最熱安裝機器申請書(案例16篇)

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最熱安裝機器申請書(案例16篇)
時間:2023-10-31 20:05:17     小編:雨中梧

通過總結我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學習中避免類似的錯誤。我們應該思考一種適合當前情況的最佳解決方案。人生充滿了變數(shù),我們要學會適應和接受改變,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

安裝機器申請書篇一

臺江縣電力局:

我是臺盤鄉(xiāng)棉花坪村村民,20xx年十一月與臺江縣新型建材有限責任公司承包水泥磚生產(chǎn)車間,該車間承包后,自主經(jīng)營,盈虧自理,為了生產(chǎn)經(jīng)營順利進行,該車間裝機容量42千瓦,用電需與新型建材有限責任公司用電分離出來,安裝一臺80千瓦變電器獨立使用,為此,請縣電力局核準并予安裝使用。

此呈

申請人:臺盤鄉(xiāng)棉花坪村村民:xxx

20xx年十一月十六日

安裝機器申請書篇二

尊敬的校團委老師:

您好!

經(jīng)遼寧大學關注智能機器人的同學反復商議,及物理專業(yè)的老師的指導下,我們決定填補遼大智能機器人方面知識普及和能力提升的空缺,同時為智能機器人類比賽培養(yǎng)人才,故希望申請成立“遼寧大學智能機器人協(xié)會”。

我們希望通過此協(xié)會,為遼大同學們的校園生活帶來更美的色彩。

隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展,機械電子日益成為我們生活中幾乎無時不在的客觀存在,而智能機器人就是機械技術、電子技術、信息技術有機結合的產(chǎn)物。智能機器人學所涉及的學科范圍有:力學、機器人拓撲學、機械學、電子學與微電子學、控制論、計算機、生物學、人工智能、系統(tǒng)工程等。這些多學科領域知識的交叉和融合是智能機器人技術得以發(fā)展、拓寬和延伸的基礎,也是學習和運用智能機器人技術的基礎。由于機器人本身的學科綜合性、交叉性、創(chuàng)新性的特點,機器人實踐不僅是綜合知識的平臺,也是目前世界各國進行工程訓練和教學研究的最為理想的平臺。

盡管現(xiàn)在這個世界還不屬于尚處在學校的我們。但是不久的將來,90后將成為這個時代的主力軍,我們需要為此做好準備。而知識,無疑是我們最強大也最有力的力量。我們需要汲取知識去奠定基礎,而厚積薄發(fā)。而學習知識的最好的途徑,便是興趣。興趣,會成為人們力量的源泉,同時它會人們擁有不斷鉆研探索的好奇心。同時,當自己與志同道合的人一起為自己喜歡的事情而努力奮斗的時候,不僅自己會覺得甘之如飴,同時也會激發(fā)自己的潛力,迸濺出更美麗燦爛的.思想的火花。

綜上所述,我們想要創(chuàng)辦智能機器人協(xié)會。我們希望可以為那些喜歡智能機器人的同學專業(yè)的知識以及指導,讓他們能夠更直接更深刻的學習;同時提供一個學習的平臺,給愛好者們一個融洽積極的氛圍,更好的激發(fā)他們的創(chuàng)造力,讓自己的頭腦也進行一次“工業(yè)革命”。我們也衷心的希望,這個協(xié)會給同學們帶來的不僅是課余生活的豐富,而且可以成為一個臺階,奠基他們?nèi)蘸蠼涞幕A。

一、社團宗旨

培養(yǎng)同學在智能機器人方面的興趣與愛好。

二、社團機構設置:

外聯(lián)部,學習實踐部。

三、主要任務:

1.學習智能機器人的相關知識并培養(yǎng)其實踐能力。

2.在學習知識的基礎上激發(fā)同學們創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.為遼寧省大學生機器人競賽等活動做積極準備。

五、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內(nèi)容有:

1.舉行關于智能機器人在當今時代的必要性以及它自身的趣味性的宣講。

2.請有過參加大學生機器人比賽的老師及學長對所制作的機器人進行介紹。

3.舉辦智能機器人類的競賽。

六、成立理由:

1.為喜愛智能機器人的同學們提供一個共同學習、共同交流的平臺。

2. 現(xiàn)在是信息時代,迫切需要從事智能機器人領域的人才,為我們?nèi)蘸笳夜ぷ鳒蕚洹?/p>

3.通過參加智能機器人的比賽可以切實的提高學生們對所學知識的應用能力、創(chuàng)新能力、動手能力、團隊協(xié)作能力,豐富同學課余生活和校園文化。

謝謝!

物理學院測控技術與儀器專業(yè)王倩

2015年11月20日

安裝機器申請書篇三

區(qū)政府:

我街道轄區(qū)欣月湖小區(qū)位于天水北路965號,小區(qū)南側有占地面積21。36畝的`人工湖。20xx年以前,該人工湖由蘭州欣月湖物業(yè)管理有限公司負責管理維護,當時湖水干凈透徹,群魚戲水,環(huán)境優(yōu)美。20xx年,欣月湖小區(qū)部分圍墻被拆除后,該湖成為無人管理區(qū)域。湖面水亭中的設施與周圍燈具被人惡意損壞,已不能正常工作;湖水中的群魚被肆意打撈,亂扔雜物現(xiàn)象十分嚴重,湖水內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生逐漸惡化;進入冬季湖面結冰后,非小區(qū)住戶可直接通過冰面進入欣月湖小區(qū)內(nèi),致使小區(qū)存在嚴重的安全隱患。

為了保護生態(tài)環(huán)境,維護湖水衛(wèi)生與周圍設施,保障小區(qū)業(yè)主安全,現(xiàn)懇請區(qū)政府同意安裝欣月湖小區(qū)西門護欄。

妥否,請批示。

xxx

20xx年xx月xx日

安裝機器申請書篇四

縣供電局:

本人是xx鎮(zhèn)xx村二組村民,因我家庭三口人原來一直與兄長居住,一直沒有立戶安裝電表,現(xiàn)因分戶的原因需要獨立生活,因沒有生活用電,家庭生活非常不便,因此特向縣供電局申請安裝農(nóng)村生活用電的電表,以解決我家庭生活用電的'困難,敬請給予批準為謝。

特此申請

申請人:xx鎮(zhèn)xx村二組村民

20xx年5月9日

安裝機器申請書篇五

谷硐鎮(zhèn)供電所:

具申請人陳xx,男,布依族,年齡32歲,家住壩芒鄉(xiāng)甕址村上寨組,由于本人要遷新居入住新房,沒有生活用電,家庭生活非常不便,亟需安裝照明用電。故懇請谷硐鎮(zhèn)供電所給予安裝電表為謝。

申請人:xx

xx年xx月xx日

安裝機器申請書篇六

尊敬的領導:

您好!

炎炎夏日已經(jīng)到來,隨著溫室效應的逐年加劇,全球溫度不斷攀升,今年的夏天將比往年更加酷熱難耐。我們宿舍所處中山大學新華學院東區(qū)16棟五樓502,由于空間小,人多,坐向和日照關系,近段時間室內(nèi)最高溫度相比室外不低于3℃,況且夏天高溫期又非常長,等到酷暑時,溫度問題實令人堪憂。

所謂安居才能樂業(yè)。在惡劣的環(huán)境中,每個人心情煩躁,加上夏天容易上火,難以靜心學習及休息,而在好的生活環(huán)境中,人人心情舒暢,不僅學習效率高,而且提高宿舍凝聚力,有利于學習的長遠高效發(fā)展。

為什么要安裝空調(diào)?我們歸納有幾點:

1、改善學生住宿條件是建設和諧校園,關心學生健康成長的重要的基礎性工作,是學校黨委、行政堅持科學發(fā)展觀和以人為本辦學理念的又一次生動實踐。

2、廣州地區(qū)夏天特別炎熱,冬天特別寒冷,這樣的氣候條件讓同學們的生活多了一份辛苦,在一定程度上影響著同學們的生活與學習。

3、現(xiàn)在暑、寒假期間留宿學校,勤工儉學或考研復習的學生越來越多。這是安裝空調(diào)的'客觀要求。

4、社會經(jīng)濟的發(fā)展和學生家庭經(jīng)濟條件的總體改善,為安裝空調(diào)提供了物質(zhì)基礎,空調(diào)也已經(jīng)日益成為生活用品的基本配置。

安裝空調(diào),既能改善學生的生活條件,也有利于提升學校的整體形象,促進學校的事業(yè)發(fā)展。

所以經(jīng)我們宿舍協(xié)商一致,希望學校能從長遠發(fā)展出發(fā),替我們宿舍502安裝空調(diào),以防酷夏來襲。

根據(jù)我們的實際需要,我們自行購買空調(diào),由于安全要求,想學校幫我們安裝,以下是我們購買空調(diào)的規(guī)格:

希望領導能從學校長遠發(fā)展出發(fā),為提高學習效率和宿舍凝聚力,通過我們的申請,在宿舍安裝空調(diào)。我們將更加努力的學習,為我學校的蓬勃發(fā)展奉獻自己的一份心力。望領導批準!

此致

敬禮!

申請人簽名:

日期:xx年xx月xx日

安裝機器申請書篇七

河灘鎮(zhèn)供電所:

本人是東鄉(xiāng)縣河灘鎮(zhèn)x村村民,因我家庭三口人原來一直與兄長居住,一直沒有立戶安裝電表,現(xiàn)因分戶的原因需要獨立生活,因沒有生活用電,家庭生活非常不便,因此特向河灘鎮(zhèn)供電所申請安裝農(nóng)村生活用電的'電表,以解決我家庭生活用電的困難,敬請給予批準為謝。

特此申請

申請人:

20xx年xx月xx日

安裝機器申請書篇八

南京自來水公司江北分公司:

由我公司開發(fā)的位于浦口區(qū)泰山街道小柳路“鼎泰家園小學”工程,需引入貴公司自來水以便日后生產(chǎn)生活,現(xiàn)申請該項目正式用水接入。特此申請!南京鼎業(yè)投資置業(yè)集團有限公司南京自來水公司江北分公司:由我公司開發(fā)位于浦口區(qū)高新區(qū)龍?zhí)┞?“裕民家園小學”工程,需引入貴公司自來水以便日后生產(chǎn)生活,現(xiàn)申請該項目正式用水接入。

特此申請!

xx有限公司

xx年x月x日

安裝機器申請書篇九

建設單位:

甲方代表:

根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定,在平等、自愿的基礎上,甲乙雙方就乙方安裝氨基樹脂生產(chǎn)設備達成如下協(xié)議:

第一條工程概況:

(1)地點及面積:

(2)工程造價:758000元;

(3)開工日期:_____年_____月_____日;

(4)竣工日期:_____年_____月_____日;

第二條乙方工程材料進場時,由甲方確認并指定貨物堆放地點(甲方指定的地點必須是具有安全保證的),工程材料的安全由甲乙方共同負責。乙方安裝調(diào)試氨基樹脂生產(chǎn)設備完畢,甲方現(xiàn)場驗收合格,并簽字驗收認可;未有甲乙雙方驗收簽字,材料、設備不得使用、安裝。

第三條產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、驗收:

1、乙方負責氨基樹脂生產(chǎn)設備的安裝、調(diào)試。

甲乙雙方商定:_____年_____月_____日之前,完成設備安裝及系統(tǒng)的調(diào)試運轉;全部氨基樹脂生產(chǎn)設備工程完工及驗收,與裝修竣工時一同進行。所需材料均按雙方約定時間進場到位。

2、安裝質(zhì)量標準按國家規(guī)范及行業(yè)要求,以及乙方和廠家提供的工程安裝設計說明。乙方于工程竣工當天通知甲方驗收,甲方在接到驗收通知三天內(nèi)組織人員對工程進行驗收,認定工程質(zhì)量和工程內(nèi)容符合要求的,雙方代表在工程驗收單(表)上簽字蓋章。乙方負責提供產(chǎn)品合格證書、材料合格證、產(chǎn)品保修單、日常運行操作程序說明及故障咨詢。產(chǎn)品安裝方案以乙方提出并經(jīng)甲方同意的設計圖、選型方案為準;需要更改設計方案的,須經(jīng)雙方協(xié)商同意;涉及機型調(diào)整的,應簽定合同的補充文本加以確認。

第四條違約責任:

一、乙方責任:

1、工程現(xiàn)場乙方負責人全面負責安裝施工現(xiàn)場的工作;

2、除合同規(guī)定外,如果乙方?jīng)]有按合同規(guī)定時間交工,每遲交一天,乙方應向甲方支付價款總額1‰的違約金,但違約總額不得超過價款總額的20%。如乙方在達到此限額后仍不能交工,甲方可考慮終止合同,因此造成甲方的損失由乙方承擔。甲方簽字認可的除外。

3、乙方無故拖延工期的.,每拖延一天,應向甲方支付價款的1‰的違約金,但因甲方原因造成的除外。

4、由于安裝不合質(zhì)量要求,造成的責任及損失由乙方負責。

二、甲方責任:

1、工程現(xiàn)場甲方負責人全面負責安裝施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作;

2、開工前_____天,甲方應為乙方入場施工創(chuàng)造條件,騰空場地、接通施工水電;

3、開工前_____天,甲方應為乙方提供已確定的設計方案圖及安裝施工清單;

4、甲方中途終止工程,應向乙方償付合同款的50%的違約金。

5、甲方未能按合同規(guī)定時間支付工程款的,每遲一天,甲方應向乙方支付合同款總額的1‰違約金,但違約金總額不超過合同款總額的20%。如甲方在達到此限額后仍不能付款,乙方有權終止合,并追問氨基樹脂生產(chǎn)設備,且甲方應承擔乙方的經(jīng)濟損失,乙方也可追究甲方有關的法律責任。

第五條本合同甲、乙雙方簽章生效,一式四份,甲方執(zhí)三份,乙方執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

安裝機器申請書篇十

閩清實小附幼池海燕

一、活動內(nèi)容:舞蹈《小小擠奶員》(一)

二、活動目的:

1、使幼兒學會硬肩、硬婉、擠奶等蒙古族舞蹈的.基本動作;知道這一舞蹈名稱。

2、讓幼兒初步感受蒙古族舞蹈的風格。

三、活動準備:

圖片、磁帶

四、活動過程:

(-)導入活動(出示內(nèi)蒙古人民生活的圖片)

“請小朋友們看看圖片上畫得是哪一族的人民在舞蹈?今天,我們來學一支蒙古族舞蹈《小小擠奶員》?!?/p>

(二)學習舞蹈部分:

1、請幼兒欣賞感受蒙古族的音樂。

2、師示范舞蹈動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。

3、師師范講解舞蹈動作,幼兒學習三至六段舞蹈。

(1)硬肩:雙手叉腰,單腿跪下,第一拍右肩迅速向前,第二拍動作相反,依次交替進行,肩要前后擺動,干脆有力。

(2)硬碗:一條腿跪下,兩手平放于腹部前方,手背相對,屈肘一拍壓右腕,第二拍做相反動作。,交替四次,同時上前傾看桶,再反復四次上身后仰。

(3)學習跑跳步、后踢步等腳的動作。

4、師放音樂,幼兒跟著教師聽曲子跳三至六段舞蹈動作。

5、聽音樂,幼兒自然表演。

四、結束:

1、師對幼兒的表演進行評價。

2、律動出教室。

安裝機器申請書篇十一

申請人:

申請事由:

供電所領導:

因我搬遷至居住,全家口人在此生活,并開有一小個鋪面,為了區(qū)分生活用電和門面用電,根據(jù)不同的用電性質(zhì)應分表計量的原則。特申請安裝一塊門面用電的電表,敬請給予安裝為謝。

特此申請

申請人: *年**月**日

安裝機器申請書篇十二

x市教育局:

為了滿足20xx年秋季我校江南校區(qū)兩個年段學生正常飲食用餐需求,在江南校區(qū)食堂添加三層貨物電梯一部。經(jīng)過測算,該項目電梯設備及安裝等各項費用合計約人民幣捌萬元。現(xiàn)報送貴局審批,請批復為盼。

申請人:

20xx年xx月xx日

各位負責人:

您好!我是201x年后的xx大廈整體租賃業(yè)主。在我201x年x月x日整體接手xx大廈前,xx大廈主樓兩部電梯中的一部觀光電梯已報廢多年,另外一部康力1000公斤載重客梯也因使用年限過長、維護保養(yǎng)不當?shù)仍蚪?jīng)常出故障停運,在我接手后也多次維修,仍不能正常使用。

為了保證顧客乘坐電梯的方便、舒適和安全,保障xx大廈正常的商業(yè)運營活動,維護xx大廈商業(yè)圈多年打造的金字招牌、懇請xx大廈的各位領導、各位負責人盡早更換新的觀光電梯和全面維修另一部客梯。

懇請批示為感!

申請人:

20xx年xx月xx日

尊敬的城市建設管理局領導:

百貨大樓購物廣場自20xx年2月2日正式開業(yè)以來,得到了政府和貴局給予的大力支持,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益,但是由于營業(yè)樓原有設施沒有電梯,已不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求,同時也給顧客造成了很大的麻煩。為服務社會,方便廣大消費者,提升企業(yè)基礎形象,我公司特提出申請:在主體營業(yè)樓增設觀光電梯一部。

我們申請安裝的觀光電梯具有乘客電梯所具有的一切功能,它的轎箱可視玻璃是采用特殊材料做成的,具有透明度強,球狀晶體結構、高強度、耐高溫、耐震動等特性;先進的微機控制和驅(qū)動系統(tǒng),確保電梯平穩(wěn)舒適、高效節(jié)能、安全可靠的運行。我公司的原有建筑將因增設人性化設計、獨特造型的觀光電梯變得生動而充滿活力,也將為*區(qū)憑添一道亮麗的風景。

為確保施工的安全和觀光電梯的質(zhì)量我公司將嚴格遵守《城市建設工程管理規(guī)范》、《建筑工程安全生產(chǎn)國家強制性標準與現(xiàn)場施工人員安全技術操作規(guī)范》、《電梯安裝驗收規(guī)范》等相關法律法規(guī),不違規(guī)施工,不違章操作,嚴格按照貴局的規(guī)劃和要求落實工程細節(jié)!

望貴局予以批準為盼!

百貨大樓購物廣場

20xx年11月11日

安裝機器申請書篇十三

因夏季來臨,氣溫驟升,由于金精煉警衛(wèi)室監(jiān)控設備的全天散熱,警衛(wèi)室的工作環(huán)境過于悶熱,電風扇已遠遠不能驅(qū)熱,為防止監(jiān)控設備散熱不暢,影響電路的穩(wěn)定性、安全性,保障設備平穩(wěn)運行以及數(shù)據(jù)存儲安全,特申請5匹空調(diào)一臺。

妥否,請批示。

保衛(wèi)部

xx

xxxx年xx月xx日

安裝機器申請書篇十四

大班音樂活動計劃

閩清實小附幼池海燕

一、活動內(nèi)容:舞蹈《小小擠奶員》(一)

二、活動目的`:

1、使幼兒學會硬肩、硬婉、擠奶等蒙古族舞蹈的基本動作;知道這一舞蹈名稱。

2、讓幼兒初步感受蒙古族舞蹈的風格。

三、活動準備:

圖片、磁帶

四、活動過程:

(-)導入活動(出示內(nèi)蒙古人民生活的圖片)

“請小朋友們看看圖片上畫得是哪一族的人民在舞蹈?今天,我們來學一支蒙古族舞蹈《小小擠奶員》?!?/p>

(二)學習舞蹈部分:

1、請幼兒欣賞感受蒙古族的音樂。

2、師示范舞蹈動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。

3、師師范講解舞蹈動作,幼兒學習三至六段舞蹈。

(1)硬肩:雙手叉腰,單腿跪下,第一拍右肩迅速向前,第二拍動作相反,依次交替進行,肩要前后擺動,干脆有力。

(2)硬碗:一條腿跪下,兩手平放于腹部前方,手背相對,屈肘一拍壓右腕,第二拍做相反動作。,交替四次,同時上前傾看桶,再反復四次上身后仰。

(3)學習跑跳步、后踢步等腳的動作。

4、師放音樂,幼兒跟著教師聽曲子跳三至六段舞蹈動作。

5、聽音樂,幼兒自然表演。

四、結束:

1、師對幼兒的表演進行評價。

2、律動出教室。

安裝機器申請書篇十五

活動目標:

1、學習蒙古族舞蹈的簡單動作。

2、初步了解蒙古族生活習慣。

活動準備:

1、蒙古族舞蹈音樂《擠奶舞》

2、蒙古族擠奶圖片。

3、蒙古族服飾。

活動過程:

一、教師出示圖片,幼兒邊聽音樂邊觀察圖片。

小朋友你們知道這是哪個少數(shù)民族的服飾嗎?(蒙古族)

二、幼兒觀察錄像,了解蒙古族舞蹈的特點。

——小朋友看到跳舞的人是哪個少數(shù)民族?

——蒙古族是怎樣跳舞的?

——小朋友看看老師的舞蹈像不像蒙古族跳的舞?(教師具體示范抖肩、壓腕、跑馬步等蒙古族舞的典型動作。)

小結:蒙古族是生活在馬背上的民族,他們住在美麗的大草原上,他們喜歡跳舞,喜歡擠奶、騎馬、摔跤。

三、教師示范律動《擠奶舞》。

老師今天給小朋友帶來了一段優(yōu)美的蒙古族舞蹈《擠奶舞》,想看老師表演嗎?

——教師講述動作的要領,強調(diào)注意節(jié)奏的快慢變化。

——幼兒跟教師學習舞蹈,教師強調(diào)動作的要領。

四、教師表揚鼓勵幼兒,邀請個別幼兒進行表演,再次強調(diào)動作要領。

五、全體幼兒跟教師一起舞蹈,做騎馬的動作去戶外。

安裝機器申請書篇十六

幾天前,我在呼倫貝爾大草原騎馬。騎完馬后,我們就去了一戶人家擠奶。到了那人戶人家,我們就小心翼翼地進棚里擠奶,因為地上坑坑洼洼的`,里面經(jīng)常有“牛糞”出沒。我一腳踩進了坑里面,鞋子出來時,上面全是牛糞。我進棚子里擠奶時,一開始,我怎么也擠不出來,后來我才知道,擠奶是要大拇指先用力,后面四只手指在用力,才能擠出來的。我們擠完以后,就回旅館了。

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