讀后感是對作者文字表達(dá)和情感傳遞的回應(yīng)，可以展現(xiàn)讀者對作品的理解和評價(jià)。怎樣挖掘出作品中的精髓，寫出具有獨(dú)特見解的讀后感？這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的讀后感，希望能給你的寫作帶來靈感和思路。
增廣賢文讀后感篇一
我最喜歡的經(jīng)典作品是《增廣賢文》，因?yàn)樗嬖V我們的道理很多，而這些道理會使我終生受益！
《增廣賢文》里講施恩不望報(bào)，望報(bào)不施恩。意思是：幫助別人不是讓別人來回報(bào)自己，如果為了得到別人的回報(bào)才去幫助別人的話，那還不如不去幫助別人呢。
記得有一次，我看見有一個(gè)小姑娘，她在路上幫助了一個(gè)很富有，但體弱多病的老人后，老人拿出錢包，抽出一張20元的鈔票拿給小姑娘。小姑娘卻笑瞇瞇地說：老爺爺，我?guī)椭?，不是圖您的回報(bào)，而是幫助需要幫助的人。這個(gè)事例，足以說明小姑娘是一個(gè)施恩不望報(bào)的人。小姑娘是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
《增廣賢文》里還講羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。意思是：小羊跪著吃奶，因?yàn)橐獔?bào)答母親哺育它的恩情；烏鴉長大之后，在媽媽老的時(shí)候，會給母親喂食。動(dòng)物都懂得感恩和孝順，更何況我們?nèi)四?？我們剛出生，父母就把世界?dāng)作最好的禮物送給了我們。父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導(dǎo)，還有一切付出過的人，他們的恩情我們永生不會忘?！对鴱V賢文》里還有這樣一個(gè)故事：有對夫妻只有一個(gè)兒子，他們都非常疼愛他們的兒子，即使家里的日子再緊張，他們也總是寵著他。后來兒子長大成家了，老媽媽也去世了，老公公跟兒子和媳婦一起過，兒子開始嫌棄老父不中用。吃飯的時(shí)候總讓父親端到角落里去吃。小孫子看見爺爺，便走過去對爺爺說：爺爺，您別把碗摔破了，以后留著給我爸媽用。兒子和媳婦聽了后悔極了，以后便很孝順老父親了。這個(gè)故事告訴我們：做人不能不孝順，如果不孝順的話，自己的孩子也不會孝順自己的。
《增廣賢文》里還講良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。意思是：好的藥大多數(shù)都有苦味，使人難以下咽，但對治病有很大的好處。忠告的話雖然不好聽，但是對一個(gè)人的行為是有利的。在生活中，我們做錯(cuò)事情，父母、老師批評我們，那些話對于我們來說，可能會不好聽，但是對我們是很有幫助的，會使我們的德行越來越好。
以前沒學(xué)《增廣賢文》的時(shí)候，老師批評我兩句，我會覺得老師很過分，但學(xué)了《增廣賢文》后，聽到老師批評的時(shí)候，我會很高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱娜秉c(diǎn)，我便會努力去改正。做到知過必改，聞過則喜。
《增廣賢文》是我的良師益友，在漫長的人生道路上，我將永遠(yuǎn)與之同行。
增廣賢文讀后感篇二
增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書名最早見之于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》，此書最遲寫成于萬歷年間。之后，經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成此刻這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。這本書的作者一向未見任何書載，只明白清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶，所以這本書中的資料大致能反映中國老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話是：“黃芩無假，阿魏無真”。黃芩與阿魏都是中藥材的名字，黃芩在藥店中很常見，幾乎處處都見的到，所以在藥材行里不會買到假貨，這么普通的東西，根本就沒有人花心思去造假。阿魏是一種十分名貴的藥材，對于阿魏，世上有兩種說法，一是說阿魏產(chǎn)自西番，其臭無比。另一種說法是產(chǎn)自墳地，是從死人的棺材蓋中透長出來的菌類，其根發(fā)與死人的口中，而那個(gè)死人務(wù)必得是生前吸食鴉片的。據(jù)說阿魏能治療很多疾病，是靈藥，但是它十分稀有，很難找到，再加上多數(shù)人沒見過，所以過去藥店里的阿魏多是假的。
于是古人感嘆：“黃芩無假，阿魏無真”。
原先太平凡的東西根本就不會吸引人們的注意力，人們總是向遙不可及，虛無縹緲的事物邁進(jìn)，最后只能招來一些不必要的麻煩。小學(xué)生們寫文章，老師總要求不能寫太平凡的事情，于是便有了：“學(xué)會了寫文章，你就學(xué)會了撒謊”諸如此類的名人名言。其實(shí)社會的風(fēng)氣大多都來自孩子，你從小教育他是什么樣的，他長大了也會是什么樣的，這些孩子從小就學(xué)會了撒謊，那么長大后他也無法說真話，于是社會就構(gòu)成了一股風(fēng)氣，很難再改變。
此書中還有一句話：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！边@則《賢文》讓人聽后肅然起敬，壯美動(dòng)人。它的意思是小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對口地喂養(yǎng)年老的父母。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，不僅僅是人類的美德，甚至連動(dòng)物界也奉行。但是把我們心中的父母與它們心中的父母相比起來，孰輕孰重呢?再將我們的行為與它們的行為比起來，誰做的更好呢?羊與鴉不管生活的如何，總是不忘記自我的父母，而我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)實(shí)生活中，對長輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光，人類恩將仇報(bào)，以德報(bào)怨的事也屢見不鮮。每當(dāng)看到這些案件，不能不令有良知的人們氣憤不已，也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆。
增廣賢文讀后感篇三
在這一學(xué)期，我們又有了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——背《增廣賢文》。
剛剛得到這本書時(shí)，只是隨便翻了翻，除了是一堆我看不懂的古文，就沒有什么了，覺得也沒什么大不了的。但背著背著，我卻從這本書中受益多多。
子題一：黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。這一句話讓我覺得學(xué)習(xí)是多么重要。如果在黑頭發(fā)還是年輕的時(shí)候不知道刻苦讀書，一轉(zhuǎn)眼就成了白頭發(fā)的老人。
子題二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我對這一句的理解是：時(shí)間是非常寶貴的，如果浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就等于浪費(fèi)一點(diǎn)黃金。而一堆黃金卻不能買到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。而在學(xué)習(xí)上也是同樣如此，不能有一點(diǎn)對學(xué)習(xí)疏怱怠慢，讓時(shí)間從你的指尖溜走，否則就相當(dāng)于金錢與黃金在你的手心中溜走。
子題三：忍一句，息一怒，饒一著，退一步，這句話告訴我們的是：與同桌、朋友發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，如果有一方少說一句，饒朋友一次，主動(dòng)退一步，就不會發(fā)生這種事情。
看來，《增廣賢文》可真是一本令人受益一生的好書。
增廣賢文讀后感篇四
《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語及古代詩文中的流暢語句選編而成，又經(jīng)過明清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出，讀起來朗朗上口，傳誦至今?！对鰪V賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書，更是歷代學(xué)者文人處世的結(jié)晶。雖然書中包含不少封建文化的色彩，但內(nèi)容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個(gè)道理。
自從我讀了《增廣賢文》這本書，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒有做過這種事情，如果有做錯(cuò)的事情就會改正過來。
而且每句語后面的導(dǎo)讀故事就會將前面說的道理運(yùn)用上。我也會認(rèn)真的品后面的這些故事?？此窃趺从蒙线@句話的，這樣在自己寫作文時(shí)，也可以運(yùn)用上這句話。
總之，《增廣賢文》囊括了中國幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝，很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書。而讀過的人一定受益匪淺。
增廣賢文讀后感篇五
在這一學(xué)期中，我們班每天都在堅(jiān)持的背著《增廣賢文》這本書。每天早晨有五分鐘的時(shí)間來背，而在這五分鐘里，讓我過得十分充實(shí)，因?yàn)檫@本書告訴我了：學(xué)會包容、學(xué)會忍耐、學(xué)會謙讓……如果讓我選兩句話，我當(dāng)然會選最有意義的兩句了。
第一句：忍一句，息一怒;饒一著，退一步。這句話的意思我絕對不會忘：如果別人說你或罵你，你就忍一忍，可以消除一些怒氣，以后就不會對對方有很大的抱怨。這樣還可以使雙方和諧相處。
第二句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思是：一寸光陰值一寸黃金，但是一寸黃金，卻買不來一寸光陰。也就是說：時(shí)間很寶貴，要好好的`珍惜。這句話對我深有感觸，因?yàn)橛幸淮?，那天來的特別早，沒事情可干，猜想晚上的語文作業(yè)很可能有背第22課這一項(xiàng)，所以就讀了好幾遍第22課。而晚上的語文作業(yè)就是背會第22課，回到家我一會兒都背完了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!
通過背這本書讓我受益匪淺，真想再多背一點(diǎn)，再學(xué)更多的知識。
增廣賢文讀后感篇六
這學(xué)期，語文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩、千經(jīng)萬典，孝弟為先讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年、少壯不努力，老大徒傷悲使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返?？菽镜搅舜禾爝€能再次發(fā)芽，但人卻不會有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒學(xué)成，后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。
責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人、再三須重事，第一莫欺心，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人；做事要再三考慮謹(jǐn)慎對待，首先不要欺騙自己的良心。
讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
增廣賢文讀后感篇七
我讀了《增廣賢文》這本書，明白了許多道理。
這本書主要講的是，用過去圣賢們的言論，來教誨你。廣泛搜集押韻的文字，以擴(kuò)大你的知識見聞。奉勸各位有才德的人，要各自堅(jiān)守本分。只要按照本書所說一切，做事就可萬無一失。
其中我最喜歡一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這一句，它的意思是，時(shí)間和金子一般寶貴，金子卻買不到時(shí)間。這句話最能說明時(shí)間的.寶貴。我從這句話中想到了我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常馬虎，浪費(fèi)時(shí)間。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
增廣賢文讀后感篇八
今天，我用《增廣賢文》來寫讀后感。我先給大家講講其中的一個(gè)故事：
明朝有個(gè)叫宋濂的人，因?yàn)榧依锾F，沒有錢買書，只得向別人借書看。
有一次，宋濂借到了一本好書，于是決定將它抄下來?？墒强斓竭€書的期限了還沒抄完，他只好連夜抄寫。那時(shí)正是寒冬時(shí)節(jié)，宋濂得身體都凍僵了。
母親見了，心疼的說：“明天再抄吧，現(xiàn)在太晚了?！?/p>
宋濂笑了笑，說：“明天就得把書還給別人了，我必須今天抄完。如果不按時(shí)歸還，我豈不是失信于人？”
就這樣，宋濂一直抄到天亮才把書抄完。休息了一會兒，他就趕緊把書還給別人了。
后來，很多人都知道宋濂按時(shí)還書的事情。大家十分贊賞他這種信守約定得做法，都愿意將書借給他。
宋濂通過借閱大量圖書，學(xué)到了不少知識，最后成為了明朝開國文臣中知識最淵博的一個(gè)。
這篇故事告訴了我們：借了別人的東西，無論多少，無論大小，都要按時(shí)歸還。不能不守信。這個(gè)道理對我以后的'人生很有幫助，我也要做一個(gè)守信的人。
增廣賢文讀后感篇九
我最喜歡讀的就是《增廣賢文》，它就象是一盞啟蒙燈，教給我們做人的道理。
我還記得有一段文字是這樣的'：“差之毫厘，失之千里。三思而行，再思可矣。使口不如自走，求人不如求己。墻有縫，壁有耳。好事不出門，壞事傳千里。”
這段話的意思是：事情出了一毫一厘的差錯(cuò)，離正確的目標(biāo)會遠(yuǎn)離千里。思考三次而后行事，其實(shí)思考兩次就足夠了。用嘴去支使別人不如自己去做，求別人辦事不如自己去努力。墻有縫隙，墻壁后面會有耳朵在偷聽。好的事情不容易傳出家門，壞的事情卻容易傳出千里外。
這段話深深地刻在我心里，我每天都要讀上兩三遍。它提醒我要一絲不茍，要自強(qiáng)不息，要多做善事。
有一天，我在學(xué)校里有句話沒聽懂，回家做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不懂，想了半天也想不起來，于是我把作業(yè)扔到了一旁，先讀起了《增廣賢文》，心想先讀完這個(gè)，再去問爸爸。讀的時(shí)候，突然讀到了那一句：“使口不如自走，求人不如求己?！鞭D(zhuǎn)念一想：求別人辦事不如自己去努力，我一定要獨(dú)立把這道題做出來。于是讀好《增廣賢文》后，我便比之前更認(rèn)真地思考起來，查了很多資料，終于把這道題做出來了。
《增廣賢文》讓我學(xué)到了很多知識，教給了我很多做人的道理，《增廣賢文》果然是我們前行的指路明燈。
增廣賢文讀后感篇十
四年級下學(xué)期，我們又攻破了一道難關(guān)，那就是背誦《增文賢文》。這本書的內(nèi)容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時(shí)間的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；兩人一條心，有錢堪買金；一人一條心，無錢難買針等名言佳句。在這么多的賢文條目中，我卻獨(dú)愛鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。從這句話中我感受到：小烏鴉會銜哺母，幼羊跪著吃奶，禽與獸都懂得報(bào)恩，而人更應(yīng)知父母恩，恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)讓我感動(dòng)的小故事：有一個(gè)小男孩，他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個(gè)孩子，從來也不埋怨他，就天天陪著他玩。玩著玩著，這孩子就長大了，有一段時(shí)間他就不來了。過了很久，他再來的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)少年了。大樹很想他，說：孩子，你怎么不跟我玩兒了？他說：我已經(jīng)長大了，我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具，我還得要念書，我還想要學(xué)費(fèi)呢。大樹說：孩子，真對不起，你看我也變不出玩具。這樣吧，你把我所有的果子都摘了，然后賣了，這樣你就有玩具，有學(xué)上了。再過一些年，這孩子已經(jīng)長成了一個(gè)青年。又過了很多年，這孩子再來的時(shí)候，心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年，這棵大樹就剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這個(gè)時(shí)候，孩子回來了，年紀(jì)也大了。他回到這個(gè)樹下，大樹跟他說：孩子，真對不起，你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了兒。這孩子對大樹說：其實(shí)我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動(dòng)了，有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了，我現(xiàn)在就想找個(gè)樹根，守著歇一歇。我累了，我就是回來跟你玩兒的。這個(gè)老樹根高興極了，這時(shí)候它又看到了這個(gè)孩子小的時(shí)候。這個(gè)故事，就是我們的父母和我們的一生的真實(shí)寫照。珍惜和父母相守的時(shí)間，孝在行，敬在心。
對于如何背誦《增方賢文》，我每天都按照計(jì)劃先讀熟，然后再了解其蘊(yùn)含的意思，最后再順利背下來。每背一部分，我都要去仔細(xì)地體會并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀！它教會我許多千古名句，讓我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。
增廣賢文讀后感篇十一
增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書名最早見之于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》，此書最遲寫成于萬歷年間。后來，經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成現(xiàn)在這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。這本書的作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶，所以這本書中的內(nèi)容大致能反映中國老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話是：“黃芩無假，阿魏無真”。黃芩與阿魏都是中藥材的名字，黃芩在藥店中很常見，幾乎處處都見的到，所以在藥材行里不會買到假貨，這么普通的東西，根本就沒有人花心思去造假。阿魏是一種非常名貴的藥材，對于阿魏，世上有兩種說法，一是說阿魏產(chǎn)自西番，其臭無比。另一種說法是產(chǎn)自墳地，是從死人的棺材蓋中透長出來的菌類，其根發(fā)與死人的口中，而那個(gè)死人必須得是生前吸食的。據(jù)說阿魏能治療很多疾病，是靈藥，但是它非常稀有，很難找到，再加上多數(shù)人沒見過，所以過去藥店里的阿魏多是假的。
于是古人感嘆：“黃芩無假，阿魏無真”。
原來太平凡的東西根本就不會吸引人們的注意力，人們總是向遙不可及，虛無縹緲的事物邁進(jìn)，最后只能招來一些不必要的麻煩。小學(xué)生們寫文章，老師總要求不能寫太平凡的事情，于是便有了：“學(xué)會了寫文章，你就學(xué)會了撒謊”諸如此類的名人名言。其實(shí)社會的風(fēng)氣大多都來自孩子，你從小教育他是什么樣的，他長大了也會是什么樣的，這些孩子從小就學(xué)會了撒謊，那么長大后他也無法說真話，于是社會就形成了一股風(fēng)氣，很難再改變。
此書中還有一句話：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”這則《賢文》讓人聽后肅然起敬，壯美動(dòng)人。它的意思是小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對口地喂養(yǎng)年老的父母。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，不僅是人類的美德，甚至連動(dòng)物界也奉行?？墒前盐覀冃闹械母改概c它們心中的父母相比起來，孰輕孰重呢？再將我們的行為與它們的行為比起來，誰做的更好呢？羊與鴉不管生活的如何，總是不忘記自己的父母，而我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)實(shí)生活中，對長輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光，人類恩將仇報(bào)，以德報(bào)怨的事也屢見不鮮。每當(dāng)看到這些案件，不能不令有良知的人們氣憤不已，也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆。
《增廣賢文，朱子家訓(xùn)》這本書能豐富我們的內(nèi)心世界，使我在做人做事等一些方面感觸良多，畢竟這本書也是人們經(jīng)歷了千百年才感悟出來的。
增廣賢文讀后感篇十二
昔日賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞，觀今宜鑒古，無古不成今。
我很喜歡里面寫的“己所不欲，勿施于人”，很多時(shí)候，我們都會犯同樣的錯(cuò)誤，會讓別人去做很多我們都不愿意做的事情，因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)的做到換位思考，我們只會站著說話腰不疼，我們忘了，我們來自不同的地域不同的家庭，我們有著不同的生活環(huán)境，我們有不一樣的對事物的'認(rèn)知和衡量標(biāo)準(zhǔn)，我們習(xí)慣用我們的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人，這樣本身就是個(gè)錯(cuò)誤。
人活一世，草木一秋，君子愛財(cái)，取之有道，做人，寧愿正直的貧窮，也不要邪惡的富有，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人乃萬物之靈，更應(yīng)該懷有一顆感恩的心，咸默存意，心靈悸動(dòng)，因?yàn)橛心悖拇娓屑?，畫水無風(fēng)空作浪，繡花雖好不聞香，我們不應(yīng)該做繡花枕頭，而應(yīng)該腳踏實(shí)地，恪盡職守，在自己平凡的崗位，做出不平凡的工作，要用責(zé)備他人的態(tài)度來責(zé)備自己，要用寬容自己的心態(tài)來寬容他人，予人方便，方便自己，黃金并不是最貴重的，安康快樂才最值錢，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，不要認(rèn)為是小善事就不做，不要認(rèn)為是小惡事就去做，舉頭三尺有神明，吃虧是福，人欠我的，天會還我，我們一旦有善良的愿望，上天一定會幫助我們?nèi)?shí)現(xiàn)，答應(yīng)別人的事，即使有人用千金來換也不能變卦。
當(dāng)我們還在窗下苦讀時(shí)，不會有人理睬我們，只有當(dāng)我們成名后，才會名滿天下，所以，在這萬般皆下品，唯有讀書高的年代，我們要時(shí)時(shí)讀書，努力充實(shí)自己的腦袋，不讓自己落伍，因?yàn)槁浜缶鸵ご颍煌鼩v史才能開辟未來，善于學(xué)習(xí)才善于創(chuàng)新，中華民族擁有五千年的文明歷史，我為我是中國人而驕傲自豪!我會努力每天讓自己更進(jìn)步一點(diǎn)，更愛國一點(diǎn)，讓是全世界都知道“中國制造”活的氣息撲鼻而來。
增廣賢文讀后感篇十三
這一學(xué)期我們班開始背《增廣賢文》了，這本書讓我收獲很大。
讓我印象最深的'是這一句：忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂。這一句讓我想到，以前爸爸媽媽為了一點(diǎn)小事，吵得不可開交，要是以前我學(xué)過這一句就好了，我就對他們說：忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂。他們一定就不會再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵開了，免得傷了和氣。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。這句也讓我受益匪淺。我明白年輕的時(shí)候不及早勤奮學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間就會變成白頭的老人。所以我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，在白發(fā)之前學(xué)到所有知識。
這一句對我非常有用：近來學(xué)得烏龜法，得縮頭時(shí)且縮頭。要是早一點(diǎn)學(xué)到這一句，當(dāng)時(shí)不也不會頂撞白老師。
《增廣賢文》我還沒有背完，后面一定還有更多的知識吧!
增廣賢文讀后感篇十四
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井，在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個(gè)人，他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他非常親熱。
這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個(gè)人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的`父親?？墒?，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀后感篇十五
今天，我用《增廣賢文》來寫讀后感。我先給大家講講其中的一個(gè)故事：
明朝有個(gè)叫宋濂的.人，因?yàn)榧依锾F，沒有錢買書，只得向別人借書看。
有一次，宋濂借到了一本好書，于是決定將它抄下來?？墒强斓竭€書的期限了還沒抄完，他只好連夜抄寫。那時(shí)正是寒冬時(shí)節(jié)，宋濂得身體都凍僵了。
母親見了，心疼的說：“明天再抄吧，現(xiàn)在太晚了。”
宋濂笑了笑，說：“明天就得把書還給別人了，我必須今天抄完。如果不按時(shí)歸還，我豈不是失信于人？”
就這樣，宋濂一直抄到天亮才把書抄完。休息了一會兒，他就趕緊把書還給別人了。
后來，很多人都知道宋濂按時(shí)還書的事情。大家十分贊賞他這種信守約定得做法，都愿意將書借給他。
宋濂通過借閱大量圖書，學(xué)到了不少知識，最后成為了明朝開國文臣中知識最淵博的一個(gè)。
這篇故事告訴了我們：借了別人的東西，無論多少，無論大小，都要按時(shí)歸還。不能不守信。這個(gè)道理對我以后的人生很有幫助，我也要做一個(gè)守信的人。
增廣賢文讀后感篇十六
今年暑假，老師叫我們朗讀清朝的周希陶所寫的《增廣賢文》。我從中明白了許多的道理。
《增廣賢文》全書共一百一十一句，每一句都會教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
第53句“一言既出，駟馬難追＂意思是：說出口的話就要算數(shù)，就是四匹馬拉的車也追不回來。是為了告誡我們：說話要算數(shù)，不然就會失去信任。這個(gè)道理在生活中也很常見。記得有一回，媽媽對我說，學(xué)校組織古詩考級，最高十級，問我考幾級？我心想：十級還不是soeasy！而且還可以為班爭光！于是便脫口而出：“考十級?。寢屴D(zhuǎn)頭就為我報(bào)了名?？傻任掖蜷_書看了一眼規(guī)則才發(fā)現(xiàn)，原來，十級的內(nèi)容是把6到10級的詩詞全部都背完啊！我再定睛一看，天吶！都是些八言律詩，就連七言絕句都少的可憐！可是我答應(yīng)了媽媽，畢竟“一言既出，駟馬難追。＂呀！我還是乖乖去背吧！就這樣我早上背、中午背、晚上背，漸漸地，目標(biāo)從40首變成20首，再從20首變?yōu)?。半個(gè)月悄然而去，我們迎來了比賽。輪到我了，我內(nèi)心十分焦急，20分鐘過去了，我一字不漏地背完了！答應(yīng)媽媽的事情我做到了！
第93句“千經(jīng)萬典，孝悌為先?！币馑际牵骸翱v使有成千上萬的典范，也都是以忠孝仁義為先的'?！毙?，是我們中華民族傳承了幾千年的美德。因孝順而傳下來的故事有很多：烏鴉反哺、臥冰求鯉等等。還讓我想起了孟郊的“誰言寸草心？報(bào)得三春暉?！毙?，要從小事做起。我們作為一名小學(xué)生，把自己的作業(yè)完成，不讓家長操心；尊重長輩，不頂撞父母，干一些力所能及的家務(wù)活。這也許就是我們現(xiàn)在應(yīng)盡的孝吧。
《增廣賢文》使我明白了許多為人處世的道理：將心比心、未雨綢繆、得意莫忘形……快來和我一起閱讀吧！
增廣賢文讀后感篇十七
這學(xué)期，語文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩、千經(jīng)萬典，孝弟為先讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年、少壯不努力，老大徒傷悲使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返?？菽镜搅舜禾爝€能再次發(fā)芽，但人卻不會有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒學(xué)成，后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。
責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人、再三須重事，第一莫欺心，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人；做事要再三考慮謹(jǐn)慎對待，首先不要欺騙自己的良心。
讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。
曙光學(xué)校六一班焦瑞潔輔導(dǎo)老師：閆敏今年暑假，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是：家長自主布置一項(xiàng)作業(yè)。媽媽看了，高興得手舞足蹈。她變魔法似地拿出一本書，笑瞇瞇地說......
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增廣賢文讀后感篇十八
流水下灘非有意，白云出岫本無心。當(dāng)時(shí)若不登高望，誰信東流海洋深。路遙知馬力，事久見人心。馬行無力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。
看事物的時(shí)候不能只看表面，我們要學(xué)會通過現(xiàn)象看本質(zhì)。只看表面往往會讓我們做出錯(cuò)誤的判斷，水隨地勢云隨風(fēng)，水的流向并不是水決定的，而是水所流經(jīng)的地勢決定的，白云從山間出來也并不白云想從那里出來，而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來。有時(shí)候，看似不合理的事情都有其內(nèi)在的合理性，并非是我們理所當(dāng)然認(rèn)為的那個(gè)結(jié)果。很多壞人被抓之前表現(xiàn)出來的都是一副正能量滿滿的樣子，一副大公無私，舍己為人的正面形象。被抓的時(shí)候很多人都會覺得不可思議，這么一個(gè)心系大眾的人怎么會犯罪，怎么會被抓呢？實(shí)際上呢，我們只看到了他們表現(xiàn)在公眾面前的一面，關(guān)起門來他們作惡的時(shí)候我們并沒有看到。而之所以在大眾面前表現(xiàn)出正能量的一面，一個(gè)是他們本身所處位置的需要，還有一個(gè)就是這樣的表現(xiàn)更容易讓他們獲得好處。我們并不具有通過外表看到人真實(shí)內(nèi)心的眼睛，所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對我們來說是有好處的。多一點(diǎn)懷疑，多一點(diǎn)思考，會讓我們看到更真實(shí)的東西。
坐井觀天的那只青蛙告訴我們，沒有見過的東西我們往往不會相信它們是存在的，是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子，直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深，才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽為虛，眼見為實(shí)。只聽別人說，只看書上寫，終究不如我們親眼看看來的真切，實(shí)際。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，親眼看到了，感受過了，我們才會有屬于自己的見解和感悟，才算是真的認(rèn)識了。想知道果子是什么味道的，最好的辦法就是親自嘗嘗。有人說葡萄是甜的，而吃不到葡萄的狐貍說葡萄是酸的，摘一串嘗嘗，葡萄是甜是酸便一清二楚了。
身處社會我們免不了要跟別人打交道，交朋友，很多時(shí)候我們往往會根據(jù)對人的第一印象做出錯(cuò)誤的判斷。一時(shí)的投緣，往往就會引為知己，一頓酒喝得痛快就覺得值得深交，真遇到事情需要對方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會收獲失望。甚至覺得不可思議，明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡，相處甚好，為什么真的需要幫助的時(shí)候?qū)Ψ絽s直接拒絕或者找各種理由推脫呢？因?yàn)閷Ψ綆臀覀兊臅r(shí)候可能會損害到對方的利益，而在對方心里，我們的份量其實(shí)并沒有可能損害的利益重要，只是我們一廂情愿地認(rèn)為彼此之間的交情重于利益。馬兒能不能負(fù)重并不在于行程開始是不是蹦得歡實(shí)，而要看是不是能堅(jiān)持到終點(diǎn)。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何，只有共同經(jīng)歷過一些事情才能看出對方對彼此的情分有多看重。遠(yuǎn)路無輕擔(dān)，久病床前無孝子，經(jīng)受住實(shí)踐考驗(yàn)的才是真的。
人常說，“人不風(fēng)流枉少年”，其實(shí)不只是少年，哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢？“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”是多少男人的夢想？然而大多數(shù)人還是規(guī)規(guī)矩矩過完自己的一生。并不是因?yàn)樗麄儾伙L(fēng)流，不想風(fēng)流，根源在于風(fēng)流不起來，因?yàn)楦F。風(fēng)流是需要代價(jià)的，最直接的代價(jià)就是金錢，吃喝玩樂哪一樣也離不開錢。囊中羞澀的話，想風(fēng)流也風(fēng)流不起來??！并不是每個(gè)人都有那么大魅力能，也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以，大部分人都是規(guī)規(guī)矩矩的，生存本就不易，沒有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流。
總之，對人對事不能只看表面，要學(xué)會思考，嘗試通過外表去看到隱藏的本質(zhì)，更不能風(fēng)聞言事，要親力親為之后再發(fā)表自己的見解，而不是想當(dāng)然地認(rèn)為就是那個(gè)樣子。畢竟，我們經(jīng)歷有限，見識有盡，做不到什么都清楚，什么都知道。想當(dāng)然地去下結(jié)論，很可能害人害己。
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