總結(jié)是一種自我反省的過程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法
讀書心得征集活動(dòng)篇一
近期，xx公司在廣大職工中開展“讀書強(qiáng)本領(lǐng)、建功在和禹”讀書活動(dòng)，并向讀者征集讀書體會(huì)文章。在此，我愿以一個(gè)讀者的身份與大家共享讀書心得。
其實(shí)，我深知自己讀的書并不算多，也不算深，既無專業(yè)研究，也無宏大著作，但是我始終堅(jiān)持一點(diǎn)“干什么，讀什么”。在我作數(shù)學(xué)教師的時(shí)候，數(shù)學(xué)教研教學(xué)方面的書，始終不離；在我作運(yùn)行工人的時(shí)候，水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行、變壓器運(yùn)行、電機(jī)學(xué)、電路、發(fā)電廠電氣部分等，始終不棄；在我作黨辦、廠辦秘書時(shí)，公文寫作知識(shí)的書籍，始終在手；在我擔(dān)任中層管理人員時(shí)，對(duì)經(jīng)營管理和領(lǐng)導(dǎo)方略的書，始終不渝。如今我還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國家及國電的方針政策，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理文化，從而適應(yīng)當(dāng)前工作?？梢哉f讀書伴隨著我的成長、成熟與成才，回顧自己的讀書歷程，有三點(diǎn)心得體會(huì)愿與大家分享。
一是讀書是一生的事，要把握讀機(jī)。每個(gè)人從出生，直到老去，讀書伴隨始終。不管你是否愿意、是否喜歡，讀書被成為你生活中不可或缺的一部分。你讀沒讀書，讀的多少，讀的深淺，讀的專業(yè)不專業(yè)，讀的認(rèn)真不認(rèn)真，直接影響你的生活和事業(yè)。好多人通過讀書成就了人生，也有好多人成功了之后又再去深造。當(dāng)你有讀書的機(jī)會(huì)時(shí)，一定要好好把握，為你的前途多讀書，多積累，才能有備無患。
二是讀書是工作中的大事，要把書讀專。書到用時(shí)方恨少。參加工作之后，方知自己的書讀的不夠好，尤其是專業(yè)書，讀的不夠?qū)！Ｃ恳粋€(gè)人都想成為某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，成為某個(gè)技術(shù)崗位上的拔尖人才，為此精讀專業(yè)書必不可少，特別是要讀行業(yè)前沿方面的書，你才能與眾不同，你才能解決技術(shù)方面的難題，你才能成為專家。否則你只有等待著默默無聞。
三是讀書關(guān)鍵在八小時(shí)之外，要把書讀活。一個(gè)人的成功與否，關(guān)鍵看他八小時(shí)之外做什么。如果你每天只是看電視、玩電腦、專注于結(jié)交灑友或賭友，不讀書、不學(xué)習(xí)，那你在政治上、經(jīng)濟(jì)上、事業(yè)上，甚至家庭上都不會(huì)很成功。把八小時(shí)之外的時(shí)間利用好，多投資讀書學(xué)習(xí)，投資人脈，投資理財(cái)，把讀書與讀人、讀事結(jié)合起來，把“死書”讀活，把“活書”讀實(shí)，你的成功就在不久將來。
作為同事，作為xx大家庭的一員，我愿與大家繼續(xù)一同讀書，一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步。愿讀書這個(gè)好習(xí)慣伴隨你我的一生，伴隨整個(gè)生活全程，愿廣大職工通過讀書，都能有一個(gè)好收成，都能獲得事業(yè)成功、生活幸福。
讀書心得征集活動(dòng)篇二
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達(dá)和交流。
4月23日是世界讀書日,這個(gè)讀書日可是有它的由來的。在1616年這一天，西班牙作家塞萬提斯，英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦鳌さ隆だS加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世,在1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。
這個(gè)節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)，表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)，并對(duì)那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
在世界讀書日到來的這一天,我們學(xué)院熱烈的開展了“讀書月”的活動(dòng)，通過講座、板報(bào)向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，看好書，通過讀書進(jìn)而提升自我，發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動(dòng)氛圍中，我以孤獨(dú)的姿態(tài)投入到書籍中，感受文字飛舞的魅力，感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息，感受生命升華，靈魂的釋放。
一本書便是一個(gè)世界。打開書，推開這個(gè)世界的門，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時(shí)，我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完，用將近一個(gè)月的時(shí)間讀一本書，這是我看的所有的書中，速度最慢的一本。然而，這是一本需要慢慢的品讀的書。有時(shí)候讀著讀著便不自覺的停下來，思考、揣摩，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽髡哒鎿瓷钋械奈淖侄袆?dòng)不已。只有慢慢讀，才可以真正體會(huì)這書中的深邃。
《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說，作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普遍人的形象，勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時(shí)代你是進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。當(dāng)我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場(chǎng)景中，突然看到了“全書完”這三個(gè)令我為之一震的字，正如一段路程，你投入它，被它沿途的風(fēng)光吸引，你興高采烈的走下去，你以為前方還有路，可是卻突然走到了終點(diǎn)。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀(jì)貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。
窮且益堅(jiān)，我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德，不墜青云之志對(duì)他們來說是不現(xiàn)實(shí)的，一個(gè)長年在那個(gè)封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人，很難用青云之志描述他們的理想。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，食不果腹，衣不遮體那是常有的事，在他們的心中，只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了，這是現(xiàn)實(shí)的也是實(shí)際的。然而，就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈，在這樣的生活環(huán)境下，他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚，從不暗地里捅刀子，不睜眼說瞎話，不拿別人的東西。以古鑒今，讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會(huì)的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個(gè)人，確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個(gè)人窮志卻不窮的人，對(duì)知識(shí)，對(duì)文學(xué)熱愛的一位年輕人，由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對(duì)一個(gè)追求知識(shí)人是殘酷的扼殺。然而他是幸運(yùn)的，他遇見了田曉霞，這讓他更加確定了自己人生的定位，對(duì)待社會(huì)有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，這是他人生的一個(gè)很大的成長。作者營造了一個(gè)再平凡不過的世界，這個(gè)世界從來就是不完美的，總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們，我們無法改變這樣的事實(shí)，只能默默接受。
作者用很長的篇幅打造了那個(gè)年代的農(nóng)村生活，正如作者在文中所說：世界是廣大的，然而每個(gè)人都擁有一個(gè)自己平凡的世界，有你的喜怒哀樂，有與別人交織的地方，有自己獨(dú)自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里，必須承載這個(gè)世界給予你的各種壓力和痛苦，無法逃避，必須去面對(duì)。
讀書心得征集活動(dòng)篇三
心得體會(huì)征集活動(dòng)，是指某個(gè)宣傳品牌或組織機(jī)構(gòu)針對(duì)特定的主題，征集廣大民眾的關(guān)于此主題的心得體會(huì)并以展示的形式來表達(dá)。近年來，各大組織機(jī)構(gòu)或品牌公司都開始重視這類征集活動(dòng)的重要性，希望通過此活動(dòng)來增強(qiáng)自身品牌形象、開拓市場(chǎng)，同時(shí)也是為了鼓勵(lì)人們對(duì)特定主題進(jìn)行思考并分享心得。
第二段：分析心得體會(huì)征集活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
征集活動(dòng)的好處顯而易見，首先，最大限度的聚焦了對(duì)特定主題的關(guān)注度，通過個(gè)人對(duì)主題的思考和分享，讓社會(huì)更加了解這個(gè)主題的重要性；其次，通過參與人們的心得體會(huì)，能夠挖掘出很多原本被忽略的重要信息，更好的反映社會(huì)以及人民的真實(shí)需求和想法；最后，在展示展現(xiàn)的過程中，更好的促進(jìn)人們對(duì)呈現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行思考，從而提升自身，拓寬個(gè)人的見識(shí)視野。
第三段：談?wù)勛约簠⑴c心得體會(huì)征集活動(dòng)的經(jīng)歷
參與心得體會(huì)征集活動(dòng)，我個(gè)人也有一定的經(jīng)歷。在最近一次有關(guān)校園戀愛的主題下，我提交了自己的心得體會(huì)。里面分享了我個(gè)人在校園戀愛上的看法和經(jīng)歷，我認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生來說，戀愛不僅僅是情感上的寄托，更是一種成長和進(jìn)步，通過和他人相處，我們能夠培養(yǎng)出更多的交友能力，培養(yǎng)出社交能力，通過戀愛過程中的磨合也能夠改變我們的人生觀和財(cái)富觀等等。
第四段：總結(jié)自己參與心得體會(huì)征集活動(dòng)的體驗(yàn)
可以說通過這次心得體會(huì)征集活動(dòng)，讓我更深入的了解了一個(gè)主題，也讓我更加的思考學(xué)校生活中的各種經(jīng)歷。此外也更有利于自己在社交上的拓展，更有助于讓我認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，并不斷的改善來完善自己。當(dāng)然，更為重要的是，這類活動(dòng)不僅僅讓個(gè)人分析或思考，更能夠讓更多人對(duì)主題產(chǎn)生討論，提高大家對(duì)特定主題的關(guān)注度和認(rèn)識(shí)度。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)征集活動(dòng)的意義
最后，可以說心得體會(huì)征集活動(dòng)具有非常大的意義。透過活動(dòng)形式，能夠讓更多的人參與進(jìn)來，對(duì)分析一個(gè)特定主題進(jìn)行思考，同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)相互之間也可以更好的學(xué)習(xí)借鑒。為了達(dá)到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的參與此類活動(dòng)。通過分享心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等等，也對(duì)我們自身的提升和完善有著積極的影響。整個(gè)心得體會(huì)征集活動(dòng)所言，它所能帶來的好處是多方面的，值得我們?nèi)リP(guān)注和參與。
讀書心得征集活動(dòng)篇四
走進(jìn)《玫瑰與教育》，我感受到的不僅僅是她對(duì)教育事業(yè)的摯愛，對(duì)教育理想的追求，對(duì)教育人生的塑造，更多的則是感受到竇老師的獨(dú)立思考、獨(dú)家發(fā)現(xiàn)和獨(dú)特表達(dá)等個(gè)性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書”二字?！白x書—思考—實(shí)踐”是這個(gè)時(shí)代的老師應(yīng)當(dāng)靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個(gè)有專業(yè)尊重的教師的必由之路，作為學(xué)生要讀書，作為教師更要讀書，我理解學(xué)生讀書貴在培養(yǎng)興趣，所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應(yīng)當(dāng)?shù)模鼞?yīng)當(dāng)多讀一些名著、專著等等，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說！但多多少少可以豐富我們的知識(shí)，培養(yǎng)我們的愛好。從竇老師的這本書中我理解，教師應(yīng)當(dāng)是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣的。
從《玫瑰與教育》中我體會(huì)到讀書的重要，作為教師更應(yīng)做好“讀書—思考—實(shí)踐”。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中，竇桂梅并沒有講大道理，也沒有羅列出許多原則和規(guī)律，而是選擇了一個(gè)新的視角：從研究教學(xué)活動(dòng)中的“細(xì)節(jié)”入手，從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。
讀了《玫瑰與教育》后，我想至少有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是：勤奮地閱讀成就了她的美麗和深刻。請(qǐng)看她是怎樣看待閱讀的：
“讀書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠(yuǎn)；讀書，讓我在有限的從教時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)自身的無限?！?/p>
“讀書，是我心靈的振翅；讀書，是我精神的呼吸?！?/p>
“讀書雖不能改變?nèi)松奈锵?，但可以改變?nèi)松臍庀?。?/p>
“外在的形貌基于遺傳，是難于改變的，但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥蘢、氣象萬千?！?/p>
“讀書是最高檔的營養(yǎng)品、最名牌的抗衰老劑？？一個(gè)人，只有在讀書中才能體驗(yàn)生命的滋味。在讀書中身體自然得到運(yùn)動(dòng)，大腦自然得到運(yùn)轉(zhuǎn)，心靈自然被酬勞。”
讀書讓我們有專業(yè)的知識(shí)，思考讓我們有了獨(dú)立的思維，實(shí)踐是將我們的思考實(shí)施于課堂教學(xué)之中，這樣的實(shí)踐我想一定是具有教師獨(dú)立特色的教學(xué)活動(dòng)，竇老師強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該具有一定的個(gè)性，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有自己的特色，反思自己在每次外出聽課之時(shí)，所獲得的那些老師們表揚(yáng)、鼓勵(lì)的技巧，調(diào)動(dòng)情緒的方法?；貋硪院蟊阏蘸J畫瓢用到自己的課堂教學(xué)之中，現(xiàn)在想起來在課堂我們反而失去了自己。作為一名語文老師，我常常為自己語文課堂缺乏生動(dòng)、靈性、激情、思想？？而苦惱、煩憂、慚愧、自責(zé)?；蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要原因之一吧，是的，“唯有讀書”才能讓自己長“高”?。∪?，讀書與不讀書肯定是不同的。身為教師，讀書與不讀書，就更不一樣了，這可以在你的學(xué)生那里得到驗(yàn)證。就讓我們?cè)谶@讀書的季節(jié)里，來開始我們自己的閱讀吧，相信在閱讀中，我們也一定會(huì)變得美麗、優(yōu)雅。教師的一生或許就是一個(gè)不斷翻閱書籍，行走于學(xué)生中間以及文字之間的生命過程吧！
讀書心得征集活動(dòng)篇五
第一段：介紹活動(dòng)背景及目的 （100字）
最近，我的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)名為“心得體會(huì)征集活動(dòng)”的比賽，目的是鼓勵(lì)小伙伴們積極參與社會(huì)實(shí)踐，分享自己在實(shí)踐中的心得體會(huì)。這不僅可以幫助他們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力，還能夠促進(jìn)彼此之間的交流和分享。在活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性和實(shí)踐對(duì)于我們成長的必要性。
第二段：我的參與體驗(yàn) （250字）
作為活動(dòng)的一個(gè)參與者，我非常激動(dòng)和興奮。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真寫下自己參與社會(huì)實(shí)踐的感受和收獲。特別是在我的志愿服務(wù)經(jīng)歷中，我難忘的是和少年弱勢(shì)群體打交道的過程。對(duì)于這些孩子來說，他們?nèi)狈Φ牟⒉恢皇俏镔|(zhì)上的支持，他們更需要的是有人和他們耐心地交流和相處。我注意到，即使是一些小小的舉動(dòng)，比如說給他們遞上水瓶或者聆聽他們的傾訴，可以讓他們感到被重視，這對(duì)他們的成長有著很大的幫助。
第三段：思考與解析 （300字）
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)為我的思維方式和視野有了更大的拓寬。我明白了積極的心態(tài)對(duì)于解決問題的重要性，對(duì)于遇到問題的態(tài)度會(huì)影響到我們?nèi)绾慰创⒔鉀Q問題。我也意識(shí)到自身的能力有限，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言和行動(dòng)不僅影響到自己，還會(huì)影響到他人。每一個(gè)人都有著不同的想法和習(xí)慣，所以，在交流和溝通中，要尊重和理解他人的觀點(diǎn)，盡可能地避免影響其他人的工作。
同時(shí)，我了解到，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長是很有幫助的。這不僅能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的能力，還可以構(gòu)建自己的人際關(guān)系網(wǎng)并為未來打下良好的基礎(chǔ)。在今后的實(shí)踐過程中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，不斷努力，追求自己的理想。
第四段：收獲和價(jià)值（250字）
通過這次活動(dòng)，我的收獲真的很大。我不僅學(xué)會(huì)了如何參與社會(huì)實(shí)踐，更學(xué)會(huì)了如何交流、如何理解他人、如何合作。另外，我也通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺陷，在接下來的實(shí)踐中，將加以改進(jìn)和提高。
最重要的是，通過與各位參與者分享和交流，我領(lǐng)悟到人生的真諦在于為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)。正如我們常說的那樣，一分耕耘一分收獲。希望自己能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)，讓自己的人生變得更加豐富和美好。
第五段：總結(jié)和感受（200字）
最后，我覺得這次活動(dòng)為我打開了新的視野，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的方向和目標(biāo)。通過自己的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和成長的過程是充滿繽紛和多彩的，同時(shí)也需要我們不斷的突破和拓展自己。希望自己能夠在未來的實(shí)踐中，保持良好的心態(tài)和態(tài)度，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值和意義。
讀書心得征集活動(dòng)篇六
最近，我們學(xué)校舉行了一次名為“心得體會(huì)征集活動(dòng)”的活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們回顧自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長經(jīng)歷，并分享自己的收獲和感悟。這次活動(dòng)引起了廣泛的參與和關(guān)注，許多同學(xué)積極參與，提交了自己的心得體會(huì)。我也參加了這次活動(dòng)，并感到非常受益。
第二段：思考成長
參加這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，自己在許多方面都有了不小的成長。比如，在專業(yè)知識(shí)上，我學(xué)會(huì)了更好地理解和運(yùn)用課堂上學(xué)到的知識(shí)；在人際交往上，我也變得更加自信、開朗和勇于表達(dá)；在生活自理方面，我開始獨(dú)立處理自己的生活瑣事，比如洗衣做飯等等。這些都是我在這段時(shí)間里感到驕傲和自豪的成長。
第三段：感悟生活
除了成長經(jīng)歷，我在這次活動(dòng)中也感悟到了很多關(guān)于生活的道理。例如，生活不僅僅是為了完成某些任務(wù)，更是體驗(yàn)人生的過程；生活需要熱愛，需要積極向前；生活中許多美好的瞬間需要細(xì)心地感受和珍惜。這些感悟讓我更加懂得如何去生活，讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：分享體會(huì)
通過這次活動(dòng)，我不僅得到了成長和感悟，也有機(jī)會(huì)向其他同學(xué)分享我的心得體會(huì)。我在分享中，不僅傾聽了他們的想法和經(jīng)歷，還從他們的觀點(diǎn)中學(xué)到了很多，這讓我更加開闊了視野。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有著類似的想法和經(jīng)歷，這種共鳴讓我感到很溫暖。
第五段：總結(jié)
總之，這次心得體會(huì)征集活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己、了解生活、與他人交流。它讓我深深體會(huì)到了成長的重要性，讓我感受到了合作和共同進(jìn)步的力量。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我會(huì)更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)，并更加努力地成長和學(xué)習(xí)。
讀書心得征集活動(dòng)篇七
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
本次讀書交流會(huì)，目的`是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）
千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩社
千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會(huì)開始。
2、主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
5、兩社長作交流會(huì)總結(jié)。
6、主持人宣布讀書交流會(huì)結(jié)束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書心得征集活動(dòng)篇八
勤奮出天才讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理?，F(xiàn)在，有許多同學(xué)來到學(xué)校不懂得把握時(shí)間，整天無所事事。
我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花。的確，花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解，在他們看來，花紅，就是因?yàn)樗緛砭褪且欢浼t花。然而，事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過一番努力才會(huì)成功。
如：拓鵬同學(xué)吧，他在小學(xué)畢業(yè)前是老師眼里難管的學(xué)生，同學(xué)眼里的小霸王，學(xué)習(xí)更不理想。
可是升入初中以來，幾次考試成績(jī)都名列全年級(jí)前幾名。為什么他會(huì)有這么大的變化呢?原因就在于他自己勤奮，并有老師的幫助。要想使自己變得“紅”當(dāng)然，這必須有決心，有恒心。新中國的青年是有志氣的，是不甘落后的。然而，我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個(gè)條件。
一是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。
是他們用知識(shí)的甘露滋潤著我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養(yǎng)，細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。
讀書心得征集活動(dòng)篇九
教師的職業(yè)幸福是一種感受，它是教師個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)。在物欲橫流的世界，教師追求職業(yè)幸福的腳步當(dāng)朝著精神"行走"?；蛟S大學(xué)生的人生價(jià)值和理想是為了西部的貧困孩子受到教育，為了西部的開發(fā)、發(fā)展，他很苦但奉獻(xiàn)著、快樂著、幸福著；而南方老板的人生價(jià)值卻是低成本、短時(shí)間、高利潤，可能為"錢"活著，所以很富很累，腰纏萬貫而永不滿足，于是他很不幸福。教師這個(gè)職業(yè)的本身就是"燃燒自己照亮別人"，有了這種蠟燭、春蠶般的價(jià)值觀、人生觀、幸福觀，就能"一意孤行"地干好自己的工作；就會(huì)真心對(duì)學(xué)生，走進(jìn)"激情燃燒的歲月"；就會(huì)用心靈點(diǎn)燃心靈；就會(huì)固守這份職業(yè)，堅(jiān)守這份信念，并綻放出許多精彩與豪邁。
要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點(diǎn)并不容易，但如果你只知道權(quán)威，那也許你會(huì)離幸福更遠(yuǎn)。幸福不僅僅來自工作，更來自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢是有點(diǎn)緊，但還得學(xué)會(huì)舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書、買件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚個(gè)會(huì)、旅趟游。開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺高雅的生活情趣很重要。要懂得研究教學(xué)。把教學(xué)工作看做是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，也無言幸福。應(yīng)把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必走之路，應(yīng)把教學(xué)作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)。要對(duì)自己要合理定位，科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)、又不斷在動(dòng)態(tài)變化提升的目標(biāo)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要前提，不斷的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是人不斷前進(jìn)的不竭"內(nèi)驅(qū)力"。過高的目標(biāo)定位容易讓人因體驗(yàn)不到經(jīng)常的成功而沮傷。
其實(shí)，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的"傳道士"，必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì)，這與我們的幸福"魚水情深"。心態(tài)決定狀態(tài)，有了好心態(tài)就有了好心情，心情是可以傳遞的，教師是愛的事業(yè)，有了好心情，就能笑對(duì)生活，就能愛每一個(gè)學(xué)生，同他們"打成一片"，非常專一的構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，就能通過言傳身教讓學(xué)生陶醉，接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。況且，有了好心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達(dá)，就會(huì)視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。我認(rèn)為，當(dāng)我們教師的勞動(dòng)被他人、社會(huì)認(rèn)可時(shí)，必然會(huì)帶來無比的快樂，會(huì)被幸福緊緊"包裹"。
我想，教師的職業(yè)幸福就是來源于平凡、忙碌而又充實(shí)的每一天。這也許正是所謂天長地久的幸福吧！那么，我也會(huì)說我愛教師這個(gè)職業(yè)，我也會(huì)為教師這個(gè)光榮的職業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。
讀書心得征集活動(dòng)篇十
昨天參加了我們出岸學(xué)區(qū)的一次讀書活動(dòng)，內(nèi)容是關(guān)于如何與家長通力合作和如何進(jìn)行教室環(huán)境布置。回來后感想很多。說實(shí)話，現(xiàn)在的教壇有中學(xué)教師的榮譽(yù)，有小學(xué)教師的舞臺(tái)，卻少有幼兒教師的展示機(jī)會(huì)。雖然市里每年都有幼教能手比賽但真能輪到我們一線在崗教師的機(jī)會(huì)只是若干分之一，有時(shí)我們多數(shù)幼兒教師還不明情況時(shí)一名幼教能手已經(jīng)凱旋歸來。這也許是僧多肉少的結(jié)果也許也透露著我們上層的一個(gè)個(gè)無奈。很高興這次讀書活動(dòng)有有我們幼教的一席之地，這說明我們這幫孩子王還是挺受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的。有人這么看重我們我們有夫復(fù)何求呢。努力吧，把我們要說的說出來把我們說過的表現(xiàn)出來。
說實(shí)話，我對(duì)我們的幼教隊(duì)伍還正是不敢恭維。學(xué)歷各種各樣，年齡各個(gè)階段，教法五花八門。明明幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要一個(gè)個(gè)年輕又活力充沛的教師才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平，可是，我們的老師的老師們卻成了我們幼教戰(zhàn)線的主力;明明幼兒園是一個(gè)幼師專業(yè)展示的平臺(tái)，可因?yàn)榉N種原因我們的中學(xué)教師小學(xué)教師甚至后勤教師卻占據(jù)了我們幼兒園這塊領(lǐng)地。這也許是一個(gè)無奈，當(dāng)今社會(huì)中小學(xué)學(xué)齡人口急速減少而幼兒園教師需求較多使得我們的中師生師范生來到幼教崗位并成為主力干將。其實(shí)，同是教育教大孩子和管小孩道理是相同的，但較起真來還真讓這些“大”老師費(fèi)點(diǎn)心思。
幼教有他自己的特點(diǎn)，這項(xiàng)事業(yè)看上去簡(jiǎn)單無非是帶帶孩子，實(shí)則學(xué)問很大。就拿教室布置來說吧，教室布置既講究美觀大方還要富有童趣;要求主題統(tǒng)一還要各個(gè)區(qū)角分工明細(xì);既不能花錢太多又不能失去教育意義;經(jīng)常更換不能視覺疲勞還要有幼兒參與;可以固定主體根據(jù)四季添加附屬但不能讓幼兒產(chǎn)生疲倦心理。
還有，拿幼兒天性好問來說吧，他們雖然年齡小，但他們的問題五花八門。這時(shí)你不能置之不理，更不能隨便回答進(jìn)行誤導(dǎo)，而需要給予科學(xué)簡(jiǎn)單明了的答復(fù)。這些看似簡(jiǎn)單的事，實(shí)際卻需要豐富的幼教知識(shí)和幼兒心理處理技巧，這些不是一朝一夕就能練成的。
當(dāng)然，這些“大”老師們有著他們的優(yōu)勢(shì)，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和一顆對(duì)孩子負(fù)責(zé)的心。他們來到這里并沒有止步不前，而是努力適應(yīng)著，雖然他們布置的教室有時(shí)看上去那么生疏，但從那成功的作品中我們不難看出他們的努力。雖然他們?cè)?jīng)覺著茫然，但是卻一直沒有放棄。我們又能說些什么呢，也許只能感嘆這多變的實(shí)事讓我們來到這里。
說了半天也許又有些亂七八糟，背離了我們讀書活動(dòng)的主題。那就把它拉回來吧：我覺得讀萬卷書行萬里路，只要我們心中有一個(gè)信念，就要為之努力，不管我們身在何崗位上書是我們的食糧，知識(shí)是我們的武器，為了我們的信念我們就應(yīng)不斷努力。
讀書心得征集活動(dòng)篇十一
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。“物競(jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的'方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說，人類思維是 “ 地球上最美的花朵 ” 。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成。
讀書心得征集活動(dòng)篇十二
隨著疫情的影響，大多數(shù)人在去年的春節(jié)都選擇了居家過節(jié)。今年的春節(jié)，雖然疫情形勢(shì)有所緩解，但是出門仍需謹(jǐn)慎。在這樣的背景下，我參加了一場(chǎng)“我的春節(jié)征集活動(dòng)”，感受到了同樣在家的人們心中的歡樂和祝福。以下是我的活動(dòng)心得體會(huì)。
第一段：參加征集活動(dòng)前的熱情
當(dāng)我看到這個(gè)征集活動(dòng)的啟動(dòng)通知時(shí)，我就迫不及待地想要參加了。我腦海中浮現(xiàn)出各種想法，想要在這個(gè)春節(jié)期間，為大家制作一些有意義的作品。同時(shí)，也想要看看其他人都有哪些想法，與大家一起分享和感受春節(jié)的氣氛。
第二段：策劃和制作活動(dòng)相關(guān)作品的過程
我先是觀看了許多有關(guān)春節(jié)的視頻，并從中汲取了許多靈感。然后，我開始策劃和制作我的作品。我想象和制作了一個(gè)小小的擺件，它代表著中國傳統(tǒng)文化中的龍和鳳。我也制作了一張賀卡，上面印有美好的祝福和我的文字作品，向大家表達(dá)我的新春祝福。
第三段：發(fā)送和分享自己的作品
完成了制作后，我鄭重地將我的作品呈現(xiàn)給大家。我將我的文藝作品拍照上傳到微信朋友圈，并在虎撲貼吧、百度貼吧等論壇上發(fā)帖分享。我還在一些春節(jié)群里分享了我的制作結(jié)果，并表示希望能夠傳遞愉快、充滿歡樂和祝福的精神。
第四段：收到和分享來自其他人的作品
當(dāng)我看到來自其他人的作品時(shí)，我感到十分興奮。我看到許多來自各種不同領(lǐng)域的街景照片、攝影作品和手工藝品。這些作品很精美，很感人，也讓我們感到溫暖和感動(dòng)。在和其他人分享我們的作品時(shí)，我們加深了彼此的了解和懂得，帶給了我們更多的快樂。
第五段：總結(jié)和感受
通過這次征集活動(dòng)，我意識(shí)到無論是在疫情期間還是平日里，我們都可以通過各種方式來體驗(yàn)春節(jié)，并分享我們的作品和創(chuàng)意。這些作品可以是文字、繪畫、照片、手工藝品以及任何你能想到的東西。這些作品不僅能讓我們體驗(yàn)春節(jié)的情感和氛圍，還能讓我們建立友誼和加強(qiáng)彼此的了解。
總之，這個(gè)春節(jié)征集活動(dòng)不僅讓我，還有其他參與者都感受到了節(jié)日的快樂和團(tuán)結(jié)。這次活動(dòng)還讓我意識(shí)到大家都能借助文藝作品來表達(dá)我們的祝福，把這些祝福傳遞給其他人，并創(chuàng)造出更美好的生活。我非常感恩，有機(jī)會(huì)參加這樣有意義的活動(dòng)，期待未來能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，來分享我們的體驗(yàn)和心得。
讀書心得征集活動(dòng)篇十三
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人開始重視讀書的重要性。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)素養(yǎng)、開拓思維的有效方法。為了促進(jìn)讀書氛圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，我們組織了一次讀書心得體會(huì)文章征集活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，聚集眾多讀書愛好者的智慧和熱情，為讀書事業(yè)增添一抹色彩。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了讀書的樂趣，也收獲了不少心得體會(huì)。
首先，讀書讓我擁有了知識(shí)的海洋。通過閱讀各類書籍，我解鎖了無數(shù)的知識(shí)寶庫。從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代科技，從人文學(xué)科到自然科學(xué)，我通過讀書獲得了豐富的學(xué)識(shí)。每一本書都是一個(gè)知識(shí)的源泉，每一次閱讀都是一次內(nèi)心的升華。有時(shí)候，讀書就像是進(jìn)入一個(gè)未知領(lǐng)域的探險(xiǎn)，我感受到了知識(shí)的力量和溫暖。讀書讓我知道，只有不斷學(xué)習(xí)才能真正成長，只有積累知識(shí)才能立足于世。
其次，讀書讓我擁有了情感的寄托。在閱讀的過程中，我時(shí)而與書中的主人公共情共鳴，時(shí)而被作者精妙的文字所打動(dòng)。讀書不僅讓我拓寬了眼界，還讓我感受到了人類情感的豐富與深沉。當(dāng)我讀到情節(jié)跌宕起伏的小說時(shí)，我仿佛跟隨著主人公的喜怒哀樂一同生活；當(dāng)我讀到描述自然景色的散文時(shí)，我仿佛親身體驗(yàn)到了大自然的美麗與宏偉。通過閱讀，我與作者建立了一種神奇的心靈溝通，這種溝通讓我感到無限的溫暖和慰藉。
再次，讀書讓我擁有了思維的啟迪。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)思維的有效方法。通過分析書中的主題、情節(jié)、人物關(guān)系等，我學(xué)會(huì)了思辨和批判性思維。有時(shí)候，我會(huì)停下來思考作者的用意，思考書中的道理與理念。這種思考讓我更加具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。讀書不僅讓我的思維得到了啟迪，還讓我從不同角度看待世界，培養(yǎng)了寬廣的視野和開放的思維方式。
再者，讀書讓我擁有了人生的指南。正如余光中所說：“書籍是提供知識(shí)和思想的窗口，也是提供人生智慧與指南的獨(dú)特途徑?！蓖ㄟ^閱讀偉大的著作和名家的作品，我不僅在書中獲得了知識(shí)和智慧，更從中汲取了人生的真諦和哲理。書中的智慧讓我明了人生的意義，讓我懂得如何面對(duì)困難和挫折，如何追求理想和價(jià)值。書籍不僅是我的良師益友，更是我人生道路上的引路人。
通過這次讀書心得體會(huì)文章征集活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和價(jià)值。讀書不僅僅是一種愛好，更是一種生活態(tài)度和人生追求。通過閱讀，我獲得了知識(shí)的海洋、情感的寄托、思維的啟迪和人生的指南。我相信，只要我們?cè)敢庥眯淖x書，我們就能獲得更多的心靈慰藉和精神寄托。因此，我期待通過這次活動(dòng)，能夠激發(fā)更多人的閱讀興趣，讓更多的人感受到讀書的樂趣和價(jià)值。讓我們攜起手來，走進(jìn)書海，感受知識(shí)和智慧的力量，讓閱讀成為我們的生活一部分。
讀書心得征集活動(dòng)篇十四
活動(dòng)內(nèi)容：
家庭安全教育
活動(dòng)時(shí)間：
x年2月――6月
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長對(duì)孩子早期教育中的認(rèn)識(shí)，不斷實(shí)踐，勇于探索，掌握更多的有關(guān)家庭安全教育的育兒經(jīng)驗(yàn)與方法。
2、更好地拓展社會(huì)、家庭、幼兒園教育的理念，發(fā)揮我們每個(gè)成員的'職能作用，讓我們的孩子能更好的安全、健康的成長。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)宣傳
1、制定活動(dòng)方案，把方案掛在幼兒園內(nèi)網(wǎng)公告欄。
2、各班教師在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)開展
1、班主任收集班級(jí)家長有關(guān)家庭安全教育的育兒心得，完成時(shí)間為xx年5月31日前。
2、班主任對(duì)上交的育兒心得進(jìn)行初選，選出1―2篇優(yōu)秀育兒心得，要求能結(jié)合家庭安全教育的主題，內(nèi)容真實(shí)總結(jié)性強(qiáng)有可操作性。完成時(shí)間為xx年6月8日前，并將電子稿發(fā)給組內(nèi)家教負(fù)責(zé)人。
三、活動(dòng)總結(jié)
將優(yōu)秀育兒心得張貼在幼兒園大廳公告欄，并編入幼兒園安全手冊(cè)中。
讀書心得征集活動(dòng)篇十五
我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，也是我們認(rèn)為的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識(shí)，通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識(shí)，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我希望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)希望她能多參加集體活動(dòng)，能和小朋友玩到一塊兒，從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時(shí)告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，融入集體對(duì)她完整性格的形成是很有幫助的。
在家里，我們會(huì)有意識(shí)地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自己。
在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她學(xué)會(huì)自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理。這個(gè)效果很好，這樣讓她體會(huì)到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時(shí)，我們都會(huì)征求她的想法，比如在給他買衣服的時(shí)候，會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏色，這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì)考慮到別人的感受，多替別人著想。平常我們會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不同的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對(duì)于正確的觀點(diǎn)，我們會(huì)鼓勵(lì)，對(duì)于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠?huì)跟她講道理，她仍然不明白的，我們?cè)龠m時(shí)地加以引導(dǎo)。
總之，我們應(yīng)該放下家長的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把她當(dāng)作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自己的機(jī)會(huì)。
胡紫政現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個(gè)小大人了，什么事都有自己的觀點(diǎn)和思想。
她的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強(qiáng)，自尊心太強(qiáng)。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學(xué)著做家長，她的每一天成長都會(huì)給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵(lì)和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也有他獨(dú)特的個(gè)性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
育兒心得征集評(píng)2
六年前，懷著美好的憧憬，我們迎來了這一生都要精心守護(hù)的小天使——一個(gè)胖胖的女兒。六年中，帶著驚喜和欣慰，我們看著孩子一天一天地長大，成為一個(gè)積極樂觀健康快樂的孩子。對(duì)于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。女兒上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。
欣賞和批評(píng)并重。在大力提倡欣賞教育的今天，批評(píng)這個(gè)詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞，在很多時(shí)候，父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯(cuò)誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點(diǎn)“冷言冷語”的批評(píng)。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評(píng)是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后，沒有像往常一樣貓?jiān)诒桓C里等我講故事，聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里，在書房判卷的我再也坐不住了，找到女兒時(shí)，她正專心致志，不亦樂乎的給陽臺(tái)上的花“洗臉”“洗腳”，我一邊大聲喝令她住手，一邊盯著一身狼狽的她，女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽，眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前，摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評(píng)我是為我好，我不怪你，再給你一次機(jī)會(huì)，下次不能生氣了哦。”心里突然感覺暖暖的，女兒竟然可以接受并理解我的怒火，“老師說爸爸媽媽批評(píng)我們是因?yàn)閻畚覀儯覀冮L大了，愛爸爸媽媽就是不頂嘴?！?/p>
美麗的生日愿望。對(duì)于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。在過生日這個(gè)特別的日子，許下一個(gè)有意義的愿望，對(duì)孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時(shí)，我們希望孩子能順利地學(xué)會(huì)走路并愛上走路，女兒眨著亮亮的眼睛，笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，手拉手，哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時(shí)光;女兒兩歲生日時(shí)，我們希望孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯喝水穿衣睡覺，為上幼兒園做好準(zhǔn)備，女兒搖著胖胖的小手，笑著“答應(yīng)”了。八個(gè)月后，蒙八班里多了一個(gè)胖丫頭，老師總是說“別看小家伙年齡最小，自理能力很強(qiáng)噢?！?/p>
育兒心得征集評(píng)3
__今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、先傾聽再出主意
孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻，而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”，每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱
我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時(shí)候都行，有時(shí)候是她剛睡醒，有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候，有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候，孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動(dòng)來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。
三、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì)
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時(shí)間，以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了，她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心?我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)她，她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵(lì)她說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會(huì)很快的畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評(píng)和指責(zé)
過多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比，讓她知道自己的過錯(cuò)，最后表揚(yáng)一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯(cuò)了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。
以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。
育兒心得征集評(píng)4
今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學(xué)生，在這樣的一個(gè)年紀(jì)，作為家長，其實(shí)這時(shí)的幼兒并不怎么好去管理，那我對(duì)自己的孩子的一個(gè)教育就有一個(gè)深刻體會(huì)，我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>
三歲的女兒，性格正是調(diào)皮的一個(gè)年齡段，我作為她的媽媽，在對(duì)他的一個(gè)教育的過程中，我都盡量對(duì)他溫柔去引導(dǎo)，但是也不會(huì)缺乏嚴(yán)厲，畢竟這時(shí)的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴(yán)厲，就很容易傷到孩子的內(nèi)心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯(cuò)事情方面，都是溫柔與嚴(yán)厲并存。
孩子在幼兒園和家里不是一個(gè)樣子，在家里就比較調(diào)皮，通常都會(huì)去惹惱到我，我相信很多家長都有這個(gè)體會(huì)，但是在這里，我也想說，當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個(gè)狀況時(shí)，一定不能直接開罵或者開打，這樣只會(huì)加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕，這兩個(gè)方面都是不行的，一定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育，我們育兒是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特別的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點(diǎn)什么的，是不可能的，這時(shí)就不能溫柔了，要嚴(yán)厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她安靜下來，才能進(jìn)行下一步的動(dòng)作。
在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要互相尊重，要讓他意識(shí)到你是講道理的，這樣她才能去認(rèn)真聽父母說話，不會(huì)去反抗，然后造成孩子害怕和父母憤怒的場(chǎng)景，這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經(jīng)常會(huì)打碎東西的事情發(fā)生，我其實(shí)也是生氣的，但是當(dāng)自己一憤怒，孩子就開始害怕，根本就聽不進(jìn)任何話，心里本能的去反抗，因而在面對(duì)這樣的事情時(shí)，我都會(huì)先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由，一點(diǎn)點(diǎn)的把原因問出來，才能去找解決的辦法，才能去對(duì)她進(jìn)行教育，如此才可以讓孩子意識(shí)到自己是錯(cuò)誤的，然后讓他改正，爭(zhēng)取不要在下次還犯一個(gè)錯(cuò)誤，不斷的去糾正他們的言行。
我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對(duì)兒女的教育方面下點(diǎn)功夫，我相信他們的成長就會(huì)是順利的，未來一定會(huì)成為一個(gè)很好打的人，不會(huì)走歪了路。
育兒心得征集評(píng)5
作為一個(gè)媽媽和教育工作者，我對(duì)于孩子的養(yǎng)育主要遵循以下幾個(gè)原則：
一、尊重孩子發(fā)展規(guī)律，不揠苗助長
每個(gè)階段孩子都有她自身的成長特點(diǎn)，比如8個(gè)月開始發(fā)展手指的小肌肉群，就讓她多多練習(xí)抓握;10個(gè)月她對(duì)語言有了感覺，開始給她讀繪本;2歲對(duì)色彩有了獨(dú)立的思考，允許她隨性的創(chuàng)作……這一切使得的她手指運(yùn)用非常靈活，對(duì)美和色彩搭配有一定的鑒賞能力，藝術(shù)創(chuàng)造能力較同齡孩子較為超前。很多人認(rèn)為我是老師，會(huì)早早教給孩子寫字，但我并沒有，包括認(rèn)字也沒有刻意早早開始，因?yàn)槲抑篮⒆拥氖植考∪馊何赐耆l(fā)育好，與其著急讓她去做她做不到的事情，不如耐心等待。最近孩子到了認(rèn)字敏感期，走到哪里都要問我“這是什么生字”，在這個(gè)時(shí)期稍微推波助瀾一下，就可以達(dá)到意想不到的效果。所以在養(yǎng)育孩子的過程中，耐心等待是家長需要具備的“專業(yè)能力”之一。
二、尊重孩子人格，不做強(qiáng)權(quán)控制型家長
正如龍應(yīng)臺(tái)那首著名的詩《目光》里說的：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！币粋€(gè)孩子首先是一個(gè)“人”，而不是一件隸屬于我們的物品，他/她有她的愛好，品味，性格，這一切都是屬于她獨(dú)特的存在。包括她的人生也有屬于她的故事，我們只是她人生中的參與者罷了。作為父母，我們唯有做好我們的角色，成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，尊重孩子的人格。如果她生來是一個(gè)”平和型“孩子，不勉強(qiáng)她去成為一個(gè)”領(lǐng)導(dǎo)者“，如果她天生敏感感性，不要因?yàn)樗龥]有別人開朗而懊惱。無條件的愛才是一個(gè)“人”成長的根基。尊重孩子的人格，不以自己有限的知識(shí)制約孩子的生長。我的孩子生性不屬于外向的孩子，而我是個(gè)外向的家長。看到孩子不愿意主動(dòng)和朋友交往或者和別人打招呼，一開始我也會(huì)生氣。但在我接納了她本性如此，并不是沒有禮貌后，便放松了很多，而因?yàn)槲业姆潘桑查_始會(huì)和別人主動(dòng)打招呼?？刂剖墙甜B(yǎng)孩子中最可怕的一種力量。
三、相信孩子自身發(fā)展的力量，做不焦慮的家長
人往高處走，每一個(gè)人都是趨利避害的，每一個(gè)人內(nèi)心中都愿意做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。而很多孩子在小時(shí)候就被貼上了“不乖”“不懂事”“不聽話”的標(biāo)簽，這些標(biāo)簽不僅讓孩子，更讓家長自己陷入了深深的焦慮：如果她一直不聽話怎么辦?如果他不夠優(yōu)秀怎么辦?如果我們相信孩子，了解每一個(gè)階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)楹⒆幽骋浑A段的行為而為孩子貼上不好的標(biāo)簽。記得有一次和孩子聊天，我問她以后想做什么?她說想當(dāng)一個(gè)做手工的。多好的答案啊，她小小年紀(jì)就知道自己的優(yōu)勢(shì)(手工做的好)，知道腳踏實(shí)地，知道用手藝就可以養(yǎng)活自己，這比很多一把年紀(jì)還不知道自己想要干什么或者活得飄渺得人好得多。如果我非要把孩子打造成一個(gè)科學(xué)家，一定會(huì)讓自己和孩子焦慮不已。
育兒體會(huì)
讀書心得征集活動(dòng)篇十六
讀書是人類文明進(jìn)步的重要途徑，通過讀書，我們可以開闊眼界，提升自我，獲取知識(shí)。為了促進(jìn)讀書氛圍，激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣，我們學(xué)校決定進(jìn)行一次讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)。這不僅是對(duì)學(xué)生讀書的肯定，也是為了讓更多的人分享讀書的快樂和成果。以下是我在參與這次活動(dòng)中的一些體會(huì)。
第二段：閱讀的益處
讀書的好處太多太多了。首先，閱讀可以拓寬我們的視野。通過讀書，我們能夠了解到各種各樣的事物和觀點(diǎn)，增加對(duì)世界的認(rèn)知。其次，閱讀有助于提高我們的思考和分析能力。在閱讀過程中，我們需要理解作者的觀點(diǎn)和思路，將其與已有的知識(shí)進(jìn)行比較和分析，這樣有助于我們鍛煉思維能力。此外，通過讀書，我們可以得到很多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種情況。
第三段：讀書心得體會(huì)
我參與這次讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)時(shí)，選擇了一本名為《活著》的書進(jìn)行閱讀。這本書講述了一位普通農(nóng)民的一生，他經(jīng)歷了種種苦難，但始終堅(jiān)持活著。讀完這本書，我深受觸動(dòng)。書中的主人公雖然經(jīng)歷了無盡的艱辛和痛苦，但他從未放棄希望，始終相信活著就是一種幸福。通過這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到了生活的真諦，不論遇到什么困難和挫折，只要活著，就有無限的可能性。這讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，也更加堅(jiān)定自己的前進(jìn)目標(biāo)。
第四段：讀書心得的益處
參與讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)，對(duì)我來說是一次很有意義的經(jīng)歷。首先，這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)了我更多地閱讀。在準(zhǔn)備寫讀書心得的過程中，我不斷查閱相關(guān)資料，對(duì)這本書有了更深入的理解。其次，寫讀書心得是對(duì)自己思考的一次總結(jié)和歸納。通過思考和寫作，我能夠更好地理清自己的思路，并從中獲得更深層次的啟示。最后，參與這次活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與他人分享我的心得，也能夠從他人的讀書心得中汲取養(yǎng)分，相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
通過這次讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)能力，而且享受到了閱讀的愉悅。閱讀是一種開啟智慧和豐富內(nèi)涵的途徑，我希望通過這次活動(dòng)，能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注讀書，并與他們一起分享讀書的心得和感悟。讓我們一起享受讀書的樂趣，共同成長！
讀書心得征集活動(dòng)篇十七
讀書是一項(xiàng)美好的活動(dòng)，可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)，開拓我們的思維。為了激發(fā)大家對(duì)讀書活動(dòng)的興趣，我們決定舉辦一個(gè)讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，每位參與者都可以分享自己讀過的一本好書的心得和體會(huì)。這個(gè)征集活動(dòng)將為讀書愛好者們提供一個(gè)共同交流的平臺(tái)，相信每個(gè)人的讀書心得都能給我們帶來新的啟示和思考。
第二段：征集內(nèi)容
在這次征集活動(dòng)中，我們期待讀者分享自己讀過的一本好書的心得體會(huì)。參與者可以寫一篇字?jǐn)?shù)不超過500字的讀書心得文章，并將其提交到指定郵箱。要求文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，并與讀書的主題密切相關(guān)。同時(shí)，為了鼓勵(lì)更多人參與，我們將設(shè)立優(yōu)秀讀書心得獎(jiǎng)項(xiàng)，并在頒獎(jiǎng)典禮上公布獲獎(jiǎng)名單。此外，我們還將選取一些優(yōu)秀的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行線上線下推廣，與更多人分享閱讀的樂趣。
第三段：參與意義
參與這樣的讀書心得征集活動(dòng)有許多意義。首先，通過分享自己的讀書心得，我們可以激發(fā)他人的閱讀興趣，幫助他們選擇適合自己的好書。其次，在撰寫讀書心得的過程中，我們需要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行深思熟慮和總結(jié)歸納，這有助于我們對(duì)書中主題的理解和把握。最后，參與這樣的活動(dòng)可以促進(jìn)讀書愛好者之間的交流和溝通，建立讀書圈子，推動(dòng)閱讀文化的傳播和發(fā)展。
第四段：讀書心得的啟示
讀書心得不僅僅是對(duì)書本內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)書中思想和理念的理解和感悟。在這次征集活動(dòng)中，我們希望大家能夠從自己的讀書經(jīng)歷中找到那些深遠(yuǎn)的啟示。例如，一本關(guān)于成功人士的傳記可能啟示我們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力的重要性；一本關(guān)于歷史的著作可能給我們帶來對(duì)過去的思考和對(duì)未來的期許。無論是哪本書，每個(gè)人都能從中得到不同的啟示和體會(huì)，這也是我們舉辦這次征集活動(dòng)的初衷之一。
第五段：活動(dòng)的影響力
通過這次讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)，我們將激發(fā)更多人參與到讀書的行列中來，營造一個(gè)閱讀氛圍濃厚的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過優(yōu)秀讀書心得的總結(jié)和推廣，我們可以將讀書的樂趣和思維的啟迪傳遞給更多人，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讀書不僅是自我修養(yǎng)的重要途徑，也是推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素之一。希望這次征集活動(dòng)能夠成為讀書愛好者們的一個(gè)思想交流和成長的平臺(tái)，讓每個(gè)人都能在閱讀中找到屬于自己的回聲和感受。
總結(jié)：
通過這次讀書心得體會(huì)征集活動(dòng)，我們希望大家能夠積極參與，并分享自己的讀書心得體會(huì)。共同創(chuàng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍，推動(dòng)閱讀文化的傳播與發(fā)展。讀書不僅僅是一種樂趣，更是一種心靈的寄托和智慧的積累。相信通過這次征集活動(dòng)，我們可以激勵(lì)更多人去閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的智慧和人生的啟示。讓我們一起走進(jìn)書的世界，感受閱讀的魅力，享受閱讀的樂趣。
讀書心得征集活動(dòng)篇十八
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)特殊時(shí)刻，我參加了一項(xiàng)有趣的征集活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在收集人們對(duì)春節(jié)的各種回憶和故事，讓大家分享彼此的喜悅和感動(dòng)。在參加這個(gè)活動(dòng)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵和民族團(tuán)結(jié)精神。
第二段：參與體會(huì)
在征集活動(dòng)中，我和其他人一起分享了自己的春節(jié)經(jīng)歷。有些人分享了他們過年的傳統(tǒng)，例如拜年、粘貼春聯(lián)和放鞭炮。還有人分享了他們的家庭團(tuán)聚和親情故事，例如一家人一起合唱《恭喜發(fā)財(cái)》和一家人在一起吃年夜飯的場(chǎng)景。這些故事和回憶讓我感到非常溫暖和感動(dòng)。我深深感到中國的春節(jié)文化是多么強(qiáng)大和有趣。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過參加這個(gè)征集活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的意義和價(jià)值。春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它也代表了中國人的傳統(tǒng)和民族精神。春節(jié)也帶給我們歡樂和快樂，讓我們更加團(tuán)結(jié)和關(guān)心家人。同時(shí)，我還了解到了很多中國文化的細(xì)節(jié)和傳統(tǒng)。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和地位。
第四段：?jiǎn)⑹竞退伎?/p>
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們需要更多地弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)價(jià)值。我們應(yīng)該更加關(guān)注和打造傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和意義，讓年輕人了解和接受傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)借助新媒體和技術(shù)，來推廣傳統(tǒng)節(jié)日和文化。這樣可以讓更多人了解和關(guān)注到中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化，讓更多年輕人重新認(rèn)識(shí)和接受這些傳統(tǒng)和文化。
第五段：總結(jié)收尾
通過參加春節(jié)征集活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了春節(jié)的文化內(nèi)涵和民族團(tuán)結(jié)精神。我也學(xué)會(huì)了如何珍惜傳統(tǒng)節(jié)日和文化，以及如何推廣和分享傳統(tǒng)節(jié)日和文化。我相信，我們也可以通過自己的努力，讓傳統(tǒng)節(jié)日和文化更加豐富和多彩。這樣，我們可以為我們的文化、歷史和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
讀書心得征集活動(dòng)篇十九
第一段：活動(dòng)背景和意義
書畫是中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式，是中華文化瑰寶的一個(gè)重要組成部分。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)人們對(duì)書畫藝術(shù)的興趣，我校近日組織了一次書畫征集活動(dòng)。本次征集活動(dòng)意義非凡，旨在挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了書畫的魅力，也收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段：參與活動(dòng)的感想
本次書畫征集活動(dòng)，我積極參與并提交了自己的作品。在參與的過程中，我有了更深的了解和體驗(yàn)。書畫需要準(zhǔn)備素材，飽覽名家作品對(duì)提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)非常有幫助。我積極借鑒傳統(tǒng)名家的作品，學(xué)習(xí)他們的構(gòu)圖和用筆技巧，并嘗試將自己的創(chuàng)意融入其中，給作品增添一些獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。在不斷嘗試和實(shí)踐的過程中，我感到書畫藝術(shù)的無窮魅力，感受到了藝術(shù)的快樂。
第三段：品味藝術(shù)的收獲
通過參與書畫征集活動(dòng)，我不僅對(duì)書畫藝術(shù)有了更多的認(rèn)識(shí)，也收獲了一些自己品味藝術(shù)的方法和技巧。在創(chuàng)作和鑒賞書畫作品時(shí)，我學(xué)會(huì)了更加專注、細(xì)致地觀察，用感性和理性的雙重視角去品味藝術(shù)。藝術(shù)作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)都代表著作者的用心和技巧，只有仔細(xì)品味和反復(fù)欣賞，才能更好地理解藝術(shù)家的內(nèi)心和創(chuàng)作意圖。通過與自己作品和他人作品的對(duì)比和交流，我不斷充實(shí)自己的審美眼光和藝術(shù)修養(yǎng)，提高了自己的藝術(shù)水平。
第四段：增強(qiáng)自信和個(gè)性
參與書畫征集活動(dòng)讓我逐漸形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格和個(gè)人特色。在不斷嘗試和探索中，我理解到創(chuàng)作應(yīng)該展現(xiàn)自己的思想和感悟，而不是簡(jiǎn)單地模仿他人。通過做到自我表達(dá)和與他人的交流，我敢于展示自己的作品，并且從中得到了鼓勵(lì)和認(rèn)可。這種認(rèn)可和鼓勵(lì)不僅增強(qiáng)了我對(duì)書畫藝術(shù)的信心，也激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情和動(dòng)力。我相信，只有堅(jiān)持不懈地展示和分享自己的作品，才能真正發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)價(jià)值。
第五段：感謝和展望
最后，我衷心感謝學(xué)校組織這次書畫征集活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)接觸和深入了解書畫藝術(shù)。同時(shí)，我也要感謝老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。通過這次征集活動(dòng)，我不僅收獲了書畫藝術(shù)的快樂，也拓寬了自己的眼界和知識(shí)面，并在藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的認(rèn)可和表達(dá)。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的藝術(shù)活動(dòng)，不斷提高自己的藝術(shù)水平，展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性，用自己的作品為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
通過本次書畫征集活動(dòng)，我更深入地了解了書畫藝術(shù)的魅力，也提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作水平。在參與活動(dòng)的過程中，我收獲了品味藝術(shù)的方法和技巧，增強(qiáng)了自己的自信心和個(gè)性，也得到了藝術(shù)的快樂和滿足感。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在書畫這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，給自己的人生增添更多的色彩。
讀書心得征集活動(dòng)篇二十
近日，我參與了學(xué)校舉辦的一次書畫征集活動(dòng)。通過這次活動(dòng)的參與，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到書畫藝術(shù)的魅力。以下是我的心得體會(huì)。
首先，這次書畫征集活動(dòng)給予了我展示自己才華的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前，我對(duì)自己的書畫水平一直抱有懷疑和不自信的態(tài)度。然而，通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。我不再躲避展示自己的作品，而是勇敢地將自己的心血展示給大家。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了自信，并且更加珍惜自己的個(gè)性。
其次，在參與書畫征集活動(dòng)的過程中，我深深感受到了藝術(shù)的魅力與力量。通過觀賞其他同學(xué)的作品，我不斷地受到啟發(fā)和激勵(lì)。每一幅作品都有其獨(dú)特的意境和內(nèi)涵，讓我領(lǐng)略到了不同的文化和藝術(shù)風(fēng)格。我被一幅幅優(yōu)美的畫作深深地吸引，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無邊界的藝術(shù)世界。這個(gè)過程讓我感受到藝術(shù)的力量，它能夠改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，傳達(dá)情感和思想。
第三，通過書畫征集活動(dòng)，我進(jìn)一步提高了自己的審美能力。在比賽評(píng)選環(huán)節(jié)，我作為評(píng)委之一，需要仔細(xì)觀察、鑒賞每一幅作品，并據(jù)此做出公正的評(píng)判。這個(gè)過程讓我更加注重細(xì)節(jié)，提高了我對(duì)色彩、線條、構(gòu)圖等方面的敏感度。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了欣賞不同的藝術(shù)風(fēng)格，包容和理解每個(gè)人對(duì)于藝術(shù)的表達(dá)方式。這種審美能力不僅對(duì)于書畫藝術(shù)有益，也會(huì)影響到我對(duì)其他形式藝術(shù)的欣賞和理解。
第四，我從書畫征集活動(dòng)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一項(xiàng)集體活動(dòng)，征集活動(dòng)需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合。每個(gè)人都要盡自己的最大努力，為整個(gè)活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和合作的力量。比賽中，我們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，最終完成了一場(chǎng)精彩的書畫展。這個(gè)過程讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)，也才能更好地展現(xiàn)自己的才能。
最后，通過這次書畫征集活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于書畫藝術(shù)的熱愛和追求。藝術(shù)是一種對(duì)生活的熱愛和表達(dá)，是世界上最美妙的語言之一。我深深地體會(huì)到了書畫藝術(shù)的獨(dú)特魅力，它能夠讓我深入思考、感受生活，同時(shí)也能夠通過自己的筆觸，傳遞自己的情感。這種熱愛和追求將成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的藝術(shù)水平。
通過這次書畫征集活動(dòng)，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，也獲得了珍貴的成長經(jīng)歷。這次活動(dòng)讓我明白，藝術(shù)是一種無邊界的語言，它能夠激發(fā)人們內(nèi)心深處的情感和思考。通過書畫藝術(shù)的表達(dá)，我能夠更好地理解自己，與他人建立更深層次的聯(lián)系。參與書畫征集活動(dòng)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它讓我更加熱愛生活，也更加熱愛藝術(shù)。我相信，未來我會(huì)繼續(xù)努力，追求藝術(shù)的高峰，用自己的作品傳遞更多的美好和感動(dòng)。
讀書心得征集活動(dòng)篇二十一
說起這部書，很多人耳熟能詳，都知道這部書講的是什么?！朵撹F是怎樣煉成的》講的是保爾·柯察金的一生。她從小出生在社會(huì)的最底層，嘗遍了人間的艱辛，促使她養(yǎng)成桀驁不馴的性格，成年后，他認(rèn)識(shí)軍官家的女兒冬妮婭，后來，因?yàn)楸柵c冬妮婭性格不合分手了。在朱赫來的影響下，保爾加入蘇維埃紅軍組織，在作戰(zhàn)時(shí)，保爾異常勇猛，幾次負(fù)傷。最后回家療養(yǎng)，但是又加入了搶修鐵路的工作，在艱苦的環(huán)境下，患上了很多病，導(dǎo)致他自己癱瘓?jiān)诖?，雙目失明，但是保爾依然以筆作為武器堅(jiān)持寫作，在親朋好友的幫助下，終于完成了，可是厄運(yùn)又降臨了，他的著作又被弄丟了?？墒潜枦]有放棄，又鼓起勇氣重新寫作，經(jīng)過努力，《鋼鐵是怎樣煉成的》終于成功出版。其實(shí)這部小說敬愛那個(gè)數(shù)的就是作者本人的親身經(jīng)歷。
主人公保爾的一生可謂是坎坷多災(zāi)，可是她堅(jiān)強(qiáng)不屈，斗爭(zhēng)到底的精神總是值得我們學(xué)習(xí)的。
在保爾參加搶修鐵路的那一個(gè)細(xì)節(jié)令我很難忘。在惡劣的環(huán)境下，天氣寒冷，衣服單薄，吃硬飯，住破房?？墒潜栆廊槐M職盡責(zé)的工作。我們現(xiàn)在的生活有很大的提高，住的吃的都很舒適，但是我卻覺得工作會(huì)很累，通過這件事我知道只有辛勤勞動(dòng)才能過的好。一份付出一份收獲。
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