2023年信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 20:41:20
2023年信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)大全(20篇)
時(shí)間:2023-10-31 20:41:20     小編:筆硯

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。小編為大家匯總了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典名言,希望能激發(fā)大家的思考。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)未來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我能夠獲得一次在人才信息系統(tǒng)中參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性以及人才信息系統(tǒng)的重要性,最重要的是,我學(xué)到了如何利用這個(gè)系統(tǒng)提高我們的工作效率以及跨部門(mén)之間的合作。在本次文章中,我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠讓更多的人受益。本文主要包含五個(gè)部分:

第一部分,培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在即將進(jìn)行培訓(xùn)前,我們需要提前了解一些基礎(chǔ)知識(shí)和了解人才信息系統(tǒng)的功能和特點(diǎn)。個(gè)人通過(guò)搜索相關(guān)信息以及詢問(wèn)其他人員的經(jīng)驗(yàn),了解了人才信息系統(tǒng)的組成和功能,具有什么優(yōu)點(diǎn),如何與其他系統(tǒng)無(wú)縫銜接,以及它可以為個(gè)人和公司帶來(lái)的貢獻(xiàn)。

第二部分,培訓(xùn)課程的內(nèi)容

在培訓(xùn)課程中,我們可以學(xué)習(xí)到人才信息系統(tǒng)的使用方法,包括如何注冊(cè)、登錄系統(tǒng)、如何進(jìn)行基礎(chǔ)信息的查詢、如何建立人才檔案和招聘需求、如何管理已有的人才檔案、如何用系統(tǒng)招聘人才、如何利用成果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。我們可以通過(guò)演練、案例模擬、實(shí)踐操作等方式,深入理解每個(gè)功能模塊的使用方法,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行深入了解。

第三部分,培訓(xùn)效果和收獲

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)人才信息系統(tǒng)的知識(shí),同時(shí),我也意識(shí)到了人才信息系統(tǒng)在大型企業(yè)中的重要性。這種系統(tǒng)可以極大地提高公司內(nèi)部的信息溝通效率,增加人員調(diào)動(dòng)的靈活性,提高人力資源部門(mén)的工作效率并提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,這些都是公司需要的。

第四部分,未來(lái)學(xué)習(xí)的方向

通過(guò)這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備仍然相對(duì)較少,需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。作為一個(gè)未來(lái)的求職者,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)人才信息系統(tǒng),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐使用,來(lái)進(jìn)一步掌握相關(guān)的技能。同時(shí),我也會(huì)利用這些技能來(lái)為公司做出貢獻(xiàn),為公司提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。

第五部分,總結(jié)和展望

這次的人才信息系統(tǒng)培訓(xùn),讓我對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理體系有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),也了解到了如何更好地利用系統(tǒng)來(lái)提高我們的工作效率,在更高層次上為企業(yè)和用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深化對(duì)人才信息系統(tǒng)的了解,我相信我可以在未來(lái)的工作中擁有更高的競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是為了提高企業(yè)員工在信息系統(tǒng)使用方面的能力和技術(shù)水平,使其能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。在這次信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),深受啟發(fā)和提升。以下是我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

首先,在培訓(xùn)的第一階段,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的基本知識(shí)和理論。通過(guò)掌握信息系統(tǒng)的基本概念、分類和發(fā)展歷程,我對(duì)信息系統(tǒng)的本質(zhì)和重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了與信息系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)和工具,如數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些理論知識(shí)為我們后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,在培訓(xùn)的第二階段,我們進(jìn)行了實(shí)際操作和案例分析。我們分組進(jìn)行了信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),并在實(shí)際場(chǎng)景中應(yīng)用。通過(guò)這些實(shí)際操作,我不僅熟悉了信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程和方法,還鍛煉了自己的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而在案例分析中,我們結(jié)合真實(shí)的企業(yè)案例,分析了信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用,這讓我更加深入地了解了信息系統(tǒng)在企業(yè)中的實(shí)際運(yùn)用和價(jià)值。

再次,在培訓(xùn)的第三階段,我們進(jìn)行了信息系統(tǒng)的測(cè)試和優(yōu)化。在這個(gè)階段,我學(xué)到了如何進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和質(zhì)量控制,并學(xué)習(xí)了根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化和改進(jìn)。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅掌握了信息系統(tǒng)的測(cè)試方法和技術(shù),還提高了自己的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新意識(shí)。這種反復(fù)測(cè)試和優(yōu)化的過(guò)程不僅使信息系統(tǒng)的質(zhì)量得到了保證,也為我們?cè)趯?shí)際工作中遇到問(wèn)題時(shí)提供了解決思路和方法。

最后,在培訓(xùn)的第四階段,我們進(jìn)行了信息系統(tǒng)的運(yùn)維和服務(wù)。在這個(gè)階段,我了解到信息系統(tǒng)的運(yùn)維工作不僅包括對(duì)系統(tǒng)的監(jiān)控和維護(hù),還需要及時(shí)響應(yīng)用戶的需求和提供技術(shù)支持。通過(guò)參與信息系統(tǒng)的運(yùn)維和服務(wù),我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,也學(xué)到了如何與用戶進(jìn)行有效的溝通和交流。這對(duì)于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

通過(guò)這次信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性和作用,也提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將這些學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作中,并不斷提升自己的能力和水平。同時(shí),我也明白了專業(yè)知識(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷充實(shí)自己,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(100字)

分類信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)

在分類信息系統(tǒng)培訓(xùn)的這段時(shí)間里,我深受益于學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅為我提供了了解信息分類的機(jī)會(huì),還幫助我培養(yǎng)了信息處理和管理的能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)分類信息系統(tǒng)的重要性和運(yùn)作方式有了更深刻的理解,也掌握了更多實(shí)踐的技巧。下面,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠給其他人提供一些參考。

第二段:分類信息系統(tǒng)的重要性(200字)

分類信息系統(tǒng)在當(dāng)前社會(huì)中起著至關(guān)重要的作用。首先,分類信息系統(tǒng)可以幫助我們高效地整理和檢索信息。在信息爆炸的時(shí)代,我們面臨海量的信息,如何從中找到需要的信息成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。分類信息系統(tǒng)將信息按照一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,使得我們可以快速地定位和獲取需要的信息。其次,分類信息系統(tǒng)可以提高信息的可用性和可靠性。通過(guò)對(duì)信息進(jìn)行分類和歸檔,可以降低信息丟失和混淆的風(fēng)險(xiǎn),提高信息的準(zhǔn)確性和可信度。最后,分類信息系統(tǒng)有助于推動(dòng)信息共享和協(xié)作。通過(guò)建立統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng),不同的人和組織可以更容易地分享和協(xié)同工作,提高工作效率和質(zhì)量。

第三段:分類信息系統(tǒng)的運(yùn)作方式(300字)

分類信息系統(tǒng)的運(yùn)作方式可以分為三個(gè)主要步驟:分類、索引和檢索。首先,分類是將信息按照一定的主題和特點(diǎn)進(jìn)行分組和歸類的過(guò)程。分類可以采用層次化的結(jié)構(gòu),并且可以根據(jù)需求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。其次,索引是為每個(gè)分類創(chuàng)建一個(gè)索引,記錄該分類中包含的具體信息和屬性。索引通常包括關(guān)鍵詞、標(biāo)簽和描述等內(nèi)容,以便于后續(xù)的檢索和查詢。最后,檢索是通過(guò)輸入關(guān)鍵詞或?qū)傩裕诜诸愋畔⑾到y(tǒng)中查找想要的信息的過(guò)程。檢索可以采用精確匹配或模糊匹配的方式,根據(jù)用戶的需求進(jìn)行篩選和排序。

第四段:分類信息系統(tǒng)的實(shí)踐技巧(300字)

在實(shí)踐中,我學(xué)到了一些分類信息系統(tǒng)的技巧,幫助我更好地應(yīng)用和運(yùn)作系統(tǒng)。首先,合理的分類結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)分類結(jié)構(gòu)時(shí),我需要考慮到不同信息的特點(diǎn)和關(guān)系,并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。其次,良好的索引和描述是提高檢索精度和效率的關(guān)鍵。在創(chuàng)建索引和描述時(shí),我需要選取恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞和詞語(yǔ),盡量準(zhǔn)確地描述信息的屬性和特點(diǎn)。最后,定期維護(hù)和更新是保證分類信息系統(tǒng)持續(xù)有效的重要步驟。我要定期清理過(guò)期和無(wú)效的分類和信息,確保系統(tǒng)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

第五段:總結(jié)(200字)

通過(guò)這次分類信息系統(tǒng)的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到分類信息系統(tǒng)對(duì)于信息處理和管理的重要性。了解了該系統(tǒng)的運(yùn)作方式和實(shí)踐技巧,我能夠更高效地整理和利用信息。分類信息系統(tǒng)不僅提高了信息的可用性和可靠性,還促進(jìn)了信息的共享和協(xié)作。希望我的心得體會(huì)能夠給其他人提供一些啟發(fā)和幫助,讓大家都能夠充分利用分類信息系統(tǒng),提高工作效率和質(zhì)量。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為信息系統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)者,在信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)參與這些培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。

第二段:技術(shù)與工具的學(xué)習(xí)

信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)各種技術(shù)和工具。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開(kāi)發(fā)等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我深入了解了這些技術(shù)和工具的原理與應(yīng)用。在實(shí)際工作中,我能夠更加熟練地運(yùn)用這些技術(shù)和工具,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),培訓(xùn)還教會(huì)了我如何不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具,跟上信息系統(tǒng)行業(yè)的快速發(fā)展。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)重視培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)和項(xiàng)目合作。通過(guò)與其他學(xué)員的合作,我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作、相互配合,共同完成任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作非常有幫助。同時(shí),培訓(xùn)中的討論和演講環(huán)節(jié),也提升了我的表達(dá)和溝通能力。在與同事和客戶交流時(shí),我更加自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),促進(jìn)了工作效率和項(xiàng)目進(jìn)展。

第四段:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新思維

信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,還注重培養(yǎng)學(xué)員的問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些難題和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析和解決這些問(wèn)題,我們能夠培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí),培訓(xùn)還鼓勵(lì)學(xué)員提出新的想法和創(chuàng)新方案,促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和尋找解決問(wèn)題的方法,提升了自己的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)發(fā)展

信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的最終目的是提升學(xué)員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)中的實(shí)踐項(xiàng)目和案例研究,我獲得了更多實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。此外,培訓(xùn)還提供了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的指導(dǎo),使我能夠更好地規(guī)劃和管理自己的職業(yè)發(fā)展路徑。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師們還為我們提供了許多職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和資源,幫助我尋找更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

總結(jié):

通過(guò)參與信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了相關(guān)的技術(shù)和工具知識(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提升了問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力,積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。這些都對(duì)我未來(lái)在信息系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信,不斷學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn),將使我在信息系統(tǒng)行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在參加分類信息系統(tǒng)培訓(xùn)之前,我對(duì)這個(gè)系統(tǒng)并不了解。但是,我對(duì)于這個(gè)培訓(xùn)課程非常期待,因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)給我?guī)?lái)新的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,我對(duì)分類信息系統(tǒng)進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的了解和準(zhǔn)備,查閱了一些相關(guān)資料,以便更好地理解和掌握這個(gè)系統(tǒng)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論和實(shí)操兩個(gè)部分,包括了分類信息系統(tǒng)的概念、原理以及常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。通過(guò)理論部分的學(xué)習(xí),我對(duì)分類信息系統(tǒng)有了更深入的了解,明白了它在信息管理中的重要性和作用。在實(shí)操部分,我們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的具體操作方法,例如如何創(chuàng)建分類、添加信息等。通過(guò)實(shí)際操作,我更加熟悉了系統(tǒng)的使用,能夠獨(dú)立完成一些基本的操作。

第三段:培訓(xùn)中的收獲

通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了很多知識(shí)和技能。首先,我對(duì)分類信息系統(tǒng)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),知道了它在實(shí)際工作中的應(yīng)用場(chǎng)景以及解決問(wèn)題的能力。其次,我學(xué)會(huì)了如何使用分類信息系統(tǒng)進(jìn)行信息的管理,無(wú)論是分類還是查詢,我都能夠熟練地操作。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何利用分類信息系統(tǒng)提高工作效率,通過(guò)系統(tǒng)化管理信息,節(jié)省了很多時(shí)間和精力。

第四段:培訓(xùn)中的困難與解決

在培訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難。首先,由于對(duì)系統(tǒng)的不熟悉,剛開(kāi)始操作時(shí)常常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。不過(guò),通過(guò)反復(fù)練習(xí)和問(wèn)問(wèn)題,我逐漸克服了這個(gè)困難,并且逐漸掌握了系統(tǒng)的使用技巧。另外,有時(shí)候遇到一些問(wèn)題我并不知道如何解決,但是通過(guò)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,我最終都找到了解決的方法。這次培訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了在困難面前堅(jiān)持不懈的重要性。

第五段:展望未來(lái)

通過(guò)這次分類信息系統(tǒng)培訓(xùn),我不僅掌握了實(shí)際操作的技能,更重要的是對(duì)信息管理有了更深刻的理解。我相信這個(gè)系統(tǒng)將在我的工作中發(fā)揮重要作用,幫助我更好地管理和利用信息。同時(shí),我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和探索,進(jìn)一步提高自己的信息管理能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):這次分類信息系統(tǒng)培訓(xùn)讓我收獲頗豐,不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)際操作的技能,更重要的是對(duì)信息管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了一些困難,但是通過(guò)堅(jiān)持努力和請(qǐng)教他人的幫助,我成功地克服了困難,并且取得了良好的學(xué)習(xí)成果。我相信這次培訓(xùn)將在我的工作中發(fā)揮重要作用,并幫助我更好地管理和利用信息。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的信息管理能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

隨著信息化時(shí)代的到來(lái),企業(yè)信息系統(tǒng)越來(lái)越重要。作為企業(yè)的一份子,了解和掌握信息系統(tǒng)是必不可少的。在這個(gè)背景下,我在公司參加了一次信息系統(tǒng)培訓(xùn)課程,并獲得了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),今天我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段: 培訓(xùn)的內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)廣泛,包括系統(tǒng)的使用、維護(hù)和管理等方面。首先,講師向我們介紹了四種企業(yè)信息系統(tǒng)的類型:客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、車間控制系統(tǒng)和人力資源管理系統(tǒng)。然后,他詳細(xì)講解了每種系統(tǒng)的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。最后,我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)會(huì)了如何使用這些系統(tǒng)。

第三段: 培訓(xùn)帶給我的收獲

通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了不少收獲。首先,我意識(shí)到,在信息時(shí)代,信息系統(tǒng)是企業(yè)發(fā)展不可或缺的工具,而企業(yè)信息系統(tǒng)培訓(xùn)更是自身能力提升所必須的。其次,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何正確使用信息系統(tǒng),掌握合理的信息處理流程,利用系統(tǒng)幫助企業(yè)更好地管理運(yùn)營(yíng)。最后,我獲得了更豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

第四段: 培訓(xùn)后我的改變

在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,不僅學(xué)到了知識(shí),更改變了我的態(tài)度。我更加珍視自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力工作,培養(yǎng)自己的能力。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了良多志同道合的朋友,我們一起交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

第五段: 結(jié)語(yǔ)

信息技術(shù)發(fā)展日新月異,信息系統(tǒng)培訓(xùn)是我們與時(shí)俱進(jìn)的必修課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我深入了解了企業(yè)信息系統(tǒng)的基本知識(shí)和使用方法,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)企業(yè)的重要性。我相信,在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)更加適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),獲得更好的發(fā)展。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名企業(yè)管理人員,了解企業(yè)信息系統(tǒng)已成為我們必不可少的工作內(nèi)容。在系統(tǒng)的應(yīng)用中,我們需要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能,以更好地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化管理。在此,我愿意分享我在參加企業(yè)信息系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)的重要性

企業(yè)信息系統(tǒng)培訓(xùn)是為了幫助企業(yè)管理層和員工熟悉系統(tǒng),從而提高工作效率。要想充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),員工需要了解系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理,并適應(yīng)系統(tǒng)的使用習(xí)慣。培訓(xùn)的重要性在于讓我們更快地了解企業(yè)信息系統(tǒng),掌握其使用要點(diǎn),更快速地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。

第二段:學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)企業(yè)信息系統(tǒng)需要一定的時(shí)間和精力,特別是對(duì)一些從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的人。在培訓(xùn)的開(kāi)頭,我們需要接受系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)教育,理解操作方法,同時(shí)克服一些潛在的操作問(wèn)題。在這方面,我個(gè)人認(rèn)為,通過(guò)多次實(shí)踐更能搞定企業(yè)信息系統(tǒng)的使用方法。

第三段:應(yīng)用中的掌握

在學(xué)習(xí)企業(yè)信息系統(tǒng)的過(guò)程中,我們最終需要的是將其實(shí)際應(yīng)用于企業(yè)實(shí)踐中,并從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。在日常操作中,我們應(yīng)該積極考慮如何更加有效地利用系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并解決。在實(shí)際應(yīng)用中,掌握企業(yè)信息系統(tǒng)的最佳方法就是多實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在實(shí)踐中持續(xù)地進(jìn)行自我提高。

第四段:共享的重要性

企業(yè)信息系統(tǒng)的使用不僅在于個(gè)人技能,更在于團(tuán)隊(duì)的協(xié)同。在應(yīng)用過(guò)程中,需要有一種良好的共享和合作關(guān)系,從而更好地推動(dòng)企業(yè)的信息化進(jìn)程。企業(yè)內(nèi)部要形成一個(gè)良好的互助學(xué)習(xí)氛圍,共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓企業(yè)信息系統(tǒng)的操作變得更加順暢和高效。

第五段:繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義

企業(yè)信息系統(tǒng)的不斷升級(jí)和更新是每個(gè)管理者應(yīng)該了解的內(nèi)容,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變革和企業(yè)的發(fā)展需要,企業(yè)信息系統(tǒng)也會(huì)不斷調(diào)整和改進(jìn)。因此,我們需要不斷地去學(xué)習(xí)和了解最新的技術(shù)知識(shí)和信息化趨勢(shì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能確保我們掌握最新的技術(shù)和信息,同時(shí)滿足企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的需求。

總之,企業(yè)信息系統(tǒng)的培訓(xùn),是企業(yè)發(fā)展的核心。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),我們不僅能掌握企業(yè)信息系統(tǒng)的使用技術(shù),也能更好地提高企業(yè)的工作效率和效益。在信息化時(shí)代,企業(yè)信息化是我們的必屬之路,每個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)有如下的信念:無(wú)論學(xué)習(xí)有多難,無(wú)論應(yīng)用有多挑戰(zhàn),始終不能停止學(xué)習(xí),才能不斷適應(yīng)企業(yè)信息化的需求,如此方能將企業(yè)信息化帶入更高的境界。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

分類信息系統(tǒng)是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的信息發(fā)布和交流平臺(tái),也是當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)之一。為了更好地了解和掌握分類信息系統(tǒng)的使用方法和技巧,我參加了一次系統(tǒng)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深地體會(huì)到了分類信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用價(jià)值,并且學(xué)到了許多有關(guān)信息發(fā)布和管理的技巧。以下是我個(gè)人的培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,分類信息系統(tǒng)的使用非常簡(jiǎn)單方便,無(wú)論是個(gè)人用戶還是商家用戶都能夠輕松上手。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)實(shí)際操作了解了系統(tǒng)的各個(gè)功能和模塊,包括注冊(cè)、登錄、信息發(fā)布等。通過(guò)簡(jiǎn)單的幾步操作,我們就能夠?qū)⒆约旱男畔l(fā)布到平臺(tái)上,并且可以根據(jù)需要對(duì)信息進(jìn)行修改和刪除。與傳統(tǒng)的信息發(fā)布方式相比,分類信息系統(tǒng)的操作更加便捷,用戶可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布和管理,極大地提高了信息發(fā)布的效率。

其次,分類信息系統(tǒng)的信息覆蓋面廣,用戶可以發(fā)布各類信息,滿足不同人群的需求。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確選擇分類和填寫(xiě)信息內(nèi)容,以及如何選擇適當(dāng)?shù)膱D片和標(biāo)題進(jìn)行發(fā)布。分類信息系統(tǒng)提供了多個(gè)分類和子分類,用戶可以根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的分類進(jìn)行信息發(fā)布。同時(shí),系統(tǒng)還提供了搜索和篩選功能,用戶可以通過(guò)關(guān)鍵詞、地區(qū)和時(shí)間等相關(guān)條件快速找到自己想要的信息,極大地方便了用戶的使用。

此外,分類信息系統(tǒng)還提供了一系列的推廣和管理工具,幫助用戶更好地發(fā)布和管理信息。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何利用系統(tǒng)提供的推廣功能進(jìn)行信息的曝光和宣傳,包括置頂、加精等操作。這些功能能夠使我們的信息更好地展示在搜索結(jié)果的前面,提高信息的點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)化率。同時(shí),系統(tǒng)還提供了信息的查看、修改和刪除功能,用戶可以隨時(shí)對(duì)信息進(jìn)行管理,保持信息的有效性和準(zhǔn)確性。

最后,通過(guò)參加分類信息系統(tǒng)的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)信息發(fā)布和管理的技巧,也認(rèn)識(shí)到了分類信息系統(tǒng)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。分類信息系統(tǒng)不僅方便了用戶的信息發(fā)布和獲取,也為商家提供了一個(gè)廣告宣傳和推廣的平臺(tái)。通過(guò)分類信息系統(tǒng),用戶可以方便地找到自己需要的信息,滿足個(gè)人和商業(yè)需求。同時(shí),商家也可以有效地向潛在客戶宣傳和推廣自己的產(chǎn)品和服務(wù),提高業(yè)務(wù)流量和轉(zhuǎn)化率。因此,掌握分類信息系統(tǒng)的使用方法和技巧對(duì)于個(gè)人和商家來(lái)說(shuō)都是必要的。

總而言之,通過(guò)這次分類信息系統(tǒng)的培訓(xùn),我深深體會(huì)到了其使用的簡(jiǎn)便性和應(yīng)用的廣泛性。我相信,在不久的將來(lái),分類信息系統(tǒng)會(huì)成為人們發(fā)布和獲取信息的重要途徑之一。作為一名普通用戶或商家,掌握分類信息系統(tǒng)的使用方法和技巧將會(huì)使我們?cè)谛畔r(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí),我相信我能夠更好地利用分類信息系統(tǒng),為自己和他人提供更加優(yōu)質(zhì)和便捷的信息服務(wù)。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,企業(yè)信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的必要工具。為了確保員工能夠高效地利用這些系統(tǒng),提高企業(yè)整體效率和競(jìng)爭(zhēng)力,許多企業(yè)都會(huì)進(jìn)行相關(guān)的信息系統(tǒng)培訓(xùn)。我也參加了公司的企業(yè)信息系統(tǒng)培訓(xùn),并從中獲得了許多收獲和啟示。

第二段:了解企業(yè)信息系統(tǒng)的重要性

在培訓(xùn)過(guò)程中,我最深刻的感受就是企業(yè)信息系統(tǒng)在企業(yè)生產(chǎn)中的重要性。通過(guò)系統(tǒng)的建立和規(guī)范化,提高了業(yè)務(wù)操作的效率和準(zhǔn)確度,避免了繁瑣重復(fù)的手工作業(yè),減少了錯(cuò)賬漏賬。這也使得我們公司能夠更好地服務(wù)客戶,提高客戶滿意度。

第三段:掌握企業(yè)信息系統(tǒng)的操作技巧

除了了解企業(yè)信息系統(tǒng)的重要性之外,培訓(xùn)也為我提供了掌握企業(yè)信息系統(tǒng)操作技巧的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何順暢地使用企業(yè)信息系統(tǒng),查找、處理、存檔各類信息。這些技能提高了我的工作效率,使我的工作流程更加高效、低誤差、高質(zhì)量。我深刻體會(huì)到,掌握企業(yè)信息系統(tǒng)的操作技巧,不僅是對(duì)公司的負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)發(fā)展的保險(xiǎn)。

第四段:強(qiáng)化信息安全意識(shí)

在培訓(xùn)中,我還了解到信息安全的重要性。企業(yè)信息系統(tǒng)中包含著公司的重要信息,如果不加保護(hù),就可能泄露給違法犯罪分子。培訓(xùn)中,我們講授了信息安全的基本常識(shí)和安全措施,我也更加了解了如何保障公司信息的安全性。就目前泄露詐騙案件頻頻發(fā)生,這些安全意識(shí)讓我更加謹(jǐn)慎地處理公司信息。

第五段:結(jié)論

通過(guò)企業(yè)信息系統(tǒng)培訓(xùn),我不僅了解了企業(yè)信息系統(tǒng)的重要性,更是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了使用技巧,同時(shí)深入理解了企業(yè)信息的保密性。一步步的學(xué)習(xí)提升讓我在更加深入地了解企業(yè)信息管理體系。個(gè)人的成長(zhǎng)是企業(yè)的成長(zhǎng),我們員工只有掌握了信息系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)和技能,才能跟上企業(yè)的步伐,共同面對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

人才信息系統(tǒng)是為了加強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的管理而實(shí)施的一種綜合信息系統(tǒng),其核心是企業(yè)人才數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人力資源競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人才信息系統(tǒng)已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)企業(yè)的必不可少的管理工具。然而,在實(shí)際應(yīng)用中,不少企業(yè)對(duì)人才信息系統(tǒng)的理解還停留在對(duì)數(shù)據(jù)的收集和管理上,忽視了培訓(xùn)這一環(huán)節(jié)的重要性。

二段:培訓(xùn)的重要性

人才信息系統(tǒng)不只是一個(gè)純技術(shù)工具,更是一個(gè)對(duì)人力資源管理的全方位支持。良好的人才信息系統(tǒng)能夠更好地幫助企業(yè)進(jìn)行人力資源規(guī)劃、員工績(jī)效管理、培訓(xùn)與發(fā)展等方面的工作,這些都需要有專門(mén)的人員來(lái)進(jìn)行管理和維護(hù)。因此,企業(yè)需要對(duì)人才信息系統(tǒng)運(yùn)用者進(jìn)行深度培訓(xùn),從而提高員工對(duì)該系統(tǒng)的認(rèn)知,提高工作效率和數(shù)據(jù)管理能力。

三段:培訓(xùn)的方式和方法

對(duì)于人才信息系統(tǒng)培訓(xùn),企業(yè)可以采取多種方式和方法。首先,可以通過(guò)內(nèi)場(chǎng)培訓(xùn)來(lái)提高對(duì)人才信息系統(tǒng)的應(yīng)用程度。內(nèi)場(chǎng)培訓(xùn)不僅可以節(jié)約培訓(xùn)成本,更能夠直接對(duì)企業(yè)的管理人員進(jìn)行培訓(xùn),從而更好地適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際情況。其次,企業(yè)還可以采用線上視頻培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式培訓(xùn)等方式,讓員工根據(jù)自己的時(shí)間和能力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四段:利用培訓(xùn)加強(qiáng)系統(tǒng)管理

在實(shí)際的人才信息系統(tǒng)操作過(guò)程中,員工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的。企業(yè)可以通過(guò)建立相關(guān)考核機(jī)制,鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí),提升操作技能。同時(shí),企業(yè)還需要有專業(yè)的管理人員來(lái)維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性和安全性,確保員工操作的數(shù)據(jù)得以正確地體現(xiàn)和反映。只有在不斷加強(qiáng)操作技能和各個(gè)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上,人才信息系統(tǒng)才能真正提高管理效率和發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。

末段:總結(jié)

在現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中,人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素,人才信息系統(tǒng)的建立和管理成為了企業(yè)未來(lái)成功發(fā)展的必不可少的一部分。通過(guò)對(duì)人才信息系統(tǒng)的培訓(xùn)和利用,培養(yǎng)出一批高效的、能夠利用好人才信息系統(tǒng)的人才,將極大地提高人力資源管理的效率和質(zhì)量,從而不斷推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在會(huì)計(jì)學(xué)所有學(xué)習(xí)課程中,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長(zhǎng),也是收獲最大的一門(mén)課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在學(xué)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù),這些都是我每節(jié)課都要經(jīng)歷的。不知不覺(jué)到了結(jié)課的時(shí)候,在此,我簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?/p>

首先,就是欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿,小到一個(gè)數(shù)據(jù),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò),為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò),填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì),生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能,后面就無(wú)法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁狻?/p>

最后,態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細(xì)心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的`耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸最深的。

此次實(shí)驗(yàn)由于時(shí)間緊迫,再加上每個(gè)成員的熟練度不同,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們遇到了很多的問(wèn)題,但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識(shí)。

通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系,將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,對(duì)我們所學(xué)的課本知識(shí)有了更深的理解。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

在我國(guó)“信息化帶動(dòng)工業(yè)化、工業(yè)化促進(jìn)信息化”建設(shè)方針指引下,信息系統(tǒng)日益成為企事業(yè)、行政單位和部門(mén)信息處理的重要手段。信息技術(shù)為信息處理能力和水平的提高提供了強(qiáng)大支持的同時(shí),其高度復(fù)雜性和自動(dòng)化處理機(jī)制也為業(yè)務(wù)運(yùn)行和管理帶來(lái)了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。隨著被審計(jì)單位對(duì)信息系統(tǒng)的依賴性的加強(qiáng),信息系統(tǒng)審計(jì)成為納入到審計(jì)范圍的重要組成部分。

信息系統(tǒng)審計(jì)最早可以追溯到20世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)主要針對(duì)財(cái)務(wù)軟件中的數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì),后來(lái)逐漸從電子財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)審核拓展到整個(gè)信息系統(tǒng)本身的風(fēng)險(xiǎn)[1].信息系統(tǒng)審計(jì)領(lǐng)域的權(quán)威專家ronweber將信息系統(tǒng)審計(jì)定義為:“信息系統(tǒng)審計(jì)是一個(gè)獲取并評(píng)價(jià)證據(jù),以判斷信息系統(tǒng)是否能夠保證資產(chǎn)安全、數(shù)據(jù)完整以及高效地利用組織的資源,有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程”.在我國(guó),信息系統(tǒng)審計(jì)是由有客觀立場(chǎng)的獨(dú)立審計(jì)師實(shí)施,包括政府審計(jì)機(jī)關(guān)、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)中的工作人員,會(huì)計(jì)師事務(wù)所等組織中的審計(jì)師和其他專業(yè)人員等;審計(jì)的對(duì)象是信息系統(tǒng)以及利用組織資源實(shí)現(xiàn)的以信息系統(tǒng)為載體的一切活動(dòng)。

隨著環(huán)境信息系統(tǒng)逐漸成為環(huán)境管理系統(tǒng)不可或缺的組成部分,對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)開(kāi)展審計(jì)成為環(huán)境審計(jì)的重要組成部分內(nèi)容,也是信息系統(tǒng)審計(jì)的重要內(nèi)容。目前,對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)的研究主要體現(xiàn)在對(duì)國(guó)內(nèi)環(huán)境信息系統(tǒng)建設(shè)情況的現(xiàn)狀分析[2],對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境信息系統(tǒng)存在問(wèn)題的研究[3],以及在環(huán)境審計(jì)中涉及到的具體環(huán)境信息系統(tǒng)的問(wèn)題[4-5]等,對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的研究還不多見(jiàn)。本文主要研究環(huán)境信息審計(jì)的一般目標(biāo)和內(nèi)容,以期為環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的理論研究和實(shí)踐提供參考。

2環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的目標(biāo)

環(huán)境信息系統(tǒng)是對(duì)各種各樣環(huán)境信息及其相關(guān)信息加以系統(tǒng)化和科學(xué)化的信息體系。是環(huán)境信息采集系統(tǒng)、環(huán)境信息檢測(cè)系統(tǒng)、環(huán)境信息處理系統(tǒng)、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、環(huán)境管理信息系統(tǒng)等與環(huán)境相關(guān)的信息系統(tǒng)的總稱[6].一般情況下主要指的是環(huán)境管理信息系統(tǒng)和資源環(huán)境信息系統(tǒng)。

環(huán)境信息系統(tǒng)在環(huán)境管理方面的作用主要體現(xiàn)在:(1)為各種環(huán)境管理職能提供信息支持;(2)提高管理效率;(3)加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督;(4)促進(jìn)有效控制;(5)有利于各級(jí)管理的協(xié)調(diào)等五個(gè)方面。我國(guó)的環(huán)境信息系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)分為國(guó)家、省市、地市三級(jí)系統(tǒng)。目前的環(huán)境信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)已具備一定的規(guī)模,作為環(huán)境管理的有力工具,環(huán)境信息系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于各級(jí)環(huán)境管理機(jī)構(gòu)和部門(mén),在環(huán)境管理和環(huán)境監(jiān)督方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。環(huán)境信息系統(tǒng)具有分布性和集成性的特點(diǎn),隨著環(huán)境信息系統(tǒng)的復(fù)雜性和重要性的日益加劇,對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)本身的審計(jì)和監(jiān)督成為必然。

信息系統(tǒng)審計(jì)的目標(biāo)包括主要包括評(píng)價(jià)及鑒證資產(chǎn)是否具備安全性,數(shù)據(jù)及信息是否具備有效性,利用資源是否具備經(jīng)濟(jì)性,以及是否與組織目標(biāo)一致等。

結(jié)合環(huán)境信息系統(tǒng)的作用以及信息系統(tǒng)審計(jì)的一般目標(biāo),可以認(rèn)為環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的目標(biāo)主要應(yīng)包括環(huán)境環(huán)境信息系統(tǒng)的可靠性、安全性和經(jīng)濟(jì)性三個(gè)方面。

2.1環(huán)境信息系統(tǒng)的可靠性審計(jì)

環(huán)境信息系統(tǒng)的可靠性是保障信息系統(tǒng)提供有用信息的前提和基礎(chǔ),是對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)質(zhì)量的審計(jì)。包括系統(tǒng)的可用性和系統(tǒng)的穩(wěn)定性兩方面。

系統(tǒng)的可用性是指系統(tǒng)的功能應(yīng)該可用,并符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的要求,滿足環(huán)境管理工作的需要。環(huán)境信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指系統(tǒng)的運(yùn)行應(yīng)該穩(wěn)定可靠。

環(huán)境信息系統(tǒng)的可靠性是由硬件的可靠性、軟件的可靠性、網(wǎng)絡(luò)的可靠性、數(shù)據(jù)資源的可靠性等所決定。可靠性是環(huán)境信息系統(tǒng)一項(xiàng)重要的性能,特別是一些實(shí)時(shí)處理的系統(tǒng)如實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水環(huán)境檢測(cè)系統(tǒng)、大氣檢測(cè)系統(tǒng)等,對(duì)可靠性的要求更高。審查系統(tǒng)的可靠性應(yīng)審查系統(tǒng)有關(guān)控制措施,并對(duì)歷史運(yùn)行記錄進(jìn)行檢查,對(duì)系統(tǒng)是否穩(wěn)定運(yùn)行進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2.2環(huán)境信息系統(tǒng)的安全性審計(jì)

環(huán)境信息系統(tǒng)的安全性是對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)系統(tǒng)信息質(zhì)量的審計(jì)。環(huán)境信息系統(tǒng)在輔助管理的同時(shí),還要考慮收集和管理的環(huán)境有關(guān)信息的安全性。安全性既包括授權(quán)用戶的合理訪問(wèn),也包括對(duì)非授權(quán)用戶的拒絕,防止信息的泄密。

環(huán)境信息系統(tǒng)的安全性是指環(huán)境信息系統(tǒng)的硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)等資源是否得到妥善保護(hù),不因自然和人為的因素而遭到破壞、更改或者泄露系統(tǒng)中的信息。環(huán)境信息系統(tǒng)的資源通常包括硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)文件、系統(tǒng)文檔、消耗型材料和其他設(shè)施。信息系統(tǒng)的安全性是通過(guò)建立相關(guān)的控制措施來(lái)加以保證的,所以審查環(huán)境信息系統(tǒng)的安全性就是審查對(duì)相關(guān)資源的控制措施是否健全有效,并提出相關(guān)的意見(jiàn)建議。

2.3環(huán)境信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性審計(jì)

環(huán)境信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性是對(duì)環(huán)境信息系統(tǒng)效益的審計(jì),包括環(huán)境信息系統(tǒng)的效率和效果兩個(gè)方面。

環(huán)境信息系統(tǒng)的效率性是指用最少的系統(tǒng)資源的投入產(chǎn)生最多的用戶所需要的信息。環(huán)境信息系統(tǒng)運(yùn)行需要耗費(fèi)各種資源,包括機(jī)時(shí)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、人力等,在需要處理的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大的情況下,這些資源都是稀缺資源,系統(tǒng)的質(zhì)量、性價(jià)比、使用率等特征是反映信息系統(tǒng)效率的指標(biāo)。對(duì)效率的審計(jì)可以通過(guò)系統(tǒng)的本身的效率和用戶感知的效率進(jìn)行評(píng)價(jià)。

環(huán)境信息系統(tǒng)的效果性是指系統(tǒng)能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)、系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理過(guò)程是否符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求。環(huán)境信息系統(tǒng)的效果性與環(huán)境信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)有關(guān)。要評(píng)價(jià)系統(tǒng)的有效性,需要對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)有深入了解,并結(jié)合具體情況加以分析。

3環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的內(nèi)容

根據(jù)環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的目標(biāo),按照環(huán)境信息系統(tǒng)的生命周期,可以把環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)分為:(1)環(huán)境信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理;(2)環(huán)境信息系統(tǒng)運(yùn)行管理;(3)環(huán)境信息系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)等三個(gè)主要方面。

3.1環(huán)境信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理

環(huán)境信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理包括立項(xiàng)管理和項(xiàng)目建設(shè)兩個(gè)方面。

項(xiàng)目立項(xiàng)方面的審計(jì)內(nèi)容包括:

(4)投資經(jīng)濟(jì)性情況,重點(diǎn)審計(jì)不同建設(shè)單位之間協(xié)作以及與市場(chǎng)的軟硬件概算投資差異等情況。

項(xiàng)目建設(shè)方面的審計(jì)內(nèi)容包括:

(5)運(yùn)行規(guī)則制定情況,如系統(tǒng)工作模式、業(yè)務(wù)工作流程和操作規(guī)程是否明確,是否建立網(wǎng)絡(luò)使用和管理等相關(guān)制度,以及在運(yùn)行規(guī)則制定過(guò)程中,是否和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員有效配合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題等。

3.2環(huán)境信息系統(tǒng)運(yùn)行管理

項(xiàng)目運(yùn)行管理方面的審計(jì)內(nèi)容主要包括系統(tǒng)驗(yàn)收、投入使用、運(yùn)行保障情況以及資料歸檔情況等四個(gè)方面。

系統(tǒng)驗(yàn)收方面的審計(jì)內(nèi)容包括:

(1)相關(guān)環(huán)境信息系統(tǒng)是否辦理竣工驗(yàn)收手續(xù);

(2)軟件開(kāi)發(fā)者是否按照合同規(guī)定完成和交付軟件產(chǎn)品;

(3)軟件產(chǎn)品有無(wú)經(jīng)過(guò)驗(yàn)收評(píng)審和軟件產(chǎn)品的測(cè)試,有無(wú)形成正式的驗(yàn)收評(píng)審和測(cè)試結(jié)果報(bào)告等內(nèi)容。

系統(tǒng)投入使用情況的審計(jì)內(nèi)容包括:

(1)系統(tǒng)功能是否達(dá)到用戶需求;

(2)有無(wú)因軟硬件的配合不協(xié)調(diào)、操作人員的業(yè)務(wù)水平低等原因?qū)е孪到y(tǒng)作用不能完全發(fā)揮的情況存在。

系統(tǒng)運(yùn)行保障情況的審計(jì)內(nèi)容包括根據(jù)相關(guān)管理制度,審查組織機(jī)構(gòu)、管理方式和環(huán)境等是否能滿足系統(tǒng)運(yùn)行管理的要求;管理制度是否健全有效,責(zé)任是否明確,是否存在制約系統(tǒng)作用發(fā)揮的不利因素。

建設(shè)資料歸檔情況的審計(jì)內(nèi)容包括審查系統(tǒng)竣工后,系統(tǒng)需求分析說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、布線工程竣工文檔等各個(gè)階段的基礎(chǔ)性技術(shù)文檔是否準(zhǔn)確完整。

3.3環(huán)境信息系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)

環(huán)境信息系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容具體包括:

(3)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的及時(shí)性和有效性,如審計(jì)系統(tǒng)的相關(guān)的自動(dòng)報(bào)警機(jī)制是否及時(shí)、有效,出現(xiàn)報(bào)警情況后的應(yīng)對(duì)措施是否暢通有效;系統(tǒng)數(shù)據(jù)在環(huán)境管理方面等方面是否提供有力的技術(shù)支撐;不同部門(mén)數(shù)據(jù)一致性以及數(shù)據(jù)共享的效果等。

4小結(jié)

國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見(jiàn)》(20xx)中指出要加強(qiáng)對(duì)污染治理和環(huán)境保護(hù)情況的審計(jì),并進(jìn)一步指出要推動(dòng)對(duì)各部門(mén)、單位計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全性、可靠性和經(jīng)濟(jì)性的審計(jì)。隨著計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)從審計(jì)工具向?qū)徲?jì)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)將成為環(huán)境審計(jì)和信息系統(tǒng)的重要組成部分,對(duì)研究環(huán)境信息系統(tǒng)存在的風(fēng)險(xiǎn),以及開(kāi)展環(huán)境信息系統(tǒng)審計(jì)的目標(biāo)和內(nèi)容,對(duì)于審計(jì)實(shí)務(wù)的開(kāi)展,具有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

主要參考文獻(xiàn)

[6]曾向陽(yáng),閆靚,陳克安,等。環(huán)境信息系統(tǒng)[m].北京:科學(xué)出版社,20xx.

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

3月4日上、下午我們五、六年級(jí)教師一起進(jìn)行了教材解讀及教學(xué)建議的直播網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在正在使用的教材是專家們歷經(jīng)20多年,通過(guò)幾次的教材編寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)的好教材,這個(gè)教材的基本特點(diǎn)是“教師好教,學(xué)生好學(xué)”。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們更加了解教材中“情境+問(wèn)題串”背景下的教學(xué)關(guān)注點(diǎn),更加清晰每一位教師在課堂上,如何要更多地去關(guān)注學(xué)生是怎么思考問(wèn)題的,傾聽(tīng)孩子們的想法,帶領(lǐng)孩子們研究數(shù)學(xué)、討論數(shù)學(xué)、經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)展過(guò)程。專家通過(guò)對(duì)教材進(jìn)行分類介紹單元的內(nèi)容,讓我們更加理解與清楚我們的教學(xué)關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),教師可以根據(jù)我們班級(jí)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)處理,有所側(cè)重,還可以進(jìn)一步教學(xué)加工,以使教學(xué)更生動(dòng)、更深刻,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次的教材解讀及教學(xué)建議網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我們五、六年級(jí)教師對(duì)教材中如何讓學(xué)生在練習(xí)中理解知識(shí)點(diǎn),溝通聯(lián)系前后知識(shí)點(diǎn),遷移應(yīng)用知識(shí)點(diǎn),感悟“大概念”有了更明確的'教學(xué)方向。

教師培訓(xùn)風(fēng)采

一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材的修訂,豐富了教學(xué)理念,促進(jìn)了教學(xué)手段的革新。對(duì)于我們一線的數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、總結(jié),提升課堂質(zhì)量,需要刻苦學(xué)習(xí),提升自身業(yè)務(wù)能力以及知識(shí)儲(chǔ)備能力,在教學(xué)中腳踏實(shí)地,鉆研教材,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)科的育人目標(biāo)。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

近幾年來(lái),隨著人們物質(zhì)生活水平的提升,對(duì)供電質(zhì)量提出的要求越來(lái)越高,各電力企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。電力企業(yè)為更好的提供供電服務(wù),增強(qiáng)電力營(yíng)銷的實(shí)效性,提高自身市場(chǎng)占有份額與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,運(yùn)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)成為必然趨勢(shì)。新時(shí)期,電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)逐漸得到推廣,將其運(yùn)用于用電管理中無(wú)疑產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)根據(jù)個(gè)人多面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)該系統(tǒng)在用電管理中的具體運(yùn)用加以概述。

一、電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成分析

gti-cs2,又名電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)有較多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成,其中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的運(yùn)用最多,現(xiàn)將系統(tǒng)的具體構(gòu)成加以分析。第一,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),該系統(tǒng)承擔(dān)著用戶數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,借助數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)對(duì)電力企業(yè)的用電管理。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)錄入與處理,實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶每月用電量的具體統(tǒng)計(jì),并通過(guò)相應(yīng)設(shè)置計(jì)算實(shí)際電費(fèi)[1]。第二,登錄模塊。該部分是系統(tǒng)的門(mén)戶,只有系統(tǒng)人員通過(guò)合法的身份驗(yàn)證,系統(tǒng)才會(huì)允許人員對(duì)其內(nèi)部進(jìn)行操作,一般登錄模塊會(huì)設(shè)置3次身份驗(yàn)證,3次驗(yàn)證失敗后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)鎖定,有效防止外來(lái)人員的非法入侵。第三,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)是gti-cs2的主要輔助部分,若無(wú)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是輔助,將無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用,更難以對(duì)系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,其系統(tǒng)的主程序不僅實(shí)現(xiàn)了登錄單表的調(diào)用,還能夠進(jìn)行自定義工作,尤其是對(duì)全局變量而言。第四,菜單系統(tǒng)。菜單系統(tǒng)將服務(wù)模塊進(jìn)行了分類,對(duì)用戶而言,通過(guò)菜單系統(tǒng)可以非常便捷的進(jìn)行使用,實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶提供不同的服務(wù)功能。

二、用電管理中對(duì)電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)的具體運(yùn)用

gti-cs2主要涵蓋了電力營(yíng)銷的四項(xiàng)業(yè)務(wù),分別是營(yíng)銷業(yè)務(wù)、管理決策、客戶服務(wù)、營(yíng)銷監(jiān)督管理,由于業(yè)務(wù)之間存在一定的差異,該系統(tǒng)在具體應(yīng)用中表現(xiàn)有所不同,gti-cs2在電力管理中的運(yùn)用具體主要表現(xiàn)如下[2]。

(一)營(yíng)銷業(yè)務(wù)中的運(yùn)用

為更好的開(kāi)展?fàn)I銷業(yè)務(wù),獲得用戶詳細(xì)的用電信息是基礎(chǔ),只有在熟悉用戶的實(shí)際需要后,才能促進(jìn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。將gti-cs2用于營(yíng)銷業(yè)務(wù)之中,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶用電信息的具體統(tǒng)計(jì),便于營(yíng)銷業(yè)務(wù)的受理工作,同時(shí)對(duì)線損、用電負(fù)荷等的管理效率大幅度提高,停電業(yè)務(wù)通知更加及時(shí),ic卡售電、用電合同管理等新型營(yíng)銷業(yè)務(wù)也得到促進(jìn)與發(fā)展。除此之外,營(yíng)銷業(yè)務(wù)的系統(tǒng)管理人員,還可將用電數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分享,通過(guò)具體的分析與處理,為客戶服務(wù)業(yè)務(wù)提供有利的依據(jù)支持,促進(jìn)客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的發(fā)展與完善。

(二)管理決策中的運(yùn)用

能否制定正確的營(yíng)銷決策,不僅關(guān)系到電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)的績(jī)效水平,同時(shí)也將決定電力企業(yè)的發(fā)展實(shí)際。運(yùn)用gti-cs2進(jìn)行營(yíng)銷管理決策,主要是對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)層獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與評(píng)定,在對(duì)用戶用電需求充分了解后,制定符合當(dāng)?shù)貐^(qū)域的用電營(yíng)銷策略,并依據(jù)此策略進(jìn)行其他業(yè)務(wù)的開(kāi)展工作。簡(jiǎn)單來(lái)講,營(yíng)銷管理決策具有重要指導(dǎo)作用,管理決策人員可通過(guò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)獲悉企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,從而制定科學(xué)合理的電力營(yíng)銷決策,以此指導(dǎo)電力企業(yè)走向正確的營(yíng)銷方向。當(dāng)前,電力企業(yè)面臨的市場(chǎng)壓力逐漸增大,實(shí)現(xiàn)對(duì)電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)的具體應(yīng)用,對(duì)科學(xué)營(yíng)銷決策的制定發(fā)揮了重要作用[3]。

(三)客戶服務(wù)中的運(yùn)用

隨著科技水平的不斷提升,用戶對(duì)用電質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求,能否及時(shí)獲得用戶的實(shí)際需求從而制定合理的營(yíng)銷策略,對(duì)電力企業(yè)發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。gti-cs2中的客戶服務(wù)層,是為客戶提供有效服務(wù)的重要平臺(tái),通過(guò)多種軟件系統(tǒng)與硬件設(shè)備的使用,實(shí)現(xiàn)了客服人員與用戶的互動(dòng)交流,通過(guò)彼此交流獲得用戶用電需求,并滿足用戶的多方面用電知識(shí)需求,解答用戶在日常用電中遇到的各項(xiàng)困難。新時(shí)期,信息技術(shù)逐漸完善,電力營(yíng)銷客戶服務(wù)的途徑越來(lái)越廣,網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳、電話呼叫服務(wù)、電力企業(yè)服務(wù)窗口等都是重要的服務(wù)渠道,極大的方便了用戶進(jìn)行用電咨詢與信息查詢。與此同時(shí),客戶服務(wù)層還承擔(dān)著安全用電知識(shí)宣傳,將國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)用電法律與政策及時(shí)通知到用戶,對(duì)新型用電技術(shù)進(jìn)行推廣,提高用電安全。若用電企業(yè)進(jìn)行擴(kuò)容、新增、變更用電狀況時(shí),也會(huì)借助客戶服務(wù)層提前通知到用戶,降低客戶的用電損失。

(四)營(yíng)銷監(jiān)督管理中的運(yùn)用

進(jìn)行營(yíng)銷監(jiān)督管理可有效保證電力營(yíng)銷質(zhì)量,gti-cs2中設(shè)置有質(zhì)量管理層,主要負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)銷質(zhì)量進(jìn)行控制,對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)層以及客戶服務(wù)層進(jìn)行監(jiān)督管理,提高業(yè)務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,提高客戶用電滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造更多的市場(chǎng)份額。營(yíng)銷監(jiān)督管理在營(yíng)銷業(yè)務(wù)層,主要包含對(duì)業(yè)務(wù)稽查監(jiān)督、綜合查詢、合同執(zhí)行、生成營(yíng)銷報(bào)表、投訴舉報(bào)等多方面工作的質(zhì)量監(jiān)管;其在客戶服務(wù)層的監(jiān)管工作,主要有客戶服務(wù)監(jiān)控、考核服務(wù)時(shí)限、管理服務(wù)處理指標(biāo)等各項(xiàng)工作。借助電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng),對(duì)電力營(yíng)銷的具體工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并將問(wèn)題情況反映給相關(guān)部分,從而制定問(wèn)題處理策略,改進(jìn)電力營(yíng)銷管理中的不足,提高電力企業(yè)的營(yíng)銷管理水平[4]。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,現(xiàn)代科技日新月異,越來(lái)越多的現(xiàn)代技術(shù)被運(yùn)用于行業(yè)發(fā)展之中,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)壓力較多的電力企業(yè)而言,提升營(yíng)銷管理效率對(duì)企業(yè)發(fā)展意義重大。將電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)運(yùn)用于電力管理之中,既是時(shí)代進(jìn)步的需求,也是電力企業(yè)做出的正確決定,借助該系統(tǒng)的運(yùn)用,便于企業(yè)獲得全面的營(yíng)銷信息,制定科學(xué)的營(yíng)銷策略,促進(jìn)電氣企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[3]于洋.營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)在城鎮(zhèn)供電公司電力營(yíng)銷管理中的應(yīng)用[j].科技致富向?qū)В?0xx,32:258.

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

為進(jìn)一步推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0順利進(jìn)行,幫助教師更好地理解并確定能力點(diǎn),促進(jìn)校本研修有效開(kāi)展。3月7日下午,xx市第十四小學(xué)開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0能力點(diǎn)解讀專題培訓(xùn)。

黃xx校長(zhǎng)親自主持本次專題培訓(xùn),并在培訓(xùn)前對(duì)各教研組組長(zhǎng)提出了具體的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)。

企業(yè)微信團(tuán)隊(duì)的技術(shù)員小陳通過(guò)舉例,將信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0中能力點(diǎn)逐一解讀,并結(jié)合教學(xué)情境中的具體問(wèn)題給出了具體的解決方法。老師們認(rèn)真聽(tīng)講,做好隨堂筆記。

隨后,各科教研組組長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行能力點(diǎn)的討論與選擇,最終確定本學(xué)科教研組的能力點(diǎn)。

培訓(xùn)結(jié)束后,個(gè)別老師虛心向講師請(qǐng)教。

相信通過(guò)本次培訓(xùn),老師們必將會(huì)更快、更好地了解和掌握所選擇的'微能力點(diǎn),提交更加規(guī)范的應(yīng)用證據(jù)和作業(yè),提升自身的信息化教學(xué)能力。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

學(xué)校教師發(fā)展中心要求上交假期中市里組織的培訓(xùn)總結(jié),于是簡(jiǎn)單寫(xiě)了一下。

xx年8月20號(hào)下午至22號(hào),xx市教科院組織的高中信息技術(shù)培訓(xùn)在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行。這次培訓(xùn)共有信息技術(shù)骨干教師100多人,他們來(lái)自于xx市各個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校,其中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有不少優(yōu)秀的年輕教師。此次培訓(xùn),主要突出“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”課堂研究;此次培訓(xùn),充分挖掘了骨干教師的`經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過(guò)專家教師的主講,系統(tǒng)總結(jié)骨干教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的精華。并通過(guò)小組討論的形式,最大程度地發(fā)揮骨干教師的作用,進(jìn)一步提升以先進(jìn)理念為核心的學(xué)科素養(yǎng);全面推進(jìn)我市素質(zhì)教育的實(shí)施。

在本次培訓(xùn)中,聽(tīng)了兩節(jié)公開(kāi)課,暑期中能組織起學(xué)生來(lái)上課,很是難得,課后xx市教研室主任xx和xx分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。這兩堂課讓在座的每位教師對(duì)“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中,經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師xx老師作了報(bào)告“終日思考,不如須臾之學(xué)”,樸實(shí)的語(yǔ)言、切身的實(shí)踐,讓人聽(tīng)后受益匪淺;xx老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新,其生動(dòng)的語(yǔ)言、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)案例讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了新的看法。

在本次培訓(xùn)中,教科院xx科長(zhǎng)對(duì)高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的解讀,讓在座的每位教師對(duì)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式有了比較深入的了解,讓我們的課堂教學(xué)變得有章可循。

短短兩天半的培訓(xùn)結(jié)束了,可是培訓(xùn)的那種濃濃氛圍卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每一位參訓(xùn)教師。這次培訓(xùn),給我們以后的信息技術(shù)教學(xué)指明了前進(jìn)的道路,也給予我們強(qiáng)大的精神后備力量。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

隨著internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展,給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新的要求。進(jìn)入新世紀(jì),從世界各國(guó)教育信息化的進(jìn)程來(lái)看,不但競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,而且無(wú)論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上,還是在普及的程度上,中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家甚至某些發(fā)展中國(guó)家相比,都存在著較大的差距。新的世紀(jì)里,如果中國(guó)不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)和以較低的成本對(duì)推動(dòng)教育信息化缺乏明確的方向,勢(shì)必偏離信息化的軌道,進(jìn)而阻礙社會(huì)信息化的進(jìn)程和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,實(shí)施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫,而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。

較之傳統(tǒng)的管理方式,筆者開(kāi)發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有:一方面可以動(dòng)態(tài)地管理每個(gè)學(xué)生的信息;另一方面,教師可以在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計(jì)算機(jī)化的管理的一大特點(diǎn)是查找準(zhǔn)確而迅速:系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)給出準(zhǔn)確的查詢結(jié)果。

(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義20世紀(jì)末,隨著我國(guó)計(jì)劃生育的不斷普及和深入,入校人數(shù)正逐步下降,而各個(gè)學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大,校與校之間的合并規(guī)模也越來(lái)越大,而此時(shí)計(jì)算機(jī)在各學(xué)校也開(kāi)始普及,一些學(xué)校開(kāi)始將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去,為學(xué)生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而此時(shí)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的功能還僅限于記錄學(xué)生的基本信息,以供需要時(shí)查詢,數(shù)據(jù)庫(kù)是比較流行的foxpro。在新生入校時(shí)將學(xué)生的基本信息記錄輸入foxpro,并集中報(bào)到教務(wù)處,以備查閱。在遇到榮譽(yù)稱號(hào)、違紀(jì)處分等學(xué)生管理工作時(shí)也是如此,所以計(jì)算機(jī)的功能僅僅是代替了手寫(xiě)工作,并沒(méi)有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點(diǎn)。但是,對(duì)于學(xué)生管理工作來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

由于將數(shù)據(jù)錄入foxpro的工作是學(xué)校工作人員直接對(duì)foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜性,所以一些學(xué)校就自己開(kāi)發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng),這就是最初的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是:為學(xué)校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個(gè)操作簡(jiǎn)單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡(jiǎn)單的查詢和統(tǒng)計(jì)。

主要的缺點(diǎn)是:

只是實(shí)現(xiàn)了局部的.電子化,但是仍然使用物理媒體(如軟盤(pán)、光盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等介質(zhì))進(jìn)行傳輸,沒(méi)有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);教務(wù)處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理,重復(fù)工作比較嚴(yán)重;從教務(wù)處到以下各個(gè)年級(jí)和班級(jí)信息收集和信息反饋耗費(fèi)了大量的時(shí)間,使得工作效率低下。

初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路,但是仍然擺脫不了手工時(shí)代的陰影,校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有得到充分的利用,所以這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。

學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的管理模式。這種新的管理模式,為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境,使教務(wù)管理突破時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化,提高管理效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來(lái),將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。

(2)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。如今,國(guó)內(nèi)的大部分學(xué)校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng),各校的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善,通過(guò)設(shè)計(jì)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理,從而實(shí)現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。

與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式,對(duì)教育、教學(xué)過(guò)程有著極為寶貴的特性,可以為新型的辦學(xué)模式提供一個(gè)信息化的平臺(tái)。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

這個(gè)學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門(mén)學(xué)科。覺(jué)得受益不淺。

我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來(lái)講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。

眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門(mén)科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程,并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的,它的開(kāi)發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過(guò)去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時(shí)間、精力,然而個(gè)人的能力是有限的,所以管理工作難免會(huì)出現(xiàn)局限性,或帶有個(gè)人的主觀性和片面性。

而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來(lái)的,以計(jì)算機(jī)為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng),這無(wú)疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī),使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來(lái)便捷。

在現(xiàn)代化管理中,計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開(kāi)管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對(duì)越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。

所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對(duì)我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺(jué)得平時(shí)上課學(xué)習(xí)是不夠的,要更加注重實(shí)踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。

最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲,更加的充實(shí)自己!

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一種有機(jī)結(jié)合了計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的工具,信息系統(tǒng)極大地改變了人類的生活方式和工作模式。通過(guò)在信息系統(tǒng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到信息系統(tǒng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。在這篇文章中,我將分享我對(duì)信息系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。

首先,信息系統(tǒng)為人們帶來(lái)了便利和高效。過(guò)去,人們獲取信息和進(jìn)行交流往往非常困難,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。然而,信息系統(tǒng)的出現(xiàn)改變了這一局面。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件等工具,我們可以輕松地獲取豐富的信息資源,并與全球各地的人們進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流。比如,我曾經(jīng)在參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí),通過(guò)信息系統(tǒng)找到了一位與我研究領(lǐng)域有共同興趣的學(xué)者,并與其進(jìn)行了深入的討論。這種便捷的交流方式為人們的工作和學(xué)習(xí)提供了更多的可能性,極大地提升了效率。

其次,信息系統(tǒng)幫助人們更好地管理和分析信息。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們每天都會(huì)接收到大量的信息,如何從這些信息中提取有用的內(nèi)容并做出正確的決策成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。信息系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)分析和處理的功能,可以幫助人們更好地管理和利用海量的信息資源。例如,我曾經(jīng)在做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)使用了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),通過(guò)對(duì)大量的用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)的一些潛在規(guī)律,為企業(yè)提供了有力的決策支持。這種基于信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析和管理方式,不僅能夠提高工作效率,還能夠提高決策的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

此外,信息系統(tǒng)也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及,許多傳統(tǒng)行業(yè)都面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。例如,電子商務(wù)的興起使得傳統(tǒng)的零售業(yè)受到?jīng)_擊,人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品,實(shí)現(xiàn)線上線下的無(wú)縫銜接。此外,信息系統(tǒng)的應(yīng)用也改變了金融、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的運(yùn)作方式,為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,掌握和應(yīng)用信息系統(tǒng)技術(shù)成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要能力。

然而,信息系統(tǒng)也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先,信息系統(tǒng)的應(yīng)用可能導(dǎo)致隱私和安全問(wèn)題。隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程,個(gè)人的隱私越來(lái)越容易被竊取和濫用。其次,信息系統(tǒng)的發(fā)展也帶來(lái)了數(shù)字鴻溝問(wèn)題,即信息技術(shù)的普及程度不均衡,使得一些人無(wú)法享受到信息系統(tǒng)帶來(lái)的便利和機(jī)遇。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的監(jiān)管和管理,確保信息系統(tǒng)的健康發(fā)展,同時(shí)也要加強(qiáng)信息安全意識(shí),保護(hù)個(gè)人隱私。

綜上所述,信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)中具有不可替代的重要性。通過(guò)對(duì)信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到信息系統(tǒng)帶來(lái)的便利和高效,以及對(duì)人們的生活和工作方式產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。然而,信息系統(tǒng)的應(yīng)用也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們需要加強(qiáng)對(duì)其的管理和安全控制。只有不斷提升自己的信息系統(tǒng)能力,我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)信息社會(huì)的變革。

信息系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

這個(gè)教室我們以前來(lái)是上vb的,那是大二的時(shí)候,我們開(kāi)始慢慢變得懶散,沒(méi)有大一時(shí)候的心勁,上課總是敷衍了事,想著不掛科就行,所以那門(mén)課也就馬馬虎虎了。然而時(shí)隔一年左右的今天,上機(jī)做管理信息系統(tǒng),我才覺(jué)得書(shū)到用時(shí)方恨少,以前老師教的程序代碼,我統(tǒng)統(tǒng)不記得,沒(méi)有一點(diǎn)記憶,雖然你不要求我們做代碼,只是讓我們順利的完成作業(yè)就行,那如果以后再遇到相似的情況,我們?cè)撛趺崔k呢?我陷入沉思,我們是為了作業(yè)而做作業(yè),還是為了掌握知識(shí)去完成作業(yè)。我們要是為了掌握知識(shí)去完成作業(yè),而我們僅限于形式,是什么原因這樣?我找過(guò)很多因素,自己當(dāng)然是不逃避的,因?yàn)樽约旱男袨闀r(shí)由自己的意識(shí)決定的,而自己不能克制自己錯(cuò)誤的行為,只能還是自己的問(wèn)題,而環(huán)境又是人意識(shí)的來(lái)源,俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”。而我的環(huán)境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨(dú)善其身,而我卻不是那位,在敷衍的世界,我們懶散、墮落已成為我們生活學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)你跨出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有人會(huì)調(diào)侃你不合群,你想改變這一切,而正義的力量又顯得微不足道。你想魚(yú)與熊掌兼得,而現(xiàn)實(shí)只讓你選擇一個(gè),你不知如何抉擇,又陷入沉思,對(duì)一個(gè)在經(jīng)歷了n多次現(xiàn)實(shí)教育的人來(lái)說(shuō),讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢(shì)下,得到的結(jié)果又不相上下,人在墮落的本性下會(huì)選擇后者。明知道這是不可為而為之,卻不能控制自己。

很久都沒(méi)有審視過(guò)自己了,是沒(méi)有時(shí)間,還是沒(méi)有機(jī)會(huì),還是找不到合適的心境,一切只能是虛掩罷了!內(nèi)心曾經(jīng)有很多勸告自己的警示良言,但事情過(guò)后,就顯得蒼白無(wú)力,是不能,還是不想?一切都充滿著矛盾,毫無(wú)頭緒,直至這次的作業(yè),我才找到一個(gè)切入口,審視自己一直以來(lái)身行!我想通過(guò)這種形式提醒自己,也要鞭策自己,不要再迷失自我。

寫(xiě)了很多都沒(méi)有切入正題,有點(diǎn)抱歉,望老師見(jiàn)諒!但我覺(jué)得這是我心里想表達(dá)的東西,沒(méi)有任何虛掩粉飾。

想談?wù)勥@次作業(yè),這次實(shí)踐作業(yè)終于要接近尾聲了,說(shuō)實(shí)話,有點(diǎn)麻煩,但在這次作業(yè)過(guò)程中,總結(jié)出了很多實(shí)際操作過(guò)程中非常有用的東西。

首先、我們知道,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,系統(tǒng)化的信息管理在以后的工作與學(xué)習(xí)中要扮演著越來(lái)越重要的作用,那到底什么事管理信息系統(tǒng)?在做這次實(shí)踐報(bào)告前,我覺(jué)得管理信息系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)庫(kù)加上一個(gè)可操性強(qiáng)的界面,這太注重與技術(shù)方面,把信息以及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程忽略了。

其次、課本上有很多東西看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作不一定就很順利。像數(shù)據(jù)流程圖、功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)流程圖這些東西以前總認(rèn)為用vis0做起來(lái)肯定是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,但實(shí)際并不是這樣,第一次用viso還是在大二的上學(xué)期,一年時(shí)間過(guò)去了,再也沒(méi)碰過(guò),這次用相當(dāng)?shù)纳琛?/p>

第三、我個(gè)人認(rèn)為這次工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是一次全面的了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程的一個(gè)過(guò)程,并沒(méi)有多少編程以及數(shù)據(jù)處理的練習(xí),這是我人為的不足之處。

第四、在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,開(kāi)始大部分是主觀的想象,并沒(méi)有做系統(tǒng)設(shè)計(jì)的流程圖、系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)邊設(shè)計(jì)等工作,而是直接進(jìn)入實(shí)際操作,在系統(tǒng)完成后在開(kāi)始進(jìn)行剛才的一系列設(shè)計(jì)。這是這次實(shí)踐操作過(guò)程中違背原則的地方。在以后的工作中因該把這個(gè)流程倒置過(guò)來(lái),先進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作,在進(jìn)行實(shí)際的實(shí)施。

第五、無(wú)論學(xué)習(xí)什么,都因該有著一個(gè)不斷進(jìn)行在學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。sql在以后的學(xué)習(xí)中還將不斷的使用,做完這次系統(tǒng),再把sql回顧一次。

其次、“磨刀不誤砍柴工”,做任何事情前一定要做好準(zhǔn)備工作。這次的訂書(shū)管理信息系統(tǒng)我重復(fù)的做了四遍,在機(jī)房的時(shí)候vb安裝有問(wèn)題,兩節(jié)課做了三遍都沒(méi)法存儲(chǔ),有點(diǎn)悲呀!

總之,通過(guò)這次管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,我們?cè)俅位仡櫫艘郧暗乃鶎W(xué)的知識(shí),鍛煉了在即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。還加深了對(duì)管理信息系統(tǒng)這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)。

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