計劃是實現(xiàn)個人和團(tuán)隊目標(biāo)的重要步驟,它可以指導(dǎo)我們的行動。了解自己的優(yōu)勢和劣勢,有助于更好地制定可行的計劃。不論是個人還是團(tuán)隊,制定一個明確的計劃都是取得成功的一項重要條件。
物理實驗室教學(xué)計劃篇一
1、加大對實驗教學(xué)的重視??茖W(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程,學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過程中,形成了以單一文化課為主的形勢,而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置,趁此契機(jī),成立科學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大實驗經(jīng)費(fèi)的投入,以此促進(jìn)和提高實驗教學(xué)質(zhì)量。同時加大在學(xué)生中的宣傳,在學(xué)生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時,追求正確的實驗過程。
2、積極組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。學(xué)校組織教師集體進(jìn)行實驗教學(xué)的備課,同時組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn),并及時傳達(dá)培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵,更全面地把握住新課改的精神,更好地投入到日常教學(xué)中去。同時根據(jù)我校實際,科學(xué)老師是兼職的這一情況,對教師進(jìn)行集體培訓(xùn),開展好實驗操作技能培訓(xùn),提高教師自身實驗素養(yǎng)。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學(xué)比武,強(qiáng)化實驗操作的正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
3、做好實驗室資料建設(shè)工作,完善實驗室資料建設(shè)。完善實驗室資料建設(shè),使實驗器材的去向和流動有憑可依,有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上,教師能根據(jù)平時教學(xué)過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議,對此做好記錄。
4、認(rèn)真落實實驗教學(xué)。實驗教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在,對于教材中規(guī)定的'實驗教學(xué)要開足,開好。認(rèn)真對待學(xué)生的實驗,規(guī)范學(xué)生在課堂上的實驗操作。對于個別實驗,學(xué)生無法在課堂上開展,或者由于實驗時間過長,無法在課堂上正常完成的實驗,能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長期堅持的實驗。
5、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。定時開展教研組活動。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中,教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。
(1)平時教學(xué)工作是否能夠正常開展,如何調(diào)整實驗教學(xué)工作;
(3)學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū),學(xué)生對實驗技能的掌握情況;
(4)對實驗教學(xué)的反思和建議。
物理實驗室教學(xué)計劃篇二
1、物理課教師必須在授課進(jìn)度計劃中定出實驗計劃。
3、物理課教師要做好實驗前準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)上好指導(dǎo)課,批改學(xué)生實驗報告,確定和登記實驗成績。
4、實驗室的儀器設(shè)備陳列安放,應(yīng)做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護(hù)好儀器設(shè)備。易燃、易爆等危險品,更應(yīng)加強(qiáng)管理,以防止一切事故的發(fā)生。
5、學(xué)生上實驗課時,必須按時進(jìn)入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發(fā)現(xiàn)缺損及時報告。
6、未經(jīng)指導(dǎo)教師許可,不得搬弄儀器、設(shè)備,以及擅自開始實驗。實驗時,應(yīng)注意安全,按要求操作,如發(fā)現(xiàn)異常立即停止。
7、學(xué)生分組實驗,必須準(zhǔn)備充分,嚴(yán)格要求,認(rèn)真指導(dǎo),有始有終。實驗指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
8、實驗完畢,學(xué)生應(yīng)及時整理儀器,并打掃實驗室,經(jīng)教師清點和檢查批準(zhǔn)后,方可離開實驗室。
9、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者,應(yīng)照價賠償,另視情節(jié)輕重給予必要的處理。
一、實驗教師(任課教師)在開學(xué)初要有實驗計劃和實驗進(jìn)度表。
二、任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜脤嶒炚n,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。
三、中學(xué)任課教師應(yīng)在學(xué)生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預(yù)約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準(zhǔn)備完畢后,和任課教師一起進(jìn)行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。
四、任課教師在課前必須做一遍學(xué)生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。
五、學(xué)生實驗所用器材、藥品應(yīng)事先定件、定量配放在實驗桌上。
六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標(biāo)記,并囑咐學(xué)生未經(jīng)許可,不得擅自動手,以防萬一。
一、儀器由專人負(fù)責(zé)保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。
二、儀器借用應(yīng)按時歸還。借前和收回時應(yīng)對儀器的質(zhì)量、性能狀況進(jìn)行檢查,并交待清楚注意事項。
三、儀器應(yīng)妥善保管,不移作他用,杜絕教學(xué)儀器的流失。
四、外單位借用儀器,須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并按時收回。
五、儀器管理人員應(yīng)做好每年一次的帳物核查工作,如發(fā)現(xiàn)缺損應(yīng)查明原因,及時追回。
一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應(yīng)照價賠償。
二、學(xué)生實驗違章操作而損壞儀器的,應(yīng)照價賠償。
三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并視情節(jié)輕重,作出相應(yīng)的賠償處理。
四、經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負(fù)責(zé)維修或賠償。
五、對賠償儀器的金額,原則上按現(xiàn)價賠償。
一、教學(xué)儀器在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書,在使用中嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作。
二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器,能修復(fù)的應(yīng)及時修理,無修理價值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時辦理報損手續(xù),并報主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學(xué)期檢查一次,及時做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作。
四、教學(xué)儀器報損(耗)手續(xù)每學(xué)期辦理一次。
五、審批權(quán)限:儀器(材)報損須填寫教學(xué)儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,并報相關(guān)部門審批后才能報損。
六、對辦理報損的儀器應(yīng)及時補(bǔ)充添置。
七、對報損的儀器應(yīng)注明損壞的程度及原因。
八、對報損的儀器應(yīng)及時在儀器明細(xì)帳和總帳中做好減少工作,并填好結(jié)存欄。
一、儀器保管人員調(diào)動或更換時應(yīng)及時辦理交接手續(xù)。
二、辦理交接手續(xù)時應(yīng)根據(jù)儀器總帳和明細(xì)帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應(yīng)作出解釋并負(fù)責(zé)追回。
三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關(guān)的所有資料、記載等。
四、交接清單必須由主管領(lǐng)導(dǎo)、移交人、接收人簽字。
一、實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí),了解實驗中的安全操作規(guī)則。
二、不要把餐具帶進(jìn)實驗室,嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)飲食。實驗完畢,應(yīng)洗盡手再離開實驗室。
三、使用電器時要謹(jǐn)防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結(jié)束、應(yīng)切斷電源。
四、使用易燃試劑,一定要遠(yuǎn)離火源。
一、學(xué)生必須明確實驗室是鞏固科學(xué)知識的重要基地。
二、實驗前,每個學(xué)生必須做好實驗預(yù)習(xí),明確實驗內(nèi)容,目的要求和實驗步驟。
三、進(jìn)入實驗室,由任課老師確定學(xué)生組數(shù)、組長,按指定位置就位,不得任意調(diào)動。
四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應(yīng)查點本組實驗器材是否齊全,發(fā)現(xiàn)問題主動報告老師。
五、實驗過程中,必須仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,按實驗步驟進(jìn)行實驗,并做好實驗記錄。
六、實驗結(jié)束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。
七、實驗室內(nèi)自始至終保持安靜,保持室內(nèi)衛(wèi)生嚴(yán)禁喧嘩、吵鬧。
八、實驗器材是國家財產(chǎn),必須人人愛護(hù),因違犯操作規(guī)程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進(jìn)行批評教育,以防再次發(fā)生。
xx學(xué)校信息處傳
物理實驗室教學(xué)計劃篇三
一、實驗室、儀器室必須有專人管理,未經(jīng)許可,外人不得擅自動用儀器、設(shè)備。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購儀器、設(shè)備及材料,保證實驗正常進(jìn)行。
三、儀器、設(shè)備、材料入庫。要憑單據(jù)及時記賬,編號后分類存放,做到帳物相符,要定期清理藥品、試劑、玻璃器皿的消耗情況。
四、賬冊實行計算機(jī)管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財產(chǎn)文字帳相符。
五、經(jīng)批準(zhǔn)出借的儀器、設(shè)備,按出借制度執(zhí)行。
六、經(jīng)批準(zhǔn)報廢報損的儀器、設(shè)備,按報廢報損制度執(zhí)行。
七、根據(jù)各類儀器、設(shè)備的特性,做好各類儀器、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設(shè)備完好無損。
八、按實驗聯(lián)系單要求,及時做好實驗準(zhǔn)備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料整理工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準(zhǔn)存放其他無關(guān)物品。
十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電、煤氣總開關(guān)和門窗。
物理實驗室教學(xué)計劃篇四
物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺帳建設(shè)。
3、搞好防火、防盜工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
5、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。
6、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
7、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。
四、具體安排。
本學(xué)期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
6、儀器的清查、除塵、入柜、編號,做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)。
物理實驗室教學(xué)計劃篇五
指導(dǎo)思想:
物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點工作。
工作計劃。
2016年-2017年第二學(xué)期工作計劃。
物理實驗是學(xué)生學(xué)好物理知識的必要途徑,實驗教學(xué)是物理教學(xué)中的一個重要組成部分。在這個學(xué)期中為了使我校的物理實驗教學(xué)有一個更好的效果,本人將與其他物理教師密切配合,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及物理興趣小組活動,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。在此特制訂計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
為了全面貫徹國家教育方針,落實初中物理新課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和實驗水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理管理方面的理論,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。
2、搞好防火、防盜工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
4、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。
5、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
6、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
三、具體工作與措施(一)、常規(guī)工作安排。
1.計劃總結(jié)。學(xué)期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學(xué)工作計劃,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。
2.每月底將實驗室中的各種統(tǒng)計表填好。
3.制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴(yán)格遵守各種制度。
4.學(xué)生上實驗課要排好隊,有秩序地進(jìn)入實驗室,并對號入座,要求學(xué)生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。
工作計劃。
1.儀器的存放要整齊、清潔、美觀,去放要方便。
2.強(qiáng)化維護(hù)和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單,經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字。(三)、各種記錄。
1.實驗記錄簿(分組、演示)、學(xué)生實驗報告單、實驗通知單,按教材要求開足開齊實驗課,使開出率達(dá)100%。
2.實驗室使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄,書寫規(guī)范清楚,出借手續(xù)嚴(yán)格。3、儀器維護(hù)保養(yǎng)和實際相符。
工作計劃。
2017年-2018年第二學(xué)期工作計劃。
本學(xué)期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材,本人將與其他的物理教師密切配合,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)工作,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高。在此特制訂計劃如下:
一、強(qiáng)化安全意識,確保實驗室安全。
確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。切實加強(qiáng)實驗室的財產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐,扎實工作,為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
三、實驗室日常工作的完成進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立,完善實驗室的管理條例,對學(xué)生進(jìn)行實驗時,如有儀器人為損壞,按照實際照價賠償,做好對低值易耗品的管理。
四、儀器設(shè)備購置。
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補(bǔ)充,儀器的論證選型購買等工作,加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前。
五、做好實驗室工作文件建立管理工作做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學(xué)年的物理教師聯(lián)系,及時準(zhǔn)備出所需的物理器材,滿足教學(xué)的需要,對學(xué)生分組實驗,提前安排好分組器材,對一些危險品進(jìn)行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫,對實驗情況及儀器使用情況進(jìn)行記錄。
六、其他工作(一)、常規(guī)工作。
工作計劃。
2制度上墻,懸掛整齊、美觀,并要求師生嚴(yán)格遵守各種制度。
3.學(xué)生上實驗課要排好隊,有秩序地進(jìn)入實驗室,并對號入座,統(tǒng)計好各班學(xué)生對應(yīng)的桌凳號,留好檢查記錄,要求學(xué)生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。
1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。
2.強(qiáng)化維護(hù)和保養(yǎng),如有損壞要及時填寫報廢單,經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。
3.經(jīng)常打掃、開窗通風(fēng),保持室內(nèi)清潔干燥。(三)、各種記錄。
1.實驗記錄簿(分組、演示)、學(xué)生實驗報告單、實驗通知單,按教材要求開足開齊實驗課,使開出率達(dá)100%。
2.功能室使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全,書寫規(guī)范清楚出,借手續(xù)嚴(yán)格。
3、儀器維護(hù)保養(yǎng)和實際相符。
工作計劃。
2017年-2018年第一學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹國家教育方針,落實高中物理新課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和實驗水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,本學(xué)期特制定如下工作計劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
6、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。
7、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
工作計劃。
四、具體安排。
協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
工作計劃。
物理實驗室教學(xué)計劃篇六
一、指導(dǎo)思想:
初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、具體工作計劃:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時,可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
物理實驗室教學(xué)計劃篇七
為了全面貫徹國家教育方針,落實初中物理新課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和實驗水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,本學(xué)期特制定如下工作計劃:
二、主要工作。
1、及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作。
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在,因為物理實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能,作為一名實驗員,首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設(shè)備,對于這些儀器,更應(yīng)盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器,要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。
2、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗。
好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
3、進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況。
由于本人接手做實驗室工作只有兩年的時間,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。
4、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。
要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前。
寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
學(xué)期初,要根據(jù)需要及時做好應(yīng)增加儀器的申購手續(xù),特別是低值易耗品的申購。學(xué)期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
開展管理和實驗教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。
5、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作。
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。而維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進(jìn)修,以提高自己維修儀器的能力。
6、做好實驗室的衛(wèi)生工作。
光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。
物理實驗室教學(xué)計劃篇八
眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年里,對本室的工作作如下總結(jié):
在實驗教學(xué)工作中,積極參與實驗教改,善于突破教材上既定的實驗框框,想新點子、找新路子,大膽改革和創(chuàng)新。如對演示實驗做到“三自”:自行設(shè)計實驗方案,自主選制實驗器材,自由組合探索研究,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感,使互幫互學(xué)蔚然成風(fēng);對學(xué)生實驗做到“三不”:不限定實驗原理,不框死實驗步驟,不定向?qū)嶒灇w納,培養(yǎng)了學(xué)生的分析、概括實驗結(jié)論的能力和應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力,并加強(qiáng)了前后知識間的聯(lián)系;對小實驗“三思”:思考小實驗有無其他作用,思考主器材有無什么缺點,思考能否利用其他器材達(dá)到小實驗?zāi)康模岣吡藢W(xué)生的知識應(yīng)用能力和遷移能力,培養(yǎng)了學(xué)生思維的獨(dú)創(chuàng)性能和廣闊性。
在實驗管理工作中,做到科學(xué)管理,合理安排。每個儀器室、準(zhǔn)備室隨時將物品擺放整齊。每節(jié)實驗課后,保持實驗室井然有序,桌面整潔如初。實驗課的管理中,做到隨堂講解,手把手地輔導(dǎo)學(xué)生,同時及時維修損壞的儀器,并做好新儀器的補(bǔ)充、建帳、建卡等工作,及時通知教師并教會他們使用方法。
在幾年的`努力下,我們的實驗室順利通過了常州市合格實驗室、江蘇省示范實驗室的檢查驗收,并順利通過市重點中學(xué)、省重點中學(xué)的驗收。我校實驗室曾被評為模范實驗室。我撰寫的論文《物理實驗教學(xué)在素質(zhì)教育中的功能》獲金壇市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)論文評比叁等獎;《優(yōu)化實驗教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生動手能力》獲金壇市教育學(xué)會論文壹等獎。高二新教材新增添的學(xué)生實驗《油膜法估測分子大小》,人對此作了深入細(xì)致的研究并作了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),在全校交流推廣,獲得同行的好評。自制教具“研究杠桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場對電流的作用演示器”、“比熱容的測定演示器”等到在課堂上發(fā)揮了很好的作用,起到了較好的教學(xué)效果。所帶的物理課外興趣小組在多次活動中體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、獨(dú)立思考、積極動手的優(yōu)良品質(zhì),極大地培養(yǎng)了每個小組成員自身的能力。
總之,隨著教育改革的不斷深入,還應(yīng)不斷地探索和完善實驗室的管理和建設(shè),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),本著為教學(xué)服務(wù),對學(xué)生負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,本人應(yīng)不斷克服自身缺點和不足,充分發(fā)揮主觀能動作用,為培養(yǎng)素質(zhì)型人才發(fā)揮更大的作用。
物理實驗室教學(xué)計劃篇九
(1)各年級備課組對實驗教學(xué)須制訂教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于本學(xué)期初交實驗室一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
(2)實驗室應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱、教材和備課組的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施管理制度
(1)教師要按照實驗要求填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。
(2)教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。
(3)實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足儀器和易耗材料,檢查電源、水源及其它設(shè)施。
(4)任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決。
(1)儀器要分類存放,定室、定櫥、定位。經(jīng)常檢查防盜、防火、防毒等安全設(shè)施。做好通風(fēng)、防塵和保潔工作。
(2)做好儀器明細(xì)賬、清冊和報表,定期核對,做到帳、冊、物相符,人事調(diào)動要辦好交接手續(xù)。
(3)儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回,并做好交接驗收。
(4)教師演示實驗、學(xué)生分組實驗,應(yīng)提前填寫《實驗通知單》以便準(zhǔn)備。實驗后記錄實驗情況,以便及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。實驗完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應(yīng)及時登記、查找并報告,做好善后處理工作。
(5)儀器用后應(yīng)進(jìn)行保養(yǎng)歸位,并根據(jù)儀器特點定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修工作。
(6)每學(xué)年清點一次儀器,核對帳物。統(tǒng)計演示實驗、學(xué)生分組實驗等教學(xué)活動的開出情況。
(1)非教學(xué)用途的儀器借用,個人因私借用應(yīng)嚴(yán)格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。
(2)實驗室原則上不外借,如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)才可使用。借用者負(fù)責(zé)開關(guān)水電、門窗,打掃衛(wèi)生等工作。
(3)實驗室所有儀器設(shè)備,原則上不外借。如課外興趣小組活動,研究性學(xué)習(xí)等確有需要,須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),并及時歸還。
(4)實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的鑰匙一律不準(zhǔn)對外借用。
(5)學(xué)期結(jié)束,應(yīng)清理借條,收回借出的儀器。
為便于開展實驗教學(xué),全面完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?開展豐富多彩的課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定本制度。
(1)實驗室工作必須為實驗教學(xué)服務(wù),要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的積極作用。
(2)實驗室的開放時間:每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。
(3)學(xué)生進(jìn)入實驗室實驗時,要嚴(yán)格遵守學(xué)生實驗守則和實驗室規(guī)則,聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障,應(yīng)及時報告實驗教師,妥善處理,不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞,按實驗室的賠償制度進(jìn)行賠償。
(4)進(jìn)入實驗室活動時,要有專人(組長)負(fù)責(zé),不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事?;顒咏Y(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備,經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。
(1)本校學(xué)生在實驗過程中,因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的,按實物的價格照價賠償并予以批評。
(2)在學(xué)生實驗中,對于不遵守實驗室規(guī)則,不聽從教師指導(dǎo),擅自動手損壞或有意動手損壞的,按損壞情況照價賠償,并予以點名批評或通報。
(3)在實驗中,確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化,在正確操作中,造成損壞的,可不予賠償。
(4)在分組實驗中,因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的,酌情賠償或免予賠償。
(5)在演示實驗中,教師對儀器性能及使用方法缺乏了解,而造成損壞的,應(yīng)由教師負(fù)責(zé)自檢,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利改進(jìn)實驗教學(xué)工作。
(6)本校教師借用儀器造成損壞或遺失的,要照價賠償。
(7)儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任,及時處理,并努力修復(fù)。
(8)對于廢舊、老化的儀器,經(jīng)維修后不能使用的要進(jìn)行報損。
(9)報損儀器應(yīng)填寫“學(xué)校儀器減少憑證”做好銷帳工作。
(10)低值易損儀器由總務(wù)主任審批,其它儀器報損由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
(1)學(xué)生在上實驗課前須按教師要求進(jìn)行預(yù)習(xí)。
(2)進(jìn)入實驗室后保持安靜,按排定座位就座,未得教師許可不得動用實驗用品
(3)認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、儀器性能、實驗步驟、操作方法和注意事項。實驗時嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行實驗,注意安全,防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器,則應(yīng)酌情賠償。
(4)實驗時細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實事求是地完成實驗報告。操作中如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即報告教師。
(5)實驗完畢,應(yīng)整理儀器并清點實驗用品,按要求排列整齊,做好儀器與環(huán)境的清潔工作,經(jīng)同意后方可離開實驗室。實驗室物品不得攜帶出室外,丟失和損壞儀器應(yīng)如實報告教師。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十
1、物理課教師必須在授課進(jìn)度計劃中定出實驗計劃。
2、實驗室負(fù)責(zé)教師要負(fù)責(zé)設(shè)立《實驗室儀器、設(shè)備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設(shè)備修理、報廢單》等表冊,負(fù)責(zé)采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作,并負(fù)責(zé)本實驗室的儀器、儀表、設(shè)備的維護(hù),保養(yǎng)和修理工作使其經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
3、物理課教師要做好實驗前準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)上好指導(dǎo)課,批改學(xué)生實驗報告,確定和登記實驗成績。
4、實驗室的儀器設(shè)備陳列安放,應(yīng)做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護(hù)好儀器設(shè)備。易燃、易爆等危險品,更應(yīng)加強(qiáng)管理,以防止一切事故的發(fā)生。
5、學(xué)生上實驗課時,必須按時進(jìn)入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發(fā)現(xiàn)缺損及時報告。
6、未經(jīng)指導(dǎo)教師許可,不得搬弄儀器、設(shè)備,以及擅自開始實驗。實驗時,應(yīng)注意安全,按要求操作,如發(fā)現(xiàn)異常立即停止。
7、學(xué)生分組實驗,必須準(zhǔn)備充分,嚴(yán)格要求,認(rèn)真指導(dǎo),有始有終。實驗指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
8、實驗完畢,學(xué)生應(yīng)及時整理儀器,并打掃實驗室,經(jīng)教師清點和檢查批準(zhǔn)后,方可離開實驗室。
9、對違反操作規(guī)程而損壞儀器者,應(yīng)照價賠償,另視情節(jié)輕重給予必要的處理。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十一
這一學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定實驗室的相關(guān)工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,實驗開設(shè)率為100%,出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時,開展的學(xué)生實驗效果好,學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。
其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都可以獨(dú)立進(jìn)行實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容,也強(qiáng)化了學(xué)生動手活動的時間,為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機(jī)會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,作出了自己應(yīng)有的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。
實驗室在完成學(xué)科工作的同時,他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。
第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。
在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的.各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進(jìn)行采購,并按照財務(wù)制度進(jìn)行,新物品進(jìn)入實驗室后,馬上進(jìn)行驗收,并登記造冊http://,入室入柜,進(jìn)入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有?dāng)事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第四、做到學(xué)生實驗與學(xué)生能力培養(yǎng)相結(jié)合。
現(xiàn)在,只要學(xué)生進(jìn)入實驗室,我們就嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護(hù)公物,嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。每一次實驗完成后,都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴(yán)防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
第五、開源節(jié)流,用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時,我們積極改進(jìn)實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進(jìn)實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。
2015—2015學(xué)年度第二學(xué)期
本學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
1、 落實實驗室各項規(guī)章制度,加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對其進(jìn)行批評教育,及時關(guān)電并鎖好門窗。
7、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理實驗室:王秀芹 2015年7月
楊莊中學(xué)物理實驗實驗室工作總結(jié)
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì).“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細(xì)節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道,讓德育真正“走向生活,走向?qū)υ挘呦蝮w驗,走向創(chuàng)新”。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、規(guī)范管理,做好教學(xué)工作的好后勤
樹立實驗為教學(xué)服務(wù)的思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準(zhǔn)備,預(yù)先試做,對少數(shù)實驗進(jìn)行改進(jìn),補(bǔ)充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現(xiàn)象明顯達(dá)到100%。
2、節(jié)約開支,勤儉辦學(xué)
雖然新購置了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。
而部分原有的器材恰能填補(bǔ)這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。
3、健全各項手續(xù)制度,達(dá)到帳物相符
本年度以來,我們堅持做到,新置儀器,藥品入庫進(jìn)帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續(xù),以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強(qiáng)檢查與維修保養(yǎng),以防藥品霉變,儀器銹蝕等。
4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環(huán)境
整潔的環(huán)境是師生工作,學(xué)習(xí)的必要條件之一,實驗室經(jīng)常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學(xué)生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學(xué)生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。
2011年7月
2015-2015學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
(一)常規(guī)工作完成情況
1、 落實實驗室各項規(guī)章制度,加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
6、 堅持出勤值班,維護(hù)教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。
7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電并鎖好門窗。
8、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。
9、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
(二)存在的不足與改進(jìn)的方法:
1.由于新教材的實施,出現(xiàn)了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入,每年能增訂一些必要的儀器。
2.資料保存沒有實行電子化,給實驗室的工作帶來了較大的困難,每
年增訂儀器后賬冊的填寫經(jīng)常要涂改,非常不方便,建議在實驗室里配一臺電腦,以提高工作效率。
3.提議在物理實驗室內(nèi)安裝多媒體,方便教學(xué)。
4.設(shè)想制作《學(xué)生實驗座位表》。以往學(xué)生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以后規(guī)定學(xué)生在上實驗課固定座位,并填寫好《學(xué)生實驗座位表》,表中的內(nèi)容包括:座位號、學(xué)生姓名、日期、實驗內(nèi)容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣,另一方面也使實驗室工作更加規(guī)范。
物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。在新的一學(xué)期中,我還要更加努力地做好自己的本職工作,使學(xué)生在中考實驗加試中再創(chuàng)佳績。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十二
物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行物理實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實驗室建設(shè),今年又新添了儀器和設(shè)備,為每個學(xué)生能進(jìn)行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的.管理。
1、開學(xué)初的重點工作:制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。
2、4月份,完成儀器增補(bǔ)網(wǎng)上申報工作。
3、5月份,迎接區(qū)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作。
4、5月份,做好20××屆物理實驗操作考試的相應(yīng)工作。
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、做好易耗品、器材的補(bǔ)充計劃;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作;做好各類臺帳的記錄工作,應(yīng)用華教軟件進(jìn)行電子管理。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,確保了物理實驗課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學(xué)。
5、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。
實驗室工作還應(yīng)細(xì)化,如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應(yīng)與任課教師及時溝通,以加強(qiáng)對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十三
本學(xué)期我在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的積極配合下,在黃惠明老師的'指導(dǎo)下,順利完成了實驗室期初制定的各項工作為任課教師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程的教學(xué)過程中的重要作用。下面簡單總結(jié)一下:
一.嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度:演示實驗當(dāng)天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,教師先做實驗,以此保證實驗?zāi)茼樌剡M(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器的賠償制度實施賠償。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了任課教師的教學(xué)工作。
二.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
三.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能,借出后及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追回等。
四.實驗室努力為教學(xué)服務(wù),做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學(xué)期完成演示實驗室個,分組實驗個。
五.課后開放實驗室,為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù),結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動提供實驗服務(wù),如提供實驗咨詢,課后實驗提供實驗器材,以及租借實驗儀器等。
六.做好每周一次的衛(wèi)生打掃除,保持實驗室干凈,整潔。同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。
七.準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。
八.認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學(xué)是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十四
新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的舊模式,讓學(xué)生在自然實踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。在教學(xué)中要力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點,始終圍繞“以探究為核心”的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。通過實驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學(xué)生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悅;通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),為將來發(fā)展我國的科技事業(yè),打下良好的基礎(chǔ)。
科學(xué)實驗教學(xué)要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的機(jī)會和有效科學(xué)實驗的指導(dǎo)。同時,也要充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異,在科學(xué)實驗教學(xué)中鼓勵學(xué)生多樣性和靈活性。
教材注重培養(yǎng)綜合能力,全面提升學(xué)生素質(zhì),遵循學(xué)生認(rèn)識規(guī)律,逐步提高探究能力,注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,堅持面向全體學(xué)生,適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別。根據(jù)各年級學(xué)生的認(rèn)識特點,把三到六年級學(xué)生的認(rèn)識能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”、“探索科學(xué)”。
教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實與證據(jù)”“模型與解釋”。
科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象,通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。
三年級學(xué)生普遍的特點是比較活潑,好奇心較強(qiáng)。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律,但男生普遍比女生愛動手,愛發(fā)言。通過觀察,該年級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大,部分學(xué)生動手實驗的能力不強(qiáng)。本學(xué)年,需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,動手實驗操作等方面加強(qiáng)教學(xué),獲得進(jìn)步。
四年級學(xué)生思維較活躍,在實驗活動中合作意識已經(jīng)形成,紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級。對科學(xué)的熱情度極高,熱愛科學(xué),熱愛自然。
五年級的學(xué)生最大的特點知識豐富,很喜歡發(fā)明創(chuàng)造,本學(xué)年準(zhǔn)備在實驗上加大難度,鍛煉他們自己動手創(chuàng)造的能力。
六年級學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識,培養(yǎng)探究能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,科學(xué)教材,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,做一名合格的科學(xué)教師。
2、結(jié)合班級、學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。
3、充分利用實驗器材,做到“精講多練”,多通過實驗引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,得到收獲。
4、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),要將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動課程,擴(kuò)展到家庭和社會。
1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,明確目標(biāo)和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。
2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓(xùn)練更有效。
教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。
3、嚴(yán)格設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗。
實驗是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,依靠實驗,一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實驗操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在,體驗著科學(xué)知識的形成。
4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè)。
為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,轉(zhuǎn)變評價方式與知識的形成的方式,我充分挖掘教材資源,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題,但是通過學(xué)生的自主探究,學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十五
這學(xué)學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫忙下,本人在本學(xué)期的`物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研活動,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補(bǔ)充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,為實驗教學(xué)帶給方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)掉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。
7、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并理解有關(guān)主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結(jié)經(jīng)驗,改善實驗室管理工作。
8、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)期,我總是用心熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我必須會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造好前提條件。
物理實驗室教學(xué)計劃篇十六
這學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動,促進(jìn)物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》?!堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼?。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補(bǔ)充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、對中灘中學(xué)與我校整合后添置的儀器設(shè)備時及造冊登記,對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。
6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
7、堅持出勤值班,維護(hù)教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。
9、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié):
第一步:加強(qiáng)課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,加強(qiáng)記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,所以在分組實驗中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。
第三步:加強(qiáng)課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。
另外,在教學(xué)中,經(jīng)常提出新觀念,讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。
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