總結(jié)可以幫助我們從中提取出重要的經(jīng)驗教訓,并轉(zhuǎn)化為實際行動。結(jié)合具體的案例和實例,以生動的形象展示所總結(jié)的內(nèi)容。除了讀范文,我們還可以請教他人、參加寫作培訓等方式來提高自己的總結(jié)寫作能力。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇一
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的教師年度考核表個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來,勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻著,對教育工作盡職盡責?,F(xiàn)就過去一年的工作進行總結(jié):
在思想上我堅持黨的基本準則、持續(xù)黨的教育方針貫徹。認真學習研討《教育法》、《先生法》、《黨綱》。在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請求來約束自我,鞭策自我。對自我懇求更為嚴格,力爭在思維上、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還踴躍參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合引導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。按照學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,器重在教學實際中的靈活應用,實踐聯(lián)系實踐,研究學生的學習狀況。
在教學工作方面,認真做好六認真工作,認真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認真完成繼續(xù)教育任務,整學期的教學任務都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學程度進步,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學英語教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心求教有教訓的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。在備課過程中當真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。
這學期重要擔當三、四年級幾個班的英語、語文、數(shù)學、思惟品格、科技、文體的教學輔導及圖書管理工作。負責圖書閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)由上學期的摸索,對教材比擬熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在多少個尖子生和落后生。對后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。而后是在課堂上對他們的點滴先進給予大力的表揚,課后多找他們談心、交友人,使他們懂得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學習英語、語文、數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生作為落伍生們的輔導老師,讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”務必履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”把持課本的基礎常識和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目的,讓他們雙方都朝著那個目標前進?!袄蠋煛眰兇_實是十分盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁領(lǐng)導,學起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學生”們?nèi)喽加羞M步,有的進步十分快。
這學期我還暗中承擔了英語輔導任務。從接到任務的時候開端,我就感到壓力是十分重。首先這次英語輔導是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不一樣的是上完課后還要進行問難,要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應對這樣的.壓力,我不跟英語組的老師發(fā)生抵牾,氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習實際常識開始,翻越超多的書籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語開放式教學的資料做課件。英語組的老師及校長都無比重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導主動幫我提倡導,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課沒有實現(xiàn)了我校英語優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。
在班主任工作方面,我十分重視學生的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要資料。在這些班干部的努力下,班務工作能畸形發(fā)展,本班這學期也只有兩次沒有取得文化班的名稱。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上理解學生的早讀、午讀等狀況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,咱們班的各項慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的根本。
這學期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學期,我自動與家長透過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情形,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭奪與家長的教導思維達成一致。當家長對我的工作提出看法的時候我十分樂意理解,并且調(diào)換主角站在家長的角度去思考問題。成果,絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。像x同窗,她的家長由于望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師部署的學習義務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透但是氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的功課老是實現(xiàn)不了,成就也越來越差。我跟她家長談過幾次,懂得到這樣的狀況,給他們提了個提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長遵從了我的見解,結(jié)果這個同學在簡單的學習環(huán)境下成績提高很大,語文數(shù)學都到達了精良,數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴厲遵照學校的各項規(guī)章軌制。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系,誠然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟侄兒。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽,負責收發(fā)校的報紙、雜志。
在這一學期里,自我輔導學生的英語培養(yǎng)學生據(jù)說讀寫演英語的才干。收到必須的成果。實現(xiàn)連續(xù)教誨任務。負責學生的圖書閱讀及借還。
始終研究教學動態(tài)、理念、觀點,教學中研究,研究中學習,向優(yōu)秀教師學習,望領(lǐng)導給予指導。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇二
20xx年12月,我透過公務員考試被錄用到,成為一名光榮的國家公務員。轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期已滿,期間在領(lǐng)導的培養(yǎng)關(guān)心、同志們的幫忙支持下,我逐步完成了從學校到政府機關(guān)、從學生到國家公務員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在思想政治覺悟和業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步和提高,為今后的工作和學習奠定了良好基礎?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)
理論學習是我們的立身之本。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及黨的xx大、xx屆三中全會精神,身體力行,激發(fā)自己的政治職責感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,始終嚴格要求自己,在思想上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和正確的育人觀。
二、注重求真務實,不斷提高自身的工作潛力
自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,以及向老干部請教,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并圓滿完成各項任務。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
勤勉敬業(yè)是對一名國家公務員起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效
無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。
五、不斷改善作風,無私奉獻,注重廉潔自律
在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改善。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇三
20xx—20xx的第二學期,我承擔電氣xx班的《c語言應用》和機電xx班的《控制電機及其應用技術(shù)》課程。
20xx—20xx的第一學期,我承擔機電xx班和機電xx班的《c語言應用》課程、機器人xx級《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程。
并根據(jù)電氣自動化技術(shù)專業(yè)和機電一體化專業(yè)學習c語言編程的目的,對課程內(nèi)容和側(cè)重點進行了修改,并按照“講練結(jié)合、邊學邊練”的原則安排具體的教學實施,強化學生對所學知識的實際運用能力的鍛煉,把更多的時間留給學生上機練習,而不是被動地聽老師講枯燥的編程知識,收到了較好的效果。
日常教學過程中,注意對機房計算機設備進行維護,學期初對全部xx臺計算機重新安裝了操作系統(tǒng)、應用軟件和硬盤保護軟件,有力保證了課程教學的正常進行。平時嚴格規(guī)范學生行為,如出勤、課堂表現(xiàn)、愛護機房衛(wèi)生環(huán)境、愛護計算機設備等,獎罰分明,并作詳細記錄,便于在平時成績中予以體現(xiàn)。
課程考察,加入對實際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察,并與期末筆試進行綜合,較好地反應了學生的學習水平,比較公平地評判學生的課程學習成績,獲得了學生的好評。
關(guān)于畢業(yè)設計指導,雖然我平時不在學校,但是沒有因此而疏忽對學生畢業(yè)設計的指導和進度把控,通過電話、qq、電子信箱等通訊手段,及時為學生解答疑難問題,提供下一步建議等,起到了比較好的效果。對學生發(fā)來的文本,及時使用軟件進行詳細批注,將意見反悔給學生,對照修改。
20xx年x月,我通過了副教授職稱評審,獲得了副教授任職資格,專業(yè)能力提升了一個檔次。
科研方面,授權(quán)實用新型專利x項。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇四
本學期,本人擔任初二7、8 班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。
本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。 在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,一學年的時光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲?;仡欁约涸谶@一年所做的工作,有收獲也有需要在今后的工作中改進和提高的地方?,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
作為一名教師,每天面對著來自不同家庭、個性各異的孩子,只有有愛,以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,才能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。秉著這樣的信念,我總是很小心地處理跟學生的矛盾,換位思考,再根據(jù)學生的心理特征實施我的教育策略,讓每個學生感到,我沒有放棄他,始終如一地關(guān)注著他的成長。
走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時間,每天我總是學習者的心態(tài)對待工作中的每件事情。雖說不是做的最好的一個,但是我一直努力著,提高自己的教育教學能力。在學校開出的公開課,組內(nèi)的前輩總是會給我很多寶貴的經(jīng)驗,這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長,為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎。
忙而無果的無用功,我是不會去做的,所以在學校的坐班時間內(nèi),我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做更多的事情,努力還要加巧干,是我的原則。因此,在學校布置的每項工作,我總會提早放到自己的日程上來,思考著完成。對于教學方面,抓后20%,是考驗一個老師毅力的事情。每個周五留下作業(yè)未完成的學生,進行學業(yè)和身心的溝通,努力給學生信心,在下周的學習生活中有所進步。在這項工作堅持下來的一年里,班級的后進生也能盡力地去努力,我甚是欣慰。
作為科任老師,學科成績是衡量績效的一個重要指標。在這兩個學期中,八(5)(6)班的數(shù)學成績較之初一有了大幅度地提高。在八上的期末測評中,6班以82.97的平均分居年級段第一,5班以82.13的平均分居年級段第二。在八下的期末測評中,5班以101.61的平均分居年級段第一,6班以99.91的平均分居年級段第三。在三年的教學反思中,我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,帶中間”,摸索出了一條自己的教學思路,較之學校里的前輩們還有一段距離,我會風雨兼程,因為我還年輕。
另外,作為八6班的副班主任,我積極配合邱老師,監(jiān)督班級的衛(wèi)生、體育兩方面。在學校的五項循環(huán)中,我積極做學生思想工作,強調(diào)衛(wèi)生意識,為班級的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運動會前夕,組織監(jiān)督學生訓練,運動會場上,我為學生的奪冠而驕傲,為學生的毅力而感動。
古語說:“公生明,廉生威”,只有廉潔從教,才不會出現(xiàn)教育偏愛。因此,在平時的課堂中,我本著教育公平的原則,盡可能的照顧到每個學生,讓學生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學習。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇六
本人在這一學年里,擔任學校的網(wǎng)絡管理員工作,兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學,還有部分教務處工作。下面就對我這一學期的工作進行總結(jié): 作為一名教師,我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),模范的。范文教師年度考核表個人總結(jié)由搜集自網(wǎng)絡或網(wǎng)友上傳,版權(quán)歸原作者所有,本文主要是關(guān)于總結(jié),個人,考核,年度,教師,學生,技術(shù),學校,通用,他們,的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。本人在這一學年里,擔任學校的網(wǎng)絡管理員工作,兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學,還有部分教務處工作。下面就對我這一學期的工作進行總結(jié):
作為一名教師,我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則,做好學生的表率。
在教學業(yè)務方面:今年,由于我們學校將新高一分在百子灣校區(qū),又因為來了新的教信息技術(shù)的教師,而我還要在本校負責網(wǎng)管工作,再加上區(qū)里為我安排的網(wǎng)管兼職管理員的工作,所以開始的時候?qū)W校并沒有為了安排教學工作,但又由于我校接收了原同仁中學的學習組成了三個班,而這三個班沒有老師教他們通用技術(shù)課,所以在學校的要求下,我又接了這三個班的通用技術(shù)課,沒周的課時達到6節(jié)課比上學年還多。從各方面得到的信息,學校好象并不重視這三個班的通用技術(shù)課,原因一,這三個班來自原同仁中學,在接收這三個班的學生時,他們的考試成績都不記入我們學校的平均分,所以學校只希望他們不出什么事就行了,他們的學習都是次要的;原因二,學校領(lǐng)導還是把通用技術(shù)這門課當成以前的勞動技術(shù)課,以前的勞動技術(shù)果都是由物理老師兼著的,現(xiàn)在除了我這個班,其他幾個班的情況并沒有變化,那幾個班的物理老師并不重視通用技術(shù)這門課,也不參加區(qū)里的培訓,雖然上級部門花了幾十萬我校配置了通用技術(shù)設計室和制作室,但他們從來不用,這使我感到十分不能理解。
通過上學期的培訓,我了解到為什么國家要開設通用技術(shù)課,是因為國家領(lǐng)導人從大局出發(fā)看到中國的教育有問題,教育出來的人材能說理論的人太多,而能動手做事的人太少,因此國家要花費這么多的財力物力進行高中的教學改革,并開設了通用技術(shù)課,然而我們學校的部分領(lǐng)導和教師并沒有看到這一點,還把通用技術(shù)課當成可有可無的課。我看到上級部門花那么多錢買來的通用技術(shù)的實驗儀器和器材放在那里沒人用,感到十分可惜,既然讓我教這門課我就一定要把它用起來。
通用技術(shù)課是培訓學生動手能力的課,而我又是第一次教這門課,所以我不敢怠慢,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,為每一節(jié)課設計好學案,在收上學生的作業(yè)之后我還用高速掃描將學生的作業(yè)圖像掃入計算機上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對學生作業(yè)進行批閱,使學生和家長可以通過網(wǎng)絡看到學生的學習情況。學校沒有為通用技術(shù)教室配置實驗員,我只能自己承擔了通用技術(shù)實驗的準備工作,說真的這工作不好做,除了要了解實驗器材的工作原理,了解它們在課程的什么時候用,還要考慮到這些器材在學生使用過程中可能會出現(xiàn)的損耗,和由此造成的我自己的經(jīng)濟,因為領(lǐng)導曾經(jīng)說過,造成的損失誰用誰負責。
在對學生的教育方面:我發(fā)現(xiàn)我教的這些從原同仁中學傳來的學生與我們原來十七中的學生確實不一樣,無論是學習習慣學習態(tài)度還是人生觀價值觀思想道德水平,有許多學生都存在問題。開始時我認為孩子們對于動手制作的內(nèi)容會很感興趣,會跟著我的要求一步步做下去,可能還會有學生有新的.發(fā)現(xiàn),確實一部分學生是這樣的,但總是有另一部份學生對什么都不感興趣,就是坐在那里什么也不做,對老師布置的作業(yè)不去動腦子去想,而只是想著抄別人的作業(yè),有的連抄都懶得抄。通過我在假期里設計的學生作業(yè)管理系統(tǒng),我作到了,對每位學生的學習情況,學習態(tài)度了如指掌,對于學習態(tài)度不好的學生,我除了在課堂上當面批評,以警示其他學生外,下課時,我還單獨找他們談心,了解他們思想當中存在的問題,心理上存在的問題,耐心地幫助他們解決,對他們在學習方法上存在的問題,我經(jīng)常不斷地進行思考,想出解決問題的方法,并用他們能夠接受的方法,語氣等,讓你們掌握。特別是在將要面臨會考的最后階段,我經(jīng)過不斷的總結(jié)和思考,找到了他們在學習方法上存在的問題,精心組織了幾節(jié)有針對性的復習課,用反復說的“一句金玉良言”讓學生能夠抓知識的重點,用不斷變化的練習,讓學生能夠舉一反三、靈活應用,對所學的知識融會貫通,用“每個人必須寫完成任務,我要檢查”來督促后進行,與大家共同學習。在我的鼓勵和督促下學生的學習積極性日益高漲,學習成績也有了突習猛進的提高。
除了教學任務之外,我還根據(jù)我的特長做了以下幾件事:
一、 下學期上級部門要對我校設備使用和管理情況進行調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)管理當中存在一些問題,如電腦的發(fā)放的使用的記錄不能隨時進行更新,特別是在大量的電腦經(jīng)過幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄。為此我想到了可以用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對設備的使用情況進行管理,于是我用asp+access設計了可以對學校的設備使用情況進行管理的網(wǎng)站,給校領(lǐng)導看了,得到了大家的好評,為此學校為我頒發(fā)獎金1000元。
二、 本學期區(qū)教委把我校設定為數(shù)字化校園的試點校,在上級領(lǐng)導與我們的談話中我才知道之所以把我校設定為數(shù)據(jù)化校園的試點校還與我有關(guān)系,是因為他們看到了我設計的一些程序應用。在國家花了大量的財力物力建成校園網(wǎng)之后,如何更好的使用校園網(wǎng)就成了一個大的問題,之有陳經(jīng)綸中學探索出的一條路子,花了太多的錢,想做的面面具到,但實際的使用效果并不是很好的,我以前做的這些小程序幾乎沒有成本,而且很簡單,但確實實現(xiàn)的學校的一些使用需求,于是區(qū)網(wǎng)絡中心找來專業(yè)的程序設計公司,到我校進行需求調(diào)研,意在建立一個能滿足大部分學校的需求的系統(tǒng)。這項工作將進行到下學期。
總之,這個學期的工作很多,但我都能夠合理地組織我的時間,圓滿地完成了學校交給我的各項任務。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇七
教師考核結(jié)果是教師受聘任教、晉升工資,實施獎懲的依據(jù),建立全面、客觀、公正的教師年度考核制度,教師年度考核表個人總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的教師年度考核表個人總結(jié)資料,歡迎閱讀。
一轉(zhuǎn)眼,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識
這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計
教案
。這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導下,他一定有很大的進步?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進?!袄蠋煛眰兇_實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非???。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項
規(guī)章制度
。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。五、主要成績。
在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表
作文
10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,本人平時能關(guān)心政治時事,注重政治理論學習,特別是通過對黨的“”報告的學習,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面:
這個學期,本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作,班級人數(shù)多,男生多,又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中,我認真鉆研新教材,積極開拓教學思路,增加上機實踐課程,積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法,因勢利導,努力培養(yǎng)學生學習興趣,取得了較好的效果。同時,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表。
四、業(yè)務進修方面:
本學年,我主要從事六(1)班數(shù)學等學科的教學工作,擔任班主任,周課時15節(jié)。通過全體師生的共同努力,圓滿地完成教育教學工作,出色地履行了中小學一級教師職責。
一、政治思想方面
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
我積極參加學校、區(qū)教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務。
二、教育教學能力
首先,能認真把握教材——把課標、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教委組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了
心得體會
就及時記下來與同事交流。三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級獎。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇八
在教育的工作中,我針對班級內(nèi)兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調(diào)整。在教育上,我及時的與班上成績較差的'學生進行談話,了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,我針對本機的情況制定了嚴格的教學計劃,并在些教案的時候也著重考慮基礎差的同學,對一些常見和重要的基礎進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固,也帶動了基礎不佳學生的興趣。并且,我也在教育上積極鼓勵,多多點名解答一些簡單問題,培養(yǎng)學生的興趣和信心。
此外,我也一直著重加強一些優(yōu)秀學生的培養(yǎng),并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習,以優(yōu)帶差的調(diào)整學生,加強管理要求,提高學生的自覺性。
在課堂上,我積極發(fā)揮班干部的作用,讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況,加強他們對責任的認識,并加強對其他學生的要求,維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞,讓學生們能逐漸習慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍。
在自己的思想上,我嚴格的遵守自身的師德師風,無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。此外,在作業(yè)的批改上,盡管工作較多,但我也一會保持著良好的字跡留下評語,并鼓勵學生改進潦草的字跡,寫出漂亮的作業(yè)。
一年來,我積極的教導學生,努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且,自身也在不斷的加強,讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,20xx年已經(jīng)結(jié)束了,但我會更進一步的堅定自己的道路,讓自己能成為一名出色的人民教師!
教師的年度考核表個人總結(jié)篇九
一、本人書面申請。
特崗教師本人書面向縣教育行政部門提出準予聘用的書面申請。申請內(nèi)容主要包括個人基本情況、三年服務期教育教學總結(jié)、本人工作安排意愿。個人基本情況包括:姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、現(xiàn)學歷、教師資格證種類、普通話等級、現(xiàn)服務學校、工作學習經(jīng)歷等。三年服務期教育教學總結(jié)包括:三年來每學期教學情況、班主任和學生管理工作情況、三年度考核情況及獲獎情況等。本人工作安排意愿指:服務期滿后的工作安排意愿。書面申請必須由特崗教師本人手寫。
二、開展服務期滿考核。
學校對20xx年招聘的特崗教師進行服務期滿考核。參照本單位在編教職工的考核辦法,組織教務、政教等部門,對特崗教師三年的教學、班主任和學生管理等工作進行專項考核。學校結(jié)合各部門考核情況,綜合評定特崗教師的服務期滿考核等次??己说却畏謨?yōu)秀、合格、基本合格和不合格。
征求教職工代表(10―15名)意見,了解他們對特崗教師的工作生活等方面的看法、是否同意對服務期滿特崗教師按期聘用等。教職工座談要做好會議記錄。
每位特崗教師的服務期滿考核情況均要形成單份書面報告。報告要寫清學校教職工核編數(shù)、實際在編教職工數(shù)、是否缺編、特崗教師基本情況、特崗教師三年工作生活學習綜述及存在的不足、每學期教育教學業(yè)績、每學期請假出勤情況、各種考核情況(試用期滿考核、每學年度考核和服務期滿考核)、是否愿意該特崗教師在本校繼續(xù)任教等。學校書面報告要附教務、政教等部門的考核意見,及教職工座談會議記錄。
三、完善特崗教師政審表。
由本人如實填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù)。
四、提供相關(guān)檔案材料。
1、人事檔案和業(yè)務檔案。主要指在特崗教師高校學習期間的個人檔案、試用期滿考核表、年度考核表、服務協(xié)議書、工作派遣文件等材料原件。
2、相關(guān)證件原件及復印件。相關(guān)證件指報考時提供的畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證、身份證,學歷有變化的,需提供最高學歷畢業(yè)證。
1、教師職務結(jié)構(gòu)比例按省教育廳、人事廳《關(guān)于調(diào)整高等院校、中專學校、中小學校專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例的通知》(教人[]20號)、省教育廳、人事廳《關(guān)于提高我省農(nóng)村中小學校和中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例的通知》(教人[]3號)和省人社廳《關(guān)于印發(fā)安徽省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標準(試行)的通知》(皖人辦發(fā)[]56號)文件執(zhí)行。考慮到教育事業(yè)的發(fā)展和教師基數(shù)增加等因素,需要調(diào)整結(jié)構(gòu)比例的,可由其主管部門提出申請,報同級政府人社部門核準。為了與國家深化中小學教師職稱制度改革政策相銜接,中小學、幼兒園教師職稱評審,在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行,原則上不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘任相脫離的資格評審。
2、教師申報專業(yè)技術(shù)職務,必須具備相應的教師資格。
3、教師申報專業(yè)技術(shù)職務,普通話水平應達二級乙等以上。
4、教師申報專業(yè)技術(shù)職務,必須參加繼續(xù)教育培訓,且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當年度驗證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。未完成20xx―20xx學年度繼續(xù)教育培訓的教師不得晉升高一級教師職務。
5、中專、中小學校(幼兒園)的校長(園長)、副校長(副園長)申報專業(yè)技術(shù)職務,應參加任職資格培訓,并按培訓計劃參加提高培訓,取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓證書》。
6、市屬中專、中學教師以及對職稱晉升計算機作要求的縣(市、區(qū)),申報高級專業(yè)技術(shù)職務必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考核5個模塊合格證書;申報中級專業(yè)技術(shù)職務必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考核4個模塊合格證書。符合免試條件的,須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表。
7、市、縣級教研部門和學校統(tǒng)一組織的典型課例教學或新課程研究演講必須是申報當年的,即20xx年1月1日后進行的。其中申報中學高級教師任職資格的由市、縣級教研部門組織;申報小學高級、中學一級教師任職資格的由各學校自行組織。典型課例教學或新課程研究演講的要求,按市教育局教研(20xx)177號文件執(zhí)行。考評專家的評價意見一律密封,直接提交評審委員會。對考評專家的考評工作實行責任追究制。
8、需轉(zhuǎn)評中、小學教師職務者,首先必須具備相應的'任職資格條件。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學教師崗位,從教一年后方能轉(zhuǎn)評同一級別教師職務。未經(jīng)轉(zhuǎn)評不得申報高一級教師職務。凡需轉(zhuǎn)崗評審中專、中小學教師職務者,必須由所在單位出具有關(guān)證明,并說明轉(zhuǎn)崗原因,經(jīng)主管部門初審,同級人社部門審核后報相應的評委會評審。
9、申報晉升中學高級教師職務,應有在薄弱學?;蜣r(nóng)村中小學任教一年以上的經(jīng)歷??h城以上(含縣城,下同)中小學教師,應有在薄弱學?;蜣r(nóng)村中小學任教一年以上的經(jīng)歷;職業(yè)學校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線進行實踐調(diào)研,平均每年不少于1個月;縣級以上教研員、電化教育教學人員,必須有在中小學任教(兼課)1年以上的經(jīng)歷。
10、本人的職評材料一律由申報者親自填寫(他人填寫無效)。
11、各校要做到職評情況五公開:即政策公開、崗位職數(shù)公開、業(yè)績成果公開、考核結(jié)果公開、推薦名單公開。在五公開的基礎上,在申報單位指定地點公示3―5個工作日,并將公示結(jié)果填入個人任職資格評審表的有關(guān)欄目內(nèi)。未經(jīng)公示的,評委會不予評審。
12、認真審查學歷證書、學位證書、資格證書、聘任證書、獲獎證書等證件和所有的申報材料,不符合要求的,不予上報;凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的,取消其申報資格,并視情況予以通報批評,兩年(不含當年)內(nèi)不準申報教師職務,并追究相關(guān)單位和人員的責任。
13、申報各級教師職務資格所需的專業(yè)年限、任職年限、學歷年限及年齡等一律按周年計算,計算截止日期為20xx2月31日。對20xx年達到法定退休年齡的教師,如果申報高一級教師職務,經(jīng)本人申請單位同意,不占單位崗位職數(shù),只評資格,不予聘任,不兌現(xiàn)工資。
14、破格申報評審中、高級教師職務的,必須經(jīng)市人社局審核后方可申報。
15、破格申報評審中學高級教師職務的,由市教育局統(tǒng)一組織答辯;破格申報評審中學一級、小學高級教師職務的,由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織答辯。破格申報教師職務應在《專業(yè)技術(shù)資格評審表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字樣。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十
一年以來,在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:
在思想政治方面,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。
在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
在今后的工作中我還應該彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的教育事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十一
一轉(zhuǎn)眼,一個學期快過去了。
在這個學年中,我認認真真教學、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、十八大報告精神,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作:
首先,能認真把握教材。
把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。
重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。
重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、出勤方面:
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。
工作積極、主動,任勞任怨。
從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的`責任感。
四、主要成績:
在本學期期末調(diào)研中語文合格率為96.3﹪,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級第二名。
撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表,10多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《喚醒親情 感恩父母 真愛永存》獲得市級一等獎,《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎,論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。
九、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣。
回顧這一學年來的工作與學習,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。
每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。
積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。
作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
二、 工作學習方面
教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現(xiàn)代教學要求。
在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。
對于每節(jié)課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。
課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
經(jīng)過努力,也取得過一定的成績:論文《開放體育課堂,快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的2008全國論文評比一等獎,《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實踐》;《架設數(shù)學與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。
三、業(yè)余訓練方面
我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。
說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。
由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。
不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業(yè),我任勞任怨,經(jīng)常頂風露雨、早出晚歸。
我毫無怨言、持之以恒。
經(jīng)過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。
在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。
回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。
今后,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十二
本人于xxxx年6月畢業(yè)于湖北工業(yè)大學計算機應用專業(yè),獲得工學學士學位,英文過四級。xxxx年7月參加武漢市新進教師培訓,8月分配到江夏區(qū)流芳高中,任教高中信息技術(shù)。xxxx年江夏區(qū)流芳高中被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)托管,江夏區(qū)流芳高中改名為光谷第二高級中學,我在光谷第二高級中學一直工作至今。xxxx年9月被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學教師職務評審委員會評為中學一級教師,同年獲教師資格證書。xxxx年8月參加普通話培訓考核達到二級乙等。xxxx年獲得高中信息技術(shù)教師資格證。
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學信息技術(shù)教師,時刻不忘自己的教師使命,重在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。積極創(chuàng)造條件,為培養(yǎng)新時期信息化人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展信息技術(shù)教學工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
作為一名信息技術(shù)教育工作者,一定要緊跟時代潮流,不斷更新知識,掌握最先進的技術(shù)。只有這樣才能取信于學生,才能為學生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境。為此,我們有計劃、有目的`、有成效地組織每星期的教研活動,開展信息技術(shù)教育教學學習、實踐工作,搞好集體備課,使全組教師的教學水平整體得到了提高。本人撰寫的論文《新課程改革下,高中信息技術(shù)學科教師的機遇與挑戰(zhàn)》和《新課程改革下,信息技術(shù)課程應該如何在普通農(nóng)村高中開展》和《信息技術(shù)教師在新課程改革下如何培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新和學習的能力》《信息技術(shù)在中小學生運動會的應用》取得了很好認可。
教學手段豐富課堂教學內(nèi)容,認真執(zhí)行“新課程標準”的精神,在教學過程中注入素質(zhì)教育思想理念,不斷進行教育教學改革的實驗與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學習課堂模式,認真探究高中信息技術(shù)新課程改革教學實踐。
除承擔高一年級信息技術(shù)教學工作之外,我還承擔學校的機房管理工作,并且協(xié)助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學生綜合素質(zhì)評價、研究性學習的上學習和研修工作。同時,協(xié)助學校學籍管理員完成高一新生學籍注冊和高三年級上高考報名工作,以及高中學生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)上上傳工作。除此之外,我還非常熱心幫助學校同事們,不僅幫助他們修理個人電腦,還隨時隨地幫助他們解決有關(guān)計算機知識和技術(shù)方面的各種問題。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動。今年我參加的區(qū)教育局組織的“唱紅歌”活動和區(qū)教職工運動會,還報名學校工會組織的“獻血”活動。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十三
本人一年來,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,透過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。
教育家陶行知曾說過:“德者師之魂?!弊鳛槿嗣窠處熞龊脤W生的榜樣,以身作則。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十四
1、思想上,嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。
一向以來,我注重堅持學習中國特色的社會主義理論,深入學習黨的xx大報告、認真領(lǐng)悟xx屆三中全會精神,時刻關(guān)心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟政策,注重學習與工作有關(guān)的各經(jīng)濟法律法規(guī),注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?!靶侣務{(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。透過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
一年來,認真學習黨的xx大報告重要思想,深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵。從學習實踐科學發(fā)展觀至踐行黨的群眾路線教育實踐活動,黨的建設布局從三位一體到五位一體,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和辦法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織持續(xù)高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作用心主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。透過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
2、業(yè)務上,認真學習業(yè)務知識,透過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變?nèi)招?,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了必須的認識,也意識到了做好本職工作的巨大效果。
一年來,在指導老師的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導、向群眾請教問題,機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優(yōu)異的成績透過考核,熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務。
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。
辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,來使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送到達各辦公室,并及時把領(lǐng)導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。
在今后的工作當中,一是要多看一些對工作有幫忙的相關(guān)書籍,提高工作潛力,做好本職工作。勤練多寫,提高稿件質(zhì)量,提高對事件反映的靈敏度,多投稿,更要多學習,多請教,開闊視野,拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象,力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志,并及時總結(jié),找出差距與不足,及時改善。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十五
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來,我服從學校領(lǐng)導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十六
本學年,我擔任xx年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,現(xiàn)對本學年教學工作作以下總結(jié):
教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的'應用技能。
不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。
課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學年我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?!边@一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。
布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。
總之,一學年的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間輝煌的20__年已離我們而去,盼望已久的二零_帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號,內(nèi)心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,不由捫心自問,我應該如何才能讓20__年過的精彩?如何才能不斷提升自我?如何讓自己生活的更加充實?故有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓,以待在新的一年自我提升,自我完善。
我是一個剛?cè)肷鐣男率郑瑢ψ约旱墓ぷ鳑]有一點的信心,但是來到居泰隆我沒有這種感覺了,大家都想一家人一樣,不管是工作還是生活都能互幫互助,好是和諧。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導的指引部門領(lǐng)導帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得一定得成果。設計行業(yè)本是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨有挑戰(zhàn)的繪圖設計任務時充滿了壓力,又充滿了興奮,從開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等),到接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,和終于有了滿意的創(chuàng)意時的倍感輕松。每當經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。20__年,對我來說,是自我調(diào)整的一年。
作為一名繪圖設計師我靜下心來想想,自己來居泰隆已經(jīng)有小半年的時間了,綜合考評了一下自身,認為自己還是有些浮躁,有些迷茫。設計來源于生活,又運用于生活。當然,工作中首先要有愛崗敬業(yè)的強烈責任感和事業(yè)心。
因為熱愛自己的工作,所以要求精通本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。
嚴與律已預示著平穩(wěn)的成績,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,要求自己要加班加點,毫無怨言,很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作,為部門的工作做出應有的貢獻。
展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業(yè)務能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進一步提高自己專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!計劃明年能把業(yè)績提一個新的臺階。在以后的工作中要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足,爭取改正以往的缺點,總結(jié)經(jīng)驗吸取精華,分析失敗原因和工作當中的不足,為明年的工作做好戰(zhàn)前的準備!
新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身繪圖水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進步,與公司共同成長。爭取在20__年實現(xiàn)自我突破,邁上一個新臺階。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十八
回想20年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領(lǐng)導、科主任和老師的正確領(lǐng)導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習,我在思想上、工作上和學習上等各個方面都有一定的提高,也有不少的教訓和體會,從各個方面鍛煉了自己,具體從以下幾個方面談起:
一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷提高自己。
今年我在院黨總支及科支部的領(lǐng)導下,我認真學習了《科學發(fā)展觀》、《學習當代軍人何祥美》及《向~同志學習》等系列理論和精神,端正了服務理念,增強了服務意識,改善了服務態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系,以“八不準”嚴格要求自己,以“八榮八恥”來指引自己,在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室主任的英明決策下,不斷的努力工作,時時爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。
二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,努力工作完成目標。
在工作期間嚴格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作,要勇于吃苦、甘于奉獻,正確對待分工,認真履行職責,從無怨言,不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習,依照年初醫(yī)院和科室制定目標努力、踏實的工作,并向這個目標發(fā)起沖擊。
三、加強學習,不斷豐富和完善自己。
要充分抓緊時間,把握一切機會,不間斷的堅持多方面的學習。不但要學習本專業(yè)的知識,還要學習各種醫(yī)療方面的知識。剛開始工作,我也曾一度進不了狀態(tài),跟不上大家的工作節(jié)奏,我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學習,上班時間,向前輩學,向領(lǐng)導學,在病人攝片檢查過程中,利用dr成像快的優(yōu)勢,把自己不會的和有疑點的記錄下來,在工作之余再虛心請教。localhost在與臨床醫(yī)務人員相處的短暫時間內(nèi),常常咨詢他們一些業(yè)務相關(guān)的知識,使之更好的為我所用,不僅豐富了知識,也對正確的診斷起到很大幫助,下班時間向書本學,向網(wǎng)絡學。通過學習,給我?guī)砹诵判?,給我?guī)砹诵剩瑯O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
四、發(fā)現(xiàn)不足,吸取教訓,及時改正。
在今年的工作學習中,雖然我很努力,也完成了一定的目標,但是還是有很多不足之處:
1、作息時間掌握不準,時有遲到早退現(xiàn)象。
2、工作中時常帶有個人情緒,話語不夠溫馨,時候懶惰心理,顯示不出“以病人為中心”的宗旨。
3、普通話和表達能力不足,容易讓病人誤解。
4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠,時常帶有主觀思想去合作。
5、攝片質(zhì)量及速度有待提高,許多體位不夠標準,有責任心因素,有技術(shù)因素。
6、設備保養(yǎng)與維護沒有周期性,對設備的維護和維修不夠及時。
7、影像診斷不夠嚴密,業(yè)務水平有待提高,時感自信心不足。
五、對科室的展望。
1、強化執(zhí)行集體讀片制度,疑難片會診討論制度。
2、強化執(zhí)行評片制度,提高拍片質(zhì)量。
3、完善電子報告系統(tǒng)。
4、完善與制定科室人員在普放及大型醫(yī)療器械之間的輪轉(zhuǎn)制度。
這一年里有收獲也有遺憾,我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”,盡量避免醫(yī)療差錯,盡職盡責,做一名合格醫(yī)務人員。希望在院領(lǐng)導和科主任的帶領(lǐng)下所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,把我院和我科室建設成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇十九
自今年9月份參加工作以來,我一直以勤懇、踏實的工作態(tài)度對待自己 的工作。在工作中積極向科室主任、同事請教學習 ,在取得一定進步的同時,也暴露了自身的一些不足。現(xiàn)將我本年度的工作情況簡要總結(jié)如下。
自參加工作以來,我認真學習黨中央的各類文件精神,切實貫徹黨中央及國務院的方針政策,支持醫(yī)院領(lǐng)導及科室主任工作,嚴于律己,自覺遵守各項制度,積極參加政治學習,要求進步,加強政治思想和品德修養(yǎng)。
我遵紀守法,廉潔自律,自覺遵守各項制度,工作守時,不遲到、不早退,始終以良好的服務態(tài)度去完成各項工作任務。
20xx年過去了,今后我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇二十
一學期轉(zhuǎn)眼即逝,可以說緊張忙碌而收獲多多。在本學期中我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,在繼續(xù)推進我校”自主――創(chuàng)新”課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。
在本學期,我校在校長嶄新教育理念的帶動下,在年級組老師們共同探討中,使我在工作中收益非淺。作為一名數(shù)學教師,我充分認識到自己是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,我把探究式學習作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。我在教學中緊扣新課程標準,和我?!弊灾鳕D―創(chuàng)新”的教學模式,在有限的時間吃透教材,撰寫教案,并根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。在本學期中,我參加了本校開展的”一課多講””同備一節(jié)課”的校本教研活動,其中我所執(zhí)教的《六的乘法口訣》在”一課多講”的活動中受到師生的好評;所執(zhí)教的《可能性》在”同備一節(jié)課”的活動中激起聽課教師的教研活動的積極性,引起聽課教師的深入思考,我針對課堂學生表現(xiàn)和其他教師的評課意見,寫出一篇關(guān)于《可能性》的教學案例《正推與反推》,受到聽課教師的好評。
本學校非常重視”教育教學反思”對于教師成長的重要性。規(guī)定了每個教師要堅持寫教育教學反思,使反思成為自覺的隨時隨地的行為。反思是一種手段。反思后則奮進,存在問題就及時發(fā)現(xiàn)和改正,發(fā)現(xiàn)問題則深思,找到經(jīng)驗就升華。教學反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不斷地向高層次邁進。不斷的反思就有可能形成自己獨特的、個性化的教學模式。反思自我,也可以反思他人。學校經(jīng)常開展聽評課活動,通過研究別人的教學長處,通過學習比較,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差異,從而提升自己。我結(jié)合自己的情況和教學實際,把反思分為這樣幾種類型:”課后思”;”周后思”或”單元思”;”月后思”;”考后思”;及針對某一個問題、某一個事件進行的專題反思。并針對反思及時撰寫教學教育案例,本學期所撰寫的六篇教學案例受到領(lǐng)導的好評。除了需要上交的反思本,我還把課堂上一點欣喜,一點失落都及時記錄下來,也許不是那么規(guī)范,但上面記錄了許多思考的火花,成功的欣喜和失敗的教訓。不斷的反思會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑,”教然后而知困”,不斷發(fā)現(xiàn)一個個陌生的我,從而促使自己拜師求教,書海尋寶。常常寫一寫,讀一讀,既是鞭策,也是鼓勵,更可以使自己成長的足跡更加踏實。在不斷反思的過程中,我受益匪淺。
我結(jié)合工作與生活,在書本中學、在工作中學、在實踐中學,與教師之間建立積極的伙伴關(guān)系,在日常教學工作我把自己在參與過程中的體會、感悟、思考、變化以實話實說的形式進行交流,在我積極參加過程的同時,對教學有了新的頓悟,教學組織能力得到了提高。短短幾個月,課程改革實踐給我教育教學注入了生機與活力,教育觀念發(fā)生了深刻的變化。我通過教學實踐善于發(fā)現(xiàn)問題,積極參加與學校和教研組的各種教研活動,充分發(fā)揮個人的能動作用,努力探索解決問題的途徑和方法,促進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,使新課程的理念落到教學工作的實處,初步形成了自己獨特的教學風格,成績顯著。
在20xx年一年的工作時間里,我事業(yè)心強,出滿勤、干滿點,從不遲到,早退。在工作中,我不斷提高科學文化和教育理論水平,鉆研業(yè)務,精益求精,實事求是,勇于探索,我所撰寫的《整理書包》被大象出版社出版;立項成果《有效參與探索創(chuàng)新》榮獲省級成果三等獎。立項成果如何提高學生主體參與有效性》榮獲市級成果三等獎和市級論文二等獎。為了更好的充實自己,有更好的能力,我還參加了全國的成人高招,考上了河南省教育學院數(shù)學教育本科。
我在日常教學工作中從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),向新老教師互學互促,進行教法切磋,學情分析,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,班里抓單元驗收的段段清,并跟蹤五名好差生進行調(diào)查。為了使新課程標準進一步落實,我充分強調(diào)學生的數(shù)學活動,發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力,優(yōu)化筆試題目的設計,設計知識技能形成過程的試題,設計開發(fā)性試題,設計生活化的數(shù)學試題,在20xx年6月23日進行的期末測評中,我所執(zhí)教的班級及格率為98.5%,優(yōu)秀率為93%,獲得年級組第一名。為了促進學生全面發(fā)展,我先后對本班前后5名學生跟蹤調(diào)研,細致分析卷面,分析每位學生的情況,找準今后教學的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為自己反思和改進教學的有力手段。本學期我在作業(yè)評價方面做了一些嘗試,做法是日評、周評、月評一條龍,老師評、學生評、小組評,、家長評一條龍,老師對一日作業(yè)做出評價,學生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中,周五下午學生以小組評定等級后帶回家,有時把班里同學好的作業(yè)帶回家,雙休日家長對孩子一周的學習、作業(yè)進行評價、了解、對比后對孩子的學習提出要求,周始老師綜合激勵換旗,(5個紅花換一面紅旗)學生每周都為自己樹立一個新的學習目標,這個目標又轉(zhuǎn)化為每天的學習行為,使他們?nèi)諒鸵蝗?,周復一周,不斷地吸取?jīng)驗,經(jīng)常進行彌補,月末進行爭星活動,學生在一個月內(nèi)品嘗自己學習成功的喜悅,或向他人學習,每一個月是一個新起點,學生都站在同一個起跑線上,極大限度地調(diào)動了學生的學習積極性,既看到學習的進步,又有了學習的動力,并樹立起學習的目標,較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
回顧自己走過的路,想想剛工作時的.情景,我從一次次的教育教學實踐中我體會到,教師是學生心靈的耕耘者,教課就要教到學生的心上,在以后的教學中,我將進一步研究學生對數(shù)學課的要求,激發(fā)學生的學習興趣,在學生心中留下深深的痕跡,我將努力立足于講臺,開拓教室的空間,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的”心靈之樂”。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇二十一
時光荏苒,從8月踏上三尺講臺至今已一年多了,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。過去一年的努力工作和不斷的學習,使我不斷進步和成長,獲益良多。
一、在思想品德
作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。
“興趣是最好的老師?!蔽移綍r的教學工作中認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習并學有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務更是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀,初一就應該培養(yǎng)學生良好的學習習慣。第二節(jié)課后,廣播操開始,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,學生更加了解自己,認識自己,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了。
回顧班主任工作,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索?!痹诮窈蟮墓ぷ鲗W習中,我會繼續(xù)不斷的努力,改善不足發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇二十二
時光荏苒,20__年很快過去了,回首這一年內(nèi)心不禁感慨萬千。在這一年中與維修主管領(lǐng)導參與設備管理,設備預防性維護,為醫(yī)院設備維修和利用做出了較貢獻,以保障了醫(yī)院的日常服務。
一、提高認識,認真做好本職工作。
在這一年的時間里,我能遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,立足本職,做好維修工作。醫(yī)院后勤工作是醫(yī)院重要部分,而維修是后勤工作的重要一環(huán)。一流的后勤服務是醫(yī)院發(fā)展的重要保障。因此,我以“服務臨床”為工作理念,盡職盡責地做好本職工作,從小事做起,切實為臨床服務。
二、虛心學習,熟悉醫(yī)院維修工作,及安全生產(chǎn)。
在這兩年時間里,我積極參加各種業(yè)務培訓和自我學習,不斷學習新的電器維修方面的知識和水暖維修方面的知識,順利考取了電工維修操作證,高配證,電梯操作證等,以及床頭呼叫鈴的維修。
在工作上,我能虛心向有經(jīng)驗的同事學習,做好電工維修工作。對醫(yī)院使用的電燈,電子設備(非醫(yī)療專業(yè)設備)的情況進行熟習,并研究如何維修。在維修時能做到認真仔細,遇到現(xiàn)場解決不了問題能及時向領(lǐng)導映情況,妥善處理各種問題與設備的維修。
三、防微杜漸,加強日常巡檢力度。
根據(jù)院部的要求,維修組每天都會進行全院巡檢,了解臨床的饋情況,防微杜漸,做好各項維修工作,每周科內(nèi)學習,講解用電安全方面的文章以提高每一位職工的用電安全意識。在平日金工維修和電工維修期間,我能夠做到嚴格遵守操作流程,牢兼章制度,切實做到生產(chǎn)工作零事故,定期做好設備檢修和保養(yǎng)記錄,高低壓配電柜的日常巡檢記錄,針對天氣變化時,對太陽能、空氣能的加熱時間、景觀燈開啟時間及時進行調(diào)整,達到了節(jié)能的效果。天氣轉(zhuǎn)冷時,每天對太陽能、空氣能進行兩次巡查,適當調(diào)高太陽能、空氣能熱水的溫度,以保障病區(qū)的熱水供應。在作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要努力完成領(lǐng)導交給的任務。
能取得以上好成果,是離不開領(lǐng)導的關(guān)心和支持,也離不開各主管科室的教導和培養(yǎng),更離不開醫(yī)院優(yōu)良的環(huán)境。盡管在去的工作中,我取得了一定的成績,但也要正視自己的缺點與不足,在接下去的工作中要不停地提高自己,虛心向身邊的老師付請教,將更為優(yōu)質(zhì)的服務帶給每一個人在新的一年,意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,一定努力打好下一個工作更新的局面。
教師的年度考核表個人總結(jié)篇二十三
20xx年,我有幸成為一名光榮的公務員,自參加工作以來,在局領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,綜合素質(zhì)有了很大提高。
堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習。認真貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。在不斷的學習中,逐步提高政治理論水平。
作為一名剛錄用的公務員,我清醒的認識到公務員工作和之前的企業(yè)工作有很大的不同,只有盡快學習業(yè)務知識才能更好的開展工作。因此,我認真學習業(yè)務知識,自覺學習了質(zhì)量管理方面的法律法規(guī)政策,了解旅行社和酒店的各項行業(yè)標準,不斷積累業(yè)務知識,努力熟悉工作,積極參加業(yè)務培訓。業(yè)余時間也不斷加強學習,不斷提高業(yè)務能力,適應工作的新形勢和要求。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作,保質(zhì)保量完成工作任務。
雖然在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步,成但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上;其次,工作經(jīng)驗尚淺,缺乏對基層的了解,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。
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