制定總結(jié)的目的在于通過(guò)歸納和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言之有物，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思考和觀點(diǎn)。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇一
從4月21日下午5點(diǎn)開(kāi)始，各部成員全部到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通力合作，積極準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始前的正式工作。各部門(mén)各盡其職，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊，使得英語(yǔ)角順利進(jìn)行，過(guò)路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來(lái)。伴隨著美妙的音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，熱烈非凡。
每晚6點(diǎn)30分活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語(yǔ)角，以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題的三次大型英語(yǔ)角活動(dòng)，在同學(xué)們的熱烈期盼下，拉開(kāi)帷幕。本次大型活動(dòng)分為以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的speech(演講)，豐富多彩的互動(dòng)節(jié)目，包括奧運(yùn)知識(shí)及文化知識(shí)的問(wèn)答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對(duì)奧運(yùn)及文化的獻(xiàn)詞。
一開(kāi)場(chǎng)激情洋溢的freetalk將本次活動(dòng)推向第一個(gè)高潮，同學(xué)們先是進(jìn)行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時(shí)，評(píng)估專家從此經(jīng)過(guò)，也被同學(xué)們的熱烈場(chǎng)面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語(yǔ)角活動(dòng)的展板，有的頻頻點(diǎn)頭，有的露出了會(huì)心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)。
在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來(lái)，美麗的外教shannon開(kāi)始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場(chǎng)的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對(duì)一的你問(wèn)我答形式，還有與外教的互動(dòng)游戲。在奧運(yùn)和文化知識(shí)問(wèn)答中，外教思維活躍，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛，高潮不斷，協(xié)會(huì)將事先準(zhǔn)備好的精心挑選的小禮品一一贈(zèng)送給活動(dòng)的積極參與者，場(chǎng)面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，也吹來(lái)了漂亮的女外教jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)它像是從一開(kāi)始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來(lái)，等著jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，所有人都陶醉在她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲當(dāng)中。
之后，同學(xué)們對(duì)英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會(huì)精心排練的奧運(yùn)歌曲再度出場(chǎng)，伴隨著激情與夢(mèng)想，宏亮的嗓音響徹天空，表達(dá)了全體師院人對(duì)奧運(yùn)的祝福與期待，再次掀起活動(dòng)的高潮。
花開(kāi)花謝總有時(shí)，活動(dòng)在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動(dòng)主題“北京奧運(yùn)”及“旅游文化”的總結(jié)獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行了全方面的概括，又對(duì)其進(jìn)行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍(lán)天下，享受著這次活動(dòng)帶來(lái)的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時(shí)刻最終敲響。
雖然活動(dòng)三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無(wú)限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語(yǔ)角活動(dòng)以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題，以寓教于樂(lè)的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識(shí)上增加了儲(chǔ)備，擴(kuò)大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，普及了眾多奧運(yùn)知識(shí)，了解了多方面的奧運(yùn)趣聞。大家在同一片藍(lán)天下，暢所欲言，真正達(dá)到了心靈間的溝通。
乘著知識(shí)的翅膀，我們?cè)陲w翔;
駕著心靈的希冀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
相信在以后的日子里，我們會(huì)再接再厲，更上一層樓!
秉承著“dolove，dospeak”的口號(hào)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)在今后的發(fā)展道路中，繼續(xù)拓展思路，服務(wù)同學(xué)，以更加豐富多彩的活動(dòng)形式及更加深刻的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)回饋各位老師同學(xué)的支持!
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇二
按照中共某某縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展20某某年精準(zhǔn)扶貧工作考核自查的通知》(某某領(lǐng)辦〔20某某〕某某號(hào))文件精神要求，現(xiàn)將我局20某某年精準(zhǔn)扶貧工作方面的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
(一)加強(qiáng)聯(lián)席，做好幫扶工作
堅(jiān)持把扶貧工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑、
按照精準(zhǔn)扶貧工作要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活
(一)存在的不足
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇三
市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦:
全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，市科技局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)周密部署迅速啟動(dòng)，在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，我局強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，通過(guò)認(rèn)真“回頭看”，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況總結(jié)如下。
（一）黨組高度重視，精心組織部署。局黨組積極響應(yīng)市委的工作部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)真正落到實(shí)處。全市動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，局黨組立即召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議，專題研究部署發(fā)展改革系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，結(jié)合科技工作的實(shí)際，研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，確立了“科技服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、促進(jìn)和諧”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了“解放思想，改革創(chuàng)新，加快“一大基地（包括重型機(jī)械、核電風(fēng)電、大鑄鍛件、軌道交通裝備、高檔重型數(shù)控機(jī)床等5個(gè)研發(fā)生產(chǎn)基地），兩大園區(qū)（齊齊哈爾高新技術(shù)園區(qū)、松嫩平原農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)）建設(shè)”的實(shí)踐載體，建立了黨組負(fù)總責(zé)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范、活動(dòng)辦公室督促檢查、黨支部狠抓落實(shí)“四位一體”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。3月31日，召開(kāi)了全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。
（二）采取各種形式，提高學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家講座與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，向書(shū)本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入，力求取得實(shí)效。圍繞學(xué)習(xí)三本書(shū)、省委十屆七次全會(huì)精神、馬恒昌精神等相關(guān)文件資料進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一是重點(diǎn)抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取閱讀文件、座談研討、專題輔導(dǎo)等多種形式精心組織學(xué)習(xí)，黨組中心組先后進(jìn)行了6次理論學(xué)習(xí)，黨員干部參加集中學(xué)習(xí)到50小時(shí)，并完成了2萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記每位黨員至少完成2篇以上心得體會(huì)或相關(guān)理論文章。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，身體力行。委領(lǐng)導(dǎo)積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章，帶頭參加交流研討，帶頭研讀必讀篇目，帶頭堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)，帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距；帶頭為群眾解難題、辦實(shí)事。三是學(xué)習(xí)形式豐富多樣。聘請(qǐng)市職大校長(zhǎng)曹勇安教授為全局職工作了“科學(xué)發(fā)展觀理論與實(shí)踐”的專題講座。為提高學(xué)習(xí)效率促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展，市科技局專門(mén)印制了《齊齊哈爾市科技局學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀筆記本》，發(fā)給每位職工，方便記錄，便于檢查；同時(shí)在市科技局網(wǎng)上開(kāi)辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專欄，下設(shè)“文件指導(dǎo)”、“體會(huì)交流”、“支部活動(dòng)”、“信息通報(bào)”、“學(xué)習(xí)論壇”等專題。各支部每周至少報(bào)送一條信息，反映動(dòng)態(tài)、交流情況和經(jīng)驗(yàn)，截止目前，局網(wǎng)上已刊載有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文件、講話、理論文章、心得體會(huì)、情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流等400多篇（條），成為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展的重要平臺(tái)。同時(shí)通過(guò)專題講座、觀看錄像、網(wǎng)上交流、出題考試等多種形式，組織廣大黨員干部積極參與、深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，很好地了解了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、核心內(nèi)容和根本要求。三是開(kāi)展了思想解放大討論。按照市委《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》的要求，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合科技工作和全局職工的思想實(shí)際，確定了五個(gè)討論專題：
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題。
3、推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策。
4、科技工作如和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。
（三）認(rèn)真調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題。20xx年是國(guó)際金融危機(jī)期間保持我市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，我局針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新形勢(shì)新問(wèn)題和新形勢(shì)下科技工作的新課題，市科技局黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共7名，自4月下旬以來(lái)，按照《市科技局領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動(dòng)安排》規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容、任務(wù)，深入企業(yè)、農(nóng)村、基層，下發(fā)200份征求意見(jiàn)函，召開(kāi)7個(gè)座談會(huì)，走訪40多個(gè)企業(yè)單位并查閱了大量的資料，與企業(yè)、院校、科研單位、縣區(qū)科技部門(mén)的科技人員和干部職工200多人次面對(duì)面交談，了解情況、征求意見(jiàn)。調(diào)研過(guò)程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠解決的立刻進(jìn)行解決，共解決了“科技優(yōu)惠政策落實(shí)不到位”、“中小企業(yè)申報(bào)創(chuàng)新資金項(xiàng)目不規(guī)范”、“縣區(qū)科技經(jīng)費(fèi)投入計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”、“科技人員職業(yè)發(fā)明和非職業(yè)發(fā)明區(qū)別政策不明晰”等10多個(gè)具體問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部和其調(diào)研組，對(duì)大量的材料和情況進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析，形成了7篇調(diào)研報(bào)告。這些調(diào)研報(bào)告將為推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供重要的決策參考。
（四）積極開(kāi)展討論，努力提高認(rèn)識(shí)。我局按照“五個(gè)深入、五個(gè)樹(shù)立”的要求，結(jié)合科技工作和全局職工的思想實(shí)際，確定了五個(gè)討論專題：1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題。
3、推進(jìn)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策。
4、科技工作如和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。
5、金融危機(jī)條件下我局能為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”作那些實(shí)事。局黨組中心組率先開(kāi)展討論，形成了“進(jìn)一步解放思想，制定完善政策措施，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的支撐和先導(dǎo)作用”的思想共識(shí)。為更深入的研究科技事業(yè)如何科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，決定抽調(diào)專人組成課題組對(duì)“推動(dòng)科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策研究”課題進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的研究，爭(zhēng)取列入市級(jí)科技計(jì)劃，目前，課題的主要設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部在調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞深入學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立推動(dòng)工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的理念；深入分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，牢固樹(shù)立抓住機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快發(fā)展的意識(shí)；深入分析我市同先進(jìn)市的差距和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)借鑒、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念；深入查找制約科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制性障礙，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的思想；深入探索把握規(guī)律，牢固樹(shù)立科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理的方式方法五個(gè)專題，在全局開(kāi)展了解放思想大討論，向各縣區(qū)政府、科信局局以及近80個(gè)市直部門(mén)、企事業(yè)單位征求了意見(jiàn)，發(fā)放200份征求意見(jiàn)函，并對(duì)反饋意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。通過(guò)討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、開(kāi)闊了思路、開(kāi)闊了胸襟，開(kāi)創(chuàng)了思想解放的新境界，樹(shù)立了正確政績(jī)觀，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
（五）聯(lián)系工作實(shí)際，注重實(shí)踐特色。我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)按照市委要求，始終強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，突出科技部門(mén)特色，堅(jiān)持在推進(jìn)具體工作中促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。 局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視“主題實(shí)踐活動(dòng)”，把它定位為整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最重要內(nèi)容，作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、化思想為行動(dòng)、讓群眾得實(shí)惠、為整改打基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。研究制訂了《市科技局“科技支撐發(fā)展進(jìn)企業(yè)幫助保增長(zhǎng) 進(jìn)農(nóng)村幫助促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》確定了以“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”工作主線，確定了系列主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、調(diào)研課題、調(diào)研人員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)；確定了基本形式、責(zé)任制度、活動(dòng)時(shí)限、具體要求。
一是到鐵鋒區(qū)南化社區(qū)開(kāi)展了以“進(jìn)社區(qū)、保民生、科技與民眾同行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。 與社區(qū)共同舉辦了“南化社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)”；帶頭向社區(qū)的貧困居民捐款1000元，此次捐款活動(dòng)中其他共建單位和社區(qū)居民踴躍參加，共籌善款4000多元；動(dòng)員全局職工捐衣物70件，為南化社區(qū)開(kāi)辦愛(ài)心超市提供物資，市科技局還計(jì)劃年內(nèi)再組織2次捐贈(zèng)活動(dòng)，一方面為社區(qū)扶貧濟(jì)困提供實(shí)實(shí)在在的支持，讓南化社區(qū)的愛(ài)心超市辦得越來(lái)越成功，同時(shí)帶動(dòng)社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心；向社區(qū)贈(zèng)送科普?qǐng)D書(shū)和技術(shù)資料，同時(shí)還籌劃投資2至3萬(wàn)元在南化社區(qū)建設(shè)“科普書(shū)屋”，在豐富社區(qū)文化生活的同時(shí)提高居民的科技素質(zhì)。
二是深入到拜泉縣龍泉鎮(zhèn)同樂(lè)村（市科技局幫扶點(diǎn)），會(huì)同省科技廳開(kāi)展了“進(jìn)農(nóng)村、保民生、科技為富民作支撐”主題實(shí)踐活動(dòng)。與省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和同志一起作了4件事：在同樂(lè)村義務(wù)植樹(shù)300多棵；為同樂(lè)村送去xx0斤脫毒種薯、4000斤馬鈴薯專用肥，價(jià)值近30000元；同去的專家舉辦了馬鈴薯種植技術(shù)培訓(xùn)班，村民80多人接受培訓(xùn)；召開(kāi)了五級(jí)人員幫扶推進(jìn)會(huì)，共同研究了同樂(lè)村扶貧開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)了同樂(lè)村實(shí)施大型機(jī)械化作業(yè)計(jì)劃，確定了“從科學(xué)規(guī)劃入手、從支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展入手、從基礎(chǔ)設(shè)施入手”的扶貧開(kāi)發(fā)思路。
三是組織啟動(dòng)“萬(wàn)人千企”行動(dòng)。隨著國(guó)際金融危機(jī)的不斷蔓延，我市實(shí)體經(jīng)濟(jì)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，企業(yè)發(fā)展遇到很大困難和壓力。為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇，市科技局決定組織和動(dòng)員廣大科技人員以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，迅速行動(dòng)起來(lái)，到基層去、到企業(yè)去、到生產(chǎn)一線去，匯聚成共度危機(jī)、共謀發(fā)展的科技大軍，幫助企業(yè)破解發(fā)展難題，提高自主創(chuàng)新能力，按照科技部等七部委《關(guān)于動(dòng)員科技人員服務(wù)企業(yè)的意見(jiàn)》精神，齊齊哈爾市科技局組織啟動(dòng)“萬(wàn)人千企”行動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心研究設(shè)計(jì)，于4月22日組織召開(kāi)了科技人員服務(wù)企業(yè)“萬(wàn)人千企”行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議，下發(fā)了《齊齊哈爾市科技局組織科技人員服務(wù)企業(yè)參加“萬(wàn)人千企”行動(dòng)實(shí)施方案》。自5月開(kāi)始，將組織近1000名科技人員和100戶高新技術(shù)企業(yè)、民營(yíng)科技企業(yè)進(jìn)行需求對(duì)接，進(jìn)入企業(yè)的科技人員將積極宣傳國(guó)家、省、市支持中小企業(yè)發(fā)展的政策，尤其是省政府出臺(tái)的《加快科技創(chuàng)新體系建設(shè) 促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化的意見(jiàn)》；了解企業(yè)的技術(shù)需求，包括企業(yè)目前生產(chǎn)和下一步發(fā)展的需求，尋求解決問(wèn)題的途徑，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。；以推廣實(shí)施省重大科技成果為基礎(chǔ)，進(jìn)一步增選先進(jìn)適用的科技成果推廣應(yīng)用；積極幫助企業(yè)了解國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定政策，使更多的企業(yè)能夠晉升到國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，享受到更多的優(yōu)惠政策。
四是全力推進(jìn)科技“省市科技共商合作”，舉全局之力，科學(xué)確定共商項(xiàng)目主要領(lǐng)域，廣泛搜集重大科技項(xiàng)目100多項(xiàng)，數(shù)十次與省科技廳反復(fù)論證，在全省率先與省科技廳簽訂“科技共商協(xié)議”。通過(guò)省市共建項(xiàng)目實(shí)施，我市在三年內(nèi)可獲得至少5000萬(wàn)元科技資金支持。
五是全力舉辦科技活動(dòng)周。黑龍江省暨齊齊哈爾市20xx年科技活動(dòng)周開(kāi)幕式啟動(dòng)儀式，于5月16日上午9時(shí)在齊齊哈爾市國(guó)際會(huì)展中心廣場(chǎng)隆重舉行。省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大專院校、中小學(xué)生、科技工作者、社會(huì)各界群眾共xx多人參加了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式當(dāng)天還舉辦了全市科技創(chuàng)新展覽，展區(qū)面積達(dá)3000平方米，企業(yè)、院校、科研院所近70家單位參展，現(xiàn)場(chǎng)參觀人數(shù)達(dá)數(shù)千人；以“感受工業(yè)化-走進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)”為主題，組織各界群眾代表及青少年500多人到齊重?cái)?shù)控裝備有限公司、二機(jī)床參觀現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)線；在市第三中學(xué)科技館開(kāi)展了科學(xué)儀器、機(jī)器人及“四小發(fā)明”作品展示及現(xiàn)場(chǎng)演示科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有近千名中學(xué)生參加了這次活動(dòng)，科普大篷車也開(kāi)進(jìn)校園，開(kāi)展科普活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)周將有幾十萬(wàn)人接受科技培訓(xùn)參加科技活動(dòng)。
總之，在第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我局取得了較好的階段性成果。當(dāng)然也存在一定不足，比如：我局當(dāng)前各項(xiàng)工作比較繁重，工作和學(xué)習(xí)矛盾比較突出，以致個(gè)別黨員干部集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間不充分等。下一步要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，扎扎實(shí)實(shí)把第二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向深入。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇四
按照?qǐng)F(tuán)縣委的統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步活躍我鄉(xiāng)農(nóng)村青年文化生活，展示我鄉(xiāng)農(nóng)村青年精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明健康向上、充滿生機(jī)活力的農(nóng)村文化氛圍，將我鄉(xiāng)青年的智慧和力量凝聚到新農(nóng)村建設(shè)上來(lái)，引導(dǎo)我鄉(xiāng)青年為全面建設(shè)和諧鴨暖做出貢獻(xiàn)，鴨暖鄉(xiāng)團(tuán)委緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一時(shí)代主題，組織廣大農(nóng)村青年開(kāi)展了一系列豐富多彩、鄉(xiāng)土氣息濃郁、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，在推動(dòng)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展和促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才等方面發(fā)揮了積極作用。
一、明確指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞省委建設(shè)文化大省的決策部署，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時(shí)代主題，以豐富青年文化生活、培養(yǎng)青年文化人才、建設(shè)青年文化隊(duì)伍為主要目標(biāo)，創(chuàng)新和發(fā)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的形式和內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，普及推廣科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式，為農(nóng)村青年快樂(lè)過(guò)節(jié)創(chuàng)造良好條件，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、喜慶、和諧的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村青年文化工作新局面，為把甘肅建設(shè)成文化大省做出積極貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，為深入開(kāi)展隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動(dòng)提供保障
及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于舉辦鴨暖鄉(xiāng)201x年“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動(dòng)的通知》，召開(kāi)各團(tuán)支部團(tuán)委負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，要求各團(tuán)支部高度重視，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，突出特色，加強(qiáng)指導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，將本屆文化節(jié)活動(dòng)作為展示我鄉(xiāng)團(tuán)員青年才華的舞臺(tái)，作為團(tuán)組織服務(wù)農(nóng)村青年成長(zhǎng)發(fā)展的有效載體，切實(shí)抓緊抓好，確保文化節(jié)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、見(jiàn)實(shí)效。
三、突出特色、寓教于樂(lè)，隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
(一)針對(duì)農(nóng)村青年群眾性文化活動(dòng)的特點(diǎn)，開(kāi)展各類喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。
團(tuán)鄉(xiāng)委從農(nóng)村青年的文化需求特點(diǎn)和鄉(xiāng)村活動(dòng)條件出發(fā)，既堅(jiān)持傳統(tǒng)，又因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，廣泛動(dòng)員青年參與到文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)期間，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織返鄉(xiāng)大學(xué)生、志愿者和城市青年文藝工作者開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，開(kāi)展文藝匯演、作品展覽、文體大賽、醫(yī)療義診、掛主題年畫(huà)、貼時(shí)代春聯(lián)等活動(dòng)。充分利用節(jié)慶和群眾集會(huì)，組織農(nóng)村青年開(kāi)展戲曲表演、歌舞演出、書(shū)畫(huà)展示、體育比賽等趣味性強(qiáng)、群眾參與廣泛的活動(dòng)，展現(xiàn)廣大農(nóng)村青年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)落后面貌、發(fā)展家鄉(xiāng)的情懷和風(fēng)采。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，參與活動(dòng)農(nóng)村青年達(dá)300人次以上。
(二)努力提高農(nóng)村青年自身素質(zhì)，扎實(shí)開(kāi)展青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)
團(tuán)鄉(xiāng)委圍繞促進(jìn)農(nóng)村青年就業(yè)和增收的中心任務(wù)，以科技培訓(xùn)、科技服務(wù)、科技示范、科技協(xié)作為主要內(nèi)容，大力實(shí)施各類培訓(xùn)教育專項(xiàng)行動(dòng)，提高農(nóng)村青年科技致富、轉(zhuǎn)移就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。依托鄉(xiāng)村集市，舉辦青年科技大集，通過(guò)圖片展覽、播放錄像、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、銷售農(nóng)用物資等方式，為農(nóng)村青年提供科技、產(chǎn)品、市場(chǎng)信息等服務(wù)。
(三)“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”，著力構(gòu)建培養(yǎng)農(nóng)村青年文化人才的工作機(jī)制
團(tuán)鄉(xiāng)委與鄉(xiāng)信用社聯(lián)動(dòng)，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款業(yè)務(wù)為主線，大力宣傳普及存貸款、結(jié)算、銀行卡、預(yù)防假x、抵制非法集資等農(nóng)村金融知識(shí)，幫助農(nóng)村青年群眾提高金融風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、信用意識(shí)和使用現(xiàn)代金融服務(wù)的能力，促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
(四)以建設(shè)農(nóng)村青年中心為依托，打響“隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的品牌。
(五)把握政治主線，服務(wù)黨政中心工作，切實(shí)為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)
開(kāi)展隴原農(nóng)村青年文化節(jié)，是我鄉(xiāng)共青團(tuán)貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)、省委十一屆十四次全委擴(kuò)大會(huì)議精神精神，圍繞我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問(wèn)題的路線和方針，開(kāi)展內(nèi)容健康、活潑的主題活動(dòng)，深刻反映了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求和時(shí)代特征，代表了廣大農(nóng)村青年的強(qiáng)烈愿望和根本利益。
四、下一步工作打算
隴原青年文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)取得了一定成效和經(jīng)驗(yàn)，并在很大程度上推動(dòng)了共青團(tuán)各項(xiàng)的深入開(kāi)展。在下一步工作中，我們將以黨建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有關(guān)精神，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，積極探索建立和完善隴原鄉(xiāng)村青年文化節(jié)的長(zhǎng)效機(jī)制，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)新農(nóng)村一項(xiàng)重要工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，緊密結(jié)合地方民間文化和民族傳統(tǒng)文化實(shí)際，緊密結(jié)合農(nóng)村青年需求和發(fā)展的實(shí)際，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和受益面。
我們將通過(guò)以上活動(dòng)，努力打造一批文化精品、一批優(yōu)秀項(xiàng)目、一批文化名人，全面掀起農(nóng)村青年文化活動(dòng)的新高潮，體現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)村青年的良好風(fēng)貌，展示我鄉(xiāng)共青團(tuán)服務(wù)黨政中心工作、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的信心和決心。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇五
此次比賽從10月7日——29日，歷經(jīng)23天。經(jīng)過(guò)一系列的激烈交逐，八、九年級(jí)籃球聯(lián)賽結(jié)束了;活動(dòng)總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)，以供今后開(kāi)展活動(dòng)借鑒：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
此次籃球聯(lián)賽，學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū)，進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng)，保證了活動(dòng)的知曉度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，很多學(xué)生主動(dòng)要求參加比賽。
二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開(kāi)展。
1、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。
針對(duì)每場(chǎng)比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報(bào)，在校區(qū)、宿舍和食堂及時(shí)張貼，同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳，并派專人對(duì)海報(bào)進(jìn)行維護(hù)，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
2、條幅版面渲染營(yíng)造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對(duì)我校的主題內(nèi)容，結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際，制作了宣傳橫幅，懸掛于比賽場(chǎng)地，營(yíng)造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨(dú)特，收到了較好效果。
三、啦啦隊(duì)的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。
為了充分貫徹，讓更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)诒敬位@球聯(lián)賽中特增加了啦啦隊(duì)加油，充分的鼓舞了隊(duì)員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情，同時(shí)，啦啦隊(duì)的增設(shè)也使更多的學(xué)生參與到了籃球賽當(dāng)中，擴(kuò)大了比賽的影響力和學(xué)生的參與面。
四、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備，比賽場(chǎng)地粉飾一新，頒獎(jiǎng)典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌?，讓今后的工作開(kāi)展更加得力。
但是，活動(dòng)中依舊存在一些問(wèn)題：
一、學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識(shí)，自身又沒(méi)有對(duì)籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究，給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
二、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此，不過(guò)我們及時(shí)對(duì)這種情況進(jìn)行了處理，以保證比賽的順利進(jìn)行。
三、總體來(lái)說(shuō)，賽程托得太長(zhǎng)，雖然大部分是非人為因素造成的。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我們體育部要吸取教訓(xùn)，在賽程的安排上多下功夫。面對(duì)這次活動(dòng)，在好的方面要加強(qiáng)，對(duì)不足之處，我們應(yīng)該加以改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中努力把活動(dòng)越辦越好。
1、在組織今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該把宣傳工作做的更好，要考慮到班級(jí)人數(shù)特別少的班，讓他們加入別的班級(jí)組隊(duì)也參加比賽。
2、在今后活動(dòng)開(kāi)展前，我們要對(duì)同學(xué)在比賽過(guò)程中的行為做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、雖然學(xué)生會(huì)對(duì)此次比賽中的具體工作并不熟悉，但是在各位部長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，仍然把比賽中的各項(xiàng)工作做得有條不紊。
本次活動(dòng)總體下來(lái)，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，各個(gè)專業(yè)，班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
最后，我們還要感謝為這次籃球賽執(zhí)法的裁判們抽出自己的課余時(shí)間對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的!
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)院副部長(zhǎng)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。在學(xué)院的關(guān)懷下，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，我們部門(mén)全體成員上下一心、同心戮力，順利完成了各項(xiàng)工作！
我作為副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)部門(mén)調(diào)研方面的工作。在這一年的工作中，收獲了許多成果，也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
這一屆調(diào)研部人手較少，總共10人，其中3個(gè)部長(zhǎng)7個(gè)干事；此外，部門(mén)職能比往屆多：不僅要做調(diào)研方面的工作，還要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等任務(wù)。因此，調(diào)研活動(dòng)自然就開(kāi)展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件：
xx年9月，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行換屆大會(huì)，提案征集是大會(huì)的一項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作由我們部門(mén)負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)換屆，因此負(fù)責(zé)人是上任部長(zhǎng)，xx年級(jí)的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手，故其他部門(mén)也派人來(lái)協(xié)助。
我?guī)ьI(lǐng)韓光，負(fù)責(zé)將各個(gè)團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理，并按照問(wèn)題的性質(zhì)、與該問(wèn)題相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行分類，然后將這些問(wèn)題分配給各個(gè)小組，讓他們到相應(yīng)的部門(mén)尋求答復(fù)?？偣沧咴L了以下8個(gè)部門(mén)：南校區(qū)圖書(shū)館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會(huì)、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦工作，提議基本上都得到了相關(guān)部門(mén)的答復(fù)。接下來(lái)便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。
然而，這次工作仍有些不足之處，其主要原因是對(duì)學(xué)校各部門(mén)的職能了解不夠清楚，導(dǎo)致有些問(wèn)題問(wèn)錯(cuò)了人；此外，當(dāng)時(shí)時(shí)間比較倉(cāng)促，有些工作做得不夠細(xì)致。
這是新一屆調(diào)研部的第一次活動(dòng)，也是這一年來(lái)部門(mén)唯一的一次調(diào)研。往年，第一次調(diào)研是針對(duì)新生的。今年，我們改變了做法。
1、確定主題
這次的主題是通過(guò)集體的討論來(lái)決定的。我們讓每個(gè)人都各自想些主題，然后利用課余時(shí)間開(kāi)會(huì)討論，采用頭腦風(fēng)暴的形式，充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，最終投票確定了這個(gè)主題。
2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷
我們各自圍繞著這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)大家的討論，最終設(shè)計(jì)出了一份富有針對(duì)性的問(wèn)卷。
3、派發(fā)問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
在宿舍、校道上派發(fā)問(wèn)卷。樣本容量較大，使得結(jié)果更具代表性。問(wèn)卷回收后，將這龐大的樣本分到各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并最終匯總。
4、分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告
大家群策群力，分析數(shù)據(jù)，提出自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、意見(jiàn)和建議。最終將眾人的觀點(diǎn)融匯在一起，使得調(diào)研報(bào)告更加深刻、全面。
5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽
很遺憾，沒(méi)能獲獎(jiǎng)。
這次調(diào)研活動(dòng)充分體現(xiàn)了集體的力量，整個(gè)過(guò)程都是所有人一起參與，大家齊心協(xié)力，順利完成了這次調(diào)研活動(dòng)。
然而，參加比賽時(shí)，本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，因而讓他們上臺(tái)展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任，是這次活動(dòng)的一大遺憾。
xx年暑假，校團(tuán)委開(kāi)展了返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，取得了巨大成功。因此，xx年寒假，校團(tuán)委繼續(xù)開(kāi)展這類活動(dòng)，這次的調(diào)研主題有三個(gè)：家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村醫(yī)療合作、轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)及生存現(xiàn)狀。我們部門(mén)負(fù)責(zé)將這些調(diào)研任務(wù)分配到學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部，并在下學(xué)期收回調(diào)研報(bào)告。
另外，我們部門(mén)藉此機(jī)會(huì)做了家電下鄉(xiāng)的調(diào)研。參與者獲得了“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我們圓滿完成了這個(gè)校團(tuán)委布置的任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，調(diào)研部這一學(xué)年的工作的開(kāi)展是順利的。干部干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時(shí)也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新學(xué)年新一屆調(diào)研部做得更好！
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇七
我們將這次調(diào)研準(zhǔn)備總結(jié)如下：
（1）合理安排時(shí)間
雖然這次調(diào)研時(shí)間老師老師都已經(jīng)大體上安排好了，但是在具體調(diào)研對(duì)象的時(shí)間分配上還是沒(méi)有合理的平均分配好，因此調(diào)研過(guò)程顯得有些混亂，最后我們只好以增加調(diào)研時(shí)間的方式來(lái)圓滿完成調(diào)研任務(wù)。
（2）每一項(xiàng)工作完成后都要做好下一步的安排，并且對(duì)上一環(huán)節(jié)中的問(wèn)題進(jìn)行討論，比如實(shí)地調(diào)研后及時(shí)總結(jié)為小組討論準(zhǔn)備充分的資料，并發(fā)現(xiàn)其中的缺點(diǎn)和不足。
（3）準(zhǔn)備要充分
要通過(guò)各種渠道了解到調(diào)研的基本流程，這是最基本的也是最重要的，同時(shí)寫(xiě)出在調(diào)研過(guò)程中要對(duì)店員和消費(fèi)者提及的問(wèn)題和，這是有效的獲得調(diào)研信息的保證。
（4）信息來(lái)源
最重要的信息來(lái)源是消費(fèi)者，消費(fèi)者反饋的信息才是最有價(jià)值的信息，在網(wǎng)上搜集的只能算是參考資料甚至是學(xué)習(xí)資料。消費(fèi)者的每一個(gè)要求每一句話都是重要的信息，當(dāng)然充分的準(zhǔn)備工作可以使訪談獲得更好的效果。
（5）注意觀察
觀察也是獲得信息的重要途徑，尤其在對(duì)店面布置和銷售人員的服務(wù)態(tài)度當(dāng)中，缺少了觀察就缺少了調(diào)研的客觀性。
（6）豐富自己的專業(yè)知識(shí)
另外在掛看王文良教授與高建華教授講座視頻過(guò)程中我們更是深刻的認(rèn)識(shí)到把握銷售通路，重視市場(chǎng)終端的必要性。使我們認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷在一個(gè)企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中所起到的決定性作用，這是課本上所學(xué)不到的。
雖然這次專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知的活動(dòng)結(jié)束了，但我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，依然要實(shí)事求是的完善自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇八
為了認(rèn)真貫徹市縣教育工作會(huì)議精神，豐富暑期教師集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，我校動(dòng)員全體教師走村竄戶，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，接觸農(nóng)民群眾，開(kāi)展了本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，在此將本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
(一)活動(dòng)目的：
了解農(nóng)村政治，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大變化，征求廣大農(nóng)民群眾對(duì)教育工作和對(duì)教師自身工作的意見(jiàn)和建議。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
調(diào)查研究課題：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查及農(nóng)戶家庭情況調(diào)查。
（三）活動(dòng)要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳到位。
2、教師人人參與，調(diào)研活動(dòng)結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確。
3、認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)，提出整改措施，在下半年工作中逐條解決，給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
近年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，隨著農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和中央、省市各項(xiàng)惠民政策的實(shí)施，我校所轄的代家村與鐵陳村農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民群眾的生活實(shí)現(xiàn)了由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變，他們衣食住行和改革開(kāi)放初期相比有了質(zhì)的飛躍。農(nóng)民群眾能用電腦網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)農(nóng)副產(chǎn)品，查詢有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)知識(shí)。生活寬裕、管理民主的和諧新農(nóng)村以初步形成。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們?nèi)w教師對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)戶的具體情況有了進(jìn)一步了解，雖然農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，但仍有個(gè)別農(nóng)戶住在土房里，少數(shù)學(xué)生初中畢業(yè)就在社會(huì)上打工。對(duì)于以上的問(wèn)題我們?nèi)w教師認(rèn)為缺乏知識(shí)在社會(huì)中只能處于底層弱勢(shì)群體。知識(shí)改變命運(yùn)，人才就是生產(chǎn)力。在以后的工作中我們?nèi)w教師決心把“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭。辦好一所學(xué)校，幸福一方社會(huì)。”作為奮斗目標(biāo)，教好每一個(gè)學(xué)生，虛心接受人民群眾對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議，提出整改措施使教育教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)新臺(tái)階，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨代表的議事議政意識(shí)，提高黨代表履行職責(zé)的能力，深入推動(dòng)黨代表任期制工作，充分發(fā)揮黨代表“知黨情、聽(tīng)民意、促和諧”的積極作用，祁東縣組織了18名省、市、縣黨代表開(kāi)展了專題視察調(diào)研活動(dòng)，為全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局服務(wù)。
1、圍繞中心定主題?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨代表視察調(diào)研工作高度重視。縣委書(shū)記雷高飛親自確定視察調(diào)研主題，并多次強(qiáng)調(diào)黨代表視察調(diào)研工作要圍繞全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局來(lái)開(kāi)展，鼓勵(lì)各級(jí)黨代表積極宣傳縣委、縣政府的重大決策，積極聽(tīng)取黨員群眾反映，為縣委決策建言獻(xiàn)策。11月8日，高飛書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)了參與集中調(diào)研視察活動(dòng)的18位黨代表，并提出了明確要求和具體任務(wù)?？h委副書(shū)記、縣長(zhǎng)楊龍金多次帶領(lǐng)各級(jí)黨代表深入全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)視察調(diào)研?？h委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)周志敏親自參加了視察調(diào)研，并在座談會(huì)上作了重要講話。此次專題視察調(diào)研活動(dòng)主題為“發(fā)揮代表作用，服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”，重點(diǎn)圍繞如何發(fā)揮代表作用，服務(wù)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)展開(kāi)。
2、精心組織保成效?？h委組織部下發(fā)了《關(guān)于組織部分省、市、縣黨代表開(kāi)展“聯(lián)系服務(wù)群眾”視察調(diào)研活動(dòng)的通知》，明確調(diào)研視察的內(nèi)容、時(shí)間、形式以及被視察單位的相關(guān)工作準(zhǔn)備要求。在視察調(diào)研工作中，采取有關(guān)情況介紹、聽(tīng)取專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、選點(diǎn)視察調(diào)研和開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞竭M(jìn)行，確?；顒?dòng)成效。
3、建言獻(xiàn)策促發(fā)展。調(diào)研視察結(jié)束后，黨代表進(jìn)行了座談總結(jié)，分別對(duì)新農(nóng)村建設(shè)和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了深入的分析、研究，提出質(zhì)量較高的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，參與此次集中視察調(diào)研活動(dòng)和列次黨代表視察調(diào)研活動(dòng)的黨代表都撰寫(xiě)了專題調(diào)研報(bào)告并向被視察單位反饋。在此基礎(chǔ)上，縣委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室形成綜合調(diào)研報(bào)告向縣委匯報(bào)。
我縣黨代表聯(lián)絡(luò)工作始終按照“服務(wù)中心、共謀發(fā)展”的總體要求，緊緊圍繞全縣中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，精心組織省、市、縣三級(jí)黨代表開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)，形成了一系列高質(zhì)量的調(diào)研成果，為推動(dòng)我縣后發(fā)趕超、加速崛起發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，全縣共有150余名各級(jí)黨代表參加縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的視察調(diào)研活動(dòng)，先后組成12個(gè)視察調(diào)研團(tuán)，召開(kāi)座談會(huì)12場(chǎng)次，形成專題調(diào)研報(bào)告12個(gè)，收到黨代表提案26個(gè)。通過(guò)一系列黨代表活動(dòng)，我們的主要體會(huì)有：
1、調(diào)研活動(dòng)凸顯“真”。在開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)中，我縣各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自部署，親自調(diào)研，并親自參與座談交流，為視察調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)?？h委書(shū)記雷高飛5月份就批示縣委組織部牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作開(kāi)展，并親自擬設(shè)調(diào)研課題，親自審定調(diào)研路線。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也都認(rèn)真組織本級(jí)和上級(jí)黨代表，在本地區(qū)對(duì)涉及同級(jí)黨代會(huì)和黨委職權(quán)范圍內(nèi)的重大決策、重要事項(xiàng)開(kāi)展視察調(diào)研，并引導(dǎo)代表為地區(qū)發(fā)展建言獻(xiàn)策，對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行檢查督導(dǎo)?？h委主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研全縣重點(diǎn)工程建設(shè)時(shí)，都邀請(qǐng)了省、市、縣黨代表參與了視察調(diào)研。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)也親自帶領(lǐng)黨代表深入基層、深入一線開(kāi)展視察調(diào)研，體現(xiàn)了實(shí)事求是的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。11月8日，縣委高飛書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)了擬參加全縣黨代表集中調(diào)研視察活動(dòng)的全體黨代表，并親自主持座談會(huì)，寄語(yǔ)各級(jí)黨代表要把使命牢記心中，把重?fù)?dān)挑在肩上，切實(shí)履行好職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，以實(shí)際行動(dòng)在加快實(shí)現(xiàn)祁東崛起、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大潮中勇立新功。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察調(diào)研活動(dòng)后，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)也都親自參加座談會(huì)，確保視察調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)際成果。
2、選題策劃立足“精”。我縣正面臨大建設(shè)、大發(fā)展、大轉(zhuǎn)型的難得機(jī)遇，需要研究的問(wèn)題很多，涉及的領(lǐng)域很廣，如何在這些問(wèn)題中選取課題開(kāi)展深入調(diào)研，既關(guān)系到調(diào)研視察活動(dòng)能否取得成效，更關(guān)系到我縣如何加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。為此，在選擇調(diào)研視察的課題上，我們精益求精，通過(guò)多次征求各方意見(jiàn)、反復(fù)斟酌，最終選取12個(gè)專題。這些選題，突出“三個(gè)立足”：一是立足祁東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的中心工作，體現(xiàn)宏觀性。如：省、市黨代表視察調(diào)研活動(dòng)以《以兩創(chuàng)一整治為契機(jī)，提高城鎮(zhèn)化建設(shè)水平》為調(diào)研課題，這是事關(guān)我縣發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，符合縣委、縣政府的中心工作，起到了服務(wù)中心，共謀發(fā)展的效果。二是立足縣委決策需要研究解決而當(dāng)前尚未解決的政策性問(wèn)題，體現(xiàn)實(shí)效性?？h直工委各級(jí)黨代表以《搶抓機(jī)遇，強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的健康和可持續(xù)發(fā)展》為題，提出要努力克服“土地、資金、人才”瓶頸制約，走產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)融合的路子、走園區(qū)集聚發(fā)展的路子、走產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展的路子，從而加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)提速提質(zhì)發(fā)展。由于調(diào)研課題貼近我縣中心工作所需，為調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成縣委決策創(chuàng)造了前提。三是立足群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)針對(duì)性。洪橋鎮(zhèn)各級(jí)黨代表以《以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與民生協(xié)調(diào)并進(jìn)》為題、白鶴鋪鎮(zhèn)以《以人民群眾滿意為追求堅(jiān)持民生引領(lǐng)型發(fā)展》為題，積極為群眾解決實(shí)際問(wèn)題深入調(diào)研、建言獻(xiàn)策，受到社會(huì)各界和群眾的好評(píng)。
3、調(diào)研形式突出“活”。在精心策劃選題的基礎(chǔ)上，我縣精心組織黨代表開(kāi)展靈活多樣的.專題視察調(diào)研活動(dòng)，使黨代表不局限于“開(kāi)開(kāi)會(huì)、舉舉手、畫(huà)畫(huà)圈”，不再是“會(huì)后靠邊站”的旁觀者，而成為決策參與者、執(zhí)行監(jiān)督者、參謀智囊團(tuán)。各級(jí)黨代表在活動(dòng)中堅(jiān)持深入基層一線，俯下身、沉到底、接地氣，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、交流討論等方式，取得第一手素材。在開(kāi)展視察調(diào)研時(shí)，各級(jí)黨代表帶頭落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格遵循“不擾民、重實(shí)效”的原則，減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不增加被視察調(diào)研單位的負(fù)擔(dān)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效樹(shù)立了黨代表的良好形象。為提高黨代表參與視察調(diào)研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，在視察調(diào)研活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持黨代表唱“主角”，邀請(qǐng)各級(jí)黨代表列席黨委會(huì)議，充分征求黨代表意見(jiàn)，精心編印并提前發(fā)放視察活動(dòng)指導(dǎo)性材料，力求將服務(wù)工作做細(xì)做實(shí)，為黨代表搭建扎實(shí)的參政議政平臺(tái)。
4、調(diào)研報(bào)告注重“實(shí)”。視察調(diào)研，建言獻(xiàn)策，關(guān)鍵是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之道、建務(wù)實(shí)之言、獻(xiàn)有用之策。在調(diào)研視察活動(dòng)結(jié)束后，我縣各級(jí)黨代表根據(jù)視察調(diào)研活動(dòng)的所見(jiàn)所聞所感，結(jié)合各自的專業(yè)特長(zhǎng)，聯(lián)系各自的工作實(shí)際，理性客觀找問(wèn)題、對(duì)癥下藥出思路，站在不同角度提出了很多富有科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性的提議，形成了一批問(wèn)題抓得準(zhǔn)、根源剖得透、對(duì)策提得深的調(diào)研報(bào)告。以《以兩創(chuàng)一整治為契機(jī)，提高城鎮(zhèn)化建設(shè)水平》等為代表的一批調(diào)研課題，站在全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度，圍繞中心，服務(wù)促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教育局各級(jí)黨代表調(diào)研報(bào)告《服務(wù)中心工作，加快教育事業(yè)發(fā)展》，深入分析我縣教育硬件設(shè)施、師資規(guī)模和質(zhì)量、教育內(nèi)部管理機(jī)制等方面存在的問(wèn)題和根源癥結(jié)，為我縣加快教育事業(yè)發(fā)展明確了方向。開(kāi)發(fā)區(qū)工委黨代表《關(guān)于推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》，針對(duì)祁東面臨的重大發(fā)展機(jī)遇，明確推動(dòng)大項(xiàng)目建設(shè)的發(fā)展思路，提出了很全面、很專業(yè)的具體措施，對(duì)我縣推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。調(diào)研活動(dòng)中，各級(jí)黨代表結(jié)合實(shí)際，就當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展把脈、挑刺、支招，提出了很多具有實(shí)踐性和針對(duì)性的建議對(duì)策，大多數(shù)提議內(nèi)容翔實(shí)、依據(jù)充分、建議可行，質(zhì)量普遍較高。
5、成果運(yùn)用著重“效”。調(diào)研視察工作中，各級(jí)黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨(工)委多渠道、多手段促進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化，使調(diào)研成果在實(shí)際工作中取得成效。全縣25個(gè)黨代表聯(lián)絡(luò)站在調(diào)研視察活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和黨建等各大領(lǐng)域，具有較強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性的專題調(diào)研報(bào)告匯總，綜合反映給黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)，作為黨委、政府科學(xué)決策的重要依據(jù)。為加快調(diào)研視察成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，縣委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室將調(diào)研報(bào)告匯編成冊(cè)，印發(fā)縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，提升黨代表的知名度，進(jìn)而擴(kuò)大、提升視察調(diào)研活動(dòng)的影響力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委還充分發(fā)揮黨代表聯(lián)絡(luò)站的作用，將調(diào)研報(bào)告轉(zhuǎn)送相關(guān)責(zé)任單位，督促他們拿出有效、可行的辦法、措施，切實(shí)抓好相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)。
為充分發(fā)揮黨代表在閉會(huì)期間作用，除了堅(jiān)持開(kāi)展好黨代表視察調(diào)研活動(dòng)以外，我們還將組織以下活動(dòng)，真正發(fā)揮好黨代表“知黨情、聽(tīng)民意、促和諧”作用，把黨代表各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、組織“新代表·新形象”培訓(xùn)。采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、理論研討、經(jīng)驗(yàn)交流、考察調(diào)研等形式，做好各級(jí)黨代表的履職培訓(xùn)工作。注重將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與代表發(fā)揮作用有效結(jié)合起來(lái)，組織黨代表開(kāi)展“每一年內(nèi)每一名黨代表要參加一個(gè)黨代表工作站的活動(dòng)、聯(lián)系一個(gè)基層黨支部、結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾、參與一次視察調(diào)研、提出一條以上合理化的意見(jiàn)建議”的“五個(gè)一”活動(dòng)(衡組發(fā)[2012]31號(hào))，把黨代表培訓(xùn)的效果擴(kuò)展到實(shí)際工作之中，提升培訓(xùn)效果。
2、落實(shí)“黨代表履職日記”工作。各級(jí)黨代表通過(guò)駐室(站)接待、網(wǎng)上受理、上門(mén)約談等途徑，聽(tīng)取訴求，收集民意，記錄“黨代表履職日記”，堅(jiān)持“一事一記”，將群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題記入日記，并提出解決問(wèn)題的措施、責(zé)任單位、辦結(jié)日期等，督促有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人解決好民生實(shí)事。
3、開(kāi)展“黨代表接待日”活動(dòng)。采取駐室(站)接待與網(wǎng)上接待、組團(tuán)接待與個(gè)別接待相結(jié)合等方式，組織黨代表開(kāi)展接待活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、宣傳欄等渠道公開(kāi)接待日安排表，確保群眾知曉并積極參與。
4、邀請(qǐng)黨代表列席重要會(huì)議。邀請(qǐng)各級(jí)黨代表列席縣委全委會(huì)、縣紀(jì)委全委會(huì)、縣委常委會(huì)議、全縣黨建工作會(huì)議、組織部部務(wù)會(huì)議、縣委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、縣政府重要工作會(huì)議等會(huì)議，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、述職述廉會(huì)和機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(黨工委)在召開(kāi)黨委(黨工委)會(huì)議時(shí)，可根據(jù)議題邀請(qǐng)本地的各級(jí)黨代表列席會(huì)議。
5、探索建立黨代表網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。將黨代表工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)安排以及意見(jiàn)建議等適時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以公開(kāi)。建立“黨代表網(wǎng)上工作室”、開(kāi)通“祁東縣黨代表工作qq群”、黨代表天地專題博客，搭建“有事找代表”民生訴求平臺(tái)，組織代表開(kāi)展定時(shí)約見(jiàn)、網(wǎng)上互動(dòng)、論壇交流等活動(dòng)，使網(wǎng)上工作室成為黨代表學(xué)習(xí)交流、聯(lián)系群眾的新平臺(tái)。
6、組織黨代表為基層上黨課。鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自進(jìn)行“秉公用權(quán)”和“保持黨的純潔性”主題黨課，12個(gè)縣黨代表紛紛深入各自單位或所在行政村，結(jié)合各支部的慶?；顒?dòng)，給黨員上黨課，宣講黨的方針政策和縣委的工作部署，重點(diǎn)宣傳當(dāng)前中心工作的有關(guān)內(nèi)容。
7、組織開(kāi)展黨代表述職。結(jié)合上黨課和調(diào)研，黨代表還將自己當(dāng)選代表以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、履行職責(zé)情況向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了匯報(bào)，征求黨員對(duì)自己履行代表職責(zé)情況的意見(jiàn)和建議，并注意在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。
8、組織黨代表慰問(wèn)困難黨員。組織各級(jí)黨代表深入黨員群眾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的困難黨員，提供力所能及的幫助。
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教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十
12月5－6號(hào)我校開(kāi)展本學(xué)期語(yǔ)文常態(tài)課聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，語(yǔ)文中心教研組的部分老師參加了本次活動(dòng)。我們傾聽(tīng)了澳前、東興、前進(jìn)、龍山四個(gè)學(xué)校的8位教師的8節(jié)語(yǔ)文課，充分感受到了他們的教學(xué)智慧和教學(xué)魅力。每位教師都上出了自己的風(fēng)格，他們把新的課程理念通過(guò)實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程，完整具體的展示出來(lái)。這8節(jié)風(fēng)格各異的語(yǔ)文課，讓我們真切的感受到我校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正發(fā)生著可喜的變化?，F(xiàn)將聽(tīng)課如下：
1、比較注重扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。老師們基本都注重了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。如陳凡凡老師的《自選商場(chǎng)》、曾愛(ài)云老師的《語(yǔ)文園地》教學(xué)中識(shí)字的教學(xué)，采用多種方法識(shí)字，使得識(shí)字取得了較好的效果，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)，又體現(xiàn)了創(chuàng)新。如郭娟娟老師的《紅領(lǐng)巾真好》、方榕老師的《蟋蟀的住宅》中閱讀教學(xué)注意了一定量地讀的訓(xùn)練，比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。教師能夠準(zhǔn)確地把握教材內(nèi)容，沒(méi)有出現(xiàn)遠(yuǎn)離文本進(jìn)行過(guò)度發(fā)揮的現(xiàn)象，注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運(yùn)用。
2、努力嘗試體現(xiàn)學(xué)生的主體性，初步體現(xiàn)了學(xué)生作為課堂主人的地位。課堂教學(xué)的一切活動(dòng)都是為了學(xué)生的發(fā)展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試，也取得了一定的效果。如楊迎霞老師的《口語(yǔ)交際》讓學(xué)生經(jīng)歷購(gòu)物中講價(jià)還價(jià)，然后匯報(bào)展示怎樣才能買(mǎi)到價(jià)廉物美、稱心如意的商品。方榕老師讓學(xué)生從課題入手，提出問(wèn)題，用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文，學(xué)課。楊華老師注意讓學(xué)生用個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。如總結(jié)的方式多樣，有的讓學(xué)生自己說(shuō)學(xué)習(xí)后的收獲體會(huì)，有的設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的練習(xí)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)，心智得到發(fā)展，這比以往由教師自個(gè)總結(jié)的方式更有效。所有的這些，表明教師們開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的需要、興趣、個(gè)性，力圖幫助學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。這種意識(shí)越來(lái)越明顯，說(shuō)明課程改革已經(jīng)引起了教師思想觀念和課堂教學(xué)行為的變化，學(xué)生正逐漸成為課堂的主人。
3、師生關(guān)系得到了一定的改善，在體現(xiàn)學(xué)生主體性的同時(shí)，注重了教師的主導(dǎo)作用。教師的語(yǔ)言親切、課堂氣氛輕松、活躍。像郭娟娟老師、楊華老師、楊迎霞老師、方榕老師、陳凡凡老師、曾愛(ài)云老師都能夠走下講臺(tái)，來(lái)到學(xué)生中間，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，平等交流。一些教師手把手教學(xué)生寫(xiě)字，面對(duì)面和學(xué)生交談。教師的位置遍及課堂的各個(gè)角落，拉近了和學(xué)生的距離，大大促進(jìn)了課堂的雙向交流和師生互動(dòng)。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導(dǎo)、組織作用。
1老師的教學(xué)，讓學(xué)生提出問(wèn)題，共同探究，然后解決問(wèn)題。在探究學(xué)習(xí)中動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，在發(fā)展語(yǔ)文能力的同時(shí)，發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實(shí)踐能力。
5、能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)展課堂容量，提高教學(xué)效率和課堂文化品位。方榕老師充分利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)，既讓學(xué)生受到感官的震撼，又在有限的時(shí)間內(nèi)獲得豐富的知識(shí)。
教學(xué)是一門(mén)帶缺憾的藝術(shù)，任何一堂課，都存在值得商榷的地方，部分教師課堂教學(xué)還存在這樣那樣的誤區(qū)和缺陷，主要表現(xiàn)在：
1、教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，中心不明確，因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)設(shè)定過(guò)多、過(guò)大，使得課堂教學(xué)閑散有余而凝煉不足。由于內(nèi)容太多，目標(biāo)分散，不符合學(xué)生實(shí)際。
2、課堂氣氛沉悶，教師教得很認(rèn)真但不善于綜合運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言，師生互動(dòng)欠和諧，大面積學(xué)生未能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的甚至木然地面對(duì)教師。
3、各環(huán)節(jié)銜接不自然，有板塊教學(xué)的弊病。
4、學(xué)生參與面不廣。有的是由于大班化教學(xué)，課堂上很多學(xué)生失去參與學(xué)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì)，有的是教師只重視了程度好的學(xué)生，而忽視了程度差的學(xué)生，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有顧及，放任自流，這種現(xiàn)象值得廣大教師的思考。
5、不注重讀寫(xiě)的姿勢(shì)、聽(tīng)說(shuō)的基本禮儀等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、備課是為了給誰(shuí)看？以種種借口搪塞過(guò)關(guān)，拒絕聽(tīng)課，是我們?yōu)槿藥煴響?yīng)有的行為嗎？
2、早晨第一節(jié)上寫(xiě)字課妥當(dāng)不？
3、隔了好幾課再回頭進(jìn)行前面課文的練習(xí)冊(cè)講解效果怎樣？
4、怎樣回歸“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上語(yǔ)文”，尚簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)地上出語(yǔ)文的本色？
總之，正如丁巧英老師所說(shuō)的:常態(tài)課，它就是回歸自然的課。如果把觀摩示范課稱之為滿漢全席，那么常態(tài)課就是農(nóng)家風(fēng)味小吃，前者盡管是饕餮盛宴，足讓人意亂神迷，但后者留給人的則是越發(fā)彌香的味兒.常態(tài)課雖然沒(méi)有示范課那么完滿，但卻足以顯示一個(gè)老師的教學(xué)智慧、教育功底、文化底蘊(yùn)，他常常帶有遺憾，但更多是帶有期待。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在監(jiān)督所學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織指導(dǎo)下，結(jié)合本單位的實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了階段性的成效。
召開(kāi)班子專題會(huì)議，認(rèn)真研究部署開(kāi)展教育活動(dòng)的具體工作安排，成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實(shí)際，制定《實(shí)施方案》為活動(dòng)的開(kāi)展做了良好的鋪墊。
按照衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，召開(kāi)全所干部職工動(dòng)員大會(huì)。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮率先垂范作用；.取專題輔導(dǎo)、.中學(xué)習(xí)、.體研討等方式進(jìn)行.體學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督是公共衛(wèi)生的重要組成部分，做好衛(wèi)生監(jiān)督工作對(duì)維護(hù)人民群眾健康權(quán)益有著不可替代的作用。在新形勢(shì)下，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督工作更好發(fā)展有著極其重要的意義。
一是做好衛(wèi)生監(jiān)督工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；
三是認(rèn)真做好“五個(gè)堅(jiān)持”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。“五個(gè)堅(jiān)持”即是堅(jiān)持形成工作合力、堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)、堅(jiān)持加大執(zhí)法力度、堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法行為、堅(jiān)持創(chuàng)新執(zhí)法模式。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十二
6月12日，正值傳統(tǒng)農(nóng)忙時(shí)節(jié)，市委黨校44期中青班學(xué)員在副校長(zhǎng)崔洪印同志的帶領(lǐng)下，先后到陵城區(qū)、寧津縣調(diào)研黨建、文化建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。
在陵城區(qū)，學(xué)員們先后參觀了鳳儀城社區(qū)黨建中心和山東麗馳新能源汽車有限公司。鳳儀城社區(qū)是陵城區(qū)最大的現(xiàn)代化社區(qū)，由附近13個(gè)村搬遷安置至此。72棟整齊劃一的新樓房，水、電、暖、氣等設(shè)施齊全，學(xué)校、幼兒園等更是配套完備，改善了群眾的居住和生活環(huán)境，受到群眾的好評(píng)。
在社區(qū)管理中，如何發(fā)揮村“兩委”作用，夯實(shí)黨建堡壘，管理好新組合社區(qū)，讓群眾享受更加溫馨完善的服務(wù)環(huán)境擺在管委會(huì)面前。陵城區(qū)在該社區(qū)創(chuàng)新性的建立了綜合黨建中心，總建筑面積5200平方米，中心不僅功能設(shè)施齊全、硬件條件一流，而且圍繞更好為民服務(wù)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。
在中心內(nèi)，為每個(gè)村委會(huì)設(shè)立了單獨(dú)辦公場(chǎng)所，一字排開(kāi)的紅色書(shū)吧、電子閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、國(guó)學(xué)講堂、黨員議事室等，成為合作區(qū)黨員汲取營(yíng)養(yǎng)的“濕地”和謀劃發(fā)展的“參謀部”。
同時(shí)，一樓服務(wù)大廳公示有所有黨員具體信息，群眾有事隨時(shí)能找到負(fù)責(zé)同志，有問(wèn)題可到旁邊的黨員服務(wù)中心進(jìn)行咨詢辦理，真正實(shí)現(xiàn)了群眾少跑路、干部多跑腿，真正密切了黨群關(guān)系，打通了黨密切聯(lián)系群眾的“最后一公里”，解決了村莊由分到合后新社區(qū)管理的新課題，實(shí)現(xiàn)了黨建工作的創(chuàng)新突破，為基層黨組織為群眾謀實(shí)事、謀發(fā)展搭建了平臺(tái)。
第二站山東麗馳新能源汽車有限公司是全國(guó)規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)鏈條最完整的低速電動(dòng)車生產(chǎn)基地。
在企業(yè)展廳，一輛輛設(shè)計(jì)新穎、款式多樣的新能源汽車引來(lái)同學(xué)們的駐足圍觀。近年來(lái)，搶抓國(guó)家發(fā)展新能源汽車的機(jī)遇，主動(dòng)出擊，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，加快產(chǎn)業(yè)高端化進(jìn)程，進(jìn)一步做強(qiáng)新能源車產(chǎn)業(yè)。針對(duì)過(guò)去續(xù)時(shí)里程短、電池壽命短是阻礙新能源車發(fā)展的兩大痛點(diǎn)，將車輛熱動(dòng)力，整車vcu控制等多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化整合，打造成一個(gè)專用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，通過(guò)這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了車輛綜合性能的大幅提升。同時(shí)，搭載超能混動(dòng)技術(shù)的新能源汽車已經(jīng)批量生產(chǎn)下線，為打造高低速兼?zhèn)涞漠a(chǎn)品布局做好了充實(shí)的技術(shù)儲(chǔ)備。
成為國(guó)內(nèi)同行業(yè)，唯一通過(guò)了歐盟eec認(rèn)證和美國(guó)dot認(rèn)證的產(chǎn)品，率先通過(guò)了國(guó)家機(jī)動(dòng)車產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)中心碰撞試驗(yàn)。60%以上的部件已實(shí)現(xiàn)自制，擁有57項(xiàng)專利、是“省工業(yè)設(shè)計(jì)中心”和“山東省高新技術(shù)”企業(yè)，為陵城區(qū)的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換注入強(qiáng)大動(dòng)力。
寧津縣是本次中青班“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)最后一站，先后參觀了山東羅賽羅德健康產(chǎn)業(yè)有限公司、寧津家具夢(mèng)工場(chǎng)項(xiàng)目和寧津縣文化藝術(shù)中心，給同學(xué)們留下了深刻的印象。
山東羅賽羅德健康產(chǎn)業(yè)有限公司，是設(shè)計(jì)專業(yè)化、制造智能化、品牌高端化、銷售多元化的現(xiàn)代化健身器材生產(chǎn)集團(tuán)，廠房采用現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念，集工業(yè)化與現(xiàn)代美學(xué)相結(jié)合，簡(jiǎn)約時(shí)尚。
展廳內(nèi)，一排排各種款式，鍛煉不同部位的器材，琳瑯滿目。同學(xué)們沒(méi)有想到德州還有這樣高大上的產(chǎn)業(yè)，而這就是寧津整個(gè)健身器材產(chǎn)業(yè)的一個(gè)展現(xiàn)，該縣擁有健身器材生產(chǎn)企業(yè)60多家，這些企業(yè)不斷引進(jìn)新技術(shù)新設(shè)備，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，保持了強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，成為寧津縣工業(yè)領(lǐng)域推進(jìn)新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換的重要板塊。
寧津家具夢(mèng)工場(chǎng)是該縣家具產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)的一個(gè)縮影，是集創(chuàng)業(yè)咖啡、青年公寓、金融服務(wù)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、眾籌眾包等功能于一體的多場(chǎng)景交互式家具設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)中心，將“互聯(lián)網(wǎng)+”、個(gè)性化定制等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)思維融入到傳統(tǒng)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，通過(guò)大數(shù)據(jù)、vr等技術(shù)，在一分鐘內(nèi)即可完成戶型與樣板間的快速匹配，完成家裝的初步設(shè)計(jì)，是山東省首家家具創(chuàng)意主題孵化器、創(chuàng)客空間。
寧津縣文化藝術(shù)中心于xxxx年12月建成使用，集中展示了寧津的革命文化、非遺文化、特色文化等。學(xué)員們認(rèn)真參觀了渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命紀(jì)念館、蟋蟀文博館兩個(gè)特色展館。渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命紀(jì)念館集中介紹了山東渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅這支傳奇而又神秘的隊(duì)伍，展示了老戰(zhàn)士們的英雄事跡，展現(xiàn)了“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)完終生獻(xiàn)子孫” “大義大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、聽(tīng)黨指揮、永葆信念”的精神，學(xué)員們被深深感動(dòng)。
蟋蟀文博館則是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)以蟋蟀文化為主題的文博館，突出展現(xiàn)了寧津縣作為“中華蟋蟀第一縣”特有的文化內(nèi)涵， 展示了寧津縣深厚的文化底蘊(yùn)。
回校路上，班主任于瀟珊老師對(duì)44期中青班整個(gè)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她表示，44期中青班“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重活動(dòng)開(kāi)展與教學(xué)相統(tǒng)籌、相結(jié)合，做到了兩促進(jìn)、互提升。整個(gè)活動(dòng)得到了黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得到了各縣市區(qū)的大力支持。希望同學(xué)們將學(xué)習(xí)的好理念、好做法、好舉措轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷提升自己業(yè)務(wù)能力和執(zhí)政水平。
同學(xué)們紛紛表示將認(rèn)真總結(jié)吸收各地好的經(jīng)驗(yàn)做法，把所學(xué)所看所思用于本職崗位，干事創(chuàng)業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，服務(wù)德州新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和協(xié)同發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年，我縣高度重視扶貧幫扶工作，以加快山區(qū)群眾脫貧增收為目標(biāo)，全力調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源，努力構(gòu)建社會(huì)各界共同參與扶貧開(kāi)發(fā)的大扶貧格局，借助“10.17國(guó)家扶貧”日之機(jī)，營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)、全面參與的社會(huì)氛圍。目前共爭(zhēng)取社會(huì)各界幫扶資金501.05萬(wàn)元，包括價(jià)值42萬(wàn)元的物資。
(一)深入開(kāi)展“扶貧日”宣傳活動(dòng)
10月16日，縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組19個(gè)成員單位在縣城區(qū)集中開(kāi)展“10·17”國(guó)家扶貧日宣傳活動(dòng)，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)，為群眾釋義答惑。通過(guò)設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)，以圖片和資料等形式，大力宣傳扶貧和涉農(nóng)方面的政策法規(guī)，《發(fā)放扶貧政策宣傳》、《扶貧小額信貸政策宣傳》等資料6000余份，接受群眾咨詢1000人次。除縣城外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也利用趕集日開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的扶貧宣傳活動(dòng)，掀起了全縣加快推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)新浪潮。
(二)本縣幫扶情況。
今年，縣委政府出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見(jiàn)》(沐委發(fā)〔20xx〕6號(hào))，按照縣級(jí)干部每人不少于3戶、科級(jí)干部每人不少于2戶、一般干部和村“兩委”主要負(fù)責(zé)人每人不少于1戶、縣級(jí)規(guī)模以上重點(diǎn)企業(yè)不少于1個(gè)村的要求落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶，做到責(zé)任到人，幫扶到戶。向43個(gè)貧困村派駐由市、縣兩級(jí)副縣級(jí)干部任組長(zhǎng)，市、縣部門(mén)下派“第一書(shū)記”、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才、駐村干部為成員的駐村幫扶工作組;向19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下派了扶貧專職副書(shū)記。有32名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和59個(gè)縣級(jí)部門(mén)直接參與社會(huì)扶貧，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員先后深入聯(lián)系點(diǎn)9124余次，結(jié)對(duì)幫扶8252戶26007人貧困戶，多方面籌措社會(huì)扶貧資金300余萬(wàn)元，捐獻(xiàn)大米、菜油等實(shí)物折款計(jì)42萬(wàn)元，幫助農(nóng)戶解決肥料2噸，無(wú)償支援農(nóng)藥130瓶，種子30公斤，捐獻(xiàn)棉被、衣物等600件(套)，協(xié)助化解民間糾紛19起，維修水井、山平塘10處，幫助21戶特困戶72人解決了長(zhǎng)期飲水困難。舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班2期，參訓(xùn)人員共400人次，其中貧困勞動(dòng)力200人次，實(shí)現(xiàn)非農(nóng)轉(zhuǎn)移就業(yè)150人。
(三)上級(jí)單位對(duì)口定點(diǎn)扶貧工作情況。
我縣高度重視省市對(duì)口部門(mén)的幫扶工作，相關(guān)部門(mén)積極主動(dòng)地與他們對(duì)接，匯報(bào)我縣社會(huì)扶貧工作情況，反應(yīng)貧困村和貧困戶的需求，省政府參事室已派兩名副縣級(jí)干部到xx，協(xié)助xx爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金上億元，同時(shí)在xx建立了省政府文史研究館和xx文藝創(chuàng)作基地，并開(kāi)展了兩次大型文化交流活動(dòng)。省聯(lián)通公司先后派4人深入我縣調(diào)研，開(kāi)展對(duì)口扶持工作，投入項(xiàng)目資金18萬(wàn)元，先后建立了4個(gè)通訊網(wǎng)絡(luò)機(jī)站，改善了片區(qū)xx000余名農(nóng)村人口的通訊條件;樂(lè)山師院先后派出6人進(jìn)駐我縣開(kāi)展扶貧調(diào)研工作，每年定向在我縣招收5名貧困學(xué)生，減免他們的學(xué)雜費(fèi)用，定向支持xx山區(qū)的教育事業(yè)，師院還對(duì)我縣中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)，教育公共服務(wù)平臺(tái)體生活費(fèi)建設(shè)，終身教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)提供了技術(shù)和資金支持。協(xié)調(diào)落實(shí)樂(lè)山陸軍預(yù)備役步兵旅對(duì)口幫扶貧困村，即茨竹鄉(xiāng)五四村，爭(zhēng)取幫扶資金49.5萬(wàn)元，用于幫扶精準(zhǔn)貧困戶和貧困學(xué)生、村級(jí)文化活動(dòng)陣地建設(shè)和增收產(chǎn)業(yè)培育項(xiàng)目。其他市級(jí)聯(lián)系部門(mén)也積極參與貧困村項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)。
(四)企業(yè)參與扶貧工作情況。
我縣是邊遠(yuǎn)山區(qū)，企業(yè)效益不是很好，但他們?nèi)匀徊煌喝?，熱心參與社會(huì)幫扶活動(dòng)。金石集團(tuán)、海能公司、永豐公司等24個(gè)規(guī)模以上企業(yè)聯(lián)系35個(gè)村，對(duì)村內(nèi)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展林竹基地3500余畝免費(fèi)向貧困村和貧困戶提供種苗、肥料等物資，其他工礦、竹木企業(yè)也慷慨解囊，紛紛出錢(qián)出物，幫助貧困鄉(xiāng)村修建公路，解決人畜飲水，完善村級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)室，熱忱幫助弱勢(shì)群體，體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭的溫暖，展現(xiàn)了致富不忘慈善事業(yè)的企業(yè)文化和精神風(fēng)貌，有力的促進(jìn)了全縣社會(huì)扶貧事業(yè)發(fā)展。
(一)幫扶力度不均。幫扶單位涉及各級(jí)各層次，單位財(cái)力不一和掌握資源不同，對(duì)所幫扶對(duì)象的資助力度差異大，省、市、縣部門(mén)幫扶力度較大，鄉(xiāng)、村、組、企業(yè)受財(cái)力限制，幫助力度較小。
(二)部分貧困戶等、靠、要思想嚴(yán)重。缺乏自力更生、艱苦奮斗精神，對(duì)戰(zhàn)勝貧困無(wú)信心，無(wú)斗志，對(duì)幫扶項(xiàng)目、幫扶措施不落實(shí)。
(一)繼續(xù)實(shí)行定點(diǎn)幫扶制度，并建立掛鉤單位績(jī)效考評(píng)制度，不脫貧，不脫鉤，完不成幫扶任務(wù)要對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人員進(jìn)行“約談”，督促其盡職盡責(zé)的開(kāi)展幫扶工作。
(二)加強(qiáng)對(duì)貧困農(nóng)戶的教育和培訓(xùn)工作，克服他們“等、靠、要”的思想，幫助他們樹(shù)立信心，增強(qiáng)戰(zhàn)勝貧困的勇氣，確保全縣社會(huì)扶貧工作取得更大成效。
(三)進(jìn)一步爭(zhēng)取省市對(duì)口部門(mén)的支持，爭(zhēng)取他們更大力度的扶助，為全縣貧困農(nóng)戶爭(zhēng)取更多的實(shí)惠。
(四)創(chuàng)新社會(huì)參與扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制。積極搭建以愛(ài)心扶貧網(wǎng)為基礎(chǔ)的公開(kāi)媒體信息平臺(tái)，廣泛開(kāi)展“結(jié)對(duì)認(rèn)親、愛(ài)心幫扶”大型公益活動(dòng)。完善并落實(shí)社會(huì)參與扶貧開(kāi)發(fā)優(yōu)惠政策。準(zhǔn)確把握扶貧開(kāi)發(fā)宣傳導(dǎo)向，大力宣傳扶貧開(kāi)發(fā)相關(guān)政策措施、成效和先進(jìn)單位個(gè)人，總結(jié)推廣扶貧開(kāi)發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)和好的作法，形成全社會(huì)關(guān)注扶貧開(kāi)發(fā)、支持扶貧開(kāi)發(fā)、參與扶貧開(kāi)發(fā)的濃厚氛圍。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十四
秋季，區(qū)教育局教研室語(yǔ)文教研員在常主任、孫副主任的帶領(lǐng)下，在七所初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)，共聆聽(tīng)十三節(jié)課（《走一步，再走一步》、《蘇州園林》、《故鄉(xiāng)》、《中國(guó)石拱橋》、《看云識(shí)天氣》、《湖心亭看雪》、《成長(zhǎng)的煩惱》、《故宮博物院》、《在山的那邊》等），全面了解了葉集教育語(yǔ)文課改的面貌，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.新課改精神得以全面貫徹實(shí)行。在十五節(jié)課中，絕大多數(shù)授課老師（主要是青年教師）均能以新課改精神為指針，在課程目標(biāo)和內(nèi)容方面，注重合理選擇教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，基本做到了“一課一得，得得相連”，在課程教學(xué)組織方面，更新了教學(xué)方法，能夠綜合運(yùn)用多種方法進(jìn)行教學(xué)，在課程評(píng)價(jià)方面，能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)評(píng)價(jià)。特別是能夠樹(shù)立學(xué)生的主體地位，變教師的“一言堂”為學(xué)生的“群言堂”，充分尊重了學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)精神。這些，充分說(shuō)明了新課改開(kāi)展至今，課改精神已深入人心，廣大教師能夠有意識(shí)地運(yùn)用新的理念來(lái)指導(dǎo)和組織自己的教學(xué)。
2.教學(xué)方法靈動(dòng)多樣。在大部分課堂中，授課教師除了運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)（板演法、誦讀法、發(fā)現(xiàn)法等），還能夠根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和自己學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，相機(jī)運(yùn)用多媒體法、合作討論法、完形壓強(qiáng)法、比較閱讀法等，特別是能夠廣泛地將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)引進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之中，使語(yǔ)文教學(xué)呈現(xiàn)出融視、聽(tīng)、讀、賞為一體的動(dòng)感之美，另外，自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，也在課堂教學(xué)中時(shí)而出現(xiàn)，大大豐富了語(yǔ)文教學(xué)的廣度、厚度，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使語(yǔ)文能真正走進(jìn)學(xué)生心靈之中。
3.教學(xué)基本功厚實(shí)。聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)定位得當(dāng)，教學(xué)重難點(diǎn)突破有法，教學(xué)程序設(shè)計(jì)合理，教學(xué)思路有條不紊，教學(xué)內(nèi)容解讀科學(xué)，教態(tài)自然，能適時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、探究問(wèn)題意識(shí)，能對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題予以及時(shí)糾錯(cuò)。特別是有些教師在組織課堂教學(xué)中頗有創(chuàng)意，即便運(yùn)用傳統(tǒng)的誦讀法，也將個(gè)別讀、集體讀、分角色讀、領(lǐng)讀、伴讀、小組讀等等有效地組織于一體，使課堂充滿了濃烈的“語(yǔ)文味”。有些教師還擅長(zhǎng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，普通語(yǔ)準(zhǔn)確，情感充沛……所有這些，都預(yù)示著葉集教育明天會(huì)更好。
1.教學(xué)內(nèi)容的選擇與確定不當(dāng)。有些教師出于想“上好”的動(dòng)機(jī)，以為“上的多”就是“上的好”，在教學(xué)內(nèi)容選擇較多，不懂得合理刪減一些不必要的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)果一節(jié)課上的內(nèi)容過(guò)多，貌似節(jié)奏快，實(shí)則如大水漫灌，什么都講了，什么都沒(méi)有講清楚、講透徹。更有甚得，上課鈴響了，課文內(nèi)容還沒(méi)有上完，于是匆忙結(jié)束，造成虎頭蛇尾。
2.現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用欠合理。現(xiàn)代教育技術(shù)手段，只是教學(xué)的“輔助”工具，目的是有效地提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，并適時(shí)展示文本的相關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思考。然而，有些教師只是為“多媒體”而“多媒體”，甚至于成為課件的“播放員”。同時(shí)，某些課文特別有必要運(yùn)用多媒體以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)掘?qū)W生認(rèn)知的深度和廣度時(shí)，有些教師卻未能夠運(yùn)用融聲、電、光、色于一體的現(xiàn)代教育技術(shù)，使語(yǔ)文少了一些“味”。
3.傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣過(guò)于強(qiáng)勁。傳統(tǒng)教學(xué)固然有其優(yōu)點(diǎn)，但有的方面應(yīng)該予以揚(yáng)棄，然而有些教師在授課時(shí)，仍然固守“凱洛夫五段論”不放，從作者知識(shí)、寫(xiě)作背景、段落大意一直講到寫(xiě)作特色，按部就班，缺少變化。這些不是不可以講，而且應(yīng)該注意在什么位置講，講完之后給學(xué)生帶來(lái)什么的幫助……可見(jiàn)部分教師的創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏靈動(dòng)的教學(xué)藝術(shù)。
1.確立“上什么”的意識(shí)。在備課時(shí)，要精心備課，多向思考，在“教學(xué)內(nèi)容的選擇與確實(shí)”方面很下工夫，以“傷敵十指，不如斷敵一指”的策略，把課上得精粹、高效些。
2.確立“怎么上”的意識(shí)。上好一堂課，除了將傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法融為一體之外，還可以根據(jù)自己對(duì)文本的解讀，使用新的教學(xué)方法，或者例嚼甘蔗，或者中間突破，或者花開(kāi)兩朵，或者完形填空……既注意工具性，又注重人文性，從而把語(yǔ)文課上得有滋有味。
3.確定“怎樣上好”的意識(shí)。上完一節(jié)課之后，宜進(jìn)行教學(xué)反思，思考這節(jié)課有何得失，將用什么方法彌補(bǔ)缺失，用什么方法把課文上得更好。如此多次反思，各種文本就融會(huì)貫通，教學(xué)也就得心應(yīng)手了。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十五
盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲，卻擋不住我們社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。7月3日——9日由河南城建學(xué)院藝術(shù)系一行4人組成的新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，赴山東省兗州市新驛鎮(zhèn)進(jìn)行為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“十二五”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
在七天里，通過(guò)與民政部門(mén)、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)助理的深入交流，我們了解到，新驛鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)主要是以礦產(chǎn)品為主的資源工業(yè)型經(jīng)濟(jì)，隨著副省級(jí)工業(yè)園的建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新驛將成為開(kāi)放型、多功能的工貿(mào)小城鎮(zhèn)。
當(dāng)晚，實(shí)踐小分隊(duì)成員漫步于街頭，切身感受到了這個(gè)礦業(yè)大鎮(zhèn)的繁榮風(fēng)貌，寬闊的馬路、熱鬧的夜市、閃爍的燈光以及輕松的居民給我們留下了深刻的印象，透過(guò)小小的夜景，我們似乎看到了新驛在和諧社會(huì)建設(shè)大道的平穩(wěn)步伐。
“關(guān)注是份責(zé)任，實(shí)踐自有力量”，通過(guò)深入社會(huì)肌理的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，我們更加明確了作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)本領(lǐng)，服務(wù)人民的意識(shí)。
這個(gè)夏季，因?yàn)橛辛穗y忘的實(shí)踐經(jīng)歷而變得非同尋常，我們將青春的足跡留給屬于“三農(nóng)”和諧發(fā)展的天地，生命中也多了份沉甸甸的記憶。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)計(jì)劃安排，11日上午我們一行5人（我、美林及三位教研組長(zhǎng)）組成的幼兒園教育教學(xué)調(diào)研組去xxx村幼作半日調(diào)研。
7：30我們叫車一起過(guò)去，10分鐘就到了那里。
我們利用早晨這段時(shí)間對(duì)那里的主題教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全衛(wèi)生環(huán)境情況以及教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行一一檢查。xxx幼兒園負(fù)責(zé)人和老師精神面貌良好，教學(xué)制度、教學(xué)計(jì)劃、主題要求、主題布置等上墻張貼、與家長(zhǎng)互動(dòng)交流都能按照中心要求管理。大中班幼兒多、活動(dòng)室小，但是每個(gè)活動(dòng)室老師都能精心布置，自制了一些鄉(xiāng)土教玩具，讓幼兒能在有限的教育資源中，在老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
xxx幼兒園園舍破舊，綠化很少，但場(chǎng)地都還打掃得比較干凈。與小學(xué)合用一個(gè)校舍，外表看看校舍簡(jiǎn)直就像一所民工子弟小學(xué)，破舊不美觀。幼兒園這邊由于老師進(jìn)行了精心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，走廊顯得好看多了，使幼兒、家長(zhǎng)以及我們?cè)谶@破舊校舍環(huán)境里感覺(jué)好了許多。南面這棟70年代建造的校舍由于本身質(zhì)量不好，每年要維修、加固，經(jīng)過(guò)寒假這次雪災(zāi)后，已經(jīng)徹底不能使用了，為了安全我們決定這學(xué)期開(kāi)始停用。南面原來(lái)安排著教師辦公室、小班教室以及小班午睡室、幼兒廁所?，F(xiàn)在，教室辦公室4位老師的辦公搬到了進(jìn)門(mén)處的一間原來(lái)放雜物的4、5個(gè)平方的小間內(nèi)，四個(gè)辦公桌勉強(qiáng)擺在里面，很擠。這間房子是10多年前教師用過(guò)的辦公室，由于太小太熱，早已經(jīng)不用了，現(xiàn)在沒(méi)辦法又要使用它。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們跟小學(xué)商量后把小班搬到了小學(xué)那幢教學(xué)樓底樓，要求小學(xué)騰出一個(gè)教室，幼兒活動(dòng)室、教師辦公室合在一起了。小班只有19名幼兒，所以地方顯得比較寬裕。原來(lái)南面幼兒園單獨(dú)的廁所，現(xiàn)在也不能使用了，幼兒要上小學(xué)的廁所。使用小學(xué)廁所，一是人多擁擠不便（小學(xué)160多名學(xué)生，幼兒115名），二是小學(xué)廁所不適合幼兒使用，尤其是現(xiàn)在幼兒招收的年齡比以前小了，小班孩子有的個(gè)兒還很小。不久前xxx報(bào)告一名幼兒不慎摔倒在廁所里，很不安全，很是令人擔(dān)心。小班老師說(shuō)在教室里搞活動(dòng)拍了些照片，看起來(lái)像是山區(qū)的學(xué)校和孩子。我聽(tīng)了心里更不是滋味。
我們分頭聽(tīng)了三位帶班老師的`六節(jié)課。我聽(tīng)的兩節(jié)課，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，作了充分的準(zhǔn)備，上課精神飽滿，師幼互動(dòng)也不錯(cuò)。但是，小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象的痕跡很濃，一方面是由于班額多（49名幼兒），而主要原因可能是這位老師原來(lái)是從小學(xué)代課教師轉(zhuǎn)到幼兒園，教學(xué)習(xí)慣在沒(méi)有強(qiáng)有力的教學(xué)研究氛圍下是很難改變的，而村幼教師參與教研活動(dòng)畢竟太少，教學(xué)研究太少。所以，這幾年聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)，村幼中年的教師都有點(diǎn)這樣的狀況。而中心的教師由于每周一次的教研活動(dòng)研討，平行班磨課研究，經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，這幾年中鄉(xiāng)土化、生活化、游戲化的教學(xué)逐漸形成風(fēng)格。所以，我接下來(lái)要加速兩所完幼的建設(shè)，建設(shè)好后強(qiáng)化園本培訓(xùn)，加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)。中心要加強(qiáng)對(duì)村幼的引領(lǐng)和指導(dǎo)。同時(shí)，村幼教師要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要以硬件為理由而阻礙了自身的專業(yè)發(fā)展，事實(shí)上，我們?yōu)榻處熖峁┑慕虒W(xué)參考資料，幼教書(shū)籍中心和村幼都是共享的，村幼教師可以借閱學(xué)習(xí)，與中心教師共同探討。村幼要加強(qiáng)自己園本的教研活動(dòng)，不能就根據(jù)中心安排來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。我要加強(qiáng)對(duì)村幼負(fù)責(zé)人教學(xué)管理能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化負(fù)責(zé)人管理質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)村幼級(jí)的教學(xué)研究力度。在這方面幼兒園要制訂若干的評(píng)價(jià)考核制度，加以管理督促。
其實(shí)我鎮(zhèn)自己鉆研，專業(yè)發(fā)展比較快的村幼教師榜樣也有啊，舊埭的陸老師民間教玩具獲省一等獎(jiǎng)，舊埭的吳老師獲平湖市課堂教學(xué)“雙高”獎(jiǎng)，她們兩位的成績(jī)非常突出，都是自己鉆研的結(jié)果。對(duì)于村幼中的典型事例我應(yīng)該還要加強(qiáng)表?yè)P(yáng)宣傳的力度。
反思我的管理，這幾年重點(diǎn)精力化在中心的發(fā)展提高上，我是急于讓中心能成為示范引領(lǐng)的龍頭，這個(gè)目前應(yīng)該已經(jīng)做到了。接下去，我要根據(jù)規(guī)劃加強(qiáng)村幼的建設(shè)和發(fā)展，以努力實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展。
在調(diào)研中，我覺(jué)得自己肩上的責(zé)任更重了。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十七
7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌覀兲崆傲撕芏嗟臅r(shí)間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽，隨后，我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。
到了8點(diǎn)30分，我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了會(huì)議廳，對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。
在宣講過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動(dòng)中，也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后，我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。
今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且，我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。
根據(jù)今天的情況的，對(duì)今后的工作做如下總結(jié)：
1.在宣講時(shí)，要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。
3.在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上，要提前出發(fā)，這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，進(jìn)行宣講。同時(shí)，也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備，保證講課的效果。
故在以后的活動(dòng)中，我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利，和豐富！
查雯婷蔣超
20xx.7.17
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十八
春節(jié)期間，江西省煙草專賣(mài)局(公司)開(kāi)展“黨旗飄飄我先行,羊年春節(jié)走基層”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部回鄉(xiāng)調(diào)研，了解社情民意，體驗(yàn)群眾生活，感受基層工作。
江西省煙草專賣(mài)局(公司)于節(jié)前發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)方式、時(shí)間內(nèi)容等進(jìn)行明確。機(jī)關(guān)各黨支部及時(shí)響應(yīng)，精心組織，周密部署。
回鄉(xiāng)調(diào)研的黨員干部利用春節(jié)回鄉(xiāng)探親訪友的時(shí)機(jī)，按照機(jī)關(guān)黨委提出的“采取談話交流、實(shí)地查看等方式開(kāi)展調(diào)研，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和當(dāng)?shù)厝罕姷纳顮顩r以及當(dāng)前存在的問(wèn)題和困難，了解當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”建設(shè)的情況，了解基層干部對(duì)各級(jí)黨委政府工作的意見(jiàn)建議”開(kāi)展調(diào)研。
調(diào)研中，黨員干部在認(rèn)真分析梳理、深入思考研究的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，真實(shí)和形象地反映了家鄉(xiāng)的新變化、新面貌。節(jié)后，機(jī)關(guān)部分支部專門(mén)組織參與回鄉(xiāng)調(diào)研的干部們一起座談，暢談體會(huì)，交流成果，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入探討。
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇十九
歲月如梭，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間十天的支教調(diào)研活動(dòng)就結(jié)束了。回望過(guò)去，從5月份我們開(kāi)始寫(xiě)策劃，修改策劃，開(kāi)討論會(huì)，選拔隊(duì)員，體能訓(xùn)練，義賣(mài)拉贊助到后期的備課，做調(diào)查問(wèn)卷，義演排練直到各項(xiàng)活動(dòng)在東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)順利展開(kāi)。
一路上，我們有歡笑，有憂愁，有矛盾......酸甜苦辣并行。我們十二個(gè)志同道合的朋友在這次活動(dòng)中像相親相愛(ài)的一家人一樣，一起開(kāi)會(huì)討論策劃，會(huì)上大家各抒己見(jiàn)，遇到意見(jiàn)不同的時(shí)候，大家共同分析利與弊;遇到資金困難時(shí)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我們?cè)趯W(xué)校的食堂門(mén)口進(jìn)行義賣(mài)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi);為了適應(yīng)高原氣候，每天晚上我們進(jìn)行體能訓(xùn)練。過(guò)程是艱苦的，中間有一些隊(duì)員因各種各樣的原因退出了。最后只有我們12人堅(jiān)持到了最后。共同為我們的活動(dòng)出謀劃策，盡心盡力。
這一次的活動(dòng)真的讓我受益匪淺：
第一，對(duì)大的收獲是整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。體能訓(xùn)練初期，我們的教練黃文祥要我們每天跑5圈，第一天跑下來(lái)，全身酸痛，連走的力氣都沒(méi)有了。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)真的很想請(qǐng)假不跑了，可是看見(jiàn)隊(duì)友們每個(gè)人都在認(rèn)真的訓(xùn)練，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，這樣跑了一段時(shí)間后，不僅不疼了，而且感覺(jué)越來(lái)越輕松了。
籌備活動(dòng)期間，我們也面臨了不少的挑戰(zhàn)。為了寫(xiě)好一份策劃，我們討論修改多少次已經(jīng)記不清了。有時(shí)會(huì)很有成就感，有時(shí)經(jīng)常開(kāi)會(huì)卻不能討論出什么結(jié)果。加上那時(shí)正值期末考試，有一部分人因此而放棄，但我仍然選擇堅(jiān)持。直到在青海的日子，說(shuō)實(shí)話，哪里的條件的確很艱苦，有時(shí)做了一天的活動(dòng)后，真的有點(diǎn)累了，真的好想休息，但想著個(gè)人總結(jié)還沒(méi)寫(xiě)完以及明天的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，又鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣每次遇到困難時(shí)，都選擇堅(jiān)持。我學(xué)會(huì)了當(dāng)日事當(dāng)日畢，絕不拖到明天做，所以每天都過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。
第二，團(tuán)結(jié)就是力量。在我們這個(gè)大家庭中，雖然大家都來(lái)自五湖四海，各地風(fēng)俗文化都有差異。但我們卻相互尊重，相互理解，相互信任，相互幫助。每次遇到困難時(shí)，大家都能平心靜氣的坐下來(lái)一起商討問(wèn)題的根源，提出解決的辦法。再難的問(wèn)題，在大家的共同努力下都得到了解決。
在東山鄉(xiāng)時(shí)，因?yàn)槟抢锶彼?，我們每次都是四個(gè)人共一盆水洗臉洗腳，用那洗過(guò)的水繼續(xù)洗鞋子，這時(shí)沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得不好意思，也不會(huì)在意講究那么多。很簡(jiǎn)單的事大家一起做會(huì)覺(jué)得很有趣，因?yàn)槲覀兌己苷湎н@個(gè)過(guò)程。有的同學(xué)吃不習(xí)慣這里的面食，很多同學(xué)就拿出自己買(mǎi)的東西和大家一起分享，即使遇到暫時(shí)無(wú)法解決的困難，女生不哭不退縮也不抱怨，男生會(huì)自信的用拳頭拍拍胸膛，好像在說(shuō)：“不怕，有我們呢”我們就這樣彼此相互鼓勵(lì)著。
第三，學(xué)會(huì)體諒他人。站在別人的角度考慮問(wèn)題。我們的兩位好隊(duì)長(zhǎng)白吉玉、李得軍在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中付出了很多。老白似乎在扮演著一個(gè)“惡人”的角色。因?yàn)樗麑?duì)我們的要求很嚴(yán)格，每當(dāng)我們偷懶不想寫(xiě)總結(jié)時(shí)他都會(huì)督促我們，他可不是隨便說(shuō)說(shuō)，而是坐在你旁邊，直到你把該完成的工作完成為止，并且是保質(zhì)保量的完成。我們每次看到他時(shí)就怕，因?yàn)樗傆泻芏嘈侣劯遄屛覀儗?xiě)。當(dāng)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得心里很不爽，覺(jué)得他不體貼人，但現(xiàn)在想想，如果不是他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，很多工作我們不可能完成的那么及時(shí)，也不會(huì)堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢，想想老白確實(shí)挺不容易的，白天幫我們和當(dāng)?shù)卣?，小學(xué)做接洽工作，跑電視臺(tái)，跑報(bào)社。。。晚上回來(lái)后檢查我們的日記和新聞稿，我們一般寫(xiě)完新聞稿后就十一點(diǎn)多了，他又拿著新聞稿一個(gè)人去網(wǎng)吧發(fā)新聞稿。每次都是兩三點(diǎn)才回來(lái)。但他從來(lái)不跟我們抱怨什么，可有時(shí)我們大家不一定能理解。我想我們真的該像他學(xué)習(xí)，跟他好好說(shuō)聲謝謝了。
第四，意識(shí)到寫(xiě)應(yīng)用文的重要性，一定程度上提高了寫(xiě)作水平?；顒?dòng)期間，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿，我以前從沒(méi)寫(xiě)過(guò)，但這次和隊(duì)友李得軍，黃文祥第一次合作寫(xiě)了一篇新聞稿并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了。說(shuō)真的讓我們很興奮哦。這次的經(jīng)歷讓我基本了解了寫(xiě)新聞稿的基本格式，要點(diǎn)以及應(yīng)該注意的問(wèn)題。
第五，組織紀(jì)律性增強(qiáng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一切行動(dòng)都得聽(tīng)指揮，服從安排。雖然有時(shí)安排的工作不一定是自己擅長(zhǎng)的，有時(shí)不一定是自己想做的。但我還是微笑接受，并虛心向他人請(qǐng)教，認(rèn)真努力堅(jiān)持把它做下來(lái)。且不談結(jié)果如何，單是這種態(tài)度我覺(jué)得就應(yīng)該肯定。
第六，自控能力得到了一定程度的提高。面對(duì)誘惑會(huì)竭力控制自己的欲望，每次隊(duì)友們寫(xiě)完日記看電視時(shí)。好幾次我都放下手中的工作準(zhǔn)備看電視，但我后來(lái)還是控制住了沒(méi)看，做完工作后才和隊(duì)員們一起玩。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候玩的很舒心。
第七，培養(yǎng)高度的責(zé)任感，雖然我們每個(gè)人都分配了工作，但是我們大家并沒(méi)有因此而互相推卸責(zé)任，當(dāng)一個(gè)人有困難時(shí)，其他的隊(duì)友會(huì)過(guò)來(lái)幫忙出謀劃策。一起解決疑難問(wèn)題，這樣每個(gè)人都發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)的作用，正因?yàn)檫@樣，我們的活動(dòng)才得以有序順利進(jìn)行。
時(shí)間雖然很短暫，卻讓我們學(xué)到了很多終身受益的東西。我想我更應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折與失敗，以健康向上的情緒來(lái)關(guān)愛(ài)身邊的朋友，感謝每一顆大樹(shù)，感謝嗎每一縷陽(yáng)光，讓我們的生活處處充滿愛(ài)!
教育調(diào)研活動(dòng)總結(jié)篇二十
旱災(zāi)調(diào)研活動(dòng)從9月8日開(kāi)始至10月30日結(jié)束，自調(diào)研活動(dòng)發(fā)布開(kāi)始，得到了很多志愿者的支持，特別感謝雪糕同學(xué)對(duì)本活動(dòng)的大力宣傳，還有參與調(diào)研的志愿者團(tuán)隊(duì)。
整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中，共有7個(gè)團(tuán)隊(duì)參與了調(diào)研，分別是廣西河池野百合公益聯(lián)合會(huì)、廣西南寧快樂(lè)閱讀咨詢團(tuán)隊(duì)、成都廖劍團(tuán)隊(duì)、江西南昌鐵路驢團(tuán)隊(duì)、廣東珠海一滴 水、云南岔河鎮(zhèn)第一中學(xué)、湖南長(zhǎng)沙感受大地團(tuán)隊(duì)，共走訪和收集了36個(gè)村莊的旱災(zāi)信息、超過(guò)10所鄉(xiāng)村學(xué)校信息，調(diào)研團(tuán)隊(duì)的足跡遍布云南大理、云南楚雄、 云南昆明、廣西百色、廣西河池、貴州黔東南。
我們將志愿者團(tuán)隊(duì)收集上來(lái)的信息，分別從村民日常用水、莊稼、糧食和蔬菜供應(yīng)情況、村莊需求進(jìn)行了分類整理。
水源主要有6大來(lái)源：山泉水、塘水、河水、水庫(kù)、地下水和雨水，在38個(gè)村莊中，水源是山泉水的村莊有7個(gè)、塘水3個(gè)、河水5個(gè)、水庫(kù)7個(gè)、地下水11個(gè)、雨水5個(gè)。
村民將水引到家中的工具，有29個(gè)村莊使用水管，另有9個(gè)村莊采用人力挑水，最遠(yuǎn)需要走6公里。
村子的蓄水設(shè)備一般是水池，由村民集資修建，供全村人使用。當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，水池可以儲(chǔ)水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無(wú)形。不過(guò)在38個(gè)村莊中，修建了水池的村莊只有15個(gè)，所占比例為39%。
村民家中采用的蓄水設(shè)備一般有水缸、水桶和水壺，可以滿足一家人一天的生活用水。
干旱過(guò)去4個(gè)月，用水充裕的村莊有4個(gè)、基本滿足18個(gè)，缺水16個(gè)，在缺水的16個(gè)村莊中，其中缺水3個(gè)月的村莊有13個(gè)，缺水長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的村子有3個(gè)。
廣西百色弄設(shè)屯村的蓄水池，可清晰見(jiàn)到水底。
莊稼用水水源主要有地下水、雨水、河水、塘水和山泉水，因云南、廣西、貴州是典型的喀斯特地形，莊稼大部分都靠雨水灌溉。
靠地下水、河水、塘水和山泉水灌溉莊稼的19個(gè)村莊中，修水渠引水的村莊僅占26%，大部分都是村民自己挖的水溝引水。
目前用水情況，基本滿足的有9個(gè)莊稼，另外29個(gè)村莊還處于缺水狀態(tài)。由于缺水，莊稼除了種水稻外（10月份是收割季節(jié)），還種上了玉米、紅薯、馬鈴薯，因?yàn)檫@三種植物所需水分不多。
水渠的水較少，稻谷已經(jīng)收割完畢。
今年的旱災(zāi)對(duì)參與調(diào)研的村莊收成都造成了影響，與沒(méi)發(fā)生干旱時(shí)的收成對(duì)比，減產(chǎn)30%的村莊達(dá)到27個(gè)、減產(chǎn)40%的村莊有5個(gè)，還有6個(gè)村莊收成減少了50%。
村民所需的糧食和蔬菜，基本是自己種植自己食用，目前基本滿足，有少量村莊需要采購(gòu)糧食，玉米的價(jià)格為1~1.3元/斤、大米的價(jià)格為1.7~2元/斤。
38個(gè)村莊中，有糧食儲(chǔ)備，能食用1年的僅有17個(gè)，另外21個(gè)村莊，如果繼續(xù)干旱，明年初將面臨溫飽問(wèn)題。
稻谷已收割
水質(zhì)優(yōu)化，25個(gè)村莊的飲水水源存在此需求，占66%。村民的飲水來(lái)源豐富，有地下水、河水、塘水等，河水和塘水是屬于較渾濁的水源，村民只是將水沉淀后使用，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理，長(zhǎng)期食用將對(duì)人的身體造成傷害。
修水渠，有24個(gè)村莊的莊稼引水需要，占63%。水渠除了有發(fā)揮儲(chǔ)水作用外，還可以讓水源得到有效利用，減少流失。
修水池，有20個(gè)村莊需要，占53%。當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，水池可以儲(chǔ)水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無(wú)形。
拉水管。在調(diào)研的村莊中，有9個(gè)村莊還是靠人力挑水食用。
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