通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法，提高自己的實(shí)踐能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要展現(xiàn)自己真實(shí)的思考和感受，避免用模糊的詞句掩飾實(shí)質(zhì)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以獲得一些建議和啟發(fā)，幫助我們更好地整理自己的思路。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們英語(yǔ)水平的綜合考核和提升的重要途徑。在參加實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了其對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要意義，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先，英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽的內(nèi)容要求豐富多樣，需要我們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各個(gè)方面都有相對(duì)較高的水平。其次，競(jìng)賽時(shí)間緊迫，對(duì)我們的時(shí)間管理能力提出了很高的要求。此外，面對(duì)各類(lèi)試題的復(fù)雜性，我往往感到力不從心。
第三段：如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
面對(duì)挑戰(zhàn)，我通過(guò)一些方法來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，我加強(qiáng)了平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高了自己的英語(yǔ)水平。我每天閱讀英文文章、聽(tīng)英語(yǔ)音頻訓(xùn)練聽(tīng)力，更注重積累詞匯和短語(yǔ)。其次，我改進(jìn)了時(shí)間管理能力，在備戰(zhàn)競(jìng)賽的同時(shí)，合理安排好其他的學(xué)習(xí)任務(wù)，減少了時(shí)間上的緊張感。此外，我也參加了一些模擬競(jìng)賽，通過(guò)反復(fù)練習(xí)試題，增強(qiáng)了解題的能力和抗壓能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的收獲
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了英語(yǔ)水平，也獲得了其他方面的收獲。首先，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些常見(jiàn)的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯和表達(dá)方式有了更清晰的理解。其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助自己更快地解答問(wèn)題。最重要的是，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與老師和同學(xué)們密切合作，形成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了溝通和協(xié)調(diào)能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)，我不僅在英語(yǔ)水平上取得了顯著的提升，也收獲了不少寶貴的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)努力提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我也會(huì)將實(shí)訓(xùn)期間學(xué)到的方法和技巧應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，不僅可以在英語(yǔ)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，也可以為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這篇文章以英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)為主題，分為引言、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的收獲和總結(jié)展望五個(gè)段落。文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容連貫，能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者對(duì)于實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，同時(shí)也能夠給讀者提供一些參考和啟發(fā)。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
小組知識(shí)競(jìng)賽是我大學(xué)生涯中最難忘的一段時(shí)光之一。通過(guò)這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的力量和小組合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我的小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，包括小組合作、個(gè)人進(jìn)步、知識(shí)積累、自信心提升和未來(lái)規(guī)劃。
第一段：小組合作
在知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)中，我們需要組成一個(gè)小組來(lái)一同學(xué)習(xí)和競(jìng)賽。而這一半年的準(zhǔn)備過(guò)程讓我對(duì)小組合作有了更深刻的理解。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，互相協(xié)作配合才能更好地完成任務(wù)。而在實(shí)訓(xùn)中，我更加明確了各個(gè)成員在小組中的作用和分工。我們會(huì)相互幫助和鼓勵(lì)，處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，讓我們的小組合作更加默契，高效。
第二段：個(gè)人進(jìn)步
小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的不足，也讓我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的能力。賽前，我們會(huì)有很多訓(xùn)練和測(cè)試，這讓我更清晰地知道了自己的弱點(diǎn)究竟在哪。同時(shí)，通過(guò)不斷訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我的技能和知識(shí)也有了顯著提升。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加積極主動(dòng)地參與討論和發(fā)表意見(jiàn)，提高了我的口頭表達(dá)和溝通能力。
第三段：知識(shí)積累
小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)讓我接觸了很多新的知識(shí)和技術(shù)。我們需要不斷更新學(xué)習(xí)材料，并且針對(duì)競(jìng)賽中的不同主題和任務(wù)，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和研究。這樣，我就有了更廣泛的視野和更深刻的理解，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第四段：自信心提升
小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)給予了我自我肯定和成就感。尤其是在我們小組中排名前列時(shí)，我感到了前所未有的自豪和滿(mǎn)足。這樣的經(jīng)歷加強(qiáng)了我的自信心，讓我看到了自己在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的潛力和發(fā)展前景。從此，我更加積極地投入到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：未來(lái)規(guī)劃
小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)不僅讓我獲取了知識(shí)和技能，也讓我有了更明確的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中特別感興趣的領(lǐng)域，也逐漸挖掘了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我希望能夠繼續(xù)深入探究這個(gè)領(lǐng)域，并且不斷提高自己的水平，為我的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多有用的技能和知識(shí)。而更重要的是，這樣的經(jīng)歷讓我更加自信和明確了未來(lái)的方向。我相信，這些經(jīng)歷和收獲必將助我在我的職業(yè)生涯中取得更為出色的成果。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
“園丁杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒(méi)有從競(jìng)賽中走出來(lái)。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過(guò)去，但我的內(nèi)心卻一直處在對(duì)競(jìng)賽過(guò)程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫(xiě)了一本隨筆叫《痛并快樂(lè)著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競(jìng)賽后的感覺(jué)就是“痛并幸福著”。
相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會(huì)，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、個(gè)性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個(gè)競(jìng)賽準(zhǔn)備過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計(jì)算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計(jì)算問(wèn)題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話(huà)就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過(guò)“計(jì)算面積來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題”這樣一條主線，這是一個(gè)較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時(shí)接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長(zhǎng)就特地召集我們組的老師來(lái)一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計(jì)算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來(lái)課表為我的試講安排換課。
利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時(shí)，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽(tīng)了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個(gè)反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽(tīng)課老師都一頭霧水，聽(tīng)完后幾乎所有老師都得出一個(gè)共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專(zhuān)門(mén)為我設(shè)計(jì)了課前的鋪墊，我又作了修改。
第二天，我再次滿(mǎn)懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺(jué)達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長(zhǎng)都說(shuō)要把這個(gè)設(shè)計(jì)重新翻盤(pán)。我一聽(tīng)，蒙了，如果真是這樣，時(shí)間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時(shí)間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話(huà)商量，李老師提出一個(gè)大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計(jì)算巧妙解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長(zhǎng)、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個(gè)建議就是講透利用面積計(jì)算解一元二次方程這個(gè)問(wèn)題。于是我突然來(lái)了一個(gè)靈感：先通過(guò)欣賞學(xué)過(guò)的利用計(jì)算面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計(jì)算解一元二次方程的問(wèn)題，最后再欣賞幾個(gè)利用面積解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的例子。得到這個(gè)構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請(qǐng)教，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。李老師同意我的想法，同時(shí)還給了我一些修改意見(jiàn)。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽(tīng)課老師都滿(mǎn)意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問(wèn)題，如語(yǔ)言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書(shū)不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)了課，聽(tīng)完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。
此次比賽對(duì)我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營(yíng)養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計(jì)；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話(huà)每個(gè)字，都精心審查，細(xì)心雕琢?！皥@丁杯”比賽對(duì)于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過(guò)這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財(cái)富。
回顧整個(gè)歷程，我得到太多人無(wú)私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長(zhǎng)；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長(zhǎng)；感謝在國(guó)外也為我提出寶貴意見(jiàn)的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺(jué)了還被我深夜打電話(huà)吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語(yǔ)言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見(jiàn)的老師；更要感謝劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕，對(duì)于老教師的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)連續(xù)參加了四次技能大賽，其中既有貴州省組織的，也有我們畢節(jié)市組織的，無(wú)論是那種競(jìng)賽，我都積極的組織學(xué)生參與。因?yàn)椋?/p>
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
還記得20xx第一次帶隊(duì)參加貴州省交通運(yùn)輸類(lèi)技能大賽，那一年我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)，但是我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮保m然我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說(shuō)技能大賽各賽項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來(lái)的技能大賽打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接著的幾年，我都帶隊(duì)參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這幾年的技能大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊(duì)參賽，我都胸有成竹。
二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)
四、大賽使本專(zhuān)業(yè)添置了很多設(shè)備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊(duì)越來(lái)越多，比賽項(xiàng)目也越來(lái)越多，規(guī)程越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)選手要求也越來(lái)越高。且每年都有新的變化，對(duì)于參賽學(xué)校來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過(guò)不了，更不要說(shuō)去參加省賽和國(guó)賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專(zhuān)業(yè)知名度和聲譽(yù)，以求在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來(lái)適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)老師和本專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。
五、 大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲
能大賽中出類(lèi)拔萃，只有付出才會(huì)有收獲。
總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會(huì)不擇不扣、一如既往的去參加。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽在我國(guó)不斷興起，并吸引了越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。作為一項(xiàng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)和能力的考驗(yàn)，英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽對(duì)于提升學(xué)生的英語(yǔ)水平具有重要意義。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了競(jìng)賽的緊迫感和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也獲得了很大的成長(zhǎng)。在下面的幾個(gè)段落中，我將分享我在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：備賽的重要性
一項(xiàng)成功的競(jìng)賽需要充分的備賽，英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽也不例外。在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到備賽是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。首先，備賽可以幫助我們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)多次的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，我逐漸掌握了英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和閱讀技巧。其次，備賽還可以幫助我們提高應(yīng)試能力。參加模擬考試和解析真題，可以讓我們更好地了解競(jìng)賽的考試形式和題型，從而在實(shí)際考試中更加從容應(yīng)對(duì)。因此，備賽是我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我和隊(duì)友們一起切磋、討論和合作，互相促進(jìn)，提高了我的整體水平。在備賽過(guò)程中，我們共同分析解決難題，互相交流解答疑問(wèn)，相互激勵(lì)，取得了很好的效果。并且，通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谒季S和知識(shí)上得到了互補(bǔ)和提高。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)中起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：自信心的培養(yǎng)
自信心是在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中獲得好成績(jī)的關(guān)鍵之一。在高強(qiáng)度的實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸克服了自己的恐懼和不安，培養(yǎng)了自信心。我意識(shí)到，在備賽過(guò)程中，自信心的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。只有具備足夠的自信，才能在競(jìng)賽中從容應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出自己的潛力。最終，我在實(shí)訓(xùn)中逐漸培養(yǎng)了自信心，并在競(jìng)賽中取得了好成績(jī)。
第五段：學(xué)習(xí)的持久力
英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱苦的，需要經(jīng)歷大量的語(yǔ)法、詞匯和閱讀的積累和訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和持久。盡管有時(shí)感到疲倦，但我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^(guò)持久的努力才能獲得成功。通過(guò)不懈的努力，在實(shí)訓(xùn)中我逐漸提高了自己的英語(yǔ)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是需要持久力的，只有堅(jiān)持不懈地努力才能取得好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
總結(jié)：
通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了備賽的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、自信心的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的持久力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，這些體會(huì)將繼續(xù)對(duì)我產(chǎn)生積極影響。因此，我會(huì)將這些體會(huì)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)中，并繼續(xù)努力提高自己的英語(yǔ)水平，在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一次小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)，這是我非常難忘的一次經(jīng)歷。在這次實(shí)訓(xùn)中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，獲得了許多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我們實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)。
第一段，實(shí)訓(xùn)目的和準(zhǔn)備
在實(shí)訓(xùn)之前，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們需要了解實(shí)訓(xùn)目的和準(zhǔn)備工作，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了課堂筆記，教材以及各種參考書(shū)籍。經(jīng)過(guò)幾次討論之后，我和我的團(tuán)隊(duì)確定了策略和行動(dòng)計(jì)劃，分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。我們相信，仔細(xì)的準(zhǔn)備對(duì)于實(shí)訓(xùn)的成功非常重要。
第二段，小組與合作
我們的團(tuán)隊(duì)由五個(gè)人組成，每個(gè)人擁有不同的技能和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)際過(guò)程中，我們充分發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，通過(guò)協(xié)作，彼此交流，不斷地向前推進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)和支持。這種合作精神使我們成功地完成了任務(wù)并且創(chuàng)造了一個(gè)氣氛友好的團(tuán)隊(duì)。
第三段，領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)
在我們的團(tuán)隊(duì)中，有一個(gè)同學(xué)在組織中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，她具有同理心和耐心，很好地領(lǐng)導(dǎo)了我們的團(tuán)隊(duì)，使我們保持了良好的積極性，并在競(jìng)賽中表現(xiàn)出色。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還激發(fā)了我們所有人的潛能，并使我們專(zhuān)注于目標(biāo)，一起取得了成功。
第四段，新技能與學(xué)習(xí)
這次小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)了許多新的技能和知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了新的溝通技巧、如何更好地處理壓力以及如何在限時(shí)內(nèi)合理分配工作。這些技能對(duì)我們今后的發(fā)展都非常重要，讓我們更好地控制和管理我們的時(shí)間并提高我們的工作效率。
第五段，總結(jié)和感想
總結(jié)來(lái)說(shuō)，小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義和愉快的經(jīng)歷。它不僅提高了我們的個(gè)人技能和能力，還讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作以及與他人交流溝通的重要性。更重要的是，我們學(xué)習(xí)了如何協(xié)商和解決問(wèn)題，并感受到這是取得成功的不可或缺的一部分。我們感謝我們的老師和團(tuán)隊(duì)成員，將這次實(shí)訓(xùn)變得如此成功！
綜上所述，小組知識(shí)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，幫助我們更好地發(fā)展我們的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。我們相信，取得更高成就和成功需要不斷努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
競(jìng)賽是人與人之間的較量，是展示個(gè)人才能和努力的舞臺(tái)。作為一種特殊的學(xué)習(xí)形式，競(jìng)賽在培養(yǎng)學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)等方面具有獨(dú)特的作用。曾經(jīng)參加過(guò)多次競(jìng)賽的我深感競(jìng)賽經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)與提升有著巨大的幫助。在這篇文章中，我想談?wù)勎以诟?jìng)賽中的心得體會(huì)。
首先，競(jìng)賽是一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，個(gè)人的能力無(wú)處遁形。通過(guò)與其他參賽者的較量，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在競(jìng)賽中，不僅需要展現(xiàn)出自己的才華，還需要保持良好的心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我記得參加一次演講比賽時(shí)，緊張的氛圍讓我頓時(shí)失去了自信，導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。從那以后，我明白了在競(jìng)賽中表現(xiàn)出自信對(duì)于取得好成績(jī)的重要性，因此我開(kāi)始注重提高自己的表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
其次，競(jìng)賽可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。大部分競(jìng)賽不僅有個(gè)人項(xiàng)目，還有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)中，不同成員的特長(zhǎng)互補(bǔ)，協(xié)作默契是成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)參加一次團(tuán)隊(duì)比賽，我負(fù)責(zé)理論知識(shí)的積累，而其他隊(duì)友負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)操作，我們只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能協(xié)力完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的交流和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，更加懂得與人合作，團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我受益匪淺。
再次，競(jìng)賽可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力。在競(jìng)賽中，我們經(jīng)常要面對(duì)新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決辦法。曾經(jīng)參加一次創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽，我發(fā)現(xiàn)他人都在追求與眾不同，創(chuàng)造獨(dú)有的設(shè)計(jì)，唯有這樣才能脫穎而出。于是我開(kāi)始思考如何創(chuàng)造差異化，如何讓自己的作品更具特色。這個(gè)過(guò)程讓我養(yǎng)成了積極主動(dòng)思考問(wèn)題的習(xí)慣，并鍛煉了一定的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。
最后，競(jìng)賽可以培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持不懈的精神。參加競(jìng)賽是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，需要付出大量的時(shí)間和努力。曾經(jīng)參加一次英語(yǔ)辯論比賽，每天都需要進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練和準(zhǔn)備，時(shí)刻保持警覺(jué)和專(zhuān)注。在這個(gè)過(guò)程中，我養(yǎng)成了不輕易放棄和堅(jiān)持到底的品質(zhì)。盡管比賽中我們并不總能取得理想的成績(jī)，但是那份付出和堅(jiān)持都成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
綜上所述，競(jìng)賽給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，我學(xué)會(huì)了展示自己、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維和堅(jiān)持不懈。競(jìng)賽不僅是一種比拼，更是一種成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我將會(huì)踏實(shí)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力，為自己的夢(mèng)想奮斗。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
競(jìng)賽是一種測(cè)試個(gè)人能力和技巧的良好途徑，它不僅能夠提升自己，還能培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。參加過(guò)多次競(jìng)賽的我切身感受到了其中的收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我在競(jìng)賽中所得到的心得體會(huì)。
首先，競(jìng)賽能夠激發(fā)我內(nèi)在的動(dòng)力。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，每個(gè)人都希望在其中表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)在參加競(jìng)賽前，我總是會(huì)變得格外興奮和專(zhuān)注，這種狀態(tài)使我感到內(nèi)心充滿(mǎn)了強(qiáng)大的力量，我會(huì)更加努力地準(zhǔn)備而不懈怠。在競(jìng)賽的過(guò)程中，我會(huì)全身心地沉浸其中，不斷挑戰(zhàn)自己，并追求更好的表現(xiàn)。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，使我變得更加堅(jiān)韌和自律。
其次，競(jìng)賽讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度。參加競(jìng)賽，無(wú)論是贏還是輸，都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。輸了可以從中找到自身不足之處，從而更好地提升自己；贏了可以肯定自己的努力和付出，并且再接再厲。競(jìng)賽并非只是一味地追求勝利，更重要的是在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中接受失敗，不灰心喪氣。盡管勝利可能帶來(lái)榮譽(yù)和快樂(lè)，但真正的收獲卻源自于我們堅(jiān)持不懈的努力和勇敢挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。
第三，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些集體競(jìng)爭(zhēng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合是成功的關(guān)鍵。在前期的分工協(xié)作、中期的共同討論與合作、后期的及時(shí)匯報(bào)與總結(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作才能取得好成績(jī)。而在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可替代的，只有互相信任和傾聽(tīng)才能最終勝出。通過(guò)競(jìng)賽，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和理解他人，懂得和他人一起協(xié)作來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四，競(jìng)賽讓我鍛煉了承壓能力。競(jìng)賽中的緊張和壓力無(wú)處不在，而如何處理這些壓力成為了一個(gè)對(duì)個(gè)人素質(zhì)的考驗(yàn)。在競(jìng)賽中，我漸漸克服了緊張和焦慮，進(jìn)而掌握了應(yīng)對(duì)壓力的方法。我發(fā)現(xiàn)，良好的心態(tài)和充分的準(zhǔn)備是緩解壓力的關(guān)鍵。在競(jìng)賽前，我會(huì)進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃和準(zhǔn)確的目標(biāo)設(shè)定，這不僅使我在競(jìng)賽中更有條理性，也能有效地減輕我的壓力。通過(guò)競(jìng)賽，我懂得了承壓能力對(duì)于成功是多么的重要。
最后，競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一個(gè)公平的平臺(tái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力獲得成功。在競(jìng)賽中，每一次成功都是我前期準(zhǔn)備和付出的回報(bào)，這是一種寶貴的財(cái)富。通過(guò)競(jìng)賽，我才明白成功是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的嘗試，只有經(jīng)歷了種種失敗和挫折，才能真正品嘗到成功的滋味。成功是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任，它推動(dòng)我更加努力地成長(zhǎng)和改善自己。
通過(guò)參加多次競(jìng)賽，我體會(huì)到了其中的收獲與感悟。競(jìng)賽激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了承壓能力，明白了成功的價(jià)值。競(jìng)賽是一種培養(yǎng)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑，它鼓勵(lì)我們努力拼搏，追求卓越。在今后的競(jìng)賽中，我會(huì)更加深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟其中的意義，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的自己。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
競(jìng)賽，是一項(xiàng)能夠展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力的活動(dòng)，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。參加競(jìng)賽不僅需要準(zhǔn)備充分，還需要具備良好的心態(tài)。在我參加操競(jìng)賽中，我深刻感受到了努力的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，并且在失敗中找到了成功的方向。下面，我將從這三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，努力是競(jìng)賽的基石。操競(jìng)賽要求運(yùn)動(dòng)員們的技巧與力量兼具，所以在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們必須加倍付出努力。每天的早操訓(xùn)練，讓我們度過(guò)了無(wú)數(shù)次揮汗如雨的日子。我曾因技術(shù)不熟練而跌倒，受傷，在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，一次次爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)有了明顯的提高。努力的過(guò)程是痛苦的，但正是因?yàn)橛辛烁冻?，使得我在操?jìng)賽中獲得了最佳成績(jī)。努力不僅幫助我們克服困難，還讓我們明白：只要付出就會(huì)收獲，只要努力就會(huì)成功。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是競(jìng)賽的精髓。操競(jìng)賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，沒(méi)有默契的配合，便無(wú)法取得好成績(jī)。在比賽中，每個(gè)動(dòng)作都需要全體隊(duì)員的配合和默契，只有團(tuán)結(jié)一心，才能做到齊心協(xié)力，完美完成每個(gè)動(dòng)作。我記得有一次訓(xùn)練我的隊(duì)友受傷，無(wú)法參加比賽，我主動(dòng)請(qǐng)纓替其上場(chǎng)，雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)，但在大家的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力跳躍，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的分?jǐn)?shù)。通過(guò)參加操競(jìng)賽，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正取得勝利。
最后，失敗并不可怕，找到失敗中的成功。在操競(jìng)賽中，我曾因失誤而導(dǎo)致失分，心情一度非常沮喪。但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我明白失敗是成功的智慧之母。我開(kāi)始從失敗中尋找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，逐漸走上了成功之路。在隊(duì)友的支持下，我開(kāi)始更加自信，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。操競(jìng)賽中的每一次失敗，都是我進(jìn)步的機(jī)會(huì)，是我一次次蛻變的力量。
總結(jié)一下，參加操競(jìng)賽給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)努力，我懂得了付出與回報(bào)、努力與成功之間的緊密聯(lián)系。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，明白了團(tuán)隊(duì)的成功比個(gè)人的榮耀更重要。通過(guò)失敗與成功的對(duì)比，我學(xué)到了失敗是進(jìn)步的源泉，是我成長(zhǎng)道路上的一筆財(cái)富。我相信，只要擁有堅(jiān)持和努力的決心，無(wú)論是在操競(jìng)賽中還是在人生的道路上，我們都能夠取得理想的成績(jī)，鑄就自己的輝煌。最后，我衷心希望每一個(gè)參與操競(jìng)賽的人都能從中得到收獲，成為更好、更有自信的自己。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
CAD（Computer-Aided Design，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）是現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的必需技能。為了提高自己的CAD技術(shù)水平，我參加了一場(chǎng)CAD競(jìng)賽，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將分享我在這次競(jìng)賽中學(xué)到的東西，希望對(duì)其他對(duì)CAD感興趣的朋友有所幫助。
首先，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。在競(jìng)賽中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是與隊(duì)友一起合作完成任務(wù)。充分利用隊(duì)友的優(yōu)勢(shì)，互相交流與協(xié)作尤為重要。我們可以相互分享技巧與經(jīng)驗(yàn)，互相補(bǔ)充不足之處，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高效率，還能讓我們從不同的角度看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)更多的解決方案。
其次，要加強(qiáng)自身的技術(shù)能力。CAD競(jìng)賽是一個(gè)錘煉技術(shù)的過(guò)程。在競(jìng)賽中，我們需要運(yùn)用各種CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，并根據(jù)要求完成特定任務(wù)。所以，在競(jìng)賽之前，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)CAD技術(shù)，深入掌握各種繪圖和建模方法。通過(guò)不斷地練習(xí)，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。因此，我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力是參加CAD競(jìng)賽的關(guān)鍵。
第三，要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。在CAD設(shè)計(jì)中，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)設(shè)計(jì)的失敗。所以，在競(jìng)賽中，我非常注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，并保證每一步操作的準(zhǔn)確性。我會(huì)仔細(xì)檢查每一個(gè)尺寸、角度和比例，確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性以及與要求的一致性。盡管這要求更多的時(shí)間和精力，但它是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
此外，要培養(yǎng)創(chuàng)新思維。CAD競(jìng)賽中，我們不僅要完成任務(wù)，還要注重設(shè)計(jì)的獨(dú)特性。只有做到與眾不同，才能在眾多參賽者中脫穎而出。所以，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我盡量避免常規(guī)的思維方式，注重自己的創(chuàng)造力。我會(huì)思考如何將新穎的想法與實(shí)際操作相結(jié)合，達(dá)到設(shè)計(jì)的獨(dú)特性。這樣，不僅可以提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，還可以展示自己的個(gè)人風(fēng)格。
最后，要堅(jiān)持不懈地努力。參加CAD競(jìng)賽是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，核心是堅(jiān)持和努力。在競(jìng)賽中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。這時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到多大的困難，我們都要堅(jiān)持下去，持續(xù)努力。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
綜上所述，CAD競(jìng)賽是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加競(jìng)賽，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的技術(shù)能力，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅適用于CAD競(jìng)賽，也適用于我們今后的學(xué)習(xí)和工作中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在CAD設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成功。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xx年10月18日由教導(dǎo)處xx帶隊(duì)的11位教師，前往xx縣直屬小學(xué)聽(tīng)課。其中有6位是老教師，5位是中年教師。
此次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是，《普洱市20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽》。這次學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和照顧。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，會(huì)使自己的舊傳統(tǒng)教學(xué)觀念逐步改進(jìn)。
聽(tīng)了幾位老師的課后，獲益匪淺，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教學(xué)目的，明確了教材的本質(zhì)，明確了現(xiàn)代教學(xué)手段，使我感到自己在教學(xué)工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，相比之下，差距很遠(yuǎn)。
幾位教師，在教學(xué)過(guò)程中，主要有以下的幾個(gè)特點(diǎn)：
1、尊重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)是自主。沒(méi)有自主學(xué)習(xí)，就沒(méi)有探究，因此，在本節(jié)課中，幾位教師始終注意激發(fā)學(xué)生的欲望。教師所起的作用是組織、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中，具有創(chuàng)新的教學(xué)理念，培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)設(shè)計(jì)中無(wú)不閃爍著創(chuàng)新的火花，從教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)生自主合作，都洋溢著濃濃的創(chuàng)新熱情。尤其對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)和大屏幕的展示，使小學(xué)生一目了然。在這幾節(jié)課里，幾位老師還充分展示了學(xué)生的巨大潛力，還將本節(jié)課推向高潮，使小學(xué)生有獨(dú)特思維，大膽設(shè)想，獲得了老師們的贊賞。
3、在教學(xué)中，老師還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)綜合能力，此外，還設(shè)計(jì)了本節(jié)課應(yīng)注重的生活問(wèn)題，緊密的聯(lián)系在一起，還設(shè)計(jì)了課外延伸。通過(guò)講故事，使同學(xué)知道了怎樣動(dòng)腦。同時(shí)，還進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣就能促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。
4、以后自己在教學(xué)中，要逐步改變觀念，吸取精華，去其糟粕，努力提高教學(xué)水平。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言操競(jìng)賽的意義及個(gè)人體會(huì)（200字）
競(jìng)賽是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)廣泛存在的活動(dòng)，不論是在學(xué)校、工作還是生活中，我們都可以看到各種各樣的競(jìng)賽。而我在操競(jìng)賽中獲得了許多寶貴的體會(huì)。在過(guò)去的幾年，我參加了多場(chǎng)體育競(jìng)賽，這些經(jīng)歷讓我收獲良多。在這篇文章中，我將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，分享我對(duì)操競(jìng)賽的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)競(jìng)賽與身心健康（200字）
在操競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)。學(xué)術(shù)和體育并非對(duì)立的兩個(gè)方面，相反，它們相互促進(jìn)。參加操競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到，只有身心健康才能達(dá)到更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。每天鍛煉身體，不僅能提高體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力，還可以幫助我更好地集中注意力和思考問(wèn)題。操競(jìng)賽激發(fā)了我進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己的欲望，讓我不再滿(mǎn)足于平凡，同時(shí)也加深了我對(duì)健康生活方式的理解。
第三段：合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡（200字）
操競(jìng)賽不僅培養(yǎng)了我的個(gè)人能力，也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在競(jìng)賽中，我們需要與隊(duì)友密切配合，共同完成任務(wù)。這要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與溝通，并學(xué)會(huì)尊重和信任隊(duì)友的能力。操競(jìng)賽中既有團(tuán)隊(duì)合作，也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)平衡個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的利益是十分重要的。我逐漸明白，只有通過(guò)分享和合作，我們才能取得更大的成功。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都將成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利的一部分。
第四段：克服困難與堅(jiān)持不懈（200字）
在參加操競(jìng)賽的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。不僅是身體上的勞累，還有技術(shù)上的困難，以及與隊(duì)友之間的摩擦等。但是，我意識(shí)到只有克服這些困難，才能真正成長(zhǎng)。每一次的失敗都是一個(gè)機(jī)會(huì)，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了信任自己，堅(jiān)持努力，并從失敗中得到啟示。我相信只要不放棄，就能夠克服任何困難，取得成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)和展望（200字）
通過(guò)參加操競(jìng)賽，我不僅學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，平衡學(xué)業(yè)與運(yùn)動(dòng)，而且也獲得了團(tuán)隊(duì)合作、克服困難與堅(jiān)持不懈的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些都將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。我相信這些體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，并將幫助我成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有毅力的人。參加操競(jìng)賽是一個(gè)值得的決策，這不僅是一個(gè)展示個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)培養(yǎng)健康生活方式和積極性格的過(guò)程。
總結(jié)：通過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷，我在操競(jìng)賽中領(lǐng)悟到了很多寶貴的人生智慧。從平衡學(xué)術(shù)與運(yùn)動(dòng)的重要性，到合作與競(jìng)爭(zhēng)的平衡，以及克服困難和堅(jiān)持不懈的意義等等。這些體會(huì)不僅讓我進(jìn)步，也讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)的目標(biāo)與方向。我相信通過(guò)參加操競(jìng)賽，每個(gè)人都能夠從中受益，并以更好的姿態(tài)面對(duì)自己的人生旅程。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
20xx年12月21日至27日，我有幸參加了邯鄲教育局舉辦的20xx年小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，為期7天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下：
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開(kāi)班到結(jié)業(yè)，局黨組書(shū)記羅方貴，常務(wù)副局長(zhǎng)曾艷，教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問(wèn)題。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)我們這些新上任的小學(xué)校長(zhǎng)給予了高度的關(guān)懷、鼓勵(lì)與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命，也更加堅(jiān)定了信心：辦好人民滿(mǎn)意的教育！
此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評(píng)價(jià)；
2、校園安全事故與預(yù)防；
3、校長(zhǎng)怎樣抓隊(duì)伍建設(shè)；
4、校長(zhǎng)怎樣抓制度建設(shè)；
5、校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作；
6、校長(zhǎng)怎樣抓好德育工作。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“雪中送炭”，因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問(wèn)題。除此以外，此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫(xiě)心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫(xiě)心得更是讓我們經(jīng)歷“洗滌”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過(guò)考試和擬寫(xiě)心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行梳理，并通過(guò)本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫(xiě)，及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。
此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學(xué)，教育股長(zhǎng)廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長(zhǎng)羅永龍，xx一小校長(zhǎng)謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師和校長(zhǎng)，是我們自己的“名師”。因?yàn)槭堑胤饺?，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，讓我們?cè)诿鞯倪^(guò)程中少走彎路，具有實(shí)效性。
一切娓娓道來(lái)，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開(kāi)展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學(xué)校開(kāi)展德育教育的著眼點(diǎn)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。?duì)于我們?cè)趫?chǎng)的每一位聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，這是一次學(xué)習(xí)，更是一次“洗禮”。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識(shí)：
1、學(xué)習(xí)意識(shí)
社會(huì)的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué)校的發(fā)展還得看校長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，什么樣的校長(zhǎng)決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識(shí)
一名好的校長(zhǎng)首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團(tuán)隊(duì)的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識(shí)
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，校長(zhǎng)工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績(jī)，也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。
4、創(chuàng)新意識(shí)
校長(zhǎng)要更新教育觀念，牢固樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年11月x日，公司在xx繞城立交橋項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦了測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽。此次競(jìng)賽得到了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司總經(jīng)理xxx親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并致辭，對(duì)參加競(jìng)賽的員工給予了鼓勵(lì)與好評(píng)。
歷時(shí)近1天的測(cè)量、內(nèi)業(yè)技能競(jìng)賽結(jié)束了，在經(jīng)過(guò)這一天的競(jìng)賽后，我們公路分公司取得了較為理想的成績(jī)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
本屆比賽為大家提供了一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦嘤辛艘粋€(gè)思考的空間。大家都是對(duì)自己的本職工作非常了解，但與公司提出的“一專(zhuān)多能”還相差甚遠(yuǎn)，所以我們還需要在除本職工作外的其他領(lǐng)域里更多的學(xué)習(xí)。
比賽中，我們分工明確、各司其職、盡心盡力。比賽內(nèi)容大致分為四項(xiàng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量
2、cad制圖
3、看圖算量
4、成本測(cè)算。此次比賽，我的任務(wù)是看圖算量和成本測(cè)算。在這次比賽中，看到了隊(duì)友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，看到了隊(duì)友們的信任，同時(shí)我也看到了我在此次競(jìng)賽中的不足。不足之處有以下幾點(diǎn)：
1、看題不仔細(xì)，缺乏獨(dú)立思考的能力。
2、看圖算量時(shí)，圖紙理解不透徹，計(jì)算效率低，馬虎，不仔細(xì)。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理”，所以我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
比賽是一次自我展現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，比賽也是一次自省的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次競(jìng)賽，我充分認(rèn)識(shí)到了自己以前工作中的不足，在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)此次競(jìng)賽中暴露出來(lái)的不足加以改正，只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自身能力與實(shí)力，才能更好的充實(shí)自己。
非常期待第二屆技能大賽的舉辦，我們需要學(xué)習(xí)，我們更需要成長(zhǎng)。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動(dòng)下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財(cái)務(wù)管理體制，中國(guó) 安全知識(shí) 協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)分會(huì)舉辦了“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽，全國(guó)各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財(cái)務(wù)技術(shù)大比武。
我在這次比賽中，先后經(jīng)過(guò)了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的成績(jī)。
取得這樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開(kāi)的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時(shí)，我廠領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部長(zhǎng)對(duì)此次比賽都很重視，在財(cái)務(wù)人員較為緊缺，財(cái)務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來(lái)封閉集訓(xùn)了半個(gè)多月，并且在封閉期間還時(shí)常來(lái)探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，提高自我，努力取得好成績(jī)。我從事財(cái)務(wù)工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以我十分珍惜廠里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。在集訓(xùn)的半個(gè)月里，我每天早起晚睡，對(duì)參賽的內(nèi)容———國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識(shí) 法》、《企業(yè) 安全知識(shí) 制度》、《企業(yè) 安全知識(shí) 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。
學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠職工去參賽的，自己就有了動(dòng)力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個(gè)人也獲得了筆試三等獎(jiǎng)。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊(duì)的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。
如果說(shuō)前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對(duì)于參賽內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的教授給我們講課，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，遇到難題及時(shí)請(qǐng)教老師，通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個(gè)人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和現(xiàn)場(chǎng)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。能取得這樣的好成績(jī)是和所有的隊(duì)員的努力分不開(kāi)的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開(kāi)的。
通過(guò)多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽相當(dāng)重視，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)老師對(duì)我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在剩余半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會(huì)到了我們這個(gè)臨時(shí)組成的大家庭的溫暖。
功夫不負(fù)有心人，在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī)，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場(chǎng)答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
回顧這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄；在取得好成績(jī)時(shí)，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識(shí)水平，并且認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財(cái)會(huì)人員。
競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)這次微課比賽，我覺(jué)得自己真的收獲很多，現(xiàn)就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，選題角度要準(zhǔn)而小。微課是近幾年興起的一種教學(xué)方式，所以首先要理解什么是微課。微者，短也，小也。微課對(duì)時(shí)間控制非常嚴(yán)，短到5分鐘左右。在最初選題的時(shí)候，對(duì)微課不太了解，選的課題比較大，這樣在5分鐘的講解下，只能是泛泛而談， 不能起到突破重難點(diǎn)的作用。所以設(shè)計(jì)時(shí)一定要選準(zhǔn)課題，盡量選擇教學(xué)中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，而且最好是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)探究的片段，因?yàn)檫@樣的微課才能讓學(xué)生觀看完后有很大啟發(fā)，有很多收獲。
第二，微課也是課。微課雖然時(shí)間短，但也是一個(gè)小小的課堂，所以微課的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)一堂課的完整性。比如說(shuō)對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要有講解，有分析，有總結(jié)，有練習(xí)，這也是成功突破重難點(diǎn)必須的步驟。而且，雖然沒(méi)有學(xué)生在你面前，但是微課制作出來(lái)是要給學(xué)生看的，所以在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候眼前要有學(xué)生。
第三，課件設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)而美。制作好的微課必須具備的是老師的聲音和同步演示的ppt，所以ppt的制作是非常重要的。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以ppt最好用3—5張講解知識(shí)點(diǎn)，一張小結(jié)，1—2張鞏固練習(xí)。而且，微課的目的是突破重難點(diǎn)，所以相對(duì)于公開(kāi)課的ppt，微課的ppt要盡量簡(jiǎn)單，不要有太多花里胡哨的東西。
最后，就是錄制。千萬(wàn)別小看這個(gè)步驟，這可是一堂微課的壓軸之處。錄制不好，將功敗垂成。我在錄制時(shí)就遇到了很多問(wèn)題，不是聲音太雜就是圖像太暗，所以在錄制的時(shí)候最好使用擴(kuò)音器，而且要去光線較好的地方錄制。
在此，感謝教研組長(zhǎng)尹為志老師的支持和我的師傅蘭曉春老師的指導(dǎo)和陪伴。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5947243.html】
