“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《隱形的翅膀》觀后感400字篇一
我們看到的是一只向命運(yùn)挑戰(zhàn)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒，即便上蒼掠奪了它飛翔的權(quán)利，然而那一雙隱形的翅膀，卻在陽(yáng)光下奮力展翅。
我們?yōu)橹袆?dòng)了。我們感受到命運(yùn)的不公并沒(méi)有將她擊垮，父母的教誨，朋友的鼓舞，讓她更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮力回?fù)?，命運(yùn)的殘忍卻在這只強(qiáng)大的鳥(niǎo)兒身上垂下了腦袋。
我們?yōu)橹炔柿?。雙腳代替了雙手，同樣完美!從穿衣到洗漱，從寫(xiě)字到騎車，經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。
我們?yōu)橹湴亮?。誤打誤撞的加入了游泳隊(duì)，以至到最后的成功，這一切讓我們?yōu)橹湴痢碾娪爸?，我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥(niǎo)變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹，仿佛這也是一種無(wú)聲的見(jiàn)證。
影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動(dòng)了我，又一次為之感動(dòng)著，"媽媽，我考上大學(xué)了"，這是一種怎樣的堅(jiān)韌，這是一種怎樣的情懷。
今年高考剛剛結(jié)束，一股股新鮮的力量即將涌入各個(gè)大學(xué)之中，彼時(shí)我們等待成績(jī)的一切依稀在目，恍惚間，已即將步入大四，站在這樣的角度望著后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，心中涌動(dòng)的卻是別樣的感觸：大一的新鮮適應(yīng)，卻不知有多少人在為四年后的今天選擇方向;大二的忙著考試，卻不知有多少人在為了目標(biāo)努力;大三的追悔莫及，卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西，卻不知大家即將紛飛到哪里……
我們?cè)撛鯓影盐兆约旱娜松覀円鯓訐碛幸粓?chǎng)精彩的生活，握住雙拳，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)!定航，起帆，那命運(yùn)的河流在我們的掌控之中，只要有充分的準(zhǔn)備，只要有信心，一切成功的門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!
我想說(shuō)，有些時(shí)候你可以有所彷徨，但請(qǐng)記住只能是短暫的就要將它抹去，因?yàn)闀r(shí)間不等人。
我想說(shuō)，你要不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
我想說(shuō)，你要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橛行┦码m然沒(méi)有立刻接納你，或許因?yàn)橐懔Χ屇阒厣?/p>
我想說(shuō)，這些表面上是說(shuō)給你聽(tīng)的，其實(shí)它是在給我以鼓勵(lì)，我們不能全然放棄自己，只要有不斷向上的心，那突兀而來(lái)的打擊才不能輕易將我們擊垮。
你可以吶喊，但要堅(jiān)強(qiáng)
你可以憤恨，但要原諒
你可以絕望，但要重生
隱形的翅膀，綻放，翱翔……
《隱形的翅膀》觀后感400字篇二
暑假，我去了游玩了許許多多的名勝古跡。當(dāng)天晚上，我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)我有一雙又白又大的翅膀。我高興極了，立刻打開(kāi)窗子，扇動(dòng)兩只大翅膀向天空非去飛去。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂林漓江的美麗。我便飛到了桂林。
它真靜啊，靜的讓你感覺(jué)的到它在流動(dòng);它真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石
見(jiàn)江底的沙石;它真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。真是太美麗了。
我有看見(jiàn)了桂林這一帶的山，它奇，它秀，它險(xiǎn)。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
我飛呀飛呀。飛到了北京，來(lái)到了海底世界。左邊，右邊，上邊。全都是海第的動(dòng)物。有無(wú)比兇猛的大沙魚(yú)，有小巧玲瓏的熱帶魚(yú)，還有娃娃魚(yú)。這么多海底動(dòng)物，看的我眼花僚亂。它們形態(tài)各異，各式各樣，我還和它們拍了紀(jì)念照呢。
我還到了雄偉，壯觀的東方明珠。我登上了東方明珠，上了300米的房間了，站在窗戶旁邊，看到外面，甚至能看到整個(gè)北京市，美麗極了。
我一看表，覺(jué)得時(shí)間快到了，便用力的扇動(dòng)著兩只大翅膀，加速前進(jìn)回家。忽然，我感到翅膀在縮短，我往背后一看，不由的嚇出一身的冷汗，原來(lái)翅膀快沒(méi)有了。我便抓緊時(shí)間向前邊飛行。終于，翅膀終于消失了，我便重重的摔了下了，我一驚，就醒了，你猜怎么著?我掉到了地上。
這一次夢(mèng)啊，可真讓我長(zhǎng)了不少的“知識(shí)”呢!
《隱形的翅膀》觀后感400字篇三
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望
——題記
許多人小時(shí)候都向往著藍(lán)天，期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，可能這種幻想會(huì)被拋之腦后。但我們每個(gè)人心中，似乎卻都有著一雙追求夢(mèng)想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領(lǐng)著我們通過(guò)自己的努力，走向光明，走向未來(lái)，走向成功。
我的愛(ài)好就是攝影，攝影就是我的一雙隱形的翅膀。
20__年，剛上小學(xué)一年級(jí)的我第一次接觸到了照相機(jī)這個(gè)東西，很快我發(fā)現(xiàn)我被相機(jī)深深的迷上了。每一次快門(mén)聲的想起都會(huì)讓我心潮澎湃。漸漸的，隨著我日漸成熟，攝影，走入了我的生活。
從前年開(kāi)始，我真正的開(kāi)始了攝影創(chuàng)作。我癡迷于每一張照片拍攝的過(guò)程。清晨，每當(dāng)天邊泛起火紅的朝霞，人們大多還在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡;夜晚，當(dāng)明月高掛在天邊，人們都沉浸在溫暖的家中。這時(shí)的我，往往會(huì)駐守在一個(gè)個(gè)拍攝地點(diǎn)。靜靜的觀察著人們的美好生活，或是見(jiàn)證著從忙碌到安寧的過(guò)程。是攝影讓我見(jiàn)證了生活的變遷，體會(huì)到了生活中美的真諦。是攝影教會(huì)了我用別樣的眼光觀察世界，也是攝影，讓我了解了這個(gè)社會(huì)中的酸甜苦辣。
許多時(shí)候，我會(huì)被取景器里所閃現(xiàn)的片段所深深震撼。無(wú)論是那壯麗的山河，還是樸實(shí)的農(nóng)民。無(wú)論是賽場(chǎng)上的拼搏，還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會(huì)帶給我一次次的收獲。
有一次在火車上，我邊吃著零食，邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊又拿著相機(jī)凝望著窗外的景色，尋找著拍攝的題材。這時(shí)候車廂里的一位農(nóng)民吸引了我的眼球，我趕忙將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這位中年農(nóng)民。他一只手拿著大蔥和很渾濁的自帶的飲用水，另一只手拿著一部70、80年代生產(chǎn)的很古老破舊的收音機(jī)。他一邊吃，一邊好像抑制不住心中的興奮，在微笑著。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之后，我走過(guò)去，與他攀談起來(lái)。在交流中我得知他生活在一個(gè)貧窮的村子，這次出門(mén)是為了到農(nóng)場(chǎng)插秧謀生。他說(shuō)能有錢(qián)賺，有飯吃，自己就已經(jīng)很快樂(lè)了。我被他的話深深震撼了，我深感自己的生活條件要比他好很多，但自己仍然不滿足于生活現(xiàn)狀的腐敗。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了，現(xiàn)在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人，所以，在此后每次花錢(qián)時(shí)，我都會(huì)想，這算不算是奢侈的浪費(fèi)?？梢哉f(shuō)，是一張照片讓我懂得了生活簡(jiǎn)樸這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那張照片還會(huì)深深的被震撼。是攝影，讓我懂得了人生中的深刻道理，是攝影，讓我能明白了自己的不足與無(wú)知，還是攝影，教會(huì)了我如何做人。
當(dāng)我登上山巔，用鏡頭俯視大地時(shí)，我會(huì)感到自然的偉大;當(dāng)我站在賽場(chǎng)，用鏡頭捕捉比賽瞬間時(shí)，我會(huì)感到體育的光榮;當(dāng)我走進(jìn)人群，用鏡頭拍攝父與子的親昵時(shí)，我會(huì)感到人間的溫暖......這一切，都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無(wú)數(shù)的激情與夢(mèng)想，攝影讓我了解人生，讓我感受生活之美。
這就是我的最愛(ài)，攝影。無(wú)數(shù)次，是他帶給了我勇往直前的動(dòng)力。即便，我現(xiàn)在取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，這也是攝影這一愛(ài)好對(duì)我的直接影響。攝影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，并且學(xué)到許多做人的道理。影像從心，感動(dòng)常在，正如那首歌中唱的那樣：隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
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