無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編為大家收集的隨筆詩(shī)歌【通用6篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中隨筆作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中隨筆作文700字篇1沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就沒(méi)有彩虹的絢麗,沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的普照就沒(méi)有大地的溫暖,沒(méi)有老師的辛勤奉獻(xiàn)就沒(méi)有學(xué)生明天的輝煌,沒(méi)有學(xué)校這一方土地就沒(méi)有我們收獲知識(shí)的樂(lè)園。
臨近中秋節(jié)的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次感恩大會(huì),邀請(qǐng)了感恩歇會(huì)的佐文老師,他用他的激情話語(yǔ)感動(dòng)了全校的師生和到場(chǎng)的家長(zhǎng)。
他為我們講述了”最美的老師”故事,讓我們體會(huì)到了老師的偉大與無(wú)私,讓我們更清楚地了解了老師的良苦用心。我本以為老師就是一位傳授知識(shí)的普通人,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我把老師想的太簡(jiǎn)單了,老師不僅傳授給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,而且是我們?cè)谟龅嚼щy救助中第一線上的老師啊!
升入高中,來(lái)到十三中,已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,這段時(shí)間里獲得了很多快樂(lè),找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這些都是源于十三中賦予給了我們一批好老師啊,他們用辛勤的汗珠,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
他們永遠(yuǎn)是我最尊敬的人,每天第一個(gè)來(lái)到班上,等待同學(xué)們的到來(lái),為了不讓同學(xué)們浪費(fèi)每一分每一秒,趕快讓同學(xué)們大聲背書(shū),集中同學(xué)們的集中力。是老師讓我們沐浴著清晨第一抹陽(yáng)光,接收知識(shí)的洗禮。無(wú)論是哪科老師的課堂,都是那么的栩栩如生,充分調(diào)動(dòng)了我們的思維,讓我們充滿對(duì)知識(shí)的渴望,課下,我們大膽地向老師“援疑質(zhì)理”老師則悉心地為我們答疑解惑,從“未有問(wèn)而不告知,求而得者也”。老師總是循循善誘,步步啟發(fā),我們的疑惑總能在他們智慧陽(yáng)光的照耀下迎刃而解。
在生活中,老師也是一位慈母,是我們的知識(shí)朋友,他們賦予我們幫助,引導(dǎo),他們?nèi)蝿谌卧?,無(wú)怨無(wú)悔,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的無(wú)私。正事因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍苋〉脙?yōu)異的成績(jī),正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芨械綗o(wú)比溫暖,正是因?yàn)橛辛死蠋?,我們才能獲得求知的快樂(lè)。
感謝老師給給我的生活添加了色彩,感謝老師的教育之恩,感謝學(xué)校為我們提供了求知的樂(lè)園,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要懷著一顆感恩的心!
高中隨筆作文700字篇2關(guān)于雨的形成,科學(xué)的說(shuō)法是空氣中的水蒸氣在高空凝結(jié)成小水珠,小水珠互相碰撞,并合,小水珠越變?cè)酱?,大到空氣托不住它們的時(shí)候,它們便會(huì)降落下來(lái),當(dāng)?shù)涂諟囟仍诹愣纫陨蠒r(shí),就是雨。
我并不喜歡這個(gè)說(shuō)法,它太科學(xué),太現(xiàn)實(shí),它殘酷得粉碎了我對(duì)雨的幻想。
在中國(guó)的古老傳說(shuō)中,雨,是老龍王的噴嚏,老龍王在天上打一個(gè)噴嚏,人間就會(huì)下一場(chǎng)雨。我并不相信這個(gè)傳說(shuō),在傳說(shuō)中,有東南西北四海龍王,要是龍王打個(gè)噴嚏就要下場(chǎng)雨,那人間豈不是成了片片汪洋大海,傳說(shuō)太不科學(xué),太不現(xiàn)實(shí)。
我總認(rèn)為,雨應(yīng)該是淚,是汗水。它是天公的淚,云朵的汗水。我喜歡望天,天空帶給我無(wú)限的想象。在我的心里,天公也和人一樣,他也有喜,怒,哀,樂(lè)。他喜時(shí),便是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。他怒時(shí),便會(huì)狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴。然而當(dāng)他哀傷時(shí),就會(huì)烏云密布,若他傷心哭泣時(shí),就會(huì)落下傷心的淚,讓天上人間都變得憂郁,而這時(shí),天空便會(huì)落下憂郁的細(xì)雨,飄飄落往人間,撒下憂郁的氛圍。當(dāng)他樂(lè)時(shí),或許會(huì)落下傾盆大雨,豆大的雨珠像鼓點(diǎn)般在大地上奏出興奮的樂(lè)章,也許,那是悲憤的淚水,總之,就在這時(shí),雨水就嘩啦啦的打下來(lái)了。
又或許,那雨,是那云的汗水?可愛(ài)的云朵是天宮的魔術(shù)師,他們有著千萬(wàn)種變幻,比孫悟空的七十二變更靈通。他們不停地變幻,游戲。我看著天空中白白軟軟的云,我想,他們會(huì)不會(huì)也會(huì)感覺(jué)到累?會(huì)不會(huì)也流汗水?當(dāng)人類的孩子們玩得汗流浹背時(shí),云朵們是不是也留下汗水,不然,為什么他們也會(huì)變得灰灰的?像人類的孩子一樣,弄得灰頭土臉?
嗒!嗒!嗒滴!豆大的雨點(diǎn)砸在透明的玻璃窗上,仿佛是在奏一曲美妙的交響樂(lè),我隔著窗,輕輕地?fù)崦蔷К摰乃?,這雨,究竟是那天公的淚水,還是那云朵的汗水?
高中隨筆作文700字篇3第一場(chǎng)春雨悄悄地下著,這意味著春天已經(jīng)來(lái)到。同時(shí),寒冷的冬天即將結(jié)束了。“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)季節(jié)里,許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……
??!院子里的小樹(shù)抽出了嫩芽!那嫩嫩的綠葉,十分誘人。我放下手中的書(shū),跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚,吹彈可破。淡淡的一股清香從樹(shù)上飄來(lái),隱隱約約,我拼命想記住這個(gè)味道??珊芸?,它便從我的鼻中溜走了,再仔細(xì)地嗅,空氣中早已沒(méi)了它的蹤跡。
樹(shù)下的那塊小草坪也脫去了冬裝,換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹(shù),那樣,樹(shù)上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來(lái),雨珠從頭淋到腳,也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒,溫和的太陽(yáng)公公就會(huì)來(lái)露面了,我放松地躺在草坪上,和心愛(ài)的洋娃娃一起扮家家,與他們一起享受陽(yáng)光。那些小草是多么調(diào)皮,穿透我薄薄的襯衣,給我撓癢癢!
院里的秋千是我最愛(ài)的玩具,我喜歡一邊打秋千,一邊與院中的一切事物聊著天,我們的話題總是那么有趣。小鳥(niǎo)的歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng),我呢,常常聽(tīng)著入了迷,忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前,拿著畫(huà)板,心情好時(shí),變回記錄下這一切,心情欠佳,也就是隨意的涂鴉,也沒(méi)人會(huì)責(zé)備我。
長(zhǎng)大以后,院子里的秋千容不下我的身軀;小草不能再任我隨意的打滾;小鳥(niǎo),或許早已離開(kāi)了這兒;大樹(shù)的年輪一年一年的增長(zhǎng)……一切事物都隨著我慢慢長(zhǎng)大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千,便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛(ài)的童話書(shū)……家中的院子,是我童年中最常呆的地方,而院子中的一切事物,早經(jīng)替我記載下了我那不可重來(lái)的童年時(shí)光!……
春天過(guò)去了,夏天也即將跟我們揮手說(shuō)再見(jiàn)……今年,我六年級(jí)了,再有這么一次春夏秋冬,迎接我們的便是難舍難分的離別吧!不舍小院,不舍小院的春夏秋冬,更不舍那個(gè)在院子中的我,但人總要長(zhǎng)大,滿懷微笑與希望地向童年的一切人,事,物揮手說(shuō)再見(jiàn)。迎接著新的明天!
高中隨筆作文700字篇4來(lái)美國(guó)好幾天了,現(xiàn)在也正好是秋季,葉子逐漸變黃了……所以,在辛辛那提(美國(guó)的一個(gè)城市,我住在辛辛那提),你經(jīng)常會(huì)看到這樣一種十分美妙的景象:一棵高大的樹(shù)上,有許多葉子,三分之二已經(jīng)變成黃色,還有三分之一是綠色的。有時(shí)候,會(huì)有一些葉子零零落落的掉落下來(lái)。那種景象在我看來(lái),真的很美,很美。
秋天,一個(gè)有雙重性格的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
不知道為什么,也可能是生在下雨時(shí)秋天的緣故吧,我天生就喜歡下小雨的秋天。常?;孟胫幸惶?,自己能在秋天下小雨時(shí),走在林間小道上。兩旁的樹(shù)木只有幾片葉子了,地上像一層黃色的.地毯一樣。我,打著一把紫色的傘,靜靜的走著,多么希望這條路永遠(yuǎn)走不完,多么希望時(shí)間在這一刻突然停止。
秋天,一個(gè)很傷感的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
在美國(guó),松鼠是非常常見(jiàn)的一種動(dòng)物,在我們家門(mén)口就有許多松鼠。松鼠真的很調(diào)皮,也很可愛(ài)。如果你走在辛辛那提的路上,突然頭上被砸了一下,往上一看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子顫顫的,不用說(shuō),那準(zhǔn)是松鼠惹的禍;松鼠常常會(huì)在房頂和樹(shù)干上分享自己的“美食”,它們嘴里叼著松果,“嗖”的一下,就爬上樹(shù)了。
他們兩只手捧著松果,嘴巴嘎吱嘎吱的,一會(huì)兒就吃完了。這就是美國(guó)的松鼠。
秋天,一個(gè)開(kāi)朗的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天,也是許多花開(kāi)的季節(jié)。有了花的色彩和姿態(tài),秋天便顯得比其它季節(jié)更加神秘。說(shuō)起秋天的花,大家都會(huì)想到一種花——菊花。菊花名字是超拔飄逸的,以花色命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤(pán)”,“綠衣紅裳”等等。以花瓣來(lái)辨其形而命名的如:“驚風(fēng)芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如“金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如“嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等??傊欢浠ū澈箅[藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣,令人遐思不已。
秋天,一個(gè)神秘的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天,人們很難用一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)去形容具有雙重性格的它,秋天就是秋天,我喜歡這樣的秋天。
高中隨筆作文700字篇5題記:青春若只是初見(jiàn),何似東風(fēng)拋卻燕,青春一去不復(fù)返,韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首,總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。
18歲的我,面對(duì)即將到來(lái)的高考,感到無(wú)限的迷茫,想到高考后的種種離別,更有種滿目潸然的悲傷。我知道,我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng),并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里,總有要做的事。但縱然是了解的,但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè),有時(shí),反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō):每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,他會(huì)突然感到迷惘,無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō):“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福,在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失?!睂⒁鲬?zhàn)高考的我,在戰(zhàn)役來(lái)臨前,可以用一種事不關(guān)己,高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考,會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但,但它步步逼近,我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是,久經(jīng)考場(chǎng)的我,幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海,一起頭腦風(fēng)暴的歲月,我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信:我準(zhǔn)備好了,高考,來(lái)吧!你不是惡魔猛獸,你是我命中注定的對(duì)手,我會(huì)盡我的洪荒之力,贏得你的膜拜!
當(dāng)然,縱然克服了對(duì)高考的恐懼,我還是免不了對(duì)離別的感傷:離開(kāi)校園,離開(kāi)仿若慈母的老師,離開(kāi)共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落,我開(kāi)始懂得,這些我留戀的人,總會(huì)與我離別,但和他們的故事,養(yǎng)在心里,不會(huì)變,我能做的,便也只是釋然,道一句:已有歲月能回首,便以回憶潤(rùn)心頭。
曾有人問(wèn)我,若是人生可以重來(lái),若青春只是初見(jiàn),你會(huì)選擇離開(kāi)冕冕學(xué)堂,成為一個(gè)追逐自己賽車(chē)夢(mèng)想的少年,還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢?我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài),帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情!
高中隨筆作文700字篇6這是我高三歲月里一個(gè)普通的雨天,世界仍然在轉(zhuǎn),陪伴我的仍是雪白的試卷。
撐著傘走在回宿舍的路上,地面早已經(jīng)有了或深或淺的積水,不停有雨水劃過(guò)樹(shù)葉,在空中飛旋,落在地上,濺起一朵朵水花。身旁是撐著各式各樣雨傘的同學(xué)或者學(xué)弟學(xué)妹。明明只是一個(gè)普通的雨天,我的心里卻充滿了波瀾。
或許青春到了一定年華就會(huì)有莫名的憂傷,撐著雨傘的我竟有了丁香姑娘的憂愁與彳亍。高三,一個(gè)特別的時(shí)間段;高三,也被不同的人貼上了不同的標(biāo)簽。老師是,高三是人生的一次磨煉,要我們秣馬厲兵,打敗千軍萬(wàn)馬;家長(zhǎng)說(shuō),高三是我們最后的堅(jiān)持,堅(jiān)持過(guò)了,我們的學(xué)業(yè)就會(huì)變得輕松;而我們,期待的卻可以用最好的姿態(tài),度過(guò)這段看似漫長(zhǎng)的歲月。
或許是因?yàn)槲业某煽?jī)不盡人意,所以走在雨中的我會(huì)莫名悲傷。我不是那種成績(jī)特別好的學(xué)生,但是努力也能考個(gè)重點(diǎn)大學(xué),高三的我,承擔(dān)著很多人的期待。想考一個(gè)好大學(xué)可能就是我唯一的單純目標(biāo)了。有時(shí)候,看到爸媽的發(fā)梢漸漸發(fā)白,看著皺紋不知不覺(jué)地爬上母親的眼角,我就莫名的心疼,想快快長(zhǎng)大,保護(hù)他們??吹疆厴I(yè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)華正茂,我想要快快度過(guò)這段艱難的歲月,改變自己灰頭土臉的模樣??傊肓撕芏啵乾F(xiàn)在能做的只能是不停地在題海中徜徉。
我知道,這是高中才會(huì)擁有的雨季。我的青春雨季的來(lái)臨,可能是我一直很努力卻不見(jiàn)上漲的成績(jī),是沒(méi)有辦法改變父母慢慢變老的事實(shí),是承擔(dān)了過(guò)多壓力的無(wú)奈,是默默喜歡一個(gè)人的心酸。這樣的雨季,縱使有些憂傷卻也令人難忘。但是我知道雨后真的有斑斕的彩虹。
或許一年后,我考到了自己心儀的大學(xué);或許一年后,我會(huì)和默默喜歡的人去同一座城市;或許有一天我會(huì)擁有自己的事業(yè),帶父母周游中國(guó)。不會(huì)讓夢(mèng)想變成空想。
雨好像不似剛才那么急了,滴滴答答的雨聲卻也像古典音樂(lè)般美好,想到未來(lái)我可以變得更好,微笑就不知不覺(jué)的爬上嘴角。想起了席慕蓉《際遇》里的那句話,“我是這劇中的輝煌”??煲呖剂耍蚁嘈盼铱梢宰龅母?。雨中的我,加快了自己行走的步伐。
高中隨筆作文700字篇7幾片飄零的楓葉,帶著對(duì)枝頭的深深眷戀,對(duì)秋天最后張望了一眼,歸入塵土,陷入冬眠。落葉仿佛才只是打了一個(gè)淺淺的瞌睡,毛茸茸的霜花就潛入了冬夜。草垛下,瓦頂上,原野里,都像敷上了一層白霜,恰似愛(ài)美的婦人,在臉上搽了一層薄薄的脂粉。枯草霜花白,霜花把卷心菜的葉子都鑲上了一圈蕾絲花邊,穿著蕾絲花邊裙的卷心菜,自顧自地孕育著冬的心事,向著自己的內(nèi)心生長(zhǎng),開(kāi)出一朵一朵碩大的霜花。
冬天被凍哭了,眼淚化著漫天飛舞的大雪,雪花囈語(yǔ),化解著冬天的孤獨(dú)與嚴(yán)寒。厚厚的雪,是冬天的棉被,覆蓋了金秋所有斑斕的畫(huà)面,覆蓋了紅塵所有記憶的悲喜。經(jīng)了霜雪,方能掘出生命的醴泉。青松傲立腰身,臘梅展開(kāi)笑顏。踏雪尋梅,紅的、白的、黃的梅花,一樹(shù)又一樹(shù),上承天露,下接地氣,吞吐著自己的美麗,雪畫(huà)梅枝,清幽幽地打開(kāi)繾倦纏綿的心事,靈秀飄逸的暗香沁人肺腑,讓人醉在了這花香里。
能比臘梅更香的,那就是火烤兔肉了。老農(nóng)們步履穩(wěn)健的走入大雪掩埋的山坡、麥田和菜地里,昏花的老眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能瞅見(jiàn)雪地上野兔的腳印,巧妙地在樹(shù)腳下,墳窩邊,麥地里下套。第二天一早,老農(nóng)們沿著昨天下套的路線,胸有成竹地一路尋去,總會(huì)滿載而歸。往年大雪天里捕獲的野兔,都會(huì)送到山外的集子上賤賣(mài),換些零鈔以補(bǔ)貼家用。如今這寶貝野兔啊,多少錢(qián)都不賣(mài),腌好,曬干,一串一串晾掛在屋檐下,映在了游子思鄉(xiāng)的夢(mèng)中。
雪花是冬天發(fā)出的請(qǐng)柬,牽引著游子歸家的腳步,催得那些散落在五湖四海的游子們,歸心似箭,回家過(guò)年。外出打工的孩子,穿越千山萬(wàn)水,不畏千辛萬(wàn)苦,候鳥(niǎo)般地飛回來(lái)。山村的冬夜,靜如夢(mèng)幻,老農(nóng)在堂屋里燃一堆松樹(shù)兜,一家人圍在火堆邊,閑話,喝酒,烤兔。那個(gè)香,那個(gè)樂(lè),那個(gè)醉啊……嗆出了遠(yuǎn)歸游子幸福的眼淚,流落異鄉(xiāng)的千種辛酸,萬(wàn)般艱險(xiǎn),都化云煙。團(tuán)聚的歡笑,如春雷,在熊熊的火苗間,在濃濃的肉香里,噼噼啪啪地炸響,響徹云天。
高中隨筆作文700字篇8一杯可樂(lè),一本《荊棘鳥(niǎo)》書(shū)未翻開(kāi),安靜地聽(tīng)著周?chē)苏Z(yǔ)聲,默默地望著窗外的來(lái)來(lái)往往的人,當(dāng)一個(gè)最稱職的看客。可樂(lè)微微泛著刺激感在舌尖晃蕩,似有一種沉醉。
此刻,店里各色的人群,一家?guī)卓诘?,情侶的,死黨之類的,當(dāng)然還有我這個(gè)看客,看著他人的舉動(dòng),尤其當(dāng)你鎖定了一個(gè)感興趣好奇的人,不自禁地便會(huì)猜測(cè)其所有,僅為娛樂(lè)!外面總有一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤子,不知道當(dāng)他聽(tīng)聞新疆某些人過(guò)激的行動(dòng)時(shí),心中會(huì)是何感想……周?chē)娜艘徊ㄓ忠徊ǎ乙琅f在這里,看著他們的歡聲笑語(yǔ),這些人算不算是生命中的過(guò)客?緣分,這是一種很奇妙的東西,好多人,未見(jiàn)一面,卻神乎其神地聊起了天,人生的每一個(gè)選擇讓你在那條不斷變更的路上遇見(jiàn)了不同的人,有時(shí)候,一次小小的選擇,注定讓你錯(cuò)過(guò)了一些人,同時(shí)也讓你遇見(jiàn)另一些人,所以,不必惋惜緣分未到,只是還沒(méi)遇見(jiàn),未來(lái)的路上還有好多好多的人,也許你不知道自己的一生會(huì)有多少過(guò)客,但是珍惜好每一個(gè)瞬間就行,正所謂:珍惜每一個(gè)瞬間,每一個(gè)瞬間也就變成了永恒。好像每一次逛書(shū)店,總是忍不住去買(mǎi)書(shū),已經(jīng)囤積了幾本書(shū)還沒(méi)看了,收藏書(shū)的癖好還是未變,正如我收集火車(chē)票(高鐵票)一樣。當(dāng)自己有假日時(shí),正碰上別人很忙的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè),幸好我一直學(xué)得很好。看了下旁邊的座位,空了,店里的人忽少了些,有我現(xiàn)在如此愜意自由的人可能并不算很多。外面的風(fēng)依舊在刮,雨是否會(huì)落下,我不說(shuō)話,因?yàn)樽蛉找呀?jīng)被天氣預(yù)報(bào)坑了一次。再坐一會(huì)就去幫姐姐買(mǎi)東西,?。∮忠褓?gòu)一番了。小孩子的精力總是旺盛不已,無(wú)所顧忌地我動(dòng)表我想,很傻很傻的階段要珍惜,時(shí)光的流逝有時(shí)會(huì)漸漸消磨你的傻氣,甚至將你的心凍至麻木,不要變成一具只為功利的人偶。一杯可樂(lè)快要見(jiàn)底了,也許和ta說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻快要降臨,冰涼冰涼的可樂(lè)讓整個(gè)人都清爽了不少,此刻的你們?cè)诟墒裁??等人?候?chē)?聊天?寫(xiě)作業(yè)?人生道路的風(fēng)景日益變化,你喜歡今日旅途的風(fēng)景嗎?
我很喜歡今日旅途的風(fēng)景!
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】二
很吵,耳邊的世界充斥著安靜的呼吸,嘈雜的叫喊甚至有不堪的歌聲。
一張?jiān)嚲砭瓦@樣填滿了整個(gè)早上;很無(wú)奈的筆,很無(wú)奈的聲音。離現(xiàn)在早些時(shí)候窗外漂浮著一味腥氣,似乎有種高三的味道。忍不住關(guān)上了窗,趕快遠(yuǎn)離這種空氣。昨晚到現(xiàn)在都在下雨,傾灑的下,好象停過(guò)一會(huì)兒。我認(rèn)為下雨時(shí)最能代表我的心情,很傷感。尤其是暴雨將至的那些烏云很像我壓抑于心的憂傷。別裝成熟――這是我常常自問(wèn)的一句話(或許沒(méi)有);但昨晚回家走路時(shí),像極了一個(gè)藍(lán)色的孩子。早上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我想我回家肯定又能聽(tīng)到爸爸的教育,語(yǔ)重心長(zhǎng),雖然對(duì)我是很好,但我不喜歡。班里幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)也來(lái)了。哦,剛才教室外站著一個(gè)瘦長(zhǎng)的男人,那人很有趣,還對(duì)著我們笑一笑。他是YL的爸爸。有家長(zhǎng)來(lái)的同學(xué)似乎洋溢著一種幸福,那是我找不到卻又得到的??峙孪挛缬謺?huì)將自己置于虛擬中了,我不想,卻很有點(diǎn)沉迷,那里我能找到點(diǎn)快樂(lè)。
不知道自己為什么老是愛(ài)裝做很傷的樣子,自己根本不是裝酷的那塊料,不明白,始終不明白。肚子開(kāi)始叫了,早上吃得有點(diǎn)少。等會(huì)就要回家了,嗯,回家了。
窗外那味腥氣已經(jīng)散去了,雨也停了,雖然烏云仍漸稀地在天空中。
考試快結(jié)束了,我打開(kāi)了窗。
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】三
每當(dāng)那個(gè)熟悉的背影逐漸模糊直到消失在校門(mén)口,我的心都變得空落落的……盡管我對(duì)那個(gè)背影熟悉得不得了。從小,母親就很照顧我的起居飲食和心理上的變化,就連我上了市里的一間重點(diǎn)初中,由于學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn),母親每次都會(huì)騎著那一輛破爛得好像隨時(shí)都會(huì)罷工的自行車(chē)和攜帶一些有用或無(wú)用的東西來(lái)看我。
雖然我每次回家,母親都會(huì)我的耳邊嘮叨,我也偶爾會(huì)嫌她煩人。但我不得不承認(rèn),母親在我心目中的分量還是很足的。家里一直都是母親在操持,即使她很累,也仍不忘了為我做好吃的。
隨著開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了,告別了自由的寒假生活,她如以往那樣帶著大包小包載我到學(xué)校門(mén)口。我接過(guò)她手里的東西,向她揮了揮手。
看到母親的背影,我心里說(shuō)不出的難過(guò)。母親那么辛苦,還千里迢迢送我到學(xué)校。沒(méi)有一聲怨言,只有道不盡的關(guān)心。她總是這樣,一個(gè)人默默地把付出。
看到這樣的母親,我的心揪疼。很想大聲喊一句,“媽媽,我愛(ài)你?!?/p>
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】四
雨落了一季
繪下了無(wú)窮的美麗
花凋零之際
回眸且將靈魂?duì)肯?/p>
憑欄處 煙雨霏霏
若有情 遐思渺渺
幻化一紙?jiān)娪昵?/p>
光陰荏苒 歲月悄逝
彈指一揮間
誰(shuí)又何嘗不是生命的過(guò)客?
奈何時(shí)光易逝
余暉謝幕 惜往事
唯將回憶載錄
載一棵忘憂草
培一朵含笑花
心若向陽(yáng)
無(wú)所謂生命愁苦幾何
人生如夢(mèng) 恍若夢(mèng)寐
掬一捧淡然
莞爾一笑
面朝大海 春暖花開(kāi)
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】五
(一)
從這里,新的旅途開(kāi)始。
一直都是這樣,很害怕一種新的開(kāi)始,也許是對(duì)過(guò)去的一種過(guò)分依賴,亦或是不相信自己的未來(lái)。不過(guò)不管你是否愿意,我們終究還是走到了這里,既然無(wú)法改變,那我們只有去適應(yīng),并且習(xí)慣。
(二)
我畢業(yè)于黃尾中心學(xué)校,在初中的學(xué)習(xí)和生活中,老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是:文靜、學(xué)習(xí)努力、態(tài)度端正、細(xì)心、有責(zé)任感、對(duì)于一些事過(guò)于敏感,做事很有質(zhì)量,只是效率不高等。其實(shí)老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),我還是很贊同的。其實(shí)提出的缺點(diǎn),初中的時(shí)候一直在改,曾經(jīng)也想在上高中之前改正掉,或許是因?yàn)樾愿竦脑?,成效不是很大,所以最后就只有順其自然了?/p>
(三)
時(shí)間在耳邊呼嘯而過(guò),當(dāng)我還未來(lái)得及恐慌,卻已經(jīng)步入了高中的大門(mén)。
曾經(jīng)的同桌,已經(jīng)兌現(xiàn)了自己的諾言,如愿地靠近了岳中。他還一直有一個(gè)考清華的夢(mèng),他說(shuō)這個(gè)夢(mèng)雖然很遙遠(yuǎn),但他一定會(huì)盡全力的,所以一直努力著。
學(xué)習(xí)委員小娟,她說(shuō)她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。以前在班上,每次她的作文都是拿高分,她也對(duì)自己充滿了自信與期望,我們都在祝福她。
還有最好的朋友小彤,她也早已開(kāi)學(xué),不久前告訴我高中數(shù)學(xué)讓她頭疼不已,但是她不會(huì)放棄。
……
你看,他們都有一個(gè)很美好的夢(mèng)想,并不斷為之努力著。他們活得那么認(rèn)真,那么辛苦,卻也是那么快樂(lè)。
而我,如今卻站在時(shí)光中不知所措。我沒(méi)有明確的理想,有的也只是希望高中能考上一個(gè)好的大學(xué),就這樣為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),所以一直很累很辛苦。
但是,我也不會(huì)輕言放棄,我們都沒(méi)有選擇放棄的權(quán)力。
?。ㄋ模?/p>
初中的時(shí)候,我一直都是語(yǔ)文課代表。這讓我感到很高興,因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g語(yǔ)文,它不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是一門(mén)藝術(shù)。我也很欣賞一些優(yōu)美的古風(fēng)詩(shī)詞,閱讀它們總可以讓我感到賞心悅目,那些自己曾經(jīng)用語(yǔ)言所表達(dá)不出的感覺(jué),也可以在某個(gè)字某些詩(shī)詞中找到。只可惜自己所讀甚少,以后還得多多學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)也讀過(guò)甚少的名著,可也都是些國(guó)外的??赡苁钱?dāng)時(shí)閱歷太少,所以沒(méi)能吸取多少精華,也沒(méi)有品出其中太多含義。希望今后能站在新的高度上重新學(xué)習(xí)與體會(huì),同時(shí)增加自己的文化底蘊(yùn)。
(五)
如今身在湯中,我知道其實(shí)自己一直都在努力,卻從來(lái)沒(méi)有奮斗過(guò)。我清楚的明白,高中是一個(gè)需要奮斗的階段,過(guò)去沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在不能再次放棄。曾經(jīng)后悔過(guò),再也不能有第二次了。在高中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的三年中,我將會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。以前聽(tīng)很多人說(shuō)高中不比初中,就算是語(yǔ)文也有很多人不及格,我知道在這過(guò)程中會(huì)有很多失敗,但是我會(huì)告訴自己一定不能放棄,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的,不是人們都說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”嗎?我也相信。
?。?/p>
不埋怨、不委屈、不放棄,因?yàn)槲抑阑蛘哂卸嗝大@險(xiǎn)、多么不易。尤其是當(dāng)我對(duì)自己還有所期望的時(shí)候。
隨筆詩(shī)歌【通用6篇】六
雨,正淅淅瀝瀝地下著,而教室里,卻不是如此的寧?kù)o,而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)??嘧x六年,我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩,變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大孩子,這一切的變化,背后又是誰(shuí)在為我們操勞呢?是我們可敬的老師啊。
朋友,是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲,是否看到了老師臉上的一條條皺紋,那是為我們的操勞而起的啊。
而今天,小學(xué)生涯中的.最后一天,你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”,小學(xué)畢業(yè),只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào),你們卻得意忘形,嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們,的確,我們做完作業(yè)給誰(shuí)看呢?但是,你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無(wú)章法,長(zhǎng)大又會(huì)怎么樣?殺人放火、無(wú)惡不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是誰(shuí)弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師,缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)!
你們小學(xué)畢業(yè),就如此這樣,初中呢?高中呢?還不翻了天?!我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,只有“靜”,才能成就大事。
如果你們能夠體量老師,那么就和為你發(fā)過(guò)火、生過(guò)氣、操過(guò)心的老師去說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了?!边@不需要千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá),只需最真心的、最老土的一句話,足以表達(dá)你對(duì)老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮,我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
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