方案是針對特定問題或目標(biāo)制定的一系列步驟或方法，它能夠幫助我們有條不紊地解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。在日常生活中，我們時常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，因此制定一個合理的方案顯得尤為重要。方案可以使我們更加有序地進行工作和學(xué)習(xí)，提高效率和質(zhì)量，實現(xiàn)更好的結(jié)果。那么如何制定一個合理的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)和需求。然后，我們可以收集必要的信息和數(shù)據(jù)。接下來，我們可以進行問題分析和診斷，找出存在的瓶頸和障礙。根據(jù)分析結(jié)果，我們可以制定解決方案和行動計劃。在制定方案時，我們應(yīng)該考慮到資源和時間的限制。然后，我們可以評估和選擇最佳的方案。一旦方案確定，我們就可以進行實施和監(jiān)控。在實施過程中，我們應(yīng)該密切關(guān)注變化和反饋，并進行必要的調(diào)整和改進。最后，我們應(yīng)該進行總結(jié)和反思，從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，為下一次制定方案積累經(jīng)驗。正確評估和分析方案執(zhí)行的結(jié)果，有助于我們不斷完善方案。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇一
為深入貫徹落實市團委“小手拉大手共筑碧水藍天”活動精神，提高我校全體師生的環(huán)境保護意識，增強自身參與生態(tài)文明建設(shè)的重要使命。常莊鎮(zhèn)中心小學(xué)于1月18日舉行了“小手拉大手共筑碧水藍天”活動啟動儀式，全校師生參與了此次活動。
周一升旗儀式，校長利用國旗下講話對全校教師和少先隊員發(fā)出倡議，號召大家用實際行動參與環(huán)境保護，低碳出行，春節(jié)期間抵制燃放煙花爆竹，共筑“碧水藍天”，過“綠色”中國年。
隨后，各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下認真觀看了“小手拉大手共筑碧水藍天”行動公益宣傳片和大氣環(huán)境與健康之pm2.5宣傳片。接著各中隊召開了“小手拉大手，共筑碧水藍天”的主題隊會，隊會上輔導(dǎo)員與孩子們一起探討了霧霾的形成與治理的方法。通過大家的熱烈討論，讓隊員產(chǎn)生共鳴。隊員們態(tài)度堅定，紛紛表示不但會嚴(yán)格要求自己，更會提示勸阻身邊的人抵制燃放煙花爆竹，共同保護我們的環(huán)境，為保護棗莊的碧水藍天貢獻自己的一份力量。
最后廣大師生發(fā)出了“抵制燃放煙花爆竹”的倡議，表達了共建生態(tài)文明的決心和信心。
本次活動的舉行，極大地增強了學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響整個社會”，還棗莊一片碧水藍天。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇二
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢著快樂的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，清潔的環(huán)境。然而，我們身邊的環(huán)境正在惡化，如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼籍!
污染物進入土壤的方法是多樣的，廢氣中行有的污染物質(zhì)，特別是顆粒物，再重力作用下沉降到地面進入土壤，廢水中攜帶大量污染物進入土壤，固體廢物中的污染物直接進入土壤或起滲出液進入土壤。其中最主要的是污水灌溉帶來的土壤污染，農(nóng)藥，化肥的大量使用，造成土壤有機質(zhì)大量下降，土壤板結(jié);也是土壤污染的來源之一。
土壤污染除導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降，農(nóng)作物質(zhì)量下降外，更嚴(yán)重的是土壤對污染物具有富集作用，一些毒性大的污染物如汞，鎘等富集到農(nóng)作物果實中，人或牲畜食用后發(fā)生中毒。如我國遼寧沈陽張士灌區(qū)由于長期引用工業(yè)廢水灌溉，導(dǎo)致土壤和稻米中重金屬鎘含量超標(biāo)，人畜不能食用，土壤不能再作耕地，只能作為廢地。
最近德國一項新的研究證明，手機輻射是人體細胞發(fā)熱的程度遠比人們假設(shè)的要厲害的多德國馬普研究協(xié)會波茨坦膠體界面研究所所長馬庫斯安東尼提在家里對自己16歲和18歲的女兒規(guī)定，打手機時，長話短說，時間不得超過5分鐘。
要不然就用固定電話。馬庫斯是一位很實際的科學(xué)家，絕不是故弄玄虛。他擔(dān)心手機輻射會使人的大腦神經(jīng)腱發(fā)熱不是1攝氏度，而是100攝氏度。迄今。人們對手機輻射是否造成人體傷害爭論不休，大多數(shù)認為，即便有傷害也不是太厲害。從目前看，手機使用還沒有完全飽和，但是，現(xiàn)在靠手機作為通訊工具的人為數(shù)不少。
誰也不知道這將會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。由于手機通話資費下調(diào)，人們用手機通話的時間越來越長。德國媒體對手機輻射是否會對人體造成傷害的調(diào)查表明：55%的德國人相信，手機輻射存在風(fēng)險。那么，打手機會不會像被動吸煙那樣?或者像吃變質(zhì)牛肉那樣導(dǎo)致死亡?這個問題也許30年后人們才會知道。30年的時間太長了!科學(xué)家早已經(jīng)開始對其進行深入研究。
人們打開因特網(wǎng)就能調(diào)出科學(xué)家的大量研究報告。研究人員通過對實驗鼠進行微...保護環(huán)境迫在眉睫，我們是與時間在賽跑，時間永不停逝，只有停止對環(huán)境的破壞，才有生存的可能，來吧，讓我們保護好身邊的一草一木，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，來吧!讓我們一起保護環(huán)境!
撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草，都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上，就應(yīng)該為地球貢獻出自己的一份力，同時，也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾，等于危害魚蟲的生命，自己的良心能安嗎?砍一棵小樹，等于危害鳥類的生命，自己又該有何感想?綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬別等到地球上沒有了鳥語花香，自己的生命也奄奄一息時才后悔，因為后悔已經(jīng)來不及了!
綠色環(huán)保，從我做起!快快行動起來吧，讓我們一起幫地球恢復(fù)原來的嶄新面貌吧!
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小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇三
為進一步貫徹落實省教育廳、團省委等五部門聯(lián)合組織開展的“小手拉大手共筑碧水藍天”行動的精神，禹城市于近日分別在實驗和步云兩校區(qū)同時舉行“小手拉大手共筑碧水藍天”行動啟動儀式，近萬名師生及家委會成員全程參與了整個活動。
啟動儀式上,楊成秋校長指出黨的十八大已經(jīng)把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動是當(dāng)前環(huán)境危機的需要，也是培養(yǎng)兒童環(huán)保意識的需要。希望各班家委會與老師們齊心協(xié)力，精心安排，充分發(fā)揮好“小手拉大手”在生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生成為生態(tài)環(huán)保的踐行者和傳播者，用我們的小行動書寫環(huán)保的大文章，為建設(shè)生態(tài)禹城、美麗禹城貢獻力量。隨后，大家一起鄭重地在“小手拉大手，共筑碧水藍天”的條幅上簽下自己的名字，正式啟動“小手拉大手共筑碧水藍天”行動。
據(jù)統(tǒng)計，第一周參與活動的班級已達到31個，參與人數(shù)1600余人。在各班主任和家委會的精心組織下，廣大師生和家長走進市糖城廣場、九一廣場、漢槐公園、新湖公園、濕地公園、濼清河畔、新汽車站、禹王亭博物館及群賢居社區(qū)、張安社區(qū)、安仁北街、市中辦沈莊和張漢橋等地開展環(huán)保實踐活動。學(xué)生們在老師和家長的帶領(lǐng)下發(fā)放問卷，進行環(huán)保知識社會調(diào)查;開展舊物置換與義賣，讓本有可能成為垃圾的物品繼續(xù)發(fā)揮其應(yīng)有的價值;向市民發(fā)放“節(jié)約金點子”，倡導(dǎo)大家垃圾分類減量，厲行勤儉節(jié)約，低碳綠色生活;部分班級開展了植樹護綠活動。師生和家長們還現(xiàn)場進行了撿拾垃圾，擦洗公共設(shè)施等義務(wù)勞動，身體力行做生態(tài)環(huán)保的踐行者和傳播者，為建設(shè)生態(tài)禹城、美麗禹城發(fā)揮了積極的正能量，獲得了社會的一致好評。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇四
人類還每年還將多達50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質(zhì)排放到大氣中?，F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了。因為人們的環(huán)保意識太差，大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的.亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣!我們在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋，如果將塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。
中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷，木筷會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊!這些環(huán)境問題都是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的;當(dāng)今世界環(huán)境問題主要面臨的有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千個家園，梅水溪曾經(jīng)說過：“沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境?！边@句話說的一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不給人類留后路，的沙塵暴，5。12汶川大地震，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。要記住我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機，地球是可愛的，但是她也太脆弱了，我們唯一要做的就是保護她，別讓她再受傷害了。總之，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來愛護!節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。
如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇五
上午實驗小學(xué)少隊部組織四.八中隊的隊員走上街頭，向廣大市民發(fā)出倡議“保護環(huán)境善待地球，共筑碧水藍天”。
活動中，在中隊輔導(dǎo)員高青老師的組織下，同學(xué)們向市民發(fā)放實驗小學(xué)“小手拉大手，共筑碧水藍天”倡議書，同時帶頭撿拾地上的垃圾，一上午的時間隊員們共發(fā)放倡議書1000余份。這一行動得到了市民的一致好評，同時也使隊員們進一步認識到保護地球的重要性、緊迫性，大家紛紛表示從我做起，并帶動家長和身邊的'人積極倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不污染環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡，參與植樹造林，保護地球環(huán)境，讓碧水藍天永相伴!
附：實驗小學(xué)“小手拉大手，共筑碧水藍天”倡議書
尊敬的市民：
地球是人類的共同家園，營造一個安全、健康、溫馨的家園，是我們每一個人共有的心愿和應(yīng)盡的義務(wù)。面對日益惡化的環(huán)境和日趨枯竭的資源，我們再也不能麻木不仁了。每個公民、每個家庭都應(yīng)該行動起來，認識地球，愛護地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，為保護地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任，獻出一份力量。為此我們特發(fā)出以下倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，踐行勤儉節(jié)約的美德。
2、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染。
4、慎用洗滌劑，減少水資源污染。
5、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類，把廢塑料袋打節(jié)再扔進垃圾箱，自覺清理“白色”污染。
7、節(jié)省用紙張，必要時才打印，盡量雙面使用。
8、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
9、盡量合并用車，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇六
一、放寒假前，學(xué)校各中隊觀看了《小手拉大手 共筑碧水藍天行動》和《hd大氣環(huán)境與健康》公益宣傳片，同時召開了主題隊會號召大家假期期間為共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，文明過大年。
同學(xué)們通過觀看公益宣傳片，了解當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題的影響,而后結(jié)合實例宣傳燃放煙花爆竹的危害,教育孩子過年不燃放煙花爆竹，開展中華傳統(tǒng)文化教育。并組織學(xué)生簽訂《自覺抵制燃放煙花爆竹》倡議書,宣誓從自我做起,過年不放煙花爆竹。
二、利用《致家長的一封信》和“班級微信群”向家長轉(zhuǎn)發(fā)《小手拉大手共筑碧水藍天行動》的宣傳片，讓每一位家長了解活動的意義，號召家長們過大年拒絕燃放煙花爆竹，共同搞好這次活動。
三、利用放假前家長會進一步部署主題活動，并通過家訪活動向家長宣講主題活動的重要意義，讓家長在家起到模范帶頭作用，引導(dǎo)孩子自覺形成“拒絕煙花爆竹文明過大年”的良好習(xí)慣。
四、開展春節(jié)實踐活動，引導(dǎo)孩子走進社區(qū)進行社會實踐活動，了解各具特色的年俗文化，學(xué)習(xí)特色傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法，可以在家長的幫助下制作年俗微視頻、做燈籠、寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、編中國結(jié)等，開學(xué)后學(xué)校組織展評活動。
五、開學(xué)后，學(xué)校各中隊召開主題班隊會，展示少先隊員在寒假期間開展活動的視頻和照片，交流自己和家人文明過大年的做法和感受。
共筑碧水藍天 抵制燃放煙花爆竹活動，讓隊員們樹立了從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當(dāng)保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者的信念，以環(huán)保文明的方式度過熱鬧祥和的春節(jié);通過“小手拉大手”的形式和途徑，讓少年兒童帶動家庭，家庭影響社會，從而提高全民綠色環(huán)保意識，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形式，攜手共建美麗肥城。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的`良好習(xí)慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2.關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那椋瑢⑽覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
6.“小手拉大手”，積極參加校外義務(wù)植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
日照市新營小學(xué)少先大隊
201x年3月11日
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇八
20xx年寒假前兩天，天氣雖然寒冷，但豐城上塘二小的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們心系在校學(xué)生，冒著嚴(yán)寒，利用課余時間，前往學(xué)生家中進行“萬師訪萬家”活動。
此次“萬師訪萬家”活動，該校針對學(xué)生不同情況，重點對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、單親學(xué)生、貧困生、學(xué)困生、留守兒童等進行實地家訪。四(1)班的羅樾同學(xué)成績不好又調(diào)皮，父母在外地打工，跟隨爺爺奶奶一起生活，是個典型的留守兒童。一到他家，校領(lǐng)導(dǎo)便向他的爺爺奶奶匯報他的在校表現(xiàn)，并詳細詢問他在家的情況。得知他在家會幫爺爺奶奶干農(nóng)活，校領(lǐng)導(dǎo)都感到非常欣慰。校長們鼓勵羅樾在孝敬爺爺奶奶的同時，應(yīng)改掉自身的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，讓爸媽在外放心工作。
該校的學(xué)生家長也非常支持和贊賞“萬師訪萬家”的活動。家訪中，家長們把日常教育孩子中遇到的問題向老師請教，老師仔細聆聽并一一給予解答。老師們還認真收集家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和真誠建議，及時上報給學(xué)校。學(xué)校將根據(jù)這些意見和建議制定相應(yīng)措施，加強學(xué)校和家庭、教師和家長的有效聯(lián)系，努力構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會共同育人的良好環(huán)境。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇九
“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了喜慶色彩，然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。為了我們的身體健康，為了建設(shè)美麗章丘，我們要做到:
1、不購買燃放煙花爆竹。可選擇電子鞭炮、鮮花、喜慶音樂、貼春聯(lián)、掛燈籠等低碳環(huán)保的方式喜迎新春，用實際行動影響和帶動身邊的人。
2、踐行綠色文明生活方式。厲行節(jié)約，開展“光盤行動”，珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費。選擇步行、乘坐公共交通工具等綠色出行方式，用實際行動，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
讓我們小手拉大手，一起遠離煙花爆竹，過一個文明、綠色、幸福的新春佳節(jié)!
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚塵、機動車、燃煤等人為活動的.影響，空氣質(zhì)量連續(xù)出現(xiàn)重度污染，霧霾天數(shù)明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態(tài)環(huán)保理念，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責(zé)任。
為充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，近日，團省委、省教育廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)保廳、省林業(yè)廳、省少工委聯(lián)合開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，與家人共同參與生態(tài)文明建設(shè)。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍天、美麗家園盡一份力。
春節(jié)將至，燃放煙花爆竹將使我市空氣質(zhì)量面臨嚴(yán)重污染的挑戰(zhàn)，希望廣大家長與孩子們共同參與到“沒有煙花爆竹的歡樂中國年活動”中，過一個低碳、環(huán)保、文明、健康的春節(jié)!
祝全市家長及廣大學(xué)生身體健康，萬事如意!
共青團壽光市委
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議:
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2.關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那?，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
6.“小手拉大手”，積極參加校外義務(wù)植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
xx市xx小學(xué)少先大隊
20xx年3月11日
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十二
地球是我們?nèi)祟惖?家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去?！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉(zhuǎn)嗎?不!
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃黃河將會走向衰竭和死亡。
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十三
本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試，當(dāng)初教師的疑慮較多，主要是出于對安全與時間的考慮，但是學(xué)生的愿望與激情深深地感染著老師。時間、地點的安排，活動的路線的設(shè)計，所需食品及其他物品的采購，包括活動時的紀(jì)律要求，大部分都是學(xué)生參與決定的成果，在整個活動過程中，每一位學(xué)生都是團隊中的一份子，有很強的參與熱情，充分體現(xiàn)了團隊互助、協(xié)作的精神，學(xué)生也懂得了創(chuàng)造快樂與分享快樂的重要性。
本次戶外活動的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場—盂城驛—鎮(zhèn)國寺—運河二橋—人民公園;第二條路線是走進自然—馬棚東湖度假村;第三條路線是參觀文游臺。交通方式主要是不行與乘坐公交車兩種形式，一路走來一路歌，雖然疲憊，但是學(xué)生的性質(zhì)非常高，還感覺時間過得太快，深感意猶未盡。在蝶園廣場，學(xué)生主要體驗競技快樂;在盂城驛，學(xué)生聆聽了悠久的歷史故事，參觀了典雅古樸的古代驛站;在鎮(zhèn)國寺，學(xué)生參觀了其實恢弘的佛教建筑群，在佛門凈地，浮躁不安的心理得到了凈化，感受到了好人一生平安的真諦;在運河邊二橋上，學(xué)生各顯身手，埋鍋搭灶，盡情享受自己的美味，玩的不亦樂乎，眼前的湖景更是應(yīng)接不暇，熱愛家鄉(xiāng)之情油然而生;人民公園則完全成了學(xué)生的樂園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰碰車等等，娛樂的項目應(yīng)有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違的童年;馬棚東湖度假村則是另外一種境界，純自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸邊蕩漾著幾艘小船，天空碧藍如洗，不時幾只大雁飛過，留下幾聲雁鳴。自然，讓人心潮澎湃，流連忘返;而的文游臺景區(qū)更是同學(xué)們心馳神往的地方，在那里，學(xué)生聆聽了專業(yè)的介紹，學(xué)生了解到了更多關(guān)于文游臺的知識，學(xué)生對文人墨客有了更多的敬仰，學(xué)生更加感受到了我們家鄉(xiāng)有著深厚的文化底蘊。所到之處，皆有孩子們的歡聲笑語，到處是孩子們的贊嘆驚奇，到處有孩子們的活蹦亂跳的身影?？偠灾?，孩子們有了一次真正意義上的走進自然，走進景區(qū)，走進會館，增長知識，開闊視野的戶外活動，孩子們興奮，孩子們滿足。
當(dāng)然，活動成功開展的同時也暴露出一些值得注意的問題。
同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是吃過零食用過餐以后，現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前一大步。個別學(xué)生文明謙讓、團結(jié)互助的表現(xiàn)不足，搶座位，搶食物，喜歡嬉戲打鬧不注意安全等等現(xiàn)象時有發(fā)生，對于集體事務(wù)出現(xiàn)問題時，個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象，例如打掃垃圾時無動于衷，缺少勞動概念、衛(wèi)生觀念和集體意識，有的學(xué)生破壞公共財物破壞環(huán)境。在參觀景點時，學(xué)生忽視人文景觀，觀賞不夠細致，或者興趣不在欣賞景物，了解知識上，或嬉戲打鬧或不夠嚴(yán)肅。在活動過程中，個別同學(xué)沒有按照出發(fā)前制定的規(guī)定紀(jì)律去做，脫隊掉隊的情形時有發(fā)生。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十四
我校在201x年3月20日上午最后兩節(jié)課開展了系列的植樹種草活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，全面負責(zé);副校長任副組長，具體布署和實施植樹種草活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！靶袆悠饋?，為校園增添一點綠色”活動有序開展。
為了使“行動起來，為校園增添一點綠色”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，于3月16日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：行動起來，為校園增添一點綠色;利用主題班會課開展學(xué)習(xí)有關(guān)樹木知識并發(fā)出班級倡議，讓每一個學(xué)生明白植樹種草的重要性;本篇文章來自資料管理下載?？傊谷w師生認識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會是息息相關(guān)的，激勵他們積極參與綠色行動，保護美麗家園的行動中來，同時也營造了播種綠色，播撒文明的校園氛圍。
1、3月16日，付校長利用國旗下的講話向全體學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹、種草、護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。積極行動起來，參與這次植樹種植、養(yǎng)綠護綠的活動中來，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
2、3月19日，各班圍繞愛樹主題，向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶學(xué)生到教學(xué)樓周圍，對他們進行實物講解，使其了解校園樹種。
3、3月20日，六年級學(xué)生分組翻地種草并對死樹、缺檔綠籬進行補栽。
4、3月20日，五年級學(xué)生對樹木花草進行澆水、刷白的養(yǎng)護實踐，美化校園。
5、四年級開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動。
6、活動結(jié)束后，四至六年級學(xué)生圍繞“行動起來，為校園增添一點綠色”這一主題，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動，即綠化美化了校園，又使學(xué)生掌握了植樹的方法和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，增強了植綠護綠、保護環(huán)境的環(huán)保意識。
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十五
4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長積極參與了我們的活動。開放日的內(nèi)容為三個環(huán)節(jié)：一、早操及戶外活動。二、幼兒生活技能比賽活動。三、教育教學(xué)活動：線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計是先進行教育教學(xué)活動，然后才開展生活技能比賽的。由于我們設(shè)定的比賽項目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽，考慮到小朋友戶外活動上來后，衣服會汗?jié)?，就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計劃，那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕，喝完水，就先開始進行生活技能比賽了，然后才開展教育教學(xué)活動。生活技能競賽中，孩子們進行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣，一連竄動作迅速地完成，家長們比孩子們更激烈，加油的加油，指導(dǎo)的指導(dǎo)，照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長會中有的家長看到了孩子們的線描畫作品，因此我便對線描的特點和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長們做了一個簡單的介紹，于是今天的教育教學(xué)活動，我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接著通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對我們?nèi)祟惖闹匾裕詈笠宰層變航o太陽公公送太陽寶寶，來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，本次的作業(yè)完成的很好，達到活動目的。
本次家長開放日完滿地結(jié)束了，也得到了家長們的一致好評。通過開展此項活動，家長們進一步了解了孩子們在園的學(xué)習(xí)與生活，大家都深有體會地說：“老師，你辛苦了!”
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十六
全體少先隊員:
“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊員深入開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”行動啟動之際，團市委等5部門向全市少先隊員發(fā)出倡議:
1、踐行綠色文明生活方式。少先隊員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹，做到以身作則，用實際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間，少先隊員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，通過書籍、觀看宣傳片等方式，認識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識，樹立綠色環(huán)保意識。
2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后，在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊分享會上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定，宣傳燃放煙花爆竹的危害性，以此動員廣大群眾負起責(zé)任，自覺向周圍人加強宣傳，自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
少先隊員們，我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者，小手拉大手，和爸爸媽媽一起遠離煙花爆竹，度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍天，從每個人做起，從每件小事做起!
小手拉大手共筑碧水藍天活動方案篇十七
十二屆全國人大會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
1、少先隊主題會
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強，積極參與投稿。
3、參與國家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語、開展悼念南京大屠殺死難同胞詩詞楹聯(lián)誦讀活動
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
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