最熱五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感（通用14篇）

閱讀這本書(shū)讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要認(rèn)真理解作品的核心內(nèi)容和意圖。下面是一些作者精心撰寫(xiě)的讀后感范文，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和觸動(dòng)。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇一

世上有許多的書(shū)，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。

這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵小學(xué)讀后感袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。

這個(gè)故事之所有感人，是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的`打動(dòng)了許許多多的人。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇二

作者：楊紫聰

《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。

小豬是落腳豬，它太小太弱，不會(huì)有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個(gè)知心的朋友救她，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)他說(shuō)“你在找朋友嗎？”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字紙出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過(guò)來(lái)給他拍照，并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過(guò)了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個(gè)字，威爾伯一舉成名。

到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾伯幫她保管著，過(guò)了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾伯說(shuō)：“我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對(duì)待我的孩子啊，拜拜！”夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾伯回來(lái)沒(méi)有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。

這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛(ài)和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報(bào)，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個(gè)借口把自己隱藏起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

作者：劉文峰

假期里，我讀了一本非常令我感動(dòng)的書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這是美國(guó)e.b懷特寫(xiě)的，我非常喜歡看這本書(shū)。

一天夜里，阿拉布爾先生家的院子里下小豬了。第二天早上醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)有一只落腳豬。阿拉布爾先生拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳豬，阿拉布爾先生的女兒弗恩拼命的把爸爸?jǐn)r下了，弗恩眼睛淚汪汪的說(shuō):“爸爸，這不公平?！卑职终f(shuō):“好，那這只小豬就歸你了?！?/p>

弗恩給那只小豬取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫威爾伯，弗恩給威爾伯喂奶粉，對(duì)小豬威爾伯可好了。威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，弗恩的爸爸媽媽把他賣(mài)給了朱克曼先生，朱克曼先生把它放在了谷倉(cāng)里，在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴，如:小鵝、小羊、小鴨……有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他:“威爾伯，你愿意和我做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷倉(cāng)的門(mén)框上織網(wǎng)呢！

這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以我們要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

人間的友誼是最珍貴的。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇三

最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。

小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝，冬天馬上來(lái)臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒(méi)達(dá)成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開(kāi)了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝，夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事，書(shū)中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個(gè)安逸的晚年，實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。

書(shū)中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的，又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候，發(fā)出悲鳴：誰(shuí)來(lái)救救我？善良的.夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛(ài)，讓我欽佩不已。

生活中的我們就像是威爾伯，處在滿滿的愛(ài)之中:親人無(wú)私的愛(ài)、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛(ài)……愛(ài)能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，愛(ài)使我們的心靈豐滿而充實(shí)！

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇四

前幾天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動(dòng)了我。

《夏洛的網(wǎng)》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，住著一群無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動(dòng)物。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：小豬威爾伯的命運(yùn)將是被主人屠殺，做成熏肉火腿。作為一頭豬威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后，悲痛欲絕，似乎它只有默默的等待著被屠殺的命運(yùn)。這時(shí)看似渺小的夏洛卻說(shuō)自己能夠改變這個(gè)命運(yùn)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都覺(jué)得這是不可能的事了，但是夏洛的行為徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，這才讓大家對(duì)夏洛刮目相看。原來(lái)夏洛用自己奇妙的網(wǎng)編織出讓人類覺(jué)得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，威爾伯沒(méi)有被主人殺死，快樂(lè)的活了下來(lái)，但是夏洛卻因此而失去了生命。

讀了這本書(shū)我被動(dòng)物之間那真摯的友誼而打動(dòng)，我想：“動(dòng)物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢？當(dāng)別人家境富有時(shí)，有人就會(huì)拼命討好，別人說(shuō)什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉。可是當(dāng)別人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時(shí)，又有幾個(gè)能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎？真正的朋友會(huì)這樣做嗎？”

我們需要真誠(chéng)，朋友之間的真誠(chéng)，朋友之間不是互利關(guān)系，而是別人有難時(shí)我們要能夠貢獻(xiàn)出自己的力量，古語(yǔ)曰：千里送鵝毛，禮輕情意重。不管我們幫助了他多少，都會(huì)使別人心中充滿溫暖和感動(dòng)。

最后我想說(shuō)：我們不需要虛假的友誼，能夠真正做到為朋友赴湯蹈火在所不辭的人才是真正的朋友。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇五

五年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動(dòng)的書(shū)一本讓全世界感動(dòng)的書(shū)。

這里面要講的就是友誼，勇敢，堅(jiān)持的精神，這就是夏洛，它雖然是一只很小的蜘蛛，但是他的'精神，挽回了一條生命！他用自己的吐出來(lái)的絲，幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會(huì)被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。他沒(méi)有告訴威爾伯，夏洛日日夜夜的織著網(wǎng)，到了圣誕節(jié)那天，主人看見(jiàn)了三個(gè)字“王牌豬”，主人決定不殺了威爾伯。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭，到了最后關(guān)頭，夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。

這個(gè)故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的。如果沒(méi)有友誼那就不是真正的朋友，也不是最親的朋友，所以我們應(yīng)該對(duì)自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。

在生活中，我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的，他無(wú)論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開(kāi)了。

所以這本書(shū)告訴我們，我們應(yīng)該懂得珍惜友誼，必進(jìn)友誼第一嘛！不然初中，高中，大學(xué)我們有可能再也見(jiàn)不到自己的朋友，我們?cè)竦呐笥?，所以我們要懂得珍惜友誼，友誼是最偉大的！

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇六

這個(gè)月，我讀了一本非常感人的書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。主人公是小豬威爾伯，他有一個(gè)朋友，是一只蜘蛛，名字叫夏洛。

情節(jié)是這樣的，他們生活在朱克曼家的谷倉(cāng)，威爾伯認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫夏洛。有一天，他知道了自己的命運(yùn)，就是被做成熏肉火腿，他非常傷心，而渺小的夏洛為了讓威爾伯幸存下來(lái)，他絞盡腦汁，用絲織出文字，比如“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”……經(jīng)過(guò)夏洛的努力，成功讓威爾伯在集市的大賽上獲獎(jiǎng)，改變了他被宰割的命運(yùn)，但是夏洛的生命卻走到了盡頭。本來(lái)夏洛可以快樂(lè)的度過(guò)一生，但是，他卻拿自己的生命替換了威爾伯的生命。

如果用一個(gè)詞來(lái)形容就是“友愛(ài)”。

讀了這本書(shū)，我明白要珍惜友誼，充滿愛(ài)的對(duì)待這個(gè)世界。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇七

在一個(gè)美麗的季節(jié)里，阿拉布爾先生家來(lái)了一位朋友——落腳豬。一個(gè)女孩，弗恩，非常愛(ài)這位新朋友，還給它起了一個(gè)響亮的名字——威爾伯。每天早上，弗恩給小豬喂奶，下午，弗恩和小豬威爾伯散步，還讓小豬威爾伯和洋娃娃一起休息，因?yàn)樾∝i威爾伯長(zhǎng)大了，該去舅舅家了。

在《精靈鼠小弟》的作者，美國(guó)大作家e·b·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)換救了威爾伯的生命，更建起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇八

假期里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述了小女孩弗恩救下了一只落腳豬—威爾伯，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，就送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。小豬威爾伯和那里的一群動(dòng)物產(chǎn)生了友誼，特別是和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了真摯的友誼?？墒?，威爾伯最后的命運(yùn)還是將被做成熏肉火腿。夏洛決定拯救威爾伯，它用自己的絲在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”和“謙卑“三個(gè)詞。威爾伯的命運(yùn)被徹底逆轉(zhuǎn)了，它在集市上得到了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

夏洛為了朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻地忙碌著，用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也成就了它們真正的友誼。讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能獲得最真摯的友誼。我想，如果我們都能在生活和學(xué)習(xí)中為朋友多付出一點(diǎn)一滴，那我們也能從朋友那里得到幫助，只有真正的友誼才能讓我們獲得快樂(lè)和成功。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇九

《夏洛的網(wǎng)》為美國(guó)的e.b.懷特所寫(xiě)，故事講的是一直剛出生的落腳豬要被主人殺掉，但是主人家的小女孩弗恩把它救了下來(lái)，并給它取名為“威爾伯”。經(jīng)過(guò)小主人弗恩的精心照料，小豬威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越大，于是威爾伯被送到了弗恩舅舅朱克曼的谷倉(cāng)里。來(lái)到谷倉(cāng)后，威爾伯邂逅了蜘蛛夏洛，并與它建立了最真摯的友誼。

然而，短暫的快樂(lè)沒(méi)過(guò)多久，威爾伯即將面對(duì)它的命運(yùn)——做成火腿香腸。幸運(yùn)的是就在威爾伯感到絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻發(fā)言了：“我救你”。于是夏洛便在自己的蜘蛛網(wǎng)上“寫(xiě)”出了“王牌豬”三個(gè)字，這在人類看來(lái)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)不可描述的奇跡。而威爾伯的命運(yùn)也被徹底地改寫(xiě)了，它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)能夠安安穩(wěn)穩(wěn)頤養(yǎng)天年的未來(lái)。

然而夏洛此時(shí)已經(jīng)如同暮色中的太陽(yáng)，將要死去。臨死前，夏洛做了一個(gè)卵袋，這個(gè)卵袋很快孕育著新的生命。而有著一顆善良和懂得感恩的心的威爾伯，它也見(jiàn)證了夏洛的孫女、重孫女的出生。

我在這本書(shū)里最敬佩的是蜘蛛夏洛，它是一位有智慧的蜘蛛“文學(xué)家”，它在自己的蛛網(wǎng)上寫(xiě)出了“王牌豬”、“多才多藝”、“謙卑”等字，被人類成為奇跡的“網(wǎng)上文字”，而在這些字的背后，更多的是它日日夜夜的心血，以及夏洛那顆看似冷酷無(wú)情，實(shí)際上卻非常善良真誠(chéng)的心，也正因?yàn)槿绱耍拍芎屯柌挥?，并成為至交，而這也讓它的生命變得更有意義。

《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的力量勝過(guò)一切。如果全世界的人都跟夏洛和威爾伯一樣擁有那么崇高的、高尚的心靈，那世界將會(huì)是多么的美好啊!那時(shí)候，世界將不會(huì)再有戰(zhàn)火，不再會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)再有那么多流離失所的人。

友誼是我們生活中最真摯的東西，這是我從這本書(shū)中最大的收獲，所以我們要在生活中珍惜朋友之間的友誼，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，成為夏洛與威爾伯那樣的好朋友，讓世界充滿友誼的陽(yáng)光。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我感觸很深，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。

這個(gè)故事很感人，但是現(xiàn)在已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的`真摯友誼了，人與人之間錢(qián)財(cái)?shù)谝?，相互利用。這一點(diǎn)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愖龅煤?，它們生命雖然很短暫，但很有意義。

其實(shí)，人只要活著，朋友是不可缺少的。特別是我們這些獨(dú)生子女更要懂得怎樣相處真正的朋友。改掉那些“以自我為中心”的壞毛病，尊重朋友，關(guān)心朋友，相信朋友。這樣，我們的生活才會(huì)豐富多彩，社會(huì)才會(huì)更加和諧。

《夏洛的網(wǎng)》是一本好書(shū)，有時(shí)間我還會(huì)多看幾遍。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一

文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯，故事從朱克曼家的谷倉(cāng)里說(shuō)起，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉(cāng)的平靜：這是老鼠坦普爾頓高所說(shuō)的，小豬威爾伯長(zhǎng)肥長(zhǎng)大后的下場(chǎng)竟然是熏火腿。作為一只豬，傷心絕望的.威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而，這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛開(kāi)口了，它說(shuō)：“我救你?！边@讓威爾伯感到分外驚訝，一只蜘蛛居然可以開(kāi)口說(shuō)活，太不可思議了。

于是，夏洛開(kāi)始思考如何才能救威爾伯，終于有一天，它想出來(lái)了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的文字，引來(lái)了大街小巷人們的觀賞。這時(shí)老鼠坦普爾頓也開(kāi)始忙了起來(lái)，它忙著找一些文字，來(lái)讓夏洛織，來(lái)保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來(lái)，但這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭。

夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，自己卻犧牲了生命，夏洛是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀！

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二

這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書(shū)。

這本書(shū)主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。

讀完這本書(shū)，我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想，這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的'不僅僅是它的朋友，更有每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人。對(duì)待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠(chéng)、真摯，充滿愛(ài)心。

一本好書(shū)能帶給我們太多的感動(dòng)，好書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十三

這本書(shū)講了有一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛的感人故事。

在布拉爾先生的農(nóng)場(chǎng)里有一只落腳豬出生了因?yàn)樗苄〔祭瓲栂壬蜏?zhǔn)備殺死它，可是他的女兒弗恩阻止了他，弗恩天天給小豬吃奶，還給它取了一個(gè)名字叫威爾伯，弗恩也成了威爾伯第一個(gè)好朋友。威爾伯一天天長(zhǎng)大了布拉爾先生不想養(yǎng)它就把它送給了弗恩的舅舅朱克漫先生。在朱克漫先生的谷倉(cāng)里一個(gè)叫夏洛的蜘蛛成了威爾伯另一個(gè)好朋友。因?yàn)榭赡芡柌粤颂嗔司秃芸扉L(zhǎng)胖了，朱克漫太太說(shuō)要把它殺掉做成熏肉火腿，它就覺(jué)得它的人生就走到了盡頭，但他的好朋友夏洛在谷倉(cāng)的一個(gè)角上用力的想怎樣才能救下它呢?最后夏洛在角上的.網(wǎng)里寫(xiě)了“王牌豬，了不起”就幾個(gè)字小豬威爾伯就活了下來(lái)，還到集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。小豬被救了可夏洛的生命已走到了盡頭，它又結(jié)了一個(gè)球里面是它的孩子，一只只小蜘蛛出生后又有小的蜘蛛陪著豬在谷倉(cāng)里生活。

讀了這本書(shū)以后，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，它們之間的這種友誼大愛(ài)的精神。

五年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感篇十四

夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng)，用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。

整本書(shū)中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說(shuō)別人壞話，這使我很反感。在我看來(lái)，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友，而夏洛就做到了這一點(diǎn)，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。

當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢？雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào)，沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào)，它的后代平安地生下，成了一只只可愛(ài)的小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒(méi)人在意它，我真的很傷心，這讓我覺(jué)得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的'‘’回報(bào)‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書(shū)了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。

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