最熱為明天喝彩演講稿范文（18篇）

演講稿中的主題要明確，并在全文中貫穿始終，以增強(qiáng)聽(tīng)眾的理解和記憶。要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風(fēng)格，以更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。為了讓你的演講更加出色，建議你多讀、多寫(xiě)、多實(shí)踐，不斷提升自己的表達(dá)能力和口才水平。

為明天喝彩演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天能站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的老師與同學(xué)表示衷心的祝賀！在此，我要向大家表達(dá)我的感謝！首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對(duì)我的信任、關(guān)愛(ài)、關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力；其次，使我感到欣慰，讓我能快樂(lè)地工作和發(fā)展自己。我要感謝我的所有學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對(duì)老師工作的理解和支持，在這一學(xué)期中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的發(fā)展，我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，積極進(jìn)取，為我們美好的明天而奮力。同學(xué)們，我們的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，如今我們又站在新的同一起跑線上，下面我想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話：1、領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻抬頭眺望，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，暫時(shí)的領(lǐng)先不是目的.，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要勇于攀登高山之眩去領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。2、后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。是的，人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那已不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前！把所有的煩惱和傷痛都用力關(guān)在門(mén)后，抹干眼淚，明天又是全新的一天，把握現(xiàn)在，努力向前，去邂逅神奇的未來(lái)，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有疑愿，沒(méi)有失望，對(duì)你而言，有志者，事竟成。

同學(xué)們，我想要說(shuō)的是“全力以赴，行動(dòng)起來(lái)”永不放棄，永不心灰意冷。永存信念，它將使你應(yīng)付自如。難捱的時(shí)光終將過(guò)去，一如既往。只要有耐心，夢(mèng)想就會(huì)成真。露出微笑，你會(huì)走出痛苦。相信苦難定會(huì)過(guò)去，你將重獲力量。在奇跡出現(xiàn)之前決不放棄。我們江漢學(xué)校老師可以說(shuō)很辛苦，為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅，因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，江漢師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天。最后，我還對(duì)我們江漢學(xué)校的2000多名學(xué)子說(shuō)兩個(gè)字：加油！謝謝大家！thankyou!

為今天的成功喝彩，

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為明天喝彩演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)喝彩》。

你是否因?yàn)樗说馁澝蓝陡行牢?，你是否因?yàn)樗说恼坡暥淤u(mài)力，你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松猛局懈訄?jiān)定，是的，請(qǐng)好好體味這樣的感覺(jué)，這就是為他人喝彩的力量。

曾經(jīng)看到一個(gè)這樣的故事：有一位美術(shù)愛(ài)好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個(gè)小乞丐問(wèn)繪畫(huà)者：“叔叔，你可以給我一幅畫(huà)嗎？我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物給媽媽過(guò)生日?！薄爱?dāng)然可以?！彼f(shuō)道，并仔細(xì)挑選了一張畫(huà)給了那小乞丐?！爸x謝?！毙∑蜇じ吲d地走了。繪畫(huà)者更是興奮，因?yàn)樗w會(huì)到自己的畫(huà)也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度，幾年后終于成了一位有名的畫(huà)家。這個(gè)故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會(huì)上，許多國(guó)外觀眾在觀看比賽時(shí)打出“感謝中國(guó)，感謝北京”的標(biāo)語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之動(dòng)容，因?yàn)槲覀兇丝滩耪嬲w會(huì)到了世界在接納中國(guó)，在向創(chuàng)造無(wú)以倫比的奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人致敬。

為他人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞他人的過(guò)程是自己矯正狹隘心理，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。為他人喝彩是一種美德，付出了贊美，將會(huì)收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時(shí)也在推動(dòng)自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人，他人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。

同學(xué)們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，為他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進(jìn)步，為我們充滿陽(yáng)光的美好明天共同喝彩。

為明天喝彩演講稿篇三

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是xx班的xxx，很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!

滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

為明天喝彩演講稿篇四

是的，的確不再年輕。攬鏡自照，更清楚地看到自己與青春已經(jīng)有了好長(zhǎng)的一段距離。什么妖嫩嫵媚，什么苗條嫻娜，什么賞心悅目，什么活潑開(kāi)朗，什么朝氣蓬勃，都似乎已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的故事，自己正在一步一步的邁向衰老漸漸的失去興趣和活力，不再被人在乎被人關(guān)注被人欣賞。心的希望，夢(mèng)的向往已消逝。天空不再明朗高遠(yuǎn)，日子不再燦爛如霞。老了，老了，什么都老了！一種無(wú)法抗拒的悲哀強(qiáng)烈的震撼著我。心，很失落很寂寞很痛苦。青春是人生一筆最寶貴的財(cái)富，我已失去它，還能希望人生再圓滿我什么！

啊，假如時(shí)光能倒流，那該多好！假如能重新?lián)碛星啻海菍⒑蔚让烂睿∥覍⒉辉俸锖?，蹉跎歲月，白白地?fù)]霍青春。假如我還年輕，我會(huì)充分利用這無(wú)牽無(wú)掛，精力充沛的大好時(shí)光挑燈夜讀，博覽群書(shū)，學(xué)有所長(zhǎng)，為日后能在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中騰龍起鳳打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。假如我還年輕，我將趁著有一副好身體和滿腔豪情，背起行囊去踏遍千山萬(wàn)水探尋名勝，了解民俗，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；我會(huì)穿起泳衣和同伴一起到江中擊水浪遏飛舟。假如我還年輕，我將不再浮躁，我會(huì)團(tuán)結(jié)更多更多的同伴，攜手奮斗，共同舉起一片亮麗的天空。啁，假如我還年輕，我一定在青春這一片肥沃的土地上植出茁壯的樹(shù)苗，讓它開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。青春啊青春，我一定為你譜寫(xiě)一曲壯麗的歌——青春無(wú)悔！然而，我行嗎？青春已離我遠(yuǎn)去，我追不回它的身影。失去的，永遠(yuǎn)失去了。那是一種刻骨銘心的失落，此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的古訓(xùn)。昔日懈怠，今朝空嘆，人生的定律何其公正無(wú)情，任你逃也逃不了。

歲月匆匆，匆匆歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，白了少年頭，空悲切。要讓明天不為今天后悔，唯有好好地把握今天。那就開(kāi)始舉步奮進(jìn)吧！不要猶豫，不要彷徨，盡管路上有風(fēng)有雨，絲毫不能退卻，不能放棄。你應(yīng)該相信你能憑著毅力和智慧征服一切。前面是巍巍的高山，洶涌的大海，你只有勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)高山大海，才能到達(dá)光輝的境界。那里有成功者的旗幟與勛章。明天，你可以自豪地宣稱(chēng)，我?jiàn)^斗過(guò)，也成功過(guò)。我的青春充實(shí)而富麗，絢爛而輝煌，無(wú)悔矣。

你說(shuō)是嗎，我的朋友？愿你的青春是稻田里金黃金黃的谷穗、果園里紅透紅透的蘋(píng)果。等到有一天，當(dāng)你回望青春，不會(huì)有我這般的失落和懊惱，相反，你會(huì)盡情地唱歌跳舞，你會(huì)高高興興地斟滿美酒，為今天的奮斗成功而喝采干杯！

為明天喝彩演講稿篇五

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是一個(gè)易破碎的夢(mèng)，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會(huì)倒流;青春是一生中最迷惘的年紀(jì)，是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年再到成熟的渡口。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭?！钡拇_如此，在我看來(lái)，青春就是人生的暢想曲。在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，頸部嚴(yán)重錯(cuò)位，生命危在旦夕，但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她想到得仍是：“我今年方少，理應(yīng)展翅飛!”于是，她憑借至自己超乎其人的堅(jiān)韌，持之以恒的學(xué)習(xí)，終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)!

她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生，但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)!她正如鳳凰磐涅，浴火重生，一樣，在生命的記憶中譜寫(xiě)下了一首感人肺腑的詩(shī)篇，她擁有著最豐富的青春。

青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結(jié)合、剛烈與溫柔相濟(jì)的畫(huà)。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無(wú)常的夢(mèng)。

這就是青春的風(fēng)采!這就是青春的滋味!

為青春喝彩!

為明天喝彩演講稿篇六

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是一個(gè)易破碎的夢(mèng)，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會(huì)倒流；青春是一生中最迷惘的年紀(jì)，是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年再到成熟的渡口。

席慕容曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。”的確如此，在我看來(lái)，青春就是人生的暢想曲。在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，頸部嚴(yán)重錯(cuò)位，生命危在旦夕，但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她想到得仍是：“我今年方少，理應(yīng)展翅飛！”于是，她憑借至自己超乎其人的堅(jiān)韌，持之以恒的學(xué)習(xí)，終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)！

她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生，但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)！她正如鳳凰磐涅，浴火重生，一樣，在生命的.記憶中譜寫(xiě)下了一首感人肺腑的詩(shī)篇，她擁有著最豐富的青春。

青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結(jié)合、剛烈與溫柔相濟(jì)的畫(huà)。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無(wú)常的夢(mèng)。

這就是青春的風(fēng)采！這就是青春的滋味！

為明天喝彩演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xxx我今天演講的題目是《為青春喝彩》！

人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我們可以將它物化！

走著，青春是一條路；跑著，青春是一陣風(fēng)；飛著，青春是一片云。站著，青春是一桿旗；坐著，青春是一尊佛；躺著，青春是一場(chǎng)夢(mèng)！

垂頭喪氣，青春是一團(tuán)亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。

滿懷思想，青春是一團(tuán)烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！

唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)！

放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩(shī)琴書(shū)畫(huà)，青春是藝術(shù)殿堂；登高望遠(yuǎn)，青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景！

追求，青春是葳莛生長(zhǎng)的希望；期冀，青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往；拼博，青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)！

朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流，而生命卻總要?dú)w還！怎樣經(jīng)營(yíng)？盈虧得失？是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本！

十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華！我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長(zhǎng)，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主！我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢(mèng)想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航！可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂；可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘！無(wú)奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言，一切都要靠自己來(lái)把握。

相信，無(wú)論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗！我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)！做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的！是的，有了夢(mèng)想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程！而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn)椋?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在，開(kāi)始吧，把所有的酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流！

為明天喝彩演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：

大家晚上好。我是來(lái)自產(chǎn)銷(xiāo)計(jì)劃制造部的言卓，今天，我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒，今年迎來(lái)了她50歲的生日?；蛟S50年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是滄海一粟，然而50年的光陰，對(duì)于株齒人來(lái)說(shuō)，卻走過(guò)了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來(lái)，我們?cè)羞^(guò)艱辛，曾有過(guò)無(wú)奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實(shí)現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這里，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否？58年的汽車(chē)修理小廠，低矮的廠房，破舊的設(shè)備，落后的技術(shù)，但那段艱苦的時(shí)光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產(chǎn)車(chē)間的精益求精，辦公樓里的運(yùn)籌帷幄，技術(shù)樓里的潛心研究，市場(chǎng)爭(zhēng)奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫(xiě)了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝：株齒的產(chǎn)銷(xiāo)每年以30%的速度飛速增長(zhǎng)著；公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程，得到了省市政府和集團(tuán)公司的大力支持；精益制造、開(kāi)發(fā)領(lǐng)先、國(guó)際化三大戰(zhàn)略支撐著未來(lái)5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo)；如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船，載著株齒人的希望，朝著遠(yuǎn)方高高揚(yáng)起她的風(fēng)帆。

在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來(lái)到這里，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無(wú)不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。程控樓里七天的入職培訓(xùn)，讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對(duì)于我們這些剛走出校門(mén)、邁入社會(huì)的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真？如何將學(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中？如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一？這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個(gè)多月以來(lái)，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒的干勁，每當(dāng)在合唱隊(duì)里和大家一起唱起廠歌《快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)》，我慢慢的愛(ài)上了這里，融入了株齒，而且通過(guò)張紅斌大姐被評(píng)為xx市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡，我明白：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是在工作中，我堅(jiān)定了了信念，端正了態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，我開(kāi)始接手具體工作，生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí)，在上個(gè)月，我也成功轉(zhuǎn)正，成為了一名真正的株齒人。

現(xiàn)在的我們，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，或許產(chǎn)銷(xiāo)在一個(gè)低谷，但是我們一定要樹(shù)立必勝的信心和決心，用50年積淀的豐厚底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)，客觀的思考，勇敢的面對(duì)，積極的防范，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過(guò)難關(guān)，夸父追日、精衛(wèi)填海，株齒人的氣節(jié)與之同在。

始，以苦為樂(lè)，快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，用青春的汗水和激情譜寫(xiě)株齒的跨越之歌。

為明天喝彩演講稿篇九

小時(shí)候，心中有個(gè)五彩的夢(mèng)；稍大些，心中有個(gè)海藍(lán)色的夢(mèng)；再大些，心中有個(gè)白衣天使的夢(mèng)。夢(mèng)想是明天的瓊漿，夢(mèng)想是明天的翅膀，夢(mèng)想是明天的珍珠。圓夢(mèng)需要百倍的付出，付出了才會(huì)有成功；付出得越多，明天就越發(fā)精彩。

明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會(huì)；明天，就好象是傳說(shuō)中的木魚(yú)石，需要跋山涉水，無(wú)盡尋覓。對(duì)明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機(jī)；對(duì)明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對(duì)明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無(wú)成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個(gè)個(gè)殷實(shí)的回報(bào)。

明天，不要責(zé)怪自己夢(mèng)想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠(chéng)的祈禱里，也不存在于日復(fù)一日的坐待中。如果沒(méi)有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒(méi)有臺(tái)下十年功的辛勞，哪來(lái)臺(tái)上一刻鐘的精彩。

明天，這個(gè)閃光的字眼，充滿著誘人的魅力。它孕育在夢(mèng)想的人生里，誕生在辛勤的勞動(dòng)中，成長(zhǎng)于較量的命運(yùn)前，幸福在跳動(dòng)的分秒時(shí)。人人都喜歡談?wù)撁魈?，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個(gè)裝飾品，或僅僅將明天當(dāng)作自己夢(mèng)想中的一個(gè)幻影，那便是對(duì)明天這個(gè)美好字眼的褻瀆。明日復(fù)明日，明日何其多。如果我們沒(méi)有今天的無(wú)盡付出，那就不會(huì)去擁有五光十色的美麗明天。

夢(mèng)是人生的階梯，夢(mèng)是人生的星宿，夢(mèng)是人生的輝煌，讓我們?nèi)ゲ蓴X夢(mèng)想，讓我們來(lái)拼搏未來(lái)，讓我們與人生較勁，讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>

為明天喝彩演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：

早上好！一只幼蛾向母親抱怨：“為什么我們沒(méi)有像蝴蝶美麗的外衣呢？”母蛾溫柔地說(shuō)：“孩子，在大自然中，我們肩負(fù)的責(zé)任是其他生物不可以取代的。那些夜晚開(kāi)花的植物都需要靠我們來(lái)傳粉，所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲?。　?/p>

在成長(zhǎng)的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會(huì)肯定自己，為自己喝彩呢？

讓我們看到自己的閃光點(diǎn)，放大自己的閃光點(diǎn)，為自己加油，為自己喝彩吧！

為明天喝彩演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在沙漠里即將要渴死的人，只要給他一杯水就夠了；將要餓死的人，只要給他一片面包就夠了?？晌乙裁茨兀磕芙〗】悼?、快快樂(lè)樂(lè)的生活，就已經(jīng)夠了。

每次，哪怕我只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)第一個(gè)告訴您，因?yàn)槲蚁牒湍窒砦业南矏?，同時(shí)心里也有一絲奢求：奢求您能夠賜給我一句鼓勵(lì)。但是你卻總是說(shuō)，只要我再努力一點(diǎn)，肯定比現(xiàn)在做的還要好。

爸，難道你不知道我的努力就是為了你的肯定，你的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓我有更多的動(dòng)力。我也是個(gè)孩子，我也很希望同其他小孩一樣：進(jìn)步了，爸媽給她獎(jiǎng)勵(lì)。退步了，爸媽給她一句安慰。爸，我也不想奢求您給我什么物質(zhì)上的`獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟切┪腋揪筒辉诤酢０?，我在乎的是你的感受。您知道嗎？每次考試后，我都很害怕看到我的成?jī)，因?yàn)槲遗挛颐客撕笠徊?，您?duì)我的希望就會(huì)減小十步，所以，我不敢看。哪怕我進(jìn)步了，您也會(huì)不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)兒小成績(jī)，算的了什么，不要給我驕傲，再給我前進(jìn)?！泵看文f(shuō)這種話，就給我當(dāng)場(chǎng)潑了一盆冷水。

一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)為學(xué)習(xí)付出了所有，可您還是那樣說(shuō)。

爸，我想問(wèn)您，為什么無(wú)論我怎么做，在你的心里總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呢？爸爸，你也聽(tīng)聽(tīng)女兒的呼喊吧！不要再吝嗇您的贊美，好嗎？其實(shí)我知道，你的批評(píng)是為了更好的鞭策我，但表?yè)P(yáng)則會(huì)給我無(wú)盡的動(dòng)力啊。我希望你能用批評(píng)為我指明的道路，用贊美為我鼓滿的動(dòng)力揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更希望在我人生的旅途中，有你為我喝彩鼓掌，為自己喝彩。

為明天喝彩演講稿篇十二

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我要演講的題目是“為祖國(guó)喝彩“！

泱泱大中華，悠悠五千年。

當(dāng)我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時(shí)，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強(qiáng)欺辱的！于是，華夏兒女從30萬(wàn)同胞的血泊中站起來(lái)，擦干悲痛淚水，拿起武器，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)——四萬(wàn)萬(wàn)同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長(zhǎng)城。終于，敵人簽下了投降書(shū)。我們迎來(lái)了一個(gè)新中國(guó)！

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的心中有一股愛(ài)，中華民族是不能被病毒壓垮的！于是，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。終于，健康恢復(fù)了，我們迎來(lái)了一個(gè)新天地!

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們的心中有一股團(tuán)結(jié)，中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的！于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。在上萬(wàn)次的余震中，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，只有前進(jìn)，沖上去拯救一個(gè)個(gè)生命，排出一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，。十三億同胞眾志成城、抗震救災(zāi)。終于，災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！

這就是我們，一個(gè)不屈的民族！這就是我們，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族！60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的中國(guó)就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)把歷史文明最璀燦的一面展現(xiàn)給世界，讓世界了解中國(guó)，走近中國(guó)。這一切不都說(shuō)明了我們國(guó)運(yùn)的昌盛嗎？世界用驚異的目光重新申視著中國(guó)，中國(guó)用熱情的雙臂歡迎著世界。

當(dāng)滿載著十三億人出倉(cāng)夢(mèng)的神舟7號(hào)劃破那東方夜空時(shí)，我們?cè)跄懿患?dòng)？這是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的'又一偉大壯舉，標(biāo)志著中華民族為人類(lèi)探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大貢獻(xiàn)。這是廣大航天科技工作者的驕傲和自豪，更是祖國(guó)的光榮，人民的榮耀。飛船升空的那一夜我為我們的航天英雄們默默祝福，更為我的祖國(guó)默默祝福。曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成了過(guò)去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了！

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺。讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，使我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。悠悠中華，萬(wàn)載文明，浩浩中華，青春永駐。今天我想為我們偉大的神州高歌，想為我們偉大的中國(guó)喝彩。更為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一分赤誠(chéng)的祝福。

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家！

為明天喝彩演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō)隔閡是一條看不到邊的河，那么贊美便是一條輕盈的小船，它將載著你渡過(guò)河的南北。

如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是一股溫暖的春風(fēng)，它沖破冰和雪將雪融化。

有這樣一篇報(bào)道：中國(guó)選手丁俊輝，在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開(kāi)賽上，一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來(lái)，原因是當(dāng)丁俊輝和外國(guó)選手的決賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人正對(duì)著他打開(kāi)照相閃光燈。

當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣，對(duì)手擊球時(shí)則經(jīng)常雜聲四起。在如此大的國(guó)際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅僅讓外國(guó)選手很不高興，作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，可作為紳士運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們卻輸了觀眾。

難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋得住誘惑?！?/p>

國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平;生活中，為別人喝彩不僅僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人的交往。

匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中有著出色的表演，坐在臺(tái)下的貝多芬激動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說(shuō)：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！庇谑?，他多次上臺(tái)和李斯特?fù)肀?、握手，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂(lè)上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，并且對(duì)其進(jìn)行贊美和表?yè)P(yáng)，一句“你做得太好了”成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類(lèi)音樂(lè)史寫(xiě)下不朽的篇章。

朋友，今日你為別人喝彩了嗎?

為明天喝彩演講稿篇十四

同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)

在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)

忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助

更忘不了語(yǔ)文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”

的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育

我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績(jī)，正是依賴(lài)于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心神圣的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

為明天喝彩演講稿篇十五

今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。

大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì)，卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街，整天頹廢的度過(guò)。

也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！蓖袪査固┮舱f(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笨梢?jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。

我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍?jiān)f(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想，那是因?yàn)樗诨孟搿⒃谧鰤?mèng)，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。

當(dāng)然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(zhǎng)，便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒(méi)堅(jiān)持，要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對(duì)自己。

在演講的'最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老，他永遠(yuǎn)正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！

為明天喝彩演講稿篇十六

朋友，忘記一切煩惱，和我一起拍手稱(chēng)快，為明天喝彩！

朋友，為自己的明天喝彩。不要沉落于那傷痛之中，你不是鴻雁，無(wú)法掠過(guò)高山叢林，但你可以徒步穿行，一展雄風(fēng)；你不是羞魚(yú)，不能游蕩在江河湖海之中，但你可以艱苦奮斗，終覽世間風(fēng)云。如果你想要爬到山頂，就請(qǐng)不要欣賞半山腰的風(fēng)景而喪失了斗志。當(dāng)你走出陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前途充滿希望，因?yàn)椤靶娜粼?，?mèng)就在”。朋友，堅(jiān)定自己的信仰，為明天喝彩！

朋友，為他人的明天喝彩。人各有所志，但都可歸類(lèi)于思想的領(lǐng)域。思想不分公私，有時(shí)，一個(gè)人的思想也會(huì)促進(jìn)他人的成功。思想交換，促進(jìn)雙贏。贊美他人勝過(guò)贊美自己，這是實(shí)踐所得，而嘲笑他人的人也在被他人嘲笑，因?yàn)槌靶λ耸且环N可笑、可恥又可恨的德行。見(jiàn)他人遇難，幫他一把；知他人成功，祝福一下，此皆美德。幫助他人走出風(fēng)雨，會(huì)使你看到一個(gè)共同的美好的天空。朋友，抓住他人的情結(jié)，為明天喝彩！

朋友，為社會(huì)的明天喝彩。社會(huì)安寧，則屬你之幸福即來(lái)；社會(huì)不安，則待你之物是“破碎的一切”。你是社會(huì)的一員，則既要在社會(huì)中安守本分，又要積極維護(hù)社會(huì)安定。放寬你的胸懷，學(xué)會(huì)去容納一切，你一定會(huì)感到社會(huì)如此美好。朋友，記住我對(duì)你的忠告，為明天喝彩！

朋友，為祖國(guó)的明天喝彩。祖國(guó)乃全體國(guó)人之共母，她哺育了千秋萬(wàn)代，翻動(dòng)歷史塵埃，讓這土地上的人們?yōu)橹桧?，為之不辭辛苦地勞動(dòng)。祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步是靠每一位國(guó)人的努力，其個(gè)個(gè)成就皆為我們的驕傲。我們也應(yīng)當(dāng)成為祖國(guó)的驕傲。坐于那橄欖樹(shù)下，傾聽(tīng)國(guó)聲，夜中望月，看星辰如何劃破沉寂，看飄動(dòng)的自然音符如何穿梭于歷史的高山之間；白日放歌，火團(tuán)烈照，伴隨長(zhǎng)風(fēng)，站于山尖，望遠(yuǎn)一葉帆船，俯近碧波無(wú)漩，忽聽(tīng)雄鷹一鳴，頓時(shí)驚濤駭浪，筆墨揮灑高空，盡情抒懷，感受自然偉大的力量沖擊?？虈?guó)恥于山壁，瞰萬(wàn)余古跡，憶古促今，肩負(fù)使命，高舉旗幟而崛起！朋友，瀟灑地做人做事，努力“美化”祖國(guó)，為明天喝彩！

為明天喝彩演講稿篇十七

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。

記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。

人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。

這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。

是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。

我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫(xiě)的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!

一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!

他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。

記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。

自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。

19xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過(guò)了前面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。

教育工作復(fù)雜與艱難，教育工作者苦悶與彷徨，然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是 ---在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。

然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);;當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。

難道我們可以熟視無(wú)睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是，而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們，侵蝕了他們。

的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。

作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。

只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。

記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。

于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。

課余時(shí)間，我手把手地教他寫(xiě)字，面對(duì)面地教他讀書(shū)。

記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。

于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。

記得我們班有個(gè)叫少鐳的.學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周?chē)磺惺挛锓浅３鸷蕖?/p>

有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。

上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書(shū)包，“砰”的一聲,摔門(mén)而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。

剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。

此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。

漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。

因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。

此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：

大家好!

非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春，為生命喝彩》。

幾年中，萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。

樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一，做最好”的教育精神。

作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。

歷史的車(chē)輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬(wàn)載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，年輕的我們又該做些什么?寫(xiě)下的是真理，放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái)，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!

舞動(dòng)青春，我們不懈追求!去年，由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中，“學(xué)識(shí)淵博、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。

是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。

教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。

因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。

品讀著唐詩(shī)宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來(lái)：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專(zhuān)業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬(wàn)里”的精神漫游。

舞動(dòng)青春，我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書(shū)，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。

而思考的最好方式就是寫(xiě)作，因?yàn)閷?xiě)作能使人靜下心來(lái)，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。

從教十三年，我撰寫(xiě)了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。

在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。

人生如戲，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好!

舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。

我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。

而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。

教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。

教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。

培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。

如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念。

“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。

如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻，為什么不能是高樓幢幢?如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!

為明天喝彩演講稿篇十八

我們從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁，我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛猩覀冏院?，因?yàn)槲覀儞碛泻炔?。我們?huì)用汗水澆灌明天的花朵，我們會(huì)有勇氣在新世紀(jì)再創(chuàng)未來(lái)。

我們從另一個(gè)世界邁進(jìn)這多彩的世界，生命就給了我們無(wú)限的關(guān)懷。當(dāng)我們睜開(kāi)眼看到這個(gè)世界，它是多么美麗多么精彩，聽(tīng)到那一首首動(dòng)人的歌曲，心情是那么舒暢，多么愉快，這一切的一切都是生命賦予給我們的。人們的真情扶我們上路，世上的溫暖給我們深?lèi)?ài)，我們沿著那灼熱的目光攀緣走向一個(gè)嶄新的新時(shí)代！

人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇敢地面對(duì)世界。要知道沒(méi)有挫折的人生是不完整的，有風(fēng)雨才是生命的本色，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，更相信獲得了生命就是獲得了一切，擁有了生命就是擁有了無(wú)可匹敵的巨大財(cái)富。

人生又好似調(diào)味瓶，酸的是惆悵?？嗟氖沁^(guò)程，辣的是鍛煉，甜的是成功。無(wú)論在任何情況下，都要大聲的對(duì)自己說(shuō)："我能行。"所有勝利的第一條件就是要戰(zhàn)勝自己。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要知道："雖然你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，但你卻還擁有月亮。"。

我曾靜靜地打量這生命，靜靜地凝視著她的內(nèi)涵外延，來(lái)去匆匆，千姿百態(tài)，有的博大壯闊，有的浩瀚似海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)，無(wú)與倫比的茂盛，昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律，拒絕衰敗。

讓我們?yōu)樯炔?！把握自己，珍惜自己的生命，放眼未?lái)！開(kāi)創(chuàng)世界！

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