2023年英語視聽說實訓體會與總結(jié)（匯總20篇）

經(jīng)常進行總結(jié)，能夠提高我們的專注力和思維能力，培養(yǎng)我們的思考習慣。總結(jié)時要突出重點，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是小編為大家整理的一些有代表性的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇一

在學習日語的過程中，視聽說實訓是非常重要的一部分。它不僅可以幫助我們熟悉日語的發(fā)音和語調(diào)，還可以提高我們的聽力和口語能力。在實訓過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在日語視聽說實訓中所學到的心得體會。

首先，在實訓中我學到了很多關于日語發(fā)音和語調(diào)的知識。通過模仿老師的發(fā)音，我逐漸掌握了日語中r音、tsu音等特殊發(fā)音的技巧。我還學會了區(qū)分漢字之間的音讀和意義，這對我來說是非常有幫助的。在接觸到日語口語和聽力材料時，我不再對一些常見的發(fā)音和音節(jié)感到困惑，而是能夠準確地理解和表達。通過大量的練習，我能夠更加自信地用日語進行交流，使自己的發(fā)音更加流利、自然。

其次，通過實訓，我對日語的聽力能力有了顯著提高。在課堂上，老師播放了大量的日語對話和實景錄像，讓我們進行聽力訓練。通過這些訓練，我學會了更加專注地傾聽，并且提高了我的聽辨能力。我學會了通過上下文來推測句子的意思和對話的內(nèi)容，而不僅僅依靠字面意思。我還能夠迅速捕捉到關鍵信息，在聽完一段對話后，能夠用日語回答問題或復述對話的內(nèi)容。通過不斷的聽力訓練，我逐漸意識到日語聽力是對其他技能的基礎，只有聽得懂，才能說得好。

第三，通過實訓，我提升了自己的口語表達能力。在每次實訓中，我們都有機會進行口語練習，通過模仿對話和跟隨老師的示范，我逐漸掌握了一些日常交流的表達方式。我學會了在日語中表達我的日常活動、興趣愛好以及感受和想法。在實訓課上，老師還通過豐富多彩的角色扮演來幫助我們用實際情境使用日語進行對話，這使我更好地理解和運用了日語。通過與同學的互動和反復練習，我在口語方面的能力得到了大幅提升。

第四，實訓課給了我一個良好的學習氛圍和機會，可以與其他同學進行互動交流。在課堂上，我們可以相互矯正發(fā)音和表達，互相幫助和鼓勵。每個同學都能有機會發(fā)言和展示自己的能力，這使我更加積極主動地參與到學習中來。與不同層次的同學一起學習可以激發(fā)我的學習熱情，并讓我在競爭和合作中不斷提高自己。同時，我們也可以相互交流學習心得和方法，互相推動進步。

最后，通過參加日語視聽說實訓，我更加明確了自己的學習目標和方向。實訓課程讓我切實感受到了學習日語的重要性和樂趣。我認識到，無論是在學習中還是在實際應用中，日語視聽說能力都是不可或缺的。因此，我決定在學習過程中更加注重日語的視聽說訓練，深入研究和實踐。我將繼續(xù)努力，在實訓中積累更多的經(jīng)驗和技巧，不斷提高自己的日語能力。

總之，通過日語視聽說實訓，我在發(fā)音、聽力和口語方面都有了顯著的進步。實訓課程不僅培養(yǎng)了我在課堂上的能力，也提升了我在實際生活中的應用能力。通過實際對話和聽力練習，我逐漸掌握了日語的基本表達方式和聽辨能力。同時，課堂上的互動和交流也增強了我的學習興趣和動力。通過不斷努力和實踐，我相信我會在日語學習的道路上取得更大的進步。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇二

隨著信息技術的快速發(fā)展，遠程教育正在成為人們學習的新選擇。作為一名英語愛好者，我最近參加了一門英語視聽說慕課，通過這段學習經(jīng)歷，我體會到了許多的好處。在此，我將從學習方式、學習內(nèi)容、學習效果、學習團隊以及學習體驗這五個方面，與大家分享我的心得體會。

首先，學習方式的靈活性是我對英語視聽說慕課最大的好感。相比傳統(tǒng)的實體課堂，慕課提供了隨時隨地的學習環(huán)境，只需要一臺電腦或手機，就能輕松接觸到豐富的學習資源。尤其是針對英語視聽說的慕課，通過網(wǎng)絡視頻課程和在線互動討論板塊，我不僅可以輕松跟隨老師的講解，還可以在學習過程中隨時與老師和同學們交流，及時解決學習中的問題。

其次，英語視聽說慕課所提供的學習內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了生活、工作、學習等多個方面。通過觀看各種情境視頻，我不僅學到了大量的詞匯和語法知識，還提高了我的聽力和口語能力。例如，在一個餐廳情景中的視頻里，我學到了點菜、問詢、支付等實用的英語表達，這對我在國外旅游或工作時的交流非常有幫助。而且，學習內(nèi)容的設置更加貼近生活實際，如該慕課還包括了許多關于文化、時尚、科技和娛樂等內(nèi)容，讓我在學習中感到更加有趣和實用。

第三，英語視聽說慕課的學習效果非常明顯。通過短視頻的教學方式，快速的學習節(jié)奏和系統(tǒng)的課程設置，我在較短的時間內(nèi)極大地提高了我的英語水平。與此同時，由于慕課課程注重提高實際應用能力，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了口語和聽力技能，使我能夠更好地與外國人溝通交流。此外，慕課還設置了各種練習和作業(yè)，通過一對一的批改和反饋，讓我能夠及時了解自己的不足之處，并有針對性地加以糾正，這使得我在學習過程中進步更加明顯。

第四，學習團隊的積極性也是我對英語視聽說慕課印象深刻的一點。在慕課的學習平臺上，我遇到了許多志同道合的學習伙伴，我們一起討論、共同學習，互相幫助，使學習效果更好。平臺上的老師和助教也很耐心地解答我們的問題，并積極提供學習建議和指導。大家都希望能夠在學習中取得更好的成績，所以大家的學習動力非常高。

最后，學習體驗是我參加英語視聽說慕課的最大收獲。通過這段學習經(jīng)歷，我更加了解自己的學習能力和學習方式，同時也培養(yǎng)了自律和持續(xù)學習的意識。在學習的過程中，我不僅學到了知識，還體會到了學習的樂趣。每當我在慕課上完成一個任務或通過一個考試時，都會有一種成就感油然而生。這種學習體驗讓我更加深愛英語，更加愿意堅持下去。

總而言之，英語視聽說慕課的學習方式靈活，內(nèi)容豐富多樣，學習效果明顯，學習團隊積極，學習體驗豐富。通過這段學習經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)慕課的學習方式讓我可以隨時隨地與英語互動，充分利用碎片時間，全面提高了我的英語水平。我相信這種遠程學習的趨勢會越來越受歡迎，給更多的人提供便捷的學習機會。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇三

隨著全球化進程不斷加深，英語的地位越來越重要，越來越多的人開始學習英語，為了更好地提高英語水平，我參加了這次英語視聽說實訓課程，這節(jié)課讓我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，給其他想要學好英語的人一些啟發(fā)和指導。

第一段：課程內(nèi)容及愉快的學習體驗

這節(jié)課程的目的是提高我們的英語視聽說能力，通過多媒體教學、模擬演練和實際應用，讓我們更好地理解和使用英語。我們在這個課堂環(huán)境中，學習了各種英語拼讀技巧，并通過模擬對話和聽力測試來磨練我們的英語聽力和口語表達能力。在課堂上，我們通過小組合作學習和互動討論等多種方式，愉快地學習了英語知識，不知不覺中提高了我們的英語水平。

第二段：積極的學習態(tài)度和適時的反饋

這次課程中，我學到了很多新的英語單詞和短語，同時也掌握了一些英語學習的技巧和方法。在課堂上，老師們時不時地提醒我們聽講、做好筆記，同時也會及時給我們反饋，指出我們在學習中存在的問題，并給我們提供建設性的意見和建議。這樣我們就可以避免在學習過程中走彎路，更好地掌握知識，并將其應用到實際生活中。

第三段：課程的實用性和創(chuàng)造性

這節(jié)課程的教學內(nèi)容實用性很強，主要包括詞匯、語法和口語表達等方面。雖然教學內(nèi)容大多來自課本，但老師們卻將其發(fā)揮了最大的創(chuàng)造力，通過多媒體教學、實際模擬和演練等方式，使得每一位學生都可以沉浸在課程中，充分感受到英語學習的魅力。在這個過程中，我們學會了怎樣應對不同的場景和交流環(huán)境，培養(yǎng)了我們的口語表達能力，更重要的是，讓我們對英語的學習充滿了信心和熱情。

第四段：激發(fā)學習興趣和提高動力

在這次課程學習中，我們參加了各種各樣的實踐活動，例如口語練習、聽力測試、英語電影欣賞等等。通過這些實踐活動，我們不僅能夠加深理解、提高英語水平，而且還可以激發(fā)我們的學習興趣和提高我們的學習動力。在這個過程中，我們可以感受到從學習中獲取到的快樂和滿足感，這將極大地激發(fā)我們的學習熱情和動力，讓我們更加積極主動地學習英語。

第五段：總結(jié)和未來的展望

總結(jié)起來，這次英語視聽說實訓課程讓我受益匪淺，不僅提高了我的英語水平，而且也讓我領略到英語學習的魅力和樂趣，讓我對英語的學習更加充滿了信心和熱情。同時，我也深感英語學習需要不斷地努力和堅持，希望在未來的學習中，我可以更加地努力，不斷地提高英語水平，更好地應對未來的學習和生活挑戰(zhàn)。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，慕課（Massive Open Online Courses）已經(jīng)漸漸成為越來越多人獲取新知識和學習新技能的首選方式之一。其中，英語視聽說慕課更是備受關注。本文將對我在學習英語視聽說慕課過程中的體會和心得進行總結(jié)，主要分為以下五個方面：學習的靈活性、學習資源的豐富性、學習任務的挑戰(zhàn)性、學習的自主性以及學習的互動性。

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在學習英語視聽說慕課過程中，最大的優(yōu)勢就是學習的靈活性。相比傳統(tǒng)的實體課程，慕課不受時間和空間的限制。學員可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇學習的時間和地點，不再受到時間和空間上的約束。這使得工作繁忙的上班族和學生們可以根據(jù)自己的具體情況靈活地安排學習時間。學員可以選擇在工作休息的時間段、通勤的途中或者睡前擠出時間來學習。這種靈活性不僅大大提高了學習效率，也更能適應現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。

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除了靈活性之外，豐富的學習資源也是英語視聽說慕課的一大亮點。慕課通常提供豐富多樣的教學資源，如教材、錄像、音頻和練習等。通過這些資源，學員可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇適合自己的學習材料，提高學習的針對性。更重要的是，學員可以通過不同的媒體形式接觸到豐富多樣的英語內(nèi)容，如紀錄片、新聞、電影等，使學習過程更加生動有趣。這種多樣化的學習資源不僅能夠滿足學員的各種需求，同時也提供了更深入的學習路徑。

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學習英語視聽說慕課不僅具備靈活性和豐富的學習資源，同時也充滿了挑戰(zhàn)性。相比傳統(tǒng)的實體課程，慕課通常設有各種學習任務和練習，要求學員在規(guī)定的時間內(nèi)完成并提交。這些任務的要求既有聽力的理解、口語的表達，也有閱讀與寫作的基礎。這種綜合性的學習任務對學員的英語能力提出了更高的要求，需要學員進行全方位的學習和練習。這種挑戰(zhàn)性不僅激發(fā)了學員學習英語的積極性，同時也提高了學員的自覺性和自我管理能力。

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慕課的學習方式更注重學生的自主性。傳統(tǒng)實體課程往往是老師主導的教學，學生需要按照老師的要求進行學習。而慕課則更加鼓勵學員的自主學習。學員可以根據(jù)自己的學習需求自由選擇學習內(nèi)容和學習進度，而不用一味按照教學大綱的進度學習。學員可以通過預習、復習和討論等方式自主解決學習中的問題。這種自主性不僅能夠提高學員學習的積極性和主動性，也能激發(fā)學員的創(chuàng)新思維和學習能力。

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最后一點，慕課還提供了良好的學習互動平臺。學員可以通過在線討論、編程問題、互相評價等方式與其他學員和教師進行互動。學員可以在互相分享學習心得和困惑的同時，也能夠及時得到他人的幫助和建議。這種互動能夠促進學員之間的學習合作與互助，同時也能提高學員的理解能力和思維水平。這種互動性的學習平臺無疑為學員提供了更多的學習機會和學習渠道。

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總結(jié)而言，英語視聽說慕課給予了學員學習的靈活性、豐富性、挑戰(zhàn)性、自主性和互動性。通過互聯(lián)網(wǎng)的支持，學生不再受到時間和空間的限制，可以更自由、更高效地學習英語視聽說。慕課的學習資源和任務豐富多樣，更能提高學員的學習針對性和深度。同時，學員在學習中也會遇到各種挑戰(zhàn)，不僅需要全方位的學習和練習，還需要克服自身的學習難點。學習慕課也更加注重學生的主動性，學員可以自主選擇學習內(nèi)容和學習進度，自我管理學習進程。最后，慕課還提供了良好的學習互動平臺，學員可以與他人進行互動和交流，提高學習水平。因此，英語視聽說慕課不僅是學習英語的一種新途徑，也是一種更自主、更高效、更豐富的學習方式。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇五

作為一名大學生，英語的學習是必須要重視的。而在學習英語當中，提高英語的聽說能力是非常重要的一步。在我的大學學習中，我選擇了參加英語視聽說實訓課程來增強其聽說能力。經(jīng)過一系列的學習和訓練，我的英語聽說能力得到了較大的提高。

第二段：課程的特點

英語視聽說實訓課程的特點是采用全英文授課、以聽說為主。通過開設的課堂講解、小組討論、語音練習、閱讀理解和口語表達等多種教學方式，讓每一個學生都能夠接受到全方位的英語視聽說訓練。課程內(nèi)容簡潔實用，很好地踐行了“實用先行”的教學理念。

第三段：實訓課程的優(yōu)點

英語視聽說實訓課程對于學生的英語能力的提高有著巨大的作用。其一，通過多次的語音練習和口語表達的訓練，可以使學生的口語表達變得更加自然、流暢。其二，開設了閱讀理解的課程，讓學生可以學習到英語文章的閱讀方法和技巧，增強了自己的閱讀和理解能力。其三，小組討論和課堂表達也是幫助學生形成英語思維和自信的重要環(huán)節(jié)。

第四段：個人收獲

對于我個人來說，英語視聽說實訓課程帶給我的最大收獲就是自信。以前，我在英語課上經(jīng)常害怕回答老師的問題，因為害怕自己的答案不正確，害怕會被同學嘲笑。然而，在課程的多次訓練中，我學會了如何抬頭挺胸地用英語與別人交流，沒有了懼怕和顧慮。同時，在訓練中我也學習到了更多的詞匯和表達方式，更好地與外國人交流，受益匪淺。

第五段：總結(jié)

英語視聽說實訓課程對于提高學生的英語能力有著重要的作用。通過每天刻苦訓練，在說英語時，我的語速、語調(diào)、語感有了很大的改善，能夠更好地展現(xiàn)自己的英語實力?？傊?，我覺得這一門課程是非常值得一上的，不僅可以增強英語聽說能力，也可以增加自信心，為將來的學習和工作打下基礎。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上英語實訓成為了很多學習者提高英語水平的重要方式之一。我在過去的一段時間里，參加了一次線上英語實訓課程，并獲得了豐富的學習經(jīng)驗。在這篇文章中，我將總結(jié)我在實訓過程中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W習者有所幫助。

首先，線上英語實訓提供了一個方便靈活的學習環(huán)境。通過網(wǎng)絡技術，可以隨時隨地參加在線英語課程。與傳統(tǒng)的實體課堂相比，線上實訓更加靈活，不受時間和地點限制。我們可以在家里、在辦公室甚至在旅途中進行學習，大大提高了學習的效率和便利性。這對于那些時間緊張的學習者來說，是一個極大的福音。

其次，線上英語實訓注重個性化學習。在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)教師會根據(jù)每個學習者的水平和需求制定個性化的學習計劃。比如，對于英語聽力薄弱的學生，教師會提供更多的聽力練習和聽力材料，幫助他們提高聽力技能。對于英語口語需要提高的學生，教師則會組織口語對話練習，指導學生流利表達。這種個性化的學習方式，能夠更好地滿足學習者的需求，提高學習效果。

另外，線上英語實訓通過多媒體技術提供了更生動豐富的學習資源。在實訓課程中，我們可以通過電子課件、錄音視頻等多媒體形式來學習和練習英語。這樣的學習方式使得學習更加生動有趣，不再枯燥乏味。我們可以通過觀看視頻和聽錄音了解地道的英語發(fā)音和口語表達，通過做練習題來鞏固所學知識。多媒體技術的運用，提高了學習的趣味性和參與度。

此外，線上英語實訓還提供了更廣闊的學習資源和交流平臺。在實訓過程中，我們可以接觸到來自世界各地的英語學習者和教師，通過網(wǎng)絡平臺進行交流和合作。比如，在討論區(qū)中，我們可以與其他學習者共同討論和解決問題；在在線課堂中，我們可以與教師進行實時互動和學習。這樣的交流平臺能夠拓寬我們的學習視野，提高英語交流和合作的能力。

最后，線上英語實訓需要學習者具備自主學習的能力。由于沒有固定的課堂時間和地點，學習者必須具備自我管理和自主學習的能力。在過去的實訓過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，學會了自我安排學習時間，管理學習進度。這對于今后的學習和工作都是非常重要的素質(zhì)。

總之，線上英語實訓是一種高效便捷的學習方式，通過個性化學習、多媒體技術和交流平臺等特點，提供了豐富的學習資源和學習方式。在實訓過程中，我們需要具備自主學習的能力，合理規(guī)劃學習時間和管理學習進度。相信在未來，線上英語實訓將成為越來越多學習者學習英語的首選方式。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇七

英語是一門重要的國際語言，掌握英語不僅可以拓寬人的交流渠道，還能提高自身競爭力。而視聽說是學習英語的重要方面，通過觀看和聽取外語材料，進行口語表達訓練，能夠更好地提高英語水平。在我學習英語的過程中，視聽說對我來說一直是個挑戰(zhàn)，但經(jīng)過不斷努力和積極的實踐，它給我?guī)砹素S富的收獲和深刻的體會。

【發(fā)展段1】

在視聽方面，最大的挑戰(zhàn)在于聽力理解。英語語速快、發(fā)音特殊，對于剛開始學習的人來說很難完全聽懂。面對這個問題，我采取了積極的措施。首先是多聽。通過聽英語新聞、英語歌曲、英語電視劇等，使自己對于英語語調(diào)和表達方式有更深入的了解。其次是多實踐。自己每天都會根據(jù)聽到的英語材料進行模仿和朗讀，提高自己的發(fā)音和語調(diào)變化。通過這些實踐，我的聽力水平得到了明顯提高，準確率也有了顯著的提升。

【發(fā)展段2】

在說的方面，最大的困難是流利表達。用英語進行口語交流往往會受到許多限制，有時候會不知道該如何表達自己的意思。我通過在英語角和外教交流，鍛煉口語表達能力。在和外國人交流時，我會盡量用英語來表達自己，不去依賴中文。盡管剛開始時感覺非常困難，但隨著時間的推移，我逐漸能夠更自信和流利地表達自己的觀點。通過這樣的練習，我的口語能力不斷提高，這也提升了我的自信心。

【發(fā)展段3】

在視聽說的過程中，我最大的體會是培養(yǎng)了自學能力和終身學習的意識。通過觀看和聽取英語材料，我逐漸學會了怎樣獨立學習和總結(jié)。我會針對自己聽力和口語存在的問題，查找相關的學習資料，然后進行系統(tǒng)的學習和實踐。同時，在實踐中我深刻認識到學習是個持續(xù)的過程，不僅需要堅持不懈，還要不斷適應新的學習方法和技巧。掌握了自主學習的能力后，我在學習英語的道路上越走越遠。

【結(jié)論】

通過視聽說訓練，我不僅提高了自己的英語水平，還獲得了許多意想不到的好處。視聽說訓練鍛煉了我的聽力、口語能力，讓我能夠更流利自如地用英語進行交流。它還培養(yǎng)了我自學和終身學習的意識，在英語學習的道路上不斷前行。我相信，只要我持續(xù)努力，視聽說訓練將給我?guī)砀嗟某晒褪斋@。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇八

第一段：日語學習的重要性及背景介紹（200字）

如今，隨著中日兩國交往的不斷加深，越來越多的人對學習日語產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為一門世界上重要的語言之一，日語不僅在經(jīng)濟文化交流中起到重要的橋梁作用，而且也為個體的人際交往和自我發(fā)展提供了廣闊的空間。在這個背景下，為了提高自己的日語水平，我報名參加了日語視聽說實訓課程。下面，我將分享一下自己的心得體會。

第二段：學習內(nèi)容及收獲（300字）

在日語視聽說實訓課程中，我學到了很多實用的技巧和方法，幫助我更好地理解和運用日語。首先，老師們通過大量的聽力練習讓我們熟悉日語的語音和韻律，培養(yǎng)我們的聽力能力。同時，他們還幫助我們分析日語的語法結(jié)構(gòu)，教導我們正確的句子構(gòu)造和表達方式，讓我們能夠流暢地進行口語交流。在課程中，我們還通過模擬情境和角色扮演的方式進行了口語練習，提高了我們的口語表達能力。

通過這門日語視聽說實訓課程，我的日語水平得到了明顯的提高。我對日語的聽力理解能力大大增強，能夠聽懂并流暢地參與日語對話。我也學會了一些實用的口語表達方式，能夠自信地和日本朋友進行簡單的交流。同時，我還對日語的語法結(jié)構(gòu)和句型有了更深入的了解，能夠更準確地使用日語進行書面表達。

第三段：學習中的困難及解決方法（300字）

在學習日語的過程中，我遇到了一些困難。首先，日語的發(fā)音對我來說是個挑戰(zhàn)，一些音和音調(diào)我很難完全掌握。其次，日語的語法結(jié)構(gòu)與漢語有很大的不同，理解和運用起來也較為吃力。針對這些困難，我采取了一些解決方法。對于日語的發(fā)音問題，我堅持反復模仿，加強口語練習，通過聽錄音和與母語人士交流來提高自己的發(fā)音準確性。對于日語的語法問題，我積極與同學們討論，上網(wǎng)查找相關資料并做大量的練習題，有針對性地攻克難點。

第四段：學習中的感悟及自我提升（300字）

通過參加日語視聽說實訓課程，我不僅學到了日語知識和技巧，更重要的是提高了自我的綜合素質(zhì)。首先，我發(fā)現(xiàn)學習一門外語需要付出大量的時間和精力，需要保持堅持和恒心。在不斷的學習中，我鍛煉了自己的毅力和耐心，提高了自我管理和自律能力。其次，通過和其他同學的互動學習，我學到了如何與他人協(xié)作和合作。在角色扮演的過程中，我學會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點，提升了自我與他人溝通和合作的能力。

第五段：學以致用及未來展望（200字）

通過日語視聽說實訓課程的學習，我不僅擁有了日語的基礎知識和技能，更重要的是養(yǎng)成了學習外語的方法和習慣。我會繼續(xù)堅持日語的學習，不斷提高自己的聽力、口語和寫作能力。將來，我希望能夠利用自己的日語能力，在工作和生活中為交流合作搭建更多的橋梁，拓展更廣闊的發(fā)展空間。

通過日語視聽說實訓課程的學習，我獲得了很多。不僅僅是提高了語言能力，更重要的是培養(yǎng)了自己的學習意識和學習方法。我相信，只要堅持學習和不斷努力，我一定能夠掌握更多的日語知識和技巧，并用它們實現(xiàn)自己的夢想。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇九

第一段：引入

在當今信息化的社會背景下，英語已經(jīng)成為全球性的交流工具。為了更好地運用英語進行溝通和交流，不僅需要具備扎實的語法基礎和豐富的詞匯量，還需要培養(yǎng)良好的聽力和口語能力。英語視聽說是提高英語水平的重要方法之一。在通過視聽方式學習英語的過程中，我獲得了不少心得體會。

第二段：觀察力的提高

通過觀看英語視頻和聽力材料，我意識到觀察力是學習英語的關鍵。在日常生活中，我們常常忽略或忽視一些細節(jié)。而通過觀察英語視頻，我發(fā)現(xiàn)其中的許多細節(jié)，比如演員的表情、動作，場景的布置和背景音樂等。這些細節(jié)在交流中起到重要的作用，通過觀察并理解其中蘊含的信息，能夠更好地理解和運用英語。

第三段：聽力能力的提升

通過觀看英語視頻和聽力材料，我的聽力能力得到了顯著提升。在剛開始學習英語時，我常常無法理解英語原聲的語速和語調(diào)，聽力幾乎處于空白狀態(tài)。通過不斷觀看和聽取英語材料，我逐漸能夠聽出單詞的發(fā)音，并且理解句子的意思。此外，通過聽取各種不同口音的英語材料，我對不同地區(qū)的特色發(fā)音有了更深入的了解，這對提高聽力理解能力非常有幫助。

第四段：口語表達的提高

通過觀看英語視頻，我不僅學到了一些新詞匯和句型，還提高了口語表達的能力。在觀看英語視頻的過程中，我常常模仿演員的語速、語調(diào)和表情，并嘗試用英語復述劇情或表達自己的觀點。通過這樣的練習，我逐漸掌握了一些常用的口語表達方式，并能夠自如地運用。

第五段：對英語學習的啟發(fā)

通過英語視聽說的學習，我對英語學習產(chǎn)生了更大的興趣，并且對學習方法有了新的認識。以前，我將重點放在記憶單詞和語法上，而忽略了聽力和口語的重要性。通過觀察和模仿，我發(fā)現(xiàn)了更多學習英語的技巧和方法。英語視聽說對于培養(yǎng)語感和提高口語表達能力有著巨大的作用。從此以后，我將更加注重英語視聽說的學習，并且積極參與英語口語交流的練習。

總結(jié)：

通過英語視聽說的學習，我提高了觀察力、聽力能力和口語表達能力，同時也對英語學習產(chǎn)生了更大的興趣并找到了更好的學習方法。學習一門語言，除了記憶詞匯和掌握語法外，還需要通過實際運用和沉浸式學習來提高聽力和口語能力。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持視聽說的學習方法，不斷提升自己的英語水平。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十

引言：英語正音實訓是現(xiàn)今英語學習的重要環(huán)節(jié)之一。通過正音實訓，學習者能夠提高英語口語能力，減少語音錯誤，使自己的英語更加地道。在這次的實訓中，我深感受益匪淺。在此，我將對這次實訓的心得體會進行總結(jié)。

第一段：正音實訓的必要性

在以前的英語學習中，我的口語表達經(jīng)常會因為發(fā)音錯誤而產(chǎn)生溝通障礙。尤其是在與外國人交流的時候，對方經(jīng)常會聽不懂我的意思，這給我?guī)砹撕艽蟮睦_。正音實訓對于我來說是極其必要的。它幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的發(fā)音問題，并提供了相應的解決方法。通過反復的訓練，我逐漸糾正了我的發(fā)音錯誤，提高了我的聽說能力。

第二段：正音實訓的效果

在實訓中，老師們采用了多種教學方法，如輔助教材、模仿訓練、對話練習等，從而幫助我們更好地掌握正確的發(fā)音技巧。在針對元音和輔音的訓練中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己以前從未察覺到的發(fā)音問題，并積極配合老師的指導進行糾正。經(jīng)過一段時間的訓練，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音變得更加準確，更加地道。在和外國朋友進行交流時，我感到對方能夠更加輕松地理解我的意思，我也更加自信地進行口語表達。

第三段：正音實訓帶來的思考

通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)英語發(fā)音的重要性遠遠超過了我之前的想象。發(fā)音準確不僅能夠有效地傳達信息，還能讓別人對我們的英語水平有更好的評價。我開始思考如何將正音實訓引入到英語教學中，幫助更多的學生提高英語口語能力。例如，可以通過設置發(fā)音課程，由專門的老師進行定期的發(fā)音測試和輔導。同時，學生也應加強自主學習，通過課后練習和日常交流提高自己的發(fā)音能力。英語正音實訓是一項長期而持久的工作，需要學校和學生共同努力。

第四段：正音實訓的啟示

通過這次的實訓，我深刻體會到了堅持的力量。要想改變自己的發(fā)音習慣，堅持訓練是必不可少的。在實訓中，我每天都要進行反復的練習，盡管剛開始時進展緩慢，但堅持下來，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的改善。這次實訓讓我意識到，在學習任何技能的過程中，堅持不懈的努力是不可或缺的。只有通過反復的訓練和練習，才能真正掌握和養(yǎng)成正確的發(fā)音習慣。

結(jié)論：英語正音實訓對提高英語口語能力有著重要的意義。通過實訓，我認識到正音實訓的必要性和有效性，思考了如何將其引入到英語教學中，并體會到了堅持的力量。通過這次實訓，我相信我可以在英語學習的道路上走得更遠，取得更大的進步。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十一

為期一周的實習周很快就結(jié)束了，在這一周實習周中，我們在學校進行了一系列的講座競賽，雖然沒有去公司里實地了解，但也實則學到了很多知識，知道很多關于創(chuàng)業(yè)的知識。

簡歷大賽是這次實習周的一大重點，大家都紛紛進行自己的簡歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡歷。從這次簡歷，我知道了自己的不足，可以說，我?guī)缀鯖]怎么花精力去做自己，簡歷，只是隨便一寫，草草了事。甚至都不知道自己在未來到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒鍛煉到。在看到其他同學進行精彩的簡歷解說后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對比之后我便重視起這個事了。簡歷是找工作的一大重要部分，我應該做的是重視簡歷的制作，多做鍛煉，這樣才會在以后的找工作洪流中通過優(yōu)秀的簡歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。

扎克伯格的視頻讓我知道了在一個公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對于一個公司來說很重要，這些都是一個公司的活力源泉所在，當一個公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個公司就走進了一個死水潭了。這也警示了我們，作為一個還未畢業(yè)的大學生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個有個人獨特想法的人才。不要認為有豐富經(jīng)驗就足夠了，如果沒有創(chuàng)新的思維，就只是一個工作了很久的機器，沒有一點的活力，這樣的人對于很多需要創(chuàng)新能力的公司來說是沒有多大作用的。

接著一個讓我對創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個層次的就是企業(yè)知識講座。學院邀請了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關于企業(yè)的知識還有就是有關于創(chuàng)業(yè)的問題。我印象最深刻就是他說怎么樣去找到客源和對于一個小型公司會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機遇。對于一個小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會因為公司規(guī)模小的原因和知道公司急需客源的問題而進行價格壓制，這樣的話小型公司會遇到一些利潤的問題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對于客戶來說選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時間。在講座上，主講人還給了我們很多問問題的機會，把我們所不了解的問清楚。說到畢業(yè)后你會選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問題?我想大部分人都會選擇去大公司工作。我覺得吧，無論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學到很多基層的知識;在大公司，接觸的東西會更大，見識會更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會給你帶來意想不到的驚喜。

在實習周這一周，我收獲最多的就是有關于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預測到來的風險，還要做資金預算一系列的事，對于我們大部分學生來說就是一個空白的區(qū)域。給我們帶來了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對于這一區(qū)域的空白頁慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作策劃書，學到了許多的知識。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學到了很多的知識。對于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的策劃方案是有欠缺考慮持續(xù)的一個發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點評給了我們提示，相信再有此類的競賽，我們一定會做到更好的。

最后一部分就是嶺南文化知識講座。講師講了很多嶺南的文化，有關于詩詞書畫的，還講了與國際之間的文化交流。在國際文化的交流中，對自己文化的理解非常重要，如果對于自己的文化都不能做出一個很好的詮釋，又怎談得上去傳播自己的文化呢?對于我們也是這樣的，如果你去和一個外國友人交流，別人對于自己國家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國家的文化，這會讓別人對你的印象降低不少。文化是一個國家的傳承問題，無論從哪一個方面來說，對于自己國家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。

對于這次實習周，雖然在沒有去公司實地學習這方面是有點失望的，但是對于在學校舉行的這些活動我們也學習到了很多。

總的來說，在這次實習周中，學習到了制作簡歷的要點，對于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對于公司需要怎樣的人才我都學到了一點基礎知識，盡管這些都是基礎，但卻是給我?guī)砹藷o比寶貴的知識。團隊合作精神貫穿于整個實習周中，和小組的分工合作讓我學到了很多，畢竟人不是萬能的，不會的時候要尋求幫助。

認真投入實習周真的可以鍛煉一個人，也可以學到很多知識，所不要輕視任何一件事，認真對待，或許會給你帶來你所預料不到的后果。如果不認真對待，知識草率應付，那就真的是一無所獲。學習最重要的就過程。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十二

英語是一門全球通用的語言，在世界范圍內(nèi)被廣泛使用。而一個人的英語發(fā)音是否準確，直接影響到他與他人交流的效果。為了提高自己的英語發(fā)音準確性，我參加了英語正音實訓課程。下面我將分享一下我的心得體會和總結(jié)。

第二段：實訓課程的內(nèi)容和方法

在實訓課程中，我們從最基礎的發(fā)音練習開始，逐步提高到連讀、重音、語調(diào)等各個方面。老師采用了多種方法，如聽音模仿、跟讀、集中訓練等，幫助我們糾正錯誤的發(fā)音習慣。每節(jié)課結(jié)束后，老師還會給予個人反饋和建議，讓我們更好地了解自己的發(fā)音問題。

第三段：收獲和體會

通過參加英語正音實訓，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)自己之前對于一些音的發(fā)音方法存在誤區(qū)，通過老師的指導和糾正，我更加清晰地了解了正確的發(fā)音方式。其次，我意識到每個人的發(fā)音問題都不同，需要定制化的指導和練習方法。實訓課程給予了我個性化的指導，幫助我專注于自身的問題，并找到了解決方法。最后，經(jīng)過反復的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音準確性有了明顯的提高。這讓我更有自信地與他人交流，在英語學習中更加順利。

第四段：應用和延伸

在實訓課程中，老師強調(diào)了發(fā)音與語調(diào)的結(jié)合，為我們提供了許多實用的口語練習，例如演講、口頭報告等。這些實訓課程不僅提高了我的發(fā)音準確性，也有效地培養(yǎng)了我的口語表達能力。此外，通過聽力訓練和模仿英語原生者的發(fā)音，我也進一步提高了自己的聽力水平。這些成果讓我在實際應用英語時更加游刃有余，并有助于提高我的英語水平。

第五段：總結(jié)與展望

通過參加英語正音實訓課程，我受益匪淺。在實訓課程中，我明白了正確的發(fā)音方法和技巧，加深了對英語發(fā)音的認識。同時，我也意識到發(fā)音訓練是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和練習。在未來，我將保持對英語發(fā)音的關注，并自覺進行練習。我相信，通過持之以恒的努力，我的英語發(fā)音會繼續(xù)得到提高，讓我的口語交流能力更上一層樓。

總之，通過參加英語正音實訓課程，我不僅改正了自己的錯誤發(fā)音，提高了英語發(fā)音準確性，還提升了聽力和口語表達能力。我將繼續(xù)堅持發(fā)音訓練，努力提高英語水平。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十三

隨著全球化進程的加速發(fā)展，英語作為一門國際語言，對于我們國家的培養(yǎng)人才具備競爭力，提升國際影響力具有重要意義。為了更好地適應這種趨勢的發(fā)展，我的大學英語教育實訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的機會和經(jīng)驗。下面是我對此次實訓的總結(jié)心得體會。

首先，在這次實訓中，我深刻體會到了實踐的重要性。在課堂上學到的知識只是一個框架，通過實踐，我才能夠更好地理解并運用這些知識。在實訓過程中，我不僅有機會與母語為英語的人士交流，也有機會與一些外國學生交流，這為我提供了鍛煉口語和交際能力的機會。我敢于實踐，勇于發(fā)言，積極參與各種討論和活動，逐漸提高了我的英語表達能力。

其次，在這次實訓中，我的師資和同學們給我留下了深刻的印象。我的導師很有經(jīng)驗，引導我有效地組織和展示教學內(nèi)容，而且在其中加入了一些游戲和互動環(huán)節(jié)，讓學習更加有趣。同時，我的同學們也積極參與，互相學習和幫助，形成了良好的學習氛圍。我們共同進步，相互鼓勵，互相激勵，為今后的教學工作打下了良好的基礎。

此外，這次實訓也加強了我的團隊合作意識。在分組活動中，我與我的小組成員合作完成了一次教學設計，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力，互相溝通，共同協(xié)作。通過討論和合作，我們共同研究、改進和完善了教學方案，最終取得了成功。通過這次實踐，我明白了團隊合作的重要性，只有團結(jié)合作、互相配合，才能取得更好的教學效果。

再次，這次實訓讓我更加深入地了解了英語教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。通過與外國學生的交流，我認識到他們在學習英語方面的優(yōu)勢和劣勢，以及他們面臨的問題和困難。這讓我意識到作為一個英語教育者，我需要更加關注學生的需求，為他們提供更好的教學服務。此外，我還了解到了一些新的教學方法和教材，這讓我可以更好地促進學生英語技能的發(fā)展。

最后，這次實訓讓我看到了我自己的潛力和優(yōu)勢。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己具備良好的組織能力、溝通能力和表達能力。我能夠快速地理解和掌握新知識，同時也能夠有效地將知識傳遞給他人。這讓我對未來作為一名英語教育工作者充滿信心，并激勵著我不斷學習和進步。

總結(jié)起來，這次英語教育實訓給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和機會。我通過實踐提高了口語和交際能力，感受到了團隊合作的重要性，了解了英語教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。這次實訓為我今后的教育工作奠定了堅實的基礎，將成為我人生中寶貴的財富。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十四

段落一：引言（話題的重要性和個人體會）（200字）

英語實訓是提高英語口語能力的一種重要方式。通過實訓，我深刻體會到了英語在現(xiàn)代社會中的重要性。在實訓過程中，我不僅提高了口語表達能力，還學到了很多實用的技巧和方法。通過這次實訓總結(jié)報告，我想分享并總結(jié)一下自己的心得體會。

段落二：實訓內(nèi)容和收獲（講述實訓的主要內(nèi)容和自己的收獲）（200字）

在實訓中，我們進行了大量的口語練習，包括角色扮演、演講和小組討論等。這些活動幫助我運用所學的英語知識，鍛煉口語表達的能力。在角色扮演中，我扮演不同的角色，提高了快速思維和應對突發(fā)情況的能力。演講過程中，我學會了如何組織思路和控制表達的流利度。而小組討論則讓我嘗試了在團隊中合作和交流的重要性。通過這些活動，我深刻認識到了英語口語能力對個人發(fā)展的重要性。

段落三：實訓中的困難和解決方法（總結(jié)實訓中遇到的問題和解決方法）（300字）

在實訓過程中，我遇到了一些困難。首先，我在面對陌生話題時有時會思維卡殼，無法流利表達意見。然后，我發(fā)現(xiàn)自己在演講中有時會出現(xiàn)口舌不清的問題，影響了表達的效果。最后，在小組討論中，我有時會被其他成員的意見牽制，失去了自己對話題的主導權(quán)。為了解決這些問題，我采取了一些方法。首先，在面對陌生話題時，我在實訓前會做一些準備，積累一些相關的詞匯和表達方式。其次，在演講中，我通過練習和觀察他人的演講，逐漸改善了自己的發(fā)音和語速。最后，在小組討論中，我學會了更好地傾聽和表達自己的觀點，與團隊成員建立良好的溝通。

段落四：實訓的啟示和改進（總結(jié)實訓帶給自己的啟示和未來的改進方向）（300字）

通過這次實訓，我明白了提升英語口語能力需要持續(xù)的努力和練習。在未來的學習中，我會更加注重口語練習，多參加英語角和口語競賽等活動，提高實際應用能力。同時，我還意識到了在語言交流中的重要性。我會改進自己的聽力和理解能力，提高對他人的傾聽和理解。此外，我還會尋找更多的英語學習資源，如電影、音樂和新聞等，拓寬自己的英語視野。

段落五：總結(jié)（對實訓的總體評價和個人收獲）（200字）

總的來說，這次英語實訓讓我受益匪淺。通過大量的口語練習和互動，我提高了英語口語能力，增強了自信心。在實訓中，我遇到了很多困難，但通過不斷努力和改進，我逐漸克服了這些問題。這次實訓讓我明白了英語口語在現(xiàn)代社會中的重要性，并為我以后的學習和發(fā)展指明了方向。我會繼續(xù)加強口語練習，不斷提高自己的英語表達能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十五

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上英語實訓成為了許多學生提高英語能力的一種重要途徑。在過去的幾個月里，我也參加了一次線上英語實訓，收獲頗多。在這篇文章中，我將總結(jié)一下我的心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：學習方法與技巧

在線上英語實訓中，學習方法和技巧是非常重要的。首先，要合理規(guī)劃自己的學習時間，每天都進行一定的練習和復習，保持學習的連貫性。其次，要根據(jù)自己的具體情況選擇適合自己的學習資源，可以是在線課程、英語視頻、英語音頻等。此外，要做好學習筆記，記錄下重點內(nèi)容，便于復習和鞏固。在學習過程中，還要不斷提高自己的閱讀和寫作能力，可以通過讀英文原版書籍、寫英文日記等方式來鍛煉。

第三段：交流與實踐

線上英語實訓雖然是一種獨自學習的方式，但是交流與實踐同樣重要。在線上平臺上，可以加入討論群組，與其他學生進行交流和討論。通過與他人的互動，不僅可以增加自己的知識和見識，還可以鍛煉口語表達能力。此外，還可以參加線上英語角或線上辯論賽等活動，提高自己的口語水平和實踐能力。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師或其他學生請教，共同尋求解決方案。

第四段：自律與毅力

線上英語實訓需要付出較大的自律和毅力。因為沒有老師的親自監(jiān)督和督促，容易產(chǎn)生放松和懈怠的心態(tài)。為了能夠堅持下去，我制定了一個學習計劃，每天堅持一定的學習時間，并且設立了明確的學習目標。同時，我利用各種方式激勵自己，例如設立獎勵機制，完成一定的學習任務后給自己一些小獎勵。通過堅持不懈的努力，我逐漸建立起自己的學習動力和恒心。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次線上英語實訓，我不僅學到了知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。在未來的學習中，我將更加注重學習方法和技巧的運用，積極參與交流和實踐，在自律和毅力上保持持續(xù)的努力。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠提高自己的英語能力，實現(xiàn)自己的學習目標。

以上就是我的線上英語實訓心得體會總結(jié)。通過線上英語實訓，我意識到，只要付出努力，任何困難都可以克服。我相信，掌握好學習方法和技巧，注重交流和實踐，保持自律和毅力，一定能夠在英語學習的道路上取得更大的成功。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十六

為期一周的秘書英語實訓已經(jīng)落下了帷幕，在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進行了實訓。這次實訓主要參與對象是08級商務英語專業(yè)的畢業(yè)生 。通過這次實訓，我學到了很多與秘書相關的知識，于此同時也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對本次實訓進行總結(jié)。

這次實訓形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認真對待每次作業(yè)，及時完成任務。我們聽取兩次關于秘書英語的講座，更好的認識秘書職業(yè)。通過李靜老師關于秘書實務實訓所講的講座，我們對秘書這個職業(yè)有了更進一步的認識，學到了更專業(yè)的秘書學理論知識、實務與基本技能。同時，我也了解了按照不同標準的分類會議的種類，對會議有了更具體的認識。李靜老師對會議預案進行了著重講解，并讓我們當堂完成一份秘書英語實務實訓試卷，制定一份企業(yè)的會議預案，學以致用。關于秘書禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開題，通過闡述禮儀的重要性，重點講解交談禮儀，我們對禮儀有了更為深刻的認識。

秘書英文會議記錄訓練是我們這次秘書英語實訓的重要項目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對不同的話題組織 模仿正式的會議，模擬會議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實踐中初步掌握了會議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會議籌備的主要內(nèi)容，了解了會議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓練中，我們自由搭配，兩個同學一組，課上表演秘書場景對話，通過這種形式的實訓，我切身體會到秘書的職責范圍廣泛。 另外，我們還進行了秘書公文寫作訓練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實訓課，主要講了如何規(guī)范制作秘書公文，我們當堂完成了一份有關通知的公文，在實際操作中體驗了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實訓，我不僅對秘書這個職業(yè)有了更深入的認識，還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會議中如何做會議記錄，并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知，秘書英語是門專業(yè)性很強的課。這次實訓將英語語言知識及文秘理論知識融合到實際的操作流程中，讓我了解了秘書英語的基本知識與技能，熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務禮儀。

這次秘書英語實訓具有很強的針對性和實踐性，意義重大，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高，更重要的是，我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作能力，提高自己語言運用能力，能更好的表達自己的觀點和思想。總而言之，這次實訓是對我英語能力和秘書技能的一個重大的提高。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十七

英語實訓周就是檢驗英語水平的時候，英語實訓周我們可以將所學的知識運用在實際當中。下面是本站為大家準備的英語實訓周心得，希望大家喜歡!

為期一周的實習周很快就結(jié)束了，在這一周實習周中，我們在學校進行了一系列的講座競賽，雖然沒有去公司里實地了解，但也實則學到了很多知識，知道很多關于創(chuàng)業(yè)的知識。

簡歷大賽是這次實習周的一大重點，大家都紛紛進行自己的簡歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡歷。從這次簡歷，我知道了自己的不足，可以說，我?guī)缀鯖]怎么花精力去做自己，簡歷，只是隨便一寫，草草了事。甚至都不知道自己在未來到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒鍛煉到。在看到其他同學進行精彩的簡歷解說后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對比之后我便重視起這個事了。簡歷是找工作的一大重要部分，我應該做的是重視簡歷的制作，多做鍛煉，這樣才會在以后的找工作洪流中通過優(yōu)秀的簡歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。

扎克伯格的視頻讓我知道了在一個公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對于一個公司來說很重要，這些都是一個公司的活力源泉所在，當一個公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個公司就走進了一個死水潭了。這也警示了我們，作為一個還未畢業(yè)的大學生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個有個人獨特想法的人才。不要認為有豐富經(jīng)驗就足夠了，如果沒有創(chuàng)新的思維，就只是一個工作了很久的機器，沒有一點的活力，這樣的人對于很多需要創(chuàng)新能力的公司來說是沒有多大作用的。

接著一個讓我對創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個層次的就是企業(yè)知識講座。學院邀請了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關于企業(yè)的知識還有就是有關于創(chuàng)業(yè)的問題。我印象最深刻就是他說怎么樣去找到客源和對于一個小型公司會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機遇。對于一個小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會因為公司規(guī)模小的原因和知道公司急需客源的問題而進行價格壓制，這樣的話小型公司會遇到一些利潤的問題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對于客戶來說選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時間。在講座上，主講人還給了我們很多問問題的機會，把我們所不了解的問清楚。說到畢業(yè)后你會選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問題?我想大部分人都會選擇去大公司工作。我覺得吧，無論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學到很多基層的知識;在大公司，接觸的東西會更大，見識會更廣泛，這也是小公司所不能比的。 所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會給你帶來意想不到的驚喜。

在實習周這一周，我收獲最多的就是有關于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預測到來的風險，還要做資金預算一系列的事，對于我們大部分學生來說就是一個空白的區(qū)域。給我們帶來了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對于這一區(qū)域的空白頁慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作

策劃書

，學到了許多的知識。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學到了很多的知識。對于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的

策劃方案

是有欠缺考慮持續(xù)的一個發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點評給了我們提示，相信再有此類的競賽，我們一定會做到更好的。

最后一部分就是嶺南文化知識講座。講師講了很多嶺南的文化，有關于

詩詞

書畫的，還講了與國際之間的文化交流。在國際文化的交流中，對自己文化的理解非常重要，如果對于自己的文化都不能做出一個很好的詮釋，又怎談得上去傳播自己的文化呢?對于我們也是這樣的，如果你去和一個外國友人交流，別人對于自己國家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國家的文化，這會讓別人對你的印象降低不少。文化是一個國家的傳承問題，無論從哪一個方面來說，對于自己國家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。

對于這次實習周，雖然在沒有去公司實地學習這方面是有點失望的，但是對于在學校舉行的這些活動我們也學習到了很多。

總的來說，在這次實習周中，學習到了制作簡歷的要點，對于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對于公司需要怎樣的人才我都學到了一點基礎知識，盡管這些都是基礎，但卻是給我?guī)砹藷o比寶貴的知識。團隊合作精神貫穿于整個實習周中，和小組的分工合作讓我學到了很多，畢竟人不是萬能的，不會的時候要尋求幫助。

認真投入實習周真的可以鍛煉一個人，也可以學到很多知識，所不要輕視任何一件事，認真對待，或許會給你帶來你所預料不到的后果。如果不認真對待，知識草率應付，那就真的是一無所獲。學習最重要的就過程。

8月,本人過了一個極有意義的實訓之旅，在麗晶大酒店實訓為期一個半月的時間里，本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化，員工工作的積極肯干。無論是上層領導還是員工，他們都兢兢業(yè)業(yè)，為了酒店的效益長期奮斗在一線，就連總經(jīng)理也常常到酒店各部門指導，關心員工的工作。在此期間，本人收獲很大。當我整理這本

實習報告

總結(jié)時,已經(jīng)是告別酒店返回學校的時候了。本人悉心記錄,精心呵護的野簿.雖然僅僅三千多字，卻包含了本人的心路歷程。在實習之前，本人還擔心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力，可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作，才猛然發(fā)現(xiàn)原來自己有那么強的的潛力有待開發(fā)，處理一些別人認為微妙復雜的關系對于我來說不再是一件難事。以下的實習報告中，本人將竭盡所能再現(xiàn)實訓當時的情景。薄薄的一本實習報告固然無法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學階段一次不平凡的經(jīng)歷，必將有著承前啟后的作用。本報告冊中定有欠妥之處，還懇請實習指導老師審閱此稿時給予指正，修改，學生不勝感激。

英語實訓學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應壓力比較大的工作環(huán)境，雖然本人所擔任的職務在別的同學眼中是比較輕松的。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學才會了解。商務中心事情比較瑣屑，需要具備細心謹慎的工作態(tài)度。做錯事情是最容易被上級發(fā)現(xiàn)的，因為商務中心是部門經(jīng)理，大堂副理經(jīng)常走動的地方，一舉一動必須注意，儀容儀表不容有失。酒店的每一個員工都代表酒店形象，作為前廳銷售部的工作人員，是酒店的門面，更要萬加小心。

學會如何與不同個性、不同類型的人打交道。作為酒店工作人員，這一點是必須的。無論顧客的國籍、膚色、口音，作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無論社會地位高低，人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。

對酒店領導、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價值的建議，以提升自己的能力，增長見識。雖然其中不乏某些言語尖刻的批評，但是本人相信那些都是值得聽取的。有則該之，無則加勉?，F(xiàn)在想起當時由于聽到賣機票人員的冷嘲熱諷的不平之心情，本人覺得自己當時真的還很稚嫩，如果是現(xiàn)在，或者本人會用調(diào)侃的語氣與之對侃，或者一笑置之。別人笑話本人過了六級還不知道客人人名的翻譯，當時本人只能窩火，心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準的所謂經(jīng)理竟然嘲笑一個還沒畢業(yè)的實習生。后來想想，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你，是因為你本身有問題，如果你巧妙的應對，相信他也沒辦法刁難你了。當然了，過后自己還是要從中吸取一些教訓，擴大自己的知識面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過錯，就當笑話，不必當真。

為期一周的秘書英語實訓已經(jīng)落下了帷幕，在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進行了實訓。這次實訓主要參與對象是08級商務英語專業(yè)的畢業(yè)生 。通過這次實訓，我學到了很多與秘書相關的知識，于此同時也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對本次實訓進行總結(jié)。

這次實訓形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們認真對待每次作業(yè)，及時完成任務。我們聽取兩次關于秘書英語的講座，更好的認識秘書職業(yè)。通過李靜老師關于秘書實務實訓所講的講座，我們對秘書這個職業(yè)有了更進一步的認識，學到了更專業(yè)的秘書學理論知識、實務與基本技能。同時，我也了解了按照不同標準的分類會議的種類，對會議有了更具體的認識。李靜老師對會議預案進行了著重講解，并讓我們當堂完成一份秘書英語實務實訓試卷，制定一份企業(yè)的會議預案，學以致用。關于秘書禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開題，通過闡述禮儀的重要性，重點講解交談禮儀，我們對禮儀有了更為深刻的認識。

秘書英文會議記錄訓練是我們這次秘書英語實訓的重要項目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對不同的話題組織 模仿正式的會議，模擬會議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實踐中初步掌握了會議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會議籌備的主要內(nèi)容，了解了會議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓練中，我們自由搭配，兩個同學一組，課上表演秘書場景對話，通過這種形式的實訓，我切身體會到秘書的職責范圍廣泛。 另外，我們還進行了秘書公文寫作訓練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實訓課，主要講了如何規(guī)范制作秘書公文，我們當堂完成了一份有關通知的公文，在實際操作中體驗了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實訓，我不僅對秘書這個職業(yè)有了更深入的認識，還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會議中如何做會議記錄，并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知，秘書英語是門專業(yè)性很強的課。這次實訓將英語語言知識及文秘理論知識融合到實際的操作流程中，讓我了解了秘書英語的基本知識與技能，熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務禮儀。

這次秘書英語實訓具有很強的針對性和實踐性，意義重大，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高，更重要的是，我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作能力，提高自己語言運用能力，能更好的表達自己的觀點和思想?？偠灾@次實訓是對我英語能力和秘書技能的一個重大的提高。

一個星期的英語實訓已經(jīng)落下了帷幕。在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會展英語和秘書英語進行了實訓。雖然只有短暫的一個星期，但在實訓中，我學到了很多以前并不知道的與會展相關的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足，現(xiàn)對本次實訓進行總結(jié)。

此次實訓形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽取講座，觀看相關資料放映，進行模擬演練，每次作業(yè)我們都認真對待，及時完成。實訓第一天的下午，我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參加過多次大型的會展，有著豐富的會展經(jīng)驗和知識。同時她極具個人魅力，幽默的向我們講訴她的會展經(jīng)驗和面試經(jīng)驗，為我們建立了立體的會展。通過她的講座，我們對會展有了很具體形象的了解，同時我們也接收了她對我們將要面試的經(jīng)驗。實訓第二天，我們會展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進行了一次廣交會資料的放映，她為我們找了歷年關于廣交會的資料，讓我們了解廣交會的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會的資料，我們對會展這一個專業(yè)領域有了更進一步的了解。

另外，我們事先抽簽組隊，進行會展現(xiàn)場模擬。分業(yè)務員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對我們來說，意義重大。布置會展，準備道具，聯(lián)系組員和業(yè)務員，并進行溝通協(xié)調(diào)，準備對話，這一切對于外面來說是陌生又熟悉的，我們每一個人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費了我們許多時間，但對于外面來說是極具意義的，這使我們對會展有更親密的接觸，由于是我們自己組織準備的，我們更能詳細的了解會展。我們將理論與實踐相結(jié)合，將我們這一學期所學有關會展的知識盡己所能運用到這次會展模擬中，而后，第二天，也就是英語實訓的最后一天，我們就這次會展英語實訓進行總結(jié)，每組派一位代表進行發(fā)言，談談對這次會展實訓的感想以及認識。

通過這次多樣的實訓，我不僅對會展這個領域有了更深入的認識，還了解了廣交會的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國會展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會展專業(yè)中使用英語處理工作的能力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知，會展英語是門專業(yè)性很強的課。這次實訓將英語語言知識及會展理論知識融合到實際的操作流程中，讓我了解了會展英語的基本知識與技能，熟悉會展組織籌備。

這次會展英語實訓具有很強的針對性和實踐性，具有重大意義，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高，更重要的是，我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作和口語能力，提高自己語言運用能力，能更好的表達自己的觀點和思想?？偠灾?，這次實訓是對我英語能力和會展知識的一個重大的提高。

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英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十八

在過去的幾個月中，我參加了一次英語實訓課程，這對于我來說是一次非常有價值的學習經(jīng)歷。通過這次實訓，我不僅提高了自己的英語能力，還掌握了一些實用的學習方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌⒄Z學習者有所幫助。

第二段：方法和技巧

在實訓過程中，我學到了許多學習英語的方法和技巧。首先，我了解到要善于運用各種學習資源，如課本、網(wǎng)上資料、英語學習網(wǎng)站等。這些資源可以幫助我們更有效地掌握語法、詞匯和聽力技巧。另外，良好的學習習慣也是非常重要的。我學會了每天堅持閱讀英文新聞和文章，每天記憶和復習一些新的單詞和短語。這些習慣幫助我提高了英語的流利度和準確性。

第三段：口語表達

在實訓中，我特別注重提高口語表達能力。通過與同學們進行口語練習和小組討論，我能夠更加自如地表達自己的觀點和想法。此外，老師還教給我們一些實用的口語技巧，如如何更好地發(fā)音和流利地講話。通過這些練習和技巧，我在口語方面的能力得到了明顯的提升。

第四段：聽力訓練

聽力對于英語學習來說是非常重要的。在實訓中，我參加了各種聽力練習和考試，從而提高了自己的聽力理解能力。我學到了如何聽懂一些常見的英語口語表達和對話，如電話溝通、講座和廣播等。老師還教給我們一些聽力技巧，如聽清關鍵詞和上下文推測等。這些技巧對于提高聽力效果非常有幫助。

第五段：總結(jié)和感謝

通過這次英語實訓，我不僅提高了自己的英語能力，還掌握了一些實用的學習方法和技巧。我深深地感受到了“熟能生巧”的道理，通過不斷地練習和努力，我的英語水平得以提高。在此，我要感謝我的老師和同學們對我的幫助和鼓勵，是他們讓我在實訓中得到了更多的學習收獲。另外，我也要感謝自己的努力和堅持，正是因為有了這份堅持，我才能夠取得如此好的學習成績。

結(jié)尾：

總之，這次英語實訓課程對于我來說是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。通過這次實訓，我掌握了一些學習方法和技巧，提高了自己的英語能力。我相信，在今后的學習和工作中，這些技能將會對我產(chǎn)生積極的影響。同時，我也期待著繼續(xù)學習和提高自己的英語能力，在未來的道路上取得更好的成績。

英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇十九

最近可能因為我的出境旅行比較密集，導致很多微信以及微博上的朋友向我詢問有關學習英語的心得和竅門。呵呵，和其他技能的學習掌握一樣(如騎車和游泳等)，其實學習英語也是學習一種技能。很難說在學習的過程中有哪些通用的竅門可以放之四海而皆準，可以讓每個學習者一夜間掌握某種技能。如果非要說竅門的話，我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧，正可謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，除此之外，我認為別無他法。

雖然我沒有辦法給到各位朋友們學習英語的捷徑，但同樣作為英語學習者的我，還是在學習英語以及其他語言的過程中有一些自己的心得和感悟，在這里可以嘗試著和大家分享，希望能對正在學習英語或打算學習英語的朋友們有所幫助。

總結(jié)一下，我學習英語的心得體會主要有以下幾個方面：

1、多聽英文廣播、多看英文書籍或視頻

語言能力不外乎聽、說、讀、寫四個方面。我們評價一個人的英文水平如何，也無非是從這四個方面分別去衡量。語言學習實際上是一個輸入和輸出同時進行的過程，我們能輸出(應用，即說與寫)多少，很大程度上取決去我們曾經(jīng)輸入(學習，即聽和讀)了多少。通俗的講就是，說不好英語往往是因為聽英文聽的少，寫不好英語經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平，需要從提升自己的英文信息輸入量開始，多聽英文，多看英文。即使剛剛開始會聽不懂，會覺得無聊，但要知道萬事開頭難，只要堅持，就一定可以有提升。

至于去哪里聽英文以及聽什么，我想當前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個問題了。以我自己為例，我目前會使用蘋果手機中的“podcasts”這個軟件來訂閱自己喜歡的頻道，一但喜歡的頻道有節(jié)目更新，手機會自動講新的節(jié)目下載到本地，以供隨時離線觀看。節(jié)目的時長通常為 10-30分鐘左右，剛好可以填充每天的碎片時間。(我目前訂閱的是"nbc nightly news"以及美國一個著名的牧師joel osteen每周的傳道視頻)。除此之外，還有很多很不錯的app可以為我們創(chuàng)造很好的學習英文的機會，如我常用的"ted"，這個app不但可以幫助聽眾學習英語，還可以讓聽眾學習不同領域的前沿知識以及高超的演講技巧。

經(jīng)常聽英文，即使有些內(nèi)容聽不懂也沒關系。持續(xù)的聽，有助于我們形成英文思維(聽的時候，大腦下意識的會用英文處理信息)，有助于糾正自己的發(fā)音，同時像聽音樂一樣，常聽英文還有助于我們學習英文講話時的語音語調(diào)。一句話，常聽英文會潛移默化的提升我們的語感。

至于讀英文的話，我覺得最好還是從自己感興趣的話題入手，時不時的去瀏覽相關的英文網(wǎng)站或購買相關領域的英文書籍。興趣是最好的老師，有興趣的事情自己總會不自覺的多花些時間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以內(nèi)，而不是廣泛的閱讀，會增加相關單詞出現(xiàn)的頻率，這無疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記，于是在讀obama的書的時候，由于相關單詞反復出現(xiàn)，且會用在不同的語境下，我很快就記住了書中的“veteran", "referendum"等和政治有關的生詞，并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行，手中的旅行指南中，有很多詞我也不懂，畢竟我沒有用英文學習過歷史，對以色列的文化也認識不多，但由于這幾天花了大量的時間來閱讀，很快也記住了和耶穌撒冷有關的一些單詞。如crusader，synagogue, wail，cardo等詞匯。故我認為越集中閱讀主題，越有利于提升學習效率，我的單詞量就是這么不斷的積累起來的。

這樣的感悟來源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材，應該是自然課的教材，發(fā)現(xiàn)里面很多動物和植物的名字我都不認識，而妹妹卻很清楚。當時讓一向自詡英文超好的我，很難堪。細想起來，很大程度上由于我從來沒有讀過和動物生物學有關的書籍，說到底還是閱讀量太小。粗算了一下，一年下來我最多閱讀10本英文書，一輩子讀過的加在一起估計也不超過100本英文書。而妹妹可能每年就能讀30本，7歲的她的總體閱讀量可能比我還多，故英文比我好或者單詞量比我大，也是很正常的。其實只要堅持閱讀，寫作水平和單詞量都會迅速提升。這只是一個時間問題。

2、開口慢慢說

我經(jīng)?？吹胶芏嗯笥言趯W習英文的時候很著急開口講話，其實我覺得說話這件事最不能著急。很多時候我們英語說不流利，發(fā)音不標準，語音語調(diào)很奇怪，大都和著急開口有關。按照上一條的經(jīng)驗，應該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽得少，沒有形

成語

感，直接張口就說，難免語音語調(diào)受到母語的影響;而發(fā)音不標準，很多時候是因為我們分辨不出差別：如長短音的區(qū)別，r和漢語拼音r的不同發(fā)音，v和w，s和th的發(fā)音等等，如果我們聽得不夠，無法有效的識別出差異，自然我們也不會發(fā)音很準。記得當年我學西班牙語時，很長時間分不出r和l的發(fā)音，故這兩個發(fā)音總是發(fā)不準，直到專心聽了一個月以后，終于可以聽出差別，當然最終也可以把這個音發(fā)得很準。

慢開口除了可以保證發(fā)音準確以外，更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當我們著急說的時候，我們的大腦通常是在飛速的進行中譯英的行為，即把中文先想出來，然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個過程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會出現(xiàn)各種錯誤，最常見的就是時態(tài)的錯誤，動詞形式的使用錯誤，單復數(shù)的錯誤，以及男女性別代詞的錯誤。相反，一旦將說話的速度放慢，很慢很慢的時候，我們的大腦就有能力處理英語本身了。

舉個例子，如果我想表達“她是一個好人”，當表達速度很慢時，你就不會先反應中文的東西然后再進行翻譯(即她是she, 是是is，一個是a, 好人是nice person)，取而代之的是整個過程都可以直接用英文處理(she is a nice person)。試試看，慢到一定程度時，思考的時候一定是she-----is------a------nice----person. 整個思考過程可以沒有中文的干擾。

這樣的過程其實才是形成英文思維的最原始的過程。雖然這樣說英文開始會很慢，甚至會遭到同學和朋友的恥笑，但假以時日，正確的方法熟練了，一定會越來越快的。有了正確的和連貫的英文思維，在表達過程中便很少犯語法的錯誤了(如she和he混淆，忘了用第三人稱單數(shù)動詞等)。這個道理就好像小孩子學走路一樣，姿勢最重要，不怕慢，熟能生巧，最終一定可以跑起來。而如果一開始一味求快，一直是磕磕絆絆的，永遠也沒有流程的那一天。我反復強調(diào)學習英語時培養(yǎng)英文思維是無比重要的。開始慢沒有關系，甚至我們要可以求慢。否則絕對是欲速則不達。

這方面，我們需要向最擅長學習語言的一類人群---嬰兒們學習。他們一定都是大量聽，并不著急開口的一群人。但一旦他們開口講話，則相對流利，且很少犯語法錯誤。他們剛開始講話慢，其實是思維的形成過程，這是語言學習中最重要的一步。

3、將單詞直接對應含義，不翻譯

每當我們看到一個認識英文單詞的時候，總會有第一反應將這個單詞和其他事物鏈接起來。在大腦中不同的信息存儲方式，會造成我們讀取信息時的巨大差別。如看到或聽到apple這個詞，大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋果”二字，然后才是蘋果這個物體。而很少有人看到apple這個詞，會直接聯(lián)想到蘋果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲方式，在語言學習中，很常見卻非常不可取。因為這樣會限制我們對于英語的運用能力，我們需要打破這種慣性，我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來。這樣的英語學習，效率才會更高。試想，如果你看到shell這個詞，你的腦海里不是“貝殼”這兩個字，而是“弧形的、硬硬的外殼”，是一種朦朧的概念。你自然在使用時就可能猜到shell不但是貝殼，還可能是果殼甚至是龜殼。體會一下這樣的語言學習效率吧。既不容易忘，還能觸類旁通。

以后碰到陌生的英文單詞時，盡可能讓別人幫你表述這個物體或形容一個動作，而不是直接告訴你對應的中文詞。即使留在你腦海中的是一個模糊的概念，你對這個單詞也會有更深刻的印象，并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別，也是知識和智慧的差別。前者會隨時間的推移而漸漸遺忘，而后者則往往印象相對深刻一些，因為你理解了這個詞，不僅僅是背了下來。

當自己有一定英文基礎后，盡量不用英漢雙語

字典

，而是應該改用英英字典，即用英語來解釋英語。沒有了中文對應單詞的出現(xiàn)，就沒有了干擾因素，這將特別有利于記住單詞并學會運用單詞。

4、用造句的方法輔助來記單詞

我認為最好的記單詞的方法就是試著用新學習的單詞去造句，至少造5個不同的句子。只有有能力使用這個單詞，才說明你已經(jīng)駕馭了它。這個方法比傳統(tǒng)的英文配對中文的記憶法，記單詞的速度要慢，但是卻不容易忘記。長期來看，能記住多少單詞甚至會使用多少單詞才是王道，而絕對不是曾經(jīng)背過多少單詞。

5、優(yōu)先學習動詞

任何語言中，名詞都是無窮盡的，永遠也學不完，記不全。相比之下，動詞的總數(shù)則相對要少很多。不過，動詞往往是句子的主干，是句子中最最要的詞匯。故理解了動詞的含義，在看書時結(jié)合文章語境，很多時候也可以猜測對應的名詞是什么;日常交流中也是一樣，只要你會說動詞，再配合相應的肢體語言，則對方大都會理解你們的意圖。甚至還會教你你不會說的名詞。最簡單的例子就是，如果我去一個陌生的國家買東西，假設我基本上不會說該國的語言，但只要我會說“要”或者“是”“喜歡”這樣的動詞，配合手勢，賣東西的人往往會告訴你，你買的是什么，你只需要認真記住那個名字就是了。我覺得動詞的學習將會輔助名詞的學習。對于英語學習者而言，從有限的英語動詞開始學起，將大大的提高學習效率。

6、要勤加練習

英文有句話叫做"practice makes perfect"，和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語言作為一種技能，需要去使用，才能真正把它掌握。參加身邊的英語角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識外國朋友都是在給自己創(chuàng)造實地練習語言的機會。

不要害怕丟臉，即使一句不會說，也要勇敢的去說。在即使一句話都不會說的極端情況下，至少第一次你能學會用英語打招呼，然后第二次肯定還會學習新的語言(如我叫什么，我來自哪里等)，這些都標志著語言能力的進步。環(huán)境會促使你迅速成長。但最關鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時間去說去寫，很快語言能力就可以上一個新的臺階。任何技能的學習，都應該遵循“學習--嘗試--應用”的完整循環(huán)，缺一不可。只學不練是無法掌握語言這個技能的。

英語目前在國際范圍內(nèi)已經(jīng)越來越流行且越來越重要了。無論是為了接觸世界前沿的科學知識，還是為了研讀高質(zhì)量的報告，抑或是為了出國旅游，學好英語都將會給我們帶來巨大的便利和明顯優(yōu)勢。

以上就是我個人的學習英語的一點點心得，希望能對讀者們有所幫助。不細致之處，還請諒解。同時也歡迎各位讀者就各類學習細節(jié)和我展開討論。

從初一開始學習英語到今天，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何?實在令人汗顏。不用說自如表達，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

我的反思

學英語的目的是什么?上大學以前，我們被灌輸，學英語是為了考試。上大學以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯了。

原因有三：

第一：關于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學，尤其是中國的英語考試制度，不但對英文學習沒有促進作用，反而大大的誤導了中國的英語學習者，天天背單詞，天天練習考試題目，甚至經(jīng)常練習聽力，單項選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學習，只會打擊學生的外語學習興趣。

第二：關于英語學習目的，日常交流?no!!!做為一個中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學英語10多年來，其實我真正使用英語交流的場合，真的是少之又少，略等于無。那么我們學習英語干什么?我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲(關鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界)。至于閱讀英文報刊雜志，書籍，對于英語中級以下水平的人來說，想都別想。(因為愛看動畫片，電影電視劇，聽歌的人很多，愛讀書的卻少之又少)

第三：關于英語學習方法，國內(nèi)英語學習方法實在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉(zhuǎn)換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門左道的英語學習方法，占據(jù)了主流，短期看來，這些方法確實卓有成效(僅限記單詞)，但從長遠看來，對英語學習不但沒有促進作用，反而誤導了很多學生。而英語學習的正確方法，單詞拼讀法(相當于漢語拼音)，詞根詞綴法(相當于漢字偏旁部首)，卻因為見效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。

我的觀點

關于聽力：其實我們關于聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，如果說一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實上我們能聽懂世界上最難的漢語，耳朵肯定沒問題，那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢?原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽力不好并不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發(fā)音不準，甚至與標準英語發(fā)音完全不同，我們怎么可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少，因為我們的語言環(huán)境導致。關于第一個問題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學好英語第一步，也是最難的一步(因為靠自己的力量，幾乎不可能做到，必須有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。關于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片(尤其是英語初學者，看電影太難，我們的中國小學生也是從動畫片開始的)

關于發(fā)音：很多人以為僅僅是認識英語中48個國際音標，大錯特錯。從認識到讀準，需要付出很大的努力，即便能讀準，也遠遠不夠，英語是拼音文字，它的拼讀規(guī)則比漢語拼音復雜3倍以上，而我們小時候?qū)W漢語拼音都學了很多年，才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語拼讀法，能學好拼讀法的學生自然是鳳毛麟角了。

關于單詞：這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實學好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“，(相當于學會英語的拼音)保障不會讀錯。第二：學會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構(gòu)成部件(相當于漢字的偏旁部首)，保障不會寫錯。(其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學習，有百害而無一利)

關于口語：很多人以為口語不好，是因為平時說的少，這僅僅是其中一個原因而已，真正的原因是我們聽的少，聽力和閱讀(包括朗讀)相當于輸入，而口語和書面表達才是輸出，沒有大量的輸入，怎么會有足夠的輸出?如果想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量臺詞和實用的日?？谡Z句子吧。

關于語法：語法一直是一個令人糾結(jié)的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關于漢語的語法，也并不是太明了。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目，講清楚基本的語法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

關于閱讀：關于閱讀，閱讀理解的練習的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當練習即可，空出時間視頻學習，可以看看外國的紀錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等能力加強，興趣提升后，再開始大量閱讀英文書籍。

關于考試：關于考試，我無話可說，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?，走極端，大大誤導了英語學習，真正的英語實力，不是一場考試能夠證明，學好英語也不是為了考試，為了考試而學英語，學出來的大都是畸形英語。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語學習是不能急功近利的。)重考試(比如四六級，社會就業(yè)也很看重)，輕教學(大學英語課程設置不合理，老師不認真教，學生不認真學)，必然對英語學習產(chǎn)生巨大負面作用，我們應該做的是重學習，輕考試。

關于寫作：我們中國人也是在三年級以后開始寫作的，我上三年級的時候是10歲左右，我2歲開始學說話，相當于我有8年的時間在聽說，當然包括閱讀(電影電視動畫片)。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開始寫作，否則容易打擊興趣。

關于英語學習方法：

關于英語學習方法，我實在是有太多要說的，卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語變得很牛逼。而事實上，這是不可能的。而社會上關于英語學習的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。

事實上英語學習如同漢語一樣，首先，要解決發(fā)音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學會單詞詞根詞綴構(gòu)成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最后，就是大量的使用，我強烈建議從看英文雙語原版動畫片開始，推薦迪士尼出品的英文動畫片，英文發(fā)音純正，畫面高清，故事經(jīng)典。

結(jié)束語：

英語學習不是一朝一夕的是，如果下定決心學英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰(zhàn)的準備，而這整個過程中最最關鍵的就是學習興趣，一定要找到合適的老師和培訓課程，通過老師的教授，獲得自學能力，老師的傳授和學生的自學同樣重要，僅僅靠自學，根本不可能成功，如果自學可以成功，那中國還需要這么多學校和老師干嘛?每個人買一箱書，躲在家里自學算了。

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英語視聽說實訓體會與總結(jié)篇二十

線上英語實訓是當今語言學習的一項新興方式，通過網(wǎng)絡平臺進行的遠程交流和學習。在參加線上英語實訓的過程中，我體驗到了許多新奇的學習方式和技巧，也獲得了很多收獲和經(jīng)驗。本文將就這段時間的線上英語實訓進行總結(jié)和體會，分享我的心得和感悟。

第二段：個人進步

通過線上英語實訓，我的英語口語和聽力能力都有了明顯的提高。每天與外教進行一對一的交流，我能夠更加流利地表達自己的觀點，更清晰地理解對方的意思。與此同時，線上英語實訓也鍛煉了我的自學能力和問題解決能力。在遇到困難時，我通過積極尋求答案和主動鉆研，找到了方法解決問題。這種自主學習的方式不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。

第三段：多元化學習方式

線上英語實訓的學習方式非常靈活多樣，能夠根據(jù)自己的需求和學習進度進行調(diào)整。我可以通過觀看教學視頻、完成在線作業(yè)、參加線上討論等方式進行學習。這種多元化的學習方式讓我更主動地參與到學習過程中，也提高了學習的興趣和效果。同時，線上英語實訓還提供了豐富的學習資源和實踐機會，比如閱讀英文文章、參加英文角色扮演等，使我在不同的學習領域都有不同的提高和嘗試。

第四段：師生互動和反饋

線上英語實訓中，我與外教的互動和反饋對我學習的幫助非常大。外教們不僅耐心聽取我的問題和困惑，還提供了許多專業(yè)的建議和解決方案。在每次課堂中，我都能充分利用這個機會與外教們互動，提問和討論，對于自己的學習過程進行反思和調(diào)整。外教們的實時反饋和糾正，幫助我及時改正錯誤，提高英語表達的準確性和流利度。

第五段：學習體驗的收獲

在線上英語實訓的過程中，我不僅學到了語言知識和技巧，也收獲了很多寶貴的學習體驗。首先，堅持不懈的努力是成功的關鍵。通過每天的學習和實踐，我明白了只有持之以恒，才能夠獲得顯著的提高。其次，積極參與討論和互動是提高學習效果的有效途徑。在課堂上，我時刻保持著積極的學習態(tài)度，與外教和其他同學進行互動和交流，從而加深了對知識的理解和記憶。最后，學習要注重綜合應用和實踐。通過參加各種語言實踐活動，例如角色扮演和自由演講，我能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實踐中，并更好地理解和掌握英語語言。

總結(jié)：通過線上英語實訓，我不僅提高了自己的英語水平，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。我深刻體會到了網(wǎng)絡學習的便利和效果，并對未來的學習和發(fā)展有了更為清晰的規(guī)劃和目標。線上英語實訓是一種現(xiàn)代化的學習方式，為廣大學習者提供了良好的學習平臺，提高了英語學習的效果和質(zhì)量，相信它將在未來的語言學習中發(fā)揮更加重要的作用。

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