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課題實施協(xié)議書篇一
本合同于________年____月____日在________________簽訂。
一方為:中國,北京,_______________公司(以下簡稱受方)
另一方為:_____國,______市,______公司(以下簡稱供方)
前言
1.供方是____號中國專利的惟一專利權(quán)人。供方于________年_______月______日將____號專利項下的發(fā)明向中國專利局提出申請,申請?zhí)柺莀___,中國專利局于________年_______月_______日批準_________號專利權(quán)。
2.供方有權(quán)和同意給予上述專利實施許可證。
3.受方同意得到供方上述專利實施許可證。
4.雙方通過協(xié)商訂立條款如下:
第1款許可證的類型
1.本許可證系一項獨占許可證。
2.供方不得在第3款所列的合同地區(qū)內(nèi)制造、使用和銷售本許可證產(chǎn)品。
3.受方有權(quán)授予分許可證。
4.本獨占許可證未經(jīng)供方允許不得轉(zhuǎn)讓。
第2款技術(shù)使用范圍
1.供方確定____號專利的保護范圍是……
2.供方已在合同地區(qū)以外的地區(qū)使用____號專利技術(shù),供方根據(jù)使用結(jié)果確定達到以下技術(shù)水平……(或者:供方在簽訂本合同之前沒有使用過____號專利技術(shù),供方確定____號專利技術(shù)在簽訂合同時達到下列技術(shù)使用水平……)
3.____號專利的全部技術(shù)使用范圍為本合同許可證的技術(shù)使用范圍。
第3款合同地區(qū)
1.本獨占許可證授予以下地區(qū):……
2.受方不得在上述地區(qū)以外的其他地區(qū)制造、使用和銷售本許可證產(chǎn)品。
3.受方可以向下列國家出口本許可證產(chǎn)品:……
第4款技術(shù)援助
1.供方有義務(wù)向受方提供實施_________號專利所必需的技術(shù)資料,其具體內(nèi)容和交付日期詳見本合同附件1。
2.供方負責接受、安排受方技術(shù)人員赴供方企業(yè)培訓(xùn)。供方應(yīng)盡最大努力滿足受方培訓(xùn)的要求,使受方人員能掌握____號專利技術(shù)。具體要求詳見本合同附件2。
3.供方負責派遣技術(shù)人員赴受方企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。具體要求詳見本合同附件3。
第5款專利技術(shù)的改進
1.供方有義務(wù)向受方通報所有在合同有效期內(nèi)有關(guān)專利技術(shù)的改進成果并提供給受方使用。使用費不得因此而提高。
2.受方對專利技術(shù)進行改進不需要得到供方的批準,但必須通知供方。供方在支付適當費用后有權(quán)使用受方的改進成果。
3.受方的改進成果如果有專利性,受方有權(quán)提出專利申請。專利權(quán)批準后歸受方所有。
第6款供方的擔保2.供方擔保其所有的____號專利權(quán)是合法的、有效的和沒有缺陷的。
第7款維護和保護專利權(quán)
1.供方有義務(wù)負責維護專利權(quán)并支付年費。
2.供方有意放棄專利權(quán)時,必須及時通告受方。受方有權(quán)免費取得供方所放棄的專利權(quán)。
3.供方和受方都有權(quán)向侵犯專利權(quán)的第三者起訴。一方起訴時另一方應(yīng)予以支持。決定起訴的一方承擔起訴費用,勝訴時收入的款項也歸他所有。如果合同雙方商定共同起訴,則由此發(fā)生的費用和收益按以下比例分攤:
供方____%,受方____%。
第8款實施義務(wù)
1.受方承擔實施專利的義務(wù)。
2.受方不承擔不制造和銷售競爭產(chǎn)品的義務(wù)。
第9款支付和支付條件
1.受方向供方支付合同總價為:
入門費:________美元(大寫:________美元)
提成費:按雙方商定的提成方式、提成率、提成基價、提成年限等規(guī)定寫清楚。
2.本合同下的一切費用,均以美元電匯(/)或信匯(/)支付,受方通過北京中國銀行和________銀行支付。供方付給受方的款項應(yīng)通過________銀行和北京中國銀行支付。
所有在中國發(fā)生的銀行費用,由受方負擔,在中國以外發(fā)生的銀行費用由供方負擔。
3.本合同總價按下述辦法和比例由受方支付給供方:
3.1入門費的____%,計________美元,受方收到供方下列單據(jù)之日起不遲于30天,,經(jīng)審核無誤支付給供方:
.供方銀行出具的金額為________美元以受方為受益人的不可撤銷的保證函正副本各一份。
.金額為合同總價的形式,發(fā)票一式四份。
.即期匯票正副本各一份。
受方在支付上述款項的同時,向供方提交由北京中國銀行出具的金額為________美元以供方為受益人的不可撤銷的保證函正副本各一份。
3.2入門費的____%,計________美元,在供方交付完本合同附件1規(guī)定的技術(shù)資料后,不晚于受方收到供方提交下列單據(jù)之日起30天內(nèi),經(jīng)審核無誤,由受方支付給供方。
.商業(yè)發(fā)票一式四份;
.即期匯票正副本各一份;
.技術(shù)資料最后一批交付的空運單及供方說明技術(shù)資料已經(jīng)全部交付完畢的信件一式二份。
3.3入門費的____%,計________美元,在按本合同附件2完成培訓(xùn)工作后,受方收到下述單據(jù)后30天內(nèi)經(jīng)審核無誤,由受方支付給供方。
.商業(yè)發(fā)票一式四份;
.即期匯票正副本各一份;
.由雙方簽署的說明培訓(xùn)已按合同要求完成的證明文件一式兩份。
4.受方在產(chǎn)品考核達到第2款所規(guī)定的技術(shù)水平后,開始支付提成費。提成費支付條件如下:4.2受方收到供方下列單據(jù)后30天內(nèi),經(jīng)審核無誤后由受方支付給供方:
.該期提成費計算書一式四份;
.商業(yè)發(fā)票一式四份;
.即期匯票正副本各一份。
5.供方需向受方支付罰款或賠償時,受方有權(quán)從上述任何一次支付中扣除。
第10款稅費
1.凡因履行本合同而發(fā)生在受方國家以外的一切稅費,均由供方承擔。
2.供方因履行本合同而在中國境內(nèi)取得的收入,必須按中國稅法納稅。此稅費由受方在每次支付時扣交,并將稅務(wù)局的收據(jù)副本一份交供方。
第11款仲裁
1.因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商仍不能達成協(xié)議時,則應(yīng)提交仲裁解決。
2.仲裁地點在北京,由中國國際貿(mào)易促進委員會對外經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會按該會仲裁程序規(guī)則進行仲裁。
3.仲裁裁決是終局裁決,對雙方均有約束力。
4.仲裁費用由敗訴方負擔。
5.除了在仲裁過程中進行仲裁的部分外,合同應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行。
第12款不可抗力
1.簽約雙方中的任何一方,由于戰(zhàn)爭、嚴重水災(zāi)、火災(zāi)、臺風和地震(或其他雙方同意的不可抗力事故)而影響合同執(zhí)行時,則延長履行合同的期限,相當于事故所影響的時間。
2.責任方應(yīng)盡快將發(fā)生不可抗力事故的情況以電傳或電報通知對方,并于14天內(nèi)以航空掛號信將有關(guān)當局出的證明文件提交給另一方確認。
3.如不可抗力事故延續(xù)到120天以上時,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商盡快解決繼續(xù)執(zhí)行合同的問題。
第13款違約
合同的任何一方由于非屬不可抗力的原因違反本合同的條款,另一方可以用書面方式要求違章方賠償損失或提前終止合同。如果要求賠償損失,通知發(fā)出90天內(nèi)違章方未予賠償,另一方有權(quán)提請仲裁。
第14款合同生效、終止及其他
1.本合同由雙方代表于________簽字。由各方分別向本國政府當局申請批準,以最后一方的批準日期為本合同生效日期。雙方應(yīng)盡最大努力在60天內(nèi)獲得批準,用電傳通知對方,并用信件確認。
本合同自簽字之日起6個月仍不能生效,雙方有權(quán)取消合同。
2.本合同有效期從合同生效日算起共__年,有效期滿后本合同自動失效。
3.本合同終止后,受方有權(quán)繼續(xù)銷售在合同終止前制造的合同產(chǎn)品。
4.本合同期滿時,雙方發(fā)生的未了債權(quán)和債務(wù),不受合同期滿的影響,債務(wù)人應(yīng)對債權(quán)人繼續(xù)償付未了債務(wù)。
5.本合同用英文和中文兩種文字寫成,具有同等效力。雙方各執(zhí)英文本和中文本各一式2份(日本國以日文和中文兩種文字)。
6.本合同附件為本合同不可分割的組成部分,與合同正文具有同等效力。
7.對本合同條款的任何變更、修改或增減,須經(jīng)雙方協(xié)商同意后授權(quán)代表簽署書面文件,作為本合同的組成部分,具有同等效力。
8.在本合同有效期內(nèi),雙方通訊以英文或中文進行,正式通知應(yīng)以書面形式,用掛號信郵寄,一式兩份。
第15款法定地址
課題實施協(xié)議書篇二
甲方：_________(總部/分部)。乙方：_________(分部/加盟店)。
根據(jù)甲方與乙方于_________年_________月_________日達成的《特許經(jīng)營合同》，為了規(guī)范總部專利實施許可的行為，根據(jù)總部的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂以下實施許可協(xié)議：
一、許可實施的專利甲方許可乙方實施以下專利：
(1)專利名稱：_________，研制完成時間：_________年_________月_________日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：_________年_________月_________日，專利批準時間：_________年_________月_________日，專利權(quán)的有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，專利的內(nèi)容：_________。
(2)專利名稱：_________，研制完成時間：_________年_________月_________日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：_________年_________月_________日，專利批準時間：_________年_________月_________日，專利權(quán)的有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。專利的內(nèi)容：_________。
二、實施許可的方式甲方授權(quán)乙方在特許區(qū)域內(nèi)，以獨占(排他/普通)許可的方式實施本協(xié)議規(guī)定的專利，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
(1)限于以_________方式制造(銷售)_________產(chǎn)品;
(2)_________。
三、實施許可的區(qū)域使用本協(xié)議許可實施的發(fā)明專利(實用新型/外觀設(shè)計)制造、銷售_________產(chǎn)品的區(qū)域范圍，限于特許區(qū)域內(nèi)，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
(1)制造的產(chǎn)品限于在特許區(qū)域內(nèi)特許店銷售;
(2)產(chǎn)品銷售的客戶限于在特許區(qū)域注冊的企業(yè)或企業(yè)分支機構(gòu);
(3)_________。
四、技術(shù)情報和資料甲方應(yīng)于本協(xié)議簽訂之日起_________日內(nèi)將實施該專利所需的設(shè)計圖紙、制造工藝及_________資料交付乙方。
五、技術(shù)服務(wù)甲方應(yīng)指派專業(yè)技術(shù)人員，指導(dǎo)乙方實施該專利，使產(chǎn)品達到設(shè)計要求。技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容包括：
(1)指派開發(fā)該專利的_________人員提供技術(shù)指導(dǎo);
(2)指派設(shè)備安裝_________人員負責指導(dǎo)設(shè)備的安裝與調(diào)試;
(3)_________。
六、質(zhì)量標準甲方實施許可的專利及提供的設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品，應(yīng)當符合以下質(zhì)量標準：
(1)符合國家質(zhì)量標準gb_________;
(2)符合總部規(guī)定的_________質(zhì)量標準;
(3)符合_________。
七、保密事項與實施專利有關(guān)的技術(shù)資料中的_________，系總部未公開的專有技術(shù)，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密，并符合以下規(guī)定：
(2)乙方應(yīng)當與知悉該商業(yè)秘密的上述人員簽訂保密協(xié)議;
(3)_________。
八、實施許可的期限甲方許可乙方實施的_________專利，其許可實施期限按下列第_________項規(guī)定執(zhí)行：
(1)與特許經(jīng)營合同的期限相同;
(2)實施期限按照總部的通知執(zhí)行;
(3)限于在_________期限內(nèi)使用。
九、專利實施的計劃實施本協(xié)議許可專利的計劃與進度應(yīng)當符合以下要求：
(4)_________年_________月_________日前開始投入生產(chǎn)(銷售)。
十、驗收的標準和方法實施本協(xié)議許可專利制造的產(chǎn)品由_________單位以_________方法進行試驗和檢驗，并符合本協(xié)議第五條規(guī)定的質(zhì)量標準，達到_________技術(shù)指標與_________要求。
十一、專利許可使用費甲方應(yīng)當收取的專利實施許可費用，已經(jīng)包括在乙方向甲方交納的特許經(jīng)營費之中，不再單獨收取費用。或乙方按照_________標準向甲方交納專利許可使用費，按照特許經(jīng)營合同規(guī)定的期限與特許權(quán)使用費一并按月(季)交納。
十二、技術(shù)改進乙方在實施總部專利及技術(shù)秘密的基礎(chǔ)上作出的后續(xù)改進的技術(shù)成果，其權(quán)利歸總部所有，并視為總部的商業(yè)秘密，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密?？偛坑袡?quán)決定將該技術(shù)成果作為商業(yè)秘密保護或申請專利，并無償許可網(wǎng)絡(luò)成員使用。
十三、違約責任乙方有下列違約行為的，除按照專利法的規(guī)定賠償甲方(總部)損失外，并應(yīng)按照以下規(guī)定承擔違約責任：
(5)_________。
甲方有下列違約行為的，應(yīng)當按照以下規(guī)定承擔違約責任：
(3)_________。
十四、總部的權(quán)利乙方依照本協(xié)議承擔的義務(wù)，均視為總部享有相應(yīng)的權(quán)利?？偛空J為有必要時，可以直接依據(jù)本協(xié)議向乙方主張權(quán)利。總部有權(quán)對乙方違反本協(xié)議規(guī)定的違約行為，直接行使賠償請求權(quán)及處罰權(quán)，除非乙方已經(jīng)按照本協(xié)議的規(guī)定全部履行了賠償義務(wù)。未經(jīng)總部同意，甲方不得放棄對乙方的賠償請求權(quán)，否則，其行為無效，總部有權(quán)依照本協(xié)議主張甲方放棄的全部或部分權(quán)利。
十五、合同文本本協(xié)議文本由總部統(tǒng)一制定，未經(jīng)總部同意，不得擅自更改;擅自更改的，其內(nèi)容無效，仍應(yīng)按原協(xié)議文本的內(nèi)容執(zhí)行。
本協(xié)議一式_________份，由總部、甲方及乙方各存_________份，具有同等法律效力。
十六、術(shù)語解釋_________。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
課題實施協(xié)議書篇三
鑒于：
本合同簽約各方就本合同書中所述實施專利技術(shù)的預(yù)期目的、技術(shù)內(nèi)容、成果權(quán)益、收益分配、風險責任以及與之相關(guān)的技術(shù)及其資料等合同條文的內(nèi)容，經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國專利法》之規(guī)定，達成如下協(xié)議，由簽約各方共同恪守。
第一條簽約方
甲方(受讓方)：
乙方(讓與方)：
第二條合同性質(zhì)
本合同屬于：
1.獨占實施許可合同
2.排他實施許可合同
3.普通實施許可合同
第三條簽約時間和地點
本合同由上述簽約方于年 月 日在 簽訂。
第四條項目名稱(許可實施的發(fā)明/實用新型/外觀設(shè)計專利技術(shù)名稱)：
第五條專利狀況
5.1本合同涉及的專利權(quán)屬于：
1.發(fā)明
2.實用新型
3.外觀設(shè)計
5.2專利權(quán)人：
5.3專利授權(quán)日：
5.4專利申請?zhí)枺?/p>
5.5專利號：
5.6專利有效期限：
第六條專利實施狀況
6.1讓與方自行實施專利的狀況(時間、范圍、方式)：
6.2讓與方許可他人實施專利的狀況(時間、范圍、方式)：
第七條許可范圍和方式
7.1讓與方許可受讓方在以下范圍內(nèi)實施本合同涉及的專利技術(shù)：
7.2實施專利技術(shù)的方式：
第八條技術(shù)資料
8.1讓與方向受讓方交付以下與實施專利技術(shù)相關(guān)的技術(shù)資料及樣品：
8.2交付時間：
8.3交付地點：
8.4交付方式：
8.5其他約定：
第九條技術(shù)指導(dǎo)
9.1讓與方向受讓方提供技術(shù)指導(dǎo)的地點：
9.2技術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容：
9.3其他約定：
第十條相關(guān)技術(shù)秘密
10.1讓與方是否允許受讓方使用與本合同專利相關(guān)的技術(shù)秘密：
(1)是
(2)否
10.2讓與方向受讓方提供與專利技術(shù)相關(guān)的技術(shù)秘密內(nèi)容：
10.3保密范圍：
10.4保密期限：
第十一條專利效力
讓與方在本合同有效期限內(nèi)，有義務(wù)維持專利權(quán)的有效性。
第十二條權(quán)利保障
本合同有效期限內(nèi)，如發(fā)生第三方侵犯專利權(quán)，應(yīng)由讓與方及時采取法律措施予以制止，受讓方給予必要的配合。
第十三條風險承擔
13.1在本合同履行過程中，因不可抗力因素造成的損失，雙方按如下約定承擔：
13.2本合同所指不可抗力因素，除法律規(guī)定的情形之外，還包括以下情形：
第十四條驗收標準及方法
14.1驗收時間
14.2驗收地點：
14.3驗收標準：
14.4驗收方法：
第十五條費用及支付方式
15.1 本合同費用總額為 元。
其中：
(1)專利實施許可費為 元;
(2)技術(shù)指導(dǎo)費為元;
(3)技術(shù)秘密使用費為 元;
(4)其他費用：
15.2本合同費用，按以下第種方式支付。
(1)一次支付，支付時間和方式：
(2)分期支付，支付時間和方式：
(3)其他約定方式如下：
15.3讓與方有權(quán)查閱受讓方會計賬目，查閱時間、立法如下：
第十六條后續(xù)改進
16.1簽約各方是否有義務(wù)將后續(xù)改進的技術(shù)成果以書面方式告知對方：
(1)是
(2)否
16.2后續(xù)改進的技術(shù)成果權(quán)益分享，按以下第 種方式履行：
(1)后續(xù)改進的技術(shù)成果屬于研究開發(fā)一方享有，另一方有權(quán)使用，并且
a.無需向提供方支付費用
b.應(yīng)當向提供方支付費用。
具體約定如下：
(3)簽約各方就后續(xù)改進技術(shù)成果權(quán)益問題另行約定如下：
16.3其他約定
第十七條違約責任
17.1任何簽約方違反本合同第條、第條、第條、第條、第條中的任何一條，按以下第 種方式承擔違約責任：
(1)支付 元違約金;
(2)按合同總標的%支付違約金;
(3)按實際損失支付賠償金;實際損失的范圍和計算方法為：
(4)其他計算方式：
17.2違約方承擔違約責任后，簽約方約定本合同內(nèi)容：
(1)繼續(xù)履行
(2)不再履行
(3)是否履行再行協(xié)商
第十八條合同的變更：
簽約方確認，在履行合同過程中對于具體內(nèi)容需要變更的，由簽約各方另行協(xié)商并書面約定，作為本合同的變更文本。
第十九條合同的解除
19.1在合同履行過程中，發(fā)生以下情形之一，簽約方可在日內(nèi)通知對方解除合同：
(1)因?qū)Ψ竭`約使合同不能繼續(xù)履行或沒有必要繼續(xù)履行;
(2)其他約定情形：
19.2合同解除后，對于已履行部分給簽約方造成的實際損失，按如下約定承擔：
第二十條爭議解決方式
20.1簽約各方因履行合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決;
20.2協(xié)商解決不成，簽約方同意采用以下第 種方式解決糾紛;
(1)申請 仲裁委員會仲裁;
(2)向有管轄權(quán)的人民法院起訴。
第二十一條名詞解釋
為避免簽約各方理解上的分歧，簽約方對本合同及相關(guān)補充內(nèi)容中涉及的有關(guān)名詞及技術(shù)術(shù)語，特作如下確認：
第二十二條補充約定
22.1簽約方確定以下內(nèi)容作為本合同的附件，并與本合同具有同等效力;
22.2其他需要補充約定的內(nèi)容：
第二十三條合同生效 本合同一式 份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，到 止。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
法定代表人/委托代理人： 法定代表人/委托代理人：
住所地： 住所地：
郵政編碼： 郵政編碼：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
電子信箱： 電子信箱：
開戶銀行： 開戶銀行：
賬號： 賬號：
認定登記事項
登記編號
認定意見：
登記員(簽字)
登記機關(guān)(蓋章)
認定時間：
課題實施協(xié)議書篇四
甲方：_________（總部分部）。
乙方：_________（分部加盟店）。
根據(jù)甲方與乙方于________年____月____日達成的《特許經(jīng)營合同》，為了規(guī)范總部專利實施許可的行為，根據(jù)總部的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂以下實施許可協(xié)議：
甲方許可乙方實施以下專利：
（1）專利名稱：_________，研制完成時間：________年____月____日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：________年____月____日，專利批準時間：________年____月____日，專利權(quán)的有效期限：________年____月____日至________年____月____日，專利的內(nèi)容：_________。
（2）專利名稱：_________，研制完成時間：________年____月____日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：________年____月____日，專利批準時間：________年____月____日，專利權(quán)的有效期限：________年____月____日至________年____月____日。專利的內(nèi)容：_________。
甲方授權(quán)乙方在特許區(qū)域內(nèi)，以獨占（排他普通）許可的方式實施本協(xié)議規(guī)定的專利，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
（1）限于以_________方式制造（銷售）_________產(chǎn)品；
（2）_________。
使用本協(xié)議許可實施的發(fā)明專利（實用新型外觀設(shè)計）制造、銷售_________產(chǎn)品的區(qū)域范圍，限于特許區(qū)域內(nèi)，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
（1）制造的產(chǎn)品限于在特許區(qū)域內(nèi)特許店銷售；
（2）產(chǎn)品銷售的客戶限于在特許區(qū)域注冊的企業(yè)或企業(yè)分支機構(gòu)；
（3）_________。
甲方應(yīng)于本協(xié)議簽訂之日起____日內(nèi)將實施該專利所需的設(shè)計圖紙、制造工藝及_________資料交付乙方。
甲方應(yīng)指派專業(yè)技術(shù)人員，指導(dǎo)乙方實施該專利，使產(chǎn)品達到設(shè)計要求。技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容包括：
（1）指派開發(fā)該專利的_________人員提供技術(shù)指導(dǎo)；
（2）指派設(shè)備安裝_________人員負責指導(dǎo)設(shè)備的安裝與調(diào)試；
（3）_________。
甲方實施許可的專利及提供的設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品，應(yīng)當符合以下質(zhì)量標準：
（1）符合國家質(zhì)量標準gb_________；
（2）符合總部規(guī)定的_________質(zhì)量標準；
（3）符合_________。
與實施專利有關(guān)的技術(shù)資料中的_________，系總部未公開的專有技術(shù)，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密，并符合以下規(guī)定：
（2）乙方應(yīng)當與知悉該商業(yè)秘密的上述人員簽訂保密協(xié)議；
（3）_________。
甲方許可乙方實施的_________專利，其許可實施期限按下列第_________項規(guī)定執(zhí)行：
（1）與特許經(jīng)營合同的期限相同；
（2）實施期限按照總部的通知執(zhí)行；
（3）限于在_________期限內(nèi)使用。
實施本協(xié)議許可專利的計劃與進度應(yīng)當符合以下要求：
（2）乙方在________年____月____日前完成設(shè)備的安裝；
（3）________年____月____日前完成設(shè)備的調(diào)試，主要由甲方負責；
（4）________年____月____日前開始投入生產(chǎn)（銷售）。
實施本協(xié)議許可專利制造的產(chǎn)品由_________單位以_________方法進行試驗和檢驗，并符合本協(xié)議第五條規(guī)定的質(zhì)量標準，達到_________技術(shù)指標與_________要求。
甲方應(yīng)當收取的專利實施許可費用，已經(jīng)包括在乙方向甲方交納的特許經(jīng)營費之中，不再單獨收取費用?；蛞曳桨凑誣________標準向甲方交納專利許可使用費，按照特許經(jīng)營合同規(guī)定的期限與特許權(quán)使用費一并按月（季）交納。
乙方在實施總部專利及技術(shù)秘密的基礎(chǔ)上作出的后續(xù)改進的技術(shù)成果，其權(quán)利歸總部所有，并視為總部的商業(yè)秘密，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密?？偛坑袡?quán)決定將該技術(shù)成果作為商業(yè)秘密保護或申請專利，并無償許可網(wǎng)絡(luò)成員使用。
乙方有下列違約行為的，除按照專利法的規(guī)定賠償甲方（總部）損失外，并應(yīng)按照以下規(guī)定承擔違約責任：
（5）甲方有下列違約行為的，應(yīng)當按照以下規(guī)定承擔違約責任：
3）_________。
乙方依照本協(xié)議承擔的義務(wù)，均視為總部享有相應(yīng)的權(quán)利?？偛空J為有必要時，可以直接依據(jù)本協(xié)議向乙方主張權(quán)利。
總部有權(quán)對乙方違反本協(xié)議規(guī)定的違約行為，直接行使賠償請求權(quán)及處罰權(quán)，除非乙方已經(jīng)按照本協(xié)議的規(guī)定全部履行了賠償義務(wù)。
未經(jīng)總部同意，甲方不得放棄對乙方的賠償請求權(quán)，否則，其行為無效，總部有權(quán)依照本協(xié)議主張甲方放棄的全部或部分權(quán)利。
本協(xié)議文本由總部統(tǒng)一制定，未經(jīng)總部同意，不得擅自更改；擅自更改的，其內(nèi)容無效，仍應(yīng)按原協(xié)議文本的內(nèi)容執(zhí)行。
本協(xié)議一式_________份，由總部、甲方及乙方各存_________份，具有同等法律效力。
_________。
甲方（簽章）：_________乙方（簽章）：_________
法定代表人：_________法定代表人：
________年____月____日________年____月____日
課題實施協(xié)議書篇五
一方是經(jīng)_____省_____縣工商行政管理局核準登記，具有法人資格，法定地址在_____省_____縣_____鎮(zhèn)的________(以下簡稱甲方或被許可方);另一方是經(jīng)__________市_____區(qū)工商行政管理局核準登記，具有法人資格，法定地址在__________市_____區(qū)_____路_____弄_____號的(以下簡稱乙方或許可方)。
鑒于乙方擁有制造______產(chǎn)品的專利和與______專利相關(guān)的專有技術(shù)，同意并有權(quán)許可甲方使用。
鑒于甲方希望得到乙方上述______專利以及與之相關(guān)的專有技術(shù)，以開發(fā)新產(chǎn)品。
鑒于m是依法成立的法律咨詢服務(wù)(或技術(shù)咨詢服務(wù))中介機構(gòu)(以下簡稱丙方或中介方)，愿意為促成雙方簽訂本合同提供中介服務(wù)。
甲乙雙方認為，本合同的簽訂和履行對雙方都有益。愿意在中介方的幫助下，本著自愿、平等、互利有償和誠實信用的原則，簽訂本合同。
第一條定義
1.1許可合同
本許可合同是指對______專利實施權(quán)和與之實施______專利相關(guān)的專有技術(shù)許可使用為內(nèi)容的專利許可和專有技術(shù)許可混合合同。
1.2普通許可證
普通許可證是指乙方普通實施其專利及其與之相關(guān)的專有技術(shù)，乙方除自己可以實施本專利外，可視市場需求情況，許可第三方實施本專利，而甲方不得許可他人實施本專利。
1.3 ______專利
本合同所稱之專利是指中國專利局依法授予乙方的______專利。
創(chuàng)造發(fā)明名稱：____________________
專利申請人：_______________
專利權(quán)人：_______________
申請日：___________________
申請?zhí)枺篲________________
專利證書號：_______________
專利有效期：_____________
1.4專有技術(shù)
專有技術(shù)是指實施本合同專利以及與之相關(guān)的全部技術(shù)訣竅。
1.5合同技術(shù)
本合同技術(shù)是指實施______專利以及與之相關(guān)的專有技術(shù)，以及關(guān)于本專利和專有技術(shù)的全套圖紙、技術(shù)資料還有本合同產(chǎn)品樣品二件。
1.6合同產(chǎn)品
本合同產(chǎn)品是指實施______專利所生產(chǎn)的______專利產(chǎn)品，達到本合同規(guī)定的各項技術(shù)考核指標的合格產(chǎn)品。
1.7銷售額
銷售額是指甲方在合同產(chǎn)品銷售后的金額，其總額應(yīng)與甲方向稅務(wù)機關(guān)申報納稅的銷售額一致。
1.8后續(xù)改進技術(shù)
后續(xù)改進技術(shù)是指由甲乙雙方或其中任何一方，在實施合同技術(shù)中作出的可獲專利或具有商業(yè)應(yīng)用價值的技術(shù)改進。
1.9中介
中介是指為促成甲方與乙方訂立和履行技術(shù)合同而進行的聯(lián)系和介紹活動。
1.10合同期
合同期是指本合同簽字生效之日起至合同期屆滿之日止的有效期間。
第二條許可證的適用范圍
2.1甲方同意向乙方取得，乙方許可甲方在合同有效期內(nèi)，使用合同技術(shù)。
2.2甲方在許可使用范圍內(nèi)實施合同技術(shù)，生產(chǎn)合同產(chǎn)品，在國內(nèi)外銷售合同產(chǎn)品。
2.3甲方使用合同技術(shù)生產(chǎn)的專利產(chǎn)品，應(yīng)當在合同產(chǎn)品或者在合同產(chǎn)品包裝上標明專利號和專利標志。
2.4在合同有效期內(nèi)，乙方______專利如被宣告無效，本合同即作為非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，繼續(xù)有效。
第三條技術(shù)資料
3.1乙方在本合同生效之日10天內(nèi)將合同技術(shù)資料一式三份在乙方所在地交付給甲方。技術(shù)資料內(nèi)容由合同附件規(guī)定。
3.2甲方收到乙方技術(shù)資料后即應(yīng)清點所交技術(shù)資料是否符合合同附件的規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)短缺、差錯等情況，應(yīng)及時要求乙方補交或更換。
3.3甲方在收到技術(shù)資料并經(jīng)核對驗收后，應(yīng)出具注明收到資料的名稱、份數(shù)的收據(jù)交乙方。
第四條技術(shù)使用費
4.1本合同技術(shù)入門費_____元。
4.2合同產(chǎn)品投放市場銷售后，甲方按銷售額_____%向乙方支付提成費，提成期限為_____年，從合同產(chǎn)品第一批銷售之日起算。
4.3在合同有效期內(nèi)，本合同______專利如被宣告無效，本合同改為非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同后，提成費降低為銷售額的_____%，提成年限縮短為_____年。甲方已支付的入門費和按原比例支付的提成費，乙方不予退還。
4.4甲方向乙方支付的提成費的累計數(shù)最高不超過_____元，最低不少于_____元。
4.5合同產(chǎn)品銷售額每季度超過_____元時，甲方向乙方支付提成費比例相應(yīng)遞減，每超過元_____遞減_____%。
第五條支付方式
5.1本合同經(jīng)雙方簽字生效后10天內(nèi)，甲方向乙方支付入門費，全部轉(zhuǎn)入中介方開戶銀行賬號。乙方向甲方交付全部技術(shù)資料后，憑甲方出具的收據(jù)，中介方代甲方先付乙方入門費40%，合同產(chǎn)品驗收合格后再付其余的60%。
5.2甲方在產(chǎn)品開始銷售后支付提成費。甲方每年分四次支付，在每季度終結(jié)后的15天內(nèi)，向乙方提供合同產(chǎn)品的銷售額清單，同時將提成費支付給乙方。
5.3甲方對合同產(chǎn)品銷售情況應(yīng)當有明細賬目，乙方有權(quán)自行或委托有關(guān)人員查閱甲方賬冊。
5.4甲方未能按5?1規(guī)定按時支付入門費，乙方有權(quán)解除合同。
5.5甲方未能按5?2規(guī)定按期支付提成費，每延期30天支付，應(yīng)付延期支付提成費部分5%的違約金;不按期支付提成費如超過三個月，除補交提成費和支付違約金外，乙方有權(quán)解除合同。
第六條稅費
6.1甲乙雙方依法應(yīng)繳納的稅金，按稅法有關(guān)規(guī)定辦理。
第七條技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)
7.1乙方同意在本合同有效期內(nèi)，派出技術(shù)人員，協(xié)助甲方實施合同技術(shù)，使其生產(chǎn)的合同產(chǎn)品符合規(guī)定的技術(shù)規(guī)格。
7.2乙方派出的技術(shù)人員必須是熟悉合同技術(shù)、能勝任技術(shù)指導(dǎo)工作的人員。
7.3乙方派出的技術(shù)人員的費用已包括在本合同的入門費和提成費中，甲方不再支付技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)費用。
7.4乙方負責培訓(xùn)甲方實施合同技術(shù)所需的技術(shù)人員和生產(chǎn)工人。7.5乙方對甲方人員培訓(xùn)的范圍、方法和要求的計劃，在附件中加以規(guī)定。
第八條試制與投產(chǎn)
8.1甲方根據(jù)乙方提供的合同技術(shù)，由乙方技術(shù)人員指導(dǎo)，最遲于本合同生效日起的天內(nèi)開始進行試生產(chǎn)。
8.2試生產(chǎn)出第一批樣品后，雙方對樣品進行考核，如合同產(chǎn)品達到合同規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，即通過驗收，雙方簽署合同產(chǎn)品考核合格證書。產(chǎn)品合格后，甲方應(yīng)在一個月內(nèi)投產(chǎn)。
8.3如考核合同產(chǎn)品三次達不到合同規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，如系乙方責任，乙方退回甲方已支付的入門費;如屬甲方原因，甲方已支付乙方的費用無權(quán)請求返還;如屬雙方責任，則按各自的.責任分擔費用。
8.4如本合同產(chǎn)品試制經(jīng)三次考核不合格，在查明原因后，無責任方有權(quán)解除合同。
第九條保密
9.1在本合同專利有效期內(nèi)，甲方對乙方提供的與之相關(guān)的專有技術(shù)予以保密。
9.2本合同專利有效期滿，甲方對與之相關(guān)的專有技術(shù)不再承擔保密義務(wù)。
9.3本合同專有技術(shù)部分或全部已被乙方或第三方公開，甲方不再承擔保密義務(wù)。
第十條后續(xù)改進技術(shù)
10.1甲乙雙方按照互利的原則，在合同有效期內(nèi)，互相告知后續(xù)改進技術(shù)。
10.2雙方或一方對合同技術(shù)取得一般的改進和發(fā)展，向另一方予以免費提供。
10.3雙方或一方對合同技術(shù)取得重大改進和發(fā)展，改進方以優(yōu)惠價格優(yōu)先向合同另一方提供。
10.4技術(shù)改進的所有權(quán)和申請專利的權(quán)利屬于主要改進方。
第十一條保證
11.1乙方保證自己向甲方所提供的合同技術(shù)是真實的、有效的，可據(jù)以實施的，并能夠達到合同規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的最新發(fā)明專利及與之相關(guān)的專有技術(shù)。
11.2乙方保證自己是本合同技術(shù)的合法所有者，并有權(quán)向甲方出售許可證，如有第三方指控侵權(quán)，由乙方負責向第三方交涉并承擔經(jīng)濟上和法律上的責任。
11.3乙方向甲方提供的合同技術(shù)在與第三方爭議中被禁止使用，致使合同終止，則根據(jù)造成的實際后果，確定乙方應(yīng)承擔的責任。
11.4甲方保證具有實施本合同技術(shù)的一切設(shè)備、資金和技術(shù)，如因甲方不具備實施合同技術(shù)的條件而盲目與乙方簽訂合同而造成不能實施合同技術(shù)，乙方有權(quán)解除合同，對已收取甲方的費用不予退回。
第十二條風險責任的承擔
12.1合同產(chǎn)品由甲方負責銷售，如市場需求發(fā)生變化，合同產(chǎn)品滯銷，乙方不承擔經(jīng)濟責任，但甲方在提供確切證據(jù)后有權(quán)要求變更或解除合同。
12.2合同技術(shù)實施后，生產(chǎn)成本達不到乙方提供的核算成本指標，造成銷售困難或利潤下降，屬甲方原因則乙方不承擔經(jīng)濟責任;屬乙方提供核算成本指標不實，甲方有權(quán)解除合同;屬市場原料價格變化，則由雙方另行協(xié)商解決辦法。
第十三條專利權(quán)的放棄及其轉(zhuǎn)讓
13.1在合同有效期內(nèi)，甲方同意以乙方的名義繳納維持專利權(quán)的年費，甲方?jīng)]有按照規(guī)定繳納年費，造成乙方專利權(quán)在期限屆滿前終止的，甲方賠償乙方由此引起的實際損失。
13.2乙方在合同有效期內(nèi)不得自行放棄專利權(quán)，否則造成專利權(quán)終止，給甲方造成經(jīng)濟損失時，乙方應(yīng)賠償甲方由此引起的實際損失。
13.3在合同有效期內(nèi)，乙方轉(zhuǎn)讓其專利權(quán)，在同等條件下，甲方有優(yōu)先受讓權(quán)，轉(zhuǎn)讓合同另訂。
第十四條專利侵權(quán)訴訟
14.1在合同有效期內(nèi)，任何第三方對本合同專利產(chǎn)品侵權(quán)，雙方有義務(wù)盡快告知對方。
14.2在合同有效期內(nèi)，發(fā)生任何第三方的侵權(quán)，由乙方進行交涉或訴訟，甲方給予協(xié)助。
14.3訴訟所發(fā)生的一切費用由甲乙雙方各半承擔，勝訴時的收益亦各半分享。
第十五條中介方
15.1中介方根據(jù)乙方的委托，將本合同技術(shù)的性能、實施條件、成本和價格、預(yù)計效益等告知甲方，并根據(jù)甲方的委托，將甲方實施本合同技術(shù)的能力告知乙方，促成雙方簽訂本技術(shù)合同。
15.2在本合同有效期內(nèi)，中介方參與合同產(chǎn)品的驗收工作，協(xié)助本合同的履行，促成雙方實現(xiàn)本合同的權(quán)利義務(wù)。
15.3本合同中介費為_____元，其中甲方支付_____%，乙方支付_____%。
15.4甲方在支付乙方入門費和提成費的同時，支付中介費。乙方在收到入門費和提成費的同時，支付中介費。
第十六條不可抗力
16.1在合同有效期內(nèi)，一方或雙方發(fā)生人力不可抗拒的事故，必須在一個月內(nèi)通知另一方，并提供具體的內(nèi)容和有關(guān)的證明文件。
16.2經(jīng)雙方協(xié)商后，按照實際受影響的情況，可相應(yīng)延長履行本合同的期限。
16.3由于發(fā)生人力不可抗拒事故，致使本合同的履行成為不可能或不必要時，可以變更或解除合同，并免除遭受事故方的責任。
第十七條爭議的解決
17.1在履行合同的過程中，雙方發(fā)生爭議，應(yīng)友好地協(xié)商解決，在必要時可由中介方居中進行調(diào)解。
17.2雙方爭議協(xié)商或調(diào)解不成，任何一方都可以向人民法院起訴。
第十八條合同的生效及其他
18.1本合同的有關(guān)附件是合同不可分割的組成部分，與本合同有同等效力。
18.2本合同未盡事宜，由雙方友好協(xié)商商定，簽署書面文件后生效。
18.3本合同經(jīng)雙方簽字，自_____年_____月_____日起生效，合同有效期_____年，至_____年_____月_____日期滿。
18.4本合同正本一式五份：甲方一份，乙方三份，中介方一份，具有同等效力，由乙方負責向?qū)＠芾頇C關(guān)提交本合同文本兩份備案。
18.5本合同簽訂地：_____市_____區(qū)_____路_____號。
甲方：_________(蓋章)
乙方：_________(蓋章)
法人代表：____ (簽章)
法人代表：_____(簽章)
中介方：_______(蓋章)
代表：_________(簽章)
合同簽訂日期：_________
課題實施協(xié)議書篇六
委托行（甲方）：
代管行（乙方）：
20xx年x月x日，甲方與（借款單位）就項目簽訂了金額為的借款合同。為了更有效地執(zhí)行該借款合同，加強對該項目的管理，規(guī)范甲乙雙方就甲方上述直貸貸款的委托代管行為，提高委托代管業(yè)務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《中國銀行總行直貸項目委托代管管理暫行辦法》，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，就甲方委托乙方代管事宜達成以下協(xié)議，雙方共同遵守：
一、執(zhí)行甲方與借款單位所簽訂的上述貸款協(xié)議；
二、對甲方委托的貸款和貸款項目進行有效的監(jiān)督和管理；
三、完成甲方委托的其他事項。
二、及時向乙方提供借款合同、年度貸款計劃及有關(guān)資料；
三、借款合同變更時，甲方應(yīng)及時通知乙方；
四、有權(quán)對乙方履行本委托代管協(xié)議項下職責的情況進行監(jiān)督和管理。
一、認真履行本協(xié)議，辦好各項代管業(yè)務(wù)。
二、根據(jù)委托代管業(yè)務(wù)的需要，確定相應(yīng)機構(gòu)和專門人員負責辦理委托代管工作。
三、根據(jù)甲方的借款合同、年度貸款計劃和資金到位情況，按時辦理貸款的發(fā)放工作。
四、嚴格監(jiān)督貸款的使用，對出現(xiàn)的問題及時向甲方報告并根據(jù)甲方的通知積極調(diào)查，采取有效措施處理有關(guān)問題，并及時向甲方報告有關(guān)問題解決的結(jié)果。對借款單位逾期未還的貸款本息要積極進行催收。
五、積極配合甲方處理突發(fā)事件。
六、做好貸款本息的回收工作，并及時上劃資金。
七、負責委托代管業(yè)務(wù)的會計核算，按時編報委托代管業(yè)務(wù)有關(guān)的會計報表和統(tǒng)計報表。
八、對借款單位存入乙方的其他資金情況、在乙方結(jié)算的情況要及時向甲方報告。
九、制定代理甲方貸款業(yè)務(wù)的有關(guān)制度和規(guī)定，經(jīng)甲方同意后發(fā)布執(zhí)行。
第四條甲方簽署借款合同后，應(yīng)立即建立有關(guān)貸款基本賬戶和臺賬。本協(xié)議簽訂后，甲方應(yīng)將借款合同副本、年度貸款計劃、分批下達的貸款指標等文件和資料及時抄送乙方；根據(jù)借款合同和用款計劃，甲方應(yīng)及時填制有關(guān)單據(jù)，將貸款資金一次性或分批匯撥至乙方。
第五條乙方在本協(xié)議簽訂后，應(yīng)立即建立有關(guān)貸款輔助賬戶和臺賬，設(shè)立相應(yīng)的會計科目，單獨進行核算和反映。乙方在收到甲方匯撥的貸款資金的當日，應(yīng)通知借款單位攜帶有關(guān)單據(jù)或文件到乙方辦理貸款和轉(zhuǎn)存手續(xù)。乙方應(yīng)根據(jù)貸款協(xié)議規(guī)定的用途，負責審查借款單位提交的有關(guān)單據(jù)或文件；審核無誤后方可向借款單位發(fā)放貸款并完成有關(guān)賬務(wù)處理工作。兩個工作日內(nèi)借款單位仍沒有前來辦妥有關(guān)手續(xù)的，乙方應(yīng)立即以特種轉(zhuǎn)賬方式辦妥有關(guān)手續(xù)，并自辦理轉(zhuǎn)賬之日起計算貸款利息。上述用款手續(xù)辦理完畢后，乙方應(yīng)及時通知甲方。
第六條乙方收到甲方匯撥的貸款資金后，遇以下情況分別處理：
一、有關(guān)貸款計劃、指標和協(xié)議等資料不全的，應(yīng)先行辦理貸款和轉(zhuǎn)存手續(xù)；
二、貸款資金匯撥憑證內(nèi)容不詳，無法確認借款單位的，應(yīng)立即與甲方聯(lián)系，報告。
第七條乙方須指定信貸人員專職負責貸款的日常管理工作。信貸人員如有調(diào)動，必須按照有關(guān)規(guī)定和要求認真辦好書面交接手續(xù)。
第八條為便于甲方對貸款項目進行有效監(jiān)督和管理，乙方應(yīng)督促借款單位及時向甲方提供借款合同規(guī)定的文件、材料和年度貸款使用計劃。
課題實施協(xié)議書篇七
《數(shù)學(xué)課程標準》指出：“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程不僅要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)?！辈⒚鞔_指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當有意識、有計劃地設(shè)計一些實踐性的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的整體性，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力?！痹凇靶抡n標的要求”中指出“數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，在獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能的同時，得到充分發(fā)展。”在“評價建議”中指出“評價既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展?！?/p>
五、六年級學(xué)生來自七村六校，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，又存在能力差異，使得不同學(xué)生對知識的領(lǐng)悟與掌握知識的能力差距很大。因而，我校分數(shù)應(yīng)用題的教學(xué)必然顯得死板、機械、沉悶，阻礙了學(xué)生思維發(fā)展和能力的培養(yǎng)?！澳_踏西瓜皮，練到哪里算哪里”的教學(xué)方式導(dǎo)致學(xué)生得不到主動的發(fā)展；也沒有培養(yǎng)學(xué)生主動探究能力，這根本不符合素質(zhì)教育的要求，更不符合《新課標》的教學(xué)理念。
鑒于此，我們提出了“小學(xué)生解答分數(shù)應(yīng)用題能力的研究”這一小課題的研究，正是探索如何通過分數(shù)應(yīng)用題的教學(xué)，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力和邏輯思維能力，使學(xué)生獲得系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識，形成必要技能技巧的要求并給予切實指導(dǎo)的研究，也是為好落實和實施《數(shù)學(xué)課程標準》，推動我校小學(xué)數(shù)學(xué)更好地實施素質(zhì)教育，提高我校教師和學(xué)生的整體素質(zhì)，具有一定的理論價值和實踐意義。
有效是指：能實現(xiàn)預(yù)期目的。
練習(xí)是掌握數(shù)學(xué)知識，形成技能技巧的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力的重要途徑。練習(xí)有無效練習(xí)與有效練習(xí)之分。練習(xí)的有效性是指能使學(xué)生快速、深刻地鞏固知識，熟練技能，同時還要能發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本課題中所指的練習(xí)包括課堂內(nèi)的各種練習(xí)，如書面練習(xí)，口頭練習(xí)，動手練習(xí)等；同時也包括課外的練習(xí)。
1、有效教學(xué)理論。
有效教學(xué)理論認為，教學(xué)就其本體功能而言，是有目的地挖掘人的潛能、促使人身心發(fā)展的一種有效的實踐活動。它強調(diào)效果，認為沒有效果的教學(xué)是沒有價值的教學(xué)，甚至是有害的教學(xué)。有效教學(xué)的理念主要體現(xiàn)在以下三個方面：
（1）促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展是有效的根本目的，也是衡量教學(xué)有效性的唯一標準。
（2）激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和自覺性是有效教學(xué)的出發(fā)點和基礎(chǔ)。
（3）提供和創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)條件，促使學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)是有效教學(xué)的實質(zhì)和核心。
2、有意義學(xué)習(xí)理論。
有意義學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)的過程即新舊知識相互聯(lián)系、相互作用的過程。有意義學(xué)習(xí)是一種以思維為核心的理解性的學(xué)習(xí)，其特點是學(xué)生全身心的投入，包括身與心、認知與情感、邏輯與直覺等都和諧統(tǒng)一起來，其結(jié)果既是認識和能力的發(fā)展，又是情感和人格的完美。同時有意義學(xué)習(xí)的結(jié)果能得到自我確認，所以有效的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的學(xué)習(xí)，而機械的學(xué)習(xí)雖然在一定程度上也能達到掌握知識的目的，但學(xué)習(xí)的結(jié)果常常不得不受到來自外部因素的強化，所以我們認為這是一種低效的學(xué)習(xí)。
3、皮亞杰認知發(fā)展結(jié)構(gòu)理論。
皮亞杰認知發(fā)展結(jié)構(gòu)理論認為，兒童對經(jīng)驗（知識）的認知有兩種：第一種是關(guān)于客體的物理經(jīng)驗，“它是通過一種簡單的抽象過程從客體本身中引出的”，“人的視覺、聽覺、觸覺等等對形成這類物理經(jīng)驗形態(tài)的知識起著重大的作用”。第二種是叫邏輯—數(shù)理的經(jīng)驗，它發(fā)端于主、客體的相互作用，它產(chǎn)生于主體對客體所施加的動作及其協(xié)調(diào)。課堂上學(xué)生在教師主導(dǎo)的“問題場”里動手、動口、動耳、動眼、動腦等，通過親自參與操作、活動、游戲；通過師生互動、生生互動等情節(jié)；主動地感受經(jīng)驗獲取知識。
1、如何充分發(fā)揮練習(xí)功能，提高練習(xí)的效率的研究。
2、探討不同類型的數(shù)學(xué)課進行練習(xí)選擇的策略研究。
3、組建新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等課型的練習(xí)體題組的研究。
4、如何通過設(shè)計練習(xí)，開發(fā)學(xué)生思維的研究。
5、以有效性為原則，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，切合學(xué)生的認知水平設(shè)計多元化的練習(xí)題，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動成為生動活潑、積極主動的過程。
6、實施課堂教學(xué)分層評價講評學(xué)生練習(xí)活動的有效性研究。
課題研究過程：
第一階段：搜集資料，實踐，階段性小結(jié)。（20xx年4月至20xx年12月）。
（1）制定課題方案與申報工作。對課題進行論證，進一步修正、補充、完善。
（2）成立課題小組，制定具體的實施方案和做好成員分工。
（3）建立學(xué)習(xí)交流信息的制度，組織學(xué)習(xí)理論，收集有關(guān)文獻資料。
第二階段：完成階段性實驗報告及相關(guān)資料（20xx年1月至20xx年4月）。
（1）確定發(fā)展目標。培訓(xùn)參與研究的人員，邊研究邊積累資料，定時交流研討，做好階段小結(jié)。
（2）通過和實驗教師的共同研究，撰寫實驗方案。
（3）前測，調(diào)查問卷。
（一）。
（4）開展評價活動、驗證實驗方案。
（5）注意資料收集歸檔。
（6）后測，調(diào)查問卷。
（二）。
（7）積累實驗案例，分析實驗效果。
（8）初步評選優(yōu)秀案例及論文。
第三階段：解題能力研究階段（20xx年5月至20xx年7月）。
（1）按計劃完成實驗任務(wù)。
（2）分析研究過程，整理研究資料。
（3）指導(dǎo)參與課題的教師進行實驗數(shù)據(jù)資料整理分析，撰寫研究研究報告及相關(guān)教學(xué)論文，優(yōu)秀研究案例等，總結(jié)研究成果。
本課題研究采用行動研究和問卷法為主，同時在研究中還輔之以抽樣法、觀察法、數(shù)學(xué)法，確保本課題得以高效地實施。
1、抽樣法：根據(jù)課題研究的內(nèi)容，按一定的方式從各個年級中選取兩個班做樣本，對其進行調(diào)查研究，然后將這一部分調(diào)查研究的結(jié)果推論到總體上去，從而得出總的結(jié)論。為課題的研究作一個全面了解。
2、問卷法：根據(jù)課題研究的內(nèi)容設(shè)計一套問卷，要求被調(diào)查者回答而收集資料。在實施階段之前和實施階段之后各設(shè)計一套問卷，為課題的研究和實驗提供有效的數(shù)據(jù)。
3、觀察法：根據(jù)研究課題，有選擇地針對學(xué)困生課堂練習(xí)的各種情況，采取研究者或憑自己的感官，并借助于其他攝像、照片等，注視課題研究的現(xiàn)象，探尋課題研究的本質(zhì)的方法。
4、數(shù)學(xué)法：運用數(shù)學(xué)方法進行綜合，找出一些課題研究在數(shù)量上的相對穩(wěn)定的關(guān)系。及時總結(jié)、修改、不斷完善，力爭使研究水平上升到一定的理論。
課題研究的條件：
1、主觀條件：課題成員是新課程教材的任教者，并且參加過各級各類關(guān)于新課程的培訓(xùn)活動。平時注意積累教科研知識。課題研究的主觀條件能保證課題的順利實施。
2、客觀條件：課題研究對象和研究內(nèi)容通過實驗班和對照班的管理來實施進行。目前我校數(shù)學(xué)科組也有相關(guān)的教研活動，需要將其整合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，滾動發(fā)展，以適應(yīng)新課程實施的要求。部分教師逐步形成自己的教學(xué)特色。而相關(guān)的教研活動、相關(guān)的教師就成為本課題研究的資源保障，是開展這一課題研究的充分條件。
資料設(shè)備上，參加課題研究的老師都有電腦，能夠上網(wǎng)查找資料，都申請了數(shù)字圖書帳號，可以減少我們本地區(qū)信息閉塞的劣勢的影響。我們熟悉運用信息技術(shù)進行分析、幫助研究，學(xué)習(xí)過教育科研的基本知識，能夠運用行動研究法、文獻法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查、比較法等方法開展研究。
預(yù)期成果：
1、論文的撰寫。
2、探索并形成我校小學(xué)數(shù)學(xué)在新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)練習(xí)題組設(shè)計的理念和應(yīng)用性理論，形成若干設(shè)計模式及具體操作方法，切實提高教師課堂教學(xué)練習(xí)題組的設(shè)計能力、更加有效地發(fā)揮數(shù)學(xué)練習(xí)在使學(xué)生獲得系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識、形成必要技能技巧方面的知識能力。
3、通過實驗：形成若干系列化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)練習(xí)題組設(shè)計案例及指導(dǎo)意見，作為教師學(xué)習(xí)和進行課堂教學(xué)設(shè)計的參照；提高教師的教學(xué)水平和科研能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效益和質(zhì)量。
4、發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)練習(xí)題組設(shè)計的有效性練習(xí)在評定檢測學(xué)生數(shù)學(xué)成績方面的評價功能，以及促進學(xué)生積極主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
主持人:楊福林。
課題實施協(xié)議書篇八
協(xié)議一方是經(jīng)_____省_____縣工商行政管理局核準登記，具有法人資格，法定地址在_____省_____縣_____鎮(zhèn)的 ________(以下簡稱甲方或被許可方);另一方是經(jīng)__________市_____區(qū)工商行政管理局核準登記，具有法人資格，法定地址在 __________市_____區(qū)_____路_____弄_____號的(以下簡稱乙方或許可方)。
鑒于乙方擁有制造______產(chǎn)品的專利和與______專利相關(guān)的專有技術(shù)，同意并有權(quán)許可甲方使用。
鑒于甲方希望得到乙方上述______專利以及與之相關(guān)的專有技術(shù)，以開發(fā)新產(chǎn)品。
鑒于m是依法成立的法律咨詢服務(wù)(或技術(shù)咨詢服務(wù))中介機構(gòu)(以下簡稱丙方或中介方)，愿意為促成雙方簽訂本協(xié)議提供中介服務(wù)。
甲乙雙方認為，本協(xié)議的簽訂和履行對雙方都有益。愿意在中介方的幫助下，本著自愿、平等、互利有償和誠實信用的原則，簽訂本協(xié)議。
第一條定義
1.1許可協(xié)議
本許可協(xié)議是指對______專利實施權(quán)和與之實施______專利相關(guān)的專有技術(shù)許可使用為內(nèi)容的專利許可和專有技術(shù)許可混合協(xié)議。
1.2普通許可證
普通許可證是指乙方普通實施其專利及其與之相關(guān)的專有技術(shù)，乙方除自己可以實施本專利外，可視市場需求情況，許可第三方實施本專利，而甲方不得許可他人實施本專利。
1.3 ______專利
專利申請人：_______________
專利權(quán)人：_______________
申請日：___________________
申請?zhí)枺篲________________
專利證書號：_______________
專利有效期：_____________
1.4專有技術(shù)
專有技術(shù)是指實施本協(xié)議專利以及與之相關(guān)的全部技術(shù)訣竅。
1.5協(xié)議技術(shù)
本協(xié)議技術(shù)是指實施______專利以及與之相關(guān)的專有技術(shù)，以及關(guān)于本專利和專有技術(shù)的全套圖紙、技術(shù)資料還有本協(xié)議產(chǎn)品樣品二件。
1.6協(xié)議產(chǎn)品
本協(xié)議產(chǎn)品是指實施______專利所生產(chǎn)的______專利產(chǎn)品，達到本協(xié)議規(guī)定的各項技術(shù)考核指標的合格產(chǎn)品。
1.7銷售額
銷售額是指甲方在協(xié)議產(chǎn)品銷售后的金額，其總額應(yīng)與甲方向稅務(wù)機關(guān)申報納稅的銷售額一致。
1.8后續(xù)改進技術(shù)
后續(xù)改進技術(shù)是指由甲乙雙方或其中任何一方，在實施協(xié)議技術(shù)中作出的可獲專利或具有商業(yè)應(yīng)用價值的技術(shù)改進。
1.9中介
中介是指為促成甲方與乙方訂立和履行技術(shù)協(xié)議而進行的聯(lián)系和介紹活動。
1.10協(xié)議期
協(xié)議期是指本協(xié)議簽字生效之日起至協(xié)議期屆滿之日止的有效期間。
第二條許可證的適用范圍
2.1甲方同意向乙方取得，乙方許可甲方在協(xié)議有效期內(nèi)，使用協(xié)議技術(shù)。
2.2甲方在許可使用范圍內(nèi)實施協(xié)議技術(shù)，生產(chǎn)協(xié)議產(chǎn)品，在國內(nèi)外銷售協(xié)議產(chǎn)品。
2.3甲方使用協(xié)議技術(shù)生產(chǎn)的專利產(chǎn)品，應(yīng)當在協(xié)議產(chǎn)品或者在協(xié)議產(chǎn)品包裝上標明專利號和專利標志。
2.4在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方______專利如被宣告無效，本協(xié)議即作為非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，繼續(xù)有效。
第三條技術(shù)資料
3.1乙方在本協(xié)議生效之日10天內(nèi)將協(xié)議技術(shù)資料一式三份在乙方所在地交付給甲方。技術(shù)資料內(nèi)容由協(xié)議附件規(guī)定。
3.2甲方收到乙方技術(shù)資料后即應(yīng)清點所交技術(shù)資料是否符合協(xié)議附件的規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)短缺、差錯等情況，應(yīng)及時要求乙方補交或更換。
3.3甲方在收到技術(shù)資料并經(jīng)核對驗收后，應(yīng)出具注明收到資料的名稱、份數(shù)的收據(jù)交乙方。
第四條技術(shù)使用費
4.1本協(xié)議技術(shù)入門費_____元。
4.2協(xié)議產(chǎn)品投放市場銷售后，甲方按銷售額_____%向乙方支付提成費，提成期限為_____年，從協(xié)議產(chǎn)品第一批銷售之日起算。
4.3在協(xié)議有效期內(nèi)，本協(xié)議______專利如被宣告無效，本協(xié)議改為非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議后，提成費降低為銷售額的_____%，提成年限縮短為_____年。甲方已支付的入門費和按原比例支付的提成費，乙方不予退還。
4.4甲方向乙方支付的提成費的累計數(shù)最高不超過_____元，最低不少于_____元。
4.5協(xié)議產(chǎn)品銷售額每季度超過_____元時，甲方向乙方支付提成費比例相應(yīng)遞減，每超過元_____遞減_____%。
第五條支付方式
5.1本協(xié)議經(jīng)雙方簽字生效后10天內(nèi)，甲方向乙方支付入門費，全部轉(zhuǎn)入中介方開戶銀行賬號。乙方向甲方交付全部技術(shù)資料后，憑甲方出具的收據(jù)，中介方代甲方先付乙方入門費40%，協(xié)議產(chǎn)品驗收合格后再付其余的60%。
5.2甲方在產(chǎn)品開始銷售后支付提成費。甲方每年分四次支付，在每季度終結(jié)后的15天內(nèi)，向乙方提供協(xié)議產(chǎn)品的銷售額清單，同時將提成費支付給乙方。
5.3甲方對協(xié)議產(chǎn)品銷售情況應(yīng)當有明細賬目，乙方有權(quán)自行或委托有關(guān)人員查閱甲方賬冊。
5.4甲方未能按5.1規(guī)定按時支付入門費，乙方有權(quán)解除協(xié)議。
5.5甲方未能按5.2規(guī)定按期支付提成費，每延期30天支付，應(yīng)付延期支付提成費部分5%的違約金;不按期支付提成費如超過三個月，除補交提成費和支付違約金外，乙方有權(quán)解除協(xié)議。
第六條稅費
6.1甲乙雙方依法應(yīng)繳納的稅金，按稅法有關(guān)規(guī)定辦理。
第七條技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)
7.1乙方同意在本協(xié)議有效期內(nèi)，派出技術(shù)人員，協(xié)助甲方實施協(xié)議技術(shù)，使其生產(chǎn)的協(xié)議產(chǎn)品符合規(guī)定的技術(shù)規(guī)格。
7.2乙方派出的技術(shù)人員必須是熟悉協(xié)議技術(shù)、能勝任技術(shù)指導(dǎo)工作的人員。
7.3乙方派出的技術(shù)人員的費用已包括在本協(xié)議的入門費和提成費中，甲方不再支付技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)費用。
7.4乙方負責培訓(xùn)甲方實施協(xié)議技術(shù)所需的技術(shù)人員和生產(chǎn)工人。7.5乙方對甲方人員培訓(xùn)的范圍、方法和要求的計劃，在附件中加以規(guī)定。
第八條試制與投產(chǎn)
8.1甲方根據(jù)乙方提供的協(xié)議技術(shù)，由乙方技術(shù)人員指導(dǎo)，最遲于本協(xié)議生效日起的天內(nèi)開始進行試生產(chǎn)。
8.2試生產(chǎn)出第一批樣品后，雙方對樣品進行考核，如協(xié)議產(chǎn)品達到協(xié)議規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，即通過驗收，雙方簽署協(xié)議產(chǎn)品考核合格證書。產(chǎn)品合格后，甲方應(yīng)在一個月內(nèi)投產(chǎn)。
8.3如考核協(xié)議產(chǎn)品三次達不到協(xié)議規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，如系乙方責任，乙方退回甲方已支付的入門費;如屬甲方原因，甲方已支付乙方的費用無權(quán)請求返還;如屬雙方責任，則按各自的責任分擔費用。
8.4如本協(xié)議產(chǎn)品試制經(jīng)三次考核不合格，在查明原因后，無責任方有權(quán)解除協(xié)議。
第九條保密
9.1在本協(xié)議專利有效期內(nèi)，甲方對乙方提供的與之相關(guān)的專有技術(shù)予以保密。
9.2本協(xié)議專利有效期滿，甲方對與之相關(guān)的專有技術(shù)不再承擔保密義務(wù)。
9.3本協(xié)議專有技術(shù)部分或全部已被乙方或第三方公開，甲方不再承擔保密義務(wù)。
第十條后續(xù)改進技術(shù)
10.1甲乙雙方按照互利的原則，在協(xié)議有效期內(nèi)，互相告知后續(xù)改進技術(shù)。
10.2雙方或一方對協(xié)議技術(shù)取得一般的改進和發(fā)展，向另一方予以免費提供。
10.3雙方或一方對協(xié)議技術(shù)取得重大改進和發(fā)展，改進方以優(yōu)惠價格優(yōu)先向協(xié)議另一方提供。
10.4技術(shù)改進的所有權(quán)和申請專利的權(quán)利屬于主要改進方。
第十一條保證
11.1乙方保證自己向甲方所提供的協(xié)議技術(shù)是真實的、有效的，可據(jù)以實施的，并能夠達到協(xié)議規(guī)定的技術(shù)參數(shù)，能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的最新發(fā)明專利及與之相關(guān)的專有技術(shù)。
11.2乙方保證自己是本協(xié)議技術(shù)的合法所有者，并有權(quán)向甲方出售許可證，如有第三方指控侵權(quán)，由乙方負責向第三方交涉并承擔經(jīng)濟上和法律上的責任。
11.3乙方向甲方提供的協(xié)議技術(shù)在與第三方爭議中被禁止使用，致使協(xié)議終止，則根據(jù)造成的實際后果，確定乙方應(yīng)承擔的責任。
11.4甲方保證具有實施本協(xié)議技術(shù)的一切設(shè)備、資金和技術(shù)，如因甲方不具備實施協(xié)議技術(shù)的條件而盲目與乙方簽訂協(xié)議而造成不能實施協(xié)議技術(shù)，乙方有權(quán)解除協(xié)議，對已收取甲方的費用不予退回。
第十二條風險責任的承擔
12.1協(xié)議產(chǎn)品由甲方負責銷售，如市場需求發(fā)生變化，協(xié)議產(chǎn)品滯銷，乙方不承擔經(jīng)濟責任，但甲方在提供確切證據(jù)后有權(quán)要求變更或解除協(xié)議。
12.2協(xié)議技術(shù)實施后，生產(chǎn)成本達不到乙方提供的核算成本指標，造成銷售困難或利潤下降，屬甲方原因則乙方不承擔經(jīng)濟責任;屬乙方提供核算成本指標不實，甲方有權(quán)解除協(xié)議;屬市場原料價格變化，則由雙方另行協(xié)商解決辦法。
第十三條專利權(quán)的放棄及其轉(zhuǎn)讓
13.1在協(xié)議有效期內(nèi)，甲方同意以乙方的名義繳納維持專利權(quán)的年費，甲方?jīng)]有按照規(guī)定繳納年費，造成乙方專利權(quán)在期限屆滿前終止的，甲方賠償乙方由此引起的實際損失。
13.2乙方在協(xié)議有效期內(nèi)不得自行放棄專利權(quán)，否則造成專利權(quán)終止，給甲方造成經(jīng)濟損失時，乙方應(yīng)賠償甲方由此引起的實際損失。
13.3在協(xié)議有效期內(nèi)，乙方轉(zhuǎn)讓其專利權(quán)，在同等條件下，甲方有優(yōu)先受讓權(quán)，轉(zhuǎn)讓協(xié)議另訂。
第十四條專利侵權(quán)訴訟
14.1在協(xié)議有效期內(nèi)，任何第三方對本協(xié)議專利產(chǎn)品侵權(quán)，雙方有義務(wù)盡快告知對方。
14.2在協(xié)議有效期內(nèi)，發(fā)生任何第三方的侵權(quán)，由乙方進行交涉或訴訟，甲方給予協(xié)助。
14.3訴訟所發(fā)生的一切費用由甲乙雙方各半承擔，勝訴時的收益亦各半分享。
第十五條中介方
15.1中介方根據(jù)乙方的委托，將本協(xié)議技術(shù)的性能、實施條件、成本和價格、預(yù)計效益等告知甲方，并根據(jù)甲方的委托，將甲方實施本協(xié)議技術(shù)的能力告知乙方，促成雙方簽訂本技術(shù)協(xié)議。
15.2在本協(xié)議有效期內(nèi)，中介方參與協(xié)議產(chǎn)品的驗收工作，協(xié)助本協(xié)議的履行，促成雙方實現(xiàn)本協(xié)議的權(quán)利義務(wù)。
15.3本協(xié)議中介費為_____元，其中甲方支付_____%，乙方支付_____%。
15.4甲方在支付乙方入門費和提成費的同時，支付中介費。乙方在收到入門費和提成費的同時，支付中介費。
第十六條不可抗力
16.1在協(xié)議有效期內(nèi)，一方或雙方發(fā)生人力不可抗拒的事故，必須在一個月內(nèi)通知另一方，并提供具體的內(nèi)容和有關(guān)的證明文件。
16.2經(jīng)雙方協(xié)商后，按照實際受影響的情況，可相應(yīng)延長履行本協(xié)議的期限。
16.3由于發(fā)生人力不可抗拒事故，致使本協(xié)議的履行成為不可能或不必要時，可以變更或解除協(xié)議，并免除遭受事故方的責任。
第十七條爭議的解決
17.1在履行協(xié)議的過程中，雙方發(fā)生爭議，應(yīng)友好地協(xié)商解決，在必要時可由中介方居中進行調(diào)解。
17.2雙方爭議協(xié)商或調(diào)解不成，任何一方都可以向人民法院起訴。
第十八條協(xié)議的生效及其他
18.1本協(xié)議的有關(guān)附件是協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議有同等效力。
18.2本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商商定，簽署書面文件后生效。
18.3本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，自_____年_____月_____日起生效，協(xié)議有效期_____年，至_____年_____月_____日期滿。
18.4本協(xié)議正本一式五份：甲方一份，乙方三份，中介方一份，具有同等效力，由乙方負責向?qū)＠芾頇C關(guān)提交本協(xié)議文本兩份備案。
18.5本協(xié)議簽訂地：_____市_____區(qū)_____路_____號。
甲方：__________(蓋章)乙方：_________(蓋章)
法人代表：_____ (簽章)法人代表：_____(簽章)
中介方：________(蓋章)
代表：__________(簽章)
協(xié)議簽訂日期：_________
附件：(略)
課題實施協(xié)議書篇九
甲方：_________（總部／分部）。
乙方：_________（分部／加盟店）。
根據(jù)甲方與乙方于_________年_________月_________日達成的《特許經(jīng)營合同》，為了規(guī)范總部專利實施許可的行為，根據(jù)總部的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂以下實施許可協(xié)議：
一、許可實施的專利
甲方許可乙方實施以下專利：
（1）專利名稱：_________，研制完成時間：_________年_________月_________日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：_________年_________月_________日，專利批準時間：_________年_________月_________日，專利權(quán)的有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，專利的內(nèi)容：_________。
（2）專利名稱：_________，研制完成時間：_________年_________月_________日，專利申請?zhí)枺篲________，專利批準號：_________，專利申請時間：_________年_________月_________日，專利批準時間：_________年_________月_________日，專利權(quán)的有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。專利的內(nèi)容：_________。
二、實施許可的方式
甲方授權(quán)乙方在特許區(qū)域內(nèi)，以獨占（排他/普通）許可的方式實施本協(xié)議規(guī)定的專利，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
（1）限于以_________方式制造（銷售）_________產(chǎn)品；
（2）_________。
三、實施許可的區(qū)域
使用本協(xié)議許可實施的發(fā)明專利（實用新型/外觀設(shè)計）制造、銷售_________產(chǎn)品的區(qū)域范圍，限于特許區(qū)域內(nèi)，并應(yīng)符合以下規(guī)定：
（1）制造的產(chǎn)品限于在特許區(qū)域內(nèi)特許店銷售；
（2）產(chǎn)品銷售的客戶限于在特許區(qū)域注冊的企業(yè)或企業(yè)分支機構(gòu)；
（3）_________。
四、技術(shù)情報和資料
甲方應(yīng)于本協(xié)議簽訂之日起_________日內(nèi)將實施該專利所需的設(shè)計圖紙、制造工藝及_________資料交付乙方。
五、技術(shù)服務(wù)
甲方應(yīng)指派專業(yè)技術(shù)人員，指導(dǎo)乙方實施該專利，使產(chǎn)品達到設(shè)計要求。技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容包括：
（1）指派開發(fā)該專利的_________人員提供技術(shù)指導(dǎo)；
（2）指派設(shè)備安裝_________人員負責指導(dǎo)設(shè)備的安裝與調(diào)試；
（3）_________。
六、質(zhì)量標準
甲方實施許可的專利及提供的設(shè)備所生產(chǎn)的產(chǎn)品，應(yīng)當符合以下質(zhì)量標準：
（1）符合國家質(zhì)量標準gb_________；
（2）符合總部規(guī)定的_________質(zhì)量標準；
（3）符合_________。
七、保密事項
與實施專利有關(guān)的技術(shù)資料中的_________，系總部未公開的專有技術(shù)，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密，并符合以下規(guī)定：
（2）乙方應(yīng)當與知悉該商業(yè)秘密的上述人員簽訂保密協(xié)議；
（3）_________。
八、實施許可的期限
甲方許可乙方實施的_________專利，其許可實施期限按下列第_________項規(guī)定執(zhí)行：
（1）與特許經(jīng)營合同的期限相同；
（2）實施期限按照總部的通知執(zhí)行；
（3）限于在_________期限內(nèi)使用。
九、專利實施的計劃
實施本協(xié)議許可專利的計劃與進度應(yīng)當符合以下要求：
（4）_________年_________月_________日前開始投入生產(chǎn)（銷售）。
十、驗收的標準和方法
實施本協(xié)議許可專利制造的產(chǎn)品由_________單位以_________方法進行試驗和檢驗，并符合本協(xié)議第五條規(guī)定的質(zhì)量標準，達到_________技術(shù)指標與_________要求。
十一、專利許可使用費
甲方應(yīng)當收取的專利實施許可費用，已經(jīng)包括在乙方向甲方交納的特許經(jīng)營費之中，不再單獨收取費用?；蛞曳桨凑誣________標準向甲方交納專利許可使用費，按照特許經(jīng)營合同規(guī)定的期限與特許權(quán)使用費一并按月（季）交納。
十二、技術(shù)改進
乙方在實施總部專利及技術(shù)秘密的基礎(chǔ)上作出的后續(xù)改進的技術(shù)成果，其權(quán)利歸總部所有，并視為總部的商業(yè)秘密，乙方應(yīng)當按照《特許經(jīng)營合同》的規(guī)定予以保密?？偛坑袡?quán)決定將該技術(shù)成果作為商業(yè)秘密保護或申請專利，并無償許可網(wǎng)絡(luò)成員使用。
十三、違約責任
乙方有下列違約行為的，除按照專利法的規(guī)定賠償甲方（總部）損失外，并應(yīng)按照以下規(guī)定承擔違約責任：
（5）_________。
甲方有下列違約行為的，應(yīng)當按照以下規(guī)定承擔違約責任：
（3）_________。
十四、總部的權(quán)利
乙方依照本協(xié)議承擔的義務(wù)，均視為總部享有相應(yīng)的權(quán)利?？偛空J為有必要時，可以直接依據(jù)本協(xié)議向乙方主張權(quán)利。
償義務(wù)。
未經(jīng)總部同意，甲方不得放棄對乙方的賠償請求權(quán)，否則，其行為無效，總部有權(quán)依照本協(xié)議主張甲方放棄的全部或部分權(quán)利。
十五、合同文本
本協(xié)議文本由總部統(tǒng)一制定，未經(jīng)總部同意，不得擅自更改；擅自更改的，其內(nèi)容無效，仍應(yīng)按原協(xié)議文本的內(nèi)容執(zhí)行。
本協(xié)議一式_________份，由總部、甲方及乙方各存_________份，具有同等法律效力。
十六、術(shù)語解釋
_________。
甲方（簽章）：_________乙方（簽章）：_________
法定代表人：_________法定代表人：_________
課題實施協(xié)議書篇十
乙方：_________
1.總則
1.1 甲乙雙方就合作進行_________課題研究事宜，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及證券市場和管理咨詢業(yè)的一般慣例，簽訂本協(xié)議，并承諾嚴格遵守。
1.2 甲、乙雙方合作進行_________第_________期研究課題中的“_________”一項課題（以下簡稱本課題）的研究。
1.3 甲、乙雙方合作研究的方式為：甲方提出課題要求、研究方向、研究進度，進行課題協(xié)調(diào)，參加課題討論，提供課題經(jīng)費；乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究，提交課題報告。
1.4 本課題總體要求如下：
1.4.1 具有較高的學(xué)術(shù)水準或政策水準，在觀點或方法上具有獨創(chuàng)之處；
1.4.2 結(jié)合理論與實證分析，提出可操作性的建議；
1.4.3 論點鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴密，資料翔實，行文流暢；
1.4.4 注釋規(guī)范，引用材料須注明出處，不違反我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定；
1.4.5 課題字數(shù)不低于3萬字。
1.5 乙方應(yīng)嚴格執(zhí)行上述課題要求。
1.6 乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時完成本課題。
1.7 甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人。乙方在課題研究過程中，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。
2.計劃安排
2.1 乙方應(yīng)在本合同簽訂后_________個月內(nèi)完成本課題研究。
2.2 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后_________個月內(nèi)，向甲方提交詳細的研究計劃，包括詳細研究提綱、課題組成員名單以及研究進度安排等。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃提出修改意見。
2.3 乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第_________個月末，將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進行討論。
2.4 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月末，再次將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進行再次討論，重點討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點部分。
2.5 乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月，完成課題報告初稿。
2.6 甲方組織專家小組對初稿進行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第_________個月，完成課題報告修改。
2.7 乙方根據(jù)甲方的意見對課題報告進行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第_________個月內(nèi)向甲方提交電子文本與2份課題報告定稿（打印稿），同時提交課題成果簡報（_________字）。對包含大量實地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料。乙方應(yīng)同時向甲方提供上述材料的電子文件。
2.8 甲方在乙方完成本課題后，組織專家對課題報告進行專家評審。專家評審小組由_________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成，并根據(jù)課題要求進行匿名評審。若課題報告未通過評審，則該課題報告的經(jīng)費余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后_________的資格。
3.經(jīng)費支付
3.1 本課題經(jīng)費為_________元。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細的研究計劃后向乙方支付總課題經(jīng)費的作為課題首期經(jīng)費，余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項。
課題實施協(xié)議書篇十一
甲方：
法定地址：
法定代表人：
帳號
電話
乙方：
法定地址：
法定代表人：
帳號：
電話：
鑒于：
1、甲方需要對中國境內(nèi)公司所擁有的項目（“奧動項目”）進行投資；
2、乙方愿意協(xié)助甲方運作相關(guān)投資事宜，甲方愿意委托乙方代理運作相關(guān)投資事宜。
雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就代理投資相關(guān)事宜達成如下協(xié)議，以茲共同信守：
1、甲乙雙方同意，甲方將委托乙方對于中國境內(nèi)公司（“目標公司”）奧動項目進行資金投資，投資金額最高為港幣280萬元（大寫：港幣貳佰捌拾萬元之內(nèi)）。
2、甲方在本協(xié)議簽定后日之內(nèi)將資金以合理方式提供給乙方。乙方將在資金到帳后天內(nèi)合理將資金匯入甲方提供公司帳號。
3、甲方要求（或同意）對公司的奧運項目中的投資由乙方以中小企業(yè)融資租賃的形式對其進行投資，具體事宜由雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議。
4、鑒于乙方在代理甲方委托行為期間必然發(fā)生相關(guān)費用，甲方同意一次性支付乙方費用人民幣萬元作為補償，該款項應(yīng)于時支付給乙方，除非乙方嚴重違約，否則甲方無權(quán)要求返還已經(jīng)支付的款項。若該款項不足以補償乙方在代理期間的支出，乙方有權(quán)要求甲方增加該款項，但應(yīng)當提供相關(guān)支出證明。
1、甲方享有對于投資目標公司奧動項目所產(chǎn)生的全部收益的權(quán)利。項應(yīng)的，對于投資目標公司奧動項目的所有投資風險及相關(guān)經(jīng)營風險均應(yīng)由實際出資人即甲方最終承擔。
2、雙方同意，乙方不參與目標公司對奧動項目的經(jīng)營管理、收益分配，甲方應(yīng)履行或行使作為實際投資人的權(quán)利及對于投資產(chǎn)生的相關(guān)義務(wù)，需由乙方承擔的作為外商投資者應(yīng)履行的一切義務(wù)均由甲方最終實際承擔。
3、雙方同意，乙方不參有限公司對奧動項目的具體經(jīng)營管理、運作，但有權(quán)代甲方了解公司項目的'實際經(jīng)營情況。
1、甲方是依照法律依法注冊并在境內(nèi)合法存續(xù)有限責任公司，甲方保證具有簽署本合同的合法主體資格，為此，乙方有權(quán)為達到本協(xié)議目的要求甲方提供必要的外國投資者應(yīng)提供的相關(guān)文件資料，甲方應(yīng)予以積極配合。
2、甲方保證對于其投資的目標公司合法設(shè)立并存續(xù)的公司，無違約經(jīng)營項目。若由于甲方或目標公司的原因，在乙方代理投資期間給乙方造成任何經(jīng)濟損失或名譽、信譽上的任何損失時，應(yīng)由甲方承擔賠償責任。
本協(xié)議由甲乙雙方共同商議并訂立，關(guān)于本協(xié)議的內(nèi)容及相關(guān)事宜甲乙雙方均不得以任何方式泄露給第三方。
甲乙雙方任何一方違反本合同，將承擔因其行為而產(chǎn)生的一切不良后果的責任。
凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，應(yīng)提交中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會并按照該會的仲裁程序和規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方都有約束力。
1、本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商，并簽署書面文件。
2、甲乙雙方確認的傳真、電子郵件均為本協(xié)議的有效組成部分。
3、甲乙雙方協(xié)商同意并簽署書面文件，本協(xié)議可以變更或解除。
4、任何一方如變更協(xié)議載明的聯(lián)系方式和通訊地址，應(yīng)以書面形式通知。
5、本協(xié)議一式貳份（中文正本），甲乙雙方各執(zhí)壹份，均為正本，自雙方有權(quán)的代表簽字蓋章之日起生效。
甲方：
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
20xx年x月x日
課題實施協(xié)議書篇十二
“xx”詞匯立體學(xué)習(xí)法于xx年1月被批準為河北省“xx”重點科研課題。為了保證課題研究工作的順利進行，生成更多的科研成果，為英語教學(xué)改革做出更多的貢獻，特制定本課題實施方案。
以面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展為宗旨，堅持以教研為基礎(chǔ)，在搞好教研的基礎(chǔ)上提高科研水平。以科研帶教研，以教研促科研。求真務(wù)實，腳踏實地。
以“塑科研型教師，育創(chuàng)新型學(xué)生”的總體目標，加大教育科研力度，以轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式為先導(dǎo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂詞匯教學(xué)，提高游戲活動的效能，全面提高學(xué)生的本事和綜合素質(zhì)。引導(dǎo)全體教師積極參與教育科研活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
課題研究以改變課堂詞匯教學(xué)模式、教授高效詞匯學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生的單詞記憶模式為宗旨，實驗直接關(guān)系著教學(xué)的成敗和學(xué)生的得失。所以，在具體的實驗教學(xué)中，要本著對學(xué)生和學(xué)校負責的態(tài)度，務(wù)必堅持求真務(wù)實的原則，踏踏實實做研究，真真正正搞學(xué)問。實驗要在吸收的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，我們不能跟在人家后頭跑，要結(jié)合自我的獨到見解搞研究，拿出自我有特色的真東西。
為了節(jié)省人力物力，提高工作效率，我們實行“三線并舉，齊頭并進”的工作方針，開展相互獨立又相互交融的研究工作。在本階段的研究中，不一樣年級的實驗教師具體研究范圍不一樣?？傮w上以本學(xué)期所執(zhí)教學(xué)段的課本詞匯為主，研究單詞的具體學(xué)習(xí)和活動方法，在此基礎(chǔ)上盡量多的與其他學(xué)段資料融會貫通。具體研究資料以年級小組為單位，主要開展兩方面的工作：針對不一樣學(xué)段的單詞學(xué)習(xí)方法和詞匯游戲活動形式進行系統(tǒng)的研究。各年級負責人為：七年級組由王xx教師負責，八年級組由顧京穎教師負責，九年級組由伏會先教師負責，各年級組成員的調(diào)配和銜接由組長王xx教師負責。課題小組定于周四為組內(nèi)教研工作日，教研組團體進行教研活動，就日常教學(xué)中的實驗工作進行交流，共同探討。
1、強化職責，提高認識，保證課題研究的實效性。
課題的研究關(guān)系到廣大的中小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的前途，甚至關(guān)系到學(xué)生的終身命運。所以，要強化實驗教師的職責意識，本著對學(xué)生負責對社會負責的態(tài)度，不驕不躁，潛心科研，確保科研的實效性。
2、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，增強教育科研意識。
組織全體教師學(xué)習(xí)“英語詞匯邏輯記憶法”、《黑英語》以及其他與詞匯學(xué)習(xí)有關(guān)的文件材料，以豐富的理論為先導(dǎo)，結(jié)合實際教學(xué)進行“xx詞匯立體記憶法”的探究。在研究的過程中，及時關(guān)注與課題相關(guān)的前沿性理論的進程，保證科研成果的時效性。
3、健全科研制度，保障科研工作的順利開展。
在科研組討論的基礎(chǔ)上制訂科研制度，保障研究工作的順利進行。樹立團體意識和合作意識，團結(jié)積極，共同提高。
4、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
號召本校骨干教師開展課題研究，以專題研究為載體，指導(dǎo)其他相關(guān)英語教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。
充分利用多媒體和其他的教學(xué)資源，開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)本事和課件制作的本事。
5、努力探索教育改革，創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式。
把課題研究和學(xué)校的教研活動相結(jié)合，完善教師公開課交流制度，在課堂教學(xué)中進行詞匯教學(xué)方式的改革，力爭構(gòu)成自我的教學(xué)模式。年級組及時開展說課、做課活動，研究教材，交流教法，并做好評價記錄。
6、擴大交流，尋求指導(dǎo)，堅持科研的前沿性。
為了保證課題研究的前沿性和開放性，課題研究要爭取得到有關(guān)專家和學(xué)者的支持和引導(dǎo)。同時，聘請一些科研人員來咨詢，輔導(dǎo)，解決科研工作中的實際問題。要堅持科研的開放性，經(jīng)常和其他學(xué)校相互交流。
1．實驗法：針對不一樣的年級開展各種形式的課堂教學(xué)和詞匯立體活動的實驗。
2．調(diào)查法：實驗班的學(xué)生進行不一樣階段的學(xué)習(xí)方法和活動形式的調(diào)查，了解研究中存在的問題及其對策。
3．分析總結(jié)法：分析具體單詞的構(gòu)詞方法和結(jié)構(gòu)特點，就相同構(gòu)詞規(guī)律或特點的詞匯進行分類匯總。
(一)第一階段：準備階段（xx年1月—xx年3月）：
成立課題小組、確定實驗課題、制定實驗方案。對參與成員進行培訓(xùn)，進行組內(nèi)分工，進行資料和文獻的收集、整理和加工。
(二)第二階段：實施階段（xx年4月—xx年9月）：
課題成員及相關(guān)的教師在本校進行實驗研究，深入開展針對不一樣學(xué)年段的學(xué)生的實驗，指導(dǎo)學(xué)生運用新的方法進行詞匯學(xué)習(xí)，在班級或?qū)W校內(nèi)組織豐富多彩的活動，開辟一條學(xué)習(xí)英語詞匯的新途徑。經(jīng)過聽課、講課、評課、座談等進行研討交流，積累優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件，寫出階段總結(jié)和階段性論文，不斷進行完善和提高。請市教研員進行指導(dǎo)，然后與周邊學(xué)校進行匯課、講座交流或網(wǎng)上交流，集思廣益，最終構(gòu)成一整套關(guān)于“奧妙愛迪”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法的模式，以及組織相應(yīng)活動的方法和規(guī)則。
(三)第三階段：總結(jié)階段（xx年10月—xx年12月）
1.對實驗進行全面總結(jié)，匯集各種實驗材料，對實驗材料（實驗研究報告、研究論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、工具書、輔導(dǎo)材料等）進行分析和整理。
2.撰寫成果報告。
3.寫課題結(jié)題報告，邀請專家對課題進行鑒定。
課題實施協(xié)議書篇十三
發(fā)包人(全稱)
承包人(全稱)
依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標投標法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠信原則，合同雙方就_____ 項目工程總承包事宜經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。
一、工程概況
工程名稱：
工程批準、核準或備案文號：
工程內(nèi)容及規(guī)模：
工程所在省市詳細地址：
工程承包范圍：
二、工程主要生產(chǎn)技術(shù)(或建筑設(shè)計方案)來源
三、主要日期
設(shè)計開工日期(絕對日期或相對日期)：
施工開工日期(絕對日期或相對日期)：
工程竣工日期(絕對日期或相對日期)：
四、工程質(zhì)量標準
工程設(shè)計質(zhì)量標準：
工程施工質(zhì)量標準：
五、合同價格和付款貨幣
合同價格為人民幣(大寫)： 元(小寫金額： 元)，詳見合同價格清單分項表。除根據(jù)合同約定的在工程實施過程中需進行增減的款項外，合同價格不作調(diào)整。
六、定義與解釋
本協(xié)議書中有關(guān)詞語的含義與通用條款中賦予的定義與解釋相同。
七、合同生效
本合同在以下條件全部滿足之后生效：
發(fā)包人： 承包人：
(公章或合同專用章) (公章或合同專用章)
法定代表人或其授權(quán)代表： 法定代表人或其授權(quán)代表：
(簽字) (簽字)
工商注冊住所： 工商注冊住所：
企業(yè)組織機構(gòu)代碼： 企業(yè)組織機構(gòu)代碼：
郵政編碼： 郵政編碼：
法定代表人： 法定代表人：
授權(quán)代表： 授權(quán)代表：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
電子郵箱： 電子郵箱：
開戶銀行： 開戶銀行：
賬號： 賬號：
合同訂立時間： 年 月 日
課題實施協(xié)議書篇十四
為強化過程管理，提升全市小課題主持人的研究精神，根據(jù)xx市教科所20xx年12月22日文件關(guān)于加強小課題研究的動態(tài)化管理，我校已上傳小課題成果評審委員會名單，以加強小課題的過程化管理。
一、小課題研究方案檢查時，有部分方案沒有按時提交，本次征文我校所有的課題組均按時間要求及時上傳（時間要求是20xx.11.13），小課題研究工作比較繁瑣，但最后結(jié)題必須積分規(guī)定分數(shù)才能結(jié)題，衷心希望各課題組對有關(guān)要求認真對待，否則工作做了也是低效甚至是無效的，課題主持人要認真閱讀xx市教科所“20xx-20xx學(xué)年度xx市小課題研究時間表”，嚴格按課題研究時間表完成課題任務(wù)，年級組長，成員之間要隨時相互提醒。教科室不再電話通知，參看學(xué)校博客及市教育科所博客。
二、為及時了解市教科所對小課題研究的動態(tài)管理，請各主持人每天能及時瀏覽xx市教科研博客，內(nèi)有詳細的相關(guān)要求，更有利于各課題組工作。
三、所有博文如果上級沒有特殊要求，請上傳者必須按學(xué)校文檔要求正確美觀編輯，以免影響成績。本次征文有的主持人打分較低與此有很大原因，要原創(chuàng)，不要抄襲。
四、為讓各課題組成員了解小課題相關(guān)文檔評分標準，了解自己打分情況，附表1和2是通報上次檢查我校市級課題實施方案和小課題征文的得分情況。成績不理想的請接受經(jīng)驗教訓(xùn)。
五、有的小課題組已上傳多篇文章，為更方便市教所針對性檢查，以后上傳文檔時，教科所要求上傳的一定要在上傳博文時，題目上標出，如本次上傳時，可在最后上邊文本框中定寫“小課題征文”，下邊正文中把題目與內(nèi)容編輯完整。
課題實施協(xié)議書篇十五
新《語文課程標準》（實驗稿）指出：語文課程“應(yīng)植根于現(xiàn)實，面向世界，面向未來”“應(yīng)該是開放而富有創(chuàng)新活力的”語文課程的這一基本理念，奠定了語文教學(xué)走向開放、走向?qū)嵺`、走向綜合的基礎(chǔ)，也為作文生活化教學(xué)提供了政策背景。
教育與生活，生活與作文密切相關(guān)，我國杰出的教育家陶行知先生早就提出了“教育即生活”的著名論斷；葉圣陶先生也指出：“寫作系技能，不宜視作知識，宜于實踐中練習(xí)，自悟其理法，不能空講知識，或以為多講知識，即有裨益于讀寫能力之長進，殊為不切實之想?！?/p>
然而，教學(xué)現(xiàn)狀卻是，作文教學(xué)游離于生活，學(xué)生作文興趣不高，作文缺乏真情實感，缺少靈性與創(chuàng)新，教學(xué)效率并不理想。因此，作文教學(xué)必須走向現(xiàn)實生活，貼近學(xué)生實踐，教師應(yīng)該作學(xué)生生活的引導(dǎo)者，讓他們覺得平淡生活中，也有許多精彩的地方可供寫作。
本課題的實驗研究，將結(jié)合我班學(xué)生自身的特點，試圖探索一條全新的具有農(nóng)村小學(xué)特點的生活化作文的教學(xué)策略。
本課題的實驗研究將在新課程標準的支撐下，確立相應(yīng)的課題目標。
一是進一步確立新的作文教學(xué)理念，端正寫作目的，由“應(yīng)試”走向“應(yīng)需”；
四是改變作文評改方式，把時間和精力用在進行大量讀寫實踐上。
本課題的實驗研究，將分三個主要階段：
總結(jié)階段：根據(jù)實驗過程資料，進行科學(xué)總結(jié)。時間：1月份。
1、作文題材的研究開發(fā)。
作文教學(xué)“應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感?！边@是新《語文課程標準》關(guān)于作文教學(xué)的重要思想。寫什么？寫自己身邊的事，自己熟悉的事，自己有感觸的事。這樣學(xué)生對習(xí)作才能感到可近，可寫，可親。開發(fā)身邊的作文題材，是作文教學(xué)改革不容忽視的教學(xué)策略。
本次課題研究，教師要從引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活入手，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，引導(dǎo)學(xué)生走向生活，走向?qū)嵺`，讓他們真正從“作文難”的陰影中走出，徹底解決作文“無米之炊”的困苦。通過對生活的觀察、寫生活日記、調(diào)查、訪問、游覽等形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生，充分感受自然、社會、生活之美，寫出文理兼美的好習(xí)作。
農(nóng)村是一個廣闊的天地，實驗中要引導(dǎo)孩子感受現(xiàn)代農(nóng)村生活、愛護家鄉(xiāng)環(huán)境、理解和尊重自己的祖輩、熱愛和欣賞家鄉(xiāng)人的產(chǎn)業(yè)，描繪自己眼中的家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)人的才情，讓孩子真正置身于現(xiàn)實生活環(huán)境中，消除“紙上談兵”的作文病灶。通過大量的教學(xué)實踐，讓學(xué)生面對現(xiàn)實，面對生活，學(xué)生才能說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。
2、閱讀與應(yīng)用結(jié)合的研究。
引導(dǎo)學(xué)生把閱讀與應(yīng)用作為自己學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分，珍視學(xué)生的閱讀中獨特感受、體驗和理解，加強對閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會“精讀、略讀和瀏覽”。要用積極的評價，引導(dǎo)和促進學(xué)生通過觀察、調(diào)查、訪問、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料。
作文沒有終極捷徑，本課題將采用多讀多練，邊學(xué)邊用，活學(xué)活用等策略，以閱讀促進應(yīng)用，以應(yīng)用促進閱讀，達到閱讀、應(yīng)用“雙贏”的效果。
3、作文評價方式的研究。
作文評價，是作文教學(xué)理念的一種體現(xiàn)，是衡量作文教學(xué)成功與失誤的重要尺度。
按照“生活作文”基本概念，作文的成敗得失，應(yīng)堅持從生活中來，到生活中去的基本原則，倡導(dǎo)把評價的權(quán)利交由生活的主人的作文評價思路。
本實驗將采用多維度、多形式評價的方法。采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，學(xué)生自評與互評相結(jié)合，教師評價與學(xué)生評價相結(jié)合，學(xué)校評價與校外評價相結(jié)合等形式，促進學(xué)生的習(xí)作能力與評價水平的提高。
課題實施協(xié)議書篇十六
校本課題是立足于學(xué)校的教育教學(xué)實際，由學(xué)校自主開發(fā)、自主實施和管理的科研課題，校本課題的研發(fā)，作為校本教科研的三大內(nèi)容（校本培訓(xùn)、校本課題、校本課程）之一，既是促進學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的全面提升的基本思路，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。為了進一步推進新課改，走質(zhì)量興校，科研強校的道路，我校特制訂校本課題研究管理和實施方案。
（一）校本課題的開發(fā)將從遵循如下原則和思路：
2、主張能夠堅持“理念先進、選題實際、便于實施、示范特色”的原則；
3、課題申報以科組為主，鼓勵合作，鼓勵個人申報，鼓勵跨學(xué)科申報；
4、立足于學(xué)?，F(xiàn)有資源，鼓勵開發(fā)多種教學(xué)資源；
5、堅持“先培訓(xùn)后立項，邊實施邊培訓(xùn)”，在做中學(xué)。
（二）校本課題研究的技術(shù)路線：
因此，校本課題的開發(fā)可從學(xué)校建設(shè)管理、教育教學(xué)、德育管理等幾方面選題：
1、學(xué)校發(fā)展策略研究；
2、學(xué)校定位研究；
3、學(xué)校各職能處室制度建設(shè)研究；
4、學(xué)校分配制度改革研究；
5、學(xué)校人事管理和激勵機制研究；
6、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及其評價研究；
7、教師考核及其評價研究；
8、學(xué)校高效管理運行機制研究；
9、教師心理健康的維護研究；
10、學(xué)校文化建設(shè)研究；
11、課堂教學(xué)中的學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)地位關(guān)系研究；
12、提高課堂40分鐘教學(xué)效率的策略與技巧；
13、影響“有效教學(xué)”的因素及解決策略；
14、課堂教學(xué)中“提問”的藝術(shù)研究；
15、中學(xué)課堂組織和管理研究；
16、學(xué)生厭學(xué)的原因與對策；
17、新課程背景下學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價研究；
18、新課程背景下各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價研究；
20、新課程背景下學(xué)生作業(yè)研究；
21、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究；
22、常見問題學(xué)生幫教工作基本制度研究；
23、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育對策；
24、優(yōu)秀學(xué)生的教育對策；
25、新課程下學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究；
26、班集體建設(shè)和管理的個案研究；
27、新時期共青團和少先隊工作的探索與研究；
28、家庭、社區(qū)參與學(xué)校課程建設(shè)的實踐研究；
29、新課程背景下學(xué)科教學(xué)中的德育研究；
30、學(xué)生常見心理問題干預(yù)的研究；
31、一課一練作業(yè)研究；
32、班級管理模式與創(chuàng)新探討；
33、教師與學(xué)生談話藝術(shù)研究；
（一）實施準備。
1、成立校本課題管理領(lǐng)導(dǎo)工作組；
組長：z校長。
副組長：z。
組員：z以及各學(xué)科組負責人。
3、宣傳發(fā)動，面向全體教師，廣泛征集教學(xué)問題和課題意向；
4、信息集中與篩選，意向訪談?wù){(diào)查，可行性分析；
（二）實施開展。
1、申請報名階段，填寫《興永一中校本課題研究申請表》。
2、組織評審課題立項；
3、舉行開題儀式并進行培訓(xùn)；
5、各課題組上交學(xué)期報告；
6、組織課題結(jié)題評審；
7、組織召開校本課題研究結(jié)題匯報會。
學(xué)校根據(jù)課題完成的質(zhì)量情況，進行獎勵；并向上一級教研部門推薦。
1、組織。學(xué)校成立“校本課題”管理領(lǐng)導(dǎo)工作組，教研室負責校級課題的具體組織實施工作。其職責為制定校本課題管理及實施方案；頒布年度課題指南；組織課題實施培訓(xùn)；組織課題申報、立項、評審，中期檢查，成果鑒定、推廣等工作?！靶１菊n題”管理領(lǐng)導(dǎo)工作組，由校內(nèi)外知名專家組成。其職責為評審申請課題，提出資助金額建議，參與、跟蹤、檢查和指導(dǎo)，中期檢查，成果鑒定與推廣工作。各課題組由課題主持人全面負責計劃和實施，年級組和學(xué)科組予以配合落實。
2、申報。每學(xué)年初“校本課題”管理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育發(fā)展的需要制訂《興永一中教育教學(xué)研究參考選題》，既要避免重復(fù)研究，又要有理論和實踐價值，使課題研究能最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。本校具有教育研究條件的教研組和個人均可按規(guī)定與參考選題提出申請。申報校級課題以課題組或個人為單位填寫《興永一中校本課題研究申報表》，通過教研室和課題指導(dǎo)工作組審核方可立項。
申請的課題應(yīng)具備下列基本條件：研究方向明確，論證充分，研究方法可行；有一定的資料積累和研究基礎(chǔ)，切入點有價值；研究計劃詳備，經(jīng)費預(yù)算合理；課題成果形式要明確；課題承擔者具有按計劃、期限完成課題的素質(zhì)和科研能力等。要充分貼近當前教育改革前沿的迫切需要與本校教育教學(xué)實際問題，鼓勵切入點小、有現(xiàn)實針對性與操作指導(dǎo)性的課題的深度研究，避免低水平重復(fù)、立題不當、切入點不明確等情況，每人同時參與的課題原則上不超過2個。
3、立項。教研室受理課題申報，由課題指導(dǎo)工作組根據(jù)本辦法規(guī)定的原則和條件對申報課題進行資格審核。通過資格審核的課題可以正式立項。
4、中期評估。課題完成時間一般為1—2年。課題負責人應(yīng)按時、按質(zhì)認真實施課題研究計劃，作好中期檢查匯報，在約定期限內(nèi)提交課題成果。課題因特殊原因無法按時完成，課題負責人應(yīng)寫明說明報告，申請延期完成，報課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準。教研室定期檢查科研課題的實施情況，召開課題實施情況匯報會，查找不足及時調(diào)整。
5、結(jié)題。凡立項的課題，結(jié)題時都需提交結(jié)題申請書，并對課題進展情況和成果進行總結(jié)，寫出結(jié)題報告（或?qū)嶒瀳蟾妫┗虬凑n題研究計劃提交相關(guān)課題研究成果。內(nèi)容包括：立項依據(jù)、研究方法、研究（實驗）情況、研究（實驗）成果等。學(xué)校組織科研處及課題指導(dǎo)工作組進行結(jié)題，結(jié)題完畢后，課題組長應(yīng)將完整的結(jié)題材料送交教研室存檔。
6、推廣與獎勵。每學(xué)年結(jié)束，“校本課題”管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期舉行教科研匯報會，進行教育教學(xué)成果評選，對各課題組的研究報告、課例及論文進行評優(yōu)，并選送已結(jié)題的優(yōu)秀課題參加教育科研部門組織的評獎活動，對于獲市級以上獎勵課題的負責人和有關(guān)人員進行獎勵。
學(xué)校建立教師專業(yè)成長檔案，所有成果將作為聘任考核、評優(yōu)評獎、職稱評審或外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)先條件。
7、經(jīng)費。學(xué)校將設(shè)立教師專業(yè)發(fā)展基金，作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參加會議、購買書籍資料、出版印刷、實驗設(shè)備設(shè)施、成果獎勵等方面的專項經(jīng)費。經(jīng)費使用由個人、課題組科研處提出申請，由學(xué)校統(tǒng)一審批，嚴格實行報銷制度。
興永一中。
課題實施協(xié)議書篇十七
通過本課題研究，探索；把優(yōu)秀、健康、積極向上、正面反映生活的民間剪紙藝術(shù)作品進行篩選、整理、加工，使其成為幼兒能理解、接受的教育內(nèi)容，用適當?shù)姆椒ê屯緩绞褂變河仔〉男撵`感受到民族文化的豐盈，在他們的心靈中播下民間剪紙藝術(shù)的種子，激發(fā)他們熱愛民間剪紙藝術(shù)的情感，使優(yōu)秀的民間剪紙藝術(shù)能夠在下一代的中國人中繼承和發(fā)揚光大。
在研究和實踐中我總結(jié)出的剪紙活動所要解決的主要問題有：
1）、在幼兒一日活動中滲透幼兒民間剪紙藝術(shù)教育。
2）、幼兒園、家庭、社會三者形成共育合體。
3）、探索民間剪紙藝術(shù)對幼兒各方面發(fā)展的促進作用。
4）、開發(fā)和生成民間剪紙藝術(shù)特色的主題活動。
本課題旨在為幼兒創(chuàng)設(shè)一個發(fā)掘幼兒生活情趣，培養(yǎng)幼兒動眼、動腦、動手的能力，以及參加活動保持專心、細心、耐心的良好習(xí)慣與注意能力，訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的'能力，充分發(fā)揮幼兒參與剪紙活的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
通過剪紙機活動，使幼兒掌握剪、貼的技能，增強幼兒雙手的靈巧性，促進幼兒手指靈活協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
啟迪幼兒從剪紙活動中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，豐富幼兒多方面的知識，啟發(fā)幼兒自主探索大自然、大千世界，對剪紙活動產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作活動，自由表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我存在的價值，學(xué)習(xí)用剪紙藝術(shù)去表現(xiàn)幼兒自己在個人生活、家庭生活、幼兒園生活乃至社會生活中的感受和對生活的美好愿望。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：要充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。
以維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”的社會歷史文化學(xué)說為突破口，運用格式塔心理學(xué)派“異質(zhì)同構(gòu)”教育觀點和加德納的多元智能思想，以精心篩選出的優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的、具有民族特點的民間剪紙藝術(shù)內(nèi)容，對幼兒進行系統(tǒng)的民間剪紙藝術(shù)教育。
民間剪紙藝術(shù)蘊涵著大量的社會人文教育和藝術(shù)教育，因此，我們將古老的民間剪紙藝術(shù)引入到幼兒園這塊教育園地中，借用現(xiàn)代人的思想情感、物質(zhì)條件和新的藝術(shù)手段，給古老的民間剪紙藝術(shù)賦予新的生命，讓它以另一種怡情悅性的形式吸引幼兒，形成人與自然、人與社會、人與自我的完美園本特色。
一）理論價值。
通過實驗證明激發(fā)幼兒對剪紙的興趣以及培養(yǎng)剪紙幼兒剪紙的技能技巧沒有固定的模式和唯一的途徑，多樣化的探索就能出新，在發(fā)展原有理論的基礎(chǔ)上，探索產(chǎn)生一些新的激發(fā)幼兒剪紙活動興趣、培養(yǎng)幼兒剪紙技能技巧的方法與途徑，總結(jié)出新的經(jīng)驗及新的教育理念。
二）、應(yīng)用價值。
1、在富有開拓精神的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，形成自由的、寬松的、富有創(chuàng)新精神團結(jié)合作的集體和獨具特色的幼兒園育人環(huán)境、管理藝術(shù)、辦園風格，從而提高幼兒園的辦園效益和競爭實力。
2、根據(jù)幼兒剪紙活動總目標，選擇一些幼兒喜歡的貼近幼兒生活各類事物（包括動物、植物、人物、交通工具以及人們的勞動、游戲活動等）為內(nèi)容，并激發(fā)幼兒在幼兒園一日活動中、家庭生活中、社會生活中對剪紙活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等手段構(gòu)建幼兒剪紙活動的模式，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個思考、嘗試、表現(xiàn)自我、表達美好愿望的探索空間，為幼兒提供自由選擇、認識各種新事物、表現(xiàn)成功的教學(xué)環(huán)境。
通過幼兒園剪紙活動研究的實驗可檢測幼兒剪紙能力的變異。
3、幫助教師形成多元化的教育觀、知識結(jié)構(gòu)和獨特的個性品質(zhì)，提高教師的教育藝術(shù)和教學(xué)技巧，形成有創(chuàng)意的教學(xué)風格，從而提高教師工作能力和藝術(shù)欣賞、創(chuàng)造能力，并制作cai課件、掛圖、幻燈片等輔助教學(xué)，提高教師現(xiàn)代教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，全面提升教師整體素質(zhì)。
4、在課題實驗的實踐活動中、幫助家長樹立正確的家教觀念，促進家園互動，總結(jié)出親子關(guān)系促進幼兒剪紙能力發(fā)展的實踐經(jīng)驗。
1、探索民間剪紙藝術(shù)教育的有效途徑和方法，開發(fā)民間剪紙藝術(shù)主題資源，充實和完善我園的園本課程。
2、培養(yǎng)幼兒的審美情趣和能力，激發(fā)幼兒的民族意識與情感，開發(fā)幼兒創(chuàng)造潛能，促進幼兒健全人格的形成發(fā)展。
3、提高教師的教科研素質(zhì)。
研究多途徑的剪紙活動組織形式，提高幼兒對剪紙活動的興趣和創(chuàng)造性，加強家園之間的配合，促進我園剪紙教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
我們將古老的民間剪紙藝術(shù)引入到幼兒園這塊教育園地中，借用現(xiàn)代人的思想情感、物質(zhì)條件和新的藝術(shù)手段，給古老的民間剪紙藝術(shù)賦予新的生命，讓它以另一種怡情悅性的形式吸引幼兒，形成人與自然、人與社會、人與自我的完美園本特色。
1、在以民間剪紙藝術(shù)為特色的園本課程的構(gòu)建中，教師能運用創(chuàng)新的方法設(shè)計和組織各種形式的民間剪紙藝術(shù)活動，研究適宜于孩子了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、途徑、策略等，以民間美術(shù)為切入口，拓展到課程建設(shè)中去，做到在實踐中學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)實踐邊研究探索，真正成為園本課程的決策者、設(shè)計者、實施者。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點，采用幼兒喜歡的形式，對幼兒進行民間剪紙藝術(shù)教育，從而促進幼兒社會化進程和全面素質(zhì)的提高。
3、探索民間剪紙藝術(shù)對幼兒各方面發(fā)展的促進作用。
4、創(chuàng)設(shè)富有民族文化特色的幼兒園環(huán)境，包括園部大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，民間剪紙藝術(shù)工作室的建立與完善，園小舞臺的充分利用，為幼兒提供主動學(xué)習(xí)的動態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境均衡化、活動化、多元化、立體化，讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)。
5、社區(qū)環(huán)境資源、家庭有效資源的挖掘與利用，建構(gòu)社區(qū)、家庭、幼兒園三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提高家長對民間剪紙藝術(shù)的認識，指導(dǎo)家長參與實驗的實施，成為實驗實施的支持者、理解者、欣賞者、響應(yīng)者、參與者。
本園3———6歲在園幼兒60人（實驗班30人，對照班30人）。
幼兒園剪紙藝術(shù)主題教育的開發(fā)研究與幼兒園課程的建設(shè)和發(fā)展有著十分密切的關(guān)系。
因此，我們將以新《綱要》為指導(dǎo)精神，努力更新教師教育觀念和建立新的教育行為模式。
在研究過程中爭取實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：
（1）從教到建構(gòu)的轉(zhuǎn)變，
（2）從強化到興趣的轉(zhuǎn)變，
（3）從服從到自主（或強制到合作）的轉(zhuǎn)變。
以課題研究為中心，開展一系列的園本師資培訓(xùn)：通過聽、讀、看、寫、畫、談、說、思、學(xué)（聽專家報告和專題講座，讀理論雜志和新《綱要》指導(dǎo)思想，看圖片、錄像及觀摩活動，寫教育筆記、論文、教學(xué)方案，畫宣傳欄、主題墻，讀民間剪紙藝術(shù)教育的發(fā)展方向和前景，說民間剪紙藝術(shù)教育在當前學(xué)前教育中的重要性，在反思中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)積極的經(jīng)驗和解決問題的方法）。
使我園教師能自覺地投入到民間剪紙藝術(shù)教育的研究和實踐中，并以此作為自我發(fā)展的舞臺。
本課題綜合采用操作法、比較法、實驗法、觀察法等多種方法；并結(jié)合生動有趣的民間剪紙藝術(shù)主題教育的教學(xué)方法。
（一）第一階段：準備階段（20xx年3月至7月）。
1、學(xué)習(xí)理論，搜集資料。
2、進行研究方案設(shè)計、修訂及論證。
3、確立研究人員及分工：
組長：汪洵、盧玲（不含主持人）。
組員：白紅林、王艷茹、李麗華、楊樹燕、陳芳琳、李冬梅、司秀、趙莎。
4、前期師資培訓(xùn)，不斷更新和補充教師的知識結(jié)構(gòu)和知識水平。
（二）第二階段：實施階段（20xx年8月至20xx年2月）。
1、建立自己的子課題方案，在搜集、整理和分類的基礎(chǔ)上對民間藝術(shù)主題活動進行設(shè)計、改編、創(chuàng)新和應(yīng)用。
2、根據(jù)各研究階段的目標修改內(nèi)容、形式及有關(guān)材料，做好階段性小結(jié)。
3、用邊研究邊思考，邊提煉邊總結(jié)的方法，逐步形成一些階段性成果，并定期匯報。
（三）第三階段：總結(jié)階段（20xx年8月至20xx年xx月）。
1、按要求完成各項成果，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文、申請課題鑒定。
2、在回顧、歸納、提煉、總結(jié)的基礎(chǔ)上寫出研究報告，形成最終成果。
1、形成剪紙活動系列活動計劃、小、中、大班剪紙內(nèi)容模塊。
2、幼兒園開展剪紙活動的有效途徑。
3、試驗課、優(yōu)質(zhì)論文、活動的聲相資料。
1、課題顧問小組（略）。
2、課題研究小組（略）。
課題實施協(xié)議書篇十八
小學(xué)語文“自主、合作、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)研究”課題實施方案
研究在學(xué)生與教師形成的學(xué)習(xí)共同體中，建立起自主建構(gòu)、自我探索、自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)督的學(xué)習(xí)策略，通過 “生生互助”“師生互助”的學(xué)習(xí)形式，實現(xiàn)共同發(fā)展的高效、快樂的課堂。
在全面推進教育改革的基礎(chǔ)上，我們學(xué)校將以語文學(xué)科的研究為帶動，以學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為前提，落實新課程提出的目標，促進學(xué)生自主健康的發(fā)展，調(diào)整教學(xué)關(guān)系，構(gòu)建學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)型的課堂。
在課程改革的過程中，我們學(xué)校已經(jīng)取得了許多成績，為了進一步深化這一課題的研究，推廣研究的結(jié)果，延伸課題的發(fā)展，特制定本方案。
4-6年級全部參與研究，1-3年級逐步滲透
本著有一定研究基礎(chǔ)、責任心強、有創(chuàng)造力等原則，在各年級、各學(xué)科重點確定以下研究人員：
語文：李文真、趙玲芳、趙瀅、吳敏瓊、鄭蓉、林水珍
1、研究個體教學(xué)特色，形成適合學(xué)生年齡特點的自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式
2、建構(gòu)有效教學(xué)策略，形成教學(xué)建議和常規(guī)
3、建立課堂評價標準，引導(dǎo)和促進課堂教學(xué)改革
4、構(gòu)建先進課堂文化，促進師生和諧健康發(fā)展
本項研究在我們學(xué)校已經(jīng)形成了一定的氛圍。多數(shù)教師能夠正確把握構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂的理論基礎(chǔ)。結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，確定下面的近期目標：
1、讓每一位教師在教學(xué)中能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索活動的最大熱情;
2、多數(shù)教師在教學(xué)中奠定合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，形成學(xué)生互助學(xué)習(xí)的習(xí)慣和氛圍;
3、部分教師形成自己個性的自主互助教學(xué)模式，并對提高課堂教學(xué)效益，有一定的研究方向。
(一)語文學(xué)科課型推廣與研究
1、推廣單元授課教學(xué)模式?！皢卧谡n模式”的研究分為三個層次：
(3)“反思研究”，對于一節(jié)課的反思，由過去對教師的語言和行為作重點反思，改為對學(xué)生參與程度、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面的研究。
2、立體式閱讀教學(xué)模式的研究。多數(shù)教師能夠接受在課堂上拓展學(xué)生的閱讀量，做到“以讀促教”。以前因為缺少讀書資料，“主題學(xué)習(xí)叢書”“語文拓展閱讀”等材料已經(jīng)解決了研究的困難。
3、當堂矯正反饋。學(xué)生的提高需要自己的內(nèi)省和反思，更需要教師的糾正和反饋，教師應(yīng)該通過檢測，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，將正確的信息及時地反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地糾正學(xué)習(xí)行為。
4、小組劃分。為形成有效的合作小組，在編排小組的時候，一般本著優(yōu)生、學(xué)困生互相搭配的原則，將學(xué)生分成四人小組，在具體的學(xué)習(xí)過程中也可采取兩人合作的有效做法。
教師在充分利用合作小組的同時，形成自己的教學(xué)模式，學(xué)生形成比較和諧的合作習(xí)慣，以便于學(xué)生能夠有效地進行自主、互助學(xué)習(xí)。
1、20xx年9月份—12月份為探索實施階段。
每位教師在學(xué)習(xí)、討論、探究的基礎(chǔ)上，明確研究的內(nèi)容，把握研究的方向，探索自己自主、互助、高效、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)的特點，并逐步在課堂教學(xué)中實施。學(xué)校實驗領(lǐng)導(dǎo)小組推門聽課檢查實驗落實情況。
2、從20xx年1月份—6月份開始，自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)學(xué)科特色使用階段。
每位教師都能自如地根據(jù)本學(xué)科的特色進行授課，并且取得很好的效益，形成自己的教學(xué)個性。
3、20xx年9月—12月份，加強集體備課活動，集思廣益。
在自主互助學(xué)習(xí)型的課堂教學(xué)中，進一步體現(xiàn)學(xué)生的自主、探究、合作精神，屬于學(xué)生的自由空間加大，本階段就針對在課堂操作中生發(fā)的影響教學(xué)效率的問題進行進行集體研究，探索各種解決問題的辦法。
在本階段中，學(xué)校將組織研究課、公開課、示范課等多種形式的課堂教學(xué)展評活動，并且將從中選出部分優(yōu)秀教師通過研討會、交流會等形式交流課堂教學(xué)中遇到的困難和疑惑，及時釋疑答惑，推進課堂教學(xué)學(xué)科特色模式的順利行。
4、20xx年1月—5月份，研究展示階段。
學(xué)期結(jié)束前，教師們根據(jù)自己的實踐研究，要拿出具有自己特色的個性教案，形成自己個性的教學(xué)模式?？梢越M織側(cè)重學(xué)案設(shè)計的評選活動。
5、20xx年6月，研究推廣階段。
在總結(jié)本學(xué)期的研究結(jié)果后，我們將根據(jù)實際情況確定下學(xué)期的大范圍推廣研究方案。
1、調(diào)查法。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽課的重點放在學(xué)生的綜合素養(yǎng)上，充分了解教師是否真正落實了學(xué)生的主體地位。
如是否給學(xué)生一點時間，讓他自己去安排;
是否給學(xué)生一個問題，讓他自己去探究;
是否給學(xué)生一個困難，讓他自己去解決;
是否給學(xué)生一個懸念，讓他自己去質(zhì)疑;
是否給學(xué)生一個條件，讓他自己去鍛煉;
是否給學(xué)生一個權(quán)利，讓他自己去選擇;
是否給學(xué)生一個機遇，讓他自己去抓住;
是否給學(xué)生一個空間，讓他自己去發(fā)展。
通過聽課調(diào)查了解教師的具體研究情況。
通過對學(xué)生的咨詢了解調(diào)查教師的實際研究情況。
2、問卷法。教導(dǎo)處將進行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教師實際的研究情況，及時發(fā)現(xiàn)研究中的問題。
3、交流法。通過教研組以及學(xué)校組織的集體研究交流，考察教師研究的具體程度。
4、測評法。充分利用一些活動，采用一些簡便、易于操作的現(xiàn)場測評方式，對課堂教學(xué)效率進行實際的考評。
小學(xué)語文 “自主、合作、學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)研究”課題實施方案，最終要通過真實的課堂，展示研究的結(jié)果。
我們將保存學(xué)校組織的各種圍繞課堂開展的具體活動材料，如：教學(xué)案例;課堂實錄等。
課題實施協(xié)議書篇十九
體育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。正確地組織體育鍛煉,可以促進學(xué)生身體形態(tài)機能和素質(zhì)的發(fā)育,增強體質(zhì),提高學(xué)習(xí)工作能力。從我校教學(xué)情況來看，可以說只重視了課堂體育教學(xué),而忽視了課外體育活動,這就造成很多學(xué)生身體素質(zhì)差,健康水平低的現(xiàn)象。然而課外活動作為體育課教學(xué)的繼續(xù)與補充,對學(xué)生進行終身體育教育,培養(yǎng)學(xué)生自我組織、管理體育鍛煉意識等方面具有重要意義。但在校中學(xué)生對課外體育鍛煉的認識不明確,對課外體育鍛煉的興趣與目的也不強,而且參加體育鍛煉的次數(shù)及每次鍛煉的持續(xù)時間都不夠，中學(xué)生可利用的課外體育鍛煉的場地設(shè)施也不足。
1、學(xué)生在體育課上學(xué)習(xí)時間短，練習(xí)時間少，動作難以成型。如果沒有在課外體育活動中去反復(fù)練習(xí)鞏固，那么體育課學(xué)習(xí)的運動技能掌握的效果就會大打折扣。相反，則會有利于學(xué)生運動技能的深層掌握。
2、課外體育活動的內(nèi)容多，沒有練習(xí)要求，學(xué)生在活動時淺嘗輒止，浮光掠影，沒有一定的運動技能深度。達不到較好的運動效果，僅僅是低水平的簡單重復(fù)，一段時間后，學(xué)生的練習(xí)興趣勢必減弱，造成學(xué)生活動量難以控制，練習(xí)的效果不高。如果課外體育活動適當與體育課的教學(xué)相結(jié)合，那么這種狀況就會有所改變。
（一）社會學(xué)依據(jù)：學(xué)業(yè)緊張、考試、升學(xué)壓力大,加之,學(xué)校、家長對中學(xué)生課外體育鍛煉的支持力度不夠等因素,嚴重影響著中學(xué)生參加課外體育鍛煉的積極性。中學(xué)生的課外體育鍛煉在形式上缺乏有效的管理,多數(shù)學(xué)生是以自發(fā)性組織和分散性組織為主,對培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣和“終身體育”意識相當不利,很容易形成體育鍛煉的“疲憊癥”。
（二）教育學(xué)依據(jù)：符合寓教于樂，因材施教，全面發(fā)展的教育原則。中學(xué)生課外體育鍛煉的消費比重占學(xué)生日常消費額偏低，而且，學(xué)生獲取科學(xué)的體育鍛煉方法與技能的渠道狹小等方面都存在問題。通過制定課外活動計劃，探討如何在課外活動管理和活動內(nèi)容方面來提高學(xué)生健康水平，是全體教育工作者必須面對的研究課題。
（一）學(xué)生們作為課外體育活動的參與者也是主導(dǎo)者，擁有根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇的權(quán)利，可以有效的的緩解一部分學(xué)生盲目追隨、對體育課缺乏興趣等現(xiàn)象，根據(jù)更大的調(diào)動了學(xué)生們的積極性，使學(xué)生們充分的認識自我，有效的發(fā)掘自己擅長的體育項目。
（二）鍛煉學(xué)生們的大膽開拓精神和團隊意識，通過把做家務(wù)等作為課外活動的一項活動，使得學(xué)生們在身體鍛煉的同時能夠體諒父母的辛苦。
（三）把課堂教學(xué)內(nèi)容延續(xù)到課外，同時給學(xué)生更多的自主交流與選擇的機會，在監(jiān)督的同時有調(diào)動了同學(xué)們的積極性，使大家對體育課程不再反感，也是家長參與其中有助于隨時掌控學(xué)生的身體狀況做出相應(yīng)對策。
（一）本次課題的名稱為：學(xué)生參加課外體育活動的探究
（二）關(guān)鍵詞：課外 興趣 態(tài)度
（三）課題解讀：
1、發(fā)揮學(xué)生體育活動的主體作用。學(xué)生們作為課外體育活動的參與者也是主導(dǎo)者，擁有根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇的權(quán)利，可以有效的的緩解一部分學(xué)生盲目追隨、對體育課缺乏興趣等現(xiàn)象，根據(jù)更大的調(diào)動了學(xué)生們的積極性，使學(xué)生們充分的認識自我，有效的發(fā)掘自己擅長的體育項目。同時學(xué)校對學(xué)生課外活動沒有固定時間的限制，可以根據(jù)學(xué)生的身體情況進行，使得學(xué)生們擁有更多的自由選擇的權(quán)利。
2、豐富課外體育活動的形式和內(nèi)容。課外活動形式多樣沒有限制，學(xué)生可以更好根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇，有利于學(xué)生個體的發(fā)展。同時被鼓勵嘗試新的體育活動和參加體育運動隊，可以鍛煉學(xué)生們的大膽開拓精神和團隊意識。把做家務(wù)作為課外活動的一項使得學(xué)生們在身體鍛煉的同時能夠體諒父母的辛苦。
3、建立學(xué)生和家長共同參與的模式。家長和學(xué)生共同記錄，不僅增強了學(xué)生自己的責任感也增加了家長對活動的參與，是家長更直接的了解孩子的身體狀況，在更好的監(jiān)督了學(xué)生課外活動的完成情況同時加強了家長與老師之間的溝通與交流有利于學(xué)生們的健康成長。
4、充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師在本次課程中起到了引導(dǎo)的作用，把課堂教學(xué)內(nèi)容延續(xù)到課外，同時給學(xué)生更多的自主交流與選擇的機會，在監(jiān)督的同時有調(diào)動了同學(xué)們的積極性，使大家對體育課程不再反感，也是家長參與其中有助于隨時掌控學(xué)生的身體狀況做出相應(yīng)對策。
課外活動是體育課教學(xué)的延伸,它能夠調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的主動性。學(xué)生能夠根據(jù)自己的特點、興趣、愛好去選擇自己所感興趣的項目。因此,對學(xué)生本身來說,能夠在長期的鍛煉中得到樂趣,而娛樂性是學(xué)生積極參加體育鍛煉的必要條件。這些都是日后學(xué)生們養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式的基礎(chǔ)。
（一）研究如何充分發(fā)揮學(xué)生們在體育活動中的主體地位。
（二）如何讓課外活動內(nèi)容多樣。
（三）如何有效提升學(xué)生家長在學(xué)生課外體育活動中的參與度。
（四）如何充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
（一）比較研究法。通過國外與國內(nèi)、校內(nèi)與校外、學(xué)校與學(xué)校之間的比較低，研究出激發(fā)學(xué)生積極參加課外體育活動的有效辦法。
（二）教學(xué)實驗法。實驗法是指在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察的一種研究方法，教學(xué)實驗法就是利用教學(xué)過程，對學(xué)生參加課外體育活動進行研究和實驗。
（三）個體訪談法。通過選擇個體學(xué)生進行深入細致的訪談，全面了解學(xué)生對課外體育活動形式的選擇和愛好。
（四）問卷調(diào)查法。有針對性的擬定書面調(diào)研問卷，選擇目標調(diào)研人群，進行問卷發(fā)放，統(tǒng)計得出目前學(xué)生參加課外體育活動的現(xiàn)狀、趨向，有針對性的開展課外體育教學(xué)活動。
根據(jù)確立的課題，我把研究過程分為以下幾個步驟:
（一）申報階段（xx年12月）：廣泛研究、結(jié)合實際，認真選題，申報研究課題，制定研究辦法及具體實施方案。
（二）實施階段（xx年1月-4月）：制定研究計劃，分類設(shè)計調(diào)研問卷，進行個案研究，通過個體深度訪談、調(diào)查問卷調(diào)研、教學(xué)實驗比對、多范圍多角度比較研究，總結(jié)經(jīng)驗，提煉研究匯總，著手起草研究成果論文。
（三）評估階段（xx年5月）：把研究成果逐步落實到教學(xué)實踐中，在實踐中評估總結(jié)提升。
（四）總結(jié)階段（xx年6月）：收集整理課題研究的過程性資料和評估實踐資料，進行分析、總結(jié)、撰寫研究報告，申請成果鑒定。
本課題研究后，擬取得以下成果：
（一）課題研究開題報告
（二）課題研究實施方案
（三）圍繞課題研究形成的論文
（四）課題研究的相關(guān)資料
（五）課題研究結(jié)題報告
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