心得體會是對人生和成長的思考和總結(jié)，幫助我們更好地規(guī)劃未來。要寫一篇完美的心得體會，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文進(jìn)行參考。以下這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能給大家?guī)硪恍┖玫膯⑹竞退悸贰?/p>
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇一
讀書是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一，它不僅可以豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的閱讀能力，還可以讓學(xué)生獲得人生的感悟和心得體會。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也不斷地從讀書中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、開闊眼界、增強(qiáng)批判思維、培養(yǎng)修養(yǎng)和思辨能力五個方面展開闡述。
首先，讀書可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣是讀書的基礎(chǔ)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過讀書，我明白了讀書是一種良好的習(xí)慣，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就需要堅持讀書。每天堅持讀書，不僅可以提高我的閱讀速度和理解能力，還可以不斷積累知識，豐富語言表達(dá)能力。在讀書的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己更喜歡讀一些有意義和有啟發(fā)性的書籍，這樣的書籍可以在我獲得知識的同時，培養(yǎng)我的思辨能力，讓我更好地思考問題和解決問題。
其次，讀書可以開闊眼界。通過讀書，我可以了解到一些我從未涉及過的領(lǐng)域和知識。比如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于宇宙和星系的書籍，通過閱讀，我了解到了宇宙的浩瀚和神秘，也了解到了宇宙中的各種天體和星座。這樣的知識不僅擴(kuò)大了我的知識面，也讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。通過閱讀，我可以去了解一個個不同的國家和文化，了解不同的人和事，這些知識和經(jīng)歷都將成為我未來人生道路上的寶貴財富。
再次，讀書可以增強(qiáng)批判思維。在閱讀的過程中，我會不斷思考和質(zhì)疑作者所寫的內(nèi)容。通過思考和質(zhì)疑，我可以更好地理解書中的含義，也能夠從書中找到一些不同的觀點(diǎn)和思考方式。這樣的思考和質(zhì)疑，不僅可以讓我的思維更加靈活和敏銳，也能夠幫助我更好地分析問題和解決問題。在讀書的過程中，我還會從書中學(xué)會分辨真?zhèn)?，學(xué)會批判地思考問題，這些都是非常有用的能力，對我未來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
此外，讀書還可以培養(yǎng)修養(yǎng)。通過讀書，我可以接觸到優(yōu)秀的作家和文化人的思想和作品，從中學(xué)到一些做人做事的道理和原則。比如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于優(yōu)秀企業(yè)家的傳記，通過閱讀，我了解到了優(yōu)秀的企業(yè)家們是如何面對困難和挫折，如何做出正確的決策和判斷的。這些知識和經(jīng)驗(yàn)對我來說非常有價值，它們將成為我未來人生中的寶貴財富，讓我更加成熟和自信。
最后，讀書可以培養(yǎng)思辨能力。通過讀書，我可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思想，從中進(jìn)行對比和思考。沒有對比就沒有傷害，通過對比和思考，我可以更好地判斷和評估事物的價值和意義。在讀書的過程中，我還學(xué)會了懷疑和推理，學(xué)會了思辨問題的能力。這種能力對我來說非常重要，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，我會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有具備思辨能力，我才能更好地應(yīng)對和解決這些問題。
綜上所述，讀書是培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的重要途徑，通過讀書，我可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，開闊眼界，增強(qiáng)批判思維，培養(yǎng)修養(yǎng)和思辨能力。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)努力讀書，不斷提升自我，獲得更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過讀書，我一定能夠在學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的成功和成就。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇二
作為一名學(xué)生，這場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗，我們或多或少都有所體驗(yàn)。這場“疫情戰(zhàn)疫”，雖然給我們的生活帶來了較大的影響，但我們也從中汲取了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我想分享一些我在這場抗疫中所體會到的心得體會與感悟。
第一段：做好自我防護(hù)，擔(dān)起社會責(zé)任
疫情發(fā)生后，我們作為學(xué)生面臨著一份重要的社會責(zé)任，那就是做好自我防護(hù)工作，避免有任何可能的傳染風(fēng)險。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，時刻檢查口罩、洗手、通風(fēng)、保持社交距離等基本防護(hù)措施。這是我們作為學(xué)生擔(dān)起的社會責(zé)任。只有我們堅決執(zhí)行這些措施，我們才能安心、有序地以正常的狀態(tài)回到校園生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們的行為對于班級、學(xué)校、乃至整個社會都有較大的影響，所以我們必須時刻牢記自己的社會責(zé)任，為全面打贏疫情防控戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：自我管理，合理規(guī)劃時間
在這場疫情的防控中，我們絕大部分時間都是呆在家里。這種待在家的環(huán)境對于我們的學(xué)習(xí)管理提出了嚴(yán)格的要求。首先，我們必須規(guī)律地安排自己的時間，不能因?yàn)闆]有上課而荒廢時間。其次，在家中學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該完美自己的自我約束力，不被外部干擾影響學(xué)習(xí)效果。我們可以設(shè)立每天學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)行自我管控，不懈努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和管理能力。
第三段：溝通和互助
在這場特殊的時期里，社交活動受到了極大的限制，我們?nèi)穗H交流的渠道也受到了很大的限制。同時，這種情況下，我們的精神狀態(tài)也容易受到影響。所以，我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，通過網(wǎng)絡(luò)溝通、學(xué)習(xí)等方式來維護(hù)我們的心理健康。我們需要收集關(guān)于疫情的最新情況，和朋友談?wù)搶W(xué)術(shù)和生活，減少因疫情引起的負(fù)面情緒，為克服這場特殊時期帶來的困難和挑戰(zhàn)積累力量。當(dāng)然，這是一場共同協(xié)作的戰(zhàn)斗中，我們通過加強(qiáng)同學(xué)之間的互助可以更快更好的戰(zhàn)勝疫情。
第四段：致力于自我提升
在這場疫情的防控中，我們更應(yīng)該致力于自我提升，提高我們的個人素質(zhì)和自身實(shí)力。我們可以利用這段時間來擴(kuò)展自己的興趣愛好，積極學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，核實(shí)自己的自信心。通過激發(fā)自身的進(jìn)取精神，我們可以健康的讀者的下一個階段，在高品質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)中自然而然得到發(fā)展和成長。
第五段：反思自己
這場特殊的疫情，更多地是一場大考。我們已經(jīng)越來越意識到自己的力量，并學(xué)會承擔(dān)更多的責(zé)任。不管是從日常生活中還是學(xué)生出學(xué)校，我們都會更加珍惜每一分每一秒的時間。雖然這場疫情給我們帶來了很多困難和考驗(yàn)，但是，它也是我們成長過程的一部分。通過這次挑戰(zhàn)，我們能夠反思自己的不足之處，并更好地發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢。它提醒我們認(rèn)真思考人類社會的發(fā)展模式，堅定不移地與這場危機(jī)作斗爭。
總之，這場疫情防控戰(zhàn)，讓我們體驗(yàn)到了生活的重要性。我們不僅要為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，更要為自己的夢想做出努力。當(dāng)我們站在危機(jī)面前并從中走出來時，我們所擁有的知識、思想和價值觀都會提升一個層級，真正地增加了我們對生命的感悟力和生命的質(zhì)量。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇三
新冠疫情自從發(fā)生以來，給人們的生活帶來了很大的影響和不安全感，各個行業(yè)都在做出自己的努力，其中教育界也做出了很大的貢獻(xiàn)。在這個特殊的時期里，很多小學(xué)生在家里開始了自己的“抗疫讀書”之路。今天，我想分享一下我自己的抗疫讀書心得體會。
二、抗疫讀書是一件很有意義的事情
面對疫情的時候，家長天天忙于工作，孩子始終待在家里，時間一長，孩子們的學(xué)習(xí)和生活都會變得樸素?zé)o味，抗疫讀書可以豐富孩子們的知識面，擴(kuò)展孩子們的思維方式，提高孩子的閱讀能力和語言表達(dá)能力，也讓孩子們從良好的文學(xué)作品中獲得了成長的營養(yǎng)，增強(qiáng)了心理素質(zhì)，對于孩子們的成長是非常有益的。
三、抗疫讀書應(yīng)該如何進(jìn)行
我覺得有兩個方面需要我們注意。第一，“讀”是一件要認(rèn)真對待的事情，我們不能僅僅是“看”?！白x”要靜下心來，仔細(xì)地品味文章的內(nèi)容，體會其中的思想感性，理解作者要傳達(dá)的主題，深入思考，積極發(fā)表自己的見解。第二，“書”也是一件要分配的事情，我們不能看過一遍就把它拋在一旁了。我們應(yīng)該自己設(shè)定閱讀計劃，有計劃地閱讀和成長。在閱讀之后，我們還應(yīng)該做一些文字記錄和分享，這樣不僅可以讓我們更好地掌握閱讀的內(nèi)容，還可以和同學(xué)、家長等分享，從而促進(jìn)交流和進(jìn)一步的思考。
四、抗疫讀書所帶來的收獲
說到抗疫讀書的收獲，我想有很多呢。對于我自己來說，閱讀讓我感到自己在思考和行動中不斷的成長。在閱讀的過程中，我遇到了很多難懂的句子和詞語，但是通過一些良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我漸漸地養(yǎng)成了對閱讀材料的好奇心和探究心，對于閱讀中的生字、不懂的地方，我也會積極地去尋找答案。這讓我懂得了獨(dú)立思考和勇于探究的重要性。
五、結(jié)語
抗疫讀書這個特殊時期的行動，讓我們進(jìn)一步加深了對于閱讀的熱愛和學(xué)習(xí)成長的意識。當(dāng)然，這并不是說疫情就是一件好事情。我們?nèi)匀粦?yīng)該保持警惕，學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝疫情的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，給我們的家鄉(xiāng)和社區(qū)帶來更多的發(fā)展和進(jìn)步。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇四
疫情的爆發(fā)讓整個世界籠罩在一片恐慌之中，我們這一代的學(xué)生也被迫面對前所未有的困境和挑戰(zhàn)。但正是在這場人類共同面臨的抗疫戰(zhàn)中，我深刻地體會到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在抗疫過程中所得到的心得體會，希望能夠激勵更多的年輕人共同努力，戰(zhàn)勝疫情。
首先，抗疫的心得是珍惜生命的重要性。疫情的蔓延不僅讓我們看到了生命的脆弱，也讓我們認(rèn)識到生命的寶貴。在疫情期間，我們學(xué)生必須時刻保持警惕，遵循各項(xiàng)防疫措施，因?yàn)槲覀儾粌H是為自己的生命負(fù)責(zé)，更是為了他人的生命安全負(fù)責(zé)。我們學(xué)會了保持社交距離，勤洗手、戴口罩等，這些簡單的舉措實(shí)際上可以挽救許多生命。因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜我們所擁有的健康和生命，在疫情之后，更加感恩和愛護(hù)自己的生命。
其次，抗疫的心得是團(tuán)結(jié)和合作的重要性?？箵粢咔槭且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭需要世界各國和社會各界的團(tuán)結(jié)合作。我看到很多醫(yī)護(hù)人員、科研人員、志愿者和普通民眾無私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時間，冒著感染的風(fēng)險，舍己為人，用實(shí)際行動踐行了團(tuán)結(jié)和合作的精神。這不僅給我?guī)砹松钌畹木匆?，也讓我明白了一個人的力量是有限的，只有多人齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝任何困難。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，積極參與志愿活動，為社會做出貢獻(xiàn)。
再次，抗疫的心得是適應(yīng)和創(chuàng)新的重要性。由于疫情的爆發(fā)，學(xué)校關(guān)閉，線下授課暫停，我們被迫轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)。這對于我們學(xué)生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是一個很好的機(jī)會。在線上學(xué)習(xí)的過程中，我們需要更加自律和有序地安排時間，自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力得到了鍛煉。同時，線上學(xué)習(xí)也鼓勵了我們的創(chuàng)新能力，我們學(xué)會了利用各種在線平臺和工具進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。在疫情之后，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們適應(yīng)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，使我們更加具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。
最后，抗疫的心得是珍惜家庭和友情的重要性。疫情期間，我們無法外出，與家人和朋友的接觸也受到限制。然而，正是在這段時間里，我更加珍惜了與家人的相處時光。我們可以一起做飯、看電影、玩游戲，這些平時因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙無法做到的事情，成為了我們相互關(guān)心和陪伴的最好方式。同時，我也更加感激那些在疫情期間關(guān)心和支持我的朋友。這個困難的時刻讓我明白了友情的珍貴，我會更加努力維系好這些珍貴的友誼。
總之，抗疫的心得體會和感悟使我更加珍視生命、團(tuán)結(jié)合作、適應(yīng)創(chuàng)新以及珍惜家庭和友情。這一段經(jīng)歷讓我成長了許多，也增強(qiáng)了我面對未來挑戰(zhàn)的信心。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，相信科學(xué)和專業(yè)的指引，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的抗疫戰(zhàn)斗展開。在這場戰(zhàn)斗中，學(xué)生們也扮演了重要角色。作為年輕一代，他們的心得體會和感悟?qū)τ谖磥淼目挂吖ぷ骶哂兄匾饬x。在過去的一年里，我身邊的學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但從中他們也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與智慧，我將在下面的五個方面分享學(xué)生們在抗疫中的心得體會和感悟。
首先，學(xué)生們意識到了個人責(zé)任的重要性。在疫情期間，學(xué)生們通過積極履行個人責(zé)任來保護(hù)自己和他人的健康。他們戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，做到了個人防護(hù)的最大限度。這種責(zé)任意識不僅能夠減少自己感染的風(fēng)險，也更好地保障了家庭和社區(qū)的健康。學(xué)生們深刻認(rèn)識到，個人的行為和選擇對整個社會的穩(wěn)定和繁榮有著深遠(yuǎn)的影響。
其次，學(xué)生們學(xué)會了適應(yīng)改變。隨著疫情的發(fā)展和政府的防控措施，學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化。面對線上課程、自主學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生們經(jīng)歷了很長一段適應(yīng)期，但他們很快就適應(yīng)了新的模式，并通過自我調(diào)整和積極配合，保持了學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。這種適應(yīng)能力培養(yǎng)了他們的靈活性和應(yīng)變能力，為未來的挑戰(zhàn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三，學(xué)生們培養(yǎng)了對科學(xué)的信任。在疫情期間，學(xué)生們通過媒體的普及和科普宣傳的加強(qiáng)，逐漸認(rèn)識到科學(xué)在抗疫中的重要性。他們了解到，只有依據(jù)科學(xué)的指導(dǎo)和建議，才能夠采取正確的防護(hù)措施和行動。學(xué)生們開始更關(guān)注科學(xué)研究的進(jìn)展和醫(yī)學(xué)專家的指導(dǎo)，對于防疫工作的重要性和科學(xué)的價值有了更加深刻的認(rèn)識。
第四，學(xué)生們加強(qiáng)了社會責(zé)任感。在疫情期間，學(xué)生們積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，為社會做出貢獻(xiàn)。他們通過購買醫(yī)療用品、捐款、義務(wù)勞動等方式，支持疫情防控和救助工作。學(xué)生們通過自己的實(shí)際行動傳遞出對于社會的關(guān)心和責(zé)任，同時也提醒了其他人社會團(tuán)結(jié)互助的重要性。
最后，學(xué)生們感悟到生活的珍貴與轉(zhuǎn)變。在疫情期間，學(xué)生們經(jīng)歷了許多限制和禁止，但他們逐漸意識到生命的寶貴和每一天的重要性。他們學(xué)會了珍惜身邊的人和事，體會到生活的脆弱性和可貴性。學(xué)生們也在這一過程中體驗(yàn)到人們的力量，在困難時刻相互激勵和支持，共同度過難關(guān)。這種感悟讓學(xué)生們更加珍視未來的發(fā)展與成長，也讓他們充滿信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。
綜上所述，學(xué)生們在疫情期間經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但他們也從中學(xué)到了許多寶貴的心得體會和感悟。通過個人責(zé)任意識的增強(qiáng)、適應(yīng)能力的培養(yǎng)、對科學(xué)的信任、社會責(zé)任感的加強(qiáng)以及對生活的珍貴與轉(zhuǎn)變的感悟，學(xué)生們在抗疫中成長和鍛煉，為未來的社會作出了積極的貢獻(xiàn)。我們相信，未來的他們將更加勇敢、堅定地面對各種困難，為實(shí)現(xiàn)一個更加美好、健康的世界而努力奮斗。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇六
這是我上大學(xué)以來的第一個暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在這樣一個較長的假期里，接觸社會，學(xué)會點(diǎn)什么。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個私人教育機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)一些需要提高的學(xué)生。這個私人教育機(jī)構(gòu)招收的學(xué)生范圍比較廣，從小學(xué)生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號下午便趕到工作單位面試。花了將近一個下午的時間輔導(dǎo)一名初二升初三的學(xué)生初二物理。4號晚上便接到通知明天去上班，這個消息對我來說很是鼓勵，我知道在今后的一個多月里，我能夠?qū)W到很多東西。由于暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實(shí)好，所以作為幫手，先是輔導(dǎo)一些小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，并在午休和下課時間照顧他們。過了一個禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導(dǎo)5個初二升初三的學(xué)生物理?？偣彩谡n22天，前10天主要是復(fù)習(xí)初二下學(xué)期的物理主要知識，是以試卷的形式，將每一章節(jié)的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)一遍。后12天則開始接觸初三的物理知識。當(dāng)然這是在我充分準(zhǔn)備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學(xué)為2個小時，我課前將每一小節(jié)的教案整理出來，劃分好重點(diǎn)，作為資料讓學(xué)生們閱讀。每一小節(jié)結(jié)束都有對應(yīng)的一套練習(xí)鞏固知識。當(dāng)然每個章節(jié)結(jié)束，我編排了一套單元測試讓學(xué)生們做，讓她們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，做到查漏補(bǔ)缺。
在輔導(dǎo)物理的同時，我還開始了輔導(dǎo)初一升初二學(xué)生的數(shù)學(xué)，課時也是2個小時。由于新一屆初二的數(shù)學(xué)課本改版，資料搜集在一定程度上難度加大，但經(jīng)過努力，還是編排了一系列完整的教案。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，也是先從復(fù)習(xí)做起，將初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識每一章節(jié)以試卷的形式讓學(xué)生鞏固，后期則開始備課講解新課。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束也標(biāo)志著我這個暑假的社會實(shí)踐結(jié)束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)邊，可我能感到這兩個字給我?guī)淼淖院栏?。然而?dāng)告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我了解到了，當(dāng)老師并不是那么容易的，對于老師來說，肩上的責(zé)任讓他們時刻提醒自己，要幫助學(xué)生達(dá)到他應(yīng)有的水平。當(dāng)然，不僅責(zé)任心重要，對于一些頑皮不肯上進(jìn)的學(xué)生，老師更需要花時間去開導(dǎo)他們，對此我深有體會。對于這樣的學(xué)生，我很無奈，但我要對他們負(fù)責(zé)，所以我總會在課上提醒他們，為自己而學(xué)！此時我也明白了老師的苦口婆心，并非是那么容易的，作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)對老師負(fù)責(zé)。
除了學(xué)習(xí)到作為老師的經(jīng)驗(yàn)，我也體會到了賺錢的不易，雖然其中也出現(xiàn)了不少矛盾，但我更多的體驗(yàn)到了社會，真正學(xué)習(xí)到了不少的社會經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
我很感謝母親為我找到的這份實(shí)踐的機(jī)會，因?yàn)檫@次我并不只是收獲到社會經(jīng)驗(yàn)，我還交到了幾個朋友，她們也和我一樣，暑期出來實(shí)踐，有些經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能夠教會我很多東西，讓我少走了不少彎路，我感謝她們，也會在今后的日子里好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會是我走向社會的第一個里程碑！
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇七
2020年是一個特殊的年份，新型冠狀病毒的爆發(fā)讓我們感受到了病毒的威力。雖然這場疫情給我們帶來了許多不便和困擾，但是也鍛煉了我們小學(xué)生的勇氣和毅力。在這場疫情中，我們采取了各種防疫措施，其中最重要的就是讀書。接下來，我將分享一下我的抗疫讀書心得體會。
第二段：閱讀的作用
在疫情期間，我們的生活受到很大的影響。不能上學(xué)、不能外出玩，孩子們在家中度過了漫長的時間。閱讀成了我們寶貴的伴侶。閱讀不僅可以陶冶情操，還可以開闊視野，改變思想。讀書時，我們可以體驗(yàn)到許多不同的故事和思想，從中得到啟示和借鑒，對于我們的成長和發(fā)展有很大的貢獻(xiàn)。
第三段：個人心得
我在這段時間里也很充分地利用了讀書的時間。 《百年孤獨(dú)》《小王子》等文學(xué)經(jīng)典，為我打開了一個全新的世界，讓我懂得了愛與友情的真諦。同時，也學(xué)會了如何自我約束，更好地配合家長進(jìn)行防疫。
我還喜歡看科普類的書籍，如《時間簡史》，帶我走進(jìn)了時空的夢幻世界。我也喜歡看動漫，像《銀魂》《正義聯(lián)盟》，這些作品讓我從中感受到了人間的柔情和世間的奇妙。
第四段：閱讀的好處
通過不斷地閱讀，我發(fā)現(xiàn)讀書對于我們的啟蒙和個人成長有著極大的推動力。在這場疫情中，讀書幫助我減輕了孤獨(dú)和無聊，鍛煉了我的耐心和毅力。而且閱讀不會受到什么影響，不僅可以安全地消磨時間，而且有幾乎零的成本。
除此之外，閱讀也可以讓我們更好地沉淀下來，慢慢地感受生活中的細(xì)節(jié)和美妙。閱讀還可以改善我們的記憶力和學(xué)習(xí)能力，并促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)造力。在這場疫情中，讀書更像是一扇通往智慧之門的鑰匙，它既開啟了知識的大門，更開創(chuàng)了未來的方向。
第五段：總結(jié)
在這場疫情過后，我們也許會重新審視人生和世界。在這場疫情中，我們需要的不僅是防疫物資和教育，更需要的是智慧和勇氣。而閱讀正是這種智慧和勇氣的源泉。讀書可以讓我們更好地了解世界和自我，發(fā)掘自己的潛能，同時也可以讓我們更加堅強(qiáng)和自信。希望在今后的日子中，我們可以繼續(xù)沿著閱讀的路線前行，好好地感受生活并學(xué)習(xí)更多的知識。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇八
自從新型冠狀病毒肺炎在武漢爆發(fā)后，疫情逐漸擴(kuò)散，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。國家積極應(yīng)對，采取了一系列的防控措施，然而這個疫情還是給我們的生活帶來了極大的影響。學(xué)生們也不例外，許多學(xué)校都推遲開學(xué)，一些學(xué)生也被困在異鄉(xiāng)，甚至連春節(jié)團(tuán)圓也無法實(shí)現(xiàn)，抗疫成為每個人的必修課。
二、學(xué)習(xí)不止于課堂
這次疫情對我們的影響不僅僅是對日常生活的限制，也深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式。隨著線上教育的推廣，我們學(xué)生漸漸地把書本搬到了電腦前，利用各大教育平臺刷知識，這讓我們進(jìn)一步恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動力。我們再次回到學(xué)習(xí)的初衷：不僅要掌握科學(xué)知識，也要提高自我學(xué)習(xí)的能力，增加對世界的了解。
三、緊湊的課程也不能缺席
盡管我們暫時不能在教室里，但我們對課程的學(xué)習(xí)不能有所放松。畢竟，我們學(xué)生需要扔掉游戲的小孩子，打扮成能夠獨(dú)立面對未來的少年。于是我們開始結(jié)伴線上學(xué)習(xí)，既監(jiān)督自己又督促身邊人。發(fā)起互助小組，我們齊心協(xié)力克服了課程學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)了課堂與賽場同步發(fā)展。
四、心理健康也需要重視
然而，抗擊疫情的壓力也影響著我們的身心健康。不知道的時候，我們可能被消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛假信息所困擾，容易養(yǎng)成抑郁和焦慮。我們擔(dān)心身體健康，我們擔(dān)心親友的安危，我們擔(dān)心學(xué)業(yè)和未來的不確定性。我們一面了解時事，一面調(diào)整自己的心態(tài)，第一時間尋求專業(yè)的心理咨詢，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒的蔓延，保持心理健康。
五、加強(qiáng)合作，共創(chuàng)建未來
疫情的出現(xiàn)，尤其是大規(guī)模的傳播，再次證明了人類之間息息相關(guān)。每個人都有責(zé)任，也有義務(wù)參與到抗擊疫情的行動中。這個時候，我看到了當(dāng)今社會中更加高效率合作的形式，人才與技能進(jìn)行匹配，有效地保證物資的分配流通。我也希望這種合作不僅僅局限于疫情時刻，能夠延續(xù)到常態(tài)的生活中，為我們共同點(diǎn)亮未來的前方。
總結(jié)：在這場嚴(yán)峻的抗擊疫情的行動中，我們學(xué)生也承擔(dān)著自己的責(zé)任和義務(wù)。我們鍛煉了我們的自律意識、學(xué)習(xí)能力、并且向外界傳遞著學(xué)生更美好的一面。我們在行動中汲取智慧，與世界保持智慧的共鳴，共同守護(hù)這個美好的藍(lán)色星球。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇九
離實(shí)踐結(jié)束快一個月的時間了，那一段時間過的仿佛很快，猶如盛夏里的一縷清風(fēng)，當(dāng)拂過耳邊時就消失了。
我是實(shí)踐隊(duì)里“特別”的一個成員，我老家在山村，從小在山里長大，對大山總懷有一種特殊的情懷，雖然而后移民到城鎮(zhèn)，但是心里卻種下了對大山衷愛之心。我從小在奶奶身邊長大，爺爺早逝，父母遠(yuǎn)道異地他鄉(xiāng)經(jīng)商謀生。從小我就知道我與同齡人不同，他們有的我沒有。他們有溫暖的懷抱，我卻是沒有的。對于留守兒童的對愛的渴望心理，我完全可以理解他們。
畢業(yè)在即，工作卻還沒著落，我慌了，每每奔跑于找工作之間。偶然從學(xué)妹那里聽到關(guān)于愛暖童心社會實(shí)踐的事情后，出于對大山的向往，想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時，回想起自己的童年，心里不知覺一酸。毅然放下手里的事，加入了這支由14人組成的隊(duì)伍中，朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。
剛下車時，隊(duì)伍里的學(xué)弟學(xué)妹都為西岙鄉(xiāng)的偏僻與落后吃驚。而這一切對于我來說，是那么的熟悉和陌生。仿佛夢里見過，卻又記不得是何時夢起過。
到達(dá)西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)時，學(xué)校坐落在一個靠山的角落里，地處偏僻的山窩里，四面環(huán)山，條件極為艱苦。
當(dāng)我們安頓好之后，就迅速組織人員進(jìn)行走訪附近的村落?？赐抢锏牧羰貎和Ｃ辶酥車迓涞牧羰貎和闆r后，我們就安排人員到各個村落招生。
我們徒步兩小時山路到達(dá)柴皮，印入我眼簾的是破敗的房屋，還有幾個穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個“外星人”。正當(dāng)我們在用村里的喇叭來表明我們的來意時，一個老人家牽著一個小女孩來到我們的面前，對我們說明來意。老人家的兒子兒媳都在外地打工，家里就只有他和一個孫女，老人流著淚說家里就這么一個孫女，從小小女孩就懂事，老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學(xué)，也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長！聽著老人的話，我的淚就不知覺了，我仿佛看到了奶奶當(dāng)年拉扯我長大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們，我們離開了柴皮回到了西岙。當(dāng)時的心情很沉重，覺得自己的擔(dān)子很重很重。
我教的是四五年級的語文，我在上課時下面的學(xué)生都很認(rèn)真，個別女同學(xué)還在摘著我給他們教的要點(diǎn)，及好詞好句，幾個愛調(diào)皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發(fā)呆，我在課堂上布置了一篇小小的記敘文，學(xué)生都很認(rèn)真的在學(xué)，更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想，雖然他們的錯別字不少，但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文，心里就特別欣慰，當(dāng)即把他們每人的作文全改了，并對他們的文章的優(yōu)劣都做了點(diǎn)評。在他們的眼里，我看到了天真與善良，他們文章寫的雖不是很好，但是他們寫文章時那認(rèn)真不懈怠的勁頭讓我開心不已。
在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。
離別西岙多日，每每念及，心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛，我的心里總會一酸，那種滋味太難受。留守兒童其實(shí)更需要社會的關(guān)愛，全社會都應(yīng)該以行動關(guān)愛留守兒童，讓他們期待的眼神不失望！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，留守兒童的心靈將因?yàn)檫@些無私的愛而不孤單，不獨(dú)守！
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十
隨著新冠病毒的全球肆虐，學(xué)生作為社會的組成部分，也參與了這場抗疫的戰(zhàn)斗。在這次疫情中，許多學(xué)生積極響應(yīng)號召，投身抗疫事業(yè)，用自己的實(shí)際行動向疫情宣戰(zhàn)。本文就以學(xué)生抗疫的心得體會與感悟?yàn)橹黝}，分享我在這場抗疫戰(zhàn)爭中的所見所聞及所思所想。
第二段：參與抗疫的心路歷程
作為一名在學(xué)生階段的我，一開始對新冠病毒的認(rèn)知還非常膚淺，接著戴上口罩并保持社交距離成為了我的日常。當(dāng)疫情不斷升級，我開始關(guān)注新聞，了解疫情動態(tài)，疫情的防控責(zé)任在所有人肩上，我們應(yīng)該為之做出自己的貢獻(xiàn)。于是我參與到學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)中，幫助室外消毒、協(xié)助學(xué)校做好師生健康狀況監(jiān)測等。更深刻地感受到了疫情對我們社會的影響，同時也愈發(fā)明白我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。
第三段：感受到的憂慮與思考
這場疫情牽動著全人類的心，每個人都在為疫情結(jié)束而熱切期待，而我也一直在思考著這次疫情對我們的影響。隨著疫情的不斷擴(kuò)散，我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娑际艿搅藳_擊，甚至有許多行業(yè)被迫停擺，造成許多人就業(yè)的困難。疫情也讓我們心有余悸，我們需要更加理智地思考未來應(yīng)對突發(fā)公共事件的方式，更加重視個人防護(hù)意識的養(yǎng)成。
第四段：從這次抗疫中學(xué)到的東西
在這場疫情中，我不僅認(rèn)清了自己的職責(zé)與義務(wù)，還發(fā)現(xiàn)自己的力量，一個人的力量雖然微小，但是作為整個抗疫戰(zhàn)爭的一部分，也能為戰(zhàn)爭的勝利做出自己的貢獻(xiàn)。通過積極參與志愿服務(wù)，我鍛煉了自己的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及透徹認(rèn)識了社會上發(fā)揮作用的機(jī)會，也更加懂得用所學(xué)知識服務(wù)社會大眾。在這里，我還想向在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)工作者和志愿者致敬，他們給我們帶來了溫暖與力量。
第五段：總結(jié)
回歸生活，盡管疫情已經(jīng)基本控制，但我們依然需要警惕，不能松懈。學(xué)生應(yīng)該時刻保持警覺，明確我們當(dāng)前的責(zé)任與目標(biāo)，認(rèn)真做好手衛(wèi)生、佩戴口罩等防護(hù)工作。同時也要培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)，增強(qiáng)自身抵御惡勢力的能力，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。病毒可以改變?nèi)藗兩罘绞?，影響人類的命運(yùn)，但是，更能說明的是人類的不屈和福祉。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十一
閱過許多古色古香的文學(xué)典著，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》，是在約五年級的時候，從書中的故事里。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。
當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想，一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业?。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺;只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會一起去，一起勝利而歸嗎?是的，只有勇敢才能取得勝利。
師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，只有堅強(qiáng)才能取得勝利。
現(xiàn)如今，勝利已經(jīng)成為每一個人的目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者應(yīng)該是一個怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來越遠(yuǎn);相反，而那些勇敢無畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬于勇敢堅強(qiáng)者。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十二
讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。
我不能沒有書要不就會：書，是我生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，我的思想就會永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，我們的做事方法就會永遠(yuǎn)都那么的古板，不會變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶，藏;書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>
從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂;看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。
我愛讀書!
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或。
散文。
剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的。
詩詞。
再不然在閱讀了一大堆西方的名著之余也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》嘗嘗傾城之戀的滋味又或者找來《余光中詩選》洗刷一下呆滯的腦袋甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之正是“于書無所不讀凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人，便會看怎么樣的書;相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?！?/p>
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
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學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十三
當(dāng)我讀了《的聽眾》以后，我的眼睛不由得濕潤了。
老太太是音樂學(xué)院最有聲望的教授，也曾是樂團(tuán)的首席小提琴手。這位老太太為什么要對“我”撒謊呢?因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破，在旁邊甘愿做一個忠實(shí)的聽眾，默默地為我喝彩，加油，打著節(jié)拍。
在我的身上也發(fā)生過類似的故事。
我的美術(shù)成績一直都不是很好，媽媽有時也教我畫畫。剛開始時，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個大致的樣子，等我畫好后她總會幫我修改。
不管我畫得好不好，她總是鼓勵我：“你的畫，真是越來越好了?！彼悦看挝叶颊J(rèn)真地在畫，即使畫得并不好。但我相信，我的美術(shù)成績會越來越好的。
那的聽眾，不僅給了我“勇氣”，更給了我成功的信心，其實(shí)每一個人都有天賦，在通向成功的道路上，不是每一個人都會一帆風(fēng)順，但是只要有堅定不動搖的心，就一定會成功的。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十四
傅雷，一位偉大的翻譯家。這是我對他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后，我對他又有了新的了解，傅的雷同樣也是一位偉大的父親。
《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。
從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲化成愛，將批評化作關(guān)心，將懲罰化作呵護(hù)。
世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對于愛的表達(dá)方式不同。有的父親因過肚疼愛成了溺愛，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過于嚴(yán)格，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”，所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過于放松，以至于影響學(xué)業(yè)。
在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親，他即懂得何時讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時讓孩子放松。但有時他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱，但他從未在臉上流露的過，特別是在兒子面前，因?yàn)樗且晃粓詮?qiáng)的分親，他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!
父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任，父親更是一種溫暖。多么偉大的父親啊!
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實(shí)用的科普知識和很多野外求生的技能?！渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵著我前進(jìn)，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后，五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊(yùn)也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛辛诉@樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己，無畏風(fēng)雨、砥礪前行!
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十五
近年來，全球疫情肆虐，各國都在盡力應(yīng)對疫情，學(xué)生們也在這場抗疫中成為了主力軍，用自己的行動和思考力量，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量，進(jìn)一步感悟生命的脆弱和珍貴。在這一過程中，讀書也成為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏里L(fēng)景和精神支撐。本人也深有體會地將自己的讀書心得與大家分享。
一、抗疫中的精神支撐：從讀書中尋得力量
在前期抗疫中，由于情況不明朗，社交距離成為大家遵循的原則，學(xué)生們在疫情期間不允許外出或重要集會。在這樣的封閉環(huán)境中，學(xué)生們通過讀書和背書來豐富自己的知識，同時也可降低心理壓力。許多經(jīng)典文學(xué)作品或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品讀過后，給學(xué)生們帶來了極大的心靈慰藉。這樣的精神支撐對于我們學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
二、抗疫中的心理救助：讀書治愈心靈
在災(zāi)難面前，心靈往往是最脆弱的，而讀書則成為一種最直接有效的慰藉方式。疫情期間，學(xué)生們可通過大量的讀書和背書來分散自己的思維，緩解壓力。在這樣的環(huán)境下，書籍中所傳遞的哲理性思想、美好的形象文化等背后所蘊(yùn)含的深度思考，也讓學(xué)生們更加自信，明智和堅定地抗擊疫情，斗爭到底。
三、抗疫中的知識擴(kuò)充：讀書鑄就未來
在疫情面前，學(xué)生們紛紛利用讀書的機(jī)會擴(kuò)大自己的知識視野和學(xué)習(xí)能力。那么，在疫情期間，我們不妨借助時間和閱讀來完成那些一直懸而未決的計劃。不僅可以在疫情中掌握新知識，但也可以開啟一段新的人生風(fēng)景。這其中的理念、人性、道德及社會價值觀等，都會對學(xué)生們的未來產(chǎn)生深刻的影響。
四、抗疫中的思維拓展：通過讀書尋找創(chuàng)意
疫情期間學(xué)生們可以通過大量的讀書來豐富自己的思維能力，更容易地找到創(chuàng)新的靈感和創(chuàng)意。閱讀可以通過增強(qiáng)思維能力來幫助學(xué)生們在學(xué)?；蚬ぷ髦懈玫匕l(fā)掘潛力，發(fā)現(xiàn)身邊的問題和機(jī)會，并通過創(chuàng)造性的方法解決問題。
五、總結(jié)與感想
在疫情期間，讀書不僅是學(xué)生們休閑的好選擇，也是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過讀書可以讓我們掌握更多的知識和技能，提升自己的思維能力，陶冶情操。更重要的是，它讓學(xué)生們找到了立足未來的信念，讓我們在抗擊疫情的同時，不斷提高自己的素質(zhì)，成為一個更好的人，更加熱愛生活、勇于奮斗的人生。
綜上所述，讀書的過程并不是單純的一本書的事，而是一次個人成長歷程。我們學(xué)生們在抗擊疫情的時候，讀書不僅是我們的精神開支，還是一種更為重要的精神支撐，讓我們從讀書中得到了更多的啟示和幫助，感受到了這個世界的慷慨和深情，也增強(qiáng)了我們的抗擊疫情的信心和勇氣。因此，我相信，在學(xué)生們充分發(fā)揚(yáng)自己的精神力量、應(yīng)對疫情的同時，讀書將成為我們的極佳選擇，為未來創(chuàng)造一個更加美好的人生。
學(xué)生抗疫讀書心得體會和感想感悟篇十六
在混亂中，有一個聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經(jīng)歷的一切事情。
猶太人為國做了許多好事，卻被一句謊話變成了“千古罪犯”。而命運(yùn)卻像開玩笑似的，把安妮誕生在猶太人族里。安妮原本平淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了家，于是安妮一家和范達(dá)恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德國 軍隊(duì)的追擊，經(jīng)歷了許多事情。在這些事中，安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來，且被嘲笑不懂事的安妮越來越顯得比同齡人要成熟得多。并且喜歡上了知心人彼得。
他們8人生活了25個月左右。他們早上不能有動靜，包括洗澡上則所;連晚上都不能開燈。
但好運(yùn)不長，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，瑪格特和范達(dá)恩太太被送往貝爾森集中營。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最后，俄軍救了弗蘭克先生，使他活了下來，但瑪格特和安妮——兩位花季少女先后死于疾病。那時的安妮還不到16歲。
安妮是多有個性的一個人啊!被祖國拋棄了，卻仍然愛著荷蘭，愛著祖國的語言;就算到了秘密后屋，也把看書當(dāng)成一種娛樂，一種放松身心的游戲;當(dāng)別人再三嘲笑她的不足時，她只是忍氣吞聲，盡量改正;她還把自己的感情和事情毫不留情的，毫無虛假的寫在了筆記本上。
“我希望即便自己死后仍然繼續(xù)活著?！卑材菀淹瓿闪怂男脑?。我認(rèn)為《安妮日記》會流傳下去。而安妮也會留在我們心中。
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