心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們更好地理清思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。通過與他人的交流和討論，可以幫助我們更全面地寫出一篇完美的心得體會(huì)。9.為了更好地理解心得體會(huì)的寫作方法，我們整理了一些范文供大家參考。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
高新知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的工作，特別是在現(xiàn)代社會(huì)日益發(fā)展的時(shí)代。作為一名職場新人，我深刻認(rèn)識(shí)到了衣食住行等方面的生活需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求。隨著職業(yè)的發(fā)展，對(duì)知識(shí)的需求也不斷增加，因此我參加了公司的高新知識(shí)培訓(xùn)。
第二段
訓(xùn)練期間，我對(duì)如何提高個(gè)人技能發(fā)掘了許多新穎的思路。前面所學(xué)到的知識(shí)必須與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我和對(duì)手。每個(gè)人的思維和方法都有不同，這就需要高新知識(shí)培訓(xùn)以不同的思想和方法幫助不同的人。
第三段
在高新知識(shí)培訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)到“沉穩(wěn)、專業(yè)、高效的處理方法”非常重要。高效率是指在處理問題時(shí)，能夠快速預(yù)判問題解決方法的難易程度，并快速?zèng)Q定解決方案，然后迅速將其交付給他人或交付給自己，以便將其實(shí)施。這不僅提高了自己的效率，提高了處理問題的速度，還為公司提供了更大的價(jià)值。
第四段
對(duì)于此次高新知識(shí)培訓(xùn)，我得出了一個(gè)重要的體會(huì)，就是遇見問題不要太過于緊張，多思考，多嘗試，漸進(jìn)式調(diào)整自己的計(jì)劃才是最有效的方法。在高新知識(shí)培訓(xùn)的案例中，我越來越明白了這種理念，無論什么樣的困難，只要我們多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，就能走出困境。
第五段
綜上所述，高新知識(shí)培訓(xùn)是為員工提供知識(shí)和技能培訓(xùn)的必不可少的機(jī)會(huì)。通過這樣的培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能，讓企業(yè)獲得更多的價(jià)值。總之，參加高新知識(shí)培訓(xùn)是為了成為更好的人才、更好的同事和更好的職業(yè)人士，這對(duì)職業(yè)人士的高效管理能力和提升企業(yè)的競爭力是至關(guān)重要的。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著科技的快速進(jìn)步，我們身邊的一切都在發(fā)生改變。為了跟上時(shí)代的步伐，不斷提升自己的能力成為了現(xiàn)代人必不可少的任務(wù)。高新知識(shí)培訓(xùn)便是一種提高自身能力的有效途徑。下文將分享我在高新知識(shí)培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇適合自己的培訓(xùn)形式
高新知識(shí)培訓(xùn)有課堂授課和在線學(xué)習(xí)兩種形式。由于我的工作較為繁忙，所以選擇了在線學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)是一種非常靈活的學(xué)習(xí)方式，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也非常方便。但是相對(duì)于課堂授課來說，在線學(xué)習(xí)需要更強(qiáng)的自律能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則容易放任自己，學(xué)習(xí)效果不佳。因此，在選擇高新知識(shí)培訓(xùn)形式時(shí)，需要考慮自身的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇適合自己的形式。
第三段：掌握技能的方法
除了選擇合適的學(xué)習(xí)形式，內(nèi)容的掌握方法也是非常重要的。在高新知識(shí)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法便是“理解、練習(xí)、總結(jié)”。首先，在學(xué)習(xí)新的技能時(shí)，要充分理解所學(xué)內(nèi)容，掌握基本概念和原理；其次，要注重實(shí)踐，通過實(shí)際操作鍛煉技能；最后，及時(shí)總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)成果。只有將三者相結(jié)合，才能提高自身技能水平。
第四段：與他人共同學(xué)習(xí)的好處
在高新知識(shí)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)與他人共同學(xué)習(xí)可以帶來很大的收獲。在學(xué)習(xí)過程中，很難避免遇到一些難題和疑惑。如果能夠與他人交流，不僅可以得到他們的幫助和建議，還可以加深自己的理解和記憶。此外，與他人的交流也可以拓寬自己的思路，了解不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，使得自己的學(xué)習(xí)更加全面和深入。
第五段：總結(jié)
高新知識(shí)培訓(xùn)是一種提升自身能力的有效途徑，選擇適合自己的培訓(xùn)形式、掌握技能的方法和與他人共同學(xué)習(xí)可以帶來很大的收獲。在學(xué)習(xí)的過程中，需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能取得更好的結(jié)果。最后，我也希望自己和大家一起不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自身能力，與時(shí)俱進(jìn)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
此次赴xx稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級(jí)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班”，心中的感受只有三點(diǎn)：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先，如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們?cè)谂懦磺懈蓴_的環(huán)境下，認(rèn)認(rèn)真真的聆聽教授講解每一堂課，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)-----非常難得!
其次，本人受市局黨組的抬愛，赴一線全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況，并親身參與培訓(xùn)之中----非常榮幸!
第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授，他(她)們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對(duì)枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟(jì)等課程，一經(jīng)他(她)們傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動(dòng)的人，對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他(她)們的講課，不但讓我“坐了下來”，更是“聽了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意……我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感：-----非常震憾!
回味這一周的學(xué)習(xí)，我的收獲是相當(dāng)之大?？梢哉f，起碼讓我在政治上成熟了五年。
過去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。
過去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑，在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們幾乎察覺不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。
過去我認(rèn)為：稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化?，F(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而為組織收入服務(wù)。
總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn)，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起，我要更加踏實(shí)一點(diǎn)，不去想怎樣才能當(dāng)將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好士 .
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一員，我參加了公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)。通過為期四天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)，自己無論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高，受益匪淺。
通過廉政準(zhǔn)則、保密知識(shí)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了國家公務(wù)員的責(zé)任、使命和廉政建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了公務(wù)員行政程序和保密規(guī)范行為的意識(shí);通過職業(yè)精神教育、應(yīng)急管理知識(shí)的講授學(xué)習(xí)，使我樹立了堅(jiān)定的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，掌握了必需的行政工作技能;通過對(duì)區(qū)情的自學(xué)，使我更加清晰了我們城市中心區(qū)的定位，增強(qiáng)了為工作奉獻(xiàn)的信心;通過共同學(xué)習(xí)、使我學(xué)到了很多其他學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)，彼此建立了深厚的情誼，讓我難忘。
子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過對(duì)此次培訓(xùn)過程的回顧和思考，讓我感受到不能將公務(wù)員職業(yè)僅當(dāng)謀生之路，而應(yīng)切實(shí)樹立"為人民服務(wù)"的光榮目標(biāo)，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。對(duì)于如何做一名合格公務(wù)員，結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。
第一，要堅(jiān)決強(qiáng)化"為人民服務(wù)"的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)決強(qiáng)化以人為本，為人民服務(wù)的意識(shí)，努力改進(jìn)工作方式、方法，杜絕"門難進(jìn)、臉難看、事難辦"的現(xiàn)象，以營造溫磬和諧的社會(huì)氛圍。心系百姓、多做實(shí)事，這是一名公務(wù)員職業(yè)所必須的職業(yè)信念，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)用以鞭策自己。
第二，要堅(jiān)決樹立"終身學(xué)習(xí)"的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于剛參加工作的公務(wù)員來講，一定要明確學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性。參加工作之后，全新的工作崗位和職責(zé)對(duì)我們的知識(shí)和能力提出了新要求，記得以前有老師講過"在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只有百分之三十以后能用到工作中"，現(xiàn)在才有了切身的體會(huì)，況且當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會(huì)也要求我們要想不掉隊(duì)，只能主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索，只有不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
第三，要堅(jiān)決貫徹"知行合一"的執(zhí)行意識(shí)。強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，將對(duì)做合格公務(wù)員的思考落實(shí)到平時(shí)工作當(dāng)中，不僅"說得好，更要做得棒"。在工作當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把"萬事民為先"作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)，將服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)切實(shí)貫徹到日常工作當(dāng)中，堅(jiān)決杜絕"浮夸風(fēng)"和"假、大、空"，知行合一，多做實(shí)事。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多，也思考了很多?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性，將學(xué)習(xí)常態(tài)化，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作力，力爭做一名具有"服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)"的優(yōu)秀公務(wù)員。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
此次赴__稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級(jí)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班”，心中的感受只有三點(diǎn)：“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先，如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們?cè)谂懦磺懈蓴_的環(huán)境下，認(rèn)認(rèn)真真的聆聽教授講解每一堂課，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)-----非常難得!
其次，本人受市局黨組的抬愛，赴一線全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況，并親身參與培訓(xùn)之中----非常榮幸!
第三，教授們精彩的講課，令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授，他(她)們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對(duì)枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟(jì)等課程，一經(jīng)他(她)們傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動(dòng)的人，對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他(她)們的講課，不但讓我“坐了下來”，更是“聽了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意……我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感：-----非常震憾!
回味這一周的學(xué)習(xí)，我的收獲是相當(dāng)之大。可以說，起碼讓我在政治上成熟了五年。
過去我認(rèn)為：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是：只有先當(dāng)好士兵，才有可能做將軍。
過去我認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭，協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的想法是：領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑，在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們幾乎察覺不到他的存在。也就是：“有所為，而有所不為”。
過去我認(rèn)為：稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下，才有精力來談組織文化?，F(xiàn)在覺得：只有將組織文化滲透人心，才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，從而為組織收入服務(wù)。
總之，這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn)，思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起，我要更加踏實(shí)一點(diǎn)，不去想怎樣才能當(dāng)將軍，而要多考慮考慮如何才能做一名好士.
20__年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會(huì)組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)(第二期)，我全程參與了所進(jìn)行的11個(gè)專題培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野
長期以來，我所涉獵的知識(shí)大多限于面對(duì)當(dāng)前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對(duì)全局性的知識(shí)所學(xué)甚少。通過本次培訓(xùn)，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟(jì)研究院”院長段剛同志的講座后，對(duì)當(dāng)前世界面臨的全球性金融危機(jī)加深了認(rèn)識(shí)。本次全球金融危機(jī)，究其根源是20__年到20__年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20__年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機(jī)。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進(jìn)而形成全球性的金融危機(jī)。
這次風(fēng)暴會(huì)對(duì)未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會(huì)有以下幾點(diǎn)：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復(fù)雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;
第四，數(shù)學(xué)模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;
第五，新的發(fā)明不再時(shí)髦，人的經(jīng)驗(yàn)變得重要了;
第六，市場中的透明度更重要。
通過對(duì)這些的學(xué)習(xí)，拓展了我的視野，對(duì)于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對(duì)當(dāng)前國家擴(kuò)大內(nèi)需政策加深了了解
20__年下半年，受百年一遇的“金融危機(jī)”沖擊,為防止經(jīng)濟(jì)增速過快下滑，國家出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需求十項(xiàng)措施，在20__年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點(diǎn)安排在十個(gè)方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點(diǎn)流域水污染防治，加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè)，支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元。十是加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的支持力度)。以及“四個(gè)優(yōu)先”(即：在建項(xiàng)目優(yōu)先、已辦理完項(xiàng)目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災(zāi)后恢復(fù)重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計(jì)劃正在編制中。通過學(xué)習(xí)明確了國家投資導(dǎo)向，把握了投資重點(diǎn)，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對(duì)性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實(shí)際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時(shí)產(chǎn)生拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)。
三、增長了工作技能
培訓(xùn)中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會(huì)處、交運(yùn)處、投資處的專家，也有云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，每一項(xiàng)工作都事關(guān)全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。而縣級(jí)發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟(jì)之尾、微觀經(jīng)濟(jì)之首”的這樣一個(gè)位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前途和命運(yùn)。通過培訓(xùn)，我認(rèn)為在今后工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟(jì)，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到怎樣一個(gè)檔次，為縣委、政府當(dāng)好參謀和助手。二是緊抓國家投資導(dǎo)向，及時(shí)、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當(dāng)前的項(xiàng)目實(shí)施管理工作。
四、樹立了不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)
發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)第2頁
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學(xué)以致用。我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會(huì)同步的人。另外，我們還應(yīng)該針對(duì)自己職業(yè)的特點(diǎn)，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學(xué)以致用，要把自己所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會(huì)產(chǎn)生“書到用時(shí)方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)為百年名校河南大學(xué)。本次培訓(xùn)班是市局黨組立足當(dāng)前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級(jí)以上稅務(wù)干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對(duì)全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責(zé)任感。結(jié)合崗位，我對(duì)河南大學(xué)、本次培訓(xùn)班及下一步稅收工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)河南大學(xué)的認(rèn)識(shí)
一是百年名校，文化厚重。河南大學(xué)，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。19，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，成為當(dāng)時(shí)中國的三大留學(xué)培訓(xùn)基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學(xué)，后歷經(jīng)中州大學(xué)、省立河南大學(xué)、國立河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等階段，1984年恢復(fù)河南大學(xué)校名。19在此地舉行的會(huì)試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學(xué)校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。可以說，河南大學(xué)是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學(xué)建校之初，學(xué)校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學(xué)家馮友蘭、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭、歷史學(xué)家范文瀾、考古學(xué)家董作賓、經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅章龍、社會(huì)活動(dòng)家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學(xué)校先后培養(yǎng)出了社會(huì)活動(dòng)家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學(xué)評(píng)論家王立群、地質(zhì)學(xué)家李承三、工程學(xué)家郭克悌等一大批人才，他們?cè)谒鶎俚男袠I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善。“明德，新民，止于至善”取自《大學(xué)》開篇，言簡意賅地道出辦學(xué)原則在于發(fā)揚(yáng)光明的德性，革新民心，達(dá)到完善。“明明德”，意指彰明美德，就是告誡師生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?！坝H民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進(jìn)步。對(duì)于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、新民，皆當(dāng)止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖。可以說，河大的校訓(xùn)本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學(xué)百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，從改建中州大學(xué)到國立開封中山大學(xué)，從省立河南大學(xué)到并入天津北洋大學(xué)，從國立西北農(nóng)學(xué)院到國立河南大學(xué)，從河南師范學(xué)院到恢復(fù)河南大學(xué)，百年的發(fā)展歷程當(dāng)中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學(xué)先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴(yán)重，但仍辦學(xué)不輟。10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會(huì)堂簽訂省部共建河南大學(xué)協(xié)議，河南大學(xué)正式進(jìn)入省部共建大學(xué)行列。12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學(xué)牽頭。河南大學(xué)迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對(duì)本次培訓(xùn)班的認(rèn)識(shí)
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動(dòng)的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學(xué)這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅(jiān)韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時(shí)，河南大學(xué)的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓(xùn)使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學(xué)校項(xiàng)目組精心安排下，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財(cái)稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動(dòng)、國學(xué)講座、網(wǎng)絡(luò)輿情趨勢與應(yīng)付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容。可以說是政治理論、經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。通過為期六天的培訓(xùn)，促使我們收獲了新知識(shí)，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對(duì)面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，使我們充實(shí)了知識(shí)，開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強(qiáng)心針。
四是莊嚴(yán)的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨的深入，中央對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應(yīng)黨中央、中紀(jì)委反腐倡廉決心更大、從嚴(yán)治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責(zé)要求更嚴(yán)、作風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。本次培訓(xùn)，市局黨組特意加入了大量黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會(huì)議，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴(yán)峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，以及中央懲治四風(fēng)問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對(duì)今后做好稅收工作的認(rèn)識(shí)
一是要積極落實(shí)責(zé)任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)的第一責(zé)任人，我要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)精神，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服務(wù)稅收發(fā)展大局，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在落實(shí)廉政責(zé)任方面，一方面，要種好自己的“責(zé)任田”，堅(jiān)持對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面，打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，做到全員抓、抓全員。
二是要嚴(yán)格制度約束?！爸贫戎迹缰虢z，脆而易斷;習(xí)慣之后，如繩索，堅(jiān)不可摧?！币M(jìn)一步結(jié)合方城國稅實(shí)際，圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)四風(fēng)要求，圍繞績效管理、年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動(dòng)，圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，圍繞納稅服務(wù)政策落實(shí)，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責(zé)體制，優(yōu)化結(jié)果運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強(qiáng)化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導(dǎo)和文化再造，解決實(shí)際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)不足、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問題，解決干部服務(wù)理念較弱，宗旨意識(shí)薄弱的問題，要實(shí)現(xiàn)組織收入的法制化、隊(duì)伍創(chuàng)新經(jīng)?；⒓{稅服務(wù)常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實(shí)提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責(zé)任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導(dǎo)全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策;要發(fā)揚(yáng)民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性;要談心交流，聽取民意，激勵(lì)全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學(xué)習(xí)，討論交流，促使上級(jí)各項(xiàng)精神、稅收政策、改革要求落到實(shí)處;要健全體制，優(yōu)化獎(jiǎng)懲，打破“干與不干一個(gè)樣”的局面，帶動(dòng)稅務(wù)干部全員發(fā)展?？傊褪且Х桨儆?jì)帶隊(duì)伍，聚精會(huì)神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個(gè)著重點(diǎn)，突出先進(jìn)思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廉政文化的滲透力，提升稅務(wù)干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責(zé)力度，是中央以及總局強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。要堅(jiān)決實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學(xué)習(xí)拓展是提升自我，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)稅收發(fā)展能力的動(dòng)力源泉。我將不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，推動(dòng)方城國稅事業(yè)科學(xué)高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓(xùn)，以促進(jìn)全市國稅干部全面發(fā)展。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來，隨著科技水平的不斷提高和互聯(lián)網(wǎng)的普及，全民創(chuàng)新成為了一種趨勢。在這個(gè)時(shí)代，培養(yǎng)青年人的創(chuàng)新精神、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力是非常重要的。而培訓(xùn)基地就成為了培養(yǎng)青年創(chuàng)新知識(shí)的一個(gè)重要途徑。本文就基于在培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，探討青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的現(xiàn)狀
在當(dāng)前的社會(huì)形勢下，越來越多的人意識(shí)到了青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的重要性。許多青年人通過各種途徑尋求創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)，比如在公立或私立機(jī)構(gòu)接受專業(yè)的培訓(xùn)、在集體學(xué)習(xí)中交流經(jīng)驗(yàn)、在互聯(lián)網(wǎng)上尋求自主學(xué)習(xí)。這種趨勢說明了青年人對(duì)創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的需求日益增長。
第三段：三大心得體會(huì)
第一，注重實(shí)踐。在培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地掌握知識(shí)，深入理解理論知識(shí)的內(nèi)涵和外延，將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。因此，善于通過實(shí)踐探究，可以讓我們?cè)趧?chuàng)新中得到更充分的鍛煉。
第二，強(qiáng)化交流。創(chuàng)意不斷涌現(xiàn)并不是憑空產(chǎn)生的，而是需要經(jīng)過不同思維碰撞、交叉融合、思路匯聚、人群身份和角色多樣性等動(dòng)態(tài)的互動(dòng)過程。所以，強(qiáng)化創(chuàng)意交流和合作交互式學(xué)習(xí)對(duì)于青年創(chuàng)新知識(shí)的培養(yǎng)非常必要。
第三，提高理論水平。青年人的創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是其中不可或缺的一部分。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的基礎(chǔ)，同時(shí)也是不斷提高自身創(chuàng)新能力的保證。
第四段：創(chuàng)新知識(shí)知識(shí)培訓(xùn)的未來發(fā)展
青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)之一，如何進(jìn)一步提高知識(shí)的質(zhì)量和培訓(xùn)的效果就十分重要。未來，創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步落地，發(fā)揮社會(huì)參與和專家指導(dǎo)的作用，引入國際先進(jìn)創(chuàng)新教育體系，打造更多公共服務(wù)基地等手段，努力構(gòu)建全方位、實(shí)踐性、系統(tǒng)性的青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)體系。
第五段：結(jié)論
以上，本文就青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行了探討。未來，青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)將成為青年人成長路徑中的重要一環(huán)，提高青年人的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，一定是創(chuàng)新成才的良好途徑。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
每個(gè)時(shí)代都有著自己的特點(diǎn)和要求，當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。而青年作為未來社?huì)的重要力量，其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)顯得尤為重要。因此，為了提高青年的創(chuàng)新能力和競爭力，各種形式的青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文就筆者參加的一次青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)課程進(jìn)行心得體會(huì)的闡述和總結(jié)。
第二段：課程內(nèi)容
此次培訓(xùn)課程主要包含了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理以及企業(yè)創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。其中創(chuàng)新思維主要從人的思維方式和思維模式的轉(zhuǎn)變方面進(jìn)行了探討和介紹；創(chuàng)新方法則包括了創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技術(shù)以及制定創(chuàng)新策略等方面；創(chuàng)新管理則主要涵蓋了創(chuàng)新項(xiàng)目的管理、創(chuàng)新成果的保護(hù)以及創(chuàng)新管理的策略等方面；企業(yè)創(chuàng)新則重點(diǎn)介紹了如何落地實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略和如何推動(dòng)組織進(jìn)行創(chuàng)新。
第三段：體會(huì)收獲
在參加課程的過程中，我從多個(gè)方面收獲了很多。首先是關(guān)于創(chuàng)新思維方面的闡述，讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)思維方式的局限性，以及如何轉(zhuǎn)變思維方式來進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新。其次，創(chuàng)新方法的介紹和案例分析，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的本質(zhì)和實(shí)踐方法，有助于我將來在工作和生活中更好地應(yīng)用創(chuàng)新方法和思路。此外，在課程中對(duì)于創(chuàng)新管理和企業(yè)創(chuàng)新的講解也讓我收獲頗豐，這些知識(shí)在我未來的創(chuàng)新實(shí)踐中將起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：課程不足
當(dāng)然，在參加課程的過程中，我也對(duì)一些不足之處有所感受。一方面，課程內(nèi)容過于廣泛，時(shí)間比較短暫，很多知識(shí)點(diǎn)只拍馬趕路地提了一下，沒有進(jìn)行深入研究和探討，這對(duì)于需要針對(duì)性學(xué)習(xí)和提高的學(xué)員來說未必夠用。另一方面，由于大多數(shù)時(shí)候是單向的講解和演示，缺少互動(dòng)和實(shí)際操作，使得學(xué)習(xí)的參與度稍顯不足。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加這次青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)課程，讓我受益匪淺，不僅夯實(shí)了創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)，更提升了創(chuàng)新意識(shí)和思維方式。但是我們也要注意，創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要日積月累的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正做到運(yùn)用自如。希望未來能有更多類似的培訓(xùn)課程出現(xiàn)，可以讓更多的青年有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固創(chuàng)新知識(shí)，成為自己的路上的行家里手！
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
20xx年6月1日至6日，省發(fā)展和改革委員會(huì)組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)(第二期)，我全程參與了所進(jìn)行的11個(gè)專題培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)簡要總結(jié)如下：
一、開拓了視野。
長期以來，我所涉獵的知識(shí)大多限于面對(duì)當(dāng)前工作，涉及面窄，內(nèi)容深度淺，對(duì)全局性的知識(shí)所學(xué)甚少。通過本次培訓(xùn)，特別是聽了“省宏觀經(jīng)濟(jì)研究院”院長段剛同志的講座后，對(duì)當(dāng)前世界面臨的全球性金融危機(jī)加深了認(rèn)識(shí)。本次全球金融危機(jī)，究其根源是20xx年到20xx年，美國的房地產(chǎn)市場由于政府通過按揭貸款的支持，很快火爆起來。發(fā)展到了20xx年，美國人購房的按揭貸款已經(jīng)和美國的gdp一樣大。這些通過“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢了，這種還不上錢的比率越來越高，就引發(fā)了次貸危機(jī)。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂，進(jìn)而形成全球性的金融危機(jī)。
這次風(fēng)暴會(huì)對(duì)未來造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡單來說會(huì)有以下幾點(diǎn)：
第三，金融產(chǎn)品趨于簡單化，復(fù)雜的衍生產(chǎn)品沒有市場;。
第四，數(shù)學(xué)模型沒有人相信了，更相信自己的大腦;。
第五，新的發(fā)明不再時(shí)髦，人的經(jīng)驗(yàn)變得重要了;。
第六，市場中的透明度更重要。
通過對(duì)這些的學(xué)習(xí)，拓展了我的視野，對(duì)于以后理性地分析、握形勢起到了指引的作用。
二、對(duì)當(dāng)前國家擴(kuò)大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年，受百年一遇的“金融危機(jī)”沖擊,為防止經(jīng)濟(jì)增速過快下滑，國家出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需求十項(xiàng)措施，在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資，重點(diǎn)安排在十個(gè)方面(即：一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點(diǎn)流域水污染防治，加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè)，支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元。十是加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的支持力度)。以及“四個(gè)優(yōu)先”(即：在建項(xiàng)目優(yōu)先、已辦理完項(xiàng)目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災(zāi)后恢復(fù)重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億，第三批700億，第四批投資計(jì)劃正在編制中。通過學(xué)習(xí)明確了國家投資導(dǎo)向，把握了投資重點(diǎn)，今后，能緊緊圍繞國家政策，有針對(duì)性地工作，能根據(jù)國家資金投向，結(jié)合本地實(shí)際，及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作，保障國家投資及時(shí)產(chǎn)生拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)。
三、增長了工作技能。
培訓(xùn)中，給我們授課的既有省發(fā)改委社會(huì)處、交運(yùn)處、投資處的專家，也有云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，每一項(xiàng)工作都事關(guān)全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。而縣級(jí)發(fā)改部門處在“宏觀經(jīng)濟(jì)之尾、微觀經(jīng)濟(jì)之首”的這樣一個(gè)位置，我們工作是否到位，關(guān)系著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前途和命運(yùn)。通過培訓(xùn)，我認(rèn)為在今后工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟(jì)，心中要明確全縣怎樣定位，產(chǎn)業(yè)怎樣布局，工業(yè)怎樣擺，旅游等第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到怎樣一個(gè)檔次，為縣委、政府當(dāng)好參謀和助手。二是緊抓國家投資導(dǎo)向，及時(shí)、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。三是要按照國家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī)，按質(zhì)按量地做好當(dāng)前的項(xiàng)目實(shí)施管理工作。
四、樹立了不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。
是一種需求，一種享受，一道美味可口的佳肴。再次要眼界開闊，學(xué)以致用。我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)相結(jié)合，廣泛涉獵，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與社會(huì)同步的人。另外，我們還應(yīng)該針對(duì)自己職業(yè)的特點(diǎn)，將工作與人民利益結(jié)合起來。要學(xué)以致用，要把自己所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，著力解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此，我們才不會(huì)產(chǎn)生“書到用時(shí)方恨少”的感嘆，才能在工作中游刃有余。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
7月5日至10日，市局組織了一期為期六天的全市國稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)為百年名校河南大學(xué)。本次培訓(xùn)班是市局黨組立足當(dāng)前，全面審視新形勢下稅收工作面臨的形勢和壓力，努力提升全市科級(jí)以上稅務(wù)干部綜合素質(zhì)的重要舉措，體現(xiàn)了市局黨組對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市局黨組對(duì)全市國稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責(zé)任感。結(jié)合崗位，我對(duì)河南大學(xué)、本次培訓(xùn)班及下一步稅收工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)河南大學(xué)的認(rèn)識(shí)。
一是百年名校，文化厚重。河南大學(xué)，坐落在國家歷史文化名城、八朝古都開封。1920xx年，以林伯襄先生為代表的一批河南教育家，在袁世凱協(xié)助下，在清代開封國家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，成為當(dāng)時(shí)中國的三大留學(xué)培訓(xùn)基地之一。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學(xué)，后歷經(jīng)中州大學(xué)、省立河南大學(xué)、國立河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等階段，1984年恢復(fù)河南大學(xué)校名。1920xx年在此地舉行的會(huì)試成了中國科舉制度的最后一次考試，延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前，學(xué)校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。可以說，河南大學(xué)是一所具有百年歷史，厚重文化的明珠。
二是人才輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。在開封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學(xué)建校之初，學(xué)校便開始廣攬名師，廣納賢才。著名哲學(xué)家馮友蘭、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭、歷史學(xué)家范文瀾、考古學(xué)家董作賓、經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅章龍、社會(huì)活動(dòng)家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學(xué)校先后培養(yǎng)出了社會(huì)活動(dòng)家侯鏡如、國防部長梁光烈、主持人任魯豫、文學(xué)評(píng)論家王立群、地質(zhì)學(xué)家李承三、工程學(xué)家郭克悌等一大批人才，他們?cè)谒鶎俚男袠I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
三是明德新民，止于至善?！懊鞯拢旅?，止于至善”取自《大學(xué)》開篇，言簡意賅地道出辦學(xué)原則在于發(fā)揚(yáng)光明的德性，革新民心，達(dá)到完善?！懊髅鞯隆?，意指彰明美德，就是告誡師生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?！坝H民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新，去惡從善，這就是將自己的美好道德推己及人，不斷求取進(jìn)步。對(duì)于“止于至善”，宋代碩儒朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說：“止者，必至于是而不牽之意;至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、新民，皆當(dāng)止于至善之地而不遷?！币簿褪钦f，修身育人，都必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖?？梢哉f，河大的校訓(xùn)本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年，輝煌再現(xiàn)。河南大學(xué)百年的發(fā)展歷史，充滿著滄桑。從晚晴貢院到留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，從改建中州大學(xué)到國立開封中山大學(xué)，從省立河南大學(xué)到并入天津北洋大學(xué)，從國立西北農(nóng)學(xué)院到國立河南大學(xué)，從河南師范學(xué)院到恢復(fù)河南大學(xué)，百年的發(fā)展歷程當(dāng)中，經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭期間，河南大學(xué)先后輾轉(zhuǎn)于信陽、南陽、洛陽、西安、寶雞、蘇州等地，雖然圖書、資料及儀器損失嚴(yán)重，但仍辦學(xué)不輟。20xx年10月17日，河南省人民政府和教育部在河南人民會(huì)堂簽訂省部共建河南大學(xué)協(xié)議，河南大學(xué)正式進(jìn)入省部共建大學(xué)行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學(xué)牽頭。河南大學(xué)迎來新一輪的大發(fā)展。
二、對(duì)本次培訓(xùn)班的認(rèn)識(shí)。
一是濃厚的文化積淀讓我們開拓了視野。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動(dòng)的都城。無論是開封這座古城，還是河南大學(xué)這所百年高校，到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說著這座古城的堅(jiān)韌。金明區(qū)、鄭開城際鐵路、火車站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時(shí)，河南大學(xué)的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來說，這次培訓(xùn)使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮，得到了較大的開拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。在市局黨組和學(xué)校項(xiàng)目組精心安排下，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、依法治國、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培養(yǎng)、中國資本市場的現(xiàn)狀與問題、中國財(cái)稅制度與改革、國際形勢與我國周邊國家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動(dòng)、國學(xué)講座、網(wǎng)絡(luò)輿情趨勢與應(yīng)付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容?？梢哉f是政治理論、經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。通過為期六天的培訓(xùn)，促使我們收獲了新知識(shí)，全面更新了觀念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對(duì)面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，使我們充實(shí)了知識(shí)，開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所見所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之市局組織的各場次座談，能夠與來自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作方法，為今后抓好稅收工作注入了一劑強(qiáng)心針。
四是莊嚴(yán)的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨的深入，中央對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭有了更高的要求。為適應(yīng)黨中央、中紀(jì)委反腐倡廉決心更大、從嚴(yán)治黨的范圍更廣、監(jiān)督問責(zé)要求更嚴(yán)、作風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。本次培訓(xùn)，市局黨組特意加入了大量黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，并組織了專題的述職述廉會(huì)議，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴(yán)峻性，心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，以及中央懲治四風(fēng)問題的不斷深入，促使我們必須自我約束，警鐘長鳴。
三、對(duì)今后做好稅收工作的認(rèn)識(shí)。
一是要積極落實(shí)責(zé)任?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為方城國稅事業(yè)發(fā)展及黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)的第一責(zé)任人，我要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)精神，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服務(wù)稅收發(fā)展大局，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在落實(shí)廉政責(zé)任方面，一方面，要種好自己的“責(zé)任田”，堅(jiān)持對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面，打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，做到全員抓、抓全員。
二是要嚴(yán)格制度約束。“制度之始，如蛛絲，脆而易斷;習(xí)慣之后，如繩索，堅(jiān)不可摧?！币M(jìn)一步結(jié)合方城國稅實(shí)際，圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)四風(fēng)要求，圍繞績效管理、年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作，圍繞“鞏固深化拓展”主題活動(dòng)，圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，圍繞納稅服務(wù)政策落實(shí)，圍繞稅源專業(yè)化管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，完善監(jiān)督問責(zé)體制，優(yōu)化結(jié)果運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，努力形成“有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究”的工作格局，發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強(qiáng)化文化引領(lǐng)。要大力開展稅收文化教育，提煉“釋之文化”，挖掘“裕州文化”，通過深層次的文化引導(dǎo)和文化再造，解決實(shí)際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問題，解決隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)不足、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問題，解決干部服務(wù)理念較弱，宗旨意識(shí)薄弱的問題，要實(shí)現(xiàn)組織收入的法制化、隊(duì)伍創(chuàng)新經(jīng)常化、納稅服務(wù)常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革，切實(shí)提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量，減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責(zé)任人，要率先垂范，帶頭謀劃稅收發(fā)展思路，引導(dǎo)全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策;要發(fā)揚(yáng)民主，聚集合力，發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性;要談心交流，聽取民意，激勵(lì)全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學(xué)習(xí)，討論交流，促使上級(jí)各項(xiàng)精神、稅收政策、改革要求落到實(shí)處;要健全體制，優(yōu)化獎(jiǎng)懲，打破“干與不干一個(gè)樣”的局面，帶動(dòng)稅務(wù)干部全員發(fā)展。總之，就是要千方百計(jì)帶隊(duì)伍，聚精會(huì)神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好，廉政上出現(xiàn)了問題，一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個(gè)著重點(diǎn)，突出先進(jìn)思想和廉政文化內(nèi)涵，創(chuàng)新廉政教育方式，開展廉政誓言宣誓活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廉政文化的滲透力，提升稅務(wù)干部的精神境界、精神區(qū)位，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問責(zé)力度，是中央以及總局強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。要堅(jiān)決實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的制度化、常態(tài)化。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。學(xué)習(xí)拓展是提升自我，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)稅收發(fā)展能力的動(dòng)力源泉。我將不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，推動(dòng)方城國稅事業(yè)科學(xué)高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓(xùn)，以促進(jìn)全市國稅干部全面發(fā)展。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在公務(wù)員初任培訓(xùn)這段時(shí)間里，在培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后收獲很多。
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。首先，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。第二，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí)，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
二、增長了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法，我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀，我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，掌握了一定的公文寫作方法和技巧......在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢，看到了差距。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國家公務(wù)員提出了更高的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備：
1、較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏，不被表面現(xiàn)象所迷惑。
2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3、國家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道，大家來自各個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十多天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
公務(wù)員任職期間培訓(xùn)是國家公務(wù)員制度的一個(gè)重要組成部分，20--年-月-日至20--年-月-日，我參加了委人勞局教育處組織的水行政管理培訓(xùn)。一個(gè)月來，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)公務(wù)員素質(zhì)和公務(wù)員通用能力等諸多有關(guān)公務(wù)員的理論和知識(shí)，聽了有關(guān)專家和老師的教導(dǎo)，以及前往江西實(shí)地考察，學(xué)員相互之間進(jìn)一步增加了友誼，介紹了各自的工作內(nèi)容和心得，交流了公務(wù)員行政管理工作的認(rèn)識(shí)，使得我對(duì)加強(qiáng)行政能力建設(shè)和提高公共服務(wù)水平的理解更加深刻。這次培訓(xùn)，我感到學(xué)有所獲，對(duì)我今后正確的履行崗位職責(zé)，做好總工辦信息化工作有所幫助?，F(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、提高公務(wù)員通用能力
《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》和《公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)大綱》將公務(wù)員通用能力概括為九種：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力。
在理解和運(yùn)用這九種通用能力之前，需要觀念轉(zhuǎn)型。第一，由“全能型”向“有限型”的轉(zhuǎn)變。政府從屬于社會(huì)，由社會(huì)所決定，職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序。在社會(huì)空間中，必然存在著政府無能為力或不應(yīng)涉足的領(lǐng)域。這就決定了公務(wù)員應(yīng)該正確看待政府的作用，摒棄政府“萬能”觀念，梳理“有限政府”、“小政府、大社會(huì)”的觀念，樹立“政府--中介組織--社會(huì)”的觀念。第二，有“管制型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，建立服務(wù)型政府已經(jīng)成為政府創(chuàng)新的一個(gè)基本目標(biāo)，這是在市場本位、社會(huì)本位的基礎(chǔ)上提出的，是順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。第三，由“人治型”向“法治型”的轉(zhuǎn)變。我國是一個(gè)人治歷史漫長的國家，人治在中國傳統(tǒng)文化中擁有悠久的歷史。大一統(tǒng)觀念、人情至上、任人唯親、家長制、特權(quán)現(xiàn)象、以權(quán)代法等仍在潛移默化地產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。黨明確提出了“依法治國”的基本方略，使人們對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí)有所提高。堅(jiān)持法律至上，依法行政，對(duì)各種行政權(quán)利明確界定，對(duì)權(quán)利運(yùn)行依法監(jiān)督，嚴(yán)格控制，應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員遵守的原則。第四，由“效率型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。一些政府官員急功近利，“形象工程”思想嚴(yán)重，造成了政府管理成本太高，資源浪費(fèi)以及效益低下等問題。因此，樹立成本--效益意識(shí)是必須的，是構(gòu)建和諧社會(huì)永續(xù)發(fā)展的必要條件。
公務(wù)員還要有一心為公、積極向上的公共精神，要熱愛祖國、忠于人民，要求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，要忠于職守、廉潔奉公。一方面遵守紀(jì)律，另一方面規(guī)范行為。中紀(jì)委候覺非副主任的報(bào)告《解讀公務(wù)員處罰條例》讓我受益菲淺?！豆珓?wù)員處罰條例》是本著保護(hù)公務(wù)員的權(quán)益也書寫的，其中參考了大量資料，進(jìn)行了大量的調(diào)研，且充分體現(xiàn)了定性平等、公正公平、教懲結(jié)合、錯(cuò)責(zé)適應(yīng)的原則，考慮問題的細(xì)致出乎意外。原以為很簡單、很枯燥的條文，頓時(shí)活生起來，這對(duì)將來從事管理辦法的起草是一次有益的實(shí)例教導(dǎo)。
二、加強(qiáng)水行政管理能力
培訓(xùn)中有幸聽到了水政局局長---《水政、水資源的亮點(diǎn)》、江務(wù)局局長--《水旱并發(fā)的思考》和長科院副院長--《--水利與生態(tài)環(huán)境》的報(bào)告，深受啟發(fā)，感觸良多，進(jìn)一步理解了委黨組提出的“維護(hù)健康長江，促進(jìn)人水和諧”的治江思路。
水行政管理就是各級(jí)水行政機(jī)關(guān)依法對(duì)全社會(huì)的水事活動(dòng)實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。水行政管理的主體是各級(jí)政府及其水行政主管部門，水行政管理的對(duì)象是全社會(huì)的水事活動(dòng)。一切開發(fā)利用水資源、防治水害的重要活動(dòng)及其由此而產(chǎn)生的重大社會(huì)矛盾都是水行政部門依法進(jìn)行水行政管理的內(nèi)容。主要包括：水行政立法、水行政執(zhí)法、水事糾紛調(diào)處、規(guī)劃管理、水資源管理、水資源保護(hù)、防汛抗旱、河道管理、河道采砂管理、水土保持、水利工程建設(shè)與管理、水文管理、行政許可管理等--個(gè)方面的工作。
在水行政管理工作中，要尊重自然規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，盡可能消除水利開發(fā)和工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，促進(jìn)人水的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建人與自然和諧的防洪減災(zāi)保障體系、水資源安全供給保障體系和水環(huán)境安全保障體系，以水資源可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。具體到本職工作中來，就是努力建立和完善水利信息化建設(shè)為主要載體的工作平臺(tái)。水利信息化是水利現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面，水行政管理必須依靠水利信息化提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。要加強(qiáng)水利信息系統(tǒng)的建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，籌集建設(shè)資金，培訓(xùn)管理人才，營造水利信息系統(tǒng)保障環(huán)境，在加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面建設(shè)好防汛抗旱指揮決策支持系統(tǒng)、水資源管理決策支持信息系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測與評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測系統(tǒng)、河道管理監(jiān)測系統(tǒng)、水利行政資源管理系統(tǒng)等，基本形成水利信息化綜合體系，發(fā)揮好水利信息為水行政管理和社會(huì)公共服務(wù)的基礎(chǔ)和支撐作用。
在水行政管理工作中，發(fā)揮公務(wù)員通用能力就是要做到強(qiáng)化五種意識(shí)，提高五種能力，做到五個(gè)善于。即：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高適應(yīng)能力;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高行政能力;強(qiáng)化效率意識(shí)，提高辦事能力;強(qiáng)化溝通意識(shí)，提高協(xié)作能力;強(qiáng)化科技意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。做到善于取長補(bǔ)短，積極改進(jìn)不足;善于調(diào)查研究，解決突出問題;善于把握規(guī)律，科學(xué)分析決策;善于分清主次，突出工作重點(diǎn);善于捕捉機(jī)遇，加快水利發(fā)展。
三、落實(shí)通用能力，提高工作質(zhì)量
中央關(guān)于“--”計(jì)劃的《建議》，把實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用提到事關(guān)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求要下大力氣解決洪澇災(zāi)害、水資源不足和水污染問題。按照這一新的要求，水利部在全面歷史地總結(jié)治水經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深入分析水利新形勢的基礎(chǔ)上，明確提出要從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)新時(shí)期治水戰(zhàn)略目標(biāo)，必須大力研究、引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)，加速水利信息化建設(shè)。
運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理手段，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，是水利現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的前提。在水利工作中，推進(jìn)水利信息化，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、3s技術(shù)等，建設(shè)水利系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)絡(luò)，建立通用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)各類專業(yè)系統(tǒng)(如防汛指揮系統(tǒng)、水質(zhì)信息系統(tǒng)、水資源管理系統(tǒng)、政務(wù)信息系統(tǒng)等)，進(jìn)一步提高信息采集、傳輸、處理的時(shí)效性和自動(dòng)化水平，為防汛決策及水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)和優(yōu)化配置提供高科技手段，為水利現(xiàn)代化提供信息化保障。
建設(shè)水利信息化必須充分了解行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀，找準(zhǔn)影響信息化建設(shè)的主要問題，分析問題形成的原因，結(jié)合現(xiàn)狀從水利工作的實(shí)際需要出發(fā)，編制規(guī)劃，制定方案，分清急緩，重在應(yīng)用，分步實(shí)施，逐步完善。為推進(jìn)我委信息化工作，必須加強(qiáng)強(qiáng)有力的措施。
領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)現(xiàn)水利信息化的前提。水利信息化工作需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手給予足夠的重視，重大問題親自抓。水利信息化涉及部門多，業(yè)務(wù)范圍廣，應(yīng)建立水利信息化組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，應(yīng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將，開展信息化工作。
科學(xué)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)水利信息化的基礎(chǔ)。水利信息化涉及水利工作的方方面面，必須根據(jù)本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，科學(xué)論證，按程序評(píng)審立項(xiàng)。在規(guī)劃過程中，要把握原則，確定目標(biāo)，明確任務(wù)，提出實(shí)施規(guī)劃的相應(yīng)措施。在設(shè)計(jì)過程中，要根據(jù)實(shí)際工作需要，采用統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)化和資源共享打基礎(chǔ)。在建設(shè)過程中，要先急后緩，急用優(yōu)先，逐步建設(shè)，形成體系。要優(yōu)先建設(shè)單位內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)和本系統(tǒng)計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)，形成水利信息化骨干網(wǎng)絡(luò);構(gòu)筑能滿足信息傳輸、儲(chǔ)存需求、可擴(kuò)充升級(jí)的、支持多種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為信息的充分共享奠定基礎(chǔ)。在應(yīng)用過程中，要各部門協(xié)同作戰(zhàn)，抓好基礎(chǔ)信息采集和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，及時(shí)補(bǔ)充和更新信息，為水利工作提供各方面的信息服務(wù);此外，還要加強(qiáng)上網(wǎng)信息的政策把關(guān)及網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
增加投入是實(shí)現(xiàn)水利信息化的保證。水利是以社會(huì)效益為主的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，水利信息化建設(shè)的資金來源應(yīng)以各級(jí)財(cái)政投入為主。水利信息化建設(shè)應(yīng)納入各級(jí)計(jì)劃部門的水利基本建設(shè)計(jì)劃，各級(jí)財(cái)政預(yù)算要有水利信息化科目，水利信息化資金在水利投入中應(yīng)占一定的比例，逐年投入，分步建設(shè)，逐步完善。在水庫、河道、灌區(qū)、水電等新建和改造項(xiàng)目中，要根據(jù)工程的性質(zhì)和規(guī)模，確定該項(xiàng)目信息化建設(shè)的資金比例，以“工程帶信息化”。要按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)資金管理，采取多種措施節(jié)約資金。
做一名優(yōu)秀的公務(wù)員不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。在今后工作中我一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。二要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律，努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省委黨校關(guān)于省直公務(wù)員初任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)安排，-月-日下午，公務(wù)員初任培訓(xùn)班全體學(xué)員在教學(xué)樓---室開展初任培訓(xùn)心得體會(huì)交流座談會(huì)。座談會(huì)上，以小組為單位，每位學(xué)員圍繞在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，暢談個(gè)人感受和體會(huì)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰
開學(xué)典禮上，“忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家努力奮斗!”的莊嚴(yán)宣誓讓大家感受到了公務(wù)員的儀式感、使命感、榮譽(yù)感。在課堂上，大家重溫艱苦卓絕浴血奮戰(zhàn)的歷史，了解現(xiàn)代甘于奉獻(xiàn)敢為人先的精神。通過對(duì)不信仰共產(chǎn)主義原因進(jìn)行分析討論，加深了對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)知，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路。對(duì)中國帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿了信心，要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
二、提高了政治素養(yǎng)
課堂上，老師們深入淺出地解讀了全面依法治國、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、--制度體系、廉潔從政教育、職業(yè)道德修養(yǎng)等多個(gè)專題，都大量引用了---的經(jīng)典原著，在對(duì)比分析和深刻闡述中讓我們加深了對(duì)馬列經(jīng)典原著的認(rèn)識(shí)理解，并且指導(dǎo)我們用這些理論思想來認(rèn)識(shí)當(dāng)前的世情國情省情，從而更好地把握當(dāng)前中央和省的各項(xiàng)重大政策部署和決策精神。政治素養(yǎng)，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源，提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)員們都深刻體會(huì)到作為一名合格的公務(wù)員，不僅僅是需要專業(yè)上的學(xué)習(xí)，更需要必提高自身的政治理論素養(yǎng)。除了應(yīng)當(dāng)熟知黨的各項(xiàng)方針政策，也應(yīng)認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢。我們一定要把講政治放在首位，高高樹起信念的燈塔，堅(jiān)持對(duì)黨和人民的忠誠，帶著光榮感與使命感，在思想行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度一致。
三、明確了自身職責(zé)和使命
討論中，有學(xué)員說“做公務(wù)員是需要一種情懷的，它需要我們用積極的心態(tài)去面對(duì)公務(wù)員的工作，就像建筑一座大廈一樣為之付出、奉獻(xiàn)?！边@句話說出了大家的心聲，黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)消除了我們的迷惘心理，端正了加入公務(wù)員隊(duì)伍的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了自己的職業(yè)信仰，明確作為一名公職人員肩負(fù)的職責(zé)和使命。在工作崗位上準(zhǔn)確定位自己的角色，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)，要樹立全心全意為人民的職責(zé)意識(shí);其次要廉潔奉公，要有良好的情操，不謀私利。在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，維護(hù)社會(huì)公平;最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，在分工的基礎(chǔ)上相互支持才能提高工作效率。有學(xué)員結(jié)合本職工作，分享了如何提高服務(wù)意識(shí)、踐行服務(wù)理念的案例。
四、加深了對(duì)--省情的了解
結(jié)合“中國夢和-省省情”有關(guān)課程，大家深刻地體會(huì)到要以正確的大局觀把握黨的工作，立足我省的大局上思考和處理問題，全方位聚焦社會(huì)民生熱點(diǎn)和人民群眾的關(guān)注點(diǎn)，多角度思考社會(huì)領(lǐng)域的面臨的種.種困境與瓶頸。
五、收獲了友誼，增長了見識(shí)
拓展中，大家由陌生到熟悉，成為親密的伙伴。輕松愉快的拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了凝聚力，激發(fā)了競爭力，提高了應(yīng)變力，推動(dòng)了執(zhí)行力。充分展現(xiàn)了初任班作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任和高效執(zhí)行的能力。短短的三個(gè)星期的培訓(xùn)，每位學(xué)員不僅僅收獲了友誼，也拓展了人脈，更增長了見識(shí)，這份經(jīng)歷在未來的各自崗位中都將會(huì)是一份寶貴的財(cái)富。
作為新任職公務(wù)員，我們對(duì)黨和國家的各項(xiàng)政策理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還很缺乏，履職盡責(zé)正確行使國家公權(quán)力的客觀要求和政策理論知識(shí)不足的矛盾很突出。省委黨校組織我們參加初任培訓(xùn)，給我們及時(shí)補(bǔ)充理論知識(shí)的“鈣”，乃應(yīng)時(shí)之舉，很有必要。黨校培訓(xùn)的課程豐富、科學(xué)、系統(tǒng)，既有課堂授課，又有課外拓展和實(shí)地教學(xué)，課程緊扣黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，涵蓋共產(chǎn)主義思想、廉政教育、意識(shí)形態(tài)工作、經(jīng)濟(jì)政策、法治建設(shè)、省情、公務(wù)員禮儀等方面內(nèi)容，老師們授課精心細(xì)致、深入淺出，班主任諄諄教誨、分享經(jīng)驗(yàn)，我們從中學(xué)有所思、收獲頗豐。通過黨課的理論學(xué)習(xí)，我們的思想更加解放，眼界更加開闊，也更好地認(rèn)清了自身短板。未來，我們要理論聯(lián)系實(shí)際，努力將黨校學(xué)習(xí)成果與個(gè)人工作實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去。用理論武裝頭腦，用先進(jìn)政治意識(shí)指引行動(dòng)，用高度的道德水平和法制觀念規(guī)范行為，用嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和廉潔指數(shù)要求自身，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記對(duì)青年工作提出的殷切希望，不忘初心，砥礪前行，主動(dòng)融入決勝全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
20--年-月-日至-月-日，根據(jù)--市人社局的安排，我有幸參加了--市20--年第-批新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這為期-天的培訓(xùn)中，我參加了莊嚴(yán)的認(rèn)識(shí)宣誓儀式，學(xué)習(xí)了公務(wù)員的四個(gè)起點(diǎn)、公務(wù)員制度、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展、保密法規(guī)、公務(wù)員行為規(guī)范與禮儀、機(jī)關(guān)公文寫作與處理、工作方法與心理調(diào)適等課程，同時(shí)也受到了廉政教育和依法行政的教育。在此過程中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過此次培訓(xùn)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、明確了自我角色定位，提升了認(rèn)識(shí)。
通過本次初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作并像想象中那么簡單，要想做一名合格的公務(wù)員，不僅要有積極的態(tài)度、飽滿的熱情和積極的干勁，還需要具備豐富的行政職業(yè)能力和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。只有這樣，在以后的工作中，我才能更加準(zhǔn)確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
二、增長了政治理論知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們能夠盡快熟悉公務(wù)員工作，河源市委黨校為我們安排了大量而豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我認(rèn)識(shí)到，要做一名合格的公務(wù)員，首先必須提高自身的政治理論素養(yǎng)，應(yīng)熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清當(dāng)前各種社會(huì)政治形勢、經(jīng)濟(jì)金融形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路，只有方向走對(duì)了，我們才能走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)，而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是我們把握方向的基石。
同時(shí)，通過對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)公務(wù)員所需要具備的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)自己的工作心態(tài)進(jìn)行了良好的調(diào)整，使得我可以盡快適應(yīng)崗位，盡快熟悉工作。
三、樹立了終身學(xué)習(xí)理念，確定了目標(biāo)。
-總理在第-屆全國人民滿意的公務(wù)員和人民滿意的公務(wù)員集體表彰大會(huì)曾經(jīng)對(duì)公務(wù)員提出過三點(diǎn)要求，第一點(diǎn)就是要做勤奮學(xué)習(xí)的模范。要做一名合格的公務(wù)員，就要學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異，國際形勢復(fù)雜多變，知識(shí)的更新速度也更為快速，每個(gè)人掌握的知識(shí)都是有限的。作為一名公務(wù)員，我們更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)新的理論、新的知識(shí)。從而在面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難和問題，迎接新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們才能做到臨危不懼，順利攻關(guān)。通過這次培訓(xùn)，我深化了對(duì)公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了自己的工作目標(biāo)，同時(shí)，也自知在政治思想及專業(yè)知識(shí)方面仍有一定差距，今后仍需要繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力，在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中創(chuàng)新，恪盡職守地做一名合格的公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為20--新錄用公務(wù)員，有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師就---會(huì)關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、公務(wù)員公文寫作、公務(wù)員行為規(guī)范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設(shè)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件知識(shí)等各方面領(lǐng)域理論知識(shí)，內(nèi)容涵蓋了機(jī)關(guān)工作的方方面面，使大家對(duì)機(jī)關(guān)工作有了深刻的了解，增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
此次培訓(xùn)的學(xué)員都是通過筆試、面試層層選拔后被錄用的。
在全新的工作環(huán)境中，相對(duì)來講，我們具備:年富力強(qiáng)、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)等優(yōu)勢，這也的確能為我們今后開展工作提供益處。
但與此同時(shí)，我們也存在:社會(huì)閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決矛盾和問題的能力不夠;世界觀的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強(qiáng)化;沒有經(jīng)歷過艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。
通過培訓(xùn)，我認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高自身的素質(zhì)能力，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者。我認(rèn)為做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。
一、堅(jiān)定思想政治。
要做一名合格的公務(wù)員，首先應(yīng)該在思想政治方面嚴(yán)格要求自己，把握正確的思想政治方向。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，切實(shí)提高自身理論水平，提高對(duì)政策的理解、把握和運(yùn)用能力。要有堅(jiān)定的理想信仰，堅(jiān)定的政治信念，較高的思想修養(yǎng)。
作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻牢記黨的基本宗旨，始終牢記自己身上肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，不能隨波逐流、人云亦云，更不能做有損組織部門和組織工作的事情，要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、努力工作。
通過培訓(xùn)老師的授課指導(dǎo)，我們對(duì)國家的許多政策有更深入的了解，例如中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，讓我們更加了解當(dāng)前我們需要做的是改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)等工作作風(fēng)，深入基層調(diào)研了解真實(shí)情況。我們不僅要在思想上與黨中央保持高度一致，更要在行動(dòng)上以身作則，要真正的從老百姓的角度著想，密切聯(lián)系群眾，不搞形式主義、官僚主義。
在授課過程中，老師舉例了比較鮮明的正面反面典型教材，使我們的思想受到了深刻洗禮，更從中得到了深層次的啟示和警醒，在以后的日常工作和生活中，我們要切實(shí)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的要求，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀，強(qiáng)化自身的法制意識(shí)、政治和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，確保黨的方針能夠正確實(shí)施。
二、時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。
為人民服務(wù)絕不是一句空話、大話，應(yīng)該把它落到實(shí)處，要將為人民服務(wù)體現(xiàn)到我們工作中的每一件最細(xì)小的事情中去。作為一名中國共產(chǎn)黨員，頭腦中要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)這個(gè)根本宗旨。群眾的利益是最大的利益，我們要堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民享受。
我們要從思想上增強(qiáng)宗旨意識(shí)，用全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，通過此次培訓(xùn)，我們對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解有了更深入的了解，授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子，讓我們大受啟發(fā)，例如從黨的----會(huì)講起，讓我們了解黨的---從各個(gè)方面體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨，讓發(fā)展成果更多的惠及全體人民，我們作為新錄用公務(wù)員，要深入貫徹黨的這一決定。
為人民服務(wù)不光是嘴上說說而已，更要表現(xiàn)在具體行動(dòng)實(shí)踐中，在平時(shí)的工作中，我們可能會(huì)到基層中去工作，會(huì)接觸到最基層的群眾，因此，在以后的基層工作中，我們要堅(jiān)持黨的這一基本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，深入基層，了解情況，為群眾排憂解難，為群眾辦好事辦實(shí)事。
牢固的群眾基礎(chǔ)，有利于我們工作的開展，只有讓老百姓真正信任你，你才能更好地為他們服務(wù)，在今后的工作中，我會(huì)樹立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力履行自己的職責(zé)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，新興技術(shù)層出不窮，高新技術(shù)已經(jīng)成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的技能水平。如何進(jìn)行高新知識(shí)培訓(xùn)，讓我們更加快速地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展成為了一個(gè)越來越重要的問題。
第二段：高新知識(shí)培訓(xùn)的必要性
在現(xiàn)代社會(huì)中，高新技術(shù)得到了極大的發(fā)展。我們的生活變得更加方便，工作上也出現(xiàn)了大量的新技術(shù)。但是，這一切的背后都需要我們擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)水平。高新知識(shí)培訓(xùn)可以幫助我們更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨勢，也能夠提高我們的工作效率和競爭力。
第三段：高新知識(shí)培訓(xùn)的形式和方式
高新知識(shí)培訓(xùn)有很多種不同的形式和方式。我們可以通過線上課程、線下培訓(xùn)、公司內(nèi)部培訓(xùn)、科技館等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，不同的方式對(duì)于不同的人具有不同的優(yōu)缺點(diǎn)。比如，線上課程可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，但是卻缺少互動(dòng)性和場景感。而公司內(nèi)部培訓(xùn)可以更好地適應(yīng)公司的工作需求，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源卻有時(shí)受到限制。因此，在選擇培訓(xùn)形式和方式時(shí)我們需要綜合考慮自己的需求和情況。
第四段：高新知識(shí)培訓(xùn)的收獲
高新知識(shí)培訓(xùn)使我們更加了解了各種新興技術(shù)和最新的行業(yè)趨勢，掌握了新的工作方法和技能。同時(shí)，它也讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。這不僅提高了我們的工作效率和競爭力，也讓我們更加樂觀、積極面對(duì)工作和人生。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會(huì)中，高新知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)成為了重要的一部分。它可以幫助我們適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展成果，提高我們的工作效率和競爭力，并且讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。我們需要選擇適合自己的培訓(xùn)形式和方式，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平，為自己的人生和事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)更是我們不斷提高自我素養(yǎng)、追求卓越的必經(jīng)之路。隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)的更新迭代速度越來越快，因此，我們需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，深入研究各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到深學(xué)細(xì)悟的重要性。下面，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：深學(xué)的重要性
深學(xué)意味著不僅僅停留在表面，而是深入理解、掌握知識(shí)的核心要點(diǎn)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。舉個(gè)例子，如果我們只是從書本上了解到一些名詞、定義，而沒有深入了解背后的原理、規(guī)律，那么我們的知識(shí)將無法得到真正的運(yùn)用。而通過深學(xué)，我們不僅能夠牢固掌握知識(shí)，還能夠運(yùn)用靈活、創(chuàng)新地解決問題，提高自己的競爭力。
第三段：細(xì)悟的重要性
細(xì)悟意味著我們要思考為什么、為何如此，要追求知識(shí)背后的深層次邏輯。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，我們應(yīng)該將其與已有的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比、聯(lián)系，從整體中把握知識(shí)的內(nèi)涵和外延。只有這樣，我們才能夠形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，形成自己的洞見。細(xì)悟讓我們能夠理解知識(shí)的本質(zhì)，而不僅僅停留在瑣碎的細(xì)節(jié)之上，這對(duì)于我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中做出準(zhǔn)確判斷和決策至關(guān)重要。
第四段：心得體會(huì)
在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)的重要性。當(dāng)我在學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科時(shí)，我首先會(huì)在第一遍學(xué)習(xí)的時(shí)候迅速瀏覽全書，了解其內(nèi)容大綱和基本概念。然后，我會(huì)花更多的時(shí)間深入每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)閱讀其細(xì)節(jié)，并思考其中的關(guān)聯(lián)和邏輯。我會(huì)通過與其他領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，找出其中的相似之處和不同之處。這樣，我能夠更好地理解并掌握這門學(xué)科。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，并提供創(chuàng)新的解決方案。
第五段：總結(jié)
深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)是我們提升自我素養(yǎng)、追求卓越的必經(jīng)之路。通過深入學(xué)習(xí)和細(xì)致思考，我們可以更好地掌握知識(shí)，形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有深學(xué)細(xì)悟，我們才能夠在實(shí)際應(yīng)用中做出準(zhǔn)確判斷和決策，提高自己的競爭力。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中注重深學(xué)細(xì)悟，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，迎接知識(shí)更新的挑戰(zhàn)，成為更加出色的人。深學(xué)細(xì)悟是我們不斷求知、追求進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們不斷成長的基石。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
下里小學(xué) 王湄 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《新知識(shí)》，使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
一、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
新一輪課程改革很重要的一個(gè)方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會(huì)”，享受到教學(xué)活動(dòng)的成功喜悅，便會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而更喜歡數(shù)學(xué)。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動(dòng)的有效性和預(yù)見性?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)”。在平時(shí)的教學(xué)中，要注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動(dòng)手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，激發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺得數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計(jì)算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。
二 變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個(gè)開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓他們真正參加到教學(xué)中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學(xué)。
三 變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學(xué)走向“屏幕教學(xué)”，由講授型教學(xué)向創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面，動(dòng)聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，使其重視實(shí)踐操作，科學(xué)地記憶知識(shí)，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效果。
總之，面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。
通過《新知識(shí)》的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，尤其是在老師方 面，必須運(yùn)用新的方法，新的知識(shí)技能去教育新時(shí)代的人。 “一德四新”既能體現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的追求，又能體現(xiàn)近期目標(biāo)的遞進(jìn)；也 就是觀遠(yuǎn)方我們要終生學(xué)習(xí)，看近處，我們要用新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)好當(dāng)前 的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。 新知識(shí)，就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增 強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知 識(shí)水平，促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。 時(shí)代在變，教師學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身 學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路， 也是21世紀(jì)生存的概念， 活到老學(xué)到老，是新世紀(jì)對(duì)教師的需要，是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的要 求。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代是 對(duì)教師的要求越來越高。 所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德， 還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科，在高中階段扮演著至關(guān)重要的角色。在高中階段，我們被引入了許多新知識(shí)和概念，這些知識(shí)并非以往所學(xué)的簡單的計(jì)算和公式。需要我們?cè)谶@個(gè)階段建立堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以便更好地理解和掌握更深入的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此，我深深地感受到，必須對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)作出足夠的投入和努力，并且要有一定的方法和技巧。
第二段：高中新知識(shí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)
高中新知識(shí)數(shù)學(xué)與初中所學(xué)的數(shù)學(xué)有很大的不同之處。 高中數(shù)學(xué)不再是簡單的預(yù)備知識(shí)或常見形式的數(shù)學(xué)問題，其應(yīng)用更廣泛，涉及更多領(lǐng)域的科學(xué)和工程。更難的推理和證明也需要更深入的數(shù)學(xué)知識(shí)。 因此，要學(xué)好高中新知識(shí)數(shù)學(xué)并不是易事，但它必須通過掌握基本的技巧和經(jīng)驗(yàn)。 這包括慢慢地理解和掌握各種概念，方法和公式，不斷地進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)，追求方法和技巧的多樣性以及努力學(xué)習(xí)積累正確的學(xué)習(xí)方法。
第三段：高中新知識(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧
通過高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我的體會(huì)是以下幾點(diǎn)：
首先，了解概念，公式和定理。高中數(shù)學(xué)知識(shí)的核心在于概念、公式和定理。 我們需要理解這些概念、公式和定理的含義和運(yùn)用場景，以及如何使用它們解決問題。
其次，勤練基礎(chǔ)計(jì)算。精準(zhǔn)、熟練的基本計(jì)算能力是學(xué)好高中新知識(shí)數(shù)學(xué)的前提和關(guān)鍵。 我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算和歸納，勤加練習(xí)，不斷提高實(shí)際應(yīng)用計(jì)算能力。
最后，做練習(xí)和多復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就，需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和回顧。我們應(yīng)該足夠耐心地做練習(xí)，找到分析錯(cuò)誤的方法和技巧，以及記憶定理的肯定方法。
第四段：高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義深遠(yuǎn)且豐富多彩。首先，數(shù)學(xué)知識(shí)是現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)是打開先進(jìn)科技的鑰匙。其次，在學(xué)校和考試中，數(shù)學(xué)知識(shí)是獲得優(yōu)異成績的優(yōu)勢。最重要的是，熟練地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)可以極大地培養(yǎng)人們的邏輯思維、分析問題的能力、創(chuàng)新能力以及合理決策的能力。
第五段：我對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)
學(xué)習(xí)高中新知識(shí)數(shù)學(xué)的過程非常漫長和枯燥，但最終結(jié)果是值得的。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，逐步克服自己的恐懼和對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不偏執(zhí)狂熱的追求。通過自己的毅力和耐心，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。我學(xué)到了許多概念、公式、定理和如何解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。更重要的是，我汲取了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，是在挫折中堅(jiān)持，是在成長中自卑，也是學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步的奮斗史。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
自2020年起，新冠肺炎疫情對(duì)全世界產(chǎn)生了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，改變了人們生產(chǎn)、生活、社交等方方面面。各國政府采取了一系列措施應(yīng)對(duì)疫情，其中包括實(shí)行防空措施來保護(hù)公眾的身體健康，吸引了廣泛的關(guān)注和討論。
二、新知識(shí)——如何加強(qiáng)防空措施
當(dāng)今社會(huì)，新冠肺炎疫情對(duì)公眾的健康構(gòu)成潛在威脅。政府、企業(yè)、個(gè)人都需要積極應(yīng)對(duì)這一問題，對(duì)防空技術(shù)和應(yīng)對(duì)措施有更深入的了解。個(gè)人應(yīng)該了解自己身體的風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)，并采取措施避免公共場所的交叉感染。政府和企業(yè)應(yīng)該制定完善的防空措施，在公共場所加強(qiáng)體溫檢測、消毒和呼吸道衛(wèi)生等方面，以確保人們的安全和健康。
三、心得體會(huì)——如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
在疫情期間，我的防空措施主要基于以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手戴口罩；
2.減少人員接觸，少去人多的公共場所；
3.保持家庭清潔，定期消毒。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，個(gè)人的健康和安全是最重要的。因此，加強(qiáng)自我保護(hù)和預(yù)防措施變得至關(guān)重要。學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，勤洗手、使用消毒液清洗物品和家居環(huán)境等是重要的預(yù)防措施。我們應(yīng)該更加認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性，認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，配合當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽卮胧?/p>
四、如何做好公共場所防空措施
在公共場所，包括學(xué)校、口岸、機(jī)場、商場等，政府和企業(yè)需要采取一系列措施，以保護(hù)公眾的安全。首先，應(yīng)落實(shí)體溫檢測、健康碼等防控政策。其次，消毒措施也需加強(qiáng)，公共場所，特別是消費(fèi)場所，要進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)。最后，應(yīng)進(jìn)行宣傳教育，提高公眾對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和配合意識(shí)。針對(duì)不同場所特性，制定出相應(yīng)的針對(duì)性的疫防措施。
五、結(jié)語
疫情防控是一項(xiàng)全社會(huì)的工作，每個(gè)人都需要積極參與。保護(hù)自己也是保護(hù)他人。當(dāng)我們都做好自身和公共場所的防護(hù)工作，才能更好地控制疫情的傳播，保護(hù)好自己和他人，共同維護(hù)一個(gè)健康和平的社會(huì)環(huán)境。所以，增強(qiáng)防空意識(shí)，做好防護(hù)措施，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的新知識(shí)心得體會(huì)。這段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)中不僅獲得了知識(shí)的增長，更積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。下面我將以五個(gè)連貫的段落來向大家展示我的新知識(shí)心得體會(huì)。
首先，我要說的是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，興趣起著至關(guān)重要的作用。只有對(duì)所學(xué)的知識(shí)充滿熱愛和好奇心，我們才能更加投入學(xué)習(xí)，并主動(dòng)地去探究問題背后的原理。比如，我在學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對(duì)科學(xué)的熱愛，并且我也從中體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的樂趣和靈感的啟迪。
其次，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在新知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中，我不斷嘗試和總結(jié)出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于記憶類知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過畫思維導(dǎo)圖的方式，可以讓我更加清晰地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。對(duì)于復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我總結(jié)了一套適合自己的解題步驟，有效地提高了解題的準(zhǔn)確性和速度。因此，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。
再次，我學(xué)會(huì)了與他人合作的重要性。在班級(jí)里，我們常常要進(jìn)行小組合作任務(wù)，此時(shí)我們需要相互溝通、合作完成任務(wù)。通過這樣的合作，我們能夠相互借鑒、互相學(xué)習(xí)，迅速提高了自己的能力。而且，與他人合作，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在合作中，我們互相幫助、理解和包容，共同邁向?qū)W習(xí)的成功之路。正如古人所說：“一人得道，雞犬升天”，合作才能取得更好的成績。
此外，我還學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐淮尾患案穸械骄趩剩俏抑饾u意識(shí)到這是我成長的機(jī)會(huì)。每一次挫折都會(huì)教會(huì)我如何從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。通過反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
最后，我認(rèn)識(shí)到了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)長期的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)的過程中，可能會(huì)遇到枯燥無味和困難重重的時(shí)刻，但是只有堅(jiān)持下去，才能收獲真正的知識(shí)和成長。正如張海迪校長所說：“學(xué)習(xí)是種種果實(shí)的結(jié)晶，只有將其熟思熟慮，才能真正的領(lǐng)略到其中的真諦?！蔽覀円谐种院愕囊懔?，不斷努力學(xué)習(xí)，才能在道路上取得更大的成功。
總之，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的重要性，與他人合作、從失敗中汲取教訓(xùn)，以及持之以恒的重要性。這五個(gè)方面的體會(huì)，將成為我今后學(xué)習(xí)路上的寶貴財(cái)富。我相信，只要大家在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪自己，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《新知識(shí)》，使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
一、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
新一輪課程改革很重要的一個(gè)方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會(huì)”，享受到教學(xué)活動(dòng)的成功喜悅，便會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而更喜歡數(shù)學(xué)。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動(dòng)的有效性和預(yù)見性?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)”。在平時(shí)的教學(xué)中，要注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動(dòng)手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，激發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺得數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計(jì)算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。
二變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個(gè)開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓他們真正參加到教學(xué)中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學(xué)。
三變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學(xué)走向“屏幕教學(xué)”，由講授型教學(xué)向創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面，動(dòng)聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，使其重視實(shí)踐操作，科學(xué)地記憶知識(shí)，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效果。
總之，面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我在新知識(shí)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。作為一名職業(yè)人士，我們的工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境。在過去的一段時(shí)間里，我也不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。接下來，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，與大家分享一下我在學(xué)習(xí)新知識(shí)過程中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要堅(jiān)持不懈和及時(shí)反饋。在我學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的過程。新知識(shí)通常需要時(shí)間來消化和理解，我們不能指望一蹴而就。因此，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，我堅(jiān)持每天分配一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并及時(shí)與學(xué)習(xí)伙伴或老師取得聯(lián)系，尋求及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。通過堅(jiān)持不懈和及時(shí)反饋，我獲得了更好的學(xué)習(xí)效果，并不斷提高自己的能力。
其次，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要不斷自我激勵(lì)和自我調(diào)整。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我充分意識(shí)到自我激勵(lì)和自我調(diào)整的重要性。學(xué)習(xí)新知識(shí)并不總是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候可能會(huì)遇到困難和挫折。在這種情況下，我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，并找到自我激勵(lì)的方法，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。只有不斷自我激勵(lì)和自我調(diào)整，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，并取得更好的成績。
第三，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅僅是為了增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，我不僅僅關(guān)注理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重結(jié)合實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐。通過綜合運(yùn)用和靈活應(yīng)用，我得以深入理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)踐能力。
第四，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要與他人交流和合作。學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)個(gè)體行為，更是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，與他人的交流和合作可以幫助我們互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)共同進(jìn)步。通過與他人的交流和合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓寬自己的思路和視野。同時(shí)，通過與他人合作，我們還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，提高工作效率和質(zhì)量。
最后，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一種積極向上的行為，我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，但我們不能因此氣餒和放棄。相反，我們應(yīng)該積極面對(duì)困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并相信自己能夠克服一切困難，取得成功。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總之，學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，需要我們堅(jiān)持不懈、自我激勵(lì)、綜合運(yùn)用、與他人交流和時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，我們可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的快速變化，并取得更大的成功。讓我們共同努力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。謝謝大家！
(字?jǐn)?shù)：870字)
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
新知識(shí)就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念，不管你是年輕的還是年老的教師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念及實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高教師在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì)。
時(shí)代在變，教師學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路，也是21世紀(jì)生存的概念，活到老學(xué)到老，是新世紀(jì)對(duì)教師的需要，是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的`選擇并不永恒，時(shí)代是對(duì)教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。
也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動(dòng)力，如果老師只滿足于目前的知識(shí)，那就如逆水行舟，早晚要被社會(huì)所淘汰。只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信，增強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力，才能提高自己的教學(xué)方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學(xué)到老，也就是所謂的終身學(xué)習(xí)。
總之，教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師工作中的一個(gè)永恒主題，應(yīng)該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認(rèn)清更新知識(shí)對(duì)自身專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、更新教育教學(xué)理念，及時(shí)掌握終身學(xué)習(xí)的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新理念，為廣大教師進(jìn)行新課程改革實(shí)踐提供了思想和理論依據(jù)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在教師的職責(zé)已經(jīng)越來越少地傳授知識(shí)，而越來越多地激勵(lì)思考；教師必須集中更多地時(shí)間和精力從事那些有效果和有創(chuàng)造性的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師必須依據(jù)新課程理念對(duì)每一堂課認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，讓課堂成為學(xué)生的樂園。以下是我學(xué)習(xí)新課程的心得體會(huì)：
一、全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題，加強(qiáng)與改進(jìn)少 年兒童思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立對(duì)學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高 識(shí)別真善美的能力具有重要影響。
二、要提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，學(xué)校可以采取眾多有效的措施，但我認(rèn)為，在眾多環(huán)節(jié)中，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵，作為一 名教師，通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：要照亮別人，首先自己身上要有光明； 要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
三、隨著新課程的運(yùn)行，教師要調(diào)整好自己的角色，改變傳統(tǒng)的 教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。 教學(xué)方式的變化，能不斷地給學(xué)生以新奇，讓學(xué)生“樂學(xué)” “會(huì) 學(xué)”。在教學(xué)過程中不斷摸索新的教學(xué)方法，以適應(yīng)素質(zhì)教育的較高要求，是我們教師的責(zé)任，上述是學(xué)習(xí)新知識(shí)并結(jié)合實(shí)際教學(xué)寫的幾點(diǎn)總結(jié)與心得體會(huì)，希望自己在以后的教學(xué)工作中進(jìn)一步改進(jìn)、完善。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《新知識(shí)》，使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
了切實(shí)提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，增強(qiáng)科技對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持能力，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保證和智力支持，湖北省農(nóng)業(yè)廳在全省范圍內(nèi)開展農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技知識(shí)更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，由湖北生物科技職業(yè)學(xué)院承辦，邀請(qǐng)國內(nèi)知名教授講課，通過7天的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀，了解國內(nèi)糧油的新知識(shí)和新技術(shù)，掌握了具有區(qū)域特點(diǎn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，農(nóng)業(yè)推廣新方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)技能，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，使我成了具有一定素質(zhì)，能溝通、懂技術(shù)、懂政策、能推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣人員。
通過7天來的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流探討，使我清晰地知道，作為一名基層農(nóng)技人員，現(xiàn)人農(nóng)業(yè)技術(shù)技能，是滿足不了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須不斷學(xué)習(xí)更新農(nóng)技新知識(shí)、新理論、新方法、新信息，提高自身的技術(shù)知識(shí)技能和自身的綜合素質(zhì)，才能更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。這次培訓(xùn)班以生動(dòng)的實(shí)例為我們講述的糧油作物科學(xué)栽培技術(shù)，使我受益很深，學(xué)到了以往沒有學(xué)到的知識(shí)，比如，3月29日華中農(nóng)業(yè)大學(xué)蔡明歷教授在講授的《水稻高產(chǎn)栽培新理念及輕簡栽培技術(shù)探討》一課中，深入細(xì)致地講述了優(yōu)中施肥法，重點(diǎn)講了倒3-4葉和箭葉露尖時(shí)施促花肥和保花肥，重中之重的保花肥在什么施、施肥量的多少、施肥的比例，分析的很透徹，講得很細(xì)致，使我對(duì)這一技術(shù)有了更深層次的了解，掌握了使用這一技術(shù)的.時(shí)間和施肥量，在今后的推廣工作中，我就能準(zhǔn)確地使用這一項(xiàng)技術(shù)。蔬菜栽培技術(shù)是我們糧油種植技術(shù)人員的一個(gè)薄弱領(lǐng)域，以前只是對(duì)它有一些了解，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)候明生教授全面系統(tǒng)的講解，使我更加完善了蔬菜栽培技術(shù)，特別是蔬菜的病害防治技術(shù)，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能讓我在今后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域，能擴(kuò)大自己的技術(shù)范疇，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，我了解到國家對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視，不斷擴(kuò)大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持，省農(nóng)業(yè)廳科教處的高處長闡明了我們基層農(nóng)技工作者的心酸和難處，更是對(duì)我們的工作和困難體貼入微，為我們指明了今后工作的方向。這次培訓(xùn)對(duì)我們基層農(nóng)技人員來說，具有深遠(yuǎn)的意義，使我們?cè)谶@次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中受益匪淺，不足之處就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中，多為我們基層農(nóng)技人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，加快我們的知識(shí)更新，使我們能更好地為農(nóng)民服務(wù)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。為了適應(yīng)這樣的變化，人們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。在這個(gè)科技信息爆炸的時(shí)代，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)成為了我們必備的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了不少心得體會(huì)。
首先，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必要條件。如今社會(huì)發(fā)展迅速，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。如果我們還停留在過去的知識(shí)和技能上，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，才能跟上社會(huì)的步伐，對(duì)未來充滿信心。因此，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)成為了我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必要條件。
其次，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)新知識(shí)，我了解到了許多我之前不了解的領(lǐng)域和概念。比如，我之前對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)僅限于電影中的情節(jié)，但通過學(xué)習(xí)，我才了解到人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。這樣的知識(shí)更新了我的認(rèn)識(shí)，使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了世界的奇妙之處。
再次，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)讓我更加自信地面對(duì)未來。隨著知識(shí)的不斷更新，我們的學(xué)識(shí)也在不斷增加。這使得我在面對(duì)未知和困難時(shí)，更加自信和淡定。我知道只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識(shí)和技能，我就能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出更美好的未來。這種自信來自于對(duì)自己知識(shí)儲(chǔ)備的自信，正是這種自信讓我更加勇敢地面對(duì)未來。
最后，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都具有重要意義。社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的需求也在不斷變化。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，才能適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求，保持競爭力。與此同時(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。這些對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都具有重要意義。
總之，應(yīng)知應(yīng)會(huì)新知識(shí)是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、拓寬視野、增強(qiáng)自信，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的必備能力。通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
在人的一生中，學(xué)習(xí)新知識(shí)是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。無論是在校園還是在社會(huì)，我們都要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，也能夠提高我們的思維能力和解決問題的能力。而通過對(duì)新知識(shí)的積極學(xué)習(xí)與總結(jié)，我們可以獲得更多的收獲和體會(huì)，下面我將分享我學(xué)習(xí)新知識(shí)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)先確定我想要學(xué)習(xí)的新知識(shí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。這樣我就能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不會(huì)被瑣碎的事物所分散注意力。同時(shí)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)也能夠讓我在學(xué)習(xí)過程中更加專注和努力，提高學(xué)習(xí)的效果。例如，最近我在學(xué)習(xí)一門新的編程語言，我會(huì)先制定每天學(xué)習(xí)一定小時(shí)的計(jì)劃，并且把學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為不同的部分，逐步深入。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加高效地掌握新知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要保持好奇心。好奇心會(huì)激發(fā)我們?nèi)ブ鲃?dòng)探索和學(xué)習(xí)新事物。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)積極主動(dòng)地尋找和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，不斷對(duì)問題進(jìn)行思考和鉆研。例如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科時(shí)，我會(huì)主動(dòng)找一些與該學(xué)科相關(guān)的書籍、文章或者視頻進(jìn)行閱讀和觀看，以拓寬自己的知識(shí)邊界。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)參加一些相關(guān)的研討會(huì)或者講座，與其他人分享和交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取啟發(fā)和收獲。通過保持好奇心，我能夠更加深入地理解新的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。
第三，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要有耐心和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)新知識(shí)不會(huì)一蹴而就，需要我們付出很多時(shí)間和精力。有時(shí)候我們會(huì)遇到困難，遇到難以理解或者掌握的概念，但是只要我們持之以恒，不斷努力，就一定能夠克服困難，并且成功地掌握新的知識(shí)。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)一門新的外語時(shí)，開始的時(shí)候我可能會(huì)遇到很多生詞和語法難題，但是通過不斷地練習(xí)和查閱資料，我逐漸熟悉了這門語言，能夠用它來進(jìn)行基本的交流。耐心和堅(jiān)持是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下來才能夠收獲真正的成果。
第四，學(xué)習(xí)新知識(shí)需要不斷地反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)定期回顧和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，并且思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際問題中。通過反思和總結(jié)，我能夠更深入地理解所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和邏輯，并且能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際問題中去。例如，最近我學(xué)習(xí)了一門關(guān)于市場營銷的課程，在學(xué)習(xí)之后，我會(huì)有意識(shí)地思考和總結(jié)我所學(xué)到的理論和技巧，并且嘗試將其應(yīng)用到實(shí)際的市場營銷活動(dòng)中。通過不斷地反思和總結(jié)，我能夠提高自己的市場營銷能力，并且不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，保持好奇心，有耐心和堅(jiān)持，以及不斷地反思和總結(jié)。通過這些方法和經(jīng)驗(yàn)，我能夠更加高效和有效地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠提高我們的思維能力和解決問題的能力。所以，讓我們積極投入到學(xué)習(xí)中去，不斷追求知識(shí)的更新和進(jìn)步。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5967120.html】
