優(yōu)秀教師六項禁令心得體會（通用22篇）

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教師六項禁令心得體會篇一

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二、要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

六項禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴(yán)格控制年終評比達(dá)標(biāo)表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團(tuán)拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。

2、嚴(yán)禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈送的土特產(chǎn)和提貨券。各級黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財。

4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金和實物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動;不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(境)旅游等活動;不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認(rèn)識賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。

教師六項禁令心得體會篇二

區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。黨的十八大再次強(qiáng)調(diào)，要堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，做到干部清正、政府清廉、政治清明。加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須自覺遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度，既嚴(yán)于律己，又加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的教育和約束，決不允許搞特權(quán)。嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督。同時，加大了對行為的查處力度，在一年時間里查處省部級領(lǐng)導(dǎo)干部10余人，顯示了中央領(lǐng)導(dǎo)反腐敗的堅強(qiáng)決心，并從制度上進(jìn)行了一系列的規(guī)范。最近又組織開展黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)教育，從正面引導(dǎo)黨員干部廉潔從政。這些措施都是全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的具體措施。

通過這次集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”等有關(guān)政策規(guī)定，通過觀看《一心為民的好書記鄭培民》專題教育片、《思想潰堤后的墮落人生》等警示教育片，研讀《全市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育活動資料匯編》，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會等系列活動，使自己再次受到了廉政教育，特別是通過正反兩個方面的典型分析，使自己明確了努力的方向，就是要做一個人民滿意的黨員干部。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終堅定理想信念

對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識黨的兩個歷史問題決議總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非。自覺踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量?？v觀走向腐敗墮落人生的反面教材，都是首先在思想上的潰堤，理想信念上的動搖。

二、民主決策，堅持民主集中制原則

民主集中制既是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是預(yù)防腐敗的有效手段。在工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政正職要自覺遵守民主集中制原則，廣泛聽取意見，民主決策，自覺接受監(jiān)督。一是要強(qiáng)化對民主集中制的認(rèn)識。民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，是化解矛盾，減少內(nèi)耗，增強(qiáng)活力的“潤滑劑”，是廣泛聽取社會各界與廣大群眾的意見和建議，搭建領(lǐng)導(dǎo)與群眾、上級與下級、干部與群眾、決策與落實的廣闊平臺，是減少和防止領(lǐng)導(dǎo)干部犯這樣那樣錯誤的有效工作方式。二是增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺性。自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺地在班子中起表率和帶頭作用，要求班子成員做到的自己首先做到。三是健全實踐民主集中制的.方式。加強(qiáng)制度建設(shè)，堅持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制度、批評與自我批評制度、員會黨內(nèi)請示報告制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等，通過制度規(guī)范班子成員的言行。四是營造貫徹民主集中制的氛圍。把貫徹民主集中制原則作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵，千方百計營造班子內(nèi)部貫徹民主集中制的良好環(huán)境和濃厚氛圍。要正確對待班子成員的不同意見。

三、干事創(chuàng)業(yè)，圓滿完成工作任務(wù)

黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干，是社會主義建設(shè)事業(yè)的組織者和指揮者，肩負(fù)著重大的歷史使命，只有一心一意帶領(lǐng)導(dǎo)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，不斷開創(chuàng)新的業(yè)績，才能報答黨和人民的信任和重托。一是要強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的理念，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把心思用在工作上，用在為人民謀利益上，要在本單位營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。()二是要有干事創(chuàng)業(yè)的熱情。在其位謀其政，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，時刻把黨的事業(yè)放在第一位。三是要有干事的能力。要有強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌意識，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在重中之重，勤于思考，勤于學(xué)習(xí)，勤于求教，向?qū)嵺`學(xué)，向有經(jīng)驗的學(xué)，不恥下問，深化對事物規(guī)律的認(rèn)識，不斷創(chuàng)新思想理念、方法、模式和手段，這樣才能解決好發(fā)展中的困難和問題。

4、加強(qiáng)自律，自覺遵守工作紀(jì)律

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是三國時期齊備對其子進(jìn)德修業(yè)時所說的話，對如今的我們也同樣有借鑒的意義。分析貪污受賄的反面典型，我們可以看到，他們之所以走向犯罪，都是從小到大，從少到多一步步發(fā)展下去的，開始認(rèn)為少量的錢無所謂，慢慢地謂口越來越大，最后一發(fā)而不可收拾。人類的欲望是無止境的。因此我們黨員干部要加強(qiáng)自律，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。一是要清，就是政治上要清醒，生活上要清廉，經(jīng)濟(jì)上要清白。堂堂正正地做人，清清白白地為官。二是慎，就是處事謹(jǐn)慎，謹(jǐn)言慎行，慎終如始，自覺遵循法度，“吾日三省吾身”。三是要勤，就是勤勉為政，勤奮工作，勤奮學(xué)習(xí)，嘔心瀝血，從不懈怠。

5、深入基層，密切聯(lián)系人民群眾

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，才能做到哪怕“黑云壓城城欲摧”，“我自巋然不動”，安如泰山、堅如磐石。我們黨員干部要自覺執(zhí)行黨的群眾路線，深入基層，深入一線，密切聯(lián)系人民群眾。當(dāng)前，要按照中央關(guān)于在全黨開展群眾路線教育實踐活動的要求，認(rèn)真開展教育實踐活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，重點解決好“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)險）問題。

教師六項禁令心得體會篇三

在職教師是社會上承擔(dān)著教育使命的重要群體，他們的言行舉止直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長和學(xué)業(yè)發(fā)展。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和個人素養(yǎng)的提升，教育部于2019年發(fā)布了《職業(yè)道德規(guī)范》中的六項禁令。作為一名在職教師，我深受其影響，有了一些體會和感悟。

第一段：認(rèn)識職業(yè)道德規(guī)范的重要性

職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，是教育工作者的職業(yè)信仰和職業(yè)底線?！堵殬I(yè)道德規(guī)范》中的六項禁令對于個體教師和整個教育系統(tǒng)的健康發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。在我看來，禁令的制定不僅要求我們要規(guī)范自己的行為舉止，更要求我們注重日常教育教學(xué)中的精神品質(zhì)與道德修養(yǎng)，以身作則，為學(xué)生樹立正確的榜樣。

第二段：做到“六項禁令”，教師應(yīng)有清醒認(rèn)識

對于教師來說，首先要有清醒的認(rèn)識，明確六項禁令的內(nèi)涵和要求。只有通過深入理解禁令，才能在具體的教學(xué)實踐中運用自如。個人認(rèn)為，“六項禁令”的核心就是教師要養(yǎng)成高尚的師德，堅守教育底線，嚴(yán)格遵守法紀(jì)規(guī)范，以確保學(xué)生的健康成長。

第三段：六項禁令在教育實踐中的應(yīng)用體會

在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)《職業(yè)道德規(guī)范》中的六項禁令不僅是對教育工作者的要求，也是對我們?nèi)粘Ｐ袨榈囊?guī)范。比如，第一項禁令要求教師必須忠誠祖國、忠誠人民，這就要求我們在教學(xué)中要秉持正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。又如，第四項禁令要求教師不能教唆學(xué)生參加非法活動，這就要求我們要嚴(yán)格約束自己的行為言論，為學(xué)生創(chuàng)造和諧、正面的成長環(huán)境。

第四段：六項禁令對加強(qiáng)學(xué)生教育的啟示

六項禁令進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師在學(xué)生教育方面的責(zé)任和使命。作為教育工作者，我們要始終牢記自己的教育使命，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新精神。禁令要求我們要秉持真誠、友善的教育態(tài)度，平等對待每一位學(xué)生，充分尊重學(xué)生的個性和差異，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和情感溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

第五段：進(jìn)一步提升教師的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)

對于在職教師來說，從更高的角度來看待和踐行《職業(yè)道德規(guī)范》中的六項禁令，需要我們不斷提升自身的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。不僅要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的教學(xué)理論和方法，更要通過反思和自我調(diào)整，不斷提升自己的教育責(zé)任感和使命感。只有不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，才能更好地實現(xiàn)自己作為一個教師的價值。

總結(jié)：在職教師面臨著復(fù)雜多變的教育環(huán)境，職業(yè)道德規(guī)范成為我們應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。通過深入理解和貫徹六項禁令，我們將走上一條健康、向上的教育之路，展示我們作為教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感。只有如此，我們才能更好地履行自己的教學(xué)使命，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師六項禁令心得體會篇四

3月10日，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了違反中央八項規(guī)定精神典型案件通報材料，以及中紀(jì)委通報查處違反中央“八項規(guī)定”精神的典型案例。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到貫徹落實黨中央八項規(guī)定的重要性和緊迫性。作為一名基層黨員干部理當(dāng)時刻比照黨章，對照中央政治局會議做出的“八項規(guī)定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服務(wù)群眾是否到家、作風(fēng)是否有不足，時刻認(rèn)清自己的身份，考慮群眾的感受，珍惜自己的名譽，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、行動務(wù)實、敢于負(fù)責(zé)的力行者。做教學(xué)工作的帶頭人、做精通業(yè)務(wù)的明白人，做服務(wù)教師的熱心人，做善于協(xié)調(diào)的精明人。

常懷不足，常思己過，作為基層黨員干部的我要通過不斷的學(xué)習(xí)和自省，發(fā)現(xiàn)自身不足和缺點，不斷調(diào)整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八項規(guī)定的精神嚴(yán)格要求自己。

一、厲行勤儉節(jié)約。

1、日常工作中厲行節(jié)儉，從珍惜一筆一紙的細(xì)節(jié)做起，勿以善小而不為。

2、各班要勤儉用電用水，及時關(guān)燈和水龍頭，打印室要加強(qiáng)管理，勤儉紙張等。

3、嚴(yán)禁公款吃喝、娛樂，不在單位報銷審批流程完成前動用任何費用。

二、輕車簡從，簡化接待。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招待報銷申請、報銷流程，并遵守招待費和招待費數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);

2、嚴(yán)格控制出差人員、時間，禁止出差期間旅游、娛樂等行為。

三、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)。

1、切實改進(jìn)會風(fēng)，開會要簡短精煉，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

2、在撰寫各種計劃、總結(jié)、體會、教育信息時，要少講謊話、空話、套話，簡短務(wù)實求真。

教師六項禁令心得體會篇五

在我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我收獲頗多。

2、加強(qiáng)個人師德修養(yǎng)。建立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，專心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格氣力的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一位教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“燭炬”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家以為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，假如只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那末永久都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些豪情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些向往，努力尋請教育之于生命的最高境地——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋覓珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展現(xiàn)人性的魅力和對生命的至愛。

在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

教師六項禁令心得體會篇六

為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神及中央政治局“八項規(guī)定”，人行德宏中心支行從文風(fēng)、會風(fēng)和基層調(diào)研及工作等三方面嚴(yán)抓落實，在全行上下掀起“簡約風(fēng)”。

在文風(fēng)方面，要求各種匯報材料、信息、總結(jié)、計劃減少不需要的“帽子”、“調(diào)子”，做到文字簡、內(nèi)容實；大力提倡短、實、新，講實話、講短話、講有用的話，不說老話、廢話、空話、套話、假話，實事求是地反映工作和存在問題。

在會風(fēng)方面，黨委要求召開的會議能套開的決不單獨開，會場布置要簡樸得當(dāng)，縮短會議時間，減輕會務(wù)負(fù)擔(dān)，讓會議做到短而實。領(lǐng)導(dǎo)講話要全是“干貨”，部署新一年工作要有硬措施，立說立行，以務(wù)實的工作推動履職。

在下基層調(diào)研及工作方面，一律不向基層提特殊要求，不做特別安排；能半天開展完的工作決不多逗留，不給基層增加負(fù)擔(dān)；吃住節(jié)儉，一律在支行招待所住宿，在食堂吃飯，不接受公費宴請；從基層回來后多解決問題，不做沒成效的工作。

“八項規(guī)定”具有較強(qiáng)的示范意義。貫徹落實黨的十八大精神，需要進(jìn)一步凝聚全黨全國人民的力量，需要進(jìn)一步激發(fā)全黨全國人民的干勁。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從轉(zhuǎn)變作風(fēng)起步，從約束自己開始，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己堅決不做，展示了執(zhí)政新姿態(tài)，體現(xiàn)了親民、為民的執(zhí)政新風(fēng)?！吧闲邢滦А?，是移風(fēng)易俗的規(guī)律；其身正，不令而行，“向我看齊”，是凝神聚力的法寶。貫徹落實黨的十八大精神，從轉(zhuǎn)變作風(fēng)開始；端正黨風(fēng)，從最高領(lǐng)導(dǎo)層做起，必將在全黨全社會形成巨大的感召力、影響力，進(jìn)一步凝聚黨心民心、帶動政風(fēng)民風(fēng)?！鞍隧椧?guī)定”也充分體現(xiàn)了黨中央落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，堅持求真務(wù)實、狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變的堅定決心，對于始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使我們黨始終成為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的`堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心具有重要作用。

“八項規(guī)定”內(nèi)容實在、貼近群眾。涵蓋了改進(jìn)調(diào)查研究、改進(jìn)會風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng)、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報道工作、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約等八個方面的規(guī)定，體恤的是民情民力，展現(xiàn)的是真抓實干的作風(fēng)，是對基層干部群眾期待的深切回應(yīng)，是黨的群眾路線的生動反映。實踐證明，抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，必須著眼于一點一滴、細(xì)微之處，要從群眾敏感在乎處入手，從“小事”做起，而不能大而化之，做不著實際的布置安排。

“八項規(guī)定”對抓作風(fēng)建設(shè)具有很強(qiáng)的可操作性?！鞍隧椧?guī)定”針對的都是現(xiàn)實問題，比如規(guī)定要求“未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇”“改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館”“出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道”，等等。“八項規(guī)定”還明確了相關(guān)抓落實的要求。比如要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際情況，制定貫徹落實辦法，這就解決了作風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機(jī)制問題，能夠讓中央政治局的良好工作作風(fēng)推廣開來、影響全黨。同時，還明確提出中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳要定期督促檢查，對違反規(guī)定的要進(jìn)行處理，并強(qiáng)調(diào)了各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、審計部門抓作風(fēng)建設(shè)的職能作用。這讓各地各部門抓作風(fēng)建設(shè)有緊迫感，形成了作風(fēng)建設(shè)的倒逼機(jī)制。

我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“八項規(guī)定”的深刻內(nèi)涵與意義，結(jié)合實際，制定切實可行的措施，推動作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

教師六項禁令心得體會篇七

12月4日，在中國共產(chǎn)黨中央政治局會議上，審議通過了提出的關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。

八項規(guī)定內(nèi)容是這樣的：“改進(jìn)調(diào)查研究”、“切實改進(jìn)會風(fēng)”、“切實改進(jìn)文風(fēng)”、“規(guī)范出訪活動”、“改進(jìn)警衛(wèi)工作”、“改進(jìn)新聞報道”、“嚴(yán)格文稿發(fā)表”、“厲行勤儉節(jié)約”。具體可以解釋為以下幾個方面：

一要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三要精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。

五要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)，對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個社會風(fēng)氣具有重要的影響。抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)，才能真正贏得群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。

作為一名黨員教師，在以后的工作當(dāng)中，如何落實好要做到中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，要做好以下三點：

首先，要改變工作態(tài)度。要做好工作，態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會干的問題，態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動的先導(dǎo)，有什么樣的態(tài)度，就必定有什么樣的行動;態(tài)度是行動的方向，有什么樣的態(tài)度，就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動的示范，有什么樣的態(tài)度，就定會有什么樣的效應(yīng)。因而在工作中，“門難進(jìn)”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡化工作程序，明確工作職責(zé)，提高辦事效率。有了這種態(tài)度，師生對我們才會有信心，我們在工作中才會有信心。要堅持以人為本，作為一名黨員教師，要時刻把師生的利益放在首位，要經(jīng)常性的深入師生中級，與師生面對面的交談，心貼心服務(wù)，為師生辦實事，傾聽師生呼聲，不激化師生矛盾。

其次，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。身處一名黨員教師，一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為師生著想，實事求是地研究和解決師生困難。要學(xué)會深入師生，在貼近師生中不斷汲取工作動力。只有轉(zhuǎn)變思維方式，對師生動之以情、曉之以理，師生才能真正給予理解、積極支持。要以身作則，做事情少講排場，少走形式，擺正態(tài)度和立場，盡量減少給師生帶來的麻煩和不滿。

再次，要提升服務(wù)質(zhì)量。要做到這一點，一是標(biāo)準(zhǔn)要公平。堅持依法依規(guī)辦事，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度，確保理解法規(guī)不偏差，宣傳法規(guī)不打折，執(zhí)行法規(guī)不走樣，使師生對法律法規(guī)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)了然于胸，打消師生顧慮，贏得師生支持。二是過程要公開。堅持程序公開透明。嚴(yán)格遵循法律規(guī)定、法律程序。要維護(hù)師生合法權(quán)利，落實法律賦予師生的知情權(quán)，讓師生全面了解執(zhí)法的事實、執(zhí)法的依據(jù);要認(rèn)真傾聽師生的申訴、申辯，讓師生充分發(fā)表自己的見解和意見;要給師生以監(jiān)督權(quán)，讓師生能夠監(jiān)督執(zhí)法的過程，確保執(zhí)法行為在陽光下正確運行，增強(qiáng)師生對執(zhí)法的信任感、認(rèn)同感。三是結(jié)果要公正。只有結(jié)果公正，師生的心情才能舒暢，各方面的社會關(guān)系才能和諧。要有師生信服的公正結(jié)果，就必須不徇私情、不帶偏見、不弄虛作假、不欺上瞞下、不流于形式，為師生辦實事、辦好事。用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)體現(xiàn)公平正義,讓師生滿意，讓師生信服。

總之，作為一名一線黨員教師，做的就是師生工作，多到師生中間去和師生聯(lián)系，精簡辦事流程，少說空話、套話，少搞空活、面子活路，多做實事，為師生辦好事才是一個黨員教師的基本要求，“實實在在做人，踏踏實實做事”很簡單的一句話就是一個一線黨員教師的最基本的要求，也是最終極的追求。

教師六項禁令心得體會篇八

中央政治局作出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，堅決反對形式主義、官僚主義，給我們基層干部帶了個好頭。作為質(zhì)檢系統(tǒng)的基層執(zhí)法單位，我們不但要按照這八項規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，還要結(jié)合基層實際，以服務(wù)企業(yè)為目的，以群眾滿意為追求，把全部的精力物力財力用于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、改善民生民利，以扎扎實實的工作贏得民心。

一是認(rèn)真落實廉潔自律的規(guī)定。樹立“干事干凈”的廉潔理念，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，糾正以權(quán)謀私行為。厲行節(jié)約，制止奢侈浪費，嚴(yán)肅整治公款大吃大喝和公款旅游行為，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁中午飲酒;規(guī)范車輛管理，嚴(yán)禁公車私用。要堅決按照廉潔、勤儉、務(wù)實的原則安排好各項活動，進(jìn)一步改變干部作風(fēng)，帶頭弘揚正氣，帶頭勤儉節(jié)約，帶頭深入群眾。

二是牢固樹立依法行政的觀念。嚴(yán)格按照質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督及相關(guān)法律法規(guī)依法行政。在執(zhí)法理念上，要在堅持嚴(yán)格執(zhí)法的同時，堅持理性、和諧、規(guī)范執(zhí)法;在執(zhí)法管理上，要在細(xì)化工作流程的同時，大力推進(jìn)信息化辦案，加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)管;在執(zhí)法作風(fēng)上，杜絕吃、拿、卡、要，行政不作為、亂作為、耍特權(quán)等行為，努力創(chuàng)建最優(yōu)辦事環(huán)境。

三是大力加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化執(zhí)法辦案，特別是查辦案件內(nèi)部的監(jiān)督制約機(jī)制建設(shè)，落實過錯責(zé)任追究制度。推進(jìn)“陽光執(zhí)法”，提高執(zhí)法透明度，自覺接受公眾監(jiān)督。

四是強(qiáng)化執(zhí)法為民的服務(wù)意識。增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在執(zhí)法監(jiān)管過程中，監(jiān)管與服務(wù)并重。抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范執(zhí)法行為。強(qiáng)化重教育、重宣傳的親民管理意識。一切從企業(yè)、群眾的利益出發(fā)，堅持以法律法規(guī)宣傳為主，對行政相對人做到教育在先、告知在先，處罰在后?？朔问街髁x和官僚主義，切實地以人為本，執(zhí)政為民，服務(wù)于老百姓，樹立良好的質(zhì)監(jiān)形象。

落實好中共中央政治局八項規(guī)定，既能切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，又是對我們搞好今后各項工作的一種鞭策。我們要不折不扣的落實好“八項規(guī)定”，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。

教師六項禁令心得體會篇九

近年來，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教師的角色也日益重要，對教師的要求也越來越嚴(yán)苛。為了保障教育的品質(zhì)和教育者的身心健康，教育部出臺了《教師貫徹執(zhí)行的六項禁令》，這六項禁令具體規(guī)定了在職教師應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名在職教師，我對這六項禁令有著深刻的體會，在實踐中深刻理解了禁令背后的深意，下面我就我對這六項禁令的心得體會進(jìn)行分享。

首先，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中宣揚個人政治主張。教育應(yīng)該是中立的，不應(yīng)該被個人政治觀點左右。教師在任教過程中應(yīng)該秉持客觀公正的態(tài)度，不得向?qū)W生灌輸個人的偏見觀點，不能把自己的政治立場強(qiáng)加給學(xué)生。我深切感受到，在課堂上，我需要教授給學(xué)生的是知識和觀念的中立性，而不是個人的政治情感。只有讓學(xué)生接觸到多樣的觀點，才能促使他們形成獨立思考和判斷的能力。

其次，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中侮辱、體罰、虐待學(xué)生。教師是學(xué)生的引路人，要以身作則，展現(xiàn)良好的師德師風(fēng)。在與學(xué)生交往的過程中，教師應(yīng)該以平等、尊重的態(tài)度對待學(xué)生，并且保護(hù)他們的隱私和尊嚴(yán)。我明白，在與學(xué)生溝通交流的過程中，不能侮辱學(xué)生的人格，更不能采取體罰和虐待的行為。在實際工作過程中，我時刻提醒自己和學(xué)生保持良好的互動，真誠地傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的成長。

第三，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便牟取私利。作為一名教育工作者，我應(yīng)該把學(xué)生的利益放在首位，不以個人的利益為導(dǎo)向。教育事業(yè)需要教師的真心付出和辛勤工作，教師應(yīng)該保持良好的職業(yè)操守，遠(yuǎn)離貪污腐敗的行為。我意識到，在我的教育事業(yè)中，我需要遵守職業(yè)道德，保持教育的純潔性，盡心盡力地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

第四，嚴(yán)禁教育觀念和教育資源對學(xué)生進(jìn)行分級。每個學(xué)生都應(yīng)該享受到平等的教育機(jī)會，教育資源應(yīng)該公平地分配給每一位學(xué)生。我認(rèn)識到，在我教學(xué)的時候，我不能因為學(xué)生的家庭背景、成績等因素對他們有不公平的對待。我應(yīng)該相信每個學(xué)生的潛力和能力，并在教育中提供幫助和鼓勵，使每個學(xué)生都能實現(xiàn)自己的夢想。

最后，嚴(yán)禁違背教育規(guī)律，教學(xué)作弊。教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程，教師應(yīng)該以誠實守信為準(zhǔn)則。在教學(xué)過程中，我不能為了追求表面的好成績而教唆學(xué)生作弊。我明白作弊不僅違反規(guī)定，還損害了學(xué)生的自尊和自信心。我會充分了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，鼓勵他們依靠自己的努力來取得好成績。

總之，作為一名在職教師，我對教育部出臺的六項禁令有了更深的認(rèn)識。這六項禁令不僅要求我們做好教學(xué)的技術(shù)和方法，更要求我們從思想和行為上保持高度的道德修養(yǎng)。我將一如既往地堅持這一原則，在實踐中做到言行一致，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師六項禁令心得體會篇十

學(xué)習(xí)了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局們的務(wù)實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領(lǐng)導(dǎo)的決心和氣魄。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風(fēng)氣。中央領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

規(guī)定要求中央政治局同志改進(jìn)調(diào)查研究，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`

會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務(wù)實。

精簡文件簡報，切實改進(jìn)文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內(nèi)容空洞。絲毫沒有了傳達(dá)會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。

要規(guī)范出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具。規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。這更是務(wù)實的體現(xiàn)，不講排場，辦事講究效率，嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認(rèn)識，一味的講排場，講規(guī)格。這些都需要認(rèn)真的改正，改進(jìn)。

要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。很多領(lǐng)導(dǎo)出訪或下基層調(diào)研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調(diào)研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達(dá)到調(diào)研的真正目的。

要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。以往只要是中央政治局領(lǐng)導(dǎo)出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領(lǐng)導(dǎo)實事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。

要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。中央領(lǐng)導(dǎo)代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴(yán)于律己，樹立良好黨風(fēng)形象的決心和誠意。

要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。浪費成風(fēng)，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如果不及時打壓、制止這股風(fēng)氣將會嚴(yán)重影響黨風(fēng)廉政建設(shè)，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實意義深遠(yuǎn)。這是我們黨風(fēng)廉政建設(shè)的繼續(xù)和細(xì)化，從嚴(yán)治黨的升級。各個部門要嚴(yán)格按照本規(guī)定，結(jié)合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。

教師六項禁令心得體會篇十一

通過對八項規(guī)定六項禁令學(xué)習(xí)，作為一名年輕的黨員干部，工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，生活上繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，積極響應(yīng)“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求，在此分享心得體會。下面是小編為大家收集整理的八項規(guī)定六項禁令學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。

中共中央政治局召開會議，審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定，六項禁令”，以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體嚴(yán)格約束自我，從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)，真正贏得群眾信任和擁護(hù)。體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的要求，以良好黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng)的有力措施，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系, 真正贏得群眾信任和擁護(hù)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會以及落實中央“八項規(guī)定，六項禁令”我認(rèn)為是很重要的一個方面，就是深刻領(lǐng)會其中關(guān)于反腐倡廉的精神實質(zhì)。順民心、合民意是關(guān)乎黨和國家命運的大事，我們必須從黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的高度，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，立足當(dāng)前，扎實做好各項工作。

1 矩，努力營造風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要找準(zhǔn)切入點和結(jié)合點，把“八項規(guī)定”融入到具體工作中，體現(xiàn)在為民辦實事上，真正把好政策都落到實處。要帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，從自身實際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，把心思用在干實事上，把精力投到抓落實中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使我們的工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。

總之，通過學(xué)習(xí)，提高了我的政治敏銳性，增強(qiáng)了我的政治鑒別力。強(qiáng)化了我的 “政治意識、責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識”，要努力建立公司的廉潔、務(wù)實、高效的文化形象，所謂務(wù)實高效，即出實招、辦實事、求實效。在實際工作中，我們一定要以“八項規(guī)定”和“六個禁令”為準(zhǔn)繩，建立良好的企業(yè)形象，構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng)，使我們在工作中做到腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作。

八項規(guī)定六項禁令是中央提出的工作作風(fēng)規(guī)定。查字典特意為大家整理了關(guān)于八項規(guī)定心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

中共中央政治局12月4日召開會議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，分析研究20xx年經(jīng)濟(jì)工作。中共中央主持會議。

會議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，每項規(guī)定對應(yīng)每一個作風(fēng)環(huán)節(jié)。各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實際問題。

2 情況下不得封路、不清場閉館;要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長;要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字;要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

八項規(guī)定，言簡意賅，一針見血。各地區(qū)各單位一定要從自身實際出發(fā)，埋頭苦干，摒棄花架子、走過場的形式主義，不圖虛名，不使虛勁，不務(wù)虛功，不提超越現(xiàn)實的高指標(biāo)，不搞政績工程，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。

提出這八項要求既是對全黨干部的嚴(yán)格要求，更是從嚴(yán)治黨的決心的體現(xiàn)，作為一名年輕的黨員干部，工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，生活上繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，積極響應(yīng)“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求。

八項規(guī)定，六項禁令是爭對目前我黨各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部的一個整風(fēng)規(guī)定?？戳?，學(xué)習(xí)了，內(nèi)容并不新，只是把以前的規(guī)定重新強(qiáng)調(diào)了一下。就是這樣一份早已經(jīng)有的規(guī)定、禁令，只是重新整理，強(qiáng)調(diào)，重視一下(我理解)，卻讓很多人不適應(yīng)。一時間許多人害怕，許多人不知所措。許多人在觀望，看這場風(fēng)到底能刮多久為什么會出現(xiàn)這種想法，我認(rèn)為他們，作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)人，沒有從根本上認(rèn)識出臺這個規(guī)定，這個禁令的意義。沒有從我自思想上去認(rèn)識，解剖自己，到底要該怎么做。如果，每個黨員沒有從思想上去認(rèn)識，去理解，去行動，那出臺這些規(guī)定，禁令都是一陣風(fēng)，這些人現(xiàn)在遵守，只是為“防風(fēng)”。

附：八項規(guī)定，六項禁令”內(nèi)容：

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，

總結(jié)

二、要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進(jìn)新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進(jìn)一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

六項禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴(yán)格控制年終評比達(dá)標(biāo)表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團(tuán)拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。

2、嚴(yán)禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈送的土特產(chǎn)和提貨券。各級黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財。

4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金和實物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動;不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(境)旅游等活動;不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認(rèn)識賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。

教師六項禁令心得體會篇十二

近年來，我國社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)離不開一系列以習(xí)近平同志為核心的黨中央的有力舉措。其中，出臺了六項禁令，對于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。通過深入學(xué)習(xí)貫徹六項禁令，我深切體會到了這些禁令的重要性和深遠(yuǎn)影響。本文將從禁令內(nèi)容、禁令的作用以及我個人的體驗三個方面進(jìn)行說明。

首先，六項禁令的內(nèi)容可謂具體明確，涵蓋了黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的方方面面。《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的意見》第一條明確提出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不能無原則撤銷和更改決策、文件，不能以個人名義干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動”；《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾項意見》明確規(guī)定“不得購買、持股國內(nèi)外上市公司的股票”；《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》明確規(guī)定“在家中也應(yīng)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的形象”等。這些禁令既有統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)結(jié)的規(guī)定，也有政治紀(jì)律的規(guī)定，全方位地確保了黨員干部的作風(fēng)廉潔。

其次，六項禁令的出臺對于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。首先，這些禁令促使黨員干部時刻保持高度警惕，警醒自己不能觸碰黨紀(jì)黨規(guī)的底線；其次，這些禁令明確規(guī)定了應(yīng)做的和不應(yīng)做的事情，使黨員干部有了明確的底線和方向，不再迷失在工作中；最后，這些禁令加強(qiáng)了制度約束和監(jiān)督，將黨員干部的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，使得他們不能為所欲為。

最后，六項禁令對于我個人來說，也產(chǎn)生了一定的感悟和體會。首先，我意識到作為黨員干部，自己要時刻保持清正廉潔的品行，不為個人利益而背離黨的原則和方針政策；其次，我深刻體會到黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和必要性，只有加強(qiáng)黨制度的約束和監(jiān)督，才能避免黨員干部違紀(jì)違法行為頻發(fā)；最后，我認(rèn)識到只有自覺地守住黨紀(jì)黨規(guī)的底線，才能受到人民的信任和黨組織的肯定。

2017年，黨中央六項禁令出臺已有一段時間，然而，要讓這些禁令真正發(fā)揮作用，仍需廣大黨員干部自覺踐行，以身作則、率先垂范。只有每一個黨員干部都切實擔(dān)負(fù)起遵守黨紀(jì)黨規(guī)的責(zé)任，才能從根本上改變黨員干部的作風(fēng)問題，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)取得更加明顯的成效。

總而言之，黨中央出臺的六項禁令對于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)有著重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。這些禁令內(nèi)容具體明確，包含了黨員干部的方方面面；禁令的出臺極大地促進(jìn)了黨員干部的自律，有效約束了權(quán)力濫用；而對于我個人來說，這些禁令更是教會了我要追求清正廉潔的品行。只有廣大黨員干部自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，才能從根本上推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)取得更加顯著的成效，為實現(xiàn)中國夢加油助力。

教師六項禁令心得體會篇十三

近年來，中國政府高度重視執(zhí)法工作，不斷出臺措施加強(qiáng)各領(lǐng)域的執(zhí)法力度。其中，執(zhí)法六項禁令作為一項重要的執(zhí)法規(guī)范，對執(zhí)法者的行為進(jìn)行了明確規(guī)定，為執(zhí)法工作提供了指導(dǎo)和保障。在長期從事執(zhí)法工作的過程中，我深刻體會到執(zhí)法六項禁令的重要性和意義，下面將從法律層面、工作實踐、自身體會三個方面進(jìn)行探討。

法律層面

執(zhí)法六項禁令是依法行政的重要體現(xiàn)。依法行政是我國行政機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的基本準(zhǔn)則，也是保障人民權(quán)益的重要途徑。六項禁令由中央政府明確規(guī)定，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，條款詳盡，對執(zhí)法行為提出了明確要求。其中的“不得濫用權(quán)力”、“不得徇私枉法”等禁令內(nèi)容，為執(zhí)法者在日常工作中樹立正確的執(zhí)法理念，堅持依法辦案提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)。

工作實踐

在執(zhí)法的實踐中，六項禁令對于規(guī)范行為起到了重要的引導(dǎo)作用。在執(zhí)行執(zhí)法任務(wù)時，我們時刻保持著與六項禁令相一致的原則，即權(quán)責(zé)一致、公正廉潔。不得濫用權(quán)力，就要嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，不能隨意拘留和虐待違法嫌疑人；不得徇私枉法，就要客觀公正的對案件進(jìn)行調(diào)查，不能為了私利或個人感情而不按照法律辦案；不得違規(guī)干預(yù)市場秩序，就要根據(jù)法律精神，公正維護(hù)市場的正常運行。只有始終堅持六項禁令，才能確保執(zhí)法行為的合法性和公正性。

自身體會

在實踐中，我深刻體會到遵守六項禁令對于提升執(zhí)法效果的重要性。作為一名執(zhí)法者，要時刻保持執(zhí)法的專業(yè)性和責(zé)任心，積極更新自己的法律知識，提高執(zhí)法水平。我始終對六項禁令進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，在執(zhí)法過程中時刻謹(jǐn)記“權(quán)利即責(zé)任，責(zé)任即權(quán)利”的原則，并貫徹“有理有法、文明執(zhí)法、公平公正、與時俱進(jìn)”的執(zhí)法理念。這些都是我在工作中不斷探索和實踐的經(jīng)驗，也是我對于執(zhí)法六項禁令的體會和理解。

綜上所述，執(zhí)法六項禁令在執(zhí)法工作中發(fā)揮著重要的作用，不僅是制定執(zhí)法規(guī)范的重要參考，更是執(zhí)法人員在工作中必須嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則。法律層面上，六項禁令落實了依法行政的要求；在工作實踐中，它規(guī)范了執(zhí)法者的行為和程序；自身體會上，它塑造了執(zhí)法者堅守原則、盡責(zé)盡職的品質(zhì)。通過不斷遵守和貫徹六項禁令，我們將能更好地完成執(zhí)法任務(wù)，維護(hù)社會穩(wěn)定并促進(jìn)法治進(jìn)程的發(fā)展。

教師六項禁令心得體會篇十四

看守所作為一種特殊的處罰措施，對囚犯教育具有重要的意義。為了維護(hù)安全、保障秩序，看守所普遍實行六項禁令，即禁止吸煙、禁止賭博、禁止毆打、禁止逃跑、禁止使用毒品和禁止違反紀(jì)律。在我的身臨其境之后，我對這六項禁令產(chǎn)生了許多感悟和體會。

首先，禁止吸煙。吸煙不僅會損害吸煙者健康，還會對他人的身體健康造成重大威脅。在禁止吸煙的看守所環(huán)境中，我深刻感受到了清新的空氣和健康的生活。沒有吸煙的干擾，環(huán)境變得更加整潔，對身體的保健作用也不容忽視。我認(rèn)識到，戒除煙癮不僅對個人有益，也有助于整個社會的建設(shè)和健康。

其次，禁止賭博。賭博是一種貪圖僥幸的心態(tài)。在看守所中，我看到賭博給囚犯們帶來的痛苦和后果，這使我深刻明白了賭博的危害。賭博是一種毒癮，是社會道德的墮落表現(xiàn)。而在看守所里，賭博被嚴(yán)格禁止，幫助囚犯戒除了賭博的毒癮，讓他們意識到生活中的勤奮努力才是實現(xiàn)成功的唯一途徑。

再次，禁止毆打。人與人之間的沖突和糾紛無處不在，解決這些問題需要智慧和理智?？词厮鶉?yán)禁毆打的規(guī)定正是讓囚犯認(rèn)識到以和為貴、有理有節(jié)的道理。在禁止毆打的制度下，我看到了很多囚犯通過溝通和協(xié)商解決糾紛，這種方式既能夠保障自身權(quán)益，又能夠維護(hù)看守所的秩序穩(wěn)定。這種價值觀的改變，無疑是對囚犯人性的一種提升。

此外，禁止逃跑是看守所的一項基本原則。在看守所中，我看到了由于逃跑而受到更嚴(yán)厲處罰的囚犯，這讓我深刻認(rèn)識到逃避責(zé)任的后果。人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不會總是如我們所愿。我們應(yīng)該面對現(xiàn)實、勇敢承擔(dān)，并從中尋找改進(jìn)的方法。只有勇敢面對困難，才能逐漸走向成功。

最后，禁止使用毒品和違反紀(jì)律。毒品和違紀(jì)行為無疑是看守所中最為嚴(yán)重的違規(guī)行為。這些行為不僅違反了看守所的規(guī)定，更危害了個人和社會的安全。在看守所中，我看到了因為使用毒品而摧毀了自己的生活的囚犯，我也看到了因為違反紀(jì)律而遭受嚴(yán)懲的囚犯。這使我深刻認(rèn)識到，毒品和違紀(jì)行為只會帶來痛苦和破壞，沒有任何好處。

通過看守所六項禁令的體驗，我深刻認(rèn)識到這些禁令的重要性和價值。這些禁令不僅是對囚犯們的一種管制，更是對他們進(jìn)行思想教育、改造的重要手段。只有通過這些禁令，囚犯們才能夠認(rèn)識到自己的錯誤，從而改變和成長。在我看來，這些禁令不僅適用于看守所，更適用于我們每個人的日常生活。禁煙、禁賭、禁毆打，禁止逃避責(zé)任以及禁止使用毒品和違反紀(jì)律，這些都是我們需要遵守的基本原則。只有堅守這些原則，我們才能夠過上幸福、健康、和諧的生活。

總之，看守所六項禁令使我深刻認(rèn)識到了吸煙、賭博、毆打、逃跑、使用毒品和違反紀(jì)律行為的危害。在這個特殊的環(huán)境中，我意識到了自我約束的重要性和積極向上的生活態(tài)度。希望將來，大家能夠從禁令中吸取教訓(xùn)，走上正確的道路，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

教師六項禁令心得體會篇十五

飲酒問題一直以來都備受關(guān)注，對于社會的穩(wěn)定和公共安全都有著重要的影響。為了有力地遏制酒駕、酒后滋事等不良行為的發(fā)生，我國逐漸完善了一系列的飲酒六項禁令。在實施這些禁令的過程中，我個人也深有體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。

首先，飲酒六項禁令的實施是有必要的。酒后駕駛、酒后滋事等行為給社會治安帶來巨大隱患，嚴(yán)重危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。因此，明確禁止飲酒后駕駛、酗酒滋事等行為，有助于維護(hù)社會的穩(wěn)定和人民的安全。通過實施這些禁令，不僅可以減少交通事故的發(fā)生，提高道路交通安全水平，還可以降低酒后滋事事件的發(fā)生率，維護(hù)社會治安和諧。

其次，飲酒六項禁令的宣傳和教育工作至關(guān)重要。禁令的宣傳和教育工作旨在提高人們的法律意識和安全意識，促使大家自覺遵守相關(guān)法規(guī)。復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實使人們的生活方式和價值觀發(fā)生了巨大的變化，這就需要加強(qiáng)相關(guān)知識的普及，讓每個人都能夠明確地認(rèn)識到酒的危害和酒后行為的不可取，并積極行動起來。只有通過全民教育的方式，將禁酒意識內(nèi)化為行動，才能實現(xiàn)建設(shè)和諧社會的目標(biāo)。

第三，飲酒六項禁令的執(zhí)行要堅決有力。禁令的實施不能只停留在紙上談兵，而是要真正切實地將其貫徹到每一個細(xì)節(jié)中。對于嚴(yán)重違法者，必須依法從嚴(yán)懲處，決不能姑息遷就，只有以此來警示廣大民眾，讓他們認(rèn)識到酒后行為的嚴(yán)重后果，才能真正起到震懾作用。此外，還需要建立有效的監(jiān)管機(jī)制和執(zhí)行體系，加強(qiáng)對酒水銷售、飯店酒水配備等環(huán)節(jié)的管理，確保禁令的執(zhí)行效果。

第四，飲酒六項禁令的執(zhí)行需采取綜合化的措施。要想全面推進(jìn)禁酒工作，就必須采取多種手段，形成合力。在執(zhí)行禁令的過程中，可以通過建立酒精測試點、提高酒駕檢查頻次、加大對違法者的處罰力度等方式，提高對違法行為的檢查和查處力度；還可以加強(qiáng)對飯店、酒吧等相關(guān)場所的監(jiān)管，規(guī)范酒水銷售，嚴(yán)禁向未成年人售賣酒類；同時，還可以大力加強(qiáng)酒駕宣傳教育，增加公共宣傳廣告等。

最后，飲酒六項禁令的執(zhí)行需要廣大人民群眾的支持和參與。禁酒工作不可能僅僅靠行政手段去解決，必須依靠廣大人民群眾的自覺性和主動性。每一個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，積極參與到禁酒行動中。無論是自律飲酒，還是拒絕與酒后駕駛者上車，我們都能為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過共同努力，才能讓禁酒工作走上正軌。

總之，飲酒六項禁令的出臺是我國對酒后不良行為的重要防控舉措，實施這些禁令有助于提高社會治安水平，保障公共安全。然而，禁令的實施還需要全社會的共同努力，通過宣傳教育、監(jiān)管執(zhí)法等多種手段，確保禁令落地生根。希望廣大人民群眾能夠自覺遵守禁令，從自身做起，共同營造和諧社會的美好環(huán)境。

教師六項禁令心得體會篇十六

8月19日下午，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定的教師的六條禁令：

第一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金，有價說證券和支付憑證等財物。

第二、嚴(yán)禁參加，由學(xué)生及家長安排的可能影響考試考核評價的宴請。

第三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身、休閑等娛樂活動。

第四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用。

第五、嚴(yán)禁通過學(xué)生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

第六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)睦婧推渌袨椤?/p>

近年來，由于受社會上不良風(fēng)氣的影響，個別教師的人生觀和價值觀出現(xiàn)了偏差，違背師德要求，玷污了教書育人這塊圣潔的土壤，造成了很壞的社會影響。

通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，六條禁令為我們教師劃了紅線，設(shè)了禁區(qū)，進(jìn)一步規(guī)范了校長治校和教師從教的行為。在學(xué)習(xí)和工作中，落實有關(guān)禁令，使自己遠(yuǎn)離高壓線，明確自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，耕耘奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步完善人民教師的光榮稱號。

六條禁令是為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)有力的措施。師德師風(fēng)建設(shè)是一所學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教職工工作作風(fēng)的高度概括與濃縮，核心是教師的職業(yè)道德。它關(guān)系到一個學(xué)校的未來和發(fā)展，影響著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。所以，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是教師目前的首要任務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師修煉和諧自我的保證，更是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的的前提。

學(xué)校是社會精神文明的窗口，教師是精神文明的傳播者，學(xué)生是精神文明的體現(xiàn)者。師德師風(fēng)不僅僅與教師有關(guān)，更與國家、民族，與整個社會密切相關(guān)。

打鐵還需自身硬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是一個學(xué)校的靈魂，要守得住清貧，耐得住寂寞，用自己的言行感染、帶動、團(tuán)結(jié)廣大教師，當(dāng)好學(xué)校的'精神領(lǐng)袖。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先從自身做起，從點滴小事做起，為全校教職工樹立榜樣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入解決教育系統(tǒng)四風(fēng)問題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，著力解決教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，引導(dǎo)教師以傳道、授業(yè)、解惑為己任，視正己、愛生、敬業(yè)為天職，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高專業(yè)水平，以高尚的道德境界和情操、豐富學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生，本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對國家和民族的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作，努力打造一支學(xué)生愛戴、家長放心、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，為地區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展而奮斗!總之，通過學(xué)習(xí)使我倍感責(zé)任的重大，同時也感受到時刻要檢查自身，規(guī)范自己的行為，在思想、行動上做全體教職工的表率。時刻警醒，遠(yuǎn)離高壓線，帶領(lǐng)廣大教師，以更精湛的教學(xué)技術(shù)、更充分責(zé)任心和使命感，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于地區(qū)的教育事業(yè)，努力辦人民群眾滿意的教育。

職工作，努力打造一支學(xué)生愛戴、家長放心、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，為地區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展而奮斗!總之，通過學(xué)習(xí)使我倍感責(zé)任的重大，同時也感受到時刻要檢查自身，規(guī)范自己的行為，在思想、行動上做全體教職工的表率。時刻警醒，遠(yuǎn)離高壓線，帶領(lǐng)廣大教師，以更精湛的教學(xué)技術(shù)、更充分責(zé)任心和使命感，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于地區(qū)的教育事業(yè)，努力辦人民群眾滿意的教育。

教師六項禁令心得體會篇十七

隨著社會的發(fā)展，看守所極其重要，負(fù)責(zé)監(jiān)管犯罪分子。為了維護(hù)看守所的秩序和安全，看守所管理部門需要制定一系列禁令來規(guī)范犯罪分子的行為。近期，我有幸在一個短暫的時間內(nèi)走訪了當(dāng)?shù)匾凰词厮?，并深入了解了看守所六項禁令，對此有了一些心得體會。

首先，禁止犯罪分子暴力行為。在看守所里，暴力行為是嚴(yán)令禁止的。我觀察到，在周圍設(shè)施相對狹小的看守所環(huán)境中，犯罪分子之間的沖突發(fā)生率非常高。然而，看守所的管理人員采取了必要的措施，例如增強(qiáng)監(jiān)控，嚴(yán)格的巡邏和直接的干預(yù)等，在很大程度上遏制了暴力行為的發(fā)生。通過觀察這一切，我深刻地認(rèn)識到，暴力行為無異于在看守所內(nèi)投入了一顆炸彈，極大地威脅到了整個看守所的安全和秩序。

其次，禁止犯罪分子吸毒。毒品在當(dāng)今社會是一個巨大的問題，它們不僅對個人的健康和生活產(chǎn)生極大的危害，同時也給社會帶來不可磨滅的負(fù)面影響。在看守所內(nèi)，吸毒行為是嚴(yán)格禁止的。看守所管理人員對此非常重視，通過定期的尿樣檢測和緊密監(jiān)控，有效地控制了毒品在看守所內(nèi)的傳播。我意識到，吸毒不僅毀了犯罪分子自己的生活，也讓其家人和社會付出了沉重的代價。看守所禁止犯罪分子吸毒，是為了保護(hù)他們的身體健康和恢復(fù)正常生活的機(jī)會。

再次，禁止犯罪分子脫逃。我注意到，在看守所的圍墻內(nèi)，管理人員設(shè)置了嚴(yán)密的監(jiān)控設(shè)施、安全門和警戒人員等等，力求將犯罪分子留在看守所內(nèi)。這正是為了保護(hù)社會的安全和人民的利益。而犯罪分子脫逃則會給社會帶來嚴(yán)重的后果，可能威脅到無辜人民的生命財產(chǎn)安全。通過觀察這些措施，我深刻意識到，禁止犯罪分子脫逃是看守所管理人員義不容辭的責(zé)任。

此外，禁止犯罪分子故意損壞設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)，看守所管理人員非常注重維護(hù)設(shè)施的完好和良好的環(huán)境。然而，個別犯罪分子為了發(fā)泄情緒或抵制監(jiān)管，故意損壞看守所設(shè)施。為了防止這種事情的發(fā)生，看守所對犯罪分子進(jìn)行了宣傳教育，告訴他們維護(hù)設(shè)施的重要性。我認(rèn)為，禁止犯罪分子損壞設(shè)施不僅是對看守所管理人員的尊重，更是對社會資源的珍惜。

最后，禁止犯罪分子接觸外界?？词厮菍ｉT給犯罪分子服刑的地方，而犯罪分子接觸外界可能帶來極大的不利影響。因此，看守所管理人員嚴(yán)禁犯罪分子與外界有任何形式的接觸。這一禁令阻止了犯罪分子繼續(xù)從事違法犯罪活動，同時也為他們提供了一個重新認(rèn)識自己、改正錯誤的機(jī)會。

總之，看守所六項禁令是為了維護(hù)看守所的秩序，保護(hù)社會的安全和人們的利益。通過對這些禁令的深入了解，我深刻意識到禁止犯罪分子暴力行為、吸毒、脫逃、損壞設(shè)施和接觸外界的重要性與必要性。只有通過有效的管理和執(zhí)行這些禁令，才能切實保障看守所的安全與秩序，為犯罪分子的改造創(chuàng)造一個相對良好的環(huán)境。

教師六項禁令心得體會篇十八

作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成才的重任。為了更好地管理課堂，很多學(xué)校會出臺教師禁令，針對學(xué)生在校園中的行為進(jìn)行規(guī)范。作為一名遵紀(jì)守法的老師，我深刻體會到教師禁令對于課堂管理，乃至整個校園管理的重要性。

第一段：教師禁令的重要性

學(xué)校出臺教師禁令，重在規(guī)范學(xué)生的行為，從根本上維護(hù)校園文明秩序。在我工作過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生缺乏禮貌和誠信。他們可能會不注重道義，或者是故意違反校規(guī)。這種不良行為會引起很多問題，比如影響課堂紀(jì)律、導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)甚至引發(fā)嚴(yán)重的校園安全問題。而根據(jù)教師禁令，可以更加有效地規(guī)范學(xué)生的行為，使整個校園文明秩序更加有序。

第二段：教師禁令的挑戰(zhàn)

然而，實施教師禁令并非易事。頒布禁令僅僅是教師們不懈努力的開始。制定禁令時必須考慮多個因素，比如行為規(guī)定的合理性、社會公眾的認(rèn)可度以及制定后是否可行。而將禁令實施到位也需要老師們的耐心和強(qiáng)大的班級管理技巧。在實際操作過程中還需要與家長和學(xué)生展開良性互動，增強(qiáng)學(xué)生參與《教育法》和《學(xué)生行為規(guī)范》等制度的自覺性。因此，教師禁令的實施并不是一件容易的事情。

第三段：教師禁令的實踐效果

盡管教師禁令的實施并不容易，但是它確實對課堂管理和校園秩序的維護(hù)有著顯著的效果。在我的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更加愛護(hù)校園環(huán)境和文明秩序。他們不僅主動地清理教室內(nèi)的垃圾，而且在校園里互相禮讓，言行更加謹(jǐn)慎。他們也更加自覺地遵守學(xué)校的行為規(guī)范，參與學(xué)校各項活動。這有效地提高了課堂紀(jì)律的質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了更加安全的環(huán)境。

第四段：教師禁令與班級管理

教師禁令除了對校園管理有一定影響，更加需要落實到具體的班級管理中。對于班級管理工作，禁令事實上是一項很好的工具。老師可以根據(jù)禁令要求，在每堂課的開頭提醒學(xué)生遵守規(guī)定。同時，老師可以對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，及時糾正不良行為，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。由此可以建立學(xué)生對于禁令和班級管理的自覺性和責(zé)任感，最終提高班級管理水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校整體管理水平的提升。

第五段：自我總結(jié)

作為一名教師，實施教師禁令，拓展教學(xué)思路，有利于增強(qiáng)班級管理的有效性。通過實施，讓我深刻認(rèn)識到教育工作與校園管理的重要性，以及制定規(guī)范的行為準(zhǔn)則與良好的班級管理技巧對于優(yōu)秀的教育工作和管理工作的必要性。因此，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)、貫徹落實教師禁令，將其作為課堂教學(xué)和班級管理的有效手段，堅定不移地打造一個文明、和諧、健康的校園，推進(jìn)中華民族的文明進(jìn)步。

教師六項禁令心得體會篇十九

正值社會進(jìn)步和法治建設(shè)的時代，監(jiān)獄管理及看守所工作顯得尤為重要。為了維護(hù)社會秩序和監(jiān)獄安全，看守所頒布了一系列禁令。作為一名短期拘留的人員，我親身經(jīng)歷了看守所六項禁令，并從中深刻體會到其背后的深意。在此我愿分享我對這六項禁令的心得體會。

第一禁令：不得接觸外界人員以及攜帶通信工具。這一禁令突顯了看守所對信息傳遞的嚴(yán)格管理。在短期拘留的日子里，我深感沒有外部聯(lián)系的孤獨，但也得以靜下心來思考自己的過錯。與外界隔絕，讓我能夠深入反思自己的行為，認(rèn)識到錯誤的后果。禁止攜帶通信工具，更是為了防止外界被牽扯進(jìn)看守所的事務(wù)中，保持看守所的內(nèi)部秩序和安全。

第二禁令：不得上訪及進(jìn)行批評、抗議行為。監(jiān)獄管理的基本原則是服從管理，而下訪、抗議等行為與管理原則相悖。在看守所的這段時間里，我學(xué)會了從自己的錯誤中吸取教訓(xùn)，不再對外界的一切不滿進(jìn)行舉報或抗議。看守所六項禁令使我明白，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是用不當(dāng)?shù)男袨閬碜l責(zé)社會。

第三禁令：不得有任何違規(guī)行為?？词厮且粋€高度紀(jì)律化的環(huán)境，這就要求我們嚴(yán)守紀(jì)律，不得有任何違規(guī)行為。在這個環(huán)境中，我深感違規(guī)行為對監(jiān)獄管理和秩序的負(fù)面影響。只有遵守紀(jì)律，才能保持看守所的正常秩序，也才能夠被教育改造。

第四禁令：不得進(jìn)行賭博、淫亂以及過度娛樂。這是對短期拘留人員生活的嚴(yán)格要求，禁止了與道德規(guī)范相悖的行為。這些禁止旨在構(gòu)建和諧的看守所生活環(huán)境。在禁令的監(jiān)管下，我深感到遠(yuǎn)離賭博、淫亂等行為帶來的摧毀個人品行和家庭和睦的后果。形勢逼人，警示我銘記于心。

第五禁令：不得逆反、不聽管理。逆反和不聽管理，是對監(jiān)獄管理最直接挑戰(zhàn)的行為。這一禁令教會我理性看待自己的處境，理性思考自身改造之路?？词厮墓芙陶卟粌H在管理上具備豐富的經(jīng)驗，更是希望能夠利用他們的知識和智慧幫助我們，幫助我們認(rèn)識到自身的問題并改正。

通過這段時間的體驗，我對看守所六項禁令有了更為深刻的理解和認(rèn)識。禁令的制定以及實施，不僅是為了維護(hù)監(jiān)獄內(nèi)部的安全和秩序，更是對我們進(jìn)行思想教育、精神矯治的有力手段。這些禁令教會了我們作為短期拘留者必須遵守社會規(guī)范，切實認(rèn)識到我們的行為對社會產(chǎn)生的負(fù)面影響。同時，它們也教會了我們?nèi)绾稳シ此甲约旱倪^錯，從中汲取教訓(xùn)，積極改正錯誤。只有通過這樣的改變，才能夠重新投入到社會中去，實現(xiàn)自身的價值。

盡管看守所六項禁令嚴(yán)格，但它們的存在給了我們機(jī)會，也留出了時間和空間反思自己的過錯。在這段時間內(nèi)，我學(xué)會了將過錯看作是一次成長的機(jī)會。我相信，只要我們能夠遵守這些禁令，并將其融入我們的日常生活中，我們都能夠在短期拘留的經(jīng)歷中找到人生的意義和價值。更重要的是，我們能夠重新審視自己的人生軌跡，為將來的道路做好規(guī)劃，擺脫重蹈覆轍的命運。總之，看守所六項禁令不僅是對我們行為的規(guī)定，更是我們重新獲得自由的敲門磚。

教師六項禁令心得體會篇二十

8月19日下午，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部“嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定〞的教師的六條禁令：

第一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金，有價說證券和支付憑證等財物。

第二、嚴(yán)禁參加，由學(xué)生及家長安排的可能影響考試考核評價的宴請。

第三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費用的旅游、健身、休閑等娛樂活動。

第四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用。

第五、嚴(yán)禁通過學(xué)生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)效勞獲取回扣。

第六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)睦婧推渌袨椤?/p>

近年來，由于受社會上不良風(fēng)氣的影響，個別教師的人生觀和價值觀出現(xiàn)了偏差，違背師德要求，玷污了教書育人這塊圣潔的土壤，造成了很壞的社會影響。

通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到，“六條禁令〞為我們教師劃了“紅線〞，設(shè)了“禁區(qū)〞，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了校長治校和教師從教的行為。在學(xué)習(xí)和工作中，落實有關(guān)禁令，使自己遠(yuǎn)離“高壓線〞，明確自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，耕耘奉獻(xiàn)，更進(jìn)一步完善“人民教師〞的榮耀稱號。

“六條禁令〞是為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)有力的措施。師德師風(fēng)建設(shè)是一所學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教職工工作作風(fēng)的高度概括與濃縮，核心是教師的職業(yè)道德。它關(guān)系到一個學(xué)校的未來和開展，影響著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。所以，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是教師目前的'首要任務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師修煉和諧自我的保證，更是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的的前提。

學(xué)校是社會精神文明的窗口，教師是精神文明的傳播者，學(xué)生是精神文明的表達(dá)者。師德師風(fēng)不僅僅與教師有關(guān)，更與國家、民族，與整個社會密切相關(guān)。

“打鐵還需自身硬〞，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是一個學(xué)校的靈魂，要守得住清貧，耐得住寂寞，用自己的言行感染、帶動、團(tuán)結(jié)廣闊教師，當(dāng)好學(xué)校的精神領(lǐng)袖。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先從自身做起，從點滴小事做起，為全校教職工樹立典范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入解決教育系統(tǒng)“四風(fēng)〞問題，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為。全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，著力解決教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感，引導(dǎo)教師以“傳道、授業(yè)、解惑〞為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)〞為天職，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高專業(yè)水平，以高尚的道德境界和情操、豐富學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生，本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對國家和民族的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作，努力打造一支學(xué)生愛戴、家長放心、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，為地區(qū)教育事業(yè)健康開展而奮斗！

總之，通過學(xué)習(xí)使我倍感責(zé)任的重大，同時也感受到時刻要檢查自身，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，在思想、行動上做全體教職工的表率。時刻警醒，遠(yuǎn)離“高壓線〞，帶著廣闊教師，以更精湛的教學(xué)技術(shù)、更充分責(zé)任心和使命感，效勞于學(xué)生，效勞于地區(qū)的教育事業(yè)，努力辦人民群眾滿意的教育。

教師六項禁令心得體會篇二十一

近年來，社會犯罪頻發(fā)，嚴(yán)重影響了人民群眾的安全感和幸福感。為了維護(hù)社會的公平正義，加強(qiáng)執(zhí)法力量，我國各地紛紛出臺了一系列的執(zhí)法六項禁令。這些禁令涵蓋了六個方面的內(nèi)容，包括禁止隨意扣押、禁止濫用權(quán)力、禁止非法偵查、禁止非法刑訊逼供、禁止亂用職權(quán)和禁止拒收財物。在執(zhí)法工作中，我深切感受到這些禁令的重要性和實施的必要性。下面，我將從個人體會的角度，談?wù)剬τ趫?zhí)法六項禁令的心得體會。

首先，禁止隨意扣押。在執(zhí)法過程中，我們需要尊重公民的人權(quán)和自由，不能隨意扣押無辜的人。我曾親眼見過一位老人被錯誤扣押的場景，老人被帶到派出所后，發(fā)現(xiàn)是誤會，但是已經(jīng)造成了不必要的傷害。這次事件讓我深刻意識到，執(zhí)法過程中的廉潔和公正至關(guān)重要。我們要從自己做起，牢固樹立法律尊嚴(yán)，杜絕隨意扣押的行為。

其次，禁止濫用權(quán)力。在執(zhí)法工作中，我們往往具有一定的權(quán)力，但是這并不意味著可以任意濫用。我記得曾經(jīng)碰到一個案件，當(dāng)時當(dāng)事人懇求我們不要對其進(jìn)行刑事追究，但是有個同事因為個人原因硬要追究，給當(dāng)事人帶來了不必要的傷害。這個案件讓我認(rèn)識到，我們在執(zhí)法過程中要謹(jǐn)守規(guī)則，不得濫用權(quán)力，要把服務(wù)人民群眾放在首位。

第三，禁止非法偵查。作為一名執(zhí)法人員，我們必須牢記我們的權(quán)力是來自法律，也必須依據(jù)法律行使。非法偵查會導(dǎo)致對當(dāng)事人的侵犯，損害當(dāng)事人的合法權(quán)益。執(zhí)法機(jī)關(guān)在偵查過程中，應(yīng)該確保調(diào)查行為的合法性，嚴(yán)禁濫用手段，給嫌疑人施加不合理的壓力。

第四，禁止非法刑訊逼供。刑訊逼供是一種非人道的手段，嚴(yán)重侵犯了個體的人權(quán)。在實踐中，我親眼目睹了有人因為受到刑訊逼供而陷入冤獄。這讓我深感痛心，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)以法治為根本，堅決杜絕刑訊逼供，保護(hù)嫌疑人的合法權(quán)益，確保偵查工作的準(zhǔn)確性和合法性。

第五，禁止亂用職權(quán)。執(zhí)法工作關(guān)系到國家形象和人民群眾的利益，我們必須嚴(yán)格遵守職責(zé)和紀(jì)律，不能因為權(quán)力而得寸進(jìn)尺。我曾經(jīng)遇到過一些同事利用職權(quán)謀取私利的行為，這種行為不僅損害了執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象，也嚴(yán)重侵犯了人民群眾的利益。我們應(yīng)該以廉潔自律的態(tài)度，清正廉潔地履行自己的職責(zé)，維護(hù)社會的公平正義。

最后，禁止拒收財物。執(zhí)法人員在工作中常常接觸到各類案件，有時候會接收到當(dāng)事人的禮品或是感謝的現(xiàn)金，我在這方面也有過一些遭遇。但是，我們必須堅守道德底線，拒絕接受任何可能導(dǎo)致矛盾的財物。這樣才能保持工作的公正和透明，確保執(zhí)法過程的公信力。

總的來說，執(zhí)法六項禁令是我們進(jìn)行執(zhí)法工作的行為準(zhǔn)則。通過對這些禁令的深入理解和實踐，我深深體會到它們的重要性和意義。在今后的執(zhí)法工作中，我將不斷努力，做到廉潔公正，嚴(yán)守執(zhí)法紀(jì)律，不給人民群眾和自己帶來任何不良影響。我相信，只有這樣，我們的執(zhí)法工作才能更加高效、公正、正義。

教師六項禁令心得體會篇二十二

雨樟鎮(zhèn)中心幼兒園：阮代香

在5月22日的黨委會上學(xué)習(xí)了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾六項禁令以及州、和義龍新區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定。雨樟教育集團(tuán)黨委關(guān)干部密切聯(lián)系群眾六項禁令。

結(jié)合自身工作實際，表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和要求，以實際行動進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系團(tuán)員青年。

通過本次學(xué)習(xí)，二十三年的教育

教學(xué)

1、在幼教工作中，在深入教育改造，全面實行素質(zhì)教導(dǎo)，育人觀念在不斷更新。自己還停留在應(yīng)試教育觀點上的東西較多，自我翻新意識單薄，傾向重視經(jīng)驗操作層面上。因而本人應(yīng)加強(qiáng)新的教養(yǎng)理念的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本身建設(shè)、一直完美自我。把沉于教訓(xùn)上的貨色與古代教育思維理念聯(lián)合起來，腳塌實地深刻研討，并盡力實際。

2、在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)問題時，有時不沉著、有急噪情感，表示在對學(xué)生談話上有些粗暴和焦躁。本人反思;看待學(xué)生的嚴(yán)格并不即是申斥和語言粗魯，應(yīng)當(dāng)用關(guān)心和親熱的語言、以自己良好的心態(tài)、來教育、輔助幼兒，讓幼兒自己覺悟和反思、到達(dá)教育的目標(biāo)。防止涌現(xiàn)不素養(yǎng)和說話粗魯?shù)牧?，?yīng)加強(qiáng)自身涵養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)，與每一個幼兒建破同等、協(xié)調(diào)、融洽、彼此尊敬的關(guān)系，關(guān)懷每一個幼兒，尊重每一個幼兒的人格，努力發(fā)明和開發(fā)每一個幼兒的潛在優(yōu)良品德，堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。在幼兒眼前建立“嚴(yán)師慈母”的形象。

要提高認(rèn)識，率先垂范。要建立健全制度，突出學(xué)習(xí)重點，講求學(xué)習(xí)實效，爭做學(xué)習(xí)型黨員;要深入基層開展調(diào)查研究，建立直接聯(lián)系青年制度，真心為青年辦實事、辦好事，爭做服務(wù)型黨員;要堅持狠抓工作落實，堅持高效率工作，堅持改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，爭做務(wù)實性黨員;要解放思想，尊重基層首創(chuàng)精神，營造鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍，爭做創(chuàng)新性黨員;要樹立大局意識，嚴(yán)格團(tuán)的工作紀(jì)律，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做自律型黨員。真正把力量凝聚到改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作效率和水平上來，為推進(jìn)幼兒園的發(fā)展，我們得更加努力。

雨樟鎮(zhèn)中心幼兒園 2015年5月23日

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