演講稿可以通過(guò)聲音、肢體語(yǔ)言和視覺(jué)輔助材料等手段來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要考慮觀眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。從這些范文中可以看出不同演講者的風(fēng)格和技巧，可以借鑒和學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)演講稿篇一
敬愛(ài)的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)?！贰?/p>
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥?；▋籂?zhēng)艷開(kāi)放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開(kāi)放;“誠(chéng)信書(shū)吧”里隨時(shí)都座無(wú)虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫(xiě)周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!
今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
八一愛(ài)民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線! 我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!
熱愛(ài)演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四年級(jí)2班的_×，今天我演講的題目是：我愛(ài)偉大的祖國(guó)，我更愛(ài)養(yǎng)育我的新疆。
我的祖國(guó)是一位偉大無(wú)私的母親，日日夜夜為13億兒女操勞著;面對(duì)創(chuàng)傷她毫無(wú)怨言，而這位母親的高齡足有五千年了。她在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊!她曾走過(guò)陰森小道，她曾走過(guò)泥濘土路，她曾走過(guò)坎坷長(zhǎng)路。面對(duì)災(zāi)難她總是不屈不撓，傲然屹立挺過(guò)來(lái)了;祖國(guó)的大好河山總讓人流連忘返。擁有風(fēng)土民情的56個(gè)民族，多么讓人想擁有“知彼”的愿望啊!我的祖國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，而它的發(fā)展之迅猛讓世界惟之驚嘆.那頭沉睡的東方巨獅已經(jīng)醒來(lái)960萬(wàn)平方公里的疆域面貌煥然一新，它現(xiàn)已踏入世界強(qiáng)國(guó)之林。
我愛(ài)偉大的祖國(guó)，但我更愛(ài)養(yǎng)育我的新疆。新疆這廣袤的土地，它就占據(jù)了整個(gè)中國(guó)國(guó)土面積的六分之一。在那160萬(wàn)平方公里的土地上，養(yǎng)育著2千多萬(wàn)新疆的各族兒女。獨(dú)特的氣候與地理環(huán)境賦予它“瓜果之鄉(xiāng)”、“歌舞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。在這塊神奇的土地上冰川、雪域與戈壁瀚海共生，明鏡般的高山湖泊映襯著一望無(wú)際的林海，既有一瀉千里的河流，猶如萬(wàn)頃碧波草原，又有光怪陸離的戈壁幻影，神秘莫測(cè)的大漠奇觀。重巒疊嶂、綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)雄偉的天山山脈從東到西橫亙?cè)谛陆胁?，把新疆分成南、北疆兩大部分。北疆草?chǎng)豐腴、樹(shù)木蔥郁、山河壯美，素有“塞外江南”的美稱。南疆有中國(guó)最大的盆地——塔里木盆地與“華夏第一州”——巴音郭楞蒙古自治州。在大漠戈壁深處生長(zhǎng)著一棵棵胡楊在風(fēng)沙的吹打下毫不動(dòng)搖，再與那連綿不斷的山丘形成了一幅象征著新疆民族意義與獨(dú)具性格的風(fēng)景圖。大自然的滄桑變化給這里留下了嚴(yán)峻的一頁(yè)，卻也孕育了豐富的寶藏。
美麗富繞的新疆，以其寬廣的胸懷，壯美的山河，獨(dú)具的神韻，迎接來(lái)自全國(guó)乃至世界各地的朋友。
看啊!這就是我偉大的祖國(guó)，這就是地大物博、養(yǎng)育我整整十一年的美麗、富繞的新疆。
熱愛(ài)演講稿篇三
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇、綠草如茵，充滿濃濃畫(huà)意！每次我走進(jìn)校園都會(huì)被那美麗的景色深深地吸引住。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁是那扇形的花圃，里面種著芬芳迷人的月季花。正對(duì)著大門(mén)的是一排長(zhǎng)方形草坪，草坪兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大花壇，花壇外圈種著小冬青樹(shù)，綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊，起到了圍墻的作用，里面種著金黃色的迎春花，有火紅的美人蕉，有形如鞭炮的一串紅，還有猶如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。一年四季，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串，真是美不勝收。最引人注意的是那秋天盛開(kāi)的菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的，上面長(zhǎng)著幾片深綠色的花萼，像穿著深綠色的裙子！優(yōu)雅地站著，這兒真是一個(gè)美麗的大花園。
花壇的北邊是升旗區(qū)，紅色的旗臺(tái)，筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)著，每個(gè)星期一的早晨，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌！
再往前走是教學(xué)區(qū)，五座寬敞、明亮的教學(xué)樓，一排又一排的，有光盤(pán)播放室，有音樂(lè)播放室、有多媒體教室，這都是我們學(xué)習(xí)天地！
在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū)，我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)四百米環(huán)形跑道，一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑，操場(chǎng)西北角是廁所，這里的我們運(yùn)動(dòng)的世界。
我的校園到處是美麗的景色，到處是朗朗的讀書(shū)聲。我愛(ài)你，我那美麗的校園！
熱愛(ài)演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員，今天為大家?guī)?lái)的主題是《熱愛(ài)校園》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
熱愛(ài)演講稿篇五
音樂(lè)，在生活中無(wú)所不在;音樂(lè)廳里有音樂(lè)，教室里有音樂(lè)，家里也有音樂(lè);音樂(lè)是一種優(yōu)美的藝術(shù)，有音樂(lè)本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵(lì)的美。
在樂(lè)譜上，循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號(hào)，就像形影不離的好朋友一樣，整天黏在一起，永不分離;但在演奏家迥然不同的個(gè)性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽(tīng)眾不能只欣賞表面的樂(lè)音，還需體會(huì)歌曲的“曲外之趣”：比方說(shuō)，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個(gè)人而做的，或許是他有一段感傷的歷史故事;這也告訴了我們：在欣賞音樂(lè)演出時(shí)，不僅要聆聽(tīng)音樂(lè)，還必須了解樂(lè)曲背后的深層含意。
樂(lè)曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛烈的美。技巧，在音樂(lè)當(dāng)中，是非常重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無(wú)缺時(shí)，才能顯現(xiàn)“技巧的美”;柔情的美，是在樂(lè)音里常常扣人心弦的部分，也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié);剛烈的美，要以剛強(qiáng)的情緒來(lái)表達(dá)，咄咄逼人的氣勢(shì)，會(huì)令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂(lè)氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。
演奏者，在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中扮演十分重要的角色;許多演奏者，會(huì)將整顆心融入音樂(lè)里，把自己的技巧發(fā)揮到極致;有很多演奏著在表演時(shí)，會(huì)緊閉雙眼，就像陶醉在一幅美畫(huà)中一樣，渾然忘我的賣力演出，如同進(jìn)入無(wú)人之境界，達(dá)到與音樂(lè)合為一體。
觀眾的支持與鼓勵(lì)，是演奏者的最大支柱，演奏一場(chǎng)音樂(lè)就像建一棟大樓，聽(tīng)眾是最穩(wěn)的地基;在演出時(shí)，觀眾聽(tīng)的如癡如醉時(shí)，身體會(huì)不自主的前后擺動(dòng)，腳也會(huì)打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂(lè)世界”。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很不錯(cuò)嗜好，只要能將深層含意體會(huì)出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是世間最美最美的東西了。
熱愛(ài)演講稿篇六
大家好，今天我們來(lái)談?wù)勯喿x。一個(gè)民族需要文化自我供給，而我們個(gè)人，也需要知識(shí)的充實(shí)與潤(rùn)澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書(shū)活動(dòng)的開(kāi)啟讓我們看到全民閱讀時(shí)代徐徐到來(lái)，也提醒著每一個(gè)人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛(ài)閱讀的理由，可以用三個(gè)詞概括，新世界，新生活，新朋友。
第二，閱讀帶給我們的力量是不動(dòng)聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書(shū)，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬?，舉手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會(huì)受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對(duì)我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動(dòng)都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來(lái)的美學(xué)教育就是對(duì)品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨(dú)者的心靈慰藉。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“每一秒，都有人在書(shū)中看到了自己”它表達(dá)的正是書(shū)籍可以作為知己而存在，當(dāng)書(shū)中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時(shí)，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他是我男神，idol，哥哥的結(jié)合體，我所走過(guò)的、以及正在走的路，他都走過(guò)了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。作為一個(gè)小迷妹，我盡最大的真誠(chéng)與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是我要表達(dá)的他都明白，他所熱衷的acg在我的場(chǎng)域里近乎空白，這個(gè)話題沒(méi)法兒談。反而有時(shí)候我?guī)チ寺闊棵堪?，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰。就像八月長(zhǎng)安的小說(shuō)《最好的我們》語(yǔ)錄中所講“那時(shí)候的你是最好的你，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過(guò)的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點(diǎn)上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué)，在象牙塔過(guò)距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對(duì)我的朋友講述，她們不能明白為什么會(huì)有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說(shuō)清的心情只能獨(dú)自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長(zhǎng)情與短晴》，它說(shuō)：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長(zhǎng)寬容。據(jù)說(shuō)痛苦的本質(zhì)來(lái)源于對(duì)自己無(wú)能的憤怒，深以為然。
我對(duì)這段話，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動(dòng)了我，它讓我知道我的情感不是無(wú)病呻吟不是毫無(wú)價(jià)值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會(huì)使我們感到熟悉與親切，因?yàn)槲抑肋@茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn)，無(wú)論他是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，冥冥之中，我感到了不孤獨(dú)。甚至?xí)袝?huì)給出另一種面對(duì)方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗尸F(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識(shí)；還因?yàn)樗⒘烁呱搅魉哪跖c珍惜。希望你們也能找到自己熱愛(ài)閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,去讀書(shū)，去尋找，去突破，去成長(zhǎng)。
熱愛(ài)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：
這天我要演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
從五四運(yùn)動(dòng)支這天——民族變得強(qiáng)大了，中國(guó)人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國(guó)聯(lián)軍侵華給我國(guó)人民帶來(lái)的不止是財(cái)物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來(lái)了巨大的傷害。最后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們的國(guó)家漸漸地變得強(qiáng)大起來(lái)了，直到這天，我們中國(guó)是世界上一個(gè)實(shí)力雄厚、發(fā)展較快的大國(guó)。
20__年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來(lái)的大地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國(guó)家總理第一時(shí)光趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗震救災(zāi)工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)心。各國(guó)也都紛紛伸出援助之手，幫我們國(guó)家度過(guò)了這次災(zāi)難。他們讓中國(guó)感到友誼，體現(xiàn)了名國(guó)對(duì)我國(guó)人民的關(guān)心。在抗震救災(zāi)工作中，每一個(gè)都盡自我最大的努力救人，不放下一線期望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!
熱愛(ài)演講稿篇八
春天來(lái)了，她無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)來(lái)，把冬天趕走了。
逐漸，大地回春。一顆顆大樹(shù)挺起腰來(lái)，站得筆直筆直的，柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)放到小河里洗，似乎顯得更綠了。小燕子趕到這里，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的春天最美麗?！币粋€(gè)生病的小 姑娘把頭探出窗外，看到了如此美麗的景色，臉色也好多了。她抬頭看，上面有藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中藏著幾朵酷似棉花糖的白云，一會(huì)兒像鴨子，一會(huì)兒像小貓······太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著大 地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和小草搖搖擺擺的，顯得更有生機(jī)。
突然，一根根像針的細(xì)雨飄了下來(lái)，那雨十分輕柔，沙沙地拂著楊柳，落在屋檐，灑在小溪上。經(jīng)歷了寒冬洗禮后的小草終于得到了春雨的滋潤(rùn)，從泥土里探出小頭。
春風(fēng)拂過(guò)小面，泛起一圓圓小波紋，拂過(guò)花兒，花兒露出燦爛的笑容，蝴蝶蜜蜂又忙起來(lái)了。
啊，春天真美麗呀!
熱愛(ài)演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
我想問(wèn)你們：你們愛(ài)自我的祖國(guó)嗎?你們必須都會(huì)說(shuō)“愛(ài)”，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我們都熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，永遠(yuǎn)都是最富饒的!
我們的祖國(guó)有著五千年的禮貌史，從古到今，我們中國(guó)的文化都是歷史發(fā)展的見(jiàn)證!我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期的詩(shī)歌，宋朝時(shí)期的詞章，放眼世界，又有哪一個(gè)國(guó)家能夠跟們相比?我們中國(guó)上下五千年的歷史是如此地悠久，如此地絢麗，如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確，我們中國(guó)也有走向低谷的時(shí)候，但是哪一條大江大河沒(méi)有斷流的時(shí)候呢?風(fēng)雨過(guò)去之后，我們中國(guó)人民不是又翻身做了主人，我們中國(guó)不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈，我們的國(guó)家是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)跄懿粸橹械阶院琅c驕傲!
或許，我們還小，并未真正地祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的重要性。但是，只要看一看錢學(xué)森、鄧稼先的事跡，我們就會(huì)明白祖國(guó)對(duì)于我們每個(gè)人的好處了。
當(dāng)然，祖國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的前提是我們青少年就應(yīng)有所作為。“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年發(fā)達(dá)則中國(guó)發(fā)達(dá)……”所以我們每個(gè)青少年都要有職責(zé)，有義務(wù)去為了祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗!
同學(xué)們，少年們，讓我們從此刻開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，把中國(guó)禮貌繼承發(fā)揚(yáng)!我們要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是做這一切的保障。讓我們把自我的愛(ài)國(guó)情懷釋放出來(lái)，讓我們一齊肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命吧!
熱愛(ài)演講稿篇十
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
感恩父母的詩(shī)朗誦感恩父母男生：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;男生：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母;(出牌)男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);男生：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);女生：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);男生：父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾...
熱愛(ài)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)》
當(dāng)清晨的陽(yáng)光悄悄地灑滿校園，透過(guò)教室那閃亮的窗子，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音像一組組跳躍的音符，奏出了我們祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的心聲——“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)”。
從踏入校園的第一天起，我就知道了學(xué)習(xí)是我人生當(dāng)中不可缺少的一門(mén)課程，學(xué)習(xí)能使我由一個(gè)天真無(wú)知的頑童，成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)更新日新月異的當(dāng)今社會(huì)，愛(ài)學(xué)習(xí)是時(shí)代對(duì)我們的呼喚、是祖國(guó)賦予我們的責(zé)任。要想取得驕人的成績(jī)，就必須付出艱苦的努力。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，只要我們付出時(shí)間和汗水，成功將會(huì)如期來(lái)到我們的身邊。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。從小事做起，從身邊事做起，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，掃掃地，擦擦桌子等力所能及的小事，不讓別人代勞，在勞動(dòng)中培養(yǎng)集體意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)。樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)者最可愛(ài)”的人生理念。以辛勤的勞動(dòng)成果，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切關(guān)愛(ài)我們的人。
我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)她美麗富饒的土地，我愛(ài)她光輝燦爛的文化，我更愛(ài)她永不服輸、勇往直前的民族精神！中國(guó)抗戰(zhàn)勝利爭(zhēng)70周年大閱兵舉世矚目；中國(guó)成功申辦20xx年世界冬奧會(huì)；中國(guó)女排時(shí)隔11年再奪世界冠軍。中國(guó)！一個(gè)響徹世界的名字，她強(qiáng)大了，她已成長(zhǎng)為東方巨人，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。 從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將個(gè)人成長(zhǎng)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)。在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，以勤學(xué)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家。
熱愛(ài)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊，讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書(shū)？不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上，它讓書(shū)看起來(lái)更好看，變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū)，花時(shí)間看書(shū)，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會(huì)得到好的結(jié)果，并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣，是磚砌的，書(shū)是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣，所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái)，體驗(yàn)書(shū)本，接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理，知道是非，能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同，但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊，我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí)，我們可以接觸到書(shū)中的好東西，吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大，也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用，就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家！
熱愛(ài)演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的'智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一個(gè)生活，如今，科技產(chǎn)品的更新，換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么?！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血。從小事做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家。
熱愛(ài)演講稿篇十四
每人都有一本或一種喜歡的書(shū)，那愛(ài)上這些書(shū)時(shí)，你一定也有自己獨(dú)一無(wú)二的讀書(shū)經(jīng)歷吧！也不亞于我！
班級(jí)里，當(dāng)你問(wèn)誰(shuí)是我們班的科學(xué)小博士？大家都會(huì)異口同聲的回答：“胡凱峰”，沒(méi)錯(cuò)。胡凱峰就是我，這個(gè)熱忠于科學(xué)的男孩。
說(shuō)到科學(xué)，我不禁想起那心心相惜的畫(huà)面：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我懷著一份愉悅之情到了定海新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，書(shū)店和往日一樣擠滿了顧客我不顧一切，直沖向圖書(shū)角。你可能會(huì)問(wèn)：“是不是去看科學(xué)書(shū)？”“不，那是我只對(duì)漫畫(huà)感興趣?！碑?dāng)我把書(shū)囫圇吞棗的看完后，我不禁黯然神傷，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)可選了。這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本名叫《vfo與世界未解之謎》的書(shū)吸引著我，我打開(kāi)書(shū)，頓時(shí)我好像被一塊磁石吸進(jìn)書(shū)中。仿佛我見(jiàn)到了外星人和vfo。仿佛我和科學(xué)家們一起去探索世界之謎。那種如醉如癡，如饑似渴的讀感是在漫畫(huà)書(shū)或故事中找不到的。從此，我便對(duì)科學(xué)書(shū)醉了心。隔三差五拉著媽媽去買書(shū)。如今我家中已經(jīng)有三十多本科學(xué)書(shū)了。而在學(xué)校，它的功用更是不言而喻，特別是科學(xué)書(shū)，只要是書(shū)上有的，無(wú)論六年級(jí)、初一、初二……我都看得懂，說(shuō)得出，想得到。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨晌矣X(jué)得沒(méi)有書(shū)籍，人們將活的毫無(wú)意義。因?yàn)槲也幌胱龊诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的人。
熱愛(ài)演講稿篇十五
老師和學(xué)生：
大家早上好！
上學(xué)的時(shí)候，我們戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問(wèn)好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌；在課堂上，我們還戴著紅領(lǐng)巾和老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最閃亮的象征；放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еR的鮮紅色圍巾離開(kāi)學(xué)校，因?yàn)槲覀兿矚g紅色圍巾。戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻提醒自己，我們是光榮的少先隊(duì)員；戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻告訴自己，要對(duì)紅領(lǐng)巾的一言一行負(fù)責(zé)；戴上紅領(lǐng)巾，讓我們永遠(yuǎn)鞭策自己，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾痛苦的聲音？
一位老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有一種顏色可以在心中飛翔50年，永不褪色。是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種榮耀讓人覺(jué)得50年后的'興奮。是戴紅領(lǐng)巾的榮耀。有一種真實(shí)的感覺(jué)，能在心里保持五十年不變，那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。所以，同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，你要給它增添光彩。如果你喜歡紅領(lǐng)巾，你應(yīng)該以標(biāo)準(zhǔn)的方式佩戴。愛(ài)一條紅領(lǐng)巾，就要永遠(yuǎn)保持整潔明亮。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好愛(ài)護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，讓它在我們的胸前飛舞，系在我們的心上！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
熱愛(ài)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的xx。熱愛(ài)勞動(dòng)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)理應(yīng)被珍視，但現(xiàn)實(shí)生活中卻存在不尊重勞動(dòng)的狹隘思想。對(duì)此，我的看法是歲月往復(fù)，勞動(dòng)方能筑夢(mèng)。
熱愛(ài)勞動(dòng)是個(gè)人繪制進(jìn)步藍(lán)圖的必由之路?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，誠(chéng)哉斯言，倘若一個(gè)人心懷“浮舟滄海，立馬昆侖”的大我情懷，卻忽視了屋子的雜亂不堪，更何談“平天下”的宏景呢？熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在成功道途上留下一個(gè)個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)人生追求。
熱愛(ài)勞動(dòng)更是國(guó)家傲立于世界民族之林的重要保證。新中國(guó)成立初期，中國(guó)陷入困窘之境，正是當(dāng)時(shí)的人們節(jié)約一針一線，爭(zhēng)在勞動(dòng)第一線的樸素奉獻(xiàn)之態(tài)，改善了中國(guó)境況，“一五計(jì)劃”“三大改造”“手工業(yè)生產(chǎn)合作社”那個(gè)不是中華人民勤勤懇懇勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的輝煌？此時(shí)身處百年未有之變局，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，勞動(dòng)更是被賦予新前景，全中國(guó)傳承勞動(dòng)美德，奉勞動(dòng)嘉行，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)砥礪前行。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，卻有人忽視了勞動(dòng)的重要性，認(rèn)為勞動(dòng)的事以后交給人工智能，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間承擔(dān)苦累。
現(xiàn)實(shí)生活會(huì)有此類言論不絕于耳，究其根源，是同學(xué)們未曾燃燒過(guò)自己，未曾啜飲過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的勞醇，只知享受有他人勞動(dòng)帶來(lái)的便利，可同學(xué)們，我們的父母也是廣大勞動(dòng)者中的一員，他們也在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，出于為同學(xué)們帶來(lái)更好的生活的初衷，他們努力工作，卻讓同學(xué)們生出不尊重勞動(dòng)的`想法，著實(shí)讓人扼腕。
那么，我們?cè)撊绾胃淖儸F(xiàn)狀，讓勞動(dòng)最光榮的思想在社會(huì)中蔚然成風(fēng)呢？在此，我提出自己的希望和建議，其一，魯迅曾言“必須敢于正視，這才可望敢說(shuō)敢作敢當(dāng)”，同學(xué)們不妨抽出一些時(shí)間體驗(yàn)下父母工作的辛勞，“敢于正視”后改變自己的觀點(diǎn)，須知?jiǎng)趧?dòng)多態(tài)乃是幸福的本源。其二，要“腳踏實(shí)地”，從現(xiàn)在起，拿起“掃一屋”的掃帚開(kāi)始勞動(dòng)，未來(lái)才會(huì)有一片渺遠(yuǎn)的星河。其三，不妨將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，站在家園大義出發(fā)點(diǎn)上，我們的勞動(dòng)都是在為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦，你我雖力微，但匯聚起來(lái)也會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)更進(jìn)一步。
誠(chéng)然，現(xiàn)狀的改變不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，但“涓流雖小，終浸江河”，我們做的每一個(gè)改變都會(huì)讓中國(guó)走向更美好的明天。
歲月鶩過(guò)，山嶺浸遠(yuǎn)，勞動(dòng)秉持著“創(chuàng)造幸?！钡某跣难泳d不息。吾輩于時(shí)代洪流之中，須將“勞動(dòng)更光榮”作為人生信條，踏著風(fēng)浪不斷向前，任由歲月往復(fù)，獨(dú)堅(jiān)守?zé)釔?ài)勞動(dòng)，方鑄就大夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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