通過這次經(jīng)歷，我對這個問題有了新的認識。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準確性?，F(xiàn)在，請大家閱讀以下關于心得體會的范文，共同進步和提高。
看了汶川大地震心得體會篇一
汶川大地震是中國歷史上最嚴重的自然災害之一，發(fā)生在2008年5月12日。這場強烈的地震給我們帶來了巨大的傷害和教訓。通過學習汶川大地震，我們可以深刻認識到自然災害的破壞力和人類的脆弱性，同時也可以從這次災難中汲取寶貴的教訓，增強應對災害的能力，并改善我們的生活方式。
第二段：認識自然災害的破壞力
汶川大地震是一次里氏地震，地震矩級達到了8.0級，持續(xù)時間長達兩分鐘。這次地震引發(fā)了巨大的地表位移和強烈的震動，造成了汶川、綿陽等地的房屋倒塌、山體滑坡等災害。數(shù)以萬計的人們喪失了生命，更多的人失去了親人，受到了精神和心理的創(chuàng)傷。汶川大地震告訴我們，自然災害的破壞力是極大的，人類要時刻保持對自然力量的敬畏，合理利用自然資源，預防災害的發(fā)生。
第三段：認識人類脆弱性
汶川大地震的發(fā)生使我們深刻認識到人類在自然力面前的脆弱性。盡管科技的進步和現(xiàn)代社會的發(fā)展為我們提供了很多便利和保護，但地震這種自然災害仍然能夠?qū)θ祟惿鐣斐蓸O大的破壞。特別是在汶川大地震中，許多建筑物在震中無法抵御強烈的震動而倒塌，導致眾多生命的逝去。這次災難提醒我們，盡管我們可以做很多努力來預防和減輕災害的發(fā)生和影響，但我們?nèi)匀恍枰J識到人類的脆弱性，不斷加強對災害的警惕和預防。
第四段：增強應對災害的能力
汶川大地震給我們上了一堂生動的課，教會了我們?nèi)绾螒獙暮ΑＮ覀冃枰⑼晟频臑暮獙C制，提高災害預警系統(tǒng)的準確性和覆蓋面，確保人們能夠在災害來臨之前得到及時的警示和疏散。此外，我們還需要加強社會應急體系的建設，提高公眾災害防范的意識，大力推廣災害知識和救護技能的普及，增強災后救援和重建的能力。只有通過不斷地加強應對災害的能力，我們才能更好地保護人民的生命和財產(chǎn)，減少災害帶來的痛苦。
第五段：改善生活方式，減少環(huán)境破壞
汶川大地震的發(fā)生與人類的生活方式和環(huán)境破壞密切相關。在地震爆發(fā)前，這一地區(qū)長期存在著大規(guī)模的砍伐、山體開采等人類活動，嚴重破壞了自然環(huán)境的平衡。這些活動導致山體失去了固有的保護能力，使得地震引發(fā)的災害更為嚴重。通過學習汶川大地震，我們應該認識到人類活動對自然環(huán)境的影響，并采取行動改善我們的生活方式。保護環(huán)境就是保護自己，我們應該積極參與環(huán)境保護和生態(tài)修復，減少對自然資源的過度利用，促進可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾
通過學習汶川大地震，我們可以深刻認識到自然災害的破壞力和人類的脆弱性，增強應對災害的能力，并改善我們的生活方式。我們應該時刻保持對自然力量的敬畏，加強災害預防和應對的能力，積極參與環(huán)境保護，共同努力創(chuàng)造一個更加安全和可持續(xù)的未來。
看了汶川大地震心得體會篇二
汶川地震已經(jīng)過去幾個月了，但還深深地印在我的腦海里。尤其是那些受傷致殘的孩子們。
我從電視中了解到一個非常堅強的小女孩，今年才七歲，在地震中左腿被壓斷了，生命垂危，立即送到醫(yī)院搶救，結(jié)果奇跡般的活了下來，因為她一直在跟死神搏斗。這一件事被院長知道了，便來到某家社團，要發(fā)布女孩的故事，不久，全國人民都知道了，紛紛都把自己的薪水捐獻給女孩。
美國某家假肢公司還免費為女孩做假肢。幾個月后假肢做完了，女孩迫不及待的試了試說：“媽媽，我可以上學了嗎？”媽媽含著眼淚說：“不！你還不能回去上學，還要取掉兩個釘子呢?！边^了幾天，要動手術了，女孩被推進了手術室，過了兩個小時，女孩才被緩緩地推出手術室。她緊緊握住媽媽的手說：“媽媽！我的左腿好疼?！眿寢屨f：“沒關系的，要學會堅強?！?/p>
最后，女孩適應了假肢，回到了以前的學校。故事告訴我們不論遇到什么事，都要去面對，不論結(jié)果是好是壞，還是要堅強。
看了汶川大地震心得體會篇三
我到現(xiàn)在依然能夠清晰的記得，那是5月12日，四川省的汶川縣發(fā)生了八級大地震!瞬間，許多人死亡，許多人失蹤，許多人受傷。孩提時的我，很同情那些失去親人者，這一慘劇太令我們驚懼和震撼啊!
當時，每天在電視里播放的都是汶川人的哭泣，畫面中到處是殘磚斷瓦，哀嚎遍野，慘不忍睹。我內(nèi)疚，也很期盼，希望他們親人能早日團聚，早日康復!
我很想幫他們做點什么，可我知道弱小的我無能為力，都不知該如何把東西捐給他們，讓他們的生活能盡量快樂些。
我幻想自己，眨眼能長成頂天立地的超級巨人，或變成神通廣大的哈利波特!要是我能力挽狂瀾，拯救眾生于苦難，該多好呀!
終于，我等到了這珍貴的機會，學校決定全體師生統(tǒng)一給汶川募捐。當時，得知自己有這個好機會，我就馬上告訴了爸爸媽媽，希望他們也捐點什么。
可是到了后來，大家才知道只能捐錢，也不明白為什么。本來，我是想捐幾本開心有趣的書，給汶川受傷受難的小伙伴們?？磶妆鹃_心有趣的故事書，好讓他們早日祛除傷痛康復，好讓他們早日度過黑暗孤苦，不要太過沉浸悲切凄慘，努力奮發(fā)振作起來。無奈，這樣的好機會也沒有了，我只得捐了口袋里所有的零花錢，爸爸媽媽也只能在家里向黨組織捐款了。
結(jié)果，我能做的，只有為他們默默地祈禱――祝他們平平安安，一家人健健康康，希望他們勇敢堅強地生活下去!
現(xiàn)在，汶川大地震都已過去好多年了，曾經(jīng)的悲苦傷痛早已撫平，但我想，留給汶川人民的心靈陰影也許將永遠存在!
回想著汶川大地震，寄托那一縷哀思，激發(fā)一腔熱血，滌蕩一次靈魂……
看了汶川大地震心得體會篇四
第一段：介紹汶川大地震
2008年5月12日，中國四川省汶川縣發(fā)生了一場里氏8.0級的大地震，這是中國自1976年唐山大地震以來最為嚴重的一次地震。汶川大地震造成了近7.9萬人死亡，數(shù)十萬人受傷，數(shù)百萬人無家可歸。這場地震震驚了全國，也震動了全世界。
第二段：大地震教會了我什么
汶川大地震讓我深刻地認識到了人類的渺小。面對自然災害，人類的力量是微不足道的。即使是科技再發(fā)達，人類再強大，也無法改變自然的威力和規(guī)律。這次地震也讓我明白了生命的脆弱，生命的可貴。在地震中，很多親人和朋友永遠地離開了我們，這讓人感到十分痛苦和無奈。
第三段：人性在災難中的體現(xiàn)
然而，汶川大地震也讓我看到了人性最光輝的一面。在這場天災面前，人們展現(xiàn)了眾志成城的精神，互相幫助，無私奉獻。救災行動中出現(xiàn)了許許多多的普通人英雄，他們不顧個人安危，毫不猶豫地沖進危險區(qū)域，拯救被困的生命。而且，各地的救援隊伍也源源不斷地趕到災區(qū)，用自己的力量為災民提供援助和支持。這些眾多的行為讓我深深感動，也讓我相信人間仍然有溫情存在。
第四段：反思與展望
汶川大地震對于整個中國社會來說也是一次深刻的反思。地震暴露了許多社會問題，不完善的建筑設計和施工，災害救援機制的薄弱以及災后重建的困難，這些都在震后引起了人們的思考和討論。我們必須從這次地震中吸取教訓，進行全面的反思和改進。
第五段：號召心懷感恩，積極行動
面對汶川大地震，我們不能只是停留在記憶和悲痛中，更不能再讓相同的悲劇重演。我們應該牢記這次地震帶給我們的教訓，懂得感恩，珍惜生命，明確自身責任。在日常生活中，我們要注重安全，關心他人，積極參與社會公益活動，為災區(qū)人民提供幫助和支持。只有我們每個人都能付出一點點愛心，共同努力，才能為創(chuàng)造一個更加美好的世界貢獻自己的力量。
總結(jié)：
汶川大地震是一次深重的災難，它讓人們對生命、對人性、對社會有了深刻的思考。災難中人們的無私奉獻和互相幫助也讓人重新相信了人間的溫情。我們應該從這次地震中吸取教訓，積極參與社會公益活動，為創(chuàng)造一個更加美好的世界貢獻自己的力量。只有這樣，才能給那些在災難中失去家園的人們帶去希望和溫暖。
看了汶川大地震心得體會篇五
汶川大地震是中國歷史上最嚴重的一次地震，震中位于四川省汶川縣，地震發(fā)生于2008年5月12日。這場地震給中國人民帶來了巨大的傷痛，也震撼了全世界。作為當時的一名學生，我親身經(jīng)歷了這場地震，在這場災難中，我有了許多深刻的體會與感悟。
首先，汶川地震讓我深刻意識到生命的寶貴。地震發(fā)生時，我正坐在教室里上課，突然感到地面搖晃起來。同學們都驚慌失措，有人尖叫著逃跑，有人慌張地躲在桌子下。我也被嚇呆了，手足無措。地震過后，我才意識到自己幸運地保住了生命?？粗磉叺耐瑢W們，我知道我們都經(jīng)歷了一場生死考驗，這讓我更加明白生命的脆弱與可貴。從那以后，我更加珍惜每一天，用心生活，用心對待每個人，用心實現(xiàn)自己的夢想。
其次，汶川地震讓我明白了社會的力量。地震發(fā)生后，整個社會都動員起來，無數(shù)的救援隊伍和志愿者紛紛前往地震災區(qū)。大家都用實際行動展示了什么是真正的團結(jié)一心，什么是真正的相互幫助。我看到了各個部門的工作人員日以繼夜地工作，我看到了普通人主動捐款捐物，我看到了無數(shù)志愿者不顧個人安危，沖向地震災區(qū)去救人。這些都讓我感到社會的力量是無窮的，只要我們團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。
再次，汶川地震讓我明白了堅強的意義。地震發(fā)生后，災區(qū)的同胞們不幸失去了家園，大量的房屋和學校倒塌，許多人失去了親人。但是，在這樣的重大災難面前，他們并沒有放棄，沒有沮喪，而是堅持起來，努力重建家園。我親眼見證了無數(shù)人在廢墟上用雙手重建家園的場景，我親眼見證了許多孩子們在新建的學校里學習的場景。這些都是堅強的象征，他們告訴我，無論遭遇什么困難，只要我們堅強勇敢面對，就能找到前進的道路。
最后，汶川地震讓我了解到自然的威力。地震是自然災害中最為猛烈的一種，它的力量是我們無法抗衡的。我在地震中親身感受到了地殼震動的力量，看到了大地裂開的景象，驚嘆于自然的偉力。這讓我明白了人類是多么微小，我們必須尊重自然，與自然和諧相處。我們不能挑戰(zhàn)自然，而是應該保護環(huán)境，珍惜生態(tài)，讓我們的美麗地球更加安全。
汶川大地震是一場巨大的災難，給我們帶來了無盡的悲痛。但是，從這場災難中，我學到了很多東西，我懂得了生命的寶貴、社會的力量、堅強的意義和自然的威力。這些體會成為我人生中寶貴的財富，也讓我更加堅強勇敢地面對生活。希望每個人都能從災難中汲取力量，變得更加堅強，為建設美好的社會貢獻自己的力量。
看了汶川大地震心得體會篇六
汶川大地震是中國歷史上最嚴重的自然災害之一，這場地震造成了數(shù)萬人的死亡和失蹤，給整個國家?guī)砭薮髠?。為了紀念這場災難中逝去的人們，每年的5月12日，我們都會舉行默哀活動，表達對逝者的哀思和對生命的珍視。
第二段：深刻意義
停下腳步，默立兩分鐘，似乎是一件很簡單的事情，但卻蘊含著深刻的意義。在這個時刻，我們可以追憶逝去的人們，緬懷他們?yōu)樽鎳腿嗣褡龀龅呢暙I。默哀是一種感性與理性相結(jié)合的表達方式，它讓我們深刻體會到生命的脆弱和珍貴。通過這樣的活動，我們也更加珍視當下的生活和時光。
第三段：溫暖與感動
在默哀過程中，我們看到的不僅僅是眾人肅穆的場景，更多的是溫暖和感動。有些人在默哀時低頭默哀，有些人捧著花獻上祝福，還有些人默默流淚，每個人的表達方式都顯得那么的虔誠和動人。這樣的場景讓我們不禁感嘆人性的善良和博大，它也啟示我們，面對災難時，我們應該追求和平和愛，這樣的力量才能讓我們更加堅強和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：繼承和傳承
每一次默哀都有一種儀式感，虔誠的態(tài)度讓我們更加理解民族的傳統(tǒng)和文化中的儀式。這也表明，我們作為一代后代，不僅要銘記歷史，追思先烈，更要繼承和傳承這種儀式，傳承祖先的智慧和品格，凝聚民族的奮斗和力量。
第五段：對未來的期許
在默哀這樣的場合中，我們也會產(chǎn)生很多對未來的期望和祝福。我們希望國家能夠更加強大，民族團結(jié)，人民幸福。我們也希望可以盡可能的避免類似的自然災害，以及減少自然災害給人們帶來的痛苦。我們相信，有了我們每一個人的努力，未來一定會更加美好。
總之，在這樣的默哀場合中，我們不僅是在緬懷逝去的人們，更重要的是，我們從中可以感受到民族的凝聚力和人類對于愛和美好生活的追求。我們珍惜這樣的時刻，懂得如何去愛，去感受這樣的氛圍，也是我們做為一個人的精神追求。
看了汶川大地震心得體會篇七
2008年5月12日下午2時28分，四川汶川發(fā)生里氏7.8級大地震。這場地震震中位于汶川縣境內(nèi)，地震災害造成了69227人死亡，374643人受傷，隨著時間的推移，人們對于這次地震的學習成果也日趨成熟。在這次災難中，我們吸取了多少經(jīng)驗和教訓？我們今天究竟應該從中學到什么？本文將從不同領域、不同角度分析這次地震帶給我們的啟示。
第二段：地震防災
在汶川大地震中，不少地方受損的建筑是因為缺乏地震抗震設計。更有一些建筑物最初就不符合安全標準，并在地震發(fā)生前未進行任何修繕。因此，可以毫不夸張的說，缺乏地震防災意識使得災難變得更加嚴重。如今，隨著國家規(guī)定和建筑行業(yè)的普及，越來越多的人開始重視科學防災措施，注重安全設計，這是從汶川大地震中獲得的重要經(jīng)驗。
第三段：公民自救
在汶川大地震中，由于災害中心地區(qū)供電、水源、交通等大量基礎設施遭到嚴重破壞，災民苦苦掙扎時，很多居民都通過互相幫助，自行尋找食物、水源和救援物資，在缺乏外界支持的情況下，自救自援成為了唯一的出路。刨去政府支持、災害管理部門的資源以及救援力量的影響，居民自身的素質(zhì)和意愿在自救中發(fā)揮了至關重要的作用。這啟示我們，對于災難時刻，建立強大的自救與公民精神，積極配合救援，相互幫助，是個人與社會擺脫危險的決定性因素。
第四段：科技救災
汶川大地震中，科技救災起到了巨大的作用。先進技術的運用讓救災事務變得迅速、精確，并最終挽救了和拯救了許多災民的生命。例如，高精度遙感衛(wèi)星，可以快速獲取有關地質(zhì)構(gòu)造或土地狀況信息，對于災區(qū)的救援和評估至關重要；智能救援機器人可以在地下救援中代替人類進入危險地帶；通信技術和網(wǎng)絡技術，可以迅速配合救援工作和交流信息。因此，從汶川大地震中，我們應該學習運用現(xiàn)代科技來提升救援速度與效果。
第五段：美好生活的堅守
結(jié)尾：
汶川大地震震撼了一代人的心靈。 tragedy and sorrow都以實實在在的方式刻在了每個人的記憶里。本文并沒有翻出太多新的結(jié)論，但是我們應該通過對地震中的所學所得去讓它成為我們成長的源泉，成為我們邁向美好人生的動力。今天，讓我們攜他們共同努力，面對人生道路上的更健康的、更有意思的、更充實的生活。
看了汶川大地震心得體會篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“汶川大地震心得體會”。
印象中的2008年5月12日，是中國人民心中永遠無法磨滅的一天。當時我在家里讀書，突然感覺地板搖晃起來，墻壁隨之發(fā)出可怕的嘎吱聲，我極度驚恐地站在原地。當?shù)卣疬^去后，電視上播出了那個令人心碎的畫面：汶川大地震造成了數(shù)萬人喪生，無數(shù)家庭變得支離破碎。這次震災對我產(chǎn)生了深遠的影響和啟示。
首先，汶川大地震讓我意識到生命的脆弱。地震來襲時我們完全無法阻擋它的威力，無法逃避它的破壞。那一瞬間，我看到了強大的大自然力量，也看到了人類的渺小。震災過后，我們親眼目睹了許多精神振奮的故事，每個人都知道，只要抱著希望和生存的意志，即便身處困境，我們還是可以戰(zhàn)勝困難，勇往直前。這段經(jīng)歷讓我深深明白，凡事不可輕視，要珍惜眼前所擁有的，因為生命是如此珍貴，而不可預測的災難時刻可能隨時會降臨。
其次，汶川大地震向我展示了人間大愛。這場災難發(fā)生后，中國人民團結(jié)一心，民眾自發(fā)地為受災地區(qū)捐款捐物，慷慨解囊，伸出援助之手。無數(shù)的救援隊伍冒著生命危險，夜以繼日地搶救傷者，他們無私奉獻，默默地為災區(qū)人民提供援助。不僅僅是國內(nèi)人士，國際社會也伸出援手，這使我深感人間大愛的偉大力量。這一系列的行動讓我明白了，困難是可以共同度過的，人類是一個偉大的集體，只有相互關心、相互幫助，才能創(chuàng)造出更美好的明天。
再次，汶川大地震教會了我珍惜每一次機會。一座城市被毀，無數(shù)孩子失去了學校，我想到了他們沒有了上學的機會，不能享受知識帶來的快樂。而我卻有著每天正常上學和學習的機會，這是多么幸運的事情！地震使我懂得，每一次機會都是來之不易的，我們應該抓住每一次機會去追求自己的夢想，努力學習，為了建設美好的社會而努力奮斗。
最后，汶川大地震深深觸動了我的家庭觀念。震災讓我認識到，家庭是我們最堅強的后盾。在地震發(fā)生的瞬間，我想到的第一個家人就是父母，想到了他們不顧自己的安危，一直為我默默付出的情景。那時才真切明白，家庭的重要性遠遠超出了我原先的理解。無論困境多么艱難，只要家人在一起，團結(jié)一致，我們就有了無懼的勇氣。這讓我明白了，無論世界發(fā)生怎樣的變故，我們應該用心去陪伴和愛護家人，因為有了家人的支持，我們才能真正充實幸福。
汶川大地震是一場巨大的災難，但也是一次對人類做出的偉大考驗。正是在這次地震中，我們看到了生命的脆弱，看到了人間大愛，看到了每一次機會的珍貴，看到了家庭的偉大。希望我們都能從這次地震中吸取教訓，珍惜生命，關愛他人，感恩所擁有的一切，并為建設美好的社會做出自己的努力。
謝謝大家！
看了汶川大地震心得體會篇九
汶川地震，震塌了數(shù)以萬計的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學生的茍曉超、雙臂護住4名學生的譚千秋、搶救掉隊學生的吳忠紅、救出學生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護著三個幼小學生的杜正香、雙臂緊摟兩個孩子的張米亞……在災難面前，生命顯得很脆弱;但在災難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災難，所有人的反應幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負著“愛與責任”，愛學生是職業(yè)要求，對學生負責也是職業(yè)要求。在危難來臨時，我們的許多教師挺身而出，用實際行動踐行了“愛與責任”，向人民遞交了“愛與責任”的滿意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè)，實際上已成為人類文明進步的傳播者。教師通過知識積累、研究社會，通過教書育人，把社會“接力棒”傳遞給學生，使之繼續(xù)探索，從而實現(xiàn)整個社會從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進而促進人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進步的傳承工作，需要“愛與責任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心地關愛學生，蹲下來“看”學生，理解學生，尊重學生，“以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人”。
常言道：“要給學生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當今社會，“一桶水”已遠遠不夠，要做一名好教師，必須不斷學習，終身學習，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實和完善自己，要做一個博學者，做一個真正的學者、知者，學習應該也是教師的責任。我們要更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學習掌握現(xiàn)代教育技術和方法，學習心理學、教育學、社會學等方面的知識，爭做學識淵博、開拓創(chuàng)新、與時俱進的新型教師;要不斷更新教育教學觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學的規(guī)律、更符合社會、家長和學生的需求;要加強研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和創(chuàng)新意識，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
有了“愛與責任”，我們就會愛崗敬業(yè)，熱愛學生;有了“愛與責任”，我們就會甘于奉獻，堅守清貧;有了“愛與責任”，我們就會……“愛與責任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學工作的點點滴滴中……一個人的生命價值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學生需要我們，家長需要我們，社會需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責任”成就學生、服務社會，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認同感和榮譽感，體現(xiàn)自身的生命價值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!
看了汶川大地震心得體會篇十
5?12，這個刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒。今天，我希望以受災最多的群體――學生的身份來描述出地震的災難。
――題記
從天而降的惡運
又是一個陽光明媚的天氣??！眼神不由得從黑板游移到了窗外綠蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著糧食，為自己下一次大餐做著準備；喜鵲在樹上不停的建筑著房屋，為明天即將降臨的寶寶作者準備。大家都在享受著這愜意的午后，為明天的到來做著準備。
可是誰也沒有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽光的笑臉。求生，成了本能。我發(fā)瘋似的向外跌跌撞撞的挪動，無數(shù)次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延?！皨寢?，你在哪??！媽媽！”心中只能蕩漾這一句話，沒有更多的話語可以描述我的心情和我看見的悲壯場面。在教學樓騷動的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們再也爬不起來了，多少人蹣跚經(jīng)過他們的身體??！
看了汶川大地震心得體會篇十一
災難竟猝不及防轟然而至
房屋倒塌山體滑坡
交通中斷通訊癱瘓
7.8級，一個聽來恐怖的術語
曾是我們銘刻于心的記憶
汶川，一個并不乍眼的名
瞬間牽動了炎黃子孫的心
旋即，各級各類應急預案迅疾啟動
“三通一供”的抗震救災指令從中南海發(fā)出
“早進災區(qū)1秒就可能救活1人”的信念從心底升騰
救救救
各路大軍從四面八方向災區(qū)集結(jié)
援援援
各種物資從天南海北向災區(qū)急運
阻阻阻
道道艱難橫亙成危峰險壑
闖闖闖
重重職責壘積為登天云梯
蜀道就是那戰(zhàn)天斗地的疆場
能前進一尺決不只向前一寸
有一線希望就決不輕言放棄
哭聲淚水
那是親情在傾訴
攙扶抬抱
那是人性在閃光
賑災自救
那是血脈在交融
問候祈福
那是真情在燃燒
危難正在洗禮著我們的民族精神
挑戰(zhàn)正在考驗著我們的英雄本色
面對風雨，我們相信陽光
面對挫折，我們勇于擔當
面對重壓，我們眾志成城
面對災難，我們選擇堅強
看了汶川大地震心得體會篇十二
他們將永遠活在人們的心中。
在那次汶川大地震中，涌現(xiàn)出許許多多的英雄，然而最讓我敬佩的是那些翱翔在藍天中的雄鷹。
成都軍區(qū)某陸航團五十一歲的特級飛行員邱光華和他的734機組的同志們在那次汶川大地震中表現(xiàn)的十分出色。地震發(fā)生時，他們的第一反應——就是請戰(zhàn)!再請戰(zhàn)!震后第三分鐘，他們團，啟動應急預策;第三十分鐘，所有直升機進入待飛狀態(tài);第一百一十八分鐘，兩架直升機飛向震中……那么多的救災物資，早一分鐘完成裝卸，就能早點到達災區(qū)，它們爭分奪秒，積極行動。當時，四川地區(qū)的地勢非常險峻，他們要在峽谷中貼著山峰飛行，在狹窄的江邊尋找降落點，在強烈的氣流中顛簸著，然而他們沒有畏懼。
機長邱光華連續(xù)作戰(zhàn)數(shù)次，他心中裝的只有災區(qū)受苦受難的人們，早已忘記了疲勞，
在他的帶領下，機組的其他成員也表現(xiàn)的十分勇敢頑強。戰(zhàn)士張鵬，在這特殊的時刻，提出了一個讓人難以拒絕的請求：“請黨組織在抗震救災的戰(zhàn)場上考察我吧!”他每天從早到晚都穿梭在倉庫和直升機、成都和重災區(qū)之間，十幾天里他完成了一百七十個架次物資的裝卸任務。團里交納特殊黨費時，他把兜里僅有的八十元錢，作為一個非黨員的黨費交了出來。
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