總結(jié)是經(jīng)驗的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財富。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)校打掃心得篇一
家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，我們家也不例外。只不過并不是家長來打掃，而是我來，一放暑假，我們家打掃衛(wèi)生就全交給我了!這天是我們衛(wèi)生掃除最忙的一天，媽媽命令我們在這天打掃完衛(wèi)生。這可讓我們忙翻了天，我一會兒爭分奪秒地擦著我房間里的窗戶，一會兒麻利地整理著我房間放箱子的角落，一會兒還在慢吞吞地整理我房間角落那兒的物品?？粗习掷蠇尳钇＠郾M的樣子，我就來氣：又騙我，就知道你們會偷懶!由于箱子里的東西太多，被攤了一地，結(jié)果我就被擠在了這一小塊地方打掃衛(wèi)生，我為了爸爸和媽媽也來幫忙，就大喊道：“媽媽，爸爸，我快累死了，你們則么這樣對待小孩!”，一會兒就靠在沙發(fā)上。媽媽看到我這樣，沒好氣地對我說：“你就不能勤快一點嗎?”我聽后，就說：“你剛剛不是還筋疲累盡嗎，現(xiàn)在又有力氣來說我了嗎?”她張口結(jié)舌，回答不出來了。
爸爸媽媽也只好乖乖的和我一起去打掃衛(wèi)生了。
剛才是我，我爸爸也被媽媽整得快不行了。媽媽讓爸爸擦我房間的窗戶，爸爸馬上就老老實實地擦我房間的窗戶，擦完窗戶后，剛要休息，媽媽又讓爸爸洗衣服，爸爸又老老實實的趕緊去洗衣服，剛開始洗衣服，媽媽又讓爸爸洗被子，爸爸只好又拿著被子和衣服一塊洗。在用洗衣機(jī)洗衣服的時候，爸爸剛坐下來想歇一歇，媽媽又讓爸爸擦其他房間的窗戶，我爸爸一邊干一邊連連叫苦：“你媽今年想累死我啊!”
“那我和你來一場衛(wèi)生大戰(zhàn)，好不好，這樣可以在快樂中勞動嗎!”爸爸爽快的答應(yīng)了。
勞動比賽開始了。我們找好了自己的打掃工具(拖把、抹布、掃把)，到自己的工地開始工作了。我首先對自己的衛(wèi)生區(qū)域的家具等進(jìn)行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會兒，爸爸也站在椅子上，拿著雞毛撣子，一點一點地掃著，多認(rèn)真啊!再看媽媽，她一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，正在清除油煙機(jī)上的污垢呢。我當(dāng)然不甘落后，先用濕抹布把窗戶擦一遍，然后用衛(wèi)生紙仔細(xì)地擦干玻璃上的每一處痕跡。不一會兒，只見頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的爸爸一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時地偷看著爸爸，也唯恐落在后面?！跋此⑺?，洗刷刷，喔，喔……”爸爸不時哼著小曲，都得我和媽媽哈哈大笑。
打掃完畢后，家里煥然一新，窗戶亮了，地干凈了，擺設(shè)也整齊了。我們坐在沙發(fā)上，望著我們共同努力的勞動成果，看到這些，我和爸爸朝對方伸書出了大拇指，舒心的笑了。
學(xué)校打掃心得篇二
作為一名學(xué)生，每天在學(xué)校度過大部分的時間，同時享受著學(xué)校提供的教育資源。而如何愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，則是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。志愿打掃學(xué)?；顒邮且环N培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的方式，通過參與其中，我深深感受到了自己的成長，以下是我的心得體會。
首先，參與志愿打掃學(xué)?；顒幼屛颐靼琢藞F(tuán)隊的重要性。在進(jìn)行打掃時，我和其他同學(xué)需要相互配合，共同完成任務(wù)。有時候，我們需要分工合作，比如有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦拭桌椅。大家一起協(xié)作，互相幫助，才能使整個校園煥然一新。通過與同學(xué)們親密的合作，我感受到了團(tuán)隊的力量和成就感，也更加明白了團(tuán)隊精神的重要性。
其次，志愿打掃學(xué)校活動讓我認(rèn)識到了自我規(guī)劃和時間管理的重要性。在一段時間內(nèi)，我們需要制定一個合理的計劃，確定打掃的區(qū)域和時間。只有合理規(guī)劃時間，才能確保我們充分利用每一分鐘，不浪費時間。在規(guī)劃的同時，我們還要有分工明確，確保任務(wù)的完成質(zhì)量和時間。通過這個活動，我意識到只有合理規(guī)劃和管理時間，才能更高效地完成任務(wù)，提高工作效率。
再次，志愿打掃學(xué)校活動讓我關(guān)注到細(xì)節(jié)的重要性。在打掃過程中，我發(fā)現(xiàn)有些細(xì)小的地方容易被忽視，比如墻角的塵土、桌椅背面的臟污等。在清潔過程中，我經(jīng)常要反復(fù)檢查，確保沒有遺漏。通過這個過程，我明白了細(xì)致入微的重要性。只有注重細(xì)節(jié)，才能真正把學(xué)校打掃得干凈整潔，為自己和其他同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，志愿打掃學(xué)?；顒幼屛殷w驗到了一種樂于奉獻(xiàn)的精神。打掃學(xué)校不僅僅是為了自己，更是為了整個校園的美化和整潔。無論是打掃教室還是參與校園環(huán)境保護(hù)運動，都體現(xiàn)了我們對學(xué)校的愛心和奉獻(xiàn)之情。通過參加志愿打掃學(xué)?；顒樱乙庾R到自己的行動可以影響他人和周圍的環(huán)境，也讓我更加珍惜我所擁有的一切。
總而言之，志愿打掃學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會公益事業(yè)的一種有效方式。通過參與其中，我明白了團(tuán)隊的力量和成就感，意識到了自我規(guī)劃和時間管理的重要性，關(guān)注到了細(xì)節(jié)的重要性，同時也體驗到了樂于奉獻(xiàn)的精神。這個活動讓我不僅僅是打掃了學(xué)校，更是收獲了成長和思考。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜和愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，更加積極地參與到志愿活動中去。
學(xué)校打掃心得篇三
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，( 所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃 經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細(xì)節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的 戰(zhàn)地 衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進(jìn)行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團(tuán)糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?，在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
學(xué)校打掃心得篇四
打掃學(xué)校公園是我們每一個學(xué)生應(yīng)該參與的義務(wù)活動，這不僅能美化校園環(huán)境，還可以鍛煉我們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，更是一次機(jī)會讓我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在眾多的義務(wù)活動中，打掃學(xué)校公園是我參與頻率最高，也最有收獲的活動之一。下面我將與大家分享我的一些心得體會。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備
在開始打掃前，我們要做好足夠的準(zhǔn)備工作。首先，我們要穿好工作服和手套，以免弄臟衣服或受傷；其次，我們要帶上掃帚、鏟子、垃圾袋以及其他必要的道具，以便更好地打掃。在準(zhǔn)備工作中，我們應(yīng)該做到認(rèn)真細(xì)致，以確保活動能夠順利進(jìn)行。
第三段：動手實踐
打掃學(xué)校公園是一項需要動手實踐的活動，這不僅需要個體的參與，更需要團(tuán)隊的協(xié)力。在打掃中，我們要注重協(xié)作，以便更高效地完成任務(wù)。比如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)鏟拾垃圾、有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理花壇。只有大家協(xié)力配合，才能讓整個公園煥然一新。
第四段：發(fā)揚環(huán)保精神
打掃學(xué)校公園不僅要讓公園煥然一新，更要讓我們發(fā)揚環(huán)保精神，養(yǎng)成良好的生態(tài)環(huán)保意識。而這一過程不僅僅體現(xiàn)在打掃中，更體現(xiàn)在平時的生活中。我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)能節(jié)水、開展環(huán)?；顒拥群昧?xí)慣，讓我們的家園更加美麗。
第五段：總結(jié)回顧
通過這次打掃學(xué)校公園的活動，我深深地認(rèn)識到，環(huán)境保護(hù)是一項艱巨而又重要的任務(wù)。而要真正達(dá)到環(huán)保的目的，我們需要付出更多的行動。比如，我們可以利用文化節(jié)、課余時間及其他機(jī)會舉辦環(huán)?；顒樱尭嗳藚⑴c到環(huán)保中來。只有我們每一個人發(fā)揮自己的作用，共同努力，才能讓我們的家園更加美好。
學(xué)校打掃心得篇五
第一段：引言（100字）
自從我參加學(xué)校志愿打掃活動以來，我深深地意識到了打掃衛(wèi)生的重要性。在過去的幾個月里，我有幸加入學(xué)校的志愿者團(tuán)隊，與志同道合的小伙伴們一起努力讓學(xué)校更加整潔美麗。通過這次經(jīng)歷，我不僅收獲了樂于奉獻(xiàn)的精神，還體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，對衛(wèi)生保潔也有了更深的認(rèn)識。
第二段：衛(wèi)生的重要性（300字）
學(xué)校是我們的第二個家，衛(wèi)生環(huán)境的整潔與否直接關(guān)系到我們的身心健康。而學(xué)校志愿打掃活動則是一個培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感與衛(wèi)生習(xí)慣的重要途徑。通過參與這項活動，我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)為保持學(xué)校衛(wèi)生做出自己的努力。一個干凈整潔的學(xué)校既能提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能增強學(xué)生們的集體榮譽感。每次參與協(xié)助打掃后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面容充滿了自豪感，而學(xué)校的清潔程度也明顯提升了。
第三段：團(tuán)結(jié)合作的力量（300字）
在學(xué)校志愿打掃的過程中，我體會到了團(tuán)結(jié)合作的力量。每次活動開始時，我們都會被分配到不同的區(qū)域，每個人都有自己的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家緊密配合，互相幫助，才能完成任務(wù)的目標(biāo)。例如，在外面清掃操場的時候，一人執(zhí)掃帚，一人拿鏟子，還有人負(fù)責(zé)分類垃圾，只有大家密切配合，才能高效完成工作。這種合作精神也使我們之間的關(guān)系更加緊密，我們成了彼此的朋友，彼此的助手。
第四段：個人成長與收獲（300字）
通過參與學(xué)校志愿打掃活動，我的自我意識得到了提高。在活動中，我不僅僅是一個參與者，更是一個負(fù)責(zé)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會了規(guī)劃和分配任務(wù)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)和鼓舞他人。我發(fā)現(xiàn)，只有自己不斷地提高和進(jìn)步，才能帶動他人，促進(jìn)整體團(tuán)隊的發(fā)展。同時，這次活動也讓我更加明白了關(guān)心和愛護(hù)他人的重要性。在整理教室的時候，我發(fā)現(xiàn)一些被遺忘的物品，我主動幫助同學(xué)尋找，這讓我和同學(xué)之間的關(guān)系更加緊密。
第五段：結(jié)語（200字）
學(xué)校志愿打掃不僅僅是一項簡單的衛(wèi)生活動，它更是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、團(tuán)隊合作能力和個人發(fā)展的重要途徑。通過親身參與，我深深地感受到了衛(wèi)生的重要性，體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。同時，我也在這次活動中收獲了自我成長與他人的友情。我相信，只有每個人都積極參與，主動擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境才會更好，我們每個人也會因此得到更多的成長與收獲。讓我們共同努力，持續(xù)關(guān)注衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)校成為一個更加美好的地方。
學(xué)校打掃心得篇六
第一段：引言（100字）
打掃學(xué)校教室是我們每個學(xué)生的責(zé)任之一。我有幸參與了學(xué)校的清潔工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在清潔教室過程中的心得和體會。通過這個簡單的任務(wù)，我深深感受到了保持整潔環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)和生活的重要性。
第二段：認(rèn)識到教室的重要性（200字）
在清潔教室的過程中，我對教室的重要性有了更深的認(rèn)識。一個整潔、干凈的教室是學(xué)習(xí)的理想場所。清潔和整齊的環(huán)境能夠提高學(xué)生的注意力和專注度。相比之下，雜亂的教室會分散學(xué)生的注意力，降低他們的學(xué)習(xí)效率。這個任務(wù)讓我看到了教室對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生的直接影響，激發(fā)了我更加珍惜這個學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和沉思的地方。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）
打掃教室的過程需要團(tuán)隊合作。每個人都要扮演一個角色，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我很慶幸能在這個團(tuán)隊中學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。每個人都有自己的責(zé)任，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。協(xié)調(diào)工作并確保每個人都按時完成自己的任務(wù)是至關(guān)重要的。通過這個任務(wù)，我學(xué)到了傾聽和尊重他人意見的重要性，同時也加強了溝通和協(xié)作能力。
第四段：培養(yǎng)細(xì)致和耐心（300字）
清潔教室需要耐心和細(xì)致。一?；覊m或一滴墨水都可能對教室的整體衛(wèi)生狀況造成負(fù)面影響。因此，我們必須仔細(xì)清理每個角落，確保沒有任何臟東西留下。這個任務(wù)讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。我學(xué)會了不僅僅是快速完成任務(wù)，而是要細(xì)致入微地完成每一個細(xì)節(jié)。同時，我也學(xué)到了尊重工作的重要性，因為每一個細(xì)節(jié)都需要我們的關(guān)注和努力。
第五段：重視環(huán)保意識（200字）
清潔教室還讓我更加重視了保護(hù)環(huán)境的意識。在我們的任務(wù)中，我們強烈倡導(dǎo)使用環(huán)保產(chǎn)品和節(jié)能使用能源。通過這個經(jīng)驗，我認(rèn)識到我們每個人都有責(zé)任保護(hù)我們的地球。紙張和塑料的垃圾分別被收集回收，以降低對環(huán)境的影響。我還開始關(guān)注節(jié)約用水和用電，盡量減少不必要的浪費。這個任務(wù)讓我成為一個更環(huán)保的人，并將這種意識傳遞給我的家人和朋友。
結(jié)尾（100字）
通過打掃學(xué)校教室的經(jīng)歷，我收獲了許多重要的體會。我認(rèn)識到保持教室整潔的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神、細(xì)致入微的品質(zhì)和環(huán)保意識。這些都是我將終身受益的財富。我會把這些體會應(yīng)用到生活的其他方面，在我成長的道路上繼續(xù)努力。同時，我也希望能夠在推廣環(huán)保和維護(hù)整潔環(huán)境的過程中發(fā)揮積極的作用，為我們的學(xué)校和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校打掃心得篇七
學(xué)校是我們棲身的地方，干凈整潔的學(xué)校環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了一個良好的條件。身為一名學(xué)生，參與學(xué)校的打掃工作是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在經(jīng)歷了一學(xué)期的打掃工作后，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校打掃的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：做好溝通與協(xié)作
學(xué)校打掃工作需要全體師生的共同努力，因此溝通與協(xié)作至關(guān)重要。在執(zhí)行學(xué)校打掃任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有和同伴們良好地溝通和協(xié)作才能高效地完成任務(wù)。通過交流，我們能夠了解工作的細(xì)節(jié)和要求，協(xié)商合理的任務(wù)分工，并相互幫助解決問題。同時，通過協(xié)作，我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感與主動性
參與學(xué)校打掃工作不僅僅是履行一種責(zé)任，更是培養(yǎng)責(zé)任感和主動性的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)只有將打掃工作當(dāng)做自己應(yīng)盡的責(zé)任來對待，才能真正做到心無旁騖地投入其中。通過打掃工作，我養(yǎng)成了每天主動清理自己使用過的區(qū)域的習(xí)慣，也從中培養(yǎng)了讓學(xué)校環(huán)境變得更美好的責(zé)任感。
第四段：倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境與資源的意識
學(xué)校打掃工作可以讓我們更深入地了解環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的重要性。在打掃的過程中，我注意到一些問題，例如有同學(xué)在教室里隨意亂扔紙張或廢棄物，浪費公共資源，也不愛護(hù)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)要想改變這一現(xiàn)狀，不僅僅要自己做到，更要通過合理的宣傳和教育引導(dǎo)他人。因此，我主動參與了環(huán)保宣傳活動，在班級里宣傳環(huán)保的重要性，并通過親身示范和引導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
第五段：提升自我管理與細(xì)致觀察的能力
學(xué)校打掃工作可以鍛煉我們的自我管理和細(xì)致觀察能力。在打掃的過程中，我學(xué)會了合理安排時間、合理安排任務(wù)，使得工作高效地進(jìn)行。同時，我也學(xué)會了細(xì)致觀察，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題的根源，并及時解決。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識到自我管理和細(xì)致觀察是一種重要的能力，不僅能夠在學(xué)校打掃工作中發(fā)揮作用，也能在日常學(xué)習(xí)和生活中得到應(yīng)用。
總結(jié)：
學(xué)校打掃工作是我們的責(zé)任和義務(wù)，通過這項工作，我們不僅能夠增強溝通與協(xié)作的意識和能力，培養(yǎng)責(zé)任感與主動性，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境與資源的意識，提升自我管理與細(xì)致觀察的能力。作為學(xué)生，在學(xué)校打掃的過程中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與，將學(xué)校環(huán)境維護(hù)得更加整潔美好，為自己和其他同學(xué)提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該傳遞這種責(zé)任感和行動力，讓更多的人參與到學(xué)校打掃工作中，共同建設(shè)美麗的校園。
學(xué)校打掃心得篇八
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃心得篇九
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣?！翱禳c打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
學(xué)校打掃心得篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)校打掃是每個學(xué)生的責(zé)任，也是維護(hù)整體教育環(huán)境的重要工作。我曾有幸參與學(xué)校打掃，并積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和對學(xué)校打掃的體會，希望能夠引起更多人對這項工作的關(guān)注和重視。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)造性解決問題（200字）
在學(xué)校打掃的過程中，我學(xué)會了創(chuàng)造性地解決問題。例如，我們經(jīng)常會遇到學(xué)生亂丟垃圾的情況，這給我們的打掃工作帶來了很大的困擾。為了解決這個問題，我和小伙伴們決定開展一個“垃圾分類教育活動”。通過制作海報、開展宣講等形式，我們向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性和正確的做法。這樣一來，同學(xué)們的垃圾亂扔現(xiàn)象明顯減少，我們的打掃工作也變得更加輕松和有趣。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神（200字）
參與學(xué)校打掃，我還深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。每次打掃，我們都會分工合作，有人負(fù)責(zé)擦拭桌椅，有人負(fù)責(zé)清掃地面，有人負(fù)責(zé)擦拭黑板等。這樣的分工合作不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神。我們學(xué)會了互相配合，互相幫助，共同完成任務(wù)。通過學(xué)校打掃，我更加明白了團(tuán)隊合作的重要性，也增強了與他人合作的信心和經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)細(xì)致和責(zé)任心（300字）
學(xué)校打掃是一項需要細(xì)致和責(zé)任心的工作。每次打掃，我們都會仔細(xì)清理教室的每一個角落，確保沒有遺漏和殘留。通過這樣的細(xì)致打掃，我學(xué)會了專注和耐心，也發(fā)展了對細(xì)節(jié)的敏感。同時，學(xué)校打掃還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。我們知道，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，才能夠為學(xué)校營造一個清潔整潔的環(huán)境。因此，我也盡力向他人宣傳這種責(zé)任心的重要性，希望每個學(xué)生都能夠主動參與學(xué)校打掃并莊重對待。
第五段：總結(jié)（300字）
通過參與學(xué)校打掃，我收獲了很多。我學(xué)會了創(chuàng)造性解決問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，發(fā)展了細(xì)致和責(zé)任心。這項看似簡單的工作實際上蘊含著很多的意義和價值。它讓我們明白，學(xué)校的整潔不僅是打掃工人的責(zé)任，更是每個學(xué)生共同的責(zé)任。只有我們每個人都積極參與，才能夠共創(chuàng)一個美好的校園環(huán)境。希望通過這篇文章的分享，更多的學(xué)生能夠關(guān)注和重視學(xué)校的清潔工作，并從中汲取自己的成長與收獲。讓我們一同努力，將美好的校園環(huán)境保持下去。
學(xué)校打掃心得篇十一
今天我和朋友兩個在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團(tuán)被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…。看來整理起一個房間的小床也很不容易，我們開始動工了，先把兩把書放回書架，整齊地擺上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個娃娃。嗯，看來來還不錯，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進(jìn)了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個地方，就完工了。
對了還有廚房和，我們先把廚房的臺面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個角落里，把水杯放在盤子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個多小時，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
打掃衛(wèi)生可真不容易!
學(xué)校打掃心得篇十二
第一段：引言（100字）
打掃學(xué)校是每個學(xué)生的責(zé)任，它不僅是保持校園整潔的一種方式，也是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和樹立責(zé)任意識的重要途徑。我最近有幸參與了學(xué)校集體打掃活動，并從中有了一些新的體會。通過打掃學(xué)校的過程，我不僅了解到了團(tuán)隊合作和互助精神的重要性，也發(fā)現(xiàn)了保持學(xué)校環(huán)境整潔對自己和他人的積極影響。
第二段：學(xué)會團(tuán)隊合作（250字）
在這次打掃活動中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。我們需要分工合作，互相協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。每個人都肩負(fù)著自己的責(zé)任，并積極地參與其中。有些人負(fù)責(zé)擦拭教室的桌椅，有些人負(fù)責(zé)清掃走廊和教學(xué)樓的樓梯，還有些人負(fù)責(zé)清理廁所和操場。我們互相協(xié)調(diào)，互相幫助，以確保學(xué)校每個角落都清潔整齊。這個過程中，我學(xué)會了與他人合作，團(tuán)結(jié)一致，共同完成一個目標(biāo)。團(tuán)隊合作不僅提高我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。
第三段：體現(xiàn)互助精神（250字）
打掃學(xué)校還讓我體會到了互助精神的重要性。在清理過程中，有些地方比較難打掃，比如清洗窗戶和掃地下的垃圾。大家會主動去幫助那些困難的部分，互相協(xié)作。我們鼓勵彼此，一起努力，不計較個人得失，只為了打造一個美好的校園環(huán)境。這個過程讓我意識到，只有互相幫助，才能取得更好的成果。在平時的生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會互助，給予別人幫助，并樂意接受別人的幫助。
第四段：責(zé)任的意義（300字）
參與打掃學(xué)校的過程中，我認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。首先，一個整潔的學(xué)校讓人感到舒適和宜居，有助于我們的學(xué)習(xí)和成長。我們不會被垃圾或雜物所干擾，而能夠更好地專注于學(xué)業(yè)。其次，學(xué)校是我們共同的家園，我們有責(zé)任保持它的整潔。這種責(zé)任意識不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。我們平時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地扔垃圾，保持教室和走廊的整潔。這不僅是對學(xué)校的尊重，也是對他人的關(guān)愛。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次打掃學(xué)校的活動，我不僅了解到團(tuán)隊合作和互助精神的重要性，也認(rèn)識到保持學(xué)校整潔對自己和他人的積極影響。打掃學(xué)校不僅是一種責(zé)任，也是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣和樹立責(zé)任感的方式。我希望每個學(xué)生都能意識到打掃學(xué)校的重要性，并積極參與其中。無論是打掃學(xué)校還是保持個人衛(wèi)生，每個人都有責(zé)任為創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，保持學(xué)校的整潔和美麗。
學(xué)校打掃心得篇十三
打掃學(xué)校是每一個學(xué)生的責(zé)任，也是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和集體意識的重要途徑。最近，我有幸參加了學(xué)校的清潔活動，親身體驗到了打掃學(xué)校的過程和意義。在這個過程中，我深深感受到了團(tuán)隊合作的力量和個人責(zé)任的重要性。
第二段：打掃的過程
清潔活動開始的時候，全班同學(xué)分成幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我所在的小組負(fù)責(zé)操場的清掃。我們拿著掃帚、鐵鍬，一絲不茍地清除著操場上的垃圾、落葉和雜草。在工作中，我發(fā)現(xiàn)沒有一個人懶散和推諉，大家都像一支精密的部隊一樣，緊密配合、高效工作。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拾草，還有的同學(xué)清潔污漬。每個人都分工明確，各司其職。大家用自己的努力，將操場變得干凈整潔。
第三段：團(tuán)隊合作的力量
打掃學(xué)校不僅僅是個人的責(zé)任，更是要有團(tuán)隊合作的精神。在清潔活動中，每個小組的成員之間緊密合作，互相幫助。沒有了我們小組中的每一個人的付出，就不可能有如此干凈整潔的操場。清潔活動不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的合作能力、溝通能力和團(tuán)隊意識。只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能更好地完成任務(wù)，樹立良好的衛(wèi)生意識。
第四段：個人責(zé)任的重要性
清潔活動結(jié)束后，我深刻體會到個人責(zé)任的重要性。在清掃操場的過程中，有的同學(xué)責(zé)任心不夠強，表現(xiàn)出懶散和漫不經(jīng)心的態(tài)度，這樣不僅影響了工作效率，也影響了整體形象。相反，有的同學(xué)表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的任務(wù)，并時刻注意著操場的干凈整潔。我看到了個人責(zé)任的力量和重要性，一個人的不負(fù)責(zé)任可能導(dǎo)致整個團(tuán)隊的失敗，而一個人的認(rèn)真努力則能推動整個團(tuán)隊向前。
第五段：結(jié)尾
通過這次清潔活動，我深刻認(rèn)識到了打掃學(xué)校的意義和價值。它不僅僅是清除污垢，更是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和培養(yǎng)集體意識的機(jī)會。團(tuán)隊合作和個人責(zé)任的重要性也在這個過程中得到了彰顯。我相信，只有每個人都能關(guān)注和參與打掃學(xué)校的工作，我們的校園才能更加美好。讓我們攜手共同努力，為學(xué)校的整潔和美麗貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校打掃心得篇十四
周末，我完成了作業(yè)，無所事事，東逛逛，西逛逛。我看到爸爸在廚房間忙碌，媽媽在陽臺上洗衣服、晾衣服。是啊!父母要整理東西、打掃衛(wèi)生、購物、燒飯……真的太忙了。我不禁想到：這個星期六，我要來幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。
吃過早飯，爸爸去菜場買菜了，媽媽去華聯(lián)超市買生活用品了。對呀，機(jī)不可失，輪到我大顯身手的時候了!我開始了大掃除。我跑到陽臺拿來拖把和水桶，便開始干了起來。來到洗手間后，我拿起桶，接了一些自來水，使出全身的力氣，拎起桶，呀!好沉呀!媽媽每個星期都要這樣搞衛(wèi)生，真的太不容易呀。
好不容易把水桶提出來，我便把拖把放入水中攪了攪，水里立刻出現(xiàn)了一個深深的旋渦，但過了一會就沒有了，我試圖用力拎起拖把，可拎不起來，我使盡了全身力氣，拖把才出了水面，水“嘩啦嘩啦”地從拖把上滾落下來，我把拖把放入一個箱子似的東西里，用力往下按，再用力往上提，這樣反復(fù)幾次，拖把在這個“小箱子”里快速地旋轉(zhuǎn)起來，拖把里的水像一個個淘氣的小娃娃一樣，跑著跳著，離開了拖把。過了一會兒，拖把有點兒干了，我就提了起來，正式開始動工了。
門開了，媽媽走了進(jìn)來，看見一塵不染的屋子，十分驚訝，高興得差點把手里的東西都掉在地上了!再看看一旁的我，頓時明白了，媽媽放下手中的東西，緊緊地抱住我，親了親，說道：“孩子，你真的長大了!”
雖然打掃衛(wèi)生十分辛苦，但是我卻十分開心。我默默地想著：以后一定要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
學(xué)校打掃心得篇十五
這學(xué)期，我參與了學(xué)校打掃志愿者活動，成為了一名小環(huán)衛(wèi)工。通過這段時間的參與感悟，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性。這不僅是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識。在整個過程中，我學(xué)到了很多，體會到了很多。
首先，打掃教室讓我懂得了珍惜資源的重要性。在打掃之前，教室的地面上面積覆蓋著厚厚的紙屑，桌椅也被涂滿了彩筆。當(dāng)我拿起掃帚，大力一掃，紙屑飛向垃圾桶，我的心情也跟著明亮起來。我意識到，學(xué)校資源的有限，我們應(yīng)該珍惜每一寸地方。每一張紙都是我們學(xué)習(xí)的筆記和教材，它們都是不可替代的。所以，不把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而是隨意亂扔，不僅浪費了公共資源，還給自己帶來了不便。
其次，打掃教室讓我體會到了團(tuán)隊合作的力量。打掃教室并不是一個人的事情，而是需要大家的共同努力。每次活動開始，老師都會將我們分成幾個小組，每個小組分別負(fù)責(zé)一個區(qū)域的打掃工作。我們相互配合，互相幫助。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅。只有每個人都盡力去做好自己的分內(nèi)工作，才能夠順利完成整個打掃任務(wù)。通過這種合作方式，大家不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能夠增進(jìn)彼此的交流與了解。
第三，打掃教室讓我懂得了學(xué)校的幕后付出。在參與打掃活動時，我才真正意識到了我們學(xué)校來回奔波的環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。他們每天都會冒著嚴(yán)寒和酷暑來打掃學(xué)校環(huán)境，讓我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的辛勤付出無論在哪個角落都能看到。正是因為有了他們的付出，我們才能夠安心學(xué)習(xí)，不受外界干擾。所以，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，不隨意破壞和污染。
最后，打掃教室讓我認(rèn)識到了身心的重要性。打掃教室需要反復(fù)彎腰、用力清掃，這對身體是一種鍛煉。通過這段時間的打掃活動，我感覺自己的體力明顯增強，也更加注重身體的鍛煉。同時，打掃教室也需要耐心和熱情。只有保持積極的心態(tài)，才能夠認(rèn)真做好每一項工作。在整個打掃過程中，我充分體驗到了身心的快樂和放松。
綜上所述，學(xué)校打掃活動讓我學(xué)到了珍惜資源、團(tuán)隊合作、感恩付出、鍛煉身心的重要性。它不僅是一項必要的工作，更是一次培養(yǎng)我們社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識的機(jī)會。通過這次經(jīng)歷，我深深體會到了學(xué)校打掃的重要性，以及自己在其中的角色和責(zé)任。我將繼續(xù)積極參加學(xué)校的志愿者活動，為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
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