最優(yōu)讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:36:18
最優(yōu)讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:36:18     小編:紫薇兒

通過寫心得體會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用遞進(jìn)、對(duì)比、因果等表達(dá)方式,以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)分享,希望能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇一

春天陽光明媚。正是因?yàn)殛柟獾拇嬖?,世界才?huì)如此多姿多彩。小樹在陽光下生長,鳥兒在藍(lán)天上飛翔,溪流歌唱,享受著燦爛的陽光。有了陽光,草木繁茂,花草爭艷,四季更替。陽光創(chuàng)造了我們完美的世界。

沒有陽光,一切都無法生存。為什么人類的心不是?早上的問候讓你和我感覺很舒服。這是夜晚陽光的祝福。讓我們嘗一嘗睡意。正是陽光幫助父母料理家務(wù):掃地、洗碗、支付勞動(dòng)費(fèi)用,并收獲作為家庭成員和陽光的滿足感。

當(dāng)你取得成就時(shí),當(dāng)你站在教室里表達(dá)你的自學(xué)經(jīng)歷時(shí),當(dāng)你揮舞榮譽(yù)證書時(shí),當(dāng)人們?yōu)槟銡g呼許久時(shí),當(dāng)人們?yōu)槟愕拇嬖诟械礁吲d和自豪時(shí),你的感覺如何?你的付出是別人的驕傲,你的驕傲是別人的滿足。這些是陽光。

我們渴望陽光,但每個(gè)人都不能每天都生活在明亮溫暖的陽光下。這也是為了處理家長和老師的批評(píng)。有些人為之奮斗,最后感謝老師的嚴(yán)格教育,成為一個(gè)成功的人。另一些人因?yàn)樨?zé)怪而失去自信,最終一事無成,因此他們責(zé)怪老師教育不當(dāng)helliphellip有些人遭遇失敗,再也無法恢復(fù),但另一些人則發(fā)表聲明:“我的孩子,我的孩子?!?;失敗是成功的開始,“有些人在被巨石阻擋時(shí)停下腳步。有些人認(rèn)為巨石是進(jìn)步的階梯。有些人哀嘆冬天的逝去和歲月的流逝,但另一些人則高呼:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們做一個(gè)充滿陽光的人。即使我們面對(duì)失敗、挫折和挫折在困難面前,我們?nèi)匀粫?huì)積極樂觀。

同學(xué)們,讓我們的心靈充滿陽光,用陽光的態(tài)度對(duì)待生活,用陽光的眼光看待身邊的人和事,堅(jiān)持良好的態(tài)度,即使遇到麻煩也要開懷大笑。讓我們用愛、心、熱情和智慧譜寫人生的新旋律。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇二

漸漸地,眼睛適應(yīng)了陽光而鴨聲也停止了一會(huì)兒,現(xiàn)在又傳出來了!

我聞聲尋去,目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁――只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著,還一面抬起頭來,沖著巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著翅膀,用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子,搔搔后腦勺,像邊上的同伴詢問,他的同伴也十分不解。

我更是疑惑,那只鴨子到底在干嘛?它怎么會(huì)去找巡警呢?我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌V傅姆较蚩慈エD―一群小鴨子正圍著一個(gè)窨井善為蓋好的下水道,向里面叫著些什么。

巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了,向著那里疾步走去,一看――兩只小鴨子落水了!

兩位巡警臉上焦急萬分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。

心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進(jìn)下水道,鴨媽媽向巡警求助??!不過,心中又多了幾分擔(dān)憂――這兒可是有兩條生命??!

過了一會(huì)兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔(dān)憂。

天??!這樣太危險(xiǎn)了吧!一不小心就會(huì)掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來。

只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著,兩眉緊湊在一起,透著焦急、擔(dān)憂,好在,不一會(huì)兒,兩道劍眉就緩緩松下來,鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

巡警緩緩站起,手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上,它們立刻向媽媽跑過去,鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久,它抬起頭來,向巡警叫了幾聲,眼中透著感謝與興奮。然后,它帶著它的小鴨子們,向馬路走去。

巡警又急了起來,我也一樣:一樣可能會(huì)被車撞的呀!

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇三

冬日,靜謐的天空散落著白云朵朵,枝頭的小鳥高聲鳴唱,在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊,也與你無法控制生命的長度,但有本事拓展和控制自我生命的寬度。

人生,就是這樣,沒有一帆風(fēng)順的,也有坎坷不平,風(fēng)雨路程,人生總有失意,總有不幸,要學(xué)會(huì)在坎坷中堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長,也許前路荊棘叢生,我們要懷著一顆淡然的心勇于向前,所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。

因?yàn)橹?,所以歡樂,因?yàn)槎?,所以理解;人生路上的風(fēng)雨和波折,才真正豐富了生命的蘊(yùn)意,每個(gè)人都有自我生活的方式,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想和愿望,我們每一天都在期盼著,都在尋找著自我的幸福和歡樂。懷著淡然的心行走于世,懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。

人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分歡樂,多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學(xué),細(xì)細(xì)品,要記住開心歡樂最重要。一份好的心境,會(huì)給你帶來好運(yùn),即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風(fēng)雨過后,終究會(huì)有美麗的彩虹。

要記住,花開總有花落時(shí),看開是最好,要學(xué)會(huì)聆聽自我,欣賞自我。

要記住,身體健康才是最大的財(cái)富,所以,要拋開心中的煩。

惱,給生命一份恬靜。

要記住,明天會(huì)更完美,必須要好好的幸福的活著,不要輕言放棄??吹篱g滄桑,內(nèi)心才會(huì)安然無恙。

笑對(duì)生活,生活中的機(jī)遇無所不在,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,升起心中的太陽,讓陽光照亮我的心房,人生的青春在不經(jīng)意間,帶走了我們美麗的容顏,你要明白有時(shí)需要改變的不是他人,而是我們自我。

守住一顆淡然寧靜的心,痛苦將會(huì)減少很多。用心感知,用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人,用心靈的眼睛,尋找陽光的蹤跡;用心靈的觸角,驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜,才能處之泰然,讓心靈充滿陽光。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇四

沒有青草的草原沒有生命力,但沒有花朵的草原是單調(diào)的,只有鮮花和青草并存才會(huì)讓我們的生命更加豐富,讓生活更加美麗。

心靈之花打敗困難,在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。

因一場(chǎng)事故奪去了雙臂的無臂鋼琴師劉偉,用他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,高昂向上的精神譜下了一曲曲生命之歌。他說:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活?!边@也是他的心靈之花,它激勵(lì)著他,以樂觀高昂的姿態(tài)登上了維也納金色大廳,讓全世界見證了這堅(jiān)毅豁達(dá)的中國男兒奇跡。

讓心靈之花綻放,在理想的道路上綻放。

心靈之花打敗貪圖名利,在品行的道路上獨(dú)自開放。

想想靖節(jié)先生,不愿因五斗米向相鄰小而折腰,他的心靈之花大概是一朵蓮花吧。它的潔白,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它讓他采菊東籬下,讓他歸園田居;讓他窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下;讓他伴泉涓涓始流而樂,隨木欣欣向榮而喜。他的心靈之花像一盞明燈,一直指引著他。

讓心靈之花綻放,在品行的道路上飄香。

心靈之花打敗平庸,讓你在平凡中收獲精彩。

她平凡?是的。她是校工,她叫袁蘇妹,她用四十四年如一日的執(zhí)著,換來了百萬學(xué)子親切的問候,她的心靈之花開的旺盛,讓每個(gè)人都能感覺到它的芬芳,被它的芬芳所包圍。

讓心靈之花綻放,它會(huì)點(diǎn)綴你平凡的人生,讓你擁有人生的高度。生命中的鮮花生長在我們超越現(xiàn)實(shí)的精神和對(duì)理想的追求中,讓我們從中汲取營養(yǎng)之水澆灌我們的心靈之花,讓它綻放自己的光彩,不敗的開放。

讓心靈之花綻放,它打敗困難,貪念和平庸,開在成功的彼岸,它讓我們迎難而上,戰(zhàn)勝困難,去擁抱彼岸的他!

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讓心靈灑滿陽......

篇1:讓我們的心靈灑滿陽光雙橋小學(xué)少先隊(duì)心理班會(huì)活動(dòng)記錄篇2:守護(hù)一份寧靜,讓心靈充滿陽光守護(hù)一份寧靜,讓心靈充滿陽光大灘鄉(xiāng)中學(xué)潘騰冬日,靜謐的天空散......

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇五

有人說:你越長大,越孤獨(dú)。這是真的嗎?在我看來,不是這樣,而是你越長大,你面臨的選擇就越多。在荊棘路上,我們不僅要看到眼前的艱難困苦,還要看到遠(yuǎn)處的鮮花和勝利。

生活不僅僅是現(xiàn)在,還有詩意和距離“這句話是很多人心中的雞湯!因?yàn)樗錆M了正能量,所以受到人們的青睞。做一個(gè)正能量的人也會(huì)受到生活的青睞。我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度看待世界。

二十年前,一位叫丁友國的人民警察永遠(yuǎn)離開了我們。他的離去給他的家庭帶來了巨大的打擊,給他的妻子和孩子們帶來了無限的痛苦。一個(gè)家庭失去了支柱,孩子們失去了父親,妻子失去了丈夫。二十年后的今天,丁友國的孩子們:只有五歲的丁堯和三歲的丁丁都被警察學(xué)院錄取。女兒丁瑤當(dāng)上了后勤警察,兒子丁丁當(dāng)上了刑警。丁耀說:";我們將繼續(xù)繼承我們的父親的精神,他不怕犧牲,有勇氣與邪惡勢(shì)力作斗爭。等我長大了,我就是你,“這是一個(gè)充滿正能量的家庭。他們不會(huì)因?yàn)楦赣H的去世而遭受太多痛苦,所以他們會(huì)像憤怒的年輕人一樣報(bào)復(fù)社會(huì)。他們選擇以進(jìn)取的態(tài)度生活,走父親未完成的道路。生活不是死胡同。只要你改變你的`角度,陽光大道就是這樣?!痹谀闱懊?。

古人說:;山川重,毫無疑問,沒有辦法,還有另一個(gè)村莊當(dāng)面臨挫折時(shí),不要被消極能量蒙蔽了雙眼。改變一個(gè)陽光的態(tài)度,再想想,總會(huì)有辦法的。近代中國著名的史鐵生在經(jīng)歷了他所認(rèn)為的災(zāi)難后,一度放棄,絕望,甚至有自殺的念頭。當(dāng)時(shí),他是一個(gè)被負(fù)能量覆蓋的人,好像生活在黑暗中。但母親有期待,在母親的影響下,史鐵生也戰(zhàn)勝了心中的魔鬼,重新拾起了對(duì)生活的期待,讓陽光照進(jìn)了自己的內(nèi)心,最終以進(jìn)取的態(tài)度繼續(xù)寫作,因此他有了許多優(yōu)秀的文章。

在多霧的早晨,太陽總是出現(xiàn)得晚,但它不會(huì)消失。今天不會(huì)是陰天。當(dāng)霧消散時(shí),太陽將落下,這將是一個(gè)陽光燦爛的日子。只要你還活著,請(qǐng)用陽光的眼睛看世界。正能量是人們進(jìn)步不可缺少的因素。當(dāng)?shù)厍驀@著太陽轉(zhuǎn)的時(shí)候,也請(qǐng)把陽光灑在我們的心里。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇六

光陰如白馬過隙,捉不住一點(diǎn)時(shí)間的罅隙,來不及去細(xì)細(xì)品味生活,有的只是無盡的忙碌。不過幸好,還有你,使我的友誼路上灑滿陽光。謝謝你,我的朋友,皓。

——題記。

還記得初一的暑假,幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。

我說,我一定要20分鐘內(nèi)爬到山頂。對(duì)于那時(shí)的我來說,20分鐘內(nèi)到山頂簡直難于上青天,而你只是淡淡一笑,說:“好,我陪你!”

那時(shí)我體能很差。連續(xù)爬了幾天后,都沒有達(dá)成目標(biāo),最好的成績也只是22分13秒。我?guī)缀跻艞壛?,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得那2分13秒仿佛就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過放棄,不過幸好,你在我身旁。每次在我想要放棄時(shí),你一遍遍鼓勵(lì)我。你的話猶如陽光般的溫暖,讓我振作起來!

正是你的鼓勵(lì),我才有了前行的動(dòng)力。

一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,陽光透過繁茂的樹葉星星點(diǎn)點(diǎn)灑在了盤山公路上,我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來晨練的人有許多,路上偶爾會(huì)吹來和煦的微風(fēng)。來不及去欣賞沿途的美景,只是一心向前。

在超越不知多少人后,終于,到了山頂。

那時(shí)感覺身體幾乎癱瘓,只想永遠(yuǎn)的躺在山頂上。吹著山風(fēng),望著碧藍(lán)的天空,樹上的枝葉隨風(fēng)搖擺,鳥兒歡快的叫著,欣賞著周圍的美景。但一看表,疲勞的感覺幾乎全無,取而代之的是成功的喜悅——19分40秒。

汗水肆意地流淌著,腳上緊繃的神經(jīng)逐漸松弛下來。微風(fēng)輕撫過我的臉頰,我站在山頂享受著,汗很快風(fēng)干了。

幾根彎曲不知名的野草,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,仿佛在為我跳勝利的舞蹈,地上的落葉也隨著風(fēng)翩翩起舞。一切,都感覺那么美好!

我在山頂笑著喘著粗氣。興奮的表情洋溢在臉上,享受著山頂?shù)娘L(fēng),感覺人生所有煩惱都消失不見。而你看上去卻比我更加高興,臉上的笑容無比燦爛,激動(dòng)的跟我說:“呼!我們終于能20分鐘到山頂了!也不枉我們這么多天的鍛煉?!?/p>

那時(shí)我說,我還要堅(jiān)持來,打破我的記錄。你還是淡淡一笑,道:“行,我陪你!”

以后的每天早晨,我和皓一起在山上看著太陽升起,享受著山風(fēng)。就這樣不知堅(jiān)持了多久,記錄一遍遍的被打破。若是放在以前,這速度連想都不敢想。不過這一切,我都得感謝皓。

若是沒有你的鼓勵(lì)與陪伴,我想我可能不會(huì)達(dá)成最初的目標(biāo)。你就如溫暖的陽光陪伴著我,讓我前行的道路上灑滿了陽光,充滿動(dòng)力!

謝謝你,皓!

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇七

成長路上,有星、有月、一一路過,漸覺時(shí)光正好,陽光輕拂,記錄溫暖。

——題記。

陽光,總是青睞于青少年的我們,成長路上,總有縷縷陽光灑下,明媚前方。

讀書,堅(jiān)持讀書,越讀越覺溫暖。

讀山讀水日月長,讀天讀地皆俯仰,一姿一容總關(guān)情,最是讀書滋味長。春日融融,“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情,山容水意,無一不令人心醉;夏蔭濃密“水晶需動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!焙扇~荷花,相互映襯,無一不令人神往;秋風(fēng)起兮“碧云天,黃葉地秋色連波,波上寒煙翠?!笨葜埲~,落紅春泥,無一不令人贊嘆;冬梅清嗅“晚來天欲雪,能飲一杯無?”斷橋殘雪,梅花初綻,無一不令人動(dòng)容……四季景色皆不同,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心旌神搖。

不覺,陽光的溫暖漸發(fā)迷人,引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無盡的情思情懷。

曾幾何時(shí),戀上詩詞吟詠,喜獨(dú)自一人吟詩攬?jiān)?,抒己之情。徜徉文化的碎片,千年一嘆,尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边_(dá)則兼濟(jì)天下的高尚情懷;賞蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!狈攀幉涣b的豪邁風(fēng)格;品稼軒“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休?!睉{今吊古、壯志未酬的悲憤之情;析張岱“霧凇沆碭,天與山與水上下一白?!弊砬橛谏剿?、天人合一、卓爾不群的故國之思……望古,展今,哪位詩人作家不具有那份對(duì)于祖國難分難舍、敬仰奉獻(xiàn)的情懷,這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋,在光芒中熠熠生輝,乃至閃耀東方。

如今,愈加感謝父親兒時(shí)帶我打開的文學(xué)之門,播下的那一顆文學(xué)之種,回味那一份千古神韻……每每想起,記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。

是您,父親,帶我領(lǐng)略祖國四季的大好河山:深沉、高雅、端莊、幽靜;是您,父親,帶我穿越各朝歷史:深邃、奇特、美妙、博大;是您,父親,帶我輝映未知的將來:迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽光,時(shí)刻追隨者我,無論朝煙,無論夕嵐,都有您的陪伴。

而我的成長之路,有詩、有愛,隨風(fēng)吹雨打,但更多的是陽光普照。

不忘初心,牢記使命,只管風(fēng)雨兼程,只因路上灑買陽光。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇八

我走在生活的角角落落,試圖用自我的腳跋涉出我的世界究竟有多大。于是,我日夜兼程,風(fēng)里雨里,歲月泥濘了我的青春,時(shí)光風(fēng)化了體魄。我不再少年輕狂,我不再寒冬臘月天跳進(jìn)冰河洗冷水澡,我不再一口氣騎上三百里的自行車。

二十一年了!二十一年來,我行走在這三尺講臺(tái)上。三尺講臺(tái)就是我的整個(gè)世界。

不錯(cuò),有不少人嫌棄這三尺講臺(tái)太小。三尺講臺(tái)大的世界把你憋屈成了井底之蛙,憋屈得靈魂世界里常有風(fēng)沙。因?yàn)樵箽?,因?yàn)榫趩?,你的天空?jīng)常陰云密布,你的世界一團(tuán)漆黑,得不到陽光的揮灑。備課、上課、改作業(yè),一天天、一周周、一月月、一學(xué)期又一學(xué)期、一學(xué)年又一學(xué)年,周而復(fù)始,沒完沒了地循環(huán)往復(fù),無聊至極,厭倦至極,把人簡直要膩歪死。這還不算,煩心的事一天到晚地圍繞著你:學(xué)生越來越難教,三遍五遍沒感覺,十遍八遍不入門,累死你“烈士”都算不上;學(xué)生越來越難管,動(dòng)不動(dòng)就被告到上級(jí)主管部門,說你體罰或變相體罰學(xué)生,全縣通報(bào),大會(huì)小會(huì)作為反面教材批評(píng),氣死你白死;不允許為學(xué)生的成績排行,倒能夠大張旗鼓地給教師排行,查作業(yè)、查教案,還查什么讀書筆記,讓學(xué)生給教師打分,從各個(gè)角度全方位給教師量化,量化結(jié)果直接體現(xiàn)的年終獎(jiǎng)上,末位排行亮黃牌,直至調(diào)離,整不死你不安心。

于是,你的天空下雨了,淋淋漓漓;你的世界鬧洪災(zāi)了,一片汪洋。你說,三尺講臺(tái)扼殺了你的靈性,葬送了你的青春,蹉跎了你的歲月,荒廢了你的年華,斷送了你的人生。于是你沒有了活力,沒有了創(chuàng)新,沒有了棱角,沒有了血肉,也近乎沒有了生命,你不再是你,只是洪水肆虐后的一把爛泥。

然而,我說你錯(cuò)了。你沒有看到三尺講臺(tái)上有無限的風(fēng)景,你沒有觸摸到三尺講臺(tái)上明媚的陽光,你沒有容納進(jìn)三尺講臺(tái)遼遠(yuǎn)的天空里,你沒有跌宕在三尺講臺(tái)蓬勃的生機(jī)里,你沒有沸騰在三尺講臺(tái)昂揚(yáng)的生活里,你沒有演繹在三尺講臺(tái)動(dòng)人的故事里。

清晨,星光雖冷寂,但卻淡泊,淡泊得同星月一般光潔,朗朗的晨讀聲便是這光潔中的一道最美最鮮活的風(fēng)景,我和我的學(xué)生便是這道風(fēng)景中的主題;上午、午時(shí),一節(jié)又一節(jié)課的鈴聲雖重復(fù)又單調(diào),但走進(jìn)課堂就走進(jìn)了鮮活的大千世界,一堂課能變幻古今、催化風(fēng)物、吟誦華章、游走龍蛇、掌控中外,我和我的學(xué)生便揮灑著才智,笑傲在這每節(jié)課堂里;大課間,手語操雖老套,但純凈,純凈得一塵不染,純凈得如藍(lán)天白云,一句句感恩宣誓讓父母看到孩子們一顆顆滾燙的愛心,一個(gè)個(gè)感恩故事讓教師體察到學(xué)生們真善美的靈魂,一拍拍手語操讓學(xué)生自我激蕩在平凡而真實(shí)的生活里,我和我的學(xué)生便感動(dòng)在這溫馨的愛河里;晚自習(xí),雖枯燥,但卻蘊(yùn)藉,蘊(yùn)藉得如夜一樣的深沉,學(xué)生苦讀,教師輔導(dǎo),我和我的`學(xué)生便攜手漫步在知識(shí)的殿堂;晚休,雖吵鬧,但吵鬧之后便直入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)鄉(xiāng)中的微笑讓教師欣慰,在欣慰中隨后也漸漸步進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我和我的學(xué)生便在這夢(mèng)鄉(xiāng)中相守。

這就是一天,歡樂而充實(shí)的一天,何愁之有,何苦所在?歌聲伴著歡笑,我們是如此幸福的生活在學(xué)生中,備課、上課、改作業(yè),我們游刃在生活的節(jié)奏里;鉆研業(yè)務(wù),我們唱響生命的主旋律。這就是我們的人生,人民教師的人生,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),我們的日子浸透著亮晶晶的陽光,我們的分分秒秒沐浴在陽光里。

這就是我們的生活,這就是我們的世界。三尺講臺(tái),卻包容進(jìn)世間萬物,涵蓋著天地間的林林總總。你的心有多大,三尺講臺(tái)就有多大。三尺講臺(tái),比天還高,比海還深,它像整個(gè)宇宙無窮無盡。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇九

酒入豪腸,七分釀成了陽光,余下的三分嘯成劍氣,銹口一吐就是半個(gè)盛唐。

那陽光,詩情畫意。

詩情。

歲月悠悠,彈指一揮,拭去那盛唐的塵土,走進(jìn)那月色纏綿的低頭思故鄉(xiāng);影像疊重的對(duì)影成三人;走進(jìn)那沆碭江面,滄海的深處,叩響他的靈魂之門,感受那陣陣陽光。

我所向往的登山之時(shí),他吟云間連下榻,空中接行杯;蕩舟之時(shí),他唱飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;孤獨(dú)之時(shí),他歌舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);悲憤之時(shí),他醉我本不棄世,世人自棄我;失意之時(shí),他喊我本楚狂人,風(fēng)格笑孔丘;會(huì)朋之時(shí),友曰斗酒詩百篇。

我追尋他灑下的陽光,感受人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟;追隨朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還;欣賞山雖平野盡,江入大荒流。當(dāng)昔時(shí)橫波目之時(shí),我觀一片飛花減卻春;當(dāng)人生得意須盡歡之時(shí),我享且樂生前一杯酒。

他灑下的陽光,令我悠然。

官場(chǎng)。

開元六年之春,稚氣未脫的他披一襲青衫,攜一把寶劍,背一包行李,拜別家人,四處游歷。如此風(fēng)華正茂的少年,懷赤誠而來,卻遭冷遇,不盡人意,便揮筆灑下宣夫猶能為后生,丈夫未可輕年少!以表決心。

我繼續(xù)追尋他灑下的陽光,指針撥向天寶元年,他的名聲傳遍長安城內(nèi),玄宗大喜,干脆御筆一揮,詔他進(jìn)宮。20年頭,歲月蹉跎,得償所愿,便又揮筆一就仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人。驕傲的回?fù)羰。】晒賵?chǎng)之險(xiǎn)惡,借救讒言,終是害了他,便又留下君王雖愛峨眉好,可宮中妒殺人。揚(yáng)長而去。

他灑下的陽光,令我苦澀不堪,長安三年似一夢(mèng)。

壯游。

離開長安后,他登廬山,取謝脁,擱筆亭,夢(mèng)天姥。

我再次追尋他灑下的陽光,回鄉(xiāng)后,他蓋了座酒樓,弄了間丹房,與老朋友岑夫子,元丹丘一同飲酒做樂,尋仙問道,又書寫下千古名篇天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

他灑下的陽光,令我詩意恒生。

他,李白。十分人生,三分給了詩情,三分給了劍氣,三分給了壯游,不過一份給了政途。這就是他所灑之陽光,前無古人,后無來者之陽光。

千古詩才,蓬萊文章建安骨。

一身傲氣,青蓮居士謫仙人。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十

艷陽高照,烈日當(dāng)頭。在那人山人海的賽場(chǎng)上,我卻自信十足。

早晨,我早早地到達(dá)了比賽場(chǎng)地。天蒙蒙亮,可圍棋賽場(chǎng)上,已是人頭攢動(dòng)。

我十分緊張,看著那一個(gè)個(gè)對(duì)手,我不禁打了個(gè)寒顫,心中有的是恐懼。

媽媽似乎是我肚中蟲,她十分理解我。她用十分平靜的語氣對(duì)我說:“別緊張,你要知道你的對(duì)手比你更慌!只有在這時(shí)候相信自己才能戰(zhàn)勝對(duì)手,取得勝利?!?/p>

媽媽的話讓我充滿自信,更讓我心中抱有勝利的決心。媽媽也用我倆之間常用的手勢(shì)告訴我不要緊張。

我跟著隊(duì)伍進(jìn)入了賽場(chǎng)。我看著對(duì)手,他似乎跟媽媽說的一樣,舉棋不定,雙手一直在抖。

我暗自竊喜,心中有幾分得意。我一直乘勝追擊,“殺”得對(duì)方狼狽不堪。

我有十分冷靜面對(duì)后面的對(duì)弈,媽媽見到我有些猶豫,就用十分相信的眼神告訴我“別緊張”,相信自己。

經(jīng)過一番拼殺,我終于贏得了勝利。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著那獎(jiǎng)杯,上面就是媽媽為我灑下的一片陽光。耀眼的陽光照在獎(jiǎng)杯上,這就是我成功的光芒。

黃昏,殘陽如血,但是在成功路上,卻永遠(yuǎn)都有陽光。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十一

人生,就是這樣,沒有一帆風(fēng)順的,也有坎坷不平,風(fēng)雨路程,人生總有失意,總有不幸,要學(xué)會(huì)在坎坷中堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長,也許前路荊棘叢生,我們要懷著一顆淡然的心勇于向前,所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。

因?yàn)橹?,所以歡樂,因?yàn)槎?,所以理解;人生路上的風(fēng)雨和波折,才真正豐富了生命的蘊(yùn)意,每個(gè)人都有自我生活的方式,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想和愿望,我們每一天都在期盼著,都在尋找著自我的幸福和歡樂。懷著淡然的心行走于世,懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。

人生路上,有一種懂得叫珍惜,有一種幸福較叫簡單,少一分煩惱,少一分狹隘,多一分歡樂,多一分寬容,人生路上讓我們慢慢學(xué),細(xì)細(xì)品,要記住開心歡樂最重要。一份好的心境,會(huì)給你帶來好運(yùn),即使心中有太多的苦澀,也不要眉頭緊鎖,人生何其短暫,要相信,風(fēng)雨過后,終究會(huì)有美麗的彩虹。

要記住,花開總有花落時(shí),看開是最好,要學(xué)會(huì)聆聽自我,欣賞自我。

要記住,身體健康才是最大的財(cái)富,所以,要拋開心中的煩

惱,給生命一份恬靜。

要記住,明天會(huì)更完美,必須要好好的幸福的活著,不要輕言放棄??吹篱g滄桑,內(nèi)心才會(huì)安然無恙。

笑對(duì)生活,生活中的機(jī)遇無所不在,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,升起心中的太陽,讓陽光照亮我的心房,人生的青春在不經(jīng)意間,帶走了我們美麗的容顏,你要明白有時(shí)需要改變的不是他人,而是我們自我。

守住一顆淡然寧靜的心,痛苦將會(huì)減少很多。用心感知,用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人,用心靈的眼睛,尋找陽光的蹤跡;用心靈的觸角,驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧靜,才能處之泰然,讓心靈充滿陽光。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十二

于一個(gè)清朗的午后去田間散步,花的馥香,草的青嫩和泥土的芬芳一起將你包圍,頓覺心曠神怡。然而最令人愜意的,還是頭頂?shù)撵汴枺p柔地觸亮心房。生活亦然如此,人生路上總是灑滿陽光。

悠悠父母心。

幼時(shí)我曾問過母親:如果有來世,我們會(huì)不會(huì)相遇?母親輕輕笑容:如果你愿意做我的孩子,那我們定會(huì)相遇。如果你覺得我不夠好,那就選擇一個(gè)比我更好的媽媽,過得幸??鞓肪秃?。不知為什么,這個(gè)答案我記了很多年,每次想起仍忍不住眼眶濕潤。

也許那就是情親的味道不求回報(bào),惟愿子女安好。

父母之愛,愛得深沉。從小每次放學(xué),父親就將我的書包負(fù)在他背上,牽著我回家。后來長大了,書越來越多,書包隨著加重,父親仍然保持著替我背書包的習(xí)慣。我一直無所覺察那也是一種心疼,直到有一天同學(xué)向我提及此事,感嘆你爸爸真好,我才愕然意識(shí)到。我開始注意到父親的背已經(jīng)下彎了。是的,父親的背已為我的成長承擔(dān)太多,我該學(xué)著照顧父親了。

父母之愛猶如陽光,但愿時(shí)光將他們溫柔以待。

靜靜卷軸香。

書籍像人的血液一樣,必不可少。暢游書海,最愛的是《西游記》。此書集物性、自然性、社會(huì)性于一體,以天馬行空的想象成為一部佳作。給我以啟迪,提高了我的寫作水平,關(guān)鍵時(shí)期給我力量。左手執(zhí)茶,右手執(zhí)書,捧書即讀,困倦即眠,伴著一縷茶香,生活之至趣不過如此。

脈脈自信心。

班里舉行故事交流大賽,我被意外選中。頓時(shí)覺得頭上煙煴籠罩。我不擅長當(dāng)眾講話,總?cè)滩蛔旱吐曇?,加快語速??墒球T虎難下,我只好用功。把故事誦熟練后,嘗試在鏡子前講演幾番,感覺不盡人意,于是跑到朋友那去,讓她幫忙指點(diǎn)審查。一番辛苦過后,總算沒白忙活,我竟得了二等獎(jiǎng)。心中也不禁涌出暖陽一般的喜悅。朋友說,我先前的表現(xiàn)是因?yàn)椴蛔孕?。果然,多笑一笑,相信自己,沒什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十三

一日,我騎著自行車,在溫哥華街頭閑逛。這時(shí)正是十月初,秋風(fēng)送爽,路旁的草坪上鋪滿了金黃色的落葉,風(fēng)中夾雜談?wù)劦墓鸹ㄏ愫徒z絲寒意,不過,今日陽光明媚,朵朵白云把天空映襯得更加湛藍(lán)。暖的陽光灑滿全身,甚是舒服!

我停了下來。把自行車往人行道旁的樹上一靠,自己坐在樹陰下,瞇起眼睛,盡情地享受著這男的的好天氣。

許久,一陣急促的鴨叫聲打擾了我——這里怎么會(huì)有鴨子,還有鴨叫?

我驚訝萬分,立刻睜開眼睛——陽光不再那么溫和,他們從葉間鉆出來象利刃一樣向我的眼睛刺來,使得我好一會(huì)兒都睜不開眼。

漸漸地,眼睛適應(yīng)了陽光而鴨聲也停止了一會(huì)兒,現(xiàn)在又傳出來了!

我聞聲尋去,目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁——只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著,還一面抬起頭來,沖著巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著翅膀,用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子,搔搔后腦勺,象邊上的同伴詢問,他的同伴也十分不解。

我更是疑惑,那只鴨子到底在干嘛?他怎么會(huì)去找巡警呢?我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌V傅姆较蚩慈ァ蝗盒▲喿诱龂粋€(gè)窨井善為蓋好的下水道,向里面叫著些什么。

巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了,向著那里疾步走去,一看——兩只小鴨子落水了!

兩位巡警臉上焦急萬分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。

心中的好奇與疑惑漸漸散去——原來是小鴨子掉進(jìn)下水道,鴨媽媽向巡警求助啊!不過,心中又多了幾分擔(dān)憂——這兒可是有兩條生命啊!

過了一會(huì)兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔(dān)憂。

天啊!這樣太危險(xiǎn)了吧!一不小心就會(huì)掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來。

只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著,兩眉緊湊在一起,透著焦急、擔(dān)憂,好在,不一會(huì)兒,兩道劍眉就緩緩松下來,鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

巡警緩緩站起,手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把他們放在地上,他們立刻向媽媽跑過去,鴨媽媽在他們頭上親了又親。許久,他抬起頭來,向巡警叫了幾聲,眼中透著感謝與興奮。然后,他帶著他的小鴨子們,向馬路走去。

巡警又急了起來,我也一樣:一樣可能會(huì)被車撞死的呀!

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十四

神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。

——題記。

那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣?yán)滹L(fēng)誰來,我不禁打了個(gè)寒蟬,想起我接下來的體驗(yàn)生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。

我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現(xiàn)了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。

中午時(shí),我們來到了山區(qū)唯一的一所學(xué)校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時(shí),老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學(xué)上去回答,當(dāng)做到最后一個(gè)時(shí)候,同學(xué)們哈哈大笑,也因?yàn)樗鲥e(cuò)了。老師說說:“你們只看到它做錯(cuò)了最后一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對(duì)了,為什么總是要抓住別人的過錯(cuò)不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學(xué)臉上明媚的微笑。

下課的時(shí)候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個(gè)人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。

當(dāng)我和小姨要離開時(shí),一個(gè)小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光布滿了我們回家的路。

我看著窗外晃動(dòng)的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當(dāng)時(shí)的整個(gè)山區(qū)。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十五

捧一杯茗茶,點(diǎn)一盞華燈,在氤氳清香之中,與你見面。易安,你的出現(xiàn),使我路上灑滿陽光。

——題記。

初次在華燈會(huì)上見面,在燈影搖曳的微光中,你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒了沉魚落雁,閉月羞花的傾世容顏,但你身上的書卷之氣,在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中,你依舊保持著一位女子難有的品格,與你見面,使我的路上灑滿了陽光。

“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。年青時(shí)期的你,家境十分優(yōu)越,正值大家閨秀,卻不深居閣中,你身上散發(fā)著活力。閑來無事,撐著一葉小舟,在水中閑亭散步,觀賞著生靈萬物,心中激蕩無比。不知不覺中,夜色降臨,你著急回家,卻又不小心,沖入藕花深處,驚起了棲息的水鳥,你臉上蕩漾著燦爛的笑容。

易安,每次與你見面,都被你燦爛的笑吸引。每次見你,我心中都被灑滿了陽光。

“九萬里風(fēng)蓬正舉”我不敢相信,你這樣一位瘦小的女子,寫出了如此磅礴的詩句?!疤旖釉茲^曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!贝藭r(shí)的你正如一葉小舟,無依無靠,內(nèi)心定是荒涼無助的吧!面對(duì)著四處逃散的百姓,內(nèi)心悲痛卻無奈。而你,依舊笑對(duì)生活。那笑,帶著幾分堅(jiān)毅卻又萬分無奈。

易安,再次與你相見,你的笑深深吸引著我。每次我失措、無奈之時(shí),不彷徨,不迷茫。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”縱觀古今,在歷史長河中也似乎只有你,能寫出如此驚嘆的疊句!此時(shí)的你,不再像往昔與你的愛人吟風(fēng)誦月,暢談古今。內(nèi)心多么荒涼無助,方成了“人比黃花瘦”,誰知,你依舊笑容難收,卻又多了幾分絕望。

此次與你相遇,卻被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇氣支起了笑。每當(dāng)我絕望時(shí),無所依靠時(shí),我便想起你的笑,內(nèi)心一片激蕩,成長的路上被你灑滿了陽光。

燈影搖曳時(shí),你走了。留給我的,卻是滿地陽光。

讓心靈灑滿陽光心得體會(huì)篇十六

時(shí)光的流逝總是寂然無語,季節(jié)的變幻有時(shí)也悄無聲息。人們似乎還沒有從中秋節(jié)的氛圍中走出來,蕭蕭落木、遍地金黃就提醒你,重陽又至。

登高的習(xí)俗從古延續(xù)至今。今年的重陽節(jié)恰逢周日,且天氣極佳,如不登高,豈不辜負(fù)了這明朗的秋日?遂和小妹約好,去看望母親后登北山看盛林塔。

絕好的艷陽天!天空純凈如洗,不見一絲云影,更覺其高遠(yuǎn)而深邃,那純凈的藍(lán)色讓人的心沉靜似水。陽光暖洋洋地照著,河邊成排的楊柳片片閃動(dòng)著黃綠色,歡快流淌的河水跳動(dòng)著金燦燦的光;河對(duì)面山坡上,靜默著人家青磚紅瓦的房屋……我們走在已整修一新的北大壩上,被眼前明麗的景色陶醉,愜意的心境無法言喻。

走過一段平坦的水泥村路,就來到登山的臺(tái)階下。仰望,臺(tái)階云梯一般與天相接,根本看不到塔的影子,讓我們不由得心生敬畏。但我們明白,盛林塔就在上邊,就在山頂。

小妹和我一樣,沒有把困難放在眼里,我們邊登臺(tái)階邊觀景拍照,臺(tái)階在我們的說笑聲中漸次下移。一組一組的臺(tái)階都移到了腳下,只是仍看不到塔的影子,但我們明白,我們離山頂、離塔又近了一步。迎面碰到幾個(gè)游人,老者居多。雖素不相識(shí),但我們向每一個(gè)老者打招呼,并祝福他們節(jié)日歡樂。

臺(tái)階兩旁,開始出現(xiàn)了人文景觀:多年前種植的高大的落葉松,淡黃的松針一半掛在枝頭,一半灑在地面;近年栽種的矮小的青松綻放著墨綠的色澤;偶有自然生的小楓樹,那紅紅的葉片,像艷麗的云霞,又如一簇燃燒的火焰。

“塔!快看!”,臺(tái)階的盡頭,出現(xiàn)了盛林塔尖頂。我們不由得加快了腳步,在攀登的過程中,塔逐漸現(xiàn)出了它的全形――巍然矗立在北山頂上的盛林塔,在蔚藍(lán)的天空下,在綠樹掩映之中,顯示出神圣、莊嚴(yán)的氣勢(shì)。

來到塔前平臺(tái),舉目仰望,它巍峨、雄偉、壯麗。既具有古代的建筑風(fēng)格,又具有現(xiàn)代的亮麗色彩。塔共有八層(塔內(nèi)從下到上設(shè)有旋梯),飛檐斗拱,塔頂和每一層的翹檐都由橙色琉璃瓦鑲邊,塔身由白色的大理石砌成,每一層都設(shè)有六個(gè)半月形的t望門和平臺(tái)。塔基由潔白的漢白玉鑄成。整個(gè)塔體挺拔高大,給人以力的啟示,美的感受。(上次我以往登到了塔頂,只可惜這次塔門緊鎖,我們沒有登上塔頂。)

“還是站得高看得遠(yuǎn)??!若不是在這林口的至高點(diǎn),怎樣能觀賞到這樣美妙的景致!”我正在得意我的“創(chuàng)新”,小妹難以掩飾她的激動(dòng)與喜悅向我喊話。

“是啊,難怪古人有重陽登高的習(xí)俗,我想除了有躲避災(zāi)禍,祈求吉祥,祭掃祖墓等因素,還在于登高能開闊視野,觀賞美景……”

“它還能讓人胸襟開闊……虛懷若谷就蘊(yùn)含這個(gè)意思吧!”

“當(dāng)然,孔老夫子以往‘登東山而小魯,登泰山而小天下’,我們此刻登北山“小”什么呢?”

“那就‘小’林口吧!”“呵呵呵……”

“看,遠(yuǎn)處綿延不絕的群山,此刻我能理解孔老夫子‘一覽眾山小’的意境了……”

“但愿我們每個(gè)人都有孔子的胸襟……”

我們選擇不一樣的視角,讓自我的倩影與塔,與藍(lán)天,與松林,與小城,與遠(yuǎn)山……定格為永恒。

轉(zhuǎn)到塔的后身,卻出現(xiàn)了與前面明麗景色極不協(xié)調(diào)的景物:一個(gè)坍頹破敗的建筑物殘?bào)w――當(dāng)年日本人修筑的炮樓。旁邊豎著一塊標(biāo)示牌:北山軍營遺址。幾個(gè)黑黑的洞口,正對(duì)著塔身。這是炮樓的“窗口”,它恰似野蠻且充滿獸性日本侵略者那陰森可怖的眼光。我們繞到炮樓身后的緩坡處,登上炮樓,從天窗向炮樓內(nèi)窺視,幽深的巷道里,是零亂的磚塊……一股陰森森的寒氣充溢而出……這是當(dāng)年日軍侵華的鐵證。穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)間隧道,它仍在提醒人們戰(zhàn)爭的殘酷,和平安寧的生活多么值得珍惜!

日已西斜,我們又在塔邊留戀了一會(huì)兒,就開始下山。下著臺(tái)階,我和小妹感慨地議論起來:

“比起戰(zhàn)風(fēng)紛飛的年代,比起做亡國奴的那些前人,我們是多么幸福!衣食無憂不說,還能盡情地享受和平的陽光,明麗的景色……”“我們的國家發(fā)展多快啊,從今年設(shè)立法定的老人節(jié)看,也越來越人文了……我們家鄉(xiāng)變化也是日新月異啊?!?/p>

“可生活中有些人,卻總是不滿足,常常牢騷滿腹……不是抱怨國家,就是抱怨社會(huì)……好像所有人都欠他的……”

……

我陷入了深思。是啊,我生活遇到困境時(shí),不也抱怨過嗎?對(duì)一些人來說,“憂憤”“苦悶”“焦慮”成了日常表情,似乎生活中只剩下了煩惱,他們的腔調(diào)也變成了憤世嫉俗……其實(shí),僅有憤怒和批判是不夠的,一個(gè)人的內(nèi)心不能總是硝煙彌漫、荊棘叢生,要有明麗的陽光,燦爛的山花。這樣,我們才不會(huì)遠(yuǎn)離生命的本位和初衷。尼采說:與怪獸搏斗的人要謹(jǐn)防自我變成怪獸……如果你長時(shí)間盯著深淵,深淵也會(huì)盯著你。換一種心態(tài)吧!用包容的眼光看世界,不能只看到污濁,還要看到純凈;用心發(fā)現(xiàn)、采擷完美的事物,用自身的努力創(chuàng)造生活的完美,給心靈以陽光,驅(qū)散陰霾,那么你眼前將是一個(gè)明麗的世界!

重陽登高已過去多日了,但它給我的啟示卻是深刻而長久的。

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