精選紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得大全(18篇)

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精選紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:37:05     小編:琉璃

有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難??偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書(shū)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇一

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx、xxx

組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員

少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類(lèi))集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

星級(jí)章

(一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章

2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;

2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

(二)中隊(duì):集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

(三)獲章標(biāo)準(zhǔn):

基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

紅星章

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。

2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

紅旗章

目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

火炬章

目標(biāo):接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)

特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓?zhuān)瑸槿苏?,積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛(ài)生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。

學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。

勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂(lè),能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

(三)爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

(四)考章

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

(五)頒章:

一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中中學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一中學(xué)少工委制定開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

全體學(xué)生

學(xué)校、家庭、社區(qū)

1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

2、通過(guò)不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺(jué)自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

(一)定章:勞動(dòng)章

(二)爭(zhēng)章

1、分擔(dān)家務(wù)我能行

達(dá)標(biāo)要求:

一年級(jí)

會(huì)系紅領(lǐng)巾

學(xué)會(huì)洗水果和剝水果

整理自己的文具和書(shū)包

二年級(jí)

1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。

2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。

3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。

會(huì)做一道涼拌菜

會(huì)整理自己的書(shū)桌和小柜,保持整潔和干凈。

三年級(jí)

會(huì)手洗襪子

淘米煮飯

整理自己的衣柜

四年級(jí)

釘紐扣,會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)

會(huì)做炒雞蛋

打掃和整理自己的臥室。

五年級(jí)

刷鞋

能分辨常見(jiàn)的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。

會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類(lèi)整理。

六年級(jí)

給家人洗衣服褲子

會(huì)做一道家常菜

打掃、整理和布置自己的房間

成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過(guò)程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

“勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!

達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來(lái),在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!

成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

3、手工制作

達(dá)標(biāo)要求:

一至三年級(jí):開(kāi)展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。

成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

評(píng)比爭(zhēng)章:假期回來(lái)后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。

希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過(guò)此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),熱愛(ài)勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂(lè)!

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇三

根據(jù)有關(guān)要求,現(xiàn)將20xx年長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作安排如下:

評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章,由各學(xué)校少工委推薦,具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開(kāi)展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。

評(píng)選范圍:經(jīng)各學(xué)校少工委評(píng)定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評(píng)集體二星章。

個(gè)人二星章基本條件:

(四)在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出,具有很好的帶頭作用。

集體二星章基本條件:

(一)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)有樸素感情,關(guān)心他人,熱愛(ài)集體;

(二)每月至少開(kāi)展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),并深受隊(duì)員歡迎和喜愛(ài);

(三)少先隊(duì)集體作風(fēng)好,有活力,朝氣蓬勃、積極向上;

(四)輔導(dǎo)員盡職盡責(zé),是少先隊(duì)員們的良師益友。

(二)展示評(píng)價(jià)??h少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作小組,對(duì)申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選,被推薦到參評(píng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體,要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對(duì)符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定,評(píng)出長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。

(三)頒章激勵(lì)。長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長(zhǎng)豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦?,并獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評(píng)資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u(píng)省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。

申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日,請(qǐng)于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室(水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室),電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請(qǐng)。

(一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》,參照本評(píng)選辦法的有關(guān)要求,指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過(guò)程中,各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性,不得集中于某一中隊(duì)。

(二)廣泛動(dòng)員,全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),使少先隊(duì)員在參與評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開(kāi)展教育與自我教育,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。

(三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作,包括前期宣傳、過(guò)程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤,充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用,提升評(píng)選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌?jí)章是所有少先隊(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的前提條件,各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤,與各級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤,展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇四

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)要求,結(jié)合x(chóng)x小學(xué)工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

組長(zhǎng):

xx小學(xué)少工委主任(萬(wàn)xx)

副組長(zhǎng):

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)

組員:

xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

低年級(jí)

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

中高年級(jí)

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

(一)基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

1、紅星章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

2、紅旗章。聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。

3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

(二)特色章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的.獎(jiǎng)?wù)?,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

(三)星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

(一)定章

“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí),離不開(kāi)每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神,商討學(xué)?!凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開(kāi)展落實(shí)。

經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);

4枚特色章:讀書(shū)達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書(shū)畫(huà)達(dá)人章;

每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。

(二)爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合x(chóng)x小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛(ài)好。

(三)考章

1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

2、考章記錄:《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

(四)頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇五

為全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的文件要求,按照?qǐng)F(tuán)省委“實(shí)學(xué)實(shí)干、項(xiàng)目牽動(dòng)、品牌塑造、基層活躍”的工作導(dǎo)向,著力打造“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌,推動(dòng)我省少先隊(duì)工作更加出彩,團(tuán)省委、省少工委決定以實(shí)施“紅領(lǐng)巾先鋒工程”系列項(xiàng)目為牽動(dòng),面向全省少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)。

2023年全年,“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)節(jié)期間、省第七次少代會(huì)召開(kāi)期間集中形成聲勢(shì)。

“紅領(lǐng)巾先鋒章”是河南省少工委首次設(shè)定頒發(fā)的河南省少先隊(duì)特色獎(jiǎng)?wù)拢▊€(gè)人章和集體章。全省各級(jí)少先隊(duì)組織、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員均可積極參與。

通過(guò)廣泛動(dòng)員全省各級(jí)少先隊(duì)組織以“爭(zhēng)做好隊(duì)員”為主線,帶領(lǐng)全省廣大少先隊(duì)員參與少年學(xué)、少年讀、少年講、少年畫(huà)、少年行、少年演、少年創(chuàng)等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,積極爭(zhēng)獲“紅領(lǐng)巾先鋒章”,引導(dǎo)少年兒童傳承紅色基因,共同暢想中國(guó)式現(xiàn)代化的未來(lái)美好圖景,立志聽(tīng)黨話、跟黨走,成長(zhǎng)為新時(shí)代好隊(duì)員,不斷提升少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力。

1.少年學(xué)——隊(duì)員大學(xué)習(xí)活動(dòng)。以聆聽(tīng)領(lǐng)袖故事、尋訪偉大成就、暢想美好未來(lái)、爭(zhēng)做時(shí)代新人為主題,面向少先隊(duì)員開(kāi)發(fā)特色成長(zhǎng)課程,組織隊(duì)員和輔導(dǎo)員積極參與“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課、“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)作品云展播”課程,深入實(shí)施中小學(xué)隊(duì)課引導(dǎo)示范工程等,以更具參與感、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)形式在少先隊(duì)員心中埋下為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想種子。7月開(kāi)展“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院——隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),10月舉行“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院”隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)暨爭(zhēng)章挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。

2.少年讀——讀書(shū)分享活動(dòng)。立足書(shū)香河南建設(shè),推動(dòng)廣大少年兒童養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員在讀書(shū)中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚奮斗力量。聯(lián)合少先隊(duì)隊(duì)報(bào)——《快樂(lè)少年報(bào)》以主題征文為主要方式,4月啟動(dòng)第二屆“強(qiáng)國(guó)好少年”讀書(shū)分享活動(dòng),全省選出百篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得予以刊發(fā)和表?yè)P(yáng),啟動(dòng)新華書(shū)店少工委和“紅領(lǐng)巾書(shū)香學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃,整合周邊各類(lèi)公共服務(wù)設(shè)施,建立協(xié)同開(kāi)放機(jī)制,為少先隊(duì)員就近就便開(kāi)展活動(dòng)提供服務(wù)保障。

3.少年講——“紅領(lǐng)巾講解員”風(fēng)采展示活動(dòng)。結(jié)合省委文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略,以少先隊(duì)員之聲講好黨的故事、新時(shí)代偉大成就的故事、家鄉(xiāng)振興的.故事、先鋒人物的故事,大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,專(zhuān)題開(kāi)展“紅旗渠精神我來(lái)講”活動(dòng),4月啟動(dòng)全省紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示活動(dòng),7月舉行省級(jí)決賽,推動(dòng)更多少先隊(duì)員成為河南故事的講述者、中原文化的傳播者、愛(ài)國(guó)精神的傳承者。聯(lián)合省文旅廳選樹(shù)50個(gè)紅領(lǐng)巾講解員示范實(shí)踐基地,讓更多活動(dòng)場(chǎng)所成為少先隊(duì)員實(shí)踐教育陣地。

4.少年畫(huà)——“出彩少年美繪中原”主題繪畫(huà)征集展示活動(dòng)。更好發(fā)揮美育在教育發(fā)展、正向引領(lǐng)中的積極意義,引導(dǎo)少先隊(duì)員用畫(huà)筆描繪心中理想。依托少先隊(duì)隊(duì)刊《童年閱讀——好少年》雜志開(kāi)展“爭(zhēng)做好隊(duì)員”創(chuàng)意手抄報(bào)征集活動(dòng)。依托《大河美術(shù)報(bào)》少先隊(duì)專(zhuān)版,圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、典型人物、歷史事件、時(shí)事熱點(diǎn)等主題,每周征集美術(shù)作品予以刊發(fā)。3月啟動(dòng)“紅旗渠精神”主題繪畫(huà)作品征集活動(dòng),6月舉行作品展,12月評(píng)選百名“出彩小畫(huà)家”。

5.少年行——“永遠(yuǎn)跟黨走”紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐項(xiàng)目。強(qiáng)化少先隊(duì)實(shí)踐育人作用,以社會(huì)化工作方式為支撐,組織全省至少20萬(wàn)支紅領(lǐng)巾小隊(duì)、200萬(wàn)名少先隊(duì)員走進(jìn)各類(lèi)紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐教育基地,通過(guò)尋訪紅色基因、家鄉(xiāng)之美、偉大成就、傳統(tǒng)文化和先鋒人物,在沉浸式打卡活動(dòng)中感悟中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就,3月起,每月發(fā)布尋訪活動(dòng)月歷,常態(tài)化開(kāi)展“奮斗的豐碑”紅領(lǐng)巾尋訪紅旗渠精神主題尋訪實(shí)踐活動(dòng),省第七少代會(huì)召開(kāi)期間舉辦紅領(lǐng)巾尋訪成果展,全省將評(píng)選出尋訪典型案例、尋訪示范校和校外實(shí)踐示范基地等。

6.少年演——“藝動(dòng)新征程”紅領(lǐng)巾文藝作品征集展演活動(dòng)。以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)為基本組織形式,采用集體舞蹈、演唱、情景劇、朗誦、戲曲、小品展演、檢閱式等多種藝術(shù)方式,進(jìn)行演繹和創(chuàng)作,帶領(lǐng)少先隊(duì)員追憶奮斗歷程中的革命先輩事跡,傳承紅色基因,展示當(dāng)代少先隊(duì)員健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3月啟動(dòng)征集活動(dòng),在省第七少代會(huì)召開(kāi)期間,對(duì)各類(lèi)優(yōu)秀作品進(jìn)行線上線下展播和匯演。全省將評(píng)選出100個(gè)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、100支優(yōu)秀少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。

7.少年創(chuàng)——“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來(lái)”少年科學(xué)院實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,提升少年兒童科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。聯(lián)合省科協(xié)創(chuàng)建50個(gè)青少年科普實(shí)踐基地、50個(gè)“少年科學(xué)院”活動(dòng)示范校、18個(gè)首批村(社區(qū))少年科學(xué)院,建立“少年科學(xué)院”專(zhuān)家?guī)熧Y庫(kù),開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技尋訪、紅領(lǐng)巾講科學(xué)、百名專(zhuān)家牽手百名小院士等活動(dòng),在省青年科技論壇舉辦期間舉行“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造征集展示活動(dòng)。

1.提高政治站位?!凹t領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)是團(tuán)省委、省少工委立足新時(shí)代,適應(yīng)少年兒童組織和教育方式,豐富活躍學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、加強(qiáng)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作的重要工作內(nèi)容,是樹(shù)立“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌、深入開(kāi)展“爭(zhēng)做好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。各地各少先隊(duì)組織要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng)基層少先隊(duì)積極參與活動(dòng),以少先隊(duì)中隊(duì)為基本單元,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋。

2.豐富工作內(nèi)容。各地少先隊(duì)組織要細(xì)化工作方案,周密安排部署,精心組織實(shí)施。要牢牢把握政治方向、突出思想內(nèi)涵、豐富活動(dòng)形式,重點(diǎn)圍繞紅旗渠精神、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域,切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。

3.注重成果運(yùn)用。各地少先隊(duì)組織要加強(qiáng)宣傳,形成一批展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的文化產(chǎn)品,以實(shí)際行動(dòng)迎接團(tuán)十九大、省第七次少代會(huì)的召開(kāi)。要注重提升項(xiàng)目的成效,大興調(diào)研之風(fēng),切實(shí)把爭(zhēng)章過(guò)程體現(xiàn)為讓河南少先隊(duì)工作更加出彩的工作思路、工作項(xiàng)目、政策舉措和發(fā)展成果。

4.做好工作總結(jié)?!凹t領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)具體要求、工作成果將通過(guò)“河南省少先隊(duì)”微信號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布和展示,獲章情況將作為紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滤男钦?、省?jí)三優(yōu)秀評(píng)定的重要條件。各地活動(dòng)進(jìn)展、工作成果請(qǐng)及時(shí)報(bào)省少工委辦公室,相關(guān)內(nèi)容通過(guò)“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)至團(tuán)省委少年部董騫閱。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇六

(一)一、二年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。

2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀?,整理?shū)房臥室等。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

(二)三、四年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。

2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類(lèi)處理等。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。

(三)五、六年級(jí)隊(duì)員:

1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫(xiě)出心得體會(huì)。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等,寫(xiě)觀察日記或勞動(dòng)感悟。

1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。

2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料,可以錄制短視頻(mp4格式),也可以是照片集錦。

3、暢談勞動(dòng)感受,書(shū)寫(xiě)觀察記錄、感悟心得等。

4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。

2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。

3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇七

落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨。

1、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章:

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章:由各中對(duì)匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

――向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;

――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

――立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

――夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

――小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。――勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo):愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;

2、宣傳并做好垃圾分類(lèi),學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;

3、愛(ài)惜糧食,做節(jié)能小先鋒;

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、文明守紀(jì),上課積極回答問(wèn)題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔;

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;

3、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);

4、勤學(xué)好問(wèn),勇于探索;

5、在學(xué)?;蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

才藝章

目標(biāo):以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

2、能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇八

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),具體安排如下。

自20xx年春季學(xué)期開(kāi)始

鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊(duì)員

1、基礎(chǔ)章(3枚):

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育等;

——小主人章。聚焦熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等;

——?jiǎng)趧?dòng)章。聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

2、特色章(1枚):由學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。

1.定章:明晰章目。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等;

2.爭(zhēng)章:開(kāi)展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受等;

3.考章:量化評(píng)價(jià)。開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等;

4.頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,加強(qiáng)集中宣傳等;

5.護(hù)章:珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)隆2贾脿?zhēng)章園地,開(kāi)展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性等。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定,每年頒發(fā)一次,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中,一星章由學(xué)校少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),二星章由區(qū)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),三星章由市少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),四星章由省少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),由全國(guó)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā)。

個(gè)人一星章:由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的'30%。

集體一星章:根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定,由學(xué)校少工委面向中隊(duì)組織頒發(fā)。獲章比例不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

個(gè)人二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),從學(xué)校一星章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過(guò)全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的個(gè)人一星章總數(shù)的30%。

集體二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生(優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評(píng)二星集體章)。獲章比例不超過(guò)全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的集體一星章總數(shù)的30%。

個(gè)人三星章和集體三星章:市級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出市級(jí)三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的20%。

個(gè)人四星章和集體四星章:省級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出省級(jí)四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的10%。

個(gè)人五星章和集體五星章:全國(guó)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出全國(guó)五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,每年評(píng)選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。

1.每學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個(gè)人和集體的初評(píng);

3.每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報(bào)學(xué)?!皞€(gè)人一星章”和“集體一星章”表彰名單,并作為“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的候選名單。

4.鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評(píng)定出本學(xué)年“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的獲得者,并在當(dāng)年“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行表彰。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊(duì)員參與爭(zhēng)章活動(dòng)情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,將評(píng)選結(jié)果作為少年兒童入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。

2.制定實(shí)施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》文件,并根據(jù)本文件要求,制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實(shí)施方案、評(píng)選辦法和細(xì)則,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等,并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。

3.規(guī)范獎(jiǎng)?wù)率褂谩;A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣,選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式,可根據(jù)獎(jiǎng)?wù)旅Q添加文字、圖案,規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。特色章由學(xué)校自行設(shè)計(jì)式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣制作頒發(fā)。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用,僅限用于各級(jí)少先隊(duì)組織開(kāi)展的教育活動(dòng),違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理,切實(shí)維護(hù)少先隊(duì)組織形象。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇九

為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,推進(jìn)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》(中青聯(lián)發(fā)﹝20xx﹞13號(hào))落實(shí)落地,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,團(tuán)省委、省少工委決定開(kāi)展20xx年度河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下:

為貫徹全國(guó)少工委八屆三次全會(huì)和團(tuán)省委十五屆三次全會(huì)工作部署,聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),建立完善我省少先隊(duì)激勵(lì)體系,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽(tīng)黨話、跟黨走,從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

(一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章

(1)隊(duì)齡在2年以上的`少先隊(duì)員(特別優(yōu)秀的可放寬到1年以上隊(duì)齡),年滿14周歲的原則上應(yīng)當(dāng)已向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。

(2)信念堅(jiān)定。熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。

(3)志向遠(yuǎn)大。從小樹(shù)立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向,主動(dòng)傳承紅色基因,有較強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著的使命感。

(4)品行優(yōu)秀。從小學(xué)習(xí)做人,帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識(shí),在身邊少先隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。

(5)勤練本領(lǐng)。在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn),積極參加少先隊(duì)主題實(shí)踐和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄,能夠主動(dòng)帶動(dòng)身邊少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒。

(6)原則上須已獲得過(guò)個(gè)人一星章、個(gè)人二星章、個(gè)人三星章,且有爭(zhēng)章證明。

(二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w四星章

1.少先隊(duì)大隊(duì)

(1)政治引領(lǐng)有力。聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),重視傳承紅色基因,“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,扎實(shí)開(kāi)展分批入隊(duì)、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄⑼苾?yōu)入團(tuán)等工作,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

(2)組織建設(shè)規(guī)范。定期召開(kāi)學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì),所在學(xué)校少工委健全并發(fā)揮重要作用,中、小隊(duì)組織健全,少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換,建立黨組織定期研究、有效領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作的體制機(jī)制。

(3)實(shí)踐活動(dòng)豐富。持續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),積極利用社會(huì)資源開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)、拓展校外實(shí)踐陣地。常態(tài)化規(guī)范開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)踐性、社會(huì)性較強(qiáng),少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。

(4)基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí),規(guī)范舉行入隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等少先隊(duì)儀式。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范、特色鮮明、利用率高。

(5)輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。突出政治標(biāo)準(zhǔn),配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,聘任校外輔導(dǎo)員。定期開(kāi)展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討,輔導(dǎo)員履職能力強(qiáng)。主動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)政策文件,輔導(dǎo)員職稱待遇、考核激勵(lì)等有保障。

(6)原則上須已獲得過(guò)集體二星章、集體三星章,且有爭(zhēng)章證明。

2.少先隊(duì)中隊(duì)

(1)政治引領(lǐng)有力。主動(dòng)傳承紅色基因,積極組織“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng),中隊(duì)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的氛圍濃厚。

(2)組織健全活躍。中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置,積極參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)紅領(lǐng)巾中隊(duì),主動(dòng)開(kāi)展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地建設(shè)好,少先隊(duì)文化氣息濃厚,規(guī)范開(kāi)展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)。

(3)隊(duì)員光榮感強(qiáng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,用好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡燃?lì)載體,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換,小骨干帶頭作用發(fā)揮好。

(4)輔導(dǎo)員素質(zhì)過(guò)硬。中隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性,具有較強(qiáng)的研究思考能力。學(xué)校中的中隊(duì)?wèi)?yīng)聘有校外輔導(dǎo)員。

(5)原則上須已獲得過(guò)集體一星章、集體二星章、集體三星章,且有爭(zhēng)章證明。

1.各市少工委要高度重視河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]工作,堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)格審核、廣泛發(fā)動(dòng)、擇優(yōu)推報(bào)的原則,按照規(guī)定比例(一星章30%、二星章30%、三星章20%、四星章10%)逐級(jí)開(kāi)展評(píng)定,認(rèn)真做好推薦工作。

2.各市少工委要以推薦參加河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作為契機(jī),推動(dòng)規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恢寥钦聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng),做到縣區(qū)、學(xué)校全覆蓋,使廣大少先隊(duì)員人人都參與,人人有進(jìn)步,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。

3.評(píng)選活動(dòng)要遵循公平、公正原則。各市少工委擬推薦的候選個(gè)人(集體)應(yīng)在市級(jí)團(tuán)屬網(wǎng)站或新媒體進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日,廣泛聽(tīng)取基層意見(jiàn)。公示要提供市少工委監(jiān)督電話。評(píng)選過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況,核實(shí)后將予以通報(bào),并給予相應(yīng)處理。

4.各市推薦候選個(gè)人(集體)申報(bào)材料(附件1—4),請(qǐng)統(tǒng)一采用a4紙正反打印,連同word電子版一式兩份,同時(shí)以市少工委名義提供三星章評(píng)定文件、公示照片和加蓋公章的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]候選個(gè)人(集體)證明(附件5),于4月28日前報(bào)送到省少工委辦公室,相關(guān)材料通過(guò)“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)送至團(tuán)省委少年部董騫閱。逾期不報(bào),視為自動(dòng)放棄。團(tuán)省委、省少工委將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,對(duì)評(píng)選材料進(jìn)行審核,對(duì)推報(bào)個(gè)人和集體爭(zhēng)章證明進(jìn)行抽查,審核無(wú)誤后適時(shí)公示評(píng)選結(jié)果。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中中學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中中學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書(shū)記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從中學(xué)習(xí)做人、從中學(xué)習(xí)立志、從中學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照中學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過(guò)程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

xxx中學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

一、道德品質(zhì)好:(20分)

1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)

2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)

3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài);(5分)

4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。(5分)

二、遵紀(jì)守法好:(20分)

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)

2、嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5分)

3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)

4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)

三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)

1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)

2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)

3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)

4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極回答老師的問(wèn)題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)

四、體育衛(wèi)生好:(20分)

1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)

2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)

3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo);(4分)

4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)

5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)

五、文明禮貌好:(20分)

1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)

2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)

3、語(yǔ)言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)

4、不亂涂亂畫(huà),乘坐公共汽車(chē)時(shí)不搶座位。(5分)

備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年:

1、期中、期末考試作弊者;

2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;

3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;

4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十一

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào))和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作制定本實(shí)施方案。

各市、縣(區(qū))團(tuán)委、教育部門(mén)要科學(xué)制定本級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作方案,加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和政策保障。各市、縣(區(qū))少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí),少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人,要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2020年4月底前)。

1.傳達(dá)文件精神。通過(guò)微信群矩陣轉(zhuǎn)發(fā)、上傳文件、專(zhuān)題解讀等方式,將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求傳達(dá)到各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)和少工委,按照屬地原則傳達(dá)到各中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記及初中團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

2.加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作。就“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法及相關(guān)工作要求與各市、縣(區(qū))教育部門(mén)進(jìn)行充分溝通,積極爭(zhēng)取黨委、政府支持和相關(guān)部門(mén)配合,形成工作合力。

3.研究落地辦法。圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章落地落細(xì),廣泛開(kāi)展線上集中研討、交流學(xué)習(xí)、方案解讀,深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的理解認(rèn)識(shí),系統(tǒng)謀劃爭(zhēng)章工作推進(jìn)方案,制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?xì)化實(shí)施方案,確保不低于40%小學(xué)、初中開(kāi)展?fàn)幷隆?/p>

全區(qū)各中小學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前,各地嚴(yán)禁以紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章名義組織任何形式的線下聚集活動(dòng)。

(二)分級(jí)落實(shí)階段(20xx年5月-11月)。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類(lèi)別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。

1.基礎(chǔ)章評(píng)定。學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章進(jìn)行細(xì)化設(shè)置,制定獲章標(biāo)準(zhǔn),于開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)啟動(dòng)線下基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章集章活動(dòng)。縣(區(qū))級(jí)少工委統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)普遍開(kāi)展基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,對(duì)基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷優(yōu)化,為學(xué)校提供獲章標(biāo)準(zhǔn)參考模板,由學(xué)校自行參照修訂。

2.特色章評(píng)定。學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際,用好用足現(xiàn)有的、經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)、各方普遍認(rèn)可、隊(duì)員廣泛受益的爭(zhēng)章體系,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定特色獎(jiǎng)?wù)录爸芷冢笇?dǎo)少先隊(duì)員根據(jù)興趣愛(ài)好選擇參加。市、縣(區(qū))少工委可立足實(shí)際,科學(xué)整合、梳理轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色章設(shè)立情況,設(shè)定、頒發(fā)具有普遍借鑒意義和鮮明導(dǎo)向的市、縣(區(qū))級(jí)特色章。

3.星級(jí)章評(píng)定。學(xué)校少先隊(duì)組織一般應(yīng)于春季學(xué)期結(jié)束前,完成個(gè)人和集體一星章的評(píng)定頒發(fā)工作。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的.少先隊(duì)員中產(chǎn)生,集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。市、縣級(jí)少工委統(tǒng)籌考慮下一級(jí)少先隊(duì)組織星級(jí)章評(píng)定工作,自行確定本級(jí)評(píng)定進(jìn)度??h級(jí)、市級(jí)少工委分別于9月底、11月底前完成個(gè)人和集體二星、三星章的評(píng)定頒發(fā)工作。各地可根據(jù)復(fù)學(xué)返課情況,適當(dāng)調(diào)整工作進(jìn)度。

1.夯實(shí)基層基礎(chǔ)。學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ),要充分做好結(jié)合文章,細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履?,完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章??h(區(qū))級(jí)少工委要統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作規(guī)范運(yùn)行。市級(jí)少工委要及時(shí)跟進(jìn)、加強(qiáng)指導(dǎo),全面夯實(shí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作基礎(chǔ)。

2.堅(jiān)持配套推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)委、教育部門(mén)要在制定本級(jí)工作方案基礎(chǔ)上,加大配套支持力度,適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施,并爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

3.注重結(jié)果運(yùn)用。各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開(kāi)展中,要注重加強(qiáng)儀式教育和榜樣典型選樹(shù)。少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展情況,應(yīng)作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十二

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際,現(xiàn)制定我?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類(lèi)。

(一)定章

1、基礎(chǔ)章

2、特色章

3、星級(jí)章

個(gè)人:個(gè)人一星章

中隊(duì):集體一星章

(二)爭(zhēng)章

以《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》作為爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)讀本,由輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、使用,引導(dǎo)孩子在形式多樣、生動(dòng)有趣的爭(zhēng)章活動(dòng)中增長(zhǎng)才干,并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合職業(yè)啟蒙教育。

(三)考章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,評(píng)章以科學(xué)公正的態(tài)度,引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》中真實(shí)地反映自己地爭(zhēng)章成效,務(wù)必體現(xiàn)誠(chéng)信。將考章穿插在日常的少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行日常考、抽查考、階段考。并規(guī)定每月少先隊(duì)活動(dòng)課及午會(huì)課進(jìn)行集中考章。

考章形式:各中隊(duì)成立考章委員會(huì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員、隊(duì)長(zhǎng)組織開(kāi)展。

(四)頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,獲章情況由中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中地“爭(zhēng)章行動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄”,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)地依據(jù)之一。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十三

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,石蓋塘中心學(xué)校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

為了確?!凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行,本次爭(zhēng)章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭,成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。

學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。

以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。

達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。

在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1、定章

各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每月評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、頒章

由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?,學(xué)期末德育處審核,然后進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章

頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

低年級(jí):一~三年級(jí)

高年級(jí):四~七年級(jí)

每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章實(shí)施的課程。

(一)基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色,突出少先隊(duì)政治屬性,鏤空以白色填充。基礎(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀,內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類(lèi)別。紅色塊上有“中國(guó)少先隊(duì)”字樣,獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。

1、紅星章

向陽(yáng)章:

在太陽(yáng)照耀下,向上的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng),向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

傳承章:

傳遞火炬的人形圖案,寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力,用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

立德章:

在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案,寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的`引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

立志章:

在五星下張開(kāi)臂膀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,堅(jiān)定理想信念,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2、紅旗章

夢(mèng)想章:

伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案,寓意少先隊(duì)員搏擊長(zhǎng)空、追逐夢(mèng)想,創(chuàng)造祖國(guó)絢爛多彩的未來(lái)。

小主人章:

敬隊(duì)禮的人形圖案,寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍。

團(tuán)結(jié)章:

手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案,寓意少先隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織中團(tuán)結(jié)一心,集體意識(shí)強(qiáng),共筑中國(guó)夢(mèng)。

健體章:

踢足球的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參加各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。

3、火炬章

奉獻(xiàn)章:

攜手組成一個(gè)愛(ài)心形狀的人形圖案,寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事。

勞動(dòng)章:

掃地的人形圖案,寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,從力所能及的小事做起,積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

勇敢章:

駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案,寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。

節(jié)約章:

手捧麥穗的人形圖案,寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

(二)星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國(guó)旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性,與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型,凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵Q,星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底,光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀,幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員,中間的隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色,整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

(三)特色章

雷鋒章(特色章)

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、閱讀雷鋒故事,了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。

3、每學(xué)期至少寫(xiě)一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

閱讀章(特色章)

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀,高年級(jí)完成至少3本書(shū)的整本書(shū)閱讀。

2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。

3、書(shū)寫(xiě)閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。

紅星章主要是聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育等,因此下設(shè)的向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章的過(guò)程中,聽(tīng)黨話,跟黨走,傳承紅色基因,成為黨的好少年。(注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙)

紅旗章主要是聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育等,因此下設(shè)的夢(mèng)想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做人,成為社會(huì)好公民。(注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造)

火炬章主要是勞動(dòng)教育;崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng),勤儉節(jié)約教育等,下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同,基礎(chǔ)章的爭(zhēng)章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(具體見(jiàn)附件一、附件二。)

1、基礎(chǔ)章(必修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得4枚)

紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

2、特色章(選修:每學(xué)期必須爭(zhēng)得1枚)

雷鋒章(助人為樂(lè)、積極參與志愿活動(dòng))

閱讀章(閱讀、寫(xiě)作、勤奮、智慧)

雛鷹小先鋒(少先隊(duì)組織及活動(dòng):大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人)

每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭(zhēng)得特色章(4+1)

3、星級(jí)章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比)

個(gè)人:個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次)

中隊(duì):集體一星章(參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章,中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章。

通過(guò)推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^(guò)程中不斷完善,不斷提升,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用,更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè),不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感!

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十四

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的小公民道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色,依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作,以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。

1、定章:利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳,隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求,自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、爭(zhēng)章:參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后,要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)展自我訓(xùn)練,及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下,圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。

3、考章:學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力,達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng),考核。

4、頒章:頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,考評(píng)審定后,可以分別頒章。

5、護(hù)章:學(xué)生要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)。

首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)拢f(shuō)明爭(zhēng)章細(xì)則,動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。

十、十一月內(nèi)容:

有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練,并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開(kāi)設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。

十二月內(nèi)容:

在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。

對(duì)通過(guò)考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)獎(jiǎng)?wù)拢?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十五

為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

一、以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨。

1、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。

2、爭(zhēng)章:

(1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3、頒章:由各中對(duì)匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;

傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo):愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;

2、宣傳并做好垃圾分類(lèi),學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;

3、愛(ài)惜糧食,做節(jié)能小先鋒;

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章

目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、文明守紀(jì),上課積極回答問(wèn)題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔;

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;

3、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);

4、勤學(xué)好問(wèn),勇于探索;

5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

才藝章

目標(biāo):以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn):

1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

2、能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十六

以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨,從新課程的基本理念出發(fā),借助我校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng)。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況,特制定以下原則:

1、主體性原則。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng),變“明星制”為“群星制”;在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章,充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng)、自立、自治的個(gè)性品質(zhì),為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。

2、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解,分階段突出重點(diǎn),由易到難,循序漸進(jìn)。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2~3枚章的落實(shí)。

3、規(guī)范性原則。開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行,定章、爭(zhēng)章、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)、缺一不可。

4、靈活性原則。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù),各班可結(jié)合班級(jí)具體情況,設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等,具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來(lái)運(yùn)行和操作。

根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求,結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的具體情況,本學(xué)期決定在一年級(jí)段開(kāi)展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排,特制定4枚基礎(chǔ)章:苗苗章、好學(xué)章、自理章、安全章。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容:

雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開(kāi)展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。

1、定章。通過(guò)主題對(duì)會(huì),幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),遵循階段性和循序漸進(jìn)原則,確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊(duì)員向往前景,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。

2、爭(zhēng)章。從技能訓(xùn)練入手,各種教育滲透其中,推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式,開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

3、考章。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn),這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn),因此要嚴(yán)格把握考章程序,采取多種形式進(jìn)行考章。

4、頒章。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格,能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式,也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章。

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā),凡通過(guò)努力獲得過(guò)且過(guò)3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)中隊(duì)提名,可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)?,每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十七

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系,特制定本方案。

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

x初中的'中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,7-9年級(jí)全體學(xué)生。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聝深?lèi)。

(一)基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>

對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)?!拔迨乱惑w五夢(mèng)同心”工作體制,設(shè)立五類(lèi)基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1、夢(mèng)想章。在(學(xué)習(xí))啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中,學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門(mén)課程“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”,提升學(xué)科核心素養(yǎng),鍛煉本領(lǐng),做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

2、健體章。在(安全)平安健康夢(mèng)建設(shè)中,參加各類(lèi)體育健康和安全防疫活動(dòng),防疾病,免傷害,鍛煉強(qiáng)健體魄。

3、立德章。在(政教)紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中,聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

4、勞動(dòng)章。在(后勤)綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中,積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育,提升勞動(dòng)本領(lǐng),創(chuàng)享勞動(dòng)成果。

5、傳承章。在(團(tuán)隊(duì)群)先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中,聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中,爭(zhēng)做先鋒模范,建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

(二)特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>

為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn),提升綜合素質(zhì),設(shè)立“問(wèn)學(xué)章”“悅讀章”“行健章”,表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1、問(wèn)學(xué)章(學(xué))。學(xué)習(xí)有思考,善于提問(wèn),表達(dá)精準(zhǔn)條理,考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。

2、悅讀章(思)。熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本,閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書(shū)目,有自己的閱讀階段規(guī)劃,積累一定的閱讀量。

3、行健章(行)。運(yùn)用所學(xué),積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生,在家服務(wù)父母,在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。

三、榮譽(yù)激勵(lì)程序

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量,擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

(一)部署動(dòng)員

1、同一開(kāi)會(huì)部署,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表,記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件,并收集相關(guān)材料。

(二)推薦考評(píng)

1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見(jiàn)附件。

2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者,每章評(píng)選7人,每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3、分期中、期末兩次,由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人,其中,期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。

(三)星級(jí)表彰

1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng),主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié),突出“紅心向黨”主題。

2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核,頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒?,作為推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

3、根據(jù)個(gè)人獲章總量,按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”。

(一)堅(jiān)持原則

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。旗幟鮮明開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí),增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位,整合校內(nèi)外資源,鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐,體驗(yàn)成長(zhǎng),提升自主意識(shí)和自主能力。

3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則,做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹(shù)先,要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。

(二)嚴(yán)密組織

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組,包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類(lèi)學(xué)科社團(tuán),學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán),為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。

3、按五事一體五夢(mèng)同心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。

(三)嚴(yán)格考評(píng)

1、各類(lèi)活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。

2、各類(lèi)評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過(guò)程公開(kāi)。

3、結(jié)果要經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)心得篇十八

樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。

組長(zhǎng):xxx(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任)

副組長(zhǎng):xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

全體少先隊(duì)員

基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

1、定章:

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。

(1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章:

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育。

——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

(2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

(3)火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng);標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;隊(duì)前教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育等。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

特色章:

特色章為選修章,分為小書(shū)蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好,拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍,在學(xué)中有所思、有所獲。

星級(jí)章:

個(gè)人:個(gè)人一星章

中隊(duì):集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章:

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

3、考章:

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

4、頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?;A(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn):

本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)(3—6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

xxx希望小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

一、二年級(jí)

基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

特色章:小達(dá)人章

三至六年級(jí)

基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

特色章:小達(dá)人章

爭(zhēng)章細(xì)則

向陽(yáng)章

一年級(jí)

1、畫(huà)一幅畫(huà)像。

2、寫(xiě)一句心里話。

二年級(jí)

1、能說(shuō)出黨的名稱、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó);

2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗,團(tuán)旗,隊(duì)旗。

3、能說(shuō)出每一面旗幟的基本含義。

三、四年級(jí)五、六年級(jí)

1、會(huì)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,并懂得歌中的道理。

2、能說(shuō)出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),在網(wǎng)上留言祭奠。

小主人章

一年級(jí)

1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片。

2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,知曉五條得a。

3、知道傳染病有哪些。

二年級(jí)

1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)則。

2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法,學(xué)會(huì)照顧自己的身體。

3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法。

三、四年級(jí)

1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片。

2、制作宣傳手抄報(bào),向周?chē)娜诵麄鞣芍R(shí)。

3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

五、六年級(jí)

1、收集幾個(gè)法律小故事,能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)。

2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

勞動(dòng)章

一年級(jí)

1、寫(xiě)完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。

2、學(xué)會(huì)整理書(shū)包。

3、會(huì)整理自己的課椅,擺齊擦凈。

二年級(jí)

1、學(xué)會(huì)系鞋帶。

2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室。

3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具。

三、四年級(jí)

1、學(xué)會(huì)削蘋(píng)果皮和土豆皮。

2、學(xué)會(huì)疊衣服。

3、和家人一起去一次菜市場(chǎng),學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的食物。

五、六年級(jí)

1、學(xué)會(huì)擦玻璃。

2、學(xué)會(huì)淘米煮飯。

3、學(xué)會(huì)洗碗。

4、會(huì)洗衣服。

小達(dá)人章

1、會(huì)唱校歌。

2、能說(shuō)出校風(fēng)、校訓(xùn)。

3、能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

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