當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大一班長年終工作總結(jié)篇一
我一直這么認(rèn)為我們班的凝聚力是足夠的,考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如,每周班會的班委報(bào)告,值日生的獎懲制度。每周班會都會總結(jié)上周的不足,并且解決這些不足,對于這一做法我是覺得是不錯(cuò)的,剛開始時(shí)主要班委班長,團(tuán)支書帶頭,然后每個(gè)班委輪流。有滔滔不絕,有三言兩語,但都是找到了班級的漏洞,也及時(shí)的去解決這些漏洞。
關(guān)于考勤,在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問題。雖然曠課的人沒有,但是遲到的現(xiàn)象偶爾有,大多數(shù)的人踩鈴進(jìn)教室。之后我制定了規(guī)定:每個(gè)班委必須早到五分鐘。由我做起,班級的踩鈴現(xiàn)象已經(jīng)消失。每個(gè)寢室都基本有班委,班委帶動整個(gè)寢室,之后帶動這個(gè)班級,不僅這一現(xiàn)象的消失,同時(shí)也增加了班級凝聚力。我認(rèn)為這一規(guī)定是我這將近100天來做的最好的規(guī)定。也改掉了我晚起的問題。
關(guān)于班風(fēng),在學(xué)期之初由于我們班絕大多數(shù)的人都是調(diào)配的,所以大家的學(xué)習(xí)興趣不是濃厚,多數(shù)只是對于大學(xué)的新鮮感,但是在經(jīng)過班會的介紹和老師的幫助之后漸漸冒出一些頂芽,開始產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的氛圍,雖不濃厚但也在慢慢濃郁。班級里沒有特別吵鬧的同學(xué)。對于一些不積極,不向上的同學(xué),我也開展了一場關(guān)于“正能量”的班會。并且取得了不錯(cuò)的效果。
我一直都保留著班級活動的照片等相關(guān)內(nèi)容,并且進(jìn)行整理。并且想在明年申請十佳班級。對于班級的文化建設(shè)我們還是做的相當(dāng)不錯(cuò)的。雖然有時(shí)候我一個(gè)男孩子對于設(shè)計(jì)什么不在行,但是我們班成立小組,對于班級美化,對于黑板報(bào)建設(shè),對于班會的安排,都進(jìn)行了很好的規(guī)劃。因此我認(rèn)為,對于班級的建設(shè)我們應(yīng)該是ok的,并且我們有能力去競爭明年的十佳班級,我會更努力的。
大學(xué)是我最后的學(xué)生時(shí)代,我想抓住最后的機(jī)會,好好的讓自己磨一磨,把鋒利的棱角磨平一些,把為人處世做的更圓滑一些,所以我競選了班長。并且我很想做好這一工作,這對我是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對我的一種承認(rèn),也是對我的一種考核。一個(gè)班長拿出去,總會對于這個(gè)班進(jìn)行評頭點(diǎn)足,所以我會讓自己優(yōu)秀的同時(shí),帶動整個(gè)班級一起優(yōu)秀。
最后,100來天的工作只是開始,之后的日子,可以看到我在工作中更優(yōu)秀的模樣。
大一班長年終工作總結(jié)篇二
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識的容量都很大,來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們在每一節(jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個(gè)問題,讓我們的成績盡早趕上去。
我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R,如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們一定會學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績也一定會大幅度上升。
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費(fèi)使用,并將每月班費(fèi)使用張貼於班級公告欄。
首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的??傊?,責(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個(gè)心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學(xué)們的疑問,面對同學(xué)們的要求,我應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對36位同學(xué),就需要36種不同的方法,但我還不具備這些??偨Y(jié)以上這些,我還需要提高個(gè)人能力,我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的班干部連某一個(gè)職位是誰都還不知道,更別說認(rèn)識其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會時(shí)間或地點(diǎn)安排不好,另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高,懶散不愿參加班干會,導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無關(guān)我。我們是一個(gè)集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識,團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。
最后就是班集體活動較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級同學(xué)比較分散,各自為陣,無法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級歸屬感,有家庭溫。 暖的感覺。
最后總結(jié)一下以后班長以及班干的主要任務(wù),對于集體活動方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書,使整個(gè)活動充實(shí)、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要最求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學(xué)們會有意見,但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細(xì)原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過去,展望未來。我的班級的建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績,而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望xx級體教六班的每一位成員,從班長到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級。全力以赴,讓xx級體教六班變得更好。
大一班長年終工作總結(jié)篇三
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過去了,從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。
競選班長時(shí),我想為班級做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時(shí),我有時(shí)候過于情緒化或者理想化,過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動時(shí)間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善,多長了個(gè)心眼,考慮全面再進(jìn)行,但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配,這個(gè)問題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候,有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來臨時(shí),學(xué)委的工作過重,還有活動多時(shí),組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里,分配任務(wù)時(shí),我會讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出,我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間,我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的建議和意見。開始時(shí)沒有及時(shí)的了解和處理,后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。
同學(xué)之間較陌生,在這個(gè)學(xué)期由于不是像高中固定教室,導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少,在幾次活動下來同學(xué)們互相熟絡(luò),但團(tuán)結(jié)度有待提升
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期,擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
個(gè)人
1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水
2. 在本學(xué)期后半段對個(gè)人的要求松懈。
班級里
1. 同學(xué)參與活動的積極性不高,配合度尚可。
2. 所辦的活動形式較為單一,也較少
3. 班委開展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高
下一個(gè)學(xué)期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們積極性,并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
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