經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富，該為此做一份總結(jié)了?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點有哪些？下面是一些總結(jié)的參考文獻，請您仔細閱讀。
快樂你我他活動策劃書篇一
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同__質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會__發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里__的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。
但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解__工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍__力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
一、活動目標1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學(xué)生。
五、活動設(shè)計
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)
快樂你我他活動策劃書篇二
目標：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）
準備：
1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像
說說自己節(jié)日里最高興的事情
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學(xué)念詩歌
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）
出示教學(xué)掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學(xué)念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的
教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風(fēng)兒是暖暖的……
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學(xué)習(xí)背誦。
快樂你我他活動策劃書篇三
活動目標：
一、通過活動，激發(fā)其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養(yǎng)組織規(guī)劃能力和溝通表達能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內(nèi)容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據(jù)策劃表，有條理、有重點、語言清晰地表達自己的想法
3、認真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補充……”等用于進行交流。
活動準備：ppt、活動計劃表
活動過程設(shè)計：
一、影片導(dǎo)入，激趣
1.同學(xué)們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學(xué)們，讓我們利用周日約同學(xué)們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設(shè)計策劃書
交流、相機板書:安全護導(dǎo)
內(nèi)容合理
分工準備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內(nèi)容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學(xué)的發(fā)言，邊聽邊思考，做到人人發(fā)言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導(dǎo)
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學(xué)發(fā)言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關(guān)鍵詞，待聽完發(fā)表自己意見。
教師在學(xué)生匯報過程中告訴學(xué)生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補充等語言。
3、你認為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據(jù)同學(xué)們和老師的建議，各小組還要進一步修改完善自己計劃
5、師生總結(jié)
本節(jié)課，你有哪些收獲?
五、課堂總結(jié)
同學(xué)們，假日郊游活動的策劃書設(shè)計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節(jié)匯報課做準備的同時一定要安全第一，祝同學(xué)們收獲一個快樂的郊游。
快樂你我他活動策劃書篇四
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內(nèi)容
活動一：六一節(jié)買六送一。
在商場中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴商場的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
快樂你我他活動策劃書篇五
【活動時間】
6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在205月30日上午完成。
2、游園活動的'道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
快樂你我他活動策劃書篇六
教學(xué)內(nèi)容:教材92～93頁。
教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實際問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生仔細看圖，培養(yǎng)認真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)準備：實物投影儀。
教學(xué)過程（）：
一、揭示課題，導(dǎo)入新課。
一個陽光明媚的假日里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外去春游，他們玩得可開心了，開展了許許多多的活動，看到了許多美麗的景色！同學(xué)們你們想不想去看看。好！就讓我們一起步入快樂的隊日活動吧！
快樂你我他活動策劃書篇七
信特景苑廣場
“歡樂周末”活動執(zhí)行方案
xxx房地產(chǎn)營銷策劃有限公司
一、活動目的
（1）維系現(xiàn)場熱度，提高項目知名度，積累新客戶；
（2）邀約老客戶到場，維護感情，同時借助其資源，增加客帶量；（3）活動現(xiàn)場釋放當天92折優(yōu)惠，逼定成交。
二、活動主題
歡聚信特景苑廣場，共度歡樂周末
三、活動時間
29月22日上午9:30—11:30
四、釋放口徑：
9月22日齊聚信特景苑廣場，盡情歡度美好周末，除精美禮品外，更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿！
五、活動執(zhí)行計劃
1、客戶線（鵬翔智地）
2、現(xiàn)場線（活動公司）
2.1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置；
六、活動內(nèi)容
以獲得信特地產(chǎn)提供的紀念品；4.每組客戶每樣游戲均只可參與一次；
七、獎品建議
紙抽、頸枕、毛絨玩具（20個）
快樂你我他活動策劃書篇八
一、師引出六一話題。
師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非?？鞓返墓?jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼：“我喜歡玩玩具?！?/p>
幼：“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”
2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
我的節(jié)日我做主
目標：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗與同伴合作的樂趣。
準備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等。
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等。
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當?shù)氖痉吨v解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二：快樂放歌 設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻言獻策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”
二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三：開心美食 設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的.話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準備：
提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果，廚房小工具等。
過程：
一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：
一組：面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。
活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。
活動四：精彩電影 設(shè)計意圖：孩子們喜歡看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計這個活動的主要意圖。
目的：
1、了解電影，感受電影所帶來的樂趣。
2、懂得入場規(guī)則，學(xué)會安靜欣賞。
準備：與影院聯(lián)系好。
過程：
1、進行主題活動“電影的產(chǎn)生”，大家一起了解電影。
2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則，然后制定規(guī)則。
3、組織幼兒集體觀看電影。
４、看后，師與幼兒談話，回憶電影故事，感受電影樂趣。
1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。
2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來，以海報的形式展示給家長欣賞。
快樂你我他活動策劃書篇九
二、新授。
1、觀察：
（1）出示“快樂的隊日活動”圖，觀察圖中畫了哪些活動？
（搭帳篷、燒烤食物、釣魚、洗菜。）
除了這些活動外，圖中還畫了什么？
（背景的樹上還有許多鳥窩，每個帳篷外還擺了毛巾架。）
（2）仔細觀測各中活動，搭了幾個帳篷，每個帳篷有幾個在搭？
燒烤的有幾組，每組幾人？
洗菜的'同學(xué)分成幾組，每組幾人？每組有幾只籃子？
明明釣了幾條魚？小華釣的是他的幾倍？
附近有幾棵樹，每棵樹上有幾個鳥窩？
有幾個毛巾架，每個架子上掛了幾條毛巾？
2、提問題：
（2）你還能提出哪些問題？分小組活動、討論。
（3）各小組匯報討論結(jié)果。
（搭了3個帳篷，每個帳篷有3個人搭，一共有多少人搭帳篷？
燒烤的有4組，每組4人，燒烤的一共有多少人？
洗菜的同學(xué)分成3組，每組2人，每組有4只籃子，洗菜的多少人？一共有多少籃子？
附近有2棵樹，每棵樹上有2個鳥窩，一共有多少個鳥窩？
有6個毛巾架，每個架上掛了5條毛巾，一共有多少條毛巾？
明明釣了4條魚，小華釣的是他的2倍，小華釣了幾條魚？）
（4）獨自解答a提的問題，匯報解答結(jié)果。
3、想一想在我們班的隊日活動中，開展過哪些活動，你能提出什么樣的問題？（集體交流）
三、小結(jié)。
快樂你我他活動策劃書篇十
家長們好：
我們的親子活動又要開始了！這次我們一起去工體看“魔術(shù)表演”，因為票很緊張所以要提前報名和預(yù)定，請您閱讀“活動介紹”，有意參加者請在下周一前（5月14日）到班中老師處報名。希望家長們帶領(lǐng)孩子積極參加班級活動。
演出內(nèi)容介紹
演出名稱：魔法旅行團演出時間：20xx年6月2日早10：30
演出地點：北京工人體育館票價：150元/張/人（原價300元/張）
位置：場地票（臨近演出舞臺和演員近距離接觸）
演出時間：90分鐘（含中場休息10分鐘）
國內(nèi)首部融入了魔術(shù)、音樂劇、戲劇元素的親子互動體驗劇，開創(chuàng)行業(yè)先河；
全國巡演百余場、場場爆滿，名聲海外；
繼《魔山》之后，又一大場館兒童舞臺巨作；
享譽國際的青年魔術(shù)家王禹傾情加盟；
傅琰東等魔術(shù)大師鼎力推薦，稱其制作水準“堪比迪士尼”；
工人體育館六一化身魔法王國，敞開大門迎接小朋友們的到來。
集小朋友最喜歡的魔幻色彩、喜劇效果、舞蹈魅力、環(huán)保意識和健康思維于一體，小朋友觀看的不僅僅是一場舞臺劇，更是一次和家長的親子體驗。演出不僅給小朋友傳達積極向上、團結(jié)精神，也是一次開動腦筋、收獲知識、分享快樂的神秘之旅。
藝術(shù)顧問
西班牙著名魔術(shù)師danidaortiz：
國際魔術(shù)界的紙牌鬼才，是世界牌王lernartgreen的朋友，出版過多部西班牙語魔術(shù)書籍，上萬魔術(shù)師受其影響。作為本劇的魔術(shù)指導(dǎo)，給予了最本劇魔術(shù)師們最專業(yè)的建議和緊跟國際魔術(shù)潮流的創(chuàng)意。國際大牌的加盟，讓本劇的品質(zhì)和影響力都得到提升。
主演
王禹：
跟隨danidaortiz走入神奇的魔術(shù)世界，跟隨dani一起學(xué)習(xí)并研究近景魔術(shù)。在與他研究魔術(shù)的同時，更是學(xué)習(xí)諸多理論知識，手法表演更是專業(yè)自然。作為本劇的魔術(shù)指導(dǎo)，王禹參與了所有大小魔術(shù)的'設(shè)計，此次師徒二人聯(lián)手出擊必將把《魔法旅行團》打造成一場震驚世界的魔術(shù)饕餮盛宴。
劇情簡介
《魔法旅行團》講述的是在一個充滿歡樂的魔力谷里，住著三位神奇的魔法師，他們用魔法為大家?guī)須g樂。有一天年輕氣盛的禹神王子中了黑翼魔王的圈套，魔力谷陷入危機。于是三位魔法師踏上了拯救魔力谷的旅程。充滿童心童趣的素材，同時引入好萊塢式的故事架構(gòu)，將“團結(jié)友愛、勇敢擔當、智慧善良”等極富教育意義的積極信仰通過魔術(shù)劇的形式傳遞給小朋友們，在體驗?zāi)g(shù)的快樂的同時，也能影射成長的點點滴滴。
快樂你我他活動策劃書篇十一
一、活動前言
我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學(xué)生可以支配的時間較多，為了豐富大學(xué)生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。
二、活動目的
1增進小組成員間的凝聚力
2豐富大學(xué)生的課余生活
3提高大學(xué)生的體質(zhì)
三、活動對象
馬克思學(xué)習(xí)小組的成員
四、活動主題
快樂騎車快樂旅行
五、活動時間
xx年11月2日
六、活動地點
醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院
七、活動流程
(一)前期準備
1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。
2查看天氣預(yù)報，確定活動時間。
3通過群內(nèi)公告對活動進行宣傳
4提前聯(lián)系好活動所用自行車的.租用
(二)正式活動流程
1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。
4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學(xué)校。
(三)活動后期流程
組織人員寫好活動的游記和總結(jié)
八、活動注意事項
1出發(fā)前和大家強調(diào)騎車的注意事項，一定要注意安全
2過馬路時注意交通規(guī)則
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，不能走的太快
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象
九、經(jīng)費預(yù)算
自行車
每人20到30元不等
備注:午餐為本人自備
策劃書：某某噠
xx年10月25日
快樂你我他活動策劃書篇十二
活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學(xué)生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點：xx南博學(xué)院（廣東xx學(xué)院）
活動參與人員：全院女生
活動流程：
l 活動內(nèi)容：
1.愛心簽語
2.熱情男生，傳遞溫暖
3.看電影
4.讓女生的自信行到底
l具體流程：
愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學(xué)生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點：1、2、3號飯?zhí)?/p>
具體安排：
1.周一（7日）上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)茫幌挛绶胖?號飯?zhí)?/p>
2.布置現(xiàn)場，準備好寫簽語的簽紙和筆
3.女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語
熱情男生，傳遞溫暖
地點：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1.中午1點半到2點半；下午5點到6點
2.全體財經(jīng)系學(xué)生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3.做好熱身運動，以免搬水時受傷
看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性！
時間：8日晚修
地點：多媒體教室
具體安排：
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當晚有電影收看
3.當天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場
4.試播電影，檢查有無異常問題
5.準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場
6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾
讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授！
時間：15日晚修
地點：未定
具體安排：
1.邀請成功女性、老師
2.申請講座所需要用的教室
3.大力宣傳當晚有講座
4.女生部委員當晚應(yīng)提前到場布置現(xiàn)場，為嘉賓準備水
5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授
6.結(jié)束時，嘉賓先走，再組織女生們走
活動注意事項：
1.本次活動由財經(jīng)系學(xué)生會女生部負責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.計算費用，外聯(lián)部拉贊助商，
4.購買所需要用到的物品
5.申請場地，邀請嘉賓
6.注意安全、衛(wèi)生
女生節(jié)活動策劃書2
三：活動目的：
希望通過此次活動，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢想一起放飛，更好地引導(dǎo)她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時也引導(dǎo)她們走向成功，走向美好的未來！
四：活動時間及地點：
快樂你我他活動策劃書篇十三
一、活動背景
本次騎行賽車活動規(guī)模大、內(nèi)容多、時間較長。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。本次騎行活動是鄂爾多斯國際賽車城舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！暗吞夹袆?，騎行健身，賽出興趣”，將深度影響全市人民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題：
低碳行動，騎行健身，賽出興趣
三、活動地點：
鄂爾多斯國際賽車城
四、活動時間：
20xx年8月22日—26日
五、主辦單位：
鄂爾多斯國際賽車城
六、參賽運動員資格：
身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者均可參加比賽。
七、報名方式：
八、準備工作：
1、宣傳（海報，橫幅，互聯(lián)網(wǎng)，電視臺，廣播臺）；
2、人員通知；
3、場地安排；鄂爾多斯國際賽車城
4、時間安排；20xx年8月22日
九、競賽項目及規(guī)則：
一、競賽項目：快騎個人競速賽、自行車團隊接力賽、技巧障礙賽、直線競速賽；所有項目都采用淘汰賽制。
二、競賽規(guī)則：
1、選手到場、簽到、比賽選手準備、熱身、上場。
2、自行車個人競速賽
（1）自行車個人競速賽項目在預(yù)定的賽道上進行比賽。
（2）自行車個人競速賽采用淘汰制，根據(jù)達到終點的先后排名，取前三名。
（3）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能起跑。
（4）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（5）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（6）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道，也不允許干擾其他隊員。
（7）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（8）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（9）在轉(zhuǎn)彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
（10）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（11）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
3、自行車團隊接力賽
（1）自行車團隊接力賽組隊要求：賽前以團隊形式是報名并附加車隊名字。（每四人為一組）
（2）自行車接力賽仍采用淘汰制，根據(jù)各組到達終點的時間先后排名，取前8組，然后進入下一輪，依次進行比賽最后勝出的小組給予獎勵。
（3）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)所用時間排名。
（4）比賽中，運動員在比賽中不得干擾其他隊員。
（5）比賽中，運動員感到身體不適或自行車出現(xiàn)故障在本賽道內(nèi)減速至停止，在不影響其他隊員的情況下離開賽道。
4、技巧比賽
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分數(shù)的高低評出前三名。
（4）評分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（5）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（6）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉(zhuǎn)。
（7）二級為在一級的基礎(chǔ)之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復(fù)雜的`動作。
（9）三級為熟練的技巧動作，并且有復(fù)雜的動作，障礙賽中可以通過復(fù)雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（10）高級為較為復(fù)雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復(fù)雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（11）障礙和花式表演賽評委根據(jù)其難度進行評分，評分分數(shù)為：5分、10分、15分、20分，根據(jù)得分情況對選手進行排名。評分相同的選手則繼續(xù)比賽最后決出前三名。注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據(jù)報名選手的實力情況調(diào)整比賽。
快樂你我他活動策劃書篇十四
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務(wù)、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品。
4.組織學(xué)生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應(yīng)對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務(wù)勞動；
（2）學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學(xué)會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學(xué)老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學(xué)生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學(xué)志愿者zz老師帶領(lǐng)學(xué)生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學(xué)參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學(xué)在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學(xué)愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學(xué)想到了為同學(xué)老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學(xué)，給老師和同學(xué)送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學(xué)，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學(xué)生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后評出了各項獎項，學(xué)生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結(jié)：
在假期中，同學(xué)們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務(wù)，學(xué)會了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
《快樂的假日》
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快樂你我他活動策劃書篇十五
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：xx年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)
五·活動背景：
在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的.經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
快樂你我他活動策劃書篇十六
女生節(jié)，這個專門為女生量身制定的節(jié)日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺?！疤m心蕙質(zhì)，與美同行”第四屆女生節(jié)，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實生活，順應(yīng)廣大同學(xué)的要求，滿足全校同學(xué)的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新，使得活動流程更為合理，活動內(nèi)容更為豐富。
具體活動安排如下：
一、第*屆“女生節(jié)”開幕式；
二、“他眼中的她”——美麗女生畫展；
三、“美麗從心開始”大型征文比賽；
四、送祝?！皽剀翱ㄆ瑐鬟f真情”；
五、幸運顏色，幸運女生；
六、水果拼盤設(shè)計大賽；
七、拔河比賽；
八、電影；
九、“擁抱健康，關(guān)愛生命”健康心理講座；
十、“青春之星”女生風(fēng)采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之一：
“女生節(jié)”開幕儀式方案
良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學(xué)參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下：
一、參與對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。
二、活動地點：八教廣場
三、活動時間：200*年3月3日
四、活動內(nèi)容：
1.開幕式在校團委指導(dǎo)下，學(xué)生會同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開始，廣大 同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。
2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學(xué)生寫下“女生我想對你
說”祝福留言。
3.水果拼盤設(shè)計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品（后有詳介）進行展覽，讓廣大同學(xué)進行投票。
4.圍繞“蘭心蕙質(zhì)，與美同行”開展猜謎活動，內(nèi)容取自各種書籍
（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設(shè)兌獎臺（即女生節(jié)咨詢臺）。
5.送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個或書 簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6.現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設(shè)立咨詢臺，回答同學(xué)們關(guān)于“女
生節(jié)”活動安排的提問。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之二
“他眼中的她”——美麗女生畫展方案
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：
一．參賽對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、?？颇猩?。
二.投稿時間、地點：2月28日晚7點；第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室（校學(xué)生會辦公室）。
三．作品要求：
（1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
（2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴-力、宗教等內(nèi)容，不得與國家 相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。
（4）本次活動不接受復(fù)印件和電腦制作品。
（5）作品一律要求男生完成。
四、獎項設(shè)置：最佳藝術(shù)獎，最佳美工獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。
五、比賽細則：
1.各學(xué)院學(xué)生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會進行初賽；
3.依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)（根據(jù)投票情況評獎）；
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之三
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節(jié)的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本?？婆?。
二、活動時間：2017年3月4——8日
三、活動內(nèi)容：
1．制作女生節(jié)祝福語卡片。
2．在女生節(jié)前一天發(fā)給各學(xué)院并由各學(xué)院將祝?？ㄆN在宿舍門上。
3．活動對象只限女生。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之四
“幸運顏色，幸運女生”方案
女生節(jié)是我們女生快樂的日子，在快樂的日子里為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本?？婆?。
二、活動時間：200*年3月6-9日
三、活動內(nèi)容：
1．由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。
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快樂你我他活動策劃書篇十七
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
一這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長時間的騎行，為以后參加大型活動做準備
二在濟南讀大學(xué)，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟南
三我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的`宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四增強我們協(xié)會的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。
活動時間xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準
活動費用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費
前期準備xx年3月21日~xx年4月24日
1資料準備
由秘書處負責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達達黨家莊鐵軌處
9：40到達經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準備充分
附件
隊長：xx
前旗：xx
后旗：xx
隊醫(yī)：xx
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會簡介》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會章程》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會日常訓(xùn)練考勤表》
《山東女子學(xué)院自行車協(xié)會出行條例》
《山東女子學(xué)院責(zé)任細則》
活動負責(zé)人xx
聯(lián)系方式
地址xx
快樂你我他活動策劃書篇十八
一、活動時間
20xx年9月17日（星期六）上午7：30
二、集合地點
xxx人民廣場
三、活動主題
綠色交通·城市未來
四、主辦單位
黃石市人民政府
黃石市環(huán)境保護局
黃石市志愿者協(xié)會
大冶市人民政府
大冶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
大冶市環(huán)境保護局
共青團大冶市委員會
五、承辦單位
銅草花·大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會
大冶市自行車運動協(xié)會
黃石樂天戶外自行車運動俱樂部
六、活動目的
20xx年9月22日是中國第九個城市無車日，主題是：綠色交通·城市未來。這一主題旨在鼓勵人們更多關(guān)注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應(yīng)對資源環(huán)境約束，發(fā)展綠色城市交通的決心。
為了迎接城市無車日的到來，告知公眾9月22日是世界無車日，少開一天車！為了積極響應(yīng)黃石市政府、大冶市政府及黃石環(huán)保局、大冶環(huán)保局的環(huán)保宣傳工作。銅草花（大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會）攜手黃石、大冶自行車運動協(xié)會，共同發(fā)起“世界無車日公益宣傳活動”，旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式?；顒右浴膀T行和擺臺”的動靜相結(jié)合的`宣傳方式，聯(lián)合黃石與大冶的志愿者，形成兩地志愿者的友情合作、攜手倡導(dǎo)環(huán)保的互動局面。從而起到擴大無車日宣傳的影響力，使更多的公眾參與到“少開一天車”的環(huán)保理念和行動中來。
七、活動對象
環(huán)保志愿者、單車騎友（80人左右）
八、活動分組
a組、9月17日上午8：30黃石市人民廣場掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：余岳來（省優(yōu)秀志愿者、黃石十佳環(huán)保模范、銅草花環(huán)保協(xié)會會長）
組員：陳尚柱、李潔、劉星、陳小芳
b組、9月17日上午7：00國際金灣酒店對面廣場，掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：柯培新（黃石資深志愿者、大冶優(yōu)秀志愿者、銅草花常務(wù)理事）
組員：查細霞、程丹、黃清華、劉麗君
c組、9月17日上午7：30---8：50大冶志愿者組成自行車宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單，之后騎行到黃石人民廣場與黃石自行車隊會合組成d組。
組長：李克敏（大冶市資深志愿者、大冶自行車運動協(xié)會會長）
組員：皮建軍、陳東豪、何志亮、石興文、衛(wèi)兵
d組、9月17日上午10：00---11：30黃石單車隊與大冶單車隊共同組成宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單。
組長：胡曉生（黃石市資深志愿者、黃石單車運動領(lǐng)隊）
副組長：呂召武組員：
環(huán)城路線：環(huán)滋湖一圈
九、注意事項
1、請所有參加活動的朋友按時到場，統(tǒng)一安排，聽從指揮！
2、以組長為負責(zé)制，指揮各組相關(guān)細節(jié)工作。
3、請參加的朋友統(tǒng)一佩戴標識！
4、安全責(zé)任：本召集活動是非商業(yè)性的自發(fā)活動，請大家一定注意騎行安全。參與者自己對自己負責(zé)，活動中如有任何意外，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。特此聲明！
快樂你我他活動策劃書篇十九
一、活動背景
我們都正在進行著。生活也一樣在時間的軌道上盛放開來。大家都在說，體驗生活，在于享受生活的過程；感悟生活，在于暢想生活的未來。我們不能只有想象，而更多的是需要去體驗，去參與?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準！”這是我們改革開放總設(shè)計師的偉大論點。其對生活來說，實踐也是完善人生最好的途徑。人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)要與實踐相結(jié)合。
在某個論壇的貼子里面，那些如英雄般的背影，獨自騎著自行車，縱情在廣袤的美麗山水之間，真是羨剎了我們這些只能坐電腦邊看看貼子的人們，大家都幻想著有朝的某一日，我也要像他們一樣，去游歷一下山山水水，體驗一下各方的風(fēng)土人情，品嘗一下世間的美味佳肴……我們有太多這樣的想法，卻都只在生存的現(xiàn)實中擠成了一個個不能兌現(xiàn)的肥皂泡泡，飄散在你為生活而忙碌的背影后面，悄無聲息的破裂了。
駕著四個輪子的出游，或許我和你沒有這樣多的money作支持；若是騎著二個輪子，屁股上冒著co2地出游，或許你應(yīng)該為環(huán)保作點努力；于是我們選擇這樣一個既省錢又環(huán)保的出游方式，同時還能強健你的體魄，讓你能更親近自然山水的方式，對你我來說，可能更具操作性，更能夠釋放你內(nèi)心中那跳動的激情。
二、活動的主題：
行知天下愛滿人間
主題釋義：“讀萬卷書,行萬里路”是我們中國人提倡的一種求知模式，亦是提高自我修養(yǎng)的途徑。
中國文化是我們每一個中國人所共同擁有的精神財富，而更為豐富的是我們歷史悠久的民間文化。在很多時候，我們都無法全面地了解這種民間文化的全貌，也無法體驗到這種文化所帶給我們的震撼。因此，我們帶著求知的心態(tài)，以傳播愛心的目的出發(fā)，匯成我們這樣一個活動的主題。
三、活動的目的：
1、增知長識：通過這樣的騎行活動，親身體驗中國深厚的多姿多彩的民間傳統(tǒng)文化，包括文學(xué)典故、服飾、舞蹈、傳統(tǒng)工藝、民間建筑特色等。同時體驗不同地區(qū)的風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣、地方特產(chǎn)等，同時品嘗大江南北的`美味菜肴等。
2、體驗生活：這樣的活動，才能真正讓你接觸到中國老百姓的真實生活。生活在城市的你，你是否應(yīng)該去看看老百姓是什么樣生活狀態(tài)?生活忙碌的你，你是否能抽出點時間，去看看美麗的大好河山？不要等自己老了，你才發(fā)現(xiàn)那么多美好的事物，你都還沒有去體驗過。
3、鍛煉身體：你是不是因為工作，而睡不著覺？你是不是為了生活，吃餐飯象完成任務(wù)一樣？你是不是為怕感冒，而吃著那些包裝象糖果一樣的毒藥……身體是革命的本錢！你沒有了這身體的本錢，你所有的努力都是一場空。如果能抽點時間，來參加這樣的活動，你一輩子都是不能忘卻的記憶、受益終身的精神財富。
4、傳遞愛心：幫助需要幫助的人，你會獲得更多的快樂。這是一個勿用質(zhì)疑的真理。這個幫助不一定非要是用金錢，同樣也可以通過你獨特的個人方式來得以實現(xiàn)。
5、宣傳環(huán)保：我們不能僅僅是為了圖個好玩而活動，作為社會的一份子，我們有理由，更有責(zé)任來盡到這樣的一個義務(wù)。環(huán)保問題就是關(guān)乎著你們生活的重大說問題，也是我們發(fā)展所不可回避的問題，更是關(guān)乎著我們子孫后代的生存問題。
四、活動的宗旨
1、在活動中豐富自己的知識，開闊眼界，強健體魄，學(xué)會溝通，相互幫助，識交天下朋友。
2、在體驗生活的同時，幫助需要幫助的人們，傳遞無限的愛心，分享快樂。
3、在娛樂中肩負環(huán)保宣傳活動，將環(huán)保意識深入到社會的每一個角落。
4、心情享受自然帶給你的樂趣，釋放生活中的壓力。
5、鍛煉獨自面對社會環(huán)境生活的能力，增強自己的信心，磨練自己意志，激發(fā)更大的創(chuàng)造力。
五、活動的內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容分四個部分。一是騎行；二是了解所到之地的文化與特產(chǎn)；三是了解所到之地的特困小學(xué)生情況。四是在所到之地做一次與環(huán)保有關(guān)的活動。
1、騎行。故名思義就是騎著我們裝備好的自行車踏遍祖國的山山水水。這一過程充滿快樂和刺激的，同時也是最辛苦、最考驗體能的運動。因此對騎行者就有一定要求。（具體要求見活動團隊的形成）
在騎行的過程中，需要做的是哪些事？
第一條：注意騎行的安全。
第二條：正確的前進路線，不能繞彎路。
第三條：選擇恰當合適的休息地點，進行休整與拍照攝像記錄。
第四條：騎行時間的控制。到達一個目的地的時間控制。
2、了解所到之地的文化與特產(chǎn)。
到達目的地后所要做的一些事情：
第一：聯(lián)絡(luò)所在地的騎行愛好者或相關(guān)的俱樂部成員。找地方寄宿和解決肚子的問題。若有可能，可考慮露營。露營的條件將單獨列出。
必做工作：拍照、攝像留影。
第二：盡可能最大程度地了解當?shù)氐奈幕c一些特產(chǎn)，方式可通過與當?shù)鼐用竦慕徽剚砣〉谩?/p>
團隊在目的地，進行分組行動。
需要掌握和取得的內(nèi)容：城市面貌、人們的生活水平、地形地貌、旅館、文化古跡、建筑物、特色活動、特產(chǎn)等內(nèi)容。
必做工作：拍照、攝像留影
有選擇性的了解所到之地的特困小學(xué)生情況。做好統(tǒng)計，以期為后續(xù)社會提供條件。以縣城為單位。
第一：盡可能了解當?shù)氐慕逃隣顩r，如果有可能的話，對當?shù)靥乩鲆恍┝私狻?/p>
第二：盡可能地記錄一些當?shù)氐奶乩W(xué)生的家庭情況。
3、有選擇性的所到之地做一次與環(huán)保有關(guān)的活動。以縣城為單位。
第一：如果是借宿在當?shù)鼐用窦彝ブ械?，就盡可能地向所在有居民家中傳授一些環(huán)保知識。（家庭環(huán)保知識，請見附件。）
第二：如果條件成熟，選擇某個縣城的環(huán)保機構(gòu)，聯(lián)合搞一次家庭的環(huán)保知識的講座。（這個可選擇性地去做）
六、騎行活動范圍
（一）路線設(shè)計（略）
（二）進行方式：
a、連續(xù)騎行，即指完全有意志力的，且有真正相同愛好的朋友，來堅持實施的騎行方式。
b、接力騎行：即指由起點的騎行愛好者，將騎行的標識物傳遞到下一站的騎行愛好者的手中，再由這一站傳遞至下一站，以此類推。這樣就由每一個站點的騎行者愛好者，連接起來，完成我們的活動目標。
此種方式，不能很好地進行社會活動的推廣。
c、連續(xù)騎行與接力騎行同時進行。由連續(xù)騎行者為核心領(lǐng)隊，由接力騎行者組合成隊，真正形式一個騎行隊伍，可大力進行環(huán)保宣傳活動。
（三）交換聯(lián)系方式：在每一個站點，希望能有騎行愛好的支持與參與，并進行聯(lián)絡(luò)方式的交換，以可成就一個真正騎行愛好者的俱樂部。
七、活動的時間安排
略（根據(jù)實際情況定）
八、活動的組織形式
（一）活動團隊的形成：
b、由有堅強意志力和毅力，有志挑戰(zhàn)生存壓力，有獨立生存意識，能互幫互助，格性熱情開朗的年輕人。受到一點挫折或困難就要打退堂鼓或哭鼻子流眼淚的朋友，建議還是不要參加的好。
c、真正騎行愛好的，并鐘情于中國山水的朋友。不要只憑一時沖動，好玩的勁，就來報名參加的，一律不歡迎。
d、完全自愿參加的。
（二）隊員要求：
a、性別不限，當然更歡迎有這樣毅力的女孩子參加。這樣可讓我們旅途生活更充滿活力與快樂。
b、婚否不限，無論你是成家或單身，只要你能具備有以上的條件的都可以成為我們的隊員。你若是單身朋友，或許在旅途中能給帶來意想不到人生機緣，敬請你來把握。
c、身體體能要求：只要不是病秧子，歡迎！
（三）人員的分工安排與職責(zé)
在連續(xù)騎行隊中，征5-7個隊員為核心騎行隊員。
騎行隊長一名，負責(zé)指揮隊伍行程的所有工作。
助理二名：一個負責(zé)出行前的檢查工作；一個負責(zé)到達站點的整理工作。
旅途聯(lián)絡(luò)員二名：一名負責(zé)資料的收集整理并在站點處的聯(lián)絡(luò)工作；另一名負責(zé)吃住行的后勤工作。
特別隊員二名：一個負責(zé)全程拍照攝像工作；另個一名負責(zé)行程的記錄工作。并作臨時機動。
接力騎行隊員：若干名。
（隊員的具體分工，還有待活動確立之后，有更明確細致的條件列出）
（四）組織形式本著完全自愿參與，但必須遵守相關(guān)條約與活動的安排，并聽從隊長的指揮工作，少數(shù)服從多數(shù)人的意見為前提。
九、活動的準備設(shè)備與資料
（一）出發(fā)前的準備
a、自行車，維修工具和備件b、個人用品及雨具
c、錢和糧
d、拍照攝像
（二）裝備要求
a、自行車品牌：首選捷安特。當然還有很多品牌啦~~依個人喜歡。
b、個人用品：衣物、袋子、眼鏡、手套、打火機……
c、數(shù)碼相機、vd攝像機、手機、充電器等
（三）相關(guān)資料
a、地圖、天氣、時間
b、通訊
c、家庭環(huán)保資料
（四）活動標識略
十、活動的費用
略
十一、活動中的需要做的工作
1、每一次出發(fā)前必須要做的功課：
如：下一站前進的線路、地點、行程與時間估算；住宿；天氣；地形；方向等。
2、每一次到達站點時所必須做的功課：
如：要添置的物品？需要維修的部件？騎行日志記錄；隊員的合作與分工等。
3、在騎行途中，每一個隊員要做到的幾件事情：
如：安全；線路，中途休息與記錄等。
（以上幾條，在活動真正實施時，將會有更詳細的內(nèi)容列出來，并會召開專門的出行會議。）
十二、活動的其他說明
1.在整個旅途中，注意人身、財產(chǎn)安全，是重中之重；
2.每一站都必需做好事前準備工作，做好與當?shù)氐尿T行聯(lián)絡(luò)，以及政府有關(guān)單位（如民政、環(huán)保、旅游等）事前溝通，盡量避免一些不必要的麻煩。
3.如若有企業(yè)贊助，其財務(wù)必須有專人負責(zé)，統(tǒng)籌統(tǒng)支，賬目要清晰。
4.圖片、文字資料也應(yīng)有專人負責(zé)，以做到資料完整全面。個人行為的話，基本原則上aa制。
5.需備有急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。
6.如果有露營，需備有睡袋。并輪流值班，篝火不滅，可保證夜間安全。
7.搭帳篷所需材料準備充分，保證其安全性。
8.在可能的情況下，每一位參加者購買了一份意外保險，以防萬一。
9.參加活動的朋友，最好征得家人的同意與支持，并相互留有通訊錄。
10.每個參加者都要有一部手機，并確保暢通聯(lián)絡(luò)。
11.每一位參加者要本著主動體檢，自愿參加的原則。請參加者正確評估自身素質(zhì)和活動存在的危險性。騎行隊長只承擔騎行領(lǐng)隊義務(wù)不對活動過程發(fā)生的意外事件負責(zé)。
12.保護生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，是每一個隊員所必須遵守的。所有雜物和垃圾一定要帶到指定區(qū)域；騎行隊長行使管理權(quán)，充分尊重騎行隊員的技術(shù)建議與意見，參加人員必須服從領(lǐng)隊和指揮，不得擅自離開團隊。
13.如果天氣惡劣或特殊因素，為保障安全，活動必須延期或改變路線；
14.本活動參加人員視為接受以上協(xié)議和對活動注意事項認可；活動發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸本次活動的組織者。由組織者發(fā)布，其他人發(fā)布消息無效。
15.活動相關(guān)協(xié)議?；顒咏M織者（甲方）與參加者（乙方）簽訂協(xié)議書。16.戶外活動是集體性活動，制定有嚴格紀律且遵守道德的制度和公約，是保障每一個隊員利益，同時有利于活動的順利進行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。
17.相互合作，互幫互助是每一個隊員所必須具備的品質(zhì)。每一個隊員秉持循序漸進、留有余地、自我照顧、團隊協(xié)作。這樣才會，你的朋友真正遍天下！
快樂你我他活動策劃書篇二十
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務(wù)、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品。
4.組織學(xué)生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應(yīng)對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務(wù)勞動；
（2）學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學(xué)會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學(xué)老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學(xué)生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學(xué)志愿者zz老師帶領(lǐng)學(xué)生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學(xué)參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學(xué)在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學(xué)愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學(xué)想到了為同學(xué)老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學(xué)，給老師和同學(xué)送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學(xué)，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學(xué)生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學(xué)后評出了各項獎項，學(xué)生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結(jié)：
在假期中，同學(xué)們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務(wù)，學(xué)會了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
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