無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇一
年輕的胸懷，溢滿無限的期待
素裹的世界，我們盡情宣泄
火熱的情懷，放射生活的多彩
綠色的校園，那些懵懂的少年
張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識的無限
熾熱的校園，那些年輕容顏
滿載收獲的知識，期待新的學(xué)年
四季的校園，多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間，我們長大
于是，帶著成長的愉快，我們默默離開
一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的'希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于著蒼穹之上
是你，讓我在人生中有了好的開始
是你，激起了我對知識的渴望
是你，助我成才，助我飛翔
你教會了我，贈人以鮮花，手留余香
你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅
今天，我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天，我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇二
這是開始，不是最終
前方的海浪更洶涌，
我們的如此沖動，
結(jié)束這一刻，迎來下一刻！
我們的路并不共同，
我們等待并期待下次的相遇。
這個(gè)班級曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
這個(gè)班級曾經(jīng)也其樂融融，
這個(gè)班級曾經(jīng)你爭我吵，
這個(gè)班級曾經(jīng)也有感人的瞬間。
六年級二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）
夢開始的地方！
每一次，我跨進(jìn)校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長也不短，
校園里的生活總是那么愉快！
我們經(jīng)歷了多少磨練，
一個(gè)不懂事的小淘氣長大了，成熟了，懂事了。
我們有時(shí)會苦悶，
我們有時(shí)會孤獨(dú)，
我們有時(shí)會傷心，
我們有時(shí)會委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的后面是成功。
朋友！同學(xué)！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇三
時(shí)間流逝，回神過來我們已經(jīng)要畢業(yè)了，那么關(guān)于畢業(yè)的詩歌有哪些呢?以下是本站小編為大家整理的，有關(guān)畢業(yè)的詩歌朗誦，希望大家喜歡。
生1：遷徙的大雁已在天空排隊(duì)列行，
期待如雄鷹般搏擊長空矯健。
生2：歲月的列車即將駛出青青校園，
在黎明劃破沉寂迎來曙光。
老師：不管未來有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時(shí)，記得你們曾共度的歲月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的夜會很黑，隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊，找不到夢的希冀。
生合：但我們堅(jiān)信，一屢曙光
會從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，
折射出萬道光芒
生1：將春風(fēng)與詩意裝進(jìn)行囊，
生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，
生合：揚(yáng)起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航!
生1：飲不完的離愁在七月前結(jié)束，
把身影一次次留在職大的校門前。
生2：割不斷的傷感在回首中蔓延，
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師：一杯離人醉，一引相思淚，
花開花落望穿幾時(shí)秋，誰的腳步匆匆?
生1：聽，錦屏在呼喚，黑山涌泉湖水潺潺。
生2：聽，思源在私語，學(xué)苑橋上微風(fēng)習(xí)習(xí)。
老師：一別，兩地，三秋霜，四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1：初荷悄綻，春意隱去，花為誰?
生2：飄蓬卷日，翠色半掩，葉為誰?
生1：紅楓含笑，碧草凝思，人已醉。
生2：蝶舞香動，燕歌聲暖，心已醉。
老師：今日你們即將離校，心中惆悵終難消減。
此情此景，年復(fù)一年?duì)砍吨业男南摇?/p>
金色的校園 我們喧鬧而來
年輕的胸懷 溢滿無限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿載收獲的知識 期待新的學(xué)年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間 我們長大
于是 帶著成長的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成才，助我飛翔
你教會了我 贈人以鮮花，手留余香
你教會了我 贈人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天 我要將最甜美的微笑贈于你
我最親愛的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
生1：膠片中，像那年初來時(shí)，
沉重的行李依然沉重。
生2：但迎新的大巴中，一路歡聲笑語。
我們相逢在最美的季節(jié)里。
生1：顧盼留念的目光，跌落在時(shí)空的黑洞。
生2：祈禱回首的章節(jié)，溫存在記憶的深處。
生1：桃花漫野的石階上，感受春帶來的清新朝氣。
生2：荷花印月的湖水旁，觸摸夏帶來的炙熱激情。
生1：纏綿深情的落葉中，哀悼秋帶來的落寞蕭索。
生2：北風(fēng)呼嘯的大雪中，溫暖冬帶來的如潮寒冷。
生1：多少癡心迷醉的日夜，孤燈寥寂。
生2：多少臥薪嘗膽的朝夕，壁月初曉。
生1：多少勝利失落的激動，欲語還休。
生2：多少唯我獨(dú)清的感慨，相逢一笑。
生合：記憶不曾走遠(yuǎn)，依依目光，伴我成長!
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇四
命運(yùn)
把你放在了
我的身邊
卻又殘忍地
把我扔出
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
我再也無法看見
你曾經(jīng)
溫柔的笑臉
當(dāng)我
在一切陌生面前
被迫
不停地忙碌
漸漸，漸漸
我似乎
快要忘了你容顏
以為自己
終于有了勇氣
迎接明天
然而
只因一次突然的空閑
我精心構(gòu)建的謊言
就輕易地
被拆穿
這才發(fā)現(xiàn)
原來
就算時(shí)間和空間
全都超越了無限
我對你的思念
也永遠(yuǎn)不會
只有一點(diǎn)點(diǎn)
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇五
無論繁華的都市還是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村
總有校園，這一方潔凈的天地
無論貧窮還是富裕
純真的夢想在這里發(fā)芽
沉淀著一代又一代青春成長的影像
啊，畢業(yè)季
是一場遷徙的開始
奔赴四面八方，天涯海角
就如同一棵大樹飄落的葉子
直到揮手分別的那一刻
才發(fā)現(xiàn)有那么多共同走過的日子
值得一生去回味和珍惜
校園的春花秋葉
夏雨和冬雪
曾經(jīng)一起體會
經(jīng)過四季的輪回
學(xué)會要勇敢地面對
笑過之后溢出的眼淚
讓彼此更真誠地相信
這里是一個(gè)共同的家園
畢業(yè)了，從這里走向一方新的人生舞臺
不變的`是純真的友誼
見證一段最美的青春年華
當(dāng)火熱的`太陽烤出一季芬芳的麥香
當(dāng)狂躁的季風(fēng)彈響雷雨的前奏
夏日的天空
盡情書寫著歡笑和淚水
一支歌，在歲月深處久久地回蕩
啊，難忘畢業(yè)季
只有走過
才會好好地品味青春的傷感和別離
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇六
忘不了，辯論中那不肯輕言放棄辯手們激揚(yáng)的話語。
忘不了，老師點(diǎn)到時(shí)那偶爾有人幫忙答到的竊喜，
忘不了，永遠(yuǎn)擁擠不堪的食堂中你那別樣的容貌。
忘不了，那簡單卻又充滿趣味的宿舍夜話，
忘不了，忘不了，真的忘不了。
三年的漫漫長路，
鐫刻著多少難以忘懷的人和事啊!
那片承載過我們夢想的土地，
那所見證著我們成長的大學(xué)呀。
真的，真的就要和它說再見了嗎?
真的，真的我們不得不分離了嗎?
真的，真的就只能走到這里了嗎?
真的的是曲終人散，各奔前程了嗎?
真的?我不只一次的問自己。
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇七
六月的告白
在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下六月的陽光
在春天與夏天對話的季節(jié)，彌散開六月的芬芳
紛飛的六月，是生命的神采飛揚(yáng)
活力的六月，是青春的激情釋放
繁茂的六月，是辛勤的累累碩果
崢嶸的六月，為你為我為我們寫下時(shí)光的紀(jì)念冊
我們就這樣，花樣年華，悄然成長
讓我們閉上雙眼，讓思緒再一次回到四年前。
還記得嗎，205年9月6日，我們滿懷期待的來到了云大；
還記得嗎，第一次走進(jìn)云大，離家好遠(yuǎn)；
還記得嗎，第一次閑逛校園，云大好美；
就這樣，我們開始了大學(xué)里的每一個(gè)第一次。
大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，也許我們已經(jīng)忘記了那些日子的汗水，忘記了只有在那時(shí)才會喊出來的嘹亮口號，但至少還記得我們曾經(jīng)把英姿颯爽的身影留在了操場。
第一次經(jīng)歷學(xué)生社團(tuán)納新，也許我們忘記了選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，忘記了面試時(shí)候的緊張和忐忑，但至少還記得我們曾經(jīng)把兩年、三年甚至更長的時(shí)間花在了那間有些破舊的辦公室。第一次與室友徹夜長談，我們還記得因?yàn)檎劦郊亦l(xiāng)而黯然神傷，因?yàn)檎劦嚼硐攵兊脷庥钴幇骸?/p>
還有期末考試，捧著一堆資料跑到自習(xí)室，為了那場考試，將人生的第一次通宵獻(xiàn)給了我的大一。
大二的生活就像一部交響曲。
我們仿佛一個(gè)個(gè)跳躍的音符，共同譜寫出一編織夢想的樂章。
校園已經(jīng)像家一樣熟悉，明遠(yuǎn)、文匯，每個(gè)樓座的名字我們都諳熟于心；文典廣場、百家大道，每個(gè)地方都有我們爽朗的笑聲。
生活變得豐富多彩，社團(tuán)活動、院系演出、各種競賽，我們都由普通觀眾變成了有力的組織者。
后來，四級來得悄無聲息，看著同學(xué)的詞匯手冊翻舊的模樣，拿起自己還未做過的歷年真題，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這樣匆匆地走了。
時(shí)間在忙碌中過的特別快，前面落下的功課還沒來得及補(bǔ)，上一次同學(xué)請客吃飯還沒來得及回請，大學(xué)生活已經(jīng)過了一半。
轉(zhuǎn)眼就到了大三。
社團(tuán)學(xué)生會的例會早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去，再熱鬧的學(xué)生活動也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾。
穿過青春喧鬧的校園，卻再也不會駐足觀望；仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也那么充滿激情地在海月廣場為自己的社團(tuán)搖旗吶喊。
我們冷靜了下來，討論起愈演愈烈的軍隊(duì)信息化對我們的影響有多遠(yuǎn)。
我們明白了自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：下基層，當(dāng)兵，還是考研。
所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕得經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
我們的手里多了一本紅寶書，桌上多了一疊考研資料，電腦里多了一些部隊(duì)簡介，心里多了一些下部隊(duì)的辛酸。
對于選擇，我其實(shí)還是一臉茫然；
對于未來，我還是那么不確定。
想要堅(jiān)決果斷地下定決心，只是，打定的主意還是周期性地改變。
每一個(gè)人都在做著面對未來的選擇，盡管那些看似美好和遠(yuǎn)大的選擇里有著連我們自己也無法察覺的焦慮和茫然。
但為什么，我們的內(nèi)心還有著燃燒的激情
俄羅斯世界杯如期而至，和兄弟們擠在小飯館里一起看球，或許更享受的只是那肆無忌憚的喧囂，以及在緊張生活中的片刻愜意。
大四的我們依然在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
撕下書桌、墻上的明星海報(bào)，換上一張世界地圖；
在微博里記下每次狂奔的訓(xùn)練，告訴自己是金子總會發(fā)光的；
直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個(gè)人，
直到每一封收到手的信還沒有拆開就知道了結(jié)果。
我終于知道這個(gè)世界不是每個(gè)人都可以心想事成。
現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了；
現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回來，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>
現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散；
現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒有發(fā)生。
最后一堂課，是和老師告別；
考完最后一場試，是和學(xué)業(yè)告別；
通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
2019年6月30日，我畢業(yè)了，
我畢業(yè)了，
我畢業(yè)了，
我畢業(yè)了
我們畢業(yè)了。
一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。
每年夏天的校園里，都會上演傷感的離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。
是的，這是六月，我們留得住記憶卻留不住時(shí)光，我們看不到相見卻看得到離別。
回首昨天，那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。我們曾經(jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制地散溢開來。
多想再去校園里的草坪上坐坐，多想再和朋友一起去看看那蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。
還想好好地上一次自習(xí)，桌上卡通畫，墻壁上的一個(gè)個(gè)腳印，見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春。
還想和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，然后再去楠苑食堂二樓吃一盤價(jià)錢越來越貴、土豆絲卻越來越多的魚香肉絲，那或許會是最后一次我們釋放未盡的激情了吧。
真的好想，今晚再和室友去南都上網(wǎng)。今晚以后，再也不會有人和你搶著曬被子，幫你收衣服，也不再會有四個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門了。
以后，應(yīng)該再也不會收到地址是楠苑二棟的郵件了吧；
應(yīng)該再也不會有人在意是不是在10：30分前能夠趕回來了吧。
這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；
這里的四年，有傳道解惑的恩師；
這里的四年，有母親般關(guān)懷我們的阿姨；
這里的四年，有我一生中最美好的回憶；
走到離別的盡頭，我開始害怕離開這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔。
因?yàn)椋魈?，就要一個(gè)人，一個(gè)人去面對世界，一個(gè)人開始自己的旅程；
明天，再也不能央求著老師寬限我論文的期限；
明天，必須要面對老板最犀利的語言；
明天，即使掛了科，也不能重修；
明天，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
昨夜的雨聲似乎也在訴說著別離，此刻我們站在這里，對生活了四年的母校鄭重地說一聲—再見！
再見了，我的宿舍，
再見了，我的朋友；
再見了，我的青春；
再見，我的大學(xué)！
畢業(yè)詩歌的朗誦稿篇八
又是一年畢業(yè)時(shí)。疏遠(yuǎn)的是我們之間的距離，離不開的使我們之間的友誼!
畢業(yè)
作者：柒少
黑色的淚寒風(fēng)卷來
凄迷了蕭瑟的眼
轉(zhuǎn)眼之間
會一眼萬年
渺茫了傷感離別
模糊了地平線
梔子綻放花香竟已濃烈
一路飄遠(yuǎn)
不知在迎接些什么
離別已無法拒絕
淡淡的無奈彌漫
在這黑色的'六月
交上分離的答卷
心中苦澀緊牽
便要灰飛煙滅
回憶快樂的瞬間
是正在融化的冰雪
流淌在腦海里面
沖淡了離別的傷感
只剩下那莫名的感覺
繞成鋼琴的絲線
彈奏祝福的感言
矗立來璀璨的星夜
心中無法釋放的留戀
在也伍的冰冷中凝結(jié)
寒光在黑夜里跳躍
天空恬淡的明月
升到了彩虹之巔
默默看著我們畢業(yè)
是否會淚流滿面
看著歲月流過指間
我們都已無言
是否會陰晴圓缺
都已哭紅了雙眼
等到時(shí)隔多年
夢中會有你的身影浮現(xiàn)
是否會是一張幸福的笑臉
就著回憶咀嚼
天空會充滿思念
畢業(yè)歌
每個(gè)清晨
我們迎著朝陽邁進(jìn)校門
校園里漾起歡快的笑聲
課堂上我們學(xué)得認(rèn)真
感受中華文化的博大精深
領(lǐng)略科學(xué)掌握技能
我們還學(xué)會了怎樣做人
成績、進(jìn)步是粉筆化塵
恩師額上又添一道皺紋
這個(gè)清晨
我們將邁出母校大門
六年光陰匆匆
五彩畫卷般的歷程
印刻在成長的途中
滿載美好的憧憬
奔向理想擁抱成功
友誼珍存
歲月深處永不忘的純真
我們畢業(yè)了
我們畢業(yè)了
學(xué)生年代
我們畢業(yè)了
青澀時(shí)光
還記得那條小徑上你的腳印
雖然此時(shí)已模糊
還記得那片操場上你的身影
雖然此時(shí)已消散
我們畢業(yè)了
無知抱怨
我們畢業(yè)了
沖動狂妄
還記得那堂課后門的悄悄溜走
雖然此時(shí)已笑談
還記得那是是非非的指指點(diǎn)點(diǎn)
雖然此時(shí)已笑看
我們畢業(yè)了
曾經(jīng)攜手
我們畢業(yè)了
瘋狂灑脫
還記得那張課桌上你的涂鴉
雖然此時(shí)已被覆蓋
還記得那班講臺上你的聲音
雖然此時(shí)已被替代
我們畢業(yè)了
恩師益友
我們畢業(yè)了
父親母親
還記得那塊黑板上他(她)的筆跡
雖然此時(shí)已滿是灰塵
還記得那兩張臉上他(她)的笑容
雖然此時(shí)已滿是皺紋
我們畢業(yè)了
雖然畢業(yè)后我們各奔東西天涯海角
但是我們的心很近
我們畢業(yè)了
雖然畢業(yè)后我們道路坎坷酸甜苦辣
但是我們的夢很遠(yuǎn)
我們畢業(yè)了
畢業(yè)
作者：天外寒江
昨日歡聚
今日卻離別
急匆匆
追逐幸福的腳步
躲不過歲月流年
忘不掉一起歡笑的日子
忘不掉那一張張迷人的笑臉
同學(xué)情如線
牽著我們的心
無論走到多遠(yuǎn)
依舊不變
帶著思念
我們離開校園
向過去說再見
把美好留于心間
前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
我們定會披荊斬棘、勇往直前!
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