寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。寫心得體會時，要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和文字流暢，語言簡練而有力。心得體會是一種寶貴的思考和成長的機(jī)會，通過總結(jié)和回顧，我們可以更加清晰地認(rèn)識自己，提高自己。
在家包餃子的心得體會篇一
第一段：
在家包餃子這一活動是我童年時光中最美好的回憶之一。作為幼兒時代的我，能夠參與到包餃子的過程中，不僅能夠感受到家庭的溫暖，還能夠?qū)W習(xí)到許多有趣的技巧和知識。每當(dāng)我回想起那些時光，我總能感受到幼稚園里快樂的氛圍和家人們的關(guān)懷，這在我的心中猶如一塊難以磨滅的印記。
第二段：
在家包餃子的過程，讓我學(xué)會了很多技巧。首先是制作餃子皮的方法。我還記得當(dāng)時家人教我將面粉加水?dāng)嚢璨⑷喑蓤F(tuán)，然后讓它靜置片刻。接著，將一小塊面團(tuán)搟成薄片，用一個圓形切割器將其切成餃子皮。這種制作餃子皮的技巧，使我在將來包餃子時得心應(yīng)手。其次是包餃子的要領(lǐng)。我曾因包餃子時不夠仔細(xì)而將餡料露在外面，但慢慢地我明白了如何包出餃子的完美形狀，以及如何在餡料中添加調(diào)料。這一過程使我養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣和耐心。
第三段：
在家包餃子的過程中，我還學(xué)到了許多關(guān)于親情和家庭的知識。家人之間的團(tuán)結(jié)和合作是包餃子這一活動成功進(jìn)行的關(guān)鍵。每一次，爸爸坐在廚房中間，將面團(tuán)一塊塊遞給媽媽和我，讓我們開始制作餃子皮和包餃子。而奶奶則負(fù)責(zé)燒水，準(zhǔn)備好開水用于煮餃子。這種合作和協(xié)調(diào)的機(jī)制教會了我珍惜家人之間的團(tuán)聚和相互幫助的重要性。同時，包餃子過程中的溝通和互動也增進(jìn)了我與家人之間的感情，讓我更加了解他們的喜怒哀樂。
第四段：
幼兒在家包餃子也能夠培養(yǎng)他們的洞察力和創(chuàng)造力。在包餃子時，我曾試著創(chuàng)作出一些形狀獨特的餃子，譬如心形、花朵形狀等。雖然最后的成果并不總是完美的，但這種探索的過程卻讓我學(xué)習(xí)到了自由創(chuàng)作的重要性。與此同時，餃子皮上的花紋也成為了我發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺，我可以根據(jù)自己的想法，在餃子皮上刻畫出一些小動物或者花紋，這不僅讓我感受到創(chuàng)作的樂趣，還增強(qiáng)了我的觀察力和藝術(shù)才能。
第五段：
幼兒在家包餃子是一次美好的回憶和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這是一種能夠讓孩子體驗到親情、合作和創(chuàng)造力的活動。在不斷包餃子的過程中，孩子可以從中學(xué)到很多做事的技巧，如制作餃子皮和包餃子的方法。同時，這種活動也能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，讓孩子更加懂得珍惜。幼兒在家包餃子，既是一次美食之旅，也是一次成長的歷程。
在家包餃子的心得體會篇二
冬至到了，寒冷的冬天里常人們心里總會有一份暖意，因為人們總是習(xí)慣性地在這個時候和家人、朋友聚在一起，包餃子吃團(tuán)圓飯。大學(xué)生們這個時候也返家過年了，除了過年之前要復(fù)習(xí)考試，放假后還要準(zhǔn)備春節(jié)活動。其中包餃子顯得非常重要。不同于往年，由于疫情的緣故，很多大家不能去外面就餐，因此在家包餃子成為了今年大學(xué)生春節(jié)期間無法缺少的必備功課。
第二段：教學(xué)心得
在家包餃子，首先需要準(zhǔn)備的是食材。學(xué)生黨經(jīng)濟(jì)比較有限，可以選擇肉糜和蔬菜不同的搭配；然后就是面團(tuán)的制作，花費的時間比較長且比較累，需要動手揉面，需要堅持，如果手疼就可以休息一會再繼續(xù)；第三個步驟是把和好的面團(tuán)搟成一個一個的餃子皮，這里很多人還無法搟出完美的薄餃子皮，需要多加練習(xí)；然后就是包餃子了，兩個三個會比較好操作，加每個人包的速度和技術(shù)也影響著效率，最后，食欲大開地品嘗自己親手包的小包子了。
第三段：樂趣體驗
在家包餃子，可以感受到一種團(tuán)圓溫馨的感覺，在這個過程中和家人、朋友或是情侶親手制作美食，交流心情境遇，無疑增進(jìn)了情感的聯(lián)系，給人足夠的安全感；另外一種快樂是經(jīng)歷整個制作過程，從準(zhǔn)備食材出發(fā)到揉面團(tuán)、搟皮、包餃子、煮開水，這一系列瑣碎的細(xì)節(jié)，也是充滿樂趣和意義的過程。大家越是堅持，越是能夠享受到這一過程中的樂趣。
第四段：重要意義
在家包餃子不僅是一項娛樂活動，更從一個側(cè)面反映出了年輕人獨立生活的能力和態(tài)度。生活在大城市，年輕人常常被依賴、被保護(hù)，一些家務(wù)活自然也就被視若無睹。但是，當(dāng)年輕人在制作餃子的過程中不斷體會到食物的不易和家務(wù)的重要性，家務(wù)活更不再是一個靠“大人”完全承擔(dān)的事情。從長遠(yuǎn)來看，獨立、自立的生活技能有助于年輕人處于更加重要的人生階段的生存、成長和發(fā)展，也是一份恰當(dāng)?shù)娜松鷾?zhǔn)備和有利的資產(chǎn)。
第五段：總結(jié)
包餃子是中國傳統(tǒng)文化的一種，也是中國最具代表性的食品之一，它也代表了中國的美食文化。不論是學(xué)習(xí)普通話還是學(xué)習(xí)食物文化，包餃子作為豐富多彩的文化藝術(shù)，都需要我們倍加珍視。我們要在家里學(xué)習(xí)包餃子的固然需要多花一些時間和精力，但同樣也獲得了不少心靈上的滿足和成就感。通過包餃子，我們不僅可以享受到美食的自然點滴，更加可以感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
在家包餃子的心得體會篇三
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
在家包餃子的心得體會篇四
呯哩啪啦，呯哩啪啦……過年了，在這大年里，歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個個喜笑顏開。
媽媽喊著；“包餃子了，包餃子了?！蔽液透绺纭⒔憬阋宦牭揭溩?，立馬跑了過去。
媽媽端來一盤餃子皮和一盤肉，媽媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來，沾點水，捏幾下就做好了。
我們看到非常簡單，個個手癢癢的，我們就包了起來。我學(xué)著媽媽的樣子做起來，可誰知看起來簡單做起來難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點水，再一捏餃子，左邊就挺起一個大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，??！餃子的肚子破了一個大洞。媽媽好像看出了我的心思說；“子晟，無論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說了，誰也不可能一次成功。都要付出努力和時間，才能成功?！甭犃藡寢尩囊环?。我就心平氣和地做起來，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。
吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。
這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。
在家包餃子的心得體會篇五
隨著新年的臨近，包餃子已經(jīng)成為了許多人迎接新年的必不可少的一項活動。而在這個過程中，大學(xué)生們也開始逐漸發(fā)揮自己的能力，成為了家中的大廚。在這個過程中，他們不僅鍛煉了自己的動手能力，更是學(xué)會了如何去感受生活中平凡而美好的一面。
第二段：準(zhǔn)備工作
在包餃子的過程中，準(zhǔn)備工作十分重要。首先，大學(xué)生們需要準(zhǔn)備好所需的材料和工具，包括面粉、水、肉餡、蔬菜等。其次，從衛(wèi)生的角度出發(fā)，他們也需要清洗廚具和餐具，并保證自己的雙手干凈衛(wèi)生。最后，大學(xué)生們也需要在制作過程中不斷加強(qiáng)溝通和交流，以保證最終的成品質(zhì)量和口感。
第三段：包餃子過程
在準(zhǔn)備工作完成之后，大學(xué)生們開始了包餃子的過程。首先，他們需要攪拌面粉和水，使其成為一種柔韌性較強(qiáng)的面團(tuán)。接下來，大學(xué)生們還需要把蔬菜和肉餡放進(jìn)餃子皮內(nèi)，并通過不同的方法使其形成花式、編織式、蝦皮式、悶煮式等不同的形狀和口感。這個過程中，需要大學(xué)生們耐心而細(xì)心地操作，而餃子成品的好壞也取決于這個環(huán)節(jié)的操作。
第四段：收獲與感受
在這個過程中，大學(xué)生們得到了許多心靈的滿足。首先，他們通過自己的努力，克服了制作餃子的難關(guān)，并收獲了美味的成品。其次，大學(xué)生們也加強(qiáng)了和家人的溝通和交流，使得彼此之間的感情更加深厚。在這個過程中，大學(xué)生們不僅得到了食品，還收獲了關(guān)愛與幸福的體會。
第五段：總結(jié)
總的來說，大學(xué)生通過包餃子的過程，獲得了許多的收獲和感受，讓他們更加靠近生活和其美好的一面。而在這個過程中，他們也漸漸地領(lǐng)悟到了一個簡單而又深刻的道理：生活不只是為了追尋色彩斑斕的財富和名利，更讓我們感受到家人和朋友的愛，也是美好而值得珍愛的。
在家包餃子的心得體會篇六
第一段：引言（總結(jié)、背景介紹）
中國傳統(tǒng)文化中有一種美好的食物——餃子，每年的除夕夜，家庭成員聚在一起包餃子，不僅是對新年的慶祝，更是一種親情和感恩的交流方式。幼兒無疑是這一活動中的主角，他們胖乎乎的小手，卻能包出形狀規(guī)整的餃子，這不僅增加了他們的參與感，也鍛煉了他們的動手能力。下面就讓我們來聽聽幼兒在家包餃子的心得體會。
第二段：分享經(jīng)驗（介紹如何包餃子的步驟）
幼兒在家包餃子時，首先要準(zhǔn)備好面團(tuán)和餡料。我曾經(jīng)嘗試著自己動手揉面團(tuán)，我會根據(jù)媽媽的指導(dǎo)，將面粉與水混合，再用力揉搓幾分鐘，直到面團(tuán)柔軟而有彈性。接著，我會將面團(tuán)搟平，用圓形的切餃子皮，大小合適。在包餃子的時候，我會先在餃子皮中央放入適量的餡料，然后將餃子皮對折，捏起餃子皮兩邊的邊緣，一邊捏一邊向中間貼合，最后形成餃子的形狀。
第三段：體會（動手能力、耐心與家庭互動）
在包餃子的過程中，我發(fā)現(xiàn)我不再害怕動手了，用雙手提著面粉，揉搓面團(tuán)，感覺自己的動手能力得到了鍛煉，拿起餃子皮包餃子，每個餃子形狀都不一樣，有時是像花朵，有時又像蝴蝶翅膀，這成為了我獨立思考和創(chuàng)造的機(jī)會。除此之外，包餃子還需要一定的耐心，特別是在切餃子皮和捏餃子邊緣的時候，要保持細(xì)心和耐心。而且，在包餃子的過程中，我與父母一起工作，共同努力，這增強(qiáng)了我們?nèi)夜餐瓿梢患碌臍w屬感。
第四段：收獲（品嘗美食、親情交流）
包好的餃子煮熟后，我迫不及待地品嘗了一口，鮮美的餃子餡搭配上柔軟的餃子皮，讓我的味蕾得到了滿足。此時，我的心里充滿了成就感，我覺得自己不僅僅是包了一頓飯，更是體驗了傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫暖。與家人一起在飯桌上分享自己親手包的餃子，體味了幸福和親情的味道，這份收獲是金錢無法衡量的。
第五段：總結(jié)（多方面收益）
通過在家包餃子，我不僅學(xué)會了自己動手的能力，還充分感受到了家庭互動的樂趣。這種傳統(tǒng)活動不僅讓我遵循了中國文化的傳承，也增強(qiáng)了我與家人之間的情感聯(lián)系。在包餃子的過程中，我學(xué)到了許多技巧，了解到了食物的制作過程，也培養(yǎng)了我的耐心和創(chuàng)造力。我希望以后的每一年，我都能與家人一起包餃子，分享這種特殊的時刻，感受親情與快樂。
在家包餃子的心得體會篇七
包餃子是中國人民的傳統(tǒng)文化，也是我國飲食文化中不可或缺的一部分。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，不僅是家家戶戶都在包餃子，而且這個活動也是親人之間的一種團(tuán)聚方式。每一次包餃子，都是一個不一樣的體驗。今天，我想分享我自己包餃子的心得體會，一起來寫一篇主題為“包餃子心得體會感”的文章。
第二段：準(zhǔn)備工作
包餃子雖然只有一個步驟，那就是包。但是餃子餡的做法、包餃子的技巧十分關(guān)鍵。首先，我們需要準(zhǔn)備足夠的食材、餃子皮、潔凈的廚具、蘸醬等等。尤其是餃子餡的做法需要足夠的耐心和技巧，才能做出美味的餃子餡。在包餃子之前，還需要備好開水和碗，方便煮餃子的時候使用。
第三段：包餃子的技巧
包餃子的技巧很多，這里我只分享我自己的小技巧。首先，我們需要將餃子皮調(diào)成適合自己的大小。不要選用太大或太小的餃子皮，否則會影響整個餃子的口感。其次，我們需要在餃子皮中央放入適量的餃子餡，然后將餃子皮折疊起來，用手指捏緊邊緣，使餃子餡包裹在餃子皮內(nèi)。最后，將餃子放入預(yù)備好的開水中煮熟即可。
第四段：包餃子的美妙
包餃子的過程并不容易，但是包好的餃子卻是美味可口的。一口咬下去，內(nèi)餡鮮美，餃子皮有嚼勁，這樣的口感讓人無法抗拒。而且在包餃子的過程中親人之間的交流也增加了親密感，彼此之間的關(guān)系更加和睦了。
第五段：心得體會
包餃子不僅是一種傳統(tǒng)文化，也是一種與家人、親友團(tuán)聚的方式。我深深體會到了家庭的溫暖和親情的力量，讓我更加珍惜與家人之間的每一個時刻。同時，也感受到了中國飲食文化的博大精深，也讓我對飲食文化有了更深層次的認(rèn)識。
結(jié) 束：
包餃子固然重要，但更重要的是餃子背后所蘊含的情感，是家庭和親情。那份感動和甜蜜，是永遠(yuǎn)定格在我的回憶中，讓我時刻保持一顆感恩的心。我深信，一份體驗勝過千言萬語，讓我們一起品嘗家庭和親情的味道吧。
在家包餃子的心得體會篇八
第一段：準(zhǔn)備工作
在平日的生活中，我很少有機(jī)會親手制作食物。而近期，我有幸體驗了一次包餃子的機(jī)會。在參與這項活動之前，我對包餃子只是聽說過，并沒有親自動手嘗試過。然而，當(dāng)我參與其中時，我發(fā)現(xiàn)包餃子并不是像我想象的那樣簡單。首先，我們需要準(zhǔn)備好餃子皮、餡料和面粉。接著，把面粉揉成餃子皮，特別要注意揉面的時間和手法，以及餃子餡的制作和調(diào)料的搭配。這個過程并不容易，需要我們花費一些時間和精力。
第二段：團(tuán)隊合作
在包餃子的過程中，我們需要采取團(tuán)隊合作的方式，因為一人之力難以完成這個任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)動作，配合默契，才能讓餃子個個形狀端正。在制作餃子皮的時候，有的同學(xué)負(fù)責(zé)揉面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搟皮。當(dāng)皮搟開后，大家一起摻餡，包餡。在這個過程中，我們需要互相幫助，互相支持，齊心協(xié)力完成任務(wù)。通過這次團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，我深刻明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有團(tuán)隊合作才能取得更好的成果。
第三段：耐心和細(xì)心
包餃子需要我們耐心和細(xì)心。在制作餃子皮的過程中，如果面團(tuán)沒有揉勻，皮就會有厚薄不均的問題。而且，搟皮的過程中需要堅持不懈，不能急于求成。制作餃子餡時，我們需要把握好餡料的用量和搭配，用刀剁餡還需要注意平衡和力度的掌握。在包餃子的過程中，我們還需要一點點地將餡料包進(jìn)餃子皮里，并且將包裹好的餃子捏口封合。這個過程需要耐心和細(xì)心，不能馬虎大意。通過這次包餃子的體驗，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)心是做好任何事情的關(guān)鍵。
第四段：成就感
在包餃子的過程中，當(dāng)我們將餃子包好、煮熟后，我們可以看到自己的成果。雖然一開始的餃子形狀可能不太完美，但隨著我們不斷地練習(xí)和嘗試，我們的包餃子的手藝也在不斷地提高。當(dāng)我們吃到自己親手包的餃子時，內(nèi)心充滿了成就感。我發(fā)現(xiàn)自己其實是可以親手制作美食的，而且這個過程也給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。通過包餃子的經(jīng)歷，我意識到只要我努力去嘗試，就能夠收獲成就感和快樂。
第五段：傳承文化
包餃子是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我國春節(jié)期間的一個重要習(xí)俗。通過包餃子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)文化的價值和意義。餃子代表著團(tuán)圓和幸福，家人們圍坐在一起包餃子的場景非常美好。通過這個活動，我們可以將這一傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，讓更多的人了解和參與其中。通過包餃子，我們也可以感受到中華民族的濃厚文化底蘊，增進(jìn)對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
總結(jié)：
通過包餃子的體驗，我深刻地認(rèn)識到制作食物的不易，并體會到了團(tuán)隊合作、耐心和細(xì)心的重要性。同時，包餃子的過程給我?guī)砹顺删透泻涂鞓?，也讓我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次體驗，我發(fā)現(xiàn)包餃子既是一項技術(shù)活，也是傳承中華民族文化的方式。我希望今后有更多的機(jī)會能夠參與進(jìn)來，繼續(xù)體驗包餃子的樂趣。
在家包餃子的心得體會篇九
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動準(zhǔn)時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的超強(qiáng)陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。
本領(lǐng)銜活動是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時開始，公益活動在活動開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長需要進(jìn)行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動的取得實效，我們還強(qiáng)調(diào)在活動中采取進(jìn)行評選個股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動活動氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們在享受歡樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織工作這次冬至日活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的認(rèn)知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
在家包餃子的心得體會篇十
一天午覺醒來，我看見媽媽在包餃子。
我看著擺在桌上的餃子，幻想著餐桌上的香氣撲鼻的餃子，口水都快要流出來了。正在我垂涎三尺的時候，媽媽對我說：“乖乖，想吃餃子嗎？自己過來包吧！”我點點頭。走過去學(xué)包餃子。只見媽媽先把面皮平放在手上，舀一勺肉餡，不太多也不少，大概占面皮的八成左右。還沾了一點兒水。均勻地在涂在面皮邊上，然后對折面皮，拇指在上，食指，中指在面皮下，一折一捏，一折一捏，“縫”緊邊口，大功告成了，一個脹豉豉的餃子就包好了。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把餡放到餃子皮上，又捏住餃子邊，考試，我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個餃子?？纯磱寢屇蟮娘溩右粋€個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。我并不灰心，又試了一次。我拿著一張餃子皮平攤在手上，又麻利地用右手夾了一團(tuán)肉餡，放在餃子中央，接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點點水，然后兩手翻飛，最后攤開，一個像小船似的餃子就完工了。我包出的餃子一個個圓鼓鼓的，活像一排排小元寶。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。鍋里的水開了后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，因為享受自己勞動的果實是最甜美的。
包餃子，一個簡單的字眼，卻蘊含著無數(shù)哲理。
在家包餃子的心得體會篇十一
一個星期天，媽媽教我包餃子。我想：包餃子有什么難的，不就是把餃子餡放到餃子皮里然后捏起來嗎!有什么好教的。于是我和媽媽開始包餃子了，可是我遇到了很多問題。
媽媽先把餃子餡和餃子皮端到桌上。我立刻拿起一張餃子皮，放在左手上。我想如果把餃子餡多放一點，餃子就會更好吃了。于是，我用筷子夾起很大一筷餡放在餃子皮中間，學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮對折捏住。我硬把它粘住，可是怎么也粘不上。媽媽看了哈哈大笑，對我說：“傻孩子，餡放這么多怎么能捏好，就是硬粘住，燒出來也要變成面片湯了。”我聽了嚇了一跳。變成面片湯?那我可不要吃。
于是我聽媽媽的話，把餡少放一點。我又拿起一張皮，小心翼翼地夾起一小點肉餡，放在皮中間，把皮對折粘住。這回可粘住了，可是餃子太癟了，就像餓得前胸貼著后背的小狗。我一看，如果這個餃子燒好了肯定誰也不會愛吃的。
這次我又拿起一張皮放在手上，我不知道該放多少餡兒才合適。放多了會變成面片湯，放少了吧，又不愛吃。我呆呆地看著餃子餡，不知如何是好。我看看媽媽包的餃子，餡不多不少。我就學(xué)著媽媽的樣子包，果然包好了。我高興的一蹦三尺高，因為我終于學(xué)會包餃子了。
我們包好了餃子。媽媽開始煮餃子了，我等著好吃的餃子，心里很激動。餃子端上來了，我嘗了一口比平常的好吃多了，大概是我自己包的緣故吧!
以前，我以為包餃子很簡單，可以不費吹灰之力，根本不用學(xué)，原來做什么事，想做好都不容易啊!
在家包餃子的心得體會篇十二
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好！”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成一個個小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，包好像個“胖將軍”；有的搟的很小，小的給姥姥包，包好后像個“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會到了動手實踐的能力；體會了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)！
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的'餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
在家包餃子的心得體會篇十三
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動。無論是過年還是在團(tuán)聚時刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動，收獲頗豐，讓我對團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項富有樂趣的活動。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個人都擁有不同的包法，比如花樣獨特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。包餃子需要每個人的默契配合，只有團(tuán)隊的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個過程中，我了解到只有擁有一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時，看著那個一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個美好的目標(biāo)。包餃子這個簡單的活動，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動，我體驗到了包餃子的樂趣，認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個方面，為個人的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
在家包餃子的心得體會篇十四
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧!
開始包了。老師說：“這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮。”我一開始包的不好看，老師教了我們怎樣報一個可以立起來的餃子。我還是包不好。但是，我沒有放棄，我老是包，最后竟包了一個紙飛機(jī)形的餃子。聽對面王冠包了一個招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。老師來檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個像他耳朵的餃子。我說：“你可真行!?！蔽铱匆姶蠹叶及撕芏囡溩游乙舱J(rèn)真的包了起來。過了一會兒，我們包了40多個餃子。我們都笑了。
包完后，老師給我們?nèi)ブ蟆２灰粫合銍妵姷娘溩泳托迈r出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說：“好吃，好吃。”其中，楊赫說道：“下次我們還想包。下次買10斤。”
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧!
開始包了。老師說：“這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮?！蔽乙婚_始包的不好看，老師教了我們怎樣報一個可以立起來的餃子。我還是包不好。但是，我沒有放棄，我老是包，最后竟包了一個紙飛機(jī)形的餃子。聽對面王冠包了一個招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。老師來檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個像他耳朵的餃子。我說：“你可真行!。”我看見大家都包了很多餃子我也認(rèn)真的包了起來。過了一會兒，我們包了40多個餃子。我們都笑了。
包完后，老師給我們?nèi)ブ?。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說：“好吃，好吃?！逼渲?，楊赫說道：“下次我們還想包。下次買10斤?！?/p>
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