通過撰寫心得體會，我們可以反思自己的行為和做法，進而不斷提高自己。在寫心得體會之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，學(xué)習他人的經(jīng)驗和寫作技巧。以下范文展示了不同人在總結(jié)中的不同思路和觀點。
春季家長心得體會篇一
第一段（介紹主題）
今年春季大班家長會于4月15日在學(xué)校舉行，我作為家長也參與了其中。會議主要圍繞孩子的學(xué)習、生活等方面展開，教師們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗和孩子們的表現(xiàn)。在本次會議中，我獲得了很多收獲和啟示。
第二段（家長會的收獲）
在這次家長會上，我了解到了孩子的學(xué)習狀況和生活習慣。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在學(xué)習上有很多優(yōu)點，如學(xué)習態(tài)度認真、積極參與課堂活動等。同時，也存在一些問題，如某些知識點沒有掌握、有時候上課分心等。通過家長會，我了解到了這些問題，并且得到了教師針對性的建議和指導(dǎo)。
第三段（與教師交流）
在這次家長會上，我們也有機會與教師進行交流。教師們詳細介紹了孩子的學(xué)習情況和評價標準，并且給出了教育建議。這讓我更加了解到孩子的潛力和不足之處，也讓我明確了孩子需要努力學(xué)習或改變的方面。通過家長會的交流，我也更加了解到教師們對孩子的關(guān)心和呵護，深深感受到教師對孩子的責任。
第四段（孩子的感受）
通過會議，家長們不僅了解了孩子的表現(xiàn)和學(xué)習習慣，同時也讓孩子對自己做出更好的評價。會議后，我與孩子進行了交流，他非常高興地告訴我他在班級中的表現(xiàn)，同時也自己反思了自己的不足之處。通過家長會，孩子們意識到了自己的優(yōu)缺點，感受到了家長和教師對他們的期望。
第五段（總結(jié)）
家長會是非常有意義的一項家?；踊顒樱@次家長會讓我更進一步了解并關(guān)心孩子的學(xué)習和生活。我要感謝教師的辛勤付出，他們在教育孩子方面領(lǐng)先于我們，是我們要學(xué)習的楷模。同時，我也要帶著教師和家長們的期望，更加積極地關(guān)注孩子的成長，為他們搭建更加美好的成長平臺。這次家長會的收獲和啟示，將伴隨著我們繼續(xù)前行，為孩子的健康成長助力！
春季家長心得體會篇二
春季是一個充滿生機與希望的季節(jié)，對于每一個家長來說，也是一個獨特的階段。在春天里，家長們經(jīng)歷著孩子成長的點滴變化，在育兒的道路上積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我想分享一些關(guān)于春季家長心得體會的經(jīng)驗，希望能對其他家長有所啟發(fā)和幫助。
首先，春季是孩子成長的關(guān)鍵時期。春天是大自然恢復(fù)活力的時節(jié)，也是孩子生理和心理發(fā)展的黃金期。因此，家長們應(yīng)該對孩子給予更多的關(guān)注和關(guān)愛。在這個特殊的時期，孩子出現(xiàn)一些身體和行為上的新變化是很正常的。家長可以通過觀察孩子的表現(xiàn)來了解他們的需求，比如不斷探索新事物、表達獨立的意見和獨立思考等。在這個時期，家長們應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，給予他們更多的鼓勵和支持，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣和社交能力。
其次，春季是培養(yǎng)孩子興趣愛好的絕佳時機。春天是一個多彩的時節(jié)，充滿了各種不同的活動和機會。家長們可以利用這個時機，帶孩子一起參加各種戶外活動，如野餐、郊游、植樹等，讓他們親身體驗大自然的美好。此外，還可以鼓勵孩子參加一些興趣班或社團活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。在這個過程中，家長要尊重孩子的選擇，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和獨特之處，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。
再次，春季是促進家庭溝通和情感交流的好時機。在日常生活中，家長們常常遇到忙碌的問題。在這個季節(jié)，可以在家人共同參與的活動中找到共同的話題，并借此機會促進家庭成員之間的交流。例如，一起準備春季花壇、種植花草、打理家務(wù)等，通過親手參與共同勞動，增進家庭成員之間的感情。同時，可以在晚上的休息時間里，安排一些有意義的家庭活動，如讀書、講故事、看電影等，增進家庭的親密度和溫暖感。
最后，春季是加強學(xué)習與發(fā)展的重要時間段。春季是一個學(xué)習效果較好的季節(jié)，孩子們的注意力和學(xué)習動力比其他季節(jié)更高。因此，家長們可以利用這個時機，幫助孩子制定學(xué)習計劃和目標，并鼓勵他們培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。此外，家長們也可以加強與學(xué)校和老師的溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，及時做出調(diào)整和指導(dǎo)。在這個過程中，家長要重視孩子的個性發(fā)展和興趣愛好的培養(yǎng)，通過多種途徑和方法，培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣和能力。
總而言之，春季是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時節(jié)，家長們應(yīng)該抓住這個時機，給予孩子更多的關(guān)愛和鼓勵，引導(dǎo)他們健康成長。在春季中，家長們可以通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好、加強家庭溝通和情感交流以及促進學(xué)習和發(fā)展等方式，讓孩子更好地享受并感受春季的美好。相信在家庭的陪伴下，孩子們會在這個季節(jié)里茁壯成長，擁有更豐富的人生體驗和更充實的成長經(jīng)歷。
春季家長心得體會篇三
春季是一年四季中最具活力和希望的季節(jié)，對于幼兒的養(yǎng)生，家長扮演著極其重要的角色。如何科學(xué)合理地進行幼兒的春季養(yǎng)生，是每個家長都需要關(guān)注的問題。經(jīng)過我多年的經(jīng)驗和探索，我總結(jié)出一些關(guān)于幼兒春季養(yǎng)生的心得體會，并與大家分享。
首先，春季飲食要清淡養(yǎng)胃。在春季，幼兒的生長發(fā)育較快，也是易感病的季節(jié)，因此家長需要特別關(guān)注幼兒的飲食。春季飲食要清淡養(yǎng)胃，避免生病。通常，我們給幼兒的飯菜要以清淡為主，少放調(diào)料，避免刺激幼兒的胃腸。此外，春季還可適當增加一些富含維生素和礦物質(zhì)的食物，如蔬菜水果、豆類食物等，以增強幼兒的免疫力。
其次，春季戶外活動要適量增加。春天是大自然的恢復(fù)和重生的季節(jié)，天氣溫和宜人，是幼兒進行戶外活動的最佳時機。家長可以帶孩子到公園、操場等開闊的場地，讓他們充分接觸到大自然的氣息。戶外活動有助于幼兒充分運動，增強體質(zhì)，鍛煉身體機能。同時，戶外活動還能提高幼兒的免疫力，預(yù)防疾病。但是，家長也要注意控制戶外活動的時間和強度，避免過度勞累和感冒。
再次，注意幼兒的衣著和衛(wèi)生。春季氣溫多變，早晚溫差較大，家長要給孩子準備合適的衣著，避免受涼。早晨可以適當加一件外套，傍晚回家時及時加衣，并避免孩子穿著過多導(dǎo)致出汗。此外，幼兒的個人衛(wèi)生也需要特別注意。春季干燥，家長要幫助幼兒保持皮膚的濕潤，經(jīng)常給孩子擦干凈的濕毛巾，多喝水，防止幼兒流鼻血等情況的發(fā)生。
最后，關(guān)注幼兒的情緒和興趣發(fā)展。春季是幼兒成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，家長要特別關(guān)注幼兒的情緒和興趣發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境?？梢酝ㄟ^給幼兒提供豐富多樣的玩具，開展有趣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒的興趣愛好和良好的情緒狀態(tài)。同時，家長要給予孩子適當?shù)馁潛P和鼓勵，增強幼兒的自信心和積極性。
綜上所述，春季是幼兒養(yǎng)生的重要時期，家長在幼兒的生活、飲食、戶外活動、衣著和衛(wèi)生等方面都需要特別關(guān)注。合理的家長關(guān)懷和指導(dǎo)，將為幼兒的健康成長和發(fā)展提供有力的保障。希望每一位家長都能認真對待幼兒的春季養(yǎng)生問題，為他們打造一個健康、快樂的成長環(huán)境。
春季家長心得體會篇四
春季是一年當中最美麗的季節(jié)之一，也是人們一年當中最愛的季節(jié)之一。在這個季節(jié)里，大自然萬物復(fù)蘇，一派生機勃勃的景象。對于家長而言，春季也是一個繁忙但充實的時期，他們要關(guān)注孩子的學(xué)習、身心健康和成長發(fā)展等方面。在日常的陪伴中，家長們逐漸積累了一些關(guān)于春季教育的心得體會。本文將從孩子的室內(nèi)外活動、家庭教育溝通、養(yǎng)生保健、心理發(fā)展以及素質(zhì)教育等方面探討春季家長的心得體會。
第二段：孩子的室內(nèi)外活動
春天是戶外活動的最佳季節(jié)，各種運動和游戲活動都是孩子們最愛。作為家長，應(yīng)鼓勵孩子外出活動，鍛煉身體。與此同時，也要注意孩子的室內(nèi)活動。家長可以和孩子一起選擇適合的戶外游戲，如騎自行車、打球、爬山等，這些活動能讓孩子身體得到鍛煉并培養(yǎng)他們的團隊合作精神。另外，家長還可以給孩子提供一些室內(nèi)游戲，如拼圖、手工制作等，這些活動可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和動手能力。
第三段：家庭教育與溝通
在春季，家長們應(yīng)注重加強與孩子之間的溝通與互動。通過與孩子的溝通，家長可以了解到孩子在學(xué)習和生活上的需求，進一步指導(dǎo)他們的學(xué)習和成長。此外，家長還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，如規(guī)律作息、健康飲食等。此外，家長還應(yīng)與孩子一起制定學(xué)習計劃和目標，幫助他們規(guī)劃時間和學(xué)習方向。這樣可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力，提高他們的學(xué)習效果。
第四段：養(yǎng)生保健
春季是花粉過敏高發(fā)季節(jié)，家長們應(yīng)注意控制孩子的過敏癥狀。首先，了解孩子是否患有過敏性疾病，并在醫(yī)生指導(dǎo)下合理使用藥物。其次，家長可以對孩子進行適當?shù)难哉Z教育，讓他們了解過敏的病因和預(yù)防方法。同時，家長還可以進行一些家庭養(yǎng)生保健。如合理安排孩子的作息時間，提供充足的營養(yǎng)和休息。這些方法可以增強孩子的抵抗力，減輕他們的身體不適。
第五段：心理發(fā)展與素質(zhì)教育
春季是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是進行素質(zhì)教育的好時機。家長們可以借助春季的特點去關(guān)注孩子的發(fā)展需求。首先，關(guān)注孩子的情緒變化，了解他們的內(nèi)心世界。家長可以通過與孩子的深入溝通，建立良好的親子關(guān)系，增加孩子的信任感和安全感。其次，家長應(yīng)鼓勵孩子參加一些有意義的社會活動，如志愿者活動、社會實踐等，幫助他們培養(yǎng)責任感和社交能力。
結(jié)尾：
春季是一個充滿活力和希望的季節(jié)，也是家長們最為繁忙和忙碌的季節(jié)。在這個季節(jié)里，家長們需要更多的關(guān)注和陪伴孩子，教育他們成長。盡管家長們會面臨一系列的挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷的嘗試和實踐，他們也會積累寶貴的經(jīng)驗和體會。相信在春季的陪伴和教育下，孩子們將會茁壯成長，向著美好的未來邁進。
春季家長心得體會篇五
春季是一年中最美的季節(jié)之一，也是校園里最熱鬧的季節(jié)之一。為了更好地與孩子們的老師進行交流，學(xué)校在春季舉行了大班家長會。在會議中，我們與老師互相分享了孩子的成長情況，討論了教育方案。在此次會議中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗值得分享。
第二段：密切合作，共同關(guān)注孩子成長
在會議中，老師分享了她們對孩子的觀察和評價，并向我們提出了一系列關(guān)于孩子成長和教育的建議。老師們在教育孩子的過程中感到自己很重要，家長們也要意識到自己的作用。家長和老師應(yīng)該建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長。家長應(yīng)該加強對孩子的觀察，及時了解孩子的心理需求，在教育方面給予老師幫助和支持。
第三段：重視家庭教育
教育不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校，家庭教育同樣重要。在會議中，我們聽到了老師對家庭教育的重視。老師們強調(diào)，家長應(yīng)該把孩子的學(xué)習當作自己的責任。家庭是孩子最重要的教育場所，家長應(yīng)該注重家庭教育。父母應(yīng)該與孩子共同學(xué)習、共同生活，在教育方面給予他們幫助和支持。
第四段：建立良好的互信關(guān)系
在交流中，我認識到了互相信任的重要性。老師和家長之間應(yīng)該建立良好的信任關(guān)系。在教育孩子方面，老師和家長應(yīng)該互相溝通，合作共贏。老師們應(yīng)該向家長公開教學(xué)計劃和教育方向，同時注意保護孩子的隱私，促進家長和老師之間的溝通。
第五段：結(jié)論
通過這次家長會，我深刻地認識到教育孩子不僅僅是學(xué)校和老師的責任。家長和老師應(yīng)該攜手合作，為孩子的成長提供更好的條件。家長應(yīng)該承擔起家庭教育的責任，建立良好的信任關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長。讓我們在新的學(xué)年里，繼續(xù)加強家校合作，共創(chuàng)孩子更美好的未來。
春季家長心得體會篇六
春季家長會是學(xué)校與家庭之間的一次重要的交流機會，有助于雙方共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。近日，我參加了孩子所在學(xué)校的春季家長會，通過與老師和其他家長的交流，我深刻體會到了家庭與學(xué)校合作的重要性，也收獲了許多啟發(fā)和思考。
首先，家長會是家長與老師之間的互動平臺。在會上，我認識了孩子的班主任和一些任課老師，通過他們的介紹和講解，我更加了解了孩子在校學(xué)習的情況。同時，我也有機會向老師提出一些關(guān)于孩子學(xué)習和發(fā)展的問題，得到了專業(yè)的建議和解答。這種面對面的交流，讓我對孩子的成長有了更全面的認識，也為今后家庭教育提供了更有針對性的幫助。
其次，家長會是家庭與學(xué)校溝通的橋梁。在與其他家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有自己的教育方式和經(jīng)驗。我們可以分享孩子在家中的表現(xiàn)和問題，借鑒其他家庭的經(jīng)驗和方法，互相支持和鼓勵。同時，學(xué)校也通過家長會向家長們傳達一些學(xué)校的政策和活動，讓我們及時了解學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思路。通過這種雙向的溝通，我們可以更好地了解學(xué)校和家庭的期望，共同為孩子的發(fā)展努力。
再次，家長會是反思和進步的機遇。在家長會上，各位老師分享了他們對于孩子發(fā)展的觀察和評價，也提出了相應(yīng)的建議和要求。作為家長，我們可以通過聽取老師的意見，反思孩子過去的表現(xiàn)和自己的教育方式，尋找問題所在，從而進一步改進和提升。此外，家長會也是一個了解孩子在學(xué)校中存在的問題的機會，為我們創(chuàng)造了改變和完善的機遇。只有積極參與學(xué)校的活動和交流，我們才能更好地為孩子提供支持和幫助。
最后，家長會是家庭與學(xué)校合作的體現(xiàn)。學(xué)校與家庭是孩子成長和發(fā)展的兩個重要支撐，只有兩者緊密合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境。在家長會上，學(xué)校向家長們展示了學(xué)校的教學(xué)工作和學(xué)生管理，也希望得到家長們的理解和支持。而家長們也可以通過家長會了解到學(xué)校的辦學(xué)理念和目標，思考如何與學(xué)校協(xié)作，為孩子提供更好的教育資源和機會。只有家庭和學(xué)校共同努力，我們才能夠更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
綜上所述，春季家長會給予了我許多心得體會。它不僅是家長與老師互動的平臺，還是家庭與學(xué)校溝通的橋梁，是反思和進步的機遇，更是家庭與學(xué)校合作的體現(xiàn)。通過家長會，我深刻感受到了家庭與學(xué)校合作的重要性，也意識到了自己在孩子教育中的責任和影響。我將充分利用家長會這一機會，與老師和其他家長保持良好的互動和合作，共同為孩子的成長努力，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習和成長環(huán)境。
春季家長心得體會篇七
英國作家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應(yīng)當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學(xué)習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強，自理能力好，學(xué)習也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學(xué)習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學(xué)習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應(yīng)當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學(xué)的時候也要認真的學(xué)。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
春季家長心得體會篇八
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，感想您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在學(xué)校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期，各個科目學(xué)習的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預(yù)習，復(fù)習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中，發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語，科學(xué)，還是語文，數(shù)學(xué)，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降娘L景。可以的話，我們做為家長，也應(yīng)該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠煟袚蠊膶W(xué)習環(huán)境。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學(xué)會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學(xué)習的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買單。
識，認識多少字，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng)，希望在這一點上與家長達成共識。
其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)心，我們探討了“小學(xué)化”傾向，一起找方法提高孩子的學(xué)習興趣，也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習習慣進行到底，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信，在今后的教育中，教學(xué)活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的童年。
春季家長心得體會篇九
春季是一年中最具生機和活力的季節(jié)之一，孕育著無限希望和無盡的機遇。在這個美好的季節(jié)里，我從中感受到了許多的體驗和感悟。下面，就讓我來給大家分享一下我的春季心得體會吧。
第一段：春天的氣息
春天是一年中最美好的季節(jié)之一，不僅是因為天氣轉(zhuǎn)暖，鳥兒開始嘰嘰喳喳地唱起了悅耳的歌，還因為春天孕育了美好的一切。春天的氣息，令人感受到一種生機勃勃、新生的力量，仿佛帶著一個全新的開始。天氣暖和了，大自然的各種生物開始重新活躍，這為我們帶來了無限的希望和美好的展望。每到春季的時候，我總是感受到一股新的活力，心情也變得更加輕松和愉快。
第二段：春季的活動
春季是戶外活動的最好季節(jié)，以往困在室內(nèi)的我們可以通過各種方式去感受春天的氣息。春季的活動非常多，有賞花、樹木采摘、郊游、徒步、燒烤等等。賞花是春季必不可少的活動，賞花之旅，讓我感受到了大自然的神奇和美妙。而采摘樹木、郊游、徒步的活動則讓我體驗到了大自然的溫暖和豐盛。這些活動的參與不僅鍛煉了身體，還增加了我與周圍的人之間的互動和社交的時間。
第三段：季節(jié)感的維持
在春季到來之際，我們必須注意如何維持季節(jié)感。對于身體健康有益的飲食，如青菜、芹菜、豆腐等，都是春季的美食之一。同時在衣著方面，我建議大家要穿上透氣的棉質(zhì)服裝和透氣性好的運動鞋，以充分感受到春天的氣息。此外，還需要做好護膚和防曬工作，因為春天的陽光絕對不是小意思。
第四段：交流經(jīng)驗
春季是一個交流知識和經(jīng)驗的季節(jié)。這個時候我們可以結(jié)交更多志趣相投的朋友，一起欣賞春季的美景，一起感受春天的氣息。通過交流，我們可以增進自己的知識和見識，學(xué)會如何處理朋友之間的關(guān)系，增添自己的人生閱歷和經(jīng)驗。在交流的過程中，我們可以幫助他人，也可以獲得他人的幫助，使我們的生活更加充實和美好。
第五段：春季的啟示
春季也給我們帶來了許多的啟示。春天給我們提供了一個理想的空間，在這里，我們可以反思自己春天所做的好事和不好的事情，也可以為自己制定一個新的計劃。通過反思自己，我們可以看到自己的長處和不足，制定一個合理的計劃，讓自己變得更好，并為未來做出更明智的選擇。
總之，春季是一個充滿生機、美好和展望的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們可以盡情感受自然的生命力，參與各種戶外活動，交流知識和經(jīng)驗，讓自己更加充實和快樂。而對于保持季節(jié)感，我認為需要注意飲食、穿著、護膚方面的細節(jié)。希望各位朋友在春季里也能感受到這些美好和活力，讓自己在微笑中成長和前進。
春季家長心得體會篇十
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
春季家長心得體會篇十一
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習機會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習，明白了家長應(yīng)當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學(xué)習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
春季家長心得體會篇十二
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學(xué)會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
春季家長心得體會篇十三
春季是一年的第一個季節(jié)，也是一年的開始。在這個季節(jié)里，大地蘇醒了，一切都變得新鮮而生機勃勃。樹木變得翠綠，花兒爭相開放。溫暖的陽光，和煦的微風，帶來的不僅僅是自然的景色，還有一種素樸，一種喜悅之情，讓人心情舒暢，仿佛打開了一扇通向新世界的大門。春季是一個有魅力的季節(jié)，讓人暫時拋開煩惱，享受自然。
第二段：體驗春季的活動
春季雖好，但也有不利的一面。溫度的變化為人們的身體健康造成一定的危害，并且人的身心狀態(tài)也容易出現(xiàn)波動。因此，我們可以選擇一些適合春季的活動來增強身體，調(diào)整自己。一些比較好的方式包括：跑步、健身、爬山、慢跑和打羽毛球，這些活動不僅可以增強身體，還可以提高身體的素質(zhì)，改善身心狀態(tài)。此外，春季是孕育生命的季節(jié)，也是活動季節(jié)，我們還可以選擇一些戶外活動，如野餐、草地足球、燒烤和露營等等。
第三段：春季的美食
春季是一個充滿美食的季節(jié)。在這個季節(jié)里，新鮮美味的水果和蔬菜匯聚在一起，人們也可以品嘗到一些美食。對于健康的人來說，一些清新爽口的食物可以提高身體的免疫力，增強體質(zhì)，如雞蛋、蜂蜜、蔬菜、水果、魚類等等。在春季，還可以享受新鮮的海鮮美食和精美的點心。
第四段：心態(tài)調(diào)整
在春季，人們可以享受溫暖的陽光，然而，人們的內(nèi)心容易受到影響。春季是一個快樂的季節(jié)，可以讓人們釋放壓力。因此，我們需要保持輕松平和的心態(tài)。無論是正面的還是負面的事情，我們都應(yīng)該盡量以平和的心態(tài)來面對。適當放松自己，可以調(diào)整心態(tài)，增加幸福感，提高生活質(zhì)量、保持身心健康。
第五段：總結(jié)
總之，春季是一個多彩的季節(jié)，它孕育了生命，擁有著新鮮且豐富的食物，還有許多有益于身心健康的活動。我們可以參加一些戶外活動，調(diào)整自己的身體和心態(tài)，同時發(fā)現(xiàn)生活中的美好。讓我們在春季里，享受自然與生命的真諦。
春季家長心得體會篇十四
今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學(xué)生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應(yīng)付一下，不知道該怎么辦啊。
思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！
春季家長心得體會篇十五
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
一、讓孩子成為她自己
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進步
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
春季家長心得體會篇十六
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習成績。我的孩子學(xué)習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>
記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習方法和學(xué)習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)？幾點睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習計劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習功課復(fù)習嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學(xué)習上，認真預(yù)習復(fù)習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實施自己的一些學(xué)習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2。在學(xué)習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調(diào)學(xué)習重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
春季家長心得體會篇十七
1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學(xué)習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。
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