心得體會是對自己在學習、工作或生活中的感悟和思考的總結。寫心得體會時，應該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。這些心得體會范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨到見解，值得我們認真品味與學習。
繪圖實訓心得體會篇一
在實習之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多。
20__年5月6日早上10點由朱老師給我們做了工程測量實習動員大會，我們土木工程專業(yè)的同學在在朱老師的帶領下在學校進行為期兩周的工程測量實習。我是大二轉專業(yè)的學生，與大一的一組，我們是第五組，組員有肖穎，吳小明，吳志穎，張小奇和我。之后我們并開始為期兩周的實習。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項，可是說實在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學，因為我由于轉專業(yè)帶來的課程上的沖突，給自己減少了幾個課時的學習，只能一步一步來了，跟同學們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下，我也弄懂了要如何去計算和測量。
開始的時候，我們組派了一個成員去搞懂怎么計算，不久后我們也懂了，發(fā)現(xiàn)的確很簡單，于是大家一起開始先計算好數據。之后，我們興致勃勃地開始放樣。很快，第一個同學的數據出來了，不過也很快就發(fā)現(xiàn)數據有問題，誤差太大了，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時2cm。我們在測量了一遍，還是不合格?？磥聿皇莾x器問題，那么就是計算有問題了。再去請教同學，的確有一個問題，我們在計算定向邊方位角的時候加了個絕對值，這樣一來，后面的數據都有問題了。所以再來計算一次是很有必要的。終于經歷了多次計算后，我們確定計算無錯誤了。大家開始輪流作業(yè)，當然每個同學對儀器的熟練程度不同，自然所花費的時間也就不同了。技術好一點的同學很快就可以得到令人滿意的答案，而操作不熟練的同學就得花上好幾倍的時間和精力。有的同學好不容易調好儀器，一不小心就被來往的同學碰了一下，結果是必須重新來一次，沒辦法，只能說我們沒保護好儀器，這也給了我們一個教訓：由于某些不小心，一時的疏忽，會給我們帶來很多麻煩，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴謹、認真的態(tài)度。
終于我們把第一個實驗做完了，我們經歷了驕陽，度過了暴雨，不過我們還是得到最終的勝利。
本來想著累了這么多天，這個周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻，沒底啊，沒辦法，只有去復習，我向同學要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜，要記的東西可真多，我的周末也就這樣在測量中度過了。
在第一周結束后，第二周的星期一，我們經過上午的測量考試后，下午我們就交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點，后果很嚴重。同時，我們交流了彼此在實習過程中的心得體會，和彼此該注意的事項，當然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是水準測量，看著內容不難，應該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個反向出發(fā)，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。工程測量實習心得體會經過整整一個上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了。
的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經分析，導致這一結果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因為大家根本不懂，沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法，確保水準儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結果還不錯。我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務，路上只剩下兩三個小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當天完工了。
接下來就是所有數據的計算。第一次計算，結果顯示不合格，又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復雜?？墒沁€好，我們再次檢驗，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數據寫錯了符號，改正后，結果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個好結果了。
在這一過程中我們明白了測量實習單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。當然，我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖繪圖過程有了一個良好的了解。學會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認為我學的還是差不多的，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點不知所以了，方法并不難，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結果都錯得離奇，不是數據寫錯就是把計算機給按錯了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經過反反復復的計算，再計算，必須耐心再耐心。不過當你做完的時候，就會有種成就感。
維持兩周的實習到這里就告一段落了。經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。
實習雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何更加正確使用水準儀、經緯儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
實習的結束，只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東西。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是很值得難忘的。
繪圖實訓心得體會篇二
在學校為期3周的測量繪圖實訓中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次實訓我主要總結了一下幾點：
一、 實踐的重要性
經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正實訓后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯就改
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
四、使自己思想成熟測量實訓心得在實訓中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓工作中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
五、善于總結
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經過三周的實訓，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
對于每個將要不如社會的大學生來說，實訓是必須的一段經歷。在實訓期間，我拓寬了視野，增長了知識，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識與技能。作為一個工程專業(yè)的學生，在書本上學到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程，系統(tǒng)的實踐過，也許只有這樣真正參與到實訓當中去，才能體會到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學到了基礎知識以外，還讓我學到了與人溝通合作的技能。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，水準儀、經緯儀對我來說不算太陌生。大一上學期跟著工程測量班的同學一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實習中對于儀器的了解程度更深了，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能。讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準儀、經緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科學的測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動和動腦的能力。
我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(3)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
實訓期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實訓很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在實訓工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實訓結束時，我們仍然對親愛的魏老師和同學們及全站儀戀戀不舍。這次實訓給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜!
繪圖實訓心得體會篇三
autocad的文字標注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內容。autocad2012提供了用于標注文字的dtext命令和mtext命令。通過前面的介紹可以看出，由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標注的文字，而且還可以方便地進行各種標注設置、插入特殊符號等，同時還能夠隨時設置所標注文字的格式，不再受當前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用mtext命令標注文字。
利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過指定表格的相關參數（如行數、列數等）將表格插入到圖形中；可以通過快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時，如果當前已有的表格樣式不符合要求，則應首先定義表格樣式。
autocad的標注尺寸功能。與標注文字一樣，如果autocad提供的尺寸標注樣式不滿足標注要求，那么在標注尺寸之前，應首先設置標注樣式。當以某一樣式標注尺寸時，應將該樣式臵為當前樣式。autocad將尺寸標注分為線性標注、對齊標注、直徑標注、半徑標注、連續(xù)標注、基線標注和引線標注等多種類型。標注尺寸時，首先應清楚要標注尺寸的`類型，然后執(zhí)行對應的命令，再根據提示操作即可。此外，利用autocad2012，用戶可以方便地為圖形標注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標注的尺寸與公差。利用參數化功能，可以為圖形對象建立幾何約束和標注約束，能夠實現(xiàn)尺寸驅動，即當改變圖形的尺寸參數后，圖形會自動發(fā)生相應的變化。
autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對象的集合，通常用于繪制復雜、重復的圖形。一旦將一組對象定義成塊，就可以根據繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個屬性，并且可以控制這些屬性的可見性。
繪圖實訓心得體會篇四
在學校為期3周的測量繪圖實訓中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次實訓我主要總結了一下幾點：
經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正實訓后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。
剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
在實訓中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓工作中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動和動腦的能力。
我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的'老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(3)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
實訓期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實訓很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在實訓工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
繪圖實訓心得體會篇五
我學習了平面設計這門課程.對于學習這門課程,我既有收獲,又有不足之處.
我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學習平面設計就容易犯這個毛病,簡單的圖形隨便做作,比較復雜的就不去理會.
還有一點遺憾,就是沒有把我的博客整理好,我原來以為學習博客沒有用.后來才知道老師在鍛煉我們的自學能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了.
也不能說我什么都沒有學到,最起碼我上課認真聽課了,就是下課后不好好練習.我對攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時上課就要留意怎么簡單的處理圖片.我學到一點經驗:
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認真的做.還有不要死看書,聽理論.那時沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經驗.試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用.拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的.還要學會請教老師和同學問題,不懂`不回的問題就要問.要時常總結、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個小筆記本計下來.要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.
學習photoshop不僅要懂的技術,更不能缺少藝術和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.
我的學習心得也就這么多,簡單的來說就是"多練習""有耐心"
"有藝術感""有創(chuàng)意.
下學期可能就沒有這們課程了.但是平面設計這們課程應用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來說吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學習這們課程,就象我上面總結的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請老師多多指教.
從這門課中我不僅學到了技術,更重要的是學到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點苦是不可能的.還要學會吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來,成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.
繪圖實訓心得體會篇六
說起ps，可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件，但很少人能熟練地運用它。這周實驗課上，我們簡單的學習了一下ps。對于以前從未接觸過ps的我來說，感觸頗多。
但是，僅僅是那些簡單的處理功能，對于我而言，學起來卻是很吃力的。經過近三個小時的學習，我是“倍感艱辛”。課堂任務勉強完成了，但效果卻是“慘不忍睹”的，感覺ps的功能明明是美化圖形的，而我卻運用ps“丑化”圖像了。打擊確實不小，但心眼里，卻是高興的。學習這款軟件，自己懂得了很多。
可能什么東西才接觸都會感覺困難吧，一回生，二回熟，ps也不例外。聽老師講，然后自己又模仿著做，做出來了，心里也挺高興的，畢竟還是有所收獲的。當看到其他同學處理完的圖像時，也學到了不少東西，獲得不少靈感。也許學習就是這樣，是一個不斷進步的過程，永遠不要泄氣，盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺詞：或許此刻你抓住的只是一棵小草，在別人的譏哂中，你默默成長，突然有一天，你會發(fā)現(xiàn)你已經抱著一棵參天大樹了!
繪圖實訓心得體會篇七
掌握進入和退出autocad的基本方法，熟悉用戶界面，學習新建圖形、繪制簡單圖形的操作。掌握坐標及數據的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開工具欄的方法，打開“對象捕捉”工具欄。同時學會利用柵格繪制圖形。掌握圖形文件存盤和打開的方法，設定autocad圖形界限的方法，掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運用對象捕捉定點工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令，如復制、移動、鏡像、偏移、陣列、旋轉、縮放、延伸、修剪、斷開、合并、對齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對象的多種方法掌握設定圖層的方法養(yǎng)成按照圖層繪制不同屬性對象的畫圖習慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號的輸入方法掌握標注尺寸的各種命令。學習新建自己的標注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進行尺寸標注掌握尺寸樣式的管理，能對樣式不合適的尺寸進行修改，并會標注尺寸公差和形位公差。
1、autocad主要進行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標注；尺寸標注；參數化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實用工具；數據庫管理。
2、繪圖基本設置與操作
3、設置繪圖單位格式
設置繪圖的長度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行units命令，autocad彈出“圖形單位”對話框。
4、autocad2012提供了強大的幫助功能，用戶在繪圖或開發(fā)過程中可以隨時通過該功能得到相應的幫助：繪制直線對象，如繪制線段、射線、構造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓?。辉O置點的樣式并繪制點對象，如繪制點、繪制定數等分點、繪制定距等分點。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習慣。但需要說明的是，只有結合autocad的圖形編輯等功能，才能夠高效、準確地繪制各種工程圖。
autocad提供的常用編輯功能，包括刪除、移動、復制、旋轉、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點功能編輯圖形。
autocad的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動、復制、旋轉、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時，一般可以用多種方法實現(xiàn)。例如，當繪已有直線的平行線時，既可以用copy（復制）命令得到，也可以用offset（偏移）命令實現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習慣、對autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習，才能熟能生巧。autocad繪圖時如何設置各種繪圖線型、以及實現(xiàn)高效、準確繪圖的一些常用方法等內容。學會線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，autocad能夠實現(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，autocad還提供了圖層的概念，用戶可以根據需要建立一些圖層，并為每一圖層設置不同的線型和顏色，當需要用某一線型繪圖時，首先應將設有對應線型的圖層設為當前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會與當前圖層的線型和顏色一致，也就是說，用autocad所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用autocad繪出的圖形一般沒有反映出線寬信息，而是通過打印設置將不同的顏色設置成不同的輸出線寬，即通過打印機或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。
autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對象特性”工具欄，利用這兩個工具欄可以方便地進行圖層、顏色、線型等的設置和相關操作?？刂骑@示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準確、快速地確定一些特殊點。繪圖練習時可能已經遇到了一些問題：因為不能準確地確定點，所以所繪直線沒有準確地與圓相切、或兩個圓不同心、或陣列后得到的陣列對象相對于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對象捕捉功能，就能夠避免這些問題的發(fā)生。當需要確定特殊點時，切記要利用對象捕捉、極軸追蹤或對象捕捉追蹤等功能確定這些點，不要再憑目測去拾取點。憑目測確定的點一般均存在誤差。例如，憑目測繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對象捕捉功能，極軸追蹤功能。
autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對象。需要注意的是，用pline命令繪出的多段線是一個圖形對象，但可以用explode命令將其分解成構成多段線的各條直線段和圓弧段，而用pedit命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對象。
autocad2012的填充圖案功能。當需要填充圖案時，首先應該有對應的填充邊界。可以看出，即使填充邊界沒有完全封閉，autocad也會將位于間隙設置內的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據已有圖案及其設置填充其他區(qū)域（即繼承特性）。
繪圖實訓心得體會篇八
某學校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二.實訓目的
三.實訓計劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實習報告
四.實訓總結：
大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學期我們學習了cad繪圖，并且這次我們學習了cad，老師教我們如何安裝cad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發(fā)了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。
我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不 會做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學期的制圖，同時又結合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。
想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期里我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。
繪圖實訓心得體會篇九
第一段：介紹繪圖實訓的背景和目的（150字）
繪圖實訓作為一門重要的藝術課程，對于培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學期的繪圖實訓中，我學習了手繪技巧，并通過不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過一系列的練習和反思，我獲得了一些寶貴的經驗和體會，這些將對我今后的繪畫之路產生深遠的影響。
第二段：繪圖實訓的挑戰(zhàn)與突破（250字）
在實訓過程中，最大的挑戰(zhàn)來自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過老師的指導和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風格。在練習中，我學會了使用不同的筆觸和畫法來表現(xiàn)不同的細節(jié)和質感。并通過不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過程中的收獲與感悟（350字）
繪圖實訓的過程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學會了耐心和堅持，手繪需要花費大量的時間和精力，每一個細節(jié)都需要仔細描繪。通過不斷重復的練習，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實訓需要不斷的觀察和學習，只有借鑒他人的優(yōu)點并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細節(jié)，通過畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質。這一經驗將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：繪圖實訓的啟示與展望（250字）
通過本次繪圖實訓，我深刻認識到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)順O大的樂趣和滿足感。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學習和探索繪畫藝術，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經驗和啟發(fā)。我相信，通過不斷努力和學習，我會取得更好的成績，并在藝術的道路上越走越遠。
第五段：總結并表達對繪圖實訓的感謝（200字）
在結束這次繪圖實訓的同時，我對自己在手繪方面的進步感到由衷的驕傲和滿足。通過這次實訓，我不僅提高了繪畫技巧，還增強了對藝術的熱愛和對創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導和同學們的互相幫助，沒有他們的鼓勵和支持，我不可能取得這樣的成績。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚繪圖實訓的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實訓使我收獲了更多的知識和經驗，拓寬了我的眼界，對我的人生產生了積極的影響。
繪圖實訓心得體會篇十
在我們的日常生活中，繪圖是一項非常重要的技能。無論是在學習、工作還是娛樂方面，繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實訓報告是對手繪技能的探索與總結，通過實際操作，我深深領悟到手繪的樂趣和價值。
第二段：技法探索與學習
在繪圖實訓報告中，我通過了解各種繪圖技法和材料的使用方法，進行了繪圖實踐，學習了一些關于手繪的基本技巧和知識。例如，我了解到了層次感和透視原理的運用，這使我的畫面更加豐富、有深度。此外，我還學會了使用不同的畫筆來勾勒細節(jié)，讓畫作更加精細和真實。
第三段：觀察與表達
手繪的過程是觀察與表達的過程。我研究了各種不同的對象，并借助繪圖實訓報告的機會，通過手繪來表達我對這些對象的感受和理解。例如，在觀察一座古老的建筑時，我學會了細致地觀察建筑的結構和細節(jié)，并通過手繪來展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過表達，我不僅提高了對對象的觀察力，也鍛煉了對顏色和紋理的表達能力。
第四段：心流與放松
在繪制的過程中，我常常會陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中，忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實訓報告的手繪讓我體會到了手工制作的獨特魅力，和機械繪圖不同，手繪需要借助手的靈活性和藝術感覺來表達思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放，也給我?guī)砹朔潘珊陀鋹偂?/p>
第五段：創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)
通過手繪的訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實訓報告中，我常常會遇到一些有趣的場景和主題，這時我需要通過思考和想象來構思繪圖的內容和構圖。在這個過程中，我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過繪圖，我能夠表達自己內心深處的情感和想法，體現(xiàn)出個人的獨特風格和特點。
結語
通過這次繪圖實訓報告的手繪經歷，我探索到了手繪的樂趣與意義，也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學習和工作中，我將會進一步提高自己的繪圖技能，將手繪應用于更多的領域，為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實訓報告不僅是一次課程實習，更是對我個人能力和素質的培養(yǎng)和提高。通過這次手繪實踐，我獲得了很多寶貴的經驗和收獲，對藝術和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。
繪圖實訓心得體會篇十一
在學校為期1周的繪圖中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次繪圖我主要總結了一下幾點：
經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的'教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實訓心得體會篇十二
繪圖，作為一種藝術表達手段，可以通過線條、形狀、色彩等元素創(chuàng)造出豐富多樣的圖像，傳達出人們內心的情感和思維。近年來，我逐漸愛上了繪圖，并通過不斷的探索和實踐，積累了一些心得體會。以下是我對繪圖的心得分享。
首先，繪圖是一種觀察和思考的過程。在繪圖之前，我會仔細觀察所要繪制的對象，觀察它的線條、形狀、比例和色彩，捕捉到細節(jié)，并將其融入到作品中。同時，在繪圖的過程中，我會思考這幅作品想要表達的意義和感受，以及如何通過視覺元素的運用來更好地傳達出來。觀察和思考是繪圖的基礎，也是提高繪圖能力的重要途徑。
其次，繪圖需要耐心和堅持。繪圖過程中，細膩的線條和精確的色彩需要我們花費大量的時間和精力來呈現(xiàn)。而想要達到良好的繪畫效果，更需要持之以恒地練習和堅持。繪圖不僅是技術上的堆積和沉淀，更是一種對藝術熱情和對自我表達的執(zhí)著。只有堅持下去，并且不斷地進行嘗試和學習，我們才能在繪圖的道路上不斷進步。
第三，繪圖是一種情感的釋放和宣泄。生活中的各種情緒，包括喜、怒、哀、樂，都可以通過繪圖得到有效的宣泄和釋放。當我情緒低落的時候，通過繪畫可以盡情地表達出痛苦和失落；當我開心的時候，畫出一個快樂的場景，則可以進一步放大心情的愉悅。繪圖可以幫助我們更好地認識自己的內心世界，并將內心的情感轉化為視覺的形式。
第四，繪圖可以培養(yǎng)觀察力和注意力。通過繪圖，我逐漸培養(yǎng)了對事物的觀察和感知能力。我會更加仔細地觀察周圍的環(huán)境和事物，發(fā)現(xiàn)平常所忽略的細節(jié)，進而將這些細節(jié)融入到繪畫中去。同時，繪圖過程中，我也學會了集中注意力，將大腦的思維能力和手部的執(zhí)行能力完美結合起來。這種集中注意力的能力也漸漸地在我日常生活中得到體現(xiàn)，讓我更加專注和高效。
最后，繪圖是一種與他人交流的方式。在我的繪畫作品中，會通過色彩的搭配、形狀的選擇和線條的表達，將我想要表達的情感和思維傳遞給他人。有時，一個畫面勝過千言萬語，能夠更加直接地打動人心，并使人們產生共鳴。我相信，通過繪畫，我們可以與他人進行深入的溝通和交流，用自己的作品傳遞出對世界的獨特見解和感受。
繪圖是一種無聲的表達方式，但其中蘊含的體驗和收獲卻是豐富而深遠的。通過觀察、耐心、情感、注意力和交流，繪圖在我生活中扮演著重要的角色。繪圖讓我更加敏感、細致，讓我通過畫筆和紙張呈現(xiàn)出內心世界的美好和情感。同時，繪圖也是我與他人交流的橋梁，讓我在無聲的畫面中與人溝通，與人分享那些美麗而深情的瞬間。通過繪圖，我發(fā)現(xiàn)了藝術之美，重拾了內心的寧靜與熱情。
繪圖實訓心得體會篇十三
首先，我覺得AL繪圖是一項非常容易獲得成功的技能。在初期的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)這個繪圖軟件的用戶界面相當友好。也就是說，即使我是一個沒有任何繪圖技能的新手，我也可以通過這個軟件輕松地開始創(chuàng)作并實現(xiàn)我的想法。
其次，我認為AL繪圖最大的特點就是它的多功能性。AL繪圖不僅支持2D繪圖，還支持3D建模和動態(tài)圖制作。因此，我可以根據自己的需要選擇不同的工具，在不同的領域中應用這個軟件，達到不同的效果。并且， AL繪圖也支持不同的文件格式，可以導出各種圖形或圖像文件，幫助我在實現(xiàn)自己的理念或原型設計的時候提供更好的方便。
再者，我喜歡使用AL繪圖的原因之一就是它的圖層功能。通過這個功能，我可以將不同的元素分組并分層，例如文字、背景、座標軸等等，在制作比較復雜的圖像時，可以更有效地進行元素的組織和修改，也可以讓我的作品更加清晰易懂。
此外，AL繪圖還具有很強的邏輯性，例如，它可以自動調整圖形的大小和比例，根據輸入的數值計算數據的長度和大小等等。這極大地方便了用戶的創(chuàng)作，也可以使我的繪制變得準確且精確。
最后，我相信AL繪圖不僅是一種繪圖技能，更是一種表達與傳達思想的方式。通過AL繪圖，我可以將想法向別人更清晰明了地表達出來，以及將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。這個軟件不僅展示了我的創(chuàng)造力，也讓我獲得了滿足感和成就感。
總而言之，AL繪圖是一項非常有趣的技能，也是一種不斷有新發(fā)現(xiàn)和應用的藝術。學習和使用AL繪圖，不僅可以增強個人的創(chuàng)造力和技能，還可以在繪制圖像和圖形時更好地實現(xiàn)自己的理念和構思。我鼓勵每一個熱愛創(chuàng)作的人都嘗試學習這個軟件，創(chuàng)造更多的可能性。
繪圖實訓心得體會篇十四
手繪圖是一種表達個人想法和情感的獨特方式。不同于電子藝術的冷冰冰，手繪圖更加溫暖和生動。在過去的幾年里，我一直在探索和學習手繪圖的技巧和技法。通過這個過程中，我積累了一些寶貴的經驗和體會。本文中，我將分享我對手繪圖的心得體會。
第二段：選擇正確的工具
手繪圖的開始就要從選擇正確的工具開始。不同的紙張、鉛筆、彩色鉛筆和畫筆等工具都會給作品帶來不同的效果。細膩的紙張適合創(chuàng)作精細的細節(jié)，而粗糙的紙張則適合表現(xiàn)質感和紋理。要根據自己的風格和目的選擇合適的工具。同時，要多嘗試不同的工具和材料，以拓寬自己的創(chuàng)作范圍。
第三段：培養(yǎng)良好的觀察力
手繪圖要求良好的觀察力。通過觀察周圍的事物和細節(jié)，才能準確地將它們表達在紙上。觀察力的培養(yǎng)需要長期的練習和專注。平時可以多進行素描練習，觀察各種各樣的物體，鍛煉眼力和手眼協(xié)調能力。同時，也可以通過參觀美術館和觀看繪畫視頻等方式，學習和研究大師們的作品，進一步提高自己的觀察力。
第四段：創(chuàng)作是一個反復推敲的過程
手繪圖的創(chuàng)作是一個反復推敲的過程。不要滿足于第一稿，要不斷改進和提高。可以通過增加細節(jié)、調整色彩、改變構圖等方式來增強作品的表達力。同時，要學會從不同角度來看待自己的作品，借鑒他人的意見和建議。與其他繪畫愛好者一起交流和分享，可以獲取更多的靈感和指導，為作品帶來更好的結果。
第五段：練習和堅持是取得進步的關鍵
手繪圖需要不斷的練習和堅持。只有通過長時間的實踐和不斷地嘗試，才能取得真正的進步。每天抽出一些時間來繪畫，并且要注意每次作品的不足之處，以便在下一次創(chuàng)作中加以改進?？梢詤⒓永L畫班或者與其他繪畫愛好者組成一個學習小組，在互相激勵和幫助的氛圍中進步。要相信自己的能力，并且保持對繪畫的熱情，才能在手繪圖的道路上走得更遠。
結尾：
手繪圖是我生活中不可或缺的一部分。通過手繪圖，我可以表達自己的情感、思考問題、記錄生活。手繪圖的旅程中，我付出了許多努力，但也收獲了滿滿的成就感和樂趣。通過選擇正確的工具，培養(yǎng)良好的觀察力，持續(xù)創(chuàng)作和反復推敲，我在手繪圖的路上不斷進步。相信只要保持練習和堅持，我會越來越成熟和獨特。我將繼續(xù)探索和學習，用手繪圖來詮釋我的世界。
繪圖實訓心得體會篇十五
經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這兩年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正實訓后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的測量平差、繪圖、軌道測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯就改
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。
剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
四、使自己思想成熟測量實訓心得在實訓中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓工作中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。
每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
五、善于總結
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經過三周的實訓，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
對于每個將要不如社會的大學生來說，實訓是必須的一段經歷。在實訓期間，我拓寬了視野，增長了知識，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識與技能。作為一個工程專業(yè)的學生，在書本上學到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程，系統(tǒng)的實踐過，也許只有這樣真正參與到實訓當中去，才能體會到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學到了基礎知識以外，還讓我學到了與人溝通合作的技能。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，水準儀、經緯儀對我來說不算太陌生。大一上學期跟著工程測量班的同學一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實習中對于儀器的了解程度更深了，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能。讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準儀、經緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科學的測量方法。
在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動和動腦的能力。
我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(3)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(5)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
實訓期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實訓很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在實訓工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實訓結束時，我們仍然對親愛的魏老師和同學們及全站儀戀戀不舍。這次實訓給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜!
繪圖實訓心得體會篇十六
引言段：
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，繪圖工具在各個領域都得到了廣泛的應用。而在圖形繪制領域中，GTJ繪圖作為具有高效、簡潔、功能強大的工具，無疑成為了眾多個人和企業(yè)首選。在我使用GTJ繪圖軟件的過程中，我不僅收獲了豐富的繪圖技巧，更感受到了它給我?guī)淼膭?chuàng)作樂趣。
正文段一：突破時空局限，開啟創(chuàng)作想象
GTJ繪圖軟件的功能之一就是能夠將二維圖形轉化為三維圖形，這使得繪圖作品的表現(xiàn)力得到了極大的擴展。在繪制一幅山水畫時，通過GTJ軟件可以將畫面的角度、透視進行靈活調整，讓畫面更有層次感。而在繪制建筑物時，GTJ軟件提供了豐富的材質、光影等表現(xiàn)工具，使得畫面更具真實感，讓人仿佛置身其中。這一功能的存在，不僅讓繪圖者能夠更好地表達自己的創(chuàng)作想象，也讓觀者能更直觀地感受到作品所要表達的意境。
正文段二：豐富的繪制工具，滿足不同需求
GTJ繪圖軟件提供了豐富的繪制工具，涵蓋了繪制直線、曲線、多邊形、橢圓等各種基本形狀。這些工具的靈活運用，使得繪圖者能夠將自己的創(chuàng)意和構圖靈感快速展現(xiàn)出來。此外，GTJ軟件還支持各種顏色、圖案等繪制效果的選擇，還有各種文字字體的應用，這無疑為作品增添了無盡的可能性。就我個人而言，在用GTJ繪制科幻圖像時，我喜歡運用大膽的色彩和多種紋理，以創(chuàng)造出奇幻獨特的視覺效果。而在繪制漫畫角色時，我則更注重線條的流暢和表情的生動，以體現(xiàn)角色的個性特征。
正文段三：操作簡單，上手快速
相對于其他繪圖軟件而言，GTJ繪圖軟件的操作相對簡單，上手快速，這使得我能夠迅速地將創(chuàng)作的靈感轉化為具體的繪圖作品。軟件提供了直觀的工具欄和菜單欄，使得我可以輕松找到所需的工具和功能。此外，軟件還提供了一系列的快捷鍵，讓我可以更高效地完成繪圖的各個環(huán)節(jié)。在創(chuàng)作過程中，這種簡單直接的操作方式讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身，而不被繁瑣的操作所干擾。
正文段四：廣泛的應用領域，實用性強
GTJ繪圖軟件不僅可以用于一般的繪圖需求，在工程領域也得到了廣泛的應用。通過GTJ的制圖功能，建筑師能夠更清晰地呈現(xiàn)出建筑設計的草圖和效果圖，這為溝通設計意圖提供了方便。在產品設計領域，GTJ能夠幫助設計師完成各種造型圖的繪制與調整，提高設計效率。在數據統(tǒng)計和分析方面，GTJ軟件的圖表繪制功能也得到了廣泛應用。繪制出規(guī)范、直觀的圖表，使數據更加容易理解和分析。因此，GTJ繪圖軟件在現(xiàn)實生活和工作中的應用價值不可忽視。
結尾段：
綜上所述，GTJ繪圖軟件作為一款高效、簡潔、功能強大的繪圖工具，在我個人的繪圖創(chuàng)作過程中發(fā)揮了重要的作用。通過突破時空局限、提供豐富的繪制工具、操作簡單易上手以及廣泛的應用領域等特點，GTJ軟件不僅讓我更好地表達了創(chuàng)作想象，還為我的繪圖創(chuàng)作增添了更多可能性。繪圖不再是一項枯燥乏味的工作，而是一個充滿樂趣與挑戰(zhàn)的創(chuàng)作過程。
繪圖實訓心得體會篇十七
第一段：引言
CAXA是一款功能強大的繪圖軟件，廣泛應用于工程設計、制圖和模型制作等領域。作為一名正在學習使用CAXA的學生，我從使用過程中積累了一些心得體會，今天我想分享一下我對CAXA繪圖的見解和感受。
第二段：細致入微的繪圖
CAXA繪圖軟件具有強大的功能和靈活的操作界面，能夠滿足不同需求的繪圖要求。在使用CAXA進行繪圖時，我發(fā)現(xiàn)這款軟件非常注重細節(jié)，能夠提供很多精確的繪圖工具。比如，CAXA的各種線框、尺寸和標注工具都非常齊全。通過使用這些工具，我可以輕松地繪制出符合要求的圖紙，并能夠精確地標注出各種尺寸和距離。這種細致入微的繪圖方式，使得使用CAXA繪圖軟件變得簡單而精確。
第三段：自定義功能提高工作效率
CAXA繪圖軟件擁有豐富的自定義功能，這為我們的繪圖工作提供了很大的便利和靈活性。通過自定義圖層、圖例和樣式等功能，我可以根據實際需求隨時進行調整和修改，從而提高了工作效率。此外，CAXA還有許多實用的快捷鍵和命令，可以進一步簡化操作步驟。通過熟練運用這些功能和技巧，我能夠更快地完成繪圖任務，并且保持高質量的繪圖標準。
第四段：多種導出格式滿足不同需求
CAXA繪圖軟件支持多種導出格式，如DWG、DXF、PDF等，這使得我們能夠根據實際需求選擇合適的導出方式。比如，在與其他軟件合作的時候，我可以將CAXA繪圖導出為DWG或DXF格式，以便與其他工程師進行協(xié)作。而在與客戶交流的時候，我可以將繪圖導出為PDF格式，以確保文檔的完整性和可讀性。這種多樣化的導出方式，大大提高了信息的傳遞和共享效率。
第五段：不斷學習提升繪圖技能
作為一名正在學習使用CAXA繪圖軟件的學生，我深知繪圖技能的重要性。通過不斷地使用CAXA軟件進行繪圖，我不僅提高了自己的繪圖技能，也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。在使用CAXA的過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，但是通過積極思考和不斷嘗試，我能夠找到解決方案，并且在實踐中不斷提升自己的繪圖水平。我相信，只有不斷學習和積累，才能真正掌握這款繪圖軟件，發(fā)揮出其最大的潛力。
總結：
CAXA繪圖軟件是一款功能強大的繪圖工具，通過使用CAXA，我深刻體會到了它的優(yōu)點和實用性。通過細致入微的繪圖、自定義功能、多種導出格式以及不斷學習提升技能，我能夠更加高效地完成繪圖任務，并且不斷提升自己的繪圖水平。我相信，在以后的學習和工作中，CAXA繪圖軟件將會繼續(xù)為我提供支持和幫助，讓我能夠創(chuàng)造出更精準、高效的繪圖作品。
繪圖實訓心得體會篇十八
繪制電路板是電子產品制作的關鍵步驟之一。近年來，我在這方面積累了一些經驗和心得體會。在繪圖PCB的過程中，我學會了如何選擇合適的繪圖工具，掌握了繪圖的基本技巧，還培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度。通過這些經驗，我深刻意識到良好的繪圖技術對于電子制作的重要性，并對自己在繪圖PCB方面取得的成果感到滿意。
首先，在繪制電路板時，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的繪圖工具是非常重要的。對于初學者來說，選擇合適的工具可以幫助我們更好地掌握繪圖的技巧。在我剛開始學習繪圖時，我選擇了一款簡單易用的繪圖軟件。它提供了豐富的元件庫和簡潔的操作界面，使我能夠更輕松地完成繪圖任務。另外，使用一款高質量的繪圖板和繪圖筆也對提高繪圖的質量起到了很大的幫助。選擇合適的繪圖工具是成功繪圖的第一步，也為我們后續(xù)的工作奠定了基礎。
其次，在繪圖PCB的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的繪圖技巧是非常重要的。首先，我學會了正確使用元件庫和連接線來畫電路圖。電路圖是電路板繪圖的基礎，準確地繪制電路圖可以減少后續(xù)的修改和排錯。其次，我了解了元件的引腳編號規(guī)則，并學會了正確地繪制引腳。標準的引腳編號可以使電路板的連接更為清晰，方便后續(xù)的焊接和測試工作。此外，我學會了使用繪圖軟件中的布局功能，合理地布局元件和連接線，以提高電路板的整體性能和美觀度。掌握基本的繪圖技巧可以讓我更加流暢地進行繪圖工作，提高效率和質量。
另外，我在繪圖PCB的過程中逐漸培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度。繪圖需要反復推敲和修改，這需要我們耐心地進行每一步操作。此外，繪圖過程中還經常會出現(xiàn)一些小錯誤，如元件的方向、引腳的連接等。對這些錯誤進行修正，需要我們細心地觀察和分析，并及時進行修改。培養(yǎng)耐心和細致的工作態(tài)度可以幫助我更好地處理這些問題，確保繪圖的準確性和完整性。同時，這也是培養(yǎng)細致入微的工作習慣和全方位思考問題的能力的好機會。
最后，通過這些經驗，我深刻意識到良好的繪圖技術對于電子制作的重要性。良好的繪圖技術可以減少電路板制作過程中的錯誤和缺陷，提高電子產品的質量和可靠性。在繪圖的過程中，我能夠更好地理解電路的原理和工作方式，這對我進一步深入學習和理解電子技術提供了很大的幫助。通過不斷地練習和嘗試，我還能夠根據實際需求進行創(chuàng)新和改進，提高電子產品的性能和功能。因此，良好的繪圖技術不僅能夠提高電子產品的質量，還有助于個人的成長和發(fā)展。
綜上所述，繪圖PCB是電子制作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在繪圖的過程中，選擇合適的工具，掌握基本的繪圖技巧，培養(yǎng)耐心和細致的工作態(tài)度是非常重要的。良好的繪圖技術不僅能夠提高電子產品的質量和可靠性，還對個人的學習和成長有著積極的影響。通過不斷地實踐和學習，我對繪圖PCB有了更深入的理解和體會，并能夠將其應用到實際的電子制作中。
繪圖實訓心得體會篇十九
第一段 引言（150字）
AI繪圖是人工智能技術和藝術創(chuàng)作的結合，近年來備受熱議。作為一名愛好繪畫的藝術愛好者，我對AI繪圖進行了一段時間的探索和實踐。通過這一過程，我深刻體會到AI繪圖帶來的便利和挑戰(zhàn)。在以下幾個方面我將分享我的心得和體會。
第二段 便利性與創(chuàng)作靈感（250字）
AI繪圖利用算法和訓練數據生成圖像，使得創(chuàng)作者能夠以更快的速度獲得與之前創(chuàng)作風格相似的作品。這種便利性節(jié)省了大量的時間和精力，同時也給藝術家提供了更多的創(chuàng)作靈感。AI可以幫助我們在創(chuàng)作過程中進行不同實驗和嘗試，從而拓寬了創(chuàng)作的邊界。然而，在這種過程中，我們應該明確AI的輔助地位，不應只追求AI生成的作品，而是在此基礎上加入自己的獨特性和創(chuàng)意，實現(xiàn)更具個性化的作品。
第三段 藝術和技術的結合（300字）
AI繪圖的技術支持讓我們有機會更好地理解和應用藝術的原理和技巧。通過學習AI算法背后的邏輯和訓練模型的過程，我對繪畫的構圖、色彩和光影有了更深刻的理解。AI繪圖涉及的機器學習理論、圖像辨識和生成等等，為我的創(chuàng)作提供了新的思路和方法。我發(fā)現(xiàn)，只有當藝術和技術相結合，才能創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和表現(xiàn)力的作品。
第四段 革新與挑戰(zhàn)（300字）
AI繪圖的出現(xiàn)引發(fā)了對創(chuàng)作者角色和作品的重新思考。藝術家無疑是創(chuàng)作的主體，但AI技術可能給人們一種錯覺，認為創(chuàng)作是可以被機器替代的。這對于一些傳統(tǒng)藝術家可能造成困惑和不安。然而，我認為AI繪圖是一個追求協(xié)同合作的過程，而不是對傳統(tǒng)藝術的競爭。藝術家可以通過與AI技術的結合，打破創(chuàng)作的傳統(tǒng)邊界，創(chuàng)造出更具個性和創(chuàng)新的作品。在這個過程中，我們需要保持對技術發(fā)展的深入理解和學習，以應對日新月異的挑戰(zhàn)。
第五段 結語與未來展望（200字）
AI繪圖正處于快速發(fā)展和探索的階段，給藝術創(chuàng)造帶來了新的可能性。繪畫的傳統(tǒng)和人工智能的創(chuàng)新相結合，可以促成一種新的藝術形式，使得創(chuàng)作過程更加富有趣味性和創(chuàng)新性。作為藝術愛好者，我將繼續(xù)學習和探索AI繪圖的方式和方法，希望通過這種結合能夠創(chuàng)作出令人驚嘆的作品。在未來，我期待看到AI繪圖的進一步發(fā)展，以及人們將如何應用和欣賞這種新型的藝術創(chuàng)作方式。
總結：
AI繪圖作為人工智能與藝術的交融，給藝術創(chuàng)造帶來了便利和挑戰(zhàn)。它在節(jié)省時間、激發(fā)創(chuàng)作靈感、加深對繪畫技巧的理解等方面發(fā)揮著積極作用，同時也引發(fā)了對傳統(tǒng)藝術的思考和反思。對于藝術愛好者來說，持續(xù)學習和探索AI繪圖的方式和方法，將會為我們的創(chuàng)作帶來更多的可能性和創(chuàng)新。未來，期待看到AI繪圖在藝術領域發(fā)展并被更廣泛地應用和欣賞。
繪圖實訓心得體會篇二十
在學校為期1周的繪圖中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次繪圖我主要總結了一下幾點：
經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通！
這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，不進行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
（1）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤。
（2）在用游標卡尺的過程當中，有的.過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
（4）通過各種處理數據的數學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜！
繪圖實訓心得體會篇二十一
第一段：引言（200字）
Creo是一款強大的三維CAD軟件，它為我們提供了豐富的繪圖工具與功能。在使用Creo繪圖的過程中，我不僅僅掌握了繪圖技巧，還深刻體會到了繪圖的重要性。下面我將分享一些我在使用Creo繪圖過程中的心得體會。
第二段：細節(jié)決定成?。?00字）
使用Creo繪圖時，我發(fā)現(xiàn)細節(jié)決定了繪圖的成敗。只有在細節(jié)上做到精益求精，才能夠獲得令人滿意的效果。例如，在繪制零件時，我會仔細調整零件之間的間距和比例，以確保整體結構的協(xié)調一致。此外，Creo還提供了一些繪圖工具，如測量工具和實體分析工具，幫助我準確的處理細節(jié)。
第三段：多樣化的繪圖模式（200字）
Creo不僅僅支持二維繪圖，還提供了豐富多樣的三維繪圖模式。這讓我可以根據需要選擇最適合的繪圖方式。例如，對于復雜的結構圖，我會選擇三維繪圖模式以展示更加立體的效果。而對于簡單的平面圖，我則會選擇二維繪圖模式以快速繪制。在實際繪圖過程中，我根據需要靈活切換，提高了我的繪圖效率。
第四段：從繪圖中學習（200字）
在使用Creo繪圖的過程中，我不僅僅是在畫圖，更是在學習。通過實際動手繪圖，我更深入地理解了一些概念和原理。例如，我通過繪制零件的過程中學習了零件的構造和設計；通過繪制裝配圖的過程中學習了裝配關系和連接方式。繪圖讓我從理論走向實踐，使我更加熟悉并且掌握了相關的知識。
第五段：培養(yǎng)耐心與細致（200字）
在完成一幅繪圖作品時，我發(fā)現(xiàn)耐心和細致是非常重要的品質。繪圖需要耐心，因為它是一個時間-consuming的過程，需要細致入微的操作。每一個細節(jié)都需要我仔細斟酌，不能馬虎對待。而且，耐心和細致也是繪圖過程中的一種培養(yǎng)。通過大量的繪圖，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心與細致，這些品質也在我日常生活中得到了體現(xiàn)。
總結（200字）
Creo繪圖是一個學習與實踐相結合的過程。通過使用Creo繪圖，我掌握了繪圖技巧，培養(yǎng)了耐心與細致的品質，從中學習到了很多實用的知識。我相信，在未來的學習和工作中，這些繪圖心得體會將會對我起到很大的幫助。繪圖不僅僅是畫圖，更是一種思考和表達的方式。我會繼續(xù)努力，提高我的繪圖水平，使自己在這個領域中更加出色。
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