2023年個人履職盡責(zé)述職報告大全（19篇）

報告是一種向上級或團(tuán)體匯報工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料。為了使報告更具說服力，我們可以引用相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)和研究成果，以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。報告范文中的案例和分析能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。

個人履職盡責(zé)述職報告篇一

2020年,本人繼續(xù)擔(dān)任校園規(guī)劃與建設(shè)處副處長，分管后勤管理科、對外合作科，協(xié)管工會工作。在這極不平凡的一年里，本人團(tuán)結(jié)全處員工戰(zhàn)疫情、抗洪澇，促改革、謀發(fā)展，抓穩(wěn)定、保平安，緊緊圍繞學(xué)校、支部的中心工作和重點(diǎn)工作，在各單位和同志們的大力支持下，較好的完成了各項工作任務(wù)，根據(jù)要求，重點(diǎn)對一年來的學(xué)習(xí)，工作進(jìn)行匯報，就本人在各方面履職盡責(zé)情況匯報如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面。

2020年本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)，筑牢思想政治根基。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。通過參加學(xué)校培訓(xùn)、機(jī)關(guān)黨委、支部主題黨日學(xué)習(xí)以及個人自學(xué)，研讀了《習(xí)近平談治國理政》第三卷，深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》、《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》以及省委十一屆七次、八次全會精神等。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺對表對標(biāo)，補(bǔ)足精神之鈣。參加干部在線學(xué)習(xí)，達(dá)到了規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，通過多種途徑學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神要義和豐富內(nèi)涵，以更好指導(dǎo)工作實踐。

依規(guī)守紀(jì)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，保持清正廉潔。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，守紀(jì)律、講規(guī)矩，正確行使權(quán)力。堅持原則，依法依規(guī)辦事，堅決反對和抵制任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。切實增強(qiáng)廉政意識，加強(qiáng)自律，廉潔履職。無違紀(jì)違規(guī)情況。

二、履職盡責(zé)工作方面。

（一）后勤服務(wù)管理工作。

并嚴(yán)格執(zhí)行。審批2020年后勤保障經(jīng)費(fèi)追加項目制定2020年后勤保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算、學(xué)校行政事業(yè)單位水電費(fèi)預(yù)算。

2、大力整治求索溪水文環(huán)境，求索溪水體日趨雋秀潔凈。

3、積極與市政府及市環(huán)保局溝通協(xié)調(diào)，完成空氣檢測、噪音檢測設(shè)備的安裝，校園環(huán)境保護(hù)工作明顯提升。完成環(huán)保應(yīng)急預(yù)案報備。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《省水利廳省教育廳省機(jī)關(guān)事務(wù)局關(guān)于開展2020年公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位創(chuàng)建工作的通知》（鄂水利函〔2020〕319號）精神，積極開展節(jié)水型高校建設(shè)實施方案編制工作，配合做好用水單位水平衡測試工作。

5、積極認(rèn)真接待應(yīng)對省節(jié)水辦節(jié)水型高校驗收工作。

6、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，對云祥小區(qū)的外墻、室內(nèi)墻皮等進(jìn)行維修。

7、嚴(yán)格按市府要求，積極開展垃圾分類工作。

8、金家臺小區(qū)改造工作，完成水電改造方案的初步預(yù)算，穩(wěn)步推進(jìn)，積極與市供電公司聯(lián)絡(luò)，爭取一戶一表改造項目的經(jīng)費(fèi)。

9、組織后勤集團(tuán)，配合做好湖北省水利廳重點(diǎn)監(jiān)控用水單位情況調(diào)研工作。

10、落實“不忘初心，牢記使命”反饋意見整改工作，特別是針對為學(xué)生供應(yīng)開水的需求，安排后勤集團(tuán)安裝開水器35臺。

11、推進(jìn)欣苑門禁項目論證工作，要求后勤集團(tuán)對方案進(jìn)一步深化，并列出了具體時間路線圖。

（二）、對外合作工作。

1、三峽大學(xué)國際學(xué)術(shù)交流中心竣工驗收及安全隱患整改工作，完成國交中心違建拆除工作，排除了國交中心整體規(guī)劃驗收工作的最大障礙。區(qū)自然資源規(guī)劃局已進(jìn)行現(xiàn)場預(yù)驗收工作，正等待上會通過。

2、北門人才安置房變性工作，土地出讓金價格已確定，目前正在匯總云祥小區(qū)住戶意見，有待學(xué)校下一步指令。

3、sogo生活廣場整體移交給后勤集團(tuán)。

4、按照實事求是、依法依規(guī)、尊重歷史、不留隱患的原則，穩(wěn)步推進(jìn)云錦、云霞小區(qū)專家樓補(bǔ)充協(xié)議簽訂工作。

5、北門項目后續(xù)遺留問題正在采取法律途徑依法解決。

6、學(xué)府幼兒園的清算工作，竣工驗收工作。備案證已辦好。

7、茶庵村村民房產(chǎn)證辦理工作，茶庵村要求完成安置房余下的辦證工作，我校表態(tài)積極支持，希望茶庵村盡快統(tǒng)計基本情況，迅速落實。茶庵村已在清算房子。

8、依據(jù)合作協(xié)議對學(xué)府幼兒園進(jìn)行嚴(yán)格管控，遏制無依據(jù)漲價行為，努力保障教職工切身利益。

（三）、征地工作。

1、科技學(xué)院地塊，高新區(qū)已安排工作專班對地塊上的固定建筑物清理完畢，已移交三峽大學(xué)，移交同時我處召開會議，安排資產(chǎn)處，保衛(wèi)處，后勤集團(tuán)接地，剩余完成工作有拆遷包干協(xié)議的結(jié)算。

2、三峽高速西陵二路互通地塊，西陵區(qū)，高新區(qū)征我校44畝地相關(guān)事宜，市住建局項目管理中心已來函，要求先用地，等待校領(lǐng)導(dǎo)批示，宜昌市，三峽大學(xué)現(xiàn)場踏勘，確定高壓塔的位置及用地事宜。西陵區(qū)自然資源和規(guī)劃局建議市住建局項目管理中心做為征收單位。資產(chǎn)處已落實校內(nèi)土地評估單位。

3、三峽大學(xué)興山產(chǎn)學(xué)研基地項目擬選址在興山平邑口工業(yè)園公租房東側(cè)空地，占地約30畝，該用地范圍屬于興山縣水電專業(yè)公司，用地性質(zhì)為工業(yè)用地。興山方面承諾由興山縣自然資源和規(guī)劃局負(fù)責(zé)完成土地規(guī)劃和用地性質(zhì)變更工作，將土地性質(zhì)由工業(yè)用地變更為教育科研用地，完成收儲并以成本價出讓給我校。

三、

存在的主要問題。

2、在業(yè)務(wù)能力方面仍然要繼續(xù)努力，工作中仍有很多不足。

四、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。

新的一年我將繼續(xù)按照學(xué)校黨委的要求，進(jìn)一步刻苦努力、補(bǔ)齊短板，更加扎實工作，更好履職盡責(zé)。

述職報告村干部履職盡責(zé)情況。

個人履職盡責(zé)述職報告篇二

開展領(lǐng)導(dǎo)班子集中教育活動。根據(jù)淮發(fā)[xx]8號文件精神，我局積極開展思想政治建設(shè)集中教育活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人撰寫了2500字的黨性黨風(fēng)剖析材料、5000多字的領(lǐng)導(dǎo)班子黨性黨風(fēng)剖析材料和1000多字的心得體會文章；對查擺出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的五個方面突出問題，制定整改措施、完善規(guī)章制度、召開專題民主生活會，并認(rèn)真進(jìn)行整改，基本解決了所存在的問題。通過領(lǐng)導(dǎo)干部集中教育活動，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性意識、宗旨意識、廉潔從政意識和黨內(nèi)監(jiān)督意識，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

抓好機(jī)關(guān)政風(fēng)評議和效能建設(shè)。我局根據(jù)市委、市政府部署的xx年度機(jī)關(guān)政風(fēng)評議的意見和開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的決定，按照要求精心組織，認(rèn)真實施，圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，針對依法行政、辦事效率、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、機(jī)關(guān)管理四項評議內(nèi)容扎實有效的進(jìn)行內(nèi)部評議和外部評議。工作中做到“四個結(jié)合”：一是將作風(fēng)評議與效能建設(shè)結(jié)合起來。作風(fēng)評議、效能建設(shè)都是思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)教活動的重要內(nèi)容，我局將兩者一起研究、一塊部署、一并落實，努力做到相互促進(jìn)，共同提高。二是將作風(fēng)評議與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來。作風(fēng)評議作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，納入崗位目標(biāo)考核內(nèi)容，機(jī)關(guān)人員上班必須佩帶胸牌、辦公桌上放臺卡，一線執(zhí)法人員要亮證執(zhí)法。嚴(yán)格廉政考核，杜絕吃、拿、卡、要等行業(yè)不正之風(fēng)。三是將作風(fēng)評議與加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來。制定了《淮北市環(huán)保局加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和提高行政效能責(zé)任制》，建立健全了《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《首問責(zé)任制》、《行政責(zé)任追究制》、《政務(wù)公開制》等項制度。四是將作風(fēng)評議與貫徹落實市委全會精神結(jié)合起來。努力提升自身素質(zhì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量，處理好、解決好關(guān)系群眾切身利益的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；建立和完善各種規(guī)章制度，先后制訂和完善了機(jī)關(guān)管理、行政審批、行政執(zhí)法、黨風(fēng)廉政等一系列規(guī)章制度，使環(huán)保工作有章可循、有規(guī)可束。

個人履職盡責(zé)述職報告篇三

我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)規(guī)定，堅決制止領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女在管轄業(yè)務(wù)范圍內(nèi)個人從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)活動，并將活動情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真填報、公示、審核，我局未發(fā)現(xiàn)有此類違規(guī)現(xiàn)象。同時，不準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員借領(lǐng)導(dǎo)之名為自己或親屬謀取私利，不準(zhǔn)索要下屬單位的錢物，不準(zhǔn)收取下屬單位或他人禮金、禮品。一年來，我局未發(fā)現(xiàn)有明顯違規(guī)問題。

個人履職盡責(zé)述職報告篇四

我局按照上級要求建立了個人廉政檔案，要求領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真、如實填報各項表格。為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部時刻保持清醒頭腦，局紀(jì)檢組，經(jīng)常敲警鐘，時時提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視廉潔自律，收到了較好效果。

今后，我們將再接再厲，繼續(xù)以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定為重點(diǎn)，采取更加有力的措施，深入開展反腐倡廉工作，為我市環(huán)保事業(yè)及全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治保證。

個人履職盡責(zé)述職報告篇五

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是一項重要的黨風(fēng)廉政制度，我局為了保證這一制度的貫徹實施，采取了多項措施：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組堅持將落實責(zé)任制作為一項重要工作來抓，李加玉局長為責(zé)任制第一責(zé)任人，擔(dān)任局責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對全局反腐倡廉工作親自動員，親自安排部署。全局各單位都成立責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持實行工作例會制度，定期研究責(zé)任制工作開展情況，各單位一把手向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況，領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握動態(tài)，指導(dǎo)工作。二是層層分解責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)。年初，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定xx年全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責(zé)任分解意見，將全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作量化成數(shù)十項指標(biāo)，逐項落實到各科室、單位，各部門也都分解責(zé)任，做到了人人肩上有擔(dān)子，家家頭上有任務(wù)。三是認(rèn)真組織巡查，督促工作落實。平時加強(qiáng)對責(zé)任制工作的督查，將督查情況及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，針對存在問題，要求采取切實措施認(rèn)真整改，年終對全局責(zé)任制工作落實情況組織全面考核。四是嚴(yán)格責(zé)任追究。一年來，我局嚴(yán)格按照責(zé)任制規(guī)定，對領(lǐng)導(dǎo)干部失責(zé)必究。

我們將假日廉政活動作為反腐倡廉的一項重要工作來抓，元旦、春節(jié)，五一和中秋、國慶等重要節(jié)日期間，局紀(jì)檢組都按照上級安排部署，印發(fā)文件，召開專門會議，對抓好“假日廉政”活動進(jìn)行周密部署，杜絕單位突擊亂發(fā)錢，杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部接受禮金、購物券等。

個人履職盡責(zé)述職報告篇六

我主抓教育辦日常管理工作和初中業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長做好其他各項教育工作。

1、明確工作職責(zé)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。

教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工，明確了各自的工作職責(zé)，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，健全了工作制度，強(qiáng)化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作，指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、精細(xì)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

我在業(yè)務(wù)會上對常規(guī)教學(xué)要求：

(1)堅持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。

(2)突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察，讓學(xué)生自己思考，讓學(xué)生自己表述，讓學(xué)生自己動手，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進(jìn)行評價。

(3)“六解放”：解放學(xué)生的頭腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛、解放學(xué)生嘴巴、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時間。

今年中考成績上升了兩個位次，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上，我們年初就確立了實施1236工程。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素，采取“控輟保學(xué)”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競賽等切實可行措施，力爭中考綜合積分大幅提高。兩個確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無旁騖專心教學(xué)。三線聯(lián)動：即依法治校、教學(xué)評估、素質(zhì)教育評價是學(xué)校管理的三條主線，這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng)。三駕馬車并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓(xùn)升能，以技輔學(xué)。

即：

(1)、以布局調(diào)整為抓手，集中優(yōu)勢整合資源;

(2)、以“控輟保學(xué)”為抓手，壘積“五率”綜合得分

(3)、以“雙領(lǐng)四清”為抓手，提高課堂教學(xué)效率;

(4)、以質(zhì)量競賽為抓手，激發(fā)教師競爭活力;

(5)、以校本研訓(xùn)為抓手，提升教師教學(xué)能力;

(6)、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀、考察、學(xué)習(xí)，回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，研究探索出“自主探究、合作交流、展示指導(dǎo)、鞏固提高”四個教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實開展教學(xué)評估，規(guī)范教學(xué)行為。

我們把教學(xué)評估工作做為今年頭等大事去抓，嚴(yán)格按照教學(xué)評估有關(guān)要求，扎實開展教學(xué)評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關(guān)文件制定了講課、說課、評課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個理念和行動策列整理后，印發(fā)給學(xué)校，組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對號，哪個方面應(yīng)用了新理念，哪些方面沒有應(yīng)用新理念，怎么改進(jìn)就符合新理念，組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討，統(tǒng)一思想，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

我們提倡教師和學(xué)校要樹立“我在學(xué)校成長，學(xué)校靠我壯大”的理念，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中交流，在活動中提高，在活動中成長，逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

我們加強(qiáng)專用教室管理，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計劃，開全課程，開足課時，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容，與考核掛鉤。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究，同時也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究，我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項。鎮(zhèn)中學(xué)、清化中學(xué)、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū)、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項課題。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實驗校，利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合，建立了自己的校本資源，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動和輻射作用。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站，我同時建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客，同時加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問教育資源，初步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴(kuò)大了參與面，人人有機(jī)會，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。

我們廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式。10月21日，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會。

我們加強(qiáng)實驗教學(xué)，廣大教師積極自制教具，在市自制教具比賽中，紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎第一名，并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學(xué)教師顏海青獲得市一等獎，陳利超、康玉峰獲得二等獎。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，體育、藝術(shù)教育成績斐然。

教育辦積極組織，以我為主組隊帶隊參加市體育運(yùn)動會，獲得多項單人獎和集體獎。以我為主組隊帶隊參加市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎”;11月份，以我為主組隊帶隊參加全市學(xué)生“雙愛好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛好”活動中六個項目的一、二、三等獎，我鎮(zhèn)被評為“先進(jìn)單位”。

5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽，來自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽;6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

6、外樹形象，加強(qiáng)信息宣傳工作。

電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財務(wù)開支管理的做法，清化中學(xué)認(rèn)真開展《師生親情月》活動的做法，慰問四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛心的`消息等。把有價值的新聞信息及時上報教育局辦公室，篇幅多，質(zhì)量高，排隊位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報，學(xué)校間互通信息。

二、工作方法和措施

我的工作方法和措施主要是力求“三實”：

1、求實

堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我認(rèn)為校長不僅是一個職務(wù)，更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的知識和能力，把握各方面的信息，保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應(yīng)新的信息時代的挑戰(zhàn)，我自購了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng)，每天晚上上網(wǎng)4、5個小時，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容，與博友、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念，不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置，當(dāng)好參謀和助手。我任勞任怨，埋頭苦干，工作全盤考慮。教育辦決定的事，我克服一切困難去完成，力爭在事業(yè)上有所建樹。

2、扎實

統(tǒng)一思想，堅定信念，扎扎實實抓質(zhì)量。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組，制訂了重獎重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極性。三是堅持走開放辦學(xué)之路。我們請名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場作課，認(rèn)真組織收看市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課，整合東北師大資源庫等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn)，促學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。在新課改中，我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試，極大地調(diào)動了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性。通過新課改培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法。我們要求每個初三教師把近年來的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏。五是實施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂。

3、務(wù)實

我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，一心一意謀實招，干實事。說了算，定了干，雷厲風(fēng)行。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

三、存在問題

由于一些客觀原因和一些主觀因素，致使我們工作中還存在一定的問題。我鎮(zhèn)中考位次沒有名列前茅，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中，我們將千方百計克服這些消極因素，努力工作，辦好教育，力爭使領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意，教師滿意，學(xué)生滿意，家長滿意。

四、自我認(rèn)定

市教育局的各項工作我們盡心盡力，克服一切困難，努力去完成。自我認(rèn)定：實績突出。

最后，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝!對長期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們在承受著各種各樣的壓力下非常盡力，工作做的很好，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快。正是你們的工作，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ);也正是你們的工作，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌!

個人履職盡責(zé)述職報告篇七

20xx年是我們xx原料部成立的第一年，也是我們發(fā)展的開始。09年我們所屬煤礦井下實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，我們堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立安全發(fā)展理念，深化隱患排查治理，以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，不斷提高企業(yè)安全管理水平。回顧這半年來的工作有付出有收獲，有汗水有心悅，作為恒鼎人我感到高興。我把半年來的工作總結(jié)如下。

1、進(jìn)入角色找不足

自從我入職恒鼎公司的那一天起，我就在我的工作日志上寫上了：安全工作穩(wěn)如泰山，安全工作重如泰山。為此盡快的適用環(huán)境，進(jìn)入角色，在較短的時間內(nèi)熟悉了各個礦的安全生產(chǎn)狀況。首先是多下井，利用各種機(jī)會，只要是下礦就堅持必下井，因為煤礦各種安全隱患都在井下。剛開始各個煤礦都存在著危巷，失修巷道多，工人的工作環(huán)境差沒有安全感。另外安全設(shè)施的投入欠賬多，基礎(chǔ)工程質(zhì)量不好。工人的安全意識淡薄，還有的礦上領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，這給我們安全管理工作帶來了嚴(yán)峻的考驗。為此多下井檢查，提出整改意見，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，通過這半年來的工作，目前各個煤礦工作條件都有了明顯改善，為此夯實了安全基礎(chǔ)工作。

2、抓落實搞好現(xiàn)場的安全管理

所謂煤礦安全工作就是指人、物、系統(tǒng)、制度四大要素的安全可靠和諧統(tǒng)一，最終實現(xiàn)礦井的恒久安全。人在煤礦安全管理中站著主要作用，要想在短時間內(nèi)改善安全管理工作，首先要從人的思想和素質(zhì)上入手。一是不斷提高員工安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，人的因素是保障安全生產(chǎn)的最基本因素，提高員工安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，是搞好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。為此利用了休息日和晚上時間，從各個專業(yè)系統(tǒng)整理了“煤礦安全應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)題庫”，都已下發(fā)到各個礦上，要求利用班前會時間學(xué)習(xí)，提倡每周五開好安全活動會組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并以此來促進(jìn)管理人員和職工共同學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變職工安全意識，從“要我安全”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。全面提高員工素質(zhì)“安全管理、以人為本”的安全理念。二是制定了領(lǐng)導(dǎo)干部安全履職和員工“三違”考核細(xì)則。在安全管理上做到“有章可循”，在安全管理上必須以制度說話，以制度管理。才能使職工更好地履行好自己的崗位責(zé)任制和行為準(zhǔn)則，促使他們上標(biāo)準(zhǔn)崗，想安全事，干規(guī)范活的目的。

3、完善管理制度促進(jìn)安全生產(chǎn)

抓安全管理沒有制度就等于沒有抓手，首先制定了《原料部重大危險源應(yīng)急預(yù)案》和《災(zāi)害預(yù)防處理計劃》，完善了安全管理體系，并制定了安全風(fēng)險抵押金制度，這樣使每個人都感到有壓力，時時處處想安全保安全。為完善現(xiàn)場的安全管理，先后下發(fā)了《各種工種操作規(guī)程》和《違章處罰實施細(xì)則》，另外引導(dǎo)各礦每天的匯報制度，使各礦的安全生產(chǎn)能夠得掌握和控制，有效的促進(jìn)安全生產(chǎn)。

4、嚴(yán)管理查“三違”保安全

安全管理必須堅持嚴(yán)格監(jiān)督檢查，落實管理責(zé)任。對違章行為絕不手軟，發(fā)現(xiàn)違章行為不論職位高低，都要讓違章者受到處罰，讓違章付出代價，不僅讓違章者丟票子還要其丟面子。沿河煤礦的瓦斯超限現(xiàn)象從11月份就對礦上提出了批評和處罰，可礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒有引起足夠的重視，12月份瓦斯超限依然沒有得到有效的控制，為此對礦領(lǐng)導(dǎo)成員做出了嚴(yán)肅的處理。

5、嚴(yán)把事故處理關(guān)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

安全無小事，從現(xiàn)場的安全管理到每一起事故的發(fā)生，都能夠以身作則。每一起事故的發(fā)生都堅持及時趕到現(xiàn)場，對事故進(jìn)行認(rèn)真分析，查找事故原因，吸取事故的教訓(xùn)，避免同類事故的發(fā)生。在12月5日凌晨興建煤礦發(fā)生片幫傷人事故，造成兩名工人不同程度受傷，本人就及時趕到現(xiàn)場和施工人員進(jìn)行查找事故原因，并及時的對礦上和有關(guān)人員進(jìn)行了嚴(yán)格處理。對事故不分大小，對每一起事故都要組織人員認(rèn)真分析查找原因，吸取事故教訓(xùn)從而避免同類事故的發(fā)生。

6、積極配合人力資源部和培訓(xùn)中心搞好瓦檢員、安全員、爆破工等特殊工種的培訓(xùn)工作，促進(jìn)各礦對特崗人員的建檔立卡工作，搞好培訓(xùn)考核的相關(guān)工作，為特種作業(yè)人員的配備把好關(guān)，提高特種作業(yè)人員的從業(yè)素質(zhì)，從而來保證安全生產(chǎn)。

1、對有關(guān)的專業(yè)知識掌握還不夠熟練，在安全檢查中有時候還不能夠指導(dǎo)安全生產(chǎn)，不能夠更好的為礦山服務(wù)，有時候甚至以罰代管。

2、對“三違”行為的處罰還不夠嚴(yán)厲，查處“三違”行為后，有時候考慮事情較多，比如礦接收時間短，安全基礎(chǔ)差等，沒有讓違章者得到應(yīng)有的處罰。為此造成礦上安全隱患的整改不積極、不徹底，同樣的問題甚至重復(fù)出現(xiàn)。在以后的工作中嚴(yán)格處罰,凡是重復(fù)出現(xiàn)的安全隱患要加倍進(jìn)行處罰，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、和有的礦上管理人員交流不夠，由于部門人員配置不夠，礦井越來越多，到礦上檢查完畢后，有的問題在井下就做了處理，有時沒有與礦上的管理人員進(jìn)行面對面的交換意見，（有的礦上領(lǐng)導(dǎo)比較忙，我們到礦檢查出井后見不到管理人員）為此造成了溝通不暢，存在對一些問題的誤解。

4、從半年來的工作看，有的個別礦上管理者的思想沒有轉(zhuǎn)變，沒有踏踏實實的工作，而是把主要心思放在了和行管部門打通關(guān)系上，對井下的安全生產(chǎn)沒有認(rèn)真的組織，個別礦上的管理混亂，井下違章行為層出不窮。關(guān)系是生產(chǎn)力，但是要分輕重，我們應(yīng)該扎扎實實把井下安全生產(chǎn)做實做牢，以我們的安全生產(chǎn)來促進(jìn)和地方行管部門的關(guān)系，從而得到行管部門的認(rèn)可。

5、安全管理的機(jī)制不健全，沒有專職的安全檢查隊伍。明年隨著生產(chǎn)任務(wù)的加重，我想組建一支專職安全檢查隊伍是有必要的。有的礦上違章現(xiàn)象猖狂，一方面工人的安全意思差，不知道違章行為帶來的嚴(yán)重后果。另一方面說明礦上的安全管理是松散的，對井下的安全監(jiān)控是失控的。假如說有專門人關(guān)和沒有人去關(guān)的結(jié)果是會不一樣的。加大對現(xiàn)場的安全管理，以靜態(tài)和動態(tài)的安全檢查相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，保證安全生產(chǎn)。

6、需要“引進(jìn)來走出去”培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略?！耙M(jìn)來”就是不僅要引進(jìn)管理人才，還要引進(jìn)一批熟練現(xiàn)場工人，目前我們施工的錨噴巷道都沒有掌握光面爆破技術(shù)，另外隨著產(chǎn)量的加重，我們還有引進(jìn)一批熟練的機(jī)電修理工，出炭不出炭就看機(jī)械轉(zhuǎn)，一旦出現(xiàn)了機(jī)械事故務(wù)必要影響我們的生產(chǎn)任務(wù)。從炮采工作面到綜采技術(shù)，我們的技術(shù)力量都比較薄弱，我們井下的生產(chǎn)環(huán)境都比較復(fù)雜。只有掌握了技術(shù)熟悉了環(huán)境，才能帶動我們工人組織正規(guī)循環(huán)作業(yè)，改變我們現(xiàn)在不合理生產(chǎn)現(xiàn)象?！白叱鋈ァ本褪且粩嗟陌盐覀兊墓歉闪α克偷浆F(xiàn)代化的礦井去學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)才能提高，只要學(xué)習(xí)才能發(fā)展壯大。我們可以給這些骨干力量簽訂長期合同，提高待遇，留住人才，我們的企業(yè)才會得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

1、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身管理水平：首先學(xué)習(xí)煤礦有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力；同時還要學(xué)習(xí)煤礦有關(guān)的安全管理法律法規(guī)，熟悉安全管理的新理念，學(xué)習(xí)煤礦各種安全管理規(guī)定，避免在以后的安全管理中出現(xiàn)盲區(qū)。希望原料部也給我們創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會酌情給予考慮。

2、加大對“三違”行為的查處力度：安全法則告訴我們，每一起重大事故的發(fā)生之前，都有300個隱患或違章。所以要求我們在平時的工作中要做細(xì)做實，不放過任何一個安全隱患和違章行為。只有做到靜態(tài)和動態(tài)檢查，凡是在檢查中有“三違“現(xiàn)象的，我們嚴(yán)肅處理。另外要經(jīng)常行組織各部門分專業(yè)對礦上的頂板管理、通防管理、機(jī)電運(yùn)輸管理、瓦斯和探放水等專業(yè)重點(diǎn)的檢查，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、在礦井大力開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和評比工作，努力提高礦井的安全基礎(chǔ)。每個季度進(jìn)行評比一次，對評比好的進(jìn)行獎勵，建立獎勵基金，就是把平常的罰款建立?？顚Ｓ茫ⅰ蔼勄诹P懶、獎優(yōu)罰劣”評比制度。從安全、生產(chǎn)任務(wù)、井下的文明生產(chǎn)環(huán)境等來評比，通過評比加快礦井的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的開展，通過質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)工作，保證達(dá)到系統(tǒng)可靠的相關(guān)要求。本著上線，上尺，上亮點(diǎn)的原則，抓好兩個標(biāo)準(zhǔn)化的試點(diǎn)工作，為下一步安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)，并以此來夯實安全基礎(chǔ)工作。

4、加強(qiáng)礦井瓦斯抽放系統(tǒng)的建設(shè)，從硬件上完善瓦斯抽放的相關(guān)工作，要多措并舉、應(yīng)抽盡抽、抽采平衡、效果達(dá)標(biāo)。要從公司的設(shè)計和接替安排入手，保證抽放的時間，通過抽采抽放，降低煤層中的瓦斯含量，從根本上治理防范瓦斯災(zāi)害。加快瓦斯利用的建設(shè)工作，保證在20xx年內(nèi)實現(xiàn)瓦斯利用的突破。

5、加強(qiáng)對高瓦斯礦井的防突管理工作，認(rèn)真落實“四位一體”的防突措施，加強(qiáng)礦井的預(yù)測預(yù)報工作，實現(xiàn)現(xiàn)場的掛牌管理，保證不出現(xiàn)超掘的現(xiàn)象，落實安全防護(hù)設(shè)施，完善壓風(fēng)自救系統(tǒng)，建立防突風(fēng)門、防逆流設(shè)施，合適的地點(diǎn)建立避難硐室，加強(qiáng)防突的培訓(xùn)工作，對全員進(jìn)行防突培訓(xùn)，提高礦井的整體防突能力，提高礦井的防災(zāi)的能力。

6、加強(qiáng)科室的內(nèi)部管理工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到關(guān)口前移、重心下移、深入煤礦、深入井下現(xiàn)場，認(rèn)真監(jiān)督檢查、指導(dǎo)“一通三防”和安全管理的各項工作，保證各項工作落實到位。

7、與礦井加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，對工作中出現(xiàn)的問題及時協(xié)助礦井解決，保證為礦井服好務(wù)，既是礦井的安全管理督察員又要當(dāng)好礦井的服務(wù)員。

安全工作只要起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，安全工作既是挑戰(zhàn)、又意義深遠(yuǎn)，在以后的工作中，努力實現(xiàn)從人治向法治轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)向規(guī)范化、制度化轉(zhuǎn)變；努力實現(xiàn)從事后查處向強(qiáng)化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變。千里之行，始于足下，只有通過自己腳踏實地的工作，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實工作作風(fēng)，上下同心，齊抓共管，為我們公司生產(chǎn)任務(wù)的順利完成奠定堅實的基礎(chǔ)。

個人履職盡責(zé)述職報告篇八

成立了“市環(huán)境保護(hù)局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，xx局長任組長，其它領(lǐng)導(dǎo)為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，監(jiān)察室主任兼辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)體系，為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

個人履職盡責(zé)述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，一年來我們樹人實驗學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“尊重，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn)，以“自學(xué)、討論、反饋”課型為導(dǎo)向，以“誦經(jīng)典，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)和學(xué)生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學(xué)校各項工作均取得一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。

1、一年來我在工作中，始終堅持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，砥礪前行。推行以人為本的辦學(xué)思想，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識。

2、以身作則，做全體教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督。在學(xué)校各項工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實實工作，踏踏實實做人這是我的座右銘。

1、完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手，針對教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細(xì)則，如《xxx學(xué)校集體備課制度》、《xxx學(xué)校課堂考核要求》、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《xxxx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度，對學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。

2、落實課堂責(zé)任，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，落實學(xué)習(xí)任務(wù)檢查。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學(xué)處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能。同時，學(xué)校對學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求，早讀保證反饋時間，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時間，做到有任務(wù)、有目標(biāo)、有檢查。

明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，制訂可行計劃，使得老師“眼中有目標(biāo)，心中有學(xué)生，腳下有行動”；完善每日行政巡課制度，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效，對薄弱學(xué)科，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課，及時進(jìn)行教學(xué)診斷；組織階段測試，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo)；加強(qiáng)考題研究，把握中考方向。

3、推進(jìn)教育科研，強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實施“青藍(lán)工程”，以老帶新，加快青年教師成長步伐；成立領(lǐng)航團(tuán)隊，制定考核方案，明確教科研任務(wù)與要求；推進(jìn)課題申報與研究工作，探索教學(xué)與管理新思路；建立教科研獎勵機(jī)制，以獎促研。

1、創(chuàng)新教學(xué)思路，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過實踐，我們的課堂，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態(tài)，即，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時間去“面對”學(xué)習(xí)材料，第二個“面對”，是教師要非常細(xì)致、非常及時的“面對”學(xué)生已有的“面對”，并作出反應(yīng)。

實踐中，我們對于教師的“面對”，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注，即，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時的安靜、獨(dú)立、專注、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色)，關(guān)注“對學(xué)”時的主動、合作、投入、質(zhì)疑與有序(組合對子移位板書)。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索新的課堂教學(xué)范式，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué)，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過預(yù)設(shè)問題，啟發(fā)學(xué)生圍繞問題去研讀文本或知識點(diǎn)，從而獲得知識的整合；在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”，學(xué)困生在校有收獲、有進(jìn)步，我校有針對性的實施分層教學(xué)、分層測試，即對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，包括學(xué)案分層編制、課堂分層要求、作業(yè)分層設(shè)計、考試分層命題、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn)；堅持質(zhì)量立校，階段檢測考核評價總結(jié)，建立教師業(yè)績檔案；加強(qiáng)教研組團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)研究功能，以“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。

2、完善學(xué)案體系，建設(shè)好教學(xué)資源庫

重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計特色學(xué)案。嚴(yán)格實行分層作業(yè)，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生，同時嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當(dāng)堂完成。重視教學(xué)資源庫建設(shè)，教務(wù)處統(tǒng)一存儲學(xué)科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性。

3、開展親師認(rèn)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué)，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺上，便于學(xué)期初師生盡快相識；進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī)，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情；老教師碰到新學(xué)生，將不熟悉學(xué)生的照片儲存在手機(jī)中，便于教師熟悉學(xué)生狀況；鼓勵學(xué)生與老師共同探究問題，提倡教師深入學(xué)生，與學(xué)生個別交流；對后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋，師生結(jié)對幫扶，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)；不定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我校立足校情，建立健全對教師主體和學(xué)生主體的評價機(jī)制，歷經(jīng)課改的錘煉，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的評價體系。

1.對教師主體的評價

(1)教師自評與學(xué)生評教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評和學(xué)生評教活動，教務(wù)處專門設(shè)計印制了《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》、《xxx學(xué)校學(xué)生評教問卷調(diào)查表》、《xxx學(xué)校教師教學(xué)自評表》，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核，評出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識，審視自己的教學(xué)行為，及時審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài)；學(xué)生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評價，評出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”，還可以對學(xué)校工作提出建議。校辦組織人員進(jìn)行匯總、反饋，并及時跟進(jìn)督促整改。

(2)教學(xué)實績與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實績。我校專門制訂了《xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》，對不同層次的測試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定，以評定教，以獎促教，并及時召開學(xué)部成績總結(jié)會、薄弱班級及薄弱學(xué)科分析會，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法。

2.對學(xué)生主體的評價

在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校制訂《xxx學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評比細(xì)則》，《xxx學(xué)校一日常規(guī)要求》等，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過每周班級評比，每月級部、學(xué)校評比，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己，固化積極的行為習(xí)慣。

在智力發(fā)展方面，組織階段測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，便于調(diào)整教學(xué)策略；同時還舉行了七八年級語、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽，以考促學(xué)。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號，并通過櫥窗、電子屏展示。

在能力培養(yǎng)方面，通過定期舉辦體育活動、藝術(shù)活動、每周社團(tuán)等活動，使學(xué)生特長得以展示，個性得以張揚(yáng)，并對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵表彰。

教育是“土”，教學(xué)是“苗”。幾年來，我們發(fā)現(xiàn)，一個非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”、“發(fā)動好”。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

基于此，我們提出了教育是“土”，教學(xué)是“苗”的想法。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”，游戲、聊天、談心、遠(yuǎn)足、家訪，等等?！巴妗钡倪^程就是解放孩子、了解孩子的過程，更是走進(jìn)孩子心理、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中，把時間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來，培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力。

在課堂上，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，及時的請同學(xué)、老師或是相關(guān)人提供幫助。實踐證明，信息員的工作極有成效，不僅對調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學(xué)科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料；小而言之，“語文學(xué)科”之外的學(xué)科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進(jìn)步。為弘揚(yáng)閱讀文化，構(gòu)建書香校園，我校積極響應(yīng)上級號召，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒佑媱?，召開了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會議；發(fā)動學(xué)生集體購買圖書，各個班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看，圖書換著看；在閱讀的基礎(chǔ)上，語文老師組織班級學(xué)生撰寫讀書心得，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰，把“真閱讀”落到實處。

我們把對閱讀習(xí)慣的重視，放在首位，因為沒有好的閱讀習(xí)慣，就很難談及方法與能力。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習(xí)慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習(xí)慣，同時，又能在大量的閱讀實踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法。

時刻樹立安全高于一切的意識，學(xué)校專門設(shè)立“安全管理”部門，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會、級部會議、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全責(zé)任書。打造“平安校園”。確保學(xué)校師生平安無事。

1.大多學(xué)生的家長都外出務(wù)工，家庭教育嚴(yán)重缺失，影響學(xué)生教育。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化；

3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯；

4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

下一步，我校的工作思路是:突出一個主題，促進(jìn)三個提高，抓好四項工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題；促進(jìn)學(xué)校工作在三個方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色；二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要；三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，實現(xiàn)全面發(fā)展；四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化，努力提高辦學(xué)品位。

新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，我們樹人實驗學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，縣教育局的精心指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識和責(zé)任意識，勤奮工作，推動教育事業(yè)再上新臺階。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意!

個人履職盡責(zé)述職報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

職責(zé)作如下陳述：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)解決實際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電;另一方面注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學(xué)。

克盡職守，切實履行代表職責(zé)。

作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利，面對黨和人民的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的，也是這樣做的。本人參與政府對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府先后制定并實施了《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，切實抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

今年放暑假之前向秦皇臺教委領(lǐng)導(dǎo)建議：廉潔執(zhí)教，堅決杜絕個人有償補(bǔ)課行為。同時和廣大教師認(rèn)真分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端：教師個人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。有了金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就不能一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，樹立良好的教育形象;使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來維護(hù)代表形象，同時也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉(xiāng)情民意，時常在下班時間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來，我們這一屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度，嚴(yán)格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個建議被學(xué)校、政府采納，并予以實施。

立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)

作為一名區(qū)人大代表，又是一名人民教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。因為是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時刻告誡自己，一定要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實處。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗豐富的教師請教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時，從學(xué)生的實際情況入手，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時查缺補(bǔ)漏，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。(范_文_先_生_網(wǎng))我利用課余時間通過上網(wǎng)了解新的教育信息，通過閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。2016年12月相繼在市、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》;2016年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級一等獎，制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎，撰寫教育教研論文多次獲省級、市級一等獎;2016年相繼被評為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在2016年又被評為第七批區(qū)級學(xué)科帶頭人，并多次在濱城區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中獲得一等獎;在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編;并連續(xù)多次參與《互動同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。

4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還及時關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件，結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點(diǎn)問題、數(shù)學(xué)典型問題進(jìn)行了專項訓(xùn)練，學(xué)生對于畢業(yè)試卷上各個類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報，去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績，其中有四名學(xué)生被北鎮(zhèn)中學(xué)提前錄取，尤其代振洋同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績。對學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報》，并組織他們參加競賽;我輔導(dǎo)的學(xué)生高濱濱，張猛猛、王春猛等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎，為他們升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。

5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時，積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長的工作。把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。時常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導(dǎo)和幫助下，孫長青和石海英兩位青年教師，在市、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別獲得市級、區(qū)級一等獎，并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎。以后，我會一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個老教師應(yīng)盡的職責(zé)。

也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我總認(rèn)為，對本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。

各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會到自己因為理論政策水平的欠缺而所受的束縛，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責(zé)，以無限的激情和不懈的努力投入工作，回報社會，不負(fù)黨和人民對我的信任和重托!

謝謝大家!

縣級人大代表履職盡責(zé)述職報告3

個人履職盡責(zé)述職報告篇十一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

借此機(jī)會，先

給大家

于集中學(xué)的每一位教師都值得表揚(yáng)，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。剛過去的一年對于集中學(xué)來說是非同尋常的一年?；仡欉^去是為了更好的展望未來，在這我先回首一下過去。

去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故，兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命。雖然學(xué)校責(zé)任不大，但通過這件事情說明學(xué)校管理有漏洞?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟，利用近幾天時間，我會和校委會共同商討，完善教育教學(xué)的各類管理制度，健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制。

“三個一”即一個平臺，一條主線，一個抓手。一個平臺，指以師德建設(shè)為總平臺，量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺。一條主線，以敦品立人為主軸線，明確教師要做一個什么樣的老師？學(xué)生要做一個什么樣的人？學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會人。一個抓手，以積分制管理為總抓手，積分制管理不只是簡單對中層

領(lǐng)導(dǎo)

精心

教案

沒有安全就沒有一切，安全教育就是生命教育。學(xué)生的安全保障不了，我們的師德在哪里？安全就是最大的成績。我們主要采取以下措施：

1、層層簽訂安全責(zé)任書。

上放學(xué)的安全（校外）；校內(nèi)安全（課堂安全、課外安全、校園內(nèi)飲食安全、校內(nèi)環(huán)境安全），我們把安全分解到每個中層，每個教師，每個班級。

2、定目標(biāo)、定任務(wù)。把安全問題的工作分解到每日、每周，定時教育，定時檢查，定時演練。

1、過三關(guān)：導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān)。

（3） 反思關(guān)。沒有反思就沒有課改。我們通過對教師的課后反思、周反思、月反思進(jìn)行定時檢查，不定時抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān)。

2、課堂的抓手：小組建設(shè)

（1） 培訓(xùn)小組長（怎么做？怎么管？）

?（2） 對小組和組員實行升級管理辦法。

3、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動力源。聯(lián)合前孫、實驗兄弟學(xué)校，進(jìn)行同課異構(gòu)，老師們受益匪淺。抓住機(jī)會外出學(xué)習(xí)，我們不會放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4、名師工作室：教師成長的一個平臺。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過程中，我們將每項工作任務(wù)分解到每周、每月，每個人，通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)每名教師的成長，使其都成為名師。

5、

6、說課標(biāo)、說教材：高占位掌握課標(biāo)，立體式把握教材。 用多媒體上課，課件制作必須用知識樹。40周歲以下的教師平時上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞?，利用多媒體來上課。

7、小課題研究。

8、初三工作。初三拼的不是體力，不是學(xué)生的智力，不是時間，拼的是課堂，初三更需要高效課堂。下一步，我將深入初三，探討課堂。召開初三座談會，談策略、談?wù)n堂。

把必讀書目，必誦

篇

讓學(xué)生快樂成長，健康成長，全面發(fā)展，學(xué)有所長，培養(yǎng)其興趣愛好。因材施教，這又何不是師德的體現(xiàn)呢？我們的目標(biāo)是，校園無閑人，人人有社團(tuán)。社團(tuán)活動我們將定人、定時間。把社團(tuán)活動的具體內(nèi)容分解到每月、每周，分解到每個教師。并將社團(tuán)活動課程化，將其編寫進(jìn)校本課程。

敦品立人，既是我們學(xué)校的總軸線，又是我們學(xué)校的治學(xué)理念。我們要砥礪品德，磨煉品德行為，做一個良好行為習(xí)慣的人。我們以校園文化建設(shè)為核心，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo)，時刻提醒教師、學(xué)生要有是非觀念，要有廉恥之心。日行一善，周明一禮，月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走、文明課間、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題，分解到每月、每周。

通過學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

最后，目標(biāo)只有一個，學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流，那時，我們的成績，我們的學(xué)校，我們的老師將會更好！今后，我將會再接再厲，以更大的熱情投入到工作中去。

個人履職盡責(zé)述職報告篇十二

1、安全工作

安全工作始終是學(xué)校的重要工作之一。為此，一開學(xué)學(xué)校就與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立劉窯小學(xué)家長微信群，有什么安全提醒，及時告知家長。另外，學(xué)校每月舉行一次安全演練和安全教育，并且結(jié)合一些特殊節(jié)日，及時開展相關(guān)安全教育活動，如：119消防日活動等，切實提升學(xué)生的安全意識和安全防范能力，保證全校師生安安全全的工作和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校管理

班級管理上，實行認(rèn)星摘星活動，設(shè)置學(xué)習(xí)之星，進(jìn)步之星，禮貌之星，體育之星，讀書之星，寫字之星，服務(wù)之星，尊師之星，愛幼之星，道德之星等十幾方面，一周一考評，一期二匯總，對學(xué)生進(jìn)行全面的評價，收到了師生和家長的一致認(rèn)可。

教師管理上，修訂完善教師考核制度，考勤制度，績效工資發(fā)放制度，利用制度，嚴(yán)格管理，并結(jié)合實際，人性化開展工作。

從欣賞教師的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處，合理利用，有效地調(diào)動教師的工作積極性。我到劉窯小學(xué)一年半了，每一位教師我都一清二楚：

劉##，家庭負(fù)擔(dān)重，帶著小孩，即當(dāng)?shù)之?dāng)媽，但工作上交代點(diǎn)啥，積極完成。學(xué)校的黃楊和小葉女貞該修剪了，說一聲就行了。為了給教師們省些伙食費(fèi)，主動承擔(dān)起買菜管伙任務(wù)。對學(xué)校體育的工作積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并主動承擔(dān)起學(xué)校的體育訓(xùn)練工作。

###，工作能力強(qiáng)，任勞任怨，能積極主動的領(lǐng)著全體教師進(jìn)行課改，雖拖家?guī)Э?，但為了學(xué)校工作費(fèi)心費(fèi)力。

###，班級管理有聲有色，教學(xué)工作經(jīng)驗豐富，學(xué)生成績逐步提高。

###，教學(xué)上一把好手。從道湛學(xué)校帶來了新的課改經(jīng)驗和教研模式，是全體教師在教學(xué)上受益匪淺。

劉##，低年級管理、教學(xué)方法新穎，成績優(yōu)秀。

3、課改工作

按照上級要求，認(rèn)真帶領(lǐng)教師進(jìn)行課改。定時組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)二十四字教學(xué)模式，按四種課型上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)三至六年級，積極使用導(dǎo)學(xué)案，邊學(xué)邊改進(jìn)。同時，每周推出一位教師上公開課，全體教師積極參與，踴躍評價，互相取長補(bǔ)短，使教研活動開展的實實在在。

周清工作，自從中心校布置以后，我校所有教師都能夠認(rèn)真落實，及時上交周青卷，和成績單，一期下來，光印周清卷，就用了一大箱打印紙。

導(dǎo)學(xué)案的使用，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案，一節(jié)一張，課前發(fā)放，做好預(yù)習(xí)，課上處理。一學(xué)期后，教師學(xué)生，分別裝訂成冊。學(xué)生帶回家，向家長展示，教師整理好，做好反思。語文導(dǎo)學(xué)案，教師當(dāng)練習(xí)冊用了。

4、師生讀書

本著開卷必有益的宗旨，為教師們購買他們喜歡讀的書，如：《給教師的100條建議》、《哈弗家訓(xùn)》、《讀者》、《曾國藩家書》等三十多冊。每周例會其中一項，至少安排一位教師談收獲，交流讀書心得，以此激發(fā)了教師的讀書熱情。一期下來，經(jīng)了解，每位教師少則讀了3本，多的都讀了8本。教師的品味和追求一下子提高了許多。

學(xué)校規(guī)定，每天上午8：00---8：30為讀書時間，在教師有目的的引導(dǎo)下，采用朗讀、誦讀、默讀等多種形式來開張讀書活動。以此，來鍛煉學(xué)生的說話能力和讀書速度。同時要求：一二年級讀書有摘抄內(nèi)容，三---六年級有讀書筆記或讀書心得。

每月舉行一讀書交流會或讀書展示，由最初讓學(xué)生上去交流嚇得哭，到最后，輪不著上去，急的哭。這樣，學(xué)生越讀，越想讀，越說，越想說，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生對書的熱愛。

5、師生鍛煉

認(rèn)真落實好上、下午大課間和上好每一節(jié)體育課，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉。每次大課間，全體教師，積極參與，和學(xué)生一起跑步，一起做操，一起跳繩，一起流汗，一起快樂。忘記了年齡，忘記了身份。一學(xué)期下來，大課間雖沒有很多花樣，但堅持很好，師生身體素質(zhì)都有提高，取得較好效果。

本學(xué)期，開展了體育達(dá)標(biāo)測試運(yùn)動會，元旦越野長跑和師生趣味運(yùn)動會。

6、師生寫字

學(xué)校繼續(xù)為每位教師買一本字帖，并給教師布置寫字作業(yè)，每周開例會時，交一張本周寫的最好的鋼筆字和一張最好的毛筆字。每月在校園展示一次，讓全體師生作為見證。樓梯間安裝大黑板二塊，每位教師分一片，每周展示一次粉筆字，為學(xué)生做個榜樣。

每天下午1：30—2：00為學(xué)生統(tǒng)一寫字時間，每周將每一個學(xué)生寫的字，一張張粘在教室的墻上，讓家長到校時見證學(xué)生的成長。

7、社團(tuán)活動

學(xué)校成立書法美術(shù)社團(tuán)，周三下午第三節(jié)為活動時間，由張曉輝，王芳指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

8、順利完成上級布置的各項工作。

2、管理制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責(zé)雖落實到人，但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

3、學(xué)校工作做的雖多，但不注意存檔，保留痕跡。

4、檔案管理混亂，雜亂無章。

5、課改工作不夠深入，不能常態(tài)化，經(jīng)常出現(xiàn)聽課一樣，不聽課又是一個樣。

6、體育工作雖全員參與，抓住了全部，但運(yùn)動隊缺乏指導(dǎo)，學(xué)生競技水平不高，成績不好。

7、網(wǎng)絡(luò)資源利用不夠，仍然多是一支粉筆打天下。

8、校本教研，缺乏深入研究，形不成完整的教研成果。

1、繼續(xù)狠抓師生鍛煉、師生讀書、師生寫字，努力發(fā)展體育競技工作，使我校各項工作在上一個新臺階。

2、周清工作，還要繼續(xù)開展，并通過教研做細(xì)、做強(qiáng)。

3、狠抓運(yùn)動隊建設(shè)，努力提高學(xué)校運(yùn)動員的競技水平。

4、促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動，提高學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，促使學(xué)生成效，活動見成果。

5、督促3---6年級教師，利用導(dǎo)學(xué)案，做好課前預(yù)習(xí)。

6、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并想方設(shè)法提高教師的計算機(jī)水平，努力使教師的教學(xué)手段現(xiàn)代化，盡量改變教師一支粉筆打天下的現(xiàn)狀。

7、加強(qiáng)檔案建設(shè)，學(xué)校做過的工作，及時整理，總結(jié)，歸檔，保留痕跡。

總之，學(xué)校的工作，就是教師的工作。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

個人履職盡責(zé)述職報告篇十三

尊敬的考核小組領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：

大家好！

今天是主管領(lǐng)導(dǎo)對我校教育工作進(jìn)行一年一度綜合考核的大日子，是領(lǐng)導(dǎo)通過大家對校長工作、班子工作的認(rèn)同度，全面、客觀的評價四公學(xué)校過去一年的工作，公正、務(wù)實的考察四公學(xué)校教師群體的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就過去一年我和學(xué)校全體同仁的工作匯報于后，請大家批評指正。

過去的一年，是我校全面實現(xiàn)五年上臺階的輝煌之年。這一年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校教職工胸懷教育偉大夢想，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，進(jìn)步提升了學(xué)校管水平，教育質(zhì)量勇攀新的高峰——在全縣義務(wù)教育工作大會上再次獲得初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量特等獎，在教育局年終考核中深獲好評，讓我校的辦學(xué)效益和教育質(zhì)量居于同類學(xué)校前列，向著建設(shè)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育基地的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

作為學(xué)校校長，我想沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要。因為團(tuán)隊精神在任何時候都比英雄主義更能凝聚人心，鼓舞士氣。

第一是看低自己，放下身子，像普通老師一樣嚴(yán)格要求自己，工作上嚴(yán)于律己，生活上不搞特殊化，與人交往謹(jǐn)小慎微。我有一個觀點(diǎn)扎根在心底，“校長不是官”，“校長是比老師還在辛苦的老師”。我經(jīng)常提醒自己：你首先是老師，其次才是第一個需要對學(xué)校、對師生、對組織負(fù)責(zé)的校長。因此，我始終牢記校長的責(zé)任，盡心盡力地履行職責(zé)，用良知和責(zé)任去推動自己的工作為斷向前，用學(xué)習(xí)和創(chuàng)新去改進(jìn)學(xué)校的管理更加科學(xué)，用服務(wù)和引導(dǎo)去帶領(lǐng)團(tuán)隊向新的高度奮勇攀登！

第二是認(rèn)同大家。我總是懷著虔誠的心仰視我的老師們，你們對工作如此負(fù)責(zé)，你們對學(xué)生那樣用情，你們對學(xué)校滿懷熱愛，你們身上有許多讓我感動和感激的地方，你們犧牲休息獻(xiàn)身教壇，你們默默奉獻(xiàn)早到晚休，你們用你們的汗水和智慧為四公學(xué)校的未來勞動著，你們用你們的寬容和真誠理解我和支持我。因此，從我心靈深處，我信任大家，我摯愛你們，我總是用我的方式來報答我的老師們——愛你在心口難開，盡我所能的幫助各位，集全校智慧來為各位創(chuàng)設(shè)一個盡可能好的工作環(huán)境。

第三是達(dá)成共識。通過學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)同學(xué)校的價值觀“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事”；通過會議，讓大家充分理解“校興我榮、校衰我恥”的道理；通過交流，讓大家明白唯有團(tuán)結(jié)才有出路，唯有和諧才有效益，唯有集體才能保護(hù)自己；通過交流討論，讓大家理解和遵守學(xué)校的管理考核制度，讓大家相信只有付出才有收獲的道理；通過事實，讓大家知道校長和班子是真心為大家服務(wù)的，學(xué)校只有分工不同，考核、待遇一視同仁。

第四是依靠大家。問計于群眾，事半功倍；請教于教師，政通人和。班子成員和老師那里，有我想不到的好方法好點(diǎn)子，我虛心請教，用于學(xué)校管理，善莫大焉。我校教師是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，是學(xué)校的核心利益所在，要用實際行動培養(yǎng)大家、理解大家、任用大家，我校實行班科老師班級負(fù)責(zé)制就是發(fā)揮老師們主人翁作用的成功探索。在具體工作中，我努力讓班子成員各司其職，讓教職工愛崗敬業(yè)，逐步形成了今天四公學(xué)校管理科學(xué)、質(zhì)量優(yōu)異、事業(yè)興旺的可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，質(zhì)量是學(xué)校和老師的生命。我校任何時候都以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格和優(yōu)秀的學(xué)生為目的。我們相信：教育需要的是忠誠、踏實、堅持和創(chuàng)新。為了提高質(zhì)量，我校多管齊下，除堅持做好了一般性教學(xué)管理外，還重點(diǎn)做好了下列工作。

（1）始終堅持向高效課堂要質(zhì)量。一是深入持久的推進(jìn)目標(biāo)教學(xué)，二是實施了課堂教學(xué)“三三制”，三是堅持表揚(yáng)、合作交流、啟發(fā)式教學(xué)。實踐證明，這三項措施是非常有效果的，在減少了課時總量的情況下，提高了教學(xué)成績。

（2）始終堅持向教學(xué)過程要質(zhì)量。一是把制定的六認(rèn)真管理細(xì)則全面用于教學(xué)過程，二是堅持對作息考勤、蹲班聽課、坐班聽課進(jìn)行不間斷的跟蹤檢查并及時通報，三是六認(rèn)真檢查務(wù)實，檢查指導(dǎo)到每一個人，排名分等，四是堅持做好月考月總結(jié)。過程管理雖然很累很苦讓個別人有意見，但對教學(xué)中心工作是缺一不可的。我校的過程管理多次被學(xué)區(qū)通報表揚(yáng)，一些兄弟學(xué)校也紛紛前來學(xué)習(xí)交流。

（3）始終堅持向教學(xué)研究要質(zhì)量?？蒲袕?qiáng)校，教研強(qiáng)教。我校教研工作突破形式主義桎梏，以解決教學(xué)實踐中的具體問題為出發(fā)點(diǎn)，把“目標(biāo)教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)優(yōu)生”作為本年度的重點(diǎn)來進(jìn)行探討，抓實抓好了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、課堂觀摩、說課評課活動，積極創(chuàng)設(shè)條件讓老師參加縣以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，堅持讓外出教師回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我們非常認(rèn)真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋學(xué)區(qū)四公片區(qū)教研活動——有活動方案和計劃，片區(qū)教研活動分別在四公、永寧、松峰、大聯(lián)學(xué)校舉行，每次聽課四節(jié)，研討時間不少于二小時，針對性強(qiáng)，實效性高，很好的解決了課堂具體教學(xué)的諸多問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的歡迎。

（4）始終堅持向德育活動要質(zhì)量。我校堅持德育為教學(xué)提供動力支持和理想信念支撐的認(rèn)識不動搖，全面落實德育的首要地位，堅持教書先育人，深入落實德育常規(guī)，持續(xù)開展德育活動。進(jìn)一步做好了每月一次德育主題教育活動，通過富有實效的德育活動來鍛煉師生和培養(yǎng)人才。全年持續(xù)開展了“我的中國夢”主題教育活動，就讀職中宣傳教育活動，畢業(yè)班誓師動員活動，美麗校園建設(shè)活動，文娛體育活動，經(jīng)典誦讀活動，禮儀常規(guī)教育活動，戶外遠(yuǎn)足實踐活動，聚集“四風(fēng)”整改活動，兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動，重大節(jié)日慶?；顒樱８璋喔鑼懶Ｓ?xùn)班訓(xùn)活動等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動十多項，提高了教師職業(yè)道德，提高了團(tuán)隊合作精神，提高師生綜合素養(yǎng)。我校德育在20xx年度被上級評為特等獎，杜雪指導(dǎo)的舞蹈連續(xù)三年獲全縣“小百靈”比賽舞蹈類特等獎第一名，由杜雪和吳強(qiáng)訓(xùn)練的學(xué)生也多次在縣以上書畫、體育比賽中受到表彰。

付出終有所得，20xx年度，我校職中送生再獲全縣一等獎，初中部、小學(xué)部在全縣義務(wù)教育大會上均特等獎（全縣只有三所學(xué)校），劉冬、徐淑瓊、郭光汐、葉超、王建容、郭慧芬、張成洪、陳光富受到大會表彰。

全面強(qiáng)化兩支隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的好壞，班子是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。班子強(qiáng)，凝聚力就強(qiáng)，教師強(qiáng)，各項工作就強(qiáng)。我校從學(xué)習(xí)、工作等方面加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、壓擔(dān)子等方式提升大家和工作能力。我校班子成員堅持上教學(xué)第一線，人人上主科，努力為大家?guī)Ш妙^，受到了群眾的肯定，在上級考核中受到了褒獎，再次被縣教育局評為20xx年度四好班子。我校老師以其對事業(yè)的忠誠，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，歷次受到縣教育局、學(xué)區(qū)教研組的表揚(yáng)，郭光汐順利晉升為中學(xué)高級老師，郭慧芬、鄧雙勝受到縣政府的表彰，杜雪、張成洪、王建容、楊俊紅、黎小琴、許世軍等七位同志受到鄉(xiāng)政府教師節(jié)表彰。

在先進(jìn)辦學(xué)思想的引領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的校園治理。國家需要治理，學(xué)校需要管理。管理既要實力，更要好思想。堅持用新的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作。始終堅持我校的工作總綱統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅持教書育人的根本目標(biāo)毫不動搖。在具體工作中，及時提出了新教育、小組學(xué)習(xí)、簡單教育等教育理念，讓校的教育思想跟上了不斷變化的時代步伐。堅持用新的管理思想提高管理效益。我校堅持“分層管理，績效考核”的工作方法調(diào)動了大家的工作積極性，我校創(chuàng)新的“學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門配合、共同管理”管理模式提高工作效率，我校實踐總結(jié)出的過程管理公示制、作息考勤聯(lián)動制、教育質(zhì)量連續(xù)考核制很好地彌補(bǔ)了學(xué)校管理中的短板，我校每學(xué)月對優(yōu)秀老師、值周、學(xué)生的公示激勵機(jī)制及時肯定了師生的成績并為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

在教育事業(yè)大發(fā)展的平臺上構(gòu)建新的藍(lán)圖。教育是功在千秋萬代的宏偉事業(yè)。從事教育工作是人生最大的幸福。四公學(xué)校的一班人，愿意一生育人，更愿意用自己的良知和責(zé)任為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。努力法改善學(xué)校辦學(xué)條件。不發(fā)展就要落后。我校通過多方努力，讓學(xué)校的硬件設(shè)施再上臺階。幼兒園達(dá)到了農(nóng)村一級幼兒園辦學(xué)條件，改善生活設(shè)施能夠滿足200多名學(xué)生住校的食宿要求，重新處理了教學(xué)樓和寢室的屋面漏水，亮化和美化了小學(xué)部教學(xué)樓，硬化了學(xué)生活動場地近xxxx平方米，增添了圖書7000多冊，增添了體育設(shè)施，更換了部分門窗，加大投入建設(shè)美麗對校園讓學(xué)校綠化上檔次文化上了臺階。目前，我校正以少年宮建設(shè)為契機(jī)，全面提升學(xué)校和班級的軟硬件水平。

在學(xué)校全面促和諧的基礎(chǔ)上建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育的基地。全面促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。在管理中，我校處理好了九大關(guān)系：一正確處理了上級與下級的關(guān)系，擺正位置服從指揮；二處理好了教學(xué)與德育、體衛(wèi)和安全的關(guān)系，安全第一，德育為首，體衛(wèi)是基礎(chǔ)，教學(xué)是中心；三處理好了畢業(yè)班和其他年級的關(guān)系，堅持抓非畢業(yè)班管理和質(zhì)量不動搖，突出抓好畢業(yè)班的會考和學(xué)生升學(xué)工作；四處理好了住校和通校的關(guān)系，盡可能為愿意住校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心學(xué)生回家的學(xué)習(xí)生活；王處理好了過程管理和終結(jié)考核的關(guān)系，過程是態(tài)度是責(zé)任絕不能忽視，結(jié)果是效益是成果要敢于獎懲；六處理好了前勤與后勤的關(guān)系，前勤是重中之重，后勤是前勤的保障，沒有后勤就沒有前勤；七處理好了集體和個人的關(guān)系，校興我榮，個人要為集體和他人作貢獻(xiàn)，不能作有損集體和他人的事情；八處理好了教師和學(xué)生的關(guān)系，學(xué)校發(fā)展的好壞關(guān)鍵是教師，學(xué)生是學(xué)校工作的中心，學(xué)校沒有學(xué)生就沒有一切，從這個意義上說學(xué)生是學(xué)校的主人；九處理好了學(xué)校和社會的關(guān)系，在治理周邊環(huán)境的同時講清道理，讓全社會都理解、支持和幫助學(xué)校教育。

統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)。積極開展“中國夢”教育實踐活動，深入開展黨的群眾蹕教育實踐活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨員易學(xué)軍被評為眉山市先進(jìn)黨員，徐淑瓊、鄧雙勝、許世軍被評為鄉(xiāng)黨委和學(xué)校支部先進(jìn)黨員，學(xué)校支部被縣教育局評為基層先進(jìn)支部。大力發(fā)揮學(xué)校校工會維護(hù)教職工合法權(quán)利、凝聚人心辦大事的作用，一如既往的重視退休老師工作，我校工會組織被縣教育工會評為20xx年度先進(jìn)工會組織。全面抓實安全工作。安全責(zé)任大于天。學(xué)校始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓，抓好了一崗雙責(zé)的落實，形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通過大家的努力，我校全年師生平安無事故發(fā)生。我校被上級評為安全工作先進(jìn)單位。

過去的一年，雖然取得了超出想像的成績，但問題依然不少。如對留守學(xué)生的關(guān)心不夠，特色學(xué)校和特色學(xué)科建設(shè)效果不是特別明顯，沒有充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備的全部教育功能和應(yīng)有的提升課堂效益的作用！

時間轉(zhuǎn)盤循環(huán)往復(fù)，人生年華周而復(fù)始。是時空的交叉軌跡讓我們相交往，是一起的工作生活讓我們相知道，是對未來的期望和對生命的渴望讓我們相守望。任歲月蹉跎，我理解大家，我愛我的同事和我的工作；任人生匆匆，我信念不改，我盡我的職責(zé)和我的心血。老師們，讓我們一起踏上新的生機(jī)無限的征程吧！

謝謝大家。

個人履職盡責(zé)述職報告篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學(xué)習(xí)----智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真務(wù)實

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四、合作意識-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、服務(wù)他人------完善自我

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。

我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

教師履職盡責(zé)述職報告范文3

個人履職盡責(zé)述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，并對我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報我20xx年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

20xx年，學(xué)校先后獲得了全國新教育實驗先進(jìn)學(xué)校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎和顯著進(jìn)步獎、海門市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎。

（一）重視學(xué)校文化構(gòu)建

1、確立文化建設(shè)思路

學(xué)校多次召開會議，反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學(xué)校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價值觀，并確立了和文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實踐研究》還申報了省xx規(guī)劃課題。

2、著手打造核心景觀

學(xué)校先是改造了見證百年辦學(xué)史的槐樹花壇，接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石，和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

（二）重視教師隊伍建設(shè)

1、突出教師思想的引領(lǐng)

一年中，學(xué)校依托和禾講壇開展系列校本培訓(xùn)活動，提高對教師思想的引領(lǐng)力度。校長室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓(xùn)，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗。和禾講壇的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，端正了教師的教學(xué)行為。

2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真落實市師德師風(fēng)會議精神，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，并向全體家長和孩子進(jìn)行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長和學(xué)生對教師的教育教學(xué)行為感到滿意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評為海門市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅持帶隊參加跑操訓(xùn)練，最終我們克服因基建帶來的許多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個人榮譽(yù)15人次。

3、突出業(yè)務(wù)水平的提高

學(xué)校先后邀請了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué)；另外安排團(tuán)隊成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí)；學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實踐活動文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討活動、3次區(qū)域教育共同體活動。一年中有20人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級以上教學(xué)競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評比中，學(xué)校有1人被評為學(xué)科帶頭人、4人被評為骨干教師、1人被評為教壇新秀，現(xiàn)今市級骨干教師占比11.3%，首超10%。我校的犟龜共同體被評為海門市青年文明號。

4、突出快樂工程的建設(shè)

學(xué)校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久，工會又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。

（三）重視課堂教學(xué)改革

1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個學(xué)期的開學(xué)初，校長室成員的課堂就向全體教師開放，接著全體行政人員依次開放課堂。

2、小組合作堅持不懈。學(xué)校出臺了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》，對小組合作的各個環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得，既推廣了好的經(jīng)驗，又及時解除了教師在實踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

個人履職盡責(zé)述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

過去的一年，四公學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，由于合校規(guī)模擴(kuò)大了，由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富，由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年，也是讓我難忘的一年，通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長，更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié)，風(fēng)雨同舟，努力工作，樹好了自己的形象。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo)，感謝支持配合我的同志們?，F(xiàn)述職于后，恭請大家指教幫助。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大

20xx年8月19日，通過業(yè)績考核和演講競聘，我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長，這不僅是組織的信任和大家的支持，也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說，校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂，校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé)，校長必須對全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來，我信守承諾，認(rèn)真履職，非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo)，要有發(fā)展規(guī)劃，才能統(tǒng)率工作，統(tǒng)領(lǐng)隊伍。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來抓，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學(xué)校、特色學(xué)?！保k學(xué)的目標(biāo)為“隊伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”，把校園文化建設(shè)、規(guī)范的.制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同，一個為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長

管理九年制學(xué)校，對我是一個新的挑戰(zhàn)，對初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識和總結(jié)。幸運(yùn)的是，我有一位終身指引我的導(dǎo)師，就是“學(xué)習(xí)和實踐”。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識，向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索，在實踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗，通過檢驗，成效顯著。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂，隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊伍和愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅持以人為本，工作中體諒別人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送與人，己所悅亦贈與人，己所惡勿施與人，己所忌勿傷與人。”對同志不以個人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不以“框框”定取舍，不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才，人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”，中年教師“當(dāng)家”，青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動班子成員的工作積極性，充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮，獻(xiàn)計出力。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。

事業(yè)無窮，今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生必須成才，學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感，這是我當(dāng)校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

1、處心積慮，建設(shè)和規(guī)范學(xué)校

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素，給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺。學(xué)校是師生的家，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細(xì)觀察，認(rèn)真規(guī)劃，反復(fù)研究，努力爭取，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。下學(xué)期，學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離，規(guī)范有序，像一所學(xué)校了。

2、精益求精，為學(xué)校的明天作全面的謀劃

我堅持全面管理學(xué)校思想，從三個方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如賽馬；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。）

二是根據(jù)學(xué)校實際，制定了學(xué)校三個三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實可行的措施。

三是全面實施規(guī)范管理，制定了《教工必讀》。在管理中，堅持制度管理，堅持科學(xué)管理，堅持人性化管理，提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管，項項落實好，呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。

3、腳踏實地，抓好以教學(xué)為中心的各項工作，建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園

（1）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命，我們?nèi)σ愿?/p>

牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識，全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核，強(qiáng)化教研和考風(fēng)，狠抓畢業(yè)班，像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級，注重低、中、高段的教學(xué)差異，充分利用家庭、社會的教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評估獎懲機(jī)制；教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果，始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制，質(zhì)量管理；教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量、堅持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）

結(jié)合我校實際，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號，要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標(biāo)，堅持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路，制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo)，通過三個二十分鐘開展特色教學(xué)，實踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗，效益明顯，1-8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會考有望創(chuàng)佳績。

為了質(zhì)量，我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心，月考核達(dá)到300元/人，教學(xué)質(zhì)量獎達(dá)到了1200元/學(xué)年，對畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次，力爭每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流，堅持和學(xué)生及家長談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！

（2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面，爭取更規(guī)范更優(yōu)秀

“雙學(xué)”活動堅持不懈，通過請進(jìn)來、走出去和“六個一”等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修，在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質(zhì)。

德育落實常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起，開展了各種主題活動，狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng)，優(yōu)化了校風(fēng)，在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽(yù)，保持了學(xué)校的各類榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽，勇奪全縣女子第一名。

分條切塊，制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個部分，對教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育（班主任）、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理，從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性。

建立新型的競爭激勵機(jī)制。學(xué)校在6-9年級中設(shè)連續(xù)任教獎，評選校級“骨干”教師給予獎勵，每年的上半年召開德育工作會，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會，對教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵。

（3）安全穩(wěn)定是學(xué)校基礎(chǔ)，我們毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié)，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校，確保了萬無一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用，積極培養(yǎng)入黨積極分子。

努力管理好經(jīng)費(fèi)，堅持財經(jīng)制度，厲行節(jié)約，追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作，關(guān)心群眾利益，關(guān)心退休教師，把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作，全面完成了上級布置的各項任務(wù)，無任何超級信訪，受到各界好評。

一年來，學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù)，初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎，20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個人，論文發(fā)表和獲獎達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少，如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面，都需要強(qiáng)化。

一年的感覺是“忙”、“累”，但不“亂”，因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天，能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走，就是我最大的心愿。

謝謝大家！

xxxxxx

20xx年5月13日

個人履職盡責(zé)述職報告篇十七

根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：

學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各年級組的工作任務(wù)指標(biāo)；各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。

我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查取得更大成效，營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進(jìn)行評價，滿意率為90%。家長一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學(xué)任務(wù)。這次活動收到了良好的社會效果。

十一假后，學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常做實事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

學(xué)校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

根據(jù)《的通知》(xxx黨發(fā)[2015]xx號)的統(tǒng)一部署，我們從xx月中旬開始進(jìn)入查找問題階段。作為單位負(fù)責(zé)人，我?guī)ь^按照縣局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求開展自查自糾，積極查擺自身問題，梳理分析，深挖根源，明確了整改方向，為下一步做好xxx單位和我本人的問題整改落實打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自查自糾情況報告如下：

自從x月x日全系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作啟動以來，我立即按照縣局黨組的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項精神，貫徹落實省廳、市局、縣委縣政府和縣局黨組的重大決策部署，確保本人和xxx在思想上行動上與上級部門保持高度一致。我?guī)ь^按照法定職責(zé)和簡政放權(quán)的要求開展日常管理工作，嚴(yán)格落實“法無授權(quán)不可為”的要求，按照十八屆四中全會精神，主動在業(yè)余加強(qiáng)了涉土涉礦的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《礦產(chǎn)資源法》《土地管理法》《土地登記辦法》，不存在利用自己xx的身份或者職權(quán)吃拿卡要、與民爭利；在日常開展的礦山安全檢查、土地執(zhí)法監(jiān)察動態(tài)巡查中，我積極帶頭嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法，并督促其他xx名同志要進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。

一直以來我都認(rèn)為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層所是貫徹執(zhí)行上級部門土地法律法規(guī)政策的末梢環(huán)節(jié)，是代表縣局服務(wù)群眾和企業(yè)的一線窗口。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所必須更加嚴(yán)格地落實服務(wù)職能。履職盡責(zé)主題活動以來，我堅持貫徹勤政為民的理念，不斷創(chuàng)新基層管理，進(jìn)一步優(yōu)化自身服務(wù)。一是堅持問題導(dǎo)向，在土地征收流轉(zhuǎn)、土地和礦業(yè)權(quán)審批、土地整理項目的推進(jìn)實施方面，認(rèn)真聽取群眾上門反饋的意見，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。二是做好職能落實。作為負(fù)責(zé)人，我主動落實部門地質(zhì)災(zāi)害防治的分管工作，按照群防群治的原則，做好轄區(qū)內(nèi)基本農(nóng)田保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的動態(tài)監(jiān)測，xx以來，要求我所排定汛期值班表，配合鎮(zhèn)政府做好防汛工作。三是逐步提高服務(wù)水平。在土地登記業(yè)務(wù)中，積極服務(wù)官橋境內(nèi)企業(yè)和群眾，落實服務(wù)企業(yè)特派員制度，不斷優(yōu)化辦事程序和手續(xù)，為群眾省力省時，辦實事辦好事。

我?guī)ь^按照“三嚴(yán)三實”的要求改進(jìn)工作作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，要求全所加強(qiáng)作風(fēng)改進(jìn)；在作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)下，我積極傳達(dá)局黨組關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的各項要求，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見等新規(guī)禁令，從細(xì)節(jié)入手抓嚴(yán)抓實作風(fēng)改進(jìn)，全所人員服務(wù)態(tài)度良好。在服務(wù)用地戶方面，今年1月份開始，我所開始執(zhí)行中央關(guān)于減免小微企業(yè)土地登記費(fèi)、取消征地管理費(fèi)的通知，目前行政事業(yè)性收費(fèi)規(guī)范透明，不存在亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等問題；在服務(wù)態(tài)度方面，我組織全所學(xué)習(xí)《湖北省解決黨政機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》，按照全系統(tǒng)“四個一”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)熱情接待前來辦事的群眾，不存在工作敷衍應(yīng)付、執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取盀楣俨粸椤眴栴}。今年xx月份，我還主動深入聯(lián)點(diǎn)村看望困難農(nóng)戶和老黨員，以自己的實際行動繼續(xù)踐行群眾路線，做好作風(fēng)改進(jìn)的表率。

作為xxx的負(fù)責(zé)人，我自覺履行“一崗雙責(zé)”，在抓全所業(yè)務(wù)工作的同時，認(rèn)真落實本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和基層黨支部書記抓黨建的“第一責(zé)任人”責(zé)任。今年以來，我自覺學(xué)習(xí)遵守《廉政準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，3至4月份期間，我先后參加全縣xxxxx級黨員干部“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中教育培訓(xùn)班、局黨組和xxx黨委組織的“兩嚴(yán)”集中教育，從思想上崩緊廉政這根弦；作為負(fù)責(zé)同志，我?guī)ь^在五一端午等節(jié)假日之際作出廉政承諾，在日常執(zhí)法、監(jiān)管、國土資源服務(wù)中廉潔履職，不存在任何違規(guī)收費(fèi)和收受紅包、購物卡等問題。同時，作為xxxxx書記，在落實“兩個責(zé)任”方面，我主動協(xié)調(diào)支部所轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所負(fù)責(zé)人抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)，在做好基層黨建、黨務(wù)工作的同時推進(jìn)“兩個責(zé)任”落實，向支部委員和全體黨員傳達(dá)并重申了落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“真懂真信真明白、真抓真管真擔(dān)當(dāng)、真嚴(yán)真查真問責(zé)”的要求。

在縣局履職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦的組織安排下，我認(rèn)真抓好xxx在收集和解決問題方面的工作落實，暢通群眾利益訴求渠道，及時解答群眾政策咨詢，認(rèn)真解決群眾舉報投訴，把群眾的滿意作為我們改進(jìn)工作、履職盡責(zé)成效的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。一是拓寬了收集問題的渠道。7月中旬，我xxx在辦公樓設(shè)置履職盡責(zé)宣傳標(biāo)語，隨同局領(lǐng)導(dǎo)深入企業(yè)深入社區(qū)深入村組針對我局在行風(fēng)政分方面的不足開展問卷調(diào)查，征詢相關(guān)的意見和建議，在辦事大廳及時向社會公布履職盡責(zé)活動實施方案、公開承諾書，在單位門口公布了監(jiān)督電話和舉報信箱、具體事項方式。二是鞏固了解決問題的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步深化教育，我?guī)ь^加強(qiáng)學(xué)習(xí)《履職盡責(zé)督促檢查xxx》，熟悉當(dāng)前“兩嚴(yán)”、“兩個責(zé)任”、“履職盡責(zé)六查六看”等熱點(diǎn)知識，把履職盡責(zé)督促檢查工作外化于形、內(nèi)化于心。通過多種載體，在全系統(tǒng)營造了加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作的良好氛圍。

通過對照履職盡責(zé)督促檢查工作的主要內(nèi)容開展自查自糾，我個人基本上能夠按照縣局黨組的要求，做到嚴(yán)格依法行政，做到主動改善服務(wù)民生，做到深入改進(jìn)工作作風(fēng)，做到抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實，做到搜集解決自身問題。但另一方面，也要看到個人作為xxx負(fù)責(zé)人，必須更加嚴(yán)格要求自己，在注重個人垂范的同時，在抓好xxx整體履職盡責(zé)方面還存在著一些欠缺和不足，主要表現(xiàn)在：一是在抓動員宣傳方面還不夠深入。今年xxx日，省廳、市局先后召開加強(qiáng)履職盡責(zé)督促檢查工作動員視頻會，隨后縣局精心安排，迅即行動，部署安排了全系統(tǒng)2015年度履職盡責(zé)督促檢查工作。由于督查工作全面啟動以來，我所各項業(yè)務(wù)工作量也同期加大，導(dǎo)致部分同志在學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣局履職盡責(zé)動員會精神和要求方面還沒有及時到位，有所欠缺，重視程度也需要加強(qiáng)。二是在細(xì)化工作方面尚需改進(jìn)。這次督查從5月份開始，11月份結(jié)束，可以說是今年工作的主線。履職盡責(zé)督查活動分為動員部署、查找問題、集中整改、總結(jié)歸納四個階段，重點(diǎn)圍繞五個方面，每個步驟也明確了具體任務(wù)、工作要求、完成時限，工作任務(wù)量大，時間緊湊，作為單位負(fù)責(zé)人，我還需要進(jìn)一步細(xì)化各階段的推進(jìn)舉措。三是在征求意見和建議方面力度不深。意見征求、自糾自查是履職盡責(zé)督促檢查工作的重要一環(huán)，基層所在這個環(huán)節(jié)上工作必須做足，才能確?？h局的行評實效。今年，局里除通過網(wǎng)絡(luò)、意見箱以外，還要求各班子成員帶隊、單位負(fù)責(zé)人參加上門征求意見，同時舉辦履職盡責(zé)督促檢查座談會，落實到xxx，我們則需要拓展和延伸這些工作，目前存在走訪不全面、不深入等問題。四是在統(tǒng)籌兼顧和有機(jī)結(jié)合方面把握不夠。在實際中還存在將履職盡責(zé)督促檢查工作與政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育、與踐行“三嚴(yán)三實”、與國土資源中心工作緊密結(jié)合力度不夠的情況，僅限于按照縣局要求開展規(guī)定動作，這幾項重要活動的有機(jī)結(jié)合還做得不夠到位。

根據(jù)市xxx關(guān)于印發(fā)《2015年xxx履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，xx在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：

為了認(rèn)真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進(jìn)行按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

xxx班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認(rèn)為，作為管理者，必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀(jì)律情況，學(xué)習(xí)技術(shù)情況，身體情況，做好表率；制定本科室經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)，建立規(guī)章制度，規(guī)范本科室職工的日常行為。

xx把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市xxx下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

xx采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

xx結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議，對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查，從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

為了讓自查工作取得更大成效，營造xxxx工作的良好氛圍。xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式，廣泛征求意見。7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對xxx進(jìn)行評價，滿意率為96%。

2015年7月3日。

個人履職盡責(zé)述職報告篇十八

年年談工作，歲歲有收獲。不覺間，xxxx——xxxx學(xué)年上學(xué)期已過，回顧這半年來的工作，總結(jié)梳理，匯報如下：

我校以縣委縣政府對教育提出的“五個教育”工程為指針，以創(chuàng)建“雙四”辦學(xué)思想的品牌學(xué)校為根本，以科研興校為突破口，本學(xué)期將重心轉(zhuǎn)移到創(chuàng)新培養(yǎng)名師方法、創(chuàng)新家校互聯(lián)模式、切實提高教學(xué)質(zhì)量上來。以德立校，聯(lián)動興校，特色強(qiáng)校，使我校教育在重突破、謀創(chuàng)新中實現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。本學(xué)期實施內(nèi)容重點(diǎn)匯報以下三個方面：

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。要想把一個學(xué)校的教育搞好，切實提高教學(xué)質(zhì)量，一定要先建設(shè)好一支強(qiáng)大、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊。只有創(chuàng)新思路來培養(yǎng)教師、培養(yǎng)名師，教師綜合素質(zhì)的提升，才會有效帶動教學(xué)質(zhì)量的提升，從而培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

1、總結(jié)反思提煉。我校確定每周三的教師業(yè)務(wù)大會由2至3名教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，總結(jié)反思，提煉表達(dá)，這樣既成長鍛煉、提升自己，又可以相互借鑒、取長補(bǔ)短，形成“比學(xué)趕幫”的良好教學(xué)氛圍。

2、共享教育資源。積極響應(yīng)局、進(jìn)修學(xué)校開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，不僅充分利用吉林省教育資源公共服務(wù)平臺，而且深度挖掘潛力，常態(tài)化上傳每年組、每學(xué)科教案、反思、案例分析、試題、圖片、視頻、微課等各種資料，探討教研、資源共享。

3、建立名師檔案。以自愿報名為前提，結(jié)合年組推選，每年組推出一到兩人重點(diǎn)培養(yǎng)，整理規(guī)劃出成長規(guī)劃系列、常規(guī)教學(xué)系列、教研科研系列、專業(yè)特長系列等名師培養(yǎng)細(xì)則，持之以恒注重平時點(diǎn)滴積累，探索我校名師培養(yǎng)新路。每年教師節(jié)由全校學(xué)生評選出“最美蘇中教師”并為其頒獎。

4、樂業(yè)才更敬業(yè)。在完成業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的前提下，鼓勵師生在下午空閑時間適量運(yùn)動、強(qiáng)身健體。適時組織乒乓球、籃球、排球、拔河、跳繩等比賽，豐富師生文化生活。每學(xué)期都組織教師自費(fèi)春游和秋游，提升教師幸福指數(shù)。

5、搭建更大舞臺。組織校級優(yōu)質(zhì)課，打破原有的本校領(lǐng)導(dǎo)評課模式，邀請十多個兄弟學(xué)校能力過硬的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來當(dāng)評委，從自愿報名的教師中分文理科各選5名參加，從注重每一個細(xì)節(jié)、講好每一節(jié)課中打造本校名師，受到廣大教師一致好評。增進(jìn)了校際交流，學(xué)習(xí)了兄弟校寶貴經(jīng)驗，切實提高教師水平。

“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，對于孩子的成長來說，家庭教育和學(xué)校教育都必不可少。為與家長、社會形成合力，我校特別重視家長會，創(chuàng)新家?；ヂ?lián)模式，對學(xué)生實行全方位、立體式的管理。從形式與時間上打破原來的家長會模式，一學(xué)期一個主題，先調(diào)研后開會；先集中再分散，有針對性的開，切實幫助家長解決實際困惑。如本學(xué)期在9月末與11月末我校分別召開兩次家長會調(diào)研、探討、實施、反饋“如何學(xué)會學(xué)習(xí)”，進(jìn)行深度家?；ヂ?lián)，從根本上解決“孩子全交學(xué)校管、家長不知怎么管、想管不會管”等問題，極大地調(diào)動了家長配合學(xué)校的積極性并與學(xué)校形成合力，切實提高孩子的受教育質(zhì)量。家長會上為教學(xué)成績突出的教師和學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯的學(xué)生頒獎，發(fā)揮榜樣作用引領(lǐng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)不斷提升。不僅獲獎學(xué)生、獲獎教師有發(fā)言，而且家長代表也能走上前臺給所有家長“現(xiàn)身說法”，介紹培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗，家長越來越多地支持配合學(xué)校工作并積極參與到學(xué)校的各項活動中來。

在充分征求家長意見后取得了家長的支持，我?guī)ьI(lǐng)副校長、安辦主任、政教主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任放學(xué)后抓大街上閑逛的學(xué)生，既扭轉(zhuǎn)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)，又可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，避免了很多不安全隱患。我校要求班主任做家訪時有側(cè)重、務(wù)求詳盡了解情況，真正對學(xué)生及家庭情況了然于胸。各班深度利用微信群功能，在一部手機(jī)上完成作業(yè)批改、問題反饋與解決,家校隨時互通。家長認(rèn)真對待，家長會秩序井然，校風(fēng)聯(lián)動家風(fēng)、校風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，潛移默化中，教風(fēng)學(xué)風(fēng)越來越濃，社會輿論越來越好。

有了素質(zhì)越來越高的老師，才會教育培養(yǎng)出素質(zhì)越來越高的孩子。從源頭著眼，從細(xì)節(jié)入手，切實提高教學(xué)質(zhì)量，我校在教育教學(xué)方面進(jìn)行了一系列改革，主要概括為以下兩個方面：

1、德行教化育人。本學(xué)期團(tuán)委利用教師節(jié)、“一二九”等紀(jì)念日舉行活動，培養(yǎng)感恩之心，激發(fā)愛國熱情；各班利用板報、文化長廊等空間陶冶學(xué)生情操，升華為人品性。我校下大力氣凈化綠化硬化美化校園，讓花草說話，讓墻壁育人。本學(xué)期9月和11月，先后邀請大布蘇鎮(zhèn)派出所警官王剛、乾安縣乾龍律師事務(wù)所律師蕭仁軒等行家、專家來校進(jìn)行法律知識講座，普及法律常識，教育師生守法與做人。兩個家長會，我分別為全校師生家長做了“如何增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力”和“珍愛生命，追求信仰”的主題演講，并事事以身作則，揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，學(xué)校正能量越來越濃。

2、行動帶來成效。首先實施點(diǎn)對點(diǎn)備課和授課，精心細(xì)心，保證教學(xué)質(zhì)量，如：例題和知識點(diǎn)相對、題型和考點(diǎn)相對、合作探究和重難點(diǎn)相對等，從源頭保證每節(jié)課的質(zhì)量。其次，實現(xiàn)作業(yè)全批全改，而且有鼓勵性和建議性批語，讓學(xué)生在體驗成功中進(jìn)步。再次，各科老師都能積極主動利用早上和中午休息時間無償進(jìn)班為學(xué)生輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)短，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。最后，每周一篇教學(xué)反思，上傳教育平臺，互相借鑒學(xué)習(xí)。經(jīng)過整改，本學(xué)期抽考成績八年級由原來的全縣第14名上升為第5名；九年級由原來的第6名上升到第2名，預(yù)期效果明顯。本學(xué)期我校又先后獲得了縣級教育工作先進(jìn)集體、市級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)校、“祖國在我心中”迎國慶詩歌誦讀比賽中獲得優(yōu)秀組織獎等集體榮譽(yù)。

以上點(diǎn)滴成績的取得離不開上級各部門的關(guān)懷與幫助，離不開所有家長及社會各界的共同關(guān)注與支持，更是全體蘇中人用心付出、奮力拼搏、集體智慧的結(jié)晶。我深深知道，我校還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處，未來路上，如何避免教師職業(yè)倦怠、如何幫助教師更好專業(yè)化成長、如何進(jìn)一步提高學(xué)生成績等問題仍須探索。但我相信，無論有多少困難我們都會克服！放眼未來，我們有信心把蘇中建成一所“學(xué)校有特色、校內(nèi)有名師、教師有幸?！钡慕倘酥?，更有信心把蘇中建設(shè)成“學(xué)生有快樂、家長有笑容、社會有聲譽(yù)”的育人之園！

個人履職盡責(zé)述職報告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我于20__年__月到__派出所工作，現(xiàn)任__小區(qū)社區(qū)民警，20__年在所領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下同志們的支持下，我堅持履行“一崗雙責(zé)”，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和奧運(yùn)精神學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)公安工作業(yè)務(wù)知識，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力工作，認(rèn)真細(xì)致完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項公安工作，社區(qū)各項工作取得了顯著成績。

第一：結(jié)合轄區(qū)實際情況，確定重點(diǎn)如何創(chuàng)建平安社區(qū)

(一)基本情況：

我管理現(xiàn)在的轄區(qū)面積2平方公里，位于長陽鎮(zhèn)西部，與拱辰街道接壤，有1個行政村，3個居民小區(qū)，一個長陽家屬區(qū)，一個碧波園小區(qū)，天驕俊園校區(qū)，長陽一村和長陽二村常住人口1655戶，3568人，流動人口1450人，重點(diǎn)要害部位4個，內(nèi)部單位16個，特種行業(yè)7個，企事業(yè)單位25家，六小門店55家，出租房屋225家。三資企業(yè)二個，長陽大街、京保路、長于路貫穿其中，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，是長陽鎮(zhèn)最繁華、治安情況最復(fù)雜的地區(qū)之一。

(二)轄區(qū)發(fā)案情況及其對策

截止到12月份，本轄區(qū)共發(fā)刑事案件35起，其中入戶盜竊35起，本轄區(qū)通過研判發(fā)現(xiàn)，發(fā)案主要以盜竊案件為主，案發(fā)地點(diǎn)多碧波園小區(qū)內(nèi)及長陽大街。作案時間大體可劃分為三個時間段：一是上午9點(diǎn)至11點(diǎn);二是下午2點(diǎn)至4點(diǎn);三是凌晨2點(diǎn)到4點(diǎn)。前兩個時間段，犯罪分子是充分利用多數(shù)人上班或外出辦事，人去屋空，作案成功率較高;后一個時間段，犯罪分子是充分利用人們的生理特征，戶外人員少，大部分人都在睡覺，而且睡得最香、最沉，不易被發(fā)現(xiàn)。其它時間發(fā)生入室盜竊的也有，但相對較少。由此可見，加大這三個時間段的防范，有利于遏制入室盜竊犯罪的發(fā)生。因此，我們今后將進(jìn)一步加強(qiáng)在轄區(qū)內(nèi)易發(fā)案部位、易發(fā)案時間的治安巡邏防控力度，同時做好宣傳講解工作，進(jìn)一步提高群眾防范意識，從而有效降低我們轄區(qū)的案件發(fā)案率。雖然發(fā)案是不可避免的，但20__年本轄區(qū)的發(fā)案同期比已經(jīng)下降了22.3%，這和我們大家辛勤的努力是分不開的。

堅持四措并舉，狠抓工作落實，有效遏制案件高發(fā)

一是強(qiáng)化養(yǎng)成抓心防。我管片有農(nóng)村廣播站，我就利用廣播站傳播面廣、傳播速度快的優(yōu)勢，結(jié)合不同時期發(fā)案的規(guī)律特點(diǎn)和典型案例，自己編寫安全防范廣播稿，堅持每個村每天宣傳不少于30分鐘。另外，我還堅持每月在轄區(qū)繁華場所開展一次定點(diǎn)宣傳，并邀請長陽農(nóng)場家屬區(qū)的秧歌隊和戲曲隊前來助興，秧歌隊一扭、小曲一唱，附近的群眾都過來看熱鬧，我就趁著人多的機(jī)會，向過往群眾發(fā)放安全防范的宣傳材料，并給群眾講解安全防范知識，正式通過這種方式，群眾的防范意識得到普遍提高，切實做到了安全防范知識的“家喻戶曉、盡人皆知”。二是科學(xué)組織抓人防。組建三個層面的防范力量。組建以專業(yè)化、半專業(yè)化、義務(wù)化等多種防范成分為主體的治安巡邏隊。所有巡邏人員一律佩發(fā)“治安巡邏志愿者”袖標(biāo)，每月根據(jù)發(fā)案特點(diǎn)至少三次帶領(lǐng)專職巡邏隊進(jìn)行重點(diǎn)時間段和重點(diǎn)社區(qū)巡邏防范。以派出所巡邏隊為主，各村巡邏隊及其事業(yè)單位保安員為輔，結(jié)合分局下發(fā)的防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒等宣傳展板放置組織在巡邏志愿者在各村和碧波園小區(qū)出入口，增強(qiáng)居民的安全防范意識，減少案件發(fā)生。結(jié)合社區(qū)防范工作加強(qiáng)四張網(wǎng)中社區(qū)網(wǎng)、和巡邏網(wǎng)的建設(shè)。三是分類施策抓物技防。1，新建小區(qū)建設(shè)與防范實現(xiàn)“同步化”。在新建小區(qū)積極協(xié)調(diào)開發(fā)商安裝電子監(jiān)控設(shè)備，落實封閉措施，運(yùn)用“智能小區(qū)安全技術(shù)防范系統(tǒng)”實現(xiàn)社區(qū)防范工作的智能管理，并加強(qiáng)對防范設(shè)施建設(shè)和使用的監(jiān)督管理，通過通過努力準(zhǔn)備安裝探頭78個，現(xiàn)已做到新建小區(qū)建設(shè)與小區(qū)封閉。技防設(shè)施建設(shè)“同步規(guī)劃，同步施工，同步使用”實現(xiàn)全封閉和技防設(shè)施的全方位覆蓋。2，老舊小區(qū)防范設(shè)施改造實現(xiàn)“規(guī)范化”。積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府對物防，技防設(shè)施差的老舊小區(qū)加大物防，技防設(shè)施投入，積極推廣封閉工程，配備小區(qū)專業(yè)職守人員，積極動員小區(qū)居民自己安裝防盜門窗，彌補(bǔ)老舊小區(qū)防范設(shè)施上和人力不足，爭取實現(xiàn)：“小區(qū)要封閉，門口有職守，”不斷增強(qiáng)社區(qū)防控能力。3，平房地區(qū)防范設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)(普及化)針對平房特點(diǎn)，我為居民在大街門店和防范漏洞較多居民家中免費(fèi)發(fā)放安裝防撬鎖125把，修好街門院門，努力實現(xiàn)院院有大門，家家安技防，戶戶講防范，有效預(yù)防社區(qū)可防性案件發(fā)生。截止到11月底，轄區(qū)發(fā)案比去年下降70%四是摸排線索以打促防。加強(qiáng)特殊人員管理和建設(shè)。他們被布控在治安情況復(fù)雜的地段，違法犯罪人員容易落腳藏身的場所以及便于窩贓、銷贓的行業(yè)和場所。對于它們反映的信息本人經(jīng)過認(rèn)真分析，核實真?zhèn)危缓笤俸侠硎褂?，從而達(dá)到對犯罪及時發(fā)現(xiàn)，精確打擊的目的。20__年通過入戶有人向民警反映：提供線索8件，治安拘留9人，刑事拘留3人。

(三)轄區(qū)主要問題：

隨著長陽地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，國家儲備用地拆遷、商業(yè)開發(fā)日益增多，長陽鎮(zhèn)北部外來人員大量涌入本轄區(qū)，導(dǎo)致轄區(qū)社會秩序紊亂，案件高發(fā)，流動人口的管理成為目前轄區(qū)面臨的一個很棘手的社會問題。流管員在本轄區(qū)的工作上時必不可少的一部分，他們無論在流動人口、出租房屋管理還是在冬季預(yù)防煤氣中毒宣傳檢查等方面都發(fā)揮著積極的作用。流管員用他們?nèi)蝿谌卧?、不畏艱苦的精神詮釋著他們的工作情懷。在今后的工作中也希望各村委會領(lǐng)導(dǎo)和各負(fù)責(zé)人積極配合他們的工作，他們下村就代表我下村，他們認(rèn)真的工作也是為了咱們轄區(qū)平安與和諧，所以也希望你們之間可以相互理解，共同把咱們自己的轄區(qū)治安環(huán)境搞好。

(四)下一步工作：

(1)年底將至，所有工地都面臨著給農(nóng)民工結(jié)賬的問題，而且在咱們轄區(qū)有3個建筑工地，所以施工方必須清楚現(xiàn)階段結(jié)付工人工資情況，了解工人的思想狀態(tài)，是否有沖動的過激行為，一定要避免造成群體性討薪事件，而且要近期氣候干燥，易發(fā)生火災(zāi)你們各工地今天回去之后要立即對你們的消防設(shè)施進(jìn)行自查。有如突出情況要及時上報派出所。

第二：在廉政建設(shè)方面，我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不存在向社區(qū)企事業(yè)單位，個體私營者和事主吃拿卡要的問題;不存在為社區(qū)群眾辦事吃請收禮的問題;不存在接待群眾推諉、扯皮、對工作不負(fù)責(zé)任和不作為的問題;不存在違反公安工作紀(jì)律的問題;不存在被群眾投訴的問題。認(rèn)真落實“聽呼聲、走百家、送溫暖”活動要求，牢固樹立執(zhí)法為民意識，從一事一案做起，切實拿事當(dāng)事，為群眾排憂解難，受到群眾稱贊。

總之，通過日常踏實的工作認(rèn)真細(xì)致調(diào)查，在社區(qū)基礎(chǔ)工作中，發(fā)揮了作用，從而有效地打擊了違法犯罪，改善和穩(wěn)定了社區(qū)的治安秩序，得到了群眾的贊揚(yáng)，促進(jìn)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實現(xiàn)了重拳出擊打擊違法犯罪活動的目標(biāo)。今后，我將不斷查找自己在工作中的不足，取長補(bǔ)短進(jìn)一步做好本職工作，讓黨和上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意。

警察履職盡責(zé)述職報告3

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6002664.html】