演講稿能夠幫助演講者更清晰地組織思路和表達想法。使用生動的例子、引用名人名言或故事，可以增加演講稿的吸引力。以下是一系列非常有影響力的演講范文，值得大家仔細研讀和分析。
做有夢想的少年演講稿篇一
親愛的老師和同學們：
大家好！我是六（5）班的克勞迪婭，我非常榮幸能參加學校的“美德與美好青春”活動！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國五千年文明和智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人！
9歲的林浩在危險面前無所畏懼，勇敢地救了兩個學生，這是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數不勝數。
我扮演
我的小助理處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個同學；作為旅委，熱愛工作，認真負責，把熱情奉獻給全校。
在家里，我孝順長輩，積極幫父母分擔家務，從來不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學的支持，長輩的喜愛！
我的臉上不禁露出了幸福的笑容！
在學校組織的“心在四川地震災區(qū)”義賣活動中，我不僅積極參與義賣，還把攢了一年的零花錢再次捐給災區(qū)，為重建家園盡了自己微薄的力量！
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但我期待你們投我一票！我會用誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個人，做一個真正的美德少年！謝謝你們！
做有夢想的少年演講稿篇二
實現全國建成小康社會，建成富強明主文明和諧社會現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。下面是小編收集的《放飛少年的夢想》
演講稿
，希望大家認真閱讀！中國的歷史悠久，曾有過輝煌，也有過凄涼，這些點點滴滴正如沙灘上的貝殼。當我走過時，我看見那些寶貴的財富心里有一絲微微的激動。當我打開另一顆貝殼里面盡一個夢想，我仔細的看—哦!原來是少年的中國夢。
沙灘上有一顆滄桑的貝殼，那是五十年的故事了。那時候的中國人也和現在人一樣有著一個夢想，那就是希望中國富強，但那時候的中國太懦弱了，也太落后了。一個小小的日本都敢侵略中國，但中國人心里的夢想一直沒有變化，他們用自己的雙手戰(zhàn)勝了日本。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國的奧運會、世博會、嫦娥二號、人造衛(wèi)星的故事，一陣陣雷鳴般的掌聲，一聲聲響徹云霄的歡呼。這些讓世界對中國刮目相看，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落，中國夢還在繼續(xù)，我們的視線都關注著中國的發(fā)展，默默的獻出我們的力量，傾聽每一聲臨近中國的夢的足音，大聲喊出我們的中國夢。
人人都說：少年強，則國強。少年富，則國富。我也有一粒夢想的種子，它深深地扎根在我的心里，甚至發(fā)了芽，我的夢想是當一名科學家，我知道我沒有天才般的智慧，沒有過人的人才，但我有一個為人民造福的心，我希望我能建造一件高級的飛機，只要有人侵略中國，我就可以去消滅他，我只希望中國局勢更強，國家更強。
還記得斷臂鋼琴王子嗎?他的命運是那么的殘酷!他10歲時被電擊，但他沒有放棄對夢想的追求，他用腳趾彈琴，彈出了人間最美音樂，他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現。
我們應該怎樣實現夢想呢?首先我們要好好學習，從現在開始把學習放在第一位，上課好好聽講，認真完成老師的作業(yè)，當老師的好幫手，不讓老師、家長擔心，我還要好好學習數學和英語，讓這兩門學科也能考90分以上。夢想不是只掛在嘴邊說說的，是要靠我們的雙手，靠我們的實際行動。對于中國的夢想，我想那太遙遠了，不如從現在開始，做好身邊的事，完成學習任務，一步一步離中國的夢更近。
未來我可能是科學家、也可能是作家……總之，我將會用夢想點亮成功的希望，讓成功開啟我美麗精彩的人生。中國夢!我的夢!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《少年，請放飛你的中國夢》。
當下，網上流傳一首名叫《少年中國夢》的歌，這首歌，我想在座的各位都聽過吧！里面有這樣一句話說得很好：“有夢的少年好幸福，有夢的國家會強盛?！泵恳淮温牭竭@些歌詞的時候，我都會情不自禁地在心底里發(fā)出這樣的吶喊——少年，請放飛你的中國夢。
上小學的時候，老師就讓我們背誦《少年中國說》，當時只知道這是梁啟超先生的文章，在老師的督促下，機器似地背著那些苦澀難懂而又讀起來朗朗上口的句子，卻不明其意。直到全國上下揪起了“中國夢”的浪潮時，我才如夢初醒，原來，早在一百多年前，我們偉大的思想家，革命家梁啟超先生就提出了“少年復興中國”的想法，今天，我站在這里，代表數以萬計，被譽為“祖國的未來，祖國的花朵”的少年們說出心中的話——少年，我們要放飛屬于我們自己的中國夢！
讓我們一起朗誦出那些令人激動，令人振奮的句子吧！“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”讀著這些句子，給我們的感覺依然是那么振奮人心，依然讓我們的內心久久不能平靜。因為這些話，多少年輕的生命默默奉獻著。三元里有他們的喊殺聲，甲午年的鐵船上有他們悲壯的痛哭，八年抗戰(zhàn)，他們用血肉之軀筑成了我們中華民族新的長城。內戰(zhàn)時期，他們?yōu)榱霜毩?，繁榮，富強的新中國而浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日，天安門城樓上的那一聲“中國人民站起來了”，標志著中國實現了自己的“獨立夢”……隨著新世紀春風的吹拂，全國掀起來“中國夢”的浪潮，和諧夢，富裕夢，飛天夢……乃至中華民族的復興夢。
回眸歷史，少年岳飛從小就有遠大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來一定要忠于祖國，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴格要求自己，長大才能擔當祖國的重任。正視現實，中國近代那苦難流血的屈辱，讓每一個中華兒女落淚。歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能強國。然而，我作為一名中學生，現在還不能擔當起復興中國的偉大夢想，可我有一顆上進的心，有一顆好強的心，我能做到的是好好學習，努力學習科學文化知識，將來為祖國復興大業(yè)獻出自己的一份力量。
少年強則國強！我堅信，當我們這些有夢想的中國少年長大成人，能真正肩負起歷史賦予我們的使命時，少年中國夢，這個美麗的夢，這個中國人做了很長時間的夢一定會實現的。
空談誤國，實干興邦！ 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時候了，為了中華之崛起，中國少年，請拿出我們的豪情，展現我們的風采吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天，我演講的題目是：《我的少年夢想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢想是一盞燈，照亮我們前進的路;夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說：“夢想指定一切!”從一個人的夢想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸。
當我從一年級開始，眨著無邪的大眼看著講臺上的老師時，就有一個夢想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師?！盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻?，”是每一個老師的心愿，也是他們的`職責與任務，每一位老師，也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經在書上看到過這樣一句經典話語：老師是一個高難度的職業(yè)，包括心理學、偵探等等內容!我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛去對待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長大以后都有所出成就，用自己的行動來為祖國變得更加美好!在退休以后，仍是會有那么多的人來看望，上至國家級干部，領導級人物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境。
在座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎?在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的少年夢想。
夢想，決定人生成敗!我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧!
我的演講結束，謝謝大家!
做有夢想的少年演講稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫黃**，是六（1）班的一名學生，也是學校的大隊委。
這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選，雖然前兩次我沒有成功，但我并不氣餒，而是更加嚴格要求自己，不斷完善自己，朝著“十佳少年”的目標不斷努力。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。六年來，我獲得了一大堆獎狀，但是我從不沉醉于以前的榮譽中，而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
作為一名少年，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學習上，我實事求是，遇到不會做的題目，即使答案就在我的面前，我也會視而不見，這已成了我的習慣。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名班干部，不光要學習好，講誠信，還要有樂于助人、真誠奉獻的精神。多年來，我就像老師的.助手，同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶著干最臟最重的活兒，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，檢查同學們的考勤。尤其到了六年級，面臨著升學考試，在學習任務繁重的情況下，我仍然在大隊委這個神圣的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作著。前不久，為迎接奧運圣火，我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練，為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。
最后，我還想借次機會表達我的心情：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校，我有說不出的不舍和眷戀。母校對我的恩情就用我今后的成就回報吧，這其實就是最好的回報了……在此，我要誠摯地說聲：“母校，謝謝您！”
我的演講完了，謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇五
尊敬的老師，同學們：
大家好！
魯迅說：人生最痛苦的是夢醒了無路可走，做夢的人是最幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊是不要去驚醒他。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想鼓舞著每個人百折不撓，永不放棄！夢想對于任何人來說，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于青年時代的我們對夢想充滿了憧憬。
夢是期待，而夢想是堅強—是你把飄渺的夢堅持做為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界，但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中那最初的夢想？我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許是年少時的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，我們渴望掌聲、渴望成功、渴望別人對我們豎起大拇指。無數的“可能”，無數的“希望”，我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
夢想是一個目標是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。夢想雖然開始時是夢想，但只要我們不停的去追逐，不輕易放棄，夢想就能成真。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開腳步就永遠都無法到達。青春歲月，總讓人學會，夢想的實現其實并不遙遠，只是需要真心的付出，還有時間的考驗。讓我們擁有奮斗青春，現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。讓我們把準方向，守住底線，無視結果，努力拼搏，從挫折中汲取教訓，用奮斗不讓信仰，理想、追求、夢想在現實面前低頭。
紀伯倫說：我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想、無愿望的人。
每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自己的夢想，人們總喜歡把夢想綁在心中，卻不知道應放飛夢想。有夢想必須去實現，夢想會使我們的人生更加多彩。
做有夢想的少年演講稿篇六
我是少年演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我是少年》！
少年如云霞，光彩熠熠，少年似白楊，生機勃勃，少年是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，少年是毛主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
我是少年，是一個愛祖國的少年。我對賦予了我生命的祖國魂牽夢縈，正如魚兒離不開水一般。從偉大的“五四”愛國運動起，少年就站在了愛國的前沿，憑著一股力量，首先站了起來；憑著一股力量，勇敢地示威游行不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，就是從筋骨里迸出來，血液里激出來，性靈里跳出來，生命里震蕩出來的愛國之情。七歲那年的一個清晨，我跟爸爸媽媽觀看天安門廣場上的升旗儀式。剛剛還是談笑風生的人群，在升旗儀式開始的那一剎那，忽然全部肅穆直立。國歌奏響的那一瞬間，我覺得自己滾燙的.心似乎就要跳出胸膛。我第一次真正知道了什么是祖國，什么是自豪！季羨林先生說：“拖得再長也離不開樹根?！笔前。覍ψ鎳膼?、對祖國的眷念，在今天，鼓舞著我不斷前進，遇難愈強，遇險更堅！
我是少年，是一個有理想的少年，有著執(zhí)著的信念。有信念就會奮斗，有奮斗，理想就會實現。司馬遷從小立志寫一部“藏之名山，傳之后人”的史書。所以即使他牽連入獄，受盡酷刑，也頑強地活下來，歷經，終于完成了《史記》這部巨作。周恩來在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，并為之而奮斗，最終成為了受世人愛戴的一代偉人。我特別愛看江蘇衛(wèi)視的一個節(jié)目，叫《一站到底》。我羨慕那些學識淵博的站神，決心也把自己錘煉成那樣的人。雖然我知道，想要站在那里，需要我讀的書不是十本二十本，而是成千上萬本；需要我走的路不是十幾二十里，而是遙遠又艱險；需要我付出的努力不是一點半點，而是嘔心又瀝血……但是，因為我是少年，我就志存高遠，我會自強不息，勇往直前！
朋友們，讓我們銘記梁啟超先生的話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”讓我們驕傲吧，因為我們是少年，是祖國的春天！
做有夢想的少年演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
夢想需要堅持，其實夢想的實現并不是一朝一夕，追夢的道路上需要付出努力。汗水或是淚水。
廖智——一位出色的舞蹈家，在汶川大地震中的幸存者，就在那一次，她失去了自己的雙腿和自己的孩子，可她沒有放棄，仍然堅持自己的舞蹈夢，經過幾年時間，她又可以站立，再過幾年，她又可以跳舞了，她又找回了自信，又站上了一個個華麗的舞臺。
是啊!堅持的力量大過于一切。
司馬遷大家也很熟悉吧!他在牢獄中受盡折磨，但他沒放棄，依然寫《史記》。司馬遷的夢想就像是一團火焰，他為了《史記》這本書，在生命的最后一瞬間，這團火焰悄悄地滅了，他永遠活在了我們的心中。
每一個人，將夢想繼續(xù)堅持，那夢想的天空是多么美麗，社會才會和諧，國家才會強大。
夢想的道路上，需要灑下汗水，甚至流淚水，只要付出努力，一切都會成功。
只要你不怕吃苦，面對現實，迎面送來的是你的成功。
謝謝大家!
做有夢想的少年演講稿篇八
各位老師、裁判員、同學們：
你們好！我是六（4）班xxx。
在老師的`培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。
在學習中我努力向前發(fā)展?，F在已經成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優(yōu)異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。
在課下我還培養(yǎng)了一系列的特長，可以說是德智體美全面發(fā)展。在20xx年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我?guī)ьI同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。
我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業(yè)余時間進行一些有益的實踐。
如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優(yōu)異的成績回報我親愛的母校！
謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
中國的歷史悠久，曾有過輝煌，也有過凄涼，這些點點滴滴正如沙灘上的貝殼。當我走過時，我看見那些寶貴的財富心里有一絲微微的激動。當我打開另一顆貝殼里面盡一個夢想，我仔細的看—哦!原來是少年的中國夢。
沙灘上有一顆滄桑的貝殼，那是五十年的故事了。那時候的中國人也和現在人一樣有著一個夢想，那就是希望中國富強，但那時候的中國太懦弱了，也太落后了。一個小小的日本都敢侵略中國，但中國人心里的夢想一直沒有變化，他們用自己的雙手戰(zhàn)勝了日本。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國的奧運會、世博會、嫦娥二號、人造衛(wèi)星的故事，一陣陣雷鳴般的掌聲，一聲聲響徹云霄的歡呼。這些讓世界對中國刮目相看，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落，中國夢還在繼續(xù)，我們的視線都關注著中國的發(fā)展，默默的獻出我們的力量，傾聽每一聲臨近中國的夢的足音，大聲喊出我們的中國夢。
說“實現全國建成小康社會，建成富強明主文明和諧社會現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。
人人都說：少年強，則國強。少年富，則國富。我也有一粒夢想的種子，它深深地扎根在我的心里，甚至發(fā)了芽，我的夢想是當一名科學家，我知道我沒有天才般的智慧，[蓮山 課~件]沒有過人的人才，但我有一個為人民造福的心，我希望我能建造一件高級的飛機，只要有人侵略中國，我就可以去消滅他，我只希望中國局勢更強，國家更強。
還記得斷臂鋼琴王子嗎?他的命運是那么的殘酷!他10歲時被電擊，但他沒有放棄對夢想的追求，他用腳趾彈琴，彈出了人間最美音樂，他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現。
我們應該怎樣實現夢想呢?首先我們要好好學習，從現在開始把學習放在第一位，上課好好聽講，認真完成老師的作業(yè)，當老師的好幫手，不讓老師、家長擔心，我還要好好學習數學和英語，讓這兩門學科也能考90分以上。夢想不是只掛在嘴邊說說的，是要靠我們的雙手，靠我們的實際行動。對于中國的夢想，我想那太遙遠了，不如從現在開始，做好身邊的事，完成學習任務，一步一步離中國的夢更近。
未來我可能是科學家、也可能是作家…，總之，我將會用夢想點亮成功的希望，讓成功開啟我美麗精彩的人生。中國夢!我的夢!
謝謝大家!
做有夢想的少年演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一十三班的任安迪，非常榮幸能有機會站在這里。今天我發(fā)言的題目是《有夢想，做主人》。首先，請大家聽這樣一個故事：
美國西部的一個小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在他15歲那年，寫下了氣勢磅礴的畢生夢想：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影，駕駛飛行器起飛降落，讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作，譜一首樂曲，寫一本書；擁有一項發(fā)明專利，給非洲的孩子籌集一百萬美元捐款”
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項人生的宏偉志愿。不要說實現它們，就是看一看，也足夠讓人望而生畏了。
他就是20世紀著名的探險家約翰戈達德。
當有人驚訝地追問他是憑著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下時，他微笑著如此回答：“很簡單，我只是讓心靈先到達夢想那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就需要自己聽從心靈的召喚前進了。”
首先我們要成為自己情緒的主人。人們常常成為情緒的奴隸，作為中學生的我們也不例外，我們會因某些小成績沾沾自喜，會因一點小的挫折傷心失意，會因憤怒和同學大打出手，這些都阻礙著我們朝著夢想的方向前進，所以，我們必須成為自己情緒的主人，當我們的內心出現一些消極的想法時，我們就要與負面思想作斗爭，就要用理智去撲滅這場戰(zhàn)火，控制好自己的情緒和精神狀態(tài)。
其次，我們要成為學習習慣的主人。習慣是一種看不見、摸不著的力量，這種力量時時刻刻都在發(fā)揮著巨大的作用。培根曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！焙昧晳T使人走向成功，幫助他鑄就人生的輝煌，而壞習慣卻是摧毀人生的慢性毒藥。進入中學的大門，隨著課程的增多，我們要學的知識也越來越多，只有養(yǎng)成良好的學習習慣，成為學習的主人，才能做自己命運的主宰。
同學們，種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。我們要想實現自己的夢想，就要成為自己的主人。只要我們有夢想，只要我們做自己的主人，我們的青春就是簡單快樂的，是奮發(fā)向前的，是無所畏懼的，是所向無敵的！我的夢想，我做主！讓我們成為自己的主宰，一路高歌，讓青春與夢想齊飛！
做有夢想的少年演講稿篇十一
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是小5（9）班的xxx，這天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢!
這夢，就像目的地，等待著我們前往;這夢，就像是一座高峰，等待著我們去攀登。
我的夢是當一名優(yōu)秀的老師因為老師像紅燭，照亮了知識的路程老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現的領域，我要為我的夢而努力。
我要成為科學家我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情能夠讓媽媽簡單度過每一天!
我熱愛動物，因此，我要發(fā)明一種“動物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。
我要發(fā)明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人明白時間無法回頭要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。
一個人一生中有許多階段每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來少年強，則國強少年富，則國富少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
因為有了夢，才有了四大發(fā)明。
有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強大;有了夢，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實現自我的每個夢想，都務必像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，務必像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧，讓我們大家從這天做起，一齊努力學習吧!來實現我們自我心中美麗、驕傲的夢!
我的演講到此結束謝謝大家!
做有夢想的少年演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
或許，會有人說“在自己沒做到之前，先別評論別人！”其實，這句話，我也常說，但在事實的面前，一切，都變得那樣殘忍，那樣措不及防，那樣真實，我承認，人都是自私的，不僅承認，還非常贊同。在利益的面前，很多人都會不擇手段，這是事實，我們?yōu)槭裁磿艞墘粝?？是因為在通往成功大門的路上，有太多陷阱，太多坑，太多絆腳石，在我們瘋狂的趕路時，會發(fā)現另一件具有利益的事情，并且還有一定的捷徑可走，那么，在這個時候，就會人放棄，在這波趕路人當中，已經沒有多少堅持者了，再加上一些客觀原因，能走完這條路的人，便是成功者！
成功的原因，正是在于那份執(zhí)著，那份高于常人的耐力，在每個成功者背后，都要付出比一般人多的汗水和他們意想不到的堅持，有些人，在追夢這條路上，可能耗盡一生的精力，到頭來精疲力盡，可還是得不到想要的結果，或許，他們會失望，會傷心，但這不重要，有些人不曾努力過，也不會知道努力的快樂，這就是差別！其實，只要能在生命的盡頭處，回頭守望，能發(fā)自內心地說一句，“我努力過，奮斗過，此生無悔矣！”這就足夠了，那么他的人生必定是充實而又美滿的，這就是幸福！有些人，成功了，那么，他就是一個幸運兒，他必定傾注了自己畢生的心血，為我們造福。其實，這就是快樂，可能無比艱辛，無比困難，但最終獲得了成功，干成了自己想干的事，而那些放棄的人，他們的生命必然無比空虛、平淡，還充滿了后悔，這就是不同！
千言萬語也抵不過親身的體驗，也不及一咬牙，下定決心，堅定地說“我要干成這件事！”并開始說走就走的冒險，這種狂妄，是優(yōu)點，也是成功者們必備的特質，就讓我們開始準備，開始完成這場冒險！
我的演講完畢，謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我想我們每一個人應該都是有夢想的，但很多人的夢想是很難實現的。我想同學們一定會問為什么了，很多人并不會為了實現自己的夢想而努力，只想著依靠別人的幫助或者是期待著自己哪一天走運就實現夢想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的夢想能夠實現呢？今天我想說的就是，同學們應該要努力，為了實現自己的夢想而努力，我相信我們是能夠通過努力實現夢想的，不努力的話就算有實現夢想的機會也是抓不住的。
我想問同學們一個問題，夢想對我們來說意味著什么呢？夢想是我們想要去做的事情，或者是對我們自己未來的一個設想。對現在的我們來說，夢想就是指引我們前進的路燈，夢想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有夢想的，夢想就是我們想要達成的一個目標，可能是現階段的，也可能是很長遠的，要很多年之后才能夠看到結果。
我們能為實現夢想做些什么呢？在現在這個階段，我們的能力是不足的，想要完成自己的夢想還是很困難的，所以我們能夠做的就只有堅持，讓自己能夠堅持努力的去實現自己的夢想；我們能夠做到就只有認真的學習，這樣我們就能夠獲得一個好的成績，為我們實現夢想增添一個助力；我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實是很多的，但也要看自己對待夢想的態(tài)度了。
在實現自己的夢想的過程中是一定會遇到很多的阻礙的，但這些只是對我們的考驗，能夠通過的人都是強者，能夠走到最后的人才能夠實現夢想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對的，只要我們是在堅持著的，就一定能夠實現自己的夢想。可能會花很多的時間，也可能會走很多的彎路，但只要我們能夠堅持，我相信是一定能夠讓自己的夢想實現的。
同學們，我想我們都應該努力的去讓夢想能夠實現了，機會是有很多的，但若是自己的能力不足就算有機會也是抓不住的，也希望同學們能夠好好的去思考一下自己之后應該怎么做，我希望同學們都能夠開始努力的，努力的學習，努力的獲取知識，努力的讓自己能夠實現夢想。
謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇十四
太陽高懸在天際，散發(fā)著火熱的光芒，昭示著希望，滋養(yǎng)著生命，激情四射，艷麗無匹。陽光是生命的溫床，像一位寬厚慈愛的長者，用博大的胸懷和包容的心俯瞰著大地，澤被眾生。而夢想只存在于每個人的心里，釋放出一種無與倫比的信念之力，滋潤心靈，支撐靈魂。夢想是社會文明前進的動力，就像一個朝氣蓬勃、熱血飛揚的少年，用自己的生命與智慧，揮灑著汗水和激情，不斷的奮勇拼搏、開拓創(chuàng)新。
心向陽光，是一種對生命無比自信的珍愛。帶著這份愛行走在人生的道路上，我不會在黑暗里因為恐懼而顫抖、在陰影里因為孤單而惶惑，也不會在漆黑的夜幕籠罩下狼奔豕突。心中的夢想，柔柔的散發(fā)著溫暖的光芒，將我蒙在心靈上的塵土輕輕抖落，為飛揚的思緒插上一雙充滿想象力的翅膀，讓靈魂在蔚藍的天空中自由翱翔。每一次展翅都是一次對自我的超越，每一片翎羽中都匯聚著無窮無盡的力量。不可動搖的信念讓我心中充滿了對自由的渴望，用睿智的目光扶起遙遠的地平線，把心中的堅定與執(zhí)著鋪在通向光明的大道上！
心向陽光，是一種對生活無比認真的態(tài)度。抱著這種態(tài)度積極的面對生活，挫折不會再令我軟弱，磨難不會再讓我退縮，我不會再凄凄慘慘戚戚地追問昨天的是非對錯。為了再次擁有光輝燦爛的明天，我只有踏踏實實地把握好今天，積極進取，升華靈魂。心中的夢想，堅定地散發(fā)著耀眼的光芒，將我陷入迷惘的心靈輕輕撫摸，使前方的路不再有霧靄遮擋，略顯蹣跚的腳步重新變得篤定而又鏗鏘。心中的夢想給了我一雙看破一切虛妄的慧眼，讓我用發(fā)自內心深處的吶喊鼓起希望的風帆，把曾經迷失的未來重新標注在前進的羅盤上。
心向陽光，是一種向著目標不斷前行的熱情。葆有這腔熱情一路前行，再多的岔路也不會令我感到彷徨，貪欲再也不能令我陷入無底的漩渦。我不會再被酒綠燈紅炫得眼花繚亂，我也不會因為貪圖短暫的感官刺激而喪失前進的力量。心中的夢想，執(zhí)著地散發(fā)著璀璨的光芒，就像大海中一座指航的燈塔，而它所指引的就是我人生的方向。夢想告訴了我生命存在的價值，讓我體會到了拼搏帶來的快樂和愉悅、強壯和健康。勞動不僅讓我懂得了揮灑汗水去換取明天的幸福生活，把燦爛的笑容綻放在生命的花壇中，更讓我明白了，只有用自己勤勞的雙手才能將希望之塔構筑在明天的藍圖上。
心向陽光，是一種迎著坎坷百折不回的堅持。守著這份堅持，風雨不會再透過衣服打濕胸膛，一次次的跌倒卻永遠不會失去自己所擁有的堅強。即使前路有再多的艱難坎坷，只要擁有不屈不撓，永不言放棄的堅持，我們就能將其化作攀登人生高峰的墊腳石，一次一次超越，一步一步前行。心中的夢想，靜靜地散發(fā)著圣潔的光芒，讓我的心靈充滿了希冀。我不會在重重的困難中退縮，再大的風雨也不能遲滯我邁向遠方的步伐，再多的陰霾也不能遮擋心中對光明的信仰。圣潔之光濯去了我的懦弱，驅散了心頭的恐慌，堅定著我的信念，撫慰著我的憂傷。于是，不再有淚水流過臉龐，不再有遺憾注滿心房，夢想賦予我尊嚴，并借助這磅礴的力量直刺穹蒼，把生命的印記深深地鐫刻在蔚藍的天空上。
羅蘭說：“要有光！太陽的光芒是不夠的，必須有心的光明！”心向陽光，就有溫暖在心間徘徊，就有希望自靈魂最深處蔓延成燦爛的容光。也許會有頹廢和沮喪，但是在陽光的照耀下，沒有什么可以阻擋心靈的飛翔！心中的夢想，給了我自尊、自信和自強，源源不絕的動力讓我一次又一次的超越自己，去直面人生的風浪。也許容顏會漸漸老去，也許眼中會透出落寞和滄桑，但是只要還有夢想，生命就不會失去色彩，人生就不再彷徨。
心的光明需要一顆無私、包容的心，心的光明應該是一種人格的力量，光明磊落，坦坦蕩蕩。即使在漆黑的暗夜里，人格的魅力所表現出來的心的光明也會照亮整個宇宙洪荒！夢想不僅需要一顆堅定、執(zhí)著的心，還要有追逐夢想的信念和成就夢想的力量，就像現在的中國，千千萬萬的中國人從來沒有放棄過自己的夢想。一個人的夢想也許微不足道，但是無數中國人的夢想匯聚在一起，我們的國家就一定會更加的國泰民安、繁榮富強。這不僅僅是中國人的夢想，更是所有炎黃子孫的夢想！
看吧！二十一世紀的中國正在飛速發(fā)展的道路上不斷前進，中華民族的偉大復興已經不可阻擋。無數中華兒女的信念聚集，磅礴的力量托著一顆耀眼的新星追風逐浪。法制建設正在逐步完善，國民生活水平不斷提高，構建社會主義和諧社會已經成為國家的主旋律，嶄新的中國必將崛起在世界的東方。
聽吧！“中華崛起”已經成為所有中國人不變的信仰。中國前進的腳步還是那樣的鏗鏘：科學技術飛速發(fā)展，軍事力量日漸增強，“神十”升空，“遼寧號”下海，如洪鐘大呂般的中國最強音，狠狠地震撼了所有關注的目光。鮮艷的五星紅旗獵獵飄揚，鐮刀與鐵錘的碰撞注定會讓中國散發(fā)出最耀眼的光芒。
心向陽光，放飛夢想！我要積極拼搏，奮勇前進，用自己的實際行動來實現心中的夢想，將我自己的微薄力量，匯聚到振興中華的大潮中。也許地老，也許天荒，但心中的夢想不滅，奮勇拼搏的精神依舊頑強；也許會有迷惘，也許會有彷徨，但心中的信仰不變，輝煌的夢想讓我們永遠心向陽光。
我相信，只要堅持不懈，就會有夢想的光芒照進現實，只要我們不拋棄、不放棄，就一定能成就我們的中國夢想！
做有夢想的少年演講稿篇十五
葉老師自20xx年參加工作不久便擔當起學校的大隊輔導員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊員們歡迎的少先隊輔導員。幾年來，他面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在智障孩子面前既是嚴格認真的好老師，又是活潑、風趣的大哥哥，在這雙重身份之間，他盡心盡力，盡職盡責地引導著每一位智障孩子健康成長。他心中始終牢記一個信念：用我的真心去關愛隊員，用我的真愛去溫暖隊員，用我的真誠去感動隊員。
愛是陽光，可以使堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。是的，每個人心中都有一盞燈，那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時候點亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點燈人。當隊員乘車的錢丟了，他掏出自己的錢給他們乘車回家；當孩子的大小便弄在褲子上了，他又及時為他們換洗弄臟的衣褲；當六一、助殘日到來之際，他又組織起豐富多彩的活動，讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學生生病住院或在家休養(yǎng)，他就一定會帶上水果前去探望……在少先隊管理中，葉老師鼓勵隊員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關愛的學生，給他們以更多的關注，更多的投入。他總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自己在學校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵c組學生參與學?；顒又衼?，讓他們在活動中克服自身不良的行為習慣。對a組的學生，葉老師從不寵壞他們，更不遷就他們，而是更加嚴格要求他們以身作則，時時提醒他們“學知識得先學做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。b組學生往往是隊里的一面鏡子，他們希望人人能重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類隊員，葉老師調動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。隊員們在這樣一個充滿愛的集體中快樂地成長著。
豐富多彩的少先隊活動是對少先隊員實施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此，葉老師利用各種機會，精心設計，開展各項活動。
生活是最好的老師，只有扎根于生活的活動，才是最有生命力最具成效的活動。當智障隊員們看到社區(qū)白色垃圾盛行，人們的環(huán)保意識減退的時候，葉老師引導隊員們行動起來，用自己的小手牽起人們的大手，用自己的小小的行動寫下環(huán)保的大文章。他們利用勞動實踐活動，走進社區(qū)、走進菜場，在葉老師的帶領下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾；葉老師還帶領隊員們一起設計環(huán)保小報，寫上自己最想說的話，分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對智障隊員道德品質培養(yǎng)的重要性。因此，葉老師根據智障隊員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段，通過生動的故事、漂亮的墻報、有趣的競賽：如趣味運動會、生活技能大賽、手抄報比賽、詩歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊員參與性強的中隊主題會等多樣的形式，使智障隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導員的言行舉止，能極大地促進少先隊員的發(fā)展。于是，生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊員們。在葉老師的言傳身教下，智障隊員們學會了關心、照顧他人：小伙伴病了，問寒問暖；同桌有問題不會解決了，主動講解幫助等等，真正地體現出一個良好的特教少先隊特有的隊風。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊員感受到老師對他的喜愛關心，還充分利用業(yè)余時間和孩子談心，經常在智障隊員的本子上寫下表揚的話語，畫上鼓勵的卡通笑臉，盡量讓他感到這是輔導員對他一個人的特別關心和信任。
為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧，但他深信，自己今天的每一份勞作，都是在為智障隊員們的精神大廈添磚加瓦！葉老師的夢想不在別處，就在智障隊員們每天綻放的笑臉上，就在這樸實無華的默默耕耘中，在他細致而又充滿溫情的教育細節(jié)中，在他堅定誠實卻又與時俱進的教改步履中——為了這群遲開的花朵，葉老師將繼續(xù)一步一個腳印地朝前走去，在愛與奉獻中成就夢想！
做有夢想的少年演講稿篇十六
大家好，我是xx級xx班的xx。我今天的演講題目是——《夢想在心，擔當在行》。
夢想在心，擔當在行
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力才走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀??”努力才能走到遠方，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。那么、我們要為什么而努力，對什么而執(zhí)著呢？作為一名湖南大學的學生，我想說，我們應該為夢想努力，對擔當執(zhí)著。
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景(慢、抒情)。在青春之路上，夢想和擔當是我們的左膀右臂，我們走得近或遠、短或長，都要看我們身上背負的夢想有多大、責任有多重。阿里巴巴董事長馬云曾說，作為一名企業(yè)家，要有“堅持夢想敢于擔當”的精神；我同樣想說，作為一名90后的大學生，“夢想在心，擔當在行”應該成為我們不變的憧憬，不懈的追求。
讓我們先來談談夢想。（頓一下）
可能有人會覺得，夢想是一個虛無縹緲、不切實際的東西。我們從小學講到大學，卻從來沒有真正思考過，夢想，究竟是什么呢？其實，我們的夢想只是一個簡單的信念，是一份對自己未來的責任。它可以是一個單純的想法，想要表達、想要歌唱；它可以是一份平淡的渴望，渴望掌聲、渴望成功??對于我們大學生來講，夢想又多了一層含義，即對人生的規(guī)劃和理想。是四年后就去找工作、是繼續(xù)攻讀研究生、還是出國留學充電？你心里的那個答案，同樣是你的夢想。請把這個夢想放在心中，并為它不懈努力吧。
夢想可以很小，小到幾句歌詞就能把它的意義全部囊括；夢想也可以很大，大到你總是在不斷追求、卻一直在路上。（頓一下）
同樣在路上的，還有擔當。
作為當代的大學生，我們需要的擔當不僅僅只是“一人做事一人當”，我們還要擔起家庭的責任、擔起社會的責任、擔起時代的責任。
請對拼爹、啃老說“不”吧。郭美美不是榜樣，我們也不需要李剛。將近20年的人生，我們在父母的庇護下羽翼漸漸豐滿，是時候為這個家承擔起我們的責任了。雖沒有物質上的支撐，我們卻始終是他們精神的支柱。
請對“垮掉的一代”說“不”吧。非主流畢竟不是主流，腦殘也只是少數。投入到社會中去，做一個敢于擔當的人。志愿者、三下鄉(xiāng)、獻血、支教、募捐、環(huán)保，這些都應該成為我們身上的標簽。這才是大學生真正的擔當，才是社會需要的擔當。
請對一切退縮和畏懼說“不”吧?！吧倌陱妱t國強”， 我們需要擔當的，是一份繼往開來的責任，是始終站在歷史潮頭的先鋒作用。擔當，是一種態(tài)度，亦是一種責任；是一種行動，亦是一種使命。
夢想在心，擔當在行。讓我們以夢想做帆，以擔當做槳，揚帆遠航，激揚青春的潮水，譜出生命的樂章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
做有夢想的少年演講稿篇十七
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“夢想”。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!!!
做有夢想的少年演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家好！
啊，嶄新的校園，嶄新的老師同學，嶄新的舞臺，一切都是新的，新起點，新夢想。那我就從舊事說起啦?！爸Z貝爾獎”與我們而言，是近兩年的高頻熱詞，大家都很熟悉，對不對？這的確歸功于我國兩位偉大的諾獎獲得者。不知道同學中是不是已經有高人挖了莫言家墻角的磚頭當文曲星供著？不過我是將初三的語數外物化政史?？季砩项l繁登場的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海里，但今天我要講的卻是一個被我稱為“諾貝爾獎怪圈”的新觀點。前些日子我在網上看到這樣一個帖子，說的是諾貝爾獎獲得者中有相當一部分人在獲獎后就會陷入科研或創(chuàng)作的瓶頸，再難以有所突破，令人嘆惋。不知道我所鐘愛的日本作家村上春樹陪跑諾貝爾文學獎七年卻無緣該獎項是不是一種幸運，能為我們這些忠實的讀者帶來更多好的作品。
不過回頭仔細想想，這個帖子的確值得讓我，讓我們警醒，都說一件事情的結束就是另一件事的開始，我們從初中升入高中，成為了一名奔中學子，就有了一個全新的起點，不要再留戀過去的美好，也不要因為曾經的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標簽。高中的變數太大，曾經的領跑者會遭遇瓶頸，后來者居上的`神話每天都在發(fā)生，村上春樹曾在《且聽風吟》中寫道：“這十五年里我的確扔掉了很多很多東西。就像發(fā)動機出了故障的飛機為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅，最后連可憐的男乘務員也一樣。”是的，前行的路上，好的壞的，都最好丟掉。因為我們要更輕快地奔跑。拋卻浮躁，學會淡泊，決勝千里。
當然，進入高中學習，我們要對自己的人生作出規(guī)劃，我的新夢想無異于下一個三年奮斗目標，是一所“985”的大學，是最后的勝利，我們常說，敢于做夢的人，要耐得住寂寞。但人行世間，真正煢煢孑立，獨立前行的人，常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢想前進的路上擁有老師、朋友和家長，是再幸福不過的事。他們幫助我們在廢墟中站立起來，在蹣跚中一路前行，人生的可貴之處，不就在于將幻想中的美好變?yōu)楝F實中的明天嗎？所以早日啟程，去追尋美好的明日，讓明日唾手可得，當生命值得期待。
其實每個人的見識都是一個數據庫，高中三年，這個數據庫可以無限擴大，能力的提升可以無限擴大。舉個例子來說吧，舞棒少年的數據庫是史家村的武夫，而王進的數據庫則是大宋的武林高手；林平之的數據庫是福州城里的地痞混混，而風清揚的數據庫則是武俠世界數百年的風云人物。新起點上，懷揣新夢想，常懷謙遜之態(tài)，常懷自身不足，默默奮斗，最終，你努力擴大的數據庫，會囊盡天下英才。
做有夢想的少年演講稿篇十九
尊敬的領導，老師：
大家好，我今天演講的題目是《當老師的夢想演講稿》
根祖國的棟梁。啊，老師！這個崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經成為了我心目中無可替代的崇高的夢想！
??！老師！我愛這個職業(yè)，更愛老師那個富有知識的靈魂！
我的夢想之所以是老師，是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦！
四年級的時候，我們的期末平均成績是五個班里的倒數第一，我們十分灰心喪氣。一轉眼，五年級了，這一學期，我們班來了個新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲，我們不再墊底了，成績突飛猛進，讓別的班對我們刮目相看。
多講一些內容，多做幾張試卷。有了努力就會有收獲，我們努力過了，就收獲到了好成績。這時，老師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
做有夢想的少年演講稿篇二十
親愛的同學們：
大家好，我叫xxx，是來自物理學院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢想，我們會聚一堂，人生不能沒有了夢想，夢想真的有這么重要嗎？
下面請聽一個故事，然后再討論它重不重要。相信大家對這個故事不會感到陌生。
傳說在一個工地上有三個工人在一堵砌墻，有一個路過的人問道："你們在干什么?。?第一個人沒好氣地說："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個人抬頭笑了笑說："我們在蓋高樓大廈。"第三個人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說："嘿，我們正在建設一座城市。"
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，不用說啦，當然是另外兩個的老板了。
好了故事聽完了，我們再回到議題，夢想是不是真的很重要。
三個原本一樣境遇的人，對一個問題的三種不同回答，展現了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個人胸無大志；當上工程師的那位，夢想比較現實；成為老板的那位，志向高遠。
我們可以看到，夢想最終決定了他們的命遠。想得最遠也走得最遠，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢想是人生的奮斗目標，是一個人力量的源泉，精神上的支柱。
每當你感到疲憊不堪，步履維艱的時候，夢想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當你遇到挫折時，心情沮喪的時候，夢想又如破曉的朝日。驅散滿天的陰霾。
因此，遠大的夢想，或者說理想是一個人偉大的目標。雖然擁有夢想，你不一定成功，但如果你沒有夢想，成功對你而言就無從談起啦。所以說夢想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢想，實現自己心中一個又一個夢想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢想可沒有前面的同學那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學，他們的手藝真的不錯啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢想真的實現了，我還會盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進，放飛我們心中的夢想，為將來的成功而奮斗吧！
做有夢想的少年演講稿篇二十一
我從小似乎就與口才結下了不解之緣。聽媽媽講我從小就特別愛說話，別人說一句，我就已經呱呱呱的說了好幾句了，大人在聊天的時候，管他聽得懂聽不懂的，就是一個字“說”！或許是爸爸媽媽在生我之前就留給我的；或許是我自己天生就練就了一副碎嘴皮子；又或許我就是為這個而生的長大就用這一張嘴巴工作......在我看來這永遠是個未解之謎。
爸爸媽媽看來可以讓我在這方面發(fā)展特長，就為我買了一套話筒，在看電視的時候我一見到主持人就興奮，就象貓見了耗子狼見羊了一般。這時候爸爸媽媽買的話筒就派上了用場，我就跟著電視模仿學習，一直到我上了幼兒園開始學習了口才我用壞了好幾個話筒呢。
上了幼兒園我開始學習口才。教我口才的是一個姓常的男老師。他交給了我怎樣當主持人怎樣當一個受觀眾親來喜歡的好主持人。他還教給我怎樣正確的使用話筒；等關于這方面的基本功。
他還交給了我打快板，快板也是曲藝表演的形式之一，節(jié)奏明快，生動活潑，表演性很強。每每想到和幼兒園的同學們在一起手里邊打著快板，嘴里邊說著童謠秋去冬來情意濃，公學校園展新容，今天我們聚一堂，心中有支歌要詠······我就高興的不得了，但是學習口才是要付出代價的，每天同學們在睡覺的時候我們就要去不斷的練習，才能掙得六·一兒童節(jié)文藝匯演的主持機會。
也正是因為這個，我就正好贏取了這個機會，實現了我的愿望，也是一個非常值得我記住的日子，是我第一次登臺主持。
伴著這個我也正在慢慢的成長起來，升入了小學，更令我高興的是在小學里主持的機會更多，比幼兒園的場面更氣派。最讓我高興的是，今年，我登上了威海市教育系統(tǒng)聯歡會的舞臺上，與老師一同主持了這臺晚會，這是我主持生涯的又一個臺階。
我熱愛主持，但更熱愛的是口才這門藝術，這也會成為我永遠的一個愛好。
我要感謝我的把爸爸媽媽和老師,因為是他們讓我有了這樣的一個特長,讓我在陽光下健康、快樂地成長。
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