讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和思考，可以幫助提高閱讀的深度和廣度。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)吸取其他讀者的觀點(diǎn)，但要保持自己的獨(dú)立思考。5.接下來是一些優(yōu)秀讀后感的分享，希望大家可以從中獲得一些啟示和靈感。
名人傳讀后感寒假讀后感篇一
這本書比較難懂，而且大概一個(gè)多星期之前很快的讀完了，現(xiàn)在來寫讀后感顯得很勉強(qiáng)。腦子里面只記得很少的一部分了。
首先就是托馬斯和特麗莎的奇怪的愛情。僅僅見過一面雙方就這么相愛了。而且理由也不是一見鐘情什么的。其實(shí)我覺得托馬斯開始是并不愛特麗莎的，只是因?yàn)樗槿肷?，她像水中漂來的一個(gè)嬰兒。托馬斯最終到布拉格去我想也還不是真的愛特麗莎，而是無法承受生命之輕。
話說回來，生命的重我輕我認(rèn)為主要是對(duì)于家庭還有親人或者其他的什么事情上面的責(zé)任上。生命輕浮就像沒有責(zé)任一樣，長這么大也還覺得自己是小孩，完全不擔(dān)負(fù)對(duì)于家庭的責(zé)任。我覺得現(xiàn)在很多人都是這樣的，整天在學(xué)校里玩游戲，課也不上，其實(shí)就是脫離責(zé)任，這樣只會(huì)讓自己變的沒有重量，很空虛。
當(dāng)然也不要過火，現(xiàn)階段畢竟只是學(xué)生，所能夠做的事情不多，學(xué)習(xí)是主要的。不要給自己太大的壓力。
然后就。
是特麗莎和莎賓娜這兩個(gè)女主角了，總覺得是很不同的兩個(gè)人。打個(gè)也許不太恰當(dāng)?shù)谋确桨?，特麗莎就像是薛寶釵，莎賓娜就好象是林黛玉。恩，確實(shí)不太恰當(dāng)。
然后最囧的就是佛蘭茨了。一群人在柬埔寨的河邊拿著喇叭對(duì)對(duì)面說話，迎來的卻是無限的沉寂--沒人理他們。真是黑色幽默，作者對(duì)于媚俗算是恨透了。
名人傳讀后感寒假讀后感篇二
安妮短暫的一生，從那天下著淅瀝瀝雨的早晨，安妮走出家門，走向那個(gè)讓自己唯一有活下去希望的密室，她的故事開始了，但同時(shí)也注定了她命運(yùn)不可避免的悲劇結(jié)局。
但是她留給我們的作品卻讓我們深刻的記住了，這是個(gè)只存在了十六年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個(gè)美麗天使身上的故事。記住了一個(gè)天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發(fā)的力量，儲(chǔ)蓄著對(duì)于光明、和平的一切美好設(shè)想，對(duì)于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對(duì)于這段歲月無盡的沉思里。
讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個(gè)美麗感性的女孩。同時(shí)也深深觸動(dòng)了內(nèi)心的和平，珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
《安妮日記》里的小主人公安妮·弗蘭克把我深深的感動(dòng)了，為什么呢?那就跟我來吧!
《安妮日記》講述的是猶太少女安妮·弗蘭克和人在密室里的真實(shí)記錄。安妮原來是居住德國的法蘭克福，由于有外來人侵犯，她的一家就到了荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，是安妮13歲的生日，她收到了一份生日禮物——一本精美的日記本，從這時(shí)開始她把日記本當(dāng)成了自己最知心的朋友，并且把它取了個(gè)名字——吉蔕。也從這時(shí)開始，她用她的筆以一個(gè)作家的夢(mèng)想記錄下了在密室生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也寫下了關(guān)于自然、性、上帝、宗教等種種問題。
他們從1942年7月6日躲進(jìn)密室，到1944年8月4日，在這漫長的25個(gè)月里，安妮也用日記恢復(fù)了原來的鎮(zhèn)定。雖然她寫的每一篇日記非常簡(jiǎn)短，可是我們可以看出安妮很想恢復(fù)自由。
我想：在密室里那么泛味、苦悶，安妮也面對(duì)著種種恐懼、不安，可是她怎樣能用一種簡(jiǎn)單的方法——寫日記來消除這些呢?這可是一般人做不到的。
《安妮日記》里的日記很簡(jiǎn)短，但是給人的印象卻很深刻，這本書之所以可以選為世界名著，也因?yàn)樗恼鎸?shí)和樸素，而也是它的真實(shí)、樸素，安妮的堅(jiān)強(qiáng)自信把我給感動(dòng)了。
名人傳讀后感寒假讀后感篇三
那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)槲覜]有閱讀的習(xí)慣，所以就。
著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》……。
這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家教師勸其退學(xué)，小豆豆的媽媽，（）怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學(xué)校，故事就這樣開始了。
異常是她們的那個(gè)校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認(rèn)為他那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí)，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自我都對(duì)這個(gè)校長驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長有了許多敬佩之情。
我想我們的家長應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，那校長那種無論對(duì)誰都是有禮貌的，不要因?yàn)槲覀兪切『?，我們說的話就沒有什么能夠聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自我想說的話，而你們大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真聽我們小孩說的話。
這就是我的讀后感，真的我感覺我此刻也是個(gè)小大人了，我請(qǐng)我的爸爸媽媽，有時(shí)候，也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內(nèi)心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀吭诮袢盏纳鐣?huì)，是人人平等的社會(huì)呀。
名人傳讀后感寒假讀后感篇四
老師推薦我們看《格列佛游記》，于是，我將它看了兩遍，因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書了!
有人會(huì)說：“書為什么要讀兩遍，讀一遍就行了，干什么還費(fèi)時(shí)間呢?”我卻不這么認(rèn)為，好書不厭百回讀。書就是要多讀，多讀書才能理解其中的意思，才能豐富自己的知識(shí)。如果讀了一本書，但沒學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢?一本書只讀一遍，只能知道一個(gè)大概的意思，只有多讀幾遍，精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書本的全部內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)書本的實(shí)質(zhì)意義。
就像《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時(shí)，只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。
古代著名哲人曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對(duì)。一本書就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫作水平?！陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
名人傳讀后感寒假讀后感篇五
安妮日記你可能有寫日記習(xí)慣。女孩日記，這是應(yīng)該紀(jì)念一天到一天幻想，情竇初開悸動(dòng)。普通和快樂“流水帳”，往往是這個(gè)年齡段寫作產(chǎn)品。你見過這樣一個(gè)女孩日記“密室”在死亡威脅下時(shí)刻?“安妮·弗蘭克日記”是一個(gè)小女孩人民生活角度來看，在二戰(zhàn)期間秘密房間記錄帳戶?！鞍材荨じヌm克日記”告訴我們，是一個(gè)成長女孩如何對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng)，種族迫害，自我成長與定位，以及男性和女性角色等問題。“安妮·弗蘭克日記”是:恐懼，焦慮，奴役，寒冷和饑餓。一個(gè)16歲女孩，最大愿望是做一名記者和作家，但因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)一場(chǎng)邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)，在死者花季年齡及納粹集中營，寒冷，黑暗集中營，結(jié)束她生命，真誠情感和謙遜希望，通過整體日記。孤獨(dú)和秘密寫保護(hù)，但進(jìn)入世界上大多數(shù)反應(yīng)。善良，正直，畢竟是一種普遍價(jià)值?！鞍材荨じヌm克日記”不僅是一個(gè)不斷增長精神世界女孩獨(dú)白，是痛苦目擊報(bào)告任命德國占領(lǐng)生活。
試想遠(yuǎn)離我和其他人沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷。包括我在內(nèi)，我們有一段時(shí)間，期待戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為它可能是我們“痛苦”結(jié)束。但實(shí)際上，如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，它會(huì)更痛苦深淵悲劇是在生活中有價(jià)值東西，撕海報(bào)，戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)悲劇，它會(huì)破壞在生活中已經(jīng)熟悉和習(xí)慣好東西。也許，戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，將是令人興奮，但興奮之后一個(gè)漫長而痛苦等待和平。有人做過統(tǒng)計(jì)，自人類社會(huì)以來有記載歷史，絕對(duì)和平時(shí)間只有200多年。人類征服和戰(zhàn)爭(zhēng)征服和反對(duì)，但往往忽略了人類生存本義。
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)黑色主題，和第二次世界大戰(zhàn)中，毫無疑問是重量成千上萬猶太人被殺害批次，唯一理由就是他們是猶太人!這個(gè)時(shí)候，許多孩子，安妮·弗蘭克是一脈細(xì)，靈活語音。作為optek曼徹斯特姒訶鈉倍倍爾說:“以百萬計(jì)人被壓制聲音，這聲音耳語是只有一個(gè)孩子私人嚎叫，時(shí)代響亮殺手比它更耐用。”
一個(gè)猶太女孩安妮·弗蘭克(annefrank)，出生于1929年6月12日，在德國法蘭克福，一個(gè)猶太富裕家庭，總經(jīng)理兒子，母親也是一個(gè)富家小姐。自童年，備受溺愛父母，學(xué)校，然后青睞老師安妮原來是養(yǎng)尊處優(yōu)。荷蘭阿姆斯特丹納粹崛起后與他家人避難。1942年6月12日，作為生日禮物，她收到一個(gè)日記本，開始寫日記。在這一天，她寫道:“心臟心，”我從來沒有向任何人做，沒有什么不言而喻，但我希望在這里為你話，我希望你能成為我收到安慰和支持噴泉被迫越來越殘酷反。她家庭和4其他猶太人反猶浪潮共在她父親公司商會(huì)藏8人8人隱藏閣樓室25。無法以講白天和他們可以不穿鞋能不能有任何動(dòng)作嚴(yán)格禁止上廁所只在晚上，打破禁忌，他們只能依靠他父親公司同事以幫助供應(yīng)食物每天，并告知外面世界。長25個(gè)月，僅在13，今年老猶太女孩安妮與她與她筆為一個(gè)作家夢(mèng)想，支持她唱片頂級(jí)地板和自身成長下每一天事情。由于1在一個(gè)狹小空間突然突然，發(fā)現(xiàn)每天恐懼，對(duì)死亡恐懼面對(duì)，希望繼續(xù)生存八個(gè)不同個(gè)性，有各種性能，在最困難時(shí)候，人們真實(shí)表現(xiàn)-這種現(xiàn)實(shí)本身傳達(dá)信息和意義，可以讓每個(gè)人都感到窒息深刻很少見到太陽，因?yàn)殛柟夂蛯?shí)現(xiàn)并存。躲藏在秘密閣樓，就是讓自己蒸發(fā)，至少在陌生人眼睛花了兩個(gè)或三個(gè)多年艱苦生活在衣柜，她終于在16歲離開，因?yàn)樯w世太保終于打開了密室門發(fā)現(xiàn)1944年8月被逮捕安妮和其他七個(gè)人被送往集中營，經(jīng)歷了不斷惡化苦難:辛勤工作，寒冷，饑餓，疾病，總是面臨威脅。被發(fā)送到火葬場(chǎng)，巨大煙囪冒著濃濃黑煙焚尸爐，和安妮不僅要小心，他們不會(huì)被發(fā)送到，但也時(shí)刻關(guān)注電視劇，將聞骨灰這八個(gè)親人都在除了她父親不幸，安妮和妹妹瑪麗最終被轉(zhuǎn)移到卑爾根集中營-多布森在1945年3月上旬，死于傷寒(前幾個(gè)星期解放)安妮只有16歲，硬骨頭找到。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過一百萬未滿16歲兒童在大屠殺中死亡，安妮·弗蘭克就是其中之一。
名人傳讀后感寒假讀后感篇六
《森林報(bào)》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。
這本書真實(shí)生動(dòng)地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。全書處處蘊(yùn)含著詩情畫意，洋溢著童心童趣，是一部讓我們回歸自然，走進(jìn)自然培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。
讀過這篇文章，我深刻地感受到動(dòng)物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐?，我們不停地砍伐樹木，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯(cuò)。
我們常說：“生命是世界上最寶貴的東西”可是我們可能沒有想到，動(dòng)物的生命也是生命，和我們的生命同樣寶貴，為什么世界上會(huì)出現(xiàn)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，就是因?yàn)槲覀儾粩嗟墨C殺動(dòng)物，使動(dòng)物的數(shù)量急劇減少，才會(huì)出現(xiàn)這種局面。
我也是第一次醒悟，人類是那樣地殘忍，我希望更多人醒悟過來!
林里面的動(dòng)物們十分繁忙，都在為撫育下一代而忙綠著，你看，河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!
我很喜歡鳥類，因?yàn)轼B的父母是最負(fù)責(zé)、最愛自己孩子的父母，它們的孩子也不多，最多的也只有20個(gè)，鳥的父母為孩子工作的時(shí)間也是令人難以置信的，它們一天的20個(gè)小時(shí)都在照顧孩子們，可見這些父母對(duì)孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟?。但我也不是每種鳥都喜歡的，因?yàn)橛行B的父母相當(dāng)可惡，就拿杜鵑的父母來說吧，它們很懶，懶惰到連窩也不愿意做，索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中，當(dāng)小杜鵑長大了之后，不僅會(huì)十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死，而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
看了《森林報(bào)》之后，我受益匪淺，讓我懂得了不少知識(shí)哦!那些喜歡看童話書的小朋友，也可以買來看一看，因?yàn)檫@套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!
每當(dāng)從我家附近一家公司旁邊路過，我都會(huì)看一看公司門外的幾十棵丁香和春桃，向這些相識(shí)幾十年的老朋友問好。半月前當(dāng)我再次路過那家公司，滿地都是它們的碧血和殘肢。這還不算最糟，許多店鋪門前的樹木被殘害，目地是為了保住店鋪的財(cái)運(yùn)，有人在禁獵期對(duì)鳥獸大開殺戒。我們必須學(xué)習(xí)采用疏導(dǎo)的辦法，讓人們從小熟悉和熱愛自然，知道怎樣與自然相處。
為此，我們需要大量與動(dòng)植物有關(guān)的自然之書，激發(fā)兒童對(duì)自然的興趣和感情?？上?，中國的學(xué)者和作家對(duì)這個(gè)工作做得很不夠。當(dāng)然，我們有《南方草木狀》等古籍，可它們并不適合兒童閱讀。周建人撰寫過《花鳥魚蟲及其它》，陸蠡撰寫過一些出色的動(dòng)物小說，可這樣優(yōu)秀的作品實(shí)在太少。在前蘇聯(lián)，卻能找到許多適合兒童閱讀的自然之書，其中內(nèi)容最豐富、最貼近兒童的作品，當(dāng)屬比安基的《森林報(bào)》。
比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家和生物學(xué)家。1924～1925年，比安基主持《新魯濱孫》雜志，在該雜志開辟描寫森林生活的專欄，這就是《森林報(bào)》的雛形。1927年，《森林報(bào)》結(jié)集出版，到1961年時(shí)已再版10次，每次都增加了一些新內(nèi)容。
《森林報(bào)》是一部兒童森林百科全書，不但內(nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報(bào)形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊(cè)，每冊(cè)書都按照獨(dú)特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報(bào)》之前，你很難相信，在一年之中，森林里竟會(huì)發(fā)生那么多激動(dòng)人心的新聞：
3月，禿鼻烏鴉從南方飛回來，揭開森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蝰蛇在太陽下曬日光浴，鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_音樂會(huì)，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始貯存太陽的生命力，鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒開始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟。8月，幼鳥開始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠(yuǎn)行，槭樹的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。10月，西風(fēng)開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月，秋天到來。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切都被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年又將從頭再來。
森林中最為驚心動(dòng)魄的故事，當(dāng)屬云杉、白樺與白楊之間的“三國演義”。4月，云杉國派出滑翔機(jī)般的種子，讓它們空降到一處林間空地，企圖占領(lǐng)這片“新大陸”。5月，野草大軍侵入這片空地，用草根把多數(shù)小云杉在地下活活勒死。此時(shí)，白楊國派出白色獨(dú)腳小傘兵，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)奇襲。不久，白樺國的種子也坐著小滑翔機(jī)趕過來，參加三國大戰(zhàn)。第二年春天，白楊國和樺樹國聯(lián)手對(duì)敵，令云杉國大傷元?dú)?。后來，白楊國和樺樹國開始互相傾軋，這才給了云杉國一線可乘之機(jī)。三十年后，三足鼎立的局面徹底形成。一百年后，云杉國憑著悠長的后勁滅掉異國，一統(tǒng)江山。
名人傳讀后感寒假讀后感篇七
寒假里，我閱讀了《讓我牽你的手》這本書。它讓我認(rèn)識(shí)了書里面的幾位書的作者，比如吳忠豪老師，李學(xué)斌老師……吳忠豪老師在書中說：“同學(xué)們手中拿著這套精美的二十一世紀(jì)讀友“兒童文學(xué)拓展閱讀書系列”小學(xué)卷是專門為小學(xué)生編選的課外閱讀的兒童文學(xué)本。"里面的選文部分是兒童文學(xué)作品，可以配合現(xiàn)行各種版本《小學(xué)語文》課本使用。
另外讓我認(rèn)識(shí)了一種鹿，身子還沒有筷子長，頂多就三個(gè)蘋果這么重。它們長著黑色的毛，亮晶晶的眼睛；像人的小手指般細(xì)長的四肢；行動(dòng)十分警覺。它是世界上最小的鹿，卻也是世界上最勇敢的鹿，它的名字叫小鼷鹿。
書中讓我感覺最深刻的一段要數(shù)講“誰來幫助小白兔的故事?！毙⊥米用月妨?，多虧了燈光，迷路的小兔子不再害怕；有了小屋，飄搖的燈光少了驚嚇；一群魚兒，讓小屋能夠順利靠岸；無數(shù)小雨點(diǎn)，讓小魚兒回到了家……這個(gè)世界誰也離不開誰；友愛和幫助匯聚在一起；就是一幅美麗的畫。(.)。
這個(gè)故事讓我也受到深刻的啟發(fā)，我和同學(xué)之間也要友愛，團(tuán)結(jié)。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出友誼之手去幫助他們。
名人傳讀后感寒假讀后感篇八
在假期中，我在電腦上讀了一本人們對(duì)窮人不一樣的看法，最重要的是讓我知道金錢雖然重要，但不是萬能的想法進(jìn)行了諷刺，揭露資本主義社會(huì)的丑惡面容!
《百萬英鎊》講述的是一個(gè)貧窮但非常誠實(shí)的人，也是這個(gè)小說的主人公收到了一對(duì)兄弟的信，里面有一百萬英鎊，原來這對(duì)兄弟大打了一個(gè)賭，賭這個(gè)貧窮又誠實(shí)的人，拿到一百萬英鎊時(shí)，他最后有什么，有什么結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o法證明這一百萬英鎊是他自己的。弟弟則認(rèn)為他會(huì)過的很好，于是把錢借給這個(gè)人，并出國30天。沒想到這短短的30天里，人們對(duì)這個(gè)一夜暴富的人拼命地拉攏關(guān)系，從住宿，買衣服，吃飯都是免費(fèi)的，并一直提高他的地位，最后還成為了一個(gè)公爵!不光如此，他還得到了一位美麗的妻子和3萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那得到了一份很好的工作，過著非常舒適的生活!
讀了這本書我感悟到;錢財(cái)乃身外之物，沒有錢財(cái)可以在靠自己的能力在賺錢，但是，一個(gè)人做事沒有原則是不行的，即便他有再多的財(cái)富，但他不會(huì)快樂!
名人傳讀后感寒假讀后感篇九
高國宴老師指出，如果要對(duì)一篇文章有想法或感受，必須要讀懂原文，準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文章表達(dá)的思想感情。樸素的語言中指出了讀后感的關(guān)鍵：讀懂原文。因此，我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生寫讀后感時(shí)要多指導(dǎo)學(xué)生讀，抓住關(guān)鍵詞，句讀，因?yàn)椤白x”是“感"的基礎(chǔ)和前提。
一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。說明同一篇文章，不同的人來讀，就會(huì)有不同的感受，不同的人會(huì)從不同的角度思考問題，產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。同一篇文章，同一個(gè)人讀也會(huì)有很多種感受，因此我們要篩選自己的感受，并加以歸類整理，梳理出條例，然后再選擇寫作。這種感受要從正面的，有意義的，積極向上的方面思考。
我們讀一篇文章，所獲得的感受很多時(shí)候都與我們的實(shí)際生活相聯(lián)系，所以我們可以選擇實(shí)際生活的事例和文章相聯(lián)系，這樣的讀后感才真實(shí)，才能打動(dòng)人。
總之，讀后感一定要有自己獨(dú)特的感受和見解，還要與生活實(shí)際相聯(lián)系，才能寫出情真意切的文章，才能有感染力。
名人傳讀后感寒假讀后感篇十
這本《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》利用了《西游記》中兩個(gè)使槍而且身懷絕技的哪吒和紅孩兒之間發(fā)生的故事，使數(shù)學(xué)問題變得有趣而且十分幽默。
記得故事中講到當(dāng)哪吒第一次來時(shí)，門上粘著一個(gè)問題等它回答：“劉德華喜吃什么零食?”哪吒不知如何回答，我也哈哈大笑;又有一次哪吒搖身一變，變成了牛魔王，引起紅孩兒的疑心，于是紅孩兒扔出個(gè)木板上寫：“去做dna鑒定”，這些現(xiàn)代社會(huì)才有的人物和科技在作者的筆下與神話中的人物連在一起，讓我覺得非常有趣。
看完這本書，在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)出題。這是一種文字加數(shù)字的`題例：
有一種動(dòng)物十分厲害，它是~~~~?
號(hào)碼：
你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)字是偏旁和字組成，底下前兩個(gè)數(shù)表示偏旁，后兩個(gè)表示字。
再看一會(huì)。
答案：鯊魚。
這本書讓我學(xué)到了很多，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書吧!
名人傳讀后感寒假讀后感篇十一
讀了少年特種兵，我知道了影子魚和另外113個(gè)學(xué)員在接受“地獄”般的考驗(yàn)。上尉教官說要把他們送到山上去訓(xùn)練，結(jié)果遭到了奇怪軍人的襲擊，把劉教官給殺了。影子魚把劉教官埋葬了，發(fā)現(xiàn)他們是一伙人，然后幫d小隊(duì)找到了黑箱子，他們回去才發(fā)現(xiàn)劉教官?zèng)]有死，上尉教官叫他們把從黑箱子拿出來的'紙條讀三遍，“團(tuán)結(jié)”“責(zé)任”。我明白了我們要團(tuán)結(jié)一致，永不放棄的道理。
名人傳讀后感寒假讀后感篇十二
今天，老師提出了“用‘心’去體驗(yàn)”這個(gè)觀點(diǎn)。
儲(chǔ)老師轉(zhuǎn)過身來說：“觀察是指通過看、聽、聞、嘗、摸等來獲得感性認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)則要用‘心’才能得到的理性知識(shí)。觀察得到的認(rèn)識(shí)一般是膚淺的，而體驗(yàn)得到的知識(shí)則是深刻的'。體驗(yàn)可以是直接的生活體驗(yàn)，但更多的是間接的體驗(yàn)?！北热?，我們可以通過閱讀、看有字的書和“無字的書”來獲得各種體驗(yàn)。所以我們必須多讀書看報(bào)或深入生活。當(dāng)我們積累了豐富的生活體驗(yàn)后，就自然有了作文素材。
儲(chǔ)老師接著介紹了許多古詩詞，引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略作者的心情和詩詞中人物的情感。老師說，用“心”去體驗(yàn)，就是要學(xué)會(huì)欣賞這些古詩詞并能在自己心中能引起共鳴。老師還介紹了當(dāng)今許多著名演員，他們?yōu)榱搜莺秒娪爸械慕巧?，則要深入生活，去體驗(yàn)角色的生活。
最后，儲(chǔ)老師言歸正傳，說：“文章要寫得有真情實(shí)感、有深度，就要在抒情上下功夫。情感從哪里來，也就是從體驗(yàn)中來。當(dāng)我們體會(huì)了一種情感，積蓄了這份激情，就會(huì)在寫作中自然地迸發(fā)出來。蘇聯(lián)作家奧斯托洛夫斯基能寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》、國際影星鞏琍能演好《秋菊打官司》，都是他們?cè)趧?chuàng)作中，溶入了自己感情體驗(yàn)后獲得了成功。”
聽了這堂作文課后，我懂得了熱愛生活、參與生活和體驗(yàn)生活意義。要真正寫好作文，名堂可真不少?。?/p>
名人傳讀后感寒假讀后感篇十三
寒假中，我們還迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過幾天就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的很充實(shí)，也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了?！本o張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空!
名人傳讀后感寒假讀后感篇十四
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，這本書講述了作者林-海音在成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
林-海音小時(shí)候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩和一個(gè)在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點(diǎn)的女孩，名字叫做“秀貞”。
秀貞?zhàn)B過一個(gè)孩子，叫小桂子?？墒钱?dāng)小桂子出身的時(shí)候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。雖然他們最終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂趣，也結(jié)成了最好的朋友。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥?。一轉(zhuǎn)眼，作者長大了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)，不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。
名人傳讀后感寒假讀后感篇十五
莎士比亞是活躍于英國文藝復(fù)興時(shí)期的代表性戲劇家和詩人，寒假的讀后感。主要作品有“四大悲劇”及《仲夏夜之夢(mèng)》、《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》等。莎士比亞深刻地洞察人物的心理，靈活運(yùn)用豐富多彩的戲劇語言，他對(duì)英國的民族語言和文學(xué)語言的發(fā)展產(chǎn)生過重要的影響，直到幾百年的今天，他的作品依然扣動(dòng)讀者的心弦，具有震撼人心的藝術(shù)力量。莎士比亞青年的時(shí)到倫敦闖蕩，起初是個(gè)演員，后來，他創(chuàng)作的作品得以在舞臺(tái)上表演，才成為受人歡迎的戲劇家。
書中講述了由“魔汁”引起的沖突及沖突被解決、有情人終成眷屬的故事。有兩個(gè)男青年拉山德(lysander)、狄米特律斯(demetrius)同時(shí)愛上了女青年郝米婭(hermia)，而郝米婭戀著拉山德，她的好友海麗娜(helena)又戀著狄米特律斯。郝米婭為了反對(duì)包辦婚姻和情人私奔，來到約定好的森林里。海麗娜將這一消息告訴了狄米特律斯，二人也跟著趕到了森林里。這個(gè)森林里本來住著仙王、仙后和侍奉他們的小仙、精靈，此時(shí)仙王、仙后正因?yàn)橐粋€(gè)“換兒”(傳說中仙人常于夜間將人家美麗的小兒竊去充做侍童)而不和。仙王為了讓仙后做出讓步，便派小精靈迫克(puck)去取來魔汁(西方一朵純潔的白色小花因?yàn)檎`中了丘比特的愛情之箭，受創(chuàng)傷后而流出的汁液)以戲弄仙后，讀后感《寒假的讀后感》。這種魔汁有這樣的魔力：如果它滴在睡者的人的眼皮上，無論男女，醒來一眼看見的生物，就都會(huì)發(fā)瘋似的愛上它。
因?yàn)槟е某霈F(xiàn)，整個(gè)故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡著的拉山德的眼皮上，他醒來時(shí)一眼看見的是誤闖進(jìn)來的海麗娜，因此而“移情別戀”，對(duì)海麗娜大獻(xiàn)殷勤，這讓可憐的郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時(shí)一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜，因而“舊情復(fù)燃”，這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。兩個(gè)同樣美麗、善良的女孩如今一個(gè)被悲傷逼得要發(fā)瘋、一個(gè)被驚喜沖昏了頭腦，于是開始惡意地揣測(cè)甚至中傷起對(duì)方。而另外兩個(gè)癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。此刻我們發(fā)現(xiàn)這四個(gè)人分別在不同的方向跑著，讀來令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的斗爭(zhēng)是如此艱難，天命弄人，可是這種斗爭(zhēng)的過程并非一種痛苦，一種悲劇，而是一種有著快樂意味的戲劇性的東西。而在這個(gè)故事中，最具戲劇性的情節(jié)恐怕要數(shù)仙后在魔汁的作用下與一個(gè)闖入林中的織工荒唐的“相愛”。這個(gè)滑稽可笑的織工本來是和幾個(gè)同是手藝人的伙伴們來林中來排戲，小精靈迫克使織工變成了一頭更可笑的蠢驢，而仙后在接觸魔汁后一覺醒來時(shí)正是看見了這個(gè)可憐的家伙。于是對(duì)于織工而言，“橫禍”又變成了“橫?！?，因?yàn)樗玫搅俗鹳F的仙后的恩寵。這是多么不可思議的事情，又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙王的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來也正是按著仙王的旨意，魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初，仙界、人間復(fù)歸太平。
整部戲劇情調(diào)輕松，總的來說就是一個(gè)“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的故事。劇中有穿插了小鬧劇當(dāng)作笑料，即眾工將為婚禮所排的“風(fēng)馬牛不相及”的喜劇以及排戲經(jīng)過。這部戲劇沒有什么特別深遠(yuǎn)的社會(huì)意義與內(nèi)涵。它所包含的，只是純凈的快樂，仿佛是一部戲劇的狂歡，中間也掠過一絲愛情的煩惱。
最幻不過夢(mèng)，最美不過情。正如生活一樣，愛有時(shí)是悲劇，也有時(shí)是喜劇，有時(shí)是夢(mèng)與情的巧遇。愛情享有自由的屬性、魔力的特征，糅合理性的思考。它既是一座童話的花園，也是一座上演著人生百態(tài)的舞臺(tái)。沁人心脾的愛情，再名貴的香水也敵不過她的香氣和魔力?！吨傧囊怪畨?mèng)》是莎士比亞帶給戀人們最美的戲劇童話?！皭蹜谢ā敝旱哪g(shù)，由此流傳到了全世界。
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