演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個領(lǐng)域。撰寫一份完美的演講稿需要先明確演講的目的和目標(biāo)受眾。下面是一篇優(yōu)秀演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
勞動演講稿分鐘篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好。
《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作",局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!勞動者殊榮的,勞動著是幸福的!作為××的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員,應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!
勞動演講稿分鐘篇二
尊敬的'各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月帶著殷勤的期望來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,嘹亮的歌聲,康乃馨的花海的點綴,等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學(xué)們,“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從身邊的小事做起,去熱愛勞動吧,勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
勞動演講稿分鐘篇三
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。
對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。
要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
勞動演講稿分鐘篇四
“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參與勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學(xué)參與的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參與社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
勞動演講稿分鐘篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
勞動演講稿分鐘篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。
中國共產(chǎn)黨就要90歲生日了,我覺得作為一個普通勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤付出,默默奉獻,就是對黨最好的獻禮,對祖國最好的回報。
我們要做好工作,首先要有積極的態(tài)度。成功學(xué)里有一個公式,成功=目標(biāo)+行動+堅持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度,是成功的必須品質(zhì)。
博拉·米盧蒂諾維奇帶領(lǐng)中國隊第一次打進了世界杯,那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊。當(dāng)時米盧提出的“快樂足球、態(tài)度決定一切”也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆,其它的領(lǐng)域也爭相借鑒。
我們面對的環(huán)境只有一個,態(tài)度卻會有兩種:積極和消極。推開同一扇窗戶,一個人看見的是天上的繁星,另一個人看見的是地上的爛泥。有這樣一個小故事。一個指揮家正在演出,脖子上掛著一個觀眾獻上的花環(huán)。每當(dāng)他指揮一下,就會有幾片花瓣飄落。一個人說最后他將站在一堆花瓣里,另一個人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境,體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。
同樣一件事情,積極的人看到的是希望,消極的人看到的是迷茫。同樣一個困難,積極的人想得是怎么克服,消極的人想得是怎么逃避。其實前一個人和后一個人就是一個人的兩種態(tài)度。我們每個人不都是這樣的么?有時候豪情萬丈,有時候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活,生活就會回報我們積極的結(jié)果,反之也是這樣。
帶給大家關(guān)于李端的事跡。20xx年,15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選“國家男籃少年隊”。在國家少年隊,李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中,李端獲得了冠軍,可以預(yù)見,他的前途不可限量。但,18歲那年,一只滅火器的意外爆炸,讓他雙目失明。對于一個渴望在賽場上飛奔的青年來說,這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后,李端沒有讓自己消沉下去,他選擇了堅強,積極勇敢地向命運說不,他適應(yīng)黑暗世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,開始獨立生活。20xx年他入選遼寧殘運隊,xx年,李端參加了在悉尼舉行的殘奧會,在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。xx年雅典殘奧會上,他獲得了跳遠和三級跳遠兩枚金牌。xx年北京殘奧會,他再續(xù)輝煌,又奪得兩枚金牌。李端說“失去了光明,靈魂不能墜入黑暗;看不見道路,腳步不能停滯不前;戰(zhàn)士可以受傷,但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士;軍人可以倒下,但軍人的意志不能被打垮!”。面對噩運,李端選擇積極地挑戰(zhàn),勇敢地超越,終于以強者的姿態(tài)登上了人生的高峰。
美國成功學(xué)大師卡耐基認為態(tài)度是成功的決定因素,他說“我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病,只要改變想法,就能改變?nèi)松?。我百分之百確信!因為我親眼目睹這種轉(zhuǎn)變不下數(shù)百次。多到不容我再有任何懷疑?!笨突f的“改變想法”,其實就是改變?nèi)松膽B(tài)度,積極投入而不是消極應(yīng)付。
那么,我們應(yīng)該如何保持始終積極的態(tài)度,從而出色地完成本職工作呢?
當(dāng)我們處于順境的時候,積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調(diào),注意反省自己的不足,防患于未然。而不是一味地盲目樂觀,因為大意而導(dǎo)致的失誤從來都不少。
當(dāng)我們遇到困難時,要迎難而上,主動尋找解決方法;當(dāng)我們受到挫折的時候,要正確地分析原因,重新開始;當(dāng)我們受到領(lǐng)導(dǎo)批評時,要拋除抵觸情緒,認真反思,找出自己的缺點并立即改正;當(dāng)我們受到同志們誤解時,要及時溝通,而不是讓矛盾和意見肆意堆積。主動的交流為我們營造良好的人際關(guān)系,從而更好地協(xié)作,共同完成工作目標(biāo)。
同事們,讓我們積極地面對一切,我們就能出色地完成工作,創(chuàng)造美好的生活。
勞動演講稿分鐘篇七
同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里。今天我要演講的內(nèi)容是人與勞動。
縱觀這世間各種各樣的生靈,似乎都會”勞動“。這一并不少見的品質(zhì),卻正是我們成為“人”的關(guān)鍵,螞蟻勞動得多努力啊,它們怎么沒有成為世上最聰慧或強壯的生靈呢?原因就在于勞動的方式。勞動的可貴不僅在于它對我們意志的磨礪與所創(chuàng)造的東西,更在于勞動過程中所萌發(fā)的智慧。我們的祖先在勞動中學(xué)習(xí),從而在猿猴中脫穎而出,一步步進化到今天的模樣。我們來假設(shè)一下,假如我們的先祖在進行最簡單的勞動時沒有進行思考。沒有使用工具。我們是否還生活在冰冷的石洞里。過著茹毛飲血的生活?勞動需要智慧的啟發(fā),智慧更需要勞動的承載。
勞動永遠是光榮的,從不分貴賤。在農(nóng)田里揮汗如雨是勞動,在辦公室里處理事務(wù)也是勞動。每個環(huán)節(jié)的勞動,都是社會中不可缺少的。因此我們要尊重勞動,感恩勞動。即使現(xiàn)在的人工智能已達到了可以替代一些人力勞動的水平,但它們?nèi)匀皇莿趧拥漠a(chǎn)物——如果沒有科學(xué)家日以繼夜的勞動,哪會有它們的出現(xiàn)?勞動應(yīng)當(dāng)是永遠值得事重的,人類最寶貴的品質(zhì)之一。
然而在生活中細細的觀察,勞動在一些人眼中竟成了恥辱,而非光榮。這實是令人無比痛心而又無可奈何的事。什么時候,勞動成了“臟、累、丟臉的代名詞?一些人嘲笑著他人的勞動,并以自己不用勞動為榮時是否想過,他們的模樣才是最丑惡的。
我們雖然還沒有真正參與到勞動中,但我們必需樹立起對勞動的敬畏。你如果覺得一些勞動是臟,累的,正因為這樣,就應(yīng)當(dāng)用自己的努力,用科技使它們變得干凈舒適,只有這樣,你才有資格去評判它從前是否臟或累。
勞動演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
馬上就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。
中國歷的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
勞動最光榮!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌,一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手,是勞動者的手?!前?,施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動演講稿分鐘篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?!?——盧梭
從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?!痹趪?,不少中小學(xué)生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
而近期
--
也在全國教育大會上說道,要在學(xué)生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數(shù)竟成了教育的指揮棒,學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔(dān)、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區(qū)實踐活動,植樹,清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔(dān),讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學(xué)校時要愛護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學(xué)校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四,平時多創(chuàng)新創(chuàng)意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
第六,積極義務(wù)勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設(shè)祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。
勞動演講稿分鐘篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝各位能傾聽我的演講,我是來自-班級的-x,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!
這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的標(biāo)語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動,也是其中最重要的美德之一。
勞動,就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因為生活中的種種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動,去鍛煉自己,勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動,它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動。
同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動,勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動,才是真正的勞動!
其實我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動,有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動,但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動”!
各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會勞動,愛上勞動。這樣,我們的生活才會更加的充實、美好!
勞動演講稿分鐘篇十一
春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在黨的xx大的春風(fēng)下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈??!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
親愛的同學(xué)們:
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學(xué)認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
親愛的同學(xué)們:
大家好,還有兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日?,F(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
還有我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
勞動演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年三班的張紅,今天我演講的題目是:勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午,我讀完書,看見媽媽的車子臟了,我就拿了塊抹布,出去擦車。我先把抹布打濕,然后把抹布疊成四方塊,先去擦車頭,再擦車子的兩個車燈,我還照了照,感覺挺亮的,最后去擦車尾,車尾太臟了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把車擦干凈。我站在旁邊一看,哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈,說我是她的小幫手,我心里美滋滋的。
擦完車,媽媽教我洗抹布,我在抹布臟的地方打上香皂,然后兩個手來回搓,最后用清水洗干凈,晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動,媽媽跑過來親了我一口,我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時,我也感到:父母是多么的辛苦,每天不僅要工作,還要干好多瑣碎事。以后,我要抽時間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思,勞動是美的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識,勞動最光榮!
勞動演講稿分鐘篇十三
你們大家好!
值此“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際,我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
春回大地,萬物更新。幾個月以來,各股室站隊領(lǐng)導(dǎo)班子積極運作,超前謀劃。廣大干部職工銳意進取,爭先創(chuàng)優(yōu),實現(xiàn)了首季開門紅。公路站頂風(fēng)冒雨,合力奮戰(zhàn),公路建設(shè)進度穩(wěn)步推進;運管站治理客運,保障安全,運輸市場更加規(guī)范;征費站保任務(wù),爭一流,為公路建設(shè)補充新鮮血液;路政隊治理超限,晝夜巡邏,有效維護路產(chǎn)路權(quán);出租站以“便民、利民”為宗旨,早出晚歸,毫無怨言;執(zhí)行室嚴守規(guī)章,密切協(xié)作;機關(guān)食堂保質(zhì)量,上檔次,為一線人員提供有力的后勤保障。
“五.一”長假,本該是與家人團聚,共享天倫之樂的日子。但為了工作,為了任務(wù),你們犧牲休息時間,堅守工作崗位,奮戰(zhàn)交通一線。在此,向你們道一聲“辛苦了!”
為進一步做好交通工作,圓滿完成各項任務(wù)指標(biāo),值此慰問之際,再提三點希望:
一、嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù)。交通是形象,交通是窗口,執(zhí)法與服務(wù)是你們的天職,所以你們一定要熟讀法律法規(guī),謹記有關(guān)規(guī)定,照章辦事,提高服務(wù)質(zhì)量。
二、保障安全,勞逸結(jié)合。交通工作復(fù)雜,交通任務(wù)艱巨,你們一定要注意安全,勞逸結(jié)合,以良好的精神狀態(tài)面對車主。
三、講究衛(wèi)生,一定要勤消毒勤通風(fēng),搞好個人衛(wèi)生,提高身體素質(zhì)。
同志們,希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘于奉獻,勇于拼搏、眾志誠城、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
最后,衷心地祝大家節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
勞動演講稿分鐘篇十四
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過。如今我的手里還擎著最后的那幾頁,但久久不愿翻開。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點點滴滴,依然那樣清晰。
現(xiàn)在,上一年級時載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪,五年了,我敬愛的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事,丑事趣事活像一篇紀實小說。
如今,我已不再清楚是誰將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂。只記得學(xué)習(xí)知識的愉悅,只是更加強烈罷了。
我的母校哺育的兒女越發(fā)增多,但到了我,還是心潮難平。心中的畢業(yè)時間的倒計時牌每日都會刺痛我的心。我不想離開我的同學(xué),更不舍得離開我的五一班啊。
轉(zhuǎn)眼,還有兩個月我就將離開哺育我五年的母校,離開那個有小松樹和好伙伴的地方??蛇@又有什么辦法呢?_在日記本上留戀吧。
再見了,我的五一班。
勞動演講稿分鐘篇十五
公司的全體員工們:
下午好!
馬上就是“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。今天我們在這里相聚,共同慶祝勞動節(jié)和青年節(jié)的到來,首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在_各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!
火紅的五月,迸發(fā)著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責(zé)任的歷史使命感。
燦爛的五月,散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節(jié)日的氛圍中,我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受_家園的溫馨。
此時此刻,我的心中充滿感動,_公司所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業(yè)化管理以來從實現(xiàn)五個全面提高到向七個突破的.奮斗目標(biāo)邁進,百里輸油干線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員,環(huán)保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質(zhì)化驗員的身影,交接油計量隊員工用自己實際行動兌現(xiàn)著穩(wěn)控輸差的諾言,為節(jié)約成本西一聯(lián)的青年突擊隊奮戰(zhàn)在清砂一線,濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲,作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛,出于對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設(shè)無怨無悔的付出著、奉獻著,家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇,“_市勞動模范”、“大港區(qū)環(huán)保先進企業(yè)”、“三大消防先進集體”、“油田公司標(biāo)桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優(yōu)秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!
今天,借“勞動節(jié)”和“青年節(jié)”即將到來之即,公司工會和共青團組織對那些在家園建設(shè)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和團體進行表彰。在此,我要求大家認真向他們學(xué)習(xí),樹立學(xué)習(xí)先進,勇于創(chuàng)新的意識。
勞動演講稿分鐘篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族精神。
同學(xué)們,時至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費時間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補齊的必修課程。
同學(xué)們,我們不必等到走入社會,也不必在學(xué)習(xí)與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
或許有人堅持認為,勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動,于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務(wù)。誠然,勞動不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會的考驗。
勤于勞動者,成熟穩(wěn)重,為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會運行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤,清楚認知自己的責(zé)任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。
勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇尽U摴?,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族精神。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6007100.html】