最新校級辯論賽策劃書范文（18篇）

總結(jié)可以激勵我們不斷進步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準備和規(guī)劃。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。

校級辯論賽策劃書篇一

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的.大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

初賽： 逸夫樓427教室

逸夫樓527教室

復賽： 逸夫樓427教室

以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手 9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

學院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）

1、 初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張） 共計：10元

2、 復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張） 共計：7.2元

3、 決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張） 共計：2元

4、 評委表：1（張）×5（份）=5（張） 共計：1元

5、 一辯—四辯、正方、反方：10（張） 共計：1元

7、 水筆：8（支）×1.5（元）=12（元） 共計：12元

8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元

9、 辯詞牌：22（張）共計：34元

10、 校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1。6元

11、 簽到表：6（張）共計：1.2元

共計：114元

校級辯論賽策劃書篇二

本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結(jié)協(xié)作。

活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

天津廣播電視職業(yè)學院學生會學習部全體成員

天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部

活動時間和地點:

不及物動詞入職要求:

1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關(guān)賽程。

2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。

3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

4.遵守比賽紀律和規(guī)則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。

賽前流程:

1.外部部門的贊助

2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽

3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標準發(fā)音)

4.選擇相關(guān)人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員

5.申請用于活動的教室

6.向評委發(fā)出邀請，向相關(guān)老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

8.準備用于活動的獎品和設備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)

游戲流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1.主持人介紹團隊及其位置

參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”

2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹

3.主持人介紹評委

4.主持人介紹比賽程序

5.主持人宣布比賽開始

6.主持人宣布比賽結(jié)束

7.比賽結(jié)束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判

8.主持人宣布比賽結(jié)果

9.主持人宣布辯論結(jié)束

1、開業(yè)階段:

贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；

2.攻防階段:

一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；

第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；

第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；

首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；

3.攻擊并爭取冷靜:

雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒

4.自由辯論階段:

雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘

5.結(jié)束語:

結(jié)束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘

6.辯論結(jié)束

7、陪審團代表得分

應評委邀請

1.預賽:

2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席

3.獎項設置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品

亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品

兩隊:團體榮譽證書+獎品

2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書

4.判斷結(jié)果:

資金預算:

1.海報制作

2.礦泉水

3.榮譽證書和獎品

4.印刷相關(guān)材料的費用

校級辯論賽策劃書篇三

為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。

話時代精英辯論賽

共青團曲阜師范大學委員會

曲阜師范大學學生會

物理工程學院團總支

物理工程學院學生會

曲阜師范大學(曲阜校區(qū))全體大學生

20xx年3月15日-20xx年4月15日

宣傳板(半決賽完成之后)、海報(辯論賽開始之前的前期宣傳)、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人 (提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)) 九、活動具體安排：

1、在全校范圍內(nèi)開展我為辯手出辯題曲阜師范大學

精英辯論賽辯題征集活動，3月21日-3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關(guān)注。

辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳;一部分是在微博、qq群、人*網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

2、3月21日，召開學習部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。

3、 3月21日，聯(lián)系指導老師，審核辯題，把握尺度。 3月21日，聯(lián)絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。

4、確定復賽、決賽的主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。

5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。

本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。

3月15日，初賽(10進5)，共五場，評委由各院系學習部部長擔任。

地點：大活401，周六三場，周天兩場。

比賽結(jié)束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。

3月22日周天晚7:00-9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。

獲勝隊伍(兩支)晉級半決賽; 失敗隊伍(兩支)角逐復活賽

3月29日下午2:30-3:30，大活401。復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。

復活賽結(jié)束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。

4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。

比賽結(jié)束后抽取決賽簽。

4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。

1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質(zhì)量的評價。

2、總結(jié)辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。

3、召開各院學習部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。

1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當?shù)目偨Y(jié);

2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓;

3、比賽開始，按流程進行辯論;

4、評判團遞交評分表，計算并評定結(jié)果;

6、公布結(jié)果并進行頒獎典禮。

1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。

2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。

3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學習部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發(fā)言。

4、請參賽選手及其團隊務必于賽前20分鐘到場，學習部成員提前一小時到場布置。、

5、各院(系)可組織適當?shù)男麄饔镁呋驑苏Z等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。

1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個

2、個人獎：最佳辯手一個，優(yōu)秀辯手一個 由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。

校級辯論賽策劃書篇四

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。）

1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元

2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7、2元

3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元

4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元

7、水筆：8（支）×1、5（元）=12（元）共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

9、辯詞牌：22（張）共計：34元

10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1、6元

11、簽到表：6（張）共計：1、2元

共計：114元

校級辯論賽策劃書篇五

一、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參加代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、比賽開始

7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言（3分鐘）

反方一辨發(fā)言（3分鐘）

2、攻辯階段

（1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（3）正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（4）反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問（時間1分30秒）

（5）正反雙方一辯進行攻辯總結(jié)（各1分30秒）

3、自由辯論階段

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各4分鐘）

4、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

三、辯論規(guī)則

1、時間提示規(guī)則

（1）攻辯階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

（2）其他階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

（3）用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞階段規(guī)則

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐；既要辯明事理，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結(jié)明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。

3、攻辯階段規(guī)則

（1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

4、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

5、觀眾提問規(guī)則：

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

6、總結(jié)階段規(guī)則：

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

四、辯手選拔方式（初選）

１、無題目即興演講。

即在自薦、推薦的基礎上，先讓選手做無題目的即興演講，時間要求３－５分鐘，演講講什么都可以。

２、有題目即興演講。

有題目即興演講又分為兩種，一種是同題目即興演講，即面對同一個題目做不同的發(fā)揮；另一種則是分題目抽簽即興演講，即擬出不同題目，隨意進行抽簽，抽道什么題目就講什么內(nèi)容。時間是３－５分鐘。

３、答辯式即興演講。

即組成３－５人的答辯團，向辯手一一提問，也可以有觀眾現(xiàn)場進行提問，由辯手舌戰(zhàn)群儒。

如果時間允許，上面的三種方式可以依次進行；如果時間不允許，可以根據(jù)條件選用一種或兩種。

選手演講完畢由觀眾進行舉手表決

五、辯題：（任選2+1個）

正方：默默無聞“酒香不怕巷子深”

反方：展示自己“酒香也怕巷子深”

正方：事業(yè)成功，奮斗比機遇更重要

反方：事業(yè)成功，機遇比奮斗更重要

正方：文憑等于水平

反方：文憑不等于水平

正方：競爭精神比互助精神更重要

反方：互助精神比競爭精神更重要

正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用

反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用

正：當今時代，應當提倡“干一行，愛一行”：反：當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”

正方:現(xiàn)今社會更需要理想主義

反方:現(xiàn)今社會更需要現(xiàn)實主義

正方：超越自己比超越別人更難

反方：超越別人比超越自己更難

正方：無規(guī)距不成方圓

反方：法理不外乎人情

正方：短信拜年使人際關(guān)系更親密

反方：短信拜年使人際關(guān)系更疏遠

正方：微博可以取代主流媒體反方：微博不可以取代主流媒體

正方：《職來職往》意義更大反方：《職來職往》噱頭更大

正方：做雞頭比做鳳尾好

反方：做鳳尾比做雞頭好

正方：選擇企業(yè)，短期待遇更重要反方：選擇企業(yè)，長期發(fā)展更重要

正方：個人命運由個人掌握反方：個人命運由社會掌握

正方：理想人才以智為主

反方：理想人才以仁為主

校級辯論賽策劃書篇六

1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

12月底

ap105

承辦班級：文秘12

協(xié)辦班級：無

參賽隊伍：文秘12各個寢室

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

（具體事項如有改動將另行通知）

（一）辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

（二）復賽：

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

（四）決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）

5、公布結(jié)果，評委點評

（二）、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、

（三）評分原則

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

校級辯論賽策劃書篇七

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的辯論賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年xx月

地點：機電樓、多媒體報告廳

機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學生

二、參賽要求：

(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;

三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。

11月1日(周日)下午6：30

地點：機電樓508

：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的.朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。

(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：

1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

校級辯論賽策劃書篇八

2.激發(fā)青春熱情，提高思辨交際能力;

4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。

辯論賽策劃書倡奉獻之風，創(chuàng)和諧校園

20xx年10月25日-11月15日

1.賽前培訓：10月25日下午15:00

淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰(zhàn)于大禮堂

校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)

1.主持人介紹正反方辯題與相關(guān)事項及本次比賽評委。

2.正反方選手簡短展示。

3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)

(1)陳詞和盤問：

正方一辯發(fā)言 時間：3分鐘

反方四辯盤問 時間：1分30秒

反方一辯發(fā)言 時間：3分鐘

正方四辯盤問 時間：1分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關(guān)人員)吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。

(2)攻辯與小結(jié)：

1)正反二辯發(fā)言立論或駁論

正方二辯發(fā)言 時間：2分30秒

反方二辯發(fā)言 時間：2分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘

2)正反二辯對辯 時間：1分30秒

雙方輪流發(fā)言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。

3)三辯盤問對方任一辯手

正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回

答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。

反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回

答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。

4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)

正方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒

反方三辯作質(zhì)詢小結(jié) 時間：1分鐘30秒

當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。

(3)自由辯論：

由正方首先發(fā)言，然后由反方發(fā)言，雙方輪流發(fā)言。

各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言。

(4)總結(jié)陳詞：

反方四辯發(fā)言 時間：3分鐘

正方四辯發(fā)言 時間：3分鐘

當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結(jié)束，吹哨警示，發(fā)言必須停止。

1.陳詞和盤問：發(fā)言論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

2.攻辯與小結(jié)：

1)正反二辯發(fā)言：辯手可以依據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞模式。先正方后反方。

2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用完為止。

3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

4)正反三辯做質(zhì)詢小結(jié)：小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。

3.自由辯論：由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

4.總結(jié)陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。

1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元

2.獎杯三個：300元

3.話筒：700元

4.大禮堂布置：1000元

5.獎品： 第一名 300元

第二名 20xx

第三名 100元

最佳辯手 250元

證書+請?zhí)?150元

評委老師及主持人紀念品 1900元

總計金額 520xx

校級辯論賽策劃書篇九

活動宗旨:

給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ xx之辯，魅力無限?！?/p>

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規(guī)定

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)

9 臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

1.主持人:xx xx

2.記時員：張 李

3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：xx

獎項設置：

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

校級辯論賽策劃書篇十

一. 請參賽正反雙方仔細閱讀策劃書，熟悉本次辯論賽的安排及比賽規(guī)則。

二. 參賽雙方遵守各項時間安排，如有特殊問題，請及時與團總支負責人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證辯論賽順利進行。

三. 參賽雙方在辯論會開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作的順利進行。

四. 參賽雙方須嚴格遵守各項紀律以及辯論規(guī)則，請在賽前做好細致的準備工作，以利于辯手發(fā)揮自己的最好水平。

五. 在提問階段，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

辯題：1、短期待遇和長期發(fā)展哪個更重要

2、個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展哪個是前提

3、合作和競爭哪個更能促進企業(yè)發(fā)展

1、 辯論賽開始

2、 主持致開場詞，介紹親臨比賽的領導

3、 宣布辯題并介紹正反雙方所持立場及辯手，闡述比賽規(guī)則(詳見辯論賽比賽規(guī)則)

1、 辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2、 實例證據(jù)的真實、充分、細膩。 3、 策略、技巧、邏輯性。

4、 語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。

5、 辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度 35分

6、 實例證據(jù)的真實、充分、細膩。30分 7、 策略、技巧、邏輯性。20分

8、 語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。15分

1、評出獲勝的一方(共4組)

2、辯論會的勝負判斷由評委的綜合評定決定。

一、共評出四支辯論隊獲勝，獲勝隊：榮譽證書、獎品

二、開支預算

校級辯論賽策劃書篇十一

一、活動目的：

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合部

四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始 ，主席宣布比賽結(jié)果。

6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問;

14評判團代表評述;

16晉級規(guī)則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金***元) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元) 2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書) 3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

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高中辯論賽策劃書（三）

校級辯論賽策劃書篇十二

1、為我們經(jīng)管學院同學充分張揚個性，展現(xiàn)自我才華

2、通過本次活動提高我們經(jīng)管學院同學口頭表達能力和交際水平。

3、展現(xiàn)新時代的大學生風采，增強同學們的`自信心和自豪感，增進

4、通過辯論賽的開展來促進分院的學風建設加強學生養(yǎng)成文明行為。

20__年x月x日—20__年x月x日

（具體賽事時間另行通知）

活動樓北1081、

經(jīng)管學院全體在校生

經(jīng)管學院團總支學生會代表及嘉賓

經(jīng)管學院團總支學生會

本次比賽分為初賽復賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制，決出冠亞軍。

初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進行抽簽組隊，各組派代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方，各場比賽獲勝組晉級。復賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。

決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方，決出大賽冠亞軍。

1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽

2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細節(jié)準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從比賽安排，尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。

5、觀賽者手機必須調(diào)為振動或關(guān)機，場上不得大聲喧嘩。

1、在活動開展前一星期，以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。

2、確定參賽名單，召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關(guān)事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方。

3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。

4、活動組辦單位

1、賽制：四對四團隊辯論賽。

2、辯論賽程序。

（1）主持人致開場白。

（2）介紹該場參賽隊員、評判團成員。

（3）宣布辯題。

（4）介紹參賽隊員所持立場。

（5）辯論比賽。

（6）評委評分時段，請評委對本場比賽點評。

（7）主持人致結(jié)束語，辯論賽結(jié)束。

3、比賽辯題

適情況具時通知。

1、陳述觀點

（1）正方一辯發(fā)言2分30秒

（2）反方一辯發(fā)言2分30秒

2、攻辯

（3）正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

（4）反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

（5）正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

（6）反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

（7）正方一辯進行攻辯

（8）反方一辯進行攻辯

（9）自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各四分鐘）

4、

（10）正方四辯

（11）反方四辯

1、陳述觀點

提倡即興陳述，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。

2、攻辯

（1）攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（3）正反雙方的攻辯

3、自由辯論

這一階段，正反方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于已經(jīng)明確回答的問題任然糾纏不清的，適當扣分。

4、

辯論雙方應該針對辯會整體態(tài)勢進行

1、團體分，共100分。

陳詞10分，攻辯20分，攻辯

2、辯手個人得分，共100分。

語言組織及表達20分，整體意識20分，辯駁能力20分，美感風度20分，綜合印象20分。

3、具體評分要點

（1）論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。

（2）迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

（3）反映敏捷，應對能力強。

（4）表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

決賽評出冠亞軍組，另設置一個“最佳辯手獎”十五：經(jīng)費預算

資料打印費：5元

評委飲用水：10元

獎狀及獎金：5元+110元=115元

總計：壹佰叁拾圓整

校級辯論賽策劃書篇十三

主辦單位：共青團廣東計算機學院委員會

承辦單位：廣東計算機學學生委員會

申請時間：2019年4月3日

廣東計算機學第十一屆辯論賽

策劃書

為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達能力，同時為了展現(xiàn)當代大學生面向世界，開拓未來的精神風貌，繁榮校園文化，全面提高我校大學生的邏輯思維能力和辯論水平，使同學們可以更好的融入大學生活，提高自信，加強我校學子們對社會時勢的關(guān)注，對社會現(xiàn)象的思考，增強大學生時代使命感和歷史責任感，特舉辦徐州工程學院第十屆辯論賽。

一、主辦單位：

廣東計算機學委員會

二、承辦單位：

廣東計算機學委員會

三、活動主題：

創(chuàng)新·力行

四、活動時間：

2019年4月初至5月

五、參加對象

廣東計算機學全體在校生

六、活動內(nèi)容

(一)主席選拔(具體內(nèi)容詳見附件1)

(二)辯題的征集和篩選(具體內(nèi)容詳見附件2)

(三)辯論賽規(guī)則及程序(具體內(nèi)容詳見附件3)

七、比賽流程

1.抽簽：各學院參賽隊代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地點進行抽簽。抽簽規(guī)則：分別將紙條編號：1、1、2、2、3、3、晉。相同號碼為對應比賽學院，抽中“晉”的學院直接進入復賽。

初賽3場比賽同時進行，比賽結(jié)束后，勝出方以及初賽直接晉級的學院代表在比賽現(xiàn)場進行第二輪抽簽，規(guī)則如上。

3.比賽：初賽時間：2019年4月13日下午3:00

復賽時間：2019年4月17日下午3:00

半決賽時間：2019年4月20日下午3：00

決賽時間：2019年4月24日下午3：00

八、獎項設置

為推動辯論賽的深入開展，本屆辯論賽將評出冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名、最佳辯手若干名、優(yōu)秀主席各5名，特殊貢獻獎各5名。

九、活動要求

(一)各學院團委(總支)要高度重視，加強領導，精心選拔，認真組織，同時加強活動過程中的指導和管理，確保本屆辯論賽的順利展開。

(二)各學院團委(總支)要廣泛宣傳，深入動員，努力營造良好的活動氛圍，充分調(diào)動廣大同學的積極性，使更多的同學參與到活動中來。

十、未盡事宜另行通知

徐州工程學院校學生會

2019年4月3日

附件1

活動一：廣東計算機學第十屆辯論賽主席選拔賽

通過本次活動，為同學們提供一個展示自己的舞臺，培養(yǎng)同學們自信向上的精神，同時也為即將舉行的第十屆辯論賽選拔出優(yōu)秀的主席，確保本次辯論賽的順利進行。

一、活動時間：報名時間：4月7日—4月9日

主席選拔時間：4月10日下午2:30

二、活動地點：南主樓(城南)、敬信樓(中心)(具體地點另行通知)

三、活動安排：

1、前期宣傳：在一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂以宣傳板或橫幅方式進行宣傳;將報名表(見下頁)分發(fā)至各二級學院學習部，并由各二級學院學習部利用晚自習深入各班宣傳，可由各二級學院自行推薦。同時，在各門口設報名點，于7日-9日中午進行報名表的發(fā)放和收回。以學院報名的表于4月9日下午統(tǒng)一交至大學生活動校學生會辦公室。

2、主席選拔：由學生自行填寫報名表報名和學院推薦相結(jié)合，我們將根據(jù)報名表篩選出較為有經(jīng)驗的15位選手進入4月10日的選拔,選拔方式為三分鐘即興

自我介紹

3、后期宣傳：制作宣傳板宣傳選拔出的主席，擴大辯論賽影響，同時為即將舉行的辯論賽預熱。

附件2

活動二：辯題的征集和篩選

辯題作為一場辯論賽的主題，是整場比賽的靈魂所在，一個好的辯題，能起到畫龍點睛的作用，為調(diào)動全校師生參與辯論賽的積極性，同時也為了辯論賽能夠更加出彩，使所選辯題能夠更加貼近大學生的生活，能夠與本科教學評估和優(yōu)良學風建設相呼應，現(xiàn)面向全校師生征集辯題。

一、活動時間：4月7日—4月9日

二、活動方式：

1、在城南一食堂和原來園12號樓、一期和二期食堂門口利用宣傳板或橫幅進行宣傳

2、將辯題征集表分發(fā)至各二級學院，由各二級學院進行宣傳和征集,同時在各個食堂設點，各同學于4月7日—4月9日的每天中午12點至13點將辯題(要求字跡清晰，注明姓名、學院班級、聯(lián)系方式)交至各個食堂門口。

三、辯題篩選：

辯題要彰顯當代大學生特點，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。符合當今社會道德標準，杜絕低俗、頹廢、消極內(nèi)容。鼓勵原創(chuàng)，三條起征。我們將從所有辯題中篩選出符合標準的20條優(yōu)秀辯題作為徐州工程學院第十屆辯論賽的比賽辯題。

四、獎項設置：

根據(jù)選手所交辯題的質(zhì)量選出各5名“徐州工程學院第十屆辯論賽特殊貢獻獎”。

廣東計算機學第十屆辯論賽辯題征選表

附件3

活動三：辯論賽規(guī)則及程序

一、活動流程：

(1)辯論賽主持程序：

1、主席致開場詞。

2、主席宣布辯題。

3、介紹該場參賽隊及所持立場。

4、介紹該場參賽隊員。

5、介紹評判團成員和點評嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評判團進行評判，工作人員計分做統(tǒng)計分數(shù)工作。

8、點評嘉賓分析賽情。

9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束，退場。

(2)辯論比賽的程序及用時規(guī)定

1、辯論賽的程序及用時

開篇立論：

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

攻辯：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

自由辯論：

自由辯論雙方各累計時五分鐘

總結(jié)陳詞：

正方四辯三分鐘

反方四辯三分鐘

觀眾提問：

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

二、辯論細則

(1)開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

(2)攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問，攻方不得回答。

答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

(3)自由辯論

自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發(fā)言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不休的，適當扣分。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果出現(xiàn)空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

(4)總結(jié)陳詞

辯論雙方應根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

(5)觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題，一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘，如一位辯手的回答時未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規(guī)。觀眾提問將被記入總分。

2、每次使用時間剩余30秒時，主席提醒。超時主席將終止發(fā)言。

三、評分標準及細則

1、 團體部分，共100分

(1)按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密 10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈敏 15分

攻辯小結(jié)：符合攻辯實際，內(nèi)容充實，強化本方論證結(jié)果10分

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧 15分

總結(jié)陳詞：能系統(tǒng)歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結(jié)本方論點論據(jù) 10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據(jù) 10分

(2)綜合印象分，計30分

語言風度：10分

團體配合，臨場反應：20分

2、辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當 30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏 30分

臺風 ：言語舉止文明,文雅幽默 20分

綜合印象 20分

四、 勝負判斷

(1)每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，并特設大眾評審，由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任，將評委所評分數(shù)和大眾評審的意見相結(jié)合，最終得分高的學院獲勝。

(2)每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。每位評委在總結(jié)結(jié)束后由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手得票相同且為最高時，評判團在此中再次投票決定。

(3)各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

五、 賽制說明

1.初賽：

(1)抽簽：由各二級學院辯論隊負責人于4月10日中午1:30到校學生會辦公室進行抽簽，最終將一個學院輪空，直接進入復賽，剩余六個學院抽簽進行兩兩比賽。

(2)參加初賽的六個學院于4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地，抽取辯題并進行準備，比賽于下午三點準時開始。

(3)初賽選出的三組優(yōu)勝學院進入復賽

2.復賽：

于4月17日舉行，由初賽選出的三組優(yōu)勝學院和抽簽輪空的一個學院進入復賽，參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽簽。選出優(yōu)勝的兩支隊伍進入半決賽。

3.半決賽：

于4月20日舉行，由優(yōu)勝的兩支隊伍進行，提前一小時抽簽選取辯題，并決出第一，第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

4.決賽：

于4月24日舉行，由中心獲勝隊伍和城南校區(qū)選出的獲勝隊伍進行決賽，提前一小時抽簽選取辯題，并決出冠亞軍。

附件4：評委評分參考

(一)評分標準

1.團體部分，共100分

(1)按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密 ……………………………… 10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈…15分

總結(jié)陳詞：能系統(tǒng)歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結(jié)本方論點論據(jù) 10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據(jù) …10分

(2)綜合印象分，計30分

語言風度：………………………………10分

團體配合，臨場反應：………………… 20分

2.辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當 ………………………………………30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏 30分

臺風 ：言語舉止文明,文雅幽默 …… 20分

綜合印象：………………………………20分

(二)勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，分數(shù)最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。每位評委在總結(jié)結(jié)束后由觀眾即刻判定本場最佳辯手;有兩位以上辯手分數(shù)相同且為最高時，評判團在此中投票決定。

3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

附件5 徐州工程學院第十屆辯論賽評分表

校級辯論賽策劃書篇十四

原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

20xx年10月16日(本周五)晚19：30

05102教室

正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責任在自身(原材化)

反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責任在父母(土木)

(一)化生學院負責部分

1、評判表、結(jié)果表——秘書處

2、會場布置(協(xié)助會場布置)——學習部

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

4、海報——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(二)材料學院負責部分

2、會場布置(板報設計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部

3、簽到桌一張——生活部

4、海報——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6、禮儀一名——外聯(lián)部

7、比賽服裝——學習部

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(三)土木工程學院負責部分

1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

2、會場布置

3、主席一名、禮儀一名

4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則

5、宣傳海報

6、準備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作ppt

7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

1、十月十六日17：30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)

2、三方各自負責上述物品準備

1、主要負責部門：兩系院學生會學習部

2、計時人員：兩系院各出2名

3、音響調(diào)試：土木分團委學生會信息部

4、賽場布置：兩系院分團委學生會共同負責

5、簽到處：兩系院各一名

6、組織嘉賓、評委、選手入場：2名禮儀

雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

1、桂林工學院檔案紙2本：1.5x2=3元

2、卡紙兩張：1.4元

3、其他費用：10.6元

總計：15元

(1)會場布置

總負責：宣傳部

參與：生活部、宣傳部及學習部成員

(2)比賽過程

總負責：學習部

簽到處：秘書處

音響(調(diào)試)及拍照：信息部

計時人員：學習部負責提供

機動(應急)人員：待定

(主要負責維持現(xiàn)場秩序和應對突發(fā)情況)

附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

校級辯論賽策劃書篇十五

下面是由本站為大家整理的辯論賽活動策劃書，歡迎大家閱讀參考!

辯論賽活動策劃書【一】

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現(xiàn)學子風范。

一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間：2018年11月22日至12月15日

四、活動地點：(待定)

五、辯論主題：

全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

六、賽前準備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點 (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子表

12、具體人員安排：

主席：王凡

評委：

記時員：

接待員：

攝相： 查偉

分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊

辯論賽記錄： 劉芮

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據(jù)

(1)團體部分(滿分100)

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30)

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10)

風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20)

(2)個人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50)

b、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50)

十一、評獎方法

設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。

辯論賽活動策劃書【二】

一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、 活動目的：

1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

三、 活動時間：優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)

四、活動地點：：預賽：各班教室 決賽：階梯教室

五、主辦班級：

承辦班級：

協(xié)辦班級:

六、比賽要求：

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽：

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、 攻辯階段：

(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、 公布結(jié)果，評委點評

(二)、評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的`風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

辯論賽活動策劃書【三】

一、活動引言

辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質(zhì)人才。辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮! 二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學院第十四屆大學生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。(2)活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定

5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學院13屆全體新生

6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202 (備用教室1109)

7.賽制：四對四團體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8.賽程安排： (注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽，即預賽五場。初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據(jù)最高分決定一支隊伍直接進行決賽。

(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。 (3).遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

四、活動要求

校級辯論賽策劃書篇十六

本次辯論賽主要是為了豐富我院學生的社團文化生活，活躍校園文化氛圍出盡各個社團間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我院社團風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學的辯論水平，從而相應和豐富社團文化藝術(shù)節(jié)。

xx年4月

河南工程學院

提高學生的辯論水平，加深學生對社團文化的感悟。

辯論題目：初賽：大學生在校期間在社團和社會上得到的鍛煉哪個比賽重要？

復賽：大學生對加入社團做為一門選修課對學生有利還是弊？

決賽：社團文化是創(chuàng)新還是守舊？

總決賽：大學生在校期間學習知識重要還是鍛煉能力重要？

河南工程學院各個社團

每個協(xié)會為一個小組

參賽分組：抽簽決定比賽分組。

共青團河南工程學院委員會

承辦單位：河南工程學院社團聯(lián)合會

1、預賽：從每類社團中比賽選出前三名進入復賽

2、復賽：從進入復賽的.各個社團中選出前四名進入復賽

3、決賽：從進入決賽的各個社團中選出前兩名進入總決賽

4、總決賽：在大禮堂選出最后勝出的小組。（由所有社團會員參加增加對社團文化的了解）

1、主持人致辭.

宣布辯題及辯題相關(guān)的背景資料，介紹選手包括系別，專業(yè)及所屬社團，正反方所持觀點，介紹評委及比賽規(guī)則等。

2、比賽階段

(1)開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）時間為3分鐘反方一辯發(fā)言（立論）時間也為3分鐘

（注：每方人員在用時剩余30秒內(nèi)，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時以鐘聲終止發(fā)言）

(2)攻辯：

正方二辯向反方二辯提問.反方二辯向正方二辯提問

（注：每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時以鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理）

正方三辯向反方三辯提問反方三辯向正方三辯提問

（每一輪攻辯階段時間是1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒。辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時用鈴聲終止發(fā)言。）

正方四辯向反方四辯提問反方四辯向正方四辯提問

（每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒辯手每次回答不得超過20秒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。提問回答均簡潔明確，回答必須正確回答提出的問題，重復提問，回答問題，均應適當扣分）

（3）攻辯小結(jié)：

正方攻辯小結(jié)（1分30秒）反方攻辯小結(jié)（1分30秒）

（注，要針對此前所有階段的姿態(tài)及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將適當扣分）

（4）自由辯論

（1）評分標準.

論證有力，引述資料恰當（20分）分析的層次分明，邏輯性強（20分）語言流暢，不打顫，有文采，脫稿，感染力強（20分）反駁應變能力強（20分）

（注：每名選手100分，每隊共400分，加上整體團隊配合100分，共計500分）

（2）勝負判定

（3）點評比賽.

（4）主持人宣布比賽結(jié)果

一等獎（1個）獎懷1個榮譽證書1個

二等獎（2個）榮譽證書2個

三等獎（3個）榮譽證書3個

校級辯論賽策劃書篇十七

本站發(fā)布辯論賽策劃模板，更多辯論賽策劃模板相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景：

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康腵明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的：

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

四、活動地點：初賽:逸夫樓427教室

逸夫樓527教室

復賽:逸夫樓427教室

可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題：

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則：

(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

九：獎項設置(供參考)：學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

十、經(jīng)費預算

1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元

2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元

3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元

4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元

7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

9、辯詞牌：22(張)共計：34元

10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元

11、簽到表：6(張)共計：1.2元

共計：114元

校級辯論賽策劃書篇十八

1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2、通過本次活動，提高管院學生的口才表達能力和交際水平

國慶假期之后

管理學院學生會業(yè)務部

(一)比賽程序、用時及相關(guān)要求

1、開篇立論階段(10分鐘)

1)正方一辯陳詞，計時3分鐘

2)反方任意辯手反駁，計時2分鐘

3)反方一辯陳詞，計時3分鐘

4)正方任意辯手反駁，計時2分鐘

2、質(zhì)詢環(huán)節(jié)(14分鐘)

1)正方二辯對反方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2、5分鐘。

2)反方二辯對正方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2、5分鐘。

3)正方三辯對反方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2、5分鐘。

4)反方三辯對正方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計2、5分鐘。

5)正方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。

6)反方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計2分鐘。

質(zhì)詢環(huán)節(jié)按照質(zhì)詢方計時原則，質(zhì)詢和回答時間均算在質(zhì)詢方時間內(nèi)，每環(huán)節(jié)2、5分鐘，質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。

質(zhì)詢環(huán)節(jié)設有5秒保護：被質(zhì)詢者回答5秒后質(zhì)詢者才能打斷。

注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論環(huán)節(jié)(8分鐘)

雙方各計時4分鐘，交替發(fā)言，一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始，不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。

(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)(8分鐘)

1)反方四辯結(jié)辯，計時4分鐘

2)正方四辯結(jié)辯，計時4分鐘(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、公布結(jié)果，評委點評

(二)評判標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支、

(三)評分原則

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

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