制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)因素，做好風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。如果你有困擾，不知如何制定計(jì)劃，以下案例或許可以給你一些思路和幫助。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級(jí)文件精神，執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí)，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效。
二、主要工作
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等。
(一)強(qiáng)化學(xué)部管理，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
1.充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2.利用班班通、計(jì)算機(jī)網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度，加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí)，提高教師信息化教學(xué)水平，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開(kāi)發(fā)校本教材，撰寫(xiě)課改案例，開(kāi)展課改特色校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù)。
4、有條件的專(zhuān)業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的`教學(xué)評(píng)價(jià)。
(二)技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1.全面提高技能教學(xué)水平，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的`教學(xué)指導(dǎo)思想。
2.定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級(jí)技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽，努力提升大賽成績(jī)，為技能教學(xué)打品牌。
(三)提升教學(xué)質(zhì)量
1.狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線(xiàn)率，增強(qiáng)我校招生吸引力。
2.注重研討交流，加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3.強(qiáng)化高考目標(biāo)考核，完善導(dǎo)向激勵(lì)措施。學(xué)校制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善激勵(lì)機(jī)制。
(四)師資培訓(xùn)常態(tài)化
1.做好培訓(xùn)方案，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3.組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。強(qiáng)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)促進(jìn)教師整體科研水平
加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究，組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。
(六)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)
加大巡查力度，加大獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。
(七)做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。
一、明確“一個(gè)目標(biāo)”，加快學(xué)校品牌內(nèi)涵建設(shè)
緊緊抓住我國(guó)加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時(shí)機(jī)，按照既定的發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突出內(nèi)涵發(fā)展，積極為申報(bào)“國(guó)重”和“高技”創(chuàng)造條件，全面提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，打造有特色、有內(nèi)涵、有實(shí)力的獨(dú)具“江南”特色的品牌 技工學(xué)校。
二、實(shí)施“三大創(chuàng)新”，激發(fā)和釋放學(xué)校發(fā)展活力
1.實(shí)施管理模式創(chuàng)新，激發(fā)制度活力。在制定學(xué)校《制度匯編》和《教職工手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。抓實(shí)抓細(xì)制度落實(shí)，推進(jìn)管理水平整體提升，改進(jìn)教育管理方式和服務(wù)方式。建立科學(xué)、高效的決策機(jī)制，逐步優(yōu)化和豐富學(xué)生管理模式、教學(xué)管理模式、校企雙制辦學(xué)模式、招生宣傳模式、后勤服務(wù)模式和隊(duì)伍建設(shè)模式的內(nèi)容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新，激發(fā)人才活力。貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，全面提升中層干部隊(duì)伍的執(zhí)行力。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn)和培養(yǎng)，強(qiáng)化“一體化”教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班級(jí)考核制度，一周一公示，一月一總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班主任定期表彰。實(shí)施“傳幫帶”，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。組織教職工開(kāi)展文體活動(dòng)，改善精神面貌。
3.實(shí)施評(píng)價(jià)方式創(chuàng)新，激發(fā)內(nèi)生活力。加強(qiáng)課程管理和教學(xué)監(jiān)控，探索推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與模式、教學(xué)質(zhì)量與管理等方面實(shí)施全面評(píng)價(jià)，堅(jiān)持發(fā)展為本，明確“教”與“學(xué)”質(zhì)量指標(biāo)與改革方向，把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)落實(shí)到教育過(guò)程評(píng)價(jià)之中。突出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)，做到綜合考核、量化評(píng)測(cè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、突出“五個(gè)重點(diǎn)”，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展取得重大突破
1.突出教學(xué)改革重點(diǎn)，健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推進(jìn)系部改革，堅(jiān)持放管結(jié)合、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、激勵(lì)與約束相對(duì)應(yīng)，不斷完善系部管理構(gòu)架、健全系部制度體系，進(jìn)一步明確校系兩級(jí)教學(xué)管理職責(zé)，理順校系兩級(jí)在教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)組織管理、教學(xué) 運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等各類(lèi)教學(xué)管理活動(dòng)中的相互關(guān)系，做到分工明確，協(xié)調(diào)一致。深化教學(xué)改革，不斷摸索有效的教學(xué)模式，徹底改變滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式，建立輕松，和諧，快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)意度。
2.突出專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)，打造示范特色品牌專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局。堅(jiān)持緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結(jié)合，做好人才需求預(yù)測(cè)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理，論證并考慮增設(shè)國(guó)際貨代專(zhuān)業(yè)和航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，使專(zhuān)業(yè)設(shè)置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專(zhuān)業(yè)。選擇基礎(chǔ)條件好、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密、校企合作優(yōu)勢(shì)強(qiáng)、辦學(xué)水平和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)，確定建設(shè)目標(biāo)和階段性重點(diǎn)任務(wù)，完善人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升專(zhuān)業(yè)水平，傾力打造，形成品牌，做強(qiáng)、做大、做特、做成示范，擴(kuò)大社會(huì)影響力。完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、參謀作用，定期研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革。
3.突出人才培養(yǎng)重點(diǎn)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，在實(shí)踐教學(xué)、校企合作、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步，促進(jìn)校企共同制訂人才培養(yǎng)方案，將生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐融入人才培養(yǎng)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程，實(shí)訓(xùn)過(guò)程對(duì)接崗位實(shí)際工作過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生崗位職業(yè)能力培養(yǎng)，提升學(xué)生技術(shù)技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。
4.突出產(chǎn)教融合重點(diǎn)，促進(jìn)校企合作全面升級(jí)。深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》和六部門(mén)印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》，進(jìn)一步拓寬校企合作渠道，創(chuàng)新合作模式，推動(dòng)與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)__等企業(yè)的合作辦學(xué)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。積極開(kāi)拓校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè)，增加數(shù)量，提高質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有實(shí)習(xí)基地。積極開(kāi)展校企合作交流活動(dòng)，推進(jìn)教師深入企業(yè)跟崗實(shí)踐，完善校企合作育人機(jī)制。
5.突出文化引領(lǐng)重點(diǎn)，提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升校園文化品位，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開(kāi)展江南理工?；铡⑿Ｆ臁⑿８琛⑿Ｓ?xùn)等系列核心文化學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，凝聚全校師生的文化共識(shí)，增強(qiáng)文化自信。進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵文化架構(gòu)內(nèi)容，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度，開(kāi)展“讀”“誦”“唱”“講”“畫(huà)”“演”等活動(dòng)，形成獨(dú)特的文化系列活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)，搭建社團(tuán)展示平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。
四、抓好“十項(xiàng)工作”，確保圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度，落實(shí)好突發(fā)事件應(yīng)急工作責(zé)任和措施，完善應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，實(shí)行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等;每月開(kāi)展一次安全隱患排除，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生;繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查整治，及時(shí)化解各類(lèi)矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學(xué)工作，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和能力。強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)管理，推進(jìn)安全管理規(guī)范化，構(gòu)建安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
2.抓好立德樹(shù)人工作。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鞏固深化“江南模式”學(xué)生管理的各項(xiàng)內(nèi)容，打造“江南模式”的學(xué)生管理品牌。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作，抓好新生入學(xué)教育，找準(zhǔn)德育抓手，豐富活動(dòng)載體，抓實(shí)抓細(xì)德育工作，全面提升德育實(shí)效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國(guó)學(xué)”教育為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育、法制教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風(fēng)尚。健全心理健康教育制度，開(kāi)放學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)室”，完善心理教育硬件設(shè)施，提高學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)水平。組織開(kāi)展好晨跑和晨會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，振奮學(xué)生精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3.抓好教學(xué)管理工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，推進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識(shí)，重視常規(guī)工作的落實(shí)。提高教師備課工作的質(zhì)量，推行集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，展示專(zhuān)業(yè)特色。組織開(kāi)展教師技能大賽和學(xué)生技能節(jié)，開(kāi)展校內(nèi)精品課程、微課程建設(shè)。
4.抓好招生就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、、貼吧、網(wǎng)絡(luò)推廣等信息化管理平臺(tái)，優(yōu)化招生視頻、招生簡(jiǎn)章等宣傳手段，提升招生工作質(zhì)量。強(qiáng)化資助政策宣傳力度，細(xì)化貧困生資助管理，確保學(xué)生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導(dǎo)，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進(jìn)資助育人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的指導(dǎo)，做好畢業(yè)生實(shí)習(xí)巡查和就業(yè)回訪(fǎng)工作，建立學(xué)生就業(yè)信息庫(kù)，進(jìn)一步推進(jìn)校友會(huì)建設(shè)，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與__理工大學(xué)、__大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)工作，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)到操作技能，又拿到大專(zhuān)學(xué)歷文憑，實(shí)現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對(duì)口幫扶學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，努力實(shí)現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)外交流與合作平臺(tái)建設(shè)。
6.抓好技能考證工作。堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點(diǎn)搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”，為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級(jí)，電工中級(jí)，汽車(chē)維修工中級(jí)等培訓(xùn)和考證任務(wù)，提高學(xué)生考證，保證雙證率達(dá)到__%以上。
7.抓好信息化建設(shè)工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的建設(shè)與維護(hù)，啟用教育管理信息化平臺(tái)系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用與管理，探索籌建數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)和教學(xué)平臺(tái)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管控能力，以信息化助推學(xué)校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目，提升學(xué)校辦學(xué)條件。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)?、超市的日常管理，落?shí)目標(biāo)責(zé)任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強(qiáng)用電用水設(shè)施的日常檢修和管理，保證維修質(zhì)量和效率。
9.抓好督導(dǎo)檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)的職能，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，抓好考勤紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等常規(guī)管理督導(dǎo)，以釘釘子精神來(lái)落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報(bào)道工作。積極主動(dòng)加強(qiáng)與人社、教育等上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系對(duì)接，爭(zhēng)取各部門(mén)和社會(huì)各界支持學(xué)校辦學(xué)，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，加大對(duì)外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運(yùn)用各種傳媒工具，大力弘揚(yáng)__“主旋律”，積極傳播__“好聲音”。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓管理，促質(zhì)量;抓建設(shè)，促發(fā)展”的工作主線(xiàn)，堅(jiān)持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí)，并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
1、堅(jiān)持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，校級(jí)、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標(biāo)和過(guò)程管理相結(jié)合，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)
教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上、下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀(jì)等情況。
教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。
3、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴(yán)肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀(jì)律，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jī)都能真實(shí)有效?？荚嚭蠼處煂?duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果。
三、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu)，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)
4、完善講、聽(tīng)、評(píng)公開(kāi)課制度，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認(rèn)真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級(jí)示范課。對(duì)公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(zhǎng)提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實(shí)行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽(tīng)課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃提出的要求，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求。選擇一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設(shè)，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。
2、加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理，充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課，自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作;努力做好高考報(bào)名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考;本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試，讓學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我除了用電話(huà)、聯(lián)系本、家訪(fǎng)等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，辦人*滿(mǎn)意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開(kāi)放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局201x年度德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作的總體要求，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線(xiàn)，以自主化教育管理為抓手，積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí)，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒(méi)有教師管一個(gè)樣。
2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開(kāi)展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開(kāi)發(fā)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開(kāi)展形式和管理措施，認(rèn)真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會(huì)審議通過(guò)的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級(jí)包保落到實(shí)處，并實(shí)行責(zé)任追究。
5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。
6、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。
7、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，積極營(yíng)造活潑健康，文明規(guī)范，充滿(mǎn)生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。
8、積極開(kāi)展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng)。堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識(shí)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí)，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個(gè)健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
9、深入開(kāi)展德育系列主題教育月活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。
10、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，并組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);三是建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障。
11、以創(chuàng)建市級(jí)平安校園、市級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展法制、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開(kāi)展安全疏散演練。
12、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展升旗手、班級(jí)干部、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
13、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
14、積極開(kāi)展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)。在師生中樹(shù)立“節(jié)約資源、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹(shù)立大局意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
15、繼續(xù)落實(shí)與陡小的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，讓此項(xiàng)活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果
三、工作思路：
以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線(xiàn)，通過(guò)主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。
四、具體措施：
(一)完善和健全德育管理制度。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度，堅(jiān)持完善與之配套的其它各項(xiàng)管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》、《先進(jìn)班級(jí)(班主任)評(píng)選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級(jí)各類(lèi)管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的考評(píng)工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計(jì)公示，每月總結(jié)，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)。逐步形成班級(jí)制度化管理，形成學(xué)生、班級(jí)的有效管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。
(二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念。
強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹(shù)立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，大力開(kāi)展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長(zhǎng)”、藝術(shù)教育“普及+專(zhuān)長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、落實(shí)育人責(zé)任。學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人;教師無(wú)小節(jié)，言行皆育人。把教書(shū)和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)，組織全體教師開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，確保學(xué)生一個(gè)不少，鞏固率的普及目標(biāo)。
3、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好班主任例會(huì)，定時(shí)間，定主題，通過(guò)例會(huì)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，探索提高學(xué)生管理、班級(jí)管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)，共同商討班級(jí)管理中的一些問(wèn)題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期德育工作以黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，,堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)理想信念、愛(ài)國(guó)主義和職業(yè)道德教育，堅(jiān)持以人為本，全員、全程、全方位教育和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育管理全過(guò)程，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的技術(shù)技能型人才。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成強(qiáng)有力的教育合力
1.構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。在由學(xué)校、駐地街道辦事處、派出所、社區(qū)、市北區(qū)司法局等共建單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校德育工作，構(gòu)建“大德育”工作體系。(完成時(shí)限：9月份)
2.加強(qiáng)德育專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)。采取集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐相結(jié)合，外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式，實(shí)施經(jīng)典引領(lǐng)、案例剖析、參觀考察、高端培訓(xùn)等，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任專(zhuān)題培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等各種形式，有針對(duì)性地推動(dòng)德育專(zhuān)職隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;探索并落實(shí)班主任職級(jí)制，健全班主任聘任、培養(yǎng)、考核等制度;健全班主任工作考核辦法實(shí)施，全面公正實(shí)施績(jī)效考核;建立班主任業(yè)務(wù)檔案，科學(xué)規(guī)劃班主任成長(zhǎng);組織育德沙龍，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(修訂稿)》，教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,提高班主任理論素養(yǎng);組織班主任工作和學(xué)生管理工作專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。(完成時(shí)限：1月份)
加強(qiáng)德育教研，落實(shí)以研促教。繼續(xù)開(kāi)展育德論壇，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并升華提升，交流并評(píng)選優(yōu)秀德育案例;繼續(xù)開(kāi)展“感悟經(jīng)典書(shū)香德育”班主任讀書(shū)工程，為班主任訂閱《班主任》雜志等刊物，實(shí)施經(jīng)典引引領(lǐng)并寫(xiě)出讀書(shū)感悟;完善“育德博客”，落實(shí)德育科研成果獎(jiǎng)，對(duì)各項(xiàng)成果給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)并推薦優(yōu)秀成果發(fā)表。(完成時(shí)限：1月份)
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作規(guī)范、能力。開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)，規(guī)范“五項(xiàng)評(píng)比”的檢查，發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周定期公示五項(xiàng)評(píng)比檢查情況。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查隊(duì)伍建設(shè)，定期召集各部例會(huì)，推行紀(jì)律網(wǎng)格式管理、衛(wèi)生巡查制度。加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)，積極穩(wěn)妥做好新團(tuán)員發(fā)展工作;深入開(kāi)展中學(xué)黨校工作，培養(yǎng)入黨積極分子，增強(qiáng)黨的后備力量。(完成時(shí)限：12月份)
4.繼續(xù)實(shí)施愛(ài)心幫扶、助推全體學(xué)生成才發(fā)展。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》要求，全面推行中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，通過(guò)學(xué)生和教師雙向選擇等方式，為每名學(xué)生確定導(dǎo)師;特別關(guān)注行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都存在缺陷和問(wèn)題的邊緣學(xué)生，建立專(zhuān)門(mén)檔案，配備專(zhuān)門(mén)成長(zhǎng)導(dǎo)師，落實(shí)《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作制度》《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作職責(zé)》，定期完成《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作手冊(cè)》，遵循教育教學(xué)規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“情滿(mǎn)校園”系列活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生實(shí)行關(guān)愛(ài)教育，營(yíng)造溫馨校園。(完成時(shí)限：12月份)
5.健全家校溝通組織，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)》，健全班校兩級(jí)家委會(huì)，落實(shí)家委會(huì)組織建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展我校家長(zhǎng)學(xué)?！案改笇W(xué)堂”和“身邊的成功教育”家長(zhǎng)講壇，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究和指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境(完成時(shí)限：12月份)。
二、加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)德育管理精細(xì)化發(fā)展
1.結(jié)合我校德育工作實(shí)際，修訂、制定德育管理制度，印制《從交通走向成功——學(xué)生德育手冊(cè)》，《住宿學(xué)生生活指南》。
2.加強(qiáng)德育學(xué)分的探討，實(shí)施《交通職業(yè)學(xué)校德育學(xué)分管理辦法》，實(shí)施學(xué)分公示，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、日常紀(jì)律等工作，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升學(xué)生素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)
三、深化“喚醒心靈”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德
1.繼續(xù)實(shí)施“喚醒心靈”教育，以“完善自我，追求卓越”為目標(biāo),完善符合學(xué)校特點(diǎn)的德育框架，探索德育工作模式，對(duì)德育活動(dòng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，立體規(guī)劃。
加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義等民族精神教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題演講，組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽，認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)體系、升旗儀式主題。
加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，編輯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本，開(kāi)展探尋傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，舉辦“我們的節(jié)日”手抄報(bào)展評(píng)，傳承民族文化，提升人文素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)
2.深入開(kāi)展文明修身活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
圍繞“文明修身”主題，積極開(kāi)展各類(lèi)思想品德教育活動(dòng)，實(shí)施底線(xiàn)教育，落實(shí)個(gè)人德育學(xué)分管理;根據(jù)《學(xué)生德育手冊(cè)》，開(kāi)展“系好人生地一?？圩印钡闹黝}演講活動(dòng)。
建立健全“文明修身成長(zhǎng)檔案”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、背書(shū)包上學(xué)、日常紀(jì)律及吸煙等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、良好品質(zhì)。規(guī)范請(qǐng)假條和點(diǎn)名冊(cè)，強(qiáng)化請(qǐng)假程序，實(shí)施每日三檢制度，做到管理無(wú)漏洞。(完成時(shí)限：1月份)
3.認(rèn)真組織高一學(xué)生軍訓(xùn)工作，抓好開(kāi)學(xué)第一課。做好軍訓(xùn)前教育工作，利用軍營(yíng)生活，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，軍訓(xùn)期間安排豐富的文體活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)集體和標(biāo)兵，形成班集體凝聚力，促進(jìn)班集體建設(shè)。組織學(xué)生參加xx市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。(完成時(shí)限：9月份)
4.加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。
開(kāi)展“青春導(dǎo)師進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)名師、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦專(zhuān)業(yè)講座或報(bào)告會(huì)，為每個(gè)班級(jí)配備“青春導(dǎo)師”，開(kāi)展“青春講壇”啟動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和擇業(yè)觀，樹(shù)立職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(完成時(shí)限：12月份)
5.加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)與市北司法局的聯(lián)系，聘請(qǐng)并發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，深入開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。利用律師講法、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式開(kāi)展法制教育;加強(qiáng)與市北法院少審?fù)サ暮献?，?zhēng)取安排安排“庭審現(xiàn)場(chǎng)直擊”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。(完成時(shí)限：12月份)
6.加強(qiáng)安全教育，提高師生生命意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)“1515”安全教育機(jī)制，及班級(jí)放學(xué)前1分鐘、周五放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放學(xué)前15分鐘實(shí)施安全教育;學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全指南》，確定安全責(zé)任崗;落實(shí)早晨、中午、下午學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的巡查工作，落實(shí)定期學(xué)校檢查、部門(mén)自查措施;加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，明確責(zé)任，防范校園周邊易發(fā)安全事故。通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”“安全周”等活動(dòng)，大力開(kāi)展防溺水、防火災(zāi)、防交通傷害、防食物中毒、防春季傳染病、防擁擠踩踏、防學(xué)生意外傷害等安全知識(shí)教育。組織師生積極參加安全教育平操作臺(tái)，利用信息化平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);健全安全委員和班級(jí)110，實(shí)施定人定崗執(zhí)勤，每周填報(bào)安全登記表;落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，編織學(xué)校應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案，每月開(kāi)展應(yīng)急逃生演練、安全知識(shí)講座等活動(dòng)，夯實(shí)安全教育效果，提高學(xué)生安全自救技能。(完成時(shí)限：1月份)
7.加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造干凈整齊統(tǒng)一和諧的生活環(huán)境。(完成時(shí)限：1月份)
(1)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部駐校帶班制度，健全值班隊(duì)伍，明確宿舍管理員分工，定期召開(kāi)例會(huì)，實(shí)行崗位責(zé)任制。落實(shí)大門(mén)口執(zhí)勤、樓層巡視、宿舍檢查、出勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生教育等職責(zé)，每天完成值班日志。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)處理并記錄。
(2)落實(shí)《住宿學(xué)生生活指南》中的相關(guān)制度，加強(qiáng)住宿學(xué)生常規(guī)管理，實(shí)行住宿量化管理，加大宿舍管理力度，按照要求加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋，對(duì)違反學(xué)校宿舍管理制度的學(xué)生和不符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍，及時(shí)處理。每月評(píng)選“文明宿舍”，給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宿管部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自治作用。定期召開(kāi)宿管部例會(huì)，加強(qiáng)管理，使其成為宿舍管理員的重要助手。關(guān)心住宿生生活，創(chuàng)造條件，豐富住宿生的課余生活。做好住校生乘車(chē)卡的管理服務(wù)工作。
四、落實(shí)以人為本理念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異
1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)。本學(xué)期班主任要走訪(fǎng)班內(nèi)50%以上非住校學(xué)生家庭，深入學(xué)生家庭了解情況，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持，建立班主任家訪(fǎng)記錄檔案。(完成時(shí)限：1月份)
2.樹(shù)立“感情相交，心靈溝通”的理念，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通。廣泛深入開(kāi)展談心活動(dòng)，本學(xué)期每位班主任與班級(jí)的每一位同學(xué)至少談話(huà)兩次，實(shí)施“寄語(yǔ)式教育”，探討寄語(yǔ)教育的有效模式。(完成時(shí)限：1月份)
3.健全學(xué)生心理健康教育。落實(shí)《xx市教育局辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立起以專(zhuān)兼職心理健康教育教師為骨干，班主任、團(tuán)隊(duì)干部和德育課程教師為主體，全體教師共同參與的心理健康教育工作隊(duì)伍。充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)。本學(xué)期開(kāi)展心理健康課程或?qū)ｎ}活動(dòng)時(shí)間不低于8課時(shí)，充分利用宣傳欄和校園網(wǎng)、qq群等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多途徑、全過(guò)程開(kāi)展心理健康教育。做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，建立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案。(完成時(shí)限：1月份)
班主任及任課教師耐心細(xì)致地做好問(wèn)題生跟蹤教育工作，多鼓勵(lì)，多幫助，善于把握教育切入點(diǎn)。建立健全轉(zhuǎn)化教育檔案，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。(完成時(shí)限：1月份)
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育建設(shè)，探討新的德育形式。健全班級(jí)qq群建設(shè)、班級(jí)主頁(yè)或班級(jí)博客建設(shè)，建設(shè)班級(jí)特色qq空間，專(zhuān)人管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的正能量，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的有效溝通，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育工作方式。(完成時(shí)限：1月份)
5.嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍管理、助學(xué)金資助及免學(xué)費(fèi)工作，做好保險(xiǎn)、乘車(chē)卡、校服、?？ǖ瘸Ｒ?guī)性服務(wù)工作，真正做到管理好學(xué)生、教育好學(xué)生、服務(wù)好學(xué)生。(完成時(shí)限：10月份)
6.以培養(yǎng)成為“自尊，自信，自強(qiáng)，自立”的女孩為目的，開(kāi)展第三期“淑女學(xué)堂”，教授社交禮儀、形象設(shè)計(jì)、閱讀等知識(shí)，提高女生綜合修養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的育人氛圍(完成時(shí)限：1月份)
1.加強(qiáng)班級(jí)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造師生共同的精神家園。根據(jù)《xx市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)意見(jiàn)》，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，完善班訓(xùn)并由統(tǒng)一制作張貼，設(shè)計(jì)班級(jí)文化建設(shè)模板，建設(shè)班級(jí)特色文化。開(kāi)展優(yōu)美教室評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的優(yōu)良班風(fēng)。
2.健全教學(xué)樓和班級(jí)內(nèi)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容宣傳畫(huà)，讓全體師生熟知于心，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。
3.深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)支教義工活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)品牌建設(shè)，創(chuàng)建特色志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。我?！皭?ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)是“xx市優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”。本學(xué)期，志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，利用我?！捌迣?zhuān)業(yè)”優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，大力開(kāi)展“愛(ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，以“愛(ài)車(chē)先鋒在行動(dòng)，排除故障保安全”為號(hào)召，組織優(yōu)秀青年教師、技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生以及學(xué)生志愿者送服務(wù)到社區(qū)、到軍營(yíng)、到校園，為群眾提供汽車(chē)故障排查、養(yǎng)護(hù)知識(shí)宣傳、交通法規(guī)宣傳等服務(wù)，為學(xué)有所長(zhǎng)的青年學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，擴(kuò)大我?！皭?ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)品牌影響力。
六、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。(完成時(shí)限：1月份)
1.開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，認(rèn)真規(guī)劃組織好大課間體育活動(dòng)，大力推廣籃球、羽毛球、毽球等體育活動(dòng);繼續(xù)做好“交通職業(yè)學(xué)校帆船隊(duì)”訓(xùn)練等活動(dòng)，組隊(duì)參加“市長(zhǎng)杯”帆船比賽以及201x年帆船知識(shí)電視競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng);組織學(xué)生籃球聯(lián)賽;開(kāi)設(shè)跆拳道特色體育活動(dòng)課;組建學(xué)校代表隊(duì)參加xx市中學(xué)生體育“十項(xiàng)聯(lián)賽”。
嚴(yán)格按照市教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育課教學(xué)管理，在保證安全的前提下，提高課堂活動(dòng)強(qiáng)度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生身體素質(zhì);做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，力爭(zhēng)合格率達(dá)到全市平均水平。
2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。以班級(jí)為單位，做好班級(jí)教室、衛(wèi)生承包區(qū)片的衛(wèi)生清理工作，不留死角，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;舉辦預(yù)防傳染病，預(yù)防近視的知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食、個(gè)人衛(wèi)生、用眼習(xí)慣。
3.組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展校園達(dá)人秀、校園十佳歌手卡拉ok比賽、大合唱、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生搭建展現(xiàn)自我，樹(shù)立自信的平臺(tái)，并且在活動(dòng)中推動(dòng)班集體建設(shè)。
4.認(rèn)真做好社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。加強(qiáng)文學(xué)社建設(shè)，辦好《小作家》刊物和大篷車(chē)博客;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè);組建小記者站，建立宣傳欄、廣播站、小記者站三位一體的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò);組織“我的校園我做主—班級(jí)繪畫(huà)墻”活動(dòng)，將學(xué)校教學(xué)樓一樓外墻壁分給各班，在規(guī)定主題下，學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫(huà)。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校提出的“兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)重點(diǎn)”，堅(jiān)持解放思想，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，以“行為養(yǎng)成教育”為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)及要求。
1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪(fǎng)，形成德育合力。
4、結(jié)合第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開(kāi)展好法制教育、安全教育、生命教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，開(kāi)展班主任工作考核。
7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng)。
8、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施。
(一)、強(qiáng)化師德建設(shè)。
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《莆田市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改善校點(diǎn)教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹(shù)立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛(ài)生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團(tuán)工作，通過(guò)舉行團(tuán)組織活動(dòng)，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營(yíng)造積極向上的思想氛圍。
(二)、抓好學(xué)生思想道德教育。
1、以班級(jí)為單位，以校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，舉辦第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行歌詠比賽、跑操比賽等，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、生命教育。
4、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任考核制度》，《文明班級(jí)評(píng)選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選制度》等。
2、做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。開(kāi)展心理咨詢(xún)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(五)、積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
(六)、高度重視安全教育。
全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹(shù)立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況，利用升旗儀式、班會(huì)、文明監(jiān)督員、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)，通過(guò)法制教育課、法制宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
(八)、開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育。
利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五
努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念、思考問(wèn)題的取向，德育教育能奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校。
中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工作作為年度工作重點(diǎn)之一，為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作，全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把加強(qiáng)學(xué)生德育工作落到實(shí)處，特制定此計(jì)劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作，初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。
組長(zhǎng)：葉恩勝。
副組長(zhǎng)：謝劍、王禮剛、李秀華。
組員：協(xié)管教師、各班主任。
三、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0，學(xué)生流失率低于5%。
2、提高德育管理隊(duì)伍的理論水平及管理水平，建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，提高班主任工作積極性，加強(qiáng)執(zhí)行力。
3、以常規(guī)管理為基本，以主題活動(dòng)月為主線(xiàn)，通過(guò)一系列德育教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。
4、提高宿舍管理水平，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。
5、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級(jí)的班容班貌能隨時(shí)接受檢查。
6、班級(jí)集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng)，在大型活動(dòng)能表現(xiàn)出色。
7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，實(shí)行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺(tái)階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、主要工作及措施：
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促使班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同進(jìn)步，形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氣氛，讓班主任有能力管理，知道怎么管理。通過(guò)班主任培訓(xùn)樹(shù)立班主任高度工作責(zé)任心，深化德育讓班主任愿意干，想干而且會(huì)干，知道怎么干。
2、健全班主任例會(huì)制度。每周日召開(kāi)班主任例會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置。
3、健全班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。舉行班主任技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。
1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，每月開(kāi)展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈，每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報(bào)等各項(xiàng)評(píng)比，評(píng)出每月的文明班級(jí)，督促班級(jí)建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤，確保校園安全、文明。
2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。抓管理，重參與：擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑、班會(huì)、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
4、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生管理，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
6、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)每周進(jìn)行匯總，一周一公布，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
(三)宿舍管理。
1、定期召開(kāi)班主任與教官聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。
2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評(píng)出每周的文明宿舍，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每月的文明宿舍，教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每日的下宿舍住的老師需對(duì)宿舍管理進(jìn)行督促檢查，同時(shí)對(duì)教官的工作進(jìn)行檢查。
3、教學(xué)部參與教官的工作績(jī)效評(píng)價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查。
(四)其他。
1、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
本學(xué)期德育工作以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，,堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)理想信念、愛(ài)國(guó)主義和職業(yè)道德教育，堅(jiān)持以人為本，全員、全程、全方位教育和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育管理全過(guò)程，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的技術(shù)技能型人才。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成強(qiáng)有力的教育合力。
1.構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。在由學(xué)校、駐地街道辦事處、派出所、社區(qū)、市北區(qū)司法局等共建單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校德育工作，構(gòu)建“大德育”工作體系。(完成時(shí)限：9月份)。
2.加強(qiáng)德育專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)。采取集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐相結(jié)合，外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式，實(shí)施經(jīng)典引領(lǐng)、案例剖析、參觀考察、高端培訓(xùn)等，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任專(zhuān)題培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等各種形式，有針對(duì)性地推動(dòng)德育專(zhuān)職隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;探索并落實(shí)班主任職級(jí)制，健全班主任聘任、培養(yǎng)、考核等制度;健全班主任工作考核辦法實(shí)施，全面公正實(shí)施績(jī)效考核;建立班主任業(yè)務(wù)檔案，科學(xué)規(guī)劃班主任成長(zhǎng);組織育德沙龍，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(修訂稿)》，教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,提高班主任理論素養(yǎng);組織班主任工作和學(xué)生管理工作專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。(完成時(shí)限：1月份)。
加強(qiáng)德育教研，落實(shí)以研促教。繼續(xù)開(kāi)展育德論壇，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并升華提升，交流并評(píng)選優(yōu)秀德育案例;繼續(xù)開(kāi)展“感悟經(jīng)典書(shū)香德育”班主任讀書(shū)工程，為班主任訂閱《班主任》雜志等刊物，實(shí)施經(jīng)典引引領(lǐng)并寫(xiě)出讀書(shū)感悟;完善“育德博客”，落實(shí)德育科研成果獎(jiǎng)，對(duì)各項(xiàng)成果給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)并推薦優(yōu)秀成果發(fā)表。(完成時(shí)限：1月份)。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作規(guī)范、能力。開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)，規(guī)范“五項(xiàng)評(píng)比”的檢查，發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周定期公示五項(xiàng)評(píng)比檢查情況。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查隊(duì)伍建設(shè)，定期召集各部例會(huì)，推行紀(jì)律網(wǎng)格式管理、衛(wèi)生巡查制度。加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)，積極穩(wěn)妥做好新團(tuán)員發(fā)展工作;深入開(kāi)展中學(xué)黨校工作，培養(yǎng)入黨積極分子，增強(qiáng)黨的后備力量。(完成時(shí)限：12月份)。
4.繼續(xù)實(shí)施愛(ài)心幫扶、助推全體學(xué)生成才發(fā)展。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》要求，全面推行中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，通過(guò)學(xué)生和教師雙向選擇等方式，為每名學(xué)生確定導(dǎo)師;特別關(guān)注行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都存在缺陷和問(wèn)題的邊緣學(xué)生，建立專(zhuān)門(mén)檔案，配備專(zhuān)門(mén)成長(zhǎng)導(dǎo)師，落實(shí)《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作制度》《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作職責(zé)》，定期完成《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作手冊(cè)》，遵循教育教學(xué)規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“情滿(mǎn)校園”系列活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生實(shí)行關(guān)愛(ài)教育，營(yíng)造溫馨校園。(完成時(shí)限：12月份)。
5.健全家校溝通組織，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)》，健全班校兩級(jí)家委會(huì)，落實(shí)家委會(huì)組織建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展我校家長(zhǎng)學(xué)?！案改笇W(xué)堂”和“身邊的成功教育”家長(zhǎng)講壇，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究和指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境(完成時(shí)限：12月份)。
二、加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)德育管理精細(xì)化發(fā)展。
1.結(jié)合我校德育工作實(shí)際，修訂、制定德育管理制度，印制《從交通走向成功——學(xué)生德育手冊(cè)》，《住宿學(xué)生生活指南》。
2.加強(qiáng)德育學(xué)分的探討，實(shí)施《交通職業(yè)學(xué)校德育學(xué)分管理辦法》，實(shí)施學(xué)分公示，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、日常紀(jì)律等工作，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升學(xué)生素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)。
三、深化“喚醒心靈”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德。
1.繼續(xù)實(shí)施“喚醒心靈”教育，以“完善自我，追求卓越”為目標(biāo),完善符合學(xué)校特點(diǎn)的德育框架，探索德育工作模式，對(duì)德育活動(dòng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，立體規(guī)劃。
加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義等民族精神教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題演講，組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽，認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)體系、升旗儀式主題。
加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，編輯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本，開(kāi)展探尋傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，舉辦“我們的節(jié)日”手抄報(bào)展評(píng)，傳承民族文化，提升人文素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)。
2.深入開(kāi)展文明修身活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
圍繞“文明修身”主題，積極開(kāi)展各類(lèi)思想品德教育活動(dòng)，實(shí)施底線(xiàn)教育，落實(shí)個(gè)人德育學(xué)分管理;根據(jù)《學(xué)生德育手冊(cè)》，開(kāi)展“系好人生地一粒扣子”的主題演講活動(dòng)。
建立健全“文明修身成長(zhǎng)檔案”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、背書(shū)包上學(xué)、日常紀(jì)律及吸煙等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、良好品質(zhì)。規(guī)范。
請(qǐng)假條。
和點(diǎn)名冊(cè)，強(qiáng)化請(qǐng)假程序，實(shí)施每日三檢制度，做到管理無(wú)漏洞。(完成時(shí)限：1月份)。
3.認(rèn)真組織高一學(xué)生。
軍訓(xùn)。
工作，抓好。
開(kāi)學(xué)第一課。
做好軍訓(xùn)前教育工作，利用軍營(yíng)生活，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，軍訓(xùn)期間安排豐富的文體活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)集體和標(biāo)兵，形成班集體凝聚力，促進(jìn)班集體建設(shè)組織學(xué)生參加xx市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽(完成時(shí)限：9月份)。
4.加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。
開(kāi)展“青春導(dǎo)師進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)名師、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦專(zhuān)業(yè)講座或報(bào)告會(huì)，為每個(gè)班級(jí)配備“青春導(dǎo)師”，開(kāi)展“青春講壇”啟動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和擇業(yè)觀，樹(shù)立職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(完成時(shí)限：12月份)。
5.加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)與市北司法局的聯(lián)系，聘請(qǐng)并發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，深入開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。利用律師講法、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式開(kāi)展法制教育;加強(qiáng)與市北法院少審?fù)サ暮献?，?zhēng)取安排安排“庭審現(xiàn)場(chǎng)直擊”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。(完成時(shí)限：12月份)。
6.加強(qiáng)安全教育，提高師生生命意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)“1515”安全教育機(jī)制，及班級(jí)放學(xué)前1分鐘、周五放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放學(xué)前15分鐘實(shí)施安全教育;學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全指南》，確定安全責(zé)任崗;落實(shí)早晨、中午、下午學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的巡查工作，落實(shí)定期學(xué)校檢查、部門(mén)自查措施;加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，明確責(zé)任，防范校園周邊易發(fā)安全事故。通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”“安全周”等活動(dòng)，大力開(kāi)展防溺水、防火災(zāi)、防交通傷害、防食物中毒、防春季傳染病、防擁擠踩踏、防學(xué)生意外傷害等安全知識(shí)教育。組織師生積極參加安全教育平操作臺(tái)，利用信息化平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);健全安全委員和班級(jí)110，實(shí)施定人定崗執(zhí)勤，每周填報(bào)安全登記表;落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，編織學(xué)校應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案，每月開(kāi)展應(yīng)急逃生演練、安全知識(shí)講座等活動(dòng)，夯實(shí)安全教育效果，提高學(xué)生安全自救技能。(完成時(shí)限：1月份)。
7.加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造干凈整齊統(tǒng)一和諧的生活環(huán)境。(完成時(shí)限：1月份)。
(1)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部駐校帶班制度，健全值班隊(duì)伍，明確宿舍管理員分工，定期召開(kāi)例會(huì)，實(shí)行崗位責(zé)任制。落實(shí)大門(mén)口執(zhí)勤、樓層巡視、宿舍檢查、出勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生教育等職責(zé)，每天完成值班日志。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)處理并記錄。
(2)落實(shí)《住宿學(xué)生生活指南》中的相關(guān)制度，加強(qiáng)住宿學(xué)生常規(guī)管理，實(shí)行住宿量化管理，加大宿舍管理力度，按照要求加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋，對(duì)違反學(xué)校宿舍管理制度的學(xué)生和不符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍，及時(shí)處理。每月評(píng)選“文明宿舍”，給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宿管部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自治作用。定期召開(kāi)宿管部例會(huì)，加強(qiáng)管理，使其成為宿舍管理員的重要助手。關(guān)心住宿生生活，創(chuàng)造條件，豐富住宿生的課余生活。做好住校生乘車(chē)卡的管理服務(wù)工作。
四、落實(shí)以人為本理念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)。本學(xué)期班主任要走訪(fǎng)班內(nèi)50%以上非住校學(xué)生家庭，深入學(xué)生家庭了解情況，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持，建立班主任家訪(fǎng)記錄檔案。(完成時(shí)限：1月份)。
2.樹(shù)立“感情相交，心靈溝通”的理念，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通。廣泛深入開(kāi)展談心活動(dòng)，本學(xué)期每位班主任與班級(jí)的每一位同學(xué)至少談話(huà)兩次，實(shí)施“寄語(yǔ)式教育”，探討寄語(yǔ)教育的有效模式。(完成時(shí)限：1月份)。
3.健全學(xué)生心理健康教育。落實(shí)《xx市教育局辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立起以專(zhuān)兼職心理健康教育教師為骨干，班主任、團(tuán)隊(duì)干部和德育課程教師為主體，全體教師共同參與的心理健康教育工作隊(duì)伍。充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)。本學(xué)期開(kāi)展心理健康課程或?qū)ｎ}活動(dòng)時(shí)間不低于8課時(shí)，充分利用宣傳欄和校園網(wǎng)、qq群等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多途徑、全過(guò)程開(kāi)展心理健康教育。做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，建立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案。(完成時(shí)限：1月份)。
班主任及任課教師耐心細(xì)致地做好問(wèn)題生跟蹤教育工作，多鼓勵(lì)，多幫助，善于把握教育切入點(diǎn)。建立健全轉(zhuǎn)化教育檔案，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。(完成時(shí)限：1月份)。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育建設(shè)，探討新的德育形式。健全班級(jí)qq群建設(shè)、班級(jí)主頁(yè)或班級(jí)博客建設(shè)，建設(shè)班級(jí)特色qq空間，專(zhuān)人管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的正能量，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的有效溝通，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育工作方式。(完成時(shí)限：1月份)。
5.嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍管理、助學(xué)金資助及免學(xué)費(fèi)工作，做好保險(xiǎn)、乘車(chē)卡、校服、校卡等常規(guī)性服務(wù)工作，真正做到管理好學(xué)生、教育好學(xué)生、服務(wù)好學(xué)生。(完成時(shí)限：10月份)。
6.以培養(yǎng)成為“自尊，自信，自強(qiáng)，自立”的女孩為目的，開(kāi)展第三期“淑女學(xué)堂”，教授社交禮儀、形象設(shè)計(jì)、閱讀等知識(shí)，提高女生綜合修養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的育人氛圍(完成時(shí)限：1月份)。
1.加強(qiáng)班級(jí)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造師生共同的精神家園。根據(jù)《xx市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)意見(jiàn)》，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，完善班訓(xùn)并由統(tǒng)一制作張貼，設(shè)計(jì)班級(jí)文化建設(shè)模板，建設(shè)班級(jí)特色文化。開(kāi)展優(yōu)美教室評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的優(yōu)良班風(fēng)。
2.健全教學(xué)樓和班級(jí)內(nèi)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容宣傳畫(huà)，讓全體師生熟知于心，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。
3.深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)支教義工活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)品牌建設(shè)，創(chuàng)建特色志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。我?！皭?ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)是“xx市優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”。本學(xué)期，志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，利用我?！捌迣?zhuān)業(yè)”優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，大力開(kāi)展“愛(ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，以“愛(ài)車(chē)先鋒在行動(dòng)，排除故障保安全”為號(hào)召，組織優(yōu)秀青年教師、技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生以及學(xué)生志愿者送服務(wù)到社區(qū)、到軍營(yíng)、到校園，為群眾提供汽車(chē)故障排查、養(yǎng)護(hù)知識(shí)宣傳、交通法規(guī)宣傳等服務(wù)，為學(xué)有所長(zhǎng)的青年學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，擴(kuò)大我?！皭?ài)車(chē)先鋒”志愿服務(wù)品牌影響力。
六、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。(完成時(shí)限：1月份)。
1.開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，認(rèn)真規(guī)劃組織好大課間體育活動(dòng)，大力推廣籃球、羽毛球、毽球等體育活動(dòng);繼續(xù)做好“交通職業(yè)學(xué)校帆船隊(duì)”訓(xùn)練等活動(dòng)，組隊(duì)參加“市長(zhǎng)杯”帆船比賽以及20xx年帆船知識(shí)電視競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng);組織學(xué)生籃球聯(lián)賽;開(kāi)設(shè)跆拳道特色體育活動(dòng)課;組建學(xué)校代表隊(duì)參加xx市中學(xué)生體育“十項(xiàng)聯(lián)賽”。
嚴(yán)格按照市教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育課教學(xué)管理，在保證安全的前提下，提高課堂活動(dòng)強(qiáng)度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生身體素質(zhì);做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，力爭(zhēng)合格率達(dá)到全市平均水平。
2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。以班級(jí)為單位，做好班級(jí)教室、衛(wèi)生承包區(qū)片的衛(wèi)生清理工作，不留死角，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;舉辦預(yù)防傳染病，預(yù)防近視的知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食、個(gè)人衛(wèi)生、用眼習(xí)慣。
3.組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展校園達(dá)人秀、校園十佳歌手卡拉ok比賽、大合唱、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生搭建展現(xiàn)自我，樹(shù)立自信的平臺(tái)，并且在活動(dòng)中推動(dòng)班集體建設(shè)。
4.認(rèn)真做好社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。加強(qiáng)文學(xué)社建設(shè)，辦好《小作家》刊物和大篷車(chē)博客;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè);組建小記者站，建立宣傳欄、廣播站、小記者站三位一體的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò);組織“我的校園我做主—班級(jí)繪畫(huà)墻”活動(dòng)，將學(xué)校教學(xué)樓一樓外墻壁分給各班，在規(guī)定主題下，學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫(huà)。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校提出的“兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)重點(diǎn)”，堅(jiān)持解放思想，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，以“行為養(yǎng)成教育”為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)及要求。
1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
3、開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪(fǎng)，形成德育合力。
4、結(jié)合第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
5、繼續(xù)開(kāi)展好法制教育、安全教育、生命教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，開(kāi)展班主任工作考核。
7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng)。
8、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、具體工作措施。
(一)、強(qiáng)化師德建設(shè)。
1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《莆田市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改善校點(diǎn)教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹(shù)立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛(ài)生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。
3、抓好共青團(tuán)工作，通過(guò)舉行團(tuán)組織活動(dòng)，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營(yíng)造積極向上的思想氛圍。
(二)、抓好學(xué)生思想道德教育。
1、以班級(jí)為單位，以校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，舉辦第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行歌詠比賽、跑操比賽等，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、生命教育。
4、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任考核制度》，《文明班級(jí)評(píng)選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選制度》等。
2、做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。開(kāi)展心理咨詢(xún)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(五)、積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
(六)、高度重視安全教育。
全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹(shù)立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況，利用升旗儀式、班會(huì)、文明監(jiān)督員、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校。
規(guī)章制度。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)，通過(guò)法制教育課、法制宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
(八)、開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育。
利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。
四、工作安排。
1、開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生管理制度;。
2、做好學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)員工作;。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、綠化校園活動(dòng);。
4、開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)。
5、開(kāi)學(xué)校園安全隱患排查;。
6、班主任會(huì)議。
1、開(kāi)展校園安全,遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命等教育活動(dòng);。
2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;。
3、第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕、籌備紅五月歌詠比賽。
4、校園安全隱患排查;。
5、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、班主任會(huì)議。
1、五·四系列活動(dòng)(紅五月歌詠比賽);。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題教育活動(dòng);。
3、法制教育活動(dòng);。
4、校園安全隱患排查;。
5、班主任會(huì)議。
1、跑操比賽;。
2、評(píng)選“校園之星”、評(píng)選“文明班級(jí)”
3、假期安全教育;。
4、期末考試;。
5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六
職業(yè)學(xué)校寒假德育工作計(jì)劃寒假即將來(lái)臨，使廣大師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、快樂(lè)的寒假，根據(jù)《青島市教育局辦公室關(guān)于認(rèn)真做好20中小學(xué)假期工作的通知》（青教辦字〔〕190號(hào)）要求，學(xué)校將寒假工作有關(guān)事宜安排如下：
一、時(shí)間安排
根據(jù)教育局安排，中等職業(yè)學(xué)校寒假時(shí)間為4周，自年1月17日（星期五）至2月15日（星期六），即臘月17日至2014年正月15日，2月16日（星期日）報(bào)到（住宿學(xué)生周三下午6:00前回宿舍，高一高二全體同學(xué)周日上午8:30到校報(bào)到），2月17日（星期一）開(kāi)學(xué)。
二、工作要求
（一）做好假期安全教育和安全工作
認(rèn)真貫徹《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》（魯政發(fā)〔〕87號(hào)），充分認(rèn)識(shí)做好寒假安全教育和學(xué)生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育作為重中之重來(lái)抓，把安全教育工作做細(xì)、做實(shí)。
3.組織好假前法制、安全教育課；
6.要高度重視滑冰溺水事故防范，教育學(xué)生寒假不到結(jié)冰的水面上行走或滑冰；
7.要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等。
（二）開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5.各班組織成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，利用假期時(shí)間，到敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所，認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，填寫(xiě)好記錄表，并每項(xiàng)活動(dòng)附照片2張，報(bào)到時(shí)間上交團(tuán)委。
三、其它要求
（一）學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作安排意見(jiàn)，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開(kāi)好寒假工作部署會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。
（二）各班建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好假期學(xué)生的教育工作。
要幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng)，指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。
（三）主動(dòng)進(jìn)行問(wèn)寒送暖活動(dòng)，特別關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等，走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部、老黨員、老教師和困難教職員工。積極開(kāi)展雙擁工作，走訪(fǎng)軍民共建單位和烈軍屬。
（四）各班制定寒假班級(jí)工作計(jì)劃，并于1月10日（星期五）前報(bào)教導(dǎo)處。寒假結(jié)束后，各班要將寒假工作總結(jié)于2月17日（星期一）前報(bào)教導(dǎo)處。
青島交通職業(yè)學(xué)校
2014年1月7日
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七
“十三五”時(shí)期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學(xué)校的決勝時(shí)期,20xx年是制定并啟動(dòng)“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國(guó)家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅(jiān)定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設(shè)為動(dòng)力,以強(qiáng)化學(xué)校治理能力為保障,建立更加科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校治理體系,實(shí)現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標(biāo)
深入研究“省課改”精神,改進(jìn)教研方式,推動(dòng)教科研工作重心下移,突出針對(duì)本校校情的教科研,指導(dǎo)研究適合本校教學(xué)的“真實(shí)、適用”的課改選修教材、課堂教學(xué)案例、教輔材料,豐富溫職專(zhuān)特色的“適業(yè)教學(xué)”的內(nèi)涵。
三、重點(diǎn)工作
1.規(guī)范管理:完善教學(xué)制度建設(shè),全面實(shí)施各專(zhuān)業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度,優(yōu)化各項(xiàng)教學(xué)管理評(píng)價(jià)機(jī)制。
2.隊(duì)伍建設(shè):強(qiáng)化跟蹤“合適教育結(jié)對(duì)工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊(duì)伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團(tuán)隊(duì)”建設(shè),構(gòu)建“校級(jí)三層次梯隊(duì)”,對(duì)青年教師,組織“校級(jí)青年沙龍”活動(dòng),繼續(xù)請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)名師進(jìn)行培訓(xùn)。編制《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)錄》,激發(fā)青年教學(xué)成長(zhǎng)動(dòng)力。
3.課程改革:整合以往各項(xiàng)成果及資源,開(kāi)發(fā)出適合校情的、各專(zhuān)業(yè)實(shí)情的課改,在全校推進(jìn)課程改革。
4.評(píng)價(jià)改革:提升教研活動(dòng)質(zhì)量,繼續(xù)擴(kuò)大教考分離范圍,進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)風(fēng)考核方案,強(qiáng)化信息技術(shù)與教改的融合力度。
5.真實(shí)教研:做真實(shí)的中職課堂教學(xué)實(shí)效性研究,提煉出本校“真實(shí)、適用”的課改教材、教輔資料,力爭(zhēng)教師教科研各類(lèi)成果獲獎(jiǎng)率逐步提高。推進(jìn)課題研究,圍繞“合適教育”和課改實(shí)踐生成多方向的立體研究。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹二十大的精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、新老幫扶結(jié)對(duì)。
在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
三月份：(建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)。
四月份：(愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作)。
五月份：(良好班風(fēng)建設(shè))。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”
1、安排班級(jí)活動(dòng)。
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的.效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級(jí)考核評(píng)比。
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。
本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任老師工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
（一）班主任老師隊(duì)伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對(duì)
在青年班主任老師和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任老師之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任老師的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任老師例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任老師進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任老師學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任老師經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任老師；引導(dǎo)班主任老師總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。
本學(xué)期班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）
四月份：xxx（愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”
1．安排班級(jí)活動(dòng)
要以全國(guó)少工委頒布的.“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任老師與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級(jí)考核評(píng)比
1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任老師工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任老師要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任老師工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任老師協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任老師考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任老師要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十
1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院《關(guān)于深入持久地開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的決定》的精神，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評(píng)比表彰工作。弘揚(yáng)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來(lái)。
3、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會(huì)組織建設(shè)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，工運(yùn)理論研討會(huì)，參觀考察等，對(duì)專(zhuān)兼職工會(huì)干部進(jìn)行政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工會(huì)干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治工作，同時(shí)配合有關(guān)部門(mén)解決教職工中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。
1、結(jié)合各種運(yùn)動(dòng)會(huì)和重大節(jié)日，大力開(kāi)展適合教職工身心健康的各種文體娛樂(lè)活動(dòng)。
2、發(fā)揮“教職工活動(dòng)中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵(lì)分工會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展各種形式的自辦活動(dòng)，同時(shí)積極組織教職工參加水利廳和上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事做好事。xx年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線(xiàn)教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實(shí)際困難，對(duì)困難職工做好各種形式的幫扶工作;對(duì)突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會(huì)要成為第一知情人、第一幫扶人，及時(shí)給教職工送去溫暖。通過(guò)工會(huì)的'送溫暖活動(dòng)提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，反映教職工的要求和呼聲，開(kāi)通渠道，熱情接待每一位教職工的來(lái)訪(fǎng)，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實(shí)，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康，認(rèn)真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。組織實(shí)施好節(jié)日的慰問(wèn)工作，組織教職工假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和健身活動(dòng)。
1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開(kāi)學(xué)院第一屆四次“教代會(huì)”，落實(shí)法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、要加強(qiáng)“職工之家”建設(shè)。按照《全國(guó)總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的決定》和《xx總工會(huì)關(guān)于在新形勢(shì)下深入開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開(kāi)展工會(huì)年度工作目標(biāo)考核為手段，增強(qiáng)組織活力，提高工會(huì)工作水平。
2、建立健全工會(huì)女職工組織。要依法維護(hù)女職工的特殊利益，切實(shí)為女職工辦實(shí)事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)和xx中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)婦女，遠(yuǎn)離乳癌”免費(fèi)檢查活動(dòng)。開(kāi)展有益于女職工健康的各種活動(dòng)，如“慶三八節(jié)春游活動(dòng)”。通過(guò)多種活動(dòng)豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進(jìn)彼此間的了解和融合。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī)，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專(zhuān)業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專(zhuān)業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理分配文化課、專(zhuān)業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。
3、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專(zhuān)業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專(zhuān)業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專(zhuān)業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要總校買(mǎi)些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，以?xún)?yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，公開(kāi)示范課，賽課，教研活動(dòng)，專(zhuān)題培訓(xùn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2、本著問(wèn)題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5、通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。
6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
總校會(huì)議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接，開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專(zhuān)人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。
2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。
3、邀請(qǐng)xx等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計(jì)劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將xx秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)23個(gè)月，xx春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)23個(gè)月，并做好xx春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是xx、主要專(zhuān)業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要突破口是xx汽車(chē)、xx集團(tuán)、xx公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)班級(jí)。
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二
1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī)，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專(zhuān)業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專(zhuān)業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理分配文化課、專(zhuān)業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。
3、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專(zhuān)業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專(zhuān)業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專(zhuān)業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要總校買(mǎi)些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，以?xún)?yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開(kāi)展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，公開(kāi)示范課，賽課，教研活動(dòng)，專(zhuān)題培訓(xùn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2、本著問(wèn)題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5、通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。
6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式
總校會(huì)議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接，開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專(zhuān)人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。
2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家(浪潮lg，伊諾特lg)，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。
3、邀請(qǐng)浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計(jì)劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將_秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)23個(gè)月，_春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)23個(gè)月，并做好_春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海、青島、主要專(zhuān)業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要突破口是東岳汽車(chē)、冰輪集團(tuán)、張?jiān)９镜?，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)班級(jí)。
6、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。
2022職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃
職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改觀。
5、學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有
總結(jié)，有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行
職責(zé)，依章辦事。
新——獨(dú)特新穎，即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，
通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
四、重要工作：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班正副班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的正副班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng)，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。
其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的檢查班會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班會(huì)的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，對(duì)學(xué)生開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
教導(dǎo)處將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說(shuō)了就要努力做到、用好每一分錢(qián)、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制度、課間活動(dòng)制度、班級(jí)安全管理制度等等，使各班的管理更有成效。
同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班的班干部時(shí)時(shí)、處處進(jìn)行監(jiān)督，并由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，登記表每個(gè)星期上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將組織評(píng)選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。另外，教導(dǎo)處組織各班登記冊(cè)中存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校大隊(duì)部也堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查、評(píng)比。把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一。
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