最優(yōu)活動的工作計劃范文(19篇)

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最優(yōu)活動的工作計劃范文(19篇)
時間:2023-11-01 01:31:14     小編:紫衣夢

計劃是指人們在未來一段時間內(nèi)為達到特定目標或完成特定任務而制定的詳細安排和安排。它有助于我們組織思想,提高效率,實現(xiàn)目標。計劃還可以幫助我們預測可能發(fā)生的問題并制定解決方案。計劃可以應用于各個領域,包括學習、工作、生活等。一個完美的計劃首先需要我們明確自己的目標和需求。計劃是實現(xiàn)夢想的重要一步,以下范文可以幫助我們更好地規(guī)劃人生路徑。

活動的工作計劃篇一

充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構(gòu)建和諧社會中的.少先隊文化。同時,通過形式多樣的少先隊教育活動,引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容,感受**精神的偉大力量和時代內(nèi)涵,樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識,使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。

植根文化**點亮星星火炬

全區(qū)少先隊員、輔導員

20xx全年度

1、3月:萬千紅領巾扮美“綠色**”

——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動

2、5月:萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)**”

——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動

3、6月:萬千紅領巾感受“文化**”

——**區(qū)少先隊中隊活動評比、觀摩活動

4、10月:萬千紅領巾祝?!膀v飛**”

——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動

5、12月:萬千紅領巾激發(fā)“活力**”

——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會

1、高度重視,認真組織。“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動,是我區(qū)少先隊組織構(gòu)建和諧社會,加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認真落實。既要抓重點,又要抓特色,并爭取學校支持,取得家長的理解、認同。

2、重在基層,務求實效?;顒娱_展的主體是基層少先隊組織,活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時,要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調(diào)動少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐,自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結(jié)活動,使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。

3、注重宣傳,擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄,及時通報各基層少先隊組織開展活動情況,同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動家庭,牽動社會,既要注重校內(nèi)宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù))。

活動的工作計劃篇二

各學校要突出落實以下三項校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起,開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到教材教法研修室活動?;顒訒r,各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流,對下周期教學準備情況(備課)進行展示,大家共同討論,形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。并在研修室設立各學科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學基本功大比武活動結(jié)合起來,學校開展人人參與的導師制活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準,第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進大力表彰,并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將結(jié)對小組的集體合影照掛在研修室,并開展自命組名活動。結(jié)對小組的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

3、將經(jīng)驗交流活動與理論學習活動結(jié)合起來,開展教育教學實踐成果展示活動,學校建立學術(shù)報告機制,發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學成果,及時安排其教師在全校做學術(shù)報告,展示其成果并在全校得到推廣。

加大對學校剖析促進力度,總結(jié)學校先進典型經(jīng)驗,明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實際的學校管理、教學模式的一般形式,促進學校進一步發(fā)展。20xx年擬對區(qū)二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學、峪山鎮(zhèn)中心小學進行視導。各鎮(zhèn)中心學校必須選定兩所學校進行深入視導,寫出視導報告,進行跟蹤管理。

活動的工作計劃篇三

在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來,他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點,為了進一步滿足幼兒的需要,我創(chuàng)設了這一活動環(huán)境,在活動中使幼兒能主動表達表現(xiàn)自己的想法,從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力,使他們成為活動的主人。在體育活動中,我創(chuàng)設了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境,讓幼兒獲得更多自主活動的機會,從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力,以及探索和創(chuàng)新的能力。

到動物家做客

1. 通過自主探索各種器材的不同玩法,體驗身體運動的樂趣,發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。

2. 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。

墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。

2.動物標志(猴、虎、)

一、搬運動器材。

二、創(chuàng)設環(huán)境

三、基本活動

1. 自由探索自己搭建的路

2. 交流分享:讓幼兒說出哪一條路最好,為

3. 幼兒再次自由探索

4. 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

5. 幼兒到動物家去玩

四、放松活動:收拾器械

1. 再次交流分享

2. 收拾器械

動物去旅行

1. 通過撕、貼、畫、講的形式,讓幼兒體驗活動的樂趣。

2. 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。

舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙

一. 引題。

出示報紙,提出要求:請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行

二. 幼兒制作,教師指導

三. 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事

四. 展示幼兒的作品

重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。

活動的工作計劃篇四

本學期在努力教學的同時,積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入,精心設計,大膽體驗新課程改革,具體設想如下:

本學期的課外活動,主要以課本內(nèi)容為依托,深入實際地開展活動。選定項目,分組準備。各個課外活動小組,根據(jù)其組的學生情況,依據(jù)各學生的特長,選擇四至六個項目,并把活動安排在不同時段進行。充分調(diào)動,爭取全員行動,取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆,做好學生的動員工作,引導活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學生參加活動,讓他們走入其中,感受其中之趣,體味其中之情,讓學生的心性得到激發(fā)。在活動之后感了知識,見識的收獲,得到語文學習興趣的激發(fā)和提高。

大多數(shù)學生,其口頭表達能力較差,如不能在初中得到應有的鍛煉,無論其今后升學還是就業(yè)都難于適應社會發(fā)展的需要。語文教師應該從學生進入初中開始就統(tǒng)籌安排。對演講的內(nèi)容,每生演講的日期,作出安排,每期開課前公布,讓學生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應充分考慮學生的生活實際,不能過高要求。

知識是點滴之功,重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”,這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應重視培養(yǎng)學生積累資料的習慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,其圖書擁有量少,報刊資料貧乏。教師應充分利用報刊,教會學生閱讀新聞通訊的方法,教會學生閱讀文摘報刊的方法,教會學生摘抄做卡片的方法,組織學生收集廢舊報刊雜志,學習剪報的方法,教育他們養(yǎng)成習慣。每月組織學生班內(nèi)交流,每期組織學生評比競賽。堅持不懈,學生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章,為寫作打下良好的基礎。

學生學得了知識,積累了資料,其語文水平何以反映,教師應為其找到反映語文水平的陣地,組織學生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜,手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與,定期評比,獎勵優(yōu)秀。內(nèi)容應結(jié)合學生生活、學習實際,設“新聞播報”、“時事點評”、“校園新事”、“心帆細語”、“青春斷想”等欄目,這能使課內(nèi)學得的語文知識和學習方法與生活實際聯(lián)系,并運用于學習生活,既培養(yǎng)學生的品德,更提高學生運用語文知識的能力。

初中語文課本中有些課文情節(jié)豐富,現(xiàn)在學校有多媒體教室,教師可利用這一條件,組織學生課外收看與課文有關的電影、電視,再朗讀課文,展開討論,這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學生學習的積極性。教師還可組織學生編演課本劇,初中語文課本中有許多篇目情節(jié)集中,場景變換化不大,適宜演出,教師可在學完課文之后,利用課余時間組織學生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學生深入理解課文內(nèi)容,更能有效地培養(yǎng)學生運用語文的能力,特別是創(chuàng)新能力。教師應不放過這一語文素質(zhì)教育的極好手段。

語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤(更新教學觀念、改革評估措施、注重遠期效應),各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學生參與語文課外活動,是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等,對成績優(yōu)秀者實行獎勵,以推動語文課外活動的開展。

“得法課內(nèi),得益課外”,要真正提高學生的語文能力和語文素質(zhì),就應開展好語文課外活動,讓學生在活動中學,在活動中用,通過有效的課外活動的開展,促進課堂學習,這需師生共同努力。

活動的工作計劃篇五

深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

我班是新入園的小班,幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小,因此,相對來說各方面能力水平都比較低,如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察,本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣,如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等,絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,如何使幼兒增加游戲的趣味性,豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。

本學期主要目標:

1、幼兒能積極參與游戲,能夠主動選擇玩具,并愿意與同伴一起分享玩具,友好的進行游戲。

2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學會自己整理玩具。

3、游戲中學說普通話,開始加入簡單的英語,能大膽表達自己的意愿,引導膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲,并喜愛游戲。

(一)角色游戲:

1.幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的.重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動,這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容,吸引幼兒積極主動地參與到角色 游戲中去。教師要努力創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境,加強對角色游戲的指導,確保角色游戲的時間,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

2.在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主

題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

3.積極投入課題研究中去,踏實地開展研究,操作科學、規(guī)范,并注意過程資料的積累。

4.加強對兒童個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。

(二)戶外體育游戲:

1.確保戶外體育游戲的時間

2.學習聽信號和按信號反應,動作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊形距離和學習走隊

3.提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的戶外體育游戲,在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。

(三)專用教室游戲:

1.了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則

2.愛護游戲材料,游戲后將物品擺放整齊

3.幼兒認真活動,每次給幼兒提出更高的要求

(四)其他各類游戲:

1.貫穿于幼兒園的一日活動

2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動

二月份:

1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料

2、合理安排游戲活動區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)“師生互動”

的主旨。

三月份:

1、圍繞主題來開展各類游戲活動。

2、深入指導游戲,推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設“幼兒園”的游戲區(qū)。

四月份:

1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理。

2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。

3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。

五月份:

1、圍繞主題開展各類游戲活動。

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設“醫(yī)院”的游戲區(qū)。

活動的工作計劃篇六

為進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,全面落實縣教育體育局關于舉辦中小學生藝術(shù)節(jié)活動通知的精神,促進我校藝術(shù)教育的發(fā)展,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園。根據(jù)藝術(shù)節(jié)的具體要求,學校以舞蹈表演項目為重點,開展獨唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養(yǎng)與展示的活動,并加強藝術(shù)教育論文的撰寫,總結(jié)藝術(shù)教育經(jīng)驗,培養(yǎng)學生綜合表演能力,加強校園文化建設,陶冶學生藝術(shù)情操,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表演能力,在全校師生的積極參與下,組織各類藝術(shù)活動,給學生以展示藝術(shù)才能的舞臺,并獲得良好的藝術(shù)教育成效。

陽光伙伴,真我風采

1、電力小學學生藝術(shù)節(jié)領導小組

組長:

副組長:

組員:

2、確立藝術(shù)節(jié)總輔導員:

以學生為本,努力為學生構(gòu)建參與藝術(shù)實踐、展示藝術(shù)風采、開展藝術(shù)交流、提高藝術(shù)修養(yǎng)的平臺。以舞蹈表演為重點,秀出真我風采,并開展集體大比“舞”活動。

主要活動內(nèi)容包括:

(一)參加學校組織的藝術(shù)節(jié)專場展演:表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。

(二)組織學生參加縣藝術(shù)節(jié)文藝演出。

(四)結(jié)合陽光體育活動,推廣集體舞,開展集體舞比賽。

(五)積極參與藝術(shù)教育專題研討和藝術(shù)教育論文撰寫活動。

五、時間安排及主要工作:

(一)藝術(shù)節(jié)活動時間:20xx年9月。

(二)加強藝術(shù)節(jié)的.活動宣傳,開展內(nèi)容豐富的各項藝術(shù)活動,以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術(shù)實踐活動。

(三)藝術(shù)節(jié)開幕式:9月27日進行學生書畫作品展示。地點:二樓多媒體教室

1、各班積極推選2份美術(shù)書法作品,于20xx年4月20日前將作品交至美術(shù)老師劉敏處。

2、各班推選兩項特色項目比賽:(兩項必報)

(1)歌舞項目:歌舞、樂器等。(限1人)

(2)戲劇項目:課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。

(四)集體大比“舞”活動:

結(jié)合陽光體育活動,進行全校推廣集體舞,讓學生在集體舞訓練與比賽過程中,樹立集體意識,增強班級榮譽感,與陽光伙伴團結(jié)合作,展示真我風采,提高合作協(xié)調(diào)能力。

活動中發(fā)動全體學生人人參與,班班起舞,隊隊活動。

活動的工作計劃篇七

綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點,旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養(yǎng)自己的實踐能力,增強創(chuàng)新意識。我校綜合實踐活動課程以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推進課程改革。

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

3、培養(yǎng)學生樂于合作和善于合作的情感。

4、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

5、培養(yǎng)學生的公識、參與意識、社會責任意識。

6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動的知識,增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。

1、活動以問題為中心,結(jié)合學生特點、學校特點,將多學科知識整合。

2、教學中面向全體,使每一名的學生的積極主動性得到充分發(fā)揮,并能夠充分認識自身的價值,在活動中使每一名學生都有收獲,體驗成功的喜悅,建立健全的評價體系,使學生的身心得到健康發(fā)展。

3、在探究過程中,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高搜集、整理、運用信息的能力;在活動開展中鍛煉學生的與人交往的能力、抗受挫折的能力;發(fā)展學生終身學習的能力。

1、明確活動主題:根據(jù)學生的實際,初選好綜合活動的主題。

2、制定活動計劃、方案:根據(jù)活動主題,制定活動方案,明確目標、方法、步驟、注意事項等,做到活動前心中有數(shù)。

3、組織活動:教師要根據(jù)計劃和方案,同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難,并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。

4、總結(jié)反思:幫助學生及時總結(jié),積累經(jīng)驗,提出建議,展示成果,發(fā)展能力。

1、教師要加強學習,提高思想認識和業(yè)務水平,為課程的成功實施奠定基礎。

2、及時制定實施計劃和方案,做到有的放矢。

3、評價創(chuàng)新:對學生參加的每一項活動,做好詳細記錄,從學習態(tài)度、學習能力、自身發(fā)展、學習成果等多個方面對學生進行激勵。

4、資源保障:以校圖書室、機房等作為活動基地,以保證綜合實踐活動課實施。

5、加強管理:強化過程管理,確保綜合實踐活動順利開展,做到每一次活動全程萬無一失,不出事故。

1、橋西孩子愛橋西。

2、調(diào)查身邊的垃圾。

活動的工作計劃篇八

主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑,加強青年團員思想政治教育的良好載體,是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動,積極引導團員青年、服務團員青年,為我行的行風和文明服務窗口建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設,豐富團員青年的文化生活,增強團組織的凝聚力,提高團員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我行團日活動的新品牌,不斷增強基層團組織的活力,新年到來之前,我行擬開展“迎新年、獻愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團日活動:

1、活動目的:強化銀行業(yè)的公眾教育服務理念,推進銀行業(yè)公眾教育服務工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識,提高公眾識別和防范金融風險的能力,加強金融消費者保護,讓廣大金融消費者“多一份金融了解,多一份財富保障”。

2、活動內(nèi)容:開展包括“認識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑,為公眾更好的享受銀行服務提供指導。

3、活動形式:在12月10日當天上午,選擇市內(nèi)較大社區(qū),通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識,以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導。

1、活動目的:近年來,隨著無償獻血的社會意義深入人心,很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響,全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”,醫(yī)院用血告急。滴滴熱血,點點真情。無償獻血是現(xiàn)代文明社會倡導的關愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出,卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。

2、活動內(nèi)容:組織全行團員青年義務獻血,每人獻血200ml-400ml,并大力宣傳獻血的益處。獻血有利于身心健康,增強造血干細胞的活力,加快新陳代謝,提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。

3、活動形式:12月20日,各團支部帶隊到市血站門前集合,打出無償獻血,關愛他人,消滅血荒”主題活動橫幅和團旗,團委事先與血站聯(lián)系妥當。

1.活動目的:為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)團員青年關愛他人、樂于助人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),進一步加強我行精神文明建設。

2.活動內(nèi)容:各支部開展一次志愿服務活動,個人或團組織名義均可,關愛他人,關注弱勢群體,為他人送溫暖,營造關愛、和諧的人文氛圍。

3.活動形式:元旦前后各支部可利用周末或假期,自發(fā)結(jié)成小組走進社區(qū),通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。

主題活動總體要求:

1.高度重視,廣泛宣傳?;顒右灾Р繛閱挝?,要求各支部重視團日活動,明確活動目的,圍繞相關主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動,拓寬思路,注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作,支部成員積極參與活動,形成整體氛圍,營造良好的輿論氛圍,增強系列活動的影響力。

2.拓寬思路,重在創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性,融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,同時,要開闊視野,拓寬思路,注重活動的創(chuàng)新。

3.精心策劃,做好總結(jié)。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)并及時上報行團委。

活動的工作計劃篇九

本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新課程理念為指導,繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質(zhì)量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組,研究、指導、服務的職能,開展以“閱讀教學中如何實施朗讀指導”主題教研活動,努力提高語文課堂活力,開展語文學科教學研究,重點探討閱讀教學中的朗讀教學與指導,培養(yǎng)學生朗讀共情的能力。

(一)深入學習,推進語文課程改革。

要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念:課程觀、教學觀、人才觀、科學觀、以及目標觀,從單一目標走向三維整合的目標。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學過程的具體行為,整合優(yōu)化教學過程。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

(二)從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,以活動促發(fā)展。

1、上課既要有課前的預設,又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預設的目標。

2、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。

3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學生,關注學生的發(fā)展,學生評價要突出整體性和綜合性評價,注意從三維目標的角度考慮全面提高學生的綜合素養(yǎng)。加強學生的自我評價和相互評價,努力讓家長積極參與評價,做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合,基礎性評價和創(chuàng)造性評價相結(jié)合。

(三)加強管理,監(jiān)控教學質(zhì)量,規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

1、備課應注意備學生,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。

2、教師要堅持參加教研活動,外出聽課的教師及時進行組內(nèi)反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務,而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,知識銜接自然。

3、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。

(四)立足校情,加強教研組建設。

1、教研組活動定時,定點,定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。教研組長堅持每月一次定期檢查教師教案、學生作業(yè)批改等常規(guī)工作,并做到有檢查、有記載,有反饋,出現(xiàn)問題及時整改,防止異常。

2、教研組長與校領導隨堂聽課,并及時評價或指正授課中存在的問題。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。

3、教研組活動圍繞“閱讀教學中如何實施朗讀指導”并結(jié)合本學期的教學活動,將主題與自己的教學方式進行結(jié)合,甚至進行拓展,努力促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

4、教研組、備課組活動本著“教學有法,教無定法,貴在得法”的原則,堅持集體學習研究和個人自學相結(jié)合的做法,語文組每一位教師都要做一個終身學習者。除了參與學校教研活動,個人也要進行自修。在課堂中要多給予學生展現(xiàn)自己的機會,提高學生的自信心,其次使用多元評價的方法,從不同方面評價學生,避免片面化評價。

精品端午節(jié)活動簡報2017。

最新2017年愛耳日活動簡報「精品」。

活動的工作計劃篇十

學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的.和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實上級關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署,扎扎實實做好校園安全各項工作。充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,確保師生和校園安全。

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,增強師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

(一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制。

1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓,提高師生安全防范能力。

災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結(jié)合學校實際,確保每學期至少開展一次師生應急演練。

1、校安全領導組開學安全隱患排查,班主任及各功能室管理員對各班及功能室進行安全排查。

2、開學第一課“安全法制第一課”

3、與教職工簽訂《安全管理責任書》。

4、防災減災科普知識教育。

5、燃氣安全知識教育。

1、道路交通、飲食安全教育。

2安全隱患自查。

1、“五一”假期安全教育工作。

2、“防災減災”相關活動。

3、安排安全月相關工作。

4、防溺水及飲食相關內(nèi)容的教育。

1、“安全生產(chǎn)月“相活動。

2、第二季度安全工作小結(jié)。

3、20xx上半年安全工作總結(jié)。

1、加強警衛(wèi)巡查力度。

2、暑期領導安全工作自查。

1、加強警衛(wèi)巡查力度。

2、暑期領導安全工作自查。

1、開學首次安全檢查,集中安全教育。

2、與學生家長簽訂《安全責任書》。

3、第三季度安全教育小結(jié)。

1、國慶長假安全教育。

2、交通安全教育。

1、“‘119’消防安全教育日”相關活動十二月份:

1、冬季交通安全教育。

2、第四季度安全工作小結(jié)。

3、全年工作總結(jié)。

1、做好“元旦”“春節(jié)”值班保衛(wèi)工作。

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作。

活動的工作計劃篇十一

(一)、組織豐富的社區(qū)文化活動。

1、組織居民參加各類文化健身活動,舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區(qū)資源,扶持社區(qū)各個文體隊伍等。

2、定期組織和舉辦各類文化培訓,提高居民的文化素養(yǎng)。

3、精心策劃和設計文化活動的裁體,組織和發(fā)動社區(qū)居民、轄區(qū)單位積極參與,并協(xié)調(diào)聯(lián)絡有關方面提供場地、項目等支持。

4、社區(qū)活動室定期開放,圖書閱覽室藏書達到一定數(shù)量,結(jié)合社區(qū)睦鄰點建設,根據(jù)老年人的實際需求,開展適合的活動項目。

5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區(qū)文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養(yǎng)。

(二)、利用現(xiàn)有條件,積極在社區(qū)中宣傳相關知識

1、合理的利用社區(qū)中的資源,向公眾開放現(xiàn)有文化設施,安排各類文化活動項目以此豐富社區(qū)居民的文化活動。

2、利用社區(qū)內(nèi)各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明,倡導科學文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養(yǎng)身保健和社區(qū)新聞等,社區(qū)內(nèi)布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作,及時報導社區(qū)新事新風、好人好事。

(三)、加強社區(qū)成員的社會主義政治思想教育和科學文化教育

1、加強學習,提高社區(qū)干部的群體素質(zhì)。做到主要領導親自抓,分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。

2、以良好的社區(qū)文化氛圍,鼓勵和吸引更多的居民參與到社區(qū)的文化建設中來,使社區(qū)的文化氛圍更加濃厚。

以上是xx社區(qū)xx年文化工作方案,我們要充分調(diào)動一切積極因素,為社區(qū)文化工作做出應有的貢獻。

活動的工作計劃篇十二

校本活動課是課堂教學的延伸,也是各科教學的有機組成部分。校本活動課不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校校本活動課主要抓以下幾個方面的內(nèi)容:

一、活動內(nèi)容與形式:

1、校本活動課面向全體學生,由學生根據(jù)自身的愛好和特點實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學校校本活動課本學期共開設25門校本活動課,新開設的有演講口才、塤和古箏三門課程。

二、活動時間與地點:

校本活動課每周五下午12:40~2:00在各班教室及活動室進行。

三、活動目的與要求:

1、校本活動課要在已有的基礎上常抓常新,各活動班可根據(jù)學生實際情況,設計教學內(nèi)容。要符合學生身心特點、更要具時代氣息,豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校本活動課的開展,本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

3、教師要認真?zhèn)湔n,準備充足的教具,及時寫教案,于每周五活動課結(jié)束后下班前寫好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。

4、上課時對學生要有專門的講解、指導,切忌一上課就打撒手,讓學生自己隨便設計內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當?shù)陌鍟?,兒童畫、紙雕、泥塑、黑白畫、刺繡、剪紙、微機、禮品包裝班教師要有自己的作品,在期末進行展示。因為學生沒有教材,像雙語小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學們背誦或掌握的,這就需要老師每節(jié)課給學生印發(fā)有關課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過程當中,教師不能坐著上課,掛牌,保證班級紀律。

5、活動科教師要有兩冊即點名冊(記錄出席情況)、成績冊(記錄每次交作品或其它形式的考核),每月將進行一次檢查。

6、學生每月、一學期下來應達到什么標準,如完成多少作品,技能達到什么程度、用什么樣的形式展示,希望老師能根據(jù)自己學科特點制定量化標準寫到計劃中,學校將考核。

7、教師按時上崗,在12:40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學生,服裝統(tǒng)一;課結(jié)束時2:00,要聽鈴統(tǒng)一下課,不得提前下課。

8、活動課教師要有教學計劃,教學進度表,學生名單,活動課教案,點名冊和記分冊,期末活動總結(jié),期末調(diào)查統(tǒng)計,評價表,展示作品(或在本學期所參加比賽獲得的成果匯報),效果(平時檢查)。期末將對以上內(nèi)容進行考核。

9、活動課教師在極特殊情況要請假需提前二日告知教導處。

四、開展各種校本活動課競賽,使學生體驗成功。

元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動,評選“藝術(shù)之星”,期末進行表彰。

活動的工作計劃篇十三

一、重點做好旅游產(chǎn)品開發(fā)和《優(yōu)化人生》格言的附帶產(chǎn)品開發(fā),以康戰(zhàn)杰老師為重點合作對象,做好剪紙作品的文化內(nèi)涵開發(fā)工作,同時把古月民間藝術(shù)手工制作坊做好,做大做強,以此為切入點做好向?qū)嶓w方向的轉(zhuǎn)型工作,力爭在2月底前完成樣品的開發(fā),緊緊圍繞平山做文章,在逐步擴張。

二、繼續(xù)做好社區(qū)商業(yè)電子商務系統(tǒng)的開發(fā)和體系建設,加強與石家莊市商務局的密切合作,把該項目做成全國商務系統(tǒng)的典范,再回去3月中旬完成前期籌備工作,4月中旬召開新聞發(fā)布會,正式啟動。

三、加強與校園團隊的合作,協(xié)助做好校園一卡通的發(fā)行和系統(tǒng)升級,做好高校團隊的組建,5月中旬前完成高校文藝、創(chuàng)業(yè)、公益三大團隊的組建,為其他項目的發(fā)展做好后備工作。

四、把民間特色店的籌備作為古月民間藝術(shù)手工制作坊的實體型發(fā)展的大事來抓,力爭在5月中旬完成,并作為省重點創(chuàng)業(yè)項目進行推廣,繼續(xù)做好下崗女工、大學生、殘疾人和農(nóng)村婦女的就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)項目扶持工作,加快小型加工廠的組建,為政府就創(chuàng)業(yè)問題提供典范和參考。

五、利用策劃優(yōu)勢,繼續(xù)外部策劃服務工作,但必須圍繞公司自身發(fā)展來進行,做好當前“世界珍稀動物昆蟲標本展”現(xiàn)有活動的組織,以及聯(lián)合河南、北京、河北等相關媒體為在河北的河南企業(yè)家宣傳提供支持和幫助,聯(lián)合河南豫商聯(lián)合會等單位組織相關開展“我的家鄉(xiāng)在河南、豫商風采”形象宣傳推介和評選活動,為河南企業(yè)做點應有的貢獻。

六、對其他需要公司提供策劃服務的單位,在前期沒有費用支付的情況下,一律不再考慮合作。

七、加快旅游年票的發(fā)行工作,力爭在五月中旬前完成。

八、通過資源的整合,在條件許可或團隊許可的`情況下,組建商貿(mào)公司和旅游項目的開發(fā)工作,加快向投資領域方向的轉(zhuǎn)型。

活動的工作計劃篇十四

一、捐獻“愛心包”,提供生活護理,發(fā)揚志愿者救助于為難之際的.高尚品德。

社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影,他們沒有親人,孤獨寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身體存在障礙,對生活失去信心……這些殘疾人,孤寡老人,下崗職工,貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷,所以青年志愿者統(tǒng)一行動,籌備愛心包,為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣,提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。

二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動,為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出 青年志愿者協(xié)會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等,在春節(jié)即將來臨際再次看望老人,陪老人聊天為老人做衛(wèi)生,送去最真摯的關懷;并且藝術(shù)團的同學還會組織一些文藝節(jié)目,給老人們送去歡樂。

三、開展“周末奉獻兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務活動。

部分青年志愿者將深入到小區(qū),如:福樂園小區(qū),勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會布置板報,清掃環(huán)境衛(wèi)生等;部分青年志愿者走上十字路口,協(xié)助交警指揮交通,擦拭廣告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走進老年公寓,為老人們清洗衣物,陪老人聊天,送去溫暖等。

四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃 為了更好的鑄就明天的希望,培養(yǎng)未來的棟梁之才,給那些家庭困難的孩子實質(zhì)性的幫助,唐師青年志愿者協(xié)會將實行雛鷹計劃。xx年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學,給她帶去一些學習用品并將xx年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她,并定期為她做義務家教輔導,幫助她完成學業(yè)。

五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務家教”服務活動 寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū),開展心理咨詢活動和義務家教,并為農(nóng)民講解科學文化知識,幫助他們更好的了解社會和先進科學文化;部分青年志愿者走進小學、幼兒園,輔導孩子們學習功課; 六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動 為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體,讓他們感受到來自社會的關懷,作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于xx年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。

我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

1活動目標 在校園里廣泛宣傳無償獻血知識,使同學們自覺培養(yǎng)獻血意識。與此同時完善紅十字會血液中心流動血庫。

2具體工作計劃

(1) 聯(lián)絡紅十字會采血車,并做好醫(yī)護保障。

(2) 采血前一周開始在校園里進行獻血宣傳。形式主要為出板,也可考慮利用學校播音室。

(3) 根據(jù)青協(xié)會員課程安排分組,以便進行采血當天志愿服務。可考慮分為宣傳組、獻血前登記組、引領組、服務組、現(xiàn)場組織組、獻血后登記組。

(4) 采血后在一周內(nèi)統(tǒng)計整理并公布“鮮血光榮榜”。

(5) 工作總結(jié),對表現(xiàn)良好會員進行表揚。

1活動目標 培養(yǎng)大家關注弱勢群體意識,在校園里宣傳關愛老人思想。增強同學們的社會責任感。

2具體工作計劃

(1) 聯(lián)系康樂敬老院或者市里敬老院,安排慰問時間。

(2) 在學校進行宣傳,形式為出板。

(3) 為青協(xié)會員分組在既定時間內(nèi)到敬老院慰問。主要為敬老院打掃衛(wèi)生,和老人聊天,表演節(jié)目,宣傳老年人健康保健知識。

(4) 工作總結(jié),對表現(xiàn)良好會員進行表揚。

1 活動目標 增進大學生積極動手的能力,增強大學生和群眾的聯(lián)系,培養(yǎng)大家吃苦耐勞的品質(zhì)。

2具體工作計劃

(1) 和社區(qū)負責人聯(lián)系并盡快確立工作時間和服務項目。

(2) 將青協(xié)會員分為宣傳組、環(huán)衛(wèi)組、表演組、服務組,分別負責社區(qū)的宣傳欄出板,社區(qū)衛(wèi)生打掃,表演節(jié)目,和社區(qū)群眾溝通等方面。

(3) 工作總結(jié)表揚優(yōu)秀會員。

活動的工作計劃篇十五

書籍是人類進步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學生的綜合素質(zhì),倡導書香為伴的.思想,將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,通過閱讀,促進學生增加知識,提高專業(yè)素養(yǎng);開闊視野,認識世界,了解世界,為升學與就業(yè)的順利進行創(chuàng)造條件。為了幫助我校學生養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣,特制定我校學生讀書活動計劃。

品讀百科、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì),做高素質(zhì)的中職生。

1、通過讀書,轉(zhuǎn)變觀念,提高自覺學習的能力、創(chuàng)新能力和科研能力。

2、通過讀書,使自己業(yè)務精良,能勝任專業(yè)工作,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的中職學生。

3、通過讀書,樹立科學的人生觀,正確的職業(yè)觀,建立良好的師生、同學關系,塑造良好的學生形象。

4、通過讀書,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

1、閱覽室每天午休與晚休時間開放,為學生提供自主學習的場所;

2、堅持閱覽室休息時間值班制度,做好閱讀登記與衛(wèi)生及紀律指導。

3、每周做好各班閱讀數(shù)量統(tǒng)計,進行周總結(jié),月總結(jié)。優(yōu)秀協(xié)管員每月一評,每次每人勵班分0.5分,以出滿勤、代班、協(xié)助管理情況為依據(jù)進行評定。

本期結(jié)束前評出4個閱讀積極班級,優(yōu)秀協(xié)管員10名,閱讀積極分子10名,并頒發(fā)獎狀予以獎勵。

4、將閱覽室設為文學社成員學習基地,參與文學社各項活動。5、各項活動材料及時整理歸檔。

活動的工作計劃篇十六

為幼兒提供高品質(zhì)的'教育,為家長提供優(yōu)質(zhì)的服務,促進嬰幼兒全面和諧發(fā)展,提升親子活動基地的品質(zhì)是我們童創(chuàng)教育學校親子班的工作重點。

家長是童創(chuàng)教育學校的合作伙伴,家長是教育可持續(xù)發(fā)展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結(jié)合家長工作特點,積極開展“家長學?!薄ⅰ坝H子活動”,促進家長與童創(chuàng)教育學校、教師之間的合作關系,使童創(chuàng)教育學校目標與家庭教育目標趨向一致,讓幼兒得到身心健康和諧的發(fā)展。

參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創(chuàng)設條件,為家長提供參與活動的機會,使家長能在學校教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

1、定期召開班級家長工作會議,與家長開會討論童創(chuàng)教育學校以及本班級教學實施情況,通過舉辦作品展示、觀看錄像等活動組織家長對教育活動進行評估。

2、根據(jù)家長不同需求,開展小組會議,教師與某一小組家長一起,根據(jù)家庭需要和幼兒的特別問題,更有針對性和更親近地討論。

3、定期召開主題會議。每一主題要求班上教師向家長發(fā)一封信,對主題教育目標及需要家長合作的事項作較溫馨而詳細的說明。

4、積極開展多種豐富的親子活動,不斷增進家園、親子之情。如:親子環(huán)保廢物制作、親子熱愛自然、親子體育游戲等活動。在親子活動中讓家長與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能,從而增進家園、親子的感情。

充分利用家長學校并努力辦好家長學校,讓家長了解童創(chuàng)教育學校的《學前教育指導綱要》的主要精神及幼兒身體心理發(fā)展的規(guī)律,以提高家長育兒水平,促進我校家長工作開創(chuàng)一個新局面。

1、請專家定期來校講學,采用專題講座、研討、咨詢等方式對我校教師及家長進行培訓。

2、發(fā)揮家長的作用,積極引導家長參與幼兒健康教育活動,引導家長與童創(chuàng)教育學校合作,共同促進幼兒心理健康教育活動的開展,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

1、開展家長讀書推薦活動,定期向家長推薦一批好書,家長也可把自己讀的好書推薦給其他家長,培養(yǎng)家長良好的學習習慣和能力。

2、本學期組織一次家庭教育讀書交流活動,促進家長提高科學育兒的水平。

學校一方面積極開放各種教育渠道,讓家長有充分了解童創(chuàng)教育學校的教育活動,發(fā)揮教育資源的重要作用;另一方面,要主動向家長提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務。本學期將開展以下幾點工作:

1、開展新學期新生幼兒親子活動,讓新生家長和幼兒盡快了解學校、熟悉學校;

2、開展重陽節(jié)、國慶節(jié)、迎新年等節(jié)日活動,向家長宣傳科學的教育方法和提供良好的教育服務,達到學校與家長互動的目的。

3、不斷提高服務意識和服務水平,積極用心地做好家長工作,腳踏實地為家長解決問題,努力使家長對我校工作的滿意,爭取社會的認可!

1、制定童創(chuàng)教育學校及班級家長工作計劃;

2、新生電訪工作;

3、2——3歲親子游藝活動。

4、各班組織親子春游活動。

5、開展宣傳招生工作。

6、學校請專家給家長講座

7、總結(jié)工作經(jīng)驗。

活動的工作計劃篇十七

今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實好上級局關于做好稅收宣傳月工作的有關精神,組織好我局今年的稅收宣傳月活動,結(jié)合**實際,制定本計劃。

20xx年,國家稅務總局將繼續(xù)沿用“稅收·發(fā)展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務機關在開展稅收宣傳月活動中,要緊緊圍繞“稅收·發(fā)展·民生”這一主題,深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質(zhì),深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調(diào)控經(jīng)濟和調(diào)節(jié)分配、保障和改善民生等方面的重要作用,使社會各界更好地關心、理解和支持稅收工作。各地可結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特點和地方重點發(fā)展戰(zhàn)略,在“稅收·發(fā)展·民生”主題下確定副題,增強稅收宣傳月活動的靈活性。

各單位要緊密結(jié)合國稅工作實際,緊扣稅收宣傳月主題,突出抓好稅制改革和稅收政策調(diào)整的宣傳。要大力宣傳國稅系統(tǒng)深入貫徹落實科學發(fā)展觀,發(fā)揮稅收職能作用,服從服務于邳州經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務理念、優(yōu)化納稅服務措施的宣傳,大力宣傳國稅系統(tǒng)模范人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻、聚財為國、思想?yún)R報專題執(zhí)法為民的先進事跡,充分展示國稅干部隊伍的良好形象。

今年稅收宣傳月期間,我局將重點開展以下活動:

(一)組織“***”春風送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”,深入推進“四大計劃”,加快實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)型”目標任務,聯(lián)合地稅、工商聯(lián)等部門積極探索精細化管理服務模式,認真落實各項優(yōu)惠政策,助力企業(yè)升級轉(zhuǎn)型和健康發(fā)展?;顒觾?nèi)容:邀請市領導、市局領導出席活動和講話;向全市行政執(zhí)法部門宣讀服務零障礙倡議書;企業(yè)代表發(fā)言;發(fā)放扶持企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策宣傳單;組織企業(yè)代表依法誠信納稅簽名活動;在《**日報》發(fā)布全市納稅50強排行榜等。

(二)開展“我為發(fā)展獻一計、稅企攜手創(chuàng)輝煌”活動。通過稅企交互換位,相互提出意見建議,共同謀求發(fā)展?;顒影?。一是“我為發(fā)展獻一計”金點子征集活動。面向稅務干部征集助力企業(yè)發(fā)展的舉措,面向納稅人征集稅務機關完善服務的舉措。二是召開重點稅源企業(yè)“稅企懇談會”,讓稅企高層進行面對面互動交流,聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表,開展體驗國稅活動,讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認可國稅工作。四是開展“一對一”掛點服務活動。組織成立稅收服務小分隊,每名稅務干部掛點服務一戶企業(yè),分戶印制、發(fā)放幫扶聯(lián)系卡,全面了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況與現(xiàn)實困難,有針對性地為企業(yè)開展財務核算、所得稅匯繳輔導、優(yōu)惠政策落實等服務。

(三)開展“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品(農(nóng)民畫、剪紙、攝影)作品展覽活動。**是文化部命名的“現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”和“民間藝術(shù)(剪紙)之鄉(xiāng)”。宣傳月期間,我局計劃在市區(qū)人流量較大的地方設置國稅宣傳咨詢臺,邀請一批民間繪畫和剪紙藝人,現(xiàn)場制作以稅收為主題的農(nóng)民畫和剪紙作品,以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關注,同時進行稅收知識宣傳普及,提高群眾對稅收的關注度和依法納稅意識。同時,在全市征集反映稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生方面的照片,通過新老照片對比的方式,反映稅收為促發(fā)展、惠民生所作出的貢獻?;顒觾?nèi)容:在市區(qū)設置國稅宣傳咨詢臺,通過展板、宣傳單形式宣傳稅法;農(nóng)民畫、剪紙作品制作、展出;照片征集;制作“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品集,收集農(nóng)民畫、剪紙、照片等有關作品。

(四)開展“三百、五一”稅收進校園活動?!叭佟?,即百名稅干、進百所校園、上百堂稅收知識普及課。“五一”,即聘請一批“小小稅法宣傳員”,開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟困助學活動。使中小學生從小樹立依法納稅的意識和印象,并通過捐資助學活動提升國稅部門形象。活動內(nèi)容包括:在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動;開展“國稅春蕾計劃”捐資助學活動。

(五)“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯(lián)合地稅局、工商聯(lián)成立“納稅人之家”,為納稅人提供了一個說真心話、辦實心事的場所,達到整合納稅服務資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方要素、全心為納稅人服務的目的,并開展稅企懇談會、實評稅官、稅風評議等多種形式的維護納稅人權(quán)益活動。

(六)統(tǒng)籌安排,積極參與上級組織的宣傳活動

各單位要進一步提高認識,切實把開展稅收宣傳月活動作為當前的重要工作來抓。要高度重視,努力構(gòu)建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關心的涉稅熱點問題入手,重視利用現(xiàn)代化的信息傳播手段,采取群眾看得懂、易接受的方式,增強稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運用各種宣傳資源,形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃,明確相應人員及其職責,確保稅收宣傳月活動項目、經(jīng)費、人員和責任的落實。要主動向當?shù)攸h政領導匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排,爭取他們的理解和支持。要加強與各新聞單位的工作聯(lián)系,充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等各類媒體的綜合優(yōu)勢,切實擴大稅收宣傳影響力、滲透力。

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活動的工作計劃篇十八

本學期我擔任三、四年級的綜合實踐活動課的教學工作,為了能更好地完成教育教學任務,個人工作計劃如下:

一、指導思想:推行和實施素質(zhì)教育,關注學生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、工作目標:加強學習,提高自身業(yè)務能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學習,在實踐中逐步提高。

三、主要工作:

1、認真完成綜合實踐活動課教學工作,做到按時上課,不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,調(diào)動學生學習的積極性。

2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節(jié)課,與全組教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學藝術(shù)水平。

3 、通過學校各項活動的開展,激發(fā)學生學習的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學習及動手操作的氛圍。

4、通過課內(nèi)教學活動和組織的興趣小組活動,培養(yǎng)一批特長生,以點帶面帶動全體學生學好,從而全面提高技能。

5、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期要抓好課堂紀律,滲透到學生的語言、行為中。

四、主要措施:

在課堂中尋找切入點,為學生的發(fā)展做好準備,并能充分發(fā)揮學科特點,起到輔助學生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學生服務。

總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的情感來陶冶學生,使學生形成健康的.審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導學生感受、體驗在綜合實踐課堂中學習和創(chuàng)造的樂趣,使他們在學習活動中受到良好的教育,從而受益終身!

活動的工作計劃篇十九

1、目的:

(1).激發(fā)幼兒快樂體育的興趣,敢于嘗試難度較高的項目。

(2).發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力,增強平衡能力。

(3).學習手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺,并通過各種器械玩高蹺。

2、活動設計:

《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》

3、活動器械:

20~30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。

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