總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省，從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃，以便不斷提升自己。通過對總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
老師是神圣的名字，是師德，不是簡單的講課，是教師的作風(fēng)，不是口頭的夸夸其談。
沒有什么比大師靈魂的陽光更迷人，也沒有什么比大師事跡的榜樣更有作用。
雙腿殘疾、身患各種疾病的農(nóng)村教師張學(xué)成，以不屈不撓的意志和驚人的毅力，騎著驢，年復(fù)一年地往返于家與學(xué)校之間，傳遞著知識(shí)的火炬。太行山女教師王美香在貧困山區(qū)度過了六年青春歲月。即使只有兩個(gè)學(xué)生，她也沒有放棄，被網(wǎng)友譽(yù)為“中國大山里最美的女教師”。
他們的事跡深深打動(dòng)了我們。然而，他們身后有成千上萬的老師默默無聞地在教育的沃土上工作。沒有他們的智慧，怎么會(huì)有今天的浩瀚星空?東方不清的時(shí)候，老師走過晨風(fēng)，為了督促我們學(xué)習(xí);夜深人靜，老師還在準(zhǔn)備講義，批改作業(yè)。遇到困難時(shí)，他們比我們更擔(dān)心;在進(jìn)步的時(shí)候，他們也比我們更欣喜。這一切都是因?yàn)樗麄儼褜W(xué)生的愛扛在肩上，而是放在心里。這種偉大無私的愛有時(shí)會(huì)變成關(guān)心的目光和嚴(yán)厲的批評，但無論如何，他們的愛在我們心中留下了無數(shù)不可磨滅的印記。
當(dāng)今物欲橫流的世界，有多少人能忍受幾十年的貧窮和孤獨(dú)?但老師們始終抱著一個(gè)至高無上的原則，燃燒著自己的光輝，傳遞著知識(shí)延續(xù)的火焰，感念著貧窮，孜孜不倦地教導(dǎo)著人們。
三尺講臺(tái)上有肥沃的土壤，高尚的師德是陽光，淳樸的師風(fēng)是養(yǎng)料。老師勤勤懇懇培育幼苗，汗流浹背，孜孜不倦;3英尺的平臺(tái)上有一片藍(lán)天。老師用崇明的師德為我們插上了翅膀，無論晴雨，都用崇高的師風(fēng)送我們展翅飛翔。
讓我們重新審視那些親切熟悉的面孔，讓我們重新感受溫柔細(xì)心的教誨。見面時(shí)，點(diǎn)頭微笑，默默說：謝謝老師!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!在今天這個(gè)雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第__個(gè)。
教師節(jié)。
十幾年來，第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節(jié)座談會(huì)，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福!
從1993年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的集體，見證了學(xué)校發(fā)展的歷程，體驗(yàn)了學(xué)校發(fā)展的艱辛，分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺(tái)上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒青春年華，收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實(shí)、成長。因此，我感謝二中，是二中給了我成長的平臺(tái)，給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，沒有二中就沒有我的今天。
近些年來，我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當(dāng)前，隨著新課改的實(shí)施，學(xué)校教育評價(jià)機(jī)制的改革，全縣乃至全區(qū)的教育競爭會(huì)更加激烈，使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機(jī)制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外，就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標(biāo)，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此，我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀公正，極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路，采取了切實(shí)。
措施。
今天能在更大的范圍內(nèi)召開教師座談會(huì)就說明了這一點(diǎn)。我相信有了這些溫暖我們的工作就會(huì)越順心就會(huì)越稱心。有了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍我們二中的明天一定會(huì)燦爛輝煌。
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng)造更多的奇跡，那時(shí)的教師節(jié)，我們會(huì)笑得更燦爛!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
很榮幸能參加今天這個(gè)座談會(huì)。剛才聽了幾位的發(fā)言，了解了大家在抓黨建促工作、促發(fā)展方面的一些好經(jīng)驗(yàn)、好作法，深受教育和啟發(fā)。下面，我就**鎮(zhèn)黨委在這方面工作的情況，向各位作一簡要匯報(bào)：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感
我鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)到，抓好黨建工作，可以進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，增強(qiáng)廣大黨員干部工作的責(zé)任感、使命感，有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作。因此，我鎮(zhèn)始終把黨建工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作擺在同等重要的位置，堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，明確責(zé)任，黨政一把手親自抓，黨務(wù)副書記具體抓，使我鎮(zhèn)黨建工作重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面
作風(fēng)正、年齡輕、文化程度較高、有一定致富帶動(dòng)能力的黨員和致富能人作為村級后備干部進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。在2015年的村“兩委”換屆選舉中，鎮(zhèn)黨委精心組織，依法辦事，規(guī)范運(yùn)作，全鎮(zhèn)順利選舉產(chǎn)生了106名村“兩委”成員，平均年齡45歲，高中以上文化程度47人，占44.3%。新一屆村“兩委”班子無論是年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)還是性別結(jié)構(gòu)都更趨合理，特別是把一大批帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同富裕能力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀人才選進(jìn)了村“兩委”班子，切實(shí)加強(qiáng)了基層組織建設(shè)。
（二）圍繞關(guān)愛黨員活動(dòng)，提高黨組織凝聚力。我鎮(zhèn)通過開展好困難黨員慰問活動(dòng)、黨內(nèi)互助、“五必訪”活動(dòng)（即黨員生病住院或亡故必訪；黨員家庭受災(zāi)或發(fā)生意外時(shí)必訪；黨員生活遇到特殊困難時(shí)必訪；黨員不履行黨員義務(wù)時(shí)必訪；黨員需要黨組織關(guān)心和幫助解決問題時(shí)必訪。）、黨員信貸等一系列關(guān)愛黨員的活動(dòng)，把黨和政府的溫傳遞到基層黨員，密切黨組織與黨員之間的聯(lián)系，提高農(nóng)村黨員對黨組織和黨員身份的認(rèn)同感，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力。
（三）圍繞黨員大培訓(xùn)工作，切實(shí)提高農(nóng)村黨員“雙帶”能力。農(nóng)村黨員素質(zhì)的提高對于推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作開展有著重要的意義。一年來，我鎮(zhèn)全力抓好農(nóng)村“兩委”干部和農(nóng)村黨員的培訓(xùn)工作，通過教育培訓(xùn)，開闊黨員視野，增長見識(shí)，不斷提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。
（四）圍繞加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，狠抓黨員干部作?
風(fēng)轉(zhuǎn)變。以開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，狠抓黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，全面完善服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制，規(guī)范工作程序，切實(shí)把政府機(jī)關(guān)建設(shè)成為基層滿意、群眾滿意的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)。
（五）圍繞和諧社會(huì)建設(shè)，提升黨建工作水平。以“書記大接訪”活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮好黨員干部和農(nóng)村黨組織、黨員在調(diào)解農(nóng)村矛盾糾紛的作用，彰顯黨員先進(jìn)性，樹立和提高黨組織的威望，使基層黨組織更有凝聚力和親和力。
（六）圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證黨員隊(duì)伍純潔性。對違反黨紀(jì)國法的害群之馬，絕不包庇縱容，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。去年，我鎮(zhèn)按程序處理了幾個(gè)違法違紀(jì)黨員，其中包括一名村支部書記、兩名鎮(zhèn)直單位干部。
三、一點(diǎn)建議
要多關(guān)心基層干部。廣大基層干部特別是農(nóng)村基層干部，長期工作在一線，直接面對人民群眾，矛盾焦點(diǎn)多，難事硬事多，非常辛苦。因此，建議上級黨組織要進(jìn)一步關(guān)心幫助基層干部，對他們既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又在政治上、生活上多關(guān)心、多體諒，使他們大膽工作。對受到不公正對待的'，上級黨組織要理直氣壯地為他們撐腰，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
討論發(fā)言材料 習(xí)站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分肯定了教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，深入總結(jié)了活動(dòng)取得的基本經(jīng)驗(yàn)，對新形勢下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)行了全面部署，提出了八條明確要求。這八條要求猶如“八盞明燈”，指引著如何在新形勢下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的前進(jìn)方向和科學(xué)路徑。下面，我結(jié)合自己的所學(xué)、所思、所想和工作實(shí)際，談一下自己的學(xué)習(xí)收獲和思想體會(huì)。
一要強(qiáng)化落實(shí)。習(xí)指出，各級黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅(jiān)決防止“一手硬、一手軟”。我們要牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任約束，切實(shí)履行好管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé)。
二要持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)。習(xí)指出，不正之風(fēng)離我們越遠(yuǎn)，群眾就會(huì)離我們越近。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決打好持續(xù)深入抓作風(fēng)建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部作風(fēng)。
三要重視思想制度建設(shè)。重視在制度治黨上下功夫，既要以求真務(wù)實(shí)精神抓好突出問題，又要從源頭上加以預(yù)防，既要制定和完善長效機(jī)制，又要保障制度的約束力，在推進(jìn)簡政放權(quán)、科學(xué)決策和透明政府建設(shè)上下功夫，形成用制度保障作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
四要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。習(xí)指出，群眾的眼睛是雪亮的，群眾的意見是我們最好的鏡子。深入學(xué)習(xí)貫徹的重要講話精神，既需要我們進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，更需要我們把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于自身的思想和行動(dòng)中。
五要嚴(yán)于律己。從嚴(yán)治黨，時(shí)刻保持自覺和自省，這是我們黨自我完善、自我革新、自我發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源泉。正如習(xí)所言——必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。我們要從自身做起，率先垂范，嚴(yán)于律己，用“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
下面，我說一下街道黨建工作方面存在的問題：
一是對黨建工作重視不夠。時(shí)常把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為第一要?jiǎng)?wù)，而把黨建工作作為“次要任務(wù)”。因此對經(jīng)濟(jì)工作思考多、管得多，對黨建工作謀劃少、抓得少。
二是農(nóng)村黨組織服務(wù)能力不強(qiáng)。村級班子力量薄弱，村干部年齡偏大，文化偏低，破解發(fā)展難題的辦法和措施不多，帶領(lǐng)群眾致富的思路不夠開闊。同時(shí)人均耕地少，缺乏主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，穩(wěn)定與發(fā)展的矛盾突出，影響了村干部工作的積極性。
三是社區(qū)活動(dòng)場所建設(shè)不到位。街道五個(gè)社區(qū)中，兩個(gè)達(dá)標(biāo)，一個(gè)在建設(shè)中，還有兩個(gè)未達(dá)標(biāo)。xx社區(qū)場所小，墻體漏水，需要修建和擴(kuò)建。xx社區(qū)還沒有固定的辦公場所，需要新建。
區(qū)建設(shè)不夠，需要進(jìn)一步豐富載體。
下一步工作打算：
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)，牢固樹立抓好黨建是最大政績的正確政績觀，加大對村、社區(qū)黨建工作的重視和指導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查。加大對基層黨建經(jīng)費(fèi)的投入，創(chuàng)新思維，整合資源，保障基層工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)。對街道存在的軟弱渙散的基層黨組織，加大整頓力度，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)社區(qū)的提檔升級。
二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。按照“三有一化”要求，扎實(shí)開展社區(qū)結(jié)對共建和在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)屬地管理、認(rèn)領(lǐng)崗位、公開承諾、共同推進(jìn)的工作格局，引領(lǐng)黨員發(fā)揮作用，參與社區(qū)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨代表常任制工作制度，依托工作室，定期開展活動(dòng)，使黨代表常任制工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
三是鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、深化整改落實(shí)，加強(qiáng)跟蹤督查，做到真改實(shí)改徹底改。街道黨委完善各項(xiàng)規(guī)章制度，扎緊織密制度“籠子”。進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制和民主評議黨員制度，借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以整風(fēng)精神開好今后的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇四
職業(yè)健康教育是教育的重要組成部分，是培養(yǎng)接觸有毒有害作業(yè)人員良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑。職業(yè)健康教育是全面提高職業(yè)病防治水平的重要基礎(chǔ)，要以通過提高從業(yè)人員和用人單位對《職業(yè)病防治法》及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率，從而有利于控制職業(yè)危害。一年來我中心職業(yè)健康教育工作在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的配合下，在上級部門的大力支持下，經(jīng)過健康教育工作者的努力，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如：
一、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)程度
按照年初制定的職業(yè)健康教育階段計(jì)劃和目標(biāo)，到目前為止已基本完成：
(一)完成職業(yè)病防治法宣傳周宣傳：宣傳周期間，采取形式多樣的宣傳活動(dòng)，走上街頭、走進(jìn)工業(yè)區(qū),廣泛深入宣傳《職業(yè)病防治法》和職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)。xx月xx日在xx和xx開展定點(diǎn)宣傳活動(dòng)，制作《職業(yè)病防治法》橫幅，懸掛于主要街道、公共場所等醒目位置，發(fā)放各種宣傳資料共計(jì)13種2000多份，接待各種《職業(yè)病防治法》以及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)咨詢?nèi)藛T500人次。出動(dòng)《職業(yè)病防治法》宣傳車，在轄區(qū)內(nèi)各工業(yè)區(qū)間通過廣播的形式進(jìn)行宣傳。
(二)xx年xx月xx日下午以“xx”為主題，我中心與衛(wèi)生監(jiān)督所在xx室對xx區(qū)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病防治知識(shí)培訓(xùn)。本次共培訓(xùn)企業(yè)相關(guān)專、兼職職業(yè)衛(wèi)生管理人員31人，并發(fā)放考試試卷評估了培訓(xùn)效果。
(三)以“預(yù)防職業(yè)病，保護(hù)勞動(dòng)者健康”為主題出了3期固定宣傳欄，主要介紹了塵肺、三氯乙烯藥疹樣皮炎、慢性正己烷中毒、慢性苯中毒等我區(qū)常見職業(yè)病，以及如何采取正確有效的防護(hù)措施，效果良好。
(四)xx年xx月xx日抽取一家存在鉛和噪聲職業(yè)危害的重點(diǎn)企業(yè)對其一線接觸有毒有害員工和管理人員進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)31人，培訓(xùn)內(nèi)容以職業(yè)病防治法和鉛、噪聲的危害及其防護(hù)為主，并發(fā)放考試試卷評估了培訓(xùn)效果。xx月xx日完成對xx有限公司接觸有害員工一線人員35人的培訓(xùn)，培訓(xùn)效果評估顯示培訓(xùn)效果良好。
(五)xx月xx日和xx月xx日分別在xx報(bào)發(fā)表《預(yù)防有機(jī)溶劑職業(yè)性中毒》和《宣傳職業(yè)病防治法》2篇稿件。7月20日在xx報(bào)發(fā)表《調(diào)查職業(yè)健康狀況》稿件1篇。
(六)xx月xx日會(huì)同衛(wèi)生監(jiān)督所對25個(gè)社康中心職業(yè)衛(wèi)生專兼職人員進(jìn)行了職業(yè)病防治知識(shí)培訓(xùn)，主要介紹了xx職業(yè)衛(wèi)生概況、有關(guān)的法律法規(guī)、基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)等內(nèi)容，并發(fā)放試卷評估培訓(xùn)效果。
二、取得的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
(一)通過職業(yè)病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳，讓更多的企業(yè)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者知法、懂法、守法，不斷擴(kuò)大我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面，切實(shí)保障勞動(dòng)者健康權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)。
(二)大運(yùn)前對重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理人員進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓(xùn)，使企業(yè)更加重視大運(yùn)期間的職業(yè)病防治工作，減少職業(yè)衛(wèi)生突發(fā)事件和職業(yè)病的發(fā)生，從而保證大運(yùn)會(huì)更加安全、平穩(wěn)的進(jìn)行。
(三)通過對社康中心醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，增加醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)病防治知識(shí)，可以發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)由社康中心診治的疑似職業(yè)病病人，減少誤診和漏診率，及時(shí)救治職業(yè)病病人，提高醫(yī)療水平。
(四)進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行職業(yè)健康教育宣傳，通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道宣傳職業(yè)病防治，讓更多的人了解職業(yè)衛(wèi)生，將可增加我區(qū)職業(yè)病防治的社會(huì)支持度。
三、在國際和國內(nèi)的水平和地位
健康教育通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的`危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對教育效果作出評價(jià)。我區(qū)目前采用的職業(yè)健康教育方法也是國內(nèi)常見的比較成熟的方法，有以下一些特點(diǎn)：
(一)采用多種手段宣傳：除了傳統(tǒng)的ppt講課宣傳形式外，還采取現(xiàn)場定點(diǎn)宣傳答疑、發(fā)放宣傳折頁宣傳冊、播放視頻、張貼海報(bào)、大家樂舞臺(tái)等多種宣傳手段進(jìn)行宣傳，力求能夠達(dá)到最良好的宣傳效果。
(二)在不同層面進(jìn)行宣傳：除了對一線接觸有毒有害的作業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)健康教育，同時(shí)還有管理層面對企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和專兼職職業(yè)衛(wèi)生管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及在醫(yī)療層面對社康中心相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，今后可考慮在一般層面對普通群眾進(jìn)行職業(yè)健康教育工作。
(三)借助不同的平臺(tái)宣傳：除了傳統(tǒng)的下到企業(yè)、現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)，我們還充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙電視媒體等關(guān)注人數(shù)較多的平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以求引起更多的關(guān)注。雖然隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們健康教育的工作方式也在不斷的進(jìn)步，比如印刷技術(shù)的發(fā)展可以提供更加精美的宣傳冊，電視、電影、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展可以使健教的途徑更加豐富多彩，但是同西方一些發(fā)達(dá)國家相比還是有一定的差距。表現(xiàn)在：
(一)目前的工作主要還停留在健康教育階段，通過運(yùn)用行政的或組織的手段，廣泛協(xié)調(diào)社會(huì)各相關(guān)部門以及社區(qū)、家庭和個(gè)人，使其履行各自對健康的責(zé)任，共同維護(hù)和促進(jìn)健康的健康促進(jìn)工作由于各種原因還無法全面開展。
(二)投入不足：健康教育幾乎沒有“買方市場”，因此政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)加大健康教育工作的投入，以保證健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)通過大眾媒體廣泛開展健康教育工作經(jīng)費(fèi)的需要，包括職業(yè)健康教育。而對于具體的每個(gè)企業(yè)則應(yīng)將職業(yè)健康教育與健康促進(jìn)工作的所需經(jīng)費(fèi)列入生產(chǎn)成本，即列入其中的人力成本，這就需要國家制定有關(guān)政策。只有經(jīng)費(fèi)來源得到保障，企業(yè)的健康教育和健康促進(jìn)工作才能堅(jiān)持下去。
(三)職業(yè)健康教育評價(jià)體系還不規(guī)范：評價(jià)的目的在于對健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的有效性進(jìn)行分析，以便找出問題和修改計(jì)劃。由于健康教育和健康促進(jìn)的特異性評價(jià)指標(biāo)不多，同時(shí)又由于缺少成熟的科學(xué)的評價(jià)方法或模型，因此評價(jià)過程存在一些困難和問題。
(四)職業(yè)健康工作者缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)：可以考慮開設(shè)健康教育專業(yè)方向培養(yǎng)、短期強(qiáng)化培訓(xùn)項(xiàng)目等，加快培養(yǎng)高素質(zhì)的健康教育專業(yè)人才。同時(shí)，明確健康教育工作者的職責(zé)和能力要求，開展在職人員的繼續(xù)教育，提高在職人員的素質(zhì)與能力。
四、社會(huì)影響面和收益群體可及程度
社會(huì)影響面和收益群體可及程度與健康教育傳播手段有密切的關(guān)系。目前我區(qū)的健康教育傳播手段主要有《職業(yè)病防治法》宣傳周定點(diǎn)宣傳、現(xiàn)場ppt講課、流動(dòng)和固定宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳品等，因此社會(huì)影響面主要限定于培訓(xùn)過的工廠企業(yè)或者前來委托培訓(xùn)的相關(guān)企業(yè)，收益群體主要為這些企業(yè)接觸有毒有害的一線員工和相關(guān)管理人員。而傳播面、影響面較廣的電視、報(bào)紙等媒體還較少涉及。
此外，職業(yè)衛(wèi)生科目前只有xx人，除了要完成企業(yè)委托的現(xiàn)場檢測、體檢工作外，還要承擔(dān)上級下達(dá)的各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)和哨點(diǎn)監(jiān)測工作以及應(yīng)急處理工作等各種繁重任務(wù)，因此限制了更多的人力和精力投入到健康教育工作中，健康教育科除了職業(yè)衛(wèi)生的健康教育，還要承擔(dān)全中心其他科室比如傳染病、公共衛(wèi)生等的健康教育工作，有限的人力和物力導(dǎo)致了目前能開展的健康教育工作社會(huì)影響面和收益群體可及程度也比較有限。
五、經(jīng)費(fèi)使用情況
序號項(xiàng)目名稱
經(jīng)費(fèi)使用(萬元)
1《職業(yè)病防治法》宣傳周1.52迎大運(yùn)重點(diǎn)企業(yè)管理人員培訓(xùn)
0.43固定宣傳欄0.254某重點(diǎn)企業(yè)一線員工培訓(xùn)0.2社康中心醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)
0.4宣傳品制作
0.3交通、誤餐費(fèi)用
0.2健康教育工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)
0.3合計(jì)
3.55
二oxx年xx月xx日
座談會(huì)議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
很感謝學(xué)校為我們組織這次座談會(huì)，這是對我們青年教師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。作為青年教師的一員，我很榮幸能夠在這里與大家交流，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教。
一、幫助感謝：
自9月5號入校至今，我在這里的工作即將滿兩個(gè)月了。這兩個(gè)月的培訓(xùn)、工作過程，也是我逐漸了解學(xué)校，了解教育工作的初期歷練。還記得剛來學(xué)校時(shí)，我們十三名新人對新的環(huán)境充滿了好奇。我們對學(xué)校好奇，因?yàn)橄胍私夤ぷ鞯拇蟓h(huán)境;對老師好奇，因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師;對學(xué)生好奇，因?yàn)橄胍獙W(xué)會(huì)如何更好地和學(xué)生相處。而在我們好奇探索的過程中，得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師給予的關(guān)愛和幫助，在我們探索的道路上點(diǎn)亮一盞盞明燈，指引我們快速前行。
二、感受：
對我們這些剛?cè)谌雽W(xué)校工作的新人來說，現(xiàn)在正是我們兼聽并蓄、學(xué)習(xí)成長的時(shí)期，是我們快速適應(yīng)職業(yè)教育工作的基礎(chǔ)階段?；诤：咏逃龍@的資源優(yōu)勢，我們學(xué)校有著田園般美麗的環(huán)境，有著優(yōu)越的硬件條件，有著愛校愛生的優(yōu)良師資，這些都讓我們感到無比興奮。國家對職業(yè)教育很重視，從海河教育園的規(guī)劃，從溫總理視察園區(qū)的講話中都可以看出來，(職業(yè)教育是面向人人的教育、面向社會(huì)的教育，國家要發(fā)展高端制造業(yè)，需要大量技能人才)，既然國家、學(xué)校給我們提供了非常好的條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，那我們就要抓住機(jī)遇、夯實(shí)基礎(chǔ)，借發(fā)展規(guī)劃的東風(fēng)，茁壯成長。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇六
各位尊敬的女教師：
大家節(jié)日快樂!今天是20__年3月8日，這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請?jiān)试S我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀!利用今天下午放學(xué)后的時(shí)間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學(xué)校的關(guān)愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀(jì)。
兒童。
的成長，在座的諸位辛苦了!
今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點(diǎn)一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達(dá)了對于婦女同胞的贊美：這個(gè)世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的善良，十分之七的美麗!因而請各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠(yuǎn)年輕，健康長在!也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作，用博大的`母愛光輝潤澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長!
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點(diǎn)風(fēng)趣，像動(dòng)畫片里邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學(xué)會(huì)愛美，在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美!對待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福!
座談會(huì)現(xiàn)在正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請學(xué)校呂校長發(fā)表重要講話。
第二項(xiàng)：請__幼兒園教師代表__做發(fā)言。
第三項(xiàng)：請學(xué)校女教師代表__老師做發(fā)言。
第四項(xiàng)：自由討論傾吐心聲。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
作為教育教學(xué)工作中一名普普通通的黨員，在那里介紹自己，心里很是不安。因?yàn)槲颐靼祝泻芏嗤镜墓ぷ髯龅帽任叶?，做得比我好。但既然是組織的安排，我就把自己做的一些工作作一簡單匯報(bào)。
我從事教學(xué)工作20多年，一向兢兢業(yè)業(yè)。20_年加入中國共產(chǎn)黨以來，努力以一名優(yōu)秀黨員的要求投入到工作中，不僅僅贏得了校園領(lǐng)導(dǎo)同事的肯定，更贏得了學(xué)生和家長的信任和尊重，曾先后被評為教管中心優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
教學(xué)相長。我一向在學(xué)習(xí)，在改變，在實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，我注重朗讀教學(xué)，把教學(xué)中的.實(shí)踐和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，寫了《學(xué)〈課標(biāo)〉重誦讀》的教學(xué)論文發(fā)表在《山東教育》上。去年接手一年級，我把傾聽、模仿名家朗讀和課堂朗讀指導(dǎo)結(jié)合起來;這個(gè)學(xué)期，我又把晨誦和課堂朗讀結(jié)合起來，把朗讀練習(xí)和班級朗讀比賽活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)生朗讀的潛力和用心性明顯提高。
“腹有詩書氣自華”。我很重視學(xué)生對優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
的學(xué)習(xí)。在20_年就開始了古詩文經(jīng)典誦讀的班級試驗(yàn)，背古詩，背《論語》，背《道德經(jīng)》。去年接手的這個(gè)一年級，我結(jié)合入學(xué)教育，邊背邊講邊學(xué)邊用《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和此刻學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，收到了較好的效果。學(xué)生的課外閱讀很重要，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣更重要。我要求每人書包里至少有一本課外書。我和學(xué)生一起聽。
故事。
和學(xué)生共同閱讀我的語文課堂上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生就會(huì)捧起書來閱讀這在一年級就成了習(xí)慣。盡早識(shí)字和超多閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵為了擴(kuò)大識(shí)字量和閱讀量還在學(xué)習(xí)拼音之初我就印發(fā)了《注音三字。
童謠。
》，讓拼音的學(xué)習(xí)和識(shí)字同步，期間，穿插播放《漢字宮》《韻語識(shí)字》識(shí)字視頻。我在日常教學(xué)中，語文課本、《日有所誦》、《弟子規(guī)》齊頭并進(jìn)，一路讀，一路背。一年級結(jié)束，我們不僅僅順利完成教學(xué)任務(wù)，而且背完了《弟子規(guī)》和《日有所誦》160篇兒歌，背誦了《增廣賢文》和40多首古詩，讀完了4本《好媽媽兒歌400首》兒歌和兒歌后面的字、詞和語言運(yùn)用，共同閱讀了《三字童謠》和半本《經(jīng)典閱讀》。我們一年的閱讀量就超過低年級課標(biāo)要求的10倍以上，背誦量也有5倍之多。一年級期末家長幫忙統(tǒng)計(jì)學(xué)生的識(shí)字量：2500—3000字有4人，超過了中年級學(xué)段(3—4年級)識(shí)字2500的課標(biāo)要求;2000—2500字有6人，1600—2000字有14人，共有20人超過了第一學(xué)段(1—2年級)識(shí)字要求。(說明：班級人數(shù)28)鯨吞牛食般的閱讀和背誦，為學(xué)生的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)廣博的文化底蘊(yùn)。
作為語文教師，我看重自己的文筆修養(yǎng)。我獲得過全國小學(xué)語文教師下水文比賽三等獎(jiǎng);山東省小學(xué)語文教師下水文比賽一等獎(jiǎng);在《快樂。
作文。
與閱讀》上發(fā)表了《追隨長征的腳步》等。
文章。
為了積累教學(xué)資料，反思、
總結(jié)。
自己的教學(xué)實(shí)踐，12年初我建起了自己的博客。近兩年來，我寫博文近200篇，粗略有一二十萬字。
對于中高年級學(xué)生的寫作，我比較注重他們的親身體驗(yàn)。我以前帶學(xué)生考察校園周圍的環(huán)境，寫環(huán)境調(diào)查。
報(bào)告。
;和學(xué)生出去春游、
野炊。
回來分類寫景、敘事;和學(xué)生一起堆雪人、打雪仗感受生活的樂趣再將快樂化為文字;和學(xué)生一起養(yǎng)魚、放生;養(yǎng)蒜苗炒蒜苗寫觀察。
日記。
體驗(yàn)?zāi)欠萑谌趷坌摹?0_年春天我組織學(xué)生觀看央視《走基層問暖》的新聞視頻《大涼山失依。
兒童。
-渴望愛的孩子》，生活環(huán)境的巨大反差讓學(xué)生情不自禁，自發(fā)組織募捐幫忙大涼山的兩個(gè)失依孩子吉覺木鐵、吉覺日曲兄妹倆，并且推動(dòng)成為全校的愛心捐助活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生完成了自我教育，提升了社會(huì)意識(shí)和職責(zé)感。隨著活動(dòng)的一步一步的推進(jìn)，我把語文寫作潛力的提高與活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，指導(dǎo)學(xué)生先后完成了4篇習(xí)作：《致吉覺木鐵、吉覺日曲的一封信》《捐款。
倡議書。
》《春天里的故事》《情系大涼山-汽修小學(xué)師生捐助失依兒童》，書信、倡議書、記敘、新聞報(bào)道多種題材都得到了練筆。這樣的體驗(yàn)活動(dòng)既開闊了學(xué)生的眼界心胸，又拓展了語文教育的天地。
我是一名普通的語文教師，也是一名普通的共產(chǎn)黨員，做了一名教師一名黨員就應(yīng)做的事，黨組織卻給了我這樣高的榮譽(yù)。我將更加努力工作，無愧于教師的稱謂，無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
謝謝大家!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先，請?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的祝福：祝大家節(jié)日快樂!
今天，我有幸代表全縣7位市級“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié)，感到十分榮幸。我深知，“市級名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來之不易的，也是倍受關(guān)注的，所以，在這里，我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長經(jīng)歷。
首先，我認(rèn)為我的成長離不開我們的學(xué)?！埖暌恢薪o我提供的一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。多年來，紙店一中順應(yīng)時(shí)代對教育的要求，每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動(dòng)員會(huì)、法制教育。
報(bào)告。
會(huì)、
元旦。
文藝匯演、教案評比反饋會(huì)、班主任工作。
經(jīng)驗(yàn)。
交流會(huì)等第二課堂活動(dòng)，這些大大小小的活動(dòng)，我參與主持了不少，鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力，也對我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。
其次，我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動(dòng)中，以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣，以精典案例為動(dòng)力，深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革，才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報(bào)頻傳。
第三，我的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo)，我對所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘20__年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學(xué)活動(dòng)中，王樹才校長和老師們對我真誠無私的幫助;很難忘20__年參加縣級名師講課時(shí)鄒振營等評委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘20__年12月份教育局馬局長對我的勉勵(lì)我胡建平，這么平凡的一個(gè)人，學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師)，又無任何背景，有的只是對工作的一腔熱情，對學(xué)生的拳拳愛心，對講臺(tái)的無比眷戀，我能由一個(gè)普普通通的老師成長為一名名師，我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報(bào)答他們，所以，我只有加倍努力工作，做出優(yōu)異成績，讓一中多出人才，出好人才，才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。
第四，我想說，我作為一名名師兼班主任教師，我會(huì)想方設(shè)法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，比如在班內(nèi)推行量化積分評比制，班干部輪流值日制，制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù)，而且，我們所面對的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以，僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，用愛去感染一切學(xué)生的原則，每學(xué)期都在比較成熟的班級管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn)，為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期，我又為學(xué)生制定了“十佳明星評選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評選辦法”。我相信，該。
方法。
一定能為我的班級管理起到積極作用。平時(shí)，我要求學(xué)生每日“四省”吾身：即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”，即：眼到、口到、手到、心到，我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”，這“三凈”，一曰干凈，二曰安靜，三曰競爭。我還在實(shí)踐中。
總結(jié)。
出了培育優(yōu)等生“四法”即：“另開小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法，和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即：“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì)，想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭?？傊?，我時(shí)刻心里想的是教學(xué)，腦子里裝的是學(xué)生，茶余飯后談的是班級管理。事實(shí)證明，說到不如做到，付出總有回報(bào)。多年來，我所帶班級的學(xué)生成績在歷次評估中均名列前茅，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。
第五，我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲：我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，光榮與責(zé)任同在，只要你肯努力，人人都能成為名師，人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇，要相信伯樂就在自己身邊，要先練就了“金鋼鉆”，再去攬那“瓷器活”，要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會(huì)，把學(xué)校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來，不推諉、不應(yīng)付，日積月累，你也一定會(huì)在不知不覺中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我很明白，今天我能在這里發(fā)言，得益于過去取得的一點(diǎn)成績。面對榮譽(yù)，我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨了，它將鞭策著我不斷前進(jìn)，我會(huì)把一切成績和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動(dòng)力，為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，以自己的實(shí)際行動(dòng)為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂章。
我的發(fā)言完畢，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，各位同行節(jié)日快樂!謝謝大家!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會(huì)各界對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責(zé)任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
謝謝大家!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導(dǎo)交流和同仁們互。
相學(xué)。
習(xí)的.機(jī)會(huì)，下面我簡要談?wù)勎覀€(gè)人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學(xué)校開展了有關(guān)“德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后，我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)和工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為我們作為學(xué)校青年教師，更要起到師德師風(fēng)建設(shè)的先鋒作用，平時(shí)更要規(guī)范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想，從教育學(xué)生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風(fēng)。若平時(shí)在教育教學(xué)過程中都能以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，多關(guān)愛學(xué)生，反過來，學(xué)生也會(huì)尊敬老師，課堂上配合老師，最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風(fēng)的真正體現(xiàn)和作用。我平時(shí)也注意個(gè)人的師德行為，做任何教育工作時(shí)也考慮要多關(guān)愛學(xué)生，其中當(dāng)我值班時(shí)我會(huì)深入學(xué)生宿舍，和他們交流，尤其和男生交談時(shí)，有時(shí)我們談的很開心，我也嘗試和他們睡在一起，聽聽他們心中存在的一些疑慮，同時(shí)給他們作出指導(dǎo)。以上是我個(gè)人對師德的體會(huì)和理解。
此時(shí)我有幾點(diǎn)不成熟的有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的想法和建議。
理論方面：
一、組織教師參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的論文競賽。
二、學(xué)校大力宣傳師德師風(fēng)相關(guān)。
口號。
實(shí)踐方面：
一、注重教師在教育教學(xué)時(shí)的師德表現(xiàn)。其中教師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想行為談話時(shí)可建立“談話記錄”，之后以便總結(jié)或更能了解和理解學(xué)生。
二、師德評價(jià)，建立其期中期末教師師德評價(jià)?？上冗M(jìn)行教師互評與學(xué)生評價(jià)機(jī)制，最后通過具體考察，評比“師德模范”等榮譽(yù)。不足之處還請大家多批評指正，謝謝大家。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十一
我是xx的xx，很榮幸能代表公司參加這次“青春與企業(yè)同行”座談會(huì)。“五四”運(yùn)動(dòng)91周年的日子即將到來，談?wù)撉啻号c企業(yè)的話題來紀(jì)念這一節(jié)日，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
企業(yè)是一個(gè)舞臺(tái)，也是一個(gè)熔爐。她給年輕人提供了一個(gè)展示自己平臺(tái)的同時(shí)也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應(yīng)該去感謝企業(yè)，是她養(yǎng)育了我們，給了我們每個(gè)人不斷鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團(tuán)的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實(shí)際問題談下自己的看法。
首先，就是對團(tuán)組織工作的認(rèn)識(shí)問題。很多人認(rèn)為作為企業(yè)單位，團(tuán)組織工作可有可無，無關(guān)緊要，只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就可以了。其實(shí)，我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是很不正確的。團(tuán)組織肩負(fù)著對青年意識(shí)形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。共青團(tuán)還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時(shí)的共青團(tuán)工作的開展難度較大，但是我們對團(tuán)組織的工作十分重視。作為公司共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常深入班組和施工現(xiàn)場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動(dòng)的形式去積極調(diào)動(dòng)他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻(xiàn)在工地，建功在基層”等活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了青年的生活內(nèi)容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動(dòng)帶動(dòng)青年不斷進(jìn)步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的成長。反過來，青年的成長也會(huì)影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。尤其是青年人才的流失，勢必會(huì)對企業(yè)造成一定的損失。舉個(gè)簡單的例子，我們單位20xx年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們?nèi)慷际谴髮W(xué)生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個(gè)離開了單位，究其原因，我想有以下幾點(diǎn)：第一、他們剛剛畢業(yè)，還沒有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，也可能是他們覺得現(xiàn)實(shí)和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業(yè)關(guān)懷不夠，企業(yè)沒有及時(shí)地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：(1)、青年職工要自己準(zhǔn)確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠(yuǎn)，自以為是。(2)、要著力長遠(yuǎn)，自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。如果大家都有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了，平時(shí)工作就有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，就會(huì)做到頭腦清晰，就會(huì)知道勁往何處使。要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系，不能處處斤斤計(jì)較，要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(3)、企業(yè)應(yīng)該多多關(guān)心青年職工，及時(shí)疏通他們的心里糾結(jié)，青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著一些問題，例如：個(gè)人職工安全意識(shí)有待提高、執(zhí)行力不夠強(qiáng)等問題。對于以上問題，青年職工應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團(tuán)火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現(xiàn)青春的無限風(fēng)采，把自己的愛企之心和奉獻(xiàn)之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，與企業(yè)一共成長，創(chuàng)造共同的美好明天，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值目標(biāo)。
謝謝大家!
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十二
各位同學(xué)：
你們好！下頭，我提幾點(diǎn)期望：
本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號開學(xué)，六月十四號中考，離中考僅有三個(gè)來月時(shí)間，而此刻還有許多新的資料要學(xué)，學(xué)了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補(bǔ)課，所以說時(shí)間對我們來說太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間！哪怕是課間十分鐘啊！時(shí)間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會(huì)神，專心致志！把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上！
(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長期計(jì)劃。
(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請教，問同學(xué)、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展！
(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識(shí)廣。
(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對過去七、八年級教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長的過程，它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程！
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《用心耕耘，無悔青春》。首先，很高興州分行黨委給我們大學(xué)生提供了一個(gè)暢談工作經(jīng)歷和人生成長的平臺(tái)，同時(shí)，也感謝行領(lǐng)導(dǎo)對于我們大學(xué)生的重視和關(guān)愛。
自20xx年8月加入郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭已有800多個(gè)日日夜夜，我常思考一個(gè)問題：作為一名員工，我該做什么、該怎么做才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？這個(gè)問題現(xiàn)在沒有答案，因?yàn)榇鸢噶艚o將來，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回答，用自己的人生來書寫。雖然沒有答案但我逐漸悟出一個(gè)道理：作為一名年輕員工擁有最寶貴的資源就是年輕，有成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)，有廣闊的事業(yè)空間。但是最容易失去的也是年輕，如果不能充分把握年輕優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，那么未來發(fā)展的各種可能都將成為泡影。因此，結(jié)合我自己的工作實(shí)踐和所思所想，提煉出個(gè)人以認(rèn)為有價(jià)值的四個(gè)用心與大家作一交流，希望能有所共勉。
要“用心服務(wù)”就會(huì)產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，支行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)才能取得長足的發(fā)展。那時(shí)對于初入行的我還不能理解“用心服務(wù)”的深層含義，在我看來服務(wù)就只是急客戶之所急，想客戶之所想，為客戶提供滿意的服務(wù)。但是經(jīng)過這兩年的工作讓我越來越體會(huì)到“用心服務(wù)”的深層含義，讓我認(rèn)識(shí)到即使每個(gè)人都做到了淺層次的“用心服務(wù)”想要搶占市場份額取得業(yè)務(wù)發(fā)展也是很困難的。古人云：“尺有所短，寸有所長”。個(gè)人的力量再強(qiáng)大也是有局限的，真正形成核心競爭力的不是個(gè)別人，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)相互“服務(wù)”的能力。近年來，提出頻次越來越多的“交叉引薦”也是體現(xiàn)出了相互服務(wù)的理念，擯棄了以前個(gè)人自掃門前雪的觀念。我想，想要業(yè)務(wù)發(fā)展在做到淺層次的“用心服務(wù)”外，我們更要將其他同事、其他部門做為客戶去“用心服務(wù)”，只有各部門通力合作才能將大家擰成一股繩、博盡一份力、狠下一條心得去共同創(chuàng)造好的業(yè)績。
加培訓(xùn)的同事們又大部分是多年從事業(yè)務(wù)的老員工，這對我來說又增加了一道無形的壓力。由于代表著巴州分行參賽，我憑著年輕人的一股拼勁，別人早上9點(diǎn)起我就8點(diǎn)起，別人晚上11點(diǎn)睡我12點(diǎn)睡。當(dāng)然，所有的付出都會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我和同事們代表區(qū)分行站在總行的決賽現(xiàn)場時(shí)一種自豪感油然而生。那一次培訓(xùn)也讓我從一個(gè)對業(yè)務(wù)懵懵懂懂的新員工蛻變?yōu)榱私飧黜?xiàng)業(yè)務(wù)制度的全面型員工。正是那一次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了企業(yè)快速發(fā)展過程中員工素質(zhì)的飛速成長，我也一直堅(jiān)信那一次培訓(xùn)會(huì)為我的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所謂用心負(fù)責(zé)就是工作當(dāng)中要有責(zé)任心。責(zé)任是我們應(yīng)該具備的最基本而又是最重要的素質(zhì)。首先，責(zé)任心是做好本職工作的前提。有一句話說得好，“在本位，盡本分”，這應(yīng)該是每個(gè)人對自己工作最基本的要求。例如，客戶打來電話咨詢業(yè)務(wù)，如果因自己對業(yè)務(wù)不熟悉而回答“不清楚、不知道”，或因?yàn)閱栴}過于簡單而表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度，這就是缺乏責(zé)任心的重要表現(xiàn)，要想把工作做好，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的。如果我們在這位客戶咨詢簡單的業(yè)務(wù)問題而沒有購買的意向時(shí)能給客戶更多的建議，客戶可能反而會(huì)因?yàn)槲覀兊某捣?wù)而購買產(chǎn)品。因此，走上工作崗位我們每個(gè)人的責(zé)任心牽連著企業(yè)的和諧發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)形象，每個(gè)人的責(zé)任心都是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的巨大動(dòng)力。其次，責(zé)任心是強(qiáng)化執(zhí)行力的秘密武器。我們每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的，如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍，從而使企業(yè)的執(zhí)行力得到強(qiáng)化。
感恩是做人之本。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心對待周遭所有事物，感恩家人對我們的支持，感恩朋友對我們的幫助。我們常說，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。只有遇上給你機(jī)遇的人，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天，我們這群年輕人有幸在郵儲(chǔ)銀行這個(gè)集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮臋C(jī)遇。郵儲(chǔ)銀行這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，想想企業(yè)在我成長進(jìn)步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)企業(yè)的培養(yǎng)。
以上幾點(diǎn)很粗糙的見解，準(zhǔn)備得不太充分，歸納得也不夠好，但每一個(gè)字都是我的真實(shí)表達(dá)。做為一個(gè)普通員工我沒有很輝煌的過去，也談不上有多么突出的業(yè)績。虛心學(xué)習(xí)、經(jīng)受磨練、增長見識(shí)是我的工作的原始動(dòng)力，發(fā)揮所長、展示自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值是我的人生的奮斗目標(biāo)。我們要走過的人生道路還很長，面對的未來也充滿光明，在今后的日子里，我將繼續(xù)秉承“進(jìn)步與您同步”的精神，走好人生的每一步，無悔于火熱的青春。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十四
隨著自己在不知不覺中的進(jìn)步，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備越來越少，越來越不夠用了，因此我急于想充電來補(bǔ)充、完善自己，于是不斷地參加各種培訓(xùn)班，個(gè)性是在20xx年的時(shí)候參加了山師和聊大合辦的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生課程進(jìn)修班，記得當(dāng)時(shí)報(bào)名的有100多人，但平時(shí)堅(jiān)持聽課的就十幾個(gè)人，不管別人參加培訓(xùn)班的目的是什么，我的目的就是為了學(xué)知識(shí)，因此，我課上認(rèn)真聽講，課下與講課的老師交流，隨著學(xué)習(xí)的深入、交流的增多，我感覺一扇窗戶在面前慢慢打開了，新的東西，知識(shí)方面的、理念方面的太多太多了。個(gè)性是山師來的幾位博士、研究生，與他們的交流更是讓我受益匪淺，我明白了如何搞課題研究，明白了教學(xué)設(shè)計(jì)的方法，明白了電化教學(xué)的發(fā)展方向……個(gè)性是幾位老師在得知我當(dāng)時(shí)的工作狀態(tài)時(shí)，他們不約而同的指出：你做課件不可能做一輩子，應(yīng)多關(guān)注一下教育的發(fā)展趁勢，多學(xué)些理論方面的東西，多做一些課題研究，多寫一些論文，多帶出一些徒弟！這些真知灼見，對我以后的發(fā)展起到了決定性的作用，也因此我也一向在內(nèi)心深處深深地感激他們。之后我就開始慢慢向這些方面靠攏，也因此寫出了一些在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)的論文，有一批課件在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，相繼取得過市教學(xué)能手，省優(yōu)質(zhì)課。
說這些的目的是什么呢？當(dāng)然不是王婆賣瓜，而是覺得那里面有對大家的成長有啟發(fā)性的東西，那就是：
一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、專業(yè)素養(yǎng)。而信息技術(shù)在這其中是必不可少的一個(gè)手段，是一種有力的支撐。剛才李雪芹老師在講個(gè)人成長的時(shí)候說過“書刊相助”，我覺得還要加上“信息技術(shù)相助”。
二、多向老教師學(xué)習(xí)。不論是各級名師，還是名不見經(jīng)傳的老師，他們總有我們需要學(xué)習(xí)的東西，而站在老教師的肩膀上成長，那速度是很快的，千萬不要錯(cuò)過這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要等到自己教了很多年之后才發(fā)現(xiàn)自己剛剛會(huì)教了，也該退休了。
三、在提高本學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也多滲透一些其他學(xué)科的東西。剛才有幾位新教師代表發(fā)言，提到自己大學(xué)學(xué)的是歷史專業(yè)、美術(shù)專業(yè)，到咱們校園前教過高中數(shù)學(xué)、初中語文、外語等學(xué)科，但是小學(xué)從來沒教過。對此，我個(gè)人認(rèn)為，這反倒是你的一筆寶貴財(cái)富！其實(shí)不管是小學(xué)語文還是小學(xué)數(shù)學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)就是那些，不是有很多孩子在家長、校園采用另一套教育方法后跳級嗎？這就是一個(gè)很好的證明。我認(rèn)為，你以前的種種知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累，對你目前所從事的小學(xué)教育更是一筆寶貴財(cái)富。目前教育的一個(gè)發(fā)展趨勢就是整合，各學(xué)科知識(shí)之間的相互滲透。當(dāng)我們把各種知識(shí)融匯在一齊之后再去挖掘教材的時(shí)候，你會(huì)挖的很深的，給學(xué)生的知識(shí)也會(huì)是更廣的，那幾年之后我們所教出來的學(xué)生與別的學(xué)生相比不論是知識(shí)的深度和廣度方面，還是綜合潛力方面都不是同日而語的。這從另一個(gè)方面講，也貼合陶行知老先生“不要死讀書，教死學(xué)生”的理念。
四、多看一些理論方面的書籍、文章。比如說《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《建構(gòu)主義理論》等，把這些吃透、弄懂之后，我們就會(huì)對當(dāng)前的教育理念深深理解，就會(huì)明白為什么此刻的教學(xué)為什么強(qiáng)調(diào)設(shè)置情境，為什么出現(xiàn)了小組合作、探究學(xué)習(xí)等等，你就會(huì)站在一個(gè)很高的層次上去設(shè)計(jì)你的教學(xué)，而不只是單純地模仿，不會(huì)出現(xiàn)別人干什么我也干什么，別人設(shè)計(jì)什么我也設(shè)計(jì)什么的局面，你設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候就會(huì)覺得得心應(yīng)手，綽綽有余，設(shè)計(jì)出來的課也會(huì)引人入勝，與眾不同。
五、多看點(diǎn)兒心理學(xué)方面的書。任何一種教育理論的出現(xiàn)，剛剛開始的時(shí)候其源頭都是伴隨著心理學(xué)方面的研究出現(xiàn)的。其實(shí)有很多教育家、教育理論的提出者，他本人就是研究心理學(xué)出身的。那么我們多看一些這方面的書籍，對于理解透教育理論，對于弄清楚學(xué)生的所思所想，對于我們搞好教育教學(xué)都是很有幫忙的。
六、吃透大綱。綱要性的東西我們必須要掌握，這是專家們研究了多年的心血，我們所有的教學(xué)活動(dòng)都要圍繞著大綱展開，這也是評價(jià)我們的課上的是否成功的一個(gè)重要依據(jù)。
七、多實(shí)踐。把看到的，聽到的，學(xué)到的，在經(jīng)過自己的思考、設(shè)計(jì)之后，應(yīng)用到自己的教學(xué)中，應(yīng)用到自己的工作之中，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)慢慢構(gòu)成自己的一套獨(dú)有的東西，千萬不要看了、聽了、學(xué)了，但在日常的教學(xué)工作中還是用自己原先的方式方法，那樣就失去學(xué)習(xí)的好處了。
八、腳踏實(shí)地地去干，千萬不要追名逐利。如果我們真正付出了，我們早晚都會(huì)成功的，當(dāng)我們把工作當(dāng)成一種興趣、一種愛好的時(shí)候，累也會(huì)感覺不到的，相反會(huì)體會(huì)到那里面獨(dú)有的樂趣，體會(huì)到成功之后的喜悅。當(dāng)我們放平心態(tài)去工作的時(shí)候，無論是對自己、對工作，還是對孩子們來講都是有百利而無一害的，這其實(shí)也是成功之前的一種深深的積累，是成功之前所務(wù)必具有的一種心態(tài)。積累的越多，當(dāng)爆發(fā)來臨的時(shí)候，威力才會(huì)越大，持續(xù)的時(shí)間才會(huì)越長，才不會(huì)曇花一現(xiàn)。當(dāng)你堅(jiān)持到必須量的時(shí)候，在一個(gè)機(jī)遇到來之后，你就會(huì)出名，就會(huì)獲利，那些都是水到渠成的事情。另外，如果機(jī)遇不垂青于你，你也不要?dú)怵H，還是要堅(jiān)持，要做到最好，做到最優(yōu)秀，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師們都會(huì)望見的，不會(huì)讓你這個(gè)人才吃虧的，最起碼家長們會(huì)認(rèn)可你的工作的，而這種認(rèn)可，我個(gè)人認(rèn)為，這種褒揚(yáng)就應(yīng)是最高的一種獎(jiǎng)賞！俗話說“金杯銀杯不如老百姓的口杯”嘛，有很多人獲得了大大小小數(shù)不盡的榮譽(yù)，但是他的工作并沒有得到家長的認(rèn)可。當(dāng)多少年之后你走在大街上，教過的學(xué)生跑過來與你熱烈擁抱與你熱切交談的時(shí)候，當(dāng)逢年過節(jié)學(xué)生們登門來訪的時(shí)候或致電問候的時(shí)候，這時(shí)你是最成功的，你也是最幸福的。
九、我校多媒體已經(jīng)進(jìn)課堂了，校園花了幾十萬元配備了多媒體設(shè)備，我們必須要用好，個(gè)性是我們這些年輕教師。必須要會(huì)自己制作課件，學(xué)會(huì)如何上網(wǎng)，從網(wǎng)上的海量信息資源中找到自己有用的東西，充分利用好這些免費(fèi)資源（音、視頻），不斷補(bǔ)充自己，提高自己。因?yàn)榫W(wǎng)上的東西是更新最快的，其更新速度比書籍、雜志要快多了。我們應(yīng)養(yǎng)成有問題就找網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣，個(gè)性是對于教師這個(gè)行業(yè)來講，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很重要的。對于我們來說，就信息技術(shù)而言，目前需要掌握：word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop，音、視頻的簡單修改等。
好，我的發(fā)言就到那里，有不當(dāng)之處還請多多批評指正，謝謝大家。
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家下午好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今天我很榮幸地參加巡視座談會(huì)，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動(dòng)。
近兩年來，個(gè)人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團(tuán)結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團(tuán)隊(duì)，有活力，有實(shí)力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎(jiǎng)金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到xx社會(huì)各界的認(rèn)可，個(gè)人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機(jī)構(gòu)改革后，經(jīng)過十個(gè)月的運(yùn)作，個(gè)人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點(diǎn)：
一是機(jī)構(gòu)合并后給xx及高壓報(bào)裝工作帶來了一定的負(fù)面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的指揮中心，在合并前，客戶服務(wù)分中心獨(dú)立建制，機(jī)構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報(bào)裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務(wù)分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，因此在履行指揮職能時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠(yuǎn)程工作站缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。作為xx為全縣的服務(wù)窗口，承擔(dān)全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務(wù)。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是非常辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時(shí)”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，建議增加“xx”人員力量。
下面，談?wù)剛€(gè)人對市公司的幾點(diǎn)建議，供領(lǐng)導(dǎo)、專家參考：
1、建議市公司“xx”不要用社會(huì)化招聘員工，建議用公司正式工，招聘員工責(zé)任心不夠強(qiáng)，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導(dǎo)致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時(shí)解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)無成本開支，導(dǎo)致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費(fèi)、補(bǔ)助等開支，對搶修時(shí)限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣，完成合格后給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺(tái)的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時(shí)間上難以兼顧，與對外承諾的24小時(shí)優(yōu)質(zhì)搶修服務(wù)相抵觸。尤其是市客戶服務(wù)中心“xx”強(qiáng)調(diào)的工單考核時(shí)限，不結(jié)合實(shí)際情況，有時(shí)是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠(yuǎn)山區(qū)，根本不能按照時(shí)限到達(dá)現(xiàn)場、排除故障，這樣都進(jìn)行考核。建議：市公司統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時(shí)間，不應(yīng)該是原則上的話。
4、福利性補(bǔ)貼有待調(diào)整：像14元的差旅費(fèi)、10元的煤氣補(bǔ)貼、2元的生活補(bǔ)貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到現(xiàn)在。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上面的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，但是現(xiàn)實(shí)工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導(dǎo)致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，而且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴(yán)重。建議在招聘人員時(shí)，應(yīng)該依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補(bǔ)，不應(yīng)該每年安排一名或二名大學(xué)生。
最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更美好！
以上為個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十六
各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，大家下午好！
首先請?jiān)试S我向在座的各位表達(dá)我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會(huì)，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團(tuán)從寶應(yīng)趕來，張作梗老師能從揚(yáng)州趕來，讓我感動(dòng)不已。我真心地說一聲，謝謝了！
在大家交流之前，我先做一個(gè)自我介紹。本人喬應(yīng)庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報(bào)發(fā)評論文章時(shí)和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個(gè)筆名，后來進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態(tài)做一個(gè)簡單的介紹。
我的詩歌之路
從小就喜歡；接觸詩歌是很早以前的事了?；蛟S是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學(xué)作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時(shí)候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機(jī)會(huì)，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個(gè)晚上，特意抄下了，然后背誦。因?yàn)槭殖木壒?，有一些字詞都弄錯(cuò)了，直到后來買了書，才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時(shí)代，我就迷上了詩詞。那時(shí)候?qū)W校里不教詩詞寫作，為了學(xué)習(xí)，我一連拜訪了幾個(gè)做過私塾先生的老人家，一個(gè)是張長敖先生，一個(gè)是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認(rèn)，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規(guī)矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現(xiàn)代詩開始風(fēng)行，那時(shí)候有一個(gè)很有名的報(bào)紙叫做《詩歌報(bào)》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個(gè)時(shí)候，對現(xiàn)代詩的喜好有了極大的提升，并養(yǎng)成了讀詩寫詩的習(xí)慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。
一直沒斷過；高中畢業(yè)以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當(dāng)過市臺(tái)市報(bào)的特約記者，一直到現(xiàn)在，無論何時(shí)何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚(yáng)子江》，同時(shí)也不忘寫作，只是那時(shí)候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。
網(wǎng)絡(luò)引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網(wǎng)，受到了網(wǎng)絡(luò)詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創(chuàng)作的高潮期，在近十年中，我寫了數(shù)百首詩歌，發(fā)表在gbq論壇上，可惜，由于那個(gè)網(wǎng)站的突然關(guān)閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個(gè)好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。
兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的俗務(wù)，和詩歌漸行漸遠(yuǎn)，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風(fēng)之作外，幾乎沒有新的創(chuàng)作，我把這段時(shí)間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩詞學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的我的詩歌作品座談會(huì)應(yīng)該就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在大家的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，我將調(diào)高起點(diǎn)，重新出發(fā)，為詩詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)，在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
我的創(chuàng)作心態(tài)
在這么多年的創(chuàng)作實(shí)踐中，我一直堅(jiān)守的信條是以詩養(yǎng)心；說真話，說人話。所謂以詩養(yǎng)心，是不以詩歌養(yǎng)身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實(shí)難以養(yǎng)生立命，很少看到以詩歌養(yǎng)活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說?；谶@兩個(gè)信條，出于這樣的自我認(rèn)識(shí)，我的詩歌創(chuàng)作大多時(shí)候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外，很少向紙質(zhì)媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚(yáng)州晚報(bào)》、《高郵報(bào)》及《蘆柴花》等報(bào)刊發(fā)表過，且這些詩歌之所以發(fā)表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。
不投稿不代表不認(rèn)真，想反，我是一個(gè)很想提高詩歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩歌“票友”。在詩歌創(chuàng)作過程中，我不斷研習(xí)詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學(xué)習(xí)借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認(rèn)真研讀了詩歌理論研究專著《中國現(xiàn)代漢詩學(xué)》。正是因?yàn)槿绱耍以谠姼鑴?chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時(shí)在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu)，因?yàn)槲艺J(rèn)為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進(jìn)不了的城堡，我會(huì)用一些關(guān)鍵詞泄露天機(jī)，給讀者得以進(jìn)入的窗口，但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，雖然我很少投稿，但是我還想進(jìn)一步提高！
今天，朋友們犧牲周末的自由時(shí)光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會(huì)，我感激之余，更想抓住這個(gè)高朋滿座的機(jī)會(huì)，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實(shí)的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的'批評和最真誠的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個(gè)專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發(fā)聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關(guān)問題回答大家的質(zhì)詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?/p>
下面請大家就拙作坦誠交流。
謝謝大家！
座談會(huì)議發(fā)言稿篇十七
玉兔辭舊歲，山河溢彩;金龍迎盛世，福滿乾坤。值此新春佳節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表村委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們及家屬致以新年的祝福!向長期關(guān)心和支持順外村發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!向全體老黨員、老干部、老同志致以誠摯的問候和崇高的敬意!
穿越發(fā)展的時(shí)空隧道，回顧走過的奮進(jìn)歷程，我們欣喜地看到，20xx年的順外村寫下了精彩的篇章。一年來，在上級黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)嫔钊胴瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)“五化”建設(shè)，努力建設(shè)和諧幸福平安的順外村，不斷加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年，順外村完成國內(nèi)生產(chǎn)總值x億元，村級總收入x億元，村集體純收入x多萬元，上交國家稅金x余萬元。村兩委班子在抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，堅(jiān)持“以人為本、和諧興村、共建共享”的工作理念，讓發(fā)展的成果惠及廣大村民：
(1)對三都萬村、新村等自然村進(jìn)行自來水網(wǎng)管改造，由鐵路轉(zhuǎn)供改為自來水公司直供，解決了村民用水的問題;(2)定期和不定期清理下水設(shè)施，解決了村莊和居民區(qū)下水道堵塞的問題;(3)整治了村容村貌，實(shí)施了綠化、美化、亮化工程，為群眾創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境;(4)為全村x多名退休老人，每人每月增加了x元退休金;(5)重陽節(jié)期間，給村里x歲以下的每位退休老人發(fā)放了x元的慰問金，60歲以上的每位退休老人發(fā)放了x-x元的慰問金;(6)對于困難村民家庭或因病致貧的村民家庭，村里給予了家庭困難補(bǔ)助;(7)逢年過節(jié)，走訪和慰問了困難戶、五保戶、殘疾人、軍屬、參戰(zhàn)復(fù)員軍人等，給他們發(fā)放了慰問品和慰問金;(8)為村民全額出資的新農(nóng)合醫(yī)保，在原來每人每年x元醫(yī)保費(fèi)的基礎(chǔ)上，每人每年再增加x元錢醫(yī)保費(fèi);(9)為全村村民辦理了城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn);(10)對全村獨(dú)生子女家庭，每年都發(fā)放了獨(dú)生子女費(fèi)。
成績的背后有汗水，進(jìn)步的背后是艱辛。所有的努力都將轉(zhuǎn)化為我們乘勢而上、乘勝前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)路基。展望新的一年，我們倍感任重道遠(yuǎn)。20xx年是實(shí)施“xx”規(guī)劃承上啟下的重要一年，從區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)展的形勢看，區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)出了建設(shè)和諧幸福青山湖和“現(xiàn)代商區(qū)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、魅力湖坊”的動(dòng)員令，為今后順外的發(fā)展指明了方向。新的一年，我們順外村將全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧幸福平安順外村的奮斗目標(biāo)，全力抓好招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)，堅(jiān)持把穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、促和諧更好結(jié)合起來，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，保障改善民生，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和村莊和諧穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、以發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)為中心，以提高村民生活水平為目標(biāo)，大力推進(jìn)“富民強(qiáng)村”工程。
二、繼續(xù)完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，加快社保體系建設(shè)。
三、配合政府搞好城中村改造，借鑒辛家庵、李巷等試點(diǎn)村的改造模式，積極爭取上級政策支持，穩(wěn)妥推進(jìn)城中村改造工作。
四、協(xié)助政府做好拆遷安置工作。在南昌火車站東廣場下穿隧道拆遷過程中，我們做到積極配合，目前拆遷戶已經(jīng)全部簽訂拆遷協(xié)議，對于沒有及時(shí)搬遷的拆遷戶，我們正在做工作。
五、抓好弱勢群體的五保、低保、醫(yī)保工作，使困難村民的生活能夠達(dá)到最起碼的保障。積極化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。
六、建好村外村物流中心。去年，為配合南昌市“七城會(huì)”和幸福渠治理污染，通過做大量的工作，我們拆除了村外村養(yǎng)豬場，養(yǎng)豬戶已經(jīng)全部搬遷，蓮我們計(jì)劃在養(yǎng)豬場興建物流中心，目前正在跑手續(xù)。
七、著重抓好兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目順外大廈和天香大廈，目前兩個(gè)大廈已經(jīng)基本完工，成功引進(jìn)了江西四季大典酒店管理公司和江西乾元實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司入駐我村，兩個(gè)大廈正在進(jìn)行裝修當(dāng)中。我們將密切關(guān)注順外大廈和天香大廈的裝修進(jìn)度，力爭兩個(gè)大廈早日全面竣工開業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們堅(jiān)信，在新的一年里，有中央和省、市、區(qū)的英明指引，有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全村村民的共同努力，有在座各位的大力支持，蓄勢待發(fā)的順外就一定能夠克服困難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，大展宏圖，讓我們與全村村民一道共同創(chuàng)造順外村更加繁榮、燦爛、光輝、美好的未來!
最后，請?jiān)试S我再次代表村委會(huì)班子，并以我個(gè)人的名義向大家拜個(gè)早年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們新年快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
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