在日常生活中，我們需要關注和探索許多不同的領域。寫一篇富有洞察力的總結需要我們關注關鍵問題和挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
寒假收獲和體會初三篇一
隨著寒假的到來，學生們迎來了一段閑暇的時光，許多人會選擇在家里休息或是旅行，但我選擇利用這段時間，進行一些有意義的學習和鍛煉，讓自己更加充實。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的學習經(jīng)驗和體會，讓我深刻認識到，通過寒假的精心安排和利用，可以提升自己的學習能力和自我價值。
（一）寒假的計劃安排
在寒假的前期，我認真制定了自己的學習計劃，包括課程復習、知識補充和技能培養(yǎng)等多個方面。我首先列出了自己的學習目標和計劃，明確了每天需要完成的任務和時間安排。然后，我開始查找資料和制定學習計劃，準備充分備戰(zhàn)。同時，我也考慮到自己的生活和健康需求，安排了一些休息和娛樂活動，保證自己的身心健康。
（二）課程復習和知識補充
在寒假的學習過程中，我首先進行了課程復習和知識補充。我重點復習了上學期的各科課程，并查漏補缺，掌握了學習中存在的疑難問題和概念，加深了對知識的理解和掌握。此外，我也利用寒假的時間學習了一些自己感興趣的課程和知識，如音樂、歷史、科技等方面，豐富了自己的知識和視野。
（三）技能培養(yǎng)和實踐操作
除了課程和知識，我也利用寒假的閑暇時間，進行了一些技能的培養(yǎng)和實踐操作。例如，我學習了編程語言和算法，參加了一些比賽和考試，提高了自己的計算機技能；我也學習了一些手工藝、烹飪技巧等方面，提高了自己的實踐能力和創(chuàng)造力。
（四）心理調適和自我修煉
學習過程中，心理調適和自我修煉也是非常重要的一部分。為此，我在寒假期間也進行了一些心理疏導和自我修煉的活動，如早晨起床做瑜伽、晚上睡前看書、運動和旅行等。這些活動不僅讓我放松自己的身心，還讓我更加深刻地認識到自己的內在需求和價值。
（五）收獲和體會
通過這段寒假的學習和活動，我收獲了許多寶貴的體會和心得。我更加清楚地認識到自己的學習目標和方向，準確把握自己的優(yōu)勢和不足，找到了解決問題和提升自己的方法和途徑。此外，我也更加深入地了解了自己的喜好和興趣，提高了自己的人文素養(yǎng)和綜合素質。這些體會和收獲，讓我更加堅定了自己的學習和發(fā)展方向，也為我未來的發(fā)展和成長打下了堅實的基礎。
總之，寒假學習對于每一個學生來說都是一個有意義且富有收獲的經(jīng)歷和回憶，只有通過認真的安排和精心的利用，才能讓自己得到更多的成長和進步。希望每一個學生都能利用好寒假的閑暇時間，迎接更加美好的未來。
寒假收獲和體會初三篇二
寒假對于每一個學生來說都是一個寶貴的時間段，是一段自由而又充實的日子。在這段時間里，我有機會進行了各種各樣的活動，收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。以下是我在寒假期間的心得體會。
首先，我在假期里加強了自我管理能力。平時由于繁重的學業(yè)和各種課外活動，我經(jīng)常感到時間不夠用。然而，在寒假里我可以自由支配自己的時間。我制定了一個詳細的學習計劃，合理安排每一天的時間。每天早晨，我都會定下自己一天的任務，包括健身、學習和閱讀等。通過積極自律，我養(yǎng)成了按照計劃工作的習慣。這種經(jīng)歷讓我學會了提前規(guī)劃和有效地管理自己的時間。
寒假還給了我大量的時間去閱讀，這大大擴充了我的知識面。我讀了許多名人傳記、文學經(jīng)典和科普讀物。通過這些閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的個人和他們的故事。他們的勇氣和毅力感染了我，我深刻地認識到只有通過不懈的努力和堅持，才能取得成功。同時，我也學到了很多新知識，尤其是關于歷史和科學的方面。這些知識對我的學業(yè)和未來的發(fā)展都有著重要的幫助。
此外，我也參與了一些社區(qū)服務活動。通過參加一些志愿者活動，我學會了為他人著想和樂于助人。我義務參加了社區(qū)的大掃除活動，為老人們提供幫助，還為當?shù)氐墓鹿牙先怂腿チ诵履曜８?。通過這些活動，我意識到每個人都可以為社會做出一點貢獻，而且這些小小的舉動可以帶給別人巨大的幫助和快樂。這種奉獻精神和思考他人需求的意識也將對我今后的人際關系和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
在這個寒假里，我還嘗試了一些新的興趣愛好和技能。我學習了拍攝和編輯視頻，也嘗試了烹飪一些新菜譜。這些新的嘗試是對我個人成長的很好補充。通過學習拍攝和編輯視頻，我提高了我的視覺藝術能力，學會如何用圖像來傳達自己的意圖。而烹飪則為我提供了探索不同食材和創(chuàng)造美味的機會。這些新的興趣愛好和技能讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華，也為我的生活增添了更多的樂趣。
最后，在家庭生活方面，我也得到了很多的收獲。由于平時學業(yè)繁重，我與家人交流的時間較少。而在寒假里，我有機會與家人共度更多的時光。我們一起談笑風生，分享彼此的心事。這個時候，我真切地感受到家庭的溫暖和親情的珍貴。與家人的交流讓我更加了解他們，也增進了我們之間的感情。這個寒假讓我明白，家庭是最重要的支持力量，我們應該更加珍惜和關心自己的家人。
寒假是一個給予學生自由和發(fā)展的寶貴時間段。通過自我管理、閱讀、社區(qū)服務、興趣愛好和家庭生活等多個方面的經(jīng)歷，我在這個寒假里獲得了很多的收獲和成長。這些經(jīng)歷不僅僅增加了我知識的量，還提升了我的能力和自信心。在以后的學習和工作中，我會更加珍惜時間，努力發(fā)展自己的興趣和技能，也更加關心和照顧家人。寒假是一段寶貴的時光，我一定會把所學所得運用到以后的成長中，為自己和社會做出更大的貢獻。
寒假收獲和體會初三篇三
大學生要在社會實習中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。下面是由本站小編為大家整理的“寒假實習總結收獲與體會”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
寒假實習總結收獲與體會(一)
在這短暫的假期里，從20xx年2月1日到20xx年2月14日，我到離家不遠的一家餐館里打工。第一天，什么都不知道，什么都要多問多動。幸好有個前輩很熱心，帶著我先熟悉工作環(huán)境并介紹了我的工作內容。之后，我就真正認識了工作的忙碌!由于我工作的湯館是我們那兒比較有名的特色小餐館，店面不大還可外賣，一到吃飯時間人又特別多，所以經(jīng)常忙得頭暈目眩，不知東南西北!因此我剛剛工作那會兒做事不得法，效率低還老犯錯。分不清在正忙時該先做什么事后做什么事，怎么做會更好更快。例如，一看見有客人走了應該要擱下其他事先把桌子清理干凈，以免讓其他客人久等;取菜時用托盤會更好更快。
主要體會
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以赴，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的.參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
我的思考
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛練。
以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧!
寒假實習總結收獲與體會(二)
這次寒假實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。我的主要工作任務是整理抄寫重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會議記錄的內容，在抄寫的過程中我學到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會實踐活動，這次活動讓我接觸了社會，了解了目前社會的需要，并從社會實踐中不斷地檢驗自我。這次社會實踐活動又讓我成長了很多，收獲了很多。
在工作上，與不同年齡的人進行學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊! 通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內，我跟著代理我的秦老師學習處理辦公文件，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和辦公室的人員討論他們的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小型的社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，也可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。雖然大學生活不像踏入社會，但也是社會的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真學習和平時作業(yè)的補充，我比一般人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，而且社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，也將是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會有用的人，我參加了這次來之不易的大學生社會實踐活動。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)單位實踐應該能夠學以致用，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告、文件等相關資料絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而且效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣，企業(yè)對每一個在職員工要求嚴格，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學校的課堂上是學不到的，因為工作更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都一定要特別小心謹慎，在公司里出錯是要負上責任的，因為這關系到公司的利益與損失。
這次讓我真正體會到了：很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
寒假收獲和體會初三篇四
寒假作為學生們最期待、最盼望的假期之一，每年都給學生們充分的時間去休息、放松、充實自己。而在這個寒假里，我深刻體會到了五個“一”的重要性，讓我在放松中更加充實自己，讓我在休息中更加提高自己。下面，我將和大家分享我寒假五個一心得體會的收獲。
首先，寒假五個一讓我有了更好的時間管理能力。在寒假里，我根據(jù)五個“一”的要求，合理安排了我的時間，每天既有充足的時間放松休息，又能有足夠的時間進行學習提高。我發(fā)現(xiàn)，只有合理規(guī)劃時間，才能提高效率，做到事半功倍。通過這個寒假的鍛煉，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，提高了自己的學習效率。
其次，寒假五個一讓我養(yǎng)成了更好的讀書習慣。在長時間的休息里，我花費了很多的時間閱讀。我每天至少看一小時的書，不僅豐富了自己的知識儲備，而且讓我的思維變得更加開闊。讀書是一種享受，也是一種充實。通過這個寒假讀書的習慣，我不僅提高了自己的認知能力，還在獲取知識的同時，鍛煉自己的思考能力。
再次，寒假五個一讓我充實了我的課余生活。在學校的日子里，我總是身心疲憊，沒有太多的時間去做自己喜歡的事。而在這個寒假，我恰好有了充足的時間，我嘗試著盡情追逐自己的愛好。我學習了鋼琴，每天都沉浸在音樂的海洋中。我參加了繪畫班，通過手中的畫筆，表達了自己內心的感受。我也學習了烹飪，每天都給家人們做一頓精致的飯菜。在充實的課余生活中，我收獲了更多的快樂和成長。
另外，寒假五個一讓我更加注重身心健康。寒假期間，我每天堅持一小時的運動鍛煉，既可以鍛煉我的身體，增強體質，又可以讓我擺脫學習的壓力，放松心情。同時，我還注重調養(yǎng)自己的情緒。我會寫下自己的情緒日記，抒發(fā)自己的內心感受，釋放負面情緒。通過這個寒假的調養(yǎng)，我不僅改善了自己的身體狀況，還增強了自己的抗壓能力。
最后，寒假五個一讓我更加了解了自己。在這個假期里，我很多時間都是獨處的，我去了公園散步，獨自欣賞自然的美景，我去了圖書館，靜靜地閱讀書籍，我去了咖啡館，品味著咖啡與音樂。通過獨處的時間，我更加了解了自己的喜好、習慣、優(yōu)點和缺點。我深刻體會到，人生不能只是被外在的事物塑造，更要通過內心的思考來成長。
總之，寒假五個一心得體會的收獲是多方面的。通過時間管理、讀書習慣、課余生活的充實、身心健康的關注、對自己的了解，我在這個寒假中得到了實實在在的提升和收獲。這些收獲，將成為我未來學習生活中的寶貴財富，讓我在成長的道路上越走越堅定、越向前。
寒假收獲和體會初三篇五
寒假是每個學生期盼的假期，是豐富多彩的時光，讓我們可以放松身心，充實自己。在這個寒假中，我總結出了五個方面的心得體會和收獲。首先，我明白了時間的珍貴，其次，我學會了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時間，再次，我提高了自我管理的能力，然后，我增長了見識和知識，最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。這五個方面的收獲都是我在寒假中用一顆專注的心去獲得的結果。
首先，我明白了時間的珍貴。在這個忙碌的時代，時間是非常寶貴的資源。在寒假的前期，我是一個無所事事的人，每天都游手好閑。但是后來我發(fā)現(xiàn)，時間過得很快，當我失去了時間時，我才真正感受到了它的珍貴。于是，我開始利用每一刻，安排自己的學習和娛樂生活。我每天制定了一個詳細的時間表，把時間分配得井井有條。我發(fā)現(xiàn)，當我把時間利用得游刃有余時，我的生活變得更加充實和有條不紊。
其次，我學會了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時間。在之前的寒假中，我總是不知道究竟該如何度過，經(jīng)常浪費掉了很多時間。而今年的寒假，我給自己設定了一個明確的計劃：既要學習，也要娛樂。每個早上，我會花一些時間來閱讀一些有趣的書籍，提高自己的知識水平。下午，我會參加一些運動，例如打籃球、游泳等，保持身體的健康。晚上，我會約上幾個好友一起看電影，玩游戲，享受快樂的時光。通過這樣的合理規(guī)劃，我的寒假變得十分充實和美好。
再次，我提高了自我管理的能力。在寒假中，沒有老師的監(jiān)督和約束，我需要更加自律和自覺。例如，我制定了一個完成任務的計劃，每天都會按時完成規(guī)定的任務。當我無心學習時，我會調整自己的心態(tài)，用正向的想法去鼓勵自己。在學習的同時，我也會自主地進行時間管理，不僅要高效投入，還要保證每一次的學習都有所進步。這樣的自我管理能力的提高不僅在寒假中，也會對我的學習和生活產(chǎn)生很大的積極影響。
然后，我增長了見識和知識。在寒假中，我有更多的時間去閱讀了解一些新的領域和知識。我以前對航天、科技等領域的了解都很淺薄，但是在寒假中，我通過閱讀一些科普書籍和雜志，對這些領域有了更加深入的了解。同時，我還利用網(wǎng)絡資源學習一些新的技能，例如攝影、編程等。這些新的知識的學習讓我打開了眼界，激發(fā)了我的學習興趣，也讓我在逐漸豐富自己的知識儲備的同時，增長了見識。
最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。寒假不僅是學習的時候，也是我發(fā)掘自己興趣和激情的時候。通過嘗試不同的活動和社交，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂和藝術非常有興趣。我花了很多時間去學習樂器和繪畫，這些活動讓我感到快樂和滿足。我認識到這些活動可以成為我未來的發(fā)展方向，我希望將來能夠在這些領域做出一定的成就。
總之，寒假帶給我很多珍貴的經(jīng)驗和收獲。從學會合理規(guī)劃時間到提高自我管理的能力，從增長見識和知識到找到激情和興趣，每一個方面都是我用一顆專注的心去獲得的結果。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持這種專注的心態(tài)，不斷追求進步與提高。
寒假收獲和體會初三篇六
隨著2022年的到來，剛剛結束了一個月的寒假，這個假期不同于以往的假期。在疫情的影響下，我們無法像以往一樣約上小伙伴出門游玩、逛街。這一個月，我們能夠做的就是靜下心來學習，充實自己。接下來，我將從五個方面，介紹一下我在寒假中的學習、生活和收獲。
第一段，開頭部分。最近迎來了2022年全新的開端，這個寒假也臨近尾聲，回望這一個月光陰，我收獲了很多。因為疫情的原因，我們在家中過寒假，但這并不意味著我們無所事事，相反，這一個月的時間，我積極參加各種線上實踐活動，擴展了自己的興趣與知識領域。吸收了更多的新思想并全面發(fā)掘和展示自己的個性與才能。在這個特殊的假期中，我經(jīng)歷了許多的思考、反思、探究和錘煉。
第二段，學習方面。我一直都相信一個人的成功，取決于自己不斷的進修和學習。寒假期間，我整理出自己的學習計劃，豐富自己的課外知識面。首先，我把平時沒有時間看的書補了起來，主要是課外書籍，有的是名著，有的是傳記。其次，我參加了幾場興趣課程，其中包括了語言、藝術、音樂等多個領域。最后，我也積極參加了好幾個MOOC實踐課程，這些課程是由著名大學和企業(yè)提供的，有關科技、金融以及新的自我提高方法。在這個過程中，我的大腦得到了很好的訓練，讓我逐漸成為了一個全面發(fā)展的人。
第三段，生活方面。除了學習，我還在寒假的時候，更加獨立而且自律。我每天的生活都按照既定的計劃安排，按時作息、合理的飲食、多閱讀、多思考。在晚上的時間，我還喜歡鉆研美食制作的方法，學習烘焙制作，也可以提高自己的鍋具操作技巧。這些休閑活動不僅讓我學到了更多的知識，同時也要培養(yǎng)我對生活的興趣和愛好，我覺得這些時光是那么充實和甜美。
第四段，社交方面。由于疫情的影響，我們不能像以往一樣和小伙伴一起出去玩耍，但是我 sti尚有很多其他的社交渠道。通過各種社交平臺，我可以和學長學姐，以及國內外的朋友定期交流，分享彼此的想法和生活中的點滴。在這個過程中，我結識了不少新朋友，并且互換學習心得和思感體會，讓自己的眼界和交際圈都得到提升。
第五段，總結?；仡欉@一個月的時間，我深刻地意識到了學習和假期休閑是可以結合起來的，在這個特殊的假期中，我并不荒廢時間，反而是積累更多的知識和能力。我相信將來在各種生活場合中，這些學到的技能和思想一定會為我?guī)韼椭蛦l(fā)。因此，我希望每個人都能夠像我一樣，充分發(fā)揮自己的時間和能力，既保持獨立和自律，又能開心享受每一刻。
寒假收獲和體會初三篇七
寒假已經(jīng)結束了，回顧這個假期的生活，我深刻感受到這個寒假對我的成長和收獲是無與倫比的。我認為這個假期最大的收獲就是讓我收獲了更多的自信心和學習經(jīng)驗。
首先，寒假讓我有了更多的時間去規(guī)劃自己的學習計劃。在平常的學習中，我總是比較被動，根據(jù)老師的安排自己學習，很難有時間和精力去規(guī)劃自己的學習。但是寒假是完全屬于我自己的時間，我可以自由地規(guī)劃學習任務，做到自我管理。在這個過程中，我意識到了規(guī)劃學習任務的重要性，也培養(yǎng)了自組織、自我管理的能力。
其次，我在寒假期間積極參加各類活動，包括社會實踐、志愿服務和文化活動等等。這些活動的豐富多彩，讓我感受到了不同的文化和社會氛圍，這不僅擴展了我的視野，也讓我更了解了這個世界。在參加這些活動的過程中，我結交了很多志同道合的朋友，增強了我對社會的歸屬感，也更加自信地表達自己的觀點和想法。
第三，這個寒假我利用了閑暇時間讀了很多書，這不僅讓我對很多方面有了更深入的了解，也讓我學會了如何提高閱讀能力。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)不僅需要有熱情和動力去閱讀，也需要有技巧，比如不同類型的書籍需要有不同的閱讀方式，要善于做筆記，掌握結構，以及如何提煉書中的精華。這些技巧在我以后的學習和生活中都將非常實用。
第四，這個寒假我還參加了一些課程，學習了一些新課程和技能。尤其是在疫情的影響下，很多課程都是線上的，這讓我更好地掌握了互聯(lián)網(wǎng)和電腦技巧，也拓展了我的課外知識面。最重要的是，這些新課程和技能讓我的思維方式更加開放，讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)和探索的空間。
最后，在這個寒假中，我的體驗和感受讓我感到，在未來的學習和生活中，“人生沒有終點，只有改變”這句話真的是太適合了。生活中總會有很多挑戰(zhàn)和問題，但是只要我們擁有一顆好奇心，充滿激情和動力，積極擁抱變化和挑戰(zhàn)，我們就一定能夠不斷前進，取得更加美好的成果。
總之，這個寒假的收獲是非常豐富的。我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自我管理和學習能力，更重要的是，我逐漸發(fā)展出了樂觀向上，積極擁抱變化的生活態(tài)度。這些收獲將成為我未來學習和生活的珍貴財富，我將在以后的日子里不斷打磨自己，讓自己成為更好的自己。
寒假收獲和體會初三篇八
隨著學期結束，寒假也正式開始，這個假期意味著學生們可以有更多的空閑時間來放松和學習。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學會了如何為未來做好規(guī)劃。
第一段：寒假新體驗
在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內心深處的滿足感。其次，我嘗試學一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。
第二段：寒假新收獲
在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學習方面大有進步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進展。此外，我更加研究了一些文學作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標的關鍵基礎。
第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)
在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務，這為未來規(guī)劃帶了便利。
第四段：寒假規(guī)劃
盡管寒假的結束伴隨著即將開始的新學期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機會去看看世界的各個不同地方，以擴展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學術方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻，回報社會。
第五段：總結
寒假是一個很特別的時期，它與學習、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚帆起航，前往一個更好的未來。
寒假收獲和體會初三篇九
今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學，走在路上的時候，我想今天會有什么收獲呢?在車上的時候，爸爸給我們講了一些關于谷雨的知識，我知道了谷雨是春天的最后一個節(jié)氣，過了谷雨就到了夏季。
我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊伍出發(fā)了。
路上的時候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹?！蔽医K于知道了什么是梀子樹。
后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息。看到滿山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。
之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識的人來給大家講一講關于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講，當然也包括我在內，了解了不少關于谷雨的知識。同學們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時間。
下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話，我們在室內上，因為外邊下雨了，我們在室內讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時候我們用草磨出了一點草藥，老師說，既然我們對磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆?jié){。第二節(jié)課的時候，老師先給我們講了一些谷雨的知識，第一個知識就是谷雨是在什么時間內，當然，老師給我們說谷雨的時間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個節(jié)氣就是清明，后一個節(jié)氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時也講了風俗活動，民族風俗活動，山東有最引人注目的民族活動，當然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識之后就到了歷史課，歷史課時間非常的短，在短短的時間內，我依然回答了許多問題。
最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個對手很是高興。到了放學的時候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識、安徒生童話等等等等?？磥磉x擇來靈芝坡游學是最正確的，因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學不到的知識，我好開心啊!
我的收獲600字初三作文
寒假收獲和體會初三篇十
【寒假收獲作文1】
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，又在片片雪花之中，迎來了輕松自由的寒假。
有人說，歡快的日子，總感覺過的很快;而無聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧!畢竟，突然卸下了所有的學習任務，從整天忙碌轉到了整日無所事事。與漫長的暑假相比，寒假總讓我覺得有點意猶未盡，對于我來說好像有點不夠用啊!不過雖然時間短，但也同樣可以過一個健康、快樂而有意義的寒假哦!
寒假剛開始，大部分家長都會給孩子去報一堆補習班。我也要上課，但不多，也就兩三個吧!因為在1月31日晚，我就要去浦東亞龍酒店參加摩英教育——英語天才集訓營的培訓，也可說是冬令營吧。
初次來到，就感到這是一個截然不同的氛圍，這里的所有人都富有激情。老師投入地授課，使我學到了不少。每晚的大活動也讓我受益匪淺，其中第五天晚上的“領袖風采”讓我體會到了什么是領袖!
那天晚上，anson——熊威老師，讓我們十個隊每隊選出兩名隊長(必須是一男一女)，然后組織各自隊練習報數(shù)。然后進行比賽，每兩個隊一比，報數(shù)過程中不能錯報、漏報、搶報，不能鼓掌，必須以44結尾(不管人數(shù))，隊長不能參加，共三輪。如果出錯就算無效，隊長罰做俯臥撐。
可是第一輪我們就報錯，被計無效，我被罰了20個俯臥撐。結果第二輪，我又被罰了40個!可我以前從不做俯臥撐的呀!沒辦法只能咬牙堅持!到第三輪時，我已經(jīng)基本堅持不了了，可是還能挺住。第三輪我們終于成功了，可是又有人不爭氣地鼓掌了。唉!又是無效。我開始做60個俯臥撐。當有幾個人要和我一起做時，我很感動。但同時給我?guī)砹烁蟮穆闊?。換了個老師來監(jiān)督，可誰知道這個老師那么嚴格，我已經(jīng)做了10多個了，都做得很標準，她還是說無效。唉，說來也怪，我的肚子在這時疼了起來。于是我被6、7個助教老師抬到了行政處休息。雖然是這樣的結局，但是我懂得了“自己選的`路，再苦再累再痛，也要把它走完，就算走不下去，也要有個毫無遺憾的結尾!”，這讓我的淚水、汗水、堅持有了回報……(不過總共做了70多個俯臥撐，也是很辛苦的!)
【寒假收獲作文2】
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰绤柋O(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規(guī)定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了!
通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了!
寒假收獲和體會初三篇十一
第一段：引入寒假收獲（100字）
寒假即將過去，回望這段時間，我們是否收獲了些什么呢？或許有人在家陪伴家人，更加深入了解彼此；或許有人在旅途中領略到了不同的風土人情；同時，也有一部分人在這段時間中刻苦學習，提高自己的才藝或專業(yè)技能。無論是哪種收獲，都是讓我們成長和進步的寶貴財富。
第二段：家庭關系的提升（200字）
回到家中，與家人相聚，與朋友親近，提高我對家庭和親情的重視。這次寒假，我?guī)透改缸黾覄眨贿吀惺艿搅思彝サ臏嘏?，一邊也讓我了解到勞動的重要性和尊重他人辛苦付出的重要性。此外，在去年的疫情中，我們漸漸意識到與親人的重要性，但有時我們也會因為瑣碎的事情產(chǎn)生矛盾，這次寒假，讓我反思了自己的不足，學會更多的冷靜和理解，不斷提升了我的親情感受。
第三段：旅游體驗的收獲（200字）
在新年到來的前一天，我和家人一起前往了故宮進行了一次文化之旅。在參觀過程中，我不僅了解到了故宮深厚的文化內涵，也加深了對華夏文化的熱愛。此外，我還體驗了南方溫暖溼潤和北方寒冷干燥的氣候和美食，這讓我認識了我國自然環(huán)境和地理文化的豐富多樣性，更加熱愛我的祖國。
第四段：學習成長的提升（300字）
在這段空閑的時間中，我花費了更多的時間來學習自己感興趣的領域。我看了不少自己喜歡的電影、繪畫和設計相關的書籍，同時還學習了將視頻剪輯技能和電子產(chǎn)品的組織和優(yōu)化規(guī)劃技巧，這些技能的提升讓我在學校中受益匪淺。我也充分利用了學校和網(wǎng)上資源，參加了更多的課外輔導和知識分享活動，并參加了有趣的線上志愿服務活動，這讓我更加開闊了時空視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和責任感。
第五段：個人心態(tài)的改變（200字）
總結這段時間的收獲，最重要的是變得更加樂觀和有自信。在寒假期間，我面對了來自各方面的挑戰(zhàn)，但我通過自己的不斷努力和走出安逸區(qū)的挑戰(zhàn)，成功地完成了自己的目標，這也讓我更加堅信自己的能力和價值。同時，這也讓我意識到，自信和樂觀是實現(xiàn)成功的前提條件，只有保持這種心態(tài)，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
總結：回到寒假收獲（100字）
在這段時間中，我們走出了平日的校園，嘗試著去關心周圍的人和事。通過學習、旅游、志愿等活動，我們在知識、想象、感悟的領域中不斷提升自己。這些收獲，不僅讓我們身心愉悅和成熟，提高了個人價值，同時也回饋了家庭和社會。迎接未來的挑戰(zhàn)，我們相信自己一定能夠做到最好！
寒假收獲和體會初三篇十二
寒假，這個與學習有著密不可分關系的假期，讓人們可以有更多的時間和精力去探索和學習新的事物。在這段時間里，大家會有不同的體驗和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會。
第一段：豐富的閱讀體驗
在這個寒假，我讀了很多有意思的書，并且對不同類型的書也有了更深的了解。例如在閱讀小說方面，我體會到了情節(jié)與人物塑造的重要性；在讀科普類書籍時，我學會了如何去駕馭一個新的知識點，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書中了解到別人的思想和經(jīng)驗，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第二段：獨立思考與探索
寒假時間比較充裕，我也有更多的機會去嘗試做一些新的事情或者學習新的技能。例如我學會了烘焙，在廚房里動手制作一些小點心和甜品。同時，我也會嘗試解決一些實際的問題，例如根據(jù)自己的需要購物、安排旅游路線等等。這些體驗讓我學會了獨立思考和探索的能力。
第三段：良好的時間管理
在這個假期中，我的時間管理能力得到了很大的提升。我制定了計劃表，合理分配時間，這讓我覺得時間更加充分。在計劃之外，我也學會了如何調整和處理突發(fā)事件，這些經(jīng)驗將在我的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
第四段：加強了人際交往和溝通能力
不同于平時的繁忙學習，寒假休息期間我有更多的時間與家人朋友交流和分享，這加強了我與人溝通的能力。與此同時，志愿服務和社區(qū)活動也讓我學會了團隊合作和較為規(guī)范的交流方式。這些活動讓我學到了如何尊重他人、關注他人、與他人合作。
第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲
在這個假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發(fā)。例如，我改變了一些不良習慣，更加關注自身健康，也思考了一些人生中的大問題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。這些經(jīng)歷讓我更加清晰地認識到自己的需要和未來的目標，也讓我在自己的成長過程中找到了前進的新方向。
一想到寒假的結束就不舍，但是回顧我這一個月多的體驗和收獲，我感到特別充實和滿足。在這個寒假，我豐富了知識儲備，培養(yǎng)了自己的綜合能力，也加強了自身的修養(yǎng)和自我發(fā)展。這些經(jīng)驗將成為我未來學習和生活中寶貴的財富。
寒假收獲和體會初三篇十三
寒假是學生們長達一個月的放假時間，是休閑的同時也是鍛煉和提升自我的機會。在這個寒假中，我經(jīng)歷了許多的收獲，讓我看到了自己的不足并加以改進，同時也讓我充滿了信心和勇氣。以下是我寒假收獲的一些心得體會。
第一段：磨礪意志，掌握時間
在寒假中，我仔細規(guī)劃我的時間，努力提高我的學習效率。形成了良好的時間利用習慣。比如，每天早上都會看書并完成學習計劃；下午則進行提高英語口語和寫作水平的短期提升課程。同時，我也注意調整自己的心態(tài)，克服了對時間的浪費和拖延現(xiàn)象，體現(xiàn)了磨礪意志的精神。
第二段：提高自律能力，拓展新領域
寒假不同于其他時間，是學生自我管理和自律的測試期。而我在這段時間中，不但能保持對原有學科的掌握，還參加了許多新領域的學習。如在網(wǎng)上學習編程語言，更好地應對數(shù)學競賽，學習物理實驗課程等等。這些新領域的學習，提高了學習技能和提升了興趣，讓我更有動力去探索新的學科領域。
第三段：增強體質，利于身心健康
生命只有一次，珍惜健康。所以在寒假期間，我盡量學習于休息之間加強體育鍛煉，帶來良好的身心效應。我每日進行跑步，游泳，打籃球等多種運動，確保身體狀態(tài)穩(wěn)定。另外，也關注到在生活中的小動作，如養(yǎng)成吃早餐的習慣、早睡早起、堅持口腔清潔等。更好地過著健康的生活，是我在寒假的一個小小收獲。
第四段：增進親情，感受溫暖
寒假也是親情團聚的時光。在暖心的寒假中，我盡可能多地陪伴家人，增進了對家庭和親情的體驗和理解。其中，我和我的父親一起閱讀書籍,和母親一起制作家務，與弟弟一起玩游戲，感受著家庭生活中蘊藏的愉悅和溫暖。在這種親情陪伴下，我的內心變得更加堅定和飽滿，也想給家人更多的關愛予回報。
第五段：結識新朋友，更好地社交能力
除了家人，我還加強了與同齡人的溝通和交流。我參加了社區(qū)志愿服務、鄉(xiāng)村支教等活動，擴大了人際交往圈和提高了自己的社交能力。在與志愿者一起，我更能感知到團隊精神，提升了自我的關愛和尊重，并貢獻了自己的力量。這種新環(huán)境下交往的經(jīng)歷，給我的人生之路增添了一筆珍貴的財富。
總之，寒假的收獲是多種多樣的。除了積極學習、提高了技能外，我也體會到了新的生活、感悟到親情溫暖、增進了社交能力，讓自我得到了更好的拓展和升華。而在這一過程中，努力拓展的技能和提高的聰明才智給我?guī)砹顺晒蜌w屬感，也將是我之后迎接更多挑戰(zhàn)的信心來源。
寒假收獲和體會初三篇十四
自進入縣實習工作以來，在各位領導的關懷幫助下，通過個人的努力以及近階段積累的工作經(jīng)驗，知識逐漸拓寬?；仡欉^去一段時間的實習，一方面學習了許多以前沒有學過的知識以及如何應用，另一方面也學會了如何與他人共同合作。本次實習，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，是很可貴并且很有意義的，這次經(jīng)驗也讓我有不少感悟：
第一要真誠，你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕地一句問候，但他卻表達了對老師，同事或者朋友的尊重。
第二是溝通，要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要和老師，和同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把必不可少的鑰匙，通過溝通了解，才能有針對性地學習了解各方面的知識。
第三是激情與耐心，這就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)，細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，而基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習過程是緊張且愉悅的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善自己，爭取在日后的學習與工作中取得突破！
寒假收獲和體會初三篇十五
寒假，作為一個學生最期待的假期之一，對于我來說同樣也是如此。這個寒假我做了很多事情，去了很多地方，也遇到了很多人。在這個寒假收獲了很多，下面我將分享我的寒假收獲心得體會。
第一段：旅游帶來的快樂
在寒假里，我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如，我去了廣州，在那里我吃到了美味的粵菜，看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門，那里的海灘美麗無比，我也學到了閩南文化。通過旅游，我不僅收獲到了新奇和快樂，還拓寬了自己的視野。
第二段：讀書帶來的啟示
這個寒假，我讀了很多好書。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識。通過不斷的學習和閱讀，我逐漸找到了自己對事物的見解和想法。特別是在讀啟示錄時，我深感生命的寶貴和珍貴，以及學習和成長的重要性。在讀書中，我收獲到了知識和感悟，這將對我未來的發(fā)展有著非常大的幫助。
第三段：鍛煉帶來的健康
為了健康，我在寒假中也堅持了鍛煉。在工作日里，我選擇了早上美國大妞健身操，晚上跳健身操，周末則去爬山、打球等運動。通過鍛煉，我不僅提高了身體素質，還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處，使我更加有信心和活力地面對未來的生活和學習。
第四段：家具整理帶來的舍棄
在家具整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒有任何關系了，卻一直放在那里占地方，使家里看起來非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西，既能整理出更多的空間，也能越維新陳，讓自己的生活變得更加精致和整潔。
第五段：總結和感悟
在這個寒假中，我學會了做人、做事、健身、讀書、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂趣和意義，也明白了學習和成長的重要性。我相信，這些成果不僅能夠在未來的學習和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學習和成長，我們才能夠在未來的道路上走得更加堅定和自信，也才能夠實現(xiàn)自己的夢想和抱負。
寒假收獲和體會初三篇十六
在大學的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種.種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學習究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!
我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間，沒有學到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學習積極性也漸漸消失。
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