優(yōu)秀教務(wù)處的下半年工作計劃和目標（模板16篇）

通過制定計劃，我們可以更好地評估和調(diào)整自己的進展情況，及時進行修正。在制定計劃時，需要進行充分的調(diào)研和分析，了解相關(guān)情況。計劃范文的寫作有一定的技巧和要求，通過學(xué)習(xí)范文可以更好地掌握這些技巧。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教育方針，認真貫徹市、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手，認真落實教育教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。

二、工作目標：

1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、以研訓(xùn)室為主陣地，加強各科教研活動;堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。

4、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

5、開展豐富多彩的學(xué)生比賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。

三、主要工作：

(一)、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、進一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點，及時推廣教學(xué)亮點，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，彌補不足。

(二)、深化教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1、全體教師要認真研究學(xué)生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長的支持，有耐心、有針對性進行工作，對學(xué)生多一點關(guān)愛、多一點激勵、多疑點贊賞、多一點提問、多一點交流。

2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗的情景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

3、積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識，學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結(jié)。

4、繼續(xù)開展家校活動，構(gòu)筑學(xué)校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進學(xué)生更加健康快樂成長。

(三)、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進專業(yè)發(fā)展。

1、不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。

3、加強課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方;寫教學(xué)遺憾的地方;寫教學(xué)機智的地方;寫學(xué)生獨特的見解和發(fā)現(xiàn);寫再教設(shè)計等。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

(四)、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。

2、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教務(wù)處平時加強對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

3、堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺。

4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。

5、開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評、交流。通過推門聽課，促使大家認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、加強畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。

7、擴大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。

四：具體工作安排：

1、做好開學(xué)初的各項準備工作。

2、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。

3、備課組制定計劃并開展活動。

4、組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。

1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。

3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動。

5、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)。

7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會。

1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動。

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。

3、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動。

4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。

5、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

6、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽。

1、參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會。

2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽。

3、六年級英語復(fù)習(xí)研討活動。

4、組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動。

5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比。

6、科學(xué)、音樂、體育優(yōu)課評選。

1、舉行師生雙語閱讀知識競賽。

2、小學(xué)生習(xí)作之星評比。

3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、期末(畢業(yè))檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

5、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。

6、做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料。

7、學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇二

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神和，繼續(xù)貫徹、落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神；認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實施新一輪教學(xué)計劃，全面推進素質(zhì)教育；深化改革，強化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績迎接建國50周年，迎接新世紀的到來，迎接我校第二次黨大會的勝利召開。

認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。

1.認真組織教務(wù)處和各院、系主管教學(xué)負責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育”專題會議，進一步開展教育思想、教育觀念的大討論。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

全面實施新一輪教學(xué)計劃，努力做好有關(guān)配套工作，進一步加強課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實做好鄧小平理論“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”的工作。

2.以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點，推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。

加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系進一步加強師德教育，增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強對青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認真落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2.嚴格按照學(xué)校制定的，加強對教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系做好教研室的檢查、考核工作。

3.通過組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。

4.配合人事處、財務(wù)處等部門，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

加強教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達標、復(fù)查的各項準備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時，認真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀律管理等管理工作。

2.進一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

進一步加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。

2.按照國家教育部及xx市教委的要求，認真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作。

3.加強學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學(xué)科工作進展情況的各項準備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系在辦好主修專業(yè)的同時，努力辦好輔修專業(yè)，進一步完善主輔修管理制度。

1.努力按照xx市高校教材評估指標體系的要求，加強教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗，力爭辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過自查、評估，推動體育工作的開展。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇三

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊诮逃虒W(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動分兩塊進行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正?；⒅贫然?、講實效。

強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進教師專業(yè)成長。

進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。加強英語課程的建設(shè)，有計劃，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系，以評價促發(fā)展，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質(zhì)量分析，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況。

1、期初制訂教學(xué)計劃、備課。

2、各教研組計劃制定上交。

3、期初常規(guī)教學(xué)認真檢查(一)。

4、組織上交暑期讀書征文。

5、各教研組組織聽課、評課活動。

1、教研組組織學(xué)生競賽。

2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。

4、檢驗組組織聽課、評課活動。

5、組織英語示范課活動。

1、期中常規(guī)教學(xué)認真檢查(二)。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。

3、教研組聽課、評課活動。

4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動。

1、組織參加語文學(xué)科知識競賽。

2、組織學(xué)生各類競賽。

3、組織教師研修教材，認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。一月份：

1、期末常規(guī)教學(xué)認真檢查(三)。

2、組織教師對科檢測成績進行分析，填好反饋表。

3、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇四

20__年是是加快推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心，切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進工作作風(fēng)，提高工作實效與教學(xué)質(zhì)量。

一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將組織教師認真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進一步推進課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進和變革課堂教學(xué)方式，認真落實減負增效的相關(guān)規(guī)定，切實加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標準和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進課程實施的規(guī)范化，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施。

加強課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目。

在認真實施國家地方課程的同時，認真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動手的能力。以扎實的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實踐。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，改進教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團員》、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程，開展各類社團活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進《__區(qū)進一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。強化教研組、備課組建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實教研員定點聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實驗項目，促進課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。

二、課堂教學(xué)精細管理打造湖中“求實”課堂。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講;統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一程序。集體備課和獨立備課有機結(jié)合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp。

教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

三、加強教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風(fēng)的進一步改善，工作效能的進一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認真學(xué)習(xí)新修訂的《__市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實施和考評細則，強化對教學(xué)常規(guī)落實情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書，切實加強課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展。

組織教師認真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實到日常工作中去，教務(wù)處以此要點作為考核教師日常工作行為;同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、扎實推進生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實驗，大力加強心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認識學(xué)習(xí)負擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實施水平。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準時到班，并認真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準。

5、加強對圖書館、實驗室的管理。

圖書館、實驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認真貫徹__市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實驗員要為教師演示和學(xué)生實驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。

6、加強學(xué)校衛(wèi)生、安全工作。

認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。

7、嚴格學(xué)籍管理。

嚴格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機管、專柜管。同時，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。

8、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求。

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)。

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用。

白板進行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9、做好提優(yōu)補差工作。

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。

五、開設(shè)豐富多彩的社團活動、科技節(jié)活動、科普活動。

建設(shè)湖中學(xué)生社團文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團活動促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團活動：

1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。

2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。

3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實驗、化學(xué)創(chuàng)新實驗、生物創(chuàng)新實驗。

4、科技類：車模、船模、航模、三d打印設(shè)計。

5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長與發(fā)展。

六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力。

1、進一步加強學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準，進一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進一步加強教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進一步改進教學(xué)設(shè)計方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4、進一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細設(shè)計、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平。

(1)、做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2)、開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進行專項培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

(3)、加強對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4)、省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

七、加強繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。

八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。

1、強調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著力夯實基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。

3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù)。

5、加強學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動，取長補短，不斷改進教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇五

上半年即將結(jié)束了，在此對下半年的工作安排制定計劃，下文是小編搜集整理的關(guān)于教務(wù)處。

相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神和，繼續(xù)貫徹、落實第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神；認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實施新一輪教學(xué)計劃，全面推進素質(zhì)教育；深化改革，強化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績迎接建國50周年，迎接新世紀的到來，迎接我校第二次黨大會的勝利召開。

認真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。

1.認真組織教務(wù)處和各院、系主管教學(xué)負責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。

2.在認真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上，擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育”專題會議，進一步開展教育思想、教育觀念的大討論。

3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

全面實施新一輪教學(xué)計劃，努力做好有關(guān)配套工作，進一步加強課程建設(shè)和改革。

1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案，切實做好鄧小平理論“進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦”的工作。

2.以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)三門基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點，推動全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革。

3.繼續(xù)加強專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4.嚴格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。

加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系進一步加強師德教育，增強我校廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點加強對青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認真落實青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制。

2.嚴格按照學(xué)校制定的，加強對教研室的建設(shè)和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系做好教研室的檢查、考核工作。

3.通過組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。

4.配合人事處、財務(wù)處等部門，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內(nèi)的師資管理。

規(guī)章制度。

加強教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達標、復(fù)查的各項準備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1.切實組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時，認真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀律管理等管理工作。

2.進一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作。

3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認真落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責(zé)任制。

進一步加強專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1.繼續(xù)堅持科學(xué)性、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。

2.按照國家教育部及xx市教委的要求，認真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報工作。

3.加強學(xué)科建設(shè)，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點建設(shè)學(xué)科工作進展情況的各項準備工作。

4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系在辦好主修專業(yè)的同時，努力辦好輔修專業(yè)，進一步完善主輔修管理制度。

1.努力按照xx市高校教材評估指標體系的要求，加強教材建設(shè)。

2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。

3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用型、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)驗，力爭辦出特色。

4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過自查、評估，推動體育工作的開展。

本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實精神、嚴格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作，爭一流業(yè)績，樹一流形象，做人民滿意特教教師。

牢固確立目標意識，堅決強化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴格細化措施落實，切實改進師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強校快發(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標任務(wù)。

1、推進學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實，切實改進、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團隊。

2、強化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴格教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強教育科研管理，實現(xiàn)科研工作新突破，強化校本教研。

4、加強畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。

5、繼續(xù)落實以班級為單位的特色項目建設(shè);重點加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè);實現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項目。

6、落實科學(xué)實驗課程、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手、動腦，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、強化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實際，切實加強對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究，切實改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時。嚴格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長，實現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_設(shè)課程得到有效實施。

2、嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細化教學(xué)“六認真”的各項要求，切實抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實施簽查后進課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴格執(zhí)行電子。

教案。

上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認真開展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強課堂教學(xué)研究，改進課堂教學(xué)方法;積極推進現(xiàn)代教學(xué)媒體進課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體，兼顧個別，切實做好提優(yōu)補差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫教學(xué)反思。

5、深入開展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究，加強校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強課間活動組織，切實開展好大課間活動;加強體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認真開展體藝專項訓(xùn)練;加強特長生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標，制定計劃，落實措施，確保成效;加強體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實現(xiàn)全年目標任務(wù)。

7、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測評，通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實擔(dān)負起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。

9、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強考核內(nèi)容探索，實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補差，落實教師考評。

(二)切實加強隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團隊。

1、大力實施師德提升工程：深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討、評議、整改、踐行等系列活動，切實改進工作作風(fēng)，提升工作效能;大力開展愛崗、敬業(yè)、奉獻主題實踐活動;樹立先進典型，發(fā)揮示范作用，提升師德建設(shè)水平。

2、加大名師培養(yǎng)工程：堅持“全面提升、重點培養(yǎng)、骨干帶動”的教師培養(yǎng)方針，全面實施學(xué)校三年人才培養(yǎng)規(guī)劃;構(gòu)建學(xué)校選拔、確定各類名師培養(yǎng)工作的動態(tài)管理機制，對已確定人選實施動態(tài)管理;積極創(chuàng)造條件，加快培養(yǎng)對象成長步伐。

3、強化開展“青藍工程”建設(shè)：繼續(xù)深入開展“青藍工程”和師徒結(jié)對活動(新調(diào)入教師、40周歲以下非市骨干及以上稱號教師須拜師)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、活動指導(dǎo)、目標規(guī)劃，建立定期活動、考核制度，確?；顒訉嵭?。

4、開展業(yè)務(wù)提升工程：通過學(xué)理論(教育理論、特教理論)、練技能(基本技能、專業(yè)技能)、強實踐(課堂教學(xué)實踐、教育管理實踐、技能競賽實踐)等形式，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、深入推進教師讀書工程：通過讀名著經(jīng)典提升人文素養(yǎng);通過讀理論書籍，提升專業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實際統(tǒng)籌考慮閱讀書目、時間安排，規(guī)范閱讀考核，通過閱讀記錄卡、撰寫閱讀心得等形式提高實效。

6、加強教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)：建立教師個人成長檔案，切實完善教師專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長的過程軌跡，實現(xiàn)教師的動態(tài)管理。

(三)深入開展特色建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育實施。

以特色建設(shè)為載體，形成學(xué)生特長;以職業(yè)教育為突破，培養(yǎng)學(xué)生生存技能。特色建設(shè)只能加強，不能削弱;特色建設(shè)必須加強，不能放棄。

1、繼續(xù)落實以班級為單位的特色建：政教處要將班級特色建設(shè)作為班級建設(shè)的重要載體和優(yōu)化手段，要不斷鞏固和提升花藝、刀刻、十字繡、繪畫已有的建設(shè)成果，同時要積極拓展新的項目，提升建設(shè)水平，提高建設(shè)效果，實現(xiàn)“通過特色班級建設(shè)——形成學(xué)生特長——實現(xiàn)特長學(xué)生培養(yǎng)”發(fā)展思路。

2、進一步加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè)，提高教育訓(xùn)練水平。

3、切實加強活動課程建設(shè)：要認真開展美術(shù)、體育、舞蹈等專項訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。更要加強特長生、尖子生的培養(yǎng)。要為其建小灶，開小鍋，通過個別輔導(dǎo)、個別訓(xùn)練等形式，讓其吃得更好，長得更快，確保其得到更好發(fā)展。加強活動課程的組織管理，認真做好活動的計劃、實施和考核，確保學(xué)校活動課程有效開展。

4、結(jié)合實際，積極探索開展智障孩子的生活技能培訓(xùn)，培養(yǎng)基本的適應(yīng)能力，實現(xiàn)自我服務(wù)。

5、要明確責(zé)任，要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、部門同志和專任教師的職責(zé)，強化對特色建設(shè)的檢查，敦促活動規(guī)范有效開展，確保特色建設(shè)有布置、有落實，見成效。班級特色建設(shè)由政教處主抓，教務(wù)處協(xié)助;職業(yè)技能訓(xùn)練由教務(wù)處主管，政教處協(xié)助。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇六

本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實精神、嚴格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作，爭一流業(yè)績，樹一流形象，做人民滿意特教教師。

牢固確立目標意識，堅決強化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴格細化措施落實，切實改進師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標任務(wù)。

1、推進學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實，切實改進、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團隊。

2、強化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴格教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強教育科研管理，實現(xiàn)科研工作新突破，強化校本教研。

4、加強畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。

5、繼續(xù)落實以班級為單位的特色項目建設(shè);重點加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè);實現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項目。

6、落實科學(xué)實驗課程、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手、動腦，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、強化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實際，切實加強對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究，切實改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時。嚴格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長，實現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確保《方案》所開設(shè)課程得到有效實施。

2、嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細化教學(xué)“六認真”的各項要求，切實抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實施簽查后進課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認真開展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強課堂教學(xué)研究，改進課堂教學(xué)方法;積極推進現(xiàn)代教學(xué)媒體進課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體，兼顧個別，切實做好提優(yōu)補差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫教學(xué)反思。

5、深入開展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申; 開展教師個人微型課題研究，加強校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強課間活動組織，切實開展好大課間活動;加強體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認真開展體藝專項訓(xùn)練;加強特長生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標，制定計劃，落實措施，確保成效;加強體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實現(xiàn)全年目標任務(wù)。

7、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測評，通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實擔(dān)負起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。

9、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強考核內(nèi)容探索，實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補差，落實教師考評。

(二)切實加強隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師團隊

1、大力實施師德提升工程：深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、研討、評議、整改、踐行等系列活動，切實改進工作作風(fēng)，提升工作效能;大力開展愛崗、敬業(yè)、奉獻主題實踐活動;樹立先進典型，發(fā)揮示范作用，提升師德建設(shè)水平。

2、加大名師培養(yǎng)工程：堅持“全面提升、重點培養(yǎng)、骨干帶動”的教師培養(yǎng)方針，全面實施學(xué)校三年人才培養(yǎng)規(guī)劃;構(gòu)建學(xué)校選拔、確定各類名師培養(yǎng)工作的動態(tài)管理機制，對已確定人選實施動態(tài)管理;積極創(chuàng)造條件，加快培養(yǎng)對象成長步伐。

3、強化開展“青藍工程”建設(shè)：繼續(xù)深入開展“青藍工程”和師徒結(jié)對活動(新調(diào)入教師、40周歲以下非市骨干及以上稱號教師須拜師)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、活動指導(dǎo)、目標規(guī)劃，建立定期活動、考核制度，確?；顒訉嵭?。

4、開展業(yè)務(wù)提升工程：通過學(xué)理論(教育理論、特教理論)、練技能(基本技能、專業(yè)技能)、強實踐(課堂教學(xué)實踐、教育管理實踐、技能競賽實踐)等形式，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、深入推進教師讀書工程：通過讀名著經(jīng)典提升人文素養(yǎng);通過讀理論書籍，提升專業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實際統(tǒng)籌考慮閱讀書目、時間安排，規(guī)范閱讀考核，通過閱讀記錄卡、撰寫閱讀心得等形式提高實效。

6、加強教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)：建立教師個人成長檔案，切實完善教師專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長的過程軌跡，實現(xiàn)教師的動態(tài)管理。

(三)深入開展特色建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育實施

以特色建設(shè)為載體，形成學(xué)生特長;以職業(yè)教育為突破，培養(yǎng)學(xué)生生存技能。特色建設(shè)只能加強，不能削弱;特色建設(shè)必須加強，不能放棄。

1、繼續(xù)落實以班級為單位的特色建：政教處要將班級特色建設(shè)作為班級建設(shè)的重要載體和優(yōu)化手段，要不斷鞏固和提升花藝、刀刻、十字繡、繪畫已有的建設(shè)成果，同時要積極拓展新的項目，提升建設(shè)水平，提高建設(shè)效果，實現(xiàn)“通過特色班級建設(shè)——形成學(xué)生特長——實現(xiàn)特長學(xué)生培養(yǎng)”發(fā)展思路。

2、進一步加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè)，提高教育訓(xùn)練水平。

3、切實加強活動課程建設(shè)：要認真開展美術(shù)、體育、舞蹈等專項訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。更要加強特長生、尖子生的培養(yǎng)。要為其建小灶，開小鍋，通過個別輔導(dǎo)、個別訓(xùn)練等形式，讓其吃得更好，長得更快，確保其得到更好發(fā)展。加強活動課程的組織管理，認真做好活動的計劃、實施和考核，確保學(xué)?；顒诱n程有效開展。

4、結(jié)合實際，積極探索開展智障孩子的生活技能培訓(xùn)，培養(yǎng)基本的適應(yīng)能力，實現(xiàn)自我服務(wù)。

5、要明確責(zé)任，要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、部門同志和專任教師的職責(zé)，強化對特色建設(shè)的檢查，敦促活動規(guī)范有效開展，確保特色建設(shè)有布置、有落實，見成效。班級特色建設(shè)由政教處主抓，教務(wù)處協(xié)助;職業(yè)技能訓(xùn)練由教務(wù)處主管，政教處協(xié)助。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇七

一、繼續(xù)加強安全教育培訓(xùn)。

20__年下半年，重點要加強對《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和《煙草行業(yè)安全管理規(guī)定》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并邀請市交警大隊和消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)講課，進一步增強員工的法律意識，著力提高安全防范的自覺性和責(zé)任性。

二、進一步加強安全責(zé)任制的落實。

全體員工要牢固確立“防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，狠抓各項制度的落實，各科室、部門要切實加強工作責(zé)任性，做好安全的監(jiān)督檢查工作。一是要按照職能，抓好責(zé)任的落實到位；二是要扎實抓好自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改；三是要定期組織安全檢查，消除隱患；四是要加強值班和查崗管理；五是加強物流中心的安全管理，嚴格庫區(qū)的各項管理制度，切實做好防火防盜工作，努力把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；六是要進一步加強事故責(zé)任追究制度，嚴格執(zhí)行省局有關(guān)的獎懲規(guī)定。

三、強化對車輛的安全管理。

一是要進一步加強對駕駛員的教育管理，堅持每月開展一次安全教育活動，進一步增強安全意識，著力提高駕駛員遵守《道路交通法規(guī)》和局（公司）《車輛管理制度》的自覺性；二是進一步強化車輛管理，嚴格實行公務(wù)用車派車單制度，進一步明確規(guī)范派車權(quán)限和用車規(guī)定；三是嚴把車輛準駕關(guān)，堅持持證上崗，定認定車，不準公車私用，不準繞道辦私事，嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛；四是嚴格執(zhí)行事故責(zé)任賠償制度，進一步強化交通事故的責(zé)任追究制度，杜絕交通責(zé)任事故的發(fā)生。

四、進一步強化考核機制。

一是加強對客戶服務(wù)部的考核，每月結(jié)合綜合考核一并進行，把安全工作列為重要項目，并與工資兌現(xiàn)掛鉤考核；二是加強對各科室、部門考核，實行安全工作一票否決制，安全工作業(yè)績作為年終綜合考核的重要依據(jù)，與獎金兌現(xiàn)掛鉤；三是加強對駕駛員考核管理，堅持每月一次，考核業(yè)績與當(dāng)月工資兌現(xiàn)掛鉤。

五、工作要求

1.各科室、部門要高度重視安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落實。

2.要認真履行職責(zé)，增強責(zé)任性，強化監(jiān)督檢查。

3.加強協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，扎實抓好安全工作。

4.強化領(lǐng)導(dǎo)，抓好隱患的整改落實。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇八

我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的20__年上半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

二、其他工作

1、 迎接公司評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。

2、 為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧檢查自身存在的問題，我認為：

一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基儲專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

二、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對以上問題，20__年下半年工作計劃是：

一、加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，增強分析問題、解決問題的能力。

二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇九

一、提高自身素質(zhì)，履行

崗位職責(zé)

20x年x月份我加入到x中心支公司離石本部這個個團隊，從事

保險

畢業(yè)

作為辦公室一名員工，我認真履行自己的崗位職責(zé)，主要工作就是上傳下達、整理文件、檔案收集以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他的事情，這些看似簡單的事情，做起來卻需要有足夠的耐心，記得第一次拿著文件給領(lǐng)導(dǎo)看時，文件是一遍又一遍的修改，一遍又一遍的打印，改的.自己都有些煩操了，可是，公司領(lǐng)導(dǎo)仍不厭其煩認真審閱每一份文件，乃至每一個字，將心比心，顯然是我工作太不認真了。后來自己

反思

二、認真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

做為一個新員工來說，除了做好自己本職工作以外，還要認真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，做到腿勤，手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累，對工作盡職盡責(zé)，盡量替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高工作效率。

三、在工作中存在的問題。

在這短短的一個月中，我認識到自己很多不足之處，比如在面對繁忙的工作時，未能合理統(tǒng)籌的將工作完成，工作效率不是很高，同時也缺乏對保險理論與業(yè)務(wù)知識的深入了解。在今后的工作中，我會更加積極努力提高自己，不斷

總結(jié)

總而言之，要保持一顆積極學(xué)習(xí)，虛心采納、思考探索的工作心態(tài)去對待日后的工作，相信自己可以做的很好。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十

我們的教學(xué)工作會在忙碌中充實，在喜悅中收獲。我想把自己的不足和獲得的經(jīng)驗變成這學(xué)期工作的動力。制定以下計劃:

始終熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高自覺性和覺悟。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴格要求自己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，全力以赴，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

教學(xué)是教師的中心工作。作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會認真寫教案備課，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況有針對性的開展工作。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學(xué)生更好的接受書本知識，我會認真研究學(xué)生，鉆研教材，盡力為學(xué)生提供實踐機會，讓學(xué)生在通俗易懂的情境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。另外，要認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育書籍，結(jié)合實踐，才能促進自身的發(fā)展。

作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會注意開闊視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)站，寫下可以借鑒的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀案例等資料。不斷充電，每天安排一定的時間提高基本功，爭取在這學(xué)期提高業(yè)務(wù)水平。

深入學(xué)習(xí)新的教育理念，以教育為中心，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。搞好課堂常規(guī)教學(xué)，掌握孩子各個方向的進步和變化，有針對性地改進教學(xué)方法。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學(xué)生更好的接受書本知識，我會認真研究學(xué)生，鉆研教材，盡力為學(xué)生提供實踐機會，讓學(xué)生在通俗易懂的情境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功與失敗，以及改進方法。這學(xué)期，我會積極利用身邊的資源，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松、愉快、活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習(xí)。我也會配合班主任做好日常管理，讓孩子在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的身心。

這學(xué)期，除了在平時的時間里用電話、聯(lián)系本、家訪等方法與家長互動，我還會增加更多新的渠道。并爭取在自己的博客頁面發(fā)表個人原創(chuàng)文章和觀點。爭取多和父母接觸溝通。

“我越熱愛我的事業(yè)，就越覺得我不是因為事業(yè)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我將積極努力加強自身建設(shè)，使我的工作做得更扎實、更有效、更完善、更好。同時也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能在教學(xué)上給我一些建議和幫助。

以上是我對這學(xué)期工作的規(guī)劃，希望能積極完成。

加強學(xué)習(xí)，特別是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的.道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，盡一切努力組成團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。教師高尚道德的一個重要體現(xiàn)，就是把自己的全部身心獻給學(xué)生，獻給教育。這個學(xué)期，我在教高一兩個班的數(shù)學(xué)和高三的英語。在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生當(dāng)成平等的教育對象，而不是高高在上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的個性，建立平等和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要把關(guān)心愛護和嚴格要求結(jié)合起來，對好學(xué)生不偏心，對差生不歧視，對后進生要恩將仇報，特別是對后進生，千萬不要諷刺，更不要體罰或變相體罰。要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生的閃光點，為他們創(chuàng)造展示自己的機會，幫助學(xué)生樹立信心，糾正不良行為習(xí)慣。

工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，用對學(xué)生的愛和對教育的真誠，堅持不懈地做好本職工作。同時，也要加強與學(xué)生家長的溝通，幫助家長重新認識孩子，找出孩子犯錯的真正原因，改變教育方式，有意識地誘導(dǎo)家長反思自己的錯誤，了解孩子的發(fā)展變化，變盲目合作為合作教育。

在個人教學(xué)工作計劃方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和提升自己。因為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要有較高的專業(yè)技能水平。特別是我是一個缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的年輕教師，要加強學(xué)習(xí)，向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。馬卡連柯曾說，“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板甚至挑剔，但不能原諒老師的無知。”教師肩負著教書育人的雙重任務(wù)。為了完成好這項任務(wù)，我不僅要有深厚的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科，用豐富的知識武裝頭腦。隨著時代的進步，學(xué)生對教師的要求越來越高，隨著新課程改革的實施，呼喚新時代的新教師。所以，為了更好的完成自己的本職工作，對得起學(xué)生、家長和社會的期望，對得起人民教師的光榮稱號，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)，豐富自己的積累，盡快提高自己的教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)和思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需要，與時俱進，勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型科研教師。給學(xué)生一杯水，我必須有穩(wěn)定的水源，那就是學(xué)習(xí)。

是課堂教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園地。為了讓每節(jié)課只有40分鐘就能發(fā)揮最大效用，信息豐富，形式活躍，貼近學(xué)生年齡特征。我重點講三個方面:課前、課中、課后。課前認真?zhèn)湔n。課前備課，準備教材，準備學(xué)生，保證課前準備及時充分。在課堂上，我們會積極為學(xué)生創(chuàng)造良好輕松的學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素。所以我會從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功與失敗以及改進方法。

在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃，而是如何貫徹和執(zhí)行我自己的計劃，而這個計劃也是我的工作目標。在教學(xué)過程中難免會遇到很多挫折和困難，但我一定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，改進和提高自己的工作，爭取合格甚至超額完成自己的計劃和目標，對得起自己的心，對得起教師這個神圣的職業(yè)！

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十一

20__年是加快推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心，切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進工作作風(fēng)，提高工作實效與教學(xué)質(zhì)量。

一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將組織教師認真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進一步推進課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進和變革課堂教學(xué)方式，認真落實減負增效的相關(guān)規(guī)定，切實加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標準和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進課程實施的規(guī)范化，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施。

加強課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目。

在認真實施國家地方課程的同時，認真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動手的能力。以扎實的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實踐。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，改進教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團員》、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程，開展各類社團活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進《__區(qū)進一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。強化教研組、備課組建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實教研員定點聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實驗項目，促進課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。

二、課堂教學(xué)精細管理打造湖中“求實”課堂。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講;統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一程序。集體備課和獨立備課有機結(jié)合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp。

教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

三、加強教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風(fēng)的進一步改善，工作效能的進一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認真學(xué)習(xí)新修訂的《__市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實施和考評細則，強化對教學(xué)常規(guī)落實情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書，切實加強課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展。

組織教師認真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實到日常工作中去，教務(wù)處以此要點作為考核教師日常工作行為;同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、扎實推進生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實驗，大力加強心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認識學(xué)習(xí)負擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實施水平。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準時到班，并認真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準。

5、加強對圖書館、實驗室的管理。

圖書館、實驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認真貫徹__市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實驗員要為教師演示和學(xué)生實驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。

6、加強學(xué)校衛(wèi)生、安全工作。

認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。

7、嚴格學(xué)籍管理。

嚴格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機管、專柜管。同時，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。

8、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求。

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)。

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用。

白板進行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9、做好提優(yōu)補差工作。

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。

五、開設(shè)豐富多彩的社團活動、科技節(jié)活動、科普活動。

建設(shè)湖中學(xué)生社團文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團活動促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團活動：

1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。

2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。

3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實驗、化學(xué)創(chuàng)新實驗、生物創(chuàng)新實驗。

4、科技類：車模、船模、航模、三d打印設(shè)計。

5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長與發(fā)展。

六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力。

1、進一步加強學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準，進一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進一步加強教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進一步改進教學(xué)設(shè)計方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4、進一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細設(shè)計、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平。

(1)、做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2)、開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進行專項培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

(3)、加強對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4)、省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

七、加強繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。

八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。

1、強調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著力夯實基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。

3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù)。

5、加強學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動，取長補短，不斷改進教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十二

加強學(xué)習(xí)，確保思想上的先進和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。

四、工作措施

1、加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達到 “身強體獎。一方面要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的學(xué)習(xí)，運用馬克思主義的立嘗觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

2、踏實工作。只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持“兩個務(wù)必”是一個黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎。

轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年-xx年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本

年度工作計劃

一、熟悉公司新的

規(guī)章制度

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計劃,加強技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

5.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。

我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我針對xx年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。

共

2

2

1

2

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十三

做好計劃，工作才會條理清晰。

下半年工作計劃

根據(jù)前半年的工作開展情況，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在下半年，我鎮(zhèn)將進一步統(tǒng)一思想，提高認識，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，進一步強化措施，總結(jié)經(jīng)驗，進一步真抓實干，務(wù)求實效，具體做好以下六個方面的工作：

(一)做好我鎮(zhèn)20xx年村級組織換屆選舉工作。選出讓黨員、群眾滿意，黨委、政府放心的村“兩委”班子。

(二)加快重點項目推進，促進經(jīng)濟發(fā)展。一是利用國際旅游島建設(shè)和創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，大力開展文明大行動活動，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民的文化素質(zhì)和社會文明程度。二是加快培育獨具特色的產(chǎn)業(yè)，積極打造出我們的品牌，努力擴大山口鵝、太平兔、美亭山羊、長安肥牛等畜牧養(yǎng)殖規(guī)模，形成產(chǎn)業(yè)化。三是依托我鎮(zhèn)豐富的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展旅游業(yè)，增加農(nóng)民的收入。四推進南渡江兩岸“四廠”的搬遷、鎮(zhèn)綜合服務(wù)樓等重點項目的建設(shè)，不斷加快推進城鎮(zhèn)化進程，打造縣城娛樂之都。

(三)立足文明生態(tài)村建設(shè)，優(yōu)化美化生態(tài)環(huán)境。一是堅持把生態(tài)文明建設(shè)放在更加突出位置，努力實現(xiàn)環(huán)境、形象、內(nèi)涵和品質(zhì)的全面提升;按照“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的目標和要求，推進各新農(nóng)村建設(shè)步伐，全面提升我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)水平。二是做好森林防火工作，完成植樹造林5000畝;三是探索環(huán)境衛(wèi)生管理社會化服務(wù)新機制，嘗試開展保潔道路分段承包責(zé)任制，確實改善農(nóng)村生活環(huán)境。

(四)創(chuàng)新社會管理，努力促進社會和諧穩(wěn)定。一是完善基層社會管理和服務(wù)體系，充分發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎(chǔ)作用;二是全面落實安全生產(chǎn)目標責(zé)任，加強食品、藥品安全監(jiān)管，繼續(xù)開展“打非治違”、“食品安全整治”等專項行動，扎實推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建，積極開展隱患排查治理，嚴厲查處違法生產(chǎn)經(jīng)營行為;三是加強應(yīng)急管理機制建設(shè)，全面提高預(yù)防和處置各類突發(fā)事件的能力;四是健全信訪、司法工作機制，排查化解影響社會穩(wěn)定的不安定因素和矛盾糾紛，推動社會矛盾化解納入法制化軌道;五是切實做好計劃生育工作，重點抓好結(jié)扎措施的落實為主，較好完成縣下達的工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)的計劃生育工作上新一個臺階。

(五)關(guān)注百姓福祉，持續(xù)改善民生。一是大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。加快發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準化力度，樹立品牌意識，以標準化生產(chǎn)保證產(chǎn)品的高品質(zhì)，促進我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品品牌由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。二是推進社會保障體系建設(shè)。落實中央各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，增加農(nóng)民收入;做好新農(nóng)合、新農(nóng)保工作，做到應(yīng)保盡保，引導(dǎo)群眾參加各類養(yǎng)老保險;做好低保、五保戶和其它困難群眾補助、救助工作，農(nóng)村危房改造工作;積極搭建就業(yè)平臺，舉辦技能培訓(xùn)班和招聘會，促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三是大力推進公共文化服務(wù)建設(shè)。提升改造文化室和農(nóng)家書屋，充實農(nóng)村文化工作人員隊伍，豐富群眾文娛生活;加大科學(xué)普及力度，提高廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。五是大力推進教育衛(wèi)生事業(yè)。加大教育投入力度，加快推進學(xué)校、幼兒園的軟硬件設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)(園)水平;積極籌建鎮(zhèn)教育基金會，全力資助優(yōu)秀學(xué)子完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

(六)加強自身建設(shè)，建設(shè)活力政府。突出抓好干部作風(fēng)建設(shè)，積極帶頭弘揚“五加二”、“白加黑”精神，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展;嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、政治品質(zhì)、從政道德和廉潔從政教育;深化政府信息公開，暢通政民互動渠道，積極回應(yīng)群眾呼聲，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點和重點問題，全面提高政府的公信力和執(zhí)行力。

xx年對于我來說是一個充滿壓力同時挑戰(zhàn)與機遇并存的一年。進入社會開始工作已經(jīng)是第四個年頭了，回想這幾年的工作經(jīng)歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會經(jīng)驗的大學(xué)生走到現(xiàn)在，所有的經(jīng)驗教訓(xùn)時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、?jīng)營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現(xiàn)她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的發(fā)揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了20xx年下半年

年度工作計劃

一、熟悉公司

規(guī)章制度

二、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，跟進項目情況

學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解資料，了解該項目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作;同時收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。

三、制訂

學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向，來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學(xué)習(xí)方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。

四、增強責(zé)任感、增強團隊意識、增強服務(wù)意識

1、增強責(zé)任感古人云：“不患無策，只怕無心”責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責(zé)任心，工作起來才有激-情和動力。不講責(zé)任，不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，無所作為。所以我認為責(zé)任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。

2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務(wù)，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。在加強團隊意識的同時，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應(yīng)該努力加強自己的這種團隊意識，通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)進一步節(jié)省內(nèi)耗。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十四

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：堅持以__大精神為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)“”重要思想，認真貫徹落實教育局x年教育工作意見，圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，堅持“抓課改，促創(chuàng)新;抓評價，促改革;抓管理，促質(zhì)量;抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線，與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革。

加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程，積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位，形成獨特的辦學(xué)理念，促進學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實，積累經(jīng)驗，獻計獻策，作出應(yīng)有的努力。

加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題，必須加強管理。將進一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法。各校要認真組織教師進一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》，進行深入的研究，明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣、教師特長、社區(qū)資源，圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方案，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式，抓好各個年級的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《__市中小學(xué)教師“六認真”工作基本要求考核細則》，完善我校教學(xué)“六認真”考核方案，認真抓好教師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認真”工作的考核，將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認真”工作考核，原則上由行政人員分工負責(zé)，行政人員的“六認真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。教導(dǎo)、副教導(dǎo)，除了負責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認真”平時檢查以外，還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情況，對教師“六認真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認真、負責(zé)地做好教師“六認真”學(xué)期考評工作，給予相應(yīng)等第，實行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認識，端正態(tài)度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強可行性、可操作性，備課要在課前準備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施。

根據(jù)《壽縣“”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《__年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃，與時俱進，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十五

下半年工作計劃

為了響應(yīng)黨中央建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學(xué)習(xí)型的組織干部，特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標

提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。

二、學(xué)習(xí)時間

1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7：00—8：00，學(xué)習(xí)1個小時。

2、周六、周日，學(xué)習(xí)5個小時。

4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。

5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)任務(wù)

1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。

“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成

讀書筆記

2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學(xué)習(xí)公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

3、計算機知識。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行

崗位職責(zé)

4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學(xué)習(xí)對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。

5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。

四、學(xué)習(xí)要求

1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學(xué)習(xí)時間，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。

3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

從司法部門到縣政府辦公室，自己的工作內(nèi)容，工作性質(zhì)，服務(wù)對象都發(fā)生了變化，面對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境，要適應(yīng)新的工作需要，按照新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學(xué)習(xí)、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，制定

個人工作計劃

一、近期目標

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項

規(guī)章制度

二、中期目標

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學(xué)習(xí)，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓(xùn)練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領(lǐng)會工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。

三、遠期目標

共

2

1

1

2

教務(wù)處的下半年工作計劃和目標篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點學(xué)校為指導(dǎo)，以《中灘中學(xué)推進“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，以構(gòu)建高效課堂為抓手，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度，繼續(xù)加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理。

制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強教學(xué)檢查：

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：

上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南，要做到有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查。

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡報道，將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考上線人數(shù)達到70%以上。

(五)做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)：教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項任務(wù)。

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