實(shí)用實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文范文(19篇)

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實(shí)用實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-01 01:34:10     小編:飛雪

在工作和學(xué)習(xí)中,寫心得體會(huì)是對(duì)自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評(píng)價(jià)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以嘗試不同的寫作方式,如文字、圖表、思維導(dǎo)圖等。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇一

經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對(duì)新聞工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)不僅增長了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的社會(huì)實(shí)踐面,也提高了我的新聞采編能力。

我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)當(dāng)過記者,抱著滿腔熱血進(jìn)到實(shí)習(xí)單位,我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識(shí)。自己在工作中準(zhǔn)備了一個(gè)記事本,對(duì)于剛剛才開始實(shí)習(xí)的我來說,采訪中的記錄是很重要的。這次實(shí)習(xí)我不僅參與了采訪的實(shí)際過程和寫作,也開拓了視野,見識(shí)社會(huì)各界人士工作言談。作為地方電臺(tái),報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報(bào)道。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報(bào)道必須具備三個(gè)要素:好的新聞?lì)}材,好的采訪技巧,好的寫作手法。例如采寫會(huì)議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容、參加會(huì)議、拍攝會(huì)議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長審核,通過后才能播出。還有采訪人物,訪前準(zhǔn)備和采訪計(jì)劃是一個(gè)采訪進(jìn)行前不能不重視的部分。無論是哪個(gè)記者前輩,在出訪前必定會(huì)通過各種手段了解采訪對(duì)象,只有這樣,我們和采訪對(duì)象才會(huì)有更多的交流,也才有可能挖到獨(dú)家和更深層次的報(bào)道。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來之不易。另外,在報(bào)道中,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),否則就可能弄出顛倒主次的笑話。

通過實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

第一,作為一個(gè)新聞人,應(yīng)該擅長主動(dòng)和別人交流打交道。

第二,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,要確定寫好了才能交給主任審。

第三,日常工作都會(huì)比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫法技能。

第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應(yīng)保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽八方,新聞要有時(shí)效性,作為新聞人就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息,這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),寫出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。

第五,擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達(dá)名流,下可以結(jié)交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強(qiáng)的心理承受能力,還要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)中也破除了電視臺(tái)的神秘感,使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,知道的少,掌握的知識(shí)涉及面也特別的窄。

我也深知,專業(yè)不對(duì)口存在著很大的弱勢(shì),但是我抓住三個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料,閱讀前輩們的新聞稿件,琢磨林局的文章改法,認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對(duì)我影響很深的教導(dǎo)。

主任:教我新聞要懂得找新聞眼,要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn),避免文章平鋪直敘??诓ナ菍?duì)整篇文章的高度概括,適當(dāng)留點(diǎn)懸念吸引觀眾留意。提煉語句很重要,有時(shí)幾句話可以用一句概括就要概括,避免文章啰嗦,文章邏輯性很重要,不然就很難一氣呵成。在采訪別人時(shí),注意語氣和言辭上的用法,做到銜接自然得當(dāng)。

馬大姐:告訴我寫文章要交代清楚背景,采訪一個(gè)人物,不能泛泛而談,要抓住他的一個(gè)最特殊的角色進(jìn)行報(bào)道,這樣新聞才有價(jià)值。

林局:說新聞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),注意時(shí)態(tài)的用法,記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情,注意“了”這個(gè)字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路,實(shí)地體驗(yàn),站在觀眾的角度問問題,新聞是給別人看的,拍攝的鏡頭和語言要有表現(xiàn)力。寫會(huì)議新聞時(shí)不是任何會(huì)議都是一個(gè)模版和框架,有時(shí)要從社會(huì)新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,任何信息不?duì)稱都會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量和真實(shí)性。

通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了這些方面的能力:口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、評(píng)論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。

我很開心自己能在這里實(shí)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作滿意。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇二

看似日常簡單的早出晚歸、工作學(xué)習(xí)、打鬧嬉戲,不經(jīng)意間,卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個(gè)多月。作為從學(xué)校跨入社會(huì)的第一步和將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的開始,這個(gè)月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí),是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程。

剛開始跟著自己的帶教老師去做病人,首先要去了解自己老師的病人,在看病歷過程中,會(huì)遇到一些自己不熟悉的疾病、評(píng)定量表、概念等,這便會(huì)記下來,然后回去自己翻書了解并記憶。有時(shí),帶教老師還會(huì)在做病人途中提問,不僅可以將會(huì)的知識(shí)加深記憶而且還可以填補(bǔ)自己的空白。老師們還會(huì)常常組織講課,講解常見的疾病,常用的手法等,這使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加牢固。

這段時(shí)間的`學(xué)習(xí),是一個(gè)提升能力的階段。

通過自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與老師的教導(dǎo),自己開始慢慢的接觸病人,老師在給病人做訓(xùn)練的過程中,會(huì)一邊講解一邊示范操作,并且教會(huì)我們訓(xùn)治療要個(gè)體化,這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓(xùn)練做評(píng)定,在動(dòng)手能力上提高了很多。對(duì)知識(shí)的掌握也不再是書本式的死記硬背,而是動(dòng)手操作來掌握。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí),也是一個(gè)取長的機(jī)會(huì)。

所有的老師都有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),并且各有各擅長的領(lǐng)域,這使我可以全方面的學(xué)習(xí)。我的帶教老師江老師具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),在他那里總能簡單明了的了解到一個(gè)疾病的本質(zhì),而且總會(huì)從他那里學(xué)到對(duì)一個(gè)問題或治療方法新的思考。“關(guān)松小王子”鄭老師,從他那里學(xué)到了許多關(guān)節(jié)松動(dòng)的手法和一些小技巧,還有李老師的功能性貼扎技術(shù),孟老師的整脊技術(shù)……對(duì)于同一個(gè)問題,不同的老師會(huì)有不同的治療方法,這不僅讓我學(xué)會(huì)了不同的治療方式還促使我對(duì)疾病治療手法的進(jìn)行思考與創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇三

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四十多天的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去。在這短短的四十多天的實(shí)習(xí)日子里,我們――武漢大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)小組的全體同學(xué)克服了種種困難,終于圓滿地完成了實(shí)習(xí)工作。在這里我就對(duì)我們小組在這個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做一個(gè)小組總結(jié)。

1,教學(xué)工作

在這次實(shí)習(xí)中,我們組每個(gè)同學(xué)對(duì)待教學(xué)工作都是有計(jì)劃地積極展開。在與各自的指導(dǎo)老師協(xié)商好之后,大家到校的第二天就開始隨堂聽課,批改作業(yè),以便逐漸地熟悉所教班級(jí)的整體情況。并且在實(shí)習(xí)的第二周,逐漸走上講臺(tái)。

在開始正式上講臺(tái)之后,大家都十分認(rèn)真地對(duì)待著這次來之不易的機(jī)會(huì)。每次上課前,大家都會(huì)充分地做好準(zhǔn)備。講習(xí)題課,即使由于時(shí)間來不及,大家仍然會(huì)把需要講的每一題不光會(huì)做更要能讓學(xué)生會(huì)做。而對(duì)于新課,則不光要準(zhǔn)備好正式的教案一份,更是要在我們小組的每個(gè)同學(xué)和指導(dǎo)老師面前先單獨(dú)地試講一遍,以聽取意見,進(jìn)行改進(jìn)。從而真正做到萬無一失。正是由于我們的態(tài)度認(rèn)真,為我們贏得了足夠的信任,我們組6個(gè)人的教學(xué)工作所要求的8節(jié)新課,4個(gè)教案的要求全都達(dá)標(biāo),而且這還不包括所講的習(xí)題課。另外,我們即使走上講臺(tái)之后,仍然堅(jiān)持聽課,改作業(yè),以保持一定的連續(xù)性。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,我們小組的帶高一年級(jí)的4個(gè)同學(xué)還一起命了一份高一的期中考試題,不光檢查學(xué)生,更是檢驗(yàn)自己。

2,班主任老師實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)期間,我們組的同學(xué)全部認(rèn)真地開展了班主任老師實(shí)習(xí)工作,認(rèn)真履行著一名班主任老師應(yīng)盡地義務(wù)和責(zé)任。按照武大附中的作息時(shí)間,每天早上我們要在7:30之前趕到學(xué)校開始督導(dǎo)學(xué)生開始早自習(xí),并且要檢查他們的遲到情況。中午1:00左右,必須要等他們午休之后我們才能休息。而下午2:00上讀報(bào)之前,我們又必須趕到教室。晚上晚自習(xí),即使我們沒有晚自習(xí),也得呆到他們開始晚自習(xí)之后才能離開??梢哉f一天的工作是十分的緊湊,與我們大學(xué)的自由相比,可以說十分辛苦的,但是同學(xué)們經(jīng)過了開始的適應(yīng)期后,每天都堅(jiān)持做到了。

當(dāng)然,要想真正做好一名班主任老師,只是每天到班查點(diǎn)是不夠的,更需要的是深入學(xué)生,了解學(xué)生。因此,他們每個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì),我們都一定會(huì)參加,而他們的其他活動(dòng)我們也一定到場。另外,最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)之前都會(huì)又很長一段時(shí)間,我們會(huì)充分利用這段時(shí)間,除了給他們答疑外還會(huì)與他們交流。從交談中發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在要比我們那個(gè)時(shí)候成熟辛苦許多。

雖然要求班主任老師實(shí)習(xí)只需要2個(gè)星期,但我們大多數(shù)還是一直從開始堅(jiān)持到了最后,而且每個(gè)人都開了至少一次班會(huì)。期間還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們和他們一起又回到了中學(xué)時(shí)那熟悉的運(yùn)動(dòng)場上,與他們一起同吃苦,共歡笑。

當(dāng)然,他們當(dāng)中也有許多很調(diào)皮的,就需要我們和他們斗智斗勇。

所以,我們這次班主任老師實(shí)習(xí)使我們得到了充分的鍛煉,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向職場的重要一步,對(duì)于我們來說,實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),更是了解職業(yè)規(guī)則和行業(yè)實(shí)踐的良好途徑。而在實(shí)習(xí)中,我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)的心得體會(huì),歸納而成的五段式文章。

第一段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備與期望

在實(shí)習(xí)開始之前,我根據(jù)自己的興趣和專業(yè)背景選擇了一家互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)前,我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備,包括了解公司的特點(diǎn)、業(yè)務(wù)和團(tuán)隊(duì)組成,以及學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的理論知識(shí)和技能。此外,我也設(shè)立了一些實(shí)習(xí)的期望,希望通過實(shí)習(xí)能夠更加貼近實(shí)際工作,提升自己的綜合能力和解決問題的能力。

第二段:實(shí)習(xí)中的工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)

實(shí)習(xí)開始后,我被分配到了市場部的市場策劃崗位。主要工作是協(xié)助市場經(jīng)理撰寫市場調(diào)研報(bào)告、參與市場活動(dòng)的策劃和執(zhí)行,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門合作完成市場推廣的工作。在實(shí)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨了很多挑戰(zhàn)。首先是與新同事的融合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的發(fā)展,在一個(gè)新團(tuán)隊(duì)中,找到自己的定位和融入團(tuán)隊(duì)需要一定的時(shí)間和努力。其次是在工作中的細(xì)節(jié)和創(chuàng)意方面,需要深入了解市場的需求和公司的品牌特點(diǎn),才能提出有效的策劃方案和創(chuàng)意點(diǎn)子。

第三段:實(shí)習(xí)中的收獲與成長

在實(shí)習(xí)的過程中,我不斷努力并取得了一些成績。我學(xué)會(huì)了如何使用市場調(diào)研數(shù)據(jù)來優(yōu)化市場推廣策略,并通過實(shí)際操作加深了對(duì)市場推廣的理解。在團(tuán)隊(duì)合作方面,我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策,并貢獻(xiàn)自己的意見和建議。在與同事的交流中,我也學(xué)到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。此外,實(shí)習(xí)還鍛煉了我的溝通和解決問題的能力,讓我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的工作情境。這些成果使我更加自信,并為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:實(shí)習(xí)中的感悟與反思

實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了職場的競爭和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己才能在激烈的職業(yè)競爭中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和待提高的地方。比如,我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需要加強(qiáng),更好地發(fā)揮自己的能力并與同事相互合作。此外,我還需要更加注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新,提高自己的思維廣度和深度,以便更好地解決實(shí)際問題。

第五段:實(shí)習(xí)心得與展望

通過這次實(shí)習(xí),我深刻感受到了實(shí)踐能夠給予我的成長和收獲,也看到了自己在職業(yè)道路上的潛力和前景。我意識(shí)到實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始,要想真正成為一名優(yōu)秀的職場人士,還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此,我決定繼續(xù)努力提升自己,不斷尋找學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),以便在未來的工作中發(fā)光發(fā)熱。

通過這次實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也思考并明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我將把實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為寶貴財(cái)富和啟示,不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的職業(yè)成就。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但對(duì)于我的職業(yè)生涯來說,卻只是一個(gè)新的起點(diǎn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇五

我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會(huì)到一個(gè)老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù),在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個(gè)非常重要的信息,那就是對(duì)待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里,只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作,才有資格獲得幼師這個(gè)稱號(hào)。

見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時(shí),生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn),一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右,分辨是是非非,靠的是自己的價(jià)值觀,人生觀,事情沒有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。

1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色,代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國的赤誠的愛。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長交流區(qū),工作計(jì)劃區(qū)。

2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個(gè)安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗(yàn)社會(huì)情感。

3、課堂管理:幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童 ,時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇六

一個(gè)月緊張難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,下周又要開始正常上課了。剛開始意識(shí)到想練的`時(shí)候不喜歡,但是經(jīng)歷了這么多,感覺真的很充實(shí),很受益。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次實(shí)踐,我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測(cè)量知識(shí),懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測(cè)量距離、角度和高差,學(xué)會(huì)了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量,就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量知識(shí)的檢驗(yàn)。只是上課聽講并沒有掌握很多具體的知識(shí),尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測(cè)量時(shí),我仍然擔(dān)心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測(cè)量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。這個(gè)知識(shí)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。所以我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。

團(tuán)結(jié)是力量,紀(jì)律是保證。

光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測(cè)量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力,增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)踐知識(shí),而不是搶時(shí)間,搶進(jìn)度,草草完成工作。因此,我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站,并準(zhǔn)確計(jì)算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測(cè)量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度,犯了錯(cuò)就返工,絕不馬虎。直到滿足測(cè)量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。

各組員團(tuán)結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們?cè)跍y(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點(diǎn)對(duì)誤差的大小很重要,有人說水準(zhǔn)測(cè)量的中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn),等等。想想大家每天早上7點(diǎn)起床帶著儀器測(cè)量,算出誤差,我們一起討論修改,重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測(cè)量中得到了回答。

測(cè)量實(shí)踐教會(huì)了我很多真實(shí)的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測(cè)量知識(shí)的機(jī)會(huì),也讓我對(duì)控制測(cè)量和地形測(cè)繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會(huì)了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作潛力,拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后,老師會(huì)檢查各組,讓我們及時(shí)改正問題。事實(shí)上,考慮到每天在校園里的那些測(cè)量,我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多,因?yàn)槲覀円驗(yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測(cè)量,忙了一天,大家連吃飯的時(shí)間都沒有??傊?,這兩個(gè)星期,我們經(jīng)歷了很多起起落落,有的很順利,甚至零誤差,有時(shí)候測(cè)量到處碰壁,但都過去了,我們很開心能完成測(cè)量。人雖然度量懶,但也不想度量。

我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),提升學(xué)生的實(shí)踐潛力。同時(shí)感謝幾位老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)。首先,我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí),這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇七

想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過很多工序,并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序,就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過程,同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬,人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況,進(jìn)行相應(yīng)的修改,使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣,下班后我還留在了電腦室里,請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形??吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形,我心里美滋滋的。

很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過去了,在這個(gè)實(shí)習(xí)過程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的.實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小,也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板有趣,但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果,也算是可以給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇八

我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余,受到過許多老師的照顧,其中也包括兩位名師,我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課,在這過程中他們給了我們?cè)S多寶貴的意見。

本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課,他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,名師都一一指出,一針見血,給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。

第一點(diǎn),在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理,而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對(duì)教材的不熟悉,所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材,把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到,并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí),如果是自己不會(huì)的,不確定的,不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案,可以留作課后思考題,或者說下節(jié)課再討論,這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。

第二點(diǎn),在上課時(shí)要善于把問題拋給學(xué)生,讓學(xué)生自己去解決問題,在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在這個(gè)過程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,積極的探索未知的知識(shí)。而且在提出問題的過程中,要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度,這屬于問題串教學(xué)方法,學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,有目的的學(xué)習(xí)。

第三點(diǎn),學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流,可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感,與學(xué)生的互動(dòng)較少,因此,在課下或者課上都要與學(xué)生多交流,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒,給他們一種親切感,這樣他們才會(huì)聽你的課,上課才不會(huì)搗亂。

第四點(diǎn),上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣,要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立,這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要,其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào),告訴他自己要上課了,這也是對(duì)課堂,對(duì)老師的一種尊重。

第五點(diǎn),上課一定要維持好紀(jì)律,如果沒有紀(jì)律來保障,那么即使你的課講得再好,學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì),并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查,以免學(xué)生渾水摸魚。

最后,對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域,自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決,相信自己有無限種可能,不止只是滿足與當(dāng)前,只一直接受一種挑戰(zhàn),然后慢慢歸于平淡,生活不止一種顏色,發(fā)現(xiàn)自己,感謝每一個(gè)經(jīng)歷,不斷前行。加油吧,每一位未來的人民教師!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇九

在大學(xué)生活即將結(jié)束之際,我迎來了一段為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這是我人生中的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)于這段寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我充滿了期待和憧憬。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也深刻體會(huì)到了工作的艱辛與樂趣。

第一段:準(zhǔn)備充分,才能有所成就

在實(shí)習(xí)開始之前,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我查閱了相關(guān)資料,積極參加了培訓(xùn),提前了解了公司的業(yè)務(wù)和要求。實(shí)習(xí)的第一天,我?guī)е鯇W(xué)者的心態(tài)來到了公司。面對(duì)自己不熟悉的工作環(huán)境,我努力地融入團(tuán)隊(duì),與同事們建立了良好的關(guān)系。我虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力。在實(shí)習(xí)的過程中,我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,還學(xué)會(huì)了如何與人溝通合作、解決問題。正是準(zhǔn)備充分,才讓我在實(shí)習(xí)期間能夠有所成就。

第二段:實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn)的考驗(yàn)

實(shí)習(xí)并不是一段輕松的旅程,而是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的過程。因?yàn)樽约旱乃刭|(zhì)和能力有限,實(shí)習(xí)的開始對(duì)于我來說確實(shí)有些困難。但是,在同事的幫助下,我逐漸熟悉了工作流程,學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。在應(yīng)對(duì)工作壓力的過程中,我懂得了如何調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)困難。通過解決各種問題和面對(duì)各種挑戰(zhàn),我逐漸成長為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面的實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)考驗(yàn)了我的意志和毅力,但同時(shí)也讓我從中收獲了巨大的成長和進(jìn)步。

第三段:實(shí)踐中,體悟真理

實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的差距。在學(xué)校里,我們接觸到的是抽象的知識(shí),只有在實(shí)踐中,才能更好地理解和運(yùn)用這些知識(shí)。通過實(shí)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)并不只是傳授知識(shí),更是為未來的工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)踐中,我領(lǐng)會(huì)到了很多理念上的差異,也明白了在不同場合下的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)讓我從理論的高度走向?qū)嵺`的底層,從而更加深入地了解和認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的價(jià)值。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作,不可或缺

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了重要的作用。每天與同事們一起工作,互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在與同事們的交流中,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的不同優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在工作中得到了充分的發(fā)揮,大家相互支持,共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,提出自己的想法,并在實(shí)踐中不斷完善自己。

第五段:收獲與展望

通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅開闊了視野,提高了專業(yè)能力,還培養(yǎng)了健康的工作習(xí)慣和正確的工作態(tài)度。實(shí)習(xí)不僅讓我更加堅(jiān)定了未來的職業(yè)選擇,也為我的人生奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文,這篇 1200 字的文章通過五個(gè)段落,依次介紹了準(zhǔn)備充分、實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)的考驗(yàn)、實(shí)踐中體悟真理、團(tuán)隊(duì)合作和收獲與展望這五個(gè)方面,全面展示出了實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、體會(huì)和成長。這篇文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容詳實(shí),以五段之間的過渡自然銜接,使整篇文章構(gòu)成了一種連貫的思路。實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓寫作者受益匪淺,同時(shí)也為讀者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。

實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問。我在建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。

這次實(shí)習(xí)我有幸來到了建設(shè)有限公司陽江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺(tái)進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。

通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對(duì)分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于分包工程及大宗材料采購項(xiàng)目的公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。

合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)行擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。

對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十一

轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘?。∽铍y受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十二

經(jīng)過__天的實(shí)習(xí),漸漸地我們對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,現(xiàn)把實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。

實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場,有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

對(duì)于人生中初試職場的經(jīng)歷實(shí)習(xí),每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫下點(diǎn)什么。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十三

轉(zhuǎn)眼間來xx中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了,沒想到時(shí)間過得這么快!回想剛來的那幾天,整天巴不得快點(diǎn)過好趕快回學(xué)校,現(xiàn)在想想真覺得不可思議,短短的兩周而已,就改變了自己的心態(tài),現(xiàn)在真希望過得慢一些,好讓我和這群可愛的學(xué)生們?cè)俣啻粢欢螘r(shí)間。

剛來到學(xué)校的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們四個(gè)表示了歡迎,帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間,他們親切地和我們交談,讓我們有什么困難,無論是生活上的,還是工作中的,都一定要跟他們說,他們能做到的一定都會(huì)盡量的滿足我們。知道我們幾個(gè)大都是南方的,能吃辣,還特意把辣的菜放在我們前面??傊?,讓我們覺得很溫馨,有種在家的感覺。飯后,管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準(zhǔn)備齊了,讓我們周末自己做飯。

這個(gè)學(xué)校實(shí)行寄宿制,學(xué)生周一到周五都在學(xué)校吃住。校長安排我們周一到周五免費(fèi)在食堂吃飯,本來周末是讓我們自己做飯,可能考慮到我們剛到這里,對(duì)周圍的一切都不太熟悉,周末安排人給我們做飯。在生活上真是對(duì)我們照顧得無微不至了。

“后勤”有保障了,再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會(huì)吧,還記得第一次去教室面對(duì)學(xué)生的情景,第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已,可在辦公室我就忐忑了好久,終于到了面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,反而沒那么緊張了。學(xué)生們都一種好奇的眼光看著我,我就大大方方地說出了自己的名字,來自哪里,看得出,他們很興奮。

其實(shí)我又何嘗不是呢?第一次站在三尺講臺(tái),那種緊張伴著難以名狀的`激動(dòng)的心情,我想這輩子都不會(huì)忘記!都說教師是天底下最光輝的職業(yè),我想只有你真正的站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們傳授知識(shí)的時(shí)候你才能體會(huì)到為什么它這么神圣了??吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛,你才會(huì)覺得教師有多重要,你給學(xué)生傳授的不僅是知識(shí),還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因?yàn)槿绱?,所以我?huì)嚴(yán)格的要求自己,備課要做充分的準(zhǔn)備,行為舉止也要得當(dāng)。

總之他們真的很懂事,很貼心,讓我感受到家的溫暖,不再強(qiáng)烈地想回家、回師大了。

說到這里,我也得好好地作一下反思了。平時(shí)課下的時(shí)候?qū)W生跟我很熟,導(dǎo)致課上的紀(jì)律越來越不好了,這可能就是我平時(shí)對(duì)自己,對(duì)他們要求的太松懈,他們了解我了,也不怕我了,課堂紀(jì)律得不到很好的保證。新的一月開始了,我要著手解決這個(gè)問題才行。讓剛開始的課堂紀(jì)律重新回來!

這里的老師對(duì)我們都很友好,告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷茫粠椭覀儽M快地了解學(xué)校、了解學(xué)生。在工作上真的是幫了我們不少忙,理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料,還把校長室的鑰匙給了我們,讓我們隨時(shí)地用電腦,這些都讓我們很感動(dòng)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十四

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

如今,企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此,高校生越來越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前,高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實(shí)力,缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容,盲目參加多次實(shí)習(xí),只是積累實(shí)習(xí)次數(shù),忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿,或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章,不管個(gè)人愛好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè),只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手,使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí),如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí),效果是可以想象的。

作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí),可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中,高校生可能知道他們須要什么,以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先,一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實(shí)習(xí)中,必需獲得的收獲是了解行業(yè),相識(shí)自己,找到人員匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),并在實(shí)習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解,同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛好愛好和優(yōu)勢(shì),做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時(shí),不同年級(jí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主,依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向,以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主,如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧,向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo),爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作,最大程度地表現(xiàn)自己,把實(shí)習(xí)變成工作。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間過得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識(shí)到了自己許多的不足感覺收益非淺。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)建了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平常就更須要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需牢記一個(gè)規(guī)則:我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會(huì)就須要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票,聯(lián)系公司派專車接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般,對(duì)我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切,連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎?飲食如何(因?yàn)槲覀兪潜狈饺?,去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距),并在過年期間給我們發(fā)放年貨,祝愿我們新年歡樂,讓我們倍感暖和。

其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛護(hù)我們,假如我們不是實(shí)習(xí)生,場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來并且始終大口吸氣,連路都無法走動(dòng),干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長連廠長也連夜趕過來了,萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療,我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生,場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會(huì),協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。

人人都說步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前,廠長默許下)差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺,多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住,可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的,有位大哥我對(duì)他印象極深,因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對(duì)我說做這樣一句話,讓我印象特別深刻,他說:咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因?yàn)橹挥形規(guī)土四?,你才?huì)幫助我,我們之間沒有必要相互難為,誰都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子,曾在我最無助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏,最嚴(yán)峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤(我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī),負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗),導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,假如不剛好遏制病情,可能整個(gè)場內(nèi)的小豬都會(huì)被感染,所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng),什么是職責(zé)。

印象最深的便是,組長曾對(duì)我說過的一句話:我不管你以前在哪工作(實(shí)習(xí)期換過組長),你們以前的組長如何對(duì)你們,在我這里只看結(jié)果,假如出了錯(cuò)誤,那你們自己補(bǔ)救,我是不會(huì)幫助你們的,沒有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長和我說這句話時(shí),我的確又做錯(cuò)了一件事情,線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均,這次沒有誰能幫到我,只我自己來彌補(bǔ)過錯(cuò),一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運(yùn),也因這件事讓我懂得了,做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng),沒有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任,自己的事情自己做沒有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn),唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見到我后,都說我成長了不少,變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過激憤過,但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。

特別感謝大三的實(shí)習(xí)期,它讓我更早的接觸到社會(huì),也讓我成長許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束,我已經(jīng)步入社會(huì),但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心,猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人,我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說聲感謝,多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),沒有他們的出現(xiàn),我也不會(huì)進(jìn)步飛速。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十五

我有幸成為了x支行這個(gè)溫暖大家庭中的一員。在行里實(shí)習(xí)工作的時(shí)間不長,我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西。下面是我這段實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

“至誠至善、自律自強(qiáng)〞是我們每天早訓(xùn)的口號(hào),當(dāng)我們每天喊出x商行的這個(gè)企業(yè)精神的同時(shí),一天緊張而又忙碌的工作也就隨之展開了。進(jìn)入營業(yè)室?guī)煾祻淖罡镜念I(lǐng)尾箱,調(diào)印章時(shí)間,領(lǐng)憑證,繳錢,扎帳這些每天要做的事情開始教我,讓我能熟悉這份工作每天的一個(gè)流程,并且告訴我這些事情雖然我們每天都要做但是不能出一點(diǎn)過失,銀行系統(tǒng)的工作容不得一點(diǎn)過失。第一次聽到終端、尾箱、扎帳這些以前從未聽過的詞匯時(shí),包括看師傅接觸終端時(shí)那熟練的操作技巧時(shí),我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的'東西還有很多。學(xué)習(xí)數(shù)錢的時(shí)候,我的手比擬笨拙總是攥不住錢,有幾位同事看到后就很熱心的過來幫助我糾正數(shù)錢姿勢(shì)和方法。每次有客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候師傅會(huì)讓我學(xué)習(xí)如何填寫憑證,如何備述,如何聯(lián)網(wǎng)核查,這樣看著師傅做一筆筆業(yè)務(wù)后。

我也有了第一次接觸終端的時(shí)機(jī),師傅在我旁邊耐心的看著我操作終端,每一步他都會(huì)檢查的仔細(xì),有錯(cuò)誤的時(shí)候立刻告訴我,這樣我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了根本的一些類似存取款的操作,但還是有很多問題讓我摸不到頭緒也感覺很陌生,這時(shí)身邊的同事總是微笑著告訴我我說:“沒事,剛來都這樣,以后慢慢學(xué)會(huì)就好了〞,領(lǐng)導(dǎo)也和藹的對(duì)我們實(shí)習(xí)生說:“雖然你們剛進(jìn)入單位,覺得有點(diǎn)陌生但是過不了多久你們就會(huì)很融洽的生活在行里學(xué)習(xí)在行里,我們就是一個(gè)大家庭,不同的地方就是在于有的人來的早,熟悉的早,來的晚,就剛開始熟悉。〞其實(shí)聽著大家關(guān)心的話語覺得在這個(gè)大家庭里我可能現(xiàn)在還沒完全融入,但是他們?cè)缙鋵?shí)已經(jīng)把我當(dāng)成一家人來看待了。

在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富??赡芗夹g(shù)水平會(huì)讓你到達(dá)一定的層次,但為人處事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶,所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)每次交待的任務(wù)我會(huì)積認(rèn)真努力積極的去完成,珍惜每一次能夠讓自己得到鍛煉的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)期間我也懂得了,身為銀行職員,效勞的態(tài)度尤為重要,我們要注重細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)觀察理解客戶,要想客戶之所想急客戶之所急。不要抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度,客戶對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改良。

行系統(tǒng)的新人,我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),開闊視野求索創(chuàng)新,用最優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會(huì),回報(bào)我行。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十六

時(shí)間過得飛快,在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中,我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會(huì)到的是:人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說,是受益匪淺的,同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

在過去的最后一個(gè)月中,已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作職業(yè)化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。

工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員,如今我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深,我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。

第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了不少工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、初次踏入社會(huì),無論從能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。

3、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。

在今后的職業(yè)生涯中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。

首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

其次,提高服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作,為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。

再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。

如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的.。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。

想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,無疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。

再者,要多聽,聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見,使得我和她們的距離拉近了。

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無法投入工作,沒有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求。

在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也意識(shí)到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十七

通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會(huì),大多是從事一線工作,有勞動(dòng)性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí),別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對(duì)今后走向社會(huì),應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的`平臺(tái)時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會(huì)增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去,并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。

所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開學(xué)生的身份,是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí),面對(duì)親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:放假也去實(shí)習(xí)?。吭醪恍菹⒁幌履??又沒錢。時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識(shí),積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十八

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在三高中度過了一個(gè)月的時(shí)間,有歡笑,有淚水,在過了3年沉寂的大學(xué)生活后,我的生活多了一些改變,在這里,我每天過著朝五晚九的生活,雖然很累,但很充實(shí),很滿足。

在這里我接觸時(shí)間最長的人莫過于我的學(xué)生了,每每談起他們,我就有很多話要說。一個(gè)月的時(shí)間把我和同學(xué)們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系,我與每位同學(xué)都進(jìn)行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談,每每都會(huì)被他們逗的哈哈大笑。

9月1號(hào),我參加了xx三高的開學(xué)典禮,內(nèi)容跟每年的開學(xué)典禮基本一樣,但最大的不同是參加的身份變了,我不再是搬著板凳跑去操場的學(xué)生,而是以一個(gè)老師的身份坐在那里,意義不一樣。

來到這,還有一個(gè)不同的是每周一都要參加升旗儀式,一直都覺得升國旗是一項(xiàng)莊嚴(yán)地事情,每次都很享受那個(gè)過程,看著自己國家的國旗升起,每次都覺得很驕傲,自豪。

最近一直都在忙著十一國慶晚會(huì)和月底運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,第一次接受這樣的工作,工作中碰到了好多問題,每次都覺得好難,好想放棄,但看到我們班的孩子們,我又不忍心,于是告訴自己堅(jiān)持下去,正是因?yàn)樗麄?,我有了解決問題的動(dòng)力,可能結(jié)果并不是我想要的,但我至少努力過。

最近由于班級(jí)里有打仗的情況,也跟著指導(dǎo)老師學(xué)著怎么樣處理這方面的問題。

除了在班級(jí)管理上的進(jìn)步,我也跟著指導(dǎo)老師聽了一個(gè)月的英語課,還聽了10節(jié)其他老師的公開課,每節(jié)課都不落,只要有機(jī)會(huì)我就要去聽,多聽老師講課,并自己思考,如果我是站在前面的老師,我該怎么講,我怎么能講的讓同學(xué)們都聽懂,我認(rèn)真揣摩指導(dǎo)教師的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),并用積累本記錄下來,努力學(xué)習(xí)。

這一個(gè)月用充實(shí)、刺激形容一點(diǎn)也不為過。我很滿足這里的生活,并且很期待接下來的日子,不管艱苦還是高興,我都很期待,很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,祝愿我的班級(jí)可以取得好成績呦。

我于8月12號(hào)從西安坐火車于13號(hào)懷著復(fù)雜的心情來到唐山,14號(hào)正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實(shí)習(xí)。初到這里,這邊飲食習(xí)慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準(zhǔn)備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實(shí)習(xí)學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習(xí),好好學(xué)東西,不然對(duì)不起自己大老遠(yuǎn)的辛苦的跑過來,也對(duì)不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學(xué)習(xí)。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對(duì)我也比較照顧,對(duì)此我表示感謝。

來唐山至今已有一個(gè)來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我工作經(jīng)驗(yàn)比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識(shí)比他們豐富,所以剛來這邊的時(shí)候壓力比較大。

但是來了這長時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因?yàn)閬砹诉@長時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對(duì)奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對(duì)奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會(huì)因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)和大家一起分享。

首先,這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進(jìn)入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報(bào)告書以及交前臺(tái)跟前臺(tái)溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗(yàn)車整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)整個(gè)車間的日常運(yùn)作流程也大致能夠了解。

之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現(xiàn)在對(duì)冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對(duì)奧迪車系有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,之前對(duì)奧迪車系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現(xiàn)在對(duì)奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款?yuàn)W迪a5的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對(duì)這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認(rèn)識(shí)也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因?yàn)槔峡頰6燃油系統(tǒng)有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結(jié)果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。

還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機(jī)里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對(duì)于奧迪車系每款車機(jī)油加入量也有一個(gè)大致的了解,對(duì)于四缸發(fā)動(dòng)機(jī)老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機(jī)4升多一點(diǎn),對(duì)于六缸發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是6.5升左右。

還有不同車系加入的機(jī)油也不一樣,對(duì)于進(jìn)口車奧迪a8、q7加的是高檔機(jī)油金嘉護(hù)機(jī)油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機(jī)油給錯(cuò)了,給的是奧迪原裝機(jī)油,結(jié)果可想而知,我把機(jī)油給加錯(cuò)了。對(duì)于這種錯(cuò)誤今后我一輩子都不會(huì)再犯。

其次通過這一個(gè)來月的實(shí)習(xí)使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責(zé)任心,對(duì)我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我也犯過不少小錯(cuò)誤,比如加機(jī)油有幾次加多了、觀擦不夠仔細(xì)誤導(dǎo)師傅工作,現(xiàn)在想起這些錯(cuò)誤簡直不可思議、不相信自己會(huì)犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,有時(shí)候這些小錯(cuò)誤會(huì)給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F(xiàn)在想想其實(shí)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,犯錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯(cuò)誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會(huì)發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯(cuò)誤,做到杜絕老錯(cuò)誤,盡量避免新的錯(cuò)誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評(píng)價(jià):“你用心去觀察去學(xué)習(xí)了,但是觀察的還不夠仔細(xì)不夠?qū)R弧薄?/p>

這句話對(duì)我來刻苦銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來月犯的錯(cuò)誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對(duì)我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細(xì)、專一的.去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長周濟(jì)說過一句話“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。

我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強(qiáng)烈,有點(diǎn)輕視汽車維修工作,認(rèn)為沒什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來這之后我出現(xiàn)我許多低級(jí)的錯(cuò)誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當(dāng)不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學(xué)習(xí),想當(dāng)初他們能夠達(dá)到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習(xí)他們那種對(duì)待工作認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。

幸慶的是我現(xiàn)在明白這個(gè)道理,其實(shí)應(yīng)該這樣說,之前我也明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在用教訓(xùn)明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓(xùn),對(duì)于任何簡單的工作都得以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領(lǐng)導(dǎo)都放心把復(fù)雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲

本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會(huì),新的想法,我下來主要有以下幾點(diǎn):

1.上學(xué)與上班的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等;上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn);出來社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

4.多做事,少說話

我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)散文篇十九

時(shí)間過得飛快,在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中,我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會(huì)到的是:人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說,是受益匪淺的',同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

在過去的最后一個(gè)月中,已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作職業(yè)化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。

工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員,如今我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深,我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。

第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了不少工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、初次踏入社會(huì),無論從能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。

3、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。

在今后的職業(yè)生涯中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。

首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

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