精選主持詞比賽主持詞(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 01:37:21
精選主持詞比賽主持詞(案例15篇)
時間:2023-11-01 01:37:21     小編:QJ墨客

傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時,可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

主持詞比賽主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

開場白:“民族振興,教育為本;教育振興,教師為本”,為了激勵我園教師振奮精神,開拓進(jìn)取,進(jìn)一步弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德,完善人生觀、世界觀、價值觀,為共建和諧園而努力奮斗。我園工會積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會的號召,組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德,共建共享和諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學(xué)校長張虹同志的優(yōu)秀事跡,深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動,經(jīng)過年級組演講初賽,謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風(fēng)采。

介紹領(lǐng)導(dǎo):本次活動得到了局工會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會主席,讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。

介紹規(guī)則:下面我來將一下今天決賽評比標(biāo)準(zhǔn):

a演講內(nèi)容:30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

b語言表達(dá):25分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

c形象風(fēng)度:10分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

d現(xiàn)場感染力(15分):激情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。

e時間掌握(10分):演講時間4-6分鐘,若超過規(guī)定時間扣三分。

f綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

預(yù)祝她們賽出水平、賽出風(fēng)采。請參賽選手輪流上場,

局工會領(lǐng)導(dǎo)袁青講評。

收評委評分表。(楊麗萍)。

結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優(yōu)秀事跡,我們?yōu)橛羞@樣的校長而感到驕傲,她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼兒園的每一位老師。

今天的活動到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領(lǐng)導(dǎo)的對我們本次活動的關(guān)心。謝謝!比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝!

主持詞比賽主持詞篇二

大家下午好!

語言是最重要的交際工具和信息載體。我們用語言的交流來拉近心靈的距離,用話語的溝通來傳遞真愛的情誼。

下面請?jiān)试S我介紹一下今天到場的各位評委,他們分別是:

在比賽開始之前,我先來介紹一下本次大賽的流程:

首先大賽的內(nèi)容是字詞讀音、繞口令,作品朗讀和自由說話,即講一則關(guān)于“學(xué)禮立身”的小故事,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

在比賽開始之前,各組參賽選手已經(jīng)抽簽定下了比賽順序,參賽選手在比賽之前將有3-5分鐘的準(zhǔn)備時間。當(dāng)上一位選手比賽的同時,下一位選手將會拿到參賽作品到候選區(qū)進(jìn)行3-5分鐘的準(zhǔn)備。溫馨提示:各組參賽選手比賽時間請控制在5分鐘以內(nèi),否則會被扣分!

下面下面我宣布饒平五中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)———普通話比賽正式開始。有請一號選手上場,二號選手請到候選區(qū)做準(zhǔn)備!

有請二號選手上場,三號請到候選區(qū)做準(zhǔn)備!

結(jié)束語:

快樂的時光總是過得特別快!不知道今天的比賽是否讓大家滿意,各位參賽選手對今天自己的比賽表現(xiàn)滿意嗎?學(xué)好普通話,說好普通話是我們每個學(xué)子的責(zé)任與使命,我們將通過普通話的橋梁,連通你我,溝通世界。希望通過本次比賽能讓大家真正認(rèn)識到普通話的重要性,達(dá)到我們普及普通話的目的。

至于比賽結(jié)果將在明日公布,獎品也將由各班主任交到獲獎選手手上。

下面我宣布:xxx中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——普通話比賽到此圓滿結(jié)束!感謝各位的到來!謝謝大家!

主持詞比賽主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

下午好:

今天,我們在這里舉行xx醫(yī)院“揚(yáng)白求恩精神、樹衛(wèi)生新風(fēng)采”身邊人身邊事主題征文暨演講比賽。為了弘揚(yáng)白求恩精神,展現(xiàn)白衣天使的風(fēng)采,也為了我們醫(yī)院即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動更加落到實(shí)處,醫(yī)院黨政工團(tuán)共同舉辦了本次比賽。

本次比賽在醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、社管科以及各病區(qū)、各科室的大力協(xié)助下,一共收到了55篇征文稿件,并邀請了xx日報(bào)、xx報(bào)、xx區(qū)委組織部、宣傳部、工會、團(tuán)委等相關(guān)人員擔(dān)任評委,經(jīng)過層層篩選,最終評出優(yōu)秀稿件。今天,我們從中挑選出16篇,在這里舉行演講比賽,我們相信,通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講,一位位默默無聞的普通黨員和醫(yī)務(wù)工作者將涌現(xiàn)在我們身邊,雖然他們的事跡平凡,但是他們的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!而他們也將在醫(yī)院改革、發(fā)展中熠熠生輝!

下面,請?jiān)试S我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:醫(yī)院xx院長、xx院長、工會主席、團(tuán)總支書記、泌尿科xx主任、b超室xx主任、檢驗(yàn)科xx主任!

下面,我宣布一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、比賽規(guī)則:

1. 比賽采用二十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績。

2. 選手按抽簽順序上場。

3. 演講時限, 3-8分鐘。

(二)、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.演講內(nèi)容占六分

要求:主題鮮明集中,條理清楚,內(nèi)容充實(shí)具體,開頭引人注意,結(jié)尾耐人尋味。

2.語言表達(dá)占六分

要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,語言自然生動。

3.表情姿態(tài)占四分

要求:基調(diào)確定,感情豐富,精神飽滿,姿態(tài)自然大方。

4.服飾儀態(tài)占兩分

要求:服飾整潔,樸素大方,儀態(tài)端莊。

5. 演講時限和脫稿占兩分

要求:不得少于3分鐘,不超過8分鐘,脫稿。

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:

下面,請3號選手上臺演講。她是來自 的 ,她演講的題目是 ,請4號選手準(zhǔn)備……

16位選手的演講都已結(jié)束,根據(jù)比賽評分結(jié)果,進(jìn)入決賽的選手分別是:……

在此,請?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的朋友,我們將在7月7日下午舉辦本次演講比賽的決賽。屆時,希望大家能一如既往的支持我們醫(yī)院的活動!繼續(xù)關(guān)注本次比賽!歡迎到時光臨!

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

主持詞比賽主持詞篇四

大家,晚上好!

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。

在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;。

來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;。

來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。

此刻我宣布,校園歌手大賽:此刻開始!

首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,

他們分別是xxxxxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手,期望他們能夠賽出水平。賽出個性。

一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。

一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

一陣陣掌聲雷動;。

一聲聲喝彩助威;。

飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);。

熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

這天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想;。

這天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

最后,請?jiān)试S我宣布:校園歌手大賽圓滿成功!

感謝各位的陪伴。

晚安。

主持詞比賽主持詞篇五

開場詞。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師,親愛的同學(xué)們。大家,晚上好。l:這里是***第三屆“絢爛青春,錦繡人文”新生文化節(jié):大學(xué)---青春在這里閃耀主題演講比賽決賽現(xiàn)場。我是。

w:我是。

z:我是。

c:我是。

w:青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動聽。

l:青春如一幅畫,潑墨適宜,意寓深刻,完美絕妙。

z:我們的青春是魚翔淺底的自由,是鷹擊長空的勇猛。

c:我們的青春是馬馳曠野的奔放,是萬流朝宗的壯闊。

w:大學(xué)是我們釋放青春的舞臺。

l:大學(xué)是我們展現(xiàn)自我的家園。

z:今天,我們意氣風(fēng)發(fā),用激情的演說表達(dá)青春的靚麗。

c:今天,我們歡聚一堂,用壯闊的豪情抒發(fā)青春的誓言。

l:現(xiàn)在,我宣布:***09年第三屆:“絢爛青春,錦繡人文”新生文化節(jié):“大學(xué)---青春在這里閃耀”主題演講比賽正式開始。

c:首先介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委/老師,他們是:

w:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

l:此外,今天到場的還有20位選手的親友團(tuán),歡迎你們的到來。

z:請?jiān)试S我為大家介紹本次大賽的規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、定題演講(限時3分鐘)。定題演講是20名參賽選手賽前抽簽分成四組,每組五人進(jìn)行比賽。四組在定題演講環(huán)節(jié)的主題各不相同,共四個主題:1、寄情祖國2、印象師大3、青春征程4、大學(xué)規(guī)劃。自備演講稿現(xiàn)場進(jìn)行演講。

2、即興演講(選手準(zhǔn)備30秒。回答限時2分鐘)。由選手現(xiàn)場抽題,根據(jù)所抽的題目,做一定時間的準(zhǔn)備,然后演講。

3、本次比賽設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

衷心祝福各位選手能夠在比賽中賽出水平,取得優(yōu)異成績。

一,寄情祖國:

l:我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的瘋狂雨落

w:我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦

c:我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化

z:我的祖國,人民勤勞,56個民族相濡以沫

說這么多,只為一句話:我愛你中國

w:下面進(jìn)入本次比賽第一篇章《寄情祖國》。掌聲有請一號選手帶來她的精彩演講。

二,印象師大:

l:倍倍,你來師大多長時間了?

w:兩個月了吧?

l:那么在你心中師大給你留下了什么印象?

w:恩,師大很美,學(xué)習(xí)氣氛很濃,校風(fēng)也特別的好??傊彝ο矚g我們師大的。而且我知道今年是師大六十五周歲的生日,作為一名大一的新生,能夠參加真么一個隆重的節(jié)日,我也覺得特別的榮幸。

l:就像一千個人心中有一千個哈姆雷特,我們每個人心中都有屬于自己的陜師大。

w:確實(shí)是這樣的,接下來進(jìn)入本次比賽第二篇章《印象師大》有請六號選手李其瑞。

三,中場節(jié)目:

緊張激烈的比賽現(xiàn)在暫時的告一段,讓我們跟隨一段輕緩的音樂,放松心情。新棉請欣賞終南笛蕭社器樂合奏《茉莉花》掌聲有請。

四,青春征程:

z:隨風(fēng)入夜,成長的聲音清晰可辨,那是微笑從眉梢揚(yáng)起的喧嘩,是清淚從眼角滑落的靜默。

c:其實(shí),不管歡喜還是憂愁,每一段成長,都是一份隱秘的禮物。

z:青春的征程有你,有我,已經(jīng)足夠。

c:下面進(jìn)入本次大賽第三組——青春征程。有請十一號選手蘇昕。

五,大學(xué)規(guī)劃:

w:每個人的大學(xué)都是不一樣的,我們都有著自己的夢想翅膀。

c:我們努力的編織,堅(jiān)定的起航,勇敢的飛翔。

w:雁過無痕,天空中并沒有前者為你留下可循的足跡,c:千里之行始于足下,足下之機(jī)始于規(guī)劃。

c:本次比賽到此將告一段落,讓我們跟隨一段音樂回到童年無憂無慮的美好時光。下面請欣賞小合唱《澎湖灣》掌聲有請。

結(jié)尾詞:

l:青春,是歡騰的歲。

w:年輕,是夢想的時光

z:月朗星稀,感受同一個主題

c:春潤大地,彰顯青春的魅力

l:在這個充滿青春活力的夜晚,我們滿懷對時代的信念和希望

w:在這個充滿激情的夜晚,我們共譜中華六十年的華美樂章

z:歡樂的時光總是那么短暫

c:激情演講停留在你我心間

l:今夜我們相聚,開啟對未來的夢想

w:今夜我們相聚,祝師大的明天更加輝煌

z:下面我宣布:***xxx年第三屆“絢爛青春,錦繡人文”新生文化節(jié)“大學(xué)---青春在這里閃耀”主題演講比賽到此結(jié)束。

c:最后請嘉賓和品位老師上臺和各位選手們合影留念。

l:感謝各位的光臨,祝大家晚安。

主持詞比賽主持詞篇六

開始語:

(女);敬愛的老師們!

(男):親愛的同學(xué)們!

(合):大家好!

(女):如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)。

(男):如果人生是船,那么美德就是槳。

(女):文明的舉止使事情變得容易,

(男):美德的魅力使阻力減到最低點(diǎn)。

(女):文明美德是終生受益的財(cái)富。

(男):我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。

(女):對于我們,知識和能力的獲取是最主要的任務(wù),文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。

(男):為了讓我校小學(xué)生認(rèn)識到講文明的重要性,并養(yǎng)成良好的文明美德,學(xué)校組織開展了這次“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽。

(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽現(xiàn)在開始。

(首先,有請范書記講話;其次,介紹比賽評分標(biāo)準(zhǔn);最后介紹獎項(xiàng)設(shè)置)

(男)我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

(女)我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

(男)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。

(女)播散文明的種子,讓文明美德之花處處盛開,首先讓我們有請…

結(jié)束語:

(男)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;

(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

(男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

(女)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

(合):文明,讓人舉止文雅;美德,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

男:光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽到此結(jié)束!

主持詞比賽主持詞篇七

在座的各位朋友們!

大家上午好!

為了慶祝建黨93周年,全面提升鹽湖區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì),推動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展,我們于七一前夕開展“區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能大賽”,以期全面展示新時期黨員干部風(fēng)采。這次活動得到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了區(qū)直各單位的積極響應(yīng)。我們在此表示衷心的感謝!

下面,我介紹一下今天到場的 位評委,他們是xxx

讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的到來表示歡迎!

本次比賽以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主題,以寫作、個人才藝和演講三項(xiàng)技能競賽為內(nèi)容。初賽環(huán)節(jié),寫作妙筆生花,佳作紛呈;才藝展示絕活頻現(xiàn),各領(lǐng)風(fēng)騷,經(jīng)過激烈的角逐,有20位選手脫穎而出,恭喜你們進(jìn)入復(fù)賽,今天希望你們能有更好的表現(xiàn)。

接下來我宣布一下比賽規(guī)則:

1、參賽選手圍繞建黨93周年,以“踐行黨的群眾路線”為主題自備演講稿。

2.參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行脫稿演講,演講要使用普通話,時間不得超過6分鐘。演講完畢后要報(bào)告“演講完畢”。

3、采取現(xiàn)場打分,當(dāng)場亮分的形式,滿分為100分。評委打分去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后的平均分即為選手的最終得分。

4、比賽結(jié)束后,取前10位選手進(jìn)入決賽。

5、著裝規(guī)范,儀態(tài)自然大方。

6、比賽期間各參賽選手必須遵守賽場規(guī)定,按時參加抽簽、比賽。

選手演講結(jié)束后,評委將對選手的演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會場效果五部分進(jìn)行評分,得分要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位。前3位選手演講完后,由各位評委進(jìn)行和議,得出前3位選手各自的最終得分,5號選手演講完畢后,宣布4號選手最終得分,依此類推。

1、在場人員要遵守現(xiàn)場紀(jì)律,不能交頭接耳,不要隨意走動、大聲喧嘩。

2、在場人員把手機(jī)要么關(guān)機(jī)要么調(diào)整到震動狀態(tài),不要出現(xiàn)雜音,影響選手發(fā)揮。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽給予掌聲鼓勵。

接下來我宣布,區(qū)直機(jī)關(guān)慶七一三項(xiàng)全能比賽(演講)復(fù)賽正式開始,

下面請2號選手上臺演講,他演講的題目是,請3號選手做好準(zhǔn)備。

下面請3號選手上臺演講,他演講的題目是,請4號選手做好準(zhǔn)備。

下面比賽暫停幾分鐘,請?jiān)u委進(jìn)行和議。

下面請4號選手上臺演講,他演講的題目是,請5號選手做好準(zhǔn)備。

4號選手演講完畢,請各位評委打分:1號評委 分,2號評委分,下面請5號選手上臺演講,他演講的題目是,請6號選手做好準(zhǔn)備。

4號選手最終得分分。請?jiān)u委對5號選手打分, 1號評委 分,2號評委分,下面請6號選手上臺演講,他演講的題目是,請7號選手做好準(zhǔn)備。

6號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請7號選手上臺演講,他演講的題目是,請8號選手做好準(zhǔn)備。

6號選手最終得分分。7號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,7號選手最終得分分。下面讓我們有請8號選手上臺演講,他演講的題目是,請9號選手做好準(zhǔn)備。

7號選手最終得分分。8號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請9號選手上臺演講,他演講的題目是,請10號選手做好準(zhǔn)備。

8號選手最終得分分。9號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請10號選手上臺演講,他演講的題目是,請11號選手做好準(zhǔn)備。

9號選手最終得分分。10號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請11號選手上臺演講,他演講的題目是,請12號選手做好準(zhǔn)備。

10號選手最終得分分。11號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請12號選手上臺演講,他演講的題目是,請13號選手做好準(zhǔn)備。

11號選手最終得分分。12號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請13號選手上臺演講,他演講的題目是,請14號選手做好準(zhǔn)備。

12號選手最終得分分。13號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請14號選手上臺演講,他演講的題目是,請15號選手做好準(zhǔn)備。

13號選手最終得分分。14號選手演講完畢,請?jiān)u委打分,讓我們看一下各位評委的評分情況:1號評委 分,2號評委分,下面讓我們有請15號選手上臺演講,他演講的題目是,請16號選手做好準(zhǔn)備。

14號選手最終得分分。請?jiān)u委對15號選手打分,:1號評委 分,2號評委分,下面有請16號選手上臺演講,他演講的題目是,請17號選手做好準(zhǔn)備。

主持詞比賽主持詞篇八

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________。

女:我是主持人_______________。

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間。

女:比爾·蓋茨經(jīng)常說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人,但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。

男:“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力,沒有做不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

女:近年來,某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任,無所謂的態(tài)度,毫無一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。

男:一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,也決定了他做事的好壞,如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事,出現(xiàn)問題也絕不推脫,而是設(shè)法改善,那么他就會不斷進(jìn)步,離成功也就會越來越近??梢赃@樣說,責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識,特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話:好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上,成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說,我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人,甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此,我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動,而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來,我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始,讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》,請二號選手做準(zhǔn)備。

隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn),至此,今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時,我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。

感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算,各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定,讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。

感謝張科長,接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。

首先,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!

接下來,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!

最后,有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎,掌聲祝賀!

同學(xué)們,習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來,為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束,再見。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!

a:當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),我們相會在這里,以書相約,以書會友,迎來了我校的讀書演講比賽。

b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,我們相聚在這里,共同分享這份收獲的喜悅。

a:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們是:

a:李博先老師。

b:夏志芳老師。

a:黃廷魁老師。

b:趙小平老師。

a:王曉芳老師。

b:張玉發(fā)老師。

a:劉五平老師。

b:許春燕老師。

a:呂燕老師。

b:劉婉君老師。

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a:參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子,在此,請為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。

b:在比賽正式開始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽評分采取一百分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,取其余得分的平均值,即為該選手的最后得分。

a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見,前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。

b:具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng):

1、主題內(nèi)容(40分):演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。

2、演講技巧(30分):聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。

3、演講效果(15分):演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。

4、形象風(fēng)度(15分):要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

a:本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎3名,鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。

a:謝謝(1)號選手的精彩演講,請?jiān)u委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班xx的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準(zhǔn)備!

b:謝謝(2)選手的精彩演講,請?jiān)u委為(2)號選手打分。書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準(zhǔn)備!

a:謝謝(3)選手的精彩演講,請?jiān)u委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂;一種享受;一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準(zhǔn)備!

b:謝謝(4)的精彩演講,下面公布一下前三位選手的得分,1號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),1號選手的最后得分是();2號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),2號選手的最后得分是();3號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),3號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(4)號選手打分。讀書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松?,讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》,請(6)號選手做好準(zhǔn)備!

a:謝謝(5)選手的精彩演講,下面公布一下(4)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(4)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(5)號選手打分?!澳袃河鹌缴?,六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們,讀書吧!讓我們暢飲書泉,勇攀人類進(jìn)步得階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!請聽(6)號選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(7)號選手做準(zhǔn)備!

手打分。在朝陽的沐浴下,看,校園處處張貼標(biāo)語;聽,校園里書聲朗朗;嗅,校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時光,發(fā)奮讀書,成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準(zhǔn)備!

a:謝謝(7)選手的精彩演講,下面公布一下(6)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(6)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(7)號選手打分。我愛讀書,讀書讓我成熟,讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(8)選手的精彩演講,下面公布一下(7)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(7)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財(cái)富,取之不盡,用之不竭。書是精神的食糧,智慧的結(jié)晶。請聽(9)號選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準(zhǔn)備!

手的最后得分是()。請?jiān)u委為(9)號選手打分。書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(10)選手的精彩演講,下面公布一下(9)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(9)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(10)號選手打分。以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進(jìn)時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準(zhǔn)備!

(10)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(11)號選手打分。書是清茶,品不盡其中的茗香;是書咖啡,嘗不盡其中的滋味;書是音樂,賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準(zhǔn)備!

熟相連,為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書,伴我成長》。請(14)號選手做準(zhǔn)備!

a:謝謝(13)選手的精彩演講,下面公布一下(12)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(12)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(13)號選手打分。古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書籍為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(14)選手的精彩演講,下面公布一下(13)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(13)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉,讓我們用心聆聽書中的華美樂章,用心感受書中的柔美剛強(qiáng);將心沉醉在書海中,成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準(zhǔn)備!

聚,聆聽教誨,悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

b:非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌!

a:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,享受讀書帶來的快樂。

b:下面請老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評,大家歡迎。

a:謝謝評委老師的精彩點(diǎn)評。現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!

b:下面舉行頒獎儀式。有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!

a:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

b:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!

a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生。

a:隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。

b:老師,同學(xué)們,再見!

主持詞比賽主持詞篇九

全場暗燈,播放片頭(約1分鐘)。

評委(共5人)亮相,演唱串燒歌曲一首,入座。

主持人合唱《卷珠簾》出場。

葉:各位觀眾晚上好,我是歌手葉科。

溫:各位朋友晚上好,我是歌手溫麗靜。

葉:又是*五月。

溫:又是浪漫相約。

葉:這里是浙大附一院20xx浙一好聲音的競演現(xiàn)場。

溫:現(xiàn)場的朋友們,準(zhǔn)備好了享受這一場精彩的視聽盛宴了嗎?

葉溫:讓我們感受一下自己的熱情!

溫:的確是冠軍的實(shí)力,他們還將在接下來的比賽中擔(dān)任選手的導(dǎo)師,進(jìn)一步展現(xiàn)他們的魅力!

葉:讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來。萌帥歌王毛朝陽老師。

溫:典雅歌后何慶偉老師。

葉:冷酷歌神章星剛老師。

溫:柔情歌圣劉寧虎老師。

葉:溫潤歌者郭琴芬老師。

溫:歡迎他們!

葉:接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天來浙一好聲音現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是浙大一院黨委副書記邵浙新老師。

溫:浙大一院護(hù)理部主任馮志仙老師。

葉:浙大一院團(tuán)委書記吳李鳴老師。

溫:浙大一院工會副主席馬英老師。

葉:接下來我們用熱烈的掌聲有請邵浙新副書記上臺講話。

溫:謝謝邵書記熱情洋溢的講話!

葉:那么我們的第一輪比賽即將開始。每五位選手一組,逐一演唱。待五號選手演唱結(jié)束之后,五位選手同時上臺,按出場順序選擇導(dǎo)師。每位導(dǎo)師旗下學(xué)員名額不限,但是每位導(dǎo)師最終只能推薦一位學(xué)員進(jìn)入第二輪的終極pk。

溫:哇哦,這是全新的賽制,決定每位成員最終成績的不僅僅是他們臨場的發(fā)揮,還有對比賽形式的判斷,對導(dǎo)師的選擇,對對手的評估,甚至是出場的次序。整個比賽將充滿變數(shù),對每一位選手來說也是莫大的考驗(yàn)!

葉:好吧,讓我們做好準(zhǔn)備,拭目以待!。

葉:好讓我們看看第一首歌是什么,霍,《三寸天堂》!溫:這可是20xx年吳奇隆、劉詩詩等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦,由嚴(yán)藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細(xì)膩而深情,將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉:好期待,讓我們有請第一位參賽歌手,來自急診科的陳穎霈!溫:第二首歌曲來自孫燕姿05年發(fā)行的第九張國語專輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯(lián)合創(chuàng)作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯(lián)合創(chuàng)作人的名字,fir代表飛兒樂團(tuán),st取自孫燕姿英文名stefanie,day自然取自五月天mayday,代表三者音樂智慧的融合。競演歌手是來自城站干部病房的丁燕維,掌聲有請!葉:第三首歌曲是臺灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》,它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一,由許常德作詞,張宇作曲,發(fā)行于20xx-01-01《醇經(jīng)典》專輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個曲調(diào),而后者的發(fā)行要更早一些。競演歌手是來自口腔科的何淑群,有請!溫:下一首歌曲來自王菲94年發(fā)行的同名專輯《天空》,由黃桂蘭作詞,楊明煌作曲,那時候的她還叫王靖雯。《天空》是王菲聲音最為清晰明亮的一個專輯,收錄了許多好聽的歌,比如《棋子》,《矜持》。而王菲也從此越來越清瘦,踏上高處不勝寒的女王之路。有請競演歌手來自腫瘤外科的張旖旎,掌聲!

葉:第一組的最后一首歌曲是臺灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》,這首歌是為比賽而創(chuàng)作的歌曲,由十九筆作詞,蕭敬騰自己譜曲,是一首歡快和可愛的歌曲,收錄于20xx年發(fā)行的以他名字命名的專輯《蕭敬騰》。那時候的他還不叫雨神!而競演歌手是來自人事科的沈曉東,掌聲歡迎!

溫:好的,請前五位歌手上臺。根據(jù)出場順序,選擇各自的導(dǎo)師。

葉:第一位選手穎霈,你選擇的導(dǎo)師是?

溫:ok,第二位選手燕維,你的選擇呢?

葉:淑群你的選擇呢?

溫:旖旎,你選擇哪位導(dǎo)師?

葉:曉東告訴我們你的選擇。

葉:目前,毛老師旗下選手共有*人,他們是**,……。何老師旗下的選手為**,……。章老師……,劉老師……,郭老師……。

溫:好,第一組選手導(dǎo)師選擇完畢,請選手退場,我們開始第二組選手的演唱。

葉:第二組第一首歌曲來自汪峰的專輯《怒放的生命》,這是汪峰的第六張個人唱片,延續(xù)了他一貫大氣、成熟的曲風(fēng)。

溫:是的,《怒放的生命》這首歌創(chuàng)作于20xx年的5月,是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發(fā)聵的樂壇強(qiáng)音。

葉:話不多說,有請第二組第一位歌手,來自呼吸內(nèi)科的陳幸。

葉:接下來的這首歌,是由詞壇大師林夕操刀,郭亮作曲,王菲演唱的《催眠》,來自1999年發(fā)行的專輯《只愛陌生人》,是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說《催眠》非常貼切地表達(dá)了初戀的味道。是不是這樣呢?大家聽了就知道。有請下一位競演歌手,來自檢驗(yàn)科的劉婧。

溫:下一首歌曲《那片?!罚x自韓紅專輯《醒了》,由韓紅作詞作曲并演唱,20xx年發(fā)行?!赌瞧!肥恰讹L(fēng)雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作,用同樣執(zhí)著的情感和動人的旋律展現(xiàn)韓紅日漸成熟和深邃的內(nèi)心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈,有請來自腎臟病中心的魏純淳。

葉:下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉,但是我只要說出演唱者的名字,大家一定會發(fā)出“哦”的聲音,他就是“*”!這首歌來自他的專輯《讓我再次介紹我自己》。*我就不多介紹了,我要介紹的是下一位競演歌手,來自藥劑科的徐曉敏,有請!

溫:第二組最后一首歌曲《心在跳》,出自黎明1998年《我這樣愛你》ep,由choisungwook作曲、林夕作詞。有國語版、粵語版和韓語三個版本。20xx年由金池在中國好聲音的舞臺上翻唱了國語版,使得這首歌再次為大眾所熟識。讓我們有請下一位競演歌手,來自外聯(lián)部的汪喆,掌聲!

葉:好的,現(xiàn)在有請第二組的五位歌手上臺。根據(jù)出場順序,選擇你的導(dǎo)師。

溫:陳幸,告訴我們你的選擇。

葉:劉婧,你的導(dǎo)師將是哪一位?

溫:純淳,你的選擇呢?

葉:曉敏,你將選擇哪位導(dǎo)師?

溫:汪喆,你選誰?

葉:第二組導(dǎo)師選擇完畢,目前,毛老師旗下選手共有*人,他們是**,……。何老師旗下的選手為**,……。章老師……,劉老師……,郭老師……。

溫:先請選手退場,我們開始最后一組選手的演唱。

葉:第三組第一首歌曲,原唱者齊秦,詞曲作者熊天平,收錄在齊秦1996年發(fā)行的《絲路》專輯里。

溫:這首歌被諸多歌手翻唱過,比如原作者熊天平,梁靜茹,黃小琥,陳楚生,尚雯婕等等。

葉:我們即將聆聽另外一個版本的《夜夜夜夜》,有請下一位競演歌手,來自藥劑科的郭舒文。

溫:下一首歌曲《星月神話》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲,由本人填詞譜曲并制作,收錄于其20xx年10月發(fā)行的同名專輯《星月神話》中,同時也是20xx年播出的穿越情感劇《神話》的插曲之一。其動人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動諸多歌迷。下面有請競演歌手,來自肝膽外科的陳夢霓。

葉:接下來大家聽到的這首歌曲叫《入陣曲》,是20xx年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲,由五月天的阿信作詞,怪獸作曲,五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊,盛于唐代,是為歌頌蘭陵王的戰(zhàn)功和美德而做的男子獨(dú)舞。好,我們有請下一位競演歌手,來自藥劑科的葉晟杰。

溫:即將演繹的這首歌來自coco李玟發(fā)行于20xx年的同名專輯《真情人》,這張專輯動員臺灣、美國、日本、韓國、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂人的大制作,她用世界各地的流行音樂,如拉丁曲風(fēng)、佛朗明哥、r&b、美國民謠風(fēng)、歐陸最新舞曲音樂、電子舞曲等樂風(fēng),打造出這張coco的‘音樂嘉年華’。想聽嗎?有請下一位競演歌手,來自急診科的楊文。

葉:在介紹最后一個參賽曲目之前,我要先介紹一個叫jaychou的人,沒錯,就是周杰倫。在20xx年初制成了第一張專輯《jay》之后,陸續(xù)發(fā)行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時代》、《驚嘆號》、《十二新作》共12張專輯。而我手上的歌單寫的是居然是串燒,大家會聽到哪些歌,讓競演歌手自己告訴你,有請來自急診科的朱含!

溫:第三組的選手已經(jīng)全部演唱完畢,有請選手上臺。

溫:舒文,大聲告訴我們你的選擇。

葉:夢霓,你選誰做你的導(dǎo)師。

溫:晟杰,你的選擇呢?

葉:楊文和朱含,你們來自同一個科室,商量一下告訴我們結(jié)果。

溫:這樣,所有的學(xué)員都找到了導(dǎo)師。毛老師旗下的是……。

葉:簽約何老師的學(xué)員有:……。

溫:章老師的學(xué)員是:……。

葉:劉老師旗下有:……。

溫:最后,郭老師的選手是:……。

溫:接下來是導(dǎo)師傷腦筋的時間,他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。

葉:我們觀眾大可以輕松一下,有請我們的表演嘉賓上臺!

溫:他們都曾經(jīng)在這個舞臺上脫穎而出,讓我們期待他們的精彩演出。

葉:各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字,在第二輪比賽開始之前將你的入場券投入到舞臺前方的選手對應(yīng)的投票箱內(nèi),投票箱將在表演嘉賓演出結(jié)束之后封閉,大家趕緊哦。

溫:好,有請15位選手上臺,接下來是宣布晉級的緊張時刻。

葉:剛看到各位導(dǎo)師的表情,我發(fā)現(xiàn)天秤座的人當(dāng)不了評委。

溫:為什么這么說?

葉:因?yàn)樘斐幼娜颂焐m結(jié),都是“喬治”哥!

溫:哈哈,有道理!讓我們看看各位導(dǎo)師糾結(jié)之后的最終結(jié)果。有請毛老師宣布宣布結(jié)果。

葉:有請何老師。

溫:有請章老師。

葉:有請劉老師。

溫:最后是郭老師團(tuán)隊(duì)。

葉:讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出,期待他們在第二輪比賽中的精彩表現(xiàn)。

……。

葉:第二輪演唱完畢。請晉級選手上臺。

溫:接下來決定選手成績的就是大眾評委的投票數(shù),請大眾評委起身告訴現(xiàn)場觀眾你們在哪里。

葉:請大眾評委在工作人員引導(dǎo)下依次上臺投票。

溫:還記得導(dǎo)師開場演唱時獲得的分?jǐn)?shù)嗎?這個非常重要,它這將贈送給各自的選手,成為他們獲得本次大賽獎的最后推動力。

葉:本次大賽共設(shè)男歌手一名,女歌手一名,分別由得票數(shù)最多的男女歌手獲得。得票數(shù)第3~5名的歌手將有導(dǎo)師評判后分獲最美音色獎、表演獎和風(fēng)采獎,余下選手都將獲得優(yōu)勝獎。

溫:當(dāng)然,各位辛苦的觀眾,你們也有回報(bào)。只要你們猜中男、女歌手獎的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場券下周一到工會辦公室領(lǐng)取。

溫:好,工作人員已經(jīng)將得票結(jié)果交到我們手中。

葉:首先,有請五位導(dǎo)師為優(yōu)勝獎的十位選手頒獎。

溫:接下來是最美音色獎,得獎歌手是來自**的**。

葉:表演獎的獲得者是來自**的**。

溫:風(fēng)采獎的獲得者是來自**的**,有請團(tuán)委書記吳李鳴老師、護(hù)理部主任馮志仙老師、工會副主席馬英老師為他們頒獎。

葉:那么,本次大賽的懸念已經(jīng)揭曉,獲得男歌手的是來自**的**。

溫:獲得女歌手的來自**的**,她的導(dǎo)師是**。有請黨委副書記邵浙新老師為他們頒獎。

(備選方案四位導(dǎo)師+毛、吳+馮、馬)。

葉:浙大一院20xx年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎晚會到此結(jié)束。

溫:祝大家晚安,周末愉快!

主持詞比賽主持詞篇十

合:大家好!

男:萬里河山披錦繡,各族人民慶輝煌。在建黨九十周年即將來臨之際,我們淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系全體師生在這里歡聚一堂,共同慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨的九十華誕。

女:此時,藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在她九十歲生日之際,讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著紅歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步,勇往直前。

女:是的,六月里唱紅歌,因?yàn)榱掠刑嗟挠洃?,六月有太多的激情,六月有太多的樂章,我們歌唱六月,歌唱勞動和?chuàng)造,贊美創(chuàng)新和收獲。

男:六月透過開滿鮮花的月亮,徜徉在歷史的畫卷中,裝點(diǎn)著祖國的錦繡河山。我們深知,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時代。

女:是啊,歷史不會忘記偉大的黨,人民也不會忘記偉大的黨。因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙疃际莻ゴ蟮淖鎳?,偉大的黨為我們創(chuàng)造的。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚(yáng),

女:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地。

合:凱歌嘹亮!

男:下面請?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo):。

男:接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細(xì)則:

1、符合主題,主題鮮明突出分值30分。

2、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力分值30分。

3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明分值30分。

4、著裝統(tǒng)一整齊分值5分。

5、出場、退場過程迅速、整齊、有序分值5分。

男:下面我宣布xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系紅歌合唱比賽。

合:現(xiàn)在開始!

的祝福。請欣賞物流管理班帶來的《紅旗飄飄》。

3、1925年,著名詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》,將被帝國主義掠走的澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順大連,比作七個與母親離散的孤兒,寫出了七塊土地對祖國的眷念。請欣賞連鎖班帶來的歌曲《七子之歌》。

8、當(dāng)國歌奏響時我們心潮澎湃;當(dāng)五星紅旗升起時,我們思緒。

萬千;讓我們一起用嘹亮的歌聲來歌唱您,祖國!請欣賞會計(jì)三班為大家?guī)怼陡璩鎳贰?/p>

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

男:以上就是本次合唱比賽的全部參賽曲目。下面請?jiān)试S我向大家宣布本次比賽的結(jié)果。

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不了對您的愛戴。

女:再動聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠。

男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,

女:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,

合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方!

男:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。

女:祝愿淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)系的明天更加美好、更加輝煌。

合:朋友們,再見!

主持詞比賽主持詞篇十一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

女:親愛的父老鄉(xiāng)親們,大家,

合:晚上好!

男:花紅柳綠,百鳥爭鳴,清風(fēng)唱和歡送六月芬芳。

女:姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,瑞氣高照喜迎七月激情。

男:鍛煉身體,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

女:豐富自我,活躍氛圍,廣場舞增添了社區(qū)的活力。

男:今天,在這激情四射的操場上,由桑樹社區(qū)居委會組織的“社區(qū)廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此,感謝桑梓鎮(zhèn)黨委政府、桑梓管區(qū)對本次活動的大力支持。

女:感謝桑樹社區(qū)對活動的精心策劃。

男:同時也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助。

女:下面,請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們分別是:縣教育電視臺臺長同志、鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長同志、桑梓管區(qū)主任同志、桑樹社區(qū)支書同志、桑樹社區(qū)副主任同志、桑樹社區(qū)婦聯(lián)主任同志、晚報(bào)新化發(fā)行站站長同志。讓我們再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

女:擔(dān)任本次比賽評委的是:婁底晚報(bào)時政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長蔡湘政同志、桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志、桑梓鎮(zhèn)黨政辦主任同志、桑梓鎮(zhèn)文化站站長同志、桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)校長同志、桑樹社區(qū)副主任同志。

男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞。

女:感謝吳委為本次活動開幕。下面有請桑梓管區(qū)書記陽吉斌同志為大家講話。掌聲有請!

男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的殷切寄語。下面請社區(qū)支書劉應(yīng)雄同志講話。掌聲有請!

女:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規(guī)則。

本次比賽共有11個參賽節(jié)目,7個助興節(jié)目。共設(shè)1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎、5個優(yōu)勝獎,助興節(jié)目不參與評獎。評分標(biāo)準(zhǔn)為10分制,三個節(jié)目表演完后評委開始評分。統(tǒng)分去掉一個分,去掉一個最低分,取平均分。

男:朋友們,今晚,這里將是節(jié)奏的天堂,歡樂的海洋。

女:今晚,讓我們盡情地陶醉在旋律中,

男:今晚,讓我們瘋狂地?fù)u擺在節(jié)拍中,讓我們一起

合:“舞動健康、舞動快樂”。

主持詞比賽主持詞篇十二

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經(jīng)常說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。”現(xiàn)代社會并不缺少有能力的人,但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。

男:“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力,沒有做不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

女:近年來,某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任,無所謂的態(tài)度,毫無一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。

男:一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,也決定了他做事的好壞,如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事,出現(xiàn)問題也絕不推脫,而是設(shè)法改善,那么他就會不斷進(jìn)步,離成功也就會越來越近。可以這樣說,責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。

男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識,特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。

女:擔(dān)任今天比賽的評委有:張校長,,***老師,***老師,***老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。首先上場的是一號選手,他演講的題目是。。。

女:掌聲歡迎

(3號選手完畢后)

男:接下來,請?jiān)u委商討給前三位選手打分。

女:下面公讀本次比賽的評分規(guī)則。。演講內(nèi)容(20分)語言(40分,普通話、語調(diào)、語速)

動作(15分)表情(15分)著裝(10分)共計(jì)100分

男:這次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

女:自從把“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽做為本學(xué)期德育處一個大的活動,這次演講比賽,得到了學(xué)校的大力支持,各班老師積極組織落實(shí)和同學(xué)們積極參與,經(jīng)過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們后勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

(所有選手完畢后)

所有選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請張副校長為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!

感謝張校長的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。

有請張校長為我們宣布結(jié)果:

有請張校長政教主任葉老師團(tuán)書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。

結(jié)束語

女:同學(xué)們都聽說過這樣的話:“一個人的思想決定他的態(tài)度,態(tài)度指導(dǎo)他的行為,行為培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣塑造他的個性,個性決定他的命運(yùn)?!?/p>

男:讓人出色的不是美貌,而是責(zé)任;讓人高貴的不是衣衫,而是責(zé)任;讓人成功的不是出身,而是責(zé)任。

女:責(zé)任是一把戒尺,它能教化你的思想,規(guī)范你的行為,督促你走向成功。

男:預(yù)祝在座的各位夢想成真,事業(yè)成功!

女:好了,比賽進(jìn)行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學(xué)們的支持,讓我們下次再會

男:再會

主持詞比賽主持詞篇十三

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)

男女:大家好!

女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;

男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿活力!

女:夏天是瑰麗的詩篇,

男:夏天是美麗的畫舫。

女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!

男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

男女:樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始!

女:泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候?qū)r間的感悟更是另人感動萬分?,F(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。

女:是?。〖偃裟阋恢焙蜁r間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開始,

從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!

聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機(jī)器工作聲,原來是機(jī)器人在果園里爭分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機(jī)器人》。

男:看來機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。

女:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”兒女的孝心就如細(xì)微的小草,母親的愛就如春天的陽光,怎么報(bào)答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動。

說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。

男:山城的霧真是奇幻無比,令人心馳神往??!說到景物,我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場。

女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托游镉肋h(yuǎn)都是好朋友。

大自然是一個多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來,下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。

男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。

女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。

男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

女:最是書香能致遠(yuǎn),讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。

男:腹有詩書氣字華,愿書香伴我們茁壯成長。

女:讓我們在記憶力最佳的黃金時期,,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。

合:樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

主持詞比賽主持詞篇十四

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!

a:當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),我們相會在這里,以書相約,以書會友,迎來了我校的讀書演講比賽。

b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,我們相聚在這里,共同分享這份收獲的喜悅。

a:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a:參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子,在此,請為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。

b:在比賽正式開始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽評分采取一百分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,取其余得分的平均值,即為該選手的最后得分。

a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見,前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。b:具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng):

1、主題內(nèi)容(40分):演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。

2、演講技巧(30分):聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。

3、演講效果(15分):演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。

4、形象風(fēng)度(15分):要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

a:本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎3名,鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。

a:謝謝(1)號選手的精彩演講,請?jiān)u委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松|c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班萬海哲的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準(zhǔn)備!

b:謝謝(2)選手的精彩演講,請?jiān)u委為(2)號選手打分。書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的劉瑩同學(xué)的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準(zhǔn)備!

a:謝謝(3)選手的精彩演講,請?jiān)u委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂;一種享受;一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班楊清同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準(zhǔn)備!

b:謝謝(4)的精彩演講,下面公布一下前三位選手的得分,1號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),1號選手的最后得分是();2號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),2號選手的最后得分是();3號選手,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),3號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(4)號選手打分。讀書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松?,讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班劉藝婷同學(xué)的演講《閱讀伴我成長》,請(6)號選手做好準(zhǔn)備!

a:謝謝(5)選手的精彩演講,下面公布一下(4)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(4)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(5)號選手打分?!澳袃河鹌缴?,六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們,讀書吧!讓我們暢飲書泉,勇攀人類進(jìn)步得階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!請聽(6)號選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(7)號選手做準(zhǔn)備!

手打分。在朝陽的沐浴下,看,校園處處張貼標(biāo)語;聽,校園里書聲朗朗;嗅,校園處處彌漫著書香。我們更應(yīng)該珍惜時光,發(fā)奮讀書,成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準(zhǔn)備!

a:謝謝(7)選手的精彩演講,下面公布一下(6)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(6)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(7)號選手打分。我愛讀書,讀書讓我成熟,讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(8)選手的精彩演講,下面公布一下(7)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(7)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財(cái)富,取之不盡,用之不竭。書是精神的食糧,智慧的結(jié)晶。請聽(9)號選手初一(2)班徐歡歡同學(xué)的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準(zhǔn)備!

手的最后得分是()。請?jiān)u委為(9)號選手打分。書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(10)選手的精彩演講,下面公布一下(9)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(9)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(10)號選手打分。以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進(jìn)時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準(zhǔn)備!

(10)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(11)號選手打分。書是清茶,品不盡其中的茗香;是書咖啡,嘗不盡其中的滋味;書是音樂,賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準(zhǔn)備!

熟相連,為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書,伴我成長》。請(14)號選手做準(zhǔn)備!

a:謝謝(13)選手的精彩演講,下面公布一下(12)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(12)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(13)號選手打分。古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書籍為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準(zhǔn)備!

b:謝謝(14)選手的精彩演講,下面公布一下(13)號選手的得分,去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),(13)號選手的最后得分是()。請?jiān)u委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉,讓我們用心聆聽書中的華美樂章,用心感受書中的柔美剛強(qiáng);將心沉醉在書海中,成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準(zhǔn)備!

聚,聆聽教誨,悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

b:非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌!

a:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,享受讀書帶來的快樂。

b:下面請老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評,大家歡迎。a:謝謝評委老師的精彩點(diǎn)評?,F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!

b:下面舉行頒獎儀式。

有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!a:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!b:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!

結(jié)束語:

a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生。

a:隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。b:老師,同學(xué)們,再見!

主持詞比賽主持詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們。

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國年夢,抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌,曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索,尋求中國富強(qiáng)的正確途徑。多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個復(fù)興中國的夢。今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國夢,更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

首先請?jiān)试S我隆重介紹。

擔(dān)任本次比賽的評委有:--------。

讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!

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