對于這次項目的總結來看，我們需要提高溝通和協(xié)調能力。總結的目的是為了更好地認識和改進自己的行為和表現，以便達到更好的發(fā)展和成長。以下是一些寫作上佳的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
學院院長講話稿篇一
親愛的畢業(yè)生們：
現在是公元20xx年6月26日下午兩點，在這個隆重而莊嚴的時刻，作為大學第39任校長，我榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程而見證，為你們未來鷹擊長空的追夢之路餞行。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們以光榮的交大人之名畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最誠摯的敬意和最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的老師，向傾情服務你們的教職員工，向拳拳關愛你們的父母親人，向默默支持你們的朋友，表示深深的感謝!
這些日子，穿著學士服的你們成為交大校園最美的風景，校園的一草一木，一樓一宇，回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。四年前，你們胸懷夢想，躊躇滿志地走進了這座以“交通大學”命名的學府。四年來，你們在一個充滿了活力的城市生活，在一個充滿了知識的大學探索。在這里，你們的獨立思考能力得到了發(fā)展，你們學會了批判性思維;在這里，你們的人文素養(yǎng)得到了提升，你們開始關注國家和人類社會發(fā)展中的重大問題;在這里，通過與你們的同學同場競技和豐富的學生社團活動，你們的團隊精神和領導才能得到了強化;在過去的四年里，你們中的許多人也曾去海外游學，拓寬人生視野，加深對不同文化的理解和包容。你們是知識傳授、能力建設、人格養(yǎng)成三位一體教育理念的踐行者和受益者。在這四年里，你們感受到了追夢之路的困惑與迷茫，也遇見了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。奧運盛事的輝煌，地震旱災的困厄，世博盛會的精彩，金融風暴的席卷，你們都感同身受。四年里，你們學會了如何面對失敗、如何寬容別人，如何應對人生的困惑迷惘和挑戰(zhàn)。
中華民族目前正處在人類歷史上最偉大的復興的進程中。同學們，你們將肩負著幫助這個國家加快轉變經濟發(fā)展方式，提高自主創(chuàng)新能力，提高國際競爭力的重任?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。你們作為同齡人中受過最好教育的未來領袖，在這樣一個轉型大時代中，肩負著超越任何個人和地域局限的歷史責任。我們的老校長唐文治，明確地將交大的培養(yǎng)目標定位于“造就領袖人才”，以期將交大學生“分播吾國，作為模范”。因此，無論你們所學習的是工程、數學、物理、生物，還是文學、經濟和管理，你們必須以更高的公民責任心響應時代的召喚，你們必須用過人的智慧和奉獻的精神去提升國家知識創(chuàng)新的水平和核心競爭力。未來的30年，是你們職業(yè)生涯發(fā)展的青年和壯年期。你們將成為這個國家的中流砥柱，引領這個民族甚至世界的前進方向。
古道長亭，終有一別。臨行前，作為你們的師長，我想送給大家三句話。
大學的四年，對一生來說也許只是彈指一揮間，但是不要忘記你們的父母，你們的老師，支持你的朋友和國家納稅人，他們?yōu)榕囵B(yǎng)你們付出的心血，遠遠超過你們的想象。所以，在遇到困難的時候，要自強，不要怨恨;在取得成就的時候，要感恩，不要自大。在任何合作中，都不要把全部的榮譽和利益留給自己。
你們作為交大為未來培養(yǎng)的創(chuàng)新型領袖人才，承擔著重塑社會道德觀的重任。任何一個國家的大學都是這個國家的思想、精神和道德的制高點，都是這個社會的良心、公平和正義的最后堡壘。大學畢業(yè)生的精神和道德修養(yǎng)，決定著國家社會未來的面貌，不僅如此，中國是一個占有世界5分之一人口的大國，大學生的修養(yǎng)和思想，甚至決定著世界的走向。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善雖小，其心不小;惡雖小，其心已惡。
縱觀世界，一流的強國，必有一流的大學，一流的大學，必定造就卓越的學生。而理想是成就卓越的必要條件。夢想有多遠，你就能走多遠。理想的樹立，是一生的追求和精神的原動力。它不是短視的急功近利。理想，就像天上的北斗星，就像心里的指南針。它讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有理想，就如同河中的小草隨波逐流。要知道，走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的人走得要快。你們這一代人的父母，很多是和我一樣，在恢復高考后考上大學的。那一年的考試，永久地改變了我們很多人和國家的命運。我的很多優(yōu)秀的年長的同學，他們之所以可以重返課堂，因為他們即便在人生最看不到希望的黑暗中，在身體和精神雙重的壓抑下，仍然堅守著他們最初的讀書做科學的理想。都說機遇只垂青那些有準備的人，如果，你有理想，你就永遠是那個準備最好的人。沒有人愿意生活在貧窮困厄中，可是，人生的路沒有坦途，永遠的一帆風順即便在童話里也不存在。理想就像黑夜里海上的燈塔，它讓你在挫折和失敗中永遠懷抱著希望，而有了希望才會堅持，只有堅持，不拋棄，不放棄，才會有最后的成功。
作為錢學森學長的學弟學妹，我相信，你們一定愿意通過自身的努力和成功來回答“錢學森之問”。能進入交大，已經說明你們是同齡人中的佼佼者，我相信你們不會甘于因循守舊的平庸。你們都很喜歡張揚個性，而張揚個性的最好方式，就是敢為人先，永遠張開想象和創(chuàng)造的翅膀。想像力是人類獨有的預見力，是一切發(fā)明創(chuàng)造之母。我在這里要強調的是，興趣愛好固然重要，但創(chuàng)造和創(chuàng)新，已經超越簡單意義的興趣愛好，成為國家和民族對你們殷切的期待。無論在哪個國家，個人的成功只有在與國家的前途和命運緊密結合的時候，才更有意義。我們物理學界有一些非常優(yōu)秀的前輩，象鄧稼先和他那些在戈壁深處的同事們，他們在一窮二白的基礎上，創(chuàng)造了中國核武器的傳奇。對于他們，我一直是仰視的。當白發(fā)蒼蒼，回首往事時，只有那些受你影響、被你真正改變過的人和事，才會讓你產生發(fā)自內心的自豪。
交大的新校友，你的燦爛青春曾是母校華美樂章的一個動人音符，而從今天起，你們將譜寫屬于你們自己和我們這個國家的傳奇。母校會一直注視著你們，關心著，支持著你們，并為你們的豐功偉業(yè)而驕傲。
試問交大人不夢，交大以何夢?交大不夢，中國以何夢?我衷心地希望，在你們走出這個校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!我衷心地希望，在你們走出這個校門之后，有更多讓母校驕傲的故事將被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻將被點亮。衷心地祝福，20xx屆交大畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)有成，夢想成真，創(chuàng)造輝煌!
演講人：
xx年6月28日。
學院院長講話稿篇二
各位同學、各位老師：
大家好！
昨天晚上我在寫講話稿的時候想，該以怎樣的祝愿給同學們呢？想到了語文書伴著你們日日成長，何不將這些課題串成真誠的祝愿呢，于是就有了靈感。
青春是一種無限的可能。在新的學期，有未選擇的路讓我們選擇，因為山的那邊有風景，理想在呼喚著我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。
老師是再塑我們生命的人，我們的學校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做，啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步，但對于我們的人生來說是重大的跨越。
老師點亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來的是自由長風。老師引導我們開始長長的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個，應有格物致知精神，我們有這樣的自信力。
外國語學校是我們敬學與樂學之地，我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問完問題離開老師說了道謝了嗎？大的理想與小的實踐永遠形影相隨，高的道德與實的行動永遠結伴而行。
我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發(fā)我們穹頂之下的深思；那樹與地下森林狂想，談得都是生命。學了知識，有朝一日，我們要像柴進那樣勇敢地向霧霾詢問真相。
我們尊重歷史，是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響，唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動；還有茅屋為秋風所破歌的悲憫與博愛，山坡羊·潼關懷古的歷史拷問，過零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們取之不盡的精神源泉。當我們成人之時，應有直面現實的勇氣。
我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂，重新經歷一次斯科特的悲壯之旅，感受丑小鴨的人生蛻變，在心中登上地球之巔，向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時，增長我們的心靈的溫度與力度。
這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫下校歌伴著你們前行。日后，每當響起這熟悉的旋律，就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。
學院院長講話稿篇三
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好!
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，全體畢業(yè)生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝!
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動!空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了!
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現，要對自己真好，因為真正關心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊;慢慢地，你們發(fā)現，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得;慢慢地，你們發(fā)現，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少;慢慢地，你們發(fā)現，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累;慢慢地，你們也發(fā)現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自?慢慢地，你們還發(fā)現，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏!你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了?？苫仡^看看，我們曾經青澀過、曾經為夢想奮斗過，我們的青春曾經綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發(fā)展動力;特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向!
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質，而且經歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強!特別是，你們關注社會發(fā)展，體驗了勇于擔當的責任與自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質獎章，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業(yè)并補貼家用;人文學院曹越同學，志愿服務數千小時，數學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務;還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現了百分百的升研;數學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青?；】h7所中小學開展結對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災區(qū)捐獻2.8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚;2009年，有北航志愿者的“微笑服務”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒涷?，送去溫暖和關愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩!
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生!
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價值追求和光榮使命!59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校訓，培養(yǎng)了一大批學術精英、治國之士和興業(yè)人才，無數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園!
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學的紀錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎設施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學基礎、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學優(yōu)勢轉化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應，更要著眼未來，對這個變革的'時代加以影響，并引領發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。
親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設創(chuàng)新型國家和轉變經濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代!但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當的行者，是一個你們可以大有所為的時代!
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機!希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現。親愛的同學們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱!
再見了，親愛的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
演講人：
xx年6月28日。
學院院長講話稿篇四
各位同學、各位老師、各位家長：
大家好!
十余年的寒窗苦讀，如今終于圓滿完成學業(yè)。為了慶祝你們人生中里程碑意義的日子，我們在這里相聚，舉行南京大學環(huán)境學院屆學生畢業(yè)典禮。借此機會，我謹代表環(huán)境學院，向各位同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!同時，我也要向為同學們的成長、成才付出辛勤勞動的老師們和家長們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
幾年前，同學們懷著激動的心情和美好的憧憬來到環(huán)境學院，和我們共同見證了環(huán)境學院的發(fā)展：從科研水平的不斷提升到教學模式的逐漸優(yōu)化，從各項活動的豐富多彩到學生綜合素質的穩(wěn)步提高，環(huán)境學院力爭走在中國大學環(huán)境學科的前列。學院學術的繁榮和事業(yè)的進步，都離不開同學們的參與，同學們都是直接的參與者、推動者和創(chuàng)造者。無論是環(huán)境學院建院30周年活動中志愿者忙碌的身影，還是各個學生組織為了院系和同學們的成長無私的付出;無論是夜深人靜時仍在實驗室奮斗的研究生，還是為了今后發(fā)展刻苦讀書的本科生，同學們其中所體現出的責任意識、奉獻精神和追求進取的決心，都讓我深受感動和自豪。
環(huán)境學院不僅是一個人才的聚集地，更是一個精英人才的輸送源。30多年來，環(huán)境學院為國家和社會培養(yǎng)出了大批拔尖人才：在學界，許多校友擔任重要科研機構、高校的負責人，取得了卓越的科研成績;在商界，多位校友獨立創(chuàng)辦企業(yè)并取得優(yōu)異成績，有些校友帶領企業(yè)發(fā)展成為上市公司;在政界，我院多位校友位居國家環(huán)保部和省市級環(huán)保部門要職。這些天，在校園的很多地方都能看到你們拍攝畢業(yè)照的身影，每次看到青春靚麗的的你們，我總是會想，再過一些年，褪去象牙塔中稚嫩的你們很快也會成長為社會各界的精英，成為推動國家發(fā)展和社會變革的直接參與者和領導者。但無論身居何位、身處何時，我都希望你們牢記南京大學“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，用你們所學，盡你們所能，為實現偉大復興“中國夢”添磚加瓦。
最后，作為一個環(huán)境人，我想從環(huán)境專業(yè)的角度對大家提出三點希望：
一是以一身正氣治理社會污氣?？v使社會和環(huán)境中的霧霾再多，也不可玷污了同學們身上的一身正氣。進入社會后，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和誘惑，但破壞規(guī)則只能落得滿盤皆輸，違背道德只會讓我們付出更為沉痛的代價。希望同學們今后拒絕卑鄙、拒絕投機、拒絕庸俗，以“誠”正心，以“樸”立身，以“雄偉”養(yǎng)浩然正氣，做一個正直的人，成為新時期和諧社會的中堅力量。
二是以一股清流凈化社會濁流。治理污水最基本的方法就是清水的稀釋。同學們是南大和學院培養(yǎng)出來的潺潺清流，在社會和時代變革之際，希望同學們能保持昂揚銳氣、追求上進，不斷提升綜合素質、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，以實至名歸的創(chuàng)新業(yè)績，做一個對社會有用的人，成為美麗中國建設的引領者和示范者。
三是以一片沃土培育遠大夢想。正如土十條所指出的，土壤的質量狀況直接關系到生態(tài)安全和百姓福祉，心靈的土壤也將直接影響人生的精彩?！赌印ば奚怼诽岬降?，“志不強者智不達”，胸中有抱負，工作才有目標，行動就有力量。希望同學們都能在自己的內心開墾出一塊屬于夢想的沃土，以創(chuàng)新謀未來、以實干創(chuàng)事業(yè)，做一個有夢想、有擔當的人，在推動國家繁榮富強的奮斗中實現大作為。
親愛的同學們，你們嶄新人生起航的時刻即將到來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望這一身正氣、一股清流、一片沃土能伴你們高飛，成就你們美好的未來。環(huán)院是你們永遠的家，歡迎你們隨時回家!謝謝大家!
學院院長講話稿篇五
又到一年開學季，作為新生入學“第一課”，高校院長在開學典禮上的講話一直備受關注。下面是本站小編給大家整理的大學院長開學。
講話稿。
僅供參考。
今天是新一學年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國家和地區(qū)，成長背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學理念和目標。
每當新生到校的時候，我常常會提起，哈佛是個多么多元化的大學，它可能是學生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認同也各有差異。我們認為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學新生，還是滿懷抱負的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質疑，這更是對我們根本原則，對哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學年內，我們會積極應對質疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個人都有一種歸屬感?！拔揖褪枪鸬拇恚褪枪鸬囊徊糠帧?，我希望每個學子都可以感受到這一點。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個社會充斥著不平等、不公正，這些無形之中對每個人的生活都產生了影響，對于哈佛也是一樣。
這個暑假，我和jimryan院長談及了這些情況，他表示，我們應該努力成為“包容的傾聽者”。我對此非常認同，這也是一個真正的學者應該具有的品質。大學言論自由——每個人都有權表達自己的觀點，但是在你們未來的大學四年內，這種言論自由可能無形中會因言語不當而帶來傷害。這些言語也許本來是一番好意，卻因為誤解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動多元化中無法避免的過程。這一點我們會繼續(xù)堅持，在應對指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應該堅持這一點。
用心聆聽，更包容地聆聽，不要怕犯錯，不要擔心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學習，共同進步。
親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生。
軍訓。
團的全體參訓教官表示衷心的感謝!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式?？箲?zhàn)精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。
大學之美，美在風物，美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。
一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨著互聯網與物聯網、云計算、大數據等信息技術的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發(fā)現自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發(fā)展的脈搏，學會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養(yǎng)自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學貫中西。第三，要創(chuàng)新學習，創(chuàng)造學習。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。
二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生，同學們一定要記?。簺]有愛就沒有教育?；ヂ摼W改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學人文，強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質和風范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。
我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。
最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校祝大家節(jié)日快樂!
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家上午好!
一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學校，對2133名本科新同學加入法大表示最熱烈的歡迎!
前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學府法大之門，可能有的同學也是醉了。
既然選擇了法大，便一起風雨兼程。法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風沐雨，已經走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學教育的最高學府”、“中國人文社會科學的學術重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，肩負著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的神圣職責;這里構建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。
大學是人生的美好年華和關鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學們聊一聊如何把握大學的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質?！迸喔摹墩撟x書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨，凡有所學皆成性格。”當今，是互聯網時代，是大數據時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。
在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經驗。在大學，我們說的讀書，除了應付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學領域和自然科學領域的經典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。
“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收?！弊x書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習慣，才能領悟讀書好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句。
名言。
：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學相比，大學的培養(yǎng)方式、師生關系不太一樣，更加強調在老師指導下的自主、自覺、自律和自學。如果把高考前的學習比喻為1.0版本，那么現在你們就要盡快升級為2.0版本。大學里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題，而是引導學習;不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領，更多的是傳授做人的道理。
一個人遇到好老師是人生的幸運。好老師具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導，給同學們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術業(yè)有專攻，風格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學們要倍加珍惜學生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內外多向他們請教問題，多和他們交流思想。
你要交的第三位朋友并肩而行、相處最久，名叫同學。在人生旅途的不同階段，我們會遇到不同的人，不斷地“路轉粉”。在同一個班級和社團，同一次課堂和活動，我們會結識不同的同學。法大是一所全國性大學，國際化程度持續(xù)提升。大家來自天南海北，意氣風發(fā)，經歷不同，個性有別。有人比較萌，有人比較酷，有人會任性，有人想一個人靜靜。不同的聲音匯聚在一起，可以制造刺耳的噪音，也可以奏響美妙的樂曲，一切取決于自己如何處理。
人生的路很長，世界也很大。單槍匹馬闖蕩，往往勢單力薄、力不從心。正所謂“獨行快，眾行遠”。從《小時代》到《速度與激情》，主人公身邊總有一群摯友不離不棄。俞敏洪和大學好友的同舟共濟，譜寫了“中國合伙人”的。
勵志。
故事。阿里巴巴“十八羅漢”的齊心協(xié)力，成就了馬云的商業(yè)傳奇。
大學時代的同學情誼真摯純潔、相伴一生、彌足珍貴。友善是友誼的基礎。“善人者，人亦善之?！痹诂F實中，一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽后鼓掌致敬，是尊重的表現;在網絡中，一局氣勢磅礴的lol(英雄聯盟)后打出gg，是風度的體現。唯有以誠待人，以信交人，公平競爭，團結互助，才能在法大愉快相處，和諧共生。
你要交的第四位朋友看似低調、實則重要，名叫健康。根據世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱，而是包括身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)。現代人的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，但忙絕不是忽視健康的理由，拼絕不是透支健康的借口。失去了健康，夢想只能是空想。保持身心健康，才能打下堅實的基礎，在追夢的道路上飛得更高、走得更遠。
法大有豐富的校園活動，社團、講座、支教、辯論賽、志愿者活動有聲有色。法大有很好的體育傳統(tǒng)，足球、藤球、乒乓球屢獲佳績。希望同學們多花一些時間，走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進集體。在多姿多彩的活動中，培養(yǎng)有益身心的興趣愛好，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，磨礪堅忍不拔的頑強意志，鍛煉處變不驚的適應能力。
同學們獨自離家求學，需要一個逐步適應的過程，難免會遇到坎坷曲折，可能會感到焦慮困惑。“世上無難事，只要肯登攀。”要明白，人生給你們關起了一扇門，安排了這些小問題的時候，會打開另一扇窗，留下了更多的機會。要記住，法大是一個溫馨的“伐木累”，我們是一家人，有事多商量，遇事多商量，做事多商量。要相信，美好的事情即將發(fā)生。
同學們，我們身處一個社會急劇變革的時代，這是一個火紅的時代，這是一個偉大的時代。以來，中央提出并推動形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略布局，特別是xx屆四中全會對“全面推進依法治國”進行了頂層設計和戰(zhàn)略部署，開啟了法治中國建設的新時代，帶來了法學教育和法治人才培養(yǎng)的新機遇。法大的榮耀等待你們來書寫，法治的未來需要你們來開創(chuàng)，中華民族偉大復興中國夢的實現需要我們共同努力。“盛年不重來，一日難再晨?！辈槐刈坊谧蛉找讶ツ膬海槐孛悦Ｃ魈煲ツ睦?，時間一直都在這里，時間掌握在你們手中。同學們，從今天起，帶著法大人的標記，懷著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的夢想，勿忘初心，勇敢前行吧!
學院院長講話稿篇六
各位20__級新同學：
大家上午好！
20__年前的今天，我和你們一樣，帶著心中的夢想和希望進入__學習。今天能夠在這隆重的開學典禮上作為教師代表發(fā)言，感到無上的榮幸。在這里我謹代表__全體教師，對你們成為__的學子表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們來自五湖四海，為了共同的目標走進了__。那么這個共同的目標是什么呢？毋庸置疑，就是學習、學習、再學習！這是你們自身完善的需要，是人類進步和社會發(fā)展的需要，也是時代賦予你們的使命。為了把自己培養(yǎng)和鍛煉成為當代社會需要的有用之才，為了擁有開創(chuàng)未來美好生活的能力，你們需要學習，學習探索自然的方法和技能，需要掌握尋求真理的思維和服務社會的創(chuàng)新能力；需要積累各方面科學知識，更需要提高自身的綜合素質。
我長期從事生命科學的教學和研究工作，深刻地體會到人生的短暫和時光的寶貴，深刻地體會到大學時光學習的重要。作為學長，殷切地希望你們利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的條件，努力學習，刻苦鉆研，積極向上；殷切地希望你們樹立熱愛祖國、熱愛人民、勇于奉獻的思想，能夠團結友愛，互相幫助，誠實做人，腳踏實地地前進在充滿希望的道路上。
20__級的同學們，你們的成長需要你們自身的努力，也需要教師的培養(yǎng)。將你們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的人才是我們全體教師義不容辭的責任。我們全體教師有信心，不僅為你們做好傳道授業(yè)，而且只要你們努力還要為你們插上翱翔藍天的翅膀。為了你們的成長，我們甘當蠟燭；為了你們的收獲，我們不怕辛苦；為了你們能夠實現夢想，我們再苦再累也心甘情愿！
同學們，你們帶著無限的渴望和炙熱的激情開始了新的生活，帶著夢想進入新的學習階段。大學的生活是美好的，可是在人生的道路上不僅只有甜，也有苦、辣和酸。面對困難，你們要學會勇于克服，面對挫折，你們要學會敢于挑戰(zhàn)。在這里，雖然沒有親人的陪伴，但是有同學的幫助和老師的關愛。同學的親情、師生的友誼，會讓你們感到沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
同學們，今天作為新的起點，你們從這里起航，在__的校園里將度過你們一生中重要的時光。祝福你們，愿你們在今后的學習生活中健康、快樂！愿你們早日實現夢想！
謝謝！
學院院長講話稿篇七
開學典禮是一種契機教育，它連接學生原來就讀的學校與新入學的學校，連接著一個可能疲憊、愉快、忙碌的假期與需要投入意志與努力的新的學期。下面就是本站小編給大家整理的學院院長開學典禮。
講話稿。
僅供參考。
各位一年級新同學：
大家上午好!
首先，我代表英語學院全體師生，向各位新同學的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節(jié)點，英語學院將是你們發(fā)揮潛能、放飛夢想的起點。
歷史上，英語學院碩果累累，中國人對蘇格蘭文學的研究始于這里，我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當年的英語系，林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則，時至今日在我國的翻譯理論界仍發(fā)揮著重要的影響。
前輩的努力為學科的發(fā)展打下了堅實基礎，今天的英語學科是國家級特色專業(yè)建設點，無論你被英語學院三個專業(yè)中的哪一個錄取，都將就讀天津市品牌專業(yè)，在這里，你會發(fā)現有些專業(yè)考試是開卷的——在學院的網站上，聽說基本技能測試的試題歷歷在目，供你自主學習;在我們的圖書推薦系統(tǒng)里，你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目;在你的學生手冊中，你會發(fā)現學院為每一位學生制定的五種本科四年學業(yè)規(guī)劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創(chuàng)新是始終貫穿在英語學院發(fā)展過程中的兩條主線，近年來英語學院全體師生共同打造學科品牌，成績斐然，應屆學生的考取研究生的比例已連續(xù)四年突破25%，20xx年達到26.57%，這意味著，四年以后，你們當中有四分之一的人有機會攻讀國內外高校的碩士研究生，我們的畢業(yè)生遍布天津、全國以及全世界的經濟熱點地區(qū)，你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。
大學生活不同于高考重壓下的高中生活，有豐富多彩的校園文化，也有競爭激烈的全新挑戰(zhàn)，希望你們做到自我認知，領悟求索;自我管理，互助友愛;自我激勵，拼搏創(chuàng)新;感恩養(yǎng)育，回報社會。
祝愿英語學院和各兄弟學院的每一位新同學健康成長，謝謝!
同學們:。
我們在這里舉行開學典禮,熱烈歡迎法學院復建后第20批學生入學。今年我們共錄取新生三百八十四人,包括本科生、法學碩士研究生、中國法llm學生和博士研究生。新生來自全國所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺地區(qū),還有近二十個國家,法學院好像一個小聯合國。恭喜大家取得你們人生一個關鍵的成功,跨進清華的大門!
法學院目前有全職任教教師七十人,有近百名兼職教師(兼職研究生導師)。我們還有四十余名從事行政工作的同事為大家服務。今天有一些教師代表出席會議。這是一支非常優(yōu)秀的學術團隊,今后慢慢大家都會熟悉起來。
這是我第8次以院長身份做開學典禮講話。今年是一個特殊的年份,我們法學院迎來了復建20周年,與在坐的很多同學同齡。10月10日我們將舉行法學院第二棟大樓開工儀式和慶祝法學院復建20xx年的大會。你們在校期間,將會見證這棟大樓的“成長”和完工,見證法學院的再次喬遷之喜。
今年也是全面推進依法治國元年。在這個特殊的歷史時刻大家來到這里學習法學,有特殊的意義。這里是法學院,大家來這里是為了學習法學。那么,法學是什么?法學當然是法律,你們來這里就是為了學習法律。相信大家對未來幾年如何學習法律已經有很多想法、規(guī)劃和期待。的確,法學首先是法律,法治首先是法律,學習法學當然要認真學習法律。不管法學、法治有多少種含義,最基本的含義還是指向法律,我們要學習、研究各種法律制度,認真琢磨、鉆研每一個法律條款、每一個司法文書。不能離開法律談法學,離開法律談法治。這就是為什么很多地方把法學院干脆叫做“法律學院”的原因。但是,我告訴大家,法學,法治,是法律,但不僅僅是法律,不僅僅是法律條款,不僅僅是司法判決,適用法律也絕對不是機械地拿法律條款來比對現實生活,像做數學題那樣去計算法律的結果。
法學法治最本質的內涵。
法治最重要、最本質的內涵是公平正義,公平正義是法律和法治的生命,沒有公平正義,就沒有法治。同學們會問:難道還有與公正無關的法律和法治嗎?有的,有一些立法確實是經過法定立法程序成為正式法律的,然而這些法律可能會違反基本的公平正義,這就是為什么要求所有法律都不得違憲,要對立法開展違憲審查的原因,xx屆四中全會要求“每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護”也正是這個意思。有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定,似乎合乎法律條款字面的規(guī)定,卻顯失公正。最近媒體報道,一位104歲的老人從北京獨行三千里到長沙,探望被刑拘的孫子遭到拒絕,引起很多人討論,警察的做法是否合法不合理,這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關懷?如何處理嚴格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權之間的關系?所有這些都在拷問、檢驗我們的法治素養(yǎng)和良知良心。有時候你甚至要面對無成文法可依的情況,在沒有成文法的情況下,如果依法治國?如果你是一位行政官員,你要處理的一件事情,也許根本沒有任何法律依據,你怎么辦?如果你是一位法官,你處理的案件也許根本沒有成文法律,你怎么辦?一位資深法官告訴我,他在多年司法實踐中,經常面對無法可依的情況,他必須在沒有成文法律依據的情況下,根據自己的良心良知甚至常識,做出公正的判決。社會不會因為立法機關還沒有來得及立法,就停止運轉,就不產生糾紛;法院也不能因為沒有成文立法,就不受理案件,不解決糾紛。其實,糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認,盡管法網恢恢,疏而不漏,但是在人類生活的某些領域,法律還是鞭長莫及的,而我們的立法也絕對不是盡善盡美,完全符合公平正義的要求,而且立法總是滯后的。
依法治國要依的“法律”沒有,或者這些法律顯失公平,我們怎么行政、怎么司法、怎么辦事?那就要根據公平正義的理念,根據良知良心、道德律乃至常識、公理來行政、司法和辦事。這才是法治的本質和基本精神,無論立法、執(zhí)法、司法都要體現公平正義的理念。law(法律)andjustice(正義)是兩個詞,這本身就說明法律有時可能真的與公正無關,也就是說我們可能面對不公正的法律的存在。法律與公正本應該是一回事,“法律學院(lawschool)”本應該是“公正學院(justiceschool)”,就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達了人類對公正美好的愿望,希望法官就是公正的化身和代表。
在法治不發(fā)達的時候,中國農村大量的民事糾紛是通過調解解決的。誰來評理、調解呢?一定請村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據什么評理?這些老人自然不懂國法,他只能依據樸素的公平正義的理念定紛止爭。人們接受他們的裁決,不是因為這些裁決符合國法,而是因為它們符合“天理”“人情”?！疤炖?、國法、人情”相結合既是古代中國司法、法治的最高境界,對今天我們建設法治、認識法學、法治的本質仍然具有重要意義。
法學是公平正義的學問。
法學是公平正義的學問,法學是法律,但不僅僅是法律,應是更高位的公平正義;法學院不僅教法律,學法律,更要教公平正義,學公平正義。這才是法學的本質,也是法律和法治的本質。如前所述,法學院準確來講應該是“公正學院”,不應該簡單叫做“法律學院”,就像法官準確地應該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學”“法學院”是很難找到完全對應的英文翻譯的,把中文“法學”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準確、不全面的,因為法學遠遠不止法律(law),沒有全面準確體現公平正義的內涵和本質。盡管我們永遠做不到百分之百的公正,但是我們對公平正義的追求是沒有止境的,是永遠不會放棄的。黨的xx屆三中全會明確,全面深化改革必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點,正是抓住了問題的本質。
法學是人學,研究人和由人構成的公司企業(yè)、社會組織和黨政機關的行為,研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛,使其和諧和平相處。
法學是治國理政的大學問,研究人民與政府的關系、國家的構成和運行、國與國之間的關系等等,與國家的前途命運和人類的未來息息相關。
法學的復雜可見一斑,遠非“法律”二字所能涵蓋。學習法學絕非記住法律條款了事,需要有非常深厚的人文功底、道德關懷,需要有愛心,有善心,有誠信,有公平正義的理念,有強烈的社會責任感和歷史使命感。我們法學院的院訓“進德修業(yè),至公至正”,前四個字講的就是在學校學習的時候,進德第一,修業(yè)第二,將來畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法,追求至公至正。你們要學好成文法律,學好看得見的法治,也要學好法律之外的“法學”,學好看不見的法治,掌握法治的精神實質。你們要學習文明禮貌,學習積德行善,學習天理人情,學習待人接物,學習如何公平合理地解決復雜的人與人之間的關系。永遠記住,人民的生命安全、人民的尊嚴福祉是最高的法律,是永恒的法治。幾年后,你們在法律知識和技能方面的差距不會太大,智力方面的差距更可以忽略不計,從來不是最聰明的人最成功,然而那些法律之外的“法學”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊、處事方式可能會有很大差別,而正是這些法律之外的差別最終決定你們人生的成敗。
同學們,祝你們未來幾年在清華法學院不僅學好法律,而且學好法律之外的“法學”,學好如何做人做事,成為靠譜的公正的人,成為有夢想、有責任、敢擔當、一身正氣、充分正能量的大寫的清華法學人,為法治建設和人類美好未來做出你們應有的貢獻!
20xx級的各位新同學：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學典禮。首先，我代表遼寧理工學院全體師生員工，向來自全國各地的新同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆眨m然他們大多數并不在現場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意!
遼寧理工學院始建于1999年7月，至今已有20xx年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學文理學院，20xx年5月16日經國家教育部批準，轉設為民辦普通本科學校，正式更名為遼寧理工學院。遼寧理工學院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學，我們一直堅持應用型、技術技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學質量，探索“自主學習、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學們成長成才提供諸多的教育平臺。學院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學們完美人格、良好素質的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年;第二，勤奮學習，銳意創(chuàng)新，迅速完成學習方式的轉變，培養(yǎng)自學能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學習的興趣，為終身學習、探索創(chuàng)新奠定基礎;第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學們，你們是我作為遼寧理工學院院長迎來的第一屆學生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學院新的歷史篇章。
開學典禮結束后，同學們將開始一周的。
軍訓。
按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓是踏入大學校園的第一課，是為了激發(fā)同學們的愛國熱情，增強同學們的國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風而安排的希望同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓的每一堂理論和實訓課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮同時，希望輔導員、學校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓任務。
最后，祝軍訓圓滿成功!祝同學們學習進步、身體健康、生活愉快!
學院院長講話稿篇八
各位領導、各位同事大家好!
競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習的機會，本人借競聘xx學院副院長這個機會，匯報一下自己的想法，與大家一起探討xx學院的發(fā)展。
我叫，今年四十歲，碩士，副教授。x年畢業(yè)，分配到系任教，曾任教研室主任、系副主任，現為xx學院系主任。
教學方面，我主講的課程被評為校級精品課程，曾獲校級教學競賽一等獎;科研方面，主持完成了省級、校級教研科研課題7項，在省級和專業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文30多篇，有的被人大復印資料全文轉載或摘錄;行政管理工作方面，近十年來我一直在教學管理的第一線工作，工作認真踏實，有強烈的事業(yè)心和責任感。為人坦誠，心胸開闊，有良好的群眾基礎。如果說二級學院在全校的各項工作中成績卓著，有目共睹的話，那么系則是二級學院各項工作的排頭兵——領導班子職責分工明確，又互相協(xié)作配合，教師工作熱情高、團結和諧，形成了很強的集體凝聚力。、課程相繼成為院級精品課程;學生連續(xù)兩年考研成績位居xx學院第一;學士學位授予權工作和本科教學評估工作，得到了專家和領導的一致認可;學?？蒲刑幗昕蒲谐晒y(tǒng)計前50位教師中，系就占了四位;我本人被評為年度校級優(yōu)秀工作者，系連續(xù)兩年被評為校級先進集體。更為可喜是在以工科為主的高校里，系專業(yè)被確定為校級名牌建設專業(yè)。這些成績的取得離不開各級領導的支持，凝聚著系領導班子和全體教師的心血，同時也是對我管理工作能力的一種肯定。
以上簡介說明了作為副院長競聘者，我具備了相應的能力和素質。下面我想從履行工作職責、抓住當前工作重心、明確未來工作目標三個方面談談我的競聘工作設想：
一是立足本職，認真履行基本職責。作為一名副職，除認真工作踏實做好所分管的工作外，我將積極主動地為正職領導的規(guī)劃決策提供信息、出謀劃策，當好領導的“助手和參謀”。同時擺正位置，當好公仆;密切與各單位、部門以及不同系和專業(yè)教研室的關系，為xx學院的教學科研工作服務，積極了解和關心師生員工的教學、科研、學習等各方面情況，急大家所急，想大家所想，上傳下達，為大家服好務，當好廣大教師、學生的“服務員”。
二是頭腦清醒，抓住當前工作重心，做好xx學院最緊迫的磨合工作。此次院系調整，時間緊迫，頭緒紛繁，當務之急是迎難而上，協(xié)助院長和書記作好調整后的各方面工作，協(xié)調理順各種關系，正確認識和解決好學科專業(yè)整合中可能出現的各種問題，通過多種方式，做深入細致地思想工作，和大家統(tǒng)一認識，達成共識，支持學校的改革舉措。突出人文關懷，相互尊重，和諧共進，使xx學院形成一種集體凝聚力，盡快地從磨合期步入發(fā)展期。
三是著眼長遠目標，在深入調查研究的基礎上，盡快明確xx學院的辦學思路和特點，制定好較為科學合理的發(fā)展規(guī)劃，使學院各方面工作盡早走上正軌。xx學院是由、等不同學科組成的一個新集體，有師范、非師范等不同專業(yè)方向，設一個xx學院的單位容易，但走出xx學院辦學的新路卻并不容易。學科和專業(yè)發(fā)展方向、辦學層次規(guī)模、人才培養(yǎng)目標如何準確定位?怎樣兼顧各學科專業(yè)的自身特色，又能在學科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試?如何在工科院校中充分發(fā)揮文科的作用?對這些問題的思考和探索，是xx學院新的領導班子一個較長時期內的工作任務。應利用全省同類院校沒有xx學院這個優(yōu)勢，把教師組織起來，打破學科之間的界限，共同申報一些跨學科的科研項目，共同進行教改課題研究，共同建設一些具有文科特點的實驗室，不同學科專業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補。只有在學科的交叉、滲透和融合等深層次問題上多下功夫，才能真正培養(yǎng)出厚基礎、寬口徑，適應社會需要的復合型、高素質文科人才，才能逐步形成xx學院自己的辦學特色。
五年前，我參加了學校的競爭上崗，從一名普通教師，成為了一名科級干部，而我也以自己出色的工作業(yè)績回報了領導和同事的信任。今天，我走上這個演講臺，是堅信自己有能力勝任xx學院副院長的工作，愿意在年富力強的時候為大家做一些事，為學院發(fā)展貢獻自己的聰明才智。最后，我想向大家表達一種愿望，那就是：“給我一份信任，還您一個放心”
謝謝大家!
學院院長講話稿篇九
親愛的同學們，老師和校友們，各位家長朋友們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記和全校師生員工，向3393名同學表示真誠的祝賀，祝賀你們通過了艱苦的努力和嚴格的思維訓練，并獲得了可喜的成績，同學們，你們畢業(yè)了!
我提議，全體畢業(yè)生同學，以你們最真摯的方式，向一直關愛培育你們的親友和老師們傳遞出感恩與敬意!
憶，也幸運地進入了男女生3.5比1的年代;你們是以“3”開頭學號的最后守護者，曾為了學弟學妹志愿去體驗沙河校區(qū)的運行，但自己卻持續(xù)三年做了學弟學妹，有時也無奈的充當過“壯丁觀眾”;你們迎來了祖國60周年華誕和北航甲子之年，曾在甲流的沖擊考驗中，完成了最短的軍訓，結束了令人揪心的“躺槍”時光;你們征戰(zhàn)“馮如杯”，看到了北航的前進方向，在畢業(yè)晚會上展現了你們“高端、大氣、上檔次”的宣言。
就簡單，幸福才會生長，而重要的是養(yǎng)成健康的人格，因為它將會改變命運;你們慢慢地還發(fā)現，理想很豐滿，現實很骨感，知識很重要，抱怨很無助，但絕不能向困難和挫折低頭，因為你們說，心有多寬，路就有多長，只有放得下，才能拿得起，因為得失不可能永遠，而自信與擔當是一種品質與智慧，它能改變生活質量。我想，你們將會發(fā)現，盡管學校的考試很麻煩，而假期與畢業(yè)會帶來一段輕松和憧憬，但社會的“考試”很實際，而只有“畢業(yè)”之后才能快樂與成功;你們也許還會發(fā)現，物質上的成功很重要，但僅僅物質上的滿足卻無法讓人過上幸福的生活，重要的是，己所不欲、勿施于人，而且絕不能讓脾氣與本事一起增長，特別是本事沒長，脾氣猛長!
我認為，四年來，你們引領創(chuàng)新發(fā)展。航空學院的張子旭、王亞龍和儀器學院的孫利、宋曉瑞同學組成的團隊，首次榮獲了20xx年在美國舉辦的國際航空設計大賽高級組冠軍，王亞龍同學還獲得了第12屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎，自動化學院沈琳同學、法學院邢弼家同學獲得了一等獎，能源與動力學院朱嵐鋒同學榮獲第六屆首都“挑戰(zhàn)杯”一等獎，新媒體學院李佳越同學獲得第七屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)競賽金獎;化學與環(huán)境學院的賀帥同學，在王廣勝和郭林老師的指導下，在納米硫化銅的微結構和性質研究中，發(fā)現了在較低無機填充量條件下的吸波性能，并在國際主流期刊上發(fā)表。
四年來，你們示范青春風采。自動化學院付劍津同學在20xx年第20屆世界腦力錦標賽中，榮獲“世界記憶大師”美譽;新媒體學院陳雪燃同學創(chuàng)作了近50首歌曲和純音樂，為《我要上春晚》舞蹈節(jié)目配樂，舉辦了北航首次學生個人畢業(yè)演唱會;人文學院梁牧笛同學積極參與“educationwithoutborders國際學生學術會議”、“全國大學生模擬apec總決賽”和廣西支教項目等活動。
四年來，你們追求自強擔當。自動化學院史大龍、計算機學院張凱和儀器學院。
3498人次獲得獎學金，2726人次和253個集體獲得過表彰。讓我自豪的是，你們不僅增長了知識，而且經歷了思維與實踐的交融與歷練，領略了獨立思考和解決問題的魅力，特別是，你們關注社會發(fā)展，傳遞著真誠的愛心與社會的責任，為你們這一代贏得了社會的信賴與期待。我認為，“愛國奉獻，敢為人先，開放包容，篤行堅卓”就是北航為你們設定的教育目標。
啟用，成立了四個書院，兩校區(qū)還建成了學生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心，今年將推出大學生創(chuàng)業(yè)計劃。學校圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿，樹立了“空天信融合特色的世界一流大學”的理想，先進航空發(fā)動機技術成為國家首批20xx協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)，工程學、材料科學、物理學、化學和計算機相繼進入全球大學和科研機構的前1%，持續(xù)獲得的國家一等獎不斷刷新著中國大學科技創(chuàng)新的記錄。特別是，王華明教授的團隊十余年攻堅克難，潛心凝鑄碩果，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結構件激光快速成形技術，并實現了“3d打印，讓中國飛機中國造”;今年初，王田苗教授與博士生張韜懿同學帶著他們研制的機器人系統(tǒng)，參加了第29次南極科考，勇探未知之境。目前，學校正致力于培育國際學術交叉特區(qū)和十大科技問題，我期待著，北航不斷譜寫科技創(chuàng)新的華章。
學校堅持開放辦學，全力實施“ups國際合作伙伴計劃”，設立了面向品學兼優(yōu)但經濟困難同學的“海外學習基金”，國際學術合作和面向本科生的海外學習交流取得成效，今年，學校首次在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信與睿智也贏得了國際的贊譽;目前，每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流。我覺得，未來的社會，不僅需要創(chuàng)造發(fā)明，而且需要跨文化交流與相互尊重，而北航學子-未來的社會棟梁和領導人，理應具有國際視野和經驗，才能更好地發(fā)揮更重要的作用。所以，我期待著，有那么一天，北航能讓所有希望增長國際經驗的同學，在畢業(yè)前都能獲得有意義的海外經歷!
上個月，在與同學座談時，你們談起四年的轉型經歷，表達出對老師的感恩之情和對朝夕相處同學們的眷戀，并善意地“吐槽”了學校在人文教育與課程設置、服務管理與校園文化，以及國際交流與社會實踐等方面的問題。實際上，國家和社會也對北航，這所根植于中國的一流大學給予著更高的期待。我們只有居安思危，不斷地反思和超越，才能贏得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越對未來的改革發(fā)展應該是一種激勵，而不會是一種障礙，我們絕不應該停留在舒適地創(chuàng)新與教育模式中，停留在過去的滿足和快樂中，停留在自娛自樂的思維定勢與工作習慣中，否則我們的理想只會成為空談。
親愛的同學們，我國30多年的改革開放創(chuàng)造了經濟發(fā)展的奇跡，已成為世界第二大經濟體。昨天在德國駐華大使施明賢博士的道別晚會上，他在演說中深情地講述道：“中國人應為中國的成就而自豪!”。但是，當今的國際形勢風云變幻，我們共同生存和發(fā)展的世界還將經歷許多根本性變化，這些變化將與全球經濟、環(huán)境、能源和食品等諸多危機相關，我們也會遇到不同文化與宗教的差異、碰撞和沖突等引起的緊張局勢;而當今的中國也正經歷著廣泛而深刻的變革，任務艱巨而繁重，科技創(chuàng)新加速發(fā)展，人文精神凸顯重要，社會在競爭中更加開放，我們正經歷著從經濟快速發(fā)展到轉變發(fā)展方式的創(chuàng)新驅動時期。但同時，社會轉型發(fā)展中的腐敗浮躁、急功近利和信任危機卻時有發(fā)生，一些問題正在不斷挑戰(zhàn)著我們生存與發(fā)展、文明與道德的底線，這些新的問題和復雜的社會矛盾，沒有也不可能有現成的答案。而此時的你們，開始走向社會，進入了一個充滿發(fā)展機遇與危機的轉型時代，這是一個比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當的時代，也是一個你們應該并能夠大有所為的年代。
和全校師生一樣，我心中也對你們充滿眷戀。今天，我想向同學們再提一個問題，你們這代人共同的價值觀或人生目標是什么?也許你們會給出許多答案，也許還沒有確定，但我真心地希望你們思考一下這個問題。
學院院長講話稿篇十
9月馬上就要到了，同學們又迎來了開學季，進入大學學習是每個大學生人生旅程中的一個重要的里程碑。下面是本站小編給大家整理的大學院長開學典禮。
講話稿。
僅供參考。
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現的過程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中。
國學。
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
新生同學們你們好，今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區(qū)的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的?！蹦菚r，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創(chuàng)新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20xx年的發(fā)展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。b2b、o2o等電驢電商迅速崛起，將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林，全國政協(xié)副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學生自強不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號。據20xx年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位;20xx中國大學杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位;20xx中國大學杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現出一批杰出的科學家、政治家和企業(yè)家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的了解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養(yǎng)人的，所以，大學的本質是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人?即何為人?中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的心靈?？嘉业牟┦可?，我通常首先要問他們一個問題就是“能吃嗎?能睡嗎?”，因為能吃能睡，才能把握節(jié)奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業(yè)時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走?！边@也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事?！弊鳛榈拙€，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心;二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人;三是篤行，就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細節(jié)決定一切;四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群，或曰個人，曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規(guī)律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在后，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力;具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
唐代大文豪韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨?！彼?，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時報20xx年8月29日發(fā)表了一篇《網絡化90后帶來鯰魚效應》的文章。該文提出了于60后尊崇權威，70后懷疑權威，80后挑戰(zhàn)權威，90后正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
最后，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園里有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛!謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?！保瑫r任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，120xx年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題。
口號。
是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們――天津大學xx年入學的全體新同學。
同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
學院院長講話稿篇十一
各位老師、各位同志們：
今天，我們在這里集會，以喜悅的心情隆重慶祝中華人民共和國成立66周年。首先，我代表學院黨委、行政，向全體教職員工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！
66年前，災難深重的中國人民在中國共產黨領導下，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立起人民當家作主的中華人民共和國，開創(chuàng)了中國社會歷史發(fā)展的新紀元，中國社會進入了嶄新的發(fā)展時期。
建國66年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設取得豐碩成果，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上欣欣向榮的、充滿生機活力的社會主義國家。
百年大計，教育為本。國強教興，教興國強。1949年新中國建立，開啟中華民族歷史新紀元，也揭開了中國教育發(fā)展史上新的一頁。1978年實行改革開放，我國教育走上了中國特色社會主義發(fā)展道路。66年來，我國教育創(chuàng)造了舉世矚目的偉大成就，實現了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉變，譜寫了中國教育史上最輝煌的篇章。尤其職業(yè)教育在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展，教育宏觀結構調整取得重要突破。改革開放后特別是進入新世紀以來，黨和國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，確立了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，高等職業(yè)教育快速崛起，形成了大規(guī)模培養(yǎng)技能型人才的能力。2015年，全國各類職業(yè)教育招生總規(guī)模達到xx萬人，在校生超過xx萬，占據了高等教育的半壁江山，我國教育體系結構實現了的深刻變革。與此同時，以更新知識和提高技能為重點的繼續(xù)教育和成人教育發(fā)展迅速，基本滿足了人民群眾多樣化的學習需求。
高等職業(yè)教育首先必須為地方經濟服務，與企業(yè)緊密結合,背靠行業(yè)發(fā)展。近幾年來，我院全力服務于無錫新區(qū)產業(yè)發(fā)展和結構調整，充分利用優(yōu)勢，緊緊抓住機遇，堅持以超前的理念引領辦學，以創(chuàng)新的實踐服務發(fā)展，以改革的舉措深化落實，各項事業(yè)從無到有，從小到大，從弱到強，獲得了長足的發(fā)展，為新區(qū)的經濟建設、科教文化事業(yè)和社會進步作出了重要貢獻。
在推進校企戰(zhàn)略聯盟方面：學院先后與ibm合作，建設了軟件與服務外包學院；與xx企發(fā)局、xx集團合作，成立了xx管理學院；與xx有限公司合作，成立了xx學院。目前，學院正與世界500強博世公司結盟，籌建xx學院；與國際語言類培訓機構聯手，籌建xx學院，以及現代服務教育學院。通過校企戰(zhàn)略聯盟，借助企業(yè)人才、技術和設備優(yōu)勢，實現運用新產業(yè)、新學科和新技術，構建全新的“高等職業(yè)教育——崗位培訓中心——實習實訓基地”三位一體培養(yǎng)模式。
在調整專業(yè)設置方面：我們著力打造了一批重點專業(yè)群。一是軟件外包類專業(yè)群。配套了軟件技術等7個專業(yè)（方向）；二是創(chuàng)意產業(yè)類專業(yè)群。配套了動漫設計與制作等4個專業(yè)（方向）。三是管理外包類專業(yè)群。配套了報關與國際貨運等9個專業(yè)（方向）。四是光伏技術類專業(yè)群。配套了光電子技術等5個專業(yè)（方向）。五是機電類專業(yè)群。配套了模具設計與制造等6個專業(yè)（方向）。將原68個專業(yè)（方向）調整壓縮到35個，確保把專業(yè)建在高新技術、高端服務業(yè)發(fā)展前沿。
在開展高端人才培訓方面，我們重點開發(fā)建設五大平臺：一是軟件外包人才實訓平臺。國家人力資源部、工信部在我院設立了信息專業(yè)技術人才知識更新工程無錫培訓基地，以此為平臺，已有國內外15個培訓項目入駐。規(guī)劃未來3年為無錫及新區(qū)培訓軟件及服務外包中高端人才5000名。二是創(chuàng)意產業(yè)人才實訓平臺。與大數集團、上?？?通影視集團等合作開展動漫設計與制作等專業(yè)技能實訓。三是外包管理人才實訓平臺。與xx集團合作，建立外包管理培訓中心和外包管理認證中心，為無錫提供年1000人次的外包管理學歷教育以及1萬人次的專業(yè)培訓服務和外包管理資格認證。四是光伏制造人才實訓平臺。與尚德公司合作，實施光伏人才職業(yè)技能培訓。五是現代服務人才實訓平臺。我們將開展社區(qū)管理、航空服務等專業(yè)技能實訓，為現代信息社會管理服務培養(yǎng)急需人才。目前，我院正在全力推進itc it管理高級人才培訓項目，itc培訓基地項目是由國家工業(yè)和信息化部、xx中國部、xx師范大學和我院共同合作建立的旨在培養(yǎng)it管理高級人才的培訓基地，將填補我國it高端培訓的空白。
在推進科學發(fā)展，實施教育轉型的實踐中，我院已取得了階段性的成果。一是超前性的思維創(chuàng)新，贏得了先發(fā)優(yōu)勢。超前理念引領，贏得了高端發(fā)展優(yōu)勢，助推發(fā)展的先機，我院校企聯盟、體制創(chuàng)新先人一步；專業(yè)優(yōu)化、課程改革加快推進；平臺建設、高端培訓勝人一籌。并與美國等四個國家的高等院校建立了五個專業(yè)的國際合作辦學項目，在全省同類院校處于領先水平。二是多層次的平臺建設，奠定了特色優(yōu)勢。培訓平臺建設，不僅帶來了技術引入，生源積聚，政策扶持，更為服務產業(yè)發(fā)展搭建了舞臺。形成了一批在政府支持下，研發(fā)機構、大型企業(yè)、高等院校參與的“政產學研”緊密結合、良性互動的高端培訓平臺，形成了人無我有、人有我優(yōu)的獨特優(yōu)勢。三是全方位的校企聯盟，構建了品牌優(yōu)勢。通過校企聯盟，使我院與國際軟件巨頭ibm、新加坡企發(fā)局、世界光伏前三強尚德、世界名企博世等一批大公司、大集團結盟，帶來了強勢產業(yè)支撐，前沿科技支持，更為創(chuàng)新培養(yǎng)模式，創(chuàng)樹辦學品牌創(chuàng)造了條件，擴大了社會影響。
2015年，學院順利通過了全國高職高專人才培養(yǎng)水平評估，并獲得了原信-息-產-業(yè)-部、人事部“信息專業(yè)技術人才知識更新工程培訓基地”和“全國計算機專業(yè)人才培訓基地”稱號，2015年又獲得了“xx省國際服務外包人才培訓基地”“中國服務外包示范區(qū)——無錫太湖保護區(qū)人才培訓基地”“無錫市軟件及信息外包人才培訓基地”稱號。
六年來，學院先后被省教育廳評為“xx省高等學校文明學?！?，被省教育廳、公安廳命名為“xx省安全文明校園”，被xx省教育廳、水利廳命名為“xx省節(jié)水型校園”，被省紅十字會命名為“xx省紅十字示范學?！?；被、市政府評為“無毒社區(qū)先進集體”，被市教育局評為“安全文明校園”，被市公安局評為“無錫市單位內部治安保衛(wèi)工作先進集體”及“消防安全標準化管理示范單位”，被、市政府評為“禁毒人民戰(zhàn)爭先進集體”，被無錫市禁毒委員會評為“禁毒教育示范學?！钡葮s譽稱號。
今年，針對無錫區(qū)域經濟轉型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展實際，結合高職教育發(fā)展趨勢，學院已明確提出了“一個目標、兩個重點、三個路徑、四項要求”的總體思路，“一個目標”，就是“通過三到五年奮斗，把學院建設成省級、國家級示范性高職院校”；“兩個重點”，就是著力抓好高質量的人才培養(yǎng)、高層次的人才培訓；“三個路徑”，就是通過校企合作、校校合作、國際合作，構建戰(zhàn)略聯盟，創(chuàng)新培養(yǎng)模式；“四項要求”，就是達到“高、新、特、強”的辦學要求，推進學院事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。目標的.明確，意味著學院進入了一個更新、更快的發(fā)展時期，將面臨發(fā)展上層次、教學上質量、管理上水平的全方位考驗，我們重任在肩、任重道遠。
圍繞目標，我們已經做了大量工作，有了一個很好的開端：學院教學建設與改革三年方案出臺并穩(wěn)步實施，把專業(yè)建設和課程改革當作內涵發(fā)展的核心，與華師大合作項目課程模式，該課程模式正逐步成為我國高職教育課程改革中具有代表性的課程模式；在學生培養(yǎng)方面，我院學生5s綜合素養(yǎng)證認證管理辦法已經發(fā)布；在師資建設方面，我們制定了進一步加強師資隊伍建設的若干意見、中青年骨干教師選拔培養(yǎng)與管理辦法、“雙師型”教師認定與管理辦法、關于開展訪問工程師企業(yè)實踐進修工作的通知，出臺了優(yōu)秀人才進編辦法，加大了教師培訓力度、強調了深入企業(yè)實踐的要求，進一步優(yōu)化調整師資結構；在干部隊伍建設方面，我們在學院范圍內開展了部分中層行政正職干部“公推競崗”工作，為深化學院干部人事管理制度改革，建立有效的干部競爭和激勵機制奠定了基礎。
當前，高職教育領域的競爭日益激烈，不在創(chuàng)新發(fā)展中前進，就必然會被時代社會所淘汰，大到學校小到個人都是如此，希望全體教職員工要堅定信心，把全部精力集中到學院“雙創(chuàng)”奮斗目標上來；要善于思考、怎樣在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)勢，形成特色；要關注行業(yè)，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)地認識專業(yè)建設面臨的新形勢、新要求，主動思考專業(yè)建設，在教學戰(zhàn)線爭當本專業(yè)的“排頭兵”，成為有理論、知企業(yè)、能動手、會教書的多面手。相信在各級部門的指導支持下，在我們全體的共同努力下，學院的明天會更好！
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，充滿希望；展望未來，我們躊躇滿志，信心百倍。 在這舉國歡慶中華人民共和國建國66周年的喜慶氣氛中，讓我們牢記光榮歷史，宏揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹落實、市政府提出的“科教興市、人才強市、質量與知識產權立市”主戰(zhàn)略，以全面提升學院核心競爭力為抓手，解放思想，開拓進取，加強內涵建設，推進教育創(chuàng)新，為探索高職教育的新路徑，為更好地服務區(qū)域經濟轉型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展作出新的貢獻。
最后，祝學院全體教職工身體健康，工作順利！謝謝大家！
學院院長講話稿篇十二
尊敬的王璞校長、各位來賓、各位同學：
在舉國上下紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年偉大日子前夕，我們迎來了后mba30期、48期畢業(yè)典禮暨后mba91期、首席執(zhí)行官一班開學典禮。我謹代表山東師范大學管理與工程學院向盛典的舉行表示熱烈的祝賀！
北大縱橫是中國管理咨詢業(yè)的先行者和領導者，十八年來一直致力于提升中國企業(yè)的管理水平，為服務mba師生而貢獻智慧和力量。尤其是推出了后mba這個非營利性的公益體系，為在全國各個高校就讀mba、emba的同學畢業(yè)后，免費提供了再學習提高的體會，為大家搭建了交流溝通的廣闊平臺，激發(fā)了大家善感恩、愛奉獻的公益激情與責任擔當。
山東師范大學歷史久遠，文脈深厚，現已成為齊魯文化的重要傳承地和山東人文學術重鎮(zhèn)，為全國、山東省的教育和經濟社會發(fā)展，尤其是科教興魯、文化強省戰(zhàn)略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。自20xx年開始mba教育以來，培養(yǎng)了近300名優(yōu)秀的mba畢業(yè)生，很多已經成為社會的中堅力量，為山東乃至全國的經濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。其中，就有部分畢業(yè)生進入后mba，開始了新的學習和成長。相信，北大縱橫會讓他們的學術更加專業(yè)、后mba會讓他們的社會責任感更強，他們也會秉承著“同修共贏、和諧快樂”的宗旨，在自己的工作崗位上，不僅實現自己的個人價值，更會實現自己的社會責任，讓“善感恩、愛奉獻”的公益基因不斷繁衍，成為推動經濟健康發(fā)展的重要力量。
最后，祝愿后mba30期、48期畢業(yè)學員事業(yè)進步，再創(chuàng)佳績，祝愿后mba91期、首席執(zhí)行官一班學員學業(yè)有成，不斷成長！祝愿后mba成就越來越多學員的希望，更要祝愿王璞校長帶領的北大縱橫越辦越好、成就百年夢想！
謝謝大家！
學院院長講話稿篇十三
親愛的小朋友們：
你們好！
尊敬的各位家長，各位來賓大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表**幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表**幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對**幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對**幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們**幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯系，關注孩子的成長。
最后，祝小朋友永遠快樂健康！
學院院長講話稿篇十四
各位_級新同學、各位來賓、各位老師,大家下午好：
今天對生化學院/輕工學院來說，是一個非常重要而又值得紀念的日子，因為學院在這里為安吉校區(qū)第一屆同學舉行開學典禮，首先請允許我代表生化/輕工學院全體師生，向來自祖國各地的新同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機會，也向辛勤培育你們的家長和老師表示誠摯的感謝!
前幾天，我們葉高翔校長的新生第一課，一定讓你們對大學的使命、學校的辦學歷史、辦學特色以及對你們的責任和擔當有了新的認識和理解。葉校長寄語你們志存高遠，立志成才;追求真理，勤學苦練;讀書做人，全面發(fā)展。
同學們，你們選擇了生化學院/輕工學院，作為院長和師長，我在思考，學院能夠為同學們的成長成才提供哪些幫助?安吉校區(qū)，我們學院又做了哪些準備迎接你們的到來?這里又有哪些老師和同學陪伴你們一起喜怒哀樂、快樂成長?我們的大學生活應該如何活過得精彩?我想說，我們學院為你們的到來做好了充足的準備，學院擁有雄厚的師資力量，學院有110位教職工，教授20人，博士54人，海外背景博士30人，具有工程背景教師40余人，擁有國家級師德標兵張立慶教授，擁有國務院津貼獲得者尤玉如教授和張立，擁有省級勞動模范毛建衛(wèi)教授、張立慶教授，還有一批省級教學名師、151人才、浙江省中青年學科帶頭人、青年骨干教師、優(yōu)秀教師等40余人，還有安吉校區(qū)一直陪伴我們學習生活的輔導員、班主任、專業(yè)導師和助班，特別是我們可親的葛龍威副書記帶領輔導員為了迎接你們和你們家長的到來，在你們報到前，已經住在這里很長時間，做了大量的準備工作，在這里我提議我們的同學，把感謝的掌聲送給關心你們、愛護你們的可愛的輔導員、班主任、助班和專業(yè)導師!
今天安吉新校區(qū)可能還有很多地方不夠完善，不能夠令你滿意的地方，但安吉山清水秀、藍天白云、環(huán)境優(yōu)美，確實是大學生讀書的好地方，新生家長見面會上，你們的家長看到我們安吉新校區(qū)，都非常高興，認為把孩子送到這里讀大學，可以讀好書，可以長見識，可以培養(yǎng)國際化視野，希望同學們在這里打好基礎，放飛夢想。同學們要思考，如何通過自己的努力，實現自己的夢想，為此我想和同學交流幾點想法：
第一，大學里要培養(yǎng)自主學習的能力。
大學的學習不再僅僅是課堂上老師的講解，需要培養(yǎng)自己自主學習的習慣，大學的學習，是自主的學習，是帶有興趣的學習，是帶有研究的學習，是具有創(chuàng)新的學習。當今世界飛速發(fā)展、知識不斷更新，要適應世界的發(fā)展，只有把自己培養(yǎng)成“通才”，隨時應對變化的社會，尋找適合自己的崗位，實現自己的理想。這里我想說，你們選擇的學院和專業(yè)，是這樣的一個學院，是致力于培養(yǎng)具有做人實在、做事實干、做學問實用的創(chuàng)新型人才的學院，是一個以教學為中心、把培養(yǎng)你們作為第一職責的學院，學院為同學們創(chuàng)造出許多發(fā)展空間，提供了高質量的教學平臺，我們學院的化學工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業(yè)，在全省公辦高校中已經發(fā)展形成了特色鮮明的教育教學學科群：國家級特色專業(yè)建設、教育部卓越計劃試點專業(yè)建設、浙江省優(yōu)勢專業(yè)、戰(zhàn)略新興專業(yè)、4門省級精品課程、2個浙江省教學團隊，研究生教育、留學生教育、全英文授課等教學類型，為同學們的成長成才提供了廣闊的空間，這方面的辦學成效獲得了_年浙江省教學成果一等獎和二等獎。
第二，大學里要實現自我發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。
在課堂學習之外，有許多實踐教學活動和各種社團活動，堅持自我發(fā)展，不斷完善自我，豐富的知識與獨立的思考是創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎，學校的社團活動有很多，我們學院的團學活動多次受到浙江省和學校的表彰，化工設計大賽、化學競賽、生命科學競賽、包裝設計大賽、食品科學競賽、制約工程競賽等一大批活動，還有3個全國大學生實踐教育基地和50多個校外實習基地，為培養(yǎng)我們創(chuàng)新創(chuàng)造能力提供了保證。
第三，要追求卓越，培養(yǎng)科學研究的能力。
我國經濟快速發(fā)展、產業(yè)轉型升級，化學、生物等學科對國民經濟發(fā)展的作用十分重要。我們學院的化學工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業(yè)，特別是化學化工制藥類專業(yè)，均屬于戰(zhàn)略新興產業(yè)相關，學院在浙江省乃至全國有率先提出農副產品生化制造方向，用化學技術、生物技術來加工農副產品，形成特色鮮明的化學生物學研究領域。希望同學們感應時代，崇尚科學，追求卓越，勇于追蹤學術前沿，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和研究能力。學院為你們提供了許多重要的科研平臺：浙江省重點實驗室、浙江省重點科技創(chuàng)新團隊、一級學科碩士點、校級_協(xié)同創(chuàng)新中心等。
第四，學會做人做事，培養(yǎng)適應社會的能力。
大學里除了掌握知識、培養(yǎng)能力外，更要實現知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”，以謙遜、真誠、寬容、感恩的態(tài)度認真做人、嚴謹做事、求是做學問，將來成為受社會歡迎的人。
這里，我想告訴同學們，我們選擇的專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略產業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)，是轉型升級中最活躍的相關專業(yè)，同學們現在因為還沒有接觸到專業(yè)，前2年都在學習基礎課程為主，到大三才有主要的專業(yè)課程，其實我們的生活離不開化學、生物、食品、造紙、印刷、包裝、制藥、材料等專業(yè)，離不開我們化學化工制藥類專業(yè)，我們身邊用的、吃的、玩的可以說都離不開我們學院的專業(yè)，一年或者一學期以后，我們同學可能會面臨再次專業(yè)選擇的困惑，選擇專業(yè)很重要，選擇國家發(fā)展需要、戰(zhàn)略新興產業(yè)的專業(yè)，選擇能夠提供給你們成長成才發(fā)展空間的專業(yè)，選擇能夠培養(yǎng)你們適應社會能力、社會需要的專業(yè)，我們學院的專業(yè)在國內、省內都是這樣的朝陽產業(yè)相關專業(yè)，況且我們學院今年的大類招生，就是給同學們興趣加能力的選擇，讓同學們通過一段時間的學習，發(fā)現和培養(yǎng)自己的興趣，為了4年學習畢業(yè)后能夠實現自己的理想。
同學們，新的校園，新的征程，對于學院來說，就是新的希望，新的跨越，對于你們來說，就是新的起點，過去的榮耀都將成為歷史，今日的拼搏才能成就未來的精彩。每一位同學可能來自不同的城市、不同的鄉(xiāng)村，現在處于同一起跑線上，但如何贏在起點?我想說，你們應該為選擇這樣一個國際化和應用型學院感到高興，你們要有新的目標，相信自己，“思想有多遠，你就能夠走多遠”，我給新同學們提三點希望，與大家共勉：
第一點希望是要珍惜時間，明確自己的學習目標，科學規(guī)劃4年大學生活。入學后的激情很快會被迷茫取代，大學該學什么、怎么學，會困擾著你們。此時需要自己快速轉變角色，及時與輔導員、班主任、助班、老師溝通。希望同學們早日明確人生新階段的目標，合理安排，沉下心來學習，打好基礎，充分利用好這一段難得的寶貴時光。
第二點希望是對自己高標準、嚴要求。大學階段的學習更為自主和獨立。課程上完了，這時沒有人會督促你看書復習，因此自律很重要，如何更好地統(tǒng)籌安排自己的時間，對自己只有高標準嚴要求，起點高，才會有更大收獲。
第三點希望是要腳踏實地做人、做事、做學問。有了目標，接著需要的就是執(zhí)著和堅持。希望大學生能夠以實際行動做到“做人實在，做事實干，做學問實用”，我們大學生通過輔導員、班主任、授課老師、專業(yè)導師等引領，外加自己辛勤的學習，定能收獲屬于自己的成功喜悅。
大學的生活美好卻又短暫，今天是學院為你們準備的歡迎儀式，也是你們放飛夢想、點燃希望、精彩人生的奠基儀式。作為你們的院長，我和我的同事們，將為你們加油助推、點燈指路，你們必將成為學院開啟新一輪輝煌辦學歷史的見證者、實踐者和奉獻者!
在更長遠的人生道路上，希望同學們秉承“崇德尚用、求真創(chuàng)新”的校訓，注重修身立德，用自己的美德善行，引領風尚，造福社會，為國家和社會增添更多的正能量!
最后，預祝每一位同學在四年大學學習階段都能過得快樂、充實、精彩。
謝謝大家!
學院院長講話稿篇十五
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的 路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現的過程，只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把 多數人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質疑，敢于發(fā)現前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。
同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天是xx商學院發(fā)展歷史上一個意義非凡的日子。xx商學院在莊嚴的人民大會堂，為長江首期mba以及首期、二期、三期emba的330多位學子，舉辦這個隆重而熱烈的首屆畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表xx商學院，熱烈歡迎今天蒞臨現場的教育部、教育廳和國家學位辦的各位領導、xx-x先生、xx-x基金會的各位同仁、教育界的各位同仁、來自全國各地的媒體朋友、畢業(yè)生親友、其他各界友人和xx商學院的所有師生。
同時，請允許我代表xx商學院向我們今天的主角——xx商學院的首批畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
xx商學院創(chuàng)院之初就志存高遠，胸懷“為中國打造世界級商學院、為中國培養(yǎng)世界級企業(yè)家”的宏大理想，注重培養(yǎng)具有國際視野、人文關懷精神和社會責任感的企業(yè)家，希望每位同學在努力實現自己事業(yè)目標的同時，也為另一個終身奮斗的目標而勤奮工作，那就是：為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為天下開太平。
創(chuàng)院三年來，我們以“從月球上看地球”的差別化視野，堅持“取勢、明道、優(yōu)術”的戰(zhàn)略選擇，秉承中西貫通的辦學理念，在政府的關懷和支持下，在李嘉誠基金會的鼎力襄助下，在社會各界的厚愛和幫助下，在全體長江人的努力進取和拼搏下，xx商學院在如此短暫的時間里取得了可喜的成績，在中國管理教育史上寫下了精彩的一頁。
自長江首期emba2002年11月底開學至今不到三年的時間里，xx商學院開創(chuàng)了許多的先例，創(chuàng)造了許多的第一。今年長秋季emba招生(第七期)又取得了令人欣喜的成績。第七期北京班、上海班總共錄取181位優(yōu)秀學員，全國知名企業(yè)的核心決策層占了75%。我們的emba到今年十月，累計招生達830多人。這批優(yōu)秀的學生匯入長大家庭后，表現了超強的社會責任感和人文關懷精神。長每期同學利用每次異地上課的機會，必定對地方的教育和民生慷慨捐資，例如捐助興建希望小學、海南“愛心”井、新疆流動電影放映隊等。我們的mba目前已經招收兩屆，101個優(yōu)秀的商界生力軍，首期mba平均gmat成績?yōu)?80，位居亞洲第一，首期畢業(yè)生初始平均年薪22萬人民幣，全國領先。第二期mba的gmat成績達到699，進入世界前列。長江弘揚的“超團隊文化”已經在長江深入人心，成為長江文化的一個核心部分。在長江，我們可以做到心與心的交流，這空前地拓展了同學們相互交流的廣度和深度。
另外，我們在教授招募上也取得了一定的成績。在長江理念的感召下，一批來自世界十強商學院的管理學教授融入長江、扎根中國，教授的總體和個體實力在亞洲商學院名列前茅。他們通國際、通中國、通理論、通實踐，在教學和學術研究方面卓有建樹，享譽國際。此外，長江也是中國第一所、且惟一一所實行“教授治?！毙滦凸芾眢w制的商學院。
長成績令每一個長江人為之欣慰。飲水思源，在這個收獲的喜慶日子里，我們每一個長江人心中也充滿另一個語匯——那就是無限的感恩。
xx商學院同時也承載著xx先生的愛國夢、強國夢及回饋社會的理想。xx-x先生和基金會，不僅給予長江財政上的巨大資助，同時三年來，李先生本人更是對長江傾注了深厚感情和一腔心血。三年來，李先生曾三次與長江學子分享了“大師的智慧”，今天，他又專程從香港趕來參加本次畢業(yè)典禮。
xx商學院自始至終傾注了你們——第一批勇于“吃螃蟹”的長江學子的信任、支持和厚愛。作為中國一代優(yōu)秀的政經領袖和商界精英，你們與長江一起，經歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛、走過了不平凡的三年，今天我們在這里一起收獲喜悅。
xx商學院的發(fā)展，也浸潤著長江教職員工們?yōu)橥苿又袊洕蜕鐣M步的拳拳之心。
藉此良機，請允許我代表xx商學院各位同仁，向各位領導、李嘉誠先生和基金會以及各界朋友致以深深的謝意，我也代表院領導向xx商學院的全體師生和親友們表示衷心感謝，感謝你們?yōu)殚L超常規(guī)發(fā)展做出的巨大貢獻。尤其要感謝的是，今天前來參加畢業(yè)典禮的各位畢業(yè)生的親友，感謝你們把家庭里最為優(yōu)秀的資產送進長江，與長江分享。
正是有了你們和社會各界的支持和厚愛，在未來的日子里，xx商學院必將從目前的成功走向更大的成功。
未來五至十年，對于中國經濟發(fā)展至關重要，國際競爭日趨激烈，中國企業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要想走出一批真正世界級的企業(yè)，不僅還有很長的路要走，而且也是中國企業(yè)所剩不多的一次機會。中國經濟目前占世界經濟總量的份額僅有4%，在這樣的環(huán)境下，跨國公司已經實現了整合全球資源的階段，而中國的企業(yè)目前還停留在用整合中國資源的階段，很多中國的企業(yè)家的眼光還僅僅停留在中國市場。對于他們來說，只有整合全球資源，為我所用，才能迅速、真正地進入到打造世界級企業(yè)的行列中。這是實現中華民族偉大復興的必要條件，也是中國企業(yè)家的目標與使命。培養(yǎng)一批具有國際競爭力和人文關懷精神的商界領袖是xx商學院的使命。我們愿意與兄弟商學院一起，推動這個目標的早日實現。
我希望長江學子們在畢業(yè)之后，能夠畢業(yè)不忘大業(yè)，在各自的工作崗位上為國家做出更大的貢獻，做出一番讓所有中國人、讓母校為驕傲的恢弘事業(yè)。你們的成功，才是xx商學院的真正成功。我為你們的人生和事業(yè)的輝煌而深深祝福。你們是長江生生不息的一份子，同時長江是你們永遠的精神家園。畢業(yè)后，希望你們與學院繼續(xù)保持密切聯系，對于學院能給予一如既往的支持，這將是長江成功不可或缺的;同時，學院也將通過長江校友會與長江畢業(yè)生加強溝通和互動，為同學提供事業(yè)發(fā)展的支持，幫助同學實現終身學習的愿望。希望你們將長江精神和文化傳承并發(fā)揚到全國各地甚至世界各地，同時，也使你們自己的人生因收獲這么多長江大家庭的真心朋友而更加快樂。
xx商學院正在為實現建設“世界十強商學院”的偉大夢想而不懈努力，希望大家共同見證這一目標的早日實現。我想借用北宋著名政治家、文學家范仲淹的名句略加修改贈給所有畢業(yè)的同學，“先天下之憂而憂，先天下之樂而樂”!敢為天下先的所有長江人，在為社會做作出巨大貢獻的同時，一定還要努力建設自己的心靈世界，建設自己的快樂人生。最后，衷心祝愿各位同學事業(yè)輝煌、家庭幸福、身體康健!長江精神將超越長江，超越過去，走向更加輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的.各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應當滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學院建設發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學院教學科研、管理服務一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀！向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術崗位上堅守教學一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問！
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學師生座談會上強調，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求；倡導自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求?！鄙鐣髁x核心價值觀的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務，而且賦予了學校和教師踐行核心價值觀的主體責任。大學作為人才資源的高地和文化、價值引領的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者；教師更應是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領。我們要深入學習領會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學、文明傳播者和教導者；是理論思想、學術思潮的源流；是社會理論、理念、信仰、價值的標表、傳導、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體；是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領域各種力量角逐的主力隊員。學生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學教師對學習、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領導權、管理權、話語權，掌握思想高地和價值導向。學術無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網情復雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風，做清醒人、做明白人；要增強政治意識、政權意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致；堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學為人師，行為示范；學高為師，身正為范；學之本在教，教之本在師；育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應自覺將核心價值觀內化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學校、熱愛公安教育事業(yè)；在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學為教精神；把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質、健康的生活情趣，保持嚴謹的教風、學風、師風，保持高雅樸實的生活質量和包容、寬容、兼容的精神境界；遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學為教的高雅道德風范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學校的核心競爭力，是學院內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關鍵、命脈和支撐，也是學院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴謹治學，恪盡職守，把不斷提高教學、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式；在認真履職、盡職盡責、擔當和完成職業(yè)責任的基本過程中，不斷提升學術水平、教學質量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學識魅力”，以學術造詣、教學質量開啟學生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學習、長期學習、終身學習的意識和毅力；要有本領恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學術倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應當將學習作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領專業(yè)學科前沿展開學習研究，圍繞中心工作、時代主題展開學習研究，以開放的思維展開融通綜合性學習研究，結合教學、培訓展開學習研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學的永恒主題，是辦學的根本和統(tǒng)領。立身做人、立德樹人是學校的首要職責，也是教師的首位責任。面向學生，所有教職工都是老師；面向社會和家長，在學校任何崗位工作的人都被稱為老師；今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務和責任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感，要加強學生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學生的體能素質，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學育人的內涵豐富，是針對現實高校育人問題的警醒把握。我們必須結合學院實際，在教學改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職；培育學生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標，也是教師實現自我價值、成就人生夢想的最好體現。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學、實踐教學、日常管理和各類活動中自覺承擔教書育人責任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位；自覺把愛國精神、責任擔當、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學、研究、實踐及教育管理全過程；通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學生的核心價值觀；真正做到教學育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關鍵年，是學院整改建設年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務重、要求高。全體教職工要在黨委領導下，團結一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風肅紀改習氣、轉風氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學方向，堅持遵循辦學規(guī)律，堅守并重融合的辦學特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學院建設成為“中部領頭、全國一流”的公安院校，為實現湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻！
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們在年初工作部署的基礎上，總結上半年的工作、進一步謀劃未來，并借此機會表彰過去一年為學校改革發(fā)展作出突出成績的優(yōu)秀個人和先進集體，以此共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學校，向辛勤工作在教學、科研、管理以及服務崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
2015年上半年，學校以內涵建設為主線，以提高質量為核心，以師資隊伍建設為重點，搶抓機遇、深化改革、加快開放、強化特色，通過全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機遇、提高辦學質量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進展。
營造環(huán)境與搶抓發(fā)展機遇方面。我們重點推進了延長校區(qū)規(guī)劃、調整與建設工作，一是建立延長校區(qū)建設的推進機制，韓書記高度關心、關注延長校區(qū)的建設，楊xx、翁xx副、宗xx副秘書長分別主持召開專題會議，研究延長校區(qū)規(guī)劃調整建設的相關事宜；市級層面也已經建立了xx溫哥華電影學院及閘北環(huán)上大國際影視產業(yè)園區(qū)領導小組，由副翁鐵慧擔任組長，成員單位主要包括宣傳部、市發(fā)展和改革委員會、市教育委員會、市財政局、市規(guī)劃和國土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國有資產監(jiān)督管理委員會、市文化創(chuàng)意產業(yè)推進領導小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學；二是正式成立了xx溫哥華電影學院，這是學校根植于影視產業(yè)發(fā)展需求，與國際頂尖影視教育機構聯合培養(yǎng)高素質技術技能人才的一次重大探索，在合作辦學模式上是新的嘗試和突破，有利于促進產、學、研、用融合發(fā)展，首批學生將于9月29日開學；三是分頭推進兩個研究院的籌建工作，中國社會科學院與xx市政府共建的xx研究院、中國藝術研究院與xx大學共建的xx分院已完成前期所有準備工作，即將落戶延長校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術學科的發(fā)展提供重要的機遇；四是積極推動延長校區(qū)的建設工作，完成項目建議書申報工作，與閘北區(qū)積極推動園區(qū)規(guī)劃設計國際招標工作，并積極啟動延長校區(qū)第一教學樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國內外一流影視教育與產業(yè)機構的合作，與美國加州大學洛杉磯分校等高校洽談合作辦學，與上影集團、xx文廣互動電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經過兩年持續(xù)不斷的努力，學校最終入選市屬高校骨干教師教學激勵計劃試點單位，市政府將投入專項經費，通過加強教師教學績效獎勵與考核評價，引導教師全身心投入教學，引導教師真正關注關心學生，激發(fā)教師教書育人的動力和能力;目前，我校正在制定實施方案。順利完成2015年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達到58%，前三志愿滿足率達到84.4%，分流滿足率較2015年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質量較2015年略有提高。面對十分嚴峻的就業(yè)形勢，學校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進人才培養(yǎng)國際化，繼續(xù)推進國際化小學期建設，聘請來自美國斯坦福大學、美國肯塔基大學、墨爾本皇家理工大學等知名海外高校的77位外籍教師，開設77門國際化課程。積極回應社會關切，發(fā)布《2015年度xx大學本科教育教學質量報告》和《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作質量報告》，引起良好社會反響。獲xx市教學成果特等獎1項、一等獎10項、二等獎11項。剛才,葉志明副校長代表他的團隊作了讓我非常感動的發(fā)言,我提議,讓我們對葉志明副校長10余年對學校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
科學研究和學科建設方面。加強科研策劃與頂層設計，成立了“xx大學材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導下，聯合xx交通大學、xx材料研究所、中國科學院xx硅酸鹽研究所和中國科學院xx應用物理研究所，牽頭推動“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項工作的持續(xù)推進將為xx按照的要求，建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎，也為學校相關學科的發(fā)展帶來難得的機遇；完成了省部共建高品質特殊鋼國家重點實驗室的申報工作；xx市高溫超導重點實驗室獲得市科委批準，進入建設期；與國家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進學科建設，根據市級高峰高原學科申報原則，遴選材料、社會、美術、電影學科作為學校近期重點建設的學科?？蒲辛㈨椇涂蒲谐晒〉眯逻M展，國家社科基金項目獲準立項20項，較2015年增長54%。此外，羅均教授領銜的科研團隊在南極科考機器人研制工作中受到社會很大關注，獲得很多贊譽；金波教授的《數字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國家社科基金成果文庫；期刊社入選第三屆中國出版政府獎先進出版單位，《社會》雜志獲得第三屆中國出版政府獎期刊獎。
師資隊伍建設與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進高層次人才，上半年共引進高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國科學院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學院院士jeffrey reimers，“973計劃”首席科學家2人，國家杰出青年科學基金獲得者4人，國家“人才計劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學學院宋任濤、應用數學與力學研究所張?zhí)镏耀@得國家杰出青年科學基金。通信與信息工程學院龐拂飛、沈禮權，管理學院鎮(zhèn)璐，應用數學與力學研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進績效工資改革，正在積極探索設立特聘教授等崗位，在教職工層面設立校長獎和若干單項獎,形成績效優(yōu)先、兼顧公平的新型績效分配機制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國外一流大學或研究機構留學深造，提高教師隊伍的國際化程度和整體實力。
創(chuàng)新管理和服務保障方面。拓展社會支持學校辦學渠道，成立了教育發(fā)展基金會，上半年已簽署捐贈協(xié)議4項，協(xié)議金額達310萬元人民幣。加強戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實施，全校70多個二級單位都制定了本單位的年度關鍵績效指標，并與學校進行目標責任簽約，現已完成中期檢查；加快辦公自動化系統(tǒng)建設，已完成辦公流程收集，工作流平臺已上線試運行，近40個流程正在開發(fā)和測試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學校正在校本部建設xx大學（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災的教訓，學校開展安全大檢查，對于檢查發(fā)現的問題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時消除消防安全隱患。
以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績因時間關系，不能一一呈現，請大家諒解。
所有這些成績，都是全校師生員工自強不息、追求卓越、努力拼搏的結果，在此，我代表學校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過你們向為學校發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和海內外校友,向關心、支持與幫助的各級領導、各界人士表示衷心的感謝！
在取得成績的同時，我們應清醒地看到在建設高水平大學的道路上，學校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學在可比指標上的差距在拉大;從縱向看,學校一些關鍵業(yè)績指標出現了一定程度的下滑。例如，2015年學校新增國家自然基金總經費與2015年同期基本持平，但全國排名從2015年的第54位下降到第61位，在全國地方高校中的排名從2015年的第3位下降到第8位（不含獨立設置的醫(yī)科類大學）；2015年新增國家自然基金項目數和經費數分別占位列全國地方高校第1名的蘇州大學的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2015年“985工程”高校生源比例較2015年下降2個百分點，“211工程”高校生源比例較2015年下降6.2個百分點、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2015年的41.3%擴大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學校與國內外一流大學的差距和發(fā)展中存在的突出問題，切實增強“時不我待、只爭朝夕”的責任感，增強危機感和憂患意識，堅決克服安于現狀、小進即滿、盲目樂觀的思想，著力解決動力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問題，腳踏實地，扎實苦干！
老師們、同學們，2015年注定是中國教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此同時，為落實十八屆三中全會關于深化教育領域綜合改革的部署，國家層面正在積極研制《深化教育領域綜合改革實施方案（2015-2018年）》，國務院也已選擇基礎相對較好、改革條件相對具備的“一市兩校”（即xx市、北京大學、清華大學）率先進行綜合改革試點?！斑@是一場使命驅動的改革”，因為我國高等教育已來到一個歷史拐點，單項、增量和表層改革已基本完成，接下來迫切需要推進的，大多是綜合、存量和深層改革。
據了解，《國家教育綜合改革xx試點方案》提出十個方面52條措施，細化后有210項任務，其中涉及高等教育的有122項，占任務總數的60%?！皒x方案”堅持戰(zhàn)略導向、需求導向與問題導向三位一體，堅持服務國家戰(zhàn)略與立足xx實際相統(tǒng)一、推進綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進相統(tǒng)一，努力構建三個制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點，努力形成促進學生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強頂層設計、轉變政府職能為重點，努力形成科學分離而又有機統(tǒng)一的“管辦評”制度體系；以加強資源共享、促進融合互補為重點，努力形成教育與經濟社會發(fā)展合作共贏的聯動制度體系。
我們應當清醒地認識到，新一輪教育領域綜合改革，將會使高等學校競爭格局深刻調整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、掌握主動，直接關系到學校建設高水平大學事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學，通過二十年來的持續(xù)改革，已經積聚了“先行優(yōu)勢”，“學校要發(fā)展，關鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識。面對新一輪教育綜合改革，我們理應有更大的責任與擔當，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻。
全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過幾個核心領域的改革來牽引和帶動其他領域的改革，真正通過改革解決制約學校辦學質量提升的關鍵問題。待《國家教育綜合改革xx試點方案》正式公布后，學校將加強調查研究，頂層設計參與國家教育綜合改革xx試點工作方案。我們認為，推進人才培養(yǎng)模式、人事制度和內部管理改革，將是學校新一輪改革的重點。
我們要以全面實施xx市骨干教師教學激勵計劃試點方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以資源和制度保證對本科和研究生教育的專注與投入，全面對接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結構性轉型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎上，以深化通識教育改革和推進人才培養(yǎng)國際化為重點，著力推動教育教學方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進國家試點學院改革，開展跨學科和交叉學科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質教育資源，深化學校與國家級科研院所、行業(yè)企業(yè)聯合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機制。
我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結合的多元化用人模式?？茖W制定教師崗位選聘標準，逐步提升教師職務晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機制，對新引進人才實行“非升即走”的用人機制。圍繞即將實施的高峰高原學科建設，探索建立若干學科（人才）“特區(qū)”，實施相應的用人機制，享受相應的收入分配政策。改革教師薪酬管理機制，建立按業(yè)績定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內分配制度，增強教師薪酬績效激勵導向作用。
我們要以推動《xx大學章程》核準備案為契機，著力解決行政權力與學術權力關系不平衡、社會參與學校管理機制不完善等問題，加快構建中國特色現代大學制度。對外，按照《普通高等學校理事會章程》，強化學校董事會職能，探索建立社會深入參與學校決策與管理的機制體制；對內，處理好行政（黨政）與學術的關系，通過制度架構，明確學術權力與行政權力各自的適用范圍和運行規(guī)則，讓學術委員會等學術組織在學術事務中充分發(fā)揮作用，確保學術與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動。
秋風萬里動，改革新潮涌。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。昨天,在北京師范大學考察時強調, 全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。我們要深刻學習領會的重要講話精神，更加自覺自尊自勉，不斷增強教書育人的責任感和使命感,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
——要以高質量的科研引領學生，以學術為生存和發(fā)展方式，以科研促進教學，提升科研對人才培養(yǎng)的貢獻度，做具有高超學術造詣的學者型教師。
老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時候，我們更加感受到教師的使命崇高、責任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚、團結的精神面貌，互相勉勵、同舟共濟，不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號，為全面參與國家教育綜合改革xx試點工作，努力開創(chuàng)xx大學建設高水平大學事業(yè)的新局面而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!
老師們、同學們、校友們、朋友們：
凱歌高奏辭舊歲，壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風，踏著催人奮進的樂章，我們即將走過春華秋實的2015年，迎來虎虎生風的2015年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表浙江建設職業(yè)技術學院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工，向刻苦學習、奮發(fā)成才的莘莘學子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志，向心系母校、關愛母校的廣友，向關心支持我院發(fā)展的社會各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意!
即將過去的2015年，是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機，國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，我們學院的各項工作穩(wěn)步推進，在管理服務、教學科研、學生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳：學院深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅定了建設特色鮮明、人民滿意的示范性建設類高職院校的信心和決心;省級示范性高職院校建設工作有序推進;專業(yè)課程建設成績斐然，獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門，4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，17本教材被立項為省級重點教材建設項目;畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅;師資隊伍素質進一步提高，6名教師取得正高職稱，1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號，教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā);科研工作成績顯著，2015年立項廳級及以上項目30項，其中省部級項目5項，獲省科學技術進步獎三等獎2項，教師發(fā)表核心以上學術論文近40篇;學生思想政治教育進一步得到加強，各項管理制度漸漸完善并得到較好落實;校園文化建設成效明顯，良好的校風、教風、學風正逐漸形成，學生社團活動豐富多彩等等。學院榮獲第六屆高等教育省級教學成果獎一等獎1項;教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎，共青團浙江、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學生在浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績，獲得全國大學生數學建模競賽一等獎，同時還在全國學生定向越野錦標賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設計大賽、浙江省大學生藝術展演等活動中都取得了驕人的成績。
虎步奔騰開勝景,春風浩蕩展鴻圖。在即將到來的2015年，我們的工作光榮而艱巨，面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化，我們充滿希望，同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚“格物求新，致遠求實”的校訓，以提高教學科研水平和人才培養(yǎng)質量為目標，以省級示范性高職院校建設為龍頭，以高水平師資隊伍建設為重心，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇、乘勢而上，勵精圖治、銳意進取，堅定不移地朝著建設“省內有地位、國內有影響的一流建設類高職院?！钡霓k學目標闊步前進!
最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
學院院長講話稿篇十六
各位同學、各位老師、各位家長：
大家好!
十余年的寒窗苦讀，如今終于圓滿完成學業(yè)。為了慶祝你們人生中里程碑意義的日子，我們在這里相聚，舉行南京大學環(huán)境學院20xx屆學生畢業(yè)典禮。借此機會，我謹代表環(huán)境學院，向各位同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!同時，我也要向為同學們的成長、成才付出辛勤勞動的老師們和家長們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
幾年前，同學們懷著激動的心情和美好的憧憬來到環(huán)境學院，和我們共同見證了環(huán)境學院的發(fā)展：從科研水平的不斷提升到教學模式的逐漸優(yōu)化，從各項活動的豐富多彩到學生綜合素質的穩(wěn)步提高，環(huán)境學院力爭走在中國大學環(huán)境學科的前列。學院學術的繁榮和事業(yè)的進步，都離不開同學們的參與，同學們都是直接的參與者、推動者和創(chuàng)造者。無論是環(huán)境學院建院30周年活動中志愿者忙碌的身影，還是各個學生組織為了院系和同學們的成長無私的付出;無論是夜深人靜時仍在實驗室奮斗的研究生，還是為了今后發(fā)展刻苦讀書的本科生，同學們其中所體現出的責任意識、奉獻精神和追求進取的決心，都讓我深受感動和自豪。
環(huán)境學院不僅是一個人才的聚集地，更是一個精英人才的輸送源。30多年來，環(huán)境學院為國家和社會培養(yǎng)出了大批拔尖人才：在學界，許多校友擔任重要科研機構、高校的負責人，取得了卓越的科研成績;在商界，多位校友獨立創(chuàng)辦企業(yè)并取得優(yōu)異成績，有些校友帶領企業(yè)發(fā)展成為上市公司;在政界，我院多位校友位居國家環(huán)保部和省市級環(huán)保部門要職。這些天，在校園的很多地方都能看到你們拍攝畢業(yè)照的身影，每次看到青春靚麗的的你們，我總是會想，再過一些年，褪去象牙塔中稚嫩的你們很快也會成長為社會各界的精英，成為推動國家發(fā)展和社會變革的直接參與者和領導者。但無論身居何位、身處何時，我都希望你們牢記南京大學“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，用你們所學，盡你們所能，為實現偉大復興“中國夢”添磚加瓦。
最后，作為一個環(huán)境人，我想從環(huán)境專業(yè)的角度對大家提出三點希望：
一是以一身正氣治理社會污氣?？v使社會和環(huán)境中的霧霾再多，也不可玷污了同學們身上的一身正氣。進入社會后，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和誘惑，但破壞規(guī)則只能落得滿盤皆輸，違背道德只會讓我們付出更為沉痛的代價。希望同學們今后拒絕卑鄙、拒絕投機、拒絕庸俗，以“誠”正心，以“樸”立身，以“雄偉”養(yǎng)浩然正氣，做一個正直的人，成為新時期和諧社會的中堅力量。
二是以一股清流凈化社會濁流。治理污水最基本的方法就是清水的稀釋。同學們是南大和學院培養(yǎng)出來的潺潺清流，在社會和時代變革之際，希望同學們能保持昂揚銳氣、追求上進，不斷提升綜合素質、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，以實至名歸的創(chuàng)新業(yè)績，做一個對社會有用的人，成為美麗中國建設的引領者和示范者。
三是以一片沃土培育遠大夢想。正如土十條所指出的，土壤的質量狀況直接關系到生態(tài)安全和百姓福祉，心靈的土壤也將直接影響人生的精彩?！赌印ば奚怼诽岬降?，“志不強者智不達”，胸中有抱負，工作才有目標，行動就有力量。希望同學們都能在自己的內心開墾出一塊屬于夢想的沃土，以創(chuàng)新謀未來、以實干創(chuàng)事業(yè)，做一個有夢想、有擔當的人，在推動國家繁榮富強的奮斗中實現大作為。
親愛的同學們，你們嶄新人生起航的時刻即將到來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望這一身正氣、一股清流、一片沃土能伴你們高飛，成就你們美好的未來。環(huán)院是你們永遠的家，歡迎你們隨時回家!謝謝大家!
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