總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。以下是一些非常具有參考價值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
記憶初中散文篇一
我不斷走著，一直向前走著，沙灘的顏色永遠(yuǎn)都是那么的耀眼~~＇~~
那些曾經(jīng)鑲在我心中的故事，似乎永遠(yuǎn)不會有結(jié)尾。也許只是很多沒有結(jié)尾的故事，思緒開始從一個被遺忘的角落騰飛。慢慢的，越來越高。很多次我想去抓住它，想讓它成為我心中永恒的夢。但，它已經(jīng)走了。
灰色的天空，飛鳥劃過，淡淡的陰影。我躲在心靈的深處哭泣，淚水劃過我的臉頰，滴在唇上，苦澀的滋味，心被灼傷的疼痛。我總是相信有許多事情是可以挽留的，可我錯了。就像沙灘上的腳印，等到風(fēng)吹來的時候，一切都會化為虛有，用來結(jié)尾的仍然是那盤散沙。
花兒悄悄的綻放，鳥兒輕輕的歌唱，魚兒靜靜的游著，我一個人孤單的走著，走過這片沙灘，走向你心靈深處，去喚醒那段沉睡的記憶。
記憶初中散文篇二
中午與同學(xué)吃完麻辣燙后，肚子隱隱疼痛。肚子疼，這件事都已習(xí)以為常，每次吃完麻辣燙后，熱湯與辣子混在一起，在胃里來幾百個回合才會消停。而這次與往常不同。
當(dāng)我感覺不對勁的時候，已經(jīng)晚了，全班尋“面包”。在我的不懈努力下，借到了。但這畢竟緩解不了疼痛。坐在椅子上直不起腰，一陣一陣地疼使我面紅耳赤，手捂肚子，越來越疼，頓時覺得無助。
老輝走過看見我不舒服的樣子問我怎么了，我有氣無力地說道:“我肚子疼?！彼挷徽f拿起我的杯子出去了。我心里想著:老輝這人“狡猾”的很，他不會故意給我打杯涼水整我吧，他要是真給我打涼白開，我就將他“碎尸萬段，粉身碎骨”。不一會，他一副很痛苦的表情走來，把杯子搖搖晃晃的放到桌子上。這時，我才知道他是被開水燙著了。頓時，一股暖流流進(jìn)心底。老薛橫著身子，跨著大步邊走邊說:“老陳兒，多喝熱水，注意保暖！”我像一塊冰，我很冷，但是我的'周圍是溫暖的，我也隨之變暖。
看似粗枝大葉的男生，原來他們也很暖，雖然我們之間沒有太多話題的他們，也很了解我們。果然，三年交情，沒白交！
記憶初中散文篇三
夏天的影子漸漸消瘦
春天殘酷的逼著我交出所有的熱情
被你凝結(jié)的心事
是否滿滿灰塵
至今仍不知道該恨誰
你曾用無語的目光凝望著我
而答案卻從來不給
無眠的夜中，不能聽一支歌，音樂的手最容易揭開紗布的傷口。
苦苦追尋，我卻什么也不想要，就讓我從此在有你的夢中驚醒，縱然心交織千萬個傷痛，我轉(zhuǎn)過身，又有誰科研知我淚灑滿面，愛與不愛，都不是你我能決定，不要抱歉孤獨的悄然漂走，不要走。
有誰能挽留那些花朵，聞住淡淡的清香，揪住心的麻痛。愁悵風(fēng)中，我獨自呢喃零落，只有影子與我相守。
春天是個長夢，夢里牽不到你的手，對著你緊閉的門扉，我不忍流淚，坐等黑夜，我詢星星有沒有你的消息。
雨一直下在我的惦，讓我無法不想那些丟失的過程，一如風(fēng)雨不會帶走我的悲傷，一如陽光不會留下我的癡想。我目送你的離去，無聲無息，在漸去漸遠(yuǎn)模糊的影子里，誰說過愛我，讓我在意老去的時光撫平淺淺的記憶。日記終于發(fā)黃，停在我心里的憂傷，只剩下燈光共賞，今夜的月光落落寂寂，孤單的手握住你那冰涼，心頭是紛亂的雨落，停在我心里憂傷，只是記憶中小小的一段。
記憶初中散文篇四
過去，只能成為回憶，只能在記憶中尋找著那一絲線索，沒有事情可以從頭再來，過去只能任它過去，悔恨，后悔也是沒有用的!這時就會想著，要是當(dāng)時這么做就好了……在事情發(fā)生的時候，自己心中并不知道，知道的時候必定已經(jīng)晚了。記憶中的東西，也幾乎是那些只差一步就可以做的很完美的……但就是沒有堅定信心去往下走，現(xiàn)在后悔是來不及。這只能吸取教訓(xùn)，下次不去再做了。
無論是思念還是記憶，都已成為腦海中的東西了，那些都是些過去了的東西，不會再發(fā)生，只會成為我們口中的閑聊時的話語。記憶……思念，跟隨在我的人生旅途中，推動著我前進(jìn)的道路。
記憶初中散文篇五
時光如水，散淡的光陰，經(jīng)由春來秋往的四季之手，把個生命歷程給拽得細(xì)細(xì)長長。彎彎曲曲的來路上，有些故事已經(jīng)讓歲月的塵土給埋沒，無處尋找支點。有些感動卻延續(xù)著，就像植入了骨髓一樣無法抹去，雖經(jīng)風(fēng)雨卻依舊鮮活于腦際，風(fēng)起云涌間又會翻卷不息，以至于有了不吐不快的情愫。
八五年秋季，家里剛收割完長勢不好的麥子，省城打工的父親突然回家。神態(tài)倦怠、滿臉焦黃，直覺告訴這是傳染了肝炎。卻無論如何也沒有想到病情如后來確診得那般惡劣。家里趕緊給外邊工作的哥哥發(fā)電報，一邊尋找門路住院。
說來也湊巧，電報發(fā)出去的第三天哥就回來了。佩服這通訊快速之際，也深感心有靈犀。等待明白其意后，才知道哥還沒有收到電報，他只是借出差之名回家接我讓去帶侄女。因送托兒所只有一歲半的小屁孩不知何故，得了氣死毛病，稍微不如意，就會出現(xiàn)危險。幼兒園孩子多，又不敢保證不發(fā)生事，所以就想到了我。
沒有來得及安排好父親住院，哥只住了一夜，第二天就帶我起身。父親陪送著我們上了交通車，把看病這事留給了母親。
慢慢悠悠的汽車，載著心事重重的我去了省城，然后哥給買票，送我到火車站，他坐了相反方向的火車上南方出差，具體都不清楚啥時能回來。
做夢都不會料到，這剛到酒泉一星期就接到家里“父親病危，速歸”的電報。雖然簡短的六個字，卻給心壓上了千斤石塊，沉重得無法喘息。
嫂子趕緊請假，找單位借錢，然后快速購買了晚上十點烏魯木齊發(fā)北京的過路車票。記得跟我剛見了一面，還沒有確定關(guān)系的對象送我們上了火車。
沒有座號，站票。將近二十個小時的車程，這一路受了不少罪。好在我倆年輕，好在車上好心人多，三人長坐上，人都讓著抱侄女的嫂子擠一擠，就這樣挨到蘭州就已經(jīng)是第二天晚上六點半左右。從火車站到汽車站，又是將近一個小時的磨嘰。這時候早就沒了回家的車，唯一的辦法就是住宿，等待坐第二天早晨的車回家。
值得慶幸的是，在火車上遇到一個酒泉運輸公司的高個子中年男人。記憶里這大哥長得挺帥氣。他從嫂子言談里知道我們回家。看倆女人，抱著小孩，又大包小裹地拎著東西，這下車時就主動幫著提包，還出點子給我們指點住的地方，隨后把我們送到旅店，安排好住宿，又不忘交代第二天早晨六點他會過來送我們?nèi)テ囌尽Ｈ缓蟛湃プ约鹤∷薜牡胤健?/p>
侄女嬌小、又嬌氣，這一路舟車勞頓，沒有好好吃東西。去飯店要了兩碗面，交代大廚多煮一下。因孩子小，擔(dān)心不消化。誰知道這廚師混蛋，居然面沒太熟就給撈了出來（牛肉面一般都有點夾生）這又是一通吵吵，面也沒有吃安生，就出來上了大街。我倆心里惦記著還有最重要的事情要去辦理。就是必須去哥登記住宿的`省糧廳給留個條子，交代給服務(wù)員，這樣哥回省城才能知道我們已因父親病危趕回家中。當(dāng)時實在沒有辦法取得聯(lián)系，就只能想這個法子彌補。
誰曾想路途不熟悉的我們，在偌大的省城三轉(zhuǎn)兩拐間居然又迷路了。那個年月即便是省城的公交車也不多，出租車還沒有誕生。那像現(xiàn)在出行這么方便。問了人，說得倒好幾次車，這樣磨嘰了一陣，居然就到公交車下班的時間。只能無奈著回了旅店。
難熬心焦的夜啊，牽掛著父親的病情，又沒法給哥傳遞信息，這些鬧心事攪得一夜無眠。
早晨五點就起床，還沒有收拾利索，這大哥就已經(jīng)趕過來了，他等待一會，問我們晚上事辦妥了沒有。嫂子無奈搖頭，告訴因時間太晚，沒有去上，這還不知道咋辦！
他當(dāng)即答應(yīng)這事，讓我們寫個條子，他會在出差時間抽空給送過去，至于余下的事就交給老天爺。他關(guān)切的眼神里充滿擔(dān)憂，自語：“但愿你家里人回來時能看見及時趕回去，不要再錯過時間。這父親病危是個大事，他是兒子啊，這時候可就期盼出現(xiàn)奇跡了?！?/p>
就這樣我跟嫂子拜托了此事，然后這大哥拎著包送我們?nèi)チ似囄髡?，等待買票然后送上車，他才離去。
回家后父親已經(jīng)起不來床了，醫(yī)院的判決書下發(fā)好幾天，生命進(jìn)入倒計時。五十二歲的父親，就要離我們而去。悲傷無法掩飾，只能放任眼淚肆意流淌。弟弟才上初一、妹妹才四年級，孫女才見了第一面、我跟對象還沒有確定關(guān)系，這一切都是父親撂不下的牽掛?？晌覀儫o法從死神手里搶下父親，來延續(xù)殘缺的未來，只能任由傷心泛濫成災(zāi)。用最虔誠，也是最小的期盼，盼著哥快點回來。他是長子，這時候我們一家人需要共同承擔(dān)這天塌地陷的災(zāi)難，需要抱團(tuán)取暖才能堅強活下去。
就在父親處于昏迷，余下三天時間時哥終于回到了身邊。他終是看見了那位大哥留下的紙條，沒有回單位直接趕回了家中。這要是沒有這個紙條，估計都見不到父親最后一面。
安葬了父親，燒完頭七紙，擦干眼淚，背起悲傷，告別母親我們踏上了西去的列車，開始下一站人生長路。
遠(yuǎn)去了，那些傷心欲絕的離別，那些不堪回首的往事。所有的悲傷疊加，都成鍛造生命強悍的熔爐，練就了面對生離死別的一份擔(dān)當(dāng)。
每一個秋風(fēng)輕起的涼季，圓月爬上三竿的夜晚，我會想起父親，因沒有來得及盡孝，歉疚盈滿心懷。每一次念起回家，就不由憶起這位大哥，這時候心是溫暖的。緣由這世間總有人在絕望時，給你一個關(guān)照；在黑夜里，留一份光明照亮前路。
當(dāng)心靈的傷口經(jīng)由歲月之手撫平愈合，成為了過往，唯有這些微小的感動歷久彌香，激蕩于心間陪伴著走過有風(fēng)有雨的日子。這種感覺已經(jīng)跟隨了我三十多年的時光，一直念念不忘，后悔當(dāng)時年輕的我們太不懂事，沒有問一下名字，留下聯(lián)系方法，而后去拜謝一下陌路人給予過的幫助。
可細(xì)想想，這又是多么虛偽的念想。當(dāng)人與人都有了戒心的今天，即便你想幫助給人提一下包，人家還會奇怪瞅瞅，眼神里打個問號，你是不是騙子？你有何居心幫助我時，善良又一次被懷疑弄得縮水。
人活一世，都是在眾人的幫助給予里老去，索取只是對自己親人而言。別人于你的滴水之恩，你無法報以涌泉時，心總是覺得欠了什么。就讓這些人跟人之間沒有功利的微小善良，陪伴溫暖著走過余生。
愿世間好人好報，福意綿長……
記憶初中散文篇六
歲月淚，誰堪美，幾度青春化無言，夢中獨探暗花香；
流年賦，夢猶寒，記憶幾許染青霜，故時明月舊時光；
==題記
青春就這樣無情的散場了，當(dāng)我們踏上這條沒有路標(biāo)的旅途時，再次回首相望來時路，那些曾經(jīng)走過的歲月，那些曾經(jīng)寫下的故事，都在時間的衍射下化作了生命中點點滴滴無法抹去的記憶。
時光匆匆，歲月幾經(jīng)兜轉(zhuǎn)，一路高歌，一路繁華，渾渾惡惡地，一個人這么多年也這樣走過來了。都說，時間是本沉封已久的故事，片段雖一片精彩，但結(jié)局依舊一片空白。時光流逝，恍惚間，再也尋不回最初的那份童真，那段記憶。
夜色，漸漸深了下來，一個人獨立在窗臺前，品著淡淡而過的晚風(fēng)，看著濃濃的而去夜色，恍恍惚惚間，又想起了多年前的那些已經(jīng)成為記憶的往事。心中莫名地，有一種不明的落寞。
其實，我最畏懼黑夜的到來，我不知道，在黑夜中是否還會有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著那些年，那些事。
我知道，歲月雖然已經(jīng)走過了很久，甚至沿途的步伐已經(jīng)被我們漸漸忘卻。但是，那些揮不去的畫面還依舊隱隱映入腦海的窗簾。
望著窗外漸漸遠(yuǎn)去的.風(fēng)景，近日來我緊繃的神經(jīng)不知為何輕輕顫動了一下，我不知道，是近日來忙碌的原因，還是對世間往事的不解，或是不舍。
如今，一切的一切我都無法去尋覓。隨著夜色的沉沉而去，朦朧間，我仿佛又回到了年少時的那份醉人的芳香，那個不羈的十八歲。
一路走來，風(fēng)雨同行，惆悵依舊，細(xì)數(shù)開來已經(jīng)記不清有多久沒有去品一段過往的歲月，也記不清有多久沒有放開心扉去談笑風(fēng)聲了，也許，時光的流逝，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風(fēng)景都像過往的云煙，不待我們追尋，就早已尋不到蹤跡了。我不知道，茫茫人生路，歲月幾經(jīng)傾塌，青春會幾度相逢，記憶會何時天涯。
淡淡時光，朦朦歲月，多少年少輕狂，多少迷人寫意，都如來時路，總是在不經(jīng)意間把過往點綴起來，把記憶暈染。若說，夢中花開半猶寒，為何，夢醒花卻隨風(fēng)飛，我欲問天，為何天不語，獨看春花孤落去。
夜色迷迷離離，朦朦朧朧間，我仿佛又回到了那個瀟灑的年代，仿佛又奔跑在那個年輕的戰(zhàn)場上。想起，以往的一卻，心中，不知為何起了一種寂寥而蒼涼的情緒，是對過往的不舍，還是對青春的祭奠。
回首，曾經(jīng)認(rèn)識過很多生命中的過客，相識過很多要好的朋友，可如今忙碌的我們卻早已把彼此給往懷，我不知，是世俗的無情，還是夢中花開太紅，把過去的過去都婉約在歲月里，最后的最后也徒留我一個人在原地兜轉(zhuǎn)。
是否，還記得，那年同桌的你；
是否，還記得，我們上課睡覺會流口水；
是否，還記得，我們一起奔跑過的校道；
是否，還記得，我們惡搞老師的那個場景；
是否，還記得，考試偷偷作弊時還會怕被老師發(fā)現(xiàn)；
是否，還記得，我們會把自己喜歡女生的名字偷偷刻在書桌上；
是否，還記得，我們會把作業(yè)本折疊成小飛機；
是否，還記得，那年老師講課會噴口水到你臉上；
是否，還記得，曾經(jīng)一起種下的那棵小樹；
是否，還記得，我們會把臭氣薰天的腳伸到宿友鼻子前；
是否，還記得，那個下雨天，那個躲過雨的屋檐；
是否，還記得……
那些年多么美好，可是如今多少歲月被掩埋，多少青春被記憶輕彈，步履匆匆又緩緩，走走又停停，逝去的青春，留不住的記憶，又有多少懷情依舊。那道恒古不變的傷，是否，有一天會不會找到一個停歇的角落，那段青春的記憶是否還會找到一方港灣。
也許，對于青春，關(guān)于記憶，想不起，記不清的，模糊的畫面，唯有借酒抒情意，把所有都了無痕，淡卻那個苦澀的她，想起現(xiàn)在青澀的你。
奈何，夢中有痕，醒來卻無跡，唯有借酒問清愁，將孤獨的心獻(xiàn)給昨天，讓淚水詩化青春，泛濫記憶。
記憶初中散文篇七
在這片平闊的土地上，再不見那昔日的蜂飛蝶舞，聞不到花草芬芳，甚至
感覺不到周邊的一絲氣息
于是乎，便只能望著別時的小路，落日卻顯得更加惆悵
別后，才明白只留下那句承諾，并不是我要的幸福
初中詩歌散文：粘住的記憶——
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記憶初中散文篇八
仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)畢業(yè)都快八年了。時光的無情流逝總讓有情的人唏噓不已。偶爾開啟記憶之門，便情不自禁地想起小學(xué)時代的往事。不知為什么，特別懷念小學(xué)四年紀(jì)那一段單純快樂的時光。
每次經(jīng)過農(nóng)機站所在的那條小街，我都忍不住多看幾眼；雖然物是人非，幾經(jīng)拆遷重建，農(nóng)機站早已不復(fù)存在。那時，小街沒有什么建筑，冷冷清清；不像現(xiàn)在這般店鋪林立，人來人往。街左倚著山坡，坡上原先有一大片稀落的松林，在一年一度的廟會上往往成為牲畜交易市場；街右有一個農(nóng)機站。讀四年級時，我們學(xué)校場地不夠，就暫時借用了鄉(xiāng)農(nóng)機站作為教室。農(nóng)機站里左右前方位各有一排平房；我們四年級的教室便設(shè)在農(nóng)機站左右那兩排房子里，左邊是我所在的四（甲）班，右邊是四（乙）班。
那時我們學(xué)校一至三年級各只有一個班，分別叫一年級、二年級、三年級；四到六年級都設(shè)兩個班，分別為四（甲）班、四（乙）班，五（甲）班、五（乙）班，六（甲）班、六（乙）班。不知道為什么，當(dāng)時我們都認(rèn)為甲班就是比乙班好，皆以被分到甲班為榮。而被分到乙班的人，心里雖然十分遺憾，卻總是憤憤不平，不太愿意和甲班的人來往，甚至引以為敵。現(xiàn)在想來，那真是幼稚可笑。
農(nóng)機站的環(huán)境不太好。我們的教室由農(nóng)機站的維修間改造而來。說是改造，其實就是加了一道墻、裝了一扇門而已。墻面沒有粉刷，紅磚赤裸地露著；沒有講臺，就在屋子前頭放了一張沒有抽屜的木桌子；地面也沒鋪水泥，連原生態(tài)的泥土都不是，上面已積著一層厚厚的黑粉塵，由柴、汽油和灰塵等物質(zhì)常年混合而成。只要同學(xué)們稍微一活動，教室里便“沙塵暴“大作，煙塵四起。
可就在這樣的環(huán)境里，我們度過了將近一年的快樂時光。
還記得當(dāng)年每日上下學(xué)的情景。我經(jīng)常和一個玩得最要好的同學(xué)，背著書包，互相挽著肩膀并肩而行。一段只有兩百多米的路，我們居然要走十至二十幾分鐘。有時為了少走路，我們竟然還爬圍墻，有好幾次被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果每次都被批評一頓。
還記得當(dāng)年農(nóng)機站最里面那一排房子前有幾棵高大的泡桐樹。一到春天，泡桐樹便開滿喇叭花，花兒白里透粉，在明媚的陽光下熠熠生輝，引得蜂蝶翩翩飛舞；夏天便枝繁葉茂，像撐開的一把巨傘，灑下一地陰涼，成為我們棲息、嬉戲的絕佳場所。
還記得當(dāng)年的課間十分鐘。一到下課，我們便蜂擁而出，聊天的聊天，玩耍的玩耍，當(dāng)然最期待的還是買零食吃。農(nóng)機站里沒有店鋪，卻經(jīng)常有人用籃子提著零食來賣，瓜子、糖果、酸梅粉……無論吃到哪一樣，我們都覺得津津有味。但最令我懷念的，還是住在農(nóng)機站里一個老頭做的那又白又軟的發(fā)糕，用大米做成，上面還點綴著芝麻。發(fā)糕剛出籠時，冒著熱氣，飄著香味，令那時的我們垂涎三尺。我至今還忘不了當(dāng)年買發(fā)糕的情景：每當(dāng)發(fā)糕出籠，老人便用抑揚頓挫的聲音朝我們大聲喊，“嘿——吃——發(fā)——糕——了”，很像一曲優(yōu)美動聽的歌曲；每次聽到這聲音，我們便像定時吃食的家禽一樣，早就準(zhǔn)備好了錢，蜂擁而上，緊緊圍住老人和他的發(fā)糕，生怕自己買不到。這么多年過去了，那賣發(fā)糕的老人早已去世了吧。
當(dāng)年教室里的情景我已記不太清楚，但有兩件事我還記憶猶新。
其一是與女生同桌。小時候，我學(xué)習(xí)成績一向非常拔尖，和老師、同學(xué)關(guān)系也很好，生活過得是無憂無慮；只有被老師安排和女生同桌這件事讓我很不開心。那時還不知道《同桌的你》這首校園民謠，當(dāng)然更不懂歌中抒發(fā)的那份情懷；男生大多數(shù)以和女生同桌為恥，我也不能例外。那時我個子很矮，在流行男女同桌的.小學(xué)時代，順理成章地被老師安排為和另一個矮個子女生同坐前排一桌。因為沒有和女生同桌的男生經(jīng)常笑話我，而且我和那個女生確實不和，幾乎每天都要因為各種原因吵架——連在桌上畫一條“三八線”都不能阻止我們的“戰(zhàn)爭”——老師終于將我們分開，我又重新找回了與男生同桌的光榮。
其二是發(fā)生了一段課堂小插曲。某日數(shù)學(xué)課堂上，一個男生不停地和旁邊的同學(xué)講話，還總是嬉皮笑臉，于是被數(shù)學(xué)老師點名回答問題。他支支吾吾，半天摸不著到頭腦。數(shù)學(xué)老師是一名身高力大的壯漢，見他一問三不知，一氣之下就把他抱起來放在桌子上，讓他面朝大家，無比尷尬。這位同學(xué)的身高是全班最矮的，估計還不到110厘米，而年齡在同學(xué)們當(dāng)中又是比較大的；因此，他就像一個三四歲的寶寶站在桌子上，把大家逗得哄堂大笑。
除了這兩件事，我們當(dāng)年的樂趣幾乎都在課堂之外。
農(nóng)機站里設(shè)施簡陋，也沒有其他好玩的東西，我們只有用自己的獨特方式自得其樂：玩五花八門的游戲，闖各式各樣的禍?zhǔn)?。?dāng)然，這大都是男生的干的事，女生很少參與。在我的印象中，那時的女生都是乖乖女，除了課外聊聊天、畫畫美女、跳跳橡皮筋等，只會讀書；但男孩子卻是自娛自樂，甚是快活。
第一件樂事便是打紙包。不知這個游戲現(xiàn)在有沒有失傳，當(dāng)年在我們小學(xué)生當(dāng)中可是火得不得了，一如時下流行的各種網(wǎng)絡(luò)游戲。紙包是用紙折疊的，成品有正反兩面，為正方形；其游戲規(guī)則很簡單，雙方先猜拳，輸者先把自己的紙包正面朝上置于地，另一人用自己的紙包往上摔，可以摔到任何地方——對手的紙包上或旁邊，只要將其弄翻個兒，即為贏。說句自豪的話，當(dāng)年我堪稱我們學(xué)校打紙包的頂尖高手，別說在整個年級，就算是在整個學(xué)校，排名也不會跌出前五名。我最光榮的戰(zhàn)績是，曾以一個借來的薄紙包為本，贏了別人幾百個紙包，還包括一個非常大、幾十層的“巨無霸”式超級紙包。這游戲讓我們瘋狂著迷。一聽見下課的鈴聲，就做好沖出去玩紙包的準(zhǔn)備。玩紙包招式很多，如武術(shù)動作那般復(fù)雜，蓋、扇、拖、拉……但只要刻苦練習(xí)并熟練運用，都能成為打紙包者得心應(yīng)手的絕技。更為有趣的是，一些同學(xué)非常在乎紙包紙張的好壞，簡直到了苛刻得無以復(fù)加的地步。每次玩紙包之前，雙方都要檢查紙包紙張的質(zhì)量，看有沒有破紙、劣紙。遙想當(dāng)年，農(nóng)機站里隨處可見這樣奇特的風(fēng)景：兩個男孩各站一頭，迎著陽光，雙手舉著紙包或紙包拆成的紙，仔細(xì)檢查紙張有沒有破爛之處，哪怕只破了一個針眼大的小孔都不行。此請此情，像極了武俠影視劇里的武林高手，在比武之前先擺好架勢，互相圍著轉(zhuǎn)圈，為正式開打凝聚著氣勢和力量。
第二件樂事是“斗雞”。這個游戲估計現(xiàn)在也少有玩者，但我們當(dāng)年卻玩得很是火熱。要么我們四（甲）班男同學(xué)分成兩邊，各自選好場地，架起一條腿就斗了起來；要么我們四（甲）班對陣四（乙）班，雙方以自己的教室為大本營，排兵布陣之后就開始大戰(zhàn)。玩得興起時，累得氣喘吁吁、大汗淋漓都不愿停下。特別是在兩個班大戰(zhàn)時，氣氛更是熱烈。大家都把集體榮譽看得比什么都重要，一般都是在身高體壯、最有權(quán)威的男生的指揮下，大聲呼喊，氣勢磅礴，雷霆出擊，直取敵方大本營。那場面頗有真實戰(zhàn)場的氣勢。酣戰(zhàn)中，褲子拉破了，屁股摔疼了，體力耗盡了，都渾然不覺。更有甚者，有時雙方會為了輸贏而吵起架來，以至于打出大手，由“斗雞”升級為打架。只不過那時的我們都不記仇，今天打完了，明天就沒事了，接著還一起玩。
第三件樂事是玩紙飛機、紙火箭。這類游戲我也有很深的印象，現(xiàn)在可能還有人偶爾會玩起。先是玩紙飛機。大家找來一切可以利用的廢紙，折成各式各樣的紙飛機。紙飛機的種類我現(xiàn)在基本上叫不出名了，只記得最難折的、飛得最高的一種叫做燕子飛機。折好后，大家就一起來到教室外面比賽，看誰的飛機飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，飛得最久。再是玩紙火箭。用紙折成火箭，輔以刀工，折出一個倒鉤；左手拿著一條橡皮筋，右手捏住紙火箭，把倒鉤掛在橡皮筋上；接著右手用力一扯，再一放，紙火箭就騰空而起，越飛越高。在我們玩紙飛機、紙火箭的日子里，教室的屋頂上便鋪滿了紙張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像下了一場雪。
如果說打架也算是一件樂事的話，那就是最闖禍的樂事了。那時我們班的男生非常好戰(zhàn)，動不動就分成兩派打架玩。我記得我們班有一個家伙很具有鼓動能力。此公雖然個子不高，體格也不強壯，但不知他用了什么辦法，硬是將幾個非常彪悍強壯且囂張跋扈的男生忽悠得一愣一愣，使之投在麾下，擁戴他做司令。而另一個身材高大、比較有號召力的男生則喜歡和我們這些年齡小、個子矮的小家伙混在一起，一起對抗著那個善于忽悠的家伙及其那幫手下。由于力量相差懸殊，每次打架，我們都被他們追得四處逃散，躲到教室后面，躲在四（乙）班里，跑到大樹下，跑到圍墻邊……甚至逃到農(nóng)機站外很遠(yuǎn)的地方。而且，打架常常伴隨著受傷事件：在追打的過程中，不是某同學(xué)不小心頭撞圍墻，就是某同學(xué)不小心腳踩玻璃，還有的同學(xué)因為跑得急而摔得頭破血流……我們的班主任是個三十多歲的女教師，威嚴(yán)而不失慈愛而有，對我們的管理還比較民主，不會制止學(xué)生的好玩好動。每次有受傷事件發(fā)生，她都硬著頭皮領(lǐng)著傷者去農(nóng)機站斜對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。我現(xiàn)在還清楚地記得，她經(jīng)常說每次受傷的都是我們四（甲）班的人，她都不好意思再去醫(yī)院了。
在農(nóng)機站度過了近一年的時間之后，我們就搬到校園里新建的教學(xué)樓去了。那段快樂的時光里，值得回味的往事數(shù)不勝數(shù)，值得想起的同學(xué)也歷歷在目。很多同學(xué)我雖然已經(jīng)叫不出名字，但還依稀記得他們的音容笑貌。
禪殘11月26日晚寫于深圳寶安西鄉(xiāng)
記憶初中散文篇九
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點兒什么，可又無可奈何。唉，這寢室、操場、教學(xué)大樓，哪一個沒刻下我們的童年記憶，印上我快樂的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活。”我默默地走進(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱啊！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見識的生活。
花有重開日，人無再少年。再見吧，我永遠(yuǎn)都無法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅定地向夏日的陽光中走去。
我們躺在陽臺上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，感覺好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會錯過某一個精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂。一個小小的發(fā)現(xiàn)都會讓我們開心得歡呼，很自豪。
在這個寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
記憶初中散文篇十
每當(dāng)清晨醒來，我聽到窗外鳴叫的鳥兒的時候，我總會想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時候的我還是住在一個小社區(qū)里，社區(qū)前有一個院子，院子里栽滿了樹木。春天萬物復(fù)蘇，花開冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹間，一個小巧玲瓏的鳥巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒見過鳥巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過度，可就樂極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹枝，還未長大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥巢突然動了。褐色的小樹杈微微擺動，想一個個移動的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過的小草時，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽終于云開日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒有退化、驚奇地望著我——一群小鳥。雖然，我不知道鳥媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來的小東西實在太吸引我了。
說時遲那時快。一只大大的又有些年老的鳥瘋也似的狂飛了過來，一下子停在三只小鳥的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥一下子張開寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面?？吹贸鏊且晃圾B媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強太多，可它腦海中只有一個念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會后，我明白了，母愛可以被形容，可是不能被“包容”。它是無邊的，在每一個時刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見證了母愛的力量。我相信，在我們成長的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個母親也會是那個鳥媽媽。
記憶初中散文篇十一
一望無際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒有絲毫雜質(zhì)。
那個夏天像勢必融化掉什么，整個馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來到這所學(xué)校。
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰都會心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜ぁr光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點點滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過……操場上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來想想，白駒過隙，也不過如此。
操場上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個白茫茫的空殼，在我想象的某個次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長線，好像將一幅巨大的抽絲畫還原那樣。從初入校園時的懵懂、對生活的向往、對新世界的好奇、對未來的憧憬、對同學(xué)的陌生到對從前的回憶，對校園生活的品味，對即將越過的世界的想象，對朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實的獨一無二的，可笑的漆白的，越過邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時光，會在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無法割舍忘卻。
——好像那個夏日依舊……。
記憶初中散文篇十二
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認(rèn)識了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
記憶初中散文篇十三
五月份，是春暖花開的季節(jié)?？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個春天。
每次，我去你家時，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來?？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我，讓我下意識地避開。這時，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長大了?！蹦銓捄竦氖终?，如春天般溫暖。
有時，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長，但孩子打傷了就不好了?！边@時，媽媽總會怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對我說：“這下好了，你秋天時吃不上梨了?！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對你說。你笑了，嘴角微微上揚，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說著：“對，對，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時替我解圍。小樹長大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因為我忽然發(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個春天的到來。因為春天的溫暖，更因為春天是我與你的記憶——我的外公。
記憶初中散文篇十四
我是個可怕的孩子，醫(yī)生告訴父親，我最多只能活過十二歲，從五歲那年本身診斷出患有白血病，父親每天背著我，因為醫(yī)生說不可以讓我受傷，哪怕一點點。
從那以后，我每天都活在可怕的夢魘中，每天都不敢睡，睡著了就會做夢，夢里的我是個瘋子，身體到處都是孔，血就像噴泉一樣向外涌，止不住，不知為什么，在這個時候，我便會大笑，就像精神崩潰的瘋子。
七歲那年，爸媽說要離婚，理由多么可笑，他們說他們累了，多么牽強的一個說法。那時的我已經(jīng)習(xí)慣了瘋子一樣的生活，可是，他們卻要生生將它扯爛。
八歲那年，他們離婚了，可能是怕我糾纏，便老早就和孤兒院談好了，不知道為什么，我并沒有像別的孩子那樣哭鬧，反而像是松了口氣，因為，我再也不用面對那個讓我厭惡，甚至惡心的地方。
就這樣，我在孤兒院里度過了兩年，我從不主動和其他孩子說話，我總是一個人站在孤兒院后面的那片空地的角落里，他們說我是個瘋子，我沒有反駁，因為，他們并沒有說錯。
十歲那年，孤兒院里又來了一個孩子，他似乎比我大，聽別人說，他是自己來的。他是個漂亮的男孩子，一來就受到孤兒院所有女孩子的青睞，我只是看了他一眼，便又回到了自己的世界，但我知道他在看我，也許是好奇吧，我已經(jīng)習(xí)慣了。
那天以后，我便開始數(shù)著手指頭過日子。
那天，我早早就睡下了，兩年多來，我第一次在這里夢到了自己，那個血淋淋的自己，我被驚醒了，就這樣，我呆坐在床上，幾乎整夜未眠，我不敢睡，甚至恐懼夜晚。
自那天以后，每每一到十二點，我便被“自己”驚醒，醒過以后，便再也不敢睡。那天，我聽到手風(fēng)琴的聲音，不知道是什么歌，總之，每每一到十二點鐘，我便會起來聽。
這樣，我渾渾的過來兩個月。那天，我跟著聲音來到那個破舊的音樂室，我看到了那個男孩，他有修長的手指，游走在琴鍵之間，唯美至極，卻傷感至極。忽的，他停下手中的活，正沉浸在音樂之中的我抬頭便看到他正盯著我看，他的眼睛很漂亮，大眼里黑白分明，看著看著，他笑了，照亮了一室的黑暗，似乎，也照亮了我。
后來，我每天都會去音樂室，坐在他身邊，靜靜聆聽，仿佛世界一下子靜了下來，只剩下琴聲，和兩人的呼吸聲，仿佛一切都消失了----可怕的夢魘，苦澀的藥丸，還有逃不掉的白色十二歲。
就這樣，過了幾個月，這天早晨，起床后，我正想去找他，可是，身體卻像不聽使喚了一樣，四肢無力，我呆住了，我清晰的意識到，那是并發(fā)癥開始的預(yù)兆。
也許是奇怪我為什么沒有去找他，他第一次主動來找我，也許是被我的樣子嚇到了，他站在門口，不敢向屋里邁進(jìn)。
他逃跑了，我知道，我的樣子很可怕，是人，都會被嚇到吧！我只能無力地笑笑，抑制住想哭的沖動。
一連幾天，我都沒有去找他，我清晰的意識到，我的病，已然醒了，它正像一群可怕的白蟻，一點一點的吞噬著我的身體。
一年過去了，我和他只見了兩面，每每見到我，他都會倉皇逃走，我總不怪他，就連我自己，在照鏡子時，也會被那副樣子嚇到，所以，我把屋子里的鏡子都摔碎了。
五月是個可怕的月份，二十一號更是個令人害怕的日子，因為那天，是我十二歲的生日。
二十號晚上，我再次來到了那件音樂室，推開門，看著空無一人的屋子，我撐著身子坐在琴前的椅子上，幻想著還能和他一起彈那首曲子，可是命運似乎并不允許。
彈著那首熟記于心的曲子，我哭了，淚，桌上了手背，忽然我覺得意志有些模糊，我隱隱聽到門被打開的聲音，是那張熟悉的臉，我并不知道他的表情是怎樣的。只知道，我很高興，我對他說“你終于，來，了”我笑了，我聽他說“對不起”，然后，一滴滾燙的淚滴在我的臉上，再次，灼傷了我的皮膚。
模糊中，我說了一句話“我很冷，真的，很冷……”。我并不知道他有沒有回答我，但我知道，我很溫暖，真的很溫暖。
末了，白色記憶，那是死后，身體里僅存的東西。
記憶初中散文篇十五
午后的閑暇，陽光透過稀稀密密的樹枝，斜斜的射了過來。映在窗上，斑斑駁駁。而我蹲在地上，埋頭整理著早已落滿灰塵的書架，一本本日記，一個個影集，全被我丟進(jìn)了大紙箱中。
吹幾下灰塵，我打開了日記本，一個記載了小學(xué)時光的本子，上面幼稚的話語，笨拙的字體，都一一勾起了我心底最柔軟的回憶。一幕幕，老師的教導(dǎo)，兒時的游戲……全都又回到了我的記憶中。
也許是刻意的忘記，可是時間是最好的老師。他會教你忘記一些不愿想起，不愿被人提及的往事，可它也會教你回憶起一些往事。就象一個調(diào)皮的孩子，把一些東西藏起來，過一段時間，再變魔術(shù)般的把它舉到你面前。
沉浸在對童年的回憶中的我。隨手又翻開了一個舊影集，其間竟還有一張我的百日照，一同的還有媽媽，照片上的她。光彩照人。全身散發(fā)著年輕的活力。
在不知不覺中，我偷走了媽媽的年華。在我青春的臉上。顯示出了她曾經(jīng)美麗的人間四月天。可就在媽媽的皺紋里，我明白了歲月的流逝，讀懂了媽媽的勞苦與滄桑，回想媽媽陪伴我的點點滴滴，我的眼角開始發(fā)酸。
不記得是誰曾經(jīng)說過，時間就想一杯茶，而回憶就是茶葉，只有泡久了，才能從苦澀中品出茶葉的清香，而我現(xiàn)在終于體味到這句話的含義了。時隔長久，再去回味某一件事，才會想到另一面，看到事情的本質(zhì)。
所以，生活中的問題固然重要，但不能老拿在手中，不要總惦記著它，要適時的放手，讓自己放松下來。不然，不知不覺之間它會把你壓跨。而等到空閑時，再去琢磨，就會有不同的見解。
忘記的事物其實是被時間撒上了一層灰塵，使你看不到它，所以就想不起來，而回憶是將灰塵吹走，打掃干凈，塵封的記憶又會蘇醒。
望著這一整箱被擦干凈的書本！我笑了！
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