優(yōu)質(zhì)開家長會心得體會(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 01:40:14
優(yōu)質(zhì)開家長會心得體會(通用18篇)
時間:2023-11-01 01:40:14     小編:夢幻泡

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟,它是我們對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進步,也是促使我們在未來改進和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達或是表演等多種形式,通過總結(jié)和分享自己的心得體會,我們可以汲取他人的經(jīng)驗和智慧,進一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會時,要注重排除雜念,專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟。如果你正在寫心得體會,可以先閱讀一些范文,了解一下基本的寫作思路。

開家長會心得體會篇一

xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!

家長會活動通過邀請學(xué)生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學(xué)校教育的效率。

發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學(xué)生成績分析、學(xué)生行為習(xí)慣情況、介紹學(xué)生營養(yǎng)餐、加強通學(xué)生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。

在召開家長會的過程中,家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

開家長會心得體會篇二

我是某某某的家長,經(jīng)過參加這次家長會,收獲頗多。

主要有以下幾點:

1、繼續(xù)督促孩子的閱讀,緊跟教師步伐。有這樣一句話,得閱讀者得語文。其實閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高,更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美!

2、平時加強與教師的溝通交流。家里二寶的出生,產(chǎn)假的結(jié)束,時常讓我在生活中手忙腳亂。近段時間都沒有與教師們溝通,幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力,才沒有拖班級后腿!也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo),讓孩子始終堅持對學(xué)習(xí)的興趣和信心!這段時間,我跟孩子她爸做得太少了,學(xué)期后段要配合好教師!

3、孩子的培養(yǎng),從來不是媽媽一個人的職責(zé),也需要爸爸的參與!值得慶幸的是孩子一向跟我們在一齊,爸爸全程參與了她的成長,才能讓她自信、有主見、勇敢!以后,家里好的做法要堅持,不好的要改正!

4、感激周教師和劉教師對班級的付出,沒有十分的用心,就不會有對每個孩子的十分了解!我家女兒能進這個班是她的機會也是她的榮幸!在兩位教師的帶領(lǐng)下,相信我們班的孩子都能成長得更好,飛得更高!

開家長會心得體會篇三

很高興參加一學(xué)期一次的家長會,會中,印象最深的是聽取了周弘老師關(guān)于賞識教育的專題講座。

當(dāng)前,孩子的教育問題,是父母的頭等大事,也是社會關(guān)注的熱點問題。如何教育好自己的孩子,把他培養(yǎng)成對家庭和社會有用之人?作為父母來說,總有操不完的心,訴不完的苦。為了孩子不輸在起跑線上,大部分家長都不管孩子愿意不愿意,喜歡不喜歡,替小孩子請家教、上興趣班,布置做不完的作業(yè)、看不完的課外書等等,總希望自己的孩子多學(xué)點東西,將來能在激烈的社會競爭中有立足之地。當(dāng)然許多的家長也是很被迫、很無奈,誰不希望孩子能過得輕松一些,無憂無慮、快快樂樂成長,可是大家都在這么做,我不做能行嗎?我想這是每個父母必須面對的問題,都在思考的問題。當(dāng)然結(jié)果是有的孩子比較成功,有的孩子還過得去,有的孩子總比別從差一截。當(dāng)自己的孩子總比別的孩子差一截,父母不著急才怪呢。有什么好的教育方法,能起到事半功倍的效果?自然也就成為每個父母關(guān)注的焦點。

周弘老師的賞識教育,給我們提供了一種全新的教育理念,他提出“沒有教不好的孩子,只有不會教的父母”;“孩子學(xué)習(xí)不行時,家長卻更多的是抱怨和指責(zé),很少反思自己的過錯”;“不是好孩子需要賞識,而是賞識使他們變得越來越好;不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使壞孩子越來越壞”;“賞識教育是生命的教育,是愛的教育,是充滿人情味、富有生命力的教育”等等。以一種獨特的角度,來闡述兒童教育問題,給人耳目一新的感覺,也給家長提出了更高的要求。聽了周弘老師精彩的講課,頗有啟迪。

我想,我們在為自己的孩子提供較為優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件的同時,要以一顆平常心去對待孩子的功過得失,心平氣和地允許孩子適度的自由發(fā)展,給他一定較為寬松和諧的成長空間。每一個孩子都是獨一無二的,每一個孩子都是有自己的閃光點,但每個孩子都是有差異的,智力有高有低、能力有強有弱、發(fā)展有快有慢,面對日益激烈的社會競爭環(huán)境,我們在給他適度壓力的同時,更要懷著一顆感恩的心,去欣賞他,去了解他,去鼓勵他,去推動他。給孩子創(chuàng)造了力所能及的外部條件,即使孩子無法發(fā)展到你所期望的層次與高度,也無怨無悔。周弘老師的講座很好,有生動的語言,有成功的實例,值得嘗試。但自己的孩子只有自己知道,探索真正適合自己孩子的教育方法,每位老師、家長肯定都有許多好的方法值得借鑒。

我們的孩子有緣來到501班學(xué)習(xí),近一年來,明顯地懂事了,學(xué)到了許多新的知識。非常感謝老師們的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的關(guān)心幫助,熱心家長的大力支持,使他能夠快樂成長,我們由衷感到高興。我們會積極配合學(xué)校、老師開展各項工作,共同努力促進孩子們健康快樂成長。

開家長會心得體會篇四

我是一年級九班滕明軒的家長,20xx年11月14日,有幸參加了學(xué)校組織的家長會,會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求,重點分析了孩子們期中考試的情況,兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時家庭作業(yè)完成情況做了詳細點評。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心,更使我感受到對孩子教育的緊迫感,孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。

在此次家長會上我收獲頗多,受益匪淺。針對此次家長會,我有以下幾點體會:

人們常說“習(xí)慣成自然”“細節(jié)決定成敗”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校,在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫,身為家長的我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教,對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

對于孩子的學(xué)習(xí),我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而非考試結(jié)束后的結(jié)果,不能以分數(shù)的高低來評定孩子的好壞,不要把自己孩子與別人家的孩子作對比,要讓孩子與自己比,今天的自己與昨天相比,哪怕有一點進步和提高都是值得被贊揚與肯定的,增強孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài),不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點,讓“賞識教育”落到生活實處。

作為一名合格的家長,要多陪伴孩子,俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲,多與孩子溝通交流,還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通,不要總把他們當(dāng)成小孩,其實孩子的世界跟我們大人一樣,我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心,做到尊重孩子,理解孩子,對孩子的教育要嚴而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。

家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁,老師們的點評,在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議,也讓我們能夠全面地了解孩子,給我們在教育孩子道路上指明了方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子送入勝小,交給認真負責(zé)的老師們,我們家長很放心,在這也請老師們放心,作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

開家長會心得體會篇五

兒子學(xué)校要開家長會,自兒子上小學(xué)以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應(yīng)該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

一是對孩子學(xué)校教育的信心更大了。家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學(xué)兩年來,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學(xué)校寬松、嚴謹、和諧的校風(fēng)和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應(yīng)該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),孩子教育的好,那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應(yīng)的也比較快,對學(xué)校充滿好奇心和興趣,對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。

但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當(dāng)時看到能進行糾正,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習(xí)慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了。每逢開家長會,其實每個家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長會老師把各個學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),非常大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基礎(chǔ)的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓(xùn)練。同時,多與老師聯(lián)系,及時了解孩子在校表現(xiàn)情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。

開家長會心得體會篇六

9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!

開家長會心得體會篇七

本學(xué)期開學(xué)初,縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)弟子規(guī),在下在指點同窗們朗誦、背誦的進程中,本人也努力學(xué)習(xí),感到播種很大,領(lǐng)會到教育局展開這次學(xué)習(xí)活動意義嚴重,尤其是在這樣一個呼喚品德的時代,更顯得不足為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不由使人心胸恍然大悟,在潛移默化中,似乎拉近了本人與圣賢的間隔。

在下學(xué)習(xí)弟子規(guī)深入領(lǐng)悟到以下四點:

1、做人要懂得感恩;

2、待人接物要懷著恭敬之心;

3、為人要謙遜;

4、要找準(zhǔn)人生目的。

弟子規(guī)教人向善,培育增長人的德行,目的是讓人活得有意義,并從弟子規(guī)學(xué)到做人的智慧。

讓俺們一同來傾聽圣賢的教導(dǎo)吧,從盡人倫之本分做起,做一個好兒女,一個好丈夫,一個好妻子,一個好父親,一個好母親,一個好員工,一個大家心目中的好冤家。只要這樣,俺們才干承當(dāng)更多的社會責(zé)任,為社會的調(diào)和與安定奉獻本人的力氣。在下愿與大家共勉,在教書育人這個事業(yè)中,嚴厲要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,謙卑待人,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),不時進步團體涵養(yǎng)和素質(zhì),為教育的開展做出本人的奉獻在零碎的看了蔡教師的幸福人生講座后,在下對其深遠意義有了新的看法,深深看法到弟子規(guī)在當(dāng)今真是一本既陳舊、又時髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處?,通知俺們許多道理,率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則,指明俺們做人的方向。

弟子規(guī)這本書,它從孝敬父母、尊重晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細致的闡明,使在下明白了許多道理。弟子規(guī)教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,要有一顆友愛的心;只要一團體的品德上進了,才干做壞人,而俺們學(xué)習(xí)的基本就是:人的品德涵養(yǎng)。

學(xué)習(xí)弟子規(guī)使在下最難忘的句子是“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,朗朗上口,給人一種暖和的覺得,藍天之下,大地之上,對一切的人都應(yīng)該愛,一切的人也都需求愛。在表達上“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,時至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講:“有了愛就有一切。”愛是人類最偉大的情感,是一切崇高質(zhì)量和美妙品德的中心。人只要懂得愛,懂得感謝,懂得體恤,懂得感恩,懂得寬容,懂得辭讓,世界上才不會有充實和孤單。愛在哪里?愛在一個淡淡的淺笑里;愛在一個曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,清泉會釀成美酒,眼淚會閃出淺笑。

弟子規(guī)實真實在地通知俺們?nèi)绾巫鋈?,如何仁愛待人,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會時辰照射著俺們行進的步伐,豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識的陸地,學(xué)會做人的道理。

“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行不足力,則以學(xué)文”是弟子規(guī)的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原則,在生活任務(wù)中就會有正確的判別,及時糾正本人錯誤的言行。

經(jīng)過學(xué)習(xí)弟子規(guī),在下深深地看法到本人做的遠遠不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的協(xié)助和照顧,在下卻借口任務(wù)忙,單位不準(zhǔn)假。如今回想起來,真是不應(yīng)該。父母對在下那么好,在下有什么理由讓他們在需求在下的時分使他們絕望 呢?在下也生過病,他們是那樣的細心照料,無微不至,而在下呢?既缺乏細心,又缺乏耐煩。學(xué)習(xí)弟子規(guī),在下想不只是一個進步團體涵養(yǎng)的進程,更是一個思想升華的進程。對一團體的生長來講,是非常必要的。愛四周的人,愛這個世界。只要這樣,這個社會才變成調(diào)和的社會,這個世界才變成調(diào)和的世界。

弟子規(guī)是一本集中國傳統(tǒng)文明的精髓,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的方式,三言成語的體例,稀釋了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識的教育范本。其淺顯易懂“便于誦讀解說而皆切于實踐”,不管從任務(wù)到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個字,就把人類社會所倡導(dǎo)的、支持的,遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚,外延豐厚。弟子規(guī)自身就是“道”是“德”。所以要牢記弟子規(guī),并用它來要求本人、反省本人、反省本人,做到敦倫盡分。少量的現(xiàn)實證明,能按弟子規(guī)的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,相對在家庭中是一個好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個好員工、好同事、好冤家、好指導(dǎo),在社會上是一個德高望重的圣賢之人。

弟子規(guī)自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時也是一個讓大家去事必躬親、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo)、帶動身邊的人一同學(xué)習(xí),一同力行,逐漸提升本人的素質(zhì),進步家庭生活質(zhì)量,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會習(xí)尚,從而到達構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會的目的。

開家長會心得體會篇八

實驗小學(xué)每學(xué)期都召開一次家長會,自我兒子入學(xué)四年來,我有幸參加了他所有的家長會,每一次都有感觸,每一次都有所收獲。在今天的家長會上,羅老師和班主任丁老師介紹了405班的情況以及全班每一名同學(xué)的特點和特長,并就對孩子們的培養(yǎng)和教育與家長們交換觀點一個半小時的家長會,安排的緊湊而豐富。學(xué)生家長介紹了自己在孩子家庭教育方面的經(jīng)驗,聽了學(xué)生家長的發(fā)言以及和班主任的交流,收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。主要體會如下:

通過與班主任丁老師的交流,更加欣慰孩子的幸運,在孩子身心成長的關(guān)健時刻,遇到了一個真正用心關(guān)愛孩子們的教師。從過去的三年來看,針對班級里不同學(xué)生的特點,丁老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí),去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了孩子們的身心成長。

丁老師希望家長們能夠跟她一起,努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一些好的學(xué)習(xí)方法,并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對孩子們的學(xué)習(xí)有著十分重要作用。丁老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、主動完成作業(yè)的習(xí)慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持記筆記的習(xí)慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí))我兒子從上學(xué)以來,我們家長一直按照丁老師這樣的要求來規(guī)范他的學(xué)習(xí)方法,使他的這種學(xué)習(xí)方法變成了一個自覺習(xí)慣。每天放學(xué)回來后先做作業(yè),寫課外作文,完成作業(yè)后,可以看一些課外的知識讀物,或者和同學(xué)一起玩。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀(jì),便有著很寬的知識面。今后我們還要督促他持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去,使他終生受益。

目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子們?nèi)狈贤?,同時又對孩子應(yīng)該承擔(dān)的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過家長會使自己更加懂得了,怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始,家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣,同時要給孩子創(chuàng)造一個小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實用的書柜,定期為孩子購買書籍,益智玩具,創(chuàng)造這樣一個適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

以上是我的心得,在此,衷心地感謝實驗小學(xué)405班為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝兒子的每一位老師為孩子們健康成長提供了這優(yōu)質(zhì)的教育,感謝班主任丁老師動腦用心用情管理出和諧班級。

謝謝?。?!

開家長會心得體會篇九

隨著疫情防控的越來越嚴峻,今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流,雖然隔著屏幕,但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴,體會到孩子們的成長健康。

呂老師以《消防安全教育》主題活動為例,為我們分享了孩子們的學(xué)習(xí)方式。

孩子們先從觀察開始,然后進行表達,讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我,媽媽我要給你分享我們學(xué)校的消防器材,你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的時候,安可一開始的思路有些混亂,一會說了明月班門口有什么,一會又說樓梯口有什么,我提醒她,我說你可以回想一下,老師帶你們走的路線,根據(jù)路線一步一步的寫,這樣就不會亂了。

接下來進行了統(tǒng)計,通過平時制作閱讀存折統(tǒng)計表、親子小任務(wù)打卡統(tǒng)計表、周末計劃表統(tǒng)計、物品領(lǐng)取統(tǒng)計表,孩子不斷地提升整理和匯總的能力,同時鍛煉了自身的'空間方位感。

接下來進行了實踐,討論了逃生路線。最后是拓展訓(xùn)練,讓孩子們清晰地認識了安全通道標(biāo)志。

通過一系列的活動,老師們陪孩子們發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題,感受著孩子們的變化,見證著孩子們的成長,消防安全教育活動涵蓋了科學(xué)認知、語言、數(shù)學(xué)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域的知識,它比教材能有趣,更能調(diào)動孩子們的積極性,比單純的演練,更能促進孩子們的成長。

最后我們觀看了孩子們的情景劇,孩子們表演了早間入園整理,安可在情景劇中扮演了小老師,這讓安可很是興奮,雖然這次沒有在現(xiàn)場觀看孩子們的表演,但是通過視頻方式觀看,依然一睹了孩子們的風(fēng)采。孩子們在情景劇中表現(xiàn)的從容淡定,穩(wěn)妥有序,讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!

開家長會心得體會篇十

今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的.樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。

思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進行非常細致的解析,盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。

不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。

我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過,付出著,就快樂著!

開家長會心得體會篇十一

做了十幾年的班主任,開了很多次的家長會,會后總能聽見家長們的一些感嘆:“每次參加家長會,班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,搞得我總是很緊張……”,“家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好”,“家長會要能實實在在給家長提供一些幫助,讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子,讓孩子健康成長,而不是針鋒相對似的……”等等,是啊,家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,某某表現(xiàn)不好是不夠的,我覺得還應(yīng)該給點什么給家長,或者是教育教學(xué)中的體會,或是學(xué)生年齡階段的什么特點,或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會,或是孩子在學(xué)校的情況的展示會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是,每一次家長會前,我總會精心的準(zhǔn)備,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則:

1.每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,知識能力水平提高到什么程度,而不僅僅是成績。

2.以家長為主角,家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況,教師對學(xué)生也有了進一步的了解

3.通過與家長的溝通、交流,讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況,轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,重新審視、分析孩子存在的問題。

4.家長參加會議,最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,僅靠教師介紹往往是不全面的,也是不現(xiàn)實的。

5.以開放的形式和鮮明的主題,針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。

有了這個尺度,我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?/p>

一、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性,讓他們自己展示自己,讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。

開家長會心得體會篇十二

這次家長會結(jié)束了,真的感覺非常有意義,作為一名六年級的學(xué)生了,我需要對這最后一年負責(zé),家長會讓我正確的看待了自己在學(xué)校的表現(xiàn),包括我以后需要去怎么調(diào)整自己,同時我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點,這次家長會結(jié)束了我也有一番感悟。

很多事情只能是自己認真的得到了提高,自己的得到了進步,這才是一種收獲,這次的家長會和之前不同,因為是在學(xué)校的最后一年了,這次家長會也是在xx小學(xué)這里的最后一次家長會,感覺就是時間真快,讓我感覺猝不及防,過去幾年的時間還是有很多讓我印象深刻的.,作為一名六年級的學(xué)生這一點我必須要端正好態(tài)度,這一點是一定的,這次家長會結(jié)束之后我深刻的認識到的了這一點,我知道自己還有哪些不足。

在家長會的過程當(dāng)中,我能夠客觀的去評價自己,包括老師對我評價,這些我都是能夠接受的,我會認真的聆聽,我知道接下來我應(yīng)該去做好哪些事情,在這個過程當(dāng)中還有非常多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要繼續(xù)保持的,這一點是毋庸置疑的,我也會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好,優(yōu)點總是需要認真保持的,這一點毋庸置疑,我也會客觀的去看待這些,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)努力。

作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點要求,發(fā)揮好自己的能力,做好分內(nèi)事情,這是學(xué)生應(yīng)該去履行本職,通過這次的家長會我能夠深刻的認識到這一點在,我也一定會繼續(xù)努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要糾正改善的地方一定不馬虎,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非??斓?,這小學(xué)階段最后一次家長會讓我有一種錯亂的感覺,感覺時間是非常的快的,我也一定堅持好心態(tài)認真去做好分內(nèi)的職責(zé),以后還是會有很多需要去做好的,家長會時間雖然短暫,但是我是有很多的感受,看到了很多同學(xué)在班上的表現(xiàn),在這樣的環(huán)境下提出來,每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點,這是非常特別的。

我相信以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),認真的完成好這一階段的學(xué)習(xí),變現(xiàn)的更加優(yōu)秀,未來還是會有非常多的事情是我應(yīng)該認真去對待的,我也一定會更加的努力。

開家長會心得體會篇十三

首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認識學(xué)校,了解學(xué)校的機會。通過上下午二次會議,使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀,可謂受益頗多,感受非淺。無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解,還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通,都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在?,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:

通過老師的介紹,使我了解到學(xué)校有著先進、齊全的硬件設(shè)施,年輕好學(xué)、團結(jié)向上的教師團隊;全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念,求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里,孩子一定會快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。

1、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。

3、理解信任,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

4、孩子的心理健康。作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素,根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

林老師說:帶你們一起飛,一個不掉隊,溫暖又踏實!

開家長會心得體會篇十四

一、隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準(zhǔn)備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血一、家長會發(fā)言稿言稿它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

二、家長會基本情況首先針對五年級學(xué)生學(xué)校先組織了集體的會議具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細要求和紀(jì)律充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理重視安全知識的學(xué)習(xí)在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動來鍛煉孩子的自理能力讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)很多重復(fù)性的簡單勞動量也較多。

四、總結(jié)反思從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會開得相當(dāng)成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。

開家長會心得體會篇十五

今天雖然天公不作美,但作為畢業(yè)生家長,xx小學(xué)并沒有讓我們失望,因為今天請來的是教育系統(tǒng)特聘專家——xx市中學(xué)的劉xx老師。

劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上,讓我們這些家長受益匪淺,有了劉老師送給我們的精神食糧,我們對孩子的教育將更加信心百倍,雖然小學(xué)生活只剩下最后的三個月時間了,但孩子的人生之路才剛剛開始,以后還要上初中、高中,老師的`講述就像是一盞明燈指引著我們前進的方向,我覺得我的孩子離成功又進了一步!

學(xué)校急孩子所急,想家長所想,今天在這里請允許我代表家長們,對我們孩子們學(xué)習(xí)和生活了六年的xx小學(xué)表示深深地感謝!向給予我們孩子們無私關(guān)懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意!真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過小學(xué)生活的最后時光!

六二班 徐xx家長

開家長會心得體會篇十六

轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)第二個學(xué)期了。在這一段時間里,寶貝已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

這次家長會也讓我們更加深刻的了解到孩子平時在學(xué)校的點點滴滴動靜,一天的園里生活每個環(huán)節(jié)學(xué)校都精心為孩子安排的非??茖W(xué),讓我們家長更加放心的把孩子交給學(xué)校。看的出來我們小三班的xx老師為了此次家長會也做了精心的準(zhǔn)備,ppt的每個細節(jié)都是做的非常的細心,從班級的情況、孩子的生活方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面、安全方面、還有家校配合方面都是講的非常的細心、用心,作為家長的我們真心覺得孩子能夠遇到這么一個有責(zé)任心,有愛心的老師,真的非常的開心。

同時對咱們第四幼兒園的教育理念也是非常認可,真心的感覺到把孩子放在四幼是一件非常榮幸的事情。這里的老師們非常的有愛心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長見面都是笑臉相迎,讓我們覺得來到學(xué)校真的和自己家里一樣。我家袁陳逸凡原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的男孩子,通過在幼兒園幾個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。這是變化最明顯的地方,這個學(xué)期越來越大膽的會和老師小朋友主動打招呼了,回來會和我講在學(xué)校發(fā)生的一些開心的事情,還常常夸媽媽的做的飯沒有幼兒園的好吃,哈哈。

最近在放學(xué)總是會把在學(xué)校學(xué)到的事情分享給我聽,比如最近了解到學(xué)校在給孩子們教育環(huán)保的事件,在家里有時洗臉?biāo)堫^一下子沒關(guān)水,他就會馬上走過來告訴媽媽,要節(jié)約用水,浪費水我們的地球就會干裂的,我們就會沒水喝。是啊,這個是出自一個幼兒園小班的孩子嘴里說出來的話,當(dāng)媽媽的我心里真的很高興,因為孩子在學(xué)校能夠認真聽了老師講的一些事情,回來傳達給我聽,說明我孩子在學(xué)校還是有認真聽老師上課的,同時我也像孩子表明了以后會繼續(xù)做的更好,一起保護地球,我們互相監(jiān)督。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識?,F(xiàn)在孩子越來越喜歡他的幼兒園了。

千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。同時也希望我們可愛的小三班小朋友在這么美好的幼兒園能夠更加茁壯成長,開心快樂!

開家長會心得體會篇十七

9月13日晚上,迎來了開學(xué)后的第一場家長會。孩子升入大班了,深知幼小銜接的關(guān)鍵性、家長會的重要性,于是提前下班趕到學(xué)校。

果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學(xué)習(xí)、生活等各方面有所提高。

學(xué)習(xí)上,老師說大班了,上課會讓孩子學(xué)學(xué)寫字、做做算術(shù),以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家,這個當(dāng)然希望我們家長能做好配合,大班養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就是為明年上小學(xué)打好了基礎(chǔ)。

這點家長都是認同的,習(xí)慣不是一觸而就的,需要一個慢慢培養(yǎng)的過程,升入小學(xué)后學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)也多。常常聽周圍同事說,孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點以后,孩子自己累,搞的家長也筋疲力盡,上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我覺得是非常有必要的,誰不希望自己的孩子以后功課能好點啊。其實,我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但很多時候由于忙于工作會疏忽了,不能長時間的保持對孩子的教育,有時候孩子逆反心理發(fā)作,就不聽爸爸媽媽的話了?,F(xiàn)在有老師的教育就好很多,要知道孩子最最聽的就是老師的話。

隔天在家,小陳同學(xué)大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育:“今天是最后一天幫忙擦pp,明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學(xué)校幫你擦的。”人家開心的回答:“媽媽,你放心,我從來不在學(xué)校大便的?!焙诡亊~~孩子不懂事,那是家長沒教育好啊!

我記得小學(xué)提倡的是德智體美勞全面發(fā)展,這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面,老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,比如要尊老,要愛幼,坐車讓位等等。我也覺得,做人比做學(xué)問更重要,道德的培養(yǎng)不可缺少。另外,體育方面,楊老師說大班的孩子一定要會跳繩?;叵肓讼轮邪嗟谝淮渭议L會,老師當(dāng)時說要孩子們學(xué)會拍皮球,于是回家就給孩子買了個籃球,一年下來,左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務(wù)應(yīng)該也是難道倒小陳同學(xué)的。

開家長會心得體會篇十八

這次家長會,從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。我作為一名一年級普通的`家長,也想談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子。昨晚付校長的演講主要分為三大部分:一:怎樣建成功的學(xué)校。二:怎樣培養(yǎng)成功的孩子。三:怎樣培養(yǎng)子女。然后就是班主任主持了班里的家長會,我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。

一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。??傊?,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

二:要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學(xué)習(xí)。為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。總之,如付校長和班主任所說的,給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。

三:不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。

四:最重要的一點,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。我覺得作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,在這方面應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

以上是我的心得,在此,衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子提供了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——xxx老師和xxx老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任xxx老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝!

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