心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進(jìn)步，也是促使我們在未來改進(jìn)和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達(dá)或是表演等多種形式，通過總結(jié)和分享自己的心得體會，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，進(jìn)一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們需要深入思考和探索的問題。以下的心得體會范文涉及到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面，歡迎大家一同探討。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇一
隨著英語成為國際交流的主要語言之一，學(xué)好英語已經(jīng)變得尤為重要。復(fù)習(xí)英語，可以更好地掌握英語的知識和技能。作為一名英語學(xué)習(xí)者，我在復(fù)習(xí)英語的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸摸索出了一些行之有效的方法。在本文中，我將分享我在英語復(fù)習(xí)中所體會到的幾點(diǎn)心得體會。
第一段：制定合理計劃，不拖延
英語的學(xué)習(xí)需要非常方法性的計劃，尤其是在復(fù)習(xí)過程中。我常常會花費(fèi)大量的時間來制定計劃。首先，我會確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，然后設(shè)定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后，根據(jù)時間安排和時間分配，為每一個任務(wù)分配合適的時間。這樣，在復(fù)習(xí)英語的過程中，我會比較容易適應(yīng)并且掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，不拖延。
第二段：多角度進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率
我在英語學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，單一的學(xué)習(xí)方式很難達(dá)到理想效果。所以，在復(fù)習(xí)過程中，我喜歡采用多種不同的學(xué)習(xí)方式和角度來加深自己的理解。比如，在詞匯學(xué)習(xí)方面，我除了直接背誦單詞，還會通過電影、新聞、文章等多個方面去加深理解。
第三段：重視語感的培養(yǎng)
英語語感的培養(yǎng)對于英語的學(xué)習(xí)極其重要，它是為了在英語溝通時理解和表達(dá)的基礎(chǔ)，因此，在學(xué)者英語的過程中，我非常注重語感。每天我都會聽一些英語音樂、英語電影、英語話劇等，用心感受英語中的韻律和語言的美感。并且，在日常交流中積極運(yùn)用英語，與外國友人或在各大社交媒體中認(rèn)識英語國家的人交流。
第四段：善于自我糾錯
學(xué)習(xí)語言非常注重正確性，每一個錯誤需要引起足夠的重視。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是在觀看一些英文作品，還有和外國的朋友交流時，我們往往會犯些常見性錯誤。因此，及時查找錯誤，將所犯錯誤記錄下來，并進(jìn)行總結(jié)，不斷糾正。這樣不僅能夠避免犯錯誤的概率，也能提高自己語言表達(dá)的水平。
第五段：有意識地應(yīng)用英語
英語學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用英語。英語的運(yùn)用不僅是寫一篇英語作文，也在于生活中的交流和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中，我始終堅信透過應(yīng)用來鞏固和提高基礎(chǔ)知識非常重要。時刻保持自己嘴巴上的英語；看到新事物和新知識時多問問自己能否用英語表述清楚。
結(jié)尾
以上僅是我在復(fù)習(xí)英語過程中的一些思考和總結(jié)，還還有很多可以學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。學(xué)好英語不是一件易事，需要我們花費(fèi)很長的時間和精力，而這也是我們成長的過程。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇二
在我參加的一次英語報告活動中，我從中獲得了很多收獲。通過這次活動，我不僅提高了自己的英語口語表達(dá)能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：活動的背景介紹
這次英語報告活動是在學(xué)校舉辦的一項(xiàng)英語交流活動，旨在提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。每個學(xué)生都需要選擇一個自己感興趣的話題進(jìn)行報告，并在一定時間內(nèi)完成演講。這個活動不僅考察了學(xué)生的英語水平，也培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力。
第二段：準(zhǔn)備報告的過程
在準(zhǔn)備報告的過程中，我首先選擇了一個我感興趣且熟悉的話題。然后，我查閱了大量相關(guān)資料，收集了豐富的信息和觀點(diǎn)。接下來，我將這些信息進(jìn)行分類整理，確定了報告的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在演講稿的撰寫過程中，我注重用簡潔明了的語言表達(dá)，同時注重語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號的正確性。
第三段：演講的技巧和經(jīng)驗(yàn)
在進(jìn)行演講時，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語音清晰和語速適中。同時，我還注意使用肢體語言和面部表情來增強(qiáng)表達(dá)力，使聽眾更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。我還注意與聽眾保持良好的眼神交流，將演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)準(zhǔn)確地傳達(dá)給他們。在演講結(jié)束后，我鼓勵聽眾提問，并適時回答和總結(jié)。
第四段：活動的收獲與意義
通過這次英語報告活動，我收獲了很多。首先，我的英語口語表達(dá)能力得到了極大的提高。通過長時間的準(zhǔn)備和反復(fù)訓(xùn)練，我可以更加流利和自信地進(jìn)行英語演講。其次，我學(xué)會了如何有效地組織和表達(dá)我的觀點(diǎn)。在整個準(zhǔn)備和演講的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動還提升了我的團(tuán)隊協(xié)作能力。在準(zhǔn)備演講時，我和同學(xué)們相互提供建議和幫助，共同進(jìn)步。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
這次英語報告活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計劃在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)積極參加各種英語交流活動，如辯論賽和演講比賽。同時，我還希望通過更多的英語閱讀和寫作練習(xí)，提高自己的英語綜合能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會成為一名優(yōu)秀的英語演講者。
總之，這次英語報告活動是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語口語表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動讓我更加自信，也激發(fā)出我的學(xué)習(xí)熱情。我希望能夠?qū)⑦@次活動中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的英語水平。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇三
英語是一門廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的國際語言，而它的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一直是學(xué)生們頭痛的問題。為了更好地復(fù)習(xí)英語，筆者針對過去的經(jīng)驗(yàn)提出了一些心得，分享給大家。
第二段：重點(diǎn)理解和記憶
對于英語，記憶是最基本的要素。為了更好地掌握英語，我們就要抓住其重點(diǎn)。可以通過查閱相關(guān)資料來篩選出不同題型的常見考點(diǎn)和易出錯詞匯，便于重點(diǎn)掌握和復(fù)習(xí)。同時，多做題來鞏固記憶，并在復(fù)習(xí)過程中注意理解，在積累了一定的英語詞匯和語法知識后，加強(qiáng)口語練習(xí)，通過與其他人的對話來提升自己的英語交流能力。
第三段：合理安排學(xué)習(xí)時間
學(xué)生們復(fù)習(xí)時需要時刻保持注意力的集中。為了提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該合理的安排時間，不把所有時間都放在學(xué)習(xí)上，這樣會容易引起疲勞。我們可以通過規(guī)定每個任務(wù)所需要的時間來安排我們的學(xué)習(xí)。要注重時間的利用，避免在不必要的事情上花費(fèi)過多時間，集中時間進(jìn)行高效的英語學(xué)習(xí)。
第四段：多種復(fù)習(xí)方式
在復(fù)習(xí)過程中，我們不只依靠一種方式，而是通過多種方式落實(shí)我們掌握的知識。不同的人有不同安排學(xué)習(xí)的方式，可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來制定一份復(fù)習(xí)計劃，用多種方式增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果?？梢酝ㄟ^背單詞、模擬考試、課外閱讀等多種方式來加強(qiáng)自身的英語能力。
第五段：堅持不懈
學(xué)習(xí)一門語言，最重要的是要堅持。復(fù)習(xí)英語也需要長期堅持，不能期望“一朝之功”。需要不斷地積累知識，及時總結(jié)知識點(diǎn)，隨時鞏固自己的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從一個點(diǎn)開始，持之以恒地學(xué)習(xí)，直到在升級中抵達(dá)高峰。
結(jié)尾：
英語學(xué)習(xí)是要堅持不懈的艱苦過程，需要耐心、高度的自我要求，腳踏實(shí)地的付出和良好的心態(tài)。只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、更新方法，合理安排復(fù)習(xí)時間、創(chuàng)新理解和記憶的方式，采取正確的方法和充滿信心，相信即可復(fù)習(xí)出色，取得良好的成績。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇四
英語作為國際語言，在日常生活、職場以及學(xué)術(shù)交流中都扮演著重要的角色。因此，學(xué)好英語不僅是提升自身素質(zhì)的必要條件，更是實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。而英語復(fù)習(xí)則是提高自己英語能力的必由之路。在這篇文章中，我將分享自己的英語復(fù)習(xí)心得。
第二段：制定復(fù)習(xí)計劃
制定合理的復(fù)習(xí)計劃是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在計劃制定過程中，需要考慮自己的時間、英語水平、復(fù)習(xí)內(nèi)容以及復(fù)習(xí)方法等。合理的時間分配可以讓我們更好地掌握重點(diǎn)知識，充分利用碎片時間提高英語水平。并且根據(jù)自己的英語水平和復(fù)習(xí)內(nèi)容，可選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，如英語聽力、閱讀、口語等培訓(xùn)課程。
第三段：注意復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)方法對于英語學(xué)習(xí)的效果至關(guān)重要。英語學(xué)習(xí)并非機(jī)械的記憶單詞和語法知識，更需要通過大量閱讀、聽力和口語練習(xí)來提高自己的語感和表達(dá)能力。在英語閱讀方面，我們可以閱讀英文報紙、小說、雜志，擴(kuò)大自己的英語詞匯和閱讀能力。而聽力方面，則需要通過聽磁帶或者網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)錄音，提高自己的英語聽力能力。另外，定期練習(xí)口語交流也是提高英語口語的關(guān)鍵。
第四段：注重做題練習(xí)
英語學(xué)習(xí)不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更需要注重做題練習(xí)。在做題練習(xí)的過程中，需要注重做題方法和思路，不斷強(qiáng)化自己的答題能力和思維能力。做題練習(xí)不僅可以檢驗(yàn)自己的英語水平，還可以提高自己的考試能力和應(yīng)對策略。
第五段：總結(jié)心得
總之，英語學(xué)習(xí)需要有計劃、有方法，并且注重做題練習(xí)。有一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提高英語水平的關(guān)鍵。而最關(guān)鍵的是，要堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的英語能力。只有這樣，我們才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的成果，并在實(shí)際生活和工作中發(fā)揮更好的能力。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇五
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行口頭報告，這對于提高我們的口語表達(dá)能力和自信心都非常重要。最近，我有幸參加了一次英語報告，并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行英語報告之前，準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵。我首先選擇了一個我熟悉且感興趣的話題，并進(jìn)行了深入的研究。接下來，我整理了一份詳細(xì)的提綱，明確了每個部分的內(nèi)容和順序。然后，我逐個查找并選擇了合適的圖片和視頻，以充實(shí)我的報告內(nèi)容。通過充分準(zhǔn)備，我可以更加自信地進(jìn)行報告，并向觀眾傳達(dá)清晰的信息。
第三段：言語表達(dá)
在進(jìn)行英語報告時，清晰的言語表達(dá)是非常重要的。我努力使用準(zhǔn)確的英語詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以便觀眾可以明白我的意思。除此之外，我還注意使用適當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)，以使整個報告更加生動有趣，并吸引聽眾的注意力。此外，我還避免使用生僻的單詞和復(fù)雜的句子，以免讓聽眾感到困惑。通過言語表達(dá)，我能夠讓觀眾更好地理解我的報告內(nèi)容，并與他們建立良好的溝通。
第四段：肢體語言
除了言語表達(dá)，肢體語言也是傳達(dá)信息的重要方式。在我的英語報告中，我努力保持自然而自信的肢體語言。我用手勢和眼神與觀眾保持眼聯(lián)系，傳達(dá)我所講述的故事。此外，我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情，以確保它們與我的話語相一致，并增加觀眾的理解和共鳴。通過肢體語言，我可以更好地傳遞我的情感和思想，使觀眾更加投入到我的報告中。
第五段：反饋與改進(jìn)
英語報告結(jié)束后，我向觀眾索取了反饋意見。我發(fā)現(xiàn)觀眾們對我的報告給予了很高的評價，并提出了一些建設(shè)性的建議。通過聽取反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進(jìn)的空間。如：我可以進(jìn)一步提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性和語法正確性，同時，我還可以更多地利用語言技巧來吸引觀眾的注意力。我將在未來的英語報告中采納這些反饋意見，并繼續(xù)不斷改進(jìn)自己的口語表達(dá)能力。
總結(jié)：
英語報告是提高口語表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過充分的準(zhǔn)備工作、清晰的言語表達(dá)、自然而自信的肢體語言和不斷改進(jìn)，我在這次英語報告中獲得了很多收獲。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高我的英語口語能力。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇六
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細(xì)的心得上來，希望能給需要的滬友們起點(diǎn)作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風(fēng)傳的）。 自己認(rèn)為老俞的最適合我，因?yàn)槭侵杏φ?，而且是全部大綱詞匯。抗遺忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實(shí)在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應(yīng)該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復(fù)制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實(shí)在太多，剩3600多個時，實(shí)在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風(fēng)的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始?xì)w納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實(shí)反映了真題的找范文就來 實(shí)際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認(rèn)識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》為準(zhǔn)。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風(fēng)的詞頻、自己查不認(rèn)識的單詞（這一點(diǎn)每個人的情況應(yīng)該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運(yùn)，我有這樣的感覺。
我看的是商務(wù)版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當(dāng)然，看的過程極其痛苦?。。。。。。。。。〔豢上胂蟮耐纯啵。。。?！忍！??！
然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實(shí)用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細(xì)，實(shí)在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了，只是和文字對應(yīng)起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學(xué)生，跟我學(xué)完中學(xué)課本后，又學(xué)完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學(xué)課本當(dāng)然沒什么，到新概念三、四冊時，其實(shí)我是和學(xué)生在一起學(xué)。這是我感覺英語長進(jìn)極大的過程，還掙了課時費(fèi)，爽。
當(dāng)然，碰到這樣的學(xué)生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運(yùn)的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學(xué)一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學(xué)英語》精讀1--6和復(fù)旦/高教版的《21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習(xí)也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導(dǎo)書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學(xué)英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實(shí)用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學(xué)教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導(dǎo)班，無法評價。
輔導(dǎo)書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應(yīng)該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實(shí)是好事，因?yàn)橛职l(fā)現(xiàn)了一個薄弱點(diǎn)。當(dāng)初選這本書是因?yàn)樗芎?，解釋詳?xì)，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實(shí)在不想做苦力般地學(xué)英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”??？關(guān)找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學(xué)習(xí)，我是因?yàn)榭瓷倭烁居洸蛔。褪强戳四敲炊啾?，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認(rèn)為自己記憶力不好、基礎(chǔ)差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學(xué)好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當(dāng)然，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?/p>
各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實(shí)不然，我只是基本上每天都花一點(diǎn)。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關(guān)。我一天只能理出一年的（當(dāng)然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結(jié)構(gòu)和意思，詳細(xì)點(diǎn)的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實(shí)才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結(jié)構(gòu)、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點(diǎn)，99年以后的2小時以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項(xiàng)我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結(jié)構(gòu)的熟悉而已。這時候?qū)m東風(fēng)和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(xì)(幾乎沒做課后練習(xí))。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復(fù)，基本上每天都看。當(dāng)然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實(shí)是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標(biāo)
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實(shí)力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機(jī)會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結(jié)找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標(biāo)價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準(zhǔn)到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強(qiáng)人！
我考前的目標(biāo)是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實(shí)我一直認(rèn)為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進(jìn)復(fù)試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇七
復(fù)習(xí)英語是大多數(shù)學(xué)生不可避免的任務(wù)。但是，如何高效復(fù)習(xí)英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復(fù)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標(biāo)
我的英語復(fù)習(xí)始終都有一個明確的目標(biāo)，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學(xué)習(xí)的重中之重。因?yàn)檎Z法規(guī)則是英語各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復(fù)習(xí)還是學(xué)習(xí)，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復(fù)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將內(nèi)容分段，制定計劃。例如，一周內(nèi)學(xué)習(xí)某個語法點(diǎn)，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習(xí)
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學(xué)習(xí)的一部分。因?yàn)橛⒄Z語法偏向于機(jī)械記憶，所以我個人經(jīng)驗(yàn)是：多練習(xí)、多反復(fù)。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復(fù)刷一些難度適中的題目，反復(fù)演練。這樣可以鞏固掌握住知識點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
英語復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標(biāo)，制定計劃，多練習(xí)，英語復(fù)習(xí)就可以更加高效。最后，我希望大家能夠?qū)τ⒄Z充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復(fù)習(xí)效果。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇八
英語作為一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科，在我們每個人的學(xué)習(xí)生涯中都扮演著至關(guān)重要的角色。而復(fù)習(xí)英語，更是我們在過程中不能忽視的一個板塊。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)英語的心得體會，今天我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。
第二段：提出問題
復(fù)習(xí)英語需要注意哪些方面？對于不同的人來說，他們在復(fù)習(xí)英語時分別遇到了什么問題？我認(rèn)為，解決這些問題就是面對復(fù)習(xí)英語時的第一步。
第三段：方法論
一個高效的方法就是重視每天積累。不論是背單詞、練發(fā)音，還是聽聽力、看視頻，對于英語學(xué)習(xí)者來說，每天的積累都至關(guān)重要。另外，多看英文書籍或者文章有助于鞏固和提高自己的英語水平。此外，也要善于應(yīng)用各種閱讀材料加深對英語的理解和吸收知識，比如聽BBC新聞、看TED演講等。并且記住要挖掘自己的興趣點(diǎn)，通過閱讀與之相關(guān)的英語文章，提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。
第四段：實(shí)踐方法
除了學(xué)習(xí)方法外，實(shí)踐也非常重要。英語口語和寫作是學(xué)習(xí)英語的兩個重要方面，因此嘗試跟英語母語者交流及寫作是很好的實(shí)踐方法。比如可以參加一些英語角活動，結(jié)交一些外國朋友，定期舉辦口語比賽等。提升英文寫作的能力，可以嘗試寫一些英文郵件、留學(xué)申請文書和書信，通過寫作提高英文的閱讀復(fù)雜性和思考能力。
第五段：總結(jié)
通過以上的介紹，我相信也能讓大家認(rèn)識到在復(fù)習(xí)英語過程中，積累對于提高自己水平十分重要。我們需要積極參與實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)善于利用外部資源，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并保持自信心態(tài)，不斷推動自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。通過這些方法和實(shí)踐，相信每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，邁向更高的高度，掌握更高效的英語學(xué)習(xí)方法。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇九
俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復(fù)習(xí)，要想取得高分，必須首先打好基礎(chǔ)，即要重視詞匯和語法的學(xué)習(xí)。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結(jié)構(gòu)及相互間關(guān)系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復(fù)習(xí)考研英語，作為一名英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復(fù)習(xí)考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天花費(fèi)大把時間背誦單詞和學(xué)習(xí)語法知識，但這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產(chǎn)生混淆，這使我非?？鄲馈?/p>
在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復(fù)習(xí)納入到真題語境當(dāng)中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達(dá)到利用真題語境來迅速夯實(shí)英語基礎(chǔ)的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細(xì)講講我的復(fù)習(xí)規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎(chǔ)薄弱者編著，很適合我這種情況。《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習(xí)使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點(diǎn)，我將復(fù)習(xí)備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學(xué)習(xí)詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應(yīng)試的針對性極強(qiáng)，因此，這無疑是一種有效的學(xué)習(xí)方法。《考研真相》這本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點(diǎn)詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復(fù)習(xí)速度。
2.語法方面?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進(jìn)行講解，比如，講解較難較復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)語法點(diǎn)時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細(xì)致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點(diǎn)，而且在分析句子結(jié)構(gòu)的過程中準(zhǔn)確地理解文章中各個句子之間的關(guān)系，以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結(jié)解題技巧和擴(kuò)充背景知識(7-10月)。
1.總結(jié)解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項(xiàng)，不知道正確答案為什么對，錯誤選項(xiàng)為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項(xiàng)表析的方法對我?guī)椭艽?。該表格包含題干及四個選項(xiàng)的翻譯、選項(xiàng)出處、選項(xiàng)特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關(guān)鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項(xiàng)中選出正確答案，之后將干擾項(xiàng)回文定位，與文章原文中的相關(guān)信息進(jìn)行比較分析，找出錯誤原因，以此達(dá)到辨別真?zhèn)危稳≌娴哪康摹?/p>
第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達(dá)到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項(xiàng)的分?jǐn)?shù)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹俺Ｒ?guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結(jié)構(gòu)上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進(jìn)方向和增分亮點(diǎn)，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點(diǎn)在于如何突破模板范文，實(shí)現(xiàn)高分乃至滿分目標(biāo)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹澳０宸段?思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點(diǎn)解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴(kuò)充背景知識?？佳杏⒄Z真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內(nèi)容，幫助我明確了考研英語備考的復(fù)習(xí)方向――我平時可以多關(guān)注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關(guān)注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經(jīng)濟(jì)類文章，文化歷史教育類文章等，來擴(kuò)充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經(jīng)過第一階段的復(fù)習(xí)，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，高效省時。經(jīng)過第二階段的復(fù)習(xí)，我對考研真題各個題型的特點(diǎn)及其解題技巧有了一定的了解，同時擴(kuò)充了自己的背景知識，知道復(fù)習(xí)備考時應(yīng)該側(cè)重于關(guān)注哪些方面的內(nèi)容，真正做到考前準(zhǔn)備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進(jìn)行大量的練習(xí)，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復(fù)習(xí)方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復(fù)練習(xí)使用。
通過這三個階段的復(fù)習(xí)，我的英語成績著實(shí)有了很大的進(jìn)步，這使我更加堅信：找對學(xué)習(xí)方法，選對復(fù)習(xí)資料，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復(fù)習(xí)過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經(jīng)有個師姐給過我建議，讓我認(rèn)真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實(shí)也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關(guān)于國外尤其是美國的經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應(yīng)的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴(yán)重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內(nèi)容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內(nèi)容。雖然我在努力手機(jī)這些內(nèi)容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機(jī)會，在圖書館學(xué)習(xí)時，看到旁座位上一個同學(xué)正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內(nèi)容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項(xiàng)目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關(guān)的單詞和表達(dá)方式。后來我去書店也買來了這本書進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總結(jié)起來，我認(rèn)為研究真題確實(shí)重要，但是要在學(xué)習(xí)的過程中避免一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細(xì)研究選項(xiàng)和出題的特點(diǎn);或者看題時蜻蜓點(diǎn)水，似懂非懂;把真題當(dāng)作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結(jié)一下幾點(diǎn)，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結(jié)合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關(guān)于長難句。對于一些特殊的結(jié)構(gòu)和經(jīng)常被設(shè)計成長難句的結(jié)構(gòu)，在復(fù)習(xí)的過程中一定要注意總結(jié)，找個獨(dú)立的本子記下來，經(jīng)常翻看。要是學(xué)有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質(zhì)的基礎(chǔ)上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網(wǎng)上有很多“萬能模版”之類的。其實(shí)還是很有作用的!因?yàn)榭荚嚨奈恼虏荒苡锰自挼奈淖?亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分?jǐn)?shù)自然大大提高!
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十
近年來，全球化的進(jìn)程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學(xué)生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務(wù)，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學(xué)好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進(jìn)行一個反復(fù)的復(fù)習(xí)過程。在這篇文章中，我將分享我復(fù)習(xí)英語的心得體會。
第一段：制定一個復(fù)習(xí)計劃
在學(xué)習(xí)英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復(fù)習(xí)的時候，我們首先要進(jìn)行的就是制定一個復(fù)習(xí)計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成幾個部分，每天按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過制定計劃并嚴(yán)格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學(xué)習(xí)的關(guān)注度，并且理清自己的復(fù)習(xí)方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學(xué)英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學(xué)聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學(xué)寫作能力很強(qiáng)，但是口語表達(dá)比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)和復(fù)習(xí)。英語學(xué)習(xí)的四個方面相互關(guān)聯(lián)，因此我們在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候，應(yīng)該對四個方面的學(xué)習(xí)同等重視。
第三段：記憶技巧的應(yīng)用
在復(fù)習(xí)英語的過程中，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況使用記憶技巧。比如，在學(xué)習(xí)一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學(xué)習(xí)方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。有時候，我們會碰到一些復(fù)習(xí)中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學(xué)習(xí)。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網(wǎng)絡(luò)來尋找相應(yīng)的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學(xué)習(xí)過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用
在學(xué)英語的過程中，我們需要堅持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，并且學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語是一個反復(fù)的過程，它需要不斷地進(jìn)行復(fù)習(xí)和運(yùn)用。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運(yùn)用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學(xué)習(xí)和使用所學(xué)知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十一
在考研中，有不少人被卡在英語上，而且一些導(dǎo)師會傾向于選擇英語比較好的考生，然而英語卻是一科不能撒手的學(xué)問，假若放個幾個月，水平就大不如前，相信準(zhǔn)備考研的朋友，應(yīng)該有一大部分英語已經(jīng)放置很久了，所以英語一定要早復(fù)習(xí)，如果決定考研的話，那最好從三月份就開始準(zhǔn)備，考研只有在充分的準(zhǔn)備下才能成功。
一、四月份開始背第一遍單詞。
千里之行始于足下，單詞是最重要的，有的人說就算你單詞都認(rèn)識，考研英語也不一定考的好，對此我要說的是：如果你單詞大部分都不認(rèn)識，那你肯定考不好，從邏輯上講，單詞認(rèn)識的越多越好。第一遍背單詞要細(xì)之又細(xì)，做到充分理解，因?yàn)槎鄽q的年輕人的機(jī)械記憶力已經(jīng)大不如前了，這時理解記憶占優(yōu)勢，所以要以理解為基礎(chǔ)。第一遍可以花兩個月的時間來背。推薦使用俞敏洪的《新東方考研英語詞匯(詞根+聯(lián)想記憶法)》。每單元都要做到能默寫，可以聽mp3默寫。
二、五月份背第二遍單詞。
當(dāng)你背完第一遍單詞時，會發(fā)現(xiàn)有很多單詞已經(jīng)忘記了，不要緊張，這是正?，F(xiàn)象，人的記憶分為顯性記憶和隱性記憶，有的東西不能記起，這只是因?yàn)榇竽X不能提取而已，但它存在于我們的隱性記憶中，只要多復(fù)習(xí)，是可以熟練提取的，第二遍單詞背誦花一個月時間即可，第二遍背誦也要特別細(xì)心，同樣要看單詞的解釋及例句，并每背完一單元就根據(jù)mp3默寫一遍，做到有錯再看，忘了再記。
三、六月份背第三遍單詞。
不要感覺到煩，也不要吐，要從內(nèi)心不斷提醒自己單詞的重要性，這一遍同樣要細(xì)心的背誦，心理學(xué)研究論證只有達(dá)到150%的熟悉才能記得牢，不容易忘，反復(fù)的背誦是為了能達(dá)到熟練回憶的境界。在背誦的時候也要看例句，從例句中不僅能加深對單詞的理解，還能復(fù)習(xí)語法以及單詞的用法。
四、七月份學(xué)習(xí)長難句。
考研英語不同于四六級，因?yàn)樗且x拔研究生，而研究生從理論上來講是要看專業(yè)文獻(xiàn)的，而專業(yè)文獻(xiàn)大家是明白的，看中文已經(jīng)夠難的了，更何況英文呢!所以考研英語的閱讀一般來自比較難讀的科普及經(jīng)濟(jì)類的文章。所以會有很多又長又難的句子出現(xiàn)在閱讀理解中，所以最好還是多看些長難句，讓自己熟悉那種句子的變態(tài)方式。推薦使用宮東風(fēng)的考研英語長難句。
五、九月份做一本閱讀理解。
考研英語素有“得閱讀者得天下”的說法，因?yàn)橛?0分的閱讀理解，占據(jù)分?jǐn)?shù)的半壁江山，所以要重視再重視，這一遍做題是為了找感覺，在借鑒專家的建議基礎(chǔ)上，找到一套自己的做題方法。
六、十月份做十年真題。
市面上有很多考研模擬試題，但如果你沒有熟悉真題的話，那些都不要去看，因?yàn)榭佳姓骖}的出題思路都差不多，特別是前兩年的真題，一定要看熟，甚至背會，很可能今年的題都源自一個老師，思路自然不會差別太大。而市面上個別老師的書雖然也不錯，但與真題的質(zhì)量肯定相差很大，因?yàn)樗麄兂鲆槐緯脮r間及精力肯定不及真題命題組用一年的時間去出題來的精煉。所以真題一定要重視再重視，可以去市面上買帶有答案及翻譯、講解的真題，做完之后，看下書上的講解，以及對照下翻譯。
七、十一月份練習(xí)翻譯。
翻譯占了十分，我的意見是不必做模擬試題上的翻譯，只需把十年真題的完形填空、閱讀及翻譯題翻譯一遍即可，這樣不僅練習(xí)了翻譯，還熟悉了閱讀理解及完形填空。翻譯之后一定要跟講解翻譯對一遍看自己差到哪里，并及時改正。
八、十二月份練習(xí)作文。
英語作文分大小作文，大作文是最后一題，分值20，小作文倒數(shù)第二題，分值10分，在十二月份，每天按十年真題寫一遍大、小作文，每年真題可以寫三遍。寫之前背幾套模版，在練習(xí)時套用，因?yàn)榭佳杏⒄Z的題量大，作文套用模版不僅可以節(jié)省時間還能提高作文質(zhì)量。
九、一月份背作文。
在這最后的歲月里，練習(xí)閱讀、翻譯都已經(jīng)不能起到太大的作用，這這時候市面上會有很多作文的押題，要買一本看下，背下里面的一些文章，萬一有押到，就賺大了。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十二
自從上高中以來，每個學(xué)期都要進(jìn)行英語報告的撰寫和演講。這個任務(wù)對我來說一直是一個挑戰(zhàn)，但通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語報告中得出的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。在開始寫英語報告之前，我會仔細(xì)閱讀相關(guān)的資料和參考書籍，以便深入了解主題。我還會研究其他學(xué)者和專家的觀點(diǎn)，并思考他們的論據(jù)和論點(diǎn)。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報告有邏輯性和條理性。此外，準(zhǔn)備還包括演講稿的寫作。我會把我的報告分成幾個部分，然后在每個部分中列舉要點(diǎn)和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。
其次，我意識到練習(xí)是非常重要的。不論是寫報告還是進(jìn)行演講，都需要與之前的實(shí)踐相結(jié)合。在寫報告的時候，我會把它讀出來，檢查語法和表達(dá)是否準(zhǔn)確。同時，我會模擬演講的場景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來提高我的語調(diào)和發(fā)音。此外，我還會找一些同學(xué)或朋友來聽我演講，并提供反饋。通過練習(xí)和反復(fù)演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報告中的表現(xiàn)都有所提高。
第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對于寫報告和進(jìn)行演講非常重要。英語報告通常需要一些學(xué)術(shù)和專業(yè)詞匯，如果我沒有相關(guān)的詞匯，我的報告就會顯得淺薄和不專業(yè)。因此，我會閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來增加詞匯量。此外，我會盡量使用多樣的句型和語法結(jié)構(gòu)，使我的語言更加流利和地道。
第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術(shù)來提高我的英語報告水平?，F(xiàn)代技術(shù)提供了各種學(xué)習(xí)工具和資源。通過上網(wǎng)搜索相關(guān)的資料和學(xué)術(shù)論文，我可以找到更多的觀點(diǎn)和論據(jù)來支持我的報告。此外，通過下載語音和發(fā)音工具，我可以更好地練習(xí)我的口語表達(dá)和發(fā)音準(zhǔn)確性。在演講過程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來增強(qiáng)我的演講效果和觀眾的記憶。
最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關(guān)鍵。每次完成一次報告后，我都會進(jìn)行反思和評估。我會問自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。如果有機(jī)會，我會向我的老師請教，尋求他們的建議和意見。通過不斷地反思和改進(jìn)，我在每次報告中都有了明顯的進(jìn)步。
總結(jié)起來，通過準(zhǔn)備充分，不斷練習(xí)，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術(shù)和進(jìn)行及時反思，我在英語報告中得到了很大的提高。這些心得體會不僅適用于英語報告，也可以應(yīng)用于其他學(xué)科和領(lǐng)域。我相信只要堅持下去，我在英語報告方面的能力還會進(jìn)一步提高。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十三
近期，我參加了一門為期一周的英語復(fù)習(xí)課程，課程內(nèi)容主要是針對高中英語知識的復(fù)習(xí)和鞏固。在這一周的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，收獲頗多。以下是我對這門課的心得體會。
首先，這門課程的安排非常合理。每天的課程內(nèi)容都有清晰的目標(biāo)和計劃，不會讓學(xué)生感到無所適從。而且，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧，告訴我們?nèi)绾胃咝У貙W(xué)習(xí)英語，這對于我們平時的自學(xué)非常有幫助。課程還設(shè)置了小組活動和討論，培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊精神，使課堂氣氛更加活躍和愉快。
其次，這門課程注重知識整合與運(yùn)用。老師不僅僅是簡單地復(fù)習(xí)了我們高中階段所學(xué)的知識點(diǎn)，還讓我們進(jìn)行相關(guān)話題的討論，進(jìn)行聽力、閱讀、寫作等各種練習(xí)。通過這樣的方式，我們可以更好地將知識點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際中去，加深對知識的理解和記憶，提高語言應(yīng)用能力。例如，在寫作課上，我們需要根據(jù)給定的題目寫一篇短文，老師會對我們的作品進(jìn)行批改，并給出建議和提高的方向。這樣的實(shí)踐讓我們在書面表達(dá)方面得到了提高。
再次，課程中的評估非常全面。除了平時的小組活動和作業(yè)外，老師還安排了模擬考試，以便了解學(xué)生對知識的掌握程度，并針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。同時，在課程結(jié)束時，老師還組織了一次大型的考試，讓學(xué)生們能夠在真實(shí)考試的環(huán)境下檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，并及時反饋。這種全面的評估方式，不僅讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和進(jìn)步空間，也讓我們感受到了進(jìn)步的喜悅，提高了我們的學(xué)習(xí)動力和積極性。
此外，課程中還著重培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課程中教會我們?nèi)绾卫酶鞣N參考資料和學(xué)習(xí)工具，如詞典、語法書等，來提高自己的學(xué)習(xí)效果。他們還鼓勵我們多閱讀英語原著、聽英語音頻等，多渠道提高自己的英語水平。這種培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的方法，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地克服學(xué)習(xí)上的困難。
綜上所述，這門英語復(fù)習(xí)課程為我提供了重要的幫助和指導(dǎo)。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了高中階段所學(xué)的知識，也提高了語言表達(dá)和應(yīng)用能力。同時，課程還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我能夠更加高效地學(xué)習(xí)英語。這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了學(xué)習(xí)英語的重要性，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，不斷提升自己的英語水平，以便更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十四
一、關(guān)于復(fù)習(xí)材料的選擇：
很多同學(xué)非常關(guān)注備考英語都需要哪些復(fù)習(xí)材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應(yīng)該選擇哪一種復(fù)習(xí)材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因?yàn)槊總€人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎(chǔ)薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進(jìn)行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關(guān)于背單詞的方法：
很多同學(xué)問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學(xué)姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎(chǔ)好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復(fù)的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎(chǔ)上，記憶的秘訣就在于反復(fù)，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進(jìn)行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復(fù)記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)材料?
建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
4.關(guān)鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務(wù)，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個人的特點(diǎn)，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點(diǎn)呢?
1.認(rèn)真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要一一回應(yīng)到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復(fù)雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復(fù)習(xí)該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調(diào)整;
2.復(fù)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當(dāng)天任務(wù)完成;
3.盡量按照任務(wù)目標(biāo)而非學(xué)習(xí)時間來衡量學(xué)習(xí)成果;
4.每日學(xué)習(xí)時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運(yùn)動和娛樂，勞逸結(jié)合。
十、復(fù)習(xí)不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務(wù)做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計劃，而不是拖到明天后天。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十五
在這個階段，英語是我們各門學(xué)科中復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以占據(jù)了復(fù)習(xí)時間的大部分，每天維持在3小時左右，主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配，也是復(fù)習(xí)的內(nèi)容;在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的時候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項(xiàng)入手，通過將文章分段對應(yīng)相應(yīng)的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦，培養(yǎng)語感，同時也能擴(kuò)充詞匯量。
對于詞匯來說，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語的基本;同時，也是英語復(fù)習(xí)中貫穿時間最長的一項(xiàng)任務(wù)。在復(fù)習(xí)的前半階段，復(fù)習(xí)強(qiáng)度不大，時間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時間復(fù)習(xí)詞匯，積累詞匯量，當(dāng)詞匯量積累到一定程度之后，無論是閱讀還是寫作，都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復(fù)習(xí)中的一個永恒的話題，也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型，因此對閱讀的訓(xùn)練不單單只是對一種題型的訓(xùn)練，也是對考生們的英語思維能力的訓(xùn)練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復(fù)習(xí)誤區(qū)
另外有些小伙伴過分迷信應(yīng)試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說到底拼的還是實(shí)力而不是人品，雖然說掌握一定的應(yīng)試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧是錦上添花，缺乏扎實(shí)基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實(shí)在也不可取。
考研英語的復(fù)習(xí)是貫穿整個備考過程的重點(diǎn)，同學(xué)們在前期要腳踏實(shí)地穩(wěn)步前行，掌握合理的復(fù)習(xí)策略，為后期的強(qiáng)化和沖刺打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十六
第一段：引言（大約100字）
小學(xué)英語作為基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)生日常學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。隨著學(xué)期的結(jié)束，我對我的小學(xué)英語知識進(jìn)行了一次全面的復(fù)習(xí)，并在這個過程中收獲了許多心得體會。在接下來的文章中，我將分享我所學(xué)到的方法和技巧，希望能給其他小學(xué)生提供一些參考和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方法和技巧（大約300字）
在小學(xué)英語的復(fù)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。首先，我強(qiáng)調(diào)了“聽說讀寫”四個方面的平衡發(fā)展。在聽方面，我經(jīng)常通過聽英語歌曲、看英語電影或者和外教進(jìn)行交流來提高我的聽力水平。在說方面，我會和同學(xué)一起進(jìn)行英語口語練習(xí)，通過對話和表演來提升口語能力。在讀方面，我喜歡選擇適合我水平的英文原版書籍或者英語故事，通過大量閱讀來增強(qiáng)閱讀能力。在寫方面，我會認(rèn)真完成作業(yè)，同時也經(jīng)常進(jìn)行英語寫作的訓(xùn)練，提高寫作技巧。
第三段：記憶詞匯和語法（大約300字）
詞匯和語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是復(fù)習(xí)中需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。我通過使用記憶卡片和詞匯表來記憶和復(fù)習(xí)單詞，每天保持一定的詞匯量，提高詞匯積累的速度。同時，我也注重掌握英語語法的系統(tǒng)性和邏輯性，通過針對性的語法練習(xí)并及時糾正錯誤，提高語法運(yùn)用的準(zhǔn)確性和靈活性。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用和多媒體學(xué)習(xí)（大約300字）
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐應(yīng)用和多媒體學(xué)習(xí)對于復(fù)習(xí)小學(xué)英語非常有效。通過和外教進(jìn)行口語練習(xí)，我不僅提高了我的口語表達(dá)能力，還增加了對語言的實(shí)際運(yùn)用的理解。同時，我還通過使用英語學(xué)習(xí)APP、觀看學(xué)習(xí)視頻等多媒體方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些有效的學(xué)習(xí)工具不僅提供了生動直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還增加了學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過這次小學(xué)英語知識復(fù)習(xí)，我不僅鞏固了之前學(xué)過的知識，還補(bǔ)充了新的詞匯和語法知識。同時，我也更加了解了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。在未來，我將繼續(xù)堅持每天學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的聽說讀寫能力。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。
總結(jié)：
這篇文章從學(xué)習(xí)方法和技巧、記憶詞匯和語法、實(shí)踐應(yīng)用和多媒體學(xué)習(xí)等幾個方面介紹了小學(xué)英語知識復(fù)習(xí)心得體會。通過這次復(fù)習(xí)，我不僅提高了自己的英語能力，還發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。我相信，只要每個小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中堅持不懈，就一定能夠取得良好的學(xué)習(xí)成績。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十七
隨著英語教育的日益重要，小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要性也逐漸凸顯出來。在小學(xué)階段打好英語基礎(chǔ)對于后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。為了能夠更好地掌握小學(xué)英語知識，我積極參加了各種復(fù)習(xí)訓(xùn)練，下面是我對這個過程的心得和體會。
首先，在復(fù)習(xí)小學(xué)英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了記憶的重要性。英語是一門語言學(xué)科，記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)知識的時候，我充分認(rèn)識到要將所學(xué)的知識在大腦中形成有效的聯(lián)系和記憶。通過不斷反復(fù)回憶，我鞏固了我已學(xué)的知識，也提高了記憶力。例如，在背單詞的時候，我采用了不同的方式，如通過制作卡片、默寫、造句等，使記憶更加深入和牢固。
其次，在復(fù)習(xí)小學(xué)英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了練習(xí)的重要性。熟能生巧，只有不斷的練習(xí)，才能提高自己的英語水平。在背句型和語法規(guī)則時，我特別注重通過練習(xí)來加深理解和運(yùn)用。通過做大量的練習(xí)題，我掌握了英語的基本句型和語法規(guī)則，并且能夠靈活運(yùn)用。此外，我還通過聽力練習(xí)來提高聽力理解能力，通過口語表達(dá)練習(xí)來提高口語交流能力。通過經(jīng)常的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。
再次，在復(fù)習(xí)小學(xué)英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法的重要性。每個人都有自己適合自己的學(xué)習(xí)方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。在復(fù)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己特別適合通過多媒體學(xué)習(xí)。通過觀看英語動畫片、聽英語歌曲和跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)，我不僅提高了聽力和口語水平，還增加了對英語文化的了解，豐富了自己的詞匯量。此外，我還善于總結(jié)歸納，通過制作思維導(dǎo)圖和筆記，將知識點(diǎn)串聯(lián)起來，使學(xué)習(xí)更加有條理和系統(tǒng)。
最后，在復(fù)習(xí)小學(xué)英語知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)了堅持的重要性。沒有堅持就沒有收獲，學(xué)習(xí)英語也不例外。盡管學(xué)習(xí)英語很艱苦，但只要堅持下去，就一定能夠取得成果。在復(fù)習(xí)過程中遇到困難和挫折時，我從不放棄，通過尋求幫助和解決問題的辦法，一步一步克服困難，最終取得了好成績。堅持不懈的努力使我感受到了自己的巨大潛力，并且深知只要堅持下去，就能夠在學(xué)習(xí)英語的道路上越走越遠(yuǎn)。
總而言之，復(fù)習(xí)小學(xué)英語知識是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，但通過不斷努力和積極的學(xué)習(xí)方法，我取得了顯著的成績。在這個過程中，我深刻體會到了記憶、練習(xí)、學(xué)習(xí)方法和堅持的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響，同時也為我未來的學(xué)習(xí)之路打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我繼續(xù)努力，再接再厲，未來的英語學(xué)習(xí)將更加出色。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十八
考研英語怎么復(fù)習(xí)?說實(shí)話，和英語復(fù)習(xí)沒啥區(qū)別，別管哪一年，都這樣，想考研，就現(xiàn)在開始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，來，姐姐告訴你們該怎么做!
3-6月考研英語學(xué)習(xí)內(nèi)容(夯實(shí)基礎(chǔ))
5500考研單詞學(xué)習(xí)及記憶
記憶，(別說那么多沒用的，先到5500再談，這階段最要命的=.=)
2、為了下階段更快更有效的記憶其拓展意思。并把這些知識能夠活學(xué)活用以解決閱讀中會
出現(xiàn)的詞義題。
考研英語語法學(xué)習(xí)
1、熟練掌握考研語法知識，能夠透徹分析九個考研句子結(jié)構(gòu)，
2、能夠應(yīng)對考研英語文章中出現(xiàn)的長難句。
精讀英語文章
2、通過文章的精讀甚至逐字翻譯，牢固文章中的每個單詞，并學(xué)會分析文章里面的每個長
難句。
7-8月考研英語學(xué)習(xí)內(nèi)容(高強(qiáng)度聽課，學(xué)習(xí)解題思路)
深化記憶考研核心詞
1、篩選出有記憶難度的單詞，并對易混詞匯進(jìn)行整理，找出近義詞的相似與不同，明確其
含義，
2、在比較中進(jìn)行記憶，對單詞深化記憶。
十年考研英語真題
1、掌握考研真題中必考的單詞，語法，重點(diǎn)句型;熟悉考研閱讀文章結(jié)構(gòu)，行文特點(diǎn)。
2、通過認(rèn)真分析真題，把握考研思路及做題技巧;充分利用輔導(dǎo)班所學(xué)習(xí)的技巧。
9-11月考研英語學(xué)習(xí)任務(wù)(強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉解題能力
單詞記憶(記憶考研低頻詞超綱單詞)
1、達(dá)到看到單詞能知道其基本意思，
2、考研中超綱詞匯很多，不是考點(diǎn)，但是影響做題，了解大量的超綱詞匯，提高閱讀水平
作文背誦
1、作文背誦長期堅持，寫作及思維能力會潛移默化的得到提高
閱讀理解專項(xiàng)學(xué)習(xí)
1、做每篇文章控制在20分鐘以內(nèi)，
2、強(qiáng)化閱讀解題技巧和方法，
3、徹底把閱讀的做題技巧內(nèi)化成自己實(shí)際的解題能力。
翻譯專項(xiàng)學(xué)習(xí)
1、通過真題和練習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練暑期強(qiáng)化班所學(xué)的翻譯方法和技巧，并掌握所考過的所有翻
譯真題句子。
2、徹底把翻譯技巧方法內(nèi)化稱自己的解題能力。
完型專項(xiàng)學(xué)習(xí)
1、通過完型課程重點(diǎn)鞏固考研核心詞的記憶，并掌握考研完型的基礎(chǔ)做題方法。
2、徹底把完型的解題技巧內(nèi)化成自己實(shí)際的解題能力。
12月-1月考研英語復(fù)習(xí)內(nèi)容(?？键c(diǎn)睛，提高應(yīng)試能力)
單詞記憶(考研超綱單詞)
閱讀中遇到的單詞及自己總結(jié)的單詞，徹底解決單詞中盲區(qū)，擴(kuò)充詞匯量，提高閱讀水平。
考研英語應(yīng)試技巧學(xué)習(xí)
考研英語真題，在前期學(xué)習(xí)積累，通過應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，提高做題速度，發(fā)現(xiàn)考試中的問題，及時解決，把考試分值最大化。
作文模板學(xué)習(xí)
1、掌握考研英語大作文高分模板;
2、具備在原有模板基礎(chǔ)上衍生自己的模板的能力。
作文訓(xùn)練
1、熟練運(yùn)用范文模板，作文總分在20分以上。
2、通過進(jìn)行作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，使作文符合考研作文要求。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇十九
考研無疑是一個艱苦的過程，很多人會因?yàn)橐庵静粓远ǘ鴦訐u決心，也有人不能堅持到最后而前功盡棄!我以為是很多人不能夠?yàn)樽约毫可矶ㄗ龊侠淼膫淇挤椒?，為太多的外界因素所干擾，所以，我的考研我做主!選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，保持良好心態(tài)，堅持到底，就一定能夠成功!
1.考研是一個人的戰(zhàn)斗!
不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險”，不要“考不上我還可以******”，不要到比較吵的圖書館去自習(xí)，不要老是跟別人攀比。當(dāng)然根據(jù)個人情況研伴是可以找的。
我整個的考研期間基本都是一個人復(fù)習(xí)的，當(dāng)時我上自習(xí)的教室由于位置較偏的緣故一直都只有我一個人，從早到晚，幾乎沒有任何人來打擾我，我個人對這樣的環(huán)境是非常非常滿意的。當(dāng)然人與人是不同的，如果你認(rèn)為跟別人一起復(fù)習(xí)效率更高的話，你可以按你的想法去做。
考研需要花費(fèi)很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢想;在遇到困難時有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心;同時在比較中前進(jìn)，可能會有更好的效果。
2.要知道考研的全過程里邊最重要的是什么：初試成績尤其是三門公共課的成績。
備考資料
當(dāng)然，考普通學(xué)?；蛘呤潜拘５牡牟辉诖肆?。
3.考研之所以失敗，是因?yàn)闆]有把考研真正的放在心上，態(tài)度決定一切。
我認(rèn)為始終要堅持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學(xué)習(xí)到最后，我想沒有什么我們達(dá)不到的目的。
4.考研最主要的還是一個心態(tài)的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。
考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌：三心二意。
我覺得考研最主要的還是一個心態(tài)的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。
有一些考研的復(fù)習(xí)時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時散漫慣了。考研考的是人的毅力，要堅持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要。
5.復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。
不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問問自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計劃，也會影響了別人的情緒，條件允許的情況下可以報些輔導(dǎo)班，節(jié)省時間，提高復(fù)習(xí)效率。
6.注意學(xué)習(xí)方法(我這只說最重要的幾點(diǎn)，后面我會詳細(xì)闡述)
數(shù)學(xué)：打牢基礎(chǔ)，善于總結(jié)，數(shù)學(xué)參考書每本要讀2-3遍，每種題型的解題方法有哪些，什么條件下用哪種方法，一定要總結(jié)出來并爛熟于心，考場上才不會出現(xiàn)似曾相識的題做不對的情況，如果你真的經(jīng)歷過考研考場那緊張氣氛的話，你就會充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
英語：才考了61分，不敢在這誤導(dǎo)大家，就少說2句。
政治：考研政治根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，就是理解+背誦。其他的就不多說了。
總之，考研就是兩個字：堅持!
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇二十
第一段：介紹英語中考的重要性和復(fù)習(xí)心態(tài)的重要性（150字）
英語中考是學(xué)生初中階段的一大挑戰(zhàn)，對于每個學(xué)生來說都是一個重要的里程碑。中考考察的是學(xué)生對英語知識的掌握程度和運(yùn)用能力，因此復(fù)習(xí)是非常關(guān)鍵的。在復(fù)習(xí)的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)和適當(dāng)?shù)姆椒?，以充分?zhǔn)備考試。
第二段：合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間和制定復(fù)習(xí)計劃（250字）
為了更好地復(fù)習(xí)英語中考，我們需要合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間和制定復(fù)習(xí)計劃。首先，我們可以根據(jù)每個章節(jié)的重要性和難度來確定復(fù)習(xí)的優(yōu)先順序。其次，我們可以將每天的時間劃分為幾個小段，如早上、下午和晚上，每個時間段專注于不同的知識點(diǎn)。還可以在時間表中預(yù)留一些彈性時間，以便處理可能出現(xiàn)的意外情況。通過有效的時間管理，我們可以充分利用每一天的時間，確保復(fù)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。
第三段：采用多種復(fù)習(xí)方法和資源（250字）
當(dāng)我們制定了復(fù)習(xí)計劃后，我們就可以嘗試不同的復(fù)習(xí)方法和資源來幫助我們更好地掌握英語知識。首先，我們可以通過閱讀英語文章、聽英語音頻和觀看英語視頻來提高我們的聽力和閱讀能力。同時，我們也可以多做一些閱讀理解和聽力練習(xí)題來檢驗(yàn)自己的理解能力。其次，我們可以通過寫作和口語練習(xí)來提高我們的表達(dá)能力?？梢赃x擇寫日記、寫作文等方式來提高我們的寫作能力。我們還可以與同學(xué)一起練習(xí)對話和演講，以提高我們的口語水平。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種學(xué)習(xí)資源，如單詞app、網(wǎng)上課堂等，來補(bǔ)充我們的知識，并增加我們的學(xué)習(xí)興趣。
第四段：利用錯題和模擬考試進(jìn)行自我評估（250字）
在復(fù)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該重視錯題和模擬考試，將其視為自我評估的機(jī)會。當(dāng)我們做錯一道題時，我們應(yīng)該仔細(xì)分析其中的錯誤原因，并尋找改正的方法。我們可以在練習(xí)冊上做一些標(biāo)記或在筆記本上寫下自己的思考和解決方法。此外，我們還可以參加一些模擬考試，以評估自己的復(fù)習(xí)效果和考試水平。通過這些評估，我們可以了解自己在哪些方面還需要加強(qiáng)，并調(diào)整我們的復(fù)習(xí)策略。
第五段：保持積極的心態(tài)和信心（200字）
最后，復(fù)習(xí)英語中考的過程是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)，但我們必須保持積極的心態(tài)和充分的信心。我們要相信自己的能力，并堅信通過不斷的努力和持之以恒的復(fù)習(xí)，我們一定可以取得好的成績。同時，我們也要放松心情，保持良好的生活習(xí)慣，如充足的睡眠和合理的飲食，以保持身心健康。只有保持積極心態(tài)和良好的狀態(tài)，我們才能更好地面對考試，取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
在復(fù)習(xí)英語中考的過程中，合理規(guī)劃時間、采用多種方法和資源、利用錯題和模擬考試進(jìn)行自我評估，以及保持積極的心態(tài)和信心，這些都是提高復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過努力和堅持，我們一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績。讓我們積極備戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇二十一
隨著高考的臨近，為了更好地備考英語，我選擇參加了英語復(fù)習(xí)課。這個決定不僅幫助我鞏固了知識，提升了成績，還培養(yǎng)了我自學(xué)的能力。通過這一過程，我對英語復(fù)習(xí)課有了一些深入的體會。
首先，英語復(fù)習(xí)課幫助我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了英語知識。在我參加復(fù)習(xí)課之前，英語的學(xué)習(xí)對我來說是零散而困難的。但是，在復(fù)習(xí)課的幫助下，我意識到了學(xué)習(xí)英語需要系統(tǒng)而有序的學(xué)習(xí)。課堂上，老師會根據(jù)課程安排有針對性地教授知識點(diǎn)，每節(jié)課都重點(diǎn)強(qiáng)化了一些重要的語法和詞匯。這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幫助我對英語的掌握程度得到了提升，更加自信地面對高考。
其次，英語復(fù)習(xí)課提高了我的聽力和口語能力。在課堂上，老師不僅會給我們講解一些語法知識，還會進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。這種練習(xí)幫助我更好地理解和掌握英語的發(fā)音和交流技巧，從而使我的聽力和口語能力得到提高。由于強(qiáng)化了聽力和口語的訓(xùn)練，我現(xiàn)在對于英語聽力和口語考試已經(jīng)不再感到擔(dān)憂，而是能夠自信地應(yīng)對。
此外，英語復(fù)習(xí)課鍛煉了我的自學(xué)能力。在復(fù)習(xí)課之前，我總是習(xí)慣于被動地接受老師的教導(dǎo)，而很少自己主動去探索和學(xué)習(xí)。然而，在參加復(fù)習(xí)課之后，我意識到自己的不足，并且主動地去查漏補(bǔ)缺。老師會給出一些自學(xué)的材料和任務(wù)，要求我們自己查找資料并進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自學(xué)的訓(xùn)練幫助我提高了自主學(xué)習(xí)的能力，讓我能夠更好地獨(dú)立面對學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外，英語復(fù)習(xí)課還幫助我提高了應(yīng)試技巧。在高考英語中，除了基礎(chǔ)知識的掌握外，應(yīng)試技巧也是非常重要的。在復(fù)習(xí)課的輔導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了一些應(yīng)試技巧。老師會給我們講解一些解題技巧，告訴我們?nèi)绾胃玫乩斫忸}目和答題思路。這種應(yīng)試技巧的講解幫助我在考試中更果斷地選擇答案和更高效地解題，提高了我的考試成績。
總結(jié)起來，參加英語復(fù)習(xí)課給我留下了深刻的印象。它不僅幫助我復(fù)習(xí)了英語知識，提高了聽力和口語能力，還培養(yǎng)了我自學(xué)的能力，并且提高了我的應(yīng)試技巧。通過這個過程，我深刻理解到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性，體會到了自主學(xué)習(xí)的好處，并且對于高考的英語考試有了更大的信心。無論是在高考還是今后的學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)都將是我寶貴的財富。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇二十二
有很多同學(xué)知道自己的語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學(xué)可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學(xué)的語法知識。
二、將語法同題目結(jié)合來復(fù)習(xí)
大部分的同學(xué)都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學(xué)來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結(jié)合做題看書，就是先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進(jìn)行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。
三、了解自己語法水平針對復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學(xué)肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準(zhǔn)確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達(dá)不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
英語復(fù)習(xí)心得體會報告篇二十三
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復(fù)習(xí)的重要性不容忽視。在經(jīng)歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復(fù)習(xí)的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關(guān)于英語中考復(fù)習(xí)的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復(fù)習(xí)的重要性
英語中考的考點(diǎn)眾多，知識面廣泛，需要我們進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)。首先，我們可以先分析各個知識點(diǎn)的權(quán)重，根據(jù)考綱，將知識點(diǎn)按重要程度進(jìn)行排序，然后有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我們還可以根據(jù)練習(xí)題的分值，設(shè)置合理的刷題計劃，分配時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保能將知識點(diǎn)掌握牢固。經(jīng)過系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，我們能夠更有效地掌握知識點(diǎn)，提高應(yīng)試能力。
第三段：多種復(fù)習(xí)方式的選擇
在復(fù)習(xí)的過程中，單一的方法可能會導(dǎo)致復(fù)習(xí)的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達(dá)能力。此外，利用各種在線學(xué)習(xí)工具和APP進(jìn)行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復(fù)習(xí)方式的選擇能夠讓我們從不同角度進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：刻意訓(xùn)練的重要性
英語中考不僅考查基礎(chǔ)知識的掌握情況，還注重應(yīng)用能力和解題技巧。因此，刻意訓(xùn)練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進(jìn)行訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化對知識點(diǎn)的應(yīng)用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進(jìn)。通過刻意訓(xùn)練，我們能夠更好地適應(yīng)考試的環(huán)境，增加答題的準(zhǔn)確率。
第五段：健康的心態(tài)對復(fù)習(xí)的重要性
最后，我認(rèn)為健康的心態(tài)對于復(fù)習(xí)的成功至關(guān)重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復(fù)習(xí)，取得好的成績。
總結(jié)：通過系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)、多種復(fù)習(xí)方式的選擇、刻意訓(xùn)練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學(xué)都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
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