總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。面對(duì)困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度?這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能幫到你。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇一
近日,我參加了一次關(guān)于干部提升素質(zhì)的培訓(xùn)班,這是一次獨(dú)特而珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)自己的職責(zé)認(rèn)識(shí)得更加明確,同時(shí)也學(xué)到了一些提升自身素質(zhì)的方法和技巧。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了五個(gè)階段,分別是開(kāi)拓視野、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升領(lǐng)導(dǎo)能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和推動(dòng)工作創(chuàng)新。這五個(gè)階段相互關(guān)聯(lián)、相互滲透,為我提供了一次全面而獨(dú)特的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
首先,通過(guò)培訓(xùn)我開(kāi)闊了自己的視野。在培訓(xùn)中,我們參觀了一些成功企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和管理模式,這讓我對(duì)現(xiàn)代管理理念有了更清晰的了解。我認(rèn)識(shí)到,作為干部要不斷開(kāi)拓視野,與時(shí)俱進(jìn),緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)借鑒成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),才能在工作中擁有更大的創(chuàng)新潛力。
其次,我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)中,我們接受了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些管理理論和實(shí)踐方法。這為我提供了豐富的管理知識(shí)儲(chǔ)備,讓我能夠更加科學(xué)地分析和解決問(wèn)題。而且,通過(guò)與其他干部的互動(dòng)交流,我也從他們身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了只有不斷學(xué)習(xí),才能保持良好的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三,我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)班中,我們接受了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座和實(shí)踐課程。通過(guò)這些教育,我了解到一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能,比如溝通能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力等。我也認(rèn)識(shí)到,作為干部,要時(shí)刻注意提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
第四,我加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著重要的角色,只有相互配合,才能共同完成工作。通過(guò)和其他干部的合作,我也學(xué)到了如何正確地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)工作的最大效益。
最后,我認(rèn)識(shí)到推動(dòng)工作創(chuàng)新的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于創(chuàng)新的方法和技巧,比如創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)新管理等。而且,我們還參與了一些創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。在這個(gè)過(guò)程中,我明確了創(chuàng)新對(duì)于工作的重要影響,只有不斷創(chuàng)新,才能在工作中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)這次干部提升素質(zhì)的培訓(xùn),我受益匪淺。我開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,提升了領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,推動(dòng)了工作創(chuàng)新。這五個(gè)階段相輔相成,使我在工作中成長(zhǎng)了許多。對(duì)于未來(lái)的工作,我更加自信和充實(shí),相信自己可以在其崗位上發(fā)揮更大的作用,成就出更為優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇二
政治工作千頭萬(wàn)緒,內(nèi)容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊(duì)政工干部人少、任務(wù)重,加之這幾年消防部隊(duì)院校沒(méi)有培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的政工專(zhuān)業(yè)人才,從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在政工實(shí)踐中往往不同程度的存在重實(shí)用,輕研究;重業(yè)務(wù),輕理論的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增強(qiáng)能力的有效途徑,而系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓(xùn)”的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí),通過(guò)培訓(xùn),既能提高思想認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,拓寬思路,又為工作的開(kāi)展提供了理論指導(dǎo),增強(qiáng)了開(kāi)展工作的本領(lǐng),所以系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高干部能力素質(zhì)的有力措施,也是人才建設(shè)的必要過(guò)程,從這放面,我個(gè)人認(rèn)為搞好教育輔導(dǎo)是提高理論水平和業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。個(gè)人的學(xué)習(xí)理解往往受文化水平高低、理解能力強(qiáng)弱的影響較大,在個(gè)人學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)把握不了重點(diǎn),理解不透徹的情況。
要注重學(xué)習(xí)方法,力戒“蜻蜓點(diǎn)水”,力戒心浮氣躁,力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深,要在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,對(duì)政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻(xiàn)、基本問(wèn)題、基本原理等理論,學(xué)習(xí)一定要靜下心來(lái),學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)最重要的是思考,“學(xué)而不思則罔”,要善抓重點(diǎn),抓住觀點(diǎn),認(rèn)真思考,掌握其精神實(shí)質(zhì)。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能運(yùn)用。
1、士官代干制。從參觀交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實(shí)行士官帶干制,考察優(yōu)秀的二級(jí)以上士官,代理中隊(duì)排長(zhǎng),由政治部門(mén)負(fù)責(zé)管理代干士官。代干士官福利上享受排長(zhǎng)待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動(dòng)了士官參管中隊(duì)的積極性、主動(dòng)性,同時(shí)緩解了基層干部不足的現(xiàn)象,進(jìn)一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺(tái)。
2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看,公安部消防局對(duì)心理教育非常重視,同時(shí)也將此項(xiàng)內(nèi)容納入部隊(duì)規(guī)范化建設(shè),“三基工程”驗(yàn)收內(nèi)容之一,從我支隊(duì)開(kāi)展情況、結(jié)合中隊(duì)實(shí)際來(lái)看,此項(xiàng)工作較為滯后,中隊(duì)今年應(yīng)結(jié)合實(shí)際彌補(bǔ)此項(xiàng)工作。
3、多媒體教學(xué)規(guī)范化。從此次培訓(xùn)來(lái)看,從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)手段,支隊(duì)可依托視頻系統(tǒng)在支隊(duì)開(kāi)展輪流遠(yuǎn)程教學(xué),不但可以整合教學(xué)優(yōu)勢(shì),還可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,也符合大教育、大培訓(xùn)要求。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇三
近期,我參加了一次關(guān)于干部提升素質(zhì)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講座、實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,我深刻認(rèn)識(shí)到干部提升素質(zhì)的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到干部不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要具備一定的軟實(shí)力。在現(xiàn)代社會(huì),干部需要承擔(dān)越來(lái)越復(fù)雜的工作任務(wù),不僅需要具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還需要有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)中,我們通過(guò)模擬演練、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),增強(qiáng)了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作,如何處理與他人的關(guān)系。這些軟實(shí)力的提升不僅能夠幫助我們更好地完成工作,還能夠提高我們的影響力和感召力,在團(tuán)隊(duì)中起到更好的領(lǐng)導(dǎo)作用。
其次,培訓(xùn)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座使我對(duì)干部所需的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了更深入的理解。在現(xiàn)代社會(huì),不同的崗位有不同的專(zhuān)業(yè)要求,干部必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能才能更好地勝任工作。培訓(xùn)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座讓我了解到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的不足,并且通過(guò)培訓(xùn)收集到了大量的實(shí)用資料和案例分析,使我在領(lǐng)域知識(shí)上得到了極大的豐富和提升。同時(shí),通過(guò)與其他干部的交流,我也獲得了來(lái)自其他領(lǐng)域的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的專(zhuān)業(yè)技能。這將有助于我更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),并提高自己的工作效率和水平。
第三,培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到知行合一的重要性。光靠理論知識(shí),難以真正提升我們的工作能力。培訓(xùn)中安排了一系列的實(shí)踐活動(dòng),讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)際操作,我們深刻意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距,并有針對(duì)性地改進(jìn)和完善自己的工作方法。在實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了失敗和挑戰(zhàn),但這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己提升素質(zhì)的決心。我相信只有真正落實(shí)到實(shí)踐中,才能夠真正提高自己的工作質(zhì)量和水平。
第四,培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和特長(zhǎng)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和協(xié)作,我們可以將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。在合作中,我了解到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)隊(duì)共同努力,才能夠取得更好的成果。培訓(xùn)中我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),每個(gè)人都發(fā)揮了自己的能力,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作解決了一系列復(fù)雜的問(wèn)題。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難,只有通過(guò)集體智慧和協(xié)作才能真正實(shí)現(xiàn)干部提升素質(zhì)的目標(biāo)。
最后,我深刻認(rèn)識(shí)到干部提升素質(zhì)永無(wú)止境。這次培訓(xùn)只是我提升素質(zhì)的一個(gè)起點(diǎn),我還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和工作的需求。通過(guò)這次培訓(xùn),我找到了自身的不足和不足之處,并認(rèn)識(shí)到自己的提升空間。我要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自己的軟實(shí)力,與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)社會(huì)的變化,為更好地履行干部的職責(zé)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到干部提升素質(zhì)的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,還讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。我希望能將這些經(jīng)驗(yàn)和心得運(yùn)用到今后的工作中,不斷提升自己的工作質(zhì)量和能力。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇四
近期,我在昆明參加了組工干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班。通過(guò)這5天的理論課教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到了自身組織工作能力的短板,更深一層地提高了對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí),充實(shí)了大腦,開(kāi)闊了視野,啟迪了思維。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干部,我深刻感受到了身上肩負(fù)的使命,下面結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的收獲與體會(huì)。
一是增強(qiáng)了理論思維,提高了理論水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面,學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。學(xué)習(xí)期間,我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì),靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用培訓(xùn)基地這個(gè)陣地吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增強(qiáng)了黨性觀念,凈化了思想靈魂。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全州各級(jí)組工干部,政治上成熟,工作能力強(qiáng),不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染著我,鼓舞著我。特別是到昆明朱德舊居紀(jì)念館實(shí)地觀摩以后,朱德同志的事跡,使我受到了很大的震撼,學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,他的一生是傳奇的一生,他用堅(jiān)定地理想信念,完美詮釋了作為一名黨員干部應(yīng)該具備的“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的堅(jiān)定信仰和追求,把自己一生的忠誠(chéng)都奉獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè),他用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了全國(guó)人民的信任和尊重,為廣大黨員干部樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
三是增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí),轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。翻開(kāi)我們黨的歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,之所以能創(chuàng)造人類(lèi)奇跡,不斷走向勝利,其中根本原因之一就是始終貫徹群眾路線。和革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代比起來(lái),現(xiàn)在的我們要幸運(yùn)許多,我們不能為工作條件差,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱作為發(fā)展緩慢的借口,我們要有發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感,要珍惜現(xiàn)在的崗位,要結(jié)合我州組工干部“六能”提升行動(dòng)要求,增強(qiáng)發(fā)展本領(lǐng),堅(jiān)定發(fā)展信心。
在新的起點(diǎn)上推動(dòng)組織工作高質(zhì)量發(fā)展,為奮力建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗平安的新時(shí)代新維西提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要把工作目標(biāo)定位更高一些、立意上要新一些,要有超前發(fā)展意識(shí)和理念,要樹(shù)立黨建工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄=?jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深感自己在黨建工作上的能力不足,與其他組工干部相比,仍然有較大差距,如何在接下來(lái)的日子里,做實(shí)做細(xì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作?如何做一名合格的組工干部?如何為黨員群眾服務(wù)?這些都是我值得深思的問(wèn)題。結(jié)合本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),下步工作中,我將從以下四個(gè)方面著手,不斷規(guī)范、完善和提高自己。
一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,同時(shí)不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和長(zhǎng)期工作主線,深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,同時(shí)學(xué)好新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,特別是要把迪慶、維西歷史搞清楚、學(xué)明白,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
二是要搞好服務(wù)。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,服務(wù)好干部群眾。堅(jiān)持把調(diào)查研究作為科學(xué)決策的基礎(chǔ)、聯(lián)系群眾的途徑、解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在日常服務(wù)工作中,力爭(zhēng)做到”一把椅子讓人、一杯開(kāi)水敬人、一句好話暖人、一張笑臉迎人、一顆誠(chéng)心感人”,加強(qiáng)與黨員群眾的直接聯(lián)系,增進(jìn)同人民群眾的感情。使干部群眾感到組工干部可親、可敬、可信、可靠。
三是要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,關(guān)系到每個(gè)干部職工的切身利益。因此,組工干部一定要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)。要愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定;一絲不茍,周密細(xì)致,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),既要講求工作效率,又要不出差錯(cuò);發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān),埋頭苦干,在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四是要開(kāi)拓創(chuàng)新。在貫徹落實(shí)好國(guó)家方針、政策的前提下,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,充分發(fā)揮葉枝鎮(zhèn)獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì),把黨建工作做成一個(gè)品牌,通過(guò)黨建工作這個(gè)平臺(tái),把各方資源有機(jī)整合起來(lái),共同發(fā)展,共建和諧,讓群眾共享各類(lèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓黨建工作更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇五
2月23日上午,縣司法局舉辦全縣司法行政業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),作為一名剛?cè)肼毜乃痉ㄋぷ魅藛T初次參加由局里組織的培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn)內(nèi)容使我受益匪淺,讓我明白自己在業(yè)務(wù)上還有很多地方需要學(xué)習(xí),更讓我的思想得到升華。
培訓(xùn)會(huì)上共7名領(lǐng)導(dǎo)分別向我們展示有關(guān)司法所工作的6項(xiàng)內(nèi)容,涵蓋了司法所工作的方方面面。一是怎樣做好對(duì)社區(qū)矯正人員的管理;二是怎樣在刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)和司法行政基層工作信息管理系統(tǒng)上進(jìn)行報(bào)表;三是怎樣"保護(hù)好自己,團(tuán)結(jié)好同志,干好工作";四是對(duì)公證工作的解讀;五是講解一體機(jī)如何使用;六是遵守工作紀(jì)律,做好新時(shí)期的司法行政人。
作為一名新入職的司法所人員我深知自己今后還有很長(zhǎng)的一段路要走,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我對(duì)社區(qū)矯正人員的管理有了更深刻的認(rèn)識(shí),針對(duì)不同犯罪類(lèi)型的社區(qū)矯正人員要進(jìn)行嚴(yán)管、普管、寬管的分類(lèi)管理。
明白了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上對(duì)兩個(gè)管理系統(tǒng)的報(bào)表填報(bào)分為每月報(bào)表,每季度報(bào)表,半年報(bào)表和全年報(bào)表,進(jìn)行報(bào)表填報(bào)時(shí)同一報(bào)表要前后數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)并且與上次填報(bào)的報(bào)表數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)以及和紙質(zhì)報(bào)表數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)。知道了作為一名新人要保護(hù)好自己,應(yīng)該按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己,不犯錯(cuò)誤,不出漏洞,時(shí)刻不疏忽大意不懈怠對(duì)自己的要求。
了解到進(jìn)行公證需要去公證處,合同、遺囑、財(cái)產(chǎn)分割、出生、死亡、身份等都可以進(jìn)行公證,公證可以給我們?nèi)粘I顪p少麻煩和不必要損失。學(xué)習(xí)到在一體機(jī)各種目錄索引中如何添加文件內(nèi)容,如何添加圖片和背景音樂(lè),充分利用一體機(jī)的功能給群眾帶來(lái)方便和工作方式的創(chuàng)新。銘記住做好一名新時(shí)期司法行政人要遵守紀(jì)律,遵紀(jì)守法,守住黨紀(jì)的底線和法律的底線。
知易行難,通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)我學(xué)到很多新東西新內(nèi)容,作為一名新人我會(huì)不斷學(xué)習(xí),掌握新技能,時(shí)刻充實(shí)自己,腳踏實(shí)地干工作,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),做一名合格的新時(shí)期司法行政人,20xx我正在路上。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇六
今年以來(lái),縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處,對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個(gè)有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。
1、加大投入,改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來(lái)“一桌一椅辦黨?!痹絹?lái)越不能吸引黨員,要使黨校適應(yīng)新形勢(shì),提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年,對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”,大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明,分工落實(shí),教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì),其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí),基層黨校自身也不斷得到完善。
社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的,我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章,談體會(huì)”、“學(xué)黨章,見(jiàn)行動(dòng)”等專(zhuān)題討論,同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài),讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策,及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外,我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座,討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座,使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感,使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。
2、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合:除定期的培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、討論外,我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng),如開(kāi)展觀看錄像、專(zhuān)題調(diào)研、外出參觀等,創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合:在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,各鎮(zhèn)基層黨校專(zhuān)門(mén)組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》,并開(kāi)展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論,比照先進(jìn)典型,找出了自己不足,增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合:支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活,鞏固學(xué)到的內(nèi)容,加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。
一分耕耘一分收獲,大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校,培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、先鋒模范意識(shí)極強(qiáng)的學(xué)員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過(guò)培訓(xùn),社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變,思想境界不斷升華,黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書(shū)等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶(hù),實(shí)現(xiàn)組組有標(biāo)兵,人人學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍,促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。通過(guò)一年多的努力,社區(qū)黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨支部被評(píng)為縣級(jí)“五個(gè)好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開(kāi)展工作的切入點(diǎn),廣大黨員心系基層、心系群眾,為群眾辦了很多實(shí)事好事,構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來(lái)共幫扶困難群眾15戶(hù),發(fā)放慰問(wèn)、低保、救助款物30余萬(wàn)元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率100%。在今后的工作中,我們要及時(shí)了解并切實(shí)解決基層黨校在辦學(xué)過(guò)程中遇到的困難,調(diào)動(dòng)各方面力量,共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項(xiàng)建設(shè)。同時(shí)繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn),精心組織黨員、干部參加培訓(xùn),使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛煉的熔爐,思想政治工作的陣地”。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇七
幾天來(lái),我們以飽滿的精神狀態(tài)、昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)投入到課堂輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及互動(dòng)交流,大家心底裝著的,都是收獲的喜悅,有了更堅(jiān)定的理想信念、更強(qiáng)的政治意識(shí)、更高的實(shí)踐本領(lǐng)、更硬的工作作風(fēng)。一談感謝。感謝市直機(jī)關(guān)工委的精心組織和佛山市委黨校的精細(xì)服務(wù),系列課程安排精彩豐富。二談感悟。通過(guò)培訓(xùn),理論素養(yǎng)得到新提升,思想火花得到新迸發(fā)。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的同時(shí),又對(duì)醫(yī)療保障高質(zhì)量的發(fā)展思路有了更為務(wù)實(shí)的思考,要加大力度做好優(yōu)化醫(yī)藥機(jī)構(gòu)營(yíng)商環(huán)境、提升醫(yī)療保障服務(wù)水平等工作。三談感想。培訓(xùn)班雖短但學(xué)習(xí)永恒,將以本次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),新的動(dòng)力,以“舍我其誰(shuí)”的使命擔(dān)當(dāng)、“功成不必在我”的為民情懷,落實(shí)市委市政府“四個(gè)一”工作機(jī)制,以求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)之風(fēng),用心解決群眾醫(yī)療保障領(lǐng)域急難愁盼問(wèn)題。踔厲奮發(fā)、勇毅前行,推動(dòng)局機(jī)關(guān)黨組織在潮州高質(zhì)量發(fā)展中走在前、作表率,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的二十大精神落地見(jiàn)效。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇八
作為一名二級(jí)學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會(huì)的各種聯(lián)系日益緊密,社會(huì)的發(fā)展日新月異,對(duì)高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會(huì)議、報(bào)告、聽(tīng)課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過(guò)程中充分體會(huì)到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),做教師和學(xué)生的良好榜樣
正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長(zhǎng)職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會(huì),學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極為人才培養(yǎng)工作奮斗
一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識(shí),能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級(jí)學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問(wèn)題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教書(shū)育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書(shū)育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會(huì)主義育人觀,在創(chuàng)新出教書(shū)育人的新效益。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇九
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽(yáng)天下拓展公司的拓展培訓(xùn),是我參加工作以來(lái)第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考,同時(shí)也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個(gè)人,展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合,形成共識(shí),步調(diào)一致,充分發(fā)揮其作用,形成強(qiáng)大的凝聚力,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起,并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻(xiàn)自我,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存,共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。
在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中,隊(duì)員們無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),共同完成目標(biāo)任務(wù),真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,溝通與協(xié)調(diào),真誠(chéng)與信賴(lài),激情與挑戰(zhàn),勇氣與信心,素質(zhì)與心態(tài),見(jiàn)解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過(guò)程中,也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。作為一名部門(mén)負(fù)責(zé)人,他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此,在我們的工作中,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情,這樣,我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴(lài)他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質(zhì)量不佳,更沒(méi)有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
總之,這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到,人只有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起,以貢獻(xiàn)自己,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
xx月xx日至xx日,我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到了很多東西,也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展,旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè),明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向,增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚,培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書(shū)記作專(zhuān)題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn),我深有體會(huì),在大一接近一年的時(shí)間里,作為系部門(mén)和協(xié)會(huì)部門(mén)的干事,忙的事情挺多的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起,這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書(shū)記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門(mén)還是一個(gè)協(xié)會(huì),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者,才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè),形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中,讓我印象深刻的是王書(shū)記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng),還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo):一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中,在知識(shí)文化社會(huì)中,知識(shí)更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō),我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外,還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中,更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部,需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整,校團(tuán)委繆志波老師作專(zhuān)題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速,要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn),以傳遞信息為主,實(shí)用性尤為重要。繆老師說(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看,給同學(xué)看,給自己看。所以,在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分,校團(tuán)委吳桂純老師作專(zhuān)題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中,我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表,感覺(jué)自己責(zé)任重大,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō),我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好,尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展,需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo),否則組織就像一盤(pán)散沙,難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里,我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十一
是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是為大家整理的職工素質(zhì)提升培訓(xùn)【3篇】,歡迎品鑒!
“當(dāng)你去做一件事情的時(shí)候,也許是被逼無(wú)奈迫不得已,也許是愿意并且積極主動(dòng)的去完成,不管是兩者中的哪一種你都有權(quán)利選擇是痛苦的去面對(duì)或者快樂(lè)的去對(duì)待?!斑@是我參加公司職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)剛開(kāi)場(chǎng)就讓我印象深刻的一段話。
這次培訓(xùn)的主題是“職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)心態(tài)素質(zhì)“。首先講師提的是什么是職業(yè)化?職業(yè)化不同于專(zhuān)業(yè)化,就好比你喜歡做的事和必須做的事。什么是真正的保障?就業(yè)保障還是職業(yè)保障?這是講師讓我們思考的問(wèn)題之一。就業(yè)保障是外在的保護(hù),是國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)給予就業(yè)者的保障,看似安全,其實(shí)很危險(xiǎn)。習(xí)慣于這種保障的就業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)力日益低下,最終將失去自我保障;職業(yè)保障是一種主動(dòng)的保護(hù),是通過(guò)自身能力的提高來(lái)提高安全系數(shù),讓自己變得更加安全。說(shuō)到這,大家都明白了,職業(yè)保障才是真正的保障。
職業(yè)能力可以定義為個(gè)人將所學(xué)的知識(shí)、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)中進(jìn)行整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。然而職業(yè)能力也是具有保質(zhì)期的,講師給我們講了很有意思的例子——以前有一位老師跟他的學(xué)生說(shuō):“你學(xué)好了這門(mén)職業(yè)的能力,一生不用操心?!八菚r(shí)候是從事的發(fā)電報(bào)的工作,可是時(shí)代是發(fā)展的,社會(huì)是進(jìn)步的,在如今這個(gè)年代,你認(rèn)為發(fā)電報(bào)這份工作還能給你最基本的生活保障嗎?這值得我們深思。
現(xiàn)在我們?cè)谀硞€(gè)企業(yè)工作,我為什么工作?為了生計(jì)為了工資?我究竟為誰(shuí)在工作?我是為了公司為了老板為了自己?而我又是怎么來(lái)做的?我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?講師這一連串的問(wèn)題讓我突然不知怎么回答。最淺顯的感覺(jué)就是自己做好本職工作,配合同事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。那么問(wèn)題來(lái)了,我的存在為我的同事帶來(lái)什么價(jià)值、為我的領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)什么價(jià)值、為我的客戶(hù)帶來(lái)什么價(jià)值?我們不要做職場(chǎng)的“植物人“,要有積極心態(tài),能夠激發(fā)熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,獲得更多資源。自己要有學(xué)習(xí)力,對(duì)待人或事要有信任力和溝通力,領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要有執(zhí)行力,同事之間有合作力。
想必大家都有去超市買(mǎi)洗發(fā)水或者牙膏等生活用品的時(shí)候,你是把每一個(gè)牌子都仔細(xì)看一遍還是大致掃視過(guò)后選擇其中一個(gè)?應(yīng)該只有個(gè)別的處女座會(huì)選前者吧!這就是品牌。職業(yè)工作也是一樣,累積職業(yè)結(jié)果,塑造個(gè)人職業(yè)品牌,提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果你的同事喜歡找你做事幫忙,你的領(lǐng)導(dǎo)喜歡叫你處理事項(xiàng),那么你就暗喜吧,你個(gè)人的認(rèn)知度已經(jīng)提高,你的個(gè)人品牌已經(jīng)慢慢樹(shù)立。
最后,職業(yè)者的職業(yè)化境界,講師告訴我們?nèi)c(diǎn):超越愚昧、超越激情、超越善良。
職業(yè)素質(zhì)提升是適合企業(yè)發(fā)展的需求。沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力都是空的。勤于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步提高工作能力。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾,沒(méi)有雄厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科技文化知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢(shì)要求我們不斷提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司隊(duì)伍中的一員,體會(huì)到自己也有重要的使命,因此,在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),提高在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實(shí)工作。
作為政法系統(tǒng)干部隊(duì)伍中的一員,20xx年9月9日——15日,我有幸參加了在廈門(mén)大學(xué)舉辦的定西市政法系統(tǒng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),7天的培訓(xùn),課程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),時(shí)間緊湊,受益匪淺,總的感覺(jué)一個(gè)字:“實(shí)”。
首先是實(shí)在。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程安排實(shí)實(shí)在在,不走過(guò)場(chǎng),不搞花樣。既有理論學(xué)習(xí),又有實(shí)踐演練;既有工作技能,又有人格修養(yǎng);既有當(dāng)代理念,又有傳統(tǒng)國(guó)學(xué);既有課堂交流,又有實(shí)地參觀,可謂涵蓋八方,應(yīng)有盡有,充分體現(xiàn)了此次培訓(xùn)的實(shí)在性。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣實(shí)實(shí)在在,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,這樣,干部們才能通過(guò)培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的學(xué)到一些知識(shí)和技能,培訓(xùn)也才有實(shí)實(shí)在在的意義。在平時(shí)繁忙的工作中,干部們也鮮有時(shí)間和精力來(lái)一次集中的學(xué)習(xí)提升,有這樣一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)干部來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)的福利。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí),干部們的綜合素質(zhì)和工作能力一定會(huì)有一個(gè)明顯的提升,對(duì)一些問(wèn)題的看法也會(huì)更加透徹和清晰,處理起來(lái)也會(huì)更加的順手,效果也會(huì)更好。
其次是實(shí)用。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程實(shí)用性都非常強(qiáng),就拿第一節(jié)課《突發(fā)性事件的媒體溝通》來(lái)說(shuō),它對(duì)我們的啟發(fā)是非常大的,實(shí)用性和可操作性也非常強(qiáng)。當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,也是信息時(shí)代,可以說(shuō)人人都是自媒體,人人都是通訊社,所以當(dāng)突發(fā)性事件發(fā)生,我們與媒體的溝通顯得那么的重要,而與媒體的溝通中事實(shí)和態(tài)度可以說(shuō)又是決定性的。我們應(yīng)該尊重事實(shí),不隱瞞、不回避,表明我們的態(tài)度,也即立場(chǎng),這個(gè)立場(chǎng)應(yīng)該是積極的、負(fù)責(zé)任的,而不是敷衍塞責(zé)、避重就輕的。與媒體的接觸、溝通也應(yīng)該是積極的,主動(dòng)的,而不是消極被動(dòng)的,這樣,我們方能贏得公眾的信任,整個(gè)事件的媒體輿論也會(huì)朝著積極的、陽(yáng)光的、有利于我們的方向發(fā)展。這節(jié)課不但讓我們重新認(rèn)識(shí)了當(dāng)下的媒體輿論的情形,更重要的是給了我們一個(gè)啟示,教會(huì)了我們?cè)诋?dāng)下這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的媒體輿論,以及如何引導(dǎo)媒體輿論,可以說(shuō),這節(jié)課給了我們一個(gè)答案,給我們更新了理念,教會(huì)了方法。再比如《壓力管理和陽(yáng)光心態(tài)》這節(jié)課,他讓我們這些處在繁重的工作、生活壓力之下的人們,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力、管理壓力,進(jìn)而調(diào)適心理,構(gòu)建陽(yáng)光心態(tài),這對(duì)我們的身心健康都是非常有幫助的。身體是革命的本錢(qián),有一個(gè)好身體才能干出好工作,如果連壓力都應(yīng)對(duì)不了,壓力就會(huì)慢慢吞噬你的身心健康,沒(méi)有了健康、陽(yáng)光的身心,我們還如何干革命、搞工作?還有《國(guó)學(xué)智慧和修身養(yǎng)性》這節(jié)課,從我們中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想入手,帶我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)和諧——生命和諧、人倫和諧、身心和諧。告訴我們?nèi)说纳眢w與自然環(huán)境是息息相關(guān)的,我們的生活應(yīng)該順應(yīng)自然,餓了就應(yīng)該吃飯,困了就應(yīng)該睡覺(jué),而不是餓了不吃,節(jié)食減肥,也不是困了不睡,過(guò)什么夜生活,玩手機(jī),顛倒白天與黑夜,久而久之,身體虛弱,精神萎靡,意志消沉。這都是不健康的生活方式,生命出現(xiàn)了不和諧。還告訴我們做人要中庸,任何事情不能太過(guò),也不要不及,要恰到好處;要各安其位,做自己該做的事情,心正不偏、不錯(cuò)位、不越位;還要推己及人、將心比心、寬宥他人,也是善待自己。同時(shí)還要修身養(yǎng)性,提升自我、完善自我,縱然不能成圣人,也能讓自己身體健康、心情愉悅、身心和諧的生活。不管是工作方面還是身心修養(yǎng)方面,每一堂課都有實(shí)實(shí)在在的用處。
再次是充實(shí)。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我在離開(kāi)校園20多年之后再次感受到了校園生活的充實(shí),每天被新鮮的知識(shí)吸引著,我認(rèn)真的聽(tīng)講,積極的思考,生怕錯(cuò)過(guò)每一點(diǎn)有用的知識(shí)。大腦每天都被新的知識(shí)填充著,七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我感覺(jué)還沒(méi)有盡興,培訓(xùn)就已結(jié)束,這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我真希望多來(lái)幾次。
培訓(xùn)結(jié)束了,七天的學(xué)習(xí)給了我一些全新的理念,我將帶著這些理念立即回到我的工作中去,工作中還有好多事情需要我去處理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都將會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)而發(fā)生翻天覆地的變化。
20xx年我來(lái)到了國(guó)網(wǎng)河南x(chóng)x公司,在近兩年的工作生涯中,一開(kāi)始,我看變電運(yùn)維工作好像是每天平凡而又不可或缺的巡視操作和維護(hù)?,F(xiàn)在,變電運(yùn)維工作好像一片土地,我在土地里深深扎根、吸取養(yǎng)分、發(fā)芽生長(zhǎng)。
3月5日至7日,我參加了公司20xx年度青年員工素質(zhì)提升培訓(xùn)班。在聽(tīng)取了多位老師精心準(zhǔn)備的課程和滿懷深情的分享后,我看到了他們對(duì)工作崗位的熱愛(ài)和對(duì)青年員工不遺余力的引導(dǎo)。
通過(guò)本期培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到在公司成才道路很多。從專(zhuān)業(yè)技能的提升到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的成果;從錦繡文章的書(shū)寫(xiě)到論文專(zhuān)利的發(fā)表;從應(yīng)急事件的處理到運(yùn)行維護(hù)的堅(jiān)守。日常工作中有太多能夠出彩的亮點(diǎn)等待我們發(fā)掘。
“其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨”。兩年的工作,讓我認(rèn)識(shí)到變電運(yùn)維崗位不僅僅是運(yùn)行值班維護(hù)操作。作為一名剛剛進(jìn)入公司不足兩年的員工,通過(guò)本次培訓(xùn)班我深切的體會(huì)到,我們的成長(zhǎng)是有人關(guān)注,也有人愿意為我們指出成才的道路,我為身在國(guó)網(wǎng)河南檢修公司這個(gè)大家庭而感到驕傲。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十二
“不忘初心、牢記使命”,對(duì)標(biāo)一流,追求卓越,一周的學(xué)習(xí)感受良多,收獲滿滿。
浙江大學(xué)作為近年來(lái)國(guó)內(nèi)高校的后起之秀,理念超前,進(jìn)步極快,發(fā)展迅速。短短幾天的學(xué)習(xí),我們聆聽(tīng)了來(lái)自浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江外國(guó)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)者的精彩演講,讓我們領(lǐng)略了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀大學(xué)的建設(shè)、發(fā)展、崛起和飛躍的歷程。綜合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,我系統(tǒng)了解了世界現(xiàn)代大學(xué)和中國(guó)大學(xué)的基本發(fā)展歷程,大學(xué)的辦學(xué)邏輯,辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)等等。對(duì)大學(xué)的內(nèi)部管理和治理有了較為系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)的辦學(xué)宗旨和定位有了全面的了解,對(duì)教書(shū)育人的使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。尤其懂得了高?!半p一流”建設(shè)不是一個(gè)學(xué)科的事,而是全校一盤(pán)棋,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部,無(wú)論在那一個(gè)工作崗位,都必須圍繞學(xué)校中心工作,做一名忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的好干部。
結(jié)合四川省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心的具體工作,我認(rèn)為,全科中心是學(xué)校面向全省高校、各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和全省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的窗口和門(mén)戶(hù),是醫(yī)教協(xié)同的良好載體,是大健康背景下的廣泛交流合作平臺(tái)。中心每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的工作思想、工作作風(fēng)、工作面貌、工作狀態(tài),不僅體現(xiàn)了個(gè)人的整體素質(zhì),也反映和展現(xiàn)著成中醫(yī)人的風(fēng)采。所謂,他山之石可以攻玉,學(xué)習(xí)歸來(lái)是總結(jié)、是思考、是創(chuàng)新、是創(chuàng)造。在未來(lái)的工作中,我將秉承“厚德、博學(xué)、精思、篤行”的須校訓(xùn),堅(jiān)守立德樹(shù)人的初心,牢記一流建設(shè)的使命,追求事業(yè)卓越的夢(mèng)想。
【篇二:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
短短一周的學(xué)習(xí),收益和感悟良多,結(jié)合醫(yī)院管理處工作實(shí)際,匯報(bào)如下。
南湖革命紀(jì)念館傳達(dá)的“紅船精神”,中美格局深入淺出的分析,世界一流大學(xué)的建設(shè)模式等等,從不同側(cè)面立體地回答了什么是共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義信念在當(dāng)代的價(jià)值和意義,不僅讓我更深刻地理解和認(rèn)識(shí)了作為共產(chǎn)黨員的核心內(nèi)涵,也更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。落實(shí)到實(shí)際工作中,就是克服困難、不遺余力地推進(jìn)學(xué)校附屬醫(yī)療體系的全面構(gòu)建,將服務(wù)學(xué)?!半p一流”建設(shè)和服務(wù)附屬醫(yī)院統(tǒng)一起來(lái),將醫(yī)院管理處的具體工作與助力中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái),在這樣的視野和格局下,認(rèn)識(shí)、看待和解決問(wèn)題的方式方法將更加全面務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取。
2、凝練醫(yī)院管理處奮斗目標(biāo)――構(gòu)建附屬醫(yī)院對(duì)大學(xué)精神與文化的深刻精神依附
醫(yī)管處作為新建部門(mén),事務(wù)繁雜、諸多空白區(qū)塊啟待填補(bǔ),我們?cè)趭^斗,也在困惑,甚至很難用一句話回答:醫(yī)管處,干啥的?本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到醫(yī)管處作為校院紐帶,其日常工作和突擊任務(wù),都是圍繞著建立學(xué)校和附屬醫(yī)院的深刻聯(lián)系,而這個(gè)聯(lián)系的背后是附屬醫(yī)院對(duì)學(xué)校大學(xué)精神與文化的深刻認(rèn)同和依附。作為各自獨(dú)立的法人機(jī)構(gòu),怎么構(gòu)建這種聯(lián)系,無(wú)論是大學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)科引領(lǐng),還是文化精神示范,最終都要構(gòu)建起附屬醫(yī)院對(duì)大學(xué)精神與文化的深刻精神依附,我們的事業(yè)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。而要實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo),大到專(zhuān)業(yè)論證、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí),小到課題申報(bào)、會(huì)議通知,醫(yī)管處的工作都要體現(xiàn)大學(xué)的厚德博學(xué)、精思篤行,用專(zhuān)業(yè)、精深、廣博的大學(xué)文化打造可持續(xù)發(fā)展的、開(kāi)放的附屬醫(yī)療體系。
3、打鐵還需自身硬――全面?zhèn)€人管理能力、學(xué)術(shù)能力等綜合能力
本次培訓(xùn),不僅是知識(shí)、理念、視野、方法的培訓(xùn),為我們講授的老師們所傳遞的博學(xué)精深的專(zhuān)業(yè)背景、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐、豐厚積淀的研究成果、獨(dú)特睿智的人格魅力,無(wú)一不感染、激勵(lì)、鞭策著我。道德經(jīng)曰:是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教。教育的最高境界無(wú)非如此。我迫切地感知到,全面提升自己個(gè)人的管理能力、學(xué)術(shù)能力等綜合能力已成為我工作之最迫切的必需。無(wú)論是帶領(lǐng)醫(yī)管處這個(gè)職能部門(mén),還是服務(wù)于附屬醫(yī)院,個(gè)人的綜合能力事關(guān)工作的成效,事關(guān)學(xué)校附屬醫(yī)療體系的建設(shè)。培訓(xùn)是一個(gè)激勵(lì)和開(kāi)端,我將通過(guò)從書(shū)本中學(xué)習(xí),向上級(jí)學(xué)習(xí),向醫(yī)院學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí)等多種形式加強(qiáng)自身的自學(xué)自律,全面提升個(gè)人能力,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
【篇三:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
作為第二期干部能力提升培訓(xùn)班的一員,走進(jìn)浙江大學(xué)這個(gè)有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年老校,經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),豐富的內(nèi)容、精彩的課堂、鮮明的觀點(diǎn)、生動(dòng)的案例,使我收益良多,歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)。
1、不忘初心,牢記使命。教育的初心是什么,教育的初心是人才培養(yǎng),教育工作者的使命是什么,是更好的為人才培養(yǎng)服好務(wù)。授課老師講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不論是校領(lǐng)導(dǎo)還是專(zhuān)家、教授,他們傳達(dá)給我更多的是一種精神,不管任何時(shí)候,他們都是一位站到講臺(tái)上為學(xué)生傳道受業(yè)解惑的大學(xué)老師,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
2、加強(qiáng)能力提升。浙江大學(xué)葉高翔教授向我們講述了大學(xué)軟實(shí)力提升的重要性,浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宣勇書(shū)記推動(dòng)高校治理方式轉(zhuǎn)變的最佳路徑,浙江工業(yè)大學(xué)李小年校長(zhǎng)的地方高校的學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐,浙江大學(xué)應(yīng)飆教授詳細(xì)講解了校園突發(fā)事件處理與媒體溝通等課程的學(xué)習(xí),使我們?cè)谝欢ǔ潭壬咸岣吡苏J(rèn)識(shí)、加強(qiáng)了分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,同時(shí)也找到了自身差距和經(jīng)后努力的方向。
3、為今后工作奠定基礎(chǔ)。五天的培訓(xùn),打入了一劑“強(qiáng)心針”,讓我感受到了充電的必要性。我要把培訓(xùn)時(shí)專(zhuān)家教授們好的辦法帶回去,帶到工作中去,努力將做到學(xué)以致用,在工作中去實(shí)踐和創(chuàng)新。在今后的工作中,特別是在學(xué)生教育過(guò)程中,我要努力把學(xué)到的理論知識(shí)同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),追求卓越,從小事做起,從給學(xué)生的一頁(yè)紙(入學(xué)通知書(shū),獎(jiǎng)狀,證書(shū),成績(jī)單,聘書(shū),信箋)等小事做起,讓學(xué)生真正感受到細(xì)節(jié),從而為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)打好基礎(chǔ)。以求真務(wù)實(shí)的精神抓好工作落實(shí),一如既往的為老師和學(xué)生服務(wù)。
【篇四:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
此次在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一次豐富的精神大餐,是一次啟發(fā)思維、提高境界的思想拉練,先后聆聽(tīng)了十位知名教授的授課,每位教授不僅是各自專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專(zhuān)家學(xué)者,大部分還是從事高校管理的行家里手,對(duì)高等教育辦學(xué)規(guī)律理解深刻,能置身于這樣高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),親身聆聽(tīng)他們的教誨,這是不可多得的珍稀機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)一周的深度學(xué)習(xí),深度思考,極大地拓寬了視野、開(kāi)闊了思路、更新了觀念,收獲滿滿。
一、“悟”字當(dāng)頭,收獲巨大
開(kāi)課伊始,我就把“悟”字作為這次學(xué)習(xí)的一個(gè)基本方法,每堂課爭(zhēng)取有所悟,通過(guò)聽(tīng)課悟理念、悟方法、悟思路、悟規(guī)律,通過(guò)參觀南湖革命紀(jì)念館悟紅船精神?!拔颉弊之?dāng)頭,做到刻苦學(xué)習(xí),深度思考,學(xué)有所得,尤其是如何學(xué)以致用是經(jīng)常思考的問(wèn)題,深刻領(lǐng)悟了浙江工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)李小年教授闡述的學(xué)科建設(shè)與大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力、學(xué)科建設(shè)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯關(guān)系,“悟”出的東西必將進(jìn)一步指導(dǎo)以后的工作,在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中要正確處理學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)之間的關(guān)系,在有限的資金內(nèi),進(jìn)一步加大對(duì)制約學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的投入,提高資金投入績(jī)效,充分發(fā)揮預(yù)算管理的指揮棒和剛性約束作用。
二、解放思想,務(wù)實(shí)開(kāi)拓貫穿本次培訓(xùn)的一條主線
學(xué)習(xí)中始終在思考:浙江經(jīng)濟(jì)、高等教育高速發(fā)展的原因是什么?我校與浙江高校先進(jìn)管理理念存在哪些差距?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手等等,雖然對(duì)這些問(wèn)題還沒(méi)有形成統(tǒng)一的答案,但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示,浙江省觀念變革之深、改革力度之大、創(chuàng)新發(fā)展之快,令人震撼?!白詮?qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神,浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”的浙大精神,值得深度學(xué)習(xí),深度思考。我校“雙一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐浙江精神、浙大精神中的解放思想、擺脫禁錮、以實(shí)唯實(shí)的精髓,進(jìn)一步理清校院的權(quán)責(zé)邊界,賦予學(xué)院更多的人財(cái)物權(quán)自主權(quán)、創(chuàng)新精神,為開(kāi)拓創(chuàng)新者背書(shū),讓干事者放下包袱,才能更加有效地激活一池春水,在法律框架范圍內(nèi)允許在實(shí)踐中試錯(cuò)。通過(guò)深度思考,深度執(zhí)行,對(duì)搞好學(xué)校雙一流建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展必將產(chǎn)生積極作用。
三、創(chuàng)新服務(wù),永遠(yuǎn)在路上
無(wú)論是授課教授的謙虛態(tài)度,還是浙江為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)服務(wù)型政府,以及在杭州市區(qū)感受到的各種人性化的便民利民服務(wù),都值得我們學(xué)習(xí)、反思。服務(wù)意識(shí)是自覺(jué)主動(dòng)做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務(wù)人員的內(nèi)心。服務(wù)意識(shí)有強(qiáng)烈與淡漠之分,有主動(dòng)與被動(dòng)之分。認(rèn)識(shí)深刻就會(huì)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),有了強(qiáng)烈展現(xiàn)個(gè)人才華、體現(xiàn)人生價(jià)值的觀念,就會(huì)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。有了服務(wù)意識(shí),還要具備相應(yīng)的服務(wù)技能、技術(shù)和技巧。服務(wù)能力的強(qiáng)弱決定了一個(gè)組織、一個(gè)人在社會(huì)中的地位和形象,有為才有位,有大為才有大位。因此,在財(cái)務(wù)管理日常工作中,我們要正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,在管理中服務(wù),在服務(wù)中管理,牢固樹(shù)立管理即是服務(wù)的理念,更加注意服務(wù)意識(shí),不斷提升服務(wù)能力和水平,用心用情用力為師生、為教學(xué)科研人才培養(yǎng)服好務(wù),結(jié)合當(dāng)前的放管服改革,建立服務(wù)型處室,不斷創(chuàng)新服務(wù)手段,以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得師生的認(rèn)可,讓老師將精力集中到人才培養(yǎng)科學(xué)研究上,讓學(xué)生將精力集中在潛心學(xué)業(yè)上。
【篇五:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
雖然立秋后的西子湖畔仍然悶熱潮濕,但講臺(tái)上專(zhuān)家們的觀點(diǎn)、看法和生動(dòng)事例以及他們散發(fā)出的人格魅力卻能讓人拋卻煩躁,靜心聆聽(tīng)。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了視野,豐富了思維維度,“不忘初心,牢記使命”的主題深刻貫穿于其中,讓我深深體會(huì)到它的含義。
一、牢記起點(diǎn),堅(jiān)定信仰
“不忘初心,牢記使命”是中華民族偉大復(fù)興的信仰之源?!坝铝ⅲ毷切牧ⅰ?,“紅船精神”就是我黨開(kāi)天辟地,敢為人先的最早立“初心”的表現(xiàn)。秀水泱泱,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)。歷史反復(fù)證明,一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力,無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝。理想信念是共產(chǎn)黨人不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力,也是保持初心和使命的定力之基。有了理想信念,就能夠“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
作為高校管理工作者,我們的目標(biāo)就是要圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本,并時(shí)刻牢記立德樹(shù)人的教育初心。我們要圍繞一切為學(xué)生服務(wù)的本源宗旨,進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),研究教材教法課程,實(shí)現(xiàn)道與術(shù)的雙重提升,做到既學(xué)做事又學(xué)做人,牢牢把握做事做人的初心。
二、問(wèn)題導(dǎo)向,回歸初心
在“雙一流”高校的建設(shè)背景下,地方高校機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。改革的實(shí)踐中當(dāng)然不乏困難或矛盾,每當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到風(fēng)雨坎坷時(shí)都應(yīng)該多去想想我們走在這條道路上的初心是什么,這樣既可以增加我們面對(duì)困難的勇氣,又可以幫助我們找準(zhǔn)解決困難的關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)下,我校學(xué)科與師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性十分突出,而這其中就有一個(gè)關(guān)于教學(xué)與科研權(quán)重的問(wèn)題,就如浙江工業(yè)大學(xué)李小年校長(zhǎng)的舉例:地方高校長(zhǎng)期糾結(jié)在“教學(xué)科研等效評(píng)價(jià)”和“科研沖擊教學(xué)”的旋渦之中?;氐礁咝S藰?shù)人的初心,以問(wèn)題為導(dǎo)向,其矛盾的根本原因是其核心競(jìng)爭(zhēng)力(人才培養(yǎng)能力和學(xué)術(shù)研究能力)弱,學(xué)科建設(shè)水平低等原因。因此,打造學(xué)術(shù)(教學(xué)與科研)研究團(tuán)隊(duì)促進(jìn)教師成長(zhǎng),是地方高校學(xué)科與師資人才隊(duì)伍建設(shè)根本的戰(zhàn)略選擇。一旦形成了強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力促進(jìn)強(qiáng)的人才培養(yǎng),強(qiáng)的人才培養(yǎng)促進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)的良好循環(huán),教學(xué)和科研的探索實(shí)踐自然融入其中,兩者有效結(jié)合,必形成互助共生的態(tài)勢(shì)。
三、沉心靜氣,篤定前行
一旦目標(biāo)方向明確,唯有靜下心來(lái),在自己的工作領(lǐng)域潛心鉆研,勤奮實(shí)干,才能有所建樹(shù)和貢獻(xiàn)。成功不是因?yàn)閯e人走你也走,而是別人停下來(lái)的時(shí)候,你仍然目標(biāo)明確一直向前。浙江農(nóng)林大學(xué)應(yīng)義斌校長(zhǎng)為我們做了題為《大學(xué)的邏輯和關(guān)于未來(lái)大學(xué)教育的若干思考》的講課,不僅受益于他的思想見(jiàn)解,更感動(dòng)他對(duì)于大學(xué)發(fā)展和學(xué)科體系建設(shè)研究的熱忱和嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)也激勵(lì)了我要以科學(xué)研究的精神來(lái)對(duì)待自己的管理工作的決心。
學(xué)習(xí)歸來(lái),內(nèi)心增添了堅(jiān)定的力量;在未來(lái)的工作中,我將堅(jiān)守國(guó)家、學(xué)校和自己的初心,以更加飽滿的精神投入到神圣卻也充滿挑戰(zhàn)的高校管理工作中。
【篇六:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
五天,精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真聆聽(tīng)了多位來(lái)自浙江大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等高校領(lǐng)導(dǎo)、教授分享的經(jīng)驗(yàn)、感悟、思考,開(kāi)拓眼界、收獲頗豐、感觸良多。
一、不忘初心,回歸大學(xué)教育之本真
大學(xué)教育的本真是點(diǎn)燃學(xué)子心中的熱情,秉持對(duì)于理想和價(jià)值的追求,讓學(xué)子置身其間的時(shí)候可以毫無(wú)猶豫的全情投入,勇于承擔(dān)追求夢(mèng)想道路上所遭遇到的所有挫折和困難,并堅(jiān)定地走下去。然而當(dāng)前我們的大學(xué)卻越來(lái)越發(fā)揮著大眾化、工具化的作用,而演變成了一門(mén)重要的“產(chǎn)業(yè)”:僅僅只是教授知識(shí)、發(fā)放文憑,而非啟發(fā)學(xué)生的智慧、打造學(xué)生的靈魂。精神與情懷的淪落和缺失正在蠶蝕大學(xué)教育的本真。作為大學(xué)精神的重要傳播者,我們責(zé)無(wú)旁貸,用對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的仁愛(ài),激發(fā)他們的熱忱、培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。惟其如此,才能培養(yǎng)優(yōu)秀的校友。
二、堅(jiān)定決心,以一流學(xué)科鑄一流大學(xué)
“一流學(xué)科是大學(xué)昂首屹立于世界高等教育系統(tǒng)的最強(qiáng)大武器,是一流大學(xué)的主要標(biāo)志”。在一流大學(xué)的建設(shè)過(guò)程中,學(xué)院應(yīng)當(dāng)把學(xué)科建設(shè)放在最重要的位置,內(nèi)培外引,建一流高水平學(xué)術(shù)隊(duì)伍,以一流科研成就一流師資,以一流師資培養(yǎng)一流學(xué)生。通過(guò)理念文化、精神文化、制度文化打造學(xué)科軟實(shí)力,成就一流大學(xué)的文化和環(huán)境。
三、傳承“紅船精神”,敢為人先、百折不撓
從現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),到教授飛揚(yáng)的講授,無(wú)不體現(xiàn)了“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”,有敢于突破前人的勇氣和智慧,自覺(jué)克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想觀念,堅(jiān)持用創(chuàng)新的理論成果武裝頭腦,用創(chuàng)新的思想觀念謀劃工作,緊緊扭住發(fā)展不放松,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷推進(jìn)一流大學(xué)的建設(shè)。
【篇七:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
在浙江大學(xué)為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,它帶給我們的不僅是本領(lǐng)恐慌、能力不足的危機(jī)感,更是知重負(fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。從某種意義上說(shuō),這次培訓(xùn)于我們而言是建設(shè)“雙一流”,奮進(jìn)成中醫(yī)征程上的“勸學(xué)篇”和“出師表”。結(jié)合學(xué)、思、踐、悟,將主要思考與體會(huì)匯報(bào)如下:
1、守正初心,把牢推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)走向。中醫(yī)藥院校辦學(xué)既要遵從高等教育發(fā)展的普遍性規(guī)律,也要把握行業(yè)類(lèi)高校發(fā)展的獨(dú)特性規(guī)律,找到最優(yōu)的發(fā)展路徑。對(duì)于省屬中醫(yī)藥院校而言,脫離了中醫(yī)藥行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求辦學(xué),就等于失去了生存的土壤。黨的十八大以來(lái),我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)由高速度發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變,如何主動(dòng)適應(yīng)中醫(yī)藥文化“創(chuàng)新性發(fā)展、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”新要求,如何主動(dòng)適應(yīng)中醫(yī)藥服務(wù)以疾病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變的新發(fā)展,如何主動(dòng)適應(yīng)四川省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略,都成為我們進(jìn)行學(xué)科布局、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和科研規(guī)劃的重要考量。
2、特色強(qiáng)校,走出高等中醫(yī)藥教育的成中醫(yī)“風(fēng)范”。浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江大學(xué)錯(cuò)位發(fā)展的歷程再一次啟示我們,特色立校、特色強(qiáng)校應(yīng)該成為貫穿學(xué)校改革創(chuàng)新全過(guò)程的主線。在我國(guó)高等中醫(yī)藥教育60余年的發(fā)展歷程中,成中醫(yī)本科教育“重經(jīng)典、重傳承”的特點(diǎn)得到了行業(yè)的普遍認(rèn)可。但面臨中醫(yī)藥院校學(xué)生“中醫(yī)特色淡化、中醫(yī)思維弱化、中醫(yī)技能退化”的普遍現(xiàn)象,面臨各個(gè)院校“一流本科”、“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)快速發(fā)展的迅猛勢(shì)頭,我們?nèi)绾巫龅讲幻つ扛鷱模磺笕?zé)備,堅(jiān)持特色、守正創(chuàng)新,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,在整個(gè)中醫(yī)藥高等教育體系中形成獨(dú)具一格的“成中醫(yī)風(fēng)范”值得我們深入思考。
3、優(yōu)化資源,積極推進(jìn)醫(yī)教研活動(dòng)合理、分類(lèi)評(píng)價(jià)?!案咝=虒W(xué)與科研輕重主次之爭(zhēng)的根本原因是資源不足”這是浙江大學(xué)培訓(xùn)第二堂課上最能引起我共鳴的一個(gè)觀點(diǎn)。人才資源、平臺(tái)資源、經(jīng)濟(jì)資源的有限,使得我們?cè)趭^力前行的路上常常感到力不從心,捉襟見(jiàn)肘。醫(yī)教研活動(dòng)成了壓在教師身上的三座大山。在不能做大資源蛋糕的前提下,亟需在需求引導(dǎo)下有效配置資源,實(shí)現(xiàn)有限資源的最大利用率,亟需推進(jìn)分類(lèi)評(píng)價(jià),促進(jìn)教職員工各司其職,各盡其能,找到學(xué)校發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的最大公約數(shù)。
【篇八:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
夏三月,此謂蕃秀,天地氣交,萬(wàn)物華實(shí)。在浙江大學(xué)西溪校區(qū),學(xué)校舉辦了以“踐行新思想,展現(xiàn)新作為”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在為期一周的學(xué)習(xí)中,我們與詩(shī)畫(huà)江南、煙雨西湖相遇,與知識(shí)盛宴、詩(shī)文才華相遇。此行,收獲頗豐,受益匪淺。
1、惟學(xué)無(wú)際,際于天地。無(wú)論身在何時(shí)、身處何地,不停止學(xué)習(xí),不止步于眼前,這是浙大以及浙大的老師向我們傳遞的強(qiáng)有力信息,是身為“大學(xué)人”應(yīng)有的情懷;是面對(duì)新時(shí)代新征程新使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人永葆青春的生命密碼;也是當(dāng)前在學(xué)?!半p一流”建設(shè)背景全面提高管理服務(wù)能力的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。因此,必須在這多元的世界中樹(shù)立深度學(xué)習(xí)的理念,通過(guò)不斷的求知,以海納百川之胸懷,才能樹(shù)立起真正的文化自信,進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,努力實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)。
2、開(kāi)拓視野,創(chuàng)新思維。通過(guò)講授、參觀、互動(dòng)等豐富的形式,讓我拓展了視野,提高了學(xué)習(xí)思考和實(shí)踐的角度、深度和廣度。如葉高翔教授提出的“追求卓越,時(shí)時(shí)處處”、宣勇教授提出的“國(guó)際化是高等教育現(xiàn)代化的一種路徑,是后進(jìn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的過(guò)程,而不是目的”、李小年教授提出的“傳播普遍知識(shí)是大學(xué)的最基本任務(wù),激發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)是大學(xué)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任”、王鍵教授對(duì)大學(xué)管理提出的“人財(cái)物、情理法、責(zé)權(quán)利、度脈勢(shì)”16字訣等觀念和理念,都給人以啟迪和提升,促使自己進(jìn)一步立足工作崗位實(shí)際,樹(shù)立深度思考的理念。反思自己以往工作中大膽創(chuàng)新方面做得不夠,很多時(shí)候循規(guī)蹈矩,學(xué)習(xí)后最深的感受就是拓展了視野,活躍了思維,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要以創(chuàng)新的精神從多角度去思考和實(shí)踐。
3、知行合一,服務(wù)一流。學(xué)習(xí)的成果在于轉(zhuǎn)化,努力的方向在于落實(shí),要進(jìn)一步樹(shù)立深度實(shí)踐的理念。浙大之所以能有今天的成就和地位,就是在于其擔(dān)當(dāng)精神與自信品格、行事低調(diào)與務(wù)實(shí)求真,在強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)里,他們對(duì)信仰的確立與堅(jiān)守,他們對(duì)“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的自我踐行。如今,學(xué)?!半p一流”建設(shè)正當(dāng)時(shí),在高等教育和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇期中,作為成中醫(yī)的一員,我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),切實(shí)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐,做到知行合一,奮發(fā)圖強(qiáng),砥礪前行,為推動(dòng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【篇九:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
一、一次難得的機(jī)會(huì)
本次暑期干部能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班為我們統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、錘煉黨性修養(yǎng)、凝聚發(fā)展共識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。走進(jìn)浙江大學(xué),親身體會(huì)改革前沿發(fā)展速度,親身學(xué)習(xí)一流大學(xué)的先進(jìn)理念做法,跟隨浙大深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的價(jià)值觀,伴著“求實(shí)創(chuàng)新”、以“天下為己任、以真理為依歸”這一亙古不變的中國(guó)大學(xué)精神;圍繞“堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系”三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。本次參訓(xùn)無(wú)疑會(huì)全面提升我們深度學(xué)習(xí)、思考、執(zhí)行能力,從而為更好開(kāi)創(chuàng)奮進(jìn)、幸福、美麗、仁愛(ài)“四個(gè)成中醫(yī)”和“雙一流”建設(shè)新局面不斷貢獻(xiàn)力量。
二、兩個(gè)明顯的變化
本次專(zhuān)題培訓(xùn)既有“不忘初心、牢記使命”-習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,也有“雙一流”中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)、高校治理方式與過(guò)程管理、醫(yī)學(xué)教育改革與實(shí)踐、學(xué)科與人才隊(duì)伍建設(shè),新時(shí)代媒體傳播特點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)等內(nèi)容,教育內(nèi)容貼近高校工作實(shí)際,切實(shí)為我們賦能增效。一是授課內(nèi)容具有新意和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,比如,“高校工作的過(guò)程管理和執(zhí)行建設(shè)”明確指出學(xué)生的未來(lái)就是學(xué)校的未來(lái),強(qiáng)調(diào)生源的素質(zhì)、培養(yǎng)的質(zhì)量以及學(xué)風(fēng)、大學(xué)精神的塑造,并明確提出改革機(jī)遇就是不斷提升自身軟實(shí)力。在“地方高校學(xué)科與人才隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐”講授中,強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)能力和學(xué)術(shù)研究能力是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而師資與人才隊(duì)伍是學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略性資源,最終提出師資強(qiáng)則學(xué)科強(qiáng),學(xué)科強(qiáng)則大學(xué)強(qiáng)。二是參觀嘉興南海革命紀(jì)念館,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,親身感受革命搖籃紅色基因,深刻領(lǐng)會(huì)“紅船精神”穿越時(shí)空的永恒魅力和時(shí)代價(jià)值,進(jìn)而從中汲取充沛的精神力量和前進(jìn)動(dòng)力,堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)續(xù)寫(xiě)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”的奇跡。
三、三個(gè)深度的要求
習(xí)近平總書(shū)記指出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展正處于“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,作為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展“關(guān)鍵少數(shù)”的中層干部的狀態(tài)、能力、水平,決定著學(xué)校發(fā)展的整體水平。結(jié)合自身工作實(shí)際,在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)和生活中,我將努力提升深度學(xué)習(xí)能力,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種生活方式,樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)新,努力提高行政管理能力,勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。二是努力提升深度思考能力。既學(xué)又問(wèn)、學(xué)思結(jié)合,不斷解放思想、開(kāi)闊視野、拓寬思路。并將所學(xué)理論知識(shí)帶到工作中、用到實(shí)踐中,用新知識(shí)、新思路解決工作中的新問(wèn)題、新困難,提升工作理念,提高工作質(zhì)量。用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維研究新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新規(guī)律,爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。三是努力提升深度執(zhí)行能力。參加培訓(xùn)、深度學(xué)習(xí)和深度思考最終目的就是提升能力、學(xué)以致用。要讓自己的能力適應(yīng)工作崗位和形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)一流學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、危機(jī)感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)精管理、抓落實(shí)、促團(tuán)結(jié)的本領(lǐng),為奮進(jìn)成中醫(yī)、幸福成中醫(yī)、美麗成中醫(yī)、仁愛(ài)成中醫(yī)“四個(gè)成中醫(yī)”和“雙一流”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
【篇十:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
在本次培訓(xùn)中,讓我印象最深的是到嘉興南湖紅色教育基地,重溫建黨歷史,感悟紅船精神。在講解員的詳細(xì)解說(shuō)下,我們一路追溯歷史,一幅幅中國(guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取民族解放、國(guó)家獨(dú)立而艱苦奮斗的畫(huà)面生動(dòng)展現(xiàn)。莊嚴(yán)地重溫入黨誓詞活動(dòng),使我們都重新接受了心靈的洗禮,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,激發(fā)了全體黨員的黨性熱情。
在“不忘初心、牢記使命”―學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:一是做事要學(xué)會(huì)整體把握,再一一細(xì)化;二是學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵詞;三是學(xué)會(huì)加強(qiáng)新知識(shí)的組合排列;四是學(xué)習(xí)深度解析分析原因,五是辦事學(xué)會(huì)拓展思維方式。通過(guò)以上五點(diǎn),對(duì)于后續(xù)自我學(xué)習(xí)思考、解決問(wèn)題提供了新的思維邏輯。
通過(guò)“中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維”課程的學(xué)習(xí),我體會(huì)到:首先要確立組織目標(biāo),樹(shù)立理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)目標(biāo),同時(shí)還需要激活自我創(chuàng)新思維,通過(guò)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新方法、形成新思維、采用新舉措、開(kāi)創(chuàng)新局面的整個(gè)過(guò)程,在工作中全面總結(jié)提高。
經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn),我深切感受到了知名學(xué)府濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,收獲了高等學(xué)府教授的新知識(shí)新理論,提升了自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把學(xué)到新知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,認(rèn)真總結(jié)提高,勤懇工作,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的悉心教育和培養(yǎng)。
【篇十一:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
此次培訓(xùn)貼近工作、貼近實(shí)際,開(kāi)闊了視野、拓展了思路,政治素養(yǎng)和履職能力等得到一定程度的提升,同時(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),與同事有了更多的了解、交流的機(jī)會(huì),融合了思想和感情。
一、弘揚(yáng)紅船精神,牢記初心、勇?lián)姑?/p>
“紅船精神”承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨精神。開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神是“紅船精神”的靈魂,它既是革命精神開(kāi)天辟地的起點(diǎn),又貫穿于社會(huì)主義革命、改革和建設(shè)的全過(guò)程。堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是“紅船精神”的支柱,是支撐和引領(lǐng)社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的重要理想信念。立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是“紅船精神”的本質(zhì),也是我們黨區(qū)別于其他任何一個(gè)政黨的顯著標(biāo)志,它時(shí)刻提醒著共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪前行,是中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的精神源泉。紅船精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人在建黨實(shí)踐中呈現(xiàn)的目標(biāo)追求、精神狀態(tài)、道德品質(zhì)和人格操守,是中國(guó)革命精神之源,她貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷程,照亮了中國(guó)共產(chǎn)黨98年來(lái)一次次在腥風(fēng)血雨中絕處逢生、在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利的歷史航程,激勵(lì)和鼓舞著一代一代共產(chǎn)黨人義無(wú)反顧、奮勇前進(jìn)的奮斗歷程,照耀著我們實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)、富起來(lái),并正在向強(qiáng)起來(lái)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
二、更加深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
浙江是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地和實(shí)踐地,在浙江聆聽(tīng)《“不忘初心,牢記使命”――習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的解讀》,對(duì)充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的重大意義、整體理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹于解決實(shí)際問(wèn)題、正確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)。
一是深刻領(lǐng)會(huì)“必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”。黨的十八大以來(lái),針對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的突出問(wèn)題,習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“黨領(lǐng)導(dǎo)一切工作”的思想,“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”,各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面都必須自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),突出黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中也明確指出:“提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方”,把黨的領(lǐng)導(dǎo)原則、職能和作用予以明確,為在實(shí)踐中更好地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)提供了基本遵循,為如何堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)指明了方向和道路。
二是深刻領(lǐng)會(huì)“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。98年來(lái),我們黨之所以能夠從小到大、從弱到強(qiáng),關(guān)鍵就在于始終堅(jiān)持以人民為中心。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我們要牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往,把以人民為中心貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,更好增進(jìn)人民福祉,更好發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)新思想,努力新作為
在培訓(xùn)班授課老師的講解既有高度又有深度、既有全局整體觀又有針對(duì)性實(shí)踐案例,學(xué)習(xí)中接收到的海量信息對(duì)地處盆地的我?guī)?lái)極大的震撼和沖擊,也刷新了思想認(rèn)識(shí)和思想境界。
一是在工作計(jì)劃中要運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度與方法梳理分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與差距,匯智聚力找準(zhǔn)建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)、路徑,在管理工作中形成目標(biāo)清晰要可量化、時(shí)間要求要明確、指令要簡(jiǎn)潔明了、執(zhí)行者要做出承諾、管理者要跟進(jìn)督辦、反饋機(jī)制要健全的工作閉環(huán)。我們要打破慣性思維和慣性管理,轉(zhuǎn)變工作思維模式,將之應(yīng)用于具體工作中以推動(dòng)建設(shè)發(fā)展。
二是王鍵教授講授“高等教育和中醫(yī)藥高等教育的“雙一流”建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展對(duì)內(nèi)在需求、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提高、實(shí)力增強(qiáng)等方面關(guān)注的基本特點(diǎn)”、“構(gòu)建一流人才培養(yǎng)體系、重大成果導(dǎo)向的科研機(jī)制和建設(shè)一流的校園文化”、“以有效的辦學(xué)資源配置、提高辦學(xué)效率以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的目標(biāo)”以及新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育面臨的五個(gè)適應(yīng)需要和處理好五個(gè)關(guān)系需要等內(nèi)容,針對(duì)性的指出在中醫(yī)藥大學(xué)如何進(jìn)行“雙一流”建設(shè),為學(xué)?!半p一流”建設(shè)管理、學(xué)院在學(xué)?!半p一流”建設(shè)中的作為等方面極具指導(dǎo)價(jià)值。
三是從夏強(qiáng)老師講授的《浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的改革與實(shí)踐》中對(duì)醫(yī)學(xué)教育改革歷史、現(xiàn)狀、存在的諸多問(wèn)題等有了更加系統(tǒng)深入的認(rèn)識(shí),發(fā)人深思,促使我們要認(rèn)真思考如何緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行質(zhì)量保證構(gòu)建,如何以質(zhì)量保證為前提不斷創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育模式,如何建立與“雙一流”建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)的教育教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃,如何有效實(shí)施教育教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃,如何協(xié)調(diào)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育之間的關(guān)系,如何樹(shù)牢終身學(xué)習(xí)的意識(shí)等問(wèn)題,以培養(yǎng)一流的、可持續(xù)提升的醫(yī)學(xué)人才。
【篇十二:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
通過(guò)為期一周的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野,啟迪了思維,對(duì)“雙一流”建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)大學(xué)定位,人才培養(yǎng),國(guó)際化和大學(xué)管理的理論和實(shí)踐印象深刻。
一、認(rèn)清形勢(shì)
學(xué)?!半p一流”建設(shè)任務(wù)緊迫,“前有標(biāo)兵,后有追兵,標(biāo)兵漸遠(yuǎn),追兵漸近”,時(shí)不我待,必須發(fā)揚(yáng)“紅船精神”:開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。迎難而上,克服前進(jìn)道路上的困難,樹(shù)立教育報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、研究規(guī)律
要深入研究人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)大學(xué)管理的科學(xué)化和民主化。要強(qiáng)化社會(huì)評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)的引領(lǐng)和導(dǎo)向功能,要樹(shù)立“立德樹(shù)人”是檢驗(yàn)大學(xué)辦學(xué)水平的試金石的理念,深化教育教學(xué)改革,敢于打破常規(guī),建立新理念,制定新標(biāo)準(zhǔn),擯棄急功近利,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,不以一時(shí)的得失論英雄。
三、保持定力
不斷增強(qiáng)大學(xué)治理能力和治理水平現(xiàn)代化,激發(fā)師生內(nèi)生動(dòng)力,科學(xué)制定績(jī)效方案,大力加強(qiáng)本科教學(xué),處理好教學(xué)和科研的關(guān)系,特別是要激發(fā)基層學(xué)術(shù)組織的活力,形成基層學(xué)術(shù)組織的學(xué)術(shù)合力,避免科學(xué)研究單打獨(dú)斗,避免科學(xué)研究與教學(xué)脫節(jié),要以科學(xué)研究帶動(dòng)教育教學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,保持定力,關(guān)注各類(lèi)大學(xué)排行榜,但不能被排名牽著鼻子走。
四、找準(zhǔn)定位
大學(xué)定位不能模糊不清,模棱兩可,要盡量避免同質(zhì)化發(fā)展,爭(zhēng)取錯(cuò)位發(fā)展優(yōu)勢(shì),制定清晰的發(fā)展路徑和明確的階段性任務(wù)。比如大學(xué)辦學(xué)的國(guó)際化問(wèn)題,不能為了國(guó)際化而國(guó)際化,而是要通過(guò)高水平的辦學(xué)和學(xué)科建設(shè)吸引外國(guó)留學(xué)生,是吸引而不是邀請(qǐng),更不是遷就。
五、理順機(jī)制
理順機(jī)制,激發(fā)活力,拓展中層干部的眼界,提高執(zhí)行力,把縱向管理能力和橫向協(xié)作能力作為干部的核心能力加以建設(shè),要以問(wèn)題為導(dǎo)向檢驗(yàn)干部工作實(shí)績(jī)。在干部任用方面要有崗位需要這樣的人,而不是某人需要這個(gè)崗位的觀念,要避免分工分家的情況,要鼓勵(lì)分工不分家。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,要激發(fā)教師的教學(xué)熱情,以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而營(yíng)造師生向?qū)W的大學(xué)校園文化。
六、自我反思
作為后勤保障服務(wù)部門(mén),近些年來(lái),在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,后勤工作取得了一定的成績(jī),但距離“雙一流”建設(shè)和師生的真正需求和期盼還有較大的差距?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇,發(fā)展走上快車(chē)道,各項(xiàng)資源趨緊,后勤部門(mén)必須勵(lì)精圖治,銳意改革創(chuàng)新,既要解決眼前問(wèn)題,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不斷滿足學(xué)校發(fā)展需要。后勤部門(mén)要有“不能說(shuō)不”的勇氣面對(duì)師生需求,深入研究高校后勤保障服務(wù)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)、為立德樹(shù)人做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
【篇十三:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
1、終生學(xué)習(xí),快樂(lè)工作。一直以來(lái),每到一個(gè)階段我不禁會(huì)問(wèn)自己,我到底能干什么,如果不在現(xiàn)在的工作崗位上到底自己還會(huì)做什么?這種感受隨著年齡的增長(zhǎng)更為明顯,這就是對(duì)自己知識(shí)不夠、能力不足的恐慌。浙江工業(yè)大學(xué)李小年校長(zhǎng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)的理念分享對(duì)我是深有觸動(dòng)。人不會(huì)輸在起跑線上,但是一定要堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),快樂(lè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作,理想、夢(mèng)想就在結(jié)果中等你。
2、創(chuàng)新理念,改進(jìn)方法。地方高校、特色高校要怎么錯(cuò)位發(fā)展,怎么適應(yīng)行業(yè)發(fā)展,怎樣貼近地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,浙江農(nóng)林大學(xué)應(yīng)義斌校長(zhǎng)、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宣勇書(shū)記以自己的思考和學(xué)校的實(shí)踐分享了推進(jìn)地方行業(yè)特色高校高質(zhì)量發(fā)展的成果。雖然世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,但是“他山之石,可以攻玉”。
3、不忘初心,牢記使命。一條小船,誕生一個(gè)大黨,想想中國(guó)革命是在什么樣的情況下?lián)P帆起航的,凝視著展覽館中一個(gè)個(gè)不平等條約,一片片列強(qiáng)勢(shì)力范圍,不禁深思在如此之困境下,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)國(guó)家民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),是何其偉大,重溫入黨誓言更是心血澎湃。學(xué)習(xí)了“紅船精神”,創(chuàng)新、奮斗、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵落實(shí)到學(xué)校“雙一流”建設(shè)進(jìn)程何其貼切,怎么去“不忘初心,牢記使命”,就是要傳承“紅船精神”,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)擼起袖子加油干。
學(xué)習(xí)了,歸來(lái)了,“江南憶,最憶是杭州”,憶的不是西湖美景,是學(xué)習(xí)的觸動(dòng),觸動(dòng)后的行動(dòng)?;氐阶约旱墓ぷ?,精神該有之振奮,理念該有之更新,方法該有之改進(jìn)。學(xué)校正處于“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,“革命尚未成功,同志仍需努力”,作為一個(gè)學(xué)習(xí)在學(xué)校,參加工作在學(xué)校的成中醫(yī)人,對(duì)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展要有著自己的“不忘初心、牢記使命”,和學(xué)校同行,且行且珍惜。
【篇十四:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
8月18-24日,在學(xué)校黨委組織部的精心組織下,我有幸走進(jìn)有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),近距離感受名校風(fēng)采,觸摸“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”的精髓,用短暫而又寶貴的一周時(shí)間潛心學(xué)習(xí)。
一、領(lǐng)略名師風(fēng)采,享受快樂(lè)學(xué)習(xí)
五天的學(xué)習(xí)研修,我們領(lǐng)略了來(lái)自浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)等名校名師的智慧與風(fēng)采,每位老師在講課中都獨(dú)立闡述了自己的觀點(diǎn)、思想和見(jiàn)解,使人耳目一新。這些極具大家風(fēng)范的教授和專(zhuān)家們,在講臺(tái)上激揚(yáng)文字、旁征博引、妙語(yǔ)連珠,風(fēng)趣幽默,令人信服而驚嘆。他們的每一句箴言、每一個(gè)思想的火花,都讓我感悟和領(lǐng)略大師特有的犀利精準(zhǔn)。每聽(tīng)一次課,無(wú)一不為他們淵博的學(xué)識(shí)、睿智的思想、敏捷的思維和獨(dú)到的見(jiàn)解所折服、所震撼。讓我汲取到新知,積累豐富了許多知識(shí),感受到知識(shí)的更新,享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè),體會(huì)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的思想變化,極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、授課精彩紛呈、益智解惑勵(lì)志
細(xì)思而來(lái),可用六個(gè)字來(lái)概括學(xué)習(xí)的收獲,即益智、解惑、勵(lì)志。學(xué)習(xí)中,葉高翔教授的《高校工作的過(guò)程管理和執(zhí)行建設(shè)》、宣勇教授的《推動(dòng)高校治理方式轉(zhuǎn)變的最佳路徑》提出構(gòu)建師生成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)共同體,這對(duì)高校辦學(xué)治校提出了更高的要求;學(xué)習(xí)了應(yīng)飚教授《校園突發(fā)事件處理與媒體溝通》,掌握了協(xié)調(diào)溝通和應(yīng)對(duì)沖突以及應(yīng)對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件的方法、途徑;年輕卻飽學(xué)的盧江副教授從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,使我換個(gè)角度學(xué)馬列,對(duì)當(dāng)前全球與中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及二者之間的關(guān)系和發(fā)展走勢(shì)有了全新的認(rèn)識(shí)與判斷,更加增強(qiáng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定保持增長(zhǎng)的信心。王鍵教授以其深厚的教育理論素養(yǎng)中針對(duì)性地指出在中醫(yī)藥大學(xué)如何進(jìn)行“雙一流”建設(shè)管理,內(nèi)涵式發(fā)展必須堅(jiān)持學(xué)科與辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的特色發(fā)展,必須堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。我深切體會(huì)學(xué)校的“雙一流”建設(shè)必須在校黨委、行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)考慮、整體推進(jìn),全校上下齊心一盤(pán)棋,同時(shí)要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向,把學(xué)校當(dāng)前正在推進(jìn)的“雙一流”建設(shè)工作與全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),推動(dòng)各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、良性互動(dòng),確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)預(yù)期成效。
三、弘揚(yáng)紅船精神,牢記初心使命
我們到了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地――嘉興南湖,在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中我們重溫黨史,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“紅船精神”?!凹t船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神之源,是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。踏著革命先輩的足跡,我們?cè)谶@里面對(duì)鮮紅的黨旗,重溫入黨誓詞。弘揚(yáng)“紅船精神”就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新,不斷推進(jìn)黨的制度建設(shè)與創(chuàng)新,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)的實(shí)踐創(chuàng)新,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷提高黨的執(zhí)政能力。弘揚(yáng)“紅船精神”,就是牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。我們不僅要深刻領(lǐng)會(huì)“紅船精神”的歷史內(nèi)涵和理論意義,更要把“紅船精神”帶回到工作中,體現(xiàn)到崗位上,不忘初心,牢記使命。
新學(xué)年,民族醫(yī)藥學(xué)院黨委全體領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志要進(jìn)一步深刻把握“紅船精神”的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,自覺(jué)當(dāng)好“紅船精神”的忠實(shí)守護(hù)者、堅(jiān)定傳承者和自覺(jué)踐行者。要旗幟鮮明地將政治建設(shè)擺在首位,真正做到思想再教育、靈魂再洗禮、整裝再出發(fā)。要進(jìn)一步筑牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”,牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,立德樹(shù)人,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”。要責(zé)無(wú)旁貸地扛起爭(zhēng)創(chuàng)一流的歷史重任,在校黨委、行政的系統(tǒng)謀篇布局下,精準(zhǔn)施策發(fā)力,一是加強(qiáng)政治思想教育,提高教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)的思想;二是充分挖掘發(fā)揮教職工的內(nèi)生動(dòng)力,做好優(yōu)秀人才的內(nèi)培外引工作,打造高質(zhì)量的師資隊(duì)伍;三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造“金課”消“水課”,提高本科教學(xué)質(zhì)量;四是推進(jìn)藏醫(yī)學(xué)虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè),積極跟蹤藏醫(yī)學(xué)、藏藥學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)工作,進(jìn)一步提升特色學(xué)科辦學(xué)水平;五是積極推動(dòng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),組織項(xiàng)目、科技成果獎(jiǎng)、專(zhuān)利等申報(bào),做好民族醫(yī)藥科學(xué)研究與傳承創(chuàng)新工作;六是推動(dòng)研究生招生及培養(yǎng)工作改革,提高研究生教育教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)在自己的工作領(lǐng)域中做出應(yīng)有的成績(jī),為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)持續(xù)貢獻(xiàn)。
【篇十五:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
在浙江大學(xué)為期一周的課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中,既有“道”的解惑,也有“術(shù)”的示范,我用心去感受“東方劍橋”“百年浙大”的人文底蘊(yùn),去體會(huì)“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”的大學(xué)精神,去領(lǐng)悟“以天下為己任、以真理為依歸”的大學(xué)之道,遂引發(fā)我思考:百年成中醫(yī)大將是什么樣的?作為成中醫(yī)大一員的我目前能做什么?以下是結(jié)合自己工作角色的一些學(xué)習(xí)啟發(fā)和思考:
一、既做一個(gè)有智慧的行政管理者,也做一個(gè)有激情的建設(shè)者
高校的行政管理是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),是一項(xiàng)困難的職業(yè),特別是對(duì)于像我這樣從教師行列“半路出生”的人而言。浙大培訓(xùn)課程“高校工作的過(guò)程管理和執(zhí)行建設(shè)”“博弈論與管理思維創(chuàng)新”“校園突發(fā)事件處理與媒體溝通”等啟示我,行政工作要有管理智慧,要懂政治、懂大學(xué)辦學(xué)規(guī)律、懂學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律、大學(xué)教育規(guī)律等等,并將自己積極地融入于行政秩序建設(shè)中,使我們成中醫(yī)大成為培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的搖籃,知識(shí)創(chuàng)新的前沿,傳播先進(jìn)文化、培育民族精神的堡壘,聯(lián)結(jié)古今、溝通內(nèi)外的橋梁。
二、既做一個(gè)有魅力的教育管理者,也做一個(gè)有家國(guó)情懷的教師
大學(xué)的教育管理是對(duì)教授、學(xué)者的工作,在更多情況下不是憑借權(quán)力來(lái)推行,而是依靠管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的說(shuō)服力、影響力、人格魅力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。浙大培訓(xùn)課程“大學(xué)的邏輯和關(guān)于未來(lái)大學(xué)教育的若干思考”“戰(zhàn)略性管理與內(nèi)涵式發(fā)展”“推動(dòng)高校治理方式轉(zhuǎn)變的最佳路徑”“不忘初心、牢記使命――習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀”等啟迪我,大學(xué)的教育管理,與其說(shuō)是“管”,不如說(shuō)是“理”,要以禮相待、以理服人、以情感人、以文化人,從而建立起一支具有專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、文化自信、民族精神的教師隊(duì)伍,激發(fā)其教化育人的激情與情懷。同時(shí),作為授業(yè)傳道的教師、碩博士研究生導(dǎo)師,更要有家國(guó)情懷、社會(huì)使命感,要教育本科生、研究生樹(shù)立“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生價(jià)值,教育他們承擔(dān)“為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的社會(huì)責(zé)任,從而讓我校的中醫(yī)人都能成為真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、既做一個(gè)有思想的科研管理者,也做一個(gè)純粹的科研人員
大學(xué)是追求真理、傳播真理的圣地,是創(chuàng)新知識(shí)、發(fā)展科學(xué)的源頭。浙大培訓(xùn)課程“地方高校學(xué)科與人才隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐”“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的改革與實(shí)踐”啟發(fā)我,科研創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)是雙一流大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從他們的授課中,我懂得了學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的區(qū)別、學(xué)科是一種學(xué)術(shù)制度、學(xué)科該如何建設(shè)、團(tuán)隊(duì)該如何凝聚、團(tuán)隊(duì)持續(xù)力該如何保持,科研創(chuàng)新模式該如何籌劃、科研人員的學(xué)術(shù)自由和尊嚴(yán)該如何維護(hù)等等,這些都將讓我在今后工作中得到應(yīng)用和實(shí)踐,力爭(zhēng)做一個(gè)有思考有想法的科研管理者,做一個(gè)有純粹學(xué)術(shù)追求的科研人員。
寥寥數(shù)語(yǔ),無(wú)法囊括浙大學(xué)習(xí)、南湖踐行之所得、所思,惟有始終保持“終身學(xué)習(xí)”的理念和習(xí)慣,在實(shí)際工作中力爭(zhēng)做到“學(xué)而有思,思而有得,得而有行,行而有成”。
【篇十六:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
一、從“軟實(shí)力”看浙大發(fā)展
浙大在近年來(lái)發(fā)展迅速,其趕超路徑如何規(guī)劃是我們關(guān)心的問(wèn)題。超脫出數(shù)字化的指標(biāo),葉高翔院長(zhǎng)提出“軟實(shí)力”的議題,提出在非數(shù)字指標(biāo)方面提高大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力,在眾多要點(diǎn)中,我對(duì)“遵循高等教育規(guī)律;創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng);關(guān)愛(ài)學(xué)生、負(fù)責(zé)學(xué)生;嚴(yán)格、高效、溫馨的管理”等頗為感觸,其核心即是創(chuàng)造一個(gè)高雅的屬于自己的大學(xué)氣質(zhì)!對(duì)比國(guó)外一流大學(xué),我們不可能像西方大學(xué)一樣社會(huì)辦學(xué)、捐贈(zèng)辦學(xué),也不可能像西方大學(xué)一樣經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的建設(shè)期,也不太可能像香港大學(xué)一樣身處國(guó)際交流前沿,能在短期內(nèi)匯集國(guó)內(nèi)優(yōu)秀師資。我們?cè)谄粗笜?biāo)的時(shí)候,最需要做的即是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。以研究生管理崗位來(lái)說(shuō),我們即應(yīng)該重視sci論文的發(fā)表,更應(yīng)該重視中醫(yī)藥研究生教育的初心,因此如何培養(yǎng)人,鍛造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是一個(gè)核心關(guān)鍵問(wèn)題,因而我們的工作存在頂層設(shè)計(jì)責(zé)任,更是一個(gè)長(zhǎng)線事宜,責(zé)任重大。
二、從“信息溝通”看媒體接觸
應(yīng)飚部長(zhǎng)在講座中提到聲譽(yù)與輿情成正比。輿情對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)總夢(mèng)想c位出名而總是以殘酷方式降臨的事情,大學(xué)中的大多數(shù)宣傳團(tuán)隊(duì)很少有像商業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)那樣能夠?qū)ふ以掝}吸引流量的高手,往往沒(méi)有輿情就最好的狀態(tài),主要精力往往用于處理“負(fù)面”輿情,因此整體風(fēng)格就是“低調(diào)”“被動(dòng)”。在這種大背景下,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)輿情就是一個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。國(guó)內(nèi)多次高校輿情事件表明,一旦輿情上了流量,往往不再受學(xué)?;蜉浨樯⒉フ呖刂?,而朝著社會(huì)主觀價(jià)值判斷演進(jìn)。因此網(wǎng)絡(luò)和家屬方往往會(huì)以道德、法律、歷史各種維度對(duì)輿情中大學(xué)人員發(fā)表的每一句話進(jìn)行解讀。我們必須在這種工作中提高自我素質(zhì),明確責(zé)任主體,謹(jǐn)慎發(fā)表意見(jiàn),降低輿情發(fā)酵的可能性,保護(hù)學(xué)校。
三、從江浙理念看浙江省大學(xué)的發(fā)展
學(xué)習(xí)期間,浙江省各主要大學(xué)的校長(zhǎng)們介紹了本學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和校長(zhǎng)們的工作理念。在我看來(lái),校長(zhǎng)們給了我們一把鑰匙,但還有一把扭動(dòng)鑰匙的手需要我們?nèi)ンw會(huì)和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)間隙有幸參觀了浙江中醫(yī)藥大學(xué),浙中醫(yī)最近幾年進(jìn)步非常迅速,從參觀過(guò)程中有幾點(diǎn)感受:一是理念,建設(shè)目標(biāo)定位于高水平,即信息化、可視化、平臺(tái)化;二是人事,重大、艱難事件一把手負(fù)責(zé),人事上理順關(guān)系;三是資源,瓶頸工程保證足夠的資源,項(xiàng)目留夠發(fā)展冗余;四是速度,高速度完成工作。對(duì)于我們工作大有借鑒意義,工作中的事情,總有我們職責(zé)權(quán)限內(nèi)的突破口,需要我們借鑒江浙發(fā)展理念速度去努力。
綜上所述,大學(xué)之所以為大學(xué),是在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)的功能及每所大學(xué)的特殊氣質(zhì)。堅(jiān)持中醫(yī)的傳承,培養(yǎng)中醫(yī)大師和現(xiàn)代中醫(yī)藥高素質(zhì)人才是我們中醫(yī)院校應(yīng)該堅(jiān)持的“初心”。
【篇十七:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、各位專(zhuān)家的指導(dǎo)、同學(xué)間的交流互動(dòng),收獲頗豐。再次感悟初心,更加篤定信念,持續(xù)拓展思路,深度明確目標(biāo),對(duì)切實(shí)做好“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”提供了保障。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本科教育的核心地位。持續(xù)把本科教育的核心地位落到實(shí)處。以持續(xù)完善中醫(yī)學(xué)九年制培養(yǎng)方案為契機(jī),豐富中醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的內(nèi)涵,以促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)和幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我為最終目的。其中包含三個(gè)關(guān)鍵路徑:其一,把中醫(yī)專(zhuān)業(yè)教育與中醫(yī)通識(shí)教育相融合;其二,表達(dá)能力與與邏輯思維能力同步增長(zhǎng);其三,中醫(yī)人文素養(yǎng)與科學(xué)創(chuàng)新精神協(xié)調(diào)發(fā)展。為保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn),要把頂層設(shè)計(jì)融入教學(xué)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面。尤其在強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)本科專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的統(tǒng)籌、本科專(zhuān)業(yè)持續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)、提升教師教育教學(xué)能力、精細(xì)化教學(xué)管理、促進(jìn)本科生與研究生相互融通人才培養(yǎng)體系建設(shè)、促進(jìn)本科專(zhuān)業(yè)間與學(xué)科等方面要花大力氣。
2、持續(xù)加強(qiáng)師資人才隊(duì)伍建設(shè)及資源整合。中醫(yī)藥高校師資崗位是事業(yè),而非單純的職業(yè)。把臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院師資人才隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工作,努力建設(shè)一支與學(xué)?!半p一流”建設(shè)相適應(yīng)的師德高尚、能力卓越、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、富有創(chuàng)新精神和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的師資隊(duì)伍,并成為國(guó)家高層次師資人才向往和首選的高地,努力使師資人才隊(duì)伍內(nèi)培與外引建設(shè)走在全國(guó)前列,彰顯川派名師在全國(guó)的知名度和影響力。首先,努力提升教師成為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者能力。其次,更加完善師資人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。拓寬公開(kāi)招聘范圍,嚴(yán)格崗位需求把握好入職門(mén)檻。第三,完善教師繼續(xù)教育制度。完善教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資培訓(xùn)資格認(rèn)定、課程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、經(jīng)費(fèi)保障等制度,高質(zhì)量、高效率地開(kāi)展教師培訓(xùn)。努力成為教師發(fā)展示范學(xué)院。
3、致敬革命前輩“不忘初心、牢記使命”。通過(guò)參觀南湖革命紀(jì)念館、重溫入黨誓詞等活動(dòng),讓我們更加感恩黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),欽佩革命先輩的情懷與無(wú)私奉獻(xiàn)。更加意識(shí)到肩上的使命和任務(wù):我們將以“完善中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的政策和機(jī)制”和“推進(jìn)健康中國(guó)戰(zhàn)略”為核心,將人民健康需求作為我們工作的重中之重,為加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!半p一流”目標(biāo)凝聚共識(shí)、匯聚合力、貢獻(xiàn)智慧,努力奮斗。
【篇十八:2022中層管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得】
通過(guò)課堂與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的學(xué)習(xí),收獲很大,感受頗深,提高了境界,明確了擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化了作風(fēng)?,F(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)期間的心得和收獲總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
通過(guò)專(zhuān)家授課,更加深刻系統(tǒng)地理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵。深刻體會(huì)到,作為黨員干部,就要發(fā)揮干部先鋒模范作用,黨員干部要在實(shí)際工作中始終堅(jiān)持沖鋒在前、奉獻(xiàn)在前、責(zé)任在前的精神,不斷提高自身素質(zhì),應(yīng)對(duì)新時(shí)期各項(xiàng)工作所面臨的挑戰(zhàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹康闹匾?。作為一名中層干部,要有緊迫感、危機(jī)感,要認(rèn)真思考自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一是應(yīng)具備良好的思想素養(yǎng)、健康的心理、綜合領(lǐng)導(dǎo)能力、高超的溝通藝術(shù)。要有高度的思想和政治擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。二是要有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,權(quán)力就是責(zé)任,有責(zé)就要擔(dān)當(dāng)。對(duì)自己的崗位要有敬畏精神,要敢于擔(dān)當(dāng),不推三阻四,逃避責(zé)任。三是是堅(jiān)持科學(xué)管理,塑造黨員干部形象,提升高校干部的綜合素養(yǎng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,為廣大師生做好服務(wù),贏得師生的信賴(lài)與認(rèn)可。
二、進(jìn)一步提升對(duì)雙一流高校管理和建設(shè)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)本次學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)一流的高水平中醫(yī)藥大學(xué),必須實(shí)施戰(zhàn)略管理,加強(qiáng)內(nèi)涵式發(fā)展,彰顯自身特色,著力構(gòu)建一流的人才培養(yǎng)體系,建立重大成果導(dǎo)向的科研機(jī)制,并以一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的科技創(chuàng)新、一流的社會(huì)服務(wù)、一流的校園文化,支撐一流大學(xué)的建設(shè)。
在管理過(guò)程中,應(yīng)注重建設(shè)效率,提高建設(shè)質(zhì)量,所有的學(xué)院和學(xué)科都要在雙一流建設(shè)的框架下進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè),全校干部教師全員參與、抓落實(shí),促發(fā)展。
“雙一流”建設(shè)要堅(jiān)持一流人才是核心,堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究為引擎的創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)持優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),突出學(xué)科與辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的特色發(fā)展。新時(shí)代中醫(yī)藥高等教育發(fā)展,一定要適應(yīng)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化及改革的需要。時(shí)代在變,需要管理者有新的思維,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,就要求我們必須思考:如何推動(dòng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,如何做好本科教育,如何構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科體系,如何面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇等。不能按部就班、循規(guī)蹈矩,必須要有新目標(biāo)、新思路、新舉措,積極實(shí)施戰(zhàn)略管理,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上水平,上臺(tái)階。
此外,一流大學(xué)必須有強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力,才能有強(qiáng)的人才培養(yǎng)能力,才能造就更加一流的學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)科組織化建設(shè)至關(guān)重要。作為大學(xué)教師,不是中學(xué)教師,不能只有教學(xué)技巧,大學(xué)教師必須具有一定的學(xué)術(shù)水平,才能做好教學(xué)。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、高校建設(shè)等方面有不同程度的提高。透過(guò)此次培訓(xùn),明確了努力方向,決心用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成為無(wú)愧于人民的好干部。實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,綜合實(shí)力全面提升,建成具有全球影響力的世界一流中醫(yī)藥大學(xué),把握學(xué)校辦學(xué)的正確方向,按照“雙一流”的方向推進(jìn)改革發(fā)展,主動(dòng)和世界一流水平對(duì)標(biāo)。做到不忘初心、圍繞中心、下定決心、秉持公心,凝聚人心,誓為學(xué)校建新功。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十三
近年來(lái),黨中央、中央紀(jì)委提出了把紀(jì)律挺在前面、抓早抓小、動(dòng)輒則咎等重大策略,下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的縣委書(shū)記在2022年全縣機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)班上的演講材料,希望大家喜歡。
同志們:
今天,很高興受邀和從事黨務(wù)工作的同志們一起交流、探討黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)問(wèn)題。這次廉政黨課的主題是《強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),廉潔履職盡責(zé),做一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?。我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容:一是保持清醒,堅(jiān)守定力;二是深化認(rèn)識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律;三是從嚴(yán)要求,廉潔自律。下面,我就從這三個(gè)方面和大家作一交流。
一、保持清醒,堅(jiān)守定力
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),以重典治亂的決心,以壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)持“不敢腐、不能腐、不想腐”齊抓并舉,持續(xù)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),取得了舉世矚目的成就,反腐敗斗爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利,目前,反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并持續(xù)鞏固發(fā)展。
關(guān)于不敢腐、不能腐、不想腐三者的關(guān)系,是一個(gè)有機(jī)整體。“不敢腐”是紀(jì)律、法治、威懾,是不能腐和不想腐的前提,重在懲治和震懾;“不能腐”是制度、監(jiān)督、約束,是不敢腐的鞏固和深化,重在制約和監(jiān)督;“不想腐”是認(rèn)知、覺(jué)悟、文化,是不敢腐、不能腐的最高境界和終極目的,重在教育和自律?!叭弧必灤┲o(jì)律、法律、制度、規(guī)矩、理想、道德要求,是一個(gè)不可分割的系統(tǒng)整體,不是三個(gè)階段的劃分,也不是三個(gè)環(huán)節(jié)的割裂?!叭弧币惑w推進(jìn)體現(xiàn)了內(nèi)因和外因、自律和他律的辯證關(guān)系,三者內(nèi)在一致、相輔相成、互為支撐、相得益彰,缺一不可。一體推進(jìn)“三不”的關(guān)鍵,在于強(qiáng)化三者的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。必須把懲治、預(yù)防和教育結(jié)合起來(lái)謀劃,貫通起來(lái)推進(jìn),只有經(jīng)過(guò)持續(xù)的震懾、制度的約束、思想的教育,覺(jué)悟不斷提高,習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,才能達(dá)到自覺(jué)的不想腐。
在“三不”機(jī)制的強(qiáng)力推進(jìn)下,當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并得到鞏固發(fā)展。但還要清醒認(rèn)識(shí)到,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,決不能掉以輕心,決不能行百里而半九十。黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心沒(méi)有變,堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭的目標(biāo)沒(méi)有變,減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構(gòu)政治生態(tài)的工作依然艱巨繁重。作為黨員干部,要清醒把握以下三點(diǎn):
(一)要看到成績(jī)
黨的十八大以來(lái),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)能夠卓有成效地開(kāi)展,這是與黨中央在反腐敗方面具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定決心是分不開(kāi)的,這是根本也是前提。以習(xí)近平同志為核心的黨中央,抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,意志品質(zhì)頑強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,圍繞推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)作出了一系列重要指示和講話,并親自抓落實(shí),推動(dòng)了反腐敗斗爭(zhēng)深入有效開(kāi)展,取得了舉世矚目的成就,極大地振奮了黨心民心。
一是堅(jiān)定不移“打虎”“拍蠅”,形成了強(qiáng)力震懾。黨中央堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾,堅(jiān)持受賄行賄一起查,堅(jiān)定不移、精準(zhǔn)有序懲治腐敗。黨的十九大以來(lái),中央紀(jì)委立案審查調(diào)查省部級(jí)干部*人。在高壓震懾下,全國(guó)共有*萬(wàn)余名黨員干部主動(dòng)交代違紀(jì)違法問(wèn)題,包括多名省部級(jí)干部在內(nèi)的*余名黨員干部主動(dòng)投案。數(shù)字背后,彰顯出的是“打虎拍蠅”不手軟、懲治腐敗不停歇的決心。
二是馳而不息整治“四風(fēng)”,凈化了黨內(nèi)政治生態(tài)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為突破口,從具體問(wèn)題抓起,以“小切口”推動(dòng)“深治理”,精準(zhǔn)發(fā)力、久久為功,解決了多年來(lái)看似不可能解決的頑癥,實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)正氣上升、社會(huì)風(fēng)氣上揚(yáng),黨內(nèi)政治生態(tài)不斷好轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅2021年,全國(guó)共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題數(shù)*萬(wàn)余個(gè)、處理*萬(wàn)余人、給予黨紀(jì)政務(wù)處分人數(shù)*萬(wàn)余人,中央八項(xiàng)規(guī)定精神在持續(xù)狠抓中得到有效落實(shí)。
三是實(shí)踐運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,純潔了黨員干部隊(duì)伍。各級(jí)紀(jì)委把握好“樹(shù)木”和“森林”的關(guān)系,貫通運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,既充分運(yùn)用好第一種形態(tài),又綜合運(yùn)用好第二、第三種形態(tài),同時(shí)堅(jiān)決不放松第四種形態(tài),保持和強(qiáng)化了懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),純潔了黨員隊(duì)伍,保持了黨的先進(jìn)性和純潔性,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)要正視問(wèn)題
在肯定成績(jī)的同時(shí),也要冷靜清醒地看到,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)還存在一些不容忽視的問(wèn)題。在履行管黨治黨責(zé)任上,有的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不深,抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性不高,主體責(zé)任還沒(méi)有扛在肩上、抓在手中、落到實(shí)處。在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面,有的置若罔聞,搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙,一門(mén)心思鉆營(yíng)權(quán)力;有的搞非組織活動(dòng)、小山頭、拉小圈子,對(duì)黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違。在腐敗問(wèn)題上,有的仍心存僥幸,搞迂回戰(zhàn)術(shù),賣(mài)官帽、批土地、搶項(xiàng)目、收紅包,變著花樣收錢(qián)斂財(cái);有的欺騙組織、對(duì)抗組織,藏匿贓款贓物,與相關(guān)人員訂立攻守同盟,企圖逃避黨紀(jì)國(guó)法懲處。在“四風(fēng)”問(wèn)題上,面上有所收斂,但并沒(méi)有絕跡;十八大之后查處的領(lǐng)導(dǎo)干部,很多在享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)上沒(méi)有收手;有的改頭換面、花樣翻新,出現(xiàn)了各種變異。針對(duì)這些問(wèn)題,中央判斷,當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨任務(wù)依然艱巨,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。我們必須把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的形勢(shì)判斷上來(lái),緊跟中央的步伐和節(jié)奏,持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
(三)要把握形勢(shì)
大家一定要對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)有清醒認(rèn)識(shí),特別是要準(zhǔn)確把握“三個(gè)越來(lái)越嚴(yán)”的新趨勢(shì)。
一是正風(fēng)反腐越往后越嚴(yán)。黨中央、中央紀(jì)委強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持黨紀(jì)國(guó)法面前沒(méi)有例外,以永遠(yuǎn)在路上的勇氣和決心,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,讓那些想搞腐敗的人斷了念頭、搞了腐敗的人付出代價(jià)。中央對(duì)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的要求是,堅(jiān)決查處政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織的腐敗案件,對(duì)黨的十八大后不收斂不收手,特別是黨的十九大后仍不知敬畏、膽大妄為的,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)反腐力度,堅(jiān)決斬?cái)唷皣C”和甘于被“圍獵”的利益鏈,堅(jiān)決破除權(quán)錢(qián)交易的關(guān)系網(wǎng)。推進(jìn)追逃防逃追贓,深度參與反腐敗國(guó)際治理,以天羅地網(wǎng)切斷腐敗分子外逃后路。通過(guò)構(gòu)建不敢腐的懲戒機(jī)制,持續(xù)強(qiáng)化不敢腐的震懾,真正實(shí)現(xiàn)讓制度“長(zhǎng)牙”、紀(jì)律“帶電”,為深化標(biāo)本兼治和奪取反腐敗斗爭(zhēng)根本性勝利夯實(shí)基礎(chǔ)。這是中央根據(jù)形勢(shì)任務(wù)確定的紀(jì)律審查的政策和尺子,充分體現(xiàn)黨中央對(duì)腐敗問(wèn)題一查到底、絕不姑息的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
二是紀(jì)律要求越往后越嚴(yán)。近年來(lái),黨中央、中央紀(jì)委提出了把紀(jì)律挺在前面、抓早抓小、動(dòng)輒則咎等重大策略,這是對(duì)黨紀(jì)嚴(yán)肅性的重申和強(qiáng)調(diào),就是要喚醒黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),使紀(jì)律要求從“寬、松、軟”轉(zhuǎn)到“嚴(yán)、緊、硬”,用紀(jì)律管住黨員干部大多數(shù),使之不敢踩“紅線”、越“雷池”、闖“禁區(qū)”?!白ピ缱バ 斌w現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)決鏟除腐敗滋生土壤的政治決心,體現(xiàn)了零容忍、全覆蓋、無(wú)禁區(qū)的反腐敗戰(zhàn)略方針,體現(xiàn)了露頭就打、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的更加凌厲的高壓趨勢(shì)。中央新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守黨的紀(jì)律提出了更高更嚴(yán)的要求。這些都是紀(jì)律要求越來(lái)越嚴(yán)的體現(xiàn)。
三是執(zhí)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)越往后越嚴(yán)。十八大以來(lái),中央強(qiáng)力實(shí)施全面從嚴(yán)治黨,每月中紀(jì)委網(wǎng)站都公布全國(guó)查處的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題。中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施七年來(lái),全國(guó)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題*萬(wàn)起,處理黨員干部*萬(wàn)人,其中給予黨紀(jì)政務(wù)處分*萬(wàn)人。從查處的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神黨員干部結(jié)構(gòu)看,七年來(lái)處理的*萬(wàn)人中,共有省部級(jí)*人、地廳級(jí)*人、縣處級(jí)*萬(wàn)人、鄉(xiāng)科級(jí)及以下*萬(wàn)人。從運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處置黨員干部情況來(lái)看,僅2022年,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理*萬(wàn)人次。其中,充分運(yùn)用第一種形態(tài)處理*萬(wàn)人次,占*%;妥善運(yùn)用第二種形態(tài)處理*萬(wàn)人次,占*%;準(zhǔn)確運(yùn)用第三種形態(tài)重處分和重大職務(wù)調(diào)整*萬(wàn)人次,占*%;果斷運(yùn)用第四種形態(tài)處理*萬(wàn)人次,占*%。無(wú)論是“四種形態(tài)”處置總量,還是第四種形態(tài)的處置量,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)監(jiān)察體制改革前的數(shù)量,這也恰恰印證了“越來(lái)越嚴(yán)”的要求。
就我縣而言,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)與中央的判斷也是一致的。近幾年來(lái),縣紀(jì)委持續(xù)保持反腐敗斗爭(zhēng)高壓態(tài)勢(shì),全縣每年都查處有一大批違規(guī)違紀(jì)人員,在運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”上,每年都處置黨員干部在*人左右,其中給予黨紀(jì)政務(wù)處分的在*人左右。2022年*月至今,全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理*余人次,黨紀(jì)政務(wù)處分*余人。受處分人員中,受到黨內(nèi)警告*人,黨內(nèi)嚴(yán)重警告*人,撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)*人,留黨察看*人,開(kāi)除黨籍*人,移送司法機(jī)關(guān)處理*人;在受處分人員中,鄉(xiāng)科級(jí)干部*人(其中一把手*人),占受處分人數(shù)的*%,村(社區(qū))黨支部書(shū)記、村(居)委會(huì)主任*人,占受處分人數(shù)的*%。
過(guò)去一頓公款吃喝、接受一個(gè)小“紅包”、一次違規(guī)用車(chē)、瞞報(bào)個(gè)人事項(xiàng)等看似不起眼的“小問(wèn)題”,現(xiàn)在就是違反了黨的紀(jì)律和規(guī)矩。過(guò)去也許“無(wú)所謂”,現(xiàn)在是動(dòng)輒則咎、寸步不讓?zhuān)l(fā)現(xiàn)一起查處一起,絕不含糊,并點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。這就是形勢(shì),這就是標(biāo)準(zhǔn),我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒。
二、深化認(rèn)識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律
黨的紀(jì)律要求涉及方方面面,條條都與我們黨員干部密切相關(guān)。今天,我主要想講一下監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”、黨紀(jì)處分的“五種類(lèi)型”,以及黨的六項(xiàng)紀(jì)律這三個(gè)方面的內(nèi)容,以便加深同志們對(duì)黨的紀(jì)律的認(rèn)識(shí),更好地明確紀(jì)律底線、遵紀(jì)守紀(jì)。
(一)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是全面從嚴(yán)治黨的重大實(shí)踐和理論創(chuàng)新,黨章和黨內(nèi)監(jiān)督條例都作出了規(guī)定,是遏制腐敗蔓延勢(shì)頭的有力武器,是全面從嚴(yán)治黨的具體舉措,體現(xiàn)了我黨對(duì)管黨治黨和反腐敗規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有重大意義。
“四種形態(tài)”主要目的是懲前毖后、治病救人,該提醒談話、紅臉出汗的及早提醒警示;該給予黨紀(jì)輕處分、進(jìn)行組織調(diào)整的及時(shí)給予黨紀(jì)輕處分、進(jìn)行組織調(diào)整,讓違紀(jì)情節(jié)較輕的及時(shí)懸崖勒馬,防止錯(cuò)誤越來(lái)越重;該給予黨紀(jì)重處分和重大職務(wù)調(diào)整的及時(shí)依規(guī)依紀(jì)處理,防止滑向犯罪的深淵;該移送司法機(jī)關(guān)的堅(jiān)決移送司法機(jī)關(guān)處理,及時(shí)清除害群之馬。
這里我想先強(qiáng)調(diào)一下組織措施有哪些。這在第一、第二、第三種形態(tài)中都有體現(xiàn)和運(yùn)用。組織措施涵蓋面很寬,不僅包含第二種形態(tài)中的組織調(diào)整,也包括第三種形態(tài)中的重大職務(wù)調(diào)整,還包括第一種形態(tài)中的談話、批評(píng)等措施。主要有三類(lèi):
第一類(lèi),批評(píng)教育類(lèi)措施:主要有*項(xiàng),這主要包含在第一種形態(tài)中。包括經(jīng)紀(jì)律審查后給予的提醒談話、警示談話、批評(píng)教育、糾正或責(zé)令停止違紀(jì)行為、責(zé)成退出違紀(jì)所得、限期整改、責(zé)令作出口頭或書(shū)面檢查、召開(kāi)民主生活會(huì)批評(píng)幫助、責(zé)令公開(kāi)道歉(檢討)、通報(bào)(通報(bào)批評(píng))、誡勉(誡勉談話),以及其他批評(píng)教育類(lèi)措施。
第二類(lèi),組織調(diào)整類(lèi)措施:主要有*項(xiàng),這包含在第二種形態(tài)中。包括取消榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、撤銷(xiāo)政協(xié)委員資格、終止(罷免、撤銷(xiāo)、責(zé)令辭去)人大代表資格、取消預(yù)備黨員資格、取消(罷免)當(dāng)選資格、終止黨代表資格、停職(停職檢查)、調(diào)整職務(wù)(調(diào)離崗位)、免職、引咎辭職、責(zé)令辭職、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、安排提前退休、降低退休待遇,以及其他組織調(diào)整類(lèi)措施。
第三類(lèi),重大職務(wù)調(diào)整類(lèi)措施:主要有*項(xiàng),這包含在第三種形態(tài)中。包括降職、取消退休待遇、解聘、解除勞動(dòng)合同、辭退、組織除名(勸退),以及其他重大職務(wù)調(diào)整類(lèi)措施。
下面,我著重講講“四種形態(tài)”的具體內(nèi)容。
第一種形態(tài),是指經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢(xún),讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。這是以教育警醒為主,通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)督、經(jīng)常紅臉出汗,讓黨員干部和行使公權(quán)力的公職人員在犯錯(cuò)誤早期或?qū)⒎肝捶稿e(cuò)誤時(shí),就得到組織及時(shí)提醒,防止犯小的錯(cuò)誤或者防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。
在運(yùn)用第一種形態(tài)方面,縣紀(jì)委這幾年下功夫很大,2022年以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用第一種形態(tài)處理*人,占處理黨員干部總數(shù)的*%,超過(guò)了三分之一。比如對(duì)有的夠不上違紀(jì)的錯(cuò)誤行為,對(duì)年度黨風(fēng)廉政建設(shè)考核中排名靠后的單位班子成員,對(duì)在履職中存在輕微過(guò)錯(cuò)行為的黨員干部,縣紀(jì)委都及時(shí)運(yùn)用第一種形態(tài),給予提醒談話,或者警示談話,早提醒,敲警鐘。
第二種形態(tài),是指讓黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù)。這是以輕懲戒為主,對(duì)問(wèn)題較輕或不適宜在原崗位工作的,予以黨紀(jì)輕處分,或者進(jìn)行組織調(diào)整。這也是挽救人。有的人犯了錯(cuò)誤,在原單位改比換個(gè)環(huán)境改要難一些,那么就讓他換個(gè)環(huán)境去改,給他一個(gè)“重打鑼鼓另開(kāi)張”的機(jī)會(huì)。有些人的錯(cuò)誤不是太嚴(yán)重,給予輕處分,讓他汲取教訓(xùn),避免以后再犯。
2022年以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用第二種形態(tài)處理*人,占受處理黨員干部總數(shù)的*%,接近一半。
第三種形態(tài),是指讓黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù)。這是以重懲戒為主,對(duì)違紀(jì)違法問(wèn)題嚴(yán)重的,給予黨紀(jì)或政務(wù)重處分,或者作出重大職務(wù)調(diào)整,采取“斷崖式”降級(jí)處理,防止嚴(yán)重違紀(jì)違法發(fā)展成犯罪。或者說(shuō)他一只腳已經(jīng)踩進(jìn)了犯罪的界限,我們用重處分把他拉回來(lái)。
這些受到“斷崖式”降級(jí)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只是今年中央紀(jì)委在運(yùn)用第三種形態(tài)處理干部的一個(gè)縮影,十八大以來(lái)受到“斷崖式”降級(jí)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更多。省、市、縣紀(jì)委在給予違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)重處分的同時(shí),并用重大職務(wù)調(diào)整組織處理手段的也不少。這里不再一一細(xì)說(shuō)。
第四種形態(tài),是指讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。這就是要堅(jiān)決懲處打擊,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法涉嫌犯罪,不收斂、不收手,執(zhí)迷不悟、拒絕挽救、負(fù)隅頑抗的,不但要依法懲處,還要依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理,不但要移送司法機(jī)關(guān),移送司法機(jī)關(guān)前還應(yīng)該開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職。今年元至*月,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用第四種形態(tài)處理黨員干部*萬(wàn)人次,與去年同期相比,增幅達(dá)*%。
“四種形態(tài)”中的前兩種形態(tài),主要是及時(shí)拉拉袖子、提個(gè)醒,該談話的及時(shí)談話、該提醒的及時(shí)提醒、該批評(píng)教育的及時(shí)批評(píng)教育,該給予誡勉談話或輕處分、組織處理的及時(shí)依規(guī)依紀(jì)辦理,目的就是要抓早抓小、關(guān)口前移、防微杜漸,警示作用大于懲治作用;后兩種形態(tài)側(cè)重嚴(yán)肅查處問(wèn)責(zé),懲治作用大于警示作用,要體現(xiàn)有腐必懲、有貪必肅,確保底線常在、“后墻”不松。前三種形態(tài)約束的是違法違紀(jì)但不是犯罪,只有第四種形態(tài)才會(huì)進(jìn)入刑法、刑事訴訟法的范疇。
(二)黨紀(jì)處分的五種類(lèi)型
知道了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”,那么我們也要清楚對(duì)黨員給予黨紀(jì)處分有哪幾種。
黨紀(jì)處分共有五種:黨內(nèi)警告、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍。雖然這塊很簡(jiǎn)單,但不意味著我們每一個(gè)黨員干部都了解和熟悉。比如,黨紀(jì)輕處分也就是黨內(nèi)警告和黨內(nèi)嚴(yán)重警告一般是不涉及職務(wù)的,但是也有可能出現(xiàn)給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的同時(shí)免去現(xiàn)有職務(wù),就是黨紀(jì)和組織處理手段一并運(yùn)用,這幾年區(qū)紀(jì)委在處理違紀(jì)黨員干部時(shí)也多次這樣運(yùn)用,這也是中央和中央紀(jì)委的要求。
在這里,不僅想讓大家了解黨紀(jì)處分的五種類(lèi)型,更想讓大家知道受到不同類(lèi)型黨紀(jì)處分時(shí)帶來(lái)的后果,也就是不同的黨紀(jì)處分,黨員干部受到的影響期不一樣。
現(xiàn)在給予黨紀(jì)處分時(shí),有些同志不是不承認(rèn)錯(cuò)誤,而是怕處分之后有影響,所以這里給大家重點(diǎn)介紹一下黨紀(jì)處分的影響期問(wèn)題。這也是紀(jì)委在廉政把關(guān)時(shí),即對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部調(diào)整使用以及“兩代表一委員”提名選舉時(shí)的廉政把關(guān)。
黨內(nèi)警告的影響期是一年,黨內(nèi)嚴(yán)重警告的影響期是一年半,撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)的影響期是兩年。在影響期內(nèi)最關(guān)鍵的是不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于原任職務(wù)的黨外職務(wù)。這個(gè)概念是說(shuō)在處分期內(nèi),是不能提拔、不能重用的,提拔是比原來(lái)的級(jí)別要高一些,重用是級(jí)別還是那一級(jí),但位置不一樣,責(zé)任不一樣,比如鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)是正科級(jí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記也是正科級(jí),但鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)到書(shū)記就是重用。
留黨察看處分根據(jù)違紀(jì)情節(jié)輕重分為留黨察看一年和留黨察看兩年,期間沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán),其黨內(nèi)職務(wù)自然撤銷(xiāo)?;謴?fù)黨員權(quán)利后二年內(nèi),不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。留黨察看和撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)一樣,同時(shí)還得行政降級(jí),降一級(jí)或降兩級(jí)。比如是正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),受到撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看處分,正科級(jí)肯定就沒(méi)有了,職務(wù)自然撤銷(xiāo)了,行政降一級(jí)為副科,降兩級(jí)就降為股級(jí)了。
開(kāi)除黨籍處分五年內(nèi)不得重新入黨,也不得推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。
(三)黨的六項(xiàng)紀(jì)律
黨的紀(jì)律是黨的生命線。加強(qiáng)紀(jì)律教育是黨的紀(jì)律建設(shè)的重要組成部分,是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的一項(xiàng)重要工作。
黨紀(jì)處分條例明確了黨的六項(xiàng)紀(jì)律,即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。這六項(xiàng)紀(jì)律,是每一名黨員必須遵守的,也是為每一名黨員劃定了一條言行底線。
1.政治紀(jì)律
政治紀(jì)律是指黨的各級(jí)組織和全體黨員在政治方向、政治言論和政治行為方面必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證。這是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣的總和,需要我們自覺(jué)接受組織和紀(jì)律的約束,這是黨的十八大以后新增的內(nèi)容。
這塊與過(guò)去相比有一個(gè)大的變化。過(guò)去在組織調(diào)查,包括談話函詢(xún)過(guò)程中,不如實(shí)向組織說(shuō)明情況、弄虛作假、欺騙組織、對(duì)抗審查這些情況,在紀(jì)律處分中作為從重處理的情節(jié)予以考慮?,F(xiàn)在在新條例中,這些行為就屬于違反政治紀(jì)律,是應(yīng)該給予黨內(nèi)警告以上處分的違紀(jì)行為,也就是說(shuō)反映的事查實(shí)了,如果還有對(duì)抗組織調(diào)查,包括弄虛作假、串供等,都是違反政治紀(jì)律的行為。這樣原本是一個(gè)違紀(jì)行為,加上違反政治紀(jì)律的行為,就是兩個(gè)違紀(jì)行為,這就得合并處理。如果原本那個(gè)違紀(jì)行為應(yīng)給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分,那么再加上違反政治紀(jì)律,就要在黨內(nèi)嚴(yán)重警告基礎(chǔ)上再加一檔,就是應(yīng)給予撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)處分了。
如果沒(méi)有對(duì)抗組織調(diào)查,如實(shí)向組織坦白,那原本的違紀(jì)行為該給黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的,可能降一檔為黨內(nèi)警告處分,就是不降,也只是黨內(nèi)嚴(yán)重警告,不至于又因?yàn)檫`反了政治紀(jì)律,受到加重處理而被撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù),這是有著質(zhì)的區(qū)別。這就提醒我們,有了違紀(jì)行為,要對(duì)黨忠誠(chéng),如實(shí)交代坦白,接受組織寬大處理。現(xiàn)在新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,包括監(jiān)察法、刑事訴訟法,都引入了認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度,在審查調(diào)查期間主動(dòng)認(rèn)罪悔罪改過(guò),是可以從寬從輕處罰的,包括在紀(jì)檢環(huán)節(jié)和司法環(huán)節(jié),這體現(xiàn)了懲前毖后、治病救人,而不是一棒子打死。
從近幾年中央紀(jì)委和各級(jí)紀(jì)委查處的案件情況看,違反政治紀(jì)律的黨員干部不在少數(shù)。中央、中央紀(jì)委通過(guò)對(duì)違反政治紀(jì)律的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“亮劍”,消除了黨內(nèi)政治隱患,有力維護(hù)了黨的集中統(tǒng)一。典型的案例還有:
近幾年,我縣也查處了一批違反政治紀(jì)律的黨員干部,僅2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處違反政治紀(jì)律的黨員干部*人,其中鄉(xiāng)科級(jí)干部*人,村(社區(qū))組干部*人。
2.組織紀(jì)律
組織紀(jì)律是指黨的組織和黨員必須遵守和維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關(guān)系的紀(jì)律。這里面一個(gè)是民主集中制,一個(gè)是“四個(gè)服從”,還有個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告。凡是要求進(jìn)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告的,以及填寫(xiě)廉政檔案的,一定要實(shí)事求是,如實(shí)填寫(xiě)。不管組織按多大的比例核查,只要如實(shí)填寫(xiě)了就沒(méi)問(wèn)題,但不如實(shí)填寫(xiě),存在少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的情形,是要受到相應(yīng)處理的,包括監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”中第一種形態(tài)的問(wèn)責(zé),包括黨紀(jì)政務(wù)處分,還可能影響提拔任用以及“兩代表一委員”的提名和選舉。
據(jù)今年年初中紀(jì)委發(fā)布的*反腐通報(bào):*%的被通報(bào)落馬中管干部“不夠老實(shí)”,存在不如實(shí)說(shuō)明問(wèn)題的情況。有的不如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告,有的在組織談話和函詢(xún)時(shí)不如實(shí)說(shuō)明,有的在接受組織審查調(diào)查時(shí)還企圖瞞天過(guò)海,有的在干部、職工錄用中違規(guī)為他人謀取利益。
重大事項(xiàng)包括共同生活子女的一些情況也要報(bào)告,一定要按說(shuō)明填報(bào),不要因小失大,這塊的教訓(xùn)也很多,區(qū)紀(jì)委查處的一些黨員干部,有的是故意瞞報(bào)漏報(bào)房產(chǎn),有的是故意瞞報(bào)漏報(bào)違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)信息,有的是瞞報(bào)漏報(bào)婚姻變化情況或計(jì)劃外生育子女情況等。2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處違反組織紀(jì)律的黨員干部*人,其中鄉(xiāng)科級(jí)干部*人,村(社區(qū))組干部*人。
3.廉潔紀(jì)律
廉潔紀(jì)律是指黨組織和黨員在從事公務(wù)活動(dòng)或者其他與行使職權(quán)有關(guān)的活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)遵守的廉潔用權(quán)的行為規(guī)則。
貪污受賄是最典型的違反廉潔紀(jì)律行為。同時(shí),還需要注意廉潔紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定是密切相關(guān)的,一定要按照中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求做好相關(guān)工作,各個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)紀(jì)委都會(huì)安排檢查,大家要嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。特別是工作日中午不得違規(guī)飲酒,市里已經(jīng)作了明確要求,所有公務(wù)活動(dòng)一律不得上煙酒,工作日中午不管是公事、私事,公職人員包括農(nóng)村(社區(qū))“兩委”成員都不得飲酒,飲酒就要受到黨內(nèi)警告處分。所有公務(wù)活動(dòng)一律不得上煙酒,也包括晚上的公務(wù)活動(dòng),酒是從家里拿的也不行,只要違規(guī)了,被人反映了就要被調(diào)查。
違反廉潔紀(jì)律的案例很多,被查處的從省部級(jí)到鄉(xiāng)科級(jí),甚至一般黨員干部和村社區(qū)干部,都不少。有的收受現(xiàn)金,有的收受禮金和消費(fèi)卡,有的收受物品,有的接受管理服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng),甚至有的索賄,等等。大家只要關(guān)注中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站,或者省、市紀(jì)委官方網(wǎng)站,上面有很多案例。
2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處違反廉潔紀(jì)律的黨員干部*人,其中,鄉(xiāng)科級(jí)干部*人,村(社區(qū))組干部*人。
4.群眾紀(jì)律
群眾紀(jì)律是指黨組織和黨員在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線和處理黨群關(guān)系過(guò)程中必須遵循的行為規(guī)則,是黨的性質(zhì)和宗旨的具體體現(xiàn),更具有執(zhí)政黨紀(jì)律的特色。這是規(guī)范黨組織和黨員在與群眾打交道的過(guò)程中需要遵守的準(zhǔn)則。
作為黨員干部,要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立一切以人民為中心的理念,把自己真正作為人民的公仆,而不是當(dāng)官做老爺,這樣才能做好與群眾利益密切相關(guān)的各項(xiàng)事項(xiàng),才不會(huì)危害群眾的利益,不觸犯群眾的利益。
紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)這兩年開(kāi)展的扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理,以及民生領(lǐng)域的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題整治,是各級(jí)紀(jì)委今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)查處的領(lǐng)域,而且違紀(jì)行為如果涉及到脫貧攻堅(jiān)和民生領(lǐng)域的項(xiàng)目和資金,大多是加重處理的情節(jié)。
這塊不要看事不大、錢(qián)不多,但是危害非常大,影響非常大,也是人民群眾深?lèi)和唇^的。上級(jí)明確指出,要解決全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)層層衰減的問(wèn)題,解決反腐敗上熱中溫下冷的問(wèn)題,讓老百姓在打虎的力度上能夠看到黨中央反腐敗的決心,也能感受到反腐敗取得壓倒性勝利的巨大成果。對(duì)基層老百姓來(lái)說(shuō),尤其關(guān)注身邊“蠅貪”的懲治,這也是我們今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)。我們都要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,千方百計(jì)為群眾排憂解難,不能吃拿卡要,不能推諉扯皮,不能懶散推拖。
2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違反群眾紀(jì)律的黨員干部*人,其中村(社區(qū))組干部*人。
5.工作紀(jì)律
工作紀(jì)律是指黨組織和黨員在黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵循的行為規(guī)則,是黨組織和黨員依規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。黨的工作內(nèi)容十分豐富,包括宣傳工作、政法工作、組織工作、紀(jì)律檢查工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群眾工作等,嚴(yán)明的工作紀(jì)律是黨的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重要保證。
要落實(shí)好工作紀(jì)律,出了問(wèn)題都要被追究責(zé)任。這里還包括巡察,要配合好巡察,不能干擾影響巡察,不能虛假整改,出了問(wèn)題都是要處理的。市里的巡察回頭看移交了一些問(wèn)題線索,也對(duì)相關(guān)人員作了問(wèn)責(zé)。在紀(jì)律處分條例、巡視條例中都有規(guī)定,干擾影響巡視巡察的,情節(jié)較重的給予黨內(nèi)警告以上處分,情節(jié)嚴(yán)重的給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)處分,再?lài)?yán)重的給予開(kāi)除黨籍處分。
2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違反工作紀(jì)律的黨員干部*人,其中鄉(xiāng)科級(jí)干部*人,村(社區(qū))組干部*人。主要是有的工作日中午飲酒,有的遲到早退,有的上班時(shí)間干與工作無(wú)關(guān)的事情,比如玩游戲、看電影等,有的不認(rèn)真履行職責(zé)、失職失責(zé),等。這些年區(qū)內(nèi)外查處的這方面案例都不少。
6.生活紀(jì)律
生活紀(jì)律是指黨員在日常生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則,涉及黨員個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德等各個(gè)方面,關(guān)系著黨的形象。
這里面涉及生活作風(fēng)問(wèn)題,紀(jì)律處分條例上規(guī)定的都不少。大家注意近一個(gè)時(shí)期上級(jí)通報(bào)的案件中,有不少違紀(jì)的高級(jí)干部在違反生活紀(jì)律里面都有這些,特別是一些長(zhǎng)期與他人保持不正當(dāng)兩性關(guān)系,還有些搞權(quán)色交易、錢(qián)色交易等。
縣里也有相應(yīng)的案件,2022年*月以來(lái),全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違反生活紀(jì)律的黨員干部*人,其中鄉(xiāng)科級(jí)干部*人。大家要嚴(yán)格遵守生活紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)家庭忠誠(chéng),對(duì)家人忠誠(chéng)。
三、從嚴(yán)要求,廉潔自律
“打鐵必須自身硬”。參加這次培訓(xùn)班的都是各單位的黨務(wù)干部,“打鐵必須自身硬”這句話對(duì)大家來(lái)講,意義尤為重大。這里,我主要提三點(diǎn)要求。
一要嚴(yán)守底線。就是要嚴(yán)守“三個(gè)底線”。要嚴(yán)守法紀(jì)底線。黨員干部面對(duì)著種種利益誘惑,必須堅(jiān)持依法辦事、依紀(jì)辦事,堅(jiān)決抵制吃拿卡要、優(yōu)親厚友等不正之風(fēng),廉潔奉公,遵紀(jì)守法。要嚴(yán)守道德底線。要在塑造健康人格和優(yōu)良品行上下功夫,加強(qiáng)修養(yǎng)和陶冶情操,恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,自覺(jué)筑牢思想防線,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,塑造個(gè)人良好形象。要嚴(yán)守制度底線。要始終對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度懷有敬畏之心,認(rèn)識(shí)到制度是干部創(chuàng)業(yè)的底線,時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的心態(tài),自覺(jué)遵守制度,善于把制度作為想問(wèn)題、抓工作的依據(jù)和遵循,嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)、行使權(quán)力、開(kāi)展工作。同時(shí)要堅(jiān)持原則,敢抓敢管,敢于并善于同一切違反制度的行為作斗爭(zhēng)。
二要嚴(yán)肅作風(fēng)。在嚴(yán)肅干部作風(fēng)問(wèn)題上,習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)“為官不為”指出,“這個(gè)問(wèn)題極為重要,現(xiàn)在看來(lái)也十分緊迫。”面對(duì)繁重的工作任務(wù),黨員干部干工作,一方面要遵規(guī)守矩、依法行政,另一方面更需要以?xún)?yōu)良的作風(fēng)履職盡責(zé)、主動(dòng)作為。我們有的干部自認(rèn)為年齡大一些,干的時(shí)間長(zhǎng)一些,或者有些資歷,就想輕松一點(diǎn),表現(xiàn)在工作上,四平八穩(wěn),不緊不慢。要清醒認(rèn)識(shí)到,庸政、懶政、怠政是公權(quán)力的異化,是政治生態(tài)不良的一個(gè)突出表現(xiàn)。身在崗位不作為、拿著俸祿不干事,這也是一種腐敗,會(huì)嚴(yán)重污染政治生態(tài)。必須從內(nèi)心深處把作風(fēng)建設(shè)重視起來(lái),切實(shí)解決好動(dòng)力不足不想為、能力不足不能為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等一系列作風(fēng)問(wèn)題。
三要嚴(yán)明紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,我們黨就會(huì)成為一盤(pán)散沙,就會(huì)喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要嚴(yán)明黨的紀(jì)律。在座的都是黨務(wù)干部,是每個(gè)單位黨員干部隊(duì)伍的“火車(chē)頭”。我們紀(jì)律遵循的如何,就會(huì)在整個(gè)隊(duì)伍中形成什么樣的風(fēng)氣;我們奉行什么樣的規(guī)矩,就會(huì)在干部中產(chǎn)生什么樣的規(guī)則。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、憲法法律法規(guī),強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法的約束,時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦,知道有所為有所不為,時(shí)刻心懷對(duì)紀(jì)律的敬畏之心,始終清白做人、規(guī)矩辦事、嚴(yán)格要求,做遵守紀(jì)律的表率。
同志們,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期不變的主題。希望大家清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨形勢(shì),熟知牢記黨的紀(jì)律,從嚴(yán)從實(shí)要求自己,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,使鐵的紀(jì)律真正轉(zhuǎn)化為我們的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循,形成風(fēng)氣和風(fēng)貌,帶頭營(yíng)建起本單位的好氛圍,為打造全區(qū)政治生態(tài)上的綠水青山做出貢獻(xiàn)。
同志們,今天我就講這些,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。同時(shí),也祝愿大家培訓(xùn)期間學(xué)有所獲、學(xué)有所成、綜合提高,在今后從政的道路上,不忘初心、牢記使命,永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色,做一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?
謝謝大家!
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十四
計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),是對(duì)在職干部,按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過(guò)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使計(jì)劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策服務(wù)。
凡是在各級(jí)政府部門(mén)中從事計(jì)劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象。
已經(jīng)學(xué)完與崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相同的課程,并取得中專(zhuān)以上畢業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)證書(shū)或單科結(jié)業(yè)證明的,經(jīng)上一級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)的組織人事部門(mén)批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修。
縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí))以上干部文化程度未達(dá)到中專(zhuān)或高中畢業(yè)的、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的',須經(jīng)文化補(bǔ)課,達(dá)到起點(diǎn)要求后,方可參加培訓(xùn)。
今后各級(jí)計(jì)劃生育部門(mén),一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過(guò)初任培訓(xùn),合格之后,方可上崗。
崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門(mén),即人口理論、計(jì)劃生育管理、人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃、計(jì)劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。
科級(jí)以上干部專(zhuān)業(yè)課程面授時(shí)間不少于250學(xué)時(shí);鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部不少于220學(xué)時(shí)。
計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀指導(dǎo);各地計(jì)劃生育委員會(huì)組織實(shí)施。
國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策負(fù)責(zé)制定計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,組織編寫(xiě)教材;實(shí)施對(duì)地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含處級(jí)干部)的培訓(xùn);組織?。▍^(qū)、市)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn);有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)試點(diǎn);檢查、評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開(kāi)展崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的工作情況,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
省、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃;組織實(shí)施對(duì)縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí)干部)的崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);對(duì)地(市)、縣計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。
地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部的崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
計(jì)劃單列市的計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,請(qǐng)與所在省、自治區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)協(xié)商確定。
崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?,F(xiàn)有的計(jì)劃生育大、中專(zhuān)學(xué)校、干部培訓(xùn)中心、計(jì)劃生育服務(wù)站是開(kāi)展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。
要建立一支能承擔(dān)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,且相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)、兼職師資隊(duì)伍。崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師資資格由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。
崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實(shí)際情況,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量。
崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn),由各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定,并分級(jí)組織實(shí)施。經(jīng)考核合格后,按分級(jí)培訓(xùn)的原則,由計(jì)劃生育部門(mén)頒發(fā)《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》。《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一印制。
《崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》是干部上崗、作用的條件之一。
(一)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要提高對(duì)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項(xiàng)重要措施和途徑。要在三至五年的時(shí)間內(nèi),分期分批安排干部參加培訓(xùn)。
(二)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項(xiàng)目之一。要商請(qǐng)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)切實(shí)解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,保證培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
(三)計(jì)劃生育干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,要主動(dòng)取得組織人事部門(mén)指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門(mén)和宣傳部門(mén)的要求進(jìn)行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書(shū)的頒發(fā)按人事部門(mén)的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書(shū)作為干部任用、晉級(jí)、考評(píng)的重要依據(jù)之一。各級(jí)計(jì)劃生育部門(mén)要主動(dòng)向人事部門(mén)通報(bào)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商解決。各級(jí)政府人事部門(mén)要積極支持計(jì)劃生育部門(mén)的干部崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作,并共同做好這項(xiàng)工作。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十五
根據(jù)中共xx市委政法委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)“政法隊(duì)伍能力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(潛政法〔20xx〕1號(hào))精神,經(jīng)局黨組研究,決定在全市司法行政系統(tǒng)開(kāi)展“干部隊(duì)伍能力提升年”活動(dòng)。制定方案如下:
全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》,以“提升隊(duì)伍能力素質(zhì)”為抓手,切實(shí)抓好司法行政系統(tǒng)干部隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),著力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、踐行法治、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為奮力打造江漢平原振興發(fā)展高質(zhì)量示范區(qū)提供司法行政力量。
1、著力提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力。全體干部職工要深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是司法行政工作沿著正確方向前進(jìn)最根本的保證,把黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹到司法行政工作各方面,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略得到不擇不扣貫徹落實(shí)。全體干部職工要永葆忠誠(chéng)可靠的政治本色,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)持把堅(jiān)定的'理想信念作為司法行政系統(tǒng)干部隊(duì)伍的政治靈魂,教育引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,堅(jiān)決抵制西方錯(cuò)誤法治觀點(diǎn)侵蝕,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。
2、著力提升群眾工作能力。全體干部職工要在增進(jìn)群眾感情上下功夫,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)宗旨意識(shí)教育和群眾觀念教育,組織干部職工經(jīng)常深入基層、融入群眾,在感同身受中不斷增進(jìn)同人民群眾的感情,在換位思考中打牢執(zhí)法為民、服務(wù)為民的思想基礎(chǔ)。要在維護(hù)群眾權(quán)益上下功夫,著力解決人民群眾最關(guān)心的公共安全問(wèn)題、最關(guān)切的權(quán)益保障問(wèn)題、最關(guān)注的公平正義問(wèn)題,把執(zhí)法過(guò)程變成聯(lián)系服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益的過(guò)程。要在創(chuàng)新群眾工作方法上下功夫,把傳統(tǒng)有效做法與現(xiàn)代科技手段有機(jī)結(jié)合起來(lái),把“面對(duì)面”交流與“網(wǎng)對(duì)網(wǎng)”溝通有機(jī)結(jié)合起來(lái),搭建服務(wù)群眾新平臺(tái),拓展聯(lián)系群眾新渠道,有效提升新形勢(shì)下社會(huì)溝通能力和服務(wù)群眾水平。
3、著力提升維護(hù)社會(huì)公平正義能力。要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,從實(shí)體、程序和時(shí)效上充分體現(xiàn)維護(hù)社會(huì)公平正義的要求,讓人民群眾感到公平正義就在身邊。要帶頭尊崇法治、敬畏法律,牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念。要加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),緊緊抓住容易發(fā)生問(wèn)題的執(zhí)法崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),健全執(zhí)法制度、規(guī)范執(zhí)法程序、強(qiáng)化執(zhí)法管理,努力實(shí)現(xiàn)執(zhí)法程序流程化、執(zhí)法裁量標(biāo)準(zhǔn)化、執(zhí)法行為規(guī)范化,從源頭上預(yù)防隨意執(zhí)法、粗放執(zhí)法等問(wèn)題的發(fā)生。
4、著力提升司法行政隊(duì)伍拒腐防變能力。履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,努力促進(jìn)干部清正、隊(duì)伍清廉。始終堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)禁令,對(duì)違紀(jì)違法行為“零容忍”。強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé),堅(jiān)決查處濫用職權(quán)、貪贓枉法、以案謀私等行為,堅(jiān)決清除司法行政機(jī)關(guān)內(nèi)部充當(dāng)黃賭毒等黑惡勢(shì)力保護(hù)傘的“害群之馬”。
本次活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始至12月底結(jié)束,分四個(gè)環(huán)節(jié):
(一)強(qiáng)化教育培訓(xùn)(4月—6月)。深入開(kāi)展大培訓(xùn)、大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)。
1、深入開(kāi)展大培訓(xùn)。舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)研討班,學(xué)武裝干部頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
2、深入開(kāi)展大學(xué)習(xí)。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,中央、省委和市委政法工作會(huì)議精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。重點(diǎn)圍繞人民調(diào)解、行政復(fù)議應(yīng)訴和執(zhí)法審查、社區(qū)矯正、法律援助等工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、深入開(kāi)展大討論。組織干部職工集中觀看違法違紀(jì)案例警示教育片,緊緊圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保持清正廉潔等主題開(kāi)展大討論,教育引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命,永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
4、深入開(kāi)展大調(diào)研。結(jié)合司法行政工作、基層社會(huì)治理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、防范重大風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,堅(jiān)持在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在一線解決問(wèn)題,推動(dòng)司法行政工作提質(zhì)增效。
(二)強(qiáng)化查擺整改(7月—9月)。圍繞政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展全面深入的自查互評(píng),真正查出問(wèn)題,改出實(shí)效。
1、廣泛征求意見(jiàn)建議。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫,深入開(kāi)展開(kāi)門(mén)走訪活動(dòng),以基層司法所和各科室為單位,采取多種形式,征求“兩代表一委員”、企業(yè)業(yè)主和基層干部群眾對(duì)司法行政隊(duì)伍和司法行政工作的意見(jiàn)建議。
2、深入對(duì)照檢查。結(jié)合征求到的意見(jiàn),組織干部職工認(rèn)真開(kāi)展自查,重點(diǎn)查擺理想信念牢不牢、群眾觀念深不深、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)法水平高不高、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)等五個(gè)方面問(wèn)題。要實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確地撰寫(xiě)查擺剖析材料。剖析材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生的原因及危害,明確今后努力方向。
3、扎實(shí)整改落實(shí)。對(duì)查擺和收集的問(wèn)題,要認(rèn)真歸納、整理,并制定明確具體、切實(shí)可行的整改方案,進(jìn)行立項(xiàng)整改,清單式銷(xiāo)號(hào)。對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)人員要重點(diǎn)督促整改。
4、組織明察暗訪。局黨組成立督查專(zhuān)班,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明察暗訪,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、整改不到位的司法所、科室和個(gè)人,督促其進(jìn)行補(bǔ)課并通報(bào)批評(píng)。
(三)強(qiáng)化建章立制(10月—12月)。制度建設(shè)是確?;顒?dòng)取得實(shí)績(jī)的重要保障,要將制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終。
1、全面梳理查漏補(bǔ)缺。針對(duì)查擺中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)全局各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的清理、修訂,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固活動(dòng)成果。
2、及時(shí)自查總結(jié)。對(duì)全系統(tǒng)“能力提升年活動(dòng)”進(jìn)行自查和總結(jié),分析研究對(duì)策,提煉經(jīng)驗(yàn)做法,把成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。針對(duì)司法行政系統(tǒng)存在的突出問(wèn)題,適時(shí)組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理,切實(shí)根除隊(duì)伍建設(shè)中存在的“頑疾”,建立常態(tài)化制度管理體系。
(四)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉(貫穿活動(dòng)全過(guò)程)。注重從基層一線、從急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)中考察選拔干部,形成正確用人導(dǎo)向,讓干部在基層實(shí)踐受鍛煉、提能力。
1、選派機(jī)關(guān)干部下基層。采取定期輪崗的形式,把有潛力的年輕干部職工下派基層司法所,讓他們?cè)诨鶎庸ぷ髦心ゾ毱犯?、豐富經(jīng)驗(yàn)、提升能力。
2、選派優(yōu)秀干部到急難險(xiǎn)重一線工作。選派優(yōu)秀后備干部到人民調(diào)解、信訪維穩(wěn)等急難險(xiǎn)重工作一線接受鍛煉,在具體實(shí)踐中提高處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。
3、強(qiáng)化崗位練兵。要結(jié)合工作實(shí)際,組織干部職工開(kāi)展專(zhuān)業(yè)能力大測(cè)試、大競(jìng)技活動(dòng),通過(guò)比賽推進(jìn)學(xué)習(xí)、提升綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。成立由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李立同志任組長(zhǎng)、班子成員為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局政治部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織和實(shí)施。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)。在活動(dòng)中,全體干部職工要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立司法行政系統(tǒng)良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、帶頭執(zhí)行,走訪調(diào)研一律輕車(chē)簡(jiǎn)從,減輕基層負(fù)擔(dān)。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳形式,及時(shí)向社會(huì)宣傳全系統(tǒng)“干部隊(duì)伍能力提升年”活動(dòng)的舉措和成效,積極發(fā)掘、廣泛傳播執(zhí)法為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡,以開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際成效取信于民,不斷提升執(zhí)法公信力和群眾滿意度。同時(shí),要加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)向市委政法委上報(bào)活動(dòng)信息和各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。
干部職工素質(zhì)提升培培訓(xùn)心得篇十六
“不要因?yàn)樽叩锰?,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)也讓我明確了xx村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:
為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō):“從群眾中來(lái),到群眾中去"這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動(dòng)。作為專(zhuān)職化黨支部書(shū)記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專(zhuān)職化書(shū)記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭(zhēng)做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專(zhuān)職化書(shū)記答卷。
作為村專(zhuān)職化黨組織書(shū)記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動(dòng)了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過(guò)程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過(guò)?!薄EΠl(fā)展溫室小型豬場(chǎng),我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場(chǎng),努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶(hù)提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
如何規(guī)范廉潔履職,爭(zhēng)做清正廉潔的村書(shū)記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開(kāi)透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開(kāi)內(nèi)容避重就輕公開(kāi)方式隱蔽和公開(kāi)范圍較小等方面。因此加大公開(kāi)透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書(shū)記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書(shū)記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
做一名清正廉潔的村書(shū)記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書(shū)記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過(guò)程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過(guò)于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書(shū)記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書(shū)記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問(wèn)責(zé)制度明確問(wèn)責(zé)范圍,處理辦法等。
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