讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對書中內(nèi)容的觀點。寫讀后感時,要注重語言的準確和表達的清晰,避免模糊和含糊不清的表述。提供這些讀后感范文,是希望能夠引發(fā)大家對書籍更多的思考和探索。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇一
這個暑假我讀了一本書,書名叫《孫子兵法》。
這本書是春秋時代孫武寫的,是中國古代流傳下來最早、最完整、最著名的軍事著作,在中國軍事史上占有重要地位,書里的軍事思想對中國歷代軍事家、政治家、思想家產(chǎn)生了很大的影響。
《孫子兵法》里由13篇組成,分別是《始計篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢篇》、《虛實篇》、《軍爭篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》、《用間篇》每篇里面有幾種兵法。
每一種戰(zhàn)法,有原寫的古語,接著是注釋和譯文,最后是兵法解析和兵法范例。
這本書里,我最喜歡的一個兵法是“能以上智為間者,必成大功。”這個戰(zhàn)法的范例是“岳飛巧用反間計”,此范例講的是宋高宗建炎二年(1128年)劉豫多次配合金兵攻打宋軍,成為北宋抗金的最大障礙,有一次抓獲了一名金兀術的間諜。岳飛看到這是一個好機會,于是給了一封信給間諜,讓他交給金兀術。間諜以為竊得重要情報,興沖沖地跑回軍營里,把信交給了金兀術,金兀術看了,就下令抓捕劉豫和他的兒子。就這樣,岳飛利用反間計為宋朝除了一害。
其實,這本書里還有很多像這樣的范例,我不得不向這些英勇的智者們豎起大拇指啊!
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇二
孫子兵法是我喜歡的書籍,里面都兵圣孫武的謀略精華,值得我們學習和精讀。
聯(lián)想到我們自己,人的一生中很多成功都是機遇所致,機遇就像是衣服,今天可能是羽絨服,明天也有可能是短袖,本質(zhì)上是我們自己不能控制的。而自身的能力就像身體,脫光了的時候就很容易看到自己的胳膊到底更粗了沒有,這是我們真正能夠把握住的東西。
在nba中,那些超級巨星每年都能在夏季休賽期的時候開發(fā)出新技能,讓人眼前一亮,直到最后他們在場上變得無所不能,熟練掌握各種技巧,比如科比、詹姆斯。可是還有很多新星,球迷們覺得他們潛力無限,但是他們?nèi)諒鸵蝗盏貨]有進步,罰籃、中距離跳投,多年還是老樣子,最終都泯然眾人矣。
作為個人,我們應該時刻看清楚,當前的處境哪些是趨勢所致,哪些是能力使然,世事無常,我們能做的只是盯住那些不變的地方,不斷打磨,最終讓自己成為一個自己敬佩的人。
于我而言,我想最重要的是培養(yǎng)對市場的認知能力、抓住新機會的能力、快速學習新技能的能力、理財能力(被動收入)、讓身邊人幸福的能力,不管形勢怎樣變化,每天都抽空瞄上一眼,如果自己在這些方面沒有進步,那么這就是失敗的一天。
我們需要拿出戰(zhàn)略耐心來聚焦這些關鍵點,不要被浮云所惑,像《孫子兵法》說的那樣拙勝,以絕對實力,輕松達成自己想要的結果,絕不貪戀“智名”和“勇功”。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇三
在最近一段時間里,我讀了《孫子兵法》、《三十六計》這兩本書中的一部分,深深的體會到了古人的智慧。
《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》,約5900字。
它被譽為“世界古代第一兵書”、“兵學圣典”,是世界上最古老的一部軍事經(jīng)典著作,也是中華民族引以為傲的奇書圣典,在全球都享有崇高的聲譽;《三十六計》同樣是一部兵書,素有兵法和謀略奇書之稱。
可惜的是,此書是何時何人撰寫的,還不曾得知。
故古書有云:“用兵如孫子,策謀三十六?!边@兩部兵書在全國乃至世界都十分著名,讀完后能完全讓人體會到了古人的智慧。
雖然這兩本書都是兵法,但還是有所區(qū)別:《孫子兵法》分十三篇,分別有“始計篇”、“作戰(zhàn)篇”、“謀攻篇”等等,幾乎完全包含了作戰(zhàn)時可能遇到的種種情況;而《三十六計》除了在戰(zhàn)場上,在生活中也能應用,其中有許多人們耳熟能詳?shù)挠嬅纭盁o中生有”、“笑里藏刀”、“調(diào)虎離山”、“渾水摸魚”、“空城計”、“苦肉計”等等,令人一聽就知道此計講的是什么。
這兩部兵書完全體現(xiàn)了古人在沙場上的謀略智慧,能讓人明白許多在別處看不到的道理。
如果你想了解古代的謀略家、軍事家是如何用兵出神入化的話,那你真應該看一下這兩本書,讓你也在現(xiàn)實生活中得到一種新的解決問題的方法。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇四
一九四六年解放戰(zhàn)爭初期,我軍的一支精悍小分隊,在嚴寒的冬天深入廣大深山密林,在皚皚的東北雪原,憑借自己的大智大勇,與狡猾兇殘的敵人搏斗、與惡劣的天氣拼爭,最終干凈徹底地消滅了長期為霸一方、嚴重干擾我后方的土匪武裝,生動地刻劃了少劍波、楊子榮、孫達得等革命軍人的英雄形象。
這是著名小說《林海雪原》的故事梗概,合上書本,那茫茫雪原優(yōu)美的自然風光、生動可愛的人物形象、驚險而又絕地逢生的故事情節(jié)又歷歷在目。我想這其中體現(xiàn)的革命氣節(jié)、民族精神是我們不能忘懷的,我們緬懷革命先輩的同時,應當思考如何更好地去學習他們,如何更好地去實現(xiàn)其中的積極的現(xiàn)實意義。
他們是真正的理想主義者,他們是民族解放事業(yè)最忠誠的戰(zhàn)士,他們體現(xiàn)了中華民族不折不撓,永遠追求自由解放的精神。對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放我們這個受苦受難的民族,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。正是這些最平凡的戰(zhàn)士們創(chuàng)造了最不平凡的奇跡,他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱,灑熱血,獻出了寶貴的青春和生命,終于迎來了祖國的獨立,民族的解放。我深深地被書中那種赤誠的愛國主義精神所打動。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”,沒有這些為我們民族的解放事業(yè)無私奉獻的戰(zhàn)士,我們可能還在黑暗中行走。他們憑著對祖國的熱愛、對民族的情感、對共產(chǎn)主義的忠誠,才有了我們今天的幸福生活。
他們偉大的革命精神永遠不會落伍。在建設有中國特色社會主義的今天,在我們的事業(yè)“摸著石頭過河”的現(xiàn)在,我們要繼承老一輩的革命精神,不畏懼現(xiàn)實中的困難,樂觀積極地面對社會給我們的責任和挑戰(zhàn)。我們是新社會的主人,不是“小皇帝”,我們有信心有勇氣去將革命事業(yè)推向前進。
他們熱情洋溢的理想主義、民族精神、熾熱的愛國情感更不會落伍。作為新一代的青年,雖然錯過了為祖國馳騁沙場、抵抗侵略的時代,但是卻趕上了為祖國富強貢獻力量的時候。一個人出生的時代既然無法改變,那么就請你選擇走什么樣的道路吧。今天我們的祖國慢慢走向了光明和富強,我們的民族邁向了偉大復興之路,我們毎一個中華民族的子孫,都應有為祖國獻身的精神,我們這些莘莘學子,要有為“中華崛起”和“民族復興”而刻苦學習的宏偉抱負。只有掌握了知識,具備了扎實的本領,才能建設好我們的祖國,無愧于我們的民族。
一切為了革命事業(yè),我們的革命前輩為了鏟除敵人,克服了重重困難,將熱血拋灑在前進的路上;一切為了祖國,為了民族的解放,為了這個理想,他們奉獻了最最寶貴的生命!在今天,讓我們用自己對祖國母親的深沉的愛,為了使我們的母親更加美麗,更加富強,燃燒青春的熱血,去開拓!去進取!讓我們行動起來,為了明天更美好!
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇五
我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的完美,其實完美根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上完美。我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是完美,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境,……”由此我想到一個故事。以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間擦過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發(fā)生時,我們倒有可能失去很多。
傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子的關系固然是不太好的,而讀了此書之后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。
我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》。掩卷后對書回想起來,的感慨就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學作品,讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。
傅聰先生,當今世界一流的鋼琴演奏家,風度瀟灑,多年來蜚聲樂壇,飲譽國內(nèi)外,他的演奏征服了世界各地的觀眾,被譽為“鋼琴詩人”,是第一個在國際性重大鋼琴比賽中獲得大獎的新中國音樂家,為中國人贏得了莫大的榮譽。他的優(yōu)雅的舉止和付雷的家教不無關系。家中吃飯時,要求孩子食不語,不許隨意講話,咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響,舀湯時不許滴灑在餐桌上,飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,要有規(guī)矩地放回去,非凡是書,不可以隨意亂放;對人客氣,尤其是師長或老年人,說話時態(tài)度要謙和,手要垂直放在身體旁邊,人要站直,即或堅持真理也必須注重講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。從人的談吐舉止便會對這個人有一定的了解,有誰會喜歡和一個不修邊幅,拉力邋遢的人交往。反過來,舉止斯文,懂得禮儀的人是受大家歡迎的。為此每個家長在孩子小的時間便提出了不少做人的規(guī)矩?,F(xiàn)在不是幾百年前有著繁文縟節(jié),可是最基本的禮儀人還是要做到的。
傅雷先生是一個優(yōu)秀的父親。他要傅聰知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。這使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝耕種個各樣的困難。感情是人尤其是年輕人面臨的重大問題,付雷先生在付聰出國留學的日子里也是花了極大的筆墨來指導他,不是家長教條的口吻和態(tài)度,而是平和的語氣,自身的事例來誘導兒子。但在這一點上他是幸福的,因為他和孩子成了最知心的朋友。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇六
孫子曰:兵者,國家大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
《孫子兵法》剛開篇就把戰(zhàn)爭與生死之地、存亡之道連系起來,將戰(zhàn)爭的必要性顯現(xiàn)的淋漓盡至。
一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
孫子的這句話,是勝負條件中最重要的五項,正因為這樣,孫子在以三萬吳軍對一百萬楚軍才會五戰(zhàn)五勝,直搗楚都,成就了他的不敗神話。
百戰(zhàn)百勝,這是戰(zhàn)爭的最高境界,真正做到的軍隊,它將無仗可打,因為誰都不敢向它挑戰(zhàn)。人生正是這樣,你第一次擊敗你的對手,他會增強自已的實力再向你挑戰(zhàn),你第二次戰(zhàn)勝他,他會有所畏懼,不過還會向你挑戰(zhàn),你第三次戰(zhàn)勝他,他會對你很害怕,對陣多個對手,勝百場,談何容易。
戰(zhàn)場上,最重要的不是主帥,而是士卒,其次是間諜,第三是主帥,第四是大將,而對他們來說糧食是重中之重,因此就有了大軍末動,糧草先行,正因如此孫子特別重視糧草,因此他的部隊從沒被搶過糧。
孫子兵法,威震世界,他無論從哪個角度來看,都是圣經(jīng)。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇七
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。九紋龍史進結識了少華山頭領神機軍師朱武等三人,被官府鷹犬告發(fā),當?shù)毓俑杀蹲?。出于無奈,史進焚毀了自己的莊園,投奔外鄉(xiāng),得遇一個下級軍官魯達。
兩人共在酒樓飲酒,聽得有賣唱女子啼哭之聲,問知父女系受當?shù)貝喊枣?zhèn)關西鄭屠的欺凌。魯達仗義贈銀,發(fā)送父女回鄉(xiāng),并主動找上門去,三拳打死了鎮(zhèn)關西。
事后棄職逃亡,巧遇已有安身之所的賣唱女之父,將他接回家中藏匿;以后輾轉(zhuǎn)去五臺山出家,起法名為“智深”。
魯智深耐不得佛門清規(guī),屢次酗酒,又打壞山門、金剛,寺中長老無可奈何,只得介紹他去東京大相國寺當名職事僧,職司看管菜園。
在此期間,他收服了一群潑皮。魯智深偶然結識東京八十萬禁軍教頭林沖,兩人甚為投機。
當朝權臣高太尉之子高衙內(nèi),覬覦林妻貌美,設計陷害林沖,誣其“帶刀”進入白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。
幸得魯智深一路暗中護送,得以化險為夷。林沖發(fā)配滄州后,在忍無可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有個當保正的晁蓋,得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設計,約集了三阮兄弟等共計七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。
楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會合,占了二龍山。山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室,名叫閻婆惜。此人有外遇,探知宋江與“強人”有來往,百般要挾。
宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風柴進莊上,得以結識武松。后武松于景陽崗上打死猛虎,一時名聲大噪,被聘為陽谷縣都頭,碰巧遇見失散多年的胞兄武大。
其嫂潘金蓮羨武松英偉,欲求茍合,為武松拒絕。后乘武松外出公干,金蓮私通西門慶,毒死武大。
武松歸后察知其情,殺了西門慶和潘金蓮,給兄長報仇。事后他主動去縣衙自首,被發(fā)配孟州,結識施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監(jiān)全家,亦輾轉(zhuǎn)投二龍山安身。
宋江至清風寨寨主花榮處盤桓,因故被人陷害,發(fā)配江州,一日酒醉偶題“反詩”,又被判處死刑,得梁山弟兄劫法場救出,宋執(zhí)意要回家探父,又迭遭危險,終于上了梁山。
隨后,經(jīng)過三打祝家莊,出兵救柴進,梁山聲勢甚大。接著又連續(xù)打退高太尉三路進剿,桃花山、二龍山和梁山三山會合,同歸水泊。
而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經(jīng)歷諸多曲折也上了梁山,義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進攻,其中好些統(tǒng)兵將領亦參加梁山聚義。
最后,總共擁有一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。面對梁山義軍越戰(zhàn)越勇的形勢,朝廷改變策略,派人安撫。于是,在宋江等人妥協(xié)思想的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。
統(tǒng)治者還采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼,幾經(jīng)征戰(zhàn),始得凱旋;接著又奉命至江南征討方臘。
結果,方臘被打敗了,義軍也傷亡慘重,弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,只剩下了二十七個人。
然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。
統(tǒng)治者眼見梁山義軍勢孤力單,便在封官賞爵后不久,對宋江等人下了毒手:宋江,盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣被扼殺了。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇八
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《林海雪原》主要情節(jié)讀后感,希望對大家能有所幫助。
“以最深的敬意,獻給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志?!边@是《林海雪原》全書的第一句話。
最早接觸《林海雪原》的故事其實是在電影銀幕上,爸爸很喜歡看,便讓我陪著一起。還記得那震人心魂的畫面深深吸引了我,回到自己的屋子里便迫不及待的將電視劇下載了下來。電視劇里無論是冰天雪地,還是寒風刺骨,那英勇的雪原戰(zhàn)士們依然用那心中的烈火,對和平向往的烈火與激情去溫暖整片大地,使驛路梨花處處開。廢寢忘食的看完這令人感動的電視劇后,心就忽的有一種莫名的失落感,也許是太心急把它看完,為了滿足對書中故事向往的饑渴,于是又懷著澎湃的心情尋來了這部著作《林海雪原》。這才知道,這是一部根據(jù)解放戰(zhàn)爭實事由曲波同志寫的紅色經(jīng)典。從此以后也就迷上了這本書,而且感覺書比電視劇更具震撼力。
當我讀完了全書,輕輕合上,望著《林海雪原》四個字,似乎是由火熱的血所凝成的,在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。對這些戰(zhàn)士來說,在戰(zhàn)爭中死亡毫不可怕,鮮血更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在艱苦歲月中,鑒證著一個個赤子之心,戰(zhàn)勝了常人所不能忍受的艱苦。他們的脈搏永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。拋頭顱,灑熱血,穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為他們心中一直有一把火,一個信念——真正地解放人民,解放百姓!這個信念支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了懸崖峭壁,也甘愿拼死一搏。擁有這樣的信念,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。
在讀《林海雪原》時,經(jīng)常會看到一個詞,那便是“集體”。“集體”這個詞,我們都很熟悉,而文中的人物已經(jīng)將“集體”一詞的含義演繹和發(fā)揮得淋漓盡致。頭可斷,血可留,此志不可滅,永遠把集體利益擺在第一位,這是全書所有英雄人物的信念?!读趾Q┰芬粫?,使我對人生有了新的感悟,我體會到了作為一名新時代的青年,一定要有自己的奮斗目標,一定要敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn),不拋棄,不放棄,堅定自己的信念和理想,無私奉獻祖國和人民。
《林海雪原》這本書一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深的打動。
對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因為心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我體會到作為青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對人生有了新的感悟。
革命抗戰(zhàn)題材的小說更偏向紀實性,它源于對革命現(xiàn)實的再現(xiàn),又高于那個時代。閱讀這樣一部小說,在林海雪原上剿匪的場景歷歷在目,它告訴你那個時候發(fā)生在人們身上的故事。讀《林海雪原》的時候,好像腦海里放映著一部抗戰(zhàn)神劇,叫人欲罷不能,根本停不下來。
作者曲波,生于1923年,山東龍口人。1938年參加八路軍,曾任聯(lián)、營指揮員,解放軍人時期曾率解放軍小分隊在東北牡丹江一帶進行剿匪戰(zhàn)斗。
閱讀《林海雪原》時候,我就在思考這樣一個問題:作者為什么能寫出如此富有感染力的使人仿佛身臨其境的作品,看到作者的簡介,以及作者本人談《林海雪原》創(chuàng)作。我明白作家曲波本人的親身經(jīng)歷正是他創(chuàng)作的原鄉(xiāng)。因為切身體驗過,所以有感情,所以能打動人。
我想簡要從《林海雪原》這部長篇小說的結構、語言特色和人物形象,談談我的閱讀感受。
閱讀林海雪原好像一部關于抗戰(zhàn)的電影在腦海里放映。之所以這么說,和林海雪原的謀篇布局是離不開的?!读趾Q┰愤@部小說圍繞著奇襲奶頭山、智取威虎山以及大戰(zhàn)四方臺這三個抗戰(zhàn)故事展開,故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)環(huán)相扣,引人深入。這樣簡單的章節(jié)敘事,通俗易懂,不像西方現(xiàn)代荒誕派小說的撲朔迷離也不像一些多線索敘事的小說,但不得不承認,這樣的小說自有其魅力,展現(xiàn)了那個時代的特有的生活戰(zhàn)斗場景,同時,也能為更多工農(nóng)群眾所接受。這也是我讀這本小說沒有很大閱讀阻礙可以盡情沉浸其中的一個重要原因。
再來談談小說的語言特色。“林海雪原”,這位于東北牡丹江,小說的語言很有地方特色。這部小說中穿插的一些民歌民謠,表現(xiàn)了東北人們的生產(chǎn)生活,在寫楊子榮深入虎穴這一段用的大量土匪黑話的描寫,像什么“天王蓋地虎”“寶塔鎮(zhèn)河妖”等等。作者大量采用貼近地方習俗的語言,把讀者更真切地帶入到了林海雪原,讓讀者在閱讀的過程中感受到一種新的文化的熏染。
最后想談的一點的是《林海雪原》這部作品中關于人物形象的塑造。
我們知道文學作品具有典型性和代表性。尤其在《林海雪原》中,正面人物如少劍波,楊子榮,白茹等小分隊成員和蘑菇爺爺,棒槌公公張青山等被塑造的無比崇高偉大,而反派人物像許大馬棒、座山雕、馬希山被貶謫得體無完膚。“好的人無比好,而壞的人壞到徹底?!?/p>
在《林海雪原》中寫了關于少劍波和白茹這段美人愛英雄的青澀愛情故事。白茹對她面前這個英勇無畏并且足智多謀而且沉著冷靜的英雄表現(xiàn)出她的傾慕,少劍波的懵懂到寫詩表現(xiàn)對白鴿的贊美,這段兒女情長也無疑為作品渲染上一層柔色,表現(xiàn)少劍波的俠骨柔心和劍膽琴心的性格特征。
我記憶比較深刻的,還有楊子榮假扮匪徒深入威虎山那段。楊子榮在面對土匪黑話考驗時的冷靜沉著,還有面對面與小爐匠在匪窩對質(zhì)時表現(xiàn)出來的智慧。不禁讓我為楊子榮捏一把汗也為他的急中生智豎起大拇指,其中的情節(jié)真的是叫人把心提到嗓子眼,驚心動魄。
這篇作品帶給我的一個特別的感受是它表現(xiàn)了女性革命者的勇敢堅強,從開篇說的鞠縣長犧牲的英勇事跡以及作品中小白鴿主動加入小分隊,奔赴林海雪原作戰(zhàn),寫小白鴿在林海雪原上學會滑雪,并且日夜不停地跟隨小分隊,忍受饑寒,躲過槍林彈雨,直到看到最后勝利的曙光這樣一系列的描寫。其實都是對女性在抗戰(zhàn)時期所作出的一些貢獻的`承認,我覺得這是這部作品與其他作品一個與眾不同的特點,它在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)女性,并且承認女性。
何政委在少劍波出發(fā)前,曾經(jīng)對他說過這樣一段話,“這里說的膽量有兩種,一是集體作戰(zhàn)的群膽,一是各自為戰(zhàn)的孤單,今天的作戰(zhàn)突出的要求孤單,膽的因素有三,一是覺悟高,二是武藝高智謀廣,三是體格強力氣大。只有這樣的戰(zhàn)士才能對付你今天的對手”。少劍波在整個林海雪原作戰(zhàn)的過程中冥思苦想作戰(zhàn)部署,不輕易動兵作戰(zhàn),力求以最少的傷亡取得戰(zhàn)爭的勝利。并且在整個戰(zhàn)爭的過程中,不忘記團結當?shù)氐膭趧尤罕?,取得群眾的信任,幫助群眾獲得解放。
閱讀《林海雪原》,又重回到了那段革命戰(zhàn)士為爭取明天幸福美好生活而走過的崢嶸歲月。
在眾多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是曾經(jīng)我和爸爸一起觀看過的電視劇,但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原國民,黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。
對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因為心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我體會到作為青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對人生有了新的感悟。
一九四六年解放戰(zhàn)爭初期,我軍的一支精悍小分隊,在嚴寒的冬天深入廣大深山密林,在皚皚的東北雪原,憑借自己的大智大勇,與狡猾兇殘的敵人搏斗、與惡劣的天氣拼爭,最終干凈徹底地消滅了長期為霸一方、嚴重干擾我后方的土匪武裝,生動地刻劃了少劍波、楊子榮、孫達得等革命軍人的英雄形象。
這是著名小說《林海雪原》的故事梗概,合上書本,那茫茫雪原優(yōu)美的自然風光、生動可愛的人物形象、驚險而又絕地逢生的故事情節(jié)又歷歷在目。我想這其中體現(xiàn)的革命氣節(jié)、民族精神是我們不能忘懷的,我們緬懷革命先輩的同時,應當思考如何更好地去學習他們,如何更好地去實現(xiàn)其中的積極的現(xiàn)實意義。
他們是真正的理想主義者,他們是民族解放事業(yè)最忠誠的戰(zhàn)士,他們體現(xiàn)了中華民族不折不撓,永遠追求自由解放的精神。對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放我們這個受苦受難的民族,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。正是這些最平凡的戰(zhàn)士們創(chuàng)造了最不平凡的奇跡,他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱,灑熱血,獻出了寶貴的青春和生命,終于迎來了祖國的獨立,民族的解放。我深深地被書中那種赤誠的愛國主義精神所打動。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”,沒有這些為我們民族的解放事業(yè)無私奉獻的戰(zhàn)士,我們可能還在黑暗中行走。他們憑著對祖國的熱愛、對民族的情感、對共產(chǎn)主義的忠誠,才有了我們今天的幸福生活。
他們偉大的革命精神永遠不會落伍。在建設有中國特色社會主義的今天,在我們的事業(yè)“摸著石頭過河”的現(xiàn)在,我們要繼承老一輩的革命精神,不畏懼現(xiàn)實中的困難,樂觀積極地面對社會給我們的責任和挑戰(zhàn)。我們是新社會的主人,不是“小皇帝”,我們有信心有勇氣去將革命事業(yè)推向前進。
他們熱情洋溢的理想主義、民族精神、熾熱的愛國情感更不會落伍。作為新一代的青年,雖然錯過了為祖國馳騁沙場、抵抗侵略的時代,但是卻趕上了為祖國富強貢獻力量的時候。一個人出生的時代既然無法改變,那么就請你選擇走什么樣的道路吧。今天我們的祖國慢慢走向了光明和富強,我們的民族邁向了偉大復興之路,我們毎一個中華民族的子孫,都應有為祖國獻身的精神,我們這些莘莘學子,要有為“中華崛起”和“民族復興”而刻苦學習的宏偉抱負。只有掌握了知識,具備了扎實的本領,才能建設好我們的祖國,無愧于我們的民族。
一切為了革命事業(yè),我們的革命前輩為了鏟除敵人,克服了重重困難,將熱血拋灑在前進的路上;一切為了祖國,為了民族的解放,為了這個理想,他們奉獻了最最寶貴的生命!在今天,讓我們用自己對祖國母親的深沉的愛,為了使我們的母親更加美麗,更加富強,燃燒青春的熱血,去開拓!去進取!讓我們行動起來,為了明天更美好!
《林海雪原》,是一部浸透了作者愛與恨,血與淚,歡笑與悲傷的回憶錄;是一部獻給火紅的革命歲月,獻給最真摯的戰(zhàn)友,獻給全國所有關心革命事業(yè)的人們,廣大勞動人民的不朽作品。它看似為我們講述了一個革命故事,事實上,它講述了那個時代的一種智慧、勇氣及人性的美。
如此一部不朽之作,何以創(chuàng)作出來?這是基于作者真切的生活經(jīng)歷和深沉的愛國情感所創(chuàng)作出來的。作者曲波15歲高小畢業(yè)后就參加了八路軍,1943年進入膠東抗大學習,畢業(yè)之后在膠東軍區(qū)擔任報社記者。1945年,擔任牡丹江軍區(qū)二團副政委,1946年冬,親自帶領一支小分隊深入林海雪原,與國民黨在牡丹江一帶的殘匪周旋。經(jīng)過近半年的艱苦斗爭,終于殲滅了這些殘匪。正因為作者曾經(jīng)真正深入?yún)⒓舆^解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,才會有如此深刻的故事創(chuàng)作靈感,正如作者所說“在這場斗爭中,有不少黨和祖國的好兒女貢獻出了自己的生命,創(chuàng)造了光輝的業(yè)績,我有什么理由不把他們更廣泛地公之于世呢?是的!應當讓楊子榮等同志的事跡永垂不朽,傳給勞動人民,傳給子孫萬代?!本瓦@樣,在1955年2月到1958年8月,在一年半的業(yè)余時間里,作者每晚加班,克服重重困難完成了此書的創(chuàng)作。
《林海雪原》作為一本簡簡單單的革命小說,盡管夾雜著濃濃的地域風情和略帶傳奇的色彩,但絕不像一些名著那樣重墨渲染,而是如一條清澈的小溪那樣純凈樸實,如林海雪原中的雪那樣純潔,沒有一絲雜質(zhì)和塵埃。當人們讀這本小說時,能夠很容易地從中感受到那個時代人與人之間純真美好的感情,感受到一種青春蓬勃,奮發(fā)向上的力量,還有那個時代所獨有的,崇高而單純的理想主義精神。這種感情和力量,不帶一點兒功利,沒有一星兒雜質(zhì),它超越了階級、時代、政治等種種因素而被人們永久地珍視和追尋,亦從中獲得感動與希望。它珍存在人們心中一個溫暖而特殊的角落,為歷經(jīng)喧囂的我們留下了一片心靈的凈土。我想這些正是它為何吸引這么多代人青睞的理由。
作品中除了英雄故事讓我們感動,英雄人物勇敢,智慧和不屈不撓勇往直前的革命英雄主義精神讓我們折服之外,還有著一種純潔的情誼,純樸的情懷讓我們稱頌,那是只屬于那個年代的愛情——少劍波與活潑可愛、單純的白茹之間的愛情。在當時那個革命的年代,那個艱苦的崢嶸歲月里,他們兩人同生死,共患難,將愛情之歌在在莽莽林海雪原上唱響,使這段美麗的愛情成為革命英雄光輝業(yè)績這一作品主旋律的和聲,同時賦予了少劍波剛?cè)岵?,更豐滿,更貼近生活的形象刻畫,為人們所共同接受,為這部不朽之作增添了幾分喜劇色彩。
細細品味《林海雪原》這部作品,它所表現(xiàn)出來的智慧和勇氣使我對人生有了新的感悟。它讓我深深體會到作為中國一名青年,一定要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄和決不放棄的信念,只有如此,才能作精神上真正的強者,只有如此,才能在人生的道路上越走越寬闊。
懷著—股澎湃的激情讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時的學似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與?!分械睦先耍督^頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進,雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們在精神上永遠是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的人,必定是一個懦夫,若表面不是,在內(nèi)心深處也是脆弱的,因為只有懦夫,才會恥笑勇者,更因為他們毫不明白傾盡自己一生去追求的感覺,也更因為他們沒有這種氣魄,沒有這種理想。鄧。
也說過:“一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”
一個沒有理想的,便對自己的前途自己要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若沒有理想,萊特兄弟不會發(fā)明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己的領土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇九
《林海雪原》,是一部浸透了作者愛與恨,血與淚,歡笑與悲傷的回憶錄;是一部獻給火紅的革命歲月,獻給最真摯的戰(zhàn)友,獻給全國所有關心革命事業(yè)的人們,廣大勞動人民的不朽作品。它看似為我們講述了一個革命故事,事實上,它講述了那個時代的一種智慧、勇氣及人性的美。
如此一部不朽之作,何以創(chuàng)作出來?這是基于作者真切的生活經(jīng)歷和深沉的愛國情感所創(chuàng)作出來的。作者曲波15歲高小畢業(yè)后就參加了八路軍,1943年進入膠東抗大學習,畢業(yè)之后在膠東軍區(qū)擔任報社記者。1945年,擔任牡丹江軍區(qū)二團副政委,1946年冬,親自帶領一支小分隊深入林海雪原,與國民黨在牡丹江一帶的殘匪周旋。經(jīng)過近半年的艱苦斗爭,終于殲滅了這些殘匪。正因為作者曾經(jīng)真正深入?yún)⒓舆^解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,才會有如此深刻的故事創(chuàng)作靈感,正如作者所說“在這場斗爭中,有不少黨和祖國的好兒女貢獻出了自己的生命,創(chuàng)造了光輝的業(yè)績,我有什么理由不把他們更廣泛地公之于世呢?是的!應當讓楊子榮等同志的事跡永垂不朽,傳給勞動人民,傳給子孫萬代。”就這樣,在1955年2月到1958年8月,在一年半的業(yè)余時間里,作者每晚加班,克服重重困難完成了此書的創(chuàng)作。
《林海雪原》作為一本簡簡單單的革命小說,盡管夾雜著濃濃的地域風情和略帶傳奇的色彩,但絕不像一些名著那樣重墨渲染,而是如一條清澈的小溪那樣純凈樸實,如林海雪原中的雪那樣純潔,沒有一絲雜質(zhì)和塵埃。當人們讀這本小說時,能夠很容易地從中感受到那個時代人與人之間純真美好的感情,感受到一種青春蓬勃,奮發(fā)向上的力量,還有那個時代所獨有的,崇高而單純的理想主義精神。這種感情和力量,不帶一點兒功利,沒有一星兒雜質(zhì),它超越了階級、時代、政治等種種因素而被人們永久地珍視和追尋,亦從中獲得感動與希望。它珍存在人們心中一個溫暖而特殊的角落,為歷經(jīng)喧囂的我們留下了一片心靈的凈土。我想這些正是它為何吸引這么多代人青睞的理由。
作品中除了英雄故事讓我們感動,英雄人物勇敢,智慧和不屈不撓勇往直前的革命英雄主義精神讓我們折服之外,還有著一種純潔的情誼,純樸的情懷讓我們稱頌,那是只屬于那個年代的愛情——少劍波與活潑可愛、單純的白茹之間的愛情。在當時那個革命的年代,那個艱苦的崢嶸歲月里,他們兩人同生死,共患難,將愛情之歌在在莽莽林海雪原上唱響,使這段美麗的愛情成為革命英雄光輝業(yè)績這一作品主旋律的和聲,同時賦予了少劍波剛?cè)岵?,更豐滿,更貼近生活的形象刻畫,為人們所共同接受,為這部不朽之作增添了幾分喜劇色彩。
細細品味《林海雪原》這部作品,它所表現(xiàn)出來的智慧和勇氣使我對人生有了新的感悟。它讓我深深體會到作為中國一名青年,一定要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄和決不放棄的信念,只有如此,才能作精神上真正的強者,只有如此,才能在人生的道路上越走越寬闊。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十
《林海雪原》這本書一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深的打動。
對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因為心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我體會到作為青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對人生有了新的感悟。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十一
忽隱忽現(xiàn),我看見了一只虎娃,一身金色的絨毛,就像一片被秋風吹落的金葉子,這幾夜讓我徹夜難免的也就是你這個小家伙了。看了一遍又一遍,傷感的結局總是觸動我的心弦,讓我百看不厭。
一只老虎,就是這么一只老虎,一只普普通通的老虎,三番五次就六指頭于危險之中,甚至連生命都不顧,我不想說這只老虎有多偉大,我只知道這是一只有人性的老虎,甚至比人還要有人性。
人與動物之間的友誼,就是這樣的,比親人還要親,甘愿為你赴湯蹈火。思緒隨著青煙飄了過去……在動物面前,人類常常范著自高自大的錯誤。人類根深蒂固的偏見,總認為自己是高等生靈,動物是低等生靈,動物是任人擺布的畜生。人類是地球上進化最快的一種動物,可追根究底人還是由動物進化來的,地球存在生命已有數(shù)億年歷史,人類的文明史不過幾千年,人類這種動物在進化前曾經(jīng)過漫長的動物階段,動物的本能動物的本性在人類身上根深蒂固,不可能在幾千年短暫的進化中就把數(shù)億年養(yǎng)成的動物性蕩滌干凈。動物是我們的朋友,請善待它們。
沈石溪說得好:“動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。”
今天我讀了沈石溪的虎娃金葉子這本書,主要寫有個人叫六指頭,因為他手指多長一個,在他出生地不能有雙胞胎和六指嬰兒,一侓視為琵琶鬼,被火燒死。他阿媽連夜抱他逃走到深山老林。有一次打獵,無意中打死老虎,撿到一只小老虎。喂養(yǎng)它,把它視為孩子。從此生活……金葉子長大后幫他捕獵。他非常喜愛金葉子。有一次捕獵時,六指頭被壞人威脅,沒辦法只好交出金葉子。過后,他冒著生命危險救金葉子……看完這本書。
我非常喜歡這只可愛的老虎——金葉子。
《虎娃金葉子》是沈石溪的作品。里面講述了六指頭要認金葉子做女兒,。金葉子像貓一樣大了的時候,六指頭就讓金葉子在草地上玩耍。有一天,金雕差點兒吃掉了金葉子,六指頭為了不讓金雕再想吃金葉子,于是六指頭就斷了金雕的老巢。六指頭誤闖了大象的葬禮,被大象發(fā)現(xiàn)了,于是,金葉子拿小象做人質(zhì),最后,六指頭逃出開了。
我的讀后感是:六指頭愛觀察動物,并把動物與他之間發(fā)生的事情寫成了一本本書。六指頭很勇敢,他為了金葉子能冒著九死一生的危險去端了金雕的老巢,使金雕不在威脅金葉子。我們要向六指頭學習他愛觀察的精神。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十二
《呼蘭河傳》共七章,寫的是20世紀20年代北方一座普普通通的小城呼蘭,以及普普通通的人的普普通通的生活?!逗籼m河傳》不是為某一個人作傳,而是為作者生于斯、長于斯的小城作傳。
第一、二章對呼蘭河城風情的描繪。第一章以宏觀的俯瞰視角,按照空間順序勾勒呼蘭小城的總體格局:十字街、東二道街、西二道街、若干小胡同,將呼蘭固定在了寒冷而荒涼的東北大地上。第二章勾勒呼蘭小城的總體面貌。
小城人的生活空間局促、逼仄、簡陋,城里除了十字街外,還有兩條都是從南到北五六里長的街,再就是有些小胡同,街上為人而做的設施不多——幾家碾磨房,幾家豆腐店,一兩家機房、染缸房,東二道街上唯一的文化設施是兩座小學校,西二道街還有一個設在城隍廟里的清真學校。
東二道街還有一個赫赫有名的、全城引為光榮與驕傲的五六尺深的大泥坑,在這里上演了一幕幕讓人啼笑皆非的悲喜劇。呼蘭河人雖然深受其苦,但一直沒有想法用土去填平,因為這泥坑子施給當?shù)鼐用駜蓷l福利:一是常常抬轎抬馬,淹雞淹鴨,鬧得非常熱鬧,可使居民說長道短,得以消遣;二是居民們可以心安理得地吃又經(jīng)濟,又不算不衛(wèi)生的瘟豬肉。
在呼蘭河畔,人們對生活抱著麻木不仁、聽天由命的態(tài)度,生、老、病、死都沒有什么表示。呼蘭河人過著卑瑣平凡的生活,對生命抱著讓人難以置信的漠然態(tài)度,而在對鬼神的精神依附上他們卻又保持著極大的熱情——也許正因為對現(xiàn)實世界的無奈和無知,才促使他們把最大的希望投注在對遙遙無期的來世的關懷上。呼蘭小城有非常齊全的為神鬼服務的設施:幾家扎彩鋪、老爺廟、娘娘廟,還有龍王廟、祖師廟、城隍廟,相應的便是異彩紛呈的不少精神上的盛舉:跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會,呼蘭河人也就在這些信仰風俗中找到他們的一點卑微的生存的理由和樂趣。
第三、四章是“我”童年的回憶,展現(xiàn)“我”在呼蘭河城度過的童年時光。
第三章寫“我”幼時的生活,總共九個小節(jié),除了第三、第九兩個小節(jié)外,其余七小節(jié)都是以祖父或者祖母開頭,中斷以前的言語,繼續(xù)新的言說。第三章是整部小說的重彩油畫的聚焦點,描繪了“我家”的后花園。
第四章寫“我”家,共五小節(jié),除第一小節(jié)外,其余四小節(jié)的開頭分別是:我家是荒涼的/我家的院子是很荒涼的/我家的院子是很荒涼的/我家是荒涼的。每個小節(jié)就是一個完整的言說序列。該章節(jié),從“我家”的后面轉(zhuǎn)到前面,以“一進大門”的正面視角為觀察點,勾勒前院的整體格局,并按相應的空間順序,逐一點出幾戶人家:養(yǎng)豬的、漏粉的、拉磨的、趕車的。
第五、六、七章則是由景物轉(zhuǎn)到人物,寫出了團圓媳婦、馮歪嘴子、有二伯等一系列悲慘的故事。
第五章承接第四章對租住在西南角小偏房里,以趕車為職業(yè)的老胡家的介紹而來,寫老胡家小團圓媳婦的悲慘命運。
第六章寫有二伯。本章節(jié)是《呼蘭河傳》“最像小說”的一章,它從小團圓媳婦,也就是第五章潑墨澆成的黑洞內(nèi)部開始,將筆墨集中在滑稽中透著悲憫的灰色人物有二伯身上,以極大的耐心和頑強意志,筑造了一條灰色的過渡地帶。有二伯既可厭又可憐的品質(zhì),恰好和他既住在“我家”,但又不是家庭成員的特殊位置,構成了內(nèi)在呼應。以第六章的灰色人物有二伯為緩沖和過渡,形成了一片獨立而穩(wěn)定的區(qū)域。
結尾處,有二伯因“絕后”而生的哭泣,順勢為全書最后一章,即第七章勾畫馮歪嘴子一家——焦點是馮歪嘴子小兒子咧嘴一笑中露出的“小白牙”——的命運,營造好了勢所必至的運筆方向。馮歪嘴子的兩個孩子,“大的孩子會拉著小驢到井邊去飲水了,小的會笑了,會拍手了,會搖頭了。給他東西吃,他會伸出手來拿。而且小牙也長出來了?!薄拔⑽⒁贿肿煨?,那小白牙就露出來了?!薄逗籼m河傳》到此結束。
《呼蘭河傳》一共七章:一、二章寫小城風情,三、四章談家中親疏人物,五、六、七章摹繪獨立旁枝人物。作者用舒展自如的巡視式藝術手法,以情感的起伏為脈絡,為“生于斯、長于斯的呼蘭河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作傳,為這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的風土人情,為各種各樣人的生與死、歡樂與悲哀作傳”。茅盾評價《呼蘭河傳》,是“一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠”。呼蘭河小城的生活或許有一點沉悶,但無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野臺子戲,還是北方大自然的風霜雨雪、火燒云,蕭紅用繪畫式的語言,“在灰暗的日常生活背景前,呈現(xiàn)了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”,勾勒出一幕幕充滿童趣的影像。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十三
學生在寫作業(yè),我在靜悄悄的教室里巡視,驀然看見,一張課桌的縫隙里,有一撮小草芽,用細細的白線嬌嬌的扎著。草芽針一樣細,頂端嫩綠,往下是鵝黃,根部則嫩白。我站在那里端詳了許久,心中一時有些感動。我相信,這是天地間第一抹春色。在寒風料峭的二月里,灰黃蒼茫的天地間,發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色,需要怎樣的耐心和細心呀,我捏起那一小撮纖細的草芽看了看,又插進桌面的裂縫里,坐在位子上的男孩,這第一抹春色的主人,仰臉望著我,笑了。
這以后,稍一留意,便天天可以從學生的課桌上,感受到春意的萌動和蔓延了。桌縫里,有一二截剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹枝,還有三五朵小野花?;ǘ淠敲葱?,白的似米粒,黃的、紅的,像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末,該是二月的風蕩來的春天的水彩,細心的孩子發(fā)現(xiàn)了,使用小手指將它們拾起來,染在了他們的課桌上,教室里,被映上了暖暖的春意。
有一天,我迎著學生的歌聲走進教室,看見我放著教科書的課桌上,循著縱橫的縫隙,長滿了青草、綠葉、小花。那課桌,仿佛是從春天剪下的方方正正的一塊芳草地。我打開教科書,書頁里也夾了幾朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,學生們也喜形于色。那一笑,已使師生的心溝通了。這一節(jié)課,學生始終情緒高昂。下課后,我拿起一枝開著淡紫色花朵的葛條,嗅了嗅,對學生說:"真是春天了,連咱們的課桌也都開花了!"學生大笑,歡呼起來。這時候,一個調(diào)皮的男孩,指著一個女孩子說:"老師,她也開花了!"我看,可不,她的小辮子上,簪了一枝粉紅的野花。學生們又是一陣擊掌大笑。
在這開花的課桌間踱步,聽著學生們那晴朗的笑聲,我覺得,這教室該是春天的源頭了。春天從孩子們的身上產(chǎn)生,先染了他們的課桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子們在一起,就是和春天在一起。
2.
看看日歷,知道已是春天,可走在戶外,覺得風還是冬天的風,冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的顏色,鉛筆畫似的,哪里有一絲春天的蹤跡?有一天,我卻意外地從學生的課桌上,發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。
學生在寫作業(yè),我在靜悄悄的教室里巡視,驀然看見,一個課桌的縫隙里,有一撮小草芽,用細細的白線嬌嬌地扎著。草芽針一樣細,頂端嫩綠,往下是鵝黃,根部則嫩白。我站在那里端詳了許久,心中一時有些感動。我相信,這是天地間的第一抹春色。在寒風料峭的二月里,在灰黃蒼茫的天地間,發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色,需要怎樣的耐心和細心呀!也許只有靈秀的孩子們才能感覺得到。當孩子們采集到它時,一定十分快活,乃至大聲地歡呼過。我提起那一小撮纖細的.草芽看了看,又插進桌面的裂縫里,坐在位子上的男孩,這第一抹春色的主人,仰臉望著我,笑了。
這以后,稍一留心,便天天可以從學生的課桌上,感受到春意的萌動和蔓延了。桌縫里,有一兩截剛剛泛青或萌出芽苞的小樹枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黃的、紅的,像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末,該是二月的風蕩來的春天的彩塵,細心的孩子發(fā)現(xiàn)了,便用小手指將它們拈起來,染在了他們的課桌上。終于有一天,我看見學生的課桌上,插了一枝迎春,枝條上是繁密的金色小花,如一串耀目的陽光。教室里,被映上了一層淡淡的暖意。
打碗花、紫地盯黃地盯映山紅、葛花……學生的課桌上花事紛繁起來,演示著春天的進程。有些野花,我根本叫不出名字,一到春天,山里野花真是太多了,山坡上、田埂上、河邊、路旁,到處都是。孩子們翻山越嶺來學校,路上只要一彎腰,便能采一把在手里。這些山里孩子,有的還穿著露趾的鞋,穿著哥哥姐姐肥大的舊衣褲,他們無憂無慮地吹著柳笛,搖著手里的野花,沿著彎彎的小路跑著、跳著,到了學校,便把那花插在課桌上。有的孩子,還用細線把花枝綁在鉛筆上,看上去,他像是捏著花枝在寫作業(yè)了。花枝輕撫小臉,讓人想不清,是花枝染紅了小臉,還是小臉染紅了花枝。
有一天,我迎著學生的歌聲走進教室,看見我放著教科書的課桌上,也插了幾朵野花。我的課桌最破,桌面上滿是裂縫,循著縱橫的縫隙,長滿了青草、綠葉、小花。那課桌,仿佛是從春天剪下的方方正正的一塊芳草地。我打開教科書,書頁里也夾了幾朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,學生們也喜形于色。我沒有說什么,那一笑,已使師生的心溝通了,大家共守著默契。這一節(jié)課,上得格外好,學生始終情緒高昂。上課后,我拿起一枝開著淡紫色花朵的葛條,嗅了嗅,對學生說:“真是春天了,連咱們的課桌也都開花了!”學生大笑,歡呼起來。這時候,一個調(diào)皮的男孩,指著一個女孩說:“老師,她也開花了!”我一看,可不,她的小辮子上,簪了一枝粉紅的野花。學生們又是一陣擊掌大笑。
在這開花的課桌間踱步,聽著學生們那晴朗的笑聲,我覺得,這教室該是春天的源頭了,春天是從孩子們的身上產(chǎn)生,先染了他們的課桌,然后漫出窗子,染了山川。和孩子們在一起,就是和春天在一起。我想起了一位詩人的句子:
孩子
是春天的另一種姿勢
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十四
史記的故事具有強烈的戲劇性,人物性格鮮明,矛盾沖突尖銳。讀完史記,你有寫過史記讀后感?相信它會給你帶來許多的幫助。你是否在找正準備撰寫“史記第一卷主要內(nèi)容讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》是我國紀傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬字,作者是西漢的司馬遷。他用簡潔生動的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物,揭示了歷史變化的規(guī)律。
在本書中。我有一個最喜歡的人物,那就是藺相如。他的機智給我留下了深刻的印象,他的深明大義令我折服。
戰(zhàn)國時期,和氏璧流落趙國,并歸趙王所有。不久,秦王在給趙王的信中表示,愿用十五座城池換取和氏璧。這下,趙王可犯了難:換吧,怕這秦國耍賴不給城池;要是不換吧,怕也不成。如果秦國以此事作為把柄與趙國交手,那后者定不是強秦的對手。于是,趙王就召集文武百官商議此事。
就在大家一籌莫展的時候,繆賢推薦了他的門客藺相如。藺相如到達秦國后,秦王在章臺接見了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,卻一點都不記得他的許諾。藺相如看到此情此景,計上心來。他謊稱玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。
誰知,藺相如一拿回和氏璧就說:“大王根本沒有交換的誠意,所以我要收回這塊玉,如過您要硬搶,那我的頭和玉就先撞碎在柱子上!”
秦王擔心玉,便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道:“我們趙王為了表示對玉的誠意,特意齋戒了五日,那么您也該表示誠意齋戒五日?!鼻赝醮饝?,藺相如就命人秘密地把玉送走了。
五天后,藺相如說明玉已回趙國,并對秦王說:“請您派人向趙王要回和氏璧,趙王定是依您。那您先將城池交出來吧!”秦國當然不依,只好就罷。
為了表彰藺相如不辱使命,完璧歸趙,趙王封他為上大夫。為此,大將軍廉頗很不服氣,他想:“老夫在戰(zhàn)場上出生入死,才博得此名號。他藺相如就是個鼠輩,僅憑他那三寸不爛之舌,能贏得了我嗎”這件事傳進了藺相如耳里,不知為何,他聽后總是避著廉頗。廉頗得意極了??芍?,他又得知藺相如不是怕他,而是因為他們不能互相矛盾。秦國對趙國之所以有所顧忌,是因為有他們兩個在。他們兩個要是互相矛盾,那么秦國就能趁虛而入,趙國也就不保了。廉頗為了向藺相如請罪,于是就赤著上身,綁著荊條向藺相如請罪。誰知,藺相如不但沒有怪罪他,反而和他成為了知心朋友。
“完璧歸趙”、“負荊請罪”都是關于藺相的故事,在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云:“以人為鑒,能夠明得失;以古為鑒,能夠知興替?!蔽蚁矚g這本《史記》,更喜歡學習書里面的故事。
《史記》為西漢史學家、文學家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識,完成了中國第一部,也是最為的紀傳體通史。
《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放,對后世史學和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學之絕唱,無韻之離騷“的高度評價中就可看出它對后世的影響。
讀《史記》,使我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
在歷史的長河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識,開闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識,是我收獲不小呀。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。
從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書的重點在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒有多少多余的財物,始終不談購置家產(chǎn)的事,深得官兵愛戴。李廣身材高大,臂長如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學射箭,但都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦以射箭來賭酒為樂,一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時,見水,見食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時,要求自己箭無虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追,射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界?!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書,可貴的史書。
中國歷史上每個有責任感有成就的史學家,都會以他們的心血凝聚起來的思想,留給全人許多有益的啟示。對此,我首先想到的自然是太史公司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑,他風次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。
被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于時,證明它有巨大的挽力和不朽的地位。
這是一部說不盡的“史家之絕唱”。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中,輕松幽黑的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個事件的背景特色,各個地方的風土人情,各個民族的'風俗習慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領圖了那個時代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進入他們的世界。
司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!彼M力克制自己,把個人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時間,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》,這部前無豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十五
:《北鳶》之中,以文笙為主線,寫他從一個小小少年,成長為一個時代中的成人。當他還小時的家變,他雖不懂,但小時候造成的痛苦是很難挽回的,時間的磨礪,讀后感
.
使他沉默,也使他成熟,他的眼里總有一層看不透的,不屬于他的眼神,這就是痛苦過后的遺物,這,才能看透人生,想要把一個沉默的人的骨氣寫出來,無疑是需要深層思考的。人生,就像是風箏,因為命運而上下翻飛,但人所少不了的,是一條主心骨,每個人都有主心骨,心定為民族之魂魄,人與人連起來,一片風箏的海,一代人的滄桑,渾然磅礴,家與國的起伏,個人命運的穿梭,最后,都是歸于時代的,但時代,也是歸于人的。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十六
真的就如書名一樣,長夜難明,我是在凌晨2點一口氣讀完了這本小說,大概用了兩三個小時。
最初是被《隱秘的角落》吸引來讀紫金陳的小說《壞小孩》,后來又因為出了《沉默的真相》,想著先刷小說,之后再看劇,做一個對比。
總體來說,是一個悲壯的故事,是一個用生命死諫,去揪出官員與企業(yè)家之間的權、錢、性交易等丑聞。
:1、寫作手法讓我想到了東野圭吾的《白夜行》,時間線前后穿插,故事線并行,最終穿越時空交匯在一起,有種豁然開朗之感。
2、總體來說是個悲壯的蚍蜉撼大樹的故事,然而正是有這些前赴后繼的正義之士,才能始終讓法治這團火熊熊燃燒,照亮難明的長夜。
3、希望改編的劇不要令我失望(看了一半,總體來說非常尊重原著,但還是有些不太滿意的地方,后面劇評的時候細說)。
4、正好讓我聯(lián)想到2020年10月份的四川大學毛書記死諫一事。我趕緊百科了《沉默的真相》播映時間:2020年9月。不知道這真的是巧合,還是電視劇給予現(xiàn)實中的人以啟發(fā),真人真事加上電視劇,擴大事件反響,引起更多的社會關注。如果以后有些事情只能通過死諫這種方式,豈不是巨大的社會悲哀!
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十七
《海底兩萬里》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。
《海底兩萬里》,一聽這書名,就覺得很神秘,讓人充滿好奇,迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無數(shù)的寶藏?帶著種種疑問,我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。
我懷著一種崇敬的心情,和書中的主人公探險者博物學家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇,時而險象環(huán)生、千鈞一發(fā),時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調(diào),如神話般色彩絢爛,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十八
在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。每當我讀起這一句話的時候,我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。
《桃花心木》這一篇文章主要寫的是:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上中桃花心木,種樹人給樹苗澆水不是定時定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長成百年大樹。
以前,我有一個壞毛病,就是以遇到生活中的難題就去問爸爸,叫爸爸幫助我。爸爸老是說我不愛動腦子,總想依賴別人。我聽了就嘟著嘴說:多問是好嘛!自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后,我身受啟發(fā)。平時我老依賴爸爸,依賴別人。萬一爸爸和大家都不在,我遇到難題怎么幫呀?所以我決定改掉壞毛病。現(xiàn)在,我遇到生活中的難題就用腦子去思考,如果實在不知道的話我就去問爸爸。爸爸說我變了,懂得獨立思考問題了。
記得三年前,我去到一個我爸爸朋友的家里玩。我看見了一個小孩頭發(fā)長長的要去剪頭發(fā),可是他不干去。他要他爸爸一起去,他才去??墒撬职钟惨屗约阂粋€人自己去剪頭發(fā)。那一個小孩只好擦干眼淚,自己去理發(fā)店。
后來我才知道著是獅子教育兒法。韓國正流行著呢!所謂獅子教育兒法也就是讓孩子懂事起來,就獨自一人解決面臨的困難。讓他們認識社會。早日踏入社會。當然,在孩子沒有辦法解決問題的`話,父母還是會出手相助的。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇十九
今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇二十
《會貿(mào)易的狐》是一本動物小說,也是作者的親身經(jīng)歷。作者名叫沈石溪,原名沈一鳴。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。
《會貿(mào)易的狐》這本書講的是沈石溪在一棵樹下抓到了一只小狐貍。第二天,在關小狐貍的籠子旁出現(xiàn)了一只死了的大紅腹角雉。在遠處的屋頂上有一只母狐貍正雙手合十,彎腰點頭,似乎求作者放了小狐貍。作者一想,一只紅腹角雉賣出去的價格比狐貍低,就不愿換。
翌晨,籠子旁邊又出現(xiàn)一只紅腹角雉、兩只紅腹角雉的價格自然超出了一只小狐貍。可作者想,如果每一天都有一只紅腹角雉那自己不是要成為大富翁?于是不放了小狐貍。第三天,籠子旁邊有一只死老鼠;第四天門口有一坨狐貍屎;第五天一泡狐貍尿淋在床上。作者沒辦法了,只好放了小狐貍。
林海雪原主要內(nèi)容和讀后感篇二十一
大家都知道,《三國演義》是我國的四大名著之一。它有著豐富的文學知識。
里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權、趙云……其中,我最喜歡的是諸葛亮。因為他學問淵博,膽大心細。在《三國演義》中,也被稱做一號人物。還想聽我詳細講解嗎?那就聽我慢慢到來。
諸葛亮字孔明,號臥龍先生。他從小就飽讀經(jīng)書,為了避開天下大亂,隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請他出山輔佐。他向劉備提出聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下的隆中隊策。使劉備建立了蜀國。
公元234年,諸葛亮在北伐的過程中,病死五丈原,享年63歲。諸葛亮死后10年不到,蜀國滅亡?,F(xiàn)在諸葛亮成為了被人們永遠贊嘆的知識者。諸葛亮的一生可以用8個成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細、鞠躬盡瘁、死而后已、獨木難支、回天無力。
這篇小說讓我知道了只有從小努力才能成就功名大業(yè)。
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