優(yōu)質(zhì)游山西的心得體會(huì)(通用15篇)

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優(yōu)質(zhì)游山西的心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:23:22     小編:筆硯

心得體會(huì)可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),獲得更深刻的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),著重談?wù)搶?duì)自己影響最深的方面,并提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以幫助我們拓寬思路,提高寫(xiě)作能力。

游山西的心得體會(huì)篇一

近日,我有幸參與了一次“游山西收獲”的活動(dòng),此次活動(dòng)讓我深受啟發(fā),收獲良多。在這次旅程中,我領(lǐng)略到了山西的美麗風(fēng)光,感受到了山西的悠久歷史和豐富文化。下面我將分享我的游山西的心得體會(huì)。

第一段:山西的自然風(fēng)光

山西地處中國(guó)的中部地區(qū),擁有得天獨(dú)厚的自然資源,美麗而獨(dú)特。在游覽山西的過(guò)程中,我看到了壯麗的太行山,感受到了秀麗的黃河。太行山蜿蜒起伏,蒼翠欲滴,給人一種宏偉而壯觀(guān)的感覺(jué)。而黃河則宛如一條銀色的帶子,在山西大地上流動(dòng)著,激發(fā)人們的無(wú)限想象和創(chuàng)造力。山西的自然風(fēng)光讓我在游覽的過(guò)程中激發(fā)了對(duì)大自然的敬畏之情,也拓寬了我的視野。

第二段:山西的悠久歷史

山西擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn),是中華文明的重要發(fā)源地之一。在這次旅行中,我有幸參觀(guān)了世界文化遺產(chǎn)——汾陽(yáng)的古城墻。這座城墻的歷史可以追溯到秦朝時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。站在這座古老的城墻上,我仿佛被帶到了古代的秦漢時(shí)期,感受到了這段歷史的悠久和厚重。此外,我還參觀(guān)了山西的許多古建筑,如晉中的懸空寺和平遙的古城等,這些古建筑以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和精湛的工藝技術(shù)吸引了我,也讓我更加了解并珍視自己的文化傳統(tǒng)。

第三段:山西的豐富文化

山西是中華文化的搖籃之一,擁有豐富的文化資源。在這次旅行中,我參觀(guān)了山西博物院,了解到山西民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力,如面塑、剪紙和皮影戲等。這些民間藝術(shù)代表了山西人民的智慧和創(chuàng)造力,也展示了山西的獨(dú)特文化魅力。我還品嘗了山西的傳統(tǒng)美食,如刀削面和窯洞面等,這些美食讓我領(lǐng)略到了山西的美食文化。

第四段:游山西的收獲

通過(guò)這次游山西的經(jīng)歷,我收獲良多。首先,我對(duì)山西的自然風(fēng)光有了更深的認(rèn)識(shí),了解到了太行山和黃河的壯麗景色。其次,我對(duì)山西的歷史有了更加清晰的理解,感受到了山西悠久歷史的獨(dú)特魅力。再次,我對(duì)山西的文化有了更深的認(rèn)識(shí),了解到了山西豐富多樣的文化遺產(chǎn)。最后,我也在這次旅行中結(jié)識(shí)了很多新朋友,與他們交流經(jīng)歷和感受,增加了對(duì)人與人之間的理解和友誼。

第五段:游山西的啟示

通過(guò)游山西的經(jīng)歷,我明白到旅行不僅能夠讓人放松心情,體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情,更重要的是通過(guò)旅行,我們能夠拓寬視野,了解到不同地區(qū)的自然風(fēng)光、歷史和文化,從而使我們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家和人民。同時(shí),旅行也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)旅行,我們可以結(jié)識(shí)新朋友,拓寬自己的社交圈子,學(xué)到很多新知識(shí)和技能。因此,我將繼續(xù)保持旅行的熱情,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去探索和體驗(yàn)不同的地方。

總結(jié):通過(guò)游山西的旅行,我收獲了對(duì)山西自然風(fēng)光的認(rèn)識(shí)、山西歷史的理解,以及山西豐富多樣的文化傳統(tǒng)。這次旅行不僅擴(kuò)大了我的視野,也讓我更加熱愛(ài)我們的國(guó)家和人民。我相信,未來(lái)我還會(huì)有更多的旅行經(jīng)歷,從而不斷豐富自己的人生閱歷,成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

游山西的心得體會(huì)篇二

山西是一個(gè)位于中國(guó)中北部的省份,以其深厚的歷史文化和壯麗的自然景觀(guān)而聞名于世。最近,我有幸前往山西游山探索,這次旅行給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會(huì)。在山西的旅行中,我不僅欣賞到了壯麗的自然風(fēng)光,還體驗(yàn)了豐富多彩的文化活動(dòng),并且學(xué)到了很多關(guān)于山西歷史和傳統(tǒng)的知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能給讀者提供一些有關(guān)游山西的信息和啟示。

首先,我想講述一下我的行程中參觀(guān)的一些著名的自然景點(diǎn)。在游山西的過(guò)程中,我有幸去到了五臺(tái)山、云岡石窟和平遙古城等地。五臺(tái)山是一座以佛教文化為特色的名山,山上有許多古寺和廟宇,每天都有無(wú)數(shù)的信徒前來(lái)朝拜。登上山頂,可以俯瞰整個(gè)山脈的壯麗景色,這是一幅令人陶醉的畫(huà)面。云岡石窟是世界遺產(chǎn),里面雕刻著大量的佛像和精美的壁畫(huà),這些作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值,還展示了古代佛教文化的繁榮。平遙古城是中國(guó)保存最完整的明清古城之一,這里有許多古建筑和歷史遺跡,步行在古老的街道上仿佛穿越到了古代。

除了自然景點(diǎn),山西還有豐富多彩的文化活動(dòng)值得參觀(guān)和了解。其中一項(xiàng)活動(dòng)是山西的皮影戲表演。皮影戲是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇的一種形式,它通過(guò)將彩色的皮影懸掛在屏幕上,然后用燈光照亮,形成一個(gè)生動(dòng)的故事場(chǎng)景。我去觀(guān)看了一場(chǎng)皮影戲表演,它讓我對(duì)這種古老的藝術(shù)形式有了更深刻的了解。我還參觀(guān)了山西的陶瓷博物館,了解了山西陶瓷的獨(dú)特歷史和技術(shù),這是一次非常有意義的經(jīng)歷。另外,在山西還有許多寺廟和廟會(huì)活動(dòng),這些都是體現(xiàn)當(dāng)?shù)刈诮毯兔袼孜幕闹匾矫妗?/p>

通過(guò)這次旅行,我對(duì)山西的歷史和傳統(tǒng)有了更多的了解。山西是中國(guó)歷史文物最為豐富的地區(qū)之一,這里有許多古代文化遺址和歷史建筑。我參觀(guān)了一些歷史遺址,如晉文化遺址和壺口瀑布遺址,這些遺址記錄了古代山西人民的生活和文化。我還去了一些古代建筑,如木塔、城墻和古廟等,這些建筑傳承了山西的建筑風(fēng)格和技術(shù),也是山西歷史的見(jiàn)證。

在這次旅行中,我還體驗(yàn)到了山西的美食。山西有許多有名的特色菜肴,如刀削面、驢肉火燒和張騫肉夾饃等。我嘗試了不少這些美食,它們的風(fēng)味獨(dú)特,令人回味無(wú)窮。此外,山西的特產(chǎn)還包括面餅、魚(yú)鱗糕和手工藝品等,這些都是我?guī)Щ丶业募o(jì)念品。

總的來(lái)說(shuō),山西是一個(gè)令人難忘的旅行目的地。我在這里欣賞了壯麗的自然風(fēng)光,體驗(yàn)了豐富多彩的文化活動(dòng),并學(xué)到了許多關(guān)于山西歷史和傳統(tǒng)的知識(shí)。這次旅行為我打開(kāi)了一扇了解中國(guó)文化的窗戶(hù),讓我更加熱愛(ài)和珍惜自己的國(guó)家。我鼓勵(lì)更多的人來(lái)到山西,體驗(yàn)這個(gè)獨(dú)特而美麗的地方,感受山西的魅力和魔力。

游山西的心得體會(huì)篇三

游山西是一種獨(dú)特的旅游體驗(yàn),它融合了自然風(fēng)光的美麗和人文歷史的厚重。我有幸前往山西旅游,實(shí)地感受到了山西的獨(dú)特魅力。在這次旅行中,我深深體會(huì)到了游山西的五大感悟,分別是:自然風(fēng)光的壯麗、古老文化的底蘊(yùn)、民風(fēng)淳樸的獨(dú)特魅力、傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力和豐富多彩的美食文化。

首先,游山西給我留下最深刻的印象是其壯麗的自然風(fēng)光。山西的自然地貌五花八門(mén),山川起伏,風(fēng)景秀麗。特別是天地壯麗景色,讓人流連忘返。比如五臺(tái)山,這座擁有1300多年歷史的佛教名山,不僅有雄偉壯觀(guān)的廟宇建筑,還有秀麗壯美的自然景色,使人們?nèi)绨V如醉。還有洪洞大峽谷,這是一個(gè)國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園,峽谷陡峭、懸崖峭壁、溪流飛瀑,令人驚嘆不已。這些自然景觀(guān)讓我深深領(lǐng)略到了山西的壯麗與秀美。

其次,山西擁有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。這里是中國(guó)古代文化的發(fā)源地之一,擁有豐富的歷史遺跡和人文景觀(guān)。比如晉陽(yáng)湖,這是中國(guó)古代最大的人工湖,它見(jiàn)證了山西的歷史滄桑和文化發(fā)展。還有古代城墻,這是中國(guó)現(xiàn)存最完整的城墻,可以讓人們感受到古代城市的繁華和輝煌。山西還擁有許多古寺廟和古村落,如開(kāi)化寺、晉商古村等,可以讓人們追溯古代的歷史與文化,感受到山西古老文化的底蘊(yùn)。

第三,山西人民淳樸的民風(fēng)也給我留下了深刻印象。山西是一個(gè)多民族聚居的地方,這里的人民淳樸、善良、熱情好客,給人以親切之感。在山西的行程中,我遇到了許多熱心的當(dāng)?shù)厝?,他們?lè)于助人、友善待客,給我留下了深刻的印象。我深深體會(huì)到山西人民的獨(dú)特魅力,這種魅力讓游人感受到親情溫暖和友情的真誠(chéng)。

第四,山西的傳統(tǒng)藝術(shù)給我留下了深刻的印象。如梆子、皮影戲等地方戲曲,每一次演出都能讓觀(guān)眾感受到濃厚的地方文化氛圍。尤其是古代剪紙藝術(shù),它以復(fù)雜的剪裁技巧和精美的圖案設(shè)計(jì),展現(xiàn)了山西人民對(duì)生活的熱愛(ài)和追求美的追求。這些傳統(tǒng)藝術(shù)既富有民族特色,又充滿(mǎn)了人文歷史的底蘊(yùn),讓我深受感動(dòng)。

最后,山西的美食文化也給我留下了深刻的印象。這里誕生了許多有名的菜肴,如汾陽(yáng)宴、平遙牛肉和呂梁狗肉等。這些美食以其獨(dú)特的烹飪技巧和口味讓人們流連忘返。我嘗試了一些山西的特色菜,發(fā)現(xiàn)它們不僅味道鮮美,而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配,讓人吃得健康又美味。這些美食文化不僅可以滿(mǎn)足人們對(duì)美食的需求,還能讓游客更好地了解山西的風(fēng)土人情。

總的來(lái)說(shuō),我在游山西過(guò)程中收獲了許多。山西的自然風(fēng)光、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)、淳樸民風(fēng)、傳統(tǒng)藝術(shù)和美食文化,給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次旅行,我深刻體會(huì)到了山西的獨(dú)特魅力和豐富多彩的文化內(nèi)涵。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注山西的發(fā)展與繁榮,期待再次回到這個(gè)美麗的地方,繼續(xù)感受游山西的無(wú)窮魅力。

游山西的心得體會(huì)篇四

2021年9月12日,音游山西啟動(dòng)儀式在太原市落下帷幕。這是一次音游界的盛會(huì),共吸引了來(lái)自全國(guó)各地的眾多音游愛(ài)好者參加。此次啟動(dòng)儀式的目的在于推廣音游文化,提高音游愛(ài)好者的參與度,促進(jìn)音游行業(yè)的發(fā)展。本文將從個(gè)人角度出發(fā),分享自己對(duì)此次啟動(dòng)儀式的體驗(yàn)和感受。

第二段:對(duì)音游文化的認(rèn)識(shí)

在本次啟動(dòng)儀式中,我深刻感受到音游文化的獨(dú)特魅力。音游不僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過(guò)音樂(lè)與游戲的融合,人們可以享受到音樂(lè)的美妙,感受到游戲的快樂(lè),這種感覺(jué)非常奇妙。同時(shí),音游也是一種充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的游戲,可以鍛煉人們的手眼協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力。在我看來(lái),音游文化具有無(wú)限的魅力,值得更多的人去了解和體驗(yàn)。

第三段:音游山西啟動(dòng)儀式的表現(xiàn)

在音游山西啟動(dòng)儀式上,我看到了許多值得關(guān)注的表現(xiàn)。比如,參賽選手在音樂(lè)的引導(dǎo)下迅速擊打屏幕的縱橫,眼神專(zhuān)注而又靈活,完美地表現(xiàn)了音樂(lè)與游戲的融合。此外,在比賽現(xiàn)場(chǎng),主持人與觀(guān)眾的互動(dòng)也是一景,他們一起歡笑,一起吶喊,營(yíng)造了一種愉悅的氛圍,讓人忍不住加入到其中。這些表現(xiàn)證明了音游文化的高度接受度和影響力,也讓我更加意識(shí)到音游的魅力和價(jià)值。

第四段:對(duì)音游文化的思考

在本次音游山西啟動(dòng)儀式中,我又重新審視了音游文化的價(jià)值和意義。對(duì)我而言,音游不僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種文化體驗(yàn)。通過(guò)不同的曲調(diào)和游戲玩法,我可以感受到音樂(lè)的力量,也可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。音游還能激發(fā)人們的創(chuàng)造力,在不同的音樂(lè)游戲場(chǎng)景中,人們可以自由地抒發(fā)自我,創(chuàng)造出屬于自己的旋律和故事。我相信,音游文化在未來(lái)的發(fā)展中,將會(huì)展現(xiàn)出更多的魅力和價(jià)值。

第五段:總結(jié)體會(huì)

通過(guò)參加音游山西啟動(dòng)儀式,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了音游文化的魅力和可能性。音游不僅僅是一種游戲,更是一種藝術(shù),一種文化。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的比賽,還是與其他音游愛(ài)好者的交流,都讓我感受到了音游文化的魅力和溫暖。我相信,隨著音游文化的不斷推廣和發(fā)展,越來(lái)越多的人將會(huì)加入到這個(gè)大家庭中來(lái),感受到音游的魅力,享受音游的快樂(lè)。

游山西的心得體會(huì)篇五

第一段:引言(100字)

近日我有幸游覽了江蘇省南京市六合區(qū)的山西司徒小鎮(zhèn),這個(gè)以古鎮(zhèn)聞名的地方讓我留下了深刻的印象。在這座有著悠久歷史的小鎮(zhèn)中,我不僅親身感受到了濃厚的文化氛圍,也欣賞到了它獨(dú)特的自然風(fēng)光。接下來(lái),我將分享我對(duì)游山西司徒小鎮(zhèn)的心得體會(huì)。

第二段:豐富的歷史文化(250字)

山西司徒小鎮(zhèn)作為江蘇省的歷史文化名鎮(zhèn),有著豐富的歷史底蘊(yùn)。在這里,我看到了很多保存完好的古建筑,如市街、弄堂和花園式住宅等。這些古老的建筑展示了優(yōu)美的磚雕、木雕和石刻,使人感受到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。此外,山西司徒小鎮(zhèn)還有許多寺廟,如六福寺、佛泉廟等,這些宗教場(chǎng)所給人帶來(lái)了寧?kù)o與和諧的氛圍。而且小鎮(zhèn)還有許多歷史遺跡,如司徒城、司徒會(huì)館、劉仙莊和肚里彎等等,這些古跡讓人回想起過(guò)去的悠長(zhǎng)歲月。

第三段:美麗的自然景觀(guān)(250字)

山西司徒小鎮(zhèn)不僅有著悠久的歷史文化,也有著迷人的自然景觀(guān)。小鎮(zhèn)周邊有許多美麗的山巒和湖泊,其中最著名的當(dāng)屬青龍山和紫臺(tái)山。青龍山是這里最高的山巒,登上山巔,可以俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn)和周?chē)奶飯@風(fēng)光,景色美不勝收。紫臺(tái)山則是一座修行道場(chǎng),山上有許多寺廟、廟宇和佛塔,供信仰者修行參拜。此外,小鎮(zhèn)周邊還有美麗的湖泊,如青龍湖和皇龍湖。湖光山色,空氣清新,讓人身心舒暢。

第四段:獨(dú)特的民間藝術(shù)(300字)

除了豐富的歷史文化和美麗的自然景觀(guān),山西司徒小鎮(zhèn)還以其獨(dú)特的民間藝術(shù)而聞名。這里有許多具有江南民俗特色的表演,如龍燈舞、蠟染和剪紙等。龍燈舞是小鎮(zhèn)著名的傳統(tǒng)節(jié)目,由附近村民演出,鮮艷的龍燈在夜晚面前晃動(dòng),猶如神話(huà)中的神獸般栩栩如生。蠟染和剪紙則是小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝,蠟染的藝術(shù)性和剪紙的精美程度讓我驚嘆不已。在小鎮(zhèn)的文化市場(chǎng)上,我還看到了許多傳統(tǒng)工藝品,如剪紙、瓷器和木雕等,這些精美的手工藝品真實(shí)地展示了江南民間藝術(shù)的魅力。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

在山西司徒小鎮(zhèn)的游玩中,我深深被它獨(dú)特的歷史文化、美麗的自然景觀(guān)和傳統(tǒng)的民間藝術(shù)所吸引。這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特之處在于它將歷史、自然和文化完美結(jié)合在一起,讓人流連忘返。通過(guò)這次旅行,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也更加熱愛(ài)和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。希望這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)能夠得到更多人的關(guān)注和保護(hù),讓更多人能夠欣賞到它的魅力。

游山西的心得體會(huì)篇六

在這個(gè)喧鬧的城市,我常常感到疲憊和無(wú)聊,渴望有一處可以讓我盡情放松和感受大自然的幽靜風(fēng)光。于是,在一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了山西的一座小村莊,那里風(fēng)景秀麗,人情淳樸,我不僅游覽了村莊的山水和田園風(fēng)光,還深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。豐富的游山西村的經(jīng)歷給了我很多的感悟和體會(huì),下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:現(xiàn)實(shí)與想象的差距

在起初來(lái)到這個(gè)村子的時(shí)候,我對(duì)于所謂的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”有一些幻想,以為那里有著美麗的自然風(fēng)光,明媚的陽(yáng)光和清新的空氣。但當(dāng)我到達(dá)山西這個(gè)小村莊后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣,陳舊的房屋,狹窄的巷道,不時(shí)傳來(lái)的豬叫聲和黑煙四起的廠(chǎng)房,都在讓我失望和不安。然而,走到田間地頭看到那些紅彤彤的農(nóng)作物和風(fēng)景迷人的花果樹(shù),我感到內(nèi)心的沉悶和疲憊一掃而空,心靈重新找到了平衡。

第三段:感受當(dāng)?shù)匚幕?/p>

到了山西村后,我深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng),了解到了他們的習(xí)俗和信仰,那些細(xì)致入微的家務(wù)事,以及有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,讓我感受到鄉(xiāng)村生活的原生態(tài)和文化獨(dú)特性。比如說(shuō),我經(jīng)過(guò)了一個(gè)草堂,那里的建筑風(fēng)格看起來(lái)比較古老,但是里面卻是一個(gè)宣傳鄉(xiāng)村防疫和健康生活的小博物館。這個(gè)草堂沒(méi)有高大的墻壁,但這里卻有著百年歷史的戲曲和傳統(tǒng)醫(yī)藥的文化遺產(chǎn),讓我感受到鄉(xiāng)村文化的厚重和價(jià)值。

第四段:與村民的交流

與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣饕彩俏疑羁痰捏w驗(yàn)之一。當(dāng)我踏入村落時(shí),由于自己不熟悉周邊環(huán)境而有些困惑。碰巧遇到了一個(gè)外出打工回來(lái)的鄉(xiāng)親幫我指路,鄰居間的密切聯(lián)系、幫助和照顧讓我感受到這里的人情世故。和村民聊天時(shí),他們隨手撿一根干枯的樹(shù)枝,它們就能化作一把精美的木質(zhì)茶匙或者勺子,這也彰顯了山西村民的實(shí)際技藝和生活智慧。

第五段:收獲和體會(huì)

最后,這次游山西村讓我得到了很多的收獲和感受,除了對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)有了更深入的了解之外,我也意識(shí)到山西這個(gè)小村莊之所以美好,很大程度上是因?yàn)檫@里的人們簡(jiǎn)單、古樸而不失生機(jī)和活力。而我本人也在這個(gè)過(guò)程中感受到了鄉(xiāng)村文化的深邃和生命的力量。走出城市的喧囂,感受大自然和文化的生命氣息,讓我不僅切身感受到了自然的美好,也更加明晰起人生的方向和價(jià)值觀(guān)。

游山西的心得體會(huì)篇七

山西是中國(guó)的一個(gè)省份,位于華北地區(qū),四周環(huán)山,是一個(gè)以山區(qū)為主的省份。這里有中國(guó)最美的山水,也有中國(guó)最深厚的文化底蘊(yùn)。在這里既可以感受到北方的蒼涼,又能品嘗到山西的美食,這里有古色古香的建筑,同樣也有現(xiàn)代發(fā)展的城市。在我長(zhǎng)達(dá)十年的居住期間,我盡可能多地去了解和探索這個(gè)地方,從中收獲了許多不一樣的體會(huì)和感悟。

第二段:山西的歷史和文化

山西作為華夏文明的搖籃之一,是中國(guó)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方。南北朝時(shí)期山西作為北魏的故鄉(xiāng),這里孕育了北魏的文化發(fā)展。隋唐時(shí)期,太原城成為北方經(jīng)濟(jì)文化中心,繁華昌盛。這里出產(chǎn)的華山松、法云泥、天山玉、平遙打糕,不僅風(fēng)味獨(dú)具,而且全國(guó)知名。而泥黃瓦瓦的古廟、古塔、古井、古宅、古關(guān)、古城等文化遺存,無(wú)不彰顯著山西的文化底蘊(yùn)。

第三段:山西的風(fēng)景和旅游

山西的山水美景令人心曠神怡,其中最著名的是五臺(tái)山、衡山、雁門(mén)關(guān)等。其中五臺(tái)山是華北地區(qū)最著名的佛教名山之一,這里有著眾多的寺廟和古建筑,是游客旅游的熱門(mén)去處。除了山脈和廟宇,山西還有著許多古鎮(zhèn)和古村落,如平遙、孔壟、嶧縣等地,這里的古建筑和老街巷相映成輝,迷人的風(fēng)光令游客流連忘返。

第四段:山西的美食和飲食文化

山西的美食和飲食文化是中國(guó)乃至世界上獨(dú)特的文化財(cái)富。面食是山西飲食的代表,尤以刀削面、油潑面、烙餅、狼窩、蒜苔炒肉等為最具特色的面食。除此之外,山西晉城的一些菜肴如陽(yáng)泉馬蹄糕、晉城餅、陽(yáng)泉肉酥花生糕、壺底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西,你可以品嘗到獨(dú)特、美味且營(yíng)養(yǎng)豐富的特色美食,這是旅游體驗(yàn)的一大亮點(diǎn)。

第五段:我的體驗(yàn)和感悟

作為一個(gè)生活在山西的人,我對(duì)這個(gè)地方有著無(wú)盡的好感,我們不斷在這個(gè)美麗的地方探索、發(fā)現(xiàn)、欣賞,這是一種快樂(lè)、有趣的生活方式。這個(gè)地方雖然不像北京和上海等大城市那么繁華,但它有它獨(dú)特的魅力和味道,它讓我感受到了生活的美好、人情之豐、文化的深厚和歷史的厚重。在這里,沒(méi)有那么多的喧囂,沒(méi)有那么多的跑車(chē)、樓房,但是這里有這別樣的安靜和幸福感。山西讓我明白了一個(gè)道理,每個(gè)地方都有它的美好,只有用心去感受、去發(fā)現(xiàn),才能真正享受旅程帶來(lái)的美妙體驗(yàn)。

游山西的心得體會(huì)篇八

盼星星,盼月亮,終于能夠游覽山西通天峽了。經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了馳名中外的通天峽。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們走在山高水長(zhǎng)的山谷之間,山勢(shì)陡峭,高聳入云。在崇山峻嶺中,山峰好似一把把利劍直插云霄。放眼望去,山巒重疊,橫貫千里。行走在羊腸小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,快步向前,哇!好一條氣勢(shì)磅礴的瀑布!只見(jiàn)瀑布從山崖上傾瀉而下,濺起數(shù)丈高的浪花,摔成片片碎片拍打在我的臉上,涼颼颼的,舒服極了,我不禁想起千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

跨過(guò)瀑布,我們向前飛奔,終于到了頂峰——七彩玻璃棧橋。剛踩上去,我竟嚇得腿都軟了,這實(shí)在太可怕了!透過(guò)玻璃往下看,陡壁清晰可見(jiàn),我小心翼翼地挪動(dòng)步子,玻璃棧橋隨著我的身體晃動(dòng),岌岌可危,這時(shí)我仿佛感到玻璃棧橋就像是大海中的一葉扁舟,飄忽不定。我鼓足勇氣大步流星地走過(guò)玻璃棧橋時(shí),才領(lǐng)略到杜甫寫(xiě)《望岳》時(shí)的心情:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!狈叛弁?,連綿起伏的山嶺一座挨著一座,高高的,尖尖的,橫著的,豎著的……真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這些奇形怪狀的山嶺有的像溫順的駱駝,有的像調(diào)皮的猴子,有的像蜿蜒的長(zhǎng)蛇,有的像奔馳的駿馬……真是美不勝收!

夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了山西通天峽。真是充實(shí)的一天??!

游山西的心得體會(huì)篇九

山西課改名校高效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)心得體會(huì) 靖遠(yuǎn)縣第二中學(xué) 雒永宏

2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清許二中、新絳中學(xué)、澤州一中觀(guān)摩學(xué)習(xí),收獲很大,認(rèn)真體會(huì)分成三個(gè)部分:觀(guān)摩學(xué)習(xí),收獲體會(huì),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析。

(一)觀(guān)摩學(xué)習(xí)

一、走進(jìn)太谷二中校園。

1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚讓人感動(dòng)。太古中學(xué)讓學(xué)生在濃厚的氛圍下愿學(xué),樂(lè)學(xué),會(huì)學(xué),終究學(xué)業(yè)有成。樓道內(nèi)的勵(lì)志短語(yǔ)時(shí)刻提醒著每一位學(xué)生,教室里的標(biāo)語(yǔ)板報(bào)體現(xiàn)著良好的班級(jí)風(fēng)貌,給慕名前去參觀(guān)學(xué)習(xí)的老師以更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)空間,讓人感動(dòng)。

2、“人人有事干,事事有人干?!痹撔Un堂教學(xué)悉采用韓立福教授的有效教學(xué)模式。學(xué)生分組在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。上課以小組為單位完成教與學(xué)的全過(guò)程,老師僅僅起引導(dǎo)作用,解決小組里難以解決的問(wèn)題,每組學(xué)生都由小組長(zhǎng)率領(lǐng)全員參與。整堂課將獨(dú)立自主與合作學(xué)習(xí)交替使用,每個(gè)小組在自己的版塊里講解以及完成學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)版塊都在展示和評(píng)比中,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很濃。

3、師生共同發(fā)展的時(shí)代聲音。聆聽(tīng)太古中學(xué)校長(zhǎng)趙萬(wàn)科作的“師生共同發(fā)展”經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。趙校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了該校推行的“1.3.9”師生思辨思維模式,積極打造新課程理念下“自主.合作.探究”的精品課、示范課。特別是“三五三”課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的積極性,釋放了學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。課堂真正體現(xiàn)了太古二中的教學(xué)模式:依標(biāo)施教、以學(xué)定教,先學(xué)后導(dǎo),問(wèn)題評(píng)價(jià)的模式。真正感受到老師的有效教學(xué),有效教研、有效課堂、有效訓(xùn)練、有效作業(yè)、有效管理;學(xué)生的“自主、合作、探究”。課堂現(xiàn)狀由原來(lái)的“老師累了,學(xué)生睡了”變成了“老師笑了,學(xué)生樂(lè)了”!學(xué)校在收獲了課改帶來(lái)的成果時(shí),老師的個(gè)人能力得到了提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能也得到了最大化的激發(fā)。

二、清徐二中觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

在清徐二中我們通過(guò)聽(tīng)“推門(mén)課”,聽(tīng)課堂教學(xué)專(zhuān)題報(bào)告,學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)。清徐二中宋校長(zhǎng)作了“解放思想 承諾奠基---清許二中發(fā)展之路”的報(bào)告。我們深入學(xué)習(xí)體會(huì)了清徐二中的“四環(huán)節(jié)活動(dòng)式教學(xué)”模式在備課、授課、作業(yè)批改及班會(huì)方面的具體做法,感受頗深,受益匪淺。

三、新絳中學(xué):半天授課制

新絳中學(xué)半天授課制的真正含義是學(xué)生后半天自主學(xué)習(xí)。我們上午是觀(guān)摩展示課,下午學(xué)習(xí)自習(xí)課。新絳中學(xué)用學(xué)習(xí)報(bào)告,師生工作的“編、驗(yàn)、點(diǎn)、導(dǎo)、學(xué)、做、展、悟”八字方針,開(kāi)創(chuàng)的“導(dǎo)師制”。新絳中學(xué)的課改是一場(chǎng)學(xué)習(xí)革命,解放了學(xué)生人本來(lái)就應(yīng)該表達(dá)權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)、選擇權(quán)等權(quán)利。新絳中學(xué)的課改為孩子的解放,為教育的未來(lái)找到了一條路!

四、放眼澤州一中。

通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習(xí),我的收獲很大,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下:

1、學(xué)生真正化被動(dòng)接受知識(shí)為自主學(xué)習(xí)。在提倡自主學(xué)習(xí)的口號(hào)喊的越來(lái)越響的今天,能夠真正做到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的其實(shí)還是少數(shù)。傳統(tǒng)的課堂,填鴨式的教學(xué),一部分好學(xué)生能夠做到理解吸收;一部分中等生聽(tīng)的似懂非懂,做起題來(lái)還是錯(cuò)誤百出;一些成績(jī)較差的學(xué)生則完全聽(tīng)不懂,百無(wú)聊賴(lài)之際只能睡覺(jué)。對(duì)于分層教學(xué)的落實(shí)更是困難,老師的一言堂。這四所學(xué)校的教學(xué)模式是根據(jù)學(xué)生的程度分了3個(gè)層次,讓學(xué)生根據(jù)自身的情況完成不同的題目。

2、學(xué)生能力的鍛煉。所有的學(xué)生都在組長(zhǎng)的組織下動(dòng)起來(lái),優(yōu)等生給其他學(xué)生講題,差生板書(shū)和展示,所有學(xué)生都得到了鍛煉。不是突出哪一個(gè)個(gè)人,而是整個(gè)小組作為一個(gè)整體被評(píng)價(jià),大大增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感,每個(gè)人的能力都有所提高,學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。

3、教學(xué)質(zhì)量較高。在來(lái)之前,我一直存在疑慮,這種教學(xué)模式會(huì)不會(huì)拖慢教學(xué)進(jìn)度?所有東西都讓學(xué)生講解,進(jìn)度肯定會(huì)比老師講慢很多。但是來(lái)到這里以后,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不像我想象的那樣。我聽(tīng)的兩節(jié)都是習(xí)題課,學(xué)生分組討論,一些簡(jiǎn)單的基本的題,學(xué)生小組之間就可以自行解決,不用老師再講解了;每個(gè)組講解一道或幾道題,幾個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,大大節(jié)省了板書(shū)時(shí)間的問(wèn)題;通過(guò)小組討論,有問(wèn)題的題小組之間再互相講解,最后真正需要討論的題只有幾道。先由小組講解,講解后其他同學(xué)質(zhì)疑,最后由老師進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、知識(shí)面的擴(kuò)充、解題思路的發(fā)散都是很好的訓(xùn)練,經(jīng)常會(huì)一題多解。另外,學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況比傳統(tǒng)課堂要好得多,因?yàn)樗械闹R(shí)都是學(xué)生自己學(xué)來(lái)的,而不是教師強(qiáng)加給的,學(xué)生的自信心也得到了提升。

(三)結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析

在學(xué)習(xí)了這四所學(xué)校的教學(xué)模式以后,我們回來(lái)也進(jìn)行了討論,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情分析,我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面需要注意:

1、我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。人家的學(xué)生每天的功課安排的很滿(mǎn),學(xué)生很樸實(shí),能夠真正的在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣。在課堂上學(xué)生能夠積極參與討論,對(duì)于我校一些學(xué)生,調(diào)動(dòng)積極性是個(gè)比較困難的事情。

2、預(yù)習(xí)時(shí)間的保證,澤州一中在早晨、上午、下午和晚上分別設(shè)有自習(xí),加起來(lái)總共有7節(jié)自習(xí)時(shí)間。對(duì)于這種教學(xué)模式來(lái)說(shuō),學(xué)生的自主預(yù)習(xí)是非常重要的,要保證充足的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)自學(xué),如果時(shí)間保證不了,這種課改是很難推行的。

3、小組評(píng)價(jià)機(jī)制,澤州一中采取的是小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)結(jié)合,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是小組整體加分,然后對(duì)組內(nèi)突出的個(gè)人再單獨(dú)加分,根據(jù)每人得分情況會(huì)獲得從士兵到將軍的不同的稱(chēng)號(hào)。對(duì)于我校學(xué)生來(lái)說(shuō),如何制定評(píng)價(jià)機(jī)制是個(gè)難點(diǎn),既能使學(xué)生信服,又能調(diào)動(dòng)起這些生活條件優(yōu)越的孩子們的積極性。

在全省黨員學(xué)習(xí)貫徹王儒林同志討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)掀起高潮之際,作為一名年輕黨員,我也積極認(rèn)真學(xué)習(xí)講話(huà)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)以 “深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,凈化政治生態(tài),實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)講話(huà)精神,對(duì)于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,革弊立新、激濁揚(yáng)清,振奮精神、攻堅(jiān)克難,提高黨員黨性修養(yǎng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、統(tǒng)一思想,切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感(一)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),是貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。黨的十八大以來(lái),總書(shū)記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面,發(fā)表了一系列重要講話(huà),提出了許多新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新要求,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí),為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了根本遵循。特別是黨中央對(duì)我省嚴(yán)重腐敗問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)省委班子進(jìn)行重大調(diào)整,對(duì)山西工作作出重要指示要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心,體現(xiàn)了對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)和對(duì)山西人民的真切關(guān)懷。中央要求我們,要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),下力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作,為山西人民生活的更加美好而努力奮斗。

(二)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),是順應(yīng)廣大干部群眾期盼、實(shí)現(xiàn)治晉興晉強(qiáng)晉的必然要求。人民群眾對(duì)消極腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^,對(duì)社會(huì)公平正義和美好生活充滿(mǎn)向往。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,腐敗不除、正氣不揚(yáng),山西就沒(méi)有明天、沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望。如果不能形成弊革風(fēng)清的政治局面,不能形成全省廣大干部群眾銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的強(qiáng)大正能量,我們就會(huì)辜負(fù)黨和人民的信任,就會(huì)在新的發(fā)展時(shí)期失去機(jī)遇,就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中落伍掉隊(duì)。要深刻認(rèn)識(shí)到,我們山西發(fā)生嚴(yán)重腐敗問(wèn)題,是影響山西形象和全局的災(zāi)難,同時(shí)也是我們反思問(wèn)題、革弊立新的契機(jī)。我們必須痛定思痛,深思工作失誤,深挖思想根源,深查制度漏洞;我們必須加倍努力,亡羊補(bǔ)牢,解決存在的問(wèn)題;我們必須渡過(guò)難關(guān),實(shí)現(xiàn)浴火重生、鳳凰涅槃。要深刻認(rèn)識(shí)到,我們山西作為革命老區(qū),有深厚的政治基礎(chǔ)和群眾根基,我們山西的廣大干部群眾歷來(lái)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,我們山西人民為黨和國(guó)家的事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我們山西的政治生態(tài)出了嚴(yán)重問(wèn)題,我們山西出了不少腐敗分子,但是不能因此否定山西干部隊(duì)伍的主流。在這場(chǎng)重大政治考驗(yàn)面前,山西廣大干部群眾對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央嚴(yán)懲腐敗和對(duì)省委班子作出重大調(diào)整堅(jiān)決擁護(hù),對(duì)黨中央對(duì)山西工作的重要指示要求堅(jiān)決貫徹,對(duì)省委的各項(xiàng)工作部署堅(jiān)決執(zhí)行。實(shí)踐證明,山西的廣大干部是好的,政治上是堅(jiān)定的,是可以信賴(lài)的,是能夠擔(dān)負(fù)起治晉興晉強(qiáng)晉的歷史使命的。

(三)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。重要?dú)v史關(guān)頭,考驗(yàn)著我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部。歷史關(guān)頭需要頭腦清醒。我們要充分肯定全省改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作取得的成績(jī),我們也要清醒看到,當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大,加快發(fā)展、改善民生困難諸多,全面深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放任務(wù)艱巨,各種社會(huì)矛盾交織疊加,特別是腐敗存量面廣量大,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。越是在這種情況下,我們?cè)揭3智逍训恼晤^腦,堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央對(duì)山西工作的重要指示要求。歷史關(guān)頭需要迎難而上。困難當(dāng)頭,我們不能消沉、退縮;挑戰(zhàn)面前,我們不能迷茫、困惑。時(shí)代選擇了我們,人民期盼著我們,我們必須迎難而上、群策群力、化危為機(jī),決不能辜負(fù)黨和人民的期望。

二、把握正確方向,始終把總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為我們?nèi)抗ぷ鞯母咀裱?/p>

總書(shū)記系列重要講話(huà)是我們做好一切工作的根本遵循,也是這次活動(dòng)的指針。我們必須把深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)作為開(kāi)展活動(dòng)的統(tǒng)領(lǐng)和關(guān)鍵,把貫徹落實(shí)系列重要講話(huà)精神貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。

一深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)??倳?shū)記系列重要講話(huà)內(nèi)容豐富、博大精深,是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大思想武器。通過(guò)全面深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà),使全省廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話(huà)的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,準(zhǔn)確把握講話(huà)中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法,真正端正世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)、是非觀(guān)、義利觀(guān),補(bǔ)足精神之鈣,筑牢理想信念的根基。

三切實(shí)做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用?!皩W(xué)講話(huà)、學(xué)作風(fēng)”不能成為一句口號(hào),停留在嘴上、會(huì)上、紙上,一定要在真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)原著,潛心領(lǐng)悟精髓,努力做到學(xué)深學(xué)透、入腦入心。要?jiǎng)?chuàng)新方法學(xué),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,黨委中心組要帶頭學(xué),發(fā)揮好各級(jí)黨校、行政學(xué)院和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能作用,把學(xué)習(xí)搞得生動(dòng)活潑、卓有成效。要聯(lián)系實(shí)際學(xué),緊密結(jié)合工作和思想實(shí)際,認(rèn)真思考、研究、探討解決本地區(qū)、本部門(mén)、本單位和我們每個(gè)黨員干部自身存在的問(wèn)題,努力做到知行合一,提高素質(zhì)、推動(dòng)工作。

(一)凈化政治生態(tài)。政治生態(tài)是一個(gè)地區(qū)政治生活現(xiàn)狀及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映。我省發(fā)生了系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題,已有不少干部被查處。有的官商勾結(jié)、利益輸送、權(quán)錢(qián)交易;有的權(quán)力尋租、中飽私囊、巧取豪奪;有的跑官要官、買(mǎi)官賣(mài)官、膽大妄為;有的拉票賄選、營(yíng)私舞弊、“帶病提拔”;有的搞圈子,找關(guān)系、打招呼,謀私利;有的貪?rùn)?quán)、貪財(cái)、貪色,徇私枉法;有的生活糜爛、作風(fēng)敗壞、腐化墮落,等等。冰凍三尺非一日之寒,不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣嚴(yán)重破壞了全省政治生態(tài)。我們必須全方位、多視角對(duì)我省政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入反思剖析,從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗,把深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)作為關(guān)鍵舉措,嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)肅整治吏治問(wèn)題。我們必須拔除爛樹(shù)、治療病樹(shù)、矯正歪樹(shù)、種植新樹(shù),保護(hù)森林。我們必須堅(jiān)決清除腐敗土壤,滅菌消毒,改善條件,精心樹(shù)木,打造出人民群眾滿(mǎn)意,黨中央放心,清正廉潔、勤政為民的良好政治生態(tài)環(huán)境。

學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)

目前,全局上下正在集中開(kāi)展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),作為安監(jiān)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員,我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì): 密切黨群干群關(guān)系,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職,服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線(xiàn),真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。開(kāi)展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”,就是要通過(guò)系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線(xiàn)中存在的問(wèn)題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中最高位置??v觀(guān)我們黨九十多年壯闊歷程有力證明,只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中,堅(jiān)持為了人民、依靠人民,持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益,黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源,就會(huì)不斷從勝利走向勝利。堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利,就要尊重人 民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量,是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師,把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作,堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利,就要堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民。以人為本,執(zhí)政為民,是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利,就要堅(jiān)持深入基層,發(fā)揮基層黨組織作用?;鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)?!?,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移,經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂(yōu)、暖民心。要把基層一線(xiàn)作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地,引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé),使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民,是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)“十二五”宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中,只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,就能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

游山西的心得體會(huì)篇十

話(huà)說(shuō)有一天清晨,風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,陸游在自己府中呆悶了,突然游興大發(fā),決定外出爬山涉水,好好地游玩一天。

于是陸游準(zhǔn)備了一下,便出發(fā)爬山去了。一路上,山花爛漫,有紅的、紫的、黃的,多的就像一條條五彩繽紛的地毯,將大山點(diǎn)綴得格外美麗。這時(shí),一陣微風(fēng)從深山中吹來(lái),使人神清氣爽,與此同時(shí),一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)的花兒,如同一只只美麗的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,真讓人看得流連忘返。

眨眼間,時(shí)間已到傍晚,陸游卻仍然被大山的美景深深的吸引著,一步一步的往前走,不知不覺(jué)中,陸游已經(jīng)來(lái)到了深山密林之中,當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一片山林里迷了路,忘記了進(jìn)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)。

陸游焦急得在大山中來(lái)回走蕩,但他的情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),絲毫不容樂(lè)觀(guān)。在這段時(shí)間里,他沒(méi)有找到一間房屋,沒(méi)有見(jiàn)到一條官道,碰到的只是一座座高山,一條條大河。就在這緊急的時(shí)刻,陸游發(fā)現(xiàn)天空中冒著幾縷炊煙,旁邊出現(xiàn)了一條偏僻的小道。

走進(jìn)去,過(guò)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,在一塊大石頭上清晰地刻著“山西村”三個(gè)大字,陸游往里面一瞧,正值晚飯時(shí)刻,家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里都冒著一陣陣的黑煙。陸游看了一會(huì)兒,走進(jìn)了一位獵戶(hù)的家中。這名獵戶(hù)恰好也很好客,于是他馬上叫女主人去準(zhǔn)備豐盛的晚餐,還邀請(qǐng)陸游在他家里面借住了一晚。陸游也毫不推辭的答應(yīng)了,不一會(huì)兒,一只只香噴噴的臘雞、臘鴨、臘豬捧上了餐桌,還有一杯杯臘酒放到了陸游的面前,陸游一喝便贊道:“這臘酒的味道真好喝,可以說(shuō)得上是天下無(wú)雙!”

第二天,陸游在依依不舍中離開(kāi)那座山,離開(kāi)了那個(gè)美麗的小村莊,回到了自己的府中。

過(guò)了不久,陸游便把那一天的游玩,寫(xiě)成了一首千古名詩(shī),——:

莫笑農(nóng)家臘酒渾,

豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,

柳暗花明又一村。

游山西的心得體會(huì)篇十一

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。2015年3月27日到2015年4月5日,在楊五一校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行14人來(lái)到了山西省太原市成成中學(xué)進(jìn)行了為期11天的學(xué)習(xí)。

太原成成中學(xué),是山西省首批重點(diǎn)中學(xué),迄今為止已走過(guò)90 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月,是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。

我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終是全身心 的投入,作為一名青年教師,我學(xué)習(xí)的不僅僅是成成中學(xué)一線(xiàn)教師們 的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,更多的是他們對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn) 保持著一腔熱情。對(duì)于學(xué)生往往是把話(huà)說(shuō)到學(xué)生心里。

一、校園文化:

太原成成中學(xué),是山西省首批重點(diǎn)中學(xué),迄今為止已走過(guò)90個(gè) 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月,是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見(jiàn)校訓(xùn):明德明理,成己成人。校園文化走廊給了學(xué)生 充分展示自己的空間。每周的課外活動(dòng)非常豐富多彩,學(xué)生自己選擇 選修課,野外求生,急救類(lèi)型的常識(shí)等等可以很好的從選修課當(dāng)中 獲取知識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

二、課堂理念:

在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過(guò)成中,教師充分運(yùn)用了探究式的學(xué)習(xí)方法。首先是他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況自己編寫(xiě)的。主要分為以下幾個(gè)部分:一,自主學(xué)習(xí)部分。主要 是課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)生活中的實(shí)例,具體問(wèn)題具體分析,充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、課堂教學(xué)。通過(guò)書(shū)本上的經(jīng)典題型,通過(guò)各班 學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)研究編寫(xiě)。然后是他們小組探究的模式,是學(xué) 生真正的是“做中學(xué)”,老師只是起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中,學(xué)生們可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)三角板,自己編題,不僅印象深刻,更讓學(xué)生充 分發(fā)揮了主觀(guān)能動(dòng)性。還有就是學(xué)生提問(wèn)學(xué)生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分,老師采用的方法多種多樣,有一種方法。老 師讓學(xué)生親手繪制數(shù)學(xué)小報(bào),在快樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、跟學(xué)生的交際

成成中學(xué)除了有每周必備的班主任會(huì)議,還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會(huì)有一個(gè)研究主題。比 如說(shuō)課堂上跟學(xué)生發(fā)生沖突的時(shí)候如何處理。每個(gè)老師會(huì)各抒己見(jiàn),把自己好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流共享。加速青年教師的成長(zhǎng),特別是成成中 學(xué)老師說(shuō)的把話(huà)說(shuō)到學(xué)生心理,做到真正的上課認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好 每一節(jié)課,就是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)愛(ài)。

四、課堂教學(xué)體會(huì)

課堂教學(xué)給我的最大體會(huì)就是要靈活,不能教條,走極端。自主課上 主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容,通過(guò)閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié),做題,都是做在學(xué)前作業(yè)本上,為明天的展示課作準(zhǔn)備!所以自主課 必須保持教室的安靜,即使個(gè)別同學(xué)討論,聲音都是比較小的。如果 需要集體討論,時(shí)間可以在最后五分鐘左右。因?yàn)閷W(xué)生需要討論的只 是一部分題目,大部分時(shí)間還是要用來(lái)思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)難易,各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提 示,解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。展示課上,給我的最大體會(huì)就是老師作為 主持人比較好,因?yàn)槲覀兝蠋煂?duì)教材熟悉,知識(shí)掌握的比較系統(tǒng),上 下連貫會(huì)比較好,根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況,能控制好展示的進(jìn)程,還 可以很自然的給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)小組展示情況作出適時(shí),恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然老師做主持人,只有在備課比較充分,各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ) 上才能把這節(jié)課上好,所以可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生了解,同時(shí)還可以加 強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的控制,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。

總之,作為一名年輕教師,會(huì)不斷地向優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗(yàn),并且始終愛(ài)學(xué)生,讓他們充分體會(huì)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合?!白?中學(xué)”的思想理念。

游山西的心得體會(huì)篇十二

我們一家人五天的山西自駕游今天結(jié)束了,我們這次的旅行從西安出發(fā)一直到山西的'大同,去了平遙古城,云崗石窟,大同煤礦,懸空寺,恒山,應(yīng)縣木塔,晉祠,壺口瀑布等景點(diǎn)。應(yīng)縣木塔因?yàn)楫?dāng)時(shí)在維修,所以沒(méi)有能上塔只在外面看了看,這個(gè)木塔介紹說(shuō)是沒(méi)有用一個(gè)釘子全是木頭拼接而成的。大同煤礦也因?yàn)檎诰S護(hù),沒(méi)有參觀(guān)上,有些憒憾,那個(gè)煤礦可是要下到地下三百米的地方去的,等以后有機(jī)會(huì)我一定要再去一次。

這次旅行給我印象最深的是平遙古城和壺口瀑布。平遙古城距今已有二千七百多年的歷史了,在那我看到了古代的城墻,古時(shí)候的錢(qián)莊和衙門(mén),還去了神舟九號(hào)航天員劉旺的母?,F(xiàn)在的大戲堂,我們?nèi)胱≡诠懦莾?nèi)的一家賓館里,那里的房子都保留著以前古代建筑的樣式,房屋里擺的東西也古香古色的,第二天一早我們離開(kāi)的古城。

在返回的途中我們?nèi)チ藟乜谄俨?,因?yàn)榻衲甑挠晁啵瑝乜谄俨歼€被封了好幾天,我們那天去剛好是恢復(fù)參觀(guān)的一天,黃河的水真的好大好黃呀,站在看臺(tái)上,巨浪一個(gè)接一個(gè)相互拍打發(fā)出很響的聲音還濺得很高,很壯觀(guān),我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的水。旅途結(jié)束了,現(xiàn)在我雖然感覺(jué)還是很累,但是感覺(jué)很高興。

游山西的心得體會(huì)篇十三

陸游罷官后,心里一直悶悶不樂(lè),悶得快生病了,他的朋友告訴他,到山西村去散散心吧,那里的景色可美了!

陸游來(lái)到了山西村,走著走著,感到累了,就走進(jìn)一戶(hù)人家家去歇歇腳。主人看到了來(lái)者竟是大名鼎鼎的陸游,非常驚喜,就用去年臘月釀的酒還有雞肉、豬肉招待他。主人一邊不斷地給陸游挾菜倒酒一邊還不時(shí)地說(shuō):“農(nóng)家沒(méi)有東西招待,千萬(wàn)別笑話(huà)我們的酒很渾?!标懹蚊Σ化B地說(shuō):“哪里哪里,你們的酒太好喝了?!标懹纬燥柡茸愫?,就起身向主人拱手告別??芍魅嗽偃炝舨豢献岅懹巫?。陸游只好說(shuō)還有事。主人一直目送陸游到?jīng)]人影為止。

陸游走過(guò)一座座山,淌過(guò)一道道水。路越來(lái)越窄,陸游以為沒(méi)路了,就爬到一高處觀(guān)察探路,沒(méi)想到,意外發(fā)現(xiàn)了一棵棵柳樹(shù)、一簇簇鮮花。他再仔細(xì)一看,原來(lái)又是一座村子。陸游禁不住一陣狂喜,突然感悟到:只要心中不服輸,黑暗將會(huì)過(guò)去小學(xué)生作文,光明就會(huì)到來(lái)。他一掃憂(yōu)郁飛快回到家,一口氣就寫(xiě)下了這首詩(shī),其中最后兩句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”還成了千古名句呢。

游山西的心得體會(huì)篇十四

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我無(wú)意中通過(guò)時(shí)光機(jī)器來(lái)到了宋朝時(shí)的浙江,游記《游山西村改寫(xiě)成作文》。此時(shí)已是暮春季節(jié)了,我很想去山西村看看。

從紹興走到山西村,已是傍晚,晚霞映照著西邊的天空,紅彤彤一片,夕陽(yáng)正把最后幾縷金光獻(xiàn)給大地。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山頭,前面出現(xiàn)一座村落,我看見(jiàn)許多花草樹(shù)木,各種顏色的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,一些動(dòng)物在林中奔跑,柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙。

我走近了房屋,許多老人在下棋、聊天。不遠(yuǎn)處的田野里,忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們?cè)谧鲲垼『⒆觽冊(cè)谕嫠?還有幾位老人在河邊釣魚(yú),時(shí)不時(shí)傳來(lái)“又釣了一條魚(yú)”的叫喊聲,整個(gè)村莊沉浸在祥和歡樂(lè)之中。

繞到一戶(hù)人家后院,我看到院子里有很多動(dòng)物,牛羊雞馬,兔豬狗驢……它們有的在吃食、有的在比賽、有的在睡覺(jué),發(fā)出各種獨(dú)特的聲音,好像一個(gè)動(dòng)物園;另一戶(hù)人家的后院里爭(zhēng)相開(kāi)放著各種奇異的花,有紅的、藍(lán)的、黃的、白的,猶如一塊彩色地毯鋪在院子里,好看極了。還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的珍奇花草,可能是因?yàn)楹髞?lái)破壞生態(tài)、環(huán)境污染才導(dǎo)致這些植物滅絕了吧。

這時(shí),我已經(jīng)聞到了飯菜的香味,直叫人流口水。好客的村民拍拍我的肩,說(shuō):“朋友,你從遠(yuǎn)方來(lái),嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進(jìn)他們家,我先喝了一口清甜的泉水,真甜啊!我走了半天的路,早就饑腸轆轆,于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,天色不早,我便辭別了友善的主人。

走在村外的田野小路上,一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上,望著遠(yuǎn)處一片片五顏六色的花田、濃綠的柳樹(shù)和錯(cuò)落有致的村宅,突然有感而發(fā),吟道:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!边@不是我學(xué)過(guò)的嘛!

聽(tīng)著這首詩(shī),看著這美景,真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個(gè)奇妙的旅程啊!

游山西的心得體會(huì)篇十五

西海是用水做的,水就是它的生命。那的水清澈無(wú)比,透到它水底的沙石看得一清二楚。風(fēng)兒吹過(guò),它便與風(fēng)兒玩霧,一跳一跳的,似乎要把風(fēng)兒捉住。風(fēng)兒不能久留,它便依依不舍地道別,在湖面上蕩起一道道波痕,那樣子在畫(huà)家眼中定然是美的。但在我眼中、心中、口中、筆下它卻是一個(gè)孩子,一個(gè)嬉戲的頑童。那的水是彩色的。陽(yáng)光灑在它身上,好似為她穿上了華服。你看?。∽呓?,看它是綠的,那種綠讓人心曠神怡。再走遠(yuǎn)些,它又是多么藍(lán),比人間天堂中最美的藍(lán)色鉆石還美。它的美,竟不能用言語(yǔ)表達(dá)。你再仔細(xì)看陽(yáng)光下水天相依的地方,黃的水、紫的色,如同步入仙境。

西海,你美麗得就像人間仙境,置身于你的懷抱便覺(jué)得是在夢(mèng)中。不過(guò)就算你是夢(mèng),也是我做過(guò)的'最美的夢(mèng)!

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