最新三年級我讀書我快樂手抄報(bào) 快樂讀書快樂成長三年級(模板14篇)

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最新三年級我讀書我快樂手抄報(bào) 快樂讀書快樂成長三年級(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:33:06     小編:紫薇兒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇一

我愛讀書。讀書,在我的`童年生活中是一種非??鞓酚腥さ氖虑?。

今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光,來到了一年級,成為一年級的學(xué)生啦。現(xiàn)在,書,霸占了書桌。每當(dāng)我打開它們,書中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話》,了解了許多的有趣的好故事;讀了《十萬個(gè)為什么》,知道了許許多多的小知識(shí)。讀書讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫出字來……在書中我還結(jié)識(shí)了不少朋友:費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑,讓我高興、讓我歡樂、讓我快樂。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界。讀書讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿著斑斕的色彩。

我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說:只有讀書,多讀書才能讓我學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的了解生活。

隨著時(shí)間的推移,我相信我會(huì)讀越來越多的書。我會(huì)津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇二

今天,我們學(xué)校舉行了第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)。“讀書成習(xí)慣,書香伴成長”是我們的口號(hào),活動(dòng)中,同學(xué)們表演了詩朗誦,舞蹈《春曉》、《詠鵝》,還有故事表演,當(dāng)看到同學(xué)們繪聲繪色的表演時(shí),臺(tái)下就響起了熱烈的`掌聲,活動(dòng)還評選出博文少年、書香家庭等稱號(hào),很榮幸,我們家獲得了“書香家庭”的稱號(hào),我和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),心里高興極了。

我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書香陪伴我們一同成長。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇三

陳壽曾說:“一日無書,百事荒蕪?!鄙钪袩o書,就像沒有陽光;智慧中無書,就像小鳥沒有翅膀;書就像一盞明亮的燈,照亮了我努力奮斗的方向。

我酷愛讀書,因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理,每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我就會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食,吃飯時(shí),我還舍不得放下我心愛的書。

有一次,我在我的臥室的書桌上正在如饑似渴、津津有味的看我的新書時(shí),時(shí)間悄悄地過去,而我全然不知。到了吃午飯的時(shí)間了,爸爸做完飯,叫我下樓去吃飯,我都沒有聽見,爸爸吃完飯以后,見我還沒有下來,爸爸就去我的臥室叫我吃飯,叫了幾聲,我還沒有聽見,爸爸一進(jìn)我的臥室,發(fā)現(xiàn)我在那里看書呢!我還正沉浸在書的世界里,爸爸拍著我的肩膀說:“快吃飯了?!蔽也啪忂^神來,下樓去吃飯。

書真是讓我著迷,書跟我形影不離,書是我最好的朋友,是我的良師益友。因此,我很愛讀書,同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書,一起快樂生活,讓生活更加多姿多彩吧!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇四

5月29日下午,我們?nèi)Ee行了讀書節(jié)活動(dòng)。我的媽媽還當(dāng)上了我們班的志愿者。

首先,我們舉行了開幕儀式。在開幕儀式上,我們還見到了克羅地亞大使館來的大使——司馬安老先生,他給校級的讀書小狀元頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

接著,就是最有趣的游園活動(dòng)啦。我拿著書票,高高興興地挑到了3本我喜歡的書:《聽媽媽講名人的故事》、《罐頭小人》、《海的女兒》。

讀書節(jié)真有趣,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇五

今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課,上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨,讀著他們喜愛的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。

書是我們生活中不能缺少的,它像你的朋友,在無聊時(shí)給你歡樂;像你的家人,在傷心時(shí)給你一點(diǎn)安慰;像你的導(dǎo)師,在迷茫時(shí)為你指出正確的人生道路……我們每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己喜歡的書,在空閑時(shí)拿出來讀上一段?,F(xiàn)在我就迷上了“中國著名動(dòng)物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險(xiǎn)、刺激,點(diǎn)點(diǎn)滴滴還留露出母狼對小狼不同于人類的愛。

多么悲慘的故事,多么令人感到惋惜的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)普通的漢字,在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。

這就是讀書的樂趣,我讀書,我快樂!

書是人類進(jìn)步的階梯,在我看來讀書也是一種快樂,是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識(shí)。

我小時(shí)候7歲就開始讀書,說是讀書也算不上是讀書,就是媽媽給我念,我聽著。記得有一次我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺沒意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。

上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記?!罚铱墒欠浅V矚g。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。

上了小學(xué)六年級,我喜歡上了打打殺殺的武俠小說,如:金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。

書是精神上的糧食,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書?!?/p>

從小到大,我身邊有一位形影不離的朋友——書。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候,這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。

我是在書的的世界里成長,在這個(gè)世界里,我快樂地暢游著。

小時(shí)候,字雖然認(rèn)識(shí)不多,可是我卻非常喜歡看書,什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來,上小學(xué)了,字認(rèn)得越來越多了,理解能力也越來越強(qiáng),我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂,我也一樣愛看。

書就是一位博才多學(xué)的好老師,她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。

書就像一位好朋友,當(dāng)我煩惱時(shí)候,它會(huì)出來與我交談,他那富有知識(shí)的語言使我一下子變得開心起來。真像是我的開心果。

書就像一位見多識(shí)廣的導(dǎo)演,當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候,這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海,攀登書山,開闊了我的視野,更讓我看懂了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明,給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書就是我們的好朋友,“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”所以,讀書要有耐心,因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。

讀書的快樂是什么,是你在讀書是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚,是你在讀書時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理,是你在讀書時(shí)看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學(xué)習(xí),用別人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)全自己的缺點(diǎn),從而受到別人的表揚(yáng)自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時(shí)看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。

記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字,p19,我們向5。12舍己為人的英雄致敬!一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張,就是說了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己,從而變成英雄。我看完之后覺得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場是幾步的事,但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的,請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬,他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。

這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛看書呢?如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體,雖然現(xiàn)在只有兩人,但我以后我會(huì)找到更多的人讓他們加入,成為讀書快樂大團(tuán)體!

生活里沒有了書籍,就猶如大地沒有一絲絲陽光;智慧里沒有了書籍,就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。

新華書店,是我愛去的地方,只要一有時(shí)間,我就會(huì)去書店里淘書。書,是人類寶貴的財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了,怎么看也看不夠,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí),告訴我做什么事都要仔細(xì),要認(rèn)真。我看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之后,心里總是很害怕,不過,我很想當(dāng)里面的一個(gè)成員,走向冒險(xiǎn)的大門。

每當(dāng)我一來到新華書店,都會(huì)迫不及待地跑向賣《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的地方,捧起書津津有味地看起來。我一入了迷,便不想回家了,也不會(huì)感到饑餓,正應(yīng)了高爾基的一句話:“書中自有面包在?!比绻铱粗辛艘槐緯?,便會(huì)一蹦三尺高。每天,在家里,我都會(huì)看書,所以,我被爸爸媽媽起了一個(gè)外號(hào)“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書,在《白雪公主和七個(gè)小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》,孫悟空雖然很淘氣,但他處處為師父著想。

讀書,讓我快樂;讀書,讓我走向知識(shí)的大門;讀書,讓我知道更多的道理;讀書,讓我每天沐浴新的朝陽,讓我在陽光下快樂成長。

快樂,每一個(gè)人多體會(huì)到,有成功時(shí)的快樂,玩游戲時(shí)的快樂,當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅,我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。

總之,《三國演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會(huì)到讀書的樂趣。

這次寒假,我讀了《愛的教育》,這本書講了一個(gè)小孩的

日記

,每一篇多有一個(gè)感人的故事,主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事,每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣,那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了,我們應(yīng)該互相幫助,要以身作則,讓愛在人們心中永駐。

每當(dāng)我捧起一本書,永雙手打開它,用眼睛去觀察它,慢慢的品嘗,細(xì)細(xì)的回味,它能使我們陶醉,更使我們進(jìn)步。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇六

俗話說:“人生快事,莫如讀書?!蔽艺J(rèn)為讀書能使我學(xué)到知識(shí),懂得做人的.道理,能給人一種精神的享受,還能給我?guī)頍o限的快樂。每天晚上,我寫完作業(yè)之后,都要讀一會(huì)兒自己喜歡的書。每一天,我都享受著讀書的快樂。

我喜歡讀書,也很喜歡買書,幾乎每周我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書,如《名偵探柯南》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書,尤其是《名偵探柯南》,柯南聰明機(jī)智,沉著冷靜,無論如何復(fù)雜的案件,只要到了他的手里,迷底總是那么快的被揭開了??履蠈Π讣姆治?,做事的認(rèn)真,深深地吸引了我。也許是因?yàn)槲蚁矚g有懸念的事物吧!有時(shí),我還會(huì)把自己置身于案件情景當(dāng)中,與柯南一起緊張地進(jìn)行破案。

我深深地體會(huì)到,讀書充實(shí)了我的生活,豐富了我的世界。文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

看書、買書是我生活中最快樂的事情!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇七

今天老師說:“明天就是讀書節(jié)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們說:“準(zhǔn)備好了!”我們最害怕明天了,因?yàn)槊魈焓歉鞯厝珖男iL都要來高新一小,我們十二班還有額外作業(yè),就是:到微機(jī)房打字去!咳——!我們的命運(yùn)可真是糟呀!

我知道要帶什么:陽光寶貝掛圖、貼標(biāo)簽、還有很多事情等待著我們做。真希望我能可以輕輕松松順利地完成。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇八

讀書的快樂是什么,是你在讀書是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚,是你在讀書時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理,是你在讀書時(shí)看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學(xué)習(xí),用別人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)全自己的缺點(diǎn),從而受到別人的表揚(yáng)自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時(shí)看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。

記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字,p19,我們向5。12舍己為人的英雄致敬!一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張,就是說了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己,從而變成英雄。我看完之后覺得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場是幾步的事,但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的,請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬,他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。

這種英雄永垂不朽??戳宋业慕榻B你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛看書呢?如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體,雖然現(xiàn)在只有兩人,但我以后我會(huì)找到更多的人讓他們加入,成為讀書快樂大團(tuán)體!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇九

在乍暖還寒的陽春三月,高一小學(xué)的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié),讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個(gè)年頭了。今年的讀書節(jié),融入了2008年的北京奧運(yùn)會(huì),使內(nèi)容更加豐富。

在此期間,我們五(6)中隊(duì)在班級進(jìn)行了好書推薦、奧運(yùn)知識(shí)小競賽等豐富多彩的活動(dòng),我們班還展示了一堂學(xué)寫讀后感的示范課。

這堂課上得別開生面,非同一般。課堂上,周老師話不多,她把時(shí)間交給同學(xué)們,幫助同學(xué)們賞析一篇篇《讀后感》,挑毛病、找病根、開處方,一步步找到了寫好讀后感的秘訣。

清脆悅耳的上課鈴響了,五(6)班全體同學(xué)用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導(dǎo)課的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。周老師用投影儀展示了同學(xué)們寫的習(xí)作,并要求同學(xué)們對談感受,頓時(shí)班上的氣氛立即活躍起來,第一篇習(xí)作,同學(xué)們邊看邊思索,不一會(huì)兒,一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。

“這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號(hào),讀感應(yīng)該一致?!?/p>

“偏題了,故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神,而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越,還不好好學(xué)習(xí)的事?!?/p>

同學(xué)們議論紛紛、各抒己見,周老師在黑板上總結(jié)了四個(gè)大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習(xí)作。咦?奇怪,怎么會(huì)有兩稿?仔細(xì)比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多,而感受只是干巴巴的幾句,改正之后的第二稿就好多了,這真是不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨呀!周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。

“這第三篇寫得太平淡了,一點(diǎn)味道也沒有,感受寫得很勉強(qiáng),不是有感而發(fā)的自然流露,更象是硬逼出來的?!贝蠹壹娂姲l(fā)表類似的意見,周老師不住地點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準(zhǔn)感點(diǎn)”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動(dòng)的讀后感,大家看罷,都覺得不錯(cuò),周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法,收到了很好的效果,于是“聯(lián)系實(shí)際談感受”成了全班的共識(shí)。

今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺,既學(xué)會(huì)了怎樣寫好讀后感,又開闊了眼界,讓我們在讀書中收獲快樂,在快樂中認(rèn)真讀書。

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇十

我覺得讀書是快樂的,因?yàn)樽x書能讓我們擁有豐富的知識(shí),快樂的閱讀感受。

上幼兒園時(shí),我就喜歡看繪本,試著開闊自己的思維,試著大膽的猜想,圖片上的動(dòng)作到底代表著什么意思,這樣就能知道文中的意思了。

后來,我上一年級時(shí)拼音全學(xué)完了,就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的,我最喜歡看的是《米小圈上學(xué)記》,里面配有和繪本里一樣的插圖和動(dòng)畫,只不過里面的語言沒有注音,我只好又像當(dāng)年那樣,看圖猜意思了(因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多)。當(dāng)我知道班上所有同學(xué)的名字怎么寫時(shí),我就嘗試著去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學(xué)記》沒有注音版的幾本書當(dāng)中,雖然讀得勉勉強(qiáng)強(qiáng),但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強(qiáng)了。

接下來,我開始有了超級強(qiáng)大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭?,我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳,她驚奇地問我:你能讀完這些書嗎?你不怕沒有插圖,有生字難住你?我響亮地回答道:是的,我能讀完的。再說,有生字我會(huì)查字典的。這樣我就會(huì)越來越早地熟悉生字。看著媽媽驚訝的樣子,我高興極了!

隨著我年齡的增加,書的頁數(shù)也在增加,每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來搬到了新家,附近還有一個(gè)叫城市書房的書館,我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活!

現(xiàn)在,我最喜歡看《哈利波特》這個(gè)系列的書,里面的魔法吸引著我,太神奇了!全書一共7部,我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應(yīng)我每看完一部,在周末完成所有的家庭作業(yè)之后,就給我看相應(yīng)的電影。

我就是這樣一個(gè)喜歡看書的女孩,讀書使我快樂!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇十一

讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書,但是,我每讀一篇文章,從來沒有認(rèn)真去領(lǐng)悟文章所表達(dá)的含義。而且,不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇,忘一篇,學(xué)不了新的知識(shí),新的本領(lǐng)。

自從老師動(dòng)員我們參加了“書香班級”活動(dòng)后,我再讀文章時(shí),我會(huì)刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理,并且,摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方,我會(huì)向媽媽請教,我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如:我在寫《詩仙李白》讀后感這篇文章時(shí),我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心,鐵杵磨成針”的毅力,以及李白求知好學(xué)的精神。我讀懂了“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義?!忈尅瘜ξ襾碚f是個(gè)陌生的詞,經(jīng)過媽媽耐心的講解,我終于明白了這個(gè)詞的解釋。再比如,我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時(shí),我就摘抄了我看過的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨,柳樹就更美了......

我覺得這段話很美,我經(jīng)過加工就借用到了我的文章中。我的是:只要用心讀書,用心積累,你就會(huì)找到開啟知識(shí)大門的金鑰匙。

我讀書,我快樂!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇十二

我家里有一個(gè)大書柜,里面放滿了各種各樣的書。中外名著類、科普類、童話故事類、名人傳記類等等。

在這些書中,我最喜歡的是《感動(dòng)中國學(xué)生的100個(gè)創(chuàng)新故事》這本書向我們介紹了世界上許多發(fā)明家的故事,如潘伯頓是怎樣發(fā)明可口可樂的?哈姆威是如何發(fā)明風(fēng)靡世界的蛋卷冰激凌的?吉列又是怎么發(fā)明方便手柄剃須刀的?創(chuàng)新故事里列舉了每位名人從平凡到不平凡的經(jīng)歷,給我?guī)砹藰O大的震撼。最讓我敬佩的是袁隆平爺爺——一位與稻子打交道的人,他在培育水稻雜交品種的過程中遇到了各種各樣的困難,但是他還是每天扎根在水稻田里,一株一株地耐心搜尋,找完這畝找那畝,歷經(jīng)千辛萬苦,終于,一個(gè)具有較強(qiáng)優(yōu)勢的雜交水稻品種誕生了,它的畝產(chǎn)居然能達(dá)到600千克。我看這些故事的.時(shí)候就像著迷了一樣,連媽媽喊我吃飯,我都沒有聽見。

我還喜歡鄭淵潔叔叔的《皮皮魯總動(dòng)員》,書中塑造了許多性格鮮明的形象:有充滿創(chuàng)意的皮皮魯,活潑機(jī)靈的魯西西,令人捧腹的舒克和貝塔等。其中,皮皮魯?shù)穆斆?、善良和機(jī)靈給我留下了深刻的印象。

爸爸媽媽說我是一條小書蟲。書給我?guī)砹酥R(shí)和快樂,我愿意做一條快樂的書蟲。我讀書,我快樂!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇十三

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的`源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

三年級我讀書我快樂手抄報(bào)篇十四

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。上幼兒園時(shí),我就喜歡上了讀書,那時(shí)我的識(shí)字量還很少,自己看不了,就經(jīng)常鬧著媽媽給我講故事。到了一年級,我識(shí)字多了,就正式踏入了讀書的大門,媽媽常帶我去書店看書、買書,一泡就是幾小時(shí),直到關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我升入三年級了,原本枯燥無味的學(xué)習(xí),卻成了我終生難忘的童年。在家里,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,隨時(shí)隨地我都會(huì)拿起一本書讀起來。

三年級要寫作文了,俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,別的同學(xué)一寫作文,就個(gè)個(gè)愁眉苦臉,而我卻把寫作文當(dāng)成一件開心事,不費(fèi)吹灰之力就寫出來了。后來,我讀的書越來越多,寫作水平也日益增長。好幾次,我的作文還在塔城日報(bào)發(fā)表了,這都是我愛讀書的收獲呀!

由于喜歡讀書,我的家快成了個(gè)小書城。無論什么書,我都愛看,看了《十萬個(gè)為什么》,我學(xué)到了許多科技知識(shí);讀了《三國演義》,我懂得了戰(zhàn)爭的慘烈和諸葛亮的足智多謀;讀書使我領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀豪氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的人間美景。

讀書使我的童年更加絢爛多彩,我讀書,我快樂,讀書會(huì)讓我永遠(yuǎn)開心,快樂,永遠(yuǎn)……

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