2022年鄉(xiāng)村振興 存在問題(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 08:02:01
2022年鄉(xiāng)村振興 存在問題(八篇)
時間:2022-12-20 08:02:01     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇一

(一)領(lǐng)導(dǎo)干部不專業(yè),缺少執(zhí)行力。鄉(xiāng)村振興是一個大而廣的話題,從涉及政府管理層面來講,涉及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)、水利、林業(yè)等方方面面的政府部門。如何實(shí)施鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵取決于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的觀念和認(rèn)識,目前,對部分鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)對鄉(xiāng)村振興如何實(shí)施,還停留在文件上,縣域領(lǐng)導(dǎo)停留在會議上,經(jīng)濟(jì)專家還停留在宏觀上,這些問題不解決,鄉(xiāng)村振興也只能是“政府出錢把墻刷白,種花種草,面子很好”。

(二)廣大人民群眾對實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意識普遍不強(qiáng)。

隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移,留在家里的人多數(shù)只能從事一些簡單的農(nóng)事作業(yè)、帶帶小孩等。這部分群眾普遍發(fā)展意識不強(qiáng)烈,對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略只是從電視、新聞上面獲知此事,對怎樣實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興知之甚少,更別說干什么、怎么干,認(rèn)為鄉(xiāng)村振興是政府的事,與他們無關(guān),缺乏主動性、參與性,甚至阻礙發(fā)展,存在“上熱下冷”的現(xiàn)象。

???(三)農(nóng)村實(shí)用人才不足,缺乏農(nóng)業(yè)新型主體引導(dǎo),鄉(xiāng)賢發(fā)揮作用不明顯。目前,農(nóng)村剩余勞動力一部分在村務(wù)農(nóng),另一部分在外務(wù)工或經(jīng)商。有許多在外闖出天地的人從此留在了城市,基本不回村里,更談不上對鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。近年來,農(nóng)村的資源要素已不能滿足現(xiàn)在年輕人的發(fā)展,導(dǎo)致人才流失,人才資源要素向本地回輸較少,輸血功能較弱。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及方方面面,應(yīng)形成組合拳,以規(guī)劃引領(lǐng)和政策支持為基礎(chǔ),實(shí)施分類指導(dǎo),精準(zhǔn)施策,重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)、基層組織、培育人才、培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施投入等關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè)。

(一)?加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)和專業(yè)培訓(xùn)。

提升鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)對政策理解和運(yùn)用能力,掌握鄉(xiāng)村振興實(shí)施的方法和步驟,實(shí)事求是的組織項(xiàng)目運(yùn)作執(zhí)行力。要有宏觀觀念,更要有微觀的方案。各級黨委要把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總抓手,培強(qiáng)配齊基層黨組織,增強(qiáng)凝聚力。

(二)加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)。

鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)長期面臨基層繁瑣的工作,在實(shí)施國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而顯得不知所措。特別是產(chǎn)業(yè)振興需要市場化體系,如何推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和市場化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),大部分束手無策,更嚴(yán)重的是缺少專業(yè)的咨詢和服務(wù)機(jī)構(gòu),讓鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)們更為恐慌,束手束腳,維諾不前。

(三)做好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè),培育特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)就業(yè)增加收入。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展是實(shí)施鄉(xiāng)村振興的必備條件,只有通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能壯大村級集體經(jīng)濟(jì)、增加就業(yè)崗位、促進(jìn)農(nóng)民增收。一是相關(guān)部門要指導(dǎo)和幫助村集體經(jīng)濟(jì)組織找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展著力點(diǎn),因地制宜、有的放矢,有條件的地方先行先試,發(fā)展科學(xué)的、有市場的產(chǎn)業(yè),而不是照搬照,推進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營,走綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。二是依托本地農(nóng)業(yè)特色資源,以品牌意識拓展市場。三是根據(jù)地域特點(diǎn)大力發(fā)展農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等第三產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

?(四)加大資金扶持力度。

一是繼續(xù)加大財(cái)政資金對鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的支持力度,確保財(cái)政投入與鄉(xiāng)村振興目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)。二是繼續(xù)探索政府購買服務(wù)、貸款貼息、以獎代補(bǔ)等多種形式,更好地發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿撬動作用,引導(dǎo)金融、社會資本投向農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民。三是進(jìn)一步健全涉農(nóng)投融資政策,切實(shí)解決農(nóng)民、農(nóng)業(yè)企業(yè)貸款難問題,激發(fā)金融機(jī)構(gòu)投放“三農(nóng)”貸款積極性。四是建立完善農(nóng)業(yè)保險政策,重點(diǎn)發(fā)展符合適度規(guī)模經(jīng)營主體需求的多層次、高保障農(nóng)業(yè)保險產(chǎn)品與服務(wù)。

(五)加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)。

對于鄉(xiāng)村文明建設(shè)、鄉(xiāng)村環(huán)境整治,各級政府部門要加大宣傳引導(dǎo)力度,特別是村兩委班子成員、農(nóng)村黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮宣傳員角色,逐步引導(dǎo)村民樹立良好的風(fēng)氣和環(huán)境衛(wèi)生意識。同時,要制定合理的規(guī)章制度,規(guī)范村民行為,開展村民小組鄉(xiāng)風(fēng)文明、環(huán)境衛(wèi)生等評比活動。

總的來說,近年來,農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了長足的發(fā)展,人民生活水平有很大的提高。但農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題依然很突出,仍是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的短板、弱項(xiàng),要真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,仍需要深入研究,找準(zhǔn)癥結(jié),抓住關(guān)鍵和主要矛盾,不斷強(qiáng)化投入和工作力度,多做繡花功夫,從歷史的角度、戰(zhàn)略的角度、全局的高度認(rèn)識和把握農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,以咬住青山不放松的精神,久久為功,持續(xù)發(fā)力,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的新期待奠定基礎(chǔ)和保障。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇二

黨的十九大上,習(xí)近平總書記提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為解決關(guān)乎民生的“三農(nóng)”問題指明了道路。鄉(xiāng)村振興發(fā)展是全方位的發(fā)展,不僅立足于當(dāng)今國家發(fā)展戰(zhàn)略,也是站在鄉(xiāng)村未來的、可持續(xù)的發(fā)展方位上,其中最關(guān)鍵的是人才資源的保障。農(nóng)村要實(shí)現(xiàn)跨越式、創(chuàng)新性發(fā)展,需要一批具有真才實(shí)學(xué)的知識分子,這是目前鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的瓶頸問題,因此鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)上要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人才資源的聚集,提高鄉(xiāng)村教育的發(fā)展質(zhì)量,培養(yǎng)專業(yè)型、創(chuàng)新型的專門人才。

當(dāng)今時代,任何社會領(lǐng)域發(fā)展離不開人才的智力支撐。鄉(xiāng)村作為國家重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域,在技術(shù)、資金、資源、人力等方面處于相對落后的處境。改革開放以來,城市能夠迅速發(fā)展,人才資源占據(jù)著極為重要的位置,人才不僅促進(jìn)城市的發(fā)展,而且城市發(fā)展也吸引了眾多人才向城市靠攏。鄉(xiāng)村要實(shí)現(xiàn)振興戰(zhàn)略的宏偉目標(biāo)需要借鑒城市依靠人才的策略:一是,發(fā)揮鄉(xiāng)村領(lǐng)軍人物的才智。鄉(xiāng)村振興需要一批敢闖、敢拼、肯干的領(lǐng)頭羊,他們富有知識和能力,有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的事業(yè)拼搏之心,能為鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展發(fā)揮帶頭人的作用。二是,發(fā)揮人才資源的榜樣效應(yīng)。一個區(qū)域的發(fā)展需要一批專業(yè)人才,而一個區(qū)域發(fā)展起來勢必帶動其他區(qū)域的發(fā)展,人才正是帶動鄉(xiāng)村發(fā)展的橋梁和紐帶,是推動鄉(xiāng)村各領(lǐng)域發(fā)展的動力。三是,提供人才保障。鄉(xiāng)村是一個復(fù)雜的地域,每個一個鄉(xiāng)村發(fā)展的層次、水平、程度不同,意味著發(fā)展的模式不同,實(shí)踐中成功發(fā)展起來的鄉(xiāng)村不僅為各類人才的培養(yǎng)提供環(huán)境條件,調(diào)動人才的積極性和工作熱情,同時也為鄉(xiāng)村發(fā)展做好了人才保障。

1.人才資源匱乏

一些鄉(xiāng)村處于邊遠(yuǎn)落后地區(qū),生產(chǎn)力水平低下,發(fā)展的條件艱困,這些條件是制約人才的重要因素,落后的環(huán)境滿足不了外來人才發(fā)展的需求,許多學(xué)有所成的人才只能望而止步。另一方面,當(dāng)?shù)氐慕逃降拖?,人才培養(yǎng)的數(shù)量滿足不了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展要求,高質(zhì)量的人才不肯屈身于鄉(xiāng)村,希望在大城市尋找優(yōu)越的條件,導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才匱乏。

2.人才外流嚴(yán)重

國家重視高校人才扎根于鄉(xiāng)村發(fā)展,培養(yǎng)和磨煉一批國家發(fā)展的后備人才隊(duì)伍,鼓勵高校畢業(yè)生以“三支一扶”“大學(xué)生村官”“特崗教師”等形式參加鄉(xiāng)村發(fā)展,并且提供了優(yōu)厚的待遇條件,在各地方政府的配合下,眾多畢業(yè)生也積極響應(yīng),每年有大量的人才進(jìn)入鄉(xiāng)村。但是當(dāng)服務(wù)期滿,由于生活需求、個人家庭事業(yè)、職位晉升、收入水平等方面因素,大部分基層大學(xué)生選擇離開鄉(xiāng)村,這就造成為人才的流失。一些單位為了保住人才提供優(yōu)厚的條件,最終仍不能留下這批優(yōu)秀人才,鄉(xiāng)村只不過是這些大學(xué)生謀求更高發(fā)展的跳板,雖然鄉(xiāng)村為每一年培訓(xùn)大學(xué)生付出巨大的人力、物力,最終仍是面臨人才外流的局面。

3.人才教育缺失

鄉(xiāng)村振興發(fā)展的人才資源主要是依靠當(dāng)?shù)啬贻p一代,這也是受文化環(huán)境和生活條件的影響,他們能夠扎根于本地發(fā)展,了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)習(xí)俗以及社會實(shí)情,只有提高當(dāng)?shù)氐慕逃?,增加高素質(zhì)人才的數(shù)量,提高本地人發(fā)展家鄉(xiāng)的意識和意愿,重點(diǎn)扶持和鼓勵本地人參與本地振興發(fā)展,才能為鄉(xiāng)村發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。自國家實(shí)行九年義務(wù)教育以來,鄉(xiāng)村教育的普及度提高,基礎(chǔ)教育有所發(fā)展,但是人才數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到水平,中等教育和高等教育人才仍存在巨大的缺口,一方面是當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)教育硬件、師資力量得不到滿足,無法提高本地人的教育質(zhì)量,另一方面是學(xué)習(xí)氛圍差,不僅家庭不重視,學(xué)生厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重。另外,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低也成為制約教育發(fā)展的重要因素。

4.人才管理欠缺

鄉(xiāng)村發(fā)展需要人才的支持,同時也要管理好人才。既要謀求鄉(xiāng)村發(fā)展,也要滿足人才自身發(fā)展需求。鄉(xiāng)村是一個相對落后的地方,一些封閉觀念仍然存在,官本位思想嚴(yán)重,在用人制度和選拔人才標(biāo)準(zhǔn)上問題突出,排外、任人唯親、晉升制度不完善、人才績效標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,這一系列問題導(dǎo)致人才流失。

1.引進(jìn)人才

鄉(xiāng)村振興需要當(dāng)?shù)卣膮⑴c和領(lǐng)導(dǎo),政府要發(fā)揮帶頭作用,創(chuàng)造有利的政策環(huán)境,改善當(dāng)?shù)匕l(fā)展條件,為人才引進(jìn)奠定基礎(chǔ)的條件。一是要注重對鄉(xiāng)村的謀篇布局,規(guī)劃好發(fā)展的區(qū)域,確定管理型、技術(shù)型的崗位,做好人才引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn),合理配置人才崗位,充分調(diào)動人才隊(duì)伍的工作積極性;二是要注重當(dāng)?shù)氐男蜗笮麄鳎o外界提供一個求發(fā)展、能發(fā)展、發(fā)展好的良好印象,發(fā)揮大學(xué)生資源的優(yōu)勢,與高校進(jìn)行合作,為高校人才到鄉(xiāng)村發(fā)展提供政策上的支持,同時為引進(jìn)人才做好充分的資源儲備。三是注重人才引進(jìn)的條件,保障人才的基本生活條件,解決他們的后顧之憂,穩(wěn)定他們的心理預(yù)期。

2.保住人才

一個地方的發(fā)展程度體現(xiàn)人才資源的豐富程度。鄉(xiāng)村振興發(fā)展在引進(jìn)人才的同時,要做好保住人才的措施,而一個人才是否愿意繼續(xù)留下,關(guān)鍵在于是否滿足他們的需求。馬斯洛需求層次理論,人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。作為一個社會人,對家庭、事業(yè)都負(fù)有責(zé)任,而這正是鄉(xiāng)村振興發(fā)展過程中留住人才的關(guān)鍵。政府應(yīng)該大力支持人才隊(duì)伍的建設(shè),提供優(yōu)惠政策,重點(diǎn)扶持,另一方面,各事業(yè)單位要改善工作環(huán)境,創(chuàng)造條件,提高人才隊(duì)伍的工作積極性,量才適用,使工作能力和工作崗位相符,使人才盡其所能,盡顯其才,真正把保住人才作為重點(diǎn)工作來抓,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展做好人才后備。

3.培育人才

經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度決定教育水平高低,而教育的發(fā)展能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鄉(xiāng)村振興要把教育事業(yè)放在突出位置,重視人才的培養(yǎng)。一是重視學(xué)校水平的提升,完善學(xué)?;A(chǔ)條件,改進(jìn)教師教育方式,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,提高學(xué)生受教育的質(zhì)量和數(shù)量。二是各事業(yè)單位要注重年輕一輩的培養(yǎng),老一輩要把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力傳授給后輩,爭取人才培養(yǎng)不斷層、不斷裂,保持人才的穩(wěn)定持續(xù)性,爭取做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。三是重點(diǎn)引進(jìn)先進(jìn)的人才隊(duì)伍,通過專門專業(yè)人才的知識經(jīng)驗(yàn)的傳授,彌補(bǔ)教育資源的欠缺。只有多方面的培育人才隊(duì)伍,才能為鄉(xiāng)村戰(zhàn)略提供更多、更堅(jiān)實(shí)可靠的人才力量。

4.管理人才

一個良好的人才管理體制關(guān)乎到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展水平。把人才管理好、運(yùn)用好不是簡單羅列人才隊(duì)伍的數(shù)量,它是關(guān)乎人才的晉升機(jī)制、薪資制度、崗位配置等方方面面,既要對人才給予合理的待遇,也要對不作為、不能干、做事慵懶的人員給予一定懲罰,做到公平公義、公平競爭、任人唯賢、任人為才。另一方面,人才管理需要合理的規(guī)章制度,合理處理工作中出現(xiàn)的人才管理問題,同時也要完善制度,確保人才隊(duì)伍在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中能夠得到充分的發(fā)展,挖掘一批具有真才實(shí)干的人才典型作為榜樣帶動各方面的工作力量,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展造勢。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇三

人才是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。習(xí)近平總書記指出,推動鄉(xiāng)村人才振興,要把人力資本開發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。近年來,各地堅(jiān)持人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和管理并重的原則,著力創(chuàng)新人才管理工作機(jī)制,切實(shí)優(yōu)化人才工作環(huán)境,開發(fā)提升人才能力素質(zhì),激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力,不斷推動人才振興發(fā)展。但仍然存在三個方面的問題需要引起重視。

面臨問題困難

一是人才“招不來”?;鶎影l(fā)展相對落后,基礎(chǔ)設(shè)施相對不全,與優(yōu)質(zhì)資源多、工資收入高的發(fā)達(dá)城市相比,鄉(xiāng)村還存在優(yōu)質(zhì)資源匱乏、發(fā)展機(jī)會受限、持續(xù)發(fā)展空間不足等問題,基層的現(xiàn)實(shí)條件讓“優(yōu)質(zhì)人才”望而卻步,造成基層人才短缺,一些鄉(xiāng)村致富能手、技術(shù)骨干、管理人才等本土人才向城市流動,同時外來優(yōu)秀人才又難以留在鄉(xiāng)村。

二是人才“留不住”。長久以來,各單位、各部門對于“好用的人才”,一貫采取的是“人盡其用”的原則,導(dǎo)致大量甚至所有的工作都壓在一個人身上。加之基層工作繁復(fù)冗雜,往往一個人要承擔(dān)幾個人的工作,工資待遇與工作強(qiáng)度不成正比,繁瑣的工作任務(wù)、巨大的工作壓力讓他們選擇“逃離基層”。

三是人才“上不去”。年輕學(xué)歷高的高素質(zhì)人才,回村任職之后,基層源源不斷的工作量如排山倒海般逼壓過來,使得這些人才疲于應(yīng)付,無心更無多余的精力和時間繼續(xù)學(xué)習(xí),加之發(fā)展空間小,晉升渠道不夠暢通,沒有體制機(jī)制的適當(dāng)傾斜,大部分鄉(xiāng)村人才難以進(jìn)入當(dāng)?shù)夭块T選人用人的視野,缺乏相應(yīng)的激勵機(jī)制。

意見建議

在“帶”上下功夫,讓人才扎根一線有勁頭。擦亮黨員身份,將黨員納入青年人才黨支部管理,非黨人才由青年人才黨支部發(fā)展培養(yǎng);帶領(lǐng)回引人才創(chuàng)業(yè)干事,熟悉村情民情,服務(wù)所在基層組織;建立健全“導(dǎo)師幫帶”機(jī)制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、優(yōu)秀村干部“一對一”結(jié)對聯(lián)系幫帶。

在“留”上求突破,讓人才扎根一線有念頭。結(jié)合人才對象各自專業(yè)、專長、經(jīng)歷等特點(diǎn),明確干事創(chuàng)業(yè)方向開展實(shí)踐鍛煉。通過定目標(biāo)、分任務(wù)、同協(xié)作,全面參與當(dāng)前重點(diǎn)工作和村級事務(wù)管理,在基層環(huán)境中鍛煉,不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際工作能力和水平。

在“送”上給支持,讓人才扎根一線有盼頭?;匾瞬旁诖迮囵B(yǎng)鍛煉期間,村委會鼓勵支持并給予優(yōu)秀青年充分的備考時間,回引人才在實(shí)踐中所積累的工作經(jīng)驗(yàn),豐富了備考知識,是公考路上的一筆寶貴財(cái)富。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇四

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、農(nóng)村美起來、農(nóng)民富起來,關(guān)鍵在人。**市從優(yōu)環(huán)境、聚人才、搭平臺等方面著手,凝聚人才資源,為鄉(xiāng)村振興提供了有力的人才支撐和智力保障,加快了鄉(xiāng)村振興進(jìn)程。但是在推動人才振興的過程中還存在一些問題亟須引起重視。

一是基層一線尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才流失較多。政府制定的支農(nóng)惠農(nóng)政策缺乏落到實(shí)處的執(zhí)行者,農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)缺乏有足夠能力和社會責(zé)任感的帶頭人,缺少一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的帶頭人。由于農(nóng)村尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,條件不夠優(yōu)厚,城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡,基礎(chǔ)設(shè)施和社會公共服務(wù)差異懸殊,對人才吸引力不夠,導(dǎo)致人才從農(nóng)村流向城市。

二是農(nóng)村人口基數(shù)大、實(shí)用類人才總量少。由于對農(nóng)村實(shí)用類人才資源重視程度不夠,挖掘、培養(yǎng)力度小,實(shí)用人才總量不足、文化層次總體偏低、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,不能滿足鄉(xiāng)村振興需求。

三是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域高層次專家柔性引進(jìn)多、全職引進(jìn)少。**市作為農(nóng)業(yè)大縣,傳統(tǒng)加工型企業(yè)多,產(chǎn)品現(xiàn)代技術(shù)、科技含量低,企業(yè)家創(chuàng)新思維不夠、認(rèn)識不足,發(fā)展理念還未完全轉(zhuǎn)變到依靠人才科技上來,高層次尤其是領(lǐng)軍人才承載力不足。

??基層建議:

一是持續(xù)創(chuàng)優(yōu)人才環(huán)境。出臺柔性引才獎勵扶持辦法,優(yōu)化現(xiàn)有人才政策,吸引更多人才前來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。常態(tài)化組織開展本地籍專家人才家鄉(xiāng)行活動,吸引人才回鄉(xiāng)推動鄉(xiāng)村振興。進(jìn)一步優(yōu)化人才公寓環(huán)境,為人才提供安心舒適的生活環(huán)境和全方位服務(wù),促進(jìn)人才為鄉(xiāng)村振興建言獻(xiàn)策、盡獻(xiàn)才智。

二是加大本土人才培養(yǎng)力度。實(shí)施“棗鄉(xiāng)英才”工程,拿出一定名額向農(nóng)村實(shí)用類人才傾斜。與高校對接,共建鄉(xiāng)村振興研究院、農(nóng)業(yè)商學(xué)院等平臺,聘請高校專家人才、科技小院駐站碩博研究生等為導(dǎo)師,指導(dǎo)種養(yǎng)殖大戶開展電子商務(wù)、市場營銷、現(xiàn)代管理等培訓(xùn),提升農(nóng)村實(shí)用人才的素質(zhì)能力,增添農(nóng)村發(fā)展活力。加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培植更多農(nóng)業(yè)科技型企業(yè),為人才作用發(fā)揮提供舞臺。

三是持續(xù)加大校企合作力度。持續(xù)舉辦人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對接洽談會涉農(nóng)領(lǐng)域?qū)龌顒樱罱ㄞr(nóng)業(yè)企業(yè)人才對接交流平臺,吸引更多農(nóng)口院校專家人才前來對接洽談、指導(dǎo)生產(chǎn),促進(jìn)更多農(nóng)業(yè)智力成果在樂陵轉(zhuǎn)化。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇五

人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵因素。推動鄉(xiāng)村振興,要把人力資源放在重要位置,為鄉(xiāng)村振興做好強(qiáng)有力的人才支撐。近年來,石林縣始終堅(jiān)持在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和管理上下功夫,著力提升人才工作水平,最大限度推動人才助力鄉(xiāng)村振興的作用發(fā)揮,但受限于我縣地域經(jīng)濟(jì)等因素限制,依然面臨一系列問題困難亟待解決。

一、面臨困難及問題

重視度不一,工作合力“難形成”

成員單位對人才工作重視“參差不齊”,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對黨管人才的重要意義認(rèn)識不足,對“人才是第一資源”的發(fā)展理念及人才振興對于鄉(xiāng)村振興的重要意義理解不透徹,工作呈現(xiàn)出“上冷下熱、逐級減弱”的趨勢。一是人員力量配備不足,牽頭抓總職責(zé)不明,人才工作協(xié)調(diào)機(jī)制、決策咨詢機(jī)制不健全,致使制定具體政策時協(xié)調(diào)各方較難,職能交叉、多頭管理抓不好,各自為政、無人管理不想抓等現(xiàn)象依然存在;二是工作機(jī)制不靈活,管理體制不完善,現(xiàn)有資源整合利用不充分,人才干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化不夠,人才作用發(fā)揮不夠明顯。如:我縣在非遺人才、旅游人才的管理及培養(yǎng)方面,出現(xiàn)信息互通不夠,信息掌握不全面、不及時等問題。

吸引力不足,本地人才“回不來”

石林縣在區(qū)位條件、經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面都無區(qū)位優(yōu)勢。一是對在外的本土人才回鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)的吸引力不足,在人才的招募中,與其他市縣區(qū)在同等甚至更優(yōu)惠條件下的人才競爭仍處于弱勢地位。二是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我縣的薪酬待遇普遍偏低,人才自身價值回收的時間成本較大,加之在人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面,理念滯后、思想保守、投入不足、措施乏力,本土人才寧愿到鄰縣(市、區(qū))工作,也不愿回鄉(xiāng);三是在外本土人才思想認(rèn)識有待進(jìn)一步提高,回鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)精神不足,廣大在外人才思想局限,只顧自身發(fā)展,而忽略家鄉(xiāng)的建設(shè)。

集聚力不夠,專業(yè)人才“進(jìn)不來”

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))吸引力不夠,愿意到基層干事創(chuàng)業(yè)的人才少,加之我縣縣域經(jīng)濟(jì)相對落后,難以吸引并招聘到高學(xué)歷、專業(yè)性較強(qiáng)的人才;一是具有各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人才較少,高、精、尖、復(fù)合型人才更是緊缺。其中教育衛(wèi)生、農(nóng)林牧業(yè)、民族文化、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃發(fā)展等方面的專業(yè)技術(shù)人員尤為緊缺;二是符合我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的鮮明的主題式產(chǎn)業(yè)環(huán)境和文化氛圍還未形成,對于高、精、尖等重點(diǎn)企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域人才的吸引力還不夠大,集聚效應(yīng)難以呈現(xiàn);三是缺乏平臺載體,基層人才成長的空間不足,現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模小、實(shí)力弱、結(jié)構(gòu)單一、技術(shù)含量低,缺乏高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),難以為人才提供施展才能的載體和平臺,人才能力得不到充分發(fā)揮。

針對性不強(qiáng),鄉(xiāng)土人才“上不去”

截止2019年底,我縣共有農(nóng)村實(shí)用人才8779人,整體呈現(xiàn)文化程度整體偏低,專業(yè)性不強(qiáng)的問題,部分單位對人才重使用輕培養(yǎng)、重學(xué)歷輕能力的傾向仍然存在,導(dǎo)致我縣農(nóng)村實(shí)用人才綜合能力上不去,適應(yīng)形勢跟不上。一是系統(tǒng)、健全的人才培養(yǎng)機(jī)制尚未形成。缺乏與各類人才發(fā)展需求相結(jié)合的人才培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)內(nèi)容,沒有建立或健全各類人才在培養(yǎng)上的激勵機(jī)制;二是科學(xué)、精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)內(nèi)容設(shè)置不夠。各支人才隊(duì)伍的主管部門對人才培養(yǎng)的思考謀劃和結(jié)合實(shí)際需求的長遠(yuǎn)規(guī)劃不足,課程設(shè)置單一、培訓(xùn)內(nèi)容不接“地氣”,加之培訓(xùn)資金、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量缺乏,資源的合理整合不夠,造成人才的知識老化。三是創(chuàng)新、促進(jìn)的人才激勵機(jī)制不夠健全。在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵等方面投入不足,激勵政策不健全,一些人才的工資、福利待遇、住房保障、教育醫(yī)療等制度落實(shí)不夠好。

二、對策建議

(一)提高思想重視,全力推動人才工作

一是提高思想認(rèn)識,形成工作合力。積極構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級聯(lián)動的鄉(xiāng)土人才工作格局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)與縣級各主管部門要暢通信息渠道,及時聯(lián)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)生、鄉(xiāng)土人才及專業(yè)技術(shù)人員,做好思想解釋工作,讓其轉(zhuǎn)變思維模式,邀請?jiān)谕鈩?wù)工、待業(yè)等人才積極回鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)建言獻(xiàn)策;二是創(chuàng)新工作機(jī)制,允許鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)就特殊人才進(jìn)行單獨(dú)招聘,同時放寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人才招聘與引進(jìn)的方式,可采取免筆試直接面試的方式補(bǔ)充相應(yīng)人才;推進(jìn)校園招聘方式,充分發(fā)揮好校園招聘的優(yōu)勢,嚴(yán)格按照相關(guān)程序和要求及時招錄到崗。

(二)充實(shí)后備力量,全心做好人才回引

一是加強(qiáng)科學(xué)分析研判??陀^分析各類人才隊(duì)伍素質(zhì)狀況,準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí)工作需要,分類別、分崗位制定崗位需求計(jì)劃及人才隊(duì)伍情況,明確目標(biāo),“對癥下藥”。既充分考慮人才的作用發(fā)揮,又最大程度地滿足不同崗位的需求;二是通過加大人才回引力度,拓寬人才回引渠道,完善扶持政策,將在外務(wù)工、待業(yè)人員吸引回鄉(xiāng),建立健全鄉(xiāng)土人才數(shù)據(jù)庫,科學(xué)、準(zhǔn)確掌握好各類人才情況。加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè),不斷完善鄉(xiāng)土人才庫和儲備鄉(xiāng)土人才,為鄉(xiāng)村振興做好的人才支撐。

(三)加大培養(yǎng)力度,全面提升人才質(zhì)量

一是培養(yǎng)一批想干事、能干事的人才。充分了解各支人才隊(duì)伍的特性,有針對性地制定人才培養(yǎng)規(guī)劃,“因材施教”,充分激發(fā)人才的潛能,儲備可用之才;二是科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,靈活思想政治教育方式,通過寓教于樂的方式開展各種活動,根據(jù)不同對象,可采取不同的培訓(xùn)方式,例如:對理論知識的培訓(xùn),宜采用課堂教育方式,對實(shí)操知識的培訓(xùn),宜采用現(xiàn)場觀摩、實(shí)地操作等方式,充分調(diào)動人才的積極性,形成多層次,多渠道的教育培訓(xùn)格局,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)干事的主動性。

(四)營造良好環(huán)境,全域服務(wù)人才工作

一是采取座談會、深入調(diào)研等多形式、多渠道,充分聽取鄉(xiāng)土人才對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及鄉(xiāng)村振興的意見建議,科學(xué)、合理采納;二是在全社會、全領(lǐng)域積極營造鼓勵人才肯干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的工作環(huán)境及良好氛圍,形成人盡其才、才盡其用,人才輩出的局面;三是建立激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制,為人才消除“后顧之憂”,旗幟鮮明為那些想干事、能干事、干成事的人才撐腰;四是整合資源、發(fā)揮創(chuàng)業(yè)平臺作用。發(fā)揮好雙創(chuàng)平臺(石林青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園(省級),9個市級農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范村(阿著底村、大糯黑村、彝族第一村、小箐村、小紫處村、大可村、下趙公莊村、尾乍黑村、南大村),2個民辦市級創(chuàng)業(yè)示范園(石林博潤科技創(chuàng)新孵化服務(wù)園、石林文化旅游創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化服務(wù)園),1個農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園(臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園),2個農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園(昆明旭日豐華農(nóng)業(yè)科技公司、云南神彩農(nóng)業(yè)發(fā)展公司)),依托“石林創(chuàng)業(yè)精英集訓(xùn)營”等平臺,科學(xué)、系統(tǒng)吸引、培養(yǎng)好鄉(xiāng)土人才助力鄉(xiāng)村振興。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇六

為摸清鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施元年我國鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本情況,2018年初,課題組開展了“鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)調(diào)查”,收集了25個省262個村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。根據(jù)對樣本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的調(diào)查分析,本研究梳理了村莊面臨的五大突出問題。

村莊人口老齡化程度深且勞動力受教育水平低,性別比失衡情況普遍。農(nóng)村老齡化形勢嚴(yán)峻。各地村莊中59歲以上的老齡人口占全村總?cè)丝诘谋戎鼐^10%的老齡化社會標(biāo)準(zhǔn)線,其中尤以東北(29.8%)、華北(23.1%)地區(qū)農(nóng)村老齡化程度最深。農(nóng)村勞動力受教育水平低。樣本村中擁有高中學(xué)歷的勞動力占比超過20%的分別是華東(23.6%)、華北(23.4%)、華南(23.3%)、東北(20.3%),最低的是西南地區(qū)(14.0%)。村內(nèi)人口性別不平衡情況普遍存在,男女比例為1.13:1,各區(qū)域農(nóng)村男性人數(shù)均多于女性人數(shù)。

農(nóng)村勞動力務(wù)農(nóng)與非農(nóng)選擇呈現(xiàn)區(qū)域分化,華北西北東北的務(wù)農(nóng)勞動力數(shù)接近或超過非農(nóng)勞動力數(shù)的一倍。樣本村中,華北、西北、東北的務(wù)農(nóng)勞動力數(shù)接近或超過非農(nóng)勞動力數(shù)的一倍:華北村均務(wù)農(nóng)勞動力639人,非農(nóng)勞動力335人;華東、華南、西南的務(wù)農(nóng)勞動力小幅超過非農(nóng)勞動力,華東村均務(wù)農(nóng)勞動力580人,非農(nóng)勞動力507人;華中村均務(wù)農(nóng)勞動力514人,少于村均非農(nóng)勞動力600人。在非農(nóng)勞動力中,村均外出打工人數(shù)華南、西南地區(qū)最多,平均在600人以上,華東、華中、華北、西北和東北分別為402人、489人、289人、330人和318人;村均外來人口數(shù)西北、華南、華東地區(qū)較高,平均200人以上,華中、華北、西南分別為165人、65人和89人,東北地區(qū)最少,平均54人。

鄉(xiāng)村“三農(nóng)帶頭人”數(shù)量及能力不足。首先,村內(nèi)黨員人數(shù)較少,年青黨員占比低。樣本村黨員人數(shù)平均60人,占村均總?cè)丝诘?%左右,2012年后新發(fā)展黨員數(shù)占黨員總?cè)藬?shù)的17.11%。40-50歲和50-60歲年齡段的黨員人數(shù)均為13人,各占21.7%,合計(jì)達(dá)43.4%;黨員人數(shù)最多的年齡段為60歲以上,平均人數(shù)18人,占黨員總?cè)藬?shù)的30%;30歲以下的黨員平均7人,占11.7%。其次,現(xiàn)任村干部受教育水平高于前任,但學(xué)歷水平仍較低。樣本村中,現(xiàn)任村書記的文化程度多為初中程度,占37.4%,高中程度的占24.8%,中專占16.14%,中專以上的占9.5%,高中中專及以上合計(jì)50.4%,與前任村書記相比高出18.9個百分點(diǎn)(前任村書記高中畢業(yè)、中專畢業(yè)和中專以上的分別為18.6%,5.8%和7.1%),受教育程度有所提高,但大專以上的高學(xué)歷者仍舊缺乏。現(xiàn)任村主任的文化水平也較低,且低于現(xiàn)任村書記的平均水平。第三,村兩委干部有異地工作經(jīng)歷的比重較低,經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)不豐富,個人擁有的資源有限。樣本村中,現(xiàn)任村書記和村主任在本村以外的地方工作過的人數(shù)占比不到30%,但高于其前任的平均水平約10個百分點(diǎn)。有參軍經(jīng)歷的村書記和村主任占比約15%,略低于其前任2.75個百分點(diǎn)。從村書記和村主任的家庭經(jīng)濟(jì)條件來看,比一般村民好的村書記和主任占25%,比一般村民差的村書記和主任占13%左右,與普通村民家庭經(jīng)濟(jì)條件一樣的占比約60%,可見大部分村領(lǐng)導(dǎo)個人所擁有的資源與一般村民相差不大。當(dāng)前鄉(xiāng)村帶頭人各項(xiàng)素質(zhì)有所提高,但在致富經(jīng)驗(yàn)、能力、擁有社會資源等方面依舊缺乏。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有較多欠賬,距離城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)均等化目標(biāo)還有較大差距。

鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施條件有改善。樣本村中,貧困村占18.8%,缺水村占8.4%,有限電視信號戶占89.3%,有94.3%的村能夠上網(wǎng)。村莊硬化道路占村內(nèi)道路總長的比重為78.5%。48.7%的村莊有公廁,其中水沖式廁所比重為46.2%,旱廁比重為39.2%。

鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)欠賬仍多,鄉(xiāng)村道路是主要短板。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于政府對鄉(xiāng)村道路投入不足,村集體成為村莊基礎(chǔ)設(shè)施的主要供給方。村集體支出的主要內(nèi)容就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),集資和負(fù)債的主要用途也是公共基礎(chǔ)設(shè)施修建,包括鄉(xiāng)村路橋和水利等。樣本村村均集體開支66.0萬元,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)支出最多,平均41.9萬元,占總支出的64%;其次是公共福利/事業(yè)支出,平均16.9萬元,占26%;村干部年度工資及補(bǔ)貼平均5.7萬元,辦公費(fèi)支出平均1.5萬元。

從村集體集資情況來看,2012-2017年村集體集資數(shù)量在降低,東北地區(qū)農(nóng)村基本沒有集資,華東地區(qū)集資水平最高,2017年平均集資151萬元。村集體集資的主要用途是公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),其中一半的集資用于修路和建橋。其次,修建排水溝和灌溉水利設(shè)施的集資占比也較高,2017年為9.1%,2016年為28.3%,飲用水也是村集體集資的主要用途之一,占比約10%。

私營企業(yè)是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)最活躍的主體,鄉(xiāng)村企業(yè)發(fā)展存在較大地域差異。企業(yè)是市場活動的重要載體,私營企業(yè)是農(nóng)村企業(yè)的主要組成部分,相較于村辦和鄉(xiāng)辦企業(yè)吸納了更多的勞動力。樣本村私營企業(yè)吸納職工數(shù)平均為66人,鄉(xiāng)辦企業(yè)為6人,村辦企業(yè)為6人,個體戶為27人;而從吸納本村勞動力就業(yè)水平看,村辦企業(yè)最高,其吸納本村勞動力就業(yè)比例是90%,其次是個體戶83%,私營企業(yè)是45%,鄉(xiāng)辦企業(yè)是42%。

鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模有限,亟須政策支持和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。從樣本村來看,村均特色農(nóng)產(chǎn)品種植面積784.1畝,西北地區(qū)種植面積最大,涉及戶數(shù)也最多,分別是2031畝和173戶。西北地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)以特色養(yǎng)殖為主,村均養(yǎng)殖牲畜4179頭只,遠(yuǎn)超其他各區(qū),村均涉及戶數(shù)42戶。水面養(yǎng)殖以華北、華南、華中地區(qū)為主,村均戶數(shù)較少。

在從事特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的村中,擁有品牌的比重只有18.6%。在問及目前村里特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要問題時,有28.9%的村莊選擇特色產(chǎn)業(yè)形不成規(guī)模,有25.2%的村莊選擇沒有產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,有18.8%的選擇發(fā)展思路不清,有14.7%的選擇缺少政策支持。

村民代表大會運(yùn)行和履職情況良好。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,各村村民代表大會運(yùn)行和履職情況良好。在262個調(diào)查村中,有90.1%的村實(shí)行差額選舉,當(dāng)前任職的村民委員會多為第8-10屆,2017年各村村民代表大會召開的次數(shù)為4次及以上的占比近70%,村民代表大會的代表人數(shù)平均為43人,其中黨員人數(shù)有15人。在村務(wù)治理中,村民代表大會也在實(shí)際履行自身職能。

農(nóng)村公益性、群眾性文體活動缺乏。在被調(diào)查村中,由村里舉辦的公益性、群眾性文體活動有限。近兩年舉辦過戲劇活動的村只占38.9%,有電影或錄像活動的占54.6%,有球類比賽活動的有18.3%,春節(jié)時有全村集體活動的占38.8%。群眾性文體活動有凝聚和團(tuán)結(jié)人心的作用,此方面的活動缺乏一方面與村莊經(jīng)濟(jì)缺少可用資金有關(guān),另一方面反映了村莊人氣的缺乏。

村規(guī)民約制定情況良好,但鄉(xiāng)風(fēng)文明內(nèi)容仍需完善。樣本村中,有村規(guī)民約的占80.2%,其中每家每戶發(fā)放的占比53.4%,有64.14%的村規(guī)民約定期修訂??傮w上看,農(nóng)村村規(guī)民約制定情況良好。紅白喜事從簡、對份子錢作出明文規(guī)定等,這些有助于農(nóng)村社會交往的風(fēng)清氣正,不過還有37.5%的村莊沒有出臺這樣的規(guī)定,說明一些村莊的村規(guī)民約中涉及鄉(xiāng)風(fēng)文明的內(nèi)容還需完善。

農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織收入差異大。經(jīng)營性收入和上級撥款是集體經(jīng)濟(jì)組織收入的主要來源。2017年樣本村的集體經(jīng)濟(jì)總收入為101.3萬元,其中集體經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營收入平均51萬元,占50.3%,而集體經(jīng)營性企業(yè)收入平均16萬元;集體農(nóng)林業(yè)收入平均6.8萬元;集體承包收入平均10萬元,其中企業(yè)承包收入4萬元,承包地/果園收入4.5萬元;村公益事業(yè)費(fèi)平均5萬元,其中集體集資平均1.1萬元;上級撥款平均30.2萬元,占30%;其他收入平均3.6萬元。集體經(jīng)濟(jì)總收入的區(qū)域差異大。華北地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)總收入最高,平均245.9萬元,華中和華東地區(qū)其次,均為100萬元,東北地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)總收入最少,僅為20萬元。

部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)組織收不抵支。2017年華南、西南、西北地區(qū)集體經(jīng)濟(jì)當(dāng)年收不抵支,華東、華北、華中、東北地區(qū)入可敷出。

農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)展緩慢,各項(xiàng)權(quán)能有待落實(shí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有9.1%的樣本村進(jìn)行了村集體資產(chǎn)的折股量化,農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)展緩慢。在進(jìn)行改革的村莊中,折股量化的對象大部分是本村村民,占比57.1%,而量化對象是集體經(jīng)濟(jì)組織成員的占比為42.9%。在折股量化的村莊中,股份能夠繼承的占65.5%,股份能夠轉(zhuǎn)讓的占57.1%,轉(zhuǎn)讓對象限制為家庭內(nèi)部成員的占52.6%,其余為在村集體成員內(nèi)部轉(zhuǎn)讓,沒有村子允許對外轉(zhuǎn)讓股權(quán)。

首先,要重視鄉(xiāng)村“人”的發(fā)展。關(guān)注農(nóng)村地區(qū)性別比失衡問題;在全國范圍內(nèi)積極推動普及高中教育,不斷提高農(nóng)村人口的受教育水平;積極培育鄉(xiāng)村三農(nóng)帶頭人和職業(yè)農(nóng)民,為其提供必要的項(xiàng)目、資金、人力培訓(xùn)等,提高三農(nóng)帶頭人的致富經(jīng)驗(yàn)和資源的獲得及利用能力;鼓勵農(nóng)村勞動力務(wù)農(nóng)人數(shù)比重大的地區(qū)繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對農(nóng)村勞動力非農(nóng)化傾向高的地區(qū)促進(jìn)農(nóng)地流轉(zhuǎn)進(jìn)行規(guī)?;?jīng)營和加快培育新型經(jīng)營主體。

第二,不斷加強(qiáng)政府對農(nóng)村道路橋梁等公共基礎(chǔ)設(shè)施的投資,降低農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)擔(dān)。政府繼續(xù)加大對村莊道路橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施缺乏的村莊的公共投資,并在公共基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)上給予獎補(bǔ)支持。對于東北、西北、西南等地區(qū),要給予差異化的區(qū)域發(fā)展支持政策和繼續(xù)傾斜支持。

第三,因地制宜,以本村資源稟賦為基礎(chǔ)大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不局限于傳統(tǒng)種植業(yè),在鄉(xiāng)村振興“產(chǎn)業(yè)興旺”的總要求下,應(yīng)利用鄉(xiāng)村優(yōu)勢資源發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展離不開企業(yè)等市場主體,未來要進(jìn)一步激發(fā)私營企業(yè)的積極性;支持農(nóng)戶個體以及相應(yīng)的企業(yè)從事鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,并在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、信息供給、規(guī)模做大、市場做強(qiáng)等方面提供政策支持,發(fā)揮其帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,吸納農(nóng)村勞動力就業(yè)的重要作用。

第四,充分發(fā)揮基層自治力量,進(jìn)一步培育農(nóng)村各項(xiàng)服務(wù)多元供給主體,豐富農(nóng)民生產(chǎn)生活。一方面可繼續(xù)支持完善村民代表大會制度,通過進(jìn)一步健全議事工作制度,規(guī)范村務(wù)公開,明確權(quán)利與義務(wù),增強(qiáng)村委會工作的透明度,調(diào)動農(nóng)民參與村莊治理的積極性,使村民代表大會在農(nóng)村公共事務(wù)決策和監(jiān)督中發(fā)揮主導(dǎo)作用;另一方面,注重農(nóng)村其他生產(chǎn)生活服務(wù)性公益性組織的培育和發(fā)展,為農(nóng)村社會活動的舉辦和延續(xù)提供相應(yīng)的資金支持。除此之外,還要加強(qiáng)村規(guī)民約的制定與完善,宣傳良好鄉(xiāng)風(fēng),不斷增強(qiáng)農(nóng)民的凝聚力和向心力。

第五,要繼續(xù)深入推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)。要做好宣傳工作,增強(qiáng)村干部和農(nóng)民對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革重要性的理解和認(rèn)知。在集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大方面應(yīng)著眼制定區(qū)域差異化政策,對集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況好的華北、華中、華東等地區(qū),為其創(chuàng)造更自由、公平的市場競爭環(huán)境,而對集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的東北、西北、西南等地區(qū)要加強(qiáng)政策和項(xiàng)目扶持。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇七

人才是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素。推動鄉(xiāng)村人才振興,要把人力資本開發(fā)放在首要位置,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。近年來,各地堅(jiān)持人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和管理并重的原則,著力創(chuàng)新人才管理工作機(jī)制,切實(shí)優(yōu)化人才工作環(huán)境,開發(fā)提升人才能力素質(zhì),激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力,不斷推動人才振興發(fā)展。但是,依然存在一些問題亟待解決。

一是人才“招不來”?;鶎影l(fā)展相對落后,基礎(chǔ)設(shè)施相對不全,與優(yōu)質(zhì)資源多、工資收入高的發(fā)達(dá)城市相比,鄉(xiāng)村還存在優(yōu)質(zhì)資源匱乏、發(fā)展機(jī)會受限、持續(xù)發(fā)展空間不足等問題,基層的現(xiàn)實(shí)條件讓“優(yōu)質(zhì)人才”望而卻步,造成基層人才短缺,一些鄉(xiāng)村致富能手、技術(shù)骨干、管理人才等本土人才向城市流動,同時外來優(yōu)秀人才又難以留在鄉(xiāng)村。

?二是人才“留不住”。基層工作繁復(fù)冗雜,基層工作人員往往一個人要承擔(dān)幾個人的工作,工資待遇與工作強(qiáng)度不成正比,繁瑣的工作任務(wù)、巨大的工作壓力讓他們選擇“逃離基層”。政府已出臺了一系列政策,為各類人才打造平臺、創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會。但也還存在鄉(xiāng)村人才引進(jìn)機(jī)制不規(guī)范、激勵機(jī)制不到位、流動機(jī)制不靈活等問題,體制機(jī)制障礙成為鄉(xiāng)村人才留不住的首要原因,導(dǎo)致優(yōu)秀人才供給不足。

三是人才“上不去”。高素質(zhì)人才短缺,普遍缺乏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的投資管理、資本經(jīng)營等人才?;鶎尤瞬艑W(xué)習(xí)深造的機(jī)會少,培訓(xùn)形式和內(nèi)容相對單一,發(fā)展空間小,晉升渠道不夠暢通,難以適應(yīng)鄉(xiāng)村外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需要。部分鄉(xiāng)村人才難以進(jìn)入當(dāng)?shù)夭块T選人用人的視野,缺乏相應(yīng)的激勵機(jī)制。

?1、在“引”上做文章。要完善引進(jìn)機(jī)制。依據(jù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,明確人才引進(jìn)方向,多舉措吸進(jìn)大批懂技術(shù)、懂市場、懂農(nóng)業(yè)的專門實(shí)用人才,重點(diǎn)引進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、環(huán)境治理、文化傳播等人才。注重人才回流,讓曾經(jīng)“走出去”的成功人士“走回來”,把在外積累的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)以及資金帶回本土,改變?nèi)瞬庞赊r(nóng)村向城市單向流動的困局。同時,對返鄉(xiāng)發(fā)展特色旅游、電子商務(wù)、綠色農(nóng)業(yè)的人才適當(dāng)降低準(zhǔn)入門檻,實(shí)行更加開放的人才引進(jìn)政策,努力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)的引進(jìn)方式。要創(chuàng)新激勵機(jī)制。對致力于鄉(xiāng)村振興事業(yè)的實(shí)用型、科技型、創(chuàng)業(yè)型人才在用地住房、稅費(fèi)減免、金融服務(wù)等方面給予扶持,制定合理的收益分配政策,將技術(shù)、知識等要素納入到鄉(xiāng)村人才評價體系,不斷完善獎勵辦法,提高人才的收入水平。要暢通流動機(jī)制。堅(jiān)持“不求所有,但求所用”的柔性引進(jìn)原則,梳理引才引智并重的理念,采用靈活的人才流動方式。鼓勵優(yōu)秀企業(yè)家、科技達(dá)人、專家學(xué)者等利用空余時間到鄉(xiāng)村實(shí)地講學(xué)或投資興業(yè),為他們在本職單位與鄉(xiāng)村之間的流動提供便利條件。暢通鄉(xiāng)村基層人才向上流動渠道,對于那些對鄉(xiāng)村振興事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才給予重用或提拔,為他們提供更廣闊的發(fā)展空間。

2、在“留”上下功夫。各地已經(jīng)制定了關(guān)于進(jìn)一步聚集人才創(chuàng)新發(fā)展的若干意見,但對縣一級來說,鄉(xiāng)土人才的獎勵政策還沒有普惠性。要降低政策實(shí)施門檻。將鄉(xiāng)土人才納入進(jìn)來,用政策留住人才,尤其是鄉(xiāng)村企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶等致富帶頭人,從培養(yǎng)成才、吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)外來人才三個維度同時進(jìn)行。針對不同類型的人才,從貸款扶持、營商環(huán)境、政治待遇、后勤保障等不同角度下工夫,切實(shí)為致富帶頭人提供政策支持,創(chuàng)造條件給人才發(fā)揮作為的空間。要厚植人才發(fā)展沃土。營造愛才敬才的社會環(huán)境,不斷加強(qiáng)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體對鄉(xiāng)村人才政策與人才事跡的廣泛宣傳,讓尊重知識、尊重人才成為良好的社會風(fēng)尚,鼓勵各類人才投入到鄉(xiāng)村振興的對鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的持續(xù)投入,提升教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)的供給水平和質(zhì)量,充分考慮鄉(xiāng)村人才的工作生活實(shí)際,為在鄉(xiāng)村施展才華的各類人才提供宜居的生活環(huán)境,竭盡所能幫助解決各種困難,為人才扎根基層創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)他們的幸福感和安全感。要培育先進(jìn)的人才文化。營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,用心用情全面呵護(hù)投入鄉(xiāng)村振興事業(yè)的各類人才,使廣大鄉(xiāng)村地區(qū)成為人人皆可成才、人人盡展其才的大舞臺,增強(qiáng)各類人才的歸屬感和認(rèn)同感。

??3、在“育”上求突破。要構(gòu)建人才梯隊(duì),分層次、分領(lǐng)域、分方向地實(shí)施定向分類培養(yǎng),重點(diǎn)加大高精尖端、技術(shù)創(chuàng)新等高端型人才以及“土專家”“田秀才”等實(shí)用型人才培養(yǎng)力度。要注重學(xué)用結(jié)合,依托農(nóng)業(yè)院校、科研單位、職業(yè)教育、技能培訓(xùn)等平臺,強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才理論結(jié)合實(shí)踐能力,按照農(nóng)民“點(diǎn)餐”、專家“掌勺”、政府“買單”的方式,實(shí)施“專家授課+課堂培訓(xùn)+基地實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)+扶持政策+新型職業(yè)農(nóng)民”的精準(zhǔn)培育,集教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理、政策扶持、跟蹤服務(wù)全程化于一體,努力培育一批愛農(nóng)村、懂技術(shù)、會經(jīng)營的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。要培育致富能人,發(fā)掘和選育一批受教育程度高、思維活躍、有拼勁闖勁的生產(chǎn)能手和經(jīng)營能人,帶動農(nóng)民就業(yè)促增收。充分利用職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過專家授課、專題講座、參觀學(xué)習(xí)等方式,重點(diǎn)對本土性人才和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員開展有關(guān)蔬菜種植、苗木栽培、畜禽養(yǎng)殖、產(chǎn)品流通等技能性培訓(xùn),提升他們對實(shí)用性技術(shù)的運(yùn)用能力以及對現(xiàn)代生產(chǎn)方式、經(jīng)營模式、科技知識的了解和掌握。同時,要把課堂搬到田間地頭與項(xiàng)目基地,尤其是要讓置身于鄉(xiāng)村振興事業(yè)的外來人才親身實(shí)踐,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及對鄉(xiāng)村實(shí)興事業(yè)的外來人才親身實(shí)踐,增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及對鄉(xiāng)村實(shí)際情況的認(rèn)知能力,強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興的智力支撐。

4、在“用”上見實(shí)效。要強(qiáng)化“憑能力用干部,以實(shí)績論英雄”的用人導(dǎo)向,把能力突出、業(yè)績突出,有專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神的優(yōu)秀干部及時用起來。針對鄉(xiāng)村干部等管理人員,可以采取下派、外引、內(nèi)育等方式,注重從農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和鄉(xiāng)賢等群體中,選優(yōu)配強(qiáng)村級黨組織書記,提升村干部服務(wù)群眾、助力鄉(xiāng)村振興的能力;在福利待遇上,著重解決他們的待遇和身份問題;

在提拔晉升上,適當(dāng)向鄉(xiāng)村干部傾斜,讓他們感受到組織關(guān)心,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)于鄉(xiāng)村振興的熱情。針對鄉(xiāng)村企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶、致富帶頭人等產(chǎn)業(yè)帶頭人,要加強(qiáng)村兩委班子建設(shè),選出真正素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有情懷、有實(shí)績的村級帶頭人,并從貸款扶持、營商環(huán)境、政治待遇、后勤保障等不同角度下工夫。針對農(nóng)村科技人才、專家學(xué)者、能工巧匠、文化傳承人等專業(yè)技術(shù)人才,要在全面了解人才的知識水平、思維方式和性格特征的基礎(chǔ)上,把人才放在最能發(fā)揮其特長的崗位,實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對接”。建立“戶籍在外人才資源庫”,通過“項(xiàng)目、親情、政策”吸引人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),打通人才與家鄉(xiāng)的雙向服務(wù)通道,使一些在外人才有服務(wù)家鄉(xiāng)的平臺,提高人才集聚程度,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策,為鄉(xiāng)村振興增活力、添后勁。

鄉(xiāng)村振興 存在問題篇八

黨的十九大報(bào)告指出,大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵是人才振興,但是當(dāng)前實(shí)施鄉(xiāng)村振興面臨著專業(yè)技術(shù)、基層管理人才質(zhì)量不高,培訓(xùn)師資力量不足,培訓(xùn)不到位等突出問題。

面臨問題困難

師資力量薄弱,培訓(xùn)重點(diǎn)難以把握。在組織“萬名黨員進(jìn)黨?!?、農(nóng)村(社區(qū))黨組織書記專題培訓(xùn)、大學(xué)生村官培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)暨婦女干部素質(zhì)提升等培訓(xùn)班的時候,在鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)方面存在師資力量不足,講授重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容把控不到位。

意見建議

在“培”上下功夫

開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人輪訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用帶頭人培訓(xùn)以及“半農(nóng)半讀”農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育,支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加職業(yè)技術(shù)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,構(gòu)建以職教中心、中高等院校為主體,農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)參與的教育培訓(xùn)體系,建立“分階段、重實(shí)訓(xùn)、參與式”的培訓(xùn)模式。鼓勵職業(yè)院校通過多種形式、設(shè)立多種專業(yè)開展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。開展村(社區(qū))干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平提升行動作為農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)工程的重要內(nèi)容,著力提升基層干部隊(duì)伍整體素質(zhì),實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)儲備一批即有學(xué)歷又有能力的基層人才。

在“訓(xùn)”上出實(shí)招

繼續(xù)開展“萬名黨員進(jìn)黨校”、村(社區(qū))黨組織書記專題培訓(xùn)班、大學(xué)生村官培訓(xùn)班,會同縣級農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、婦聯(lián)、共青團(tuán)、美麗城鄉(xiāng)建設(shè)指揮部等開展農(nóng)村實(shí)用人才、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)暨婦女干部素質(zhì)提升、青年馬克思主義者暨基層團(tuán)建和農(nóng)村人居環(huán)境整治工作推進(jìn)培訓(xùn)班。聚焦扶貧與扶智、扶志相結(jié)合,助力鄉(xiāng)村振興骨干人才培訓(xùn)。

在“管”上見成效

選優(yōu)培強(qiáng)農(nóng)村致富帶頭人,深入挖掘一批農(nóng)村匠人、鄉(xiāng)村能人,鼓勵農(nóng)村致富帶頭人進(jìn)入村“兩委”班子或納入后備人才管理,發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)其他村民共同致富;擴(kuò)寬村(社區(qū))干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位渠道,為想干事、能干事、會干事的村(社區(qū))干部創(chuàng)造更大的舞臺,讓村(社區(qū))干部干事創(chuàng)業(yè)更有盼頭;搭建鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,落實(shí)農(nóng)村“雙創(chuàng)”激勵扶持政策,引導(dǎo)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、退役軍人、科技人員等返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員和本鄉(xiāng)“田秀才”“土專家”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”到鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工到縣城和中心鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè);加快建設(shè)一批農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)和農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員孵化基地,為人才提供更好的培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)平臺。組織開展農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“百縣千鄉(xiāng)萬名帶頭人”培育行動,引導(dǎo)加大農(nóng)村雙創(chuàng)導(dǎo)師、雙創(chuàng)示范園區(qū)管理人員、雙創(chuàng)優(yōu)秀帶頭人等的培訓(xùn)力度。加強(qiáng)對第一書記、駐村工作隊(duì)、“三支一扶”等人員的管理服務(wù),使之成為鄉(xiāng)村振興的引領(lǐng)力量。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/605517.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔